content:
Tulisan dibawah ini merupakan analisis jurnal pendidikan Internasional yang difokuskan pada Teknologi Pembelajaran, Game pendidikan, dan Media. Merupakan bagian dari serial lanjutan kuliah yang bisa diakses dari sini. Didedikasikan untuk teman-teman yang fokus pada minat study ini dan yang sedang penelitian membutuhkan jurnal yang terkait. Bagi yang menginginkan file jurnal aslinya silakan share URL tulisan ini di wall FB anda dan kabari sy via akun FB dedy setyo. Saya targetkan kurang dari 2 x 24 jam akan terkirim ke e-mail Anda. Gratis tis tanpa dipungut biaya sepeser pun.he.he.. Selamat membaca !.
Identitas Jurnal
Penelitian dari :
Maria Virvou, George Katsionis and Konstantinos Manos. Department of Informatics.
University of Piraeus, Piraeus 18534, Yunani. 2005
Judul Penelitian :
Combining Software Games with Education: Evaluation of its Educational Effectiveness.
(Kombinasi antara software permainan dengan pendidikan : Evaluasi dalam keefektifan pendidikan)
Nomor Jurnal :
Educational Technology & Society, 8 (2), 54-65. University of Piraeus, Piraeus 18534, Yunani
ISSN 1436-4522 (online) and 1176-3647 (print). © International Forum of Educational Technology & Society (IFETS). 2005.
Keywords :
Educational software games, Virtual reality, Evaluation, Intelligent tutoring systems, Student model
Resume dan Laporan :
I. PENDAHULUAN
Proses dalam pembelajaran adalah system yang multi kompleks karena akan berhubungan dengan banyak hal. Konsekuensinya adalah perlunya banyak cara dan ide untuk membuat teratasinya masalah-masalah dalam pembelajaran dan meningkatkan motivasi serta partisipasi peserta didik dalam belajar. Saat ini, kemajuan teknologi telah membawa perubahan pada setiap hal, hal-hal yang sebelumnya dilakukan secara konvensional sekarang dapat dilakukan dengan pendekatan teknologi. Siapapun yang melihat pada rentang usia anak-anak sampai remaja diketahui bahwa pada usia mereka ketertarikan terhadap software permainan.
Bagaimanapun, usaha untuk menciptakan game bidang pendidikan belum pada titik yang optimal, sekalipun begitu. Ada beberapa pertimbangan untuk ini. Pada mulanya, tidak semua orang tua dan pendidik diyakinkan akan keberadaan game pada bidang pendidikan itu dapat pengaruh baik bagi para siswa. Ke dua ada kritik tentang mutu dari game bidang pendidikan ada. Sebagai contoh, Brody (1993) menunjuk ke luar bahwa kolaborasi pendidikan dan pertunjukan seperti game telah memproduksi beberapa konten yang tidak mendidik dan tidak juga menghibur.
Dengan keuntungan-keuntungan yang telah didapatkan dengan menggunakan games pada pembelajaran dan kritik-kritik yang tidak kalah lebih banyak, perlu diupayakan untuk penelitian terhadap perancangan game yang bermuara pada pendidikan yang bermutu dan percepatan tujuan pembelajaran.
VR-ENGAGE adalah sebuah game yang mengajarkan tentang mata study geografi. VR-ENGAGE memiliki tujuan untuk menyediakan media belajar pada siswa, membawa siswa pada lingkungan yang sebenarnya dan lebih menantang dibandingkan dengan software sejenis yang kurang variatif atau pembelajaran yang masih tradisional.
Game pendidikan Virtual Reality
VR ENGAGE adalah game virtual cerdas (ITS-Intelligent Tutoring System) yang menyediakan rekayasa lingkungan dalam bentuk virtual. Dalam kebanyakan system berbasis ITS setidaknya menyediakan empat komponen utama yakni domain pengetahuan, komponen model siswa, komponen tutor, dan antar muka untuk user (Self, 1999; Wenger, 1987). Dalam kasus pemakaian VR ENGAGE siswa diminta untuk menggambar model ruang secara geografi berdasarkan apa yng mereka ketahui sebelumnya dan kemampuan untuk menjelaskannya secara masuk akal jugalah yang menjadi komponen penting penilaian. Dengan cara ini, selain bermain siswa dapat berlatih dalam pengetahuan terhadap geografi dan kemamapuan menjelaskan sehingga merekapun “sangat menikmati” dalam penerimaan pengetahuan. Domain pengetahuan adalah dapat menjelaskan secara hirarki dalam menangkap relasi antar konsep domain. Komponen tutor menghasilkan masukkan untuk kemudian di rangkai / konstruk sesuai dengan kebutuhan siswa. Akhirnya antar muka game terdiri dari game lingkungan virtual reality dan fitur-fitur permainan lainnya.
Lingkungan kerja VR ENGAGE sama seperti DOOM yang pernah popular pada tahun 1993 yakni memiliki kastil, naga dan lingkungan kerajaan lainnya untuk memecahkan game ini diharuskan mengalahkan sesuatu musuh sehingga mendapatkan jalan keluar. Bagaimanapun VR ENGAGE tidak seperti virtual game sejenis yang tidak memiliki unsur pendidikan apapun, dititik inilah perbedaannya.
VR ENGAGE berkomunikasi melalui agen yang berbicara dan terdengar melalui sound ataupun pesan yang tertulis melalui box tulisan. Ketika siswa ditanyakan melalui pertanyaan yang muncul, siswa diharuskan menjawab melalui box jawaban yang telah tersedia.
Cerita VR-ENGAGE menyertakan banyak unsur-unsur dari game petualangan. Gol terakhir suatu pemain adalah untuk melayari melalui suatu dunia nyata dan menemukan halaman dari buku kebijaksanaan yang hilang tersembunyi. Untuk mencapai gol yang terakhir, pemain harus mampu mengelilingi semua jalan lintasan dari dunia sebetulnya dijaga oleh ular naga dan untuk memperoleh score poin, yang lebih tinggi dibanding ambang batas minimal. Total score adalah manakala berhasil menyelesaikan petualangan pada semua misi.
Jika pemain dalam menjawab pertanyaan ditemukan kesalahan, pemain diperkenankan meminta negoisasi. Kemampuan siswa dalam meminta negoisasi ini terwujud dalam teori pemikiran manusia yang masuk akal, atau dalam bahasa inggris dinamakan “Human Plausible Reasoning theory” (Collins & Michalski 1989). Dalam ‘negoisasi’ ini, pemain belajar melakukan penalaran yang masuk akal berdasarkan komponen persamaan, pertidaksamaan, generalisasi dan spesialisasi yang biasanya orang-orang menggunakannya untuk menjawab pertanyaan dimana mereka mengetahui kata kunci hanya sebagiannya saja. Pemain diperkenankan untuk melakukan terkaan terhadap pertanyaan yang diujikan dan mereka mendapatkan poin dari seberapa dekat terkaan mereka dengan jawaban yang benar.
Gambar 1. Gambar contoh virtual reality.
II. Tujuan Evaluasi dan Percobaan
Evaluasi yang dilakukan pada VR-ENGAGE berfokus terutama pada evaluasi pendidikan efektifitas aspek game dari perangkat lunak pendidikan. Orang bisa berpendapat bahwa keuntungan terbesar dari game adalah motivasi yang diberikan kepada siswa dengan lingkungan game sedangkan satu kele n yang mungkin untuk proses pembelajaran bisa jadi gangguan siswa ‘oleh lingkungan game’. Namun, bahkan keuntungan motivasi permainan pendidikan dapat dipertanyakan karena dalam kelas mungkin ada siswa yang sulit untuk menavigasi melalui dunia maya dan dengan demikian mungkin tidak dapat untuk manfaat sepenuhnya dari isi pendidikan perangkat lunak. Sebuah tema umum ditemukan dalam literatur untuk game pendidikan, baik elektronik dan non-elektronik, adalah bahwa permainan dan perangkat lunak dianggap berhasil hanya jika mereka adalah sebagai efektif sebagai pendidikan kelas tradisional (Mc Grenere 1996).
Namun, perbandingan semacam ini menunjukkan bahwa permainan tidak dimaksudkan untuk dimasukkan dalam tradisional kelas pendidikan melainkan mereka dimaksudkan untuk menggantikannya. Dalam pandangan peneliti, permainan harus digunakan untuk melengkapi tradisional kelas pendidikan. Guru masih memiliki kemampuan lebih dalam isu-isu domain menjelaskan dan mendiagnosis masalah siswa dari segala jenis perangkat lunak terlepas dari kecanggihan nya. Pandangan ini diperkuat dengan studi empiris yang menunjukkan bahwa tidak peduli seberapa sukses sebuah PERUSAHAAN mungkin, siswa masih lebih suka guru (mis. Tsiriga & Virvou 2004). Oleh karena itu, dalam evaluasi ini, peneliti tidak menganggap melakukan perbandingan antara ajaran manusia dan bimbingan melalui permainan. Jadi, untuk mengetahui apakah lingkungan game pada kenyataannya memotivasi dan bermanfaat bagi siswa secara mendidik dan tidak distractive peneliti melakukan eksperimen di mana game-ITS bisa dibandingkan dengan ITS yang konvensional antarmuka pengguna tanpa game virtual reality. Kedua aplikasi perangkat lunak pendidikan memiliki mekanisme yang sama yang mendasari penalaran berkenaan dengan siswa model serta membantu yang sama dan teori fungsionalitas. Perbedaan utama antara dua aplikasi perangkat lunak pendidikan (game ITS dan ITS dengan antarmuka pengguna yang sederhana) adalah bahwa seseorang memiliki pendekatan game sedangkan yang lainnya tidak memiliki game apapun pendekatan sama sekali.
Bahkan, software dengan antarmuka pengguna yang sederhana memiliki layar hypertext teori domain dan latihan yang disampaikan kepada siswa melalui formulir, kotak dialog, tombol, menu drop-down dll Namun, latihan ini bukan bagian dari cerita seperti dalam pendekatan game. Selain itu, tidak ada virtual realitas lingkungan dan tidak ada agen animasi berbahasa. Misalnya, cara yang pertanyaan ujian, “adalah Ethiopia di Afrika. Benar atau salah “,? Disajikan kepada pengguna VR-ENGAGE diilustrasikan pada Gambar 2, dan cara pertanyaan yang sama disajikan kepada pengguna perangkat lunak dengan antarmuka pengguna yang sederhana diilustrasikan pada Gambar 3.
Gambar 2.Display Pertanyaan dalam VR ENGAGE
Gambar 3.Display Pertanyaan dalam antarmuka yang sederhana
Percobaan
Percobaan evaluasi terhubung ke alasan yang mendasari dari permainan pendidikan, yang adalah melibatkan para siswa dalam belajar konsep domain yang diajarkan kepada mereka. Dengan demikian tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah permainan pendidikan sebenarnya lebih memotivasi sementara itu setidaknya sama efektif dengan perangkat lunak pendidikan dengan antarmuka konvensional. Selain itu, salah satu utama Tujuan percobaan adalah untuk mengetahui tingkat efektivitas pendidikan (jika ada) untuk siswa yang kinerja dianggap baik, biasa-biasa saja atau rendah masing-masing oleh guru mereka.
Penelitian ini berlangsung di ruang kelas. Anak-anak sekolah biasanya memiliki sarana pendidikan sebagai yang jauh dari konteks hiburan. Dalam hal ini, percobaan bertujuan untuk mengetahui bagaimana sekolah anak-anak akan bereaksi terhadap sebuah game pendidikan dalam pengaturan kelas nyata di mana suatu aspek menghibur pendidikan akan menjadi lebih tak terduga. Ini adalah alasan utama mengapa percobaan berlangsung di sekolah- ruang kelas. Tutor hadir dan mereka diminta untuk mengamati siswa mereka sementara mereka berinteraksi dengan komputer namun tidak aktif terlibat dalam evaluasi. Ada asisten lab yang membantu siswa dengan interaksi dengan permainan jika siswa membutuhkan bantuan.
Percobaan terdiri dari empat bagian. Semua empat bagian yang sama mengatur dan terlibat perbandingan antara VR-ENGAGE dan ITS dengan sederhana User Interface (UI) dalam hal pendidikan dan efektivitas motivasi. Semua empat bagian dilakukan secara paralel. Semua anak yang berpartisipasi dalam keempat bagian percobaan 9-10 tahun dan menghadiri kelas empat sekolah dasar di Yunani. Mereka telah diajarkan silabus yang sama tentang geografi dan mereka memiliki latar belakang yang sama tentang penggunaan komputer. Lebih khusus, semuanya melek komputer dan telah dilatih di sekolah masing-masing dalam penggunaan Windows, Internet dan paket perangkat lunak lain yang populer seperti program pengolah kata dll
Setiap bagian dari percobaan berbeda dari bagian lain dalam jenis anak-anak sekolah yang berpartisipasi di dalamnya. Secara khusus, bagian pertama dari percobaan melibatkan seluruh siswa dari 5 kelas anak-anak sekolah dari kelas empat sebuah sekolah dasar, 90 orang, dan guru geografi masing-masing.
Untuk bagian kedua, ketiga dan keempat dari percobaan, para siswa yang berpartisipasi, juga 9-10 tahun (Kelas empat sekolah dasar), tapi pemilihan mereka didasarkan untuk menandai bahwa siswa telah diterima oleh guru geografi masing-masing dalam waktu sebelumnya. Panjang menandai bahwa siswa dari kelas empat sekolah dasar menerima biasanya berkisar dari A ke C. “A” diberikan kepada siswa dengan baik kinerja, “B” diberikan kepada siswa dengan kinerja biasa-biasa saja dan “C” diberikan kepada siswa kategori kurang kinerja. Para peserta dipilih dari jumlah murid 7 kelas (127 siswa) dari kelas empat sebuah sekolah dasar, yang berbeda dari yang telah digunakan untuk bagian pertama percobaan. Dari total 127 siswa, 30 siswa terpilih untuk bagian kedua percobaan berdasarkan kriteria mereka telah menerima tanda “A” dalam jangka sebelumnya, 30 siswa terpilih untuk bagian ketiga percobaan berdasarkan kriteria mereka telah menerima tanda “B” dalam jangka sebelumnya dan akhirnya 30 siswa terpilih untuk bagian ketiga dari percobaan berdasarkan kriteria mereka memiliki menerima tanda “C” dalam jangka sebelumnya. Angka 30 ini dipilih sehingga kami bisa memiliki jumlah yang sama siswa peserta masing-masing dari tiga bagian sisa percobaan.
Setiap kelompok anak-anak yang dipilih untuk berpartisipasi dalam setiap bagian dari percobaan secara acak dibagi menjadi independen dua sub-kelompok dari jumlah anak yang sama. Dengan demikian, ada dua sub-kelompok independen dari 45 siswa untuk bagian pertama percobaan, dua independen sub-kelompok dari 15 siswa untuk bagian kedua dari percobaan, dua independen sub-kelompok dari 15 siswa untuk bagian ketiga percobaan dan dua independen sub-kelompok dari 15 siswa untuk bagian keempat percobaan. Sub-kelompok pertama masing-masing kelompok akan menggunakan VR-ENGAGE dan sub-kelompok kedua masing-masing kelompok akan menggunakan ITS dengan UI sederhana (User Interface).
Sebelum menggunakan versi masing-masing perangkat lunak pendidikan, para siswa dari kedua sub-kelompok dari semua kelompok, diminta untuk bekerja pada pre tes menggunakan kertas dan pensil. Pre-test ini adalah tes kelas biasa di mana setiap siswa harus menjawab 100 pertanyaan dengan mengisi sebuah kertas ulangan. Para siswa bekerja dalam pre tes dibandingkan dengan kinerja siswa dalam tes-post yang diberikan kepada siswa setelah penggunaan mereka masing-masing perangkat lunak. Post-test dari tingkat kesulitan yang sama sebagai pre-test dan terdiri dari yang sama jumlah pertanyaan (100). Perbandingan hasil siswa dalam pre-test dan post-test digunakan untuk menggambar kesimpulan tentang efektivitas pendidikan VR-ENGAGE dibandingkan dengan ITS sederhana. Secara khusus, para guru sekolah diminta untuk menghitung jumlah jawaban yang salah dari setiap siswa dalam pre tes dan post-test.
Pada pre-test dan post-test performa dibandingkan menggunakan statistik t-test. Secara khusus, efek pendidikan VR-ENGAGE dibandingkan dengan yang ITS sederhana dengan membandingkan jumlah kesalahan siswa dari sub VR-ENGAGE-kelompok dengan jumlah kesalahan dari siswa masing-masing sub-kelompok yang telah menggunakan ITS sederhana. Diharapkan bahwa jumlah kesalahan yang dihasilkan siswa setelah menggunakan salah satu versi perangkat lunak akan berkurang dibandingkan dengan pre tes karena keduanya disediakan software yang cukup canggih dari penyajian teori adaptif dan pemodelan penalaran dan siswa dari kedua aplikasi. Namun, post-test akan mengungkapkan derajat yang siswa yang telah menggunakan VR-ENGAGE menunjukkan peningkatan yang lebih besar atau lebih kecil dari mereka yang telah menggunakan ITS dengan user interface standar.
Setelah uji-posting, semua siswa yang telah berpartisipasi dalam percobaan juga diwawancarai tentang mereka pengalaman menggunakan perangkat lunak pendidikan mereka masing-masing. Selain itu, para guru kelas-kelas sekolah yang telah berpartisipasi dalam percobaan juga diwawancarai tentang prestasi siswa dan perilaku selama percobaan. Guru juga diminta untuk memberikan komentar mereka tentang kinerja siswa mereka di pra-tes dan post-tes.
III. Hasil Evaluasi
A. Bagian Pertama dari evaluasi
Seperti disebutkan sebelumnya, bagian pertama dari evaluasi melibatkan 90 siswa kelas IV sebuah SD sekolah yang dipisahkan menjadi dua sub-kelompok dari 45 anak yang akan menggunakan VR-ENGAGE dan sederhana ITS masing-masing. Hasil menunjukkan peningkatan yang lebih besar dari pengguna VR-ENGAGE atas pengguna perangkat lunak lainnya. Secara khusus, dalam pre tes, para pemain dari VR-ENGAGE membuat pengurangan presentase kesalahan sebesar 43,15% dibandingkan saat pre-test. Sub lain-sekelompok siswa yang telah menggunakan ITS sederhana mengakibatkan pengurangan presentase kesalahan sebesar 32,48% dari jawaban mereka secara total, dibandingkan dengan pre-test. Dengan demikian pemain VR-ENGAGE menghasilkan lebih tinggi peningkatan 10,67% dalam hal pengurangan kesalahan mereka daripada para pengguna ITS sederhana. Hal ini menunjukkan bahwa VR- ENGAGE telah mencapai tujuannya menjadi setidaknya sama efektif dengan perangkat lunak pendidikan konvensional dalam pembelajaran hasil dan sebenarnya lebih baik dalam hal ini.
Secara lebih rinci, pertanyaan-pertanyaan total yang diminta dengan jumlah siswa dari setiap kelompok sub-4500: 45 siswa x 100 pertanyaan = 4500 pertanyaan. Secara keseluruhan, siswa yang telah bekerja dengan VR-ENGAGE gagal selama uji-pre di 1599 pertanyaan. Nilai rata-rata kesalahan per siswa adalah 35,53 dan deviasi standar 18,51. Secara keseluruhan, siswa yang telah bekerja dengan ITS sederhana gagal selama tes pra-pada tahun 1647 pertanyaan. Nilai rata-rata kesalahan per siswa adalah 36,6 dan deviasi standar 19,23. Sebuah analisis awal tentang perbandingan jumlah kesalahan masing-masing sub-kelompok dalam tes pra-tidak signifikan secara statistik menunjukkan bahwa kedua sub-kelompok memiliki latar belakang pengetahuan serupa pada geografi. Memang, ada t-test dilakukan untuk uji pra-siswa dari dua sub-kelompok. Hipotesis nol (H0) adalah bahwa tidak ada perbedaan antara kesalahan dari dua sub-kelompok dan hipotesis penelitian, (H1) adalah bahwa ada perbedaan antara kesalahan dari dua sub-kelompok. Hasil t- 0,27 lebih kecil dari critical nilai 2,00. Hal ini menunjukkan bahwa siswa dari dua sub-kelompok memiliki pengetahuan sebelumnya yang sama dengan domain geografi.
Kemudian, setelah siswa telah menyelesaikan interaksi mereka dengan dua aplikasi, mereka diberi post-test. Para pemain dari VR-ENGAGE membuat 909 kesalahan dalam tes-post. Ini jumlah kesalahan dibandingkan dengan 1599 uji pra-merupakan peningkatan sebesar 43,15%. Para siswa yang pernah bekerja dengan yang lain perangkat lunak pendidikan yang dibuat 1112 kesalahan, yang merupakan peningkatan dari 32,48% dalam jumlah salah jawaban. Pengguna kedua aplikasi pendidikan menunjukkan peningkatan di-post test mereka kinerja. Ini diharapkan karena kedua aplikasi disediakan tutoring cukup canggih dan penalaran mekanisme. Namun, tujuan utama penelitian kami adalah untuk membandingkan peningkatan masing-masing sub- kelompok yang telah menggunakan dua aplikasi.
Dengan demikian, analisis statistik kedua dibandingkan peningkatan antara VR-ENGAGE dan ITS sederhana pengguna, pada jumlah kesalahan untuk setiap kelompok-sub antara pre-test dan post-test. Perbandingan perbaikan prihatin bahwa pengguna VR-ENGAGE telah vs peningkatan bahwa pengguna yang lain aplikasi pendidikan sudah. Ada t-test dilakukan. Hipotesis nol (H0) adalah bahwa tidak ada perbedaan peningkatan pada jumlah kesalahan selama dua sub-kelompok (VR-ENGAGE dan sederhana ITS) dan hipotesis penelitian, (H1) adalah bahwa ada perbedaan perbaikan pada jumlah kesalahan untuk dua sub-kelompok. Sebagai hasilnya, t-nilai 4,52 secara signifikan lebih besar dari nilai kritisnya 2,00. Hal ini menunjukkan bahwa perbedaan tersebut secara statistik signifikan bagi sub-kelompok pertama dibandingkan dengan perbedaan sub-kelompok kedua, yang mengarah ke hasil bahwa dari 45 siswa yang telah menggunakan VR-ENGAGE memiliki manfaat pendidikan tinggi dari 45 siswa yang telah menggunakan ITS sederhana. Semua hasil statistik diringkas dalam Tabel 1.
Secara khusus, Tabel 1 menggambarkan nilai rata-rata dari kesalahan yang dibuat selama tes pra-, nilai rata-rata dari kesalahan yang dibuat selama uji-pos dan nilai rata-rata peningkatan persentase pada kesalahan antara dua tes, untuk kedua sub-kelompok, yang pertama yang telah menggunakan VR-ENGAGE dan yang lain yang pernah menggunakan sederhana ITS. Selain itu termasuk hasil tes masing-masing dari t-. Ini adalah hasil uji-t pertama, setelah pre-test, yang menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan pada pengetahuan latar belakang pada geografi untuk dua sub-kelompok VR-ENGAGE dan ITS sederhana, dan hasil uji-t kedua, setelah uji-posting, yang menunjukkan bahwa ada peningkatan yang lebih besar pada jumlah kesalahan untuk kelompok sub-VR-ENGAGE pengguna atas kelompok lain. Hasil ini melibatkan deviasi standar, t-nilai (Tv) dan nilai-nilai kritis (Cv) dari uji t-.
Dalam uji t di atas t-nilai setiap uji-t dihitung dengan melakukan t-test untuk sampel independen untuk masing-masing hipotesis null dan penelitian (Voelker, 2001). Nilai kritis untuk setiap uji-t adalah nilai diambil dari T Tabel untuk hipotesis penelitian dua sisi tergantung pada jumlah sampel. Hasil t-test menunjukkan bahwa ada perbedaan statistik signifikan dalam mendukung manfaat pendidikan VR-ENGAGE selama ITS sederhana.
B. Bagian Kedua, ketiga dan keempat dari evaluasi
Bagian kedua, ketiga dan keempat dari evaluasi melibatkan 90 siswa kelas IV sebuah SD sekolah, yang berbeda dari bagian pertama dari evaluasi, dipisahkan menjadi tiga kelompok 30 anak memiliki kategori kurang, kinerja biasa-biasa saja dan baik dalam geografi. Setiap kelompok 30 anak kemudian dipisahkan menjadi dua sub-kelompok 15 anak-anak yang akan menggunakan VR-ENGAGE dan ITS sederhana masing-masing.
Pada uji-posting, para siswa VR-ENGAGE yang digunakan untuk menjadi kategori kurang dan biasa-biasa saja membuat 48,97% dan 38,5% lebih sedikit kesalahan masing-masing daripada di-test pre. Para siswa dari prestasi kategori kurang dan biasa-biasa saja yang sudah digunakan untuk ITS sederhana menghasilkan 31,57% dan 31,64% lebih sedikit kesalahan masing-masing, dibandingkan dengan pra- uji. Dengan demikian sub-kelompok siswa, prestasi akademis sebelumnya kategori kurang dan biasa-biasa saja yang telah menggunakan VR- ENGAGE menghasilkan peningkatan yang lebih tinggi 17,4% dan 6,86% masing-masing dalam hal kesalahan mereka daripada siswa dari masing-masing sub-kelompok yang menggunakan aplikasi lain. Selain itu, para siswa baik yang telah digunakan VR-ENGAGE menghasilkan peningkatan 33,8% sedangkan siswa yang baik yang telah digunakan yang lain aplikasi menghasilkan peningkatan 32,84%. Hal ini menunjukkan, bahwa untuk dua sub-kelompok siswa yang baik ada juga perbedaan kecil dalam mendukung VR-ENGAGE tetapi perbedaan ini secara statistik tidak signifikan.
Secara khusus, total pertanyaan-pertanyaan yang diminta dengan jumlah siswa dari setiap kelompok sub-1500: 15 siswa x 100 pertanyaan = 1500 pertanyaan. Secara total, sub-kelompok siswa sebelumnya kategori kurang, biasa-biasa saja dan prestasi akademik yang baik yang pernah bekerja dengan VR-ENGAGE gagal selama tes di pra-921, 535 dan 213 pertanyaan masing-masing. Secara total, sub-kelompok siswa sebelumnya kategori kurang, biasa-biasa saja dan baik akademis kinerja yang bekerja dengan software pendidikan konvensional gagal selama tes di pra-906, 493 dan 201 pertanyaan masing-masing. Sebuah analisis awal tentang jumlah kesalahan dari setiap kelompok-sub di pre- uji terlibat 3 t-tes untuk siswa prestasi akademis yang buruk, biasa-biasa saja dan baik masing-masing. Untuk setiap dari 3 tes t-hipotesis null (H0) adalah bahwa tidak ada perbedaan antara kesalahan dari VR- ENGAGE sub-kelompok dan ITS sederhana sub-kelompok. Hipotesis penelitian (H1) adalah bahwa ada perbedaan antara kesalahan dari dua sub-kelompok. Hasil t-nilai 0,53 bagi siswa kategori kurang sebelumnya kinerja, 1,27 bagi siswa kinerja sebelumnya biasa-biasa saja dan 0,56 bagi para siswa baik lebih kecil dari nilai kritis mereka 2,05, 2,05 dan 2,05 masing-masing. Hal ini menyebabkan penerimaan null hipotesis (H0), yang menunjukkan bahwa masing-masing sub-kelompok, yang telah menggunakan VR-ENGAGE dan ITS sederhana, untuk masing-masing dari tiga kategori siswa, memiliki pengetahuan yang sama dari domain geografi.
Kemudian, setelah siswa telah menyelesaikan interaksi mereka dengan dua aplikasi dan menjawab pertanyaan-pertanyaan dari post-test, kami datang dengan hasil sebagai berikut. Para pemain dari VR-ENGAGE (kategori kurang, biasa-biasa saja dan baik sebelumnya kinerja) membuat 470, 329 dan 141 kesalahan masing-masing. Kesalahan-kesalahan ini dibandingkan dengan 921, 535 dan 213 di pre-test merupakan peningkatan sebesar 48,97%, 38,5%, dan 33,8% masing-masing. Para siswa yang telah bekerja dengan ITS non-game membuat kesalahan 620, 337 dan 135, yang merupakan sebuah peningkatan 31,57%, 31,64% dan 32,84% masing-masing dalam jumlah jawaban gagal. Analisis statistik yang mengambil tempat setelah uji-post, membandingkan peningkatan jumlah kesalahan untuk setiap kelompok sub-antara pre-test dan post-test. Perbandingan menyangkut peningkatan pengguna masing-masing dari tiga kategori siswa vs VR-ENGAGE peningkatan pengguna masing-masing dari tiga kategori siswa lain pendidikan aplikasi.
Ada 3 t-tes yang dilakukan mengenai perbandingan perbaikan pada jumlah kesalahan untuk kinerja akademik siswa kategori kurang, biasa-biasa saja dan baik masing-masing. Untuk setiap dari 3 tes t-null hipotesis (H0) adalah bahwa tidak ada perbedaan perbaikan pada jumlah kesalahan untuk masing-masing sub-kelompok. Hipotesis penelitian (H1) adalah bahwa terdapat perbedaan dalam perbaikan pada jumlah kesalahan untuk masing-masing sub-kelompok. Hasil t-nilai 4,86 bagi siswa yang berkinerja buruk secara signifikan lebih besar dari nilai kritis atas 2,05. Hasil t-nilai 2,28 untuk rata-rata siswa cukup lebih besar dari nilai kritis atas 2,05. Hal ini menunjukkan bahwa perbedaan dalam perbaikan pada jumlah kesalahan untuk masing-masing sub-kelompok kedua pelajar berprestasi kategori kurang dan biasa-biasa saja itu statistik signifikan. Namun, perbedaan pada perbaikan itu sebagian besar jelas untuk kasus kategori kurang melakukan siswa. Di sisi lain, hasil t-nilai 0,27 bagi siswa baik secara signifikan lebih kecil dari nilai kritis atas 2,05. Hal ini menunjukkan bahwa perbedaan dalam peningkatan jumlah kesalahan, secara statistik tidak signifikan bagi masing-masing sub-kelompok siswa yang baik, yang mengarah ke hasil yang baik siswa yang telah menggunakan VR-ENGAGE manfaat dalam cara yang mirip dengan siswa baik yang telah menggunakan non- permainan ITS.
Nilai rata-rata-tes pra dan pasca-tes siswa, dan hasil t tes di atas diringkas dalam Tabel 2. Secara khusus, Tabel 2 menggambarkan nilai-nilai mean dari kesalahan yang dibuat selama tes pra-, nilai mean dari kesalahan yang dibuat selama tes dan pasca-nilai rata-rata peningkatan persentase pada kesalahan antara pasangan uji, untuk semua pasangan sub-kelompok, yang pertama yang telah menggunakan VR-ENGAGE dan lain yang telah menggunakan aplikasi UI sederhana. Selain itu termasuk hasil tes masing-masing dari t-. Ini adalah hasil dari tiga tes t-, setelah pra-tes, yang menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan pada latar belakang pengetahuan tentang geografi untuk pasangan sub-kelompok, dan hasil dari tiga tes t-, setelah pasca- tes, yang menunjukkan hasil perbandingan antara perbaikan pada jumlah kesalahan untuk VR- ENGAGE pengguna dan pengguna ITS sederhana. Hasil ini melibatkan deviasi standar, t-nilai (Tv) dan nilai-nilai kritis (Cv) dari uji t-.
Dalam uji t di atas t-nilai setiap uji-t dihitung dengan melakukan t-test untuk sampel independen untuk masing-masing hipotesis null dan penelitian. Sampel independen (dan tidak berkorelasi) karena percobaan bertujuan untuk membandingkan peningkatan dua kelompok independen siswa, kelompok pengguna VR-ENGAGE dan kelompok pengguna ITS sederhana. Nilai kritis untuk setiap uji-t adalah nilai diambil dari T Tabel selama dua- hipotesis penelitian tailed tergantung pada jumlah sampel.
Secara ringkas, hasil di atas menunjukkan bahwa sub-kelompok siswa kinerja yang buruk sebelumnya, yang digunakan VR-ENGAGE, manfaat yang paling dari semua sub-kelompok dari permainan pendidikan. Selain itu, sub- kelompok siswa VR-ENGAGE kinerja rata-rata sebelumnya telah juga diuntungkan lebih banyak dari masing-masing sub-kelompok yang telah menggunakan ITS sederhana karena mereka membuat kesalahan lebih sedikit (dan perbedaannya secara statistik signifikan). Di sisi lain, siswa yang baik yang telah menggunakan VR-ENGAGE manfaat dengan cara yang sama dengan baik siswa yang telah menggunakan ITS non-game.
IV. Wawancara siswa dan guru
Semua siswa yang telah berpartisipasi dalam percobaan diwawancarai tentang perangkat lunak mereka digunakan. Wawancara ini menunjukkan bahwa pemain dari VR-ENGAGE terpesona oleh gagasan permainan di kelas dan mereka pasti lebih antusias mengenai perangkat lunak yang mereka gunakan daripada kelompok lain siswa. Namun, meskipun fakta bahwa semua siswa telah menyukai permainan dalam konteks kerja kelas mereka, sebagian besar dari mereka mengkritik permainan dibandingkan dengan permainan komersial lainnya dan mengatakan bahwa mereka akan menyukai VR-ENGAGE karena lebih virtual, lingkungan yang lebih canggih, semakin banyak petualangan tindakan. Siswa yang mengalami permainan-pemain terutama membuat komentar ini. siswa tersebut telah memiliki harapan yang tinggi dari VR-games.
Seperti para guru, sebagian besar dari mereka sangat terkesan dengan efek bahwa permainan itu pada siswa yang yang berkinerja sebelumnya kategori kurang di geografi. Ini termasuk kategori siswa cukup banyak para pelajar siapa guru berpikir tidak mudah disiplin di kelas. Para guru melaporkan bahwa para siswa ini tampaknya benar-benar diserap oleh lingkungan permainan dan terus bekerja dalam lembaran dan tenang tanpa berbicara dengan siapa pun dan tanpa ada yang mengganggu. Sampai batas tertentu, komentar ini juga dibuat untuk kategori yang sama dari siswa yang diberi aplikasi pendidikan lainnya untuk bekerja dengan. Secara umum, para guru berpikir bahwa penggunaan komputer sangat baik bagi para siswa yang mereka gunakan untuk mempertimbangkan sebagai non-disiplin di kelas. Namun, mereka berpikir bahwa mereka yang telah menggunakan permainan tampak begitu tenggelam bahwa perilaku mereka di kelas sudah berubah lengkap dan mereka tampak sangat puas dan tertarik dengan konten pendidikan. Para guru sangat senang dengan kine para siswa mereka pada tes-post dan sebagian besar dari mereka mengatakan bahwa mereka akan tentu ingin memasukkan game pendidikan semacam ini di kelas. Beberapa dari mereka menyatakan bahwa mereka mungkin bahkan menggunakan permainan di laptop mereka sendiri di kelas dan menunjukkan aksi permainan melalui proyektor untuk mereka seluruh kelas sehingga seluruh kelas bisa berpartisipasi dalam permainan tunggal.
V. Kesimpulan
Hasil evaluasi menunjukkan bahwa siswa akan mendapatkan manfaat dari game pendidikan di ruang kelas dan akan sangat senang untuk bekerja dengan game komputer, yang merupakan cara mengajar yang lebih spesial daripada bahwa perangkat lunak pendidikan konvensional. Selain itu, salah satu temuan penting yang harus dicatat dari pengujian t- dari bagian kedua, ketiga dan keempat dari evaluasi adalah bahwa ketika sub kelompok siswa yang sebelumnya telah kinerja yang baik, rata-rata masing-masing dan kategori kurang dibandingkan secara terpisah, terungkap bahwa subkelompok siswa yang digunakan untuk menjadi berkinerja buruk memiliki manfaat yang paling dari lingkungan game sedangkan subkelompok siswa yang baik memiliki manfaat yang paling tidak dari lingkungan game. Hal ini bertepatan dengan temuan tentang manfaat dari multimedia secara umum (Mayer, 2001).
Temuan di atas dapat dijelaskan oleh fakta bahwa siswa yang baik biasanya bekerja dengan baik dalam setiap keadaan, sedangkan sisa siswa dan terutama mereka yang berkinerja buruk dapat melakukannya karena kurangnya minat untuk pelajaran mereka dan tes. Dengan demikian, siswa dengan bunga kecil dalam program mereka dapat mengambil manfaat dari ekstra memotivasi lingkungan seperti permainan VR-pendidikan. Temuan ini juga dikonfirmasi oleh guru kesan tentang siswa yang mereka pikir mereka tidak mudah disiplin di kelas. Ini siswa dilaporkan telah diserap oleh permainan dan mereka tampaknya tidak mau mengambil waktu untuk bicara kepada siswa lain atau untuk mencoba menipu pada tes dan seterusnya. Hal ini mungkin karena kenyataan bahwa game mampu menarik perhatian siswa yang tidak mudah berkonsentrasi pada tugas mereka karena kebosanan atau lainnya gangguan.
Para siswa yang digunakan untuk memiliki prestasi akademis yang baik tidak memiliki perbedaan yang signifikan dalam mereka perbaikan melalui penggunaan permainan atau penggunaan perangkat lunak lainnya. Namun, satu temuan penting adalah bahwa kinerja siswa sebelumnya baik tidak memburuk dengan menggunakan permainan pendidikan karena mungkin kegunaan masalah lingkungan-VR atau gangguan yang mungkin mereka melalui permainan. Tampaknya artis akademik yang baik dapat menyimpan catatan yang baik akademis mereka terlepas dari kenyataan bahwa beberapa dari mereka tidak dialami pemain game virtual reality. Dari wawancara itu adalah bukti bahwa mereka juga telah menikmati pengalaman belajar melalui permainan untuk sebagian besar.
Namun, harus dicatat bahwa selama percobaan semua siswa memiliki sebanyak bantuan yang mereka butuhkan dari laboratorium instruktur tentang interaksi mereka dengan lingkungan VR permainan. Jika siswa telah menggunakan perangkat lunak pada mereka sendiri di rumah, maka mungkin mereka mungkin memiliki masalah usability yang lebih, khususnya mereka yang tidak cukup berpengalaman dalam bermain game virtual reality. masalah tersebut mungkin mengakibatkan kurang baik hasil pendidikan. Oleh karena itu, dalam versi masa depan VR-ENGAGE kami bertujuan untuk meningkatkan kegunaan dari permainan lingkungan dan memasukkan lebih banyak bantuan on-line. Akhirnya, lingkungan permainan permainan pendidikan harus sangat kompetitif dengan permainan komersial untuk menarik tingkat tinggi bunga dari siswa. Hal ini karena anak-anak cukup familiar dengan permainan komersial dan karena itu mereka memiliki harapan yang tinggi dari game lingkungan.
Related posts:
Berawal dari Kue (Seri Knowledge Management #2)
Mengapa Knowledge Management ? (Seri Knowledge Management #1)
Implementasi Knowledge Management di Lembaga Pendidikan
Migrasi ke Online Learning dengan Efektif
Adaptasi Dampak Resesi dalam Menjaga Keberlanjutan Sekolah
PART 2 - Menanamkan Self Regulated Learner Untuk Siswa Saat Belajar Dari Rumah
PART 1 - Menanamkan Self Regulated LEarner untuk siswa saat belajar dari rumah
Online training Membuat Video Animasi untuk pembelajaran. Kursi terbatas
Narasumber perancangan bahan tayang e-learning di badan informasi geospasial (BIG)
Webinar Education bersama dedy setyo
dedy setyo
Tetap bangga dan mencintai pekerjaannya sebagai Pengajar, Pendidik, Peneliti, Pegiat teknologi dan narasumber dalam ranah pendidikan khususnya media pendidikan spesialisasi media digital, e-learning dan Open Source untuk pendidikan. Selengkapnya disini. Bisa dihubungi melalui e-mail : dedy@dedysetyo.net atau Call/SMS : 087770030903 WA : 085718904956 atau FB, atau G+
Website http://dedysetyo.net
Read more articles
Previous PostKekuatan Video Sebagai Media Pembelajaran
Next PostPenilaian Berbasis Komputer dalam E-Learning: Sebuah Kerangka untuk Membangun Pertanyaan dan Tugas untuk Platform Teknologi
16 thoughts on “Mengkombinasikan Game Software dengan Pendidikan; Evaluasi Keefektifan Pembelajaran”
Teuku Afriliansyah says:
16/01/2013 at 11:01
wah saya tertarik ini dngan jurnalnya ,,, boleh dikirim jurnal asli nya ke afriliansyah.teuku@gmail.com ,,
terima kasih banyak, sangat membantu buat referensi untuk skripsi saya 🙂
Reply
dedy setyo says:
16/01/2013 at 15:12
Oke mas Teuku Afriliansyah,, terima kasih sudah berkunjung ke DedySetyo.Net. Jurnal sudah saya kirimkan ke e-mail ya.. Mohon dicek kembali. Terima kasih..
Salam hangat,
Dedy Setyo.
Reply
restu says:
17/01/2013 at 14:15
boleh saya minta juga?
Reply
restu says:
17/01/2013 at 14:20
ini emailnya restu_resmiadi@yahoo.com
Reply
dedy setyo says:
17/01/2013 at 15:42
Oke, sudah saya kirimkan ke e-mailnya Mas Restu. Silakan dicek kembali.. Terima kasih sudah berkunjung ke DedySetyo.Net
Salam hangat,
Dedy Setyo.
Reply
Wildan Hamdani says:
22/01/2013 at 13:36
kirim ke email saya yah 🙂 terima kasih
amang_idan@yahoo.com
Reply
dedy setyo says:
22/01/2013 at 22:41
Oke mas Wildan hamdani, barusan sudah saya kirimkan ke e-mail.. Mohon bs dicek lagi. Terima kasih sudah berkunjung ke DedySetyo.net 🙂
Reply
Aditya Galang says:
31/01/2013 at 10:55
Mas.. minta juga donk, jurnalnya. terima kasih …
ke adityamahavie@yahoo.co.id
Reply
dedy setyo says:
31/01/2013 at 12:26
sudah saya kirimkan mas Aditya Galang. terima kasih sudah berkunjung ke DedySetyo.Net
Selamat membaca !.
Salam,
Dedy Setyo.
Reply
laurentinus says:
12/03/2013 at 03:02
pak selamat pagi, mohon dikirimin juga ya ke laurentinus99@gmail.com untuk bahan bacaan saya.
terima kasih sebelumnya pak
Reply
dedy setyo says:
12/03/2013 at 06:38
Oke sudah saya kirimkan mas laurentinus, silakan dicek.
Reply
Ninik IZ says:
22/05/2013 at 05:10
assalamm,,,, pakk,, sya butuhh bnget jurnall asli.a… bza tolongg di kirimkan???
Reply
Ninik IZ says:
22/05/2013 at 09:13
pak,, tolong krimkan jurnal yang terkait dengan software pembelajarn,, 🙂 lagii butuhh,, 🙂 🙂 ,,
Reply
dedy setyo says:
22/05/2013 at 21:20
boleh tanya e-mailnya mbak Ninik?, nanti saya kirimkan. Untuk lebih memasyarakatkan informasi di blog ini, boleh minta tolong juga untuk share di wall FB nya ya ?. Terima kasih sudah berkunjung mbak 🙂
Reply
edvin says:
09/02/2015 at 01:30
selamat malm,.. boleh minta jurnal kak dedy?
Reply
dedy setyo says:
10/02/2015 at 08:05
Boleh silahkan..
Reply
Leave a Reply Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *
Comment
Name *
Email *
Website
Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.
This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.
You May Like
Menjadi Pemateri Consultant For Change di Binawan University
Bekerja untuk keabadian
Alhamdulillah.. juara ketiga lomba nulis tutorial teknologi pendidikan
Tentang Dedy Setyo
Pengajar, Pendidik, Peneliti dan Pegiat teknologi khususnya dalam bidang Cloud Computing, media pendidikan spesialisasi media digital, e-learning dan Open Source untuk pendidikan. Aktivitas sehari-hari mengajar ICT, narasumber media pembelajaran dan perancangan IT Integrated System di lembaga pendidikan.
Berpengalaman menjadi Konsultan dan Narasumber e-learning di Pusdiklat Kementrian ESDM, Badan Informasi Geospasial, Instruktur Nasional TIK Kemendikbud RI, Ketua MGMP TIK Kabupaten Serang-Banten, narasumber pelatihan-pelatihan IT dan desain pembelajaran tingkat propinsi maupun nasional serta menjadi developer IT system di beberapa sekolah Islam serta mendedikasikan diri pada dunia pendidikan, tulis menulis dan penelitian.
Selengkapnya DISINI.
Semoga blog ini bermanfaat !.
e-mail : masdymail[at]gmail.com
add me on FB : Dedy Setyo Afrianto
@followme on twitter: Dedy Setyo
Google+ : Dedy Setyo Afrianto
WA/Call : 085718904956
Komentar Pengunjung
dedy setyo on Menambahkan Eksternal Storage Google Drive di Moodle
Endy andika on Menambahkan Eksternal Storage Google Drive di Moodle
dedy setyo on Film Pendek tentang Karya-karya Ilmuwan Muslim yang Menginspirasi
Dian Asriati on Film Pendek tentang Karya-karya Ilmuwan Muslim yang Menginspirasi
dedy setyo on Membuat Video Animasi Untuk Pembelajaran
Artikel Populer
Tulisan Dedy Setyo Afrianto yang berjudul Merawat Empati Menjaga Solidaritas masuk pada harian nasional Republika. Bagi Anda yang tertarik, bisa baca disini.
Tulisan Dedy Setyo Afrianto yang berjudul Bekerja Untuk Keabadian masuk pada harian nasional Republika. Bagi Anda yang tertarik, bisa baca disini.
Tulisan Dedy Setyo Afrianto yang berjudul Menjadi Guru 5.0 Untuk Siapkan Generasi Pelita Masa Depan masuk pada harian nasional Media Indonesia. Bagi Anda yang tertarik, bisa baca disini atau disana.
Tulisan Dedy Setyo Afrianto masuk pada laman online nasional detik.com. Bisa dibaca disana atau disini
Tulisan lainnya
Seri Trixbox 4. Konfigurasi IP Phone untuk telepon gratis via Trixbox
Menjadi Instruktur Nasional Peningkatan Kompetensi Guru TIK SMA di Propinsi Banten
Review 1 Tahun Statistik Pengunjung dedysetyo.net
Buku : Easy Learning. Cara mudah menerapkan e-learning dari a sampai z untuk pemula
Merancang Forum Eksklusif di Drupal
Membuat Video Animasi Untuk Pembelajaran
Integrasi Moodle dengan Big Blue Button untuk Live Conference
Imitation Technique
Narasumber pelatihan pengantar e-learning dan project based learning
Presentasi Keunggulan Video sebagai Media Belajar
#Buku Dedy Setyo
Buku yang berjudul Easy Learning. Cara Mudah Menerapkan e-learning dari A sampai Z untuk Pemula karya Dedy Setyo Afrianto akan memberikan panduan ternyata membangun e-learning system anda dengan sangat mudah sekali !. Selengkapnya disini.
Buku yang berjudul “The Power of ownCloud. 10 Langkah Mudah Membangun dan Mengelola Sendiri Teknologi Cloud di Lingkungan Anda”karya Dedy Setyo Afrianto akan memberikan panduan ternyata membangun cloud storage di lingkungan anda sangat mudah sekali !. Selengkapnya disini.
Kategori
Kategori Select Category e-learning (33) Kuliah (19) Analisis Jurnal (7) Consultancy (1) CTL (5) Pendidikan (41) Reportase (22) Tutorial (65) Big Blue Button (2) Cloud Computing (6) Google Drive (1) OpenShift (1) Sky Drive (1) Drupal (9) EnglishTips (1) Hot Potatoes (2) Moodle (3) Streaming (6) Plex (3) Swishmax (3) Trixbox (7) Video (9) WebStore (4) Umum (60) Inspirasi (21) Quote (2)
copyright 2020. All Rights Reserved. Proudly powered by WordPress | Theme: Matina News by Mystery Themes.

label: pl

label: de


content:
 china fordcu video sex » Tonton video vagina telanjang | pelacur telanjang porno, porno online gratis

china fordcu video sex
Menuangkan anggur ke kecantikan, para lelaki itu menantikan untuk melakukan seks berkelompok dan segera bisa meyakinkan gadis kecil itu bahwa dia bisa mempercayai mereka. Kralya menemukan jawabannya dan memutuskan untuk tidak mengunyah, dan dengan berani mengambil salah satu anggota ke dalam mulutnya, dan meletakkan pantat di yang kedua. Seolah ingin memastikan bahwa matryoshka dapat digunakan, petani masuk ke dalamnya dari belakang dan segera merasa seperti anus yang ketat dan menyenangkan dengan lembut meremas senapan dan belalainya. Di sini dudes tidak harus dibujuk, mereka bercinta dengan dua penis, sementara secara bersamaan menjentikkannya di vagina dan pantat. Itu sangat menyenangkan bagi ketiga peserta dalam kelompok porno, sebagai hasil dari tindakan yang baik kualitas dan tindakan fifochka, para pria berhasil menyelesaikan mulutnya secara bergantian.
menonton video porno:
si kembar siam telanjang
wanita telanjang dengan keledai besar dan montok cunts
nastolatek filmy nyata seks remaja video
video seks pizdolist
lise de sex video
wallpaper foto nenek untuk wanita telanjang ondroid
video tarian dangdut telanjang bulat hot
callie cyprus amatir allure
tampak sangat muda seks seks
nonton video bokep indonesia gratis
video seks ayah putri Jepang
wanita telanjang yang mengerikan
c Ingat! Pada pemotretan, anak sekolah mungkin terlihat lebih muda, namun, 100% dari peserta porno pada saat menanggalkan pakaian benar-benar lebih tua dari 18.

content-type: text/plain

warc-type: conversion

warc-identified-content-language: ind,eng

label: id

annotation: short_sentences header footer

label: pt


content: Apa itu besi kanal unp? Jika anda sering terlibat dalam proyek pembuatan bangunan, mungkin item ini sudah sering anda dengar. Namun jika anda baru saja bergabung ke dalam sebuah perusahaan manufakturing, lalu mendapat tugas dari bos untuk membeli kanal unp sesuai kebutuhan, dan anda terlalu malu untuk bertanya pada pak bos, artikel ini bisa sangat…

warc-identified-content-language: eng,ind


content: Semata bakal paham bahwa layanan sabung ayam Online itu penuh ditemukan daring. tentunya dapat lebih puas serta kenikmatan kasino adalah bentuk swasembada gambling. Jumlah prasarana yang menyediakan penguasaan kasino adalah harapan yang jelas hisab banyak bettor. Waktu ini sudah saatnya menjumpai gambling kasino bukan lagi sulit utk menghindari. Namun, banyak keunggulan yang sanggup membawa keberuntungan.Terlebih, banyak sistem kasino daring gambling super kacau. Jika kalian salah itu mau sangat berbahaya. Metode taruhan terbaik dalam kebutuhan kasino gambling harus ditingkatkan dan dipelajari. Casino game adalah permainan yang dapat dipelajari beserta baik teknik beserta strategi. Banyak sajian di seluruh dunia diundang acara jago Terlebih permainan yang luar biasa layak untuk semata orang. Untuk menghilangkan rasa ingin mengetahui, senilai mendengarkan sejumlah hal yang mengangkat kasino.s128 asia ingin menjadi jagoan bertaruh, tidak mengunjungi hal yang sama laksana kekalahan. Pelajari di setiap langkah serta kesalahan sebelumnya. Jangan lempar keseimbangan taruhan kalian hanya untuk menyalin kebodohan yang sama. Tegak bahwa kekalahan tetap ada keunggulan tarung ayam online bersama bisa terjadi manakala saja dalam produk kasino. Bermain daring adalah banyak seteru. Selain itu, santapan kasino ini sungguh permainan judi yang ditinggalkan. Sudah tentu makin banyak bettor yang memiliki tujuan bagi menikmati benefitnya.Memilih2x media permainan kasino daring yang bagus juga penting. Kacung yang pertama ketika mereka ingin jadi keunggulan dari kasino harus memilih serta memahami bagaimana bagi mendapatkan media kasino gambling diandalkan. Perjudian yang paling diandalkan tempat untuk menyukai permainan kasino tepat tidak menawarkan keberhasilan terbesar serta banyak ikatan tunggal. Ada banyak hal yang harus diperhitungkan.Memiliki kewaspadaan bahwa masih banyak orang yang pulih dicurangi dari suguhan kasino daring pasti lah kamu perlu mengingatnya. Kurangnya pemahaman dr permainan itu swasembada, serta partisipasi tersebut dalam taruhan meja bot kasino sebagai kurang menyenangkan. Karenanya, pemain asli gak bakal mudah miliki kemenangan. Selalu pilih media kasino yang benar-benar memberikan kaul 100% adil di setiap layanan taruhan. Karena banyak sesuatu yang benar-benar menggembirakan ketika kalian pada itu bermain kasino yang lebih adil.Menyukai permainan sabung ayam online bakal lebih seru. Karena untuk saat ini memang per judian terpercaya bisa menyampaikan banyak kemenangan-kemenangan yang sudah tentu bisa menurunkan kesenangan berjudi setiap harinya. Menikmati layanan yang bagus siap dari mana aja. Termasuk memilih prasarana yang sudah penuh dikenali. Yang berarti kita bisa menerima begitu banyak fasilitas dan juga keuntungan-keuntungan judi terbaik pada setiap harinya. Dapatkan cenderung analisa serta perkiraan untuk menemukan margin dari layanan yang benar-benar bisa diandalkan. Nikmati setiap sakinah bermain judi pada layanan yang bagus.


content: Sobre mi:Pariwisataku ialah sebuah web yang menyediakan isu dan info terbaru berkaitan dengan lokasi-lokasi wisata di seluruh Indonesia. Ditulis berdasarkan provisi ataupun temanya, Anda akan dengan mudah menemukan apa yang Anda cari kaitannya dengan daerah-tempat tamasya di Indonesia. Di situs ini, disediakan berbagai bacaan menarik, terutamanya bagi Anda yang sedang mau meluangkan waktu untuk pergi berwisata. Kecuali referensi lokasi, Anda juga akan mendapatkan data pendukung yang akan melengkapi pengalaman berwisata Anda nantinya. Selalu cari kabar dan info terbaru perihal pariwisata Indonesia dengan mengakses website pariwisataku. Pada kans kali ini, akan dibahas perihal akibat penyebaran virus Corona pada industry pariwisata lokal di Indonesia. Apakah Anda tahu, terjadi penurunan pendapatan dan jumlah kunjungan dari para wisatawan ke daerah-daerah wisata di beraneka daerah di Indonesia? Hingga sekarang, Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif (Kemenparekraf) Indonesia masih melakukan koordinasi dengan Kementerian Keuangan Indonesia, serta Perhimpunan Hotel dan Kafe Indonesia (PHRI) kaitannya dengan fenomena penurunan animo dan jumlah kunjungan pelancong ke daerah tamasya di Indonesia. Tidak hingga di situ saja, beberapa pihak berhubungan juga turut diikutsertakan dalam koordinasi ini dalam rangka mencari solusi untuk menangani lesunya sektor pariwisata dan hiburan di Indonesia setelah marak peringatan akan adanya penyebaran virus Corona. Seperti yang mungkin Anda sudah prediksi, penurunan minat dan kunjungan pada lokasi-lokasi wisata di Indonesia terjadi hingga hampir meraba angka 50%. Dicarinya solusi untuk menangani kondisi penurunan ini bukan berarti Indonesia tak mengindahkan peringatan persebaran virus Corona, tapi justru untuk konsisten menyelamatkan pihak-pihak yang berkiprah di industri pariwisata dan hiburan Tanah Air di tengah situasi yang memang sedang tidak kondusif ini. Deputi Bidang Industri dan Investasi dari Kemenparekraf Indonesia menyatakan, ada setidaknya dua pengaruh yang dirasakan negara dalam hal ekonomi, adalah apa yang diukur dari segi ketersediaan maupun permintaan. <img src="http://goborobudur.com/wp-content/uploads/2016/02/150911.1349291-650x250.jpg" /> Berdasarkan pantauan Pariwisataku, minimnya ketersediaan akses dan sarana yang umunya ada pada berjenis-jenis spot tamasya di Indonesia mengalami penurunan. Sementara itu, banyak calon pelancong yang mengurungkan niat untuk bepergian, sehingga sisi permintaan akan adanya titik liburan juga menurun. Meskipun begitu, pihak pemerintah tetap berusaha secara rasional, yakni untuk mencegah penyebaran virus Corona, serta mengamankan kondisi di sektor pariwisata dan hiburan. Antisipasi yang dilakukan pemerintah bisa berupa adanya kebijakan yang berkaitan dengan arus kas. Sampai sekarang, hal hal yang demikian masih dalam proses perundingan antara sebagian pihak di Indonesia. Kebijakan lainnya yang bersifat teknis dan administratif juga dapat jadi aka

warc-identified-content-language: ind,spa


content:
Telah dikabarkan jika sang manajer Manchester City , yaitu Pep Guardiola tidak senang jika melihat Virgil Van Dijk jika absen terlalu lama , dan Guardiola yang telah mendokan Van Dijk agar cepat pulih Van Dijik yang mengalami cedera parah pada saat sedang bermain dengan Liverpool dan memiliki Score yang sama yaitu 2-2 kontra Everton pada […]
Posted bypoin60 Oktober 21, 2020 Posted inBerita UpdateTags: Manchester City, Pep Guardiola, Virgil Van Dijk
Aguero Beberapa Kali Dicadangkan, Begini Alasan Guardiola
Bos Manchester City , Pep Guardiola percaya dengan kualitas Sergio Aguero sebagai ujung tombak City untuk bisa memberikan kemenangan. Aguero menjadi pemain pencetak gol yang terbanyak di Manchester City. ia juga termasuk daftar pembuat gol dalam Primer League saat ini. Sejauh ini Aguero sudah bikin 162 gol sejak dia awal datang ke Premier League. di […]


content:
Blitar – Bupati Blitar Rijanto mengatakan, longsor yang terjadi di Desa Krisik Kecamatan Gandusari telah membuat beberapa rumah warga rusak, mulai dari rusak ringan sedang hingga parah. Diimana kondisi ini membuat sebagian warga kehilangan tempat tinggal sehingga pihaknya meminta agar BPBD segea melakukan tindakan antisipatif terhadap longsor susulan agar jika terjadi longsor tidak sampai menimpa rumah warga. Menurutnya, sesuai dengan prakiraan cuaca hingga beberapa bulan ke depan intensitas hujan yang turun di Kabupaten Blitar masih cukup tinggi artinya masih berpotensi terjadinya longsor susulan. Selain itu Rijanto mengaku, pihaknya juga meminta agar masyarakat yang tempat tinggalnya berada di daerah rawan bencana agar lebih meningkatkan kewaspadaan dan melakukan tindakan antisipasi.
Rijanto menambahkan, bagi rumah yang terdampak longsor saat ini sudah mulai dilakukan perbaikan. (RIZ-Diskominfo)

warc-identified-content-language: ind


content:
Situs Judi Pkv Terbaik Dengan Keuntungan yang bisa diperoleh bettors dalam bermain judi online pokerv memang amat menggiurkan. Dari hal tersebut, keuntungan uang asli, keseruan permainan, hiburan, pengalaman, tambahan relasi dan bergaam keuntungan menggiurkan lainnya pasti bisa diperoleh. Oleh sebab itulah wajar saja bila yang tertarik untuk bermain dalam situs judi online poker v games ini amat banyak. Nah, siapa saja yang ingin bermain dalam situs yang menawarkan banyak permainan judi menarik dan seru ini harus daftar dulu dalam situsnya. Agar tidak ada lagi kebingungan ataupun kegagalan dalam proses pendaftaran situs judi online poker v games, simak tata cara terlengkap yang terjamin mudah dilakukan. Didalamnya akan dibahas apa saja persiapan yang harus dilakukan ditambah pastinya langkah-langkah dalam pendaftarannya.
Persiapan Yang Mesti Dilakukan Bettors Untuk Daftar Ke Situs Judi PKV Games Online
Bila bettors ingin sukses dalam mendaftar ke situs judi online poker v games ini secara mudah, maka ada beberapa hal yang harus dipersiapkan dengan baik. Persiapan ini amat penting dan jangan sampai dilewatkan begitu saja. Pertama Anda harus mempersiapkan jaringan internet. Jaringan internet ini harus lancar jangan sampai lemah atau tidak baik karena akan membuat Anda tidak lancar dalam mendaftar ke situs judi online poker v games ini ataupun bisa gagal. Persiapan ini juga harus dilakukan ketika sudah memulai permainan judi yang dinginkan nantinya agar kelancaran permainan juga diperoleh.
Setelah Anda mempersiapkan jaringan kuat agar lancar mendaftar ke situs judi online PKV games ini, persiapan berikutnya adalah menyiapkan beragam syarat pendaftaran yangd iberlakukan. Ada beberapa syarat yang mesti diketahui bettors, pertama Anda harus punya rekening bank, alamat email, nomor telepon, dan mengisikan data diri dalam form pendaftaran nantinya. Persiapakn semua syarat tersebut dengan baik sehingga ketika sudah diperoleh form pendaftarannya, Anda tinggal memasukan kedalamnya tanpa harus mencari atau membuat syarat yang diperlukan. Terakhir, buatlah username beserta kata sandi untuk akun situs judi online poker v games. Keduanya juga harus diisikan bettors sewaktu melakukan pengisian formulir pendaftaran.
Langkah Berurutan Untuk Daftar Ke Situs Judi Poker V Games Online
Setiap langkah dalam mendaftar di situs judi online poker v games ini harus dilakukan secara berurutan dengan memstikan tidak ada yang terlewatkan ataupun terlupakan. Pertama masuklah ke home atau tampilan utama dari situs tersebut. Cari menu pendaftaran yang pastinya ada dalam tampilan home tersebut. Menu ini bisa berupa daftar/gabung/ registrasi. Begitu dipilih, situs judi online poker v games otomatis mengirimkan kepada para bettors formulir pendaftaran onlinennya. Anda tinggal mengisi semua kolom yang tersedia dan bisa langsung melakukan pengcekan terhadap semua data yang sudah dilakukan. Hal ini amat penting sebab kesalahan sedikit saja dalam pengisian bisa membuat gagal semua proses pendaftaran yang Anda lakukan.
Berikutnya, Anda tinggal mengirimkan kepada situs judi online PKV games ini, formulir daftar yang telah terisi dengan data yang benar. Biarkan selama beberapa saat untuk proses pendaftaran dilakuakn oleh situs. Bila nanti hasilnya pendaftaran berhasil dilakukan, situs judi online poker v games akan memberikan Anda pesan konfirmasi yang dikirimkan lewat SMS serta email. Setelah diperoleh, maka Anda sudah resmi jadi member situs tersebut dan punya akun game. Akun tersebutlah yang dibutuhkan untuk bisa main ataupun melakukan transaksi dalam situs judi online poker v games.


content:
Register Here to Post Free Article Please Verify Your Account Before you submit your article Travelled down the road and back again Travelled down the road and back again
Fredrick
username : [ FredrickTr ]
( Fredrick )
Not Updated
Articles
Views
Following
Roof Ventilator; Pengertian, Keunggulan dan Contoh Product
Rooof ventilator jadi salah satu product penting atau sarana penting dalam suatu Rumah Pasalnya memang lah sarana yang satu ini memiliki fungsi dan kegunaan yang sangat vital sekali buat membuat sebuah tempat tetap kembali dalam kondisi yang Seharusnya Ruangan yang mengalami masalah seperti adanya panas gerah dan juga bernoda Debu, tentu hawa yang masuk Haruskah segar agar selanjutnya bisa dinetralisir.
Seterusnya juga udara yang ada di dalam ruang tersebut yang bernoda haruslah dikeluarkan ke luar Ruang Nah salah satu cara mengeluarkannya adalah dengan memakai bantuan media ventilator yang memang ini diciptakan dan didesain sedemikian rupa buat keperluan tersebut.
Pengertian Roof Ventilator
Roof ventilator jika diartikan dalam bahasa Indonesia maka artinya adalah ventilator atap. Jadi sebetulnya ini semacam exhaust fan yang berfungsi utk memudahkan jalur sirkulasi hawa dari dalam dan luar Ruang Hanya saja penempatan dari ventilator ini dirancang sedemikian rupa supaya ada di bagian atap.
Kemudian dari bagian atap tersebut disalurkan sebuah ventilasi udara ke dalam Ruangan Nantinya udara yang ada di dalam tempat dapat tersedot keluar lewat ventilator atap tersebut. Sebaliknya hawa dari luar bakal masuk ke dalam tempat melalui ventilasi tersebut juga.
Keunggulan Roof Ventilator
Selanjutnya yang jadi pertanyaan yaitu tentang apa sebetulnya keuntungan dan keunggulan dari produk ventilator satu ini. Produk yang satu ini Tentunya memiliki beberapa kelebihan dan juga keunggulan. Product yang satu ini juga banyak difungsikan di samping dengan penggunaan air conditioner maupun juga kipas angin. Justru dibandingkan dengan kedua pilihan yang lain, tipe ventilator atap jadi salah satu pilihan yang benar-benar lebih bagus dan lebih banyak keuntungannya.
Beberapa keunggulan dan keuntungan dari produk ini merupakan sebagai berikut:
• Berfungsi menyerap dan mengalirkan Hawa fungsi utamanya adalah menyerap dan mengeluarkan Udara Menyerap Udara kotor dari dalam ruangan lalu seterusnya mengeluarkannya ke luar Ruangan Sebaliknya menyerap hawa segar dari luar ruang dan memasukkannya ke dalam Ruang
• Tidak butuh biaya listrik; setelah itu teknologi dari ventilator atap ini juga dibuat sedemikian rupa dengan bantuan tenaga angin. Artinya benar-benar tidak ada konsumsi listrik untuk pemasangan atau cara kerja dari product yang satu ini.
• Bekerja selama 24 jam; produk atau media ventilator atap 1 ini juga bisa bekerja selama 24 jam nonstop tanpa pertolongan listrik. Ini artinya tentu akan lebih hemat dan kinerja nya juga dapat lebih efektif sesuai dengan apa yang dibutuhkan.
Contoh Produk Ventilator
Nah kali ini akan saya coba berikan salah satu contoh dari produk roof ventilator. Ada beberapa pilihan sebetulnya dari product ventilator sebut yang bisa Difungsikan Bahkan mungkin kita juga bisa melihat beberapa contoh yang benar-benar sudah terpasang banyak di beberapa rumah atau bangunan tertentu selama ini.
Salah satu contoh yang paling ternama dan paling bagus utk cobalah dipakai di antaranya merupakan type ventilator turbin. Product turbin ventilator ini jadi salah satu pilihan yang cukup terkenal dan banyak dimanfaatkan buat beraneka ragam kepentingan baik itu Rumah pabrik dan banyak lagi yang Yang lain
Nah diatas kita sudah membahas tentang ventilator atap atau biasa disebut juga dengan roof ventilator mulai dari pengertian, keunggulan sekaligus juga Contoh produknya. Jika Anda membutuhkan turbin ventilator sebagai salah satu contoh dari produk ventilator atap yang efektif murah dan efisien, silakan hubungi kami.
my recent articles
Facebook
Twitter
Google
Linkedin
Read More
Uang Sogok Untuk Pemilik Rumah - Pasang Ventilator Turbin Badai Dan Hemat Uang Kerjakan Tagihan Listrik Anda
2020-10-30 14:53:10
Ventilatorkongsistandarialahsalurannangdigunakanuntukmengalirkannada.
11 0
Facebook
Twitter
Google
Linkedin
Read More
Kira-kira Gaya Mengelokkan Umum Berasal Ventilator Turbin Angin
2020-10-31 17:57:41
Sampaidemiitu,siapcaralainyangbecusAndagunakan
11 0
We Are Social
Stay in touch
Popular Post
Political
Flatnin' the hills Someday the mountain might get ‘em but the law never
newsletter signup
Sign up to our newsletter and get exclusive deals you will not find anywhere else straight to your inbox!

label: en


content: Selain rasa penasaran mereka terhadap permainan dari judi online yang tenar sekarang ini, ternyata rasa penasaran masyarakat kini ini juga semakin meningkat semenjak mereka mendengar bahwa ada beberapa permainan dari judi online yang mudah untuk dimainkan. Seperti judul yang aku berikan kali ini, saya akan membahas mengenai permainan dari sicbo online sebab banyaknya antusiasme dari masyarakat sekarang ini yang masih penasaran dengan permainan yang gampang dimainkan seperti permainan sicbo online yang saya sebutkan kali ini gimana permainan tersebut dapat dimainkan via 174.138.34.234 MAXPOKER.Sebab itulah setelah mereka mendengar bahwa permainan dari sicbo online itu yakni permainan yang gampang untuk dimainkan karenanya wajar saja bila beberapa besar pemain judi sekarang ini mulai menyerbu permainan dari sicbo online. Sebab ini dikarenakan memang komposisi dari pemain judi yang ada kini ini memang lebih mayoritas datang dari pemain judi baru sehingga mereka malah tidak memiliki pengalaman yang cukup untuk dapat memenangkan permainan judi yang sulit untuk dimainkan. Karena itulah beberapa besar dari mereka lebih memilih untuk memainkan permainan yang gampang untuk dimainkan seperti sicbo online ini.Saking simpelnya permainan ini untuk dimainkan tentu saja beberapa orang akan lantas mengerti dengan permainan ini saat mereka cuma sekali membacanya. Adapun telah amat terang bahwa kalian seluruh akan memakai dua buah benda pokok dalam permainan ini ialah 3 buah dadu dan sebuah penutup yang akan menjadi alat utama ketika memainkan permainan ini. http://174.138.34.234/ untuk mengetahui bagaimana sistem untuk memainkan permainan hal yang demikian kalian akan seketika mengetahuinya di bawah ini sehingga kalian tak perlu mengunjungi 174.138.34.234 MAXPOKER untuk mengenal informasi tersebut.Dari sistem memainkannya itu memang sangatlah mudah, yang mana kalian semua hanya perlu memainkan permainan ini dengan cara menebak hasil yang akan timbul dari permainan ini. Maka nantinya kalian akan diminta untuk memprediksi berapakah jumlah mata dadu yang akan timbul saat dadu dadu hal yang demikian dikocok di dalam penutup yang telah disediakan. Karena dari itulah saat permainan ini diawali karenanya kalian patut memasang taruhan secara khusus dahulu dan memberikan prediksi kalian sebab nantinya setelah itu dadu yang dipakai itu akan dimasukkan ke dalam sebuah penutup dan dikocok untuk memulai permainan ini.Kalian bisa mengetahui hasil dari permainan ini dengan menunggu hingga bandar menuntaskan pengocokan dadu tersebut. Karena itulah setelah kalian segala melihat bahwa bandar telah selesai menjalankannya karenanya kalian bisa melihat alhasil saat penutup yang digunakan di dalam permainan ini akan mulai dibuka. Namun memang akhirnya pantas dengan jumlah yang kalian ajukan sebelumnya tentu saja kalian akan menerima kemenangan dan profit dari permainan ini. Seandainya juga tak tentu saja kalian seluruh semestinya rela kehilangan uang kalian. Namun kalian tertarik dengan mudahnya permainan ini kalian dapat memainkannya melalui 174.138.34.234 MAXPOKER.


content: SITUS TARUHAN GAMING RESMI JOKER123 GAME SLOT – Pada artikel kali ini agen joker123 akan membahas tentang situs taruhan gaming resmi joker123 game slot. Judi slot merupakan permainan mesin slot yang dahulunya hanya dapat dimainkan di Indonesia. Untuk itu yang perlu anda ketahui tentang permainan yang kami sediakan ini bisa anda akses dengan menggunakan komputer …


content:
November 26, 2020 Inspirasi Kehidupanjerome, jerome inspirasi, jerome polin, jerome waseda, waseda boysauthor
Jerome Polin adalah seorang pelajar asal Surabaya yang sangat pintar hingga ia bisa mendapatkan beasiswa di Jepang. Mimpinya untuk bisa menempuh pendidikan di luar negeri itu sudah tertanam sejak SD dan pada akhirnya, keinginan itu pun bisa tercapai dengan penuh kerja keras.
Semua orang berhak punya mimpi setinggi mungkin. Ucapan adalah doa, itulah yang selalu ia tanamkan dari kecil. Bermula saat Jerome berada di salah satu sekolah Swasta yang berada di Surabaya. Dimana teman-temannya itu selalu bercerita tentang liburan yang mereka lakukan di luar negeri. Disisi lain, ia sangat bersyukur saat bisa bersekolah di sekolah tersebut. Namun hati kecilnya berkata lain, sejak kejadian itulah ia betekad untuk bisa sekolah diluar negeri, agar ia bisa merasakan bagaimana berada di luar negeri.
Mulai dari situlah Jerome memantapkan diri untuk selalu belajar dengan giat agar keinginannya bisa tercapai. Bahkan ia pun menghabiskan waktunya hanya untuk belajar, kegilaannya terhadap belajar pun terjadi hingga sekarang. Sebelumnya ia pun tampak kebingungan karena hanya sebagai anak dari keluarga yang berkecukupan, namun orang tuanya belum sanggup jika harus kuliah di luar negeri. Akhirnya Jerome berusaha keras dengan cara selalu ikut olimpiade agar bisa menang dan sebagai kunci untuk dapat beasiswa.
Karena ia cinta terhadap matematika, ia menggeluti bidangnya itu yang menurutnya menyenangkan. Beberapa perlombaan dan olimpiade telah ia lewati, menang kalah pun sudah dialami, tapi ia tetap terus berusaha untuk mencoba kembali dan bangkit dari kegagalan. Bisa dibilang masa-masa SMA yang harusnya ia habiskan bareng teman-temannya, kini harus ia habiskan untuk belajar demi cita-citanya tersebut.
Sempat mengikuti ekstrakulikuler di sekolahnya, namun saat memasuki tahun terakhir, ia harus memberhentikan semua kegiatannya dan fokus dalam mengejar beasiswa. Akhirnya ia bisa diterima disalah satu universitas di Singapore, namun ia tolak karena beasiswa yang diberikan tidak full. Sementara itu dia gak putus harapan dan terus belajar, hingga suatu hari kaka kandung dari Jerome memberi tahu bahwa salah satu perusahaan Jepang sedang membuka beasiswa full dengan persyaratan yang harus di tempuh. Persaingan yang tak mudah, namun Jerome bisa melewati itu semua.
Ketika masa-masa terberatnya sudah terlewati, Jerome pun akhirnya mendapatkan kuliah beasiswa di Waseda University, Jepang. Saat sudah resmi menjadi mahasiswa di Jepang, ia pun mulai untuk membuat channel youtube beranam Nihongo Mantappu yang berisikan tentang keseharian sebagai mahasiswa rantau dan juga memberikan video edukasi untuk belajar bahasa Jepang.
Dan saat ini selain menjadi mahasiswa aktif di Jepang, Jerome juga menggeluti dunia youtuber ini sebagai pekerjaan sampingan juga menjadi influencer di Instagram. Dengan ketampanan dan kepintaran yang ia miliki, ia selalu menjadi motivator bagi anak-anak muda di Indonesia, tak jarang ia pun sering membantu anak-anak SMA dalam menyelesaikan soal matematika. Apa yang ia lakukan itu berkah kita ikuti bahwa semua usaha yang telah kita jalankan gak bakalan ada yang sia-sia. Apalagi dibantu dengan doa, pasti aka nada hasil yang di dapat. Sekarang pun Jerome sudah bisa mengumpulkan 5 juta subscribers karena video-video kocak, edukasi, dan vlog yang ia buat.
Itulah sedikit kisah inspiratif yang bisa dijadikan motivasi untuk kamu yang ingin kuliah di luar negeri ataupun menggapai mimpi. Gak ada yang gak mungkin kalau kita terus berusaha. Semangat guys!
Leave a comment
DERETAN FILM TENTANG INSPIRASI KEHIDUPAN
November 20, 2020 Inspirasi Kehidupanfilm aviator, film blind side, film imperfect, film inspirasi, film merry rianaauthor
Sebuah motivasi bisa muncul darimana saja, entah itu dari orang terdekat, diri sendiri bahkan bisa dari suatu aktivitas tertentu. Semua orang pun pasti pernah merasakan saat hidupnya sedang merasa di bawah. Entah itu dalam hal pekerjaan, finansial, atau masalah kehidupan lainnya. Ketika berada di kondisi seperti itulah biasanya seseorang butuh penyemangat hidup agar bisa menjalani aktivitasnya sehari-hari.
Sama halnya dengan film, ada beberapa genre dengan tema yang sekian banyak salah satunya film yang menceritakan tentang motivasi atau inspirasi kehidupan. Biasanya dari film-film seperti itu akan membuat penontonnya lebih berpikir dan bijak dalam menjalani kehidupan. Dan biasanya banyak juga pesan-pesan yang dapat diambil dari setiap cerita.
Inilah beberapa cerita yang memiliki pesan dibaliknya dan patut untuk di tonton.
1.Imperfect
Salah satu film Indonesia yang sangat bisa menginspiratif banyak orang adalah Imperfect. Film yang diperani oleh Reza Rahadian dan Jessica Mila ini menjadi film yang sukses karena banyak sekali pesan yang dapat diambil. Film in berkisah pada masalah yang sering kita jumpai di kehidupan sehari-hari yaitu tentang body shaming.
Seperti yang kita tau, body shaming sering dilakukan banyak orang dan bisa terjadi pada siapa saja. Di cerita ini, Jessica Mila sebagai Rara yang memiliki tubuh yang kurang professional namun memiliki pacar yang sangat perhatian tanpa memandang fisik dirinya seperti apa. Ia pun memiliki pribadi yang baik hati dan apa adanya.
Suatu hari, Rara pun mengubah penampilannya secara dratis dan diberi kepercayaan untuk menjadi manajer di kantornya. Tapi perubahannya itu malah membuatnya ia kehilangan orang-orang tersayang. Lewat film ini, pesan yang bisa kita ambil yaitu janganlah menilai seseorang dari penampilan dan kita harus bisa menerima keadaan diri sendiri.
2.The Aviator
Selanjutnya ada film yang menceritakan tentang perjuangan keras untuk mendapatkan sesuatu yang inginkan. Berkisah dari seorang penerbang bernama Horward Hughes yang memiliki kelainan pada dirinya yaitu OCD atau gangguan mental dimana penderitanya harus berulang kali melakukan suatu tindakan. Penderita seperti ini juga akan mengalami axienty dan ketakutan yang berlebihan. Namun dibalik keterbatasan yang ia miliki, malah gak buat ia pantang menyerah untuk menjadi orang sukses.
3.The Blind Side
Film yang di angkat dari kisah nyata yaitu berjudul Blind Slide. Film inspiratif ini menceritakan tentang seorang atlet sepak bola yang sudah banyak mendapatkan penghargaan. Berawal dari cerita Oher saat masih muda, ia telah melewati perjalanan hidup dari manis hingga yang pahit, dimana ia pernah berada di masa yang sulit sehingga ia sulit dalam bersaing. Walaupun begitu, ia tetap bersih keras dan pantang menyerah untuk meraih kesuksesannya dan bangkit dari keterpurukan hidupnya.
4.Merry Riana
Film Indonesia lainnya yang sangat inspiratif lainnya ada berjudul ‘Merry Riana’. Kisahnya diangkat dari ceritanya nyata yang mencertakan tentang seorang mahasiswa untuk kuliah di Singapura karena Indonesia mengalami krisis ekonomi yang luar biasa. Dengan biaya yang seadanya, gak mematahkan semangatnya untuk bisa lulus dari perkualiahannya itu. Akhirnya usaha kerasnya itu bisa menghasilkan dan ia pun sekarang menjadi pengusaha yang sukses sekaligus menjadi motivator di segala bidang.
Itulah 4 film yang bisa sangat menginspiratif dan bisa memotivasi orang-orang untuk bisa positif dalam menjalani segala hal dan tidak putus asa.
Leave a comment
Kisah Robert Downey, Jr. Yang Sangat Seru Untuk Dibicarakan
November 9, 2020 Inspirasi KehidupanIron Man, Natural Born KillersHorms
Banyak sekali aktor serta aktris papan atas kelas dunia yang saat ini menjadi bintang di industri Perfilman. Apa kalian mengenal sosok Iron Man pada fim Avengers Movie ? Yap, karakter dari manusia besi tersebut diperankan oleh sosok Robert Downey, Jr. Pada saat ini, nama beliau sangatlah dikenal oleh masyarakat sebagai seorang public figur paling populer dari tahun 2016 silam. Untuk lebih mengenal aktor paling laris 2019 – 2020 ini, maka kami telah merangkum beberapa biografi singkat mengenai sosok “Iron Man” tersebut.
Biografi Singkat Robert Downey Jr
Robert Downey Jr. lahir pada tanggal tepatnya 4 April 1965 silam dan menjadi seorang aktor Amerika Serikat paling tersohor. Kariernya sudah terlihat saat beliau masih muda dan kehidupan nya pun bisa dibilang cukup hancur. Dikarenakan dia adalah mantan pengguna dari salah satu zat terlarang seperti narkoba dan sering mendapatkan masalah hukum. Serta kesuksesannya pada usia remaja pun juga sudah terlihat seiring masalah yang ia hadapi saat itu.
Membuat karir pertama dalam dunia perfilman pada umur lima tahun, serta muncul pada film ayahnya Pound ( 1970 ). Dan, ia tampil dalam peran yang dinamakan sebagai Brat Pack, dan mengambil bagian dari film komedi Aneh Sains ( 1985 ) dan drama Kurang Dari Nol ( 1987 ). Film lain yang ia bintangi juga ada, yakni sebuah film yang bertajuk aksi komedi Air America ( 1990 ), serta salah satu film kejahatan paling populer yakni Natural Born Killers ( 1994 ). Ia juga sempat memerankan peran utama dan membintangi sebagai Charlie Chaplin yang membawa dia pada ajang Academy Award dan menjadi Aktor Terbaik saat itu.
Setelah dibebaskan kiranya pada tahun 2000 lalu, dari Fasilitas California dalam hal Penyalahgunaan Zat dan Penjara Negara dimana ia menjadi tersangka atas beberapa kasus yang terkait narkoba yang memenjarakan nya. Lalu, Robert Downey Jr. juga membintangi TV Ally McBeal mulai memainkan peran nya atas kasus yang menimpa dirinya. Penampilannya itu pun sangatlah apik serta mendapatkan pujian sehingga ia menerima Golden Globe Award untuk sebuah kategori Best Performance oleh Aktor.
Karakter yang ia perankan memang sengaja ditulis ketika Downey dikeluarkan dari penjara pada kasus narkoba dan beberapa masalah yang ia timbulkan. Dengan adanya terapis obat dan juga konsultasi, kini ia telah lepas dari jeratan hitam yang membelenggunya hingga pada saat ini. Dan pada saat sekarang ini pun ia memiliki salah satu usaha yang terbilang cukup sukses.
Yakni situs judi slot terbaik dan terpercaya no 1 yang ia kelola dari tahun lalu. Dan ia pun memudahkan para bettor nya ketika daftar slot online android ketika bergabung bersama situs yang ia miliki tersebut. Dan juga, pada saat ini usaha dari Rober Downey Jr sangat meledak di pasaran perjudian slot online terpercaya yang ada di Amerika Serikat.
Leave a comment
Oprah Winfrey, Berhasil Menaikkan Derajat Warga Berkulit Hitam Pertama Di Amerika
September 29, 2020 UncategorizedHorms
Tidak ada yang tidak mengetahui Oprah Winfrey, peraih banyak grammy awards dan mendapatkan banyak sekali penghargaan atas bakat yang ia miliki. Oprah Winfrey dikenal sebagai seorang Host Internasional dengan berbagai kisah hidup yang memilukan ini patut dijadikan panutan hidup. Sebelum kita membahas kehidupan Oprah Winfrey yang menginspirasi, mari kita perkenalkan sekali lagi wanita sukses asal Kosciusko, Mississippi ini secara mendetail.
Oprah merupakan salah satu artis berkulit hitam yang sangat sukses dan memiliki kekayaan sangat besar didunia hingga saat ini. Seperti yang kita ketahui bahwa orang berkulit hitam di Amerika Serikat sendiri sering mendapat diskriminasi oleh orang-orang berkulit putih. Kita memang tidak merasakan hal yang sama di Indonesia karena sejak awal memang negara Indonesia memiliki beragam suku bahasa agama serta warna kulit yang berbeda.
Perjalanan Hidup Oprah
Ada banyak sekali kejadian pedih yang harus dirasakan Oprah Winfrey sejak kecil, mulai dari rasisme, pemerkosaan, terjerumus dalam pergaulan bebas, hingga kematian anak pertamanya. Cerita memilukan ini sudah dirasakan oleh Oprah Winfrey sejak ia berusia 6 tahun, ketika ia harus hidup bersama ibu kandungnya yang memilih berpisah bersama ayah kandung Oprah. Selama ia tinggal berasma ibunya, Oprah memulai masa suramnya akibat mendapat perlakuan tidak senonoh dari laki-laki yang datang kerumah.
Secara tidak langsung akibat kejadian pelecehan tersebut Oprah menjadi terbiasa dengan kehidupannya yang berantakan. Ia jadi seorang pemabuk sejak kecil, pemakai narkoba. Untungnya saat itu judi SBobet belum ada yang bisa saja membuat dirinya sebagai penjudi handal, namun karena pergaulannya sudah terlalu bebas ia harus hamil dan melahirkan di usia 14 tahun. Masih bertambah kesedihan yang ia dapat, anak perempuan pertamanya tersebut harus meninggal setelah tidak lama dilahirkan.
Setelah serangkaian kejadian pahit, Oprah terpaksa harus dikirim ke ayah kandungnya di Nashville. Kehidupan Oprah mulai berubah karena didikan dari sang ayah dan ibu tirinya cukup tegas dan disiplin. Meskipun diawal Oprah terus tidak menerima aturan yang dibuat oleh kedua orang tuanya tersebut, alhasil ia jadi terbiasa dan muncul lah pribadi baru yang lebih disiplin dan teratur hingga membawanya menjadi sukses seperti sekarang ini.
Perjalanan Karir
Setelah tinggal bersama ayah dan ibu tirinya, Oprah mulai menjadi remaja yang aktif bahkan di Gereja. Kesuksesan yang ia dapatkan dimulai saat ia berusia 17 tahun dimana ia bekerja sambilan sebagai penyiar radio sembari menjalankan perkuliahannya di Universitas Tennessee. Saat bekerja sebagai penyiar radio ternyata suara Oprah enak didengar dan pembawaannya begitu menyenangkan, dari sana banyak orang menyadari kemampuannya dalam Public Speaking.
Ia menjalankan hidupnya seperti itu sampai di usianya yang ke 19, salah satu stasiun TV swasta merekrut Oprah menjadi pembawa berita. Keadaan terus membaik seakan semesta terus berpihak pada Oprah, namanya semakin melambung sebagai host di berbagai stasiun TV. Hingga akhirnya Oprah menjadi wanita dan masyarakat berkulit hitam pertama yang memiliki acara televisi sendiri yang dinamakan The Oprah Winfrey Show. Didalam acaranya sendiri tersebut sudah ada banyak sekali artis papan seperti Keanu Reeves atas dan bahkan tokoh terkenal dunia yang sudah ia wawancarai.
Leave a comment
Perjalanan Karir Keanu Reeves
September 18, 2020 Inspirasi KehidupanConstantine, Matrix Reloaded, Matrix Revolution, SpeedHorms
Pernah menonton film John Wick ? Ya, Seorang karakter utama tersebut diperankan oleh aktor kondang bernama Keanu Reeves. Keanu Reeves Charles lahir pada tanggal 2 September 1964 dan berasal dari negara Kanada. Pria yang memerankan beberapa film seperti “Speed” ini Lahir di Beirut , dia besar di Toronto. Kisah hidup dari orang ternama seperti Keanu Reeves ini memang menjadi dasar bahwa kita hidup harus selalu berjuang.
Dia mulai berakting dalam produksi teater dengan salah satu debut film layar lebar di Youngblood (1986). Reeves memiliki perannya dalam komedi fiksi ilmiah Bill & Ted’s Excellent Adventure pada tahun 1989. Dia mendapat pujian karena memerankan seorang penipu dalam drama dari film independen My Own Private Idaho di tahun 1991. Dan membuktikan dirinya sebagai pahlawan pada salah satu film yakni Point Break di tahun yang sama yakn 1991.
Biografi Singkat Mengenai Film Dari Keanu Reeves
Kegagalan nya dalam beberapa film box office juga pernah diterima olehnya ! Serta, penampilan Reeves dalam film horor The Devil’s Advocate bisa diterima dengan tangan terbuka oleh para penggemarnya. Kepopuleran namanya kian melejit setelah ia mulai memerankan Neo dalam serial fiksi ilmiah The Matrix di tahun 1999. Dia memerankan John Constantine di Constantine pada tahun 200) dan membintangi drama romantis The Lake House di tahun selanjutnya yakni 2006 ! Serta, salah satu film populernya yakni The Day the Earth Stood Still pada tahun 2008 silam.
Selain dalam sebuah dunia akting, pria yang memiliki rambut gondrong ini juga pernah menyutradarai film Man of Tai Chi pada tahun 2013. Dan menjadi film yang meledak di Box Office pada saat itu. Ini membuktikan bahwa selain peran, ia juga handal dalam menyutradarai salah satu film garapan nya sendiri.
Pada tahun 1999, Keanu juga mendapatkan beberapa pujian kritis dalam sekuel film The Matrix ! Dan dari film yang diteruskan menjadi Matrix Reloaded sampai Matrix Revolution ini memnbuat dirinya dikenal oleh banyak orang sampai di seluruh Dunia. Dalam film tersebut Reeves memerankan Thomas Anderson yang tidak lain seorang hacker yang menggunakan peran yakni ” Neo ” yang menemukan suatu kehidupan manusia disana telah diatur oleh mesin pintar seperti AI ( Artifact Intteligence ).
Usaha Lain Yang Dimiliki Keanu Reeves
Selain menjadi bintang top ternama, keanu juga merambat kedalam dunia perjudian seperti judi online terbesar. Ia pun sudah lama dikenal sebagai penyelenggara situs judi online resmi dan terpercaya yanga da di negaranya. Lalu, usahanya tersebut masuk dalam list tempat bermain judi online versi eropa. Dan ini merupakan usaha nya yang kedua dalam dunia perjudian hingga saat ini


content: Suara.com – Kemenangan Arsenal atas Manchester United disambut baik oleh seluruh fans di seluruh dunia, salah satunya adalah presenter cantik dan ternama tanah air, Najwa […]


content:
Modal yang diperlukan untuk menjual sayur ini sebetulnya tidak terlalu banyak mungkin saja hanya sekitar 500 ribuan. Kamu tinggal gelar lesehan saja tidak perlu membeli rak ataupun etalase. Jadi, buat apa anda belajar cara mendapatkan uang dari internet yang gratis tapi tidak jelas kapan dan hasilnya didapatkan. Makanya postingan mimpi dapat uang ratusan juta ini kami buat untuk bisa meluruskan jalan bagi anda yang ingin berpenghasilan online.
Ada juga keluarga yang menyewa ahli dari luar untuk memecahkan masalah mereka misalnya pengacara, konsultan branding, konsultan krisis dan sebagainya untuk membantu mereka menangani krisis yang akan merusak perusahaan dan membawa kerugian. Berhak membeli 1 buah wewangian miss charming fragrance mist (33592) atau miss hapy fragrance mist (31635) hanya seharga Rp29.900,-** (harga normalnya Rp135.000,-). Jika proposal pengajuan pinjaman dana kamu disetujui, maka pencairan pinjaman dan lama pengembalian akan disesuaikan berdasarkan kesepakatan yang telah dituangkan di dalam akad pinjaman koperasi.
Pada langkah ini kita akan menambahkan 3 widget button dengan teks. Cara paling umum yang biasa ditempuh individu di kuadran E (karyawan) untuk belajar menjadi seorang individu di kuadran B (pemilik bisnis) adalah dengan menjadi pekerja pada seorang B atau sering disebut on-the-job training. Yang menjadi inti masalahnya adalah tidak semua dapat mempelajarinya dari luar dan dari karena mayoritas perusahaan hanya melatih Anda dengan pengetahuan dasar hingga menjadi pekerja yang handal seperti seorang manajer. Anda tidak dilatih untuk menjadi seorang B sehingga kerap kali langkah Anda terhenti di kuadran S (pekerja lepas). Untuk menjadi seorang individu di kuadran B, yang perlu Anda pelajari adalah sistemnya, dan untuk mencapai itu, ada beberapa tips yang dapat Anda aplikasikan.
Dengan menggunakan dana talangan. Dana Talangan sendiri dilarang karena menggabungkan antara dua akad sekaligus dalam satu transaksi yakni akad utang dan akad jual beli. Sehingga akad ini bersifat komersial dan riba. Karena jual beli yang diisyaratkan sebagai utang tersebut bisa menyebabkan tambahan harga menjadi ganti dan keuntungan atas utang yang diberikan. Sehingga itu riba yang hukumnya haram.
Usai sudah rangkuman kami seputar ide mimpi dapat uang ratusan juta bisnis online rumahan yang cocok untuk mahasiswa. Tidak terlalu sulit dan modal yang diperlukan tidaklah banyak. "Sementara pegawai yang tetap tinggal di perusahaan yang sama hanya naik 10 persen atau menyesuaikan dengan inflasi," kata Bryson. Ini adalah secumpil pemikiran saya sejak beberapa tahun lalu dan kemudian di-iya kan oleh buku tsb. Terima kasih Tuhan, karena telah menuntun saya dalam pembelajaran hidup ini. Semoga wanita-wanita Indonesia menyadari pentingnya bahkan urgentnya hal ini. Baik buruk bangsa ini adalah di tangan mereka.
Pahami kuota pulsa yang cocok dengan smartphone kamu berikut jaringan per wilayah daerah kamu berada. Awalnya Nofita Astuti (36 tahun) ingin mengganti sarung bantal anaknya yang sudah usang, ibu rumah tangga yang biasa dipanggil Nofita ini malah terdorong untuk mencoba usaha di rumah. Ini disebabkan oleh karena anaknya senang dengan sarung bantal dengan gambar bertuliskan namanya. Memulai bisnis dengan modal hanya 100 ribu, akhirnya Nofita mencoba peruntungan di usaha kreatif bikin sarung bantal unik. Pada prinsipnya, neraca keuangan ditujukan untuk mengetahui posisi keuangan suatu perusahaan atau usaha pada periode tertentu. Neraca merupakan bagian dari laporan keuangan yang dibuat setahun sekali. Neraca sangat diperlukan untuk mengetahui nilai perusahaan setelah menjalankan berbagai aktivitas yang berhubungan dengan keuangan. Intinya, nilai suatu perusahaan bisa saja bertambah atau berkurang setelah adanya berbagai macam transaksi.
UU No. 13 Tahun mimpi dapat uang ratusan juta 2003 Ketenagakerjaan Pasal 156 Ayat 3 Mengenai penghargaan masa kerja.
Maksud dari point ini adalah, Laba yang langsung didapat jika berjualan pulsa murah kepada orang lain, harga jual kepada pembeli, di kurangi dengan harga modal adalah laba keuntungan. maka dari itu kami selaku distributor pulsa elektrik memberikan anda harga pulsa murah dan pulsa termurah agar keuntungan yang didapatkan dari hasil jualan pulsa elektrik semakin besar. Contoh ilustrasi dari hasil jualan pulsa elektrik seperti ini.
Permohonan jawatan adalah sebanyak lima belas (15) jawatan sahaja. Semua, koperasi Dana Rahayu menyediakan jasa keuangan untuk kamu yang berada di segala Indonesia. Teman produk jasa keuangan dan pinjam uang mimpi dapat uang ratusan juta di koperasi online Dana Rahayu dapat kau lakukan melalui web www.koperasidanarahayu.com. Penulisan angka dasar 1 Sampai 1 Triliun dapat dilihat di table dibawah ini.
Ingin berbisnis tapi tidak ingin menyita waktu? Jadilah pengusaha penulis artikel freelance, dimana model ini cukup menjanjikan terutama bagi yang suka menulis. Anda bisa menghasilkan uang dengan menekuni usaha ini, bahkan waktu kerja sesuka hati nurani tanpa keterikatan. Foto kartu identitas (mimpi dapat uang ratusan juta KTP/SIM/PASPOR) yang baik dan benar. Seorang dropshipper biasanya sudah diberikan berbagai konten oleh supplier (si pemasok barang). Biasanya konten tersebut macamnya adalah gambar atau foto model dengan produk, deskripsi dari barangnya, dan tentunya rincian harga produk dari supplier. Jadi nantinya, berbagai konten tersebut dipromosikan oleh Anda sebagai seorang dropshipper dengan harga yang berbeda dari harga asli yang diberikan sebelumnya oleh pihak supplier tadi.
Cara Dapat Uang Halal
Posting sebelumnya & berikutnya
Cara cepat dapat uang di aplikasi unta
Ternyata 10 hobi ini bisa jadi bisnis dan bikin cepat kaya
Tinggalkan Balasan Batalkan balasan
Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Bidang yang harus diisi ditandai *
Komentar
Nama *
Surel *
Situs web
Simpan nama, email, dan situs web saya di browser ini untuk lain kali Anda berkomentar.
Anda Mungkin Menyukainya
Mempekerjakan tim yang kompak
26 Oktober
Cara dapat uang dari survey internet
15 Disember
Anda pun bisa jadi pengusaha sukses
05 Mei
Kiriman Terbaru
Bisnis di rumah
Kisah investor muda
Rencana keuangan
Alternatif masalah finansial anda
Cara dapat penghasilan lewat internet
Aplikasi penghasil uang gratis 2020
10 cara dapat uang dari internet
Lakukan agar anda dapat meraih kesuksesan
8 alternatif modal usaha untuk bisnis online
10 kebiasaan orang sukses yang wajib kita contoh
Categories
Bisnis Modal MinimBisnis Sesuai HobiMembangun UsahaDapat Uang HarianTren Bisnis 2020Dapat Uang LangsungDapat Uang GampangBisnis MudahMenghasilkan Banyak UangCara Dapat Uang HalalBisa Cepat Kaya Peta Situs


content: BENDAMUSTIKA.com adalah website toko online resmi pusat pemaharan benda pusaka, batu mustika, batu mulia, barang antik, minyak, azimat, keris nusantara, seni budaya leluhur terbesar, terpercaya, dan Pertama di Indonesia. BENDA MUSTIKA.com sudah bergerak dalam bidang Online sejak tahun 2008, dan buka praktek melayani offline sejak 1997. BENDA MUSTIKA selalu update setiap harinya, selalu kunjungi website kami untuk bisa melihat produk terbaru kami.


content:
Semenjak Indonesia terkena wabah Covid-19, banyak aktivitas yang dibatasi guna menekan penyebaran Covid-19 agar cepat kembali normal. Dengan banyaknya aktivitas yang dibatasi, membuat masyarakat yang memiliki kendaraan akhirnya jarang menggunakan kendaraannya untuk bepergian. Meski jarang digunakan, yang namanya kendaraan itu wajib dirawat. Agar sewaktu-waktu bila harus digunakan, mobil Sahabat tetap dalam kondisi yang prima.
Melakukan perawatan mobil seperti servis berkala dari sekarang, biar mobil Sahabat selalu prima dan optimal. Dengan begitu tentu Sahabat akan terbebas dari kekhawatiran saat harus menggunakan kendaraan untuk aktivitas sewaktu-waktu. Selain terbebas dari kekhawatiran dengan melakukan perawatan mobil kamu juga mendapatkan manfaat lainnya, yakni :
Mobil Selalu Dalam Kondisi Prima
Seiring pemakaian kendaraan, tentunya ada komponen dari kendaraan yang mengalami perubahan dan keausan. Seperti kampas rem yang semakin tipis, busi menjadi aus, saringan udara menjadi kotor dan sebagainya. Pada saat melakukan perawatan mobil berkala, maka komponen-komponen tersebut akan dibersihkan, atau dilakukan penyetelan kembali. Jika ada part yang sekiranya sudah tidak bisa dipakai atau rusak akan dilakukan penggantian. Dengan demikian performa kendaraan akan selalu dalam titik maksimal.
Kenyamanan dan Keamanan Selama Berkendara
Manfaat lain melakukan perawatan mobil berkala secara rutin adalah kamu dapat mengetahui kondisi kendaraan secara menyeluruh. Hal ini sangatlah penting karena di dalam kendaraan terdapat berbagai sistem komponen yang saling berhubungan. Dengan melakukan perawatan mobil, kamu tidak perlu lagi was-was atau takut ada komponen mobil yang rusak.
Ramah di Kantong
Saat melakukan perawatan mobil berkala, dilakukan pemeriksaan yang menyeluruh mengenai kondisi kendaraan. Apabila ditemukan ada komponen yang sudah rusak dan harus segera dilakukan penggantian, maka biasanya pihak bengkel akan memberikan informasi dan permintaan persetujuan. Hal ini berguna untuk mendeteksi gejala awal sebelum kerusakan menjadi lebih besar dan lebih banyak. Dengan mengetahui kondisi tersebut, maka Sahabat bisa mengatur pengeluaran terkait penggantian komponen yang rusak.
Terhindar Dari Resiko Mobil Tiba-Tiba Mogok
Ketika kendaraan tiba-tiba mogok saat perjalanan merupakan hal yang tidak diinginkan. Hal ini akan lebih susah jika kita tidak mengetahui sistem di kendaraan. Ada banyak hal yang menyebabkan kendaraan tiba-tiba tidak bisa dijalankan. Seperti kondisi aki sudah lemah, sistem pengisian tidak normal, plat kopling sudah habis, aliran bahan bakar tidak lancar dan sebagainya. Apabila dilakukan perawatan mobil berkala, maka hal-hal tersebut diatas dapat terdeteksi lebih awal, sehingga resiko mobil mogok dapat dikurangi.
Umur Mobil Lebih Panjang
Apabila kendaraan dirawat secara rutin, maka resiko akan adanya kerusakan yang lebih besar dapat dikurangi. Hal ini menjadikan umur kendaraan menjadi lebih lama. Sehingga kamu dapat berkendara dengan aman dan tentunya nyaman berkat perawatan mobil yang rutin kamu lakukan.
Nah itulah beberapa manfaat jika kamu melakukan perawatan mobil sesuai dengan waktunya. Ada beberapa jenis perawatan yang bisa kamu lakukan dirumah seperti melakukan pengecekan air radiator, air pembersih kaca, minyak rem dan yang lainnya tetapi ada juga yang mengharuskan kamu untuk pergi ke bengkel untuk melakukan servis.
Memilih Bengkel Perawatan Mobil
Saat ini banyak sekali bengkel yang menawarkan perawatan mobil baik layanan jasa dan servis, penggantian ban, spooring dan balancing dan yang lainnya. Tentunya Sahabat harus pintar memilih bengkel mana yang terbaik untuk melakukan perawatan mobil.
Daripada kamu bingung mencari bengkel perawatan mobil dan pada akhirnya kamu mengalami hal yang buruk karena pelayanannya yang kurang, tahukah kamu sekarang ada online marketplace jual beli mobil online terpercaya yang menyediakan servis mobil secara online.
Disana kamu bisa memilih baragam jenis perawatan mobil apa yang kamu butuhkan dengan mudah. Mulai dari perawatan ban mobil, nano ceramic, penggantian oli, spooring dan balancing, dan masih banyak jenis perawatan mobil lainnya yang hanya bisa kamu dapatkan dengan mudah di Garasi.id.
Garasi.id
Garasi.id sendiri adalah online marketplace jual beli mobil bekas terpercaya yang dilengkapi dengan fitur-fitur pelayanan guna melengkapi kebutuhan otomotif konsumen. Tidak hanya sebagai situs jual beli online, tetapi juga memiliki layanan Jasa dan Servis untuk memenuhi kebutuhan perawatan mobil kesayangan kamu. Pengecekan bisa dilakukan mulai dari sisi interior, eksterior, mesin, hingga kaki-kaki.
Perawatan Mobil
Perlu kamu ketahui bahwa perawatan mobil terbagi atas tiga bagian, yakni bagian interior, bagian eksterior dan bagian mesin. Bagian-bagian interior seperti kebersihan ruang kabin, cara merawat interior supaya tidak kusam, merawat pendingin ruangan agar tidak cepat rusak dan berbau bisa kamu lakukan sendiri di rumah dengan alat-alat sederhana.
Sedangkan bagian eksterior seperti perawatan bodi, penggantian ban, coating mobil biasanya direkomendasikan untuk membawa mobil ke bengkel terpercaya seperti yang ada di Garasi.id. Untuk bagian pengecekan mesin, ada yang ringan seperti mengecek air radiator, minyak rem, air wiper, pengecekan busi dan ada juga yang berat seperti penggantian pulley, pembersihan ruang bakar mesin atau hal-hal yang bersifat teknis.
Ingat ya Sahabat, pengecekan pada mobil tidak semuanya bisa dilakukan sendiri, ada baiknya Sahabat membawanya kepada ahlinya di bengkel kepercayaan.
Di layanan Jasa dan Servis Garasi.id, Sahabat bisa memenuhi perawatan-perawatan untuk kendaraanmu seperti Perawatan Ban, Ganti Oli, Perawatan Mesin, Perawatan Mobil, dan Paket Spesial dimana tiap paketnya meliputi perawatan seperti :
Perawatan Ban
Spooring Balancing
Balancing + Free Check 58 Komponen
Kuras dan Isi Nitrogen
Ganti Oli
Ganti Oli + Oli Filter
Ganti Oli Diesel + Oli Filter
Flush Transmisi
Perawatan Mesin
Tune Up
Servis Rem 4 Roda
Bubut Rem
Carbon Clean
Kuras Minyak Rem
Flush Radiator
Perawatan Mobil
Cuci Mobil Hidrolik
Coating Protection
Scuto Nano Ceramic
Ziebart Nano Ceramic Coating
3M Kaca Film
Spectrum Coating Meguiars
Paint Protection Full Interior + Engine
Seluruh jenis perawatan mobil di atas bisa kamu dapatkan lewat layanan Jasa dan Servis yang ada pada situs resmi Garasi.id. Selain itu, khusus buat pemilik mobil Honda seperti Mobilio, Jazz dan HRV juga bisa memanjakan mobil kesayangannya di Garasi.id. Mulai dari tanggal 1 Oktober - 31 Oktober, membeli voucher Servis Mobil Honda di Jasa dan Servis Garasi.id bisa mendapatkan diskon hingga 30% dan juga gratis Fogging.
Wah menarik bukan promo dari Garasi.id, buat Sahabat yang mau cepet-cepet dapetin diskon dari Garasi.id bisa langsung cek Promo Servis Mobil Honda atau bisa hubungi Officer Garasi.id atau Chat WA langsung di +62-817-0250-888 atau email di clara@garasi.id.
Foto : Garasi.id
Ditulis oleh GEDE RAMANANDA
Terakhir diupdate: 05 Okt 2020 | 17:48 WIB
Bagikan
https://garasi.id/artikel/lakukan-perawatan-mobil-dengan-layanan-jasa-dan-servis-garasi-id/5d6cfce1ed130b18a36e2e62?utm_source=linkcopy&utm_medium=referral&utm_campaign=organicshare&utm_content=5d6cfce1ed130b18a36e2e62


content:
Mungkin sebelum pandemi, urusan potong rambut anak tidak terlalu memusingkan. Sebab dengan membawa ke barber atau salon, rambut anak dapat terpotong dengan rapi dan cantik. Namun setelah adanya pandemi Covod 19 ini, apakah berani pergi ke salon untuk potong rambut? Sebaiknya jangan.. Jika pergi ke salon atau barber tidak memungkinkan, tidak ada jalan lain kecuali …
Continue Reading
3
Tentang Penulis
Teguh IW, seorang apoteker, praktisi kesehatan, praktik di Apotik Randukuning, Pati dan suka menulis. Pengetahuan saya sebagian dituangkan dalam tulisan di blog ini.
Artikel dalam blog ini akan berkisar pada masalah obat, penyakit dan berbagai problem kesehatan lainnya.


content:
Laki-laki tidak hanya tertarik pada perempuan yang terlihat cantik dan menarik secara fisik saja. Akan tetap perempuan yang memiiki sifat dan karakter seperti inilah justru yang memiliki daya tarik tersendiri.
1. Suka Berpetualang
Perempuan yang suka akan petualangan memiliki daya tarik tersendiri bagi seorang laki-laki karena perempuan seperti ini hidupnya penuh warna dan suka akan tantangan.
2. Perempuan yang Bawel
Perempuan bawel memang menjengkelkan namun sisi baik dari perempuan bawel itu justru dia memiliki perhatian lebih dari perempuan lainnya.
Karena laki-laki merasa bahwa dirinya dipentingkan sehingga mereka kagum kepada sosok mereka.
3. Tomboy
Perempuan tomboy memilii daya tarik tersendiri karena bikin penasaran. Karena perempuan tomboy itu cuek, sederhana dan tidak manja.