content:
Tidak semua keturunan Nabi, atau biasa disebut sayid, adalah habib. Perkara menguji validasinya diurus oleh lembaga bernama Rabithah Alawiyah.
Lelaki itu menyambut kami dengan ramah. Berdiri dari kursi, ia segera mendatangi kami di muka pintu. “Zein Umar bin Smith,” katanya, menyodorkan lengan.
Bagi kalangan sayid, nama Zein Umar bin Smith tidak asing. Dialah ketua umum organisasi pencatat keturunan Nabi Muhammad SAW di Indonesia bernama Rabithah Alawiyah. Bagi Anda yang tergolong sayid atau segaris keturunan nabi, tempat inilah yang bakal mengeluarkan buku nasab (keturunan) nabi. Buku ini semacam sertifikat yang isinya silsilah keluarga Anda, dalam aksara Arab gundul, yang jika dirunut ke atas bakal ketemu dengan Fatimah Az-Zahra, putri Rasulullah.
Menurut Zein bin Umar, orang-orang Hadramaut dari golongan sayid datang ke Nusantara lewat Muhammad al-Faqih Muqaddam bin Muhammad Shahib Mirbath. Merunut silsilah dan sejarah keluarga, keturunan Nabi yang pindah ke Hadramaut dari Basrah ialah Ahmad al-Muhajir—atau generasi ke-8 dari keturunan Ali bin Abi Thalib dan Fatimah Az-Zahra. Dia pergi bersama keluarganya. Sementara saudaranya, Muhammad bin Isa, tetap di Irak, di masa pemerintahan Khalifah Abbassiyah.
Sebelum ke Yaman, pria yang lebih dikenal Al-Imam Ahmad bin Isa ini semula hijrah ke Madinah dan Mekkah, sekitar 896 Masehi, di dekat kuburan buyutnya. Alasan kepindahannya karena saat itu ada banyak fitnah bahwa keturunan Rasulullah bakal mengambil alih kekuasaan. Fitnah ini membuat pemerintah yang berkuasa saat itu cemas sehingga banyak keturunan Nabi diburu bahkan dibunuh.
“Imam Ahmad bin Isa tidak mau anak-anaknya terlibat dalam keruwetan politik, akhirnya dia bicara dengan saudaranya, Muhammad bin Isa, bahwa saya akan hijrah,” ujar Habib Zein
Hadramaut, sebuah lembah yang cukup subur untuk ukuran negeri Yaman, tetap saja suatu negeri miskin, kering kerontang, dan tidak ada apa-apa, demikian Habib Zein. “Dia memikirkan supaya anak dan keturunannya memegang agama dengan murni, tidak terkontaminasi segala macam masalah politik.”
“Zaman itu Hadramaut dihuni penduduk lokal, yang tidak memegang mazhab seperti kita. Ahmad bin Isa berdakwah di situ. Dia mendapatkan perlawanan-perlawanan, penolakan-penolakan yang cukup keras sehingga terjadi friksi, sampai dia mendapatkan murid dan pengikut,” ujarnya.
Keturunan dari Ahmad al-Muhajir inilah, hingga sampai ke Muhammad al-Faqih Muqaddam, yang pergi ke Asia Tenggara dan Nusantara.
“Dari tiga golongan orang-orang Hadramaut, yakni sa’adah, masyaikh, qabail, kita lebih mengenal sayid. Golongan ini yang kemudian kita kenal juga dengan panggilan habib,” kata Habib Zein, seraya meluruskan istilah habib. “Seharusnya kita harus bisa memilah antara sayid dan habib. Apakah dia benar-benar baik, mengajar dengan ilmu dan akhlaknya juga baik, dan dia menjadi panutan?”
Salah kaprah antara habib dan sayid ini jadi perhatian Habib Zein. Ia memberi catatan, tidak semua sayid bisa dipanggil habib. Sebaliknya, setiap sayid sudah pasti segaris keturunan nabi.
“Sekarang titel habib itu terjadi degradasi, menjadi panggilan keakraban, untuk akrab,” ujarnya.
Ditemani secangkir teh hangat, Habib Zein bin Umar bin Smith berbicara kepada Saya mengenai sejarah orang-orang Hadramaut dan bagaimana organisasi Rabithah Alawiyah, yang dibentuk pada 1928 di Batavia, dijalankan hingga kini. Berikut petikan wawancara kami dengan Habib Zein di lantai 5, Gedung Rabithah Alawiyah, Jalan TB Simatupang, Jakarta Selatan, 7 Oktober 2018.
Bagaimana keturunan Nabi ini masuk ke Asia Tenggara?
Keturunan Muhammad al-Faqih Muqaddam dibagi menjadi dua. Yang banyak mungkin yang Anda kenal Syekh Abu Bakar, keluarga al-Attas, keluarga Al Habsy. Satu lagi dari ami (ibu) Faqih Muqaddam itu keluarga seperti kita, Al Hadad, bin Smith—itu semua dari Amir Faqih. Kebanyakan keturunan Faqih Muqaddam masih di Hadramaut, banyak yang hijrah ke arah India.
Mereka ada di Gujarat, dan keturunan inilah yang masuk ke Indonesia lewat Aceh. Lalu keturunan ini ada juga yang pergi ke Thailand dan Kamboja—ini kebanyakan keturunan dari Abdul Malik. Karena Abdul Malik itu diangkat mantu oleh raja, dia mendapat titel Al Ahmad Khan. Pergi ke Indonesia lewat Aceh, lalu turun ke Palembang dan kemudian ke Jawa. Keluarga Ahmad Khan ini yang menurunkan Walisanga.
Sekarang ini ada keturunan Walisanga yang ingin diklaim, ingin dibelokkan. Jadi, Rabithah Alawiyah punya kepentingan ingin membuat kajian sejarah akademis. Kita akan meminta beberapa universitas dari bagian sejarah untuk memverifikasi, menjustifikasi: yang benar yang mana, jangan mengaku-ngaku. Jadi ada faktanya. Literatur banyak, sejarah perlu diluruskan kalau tidak benar. Para wali ini mengenalkan Islam tidak dengan frontal.
Beda dengan Islam masuk di Eropa?
Islam masuk ke Eropa di Andalusia itu dengan kekerasan. Sedang di Indonesia, para keturunan Rasulullah ini masuk dengan pendekatan kultur lokal. Diikuti, lalu sedikit-dikit digeser, sehingga tidak terjadi peperangan termasuk masuk kepada kesultanan-kesultanan. Maka jadilah Islam di Nusantara tanpa menumpahkan darah. Diakui sebagai dakwah paling efektif yang pernah ada di dunia. Semuanya bisa lihat, masuk tanpa peperangan.
Dengan perkembangan ini, lalu keturunan-keturunan ini berasimilasi dengan penduduk setempat. Karena para keturunan Alawiyin dari Hadramaut—keturunan dari Ahmad al-Muhajir—yang datang ke sini, pada saat hijrah, ada yang tidak membawa istrinya, ada yang masih bujang. Kemudian kawin dengan orang orang setempat. Ini kemudian menjadi satu kesatuan yang sempurna. Lalu keturunan-keturunan ini menjadi bagian bangsa ini. Kita menghormati penduduk lokal dengan sebutan kalimat saudara ibu.
Keturunan Rasul, kalau di kalangan keturunan Sayyidina Hasan, dikenal syarif. Tetapi di kalangan Sayyidina Husein disebut sayid, kalau jemaah namanya sa’adah. Dengan berkembangnya waktu, kebanyakan sayid ini dicintai oleh lingkungannya, dicintai oleh murid-muridnya, kemudian dipanggilah dengan sebutan Al Habib. Al Habib itu yang dicintai. Akhirnya gelar sayid-nya mulai hilang, dan dikenal habib. Sementara di beberapa tempat, misal di Aceh, dipanggil Said. Di Malaysia, dipanggil Said.
Sebetulnya, habib ini punya kedudukan tertentu, istimewa. Artinya dipanggil habib itu orang yang benar dan dicintai. Kemudian yang kedua: dia benar menjadi ahli ilmu. Misal, orang biasa dari keturunan mungkin cukup dengan sayid.
Tetapi sekarang titel habib, menurut saya, terjadi degradasi, menjadi panggilan keakraban, untuk akrab. Jadi bukan untuk menjadi ulama besar. Seharusnya kita bisa memilah antara sayid dan habib tadi: apakah orangnya benar-benar baik, mengajar dengan ilmu dan akhlaknya mulia, dan menjadi panutan?
Kalau sayid ya sayid, kita dari keturunan. Orang dari keturunan menjadi seperti saya itu bukan pilihan, tetapi ini kodrat dari Allah. Ya, kan, kita dilahirkan di sini dan tidak dilahirkan di Hadramaut juga kodrat. Kita menjadi bagian dari bangsa Indonesia. Ada yang kelahiran dari Kanada, para sayid di sana, ya seperti orang bule. Saya sayid walaupun saya warga negara Kanada. Ada yang di Australia, Syaikh Salim Alwan, pimpinan mufti Australia itu dari Al Husein.
Penyebutannya lebih ke marga?
Dalam kabilah (kaum dari satu ayah) itu sebetulnya lebih ke marga. Misal, Syekh Abu Bakar itu ada Al Hadad, Al Hamid. Nah kabilah itu menjadi bagian dari Indonesia, nama-nama itu menempel karena dibawa. Tetapi tetap bangsa Indonesia. Apa-apa untuk Indonesia, karena kita berpanutan pada para pendahulu kita: Apa yang kamu perjuangkan, di mana kamu berada, di mana kamu hidup, kamu harus memperjuangkan apa yang ada di sini. Itu prinsip yang ada di keluarga alawiyin. Kita juga wajib, meski kurang ilmu, memberikan dakwah yang baik. Kemudian harus memberikan keteladanan. Kita omong baik tetapi keteladanan kita tidak baik—itu percuma.
Siapa yang tertua dari puluhan marga yang ada di Indonesia?
Marga tertua dan paling dekat ialah Assegaf. Lalu Assegaf ini tinggi, keturunannya ada al-Attas. Jadi kalau kita lihat, rata-rata keturunan yang ada di Indonesia ini keturunan ke-37 atau ke-38. Di Indonesia, kalau di Jakarta, paling besar al-Attas, nomor dua Al Hadad. Kalau di Surabaya, mungkin yang banyak Al-Jufri. Sekarang dari total 100 lebih marga yang ada di Indonesia, yang masih tersisa hanya 68. Lainnya punah, tidak ada keturunan.
Ada yang masih banyak di Indonesia, sementara sudah tidak ada di Hadramaut . Marga Baraqbah, misalnya, di sana sudah tidak ada, tetapi di Indonesia banyak. Jadi populasi keturunan para sayid itu di Indonesia.
Berapa jumlah total keseluruhan?
Ini masih kita data. Saya belum bisa memberikan angka pasti, apakah totalnya 500 ribu, apakah 1 juta apakah 1,5 juta, saya belum tahu. Tetapi karena kelihatannya besar sekali, setiap orang punya pengaruh besar.
Kalau di Jakarta, ada di Tanah Abang, Kampung Melayu, Pekojan, dan yang terbesar di Condet, Jakarta Timur. Karena Condet ini bukan hanya orang Jakarta saja, tetapi banyak juga hijrahan dari Jawa Timur, tinggalnya di Condet, membentuk komunitas (kampung) Arab lebih besar. Tetapi data tepatnya belum bisa disampaikan.
Bagi kita, bukan satu hal yang terlalu ditonjol-tonjolkan, karena kita sudah jadi warga Indonesia, sudah jadi bangsa Indonesia. Soalnya, bagaimana kita harus berkiprah di setiap negara.
Bagaimana jika ada yang ingin mengetahui nasab, tapi tak ada petunjuk marga?
Agak sulit. Tetapi kalau sudah dirunut (silsilah keluarga di atasnya) sampai tiga, itu biasanya yang keempat ketemu. Tetapi kalau tidak ketemu, kami tidak bisa bilang apa-apa, karena data kita terbatas. Nah, kadang ada orang meminta pengajuan nasab, kita tidak bisa kasih karena tadi silsilahnya terputus dan tidak ketemu. Kita tidak berani membuat seorang menjadi sayid, atau menafikan orang bukan sayid. Nanti bisa dilihat kabilah apa saja yang masih ada di Indonesia, dan yang sudah punah. Karena itu kembali kepada tadi: Kita hanya mampu memberikan sayid dari data yang kita miliki.
Apa tujuan Rabithah Alawiyah?
Awalnya kita melihat Rabithah dibentuk mengikuti orang tua kita. Kita masuk ke Indonesia itu asalnya tidak tercerai-berai. Ini untuk melihat bahwa kita berkiprah bukan hanya untuk keluarga kita, tetapi untuk negara. Karena itu, mulailah terbentuk Jamiatul Khair (atau Jamiat Kheir, dibentuk pada awal abad ke-20). Nah, pada saat itu, pemerintahan kolonial Belanda melihatnya sebagai ancaman, embrio untuk kemerdekaan dilarang, diubah menjadi pendidikan. Setelah itu, keluarga tidak habis akal, terbentuklah Rabithah Alawiyah, untuk pendidikan kita sebar, di daerah ada Al Khairiyah, seakan-akan ini tidak ada hubungan, padahal ini dari keluarga besar. Nah Rabithah ini menjadi payung.
Tujuannya, pertama, adalah dakwah. Lalu, sebelum kita mendata, silsilah keluarga dibenahi dulu. Jadi, yang jaga silsilah sayid ini dari Indonesia. Dari Sudan, dari Malaysia—semua ke sini. Rabithah menjadi rujukan seluruh dunia untuk silsilah.


content:
negara-negara peraih medali terbanyak olimpiade | PLM12 10 negara peraih medali terbanyak di 5 Olimpiade Terakhir – PLM12
10 negara peraih medali terbanyak di 5 Olimpiade Terakhir
Pesta olahraga terbesar di dunia yaitu Olimpiade pasti selalu ada rekor baru yang tercipta. Pemecahan rekor catatan waktu karena rekor sebelumnya sudah bisa terlewati oleh atlit yang sekarang. Dalam beberapa puluh tahun terakhir, perolehan medali kontingen dari Amerika Serikat, negara-negara Eropa Timur, Eropa Barat ditambah dua atau tiga negara dari Asia, selalu masuk dalam 10 besar peringkat. Peringkat paling atas masih didominasi oleh Negeri Paman Sam Amerika Serikat. Sedangkan Cina sempat menyalip dominasi Amerika Serikat ketika Olmpiade berlangsung di Beijing China tahun 2008. Untuk selengkapnya, berikut adalah 5 tabel Olimpiade terakhir yang mencatat 10 peringkat teratas dalam perolehan medali :
Olimpiade di tahun 2000 diselenggarakan di Australia yaitu di kota Sydney. Amerika Serikat kembali menjadi juara umum, sementara di posisi kedua ditempati oleh Rusia. Tuan rumah Australia sukses menempati posisi 4. Sementara dari Asia yaitu kontingen Cina berada di posisi 3. Wakil Asia lain yaitu Korea Selatan yang biasanya selalu ada di 10 besar di setiap Olimpiade, saat itu tidak bisa mempertahankan prestasinya. Lalu bagaimana kabar kontingen Indonesia ? Indonesia berada di urutan ke 38. Total medali yang diraih para atlit Indonesia adalah 6 buah, dengan perincian : Medali Emas : 1, yang diperoleh dari cabang bulutangkis melalui Tony Gunawan yang berpasangan dengan Candra Wijaya di nomor ganda putera. Medali perak : 3, dan untuk perunggu : 2.
Pada Olimpiade yang diadakan di kota Athena Yunani tahun 2004, dalam tabel terlihat posisi Tiongkok mulai merangsek naik ke posisi 5 besar, yaitu di posisi kedua di bawah kontingen Amerika Serikat. Cina mengungguli atlet-atlet Rusia dan negara-negara Eropa Barat serta Jepang. Cina terus menempel Amerika Serikat. Untuk sport event besar kali ini, tuan rumah Yunani menempati peringkat 15. Sementara itu kontingan Indonesia berada di peringkat 48. Dibanding posisi sebelumnya, di Olimpiade 2004 itu jelas Indonesia mengalami penurunan. Medali emas 1. Perak 1 dan perunggu 2. Seperti di Olimpiade sebelumnya, medali emas yang diperoleh Indonesia berasal dari cabang badminton melalui pebulutangkis Taufik Hidayat yang turun di nomor tunggal putera.
Cina akhirnya menjadi juara umum mengungguli negara-negara seluruh dunia dalam hal olahraga. Bertindak sebagai tuan rumah, Cina menempati peringkat teratas untuk pengumpulan medali. Bahkan terlihat agak jauh dibanding dengan peringkat kedua yang ditempati oleh Amerika Serikat. Pesta Olahraga Olimpiade yang diadakan di kota Beijing China ini, negara-negara yang masuk dalam 10 besar peringkat atas masih diisi oleh negara Eropa Barat dan Rusia plus Australia dan Korea Selatan serta Jepang. Dominasi Amerika Serikat dan negara-negara Eropa di Olimpiade pun akhirnya terusik oleh atlet-atlet negeri Tirai Bambu. Lalu peringkat berapa atlit-atlit Indonesia saat itu ? Ada peningkatan sedikit dibanding tahun 2004, naik ke urutan 40. Dengan perolehan medali emas : 1. Perak 1 dan perunggu 4. Total ada 6 medali yang didapat oleh kontingen Indonesia. Cabang olahraga apa yang menghasilkan medali emas untuk Indonesia ? Yaitu bulutangkis lewat pasangan Markis Kido dan Hendra Setiawan yang turun di ganda putra.
Olimpiade tahun 2012 diadakan di kota London Inggris. Cina tidak bisa mempertahankan prestasinya seperti tahun 2008 lalu dan harus mengakui keunggulan kontingen Amerika Serikat untuk memuncaki posisi teratas. Cina turun satu peringkat dan menempati urutan kedua, disusul oleh Inggris, Rusia dan beberapa negara Eropa lainnya serta Korea Selatan dan Australia. Untuk Olimpiade London tersebut, kontingen Indonesia menempati peringkat 60, sama dengan Bulgaria dan Finlandia. Medali yang diperoleh yaitu : 2 medali perak dan 1 medali perunggu. Medali perak diraih oleh atlit angkat berat, Citra Febrianti di kelas 53 kg. Di Olimpiade 2012 itu Indonesia mengalami penurunan, salah satunya tidak mendapat medali emas dan posisi akhirpun turun ke peringkat 60.
Di Olimpiade tahun 2016 di Brasil, Jepang masuk sepuluh besar kontingen peraih medali terbanyak. Dengan demikian ada tiga wakil dari benua Asia yang bisa bersaing dengan negara Amerika dan Eropa plus Australia. Sementara itu kontingen tuan rumah, Brasil berada di posisi 13. Untuk wakil dari Indonesia saat itu berada di peringkat 46, ada peningkatan dibanding Olimpiade London sebelumnya. Medali emas untuk Indonesia seperti biasa didapat dari cabang bulutangkis atas nama pasangan Tontowi Ahmad dan Liliyana Natsir yang bertanding di nomor ganda campuran.
Dari lima penyelenggaraan Olimpiade terakhir tersebut, maka dapat diambil kesimpulan bahwa negara-negara Eropa dan Amerika Serikat masih terus mendominasi dunia olahraga. Untuk kontingen negara-negara Asia masih diisi oleh China dan Korea Selatan. Amerika Latin dan Afrika belum bisa bersaing untuk masuk 10 besar. Bagaimana dengan negara Asia lain ? Termasuk Indonesia ? Akankah pada Olimpiade berikutnya yang diadakan di Tokyo Jepang ada perkembangan menarik ? Kita tunggu !
Serba-Serbi OLIMPIADE Lainnya :
Peraih Emas Sepakbola OLIMPIADE. Inilah Bedanya dengan Sepakbola Piala Dunia !
Indonesia di Olimpiade Selama Ini. Bagaimana Kabarnya ?
HIBURAN DARI OLIMPIADE’84 : Lagu “One Moment In Time – Whitney Houston”
MASIH DARI DUNIA HIBURAN : Ini Lagu Untuk Sang Juara !
Olimpiade Musim Dingin. Mungkinkah Indonesia Yang Hangat Bisa Mengikutinya ?
Negeri-2 Asia Belum Pernah Juara di 3 Cabang Olahraga Berikut. Apa Saja ? Baca Selengkapnya !
Website Plm12.com
Indonesia Ngetop Dengan Bulutangkisnya, Lalu Negara Lain ? Klik Info Berikut !
Serba-serbi dari Dunia Olahraga dan Info Lainnya Sepanjang Tahun Ini
PLM12.com
Gaya Hidup dan Sosialita
Internasional, Kata-kata Gaul, Kota-kota Dunia dll
SportAsia, Balapan Motor MotoGP, Olimpic & Yang Lainnya dari Olahraga.
Inspirasi, Motivasi, Tips & Trik
Internasional, Kata-kata Gaul, Kota-kota Dunia dll
Pesta Olahraga terbesar di dunia Olimpiade tahun 2020 berlangsung di Tokyo, Jepang. Diikuti oleh kontingen dari hampir seluruh negara di dunia. Olimpiade pertama diadakan di kota Athena, Yunani.
Pesta Olahraga Olimpiade bisa mempererat hubungan antar bangsa. Selain itu banyak yang positif dari acara empat tahunan tersebut. Dari mulai sportifitas, teknologi, bisnis, pariwisata, kebudayaan dan informasi tentang internasional lainnya.

content-type: text/plain

warc-type: conversion

warc-identified-content-language: ind,eng

label: id

label: en


content: Koleksi terbaru dari Rumah Dannis, ingin tau lebih detail atau banyak koleksi lainnya? klik gambar untuk chat dengan CS

warc-identified-content-language: ind


content: Developer Laravel dan Nuxt.js, suka menulis di Sekolah Program. Berikan saya donasi melalui akun Dana agar saya tetap semangat menulis artikel yang bermanfaat. Terimakasih 😊


content: Versi baru, disajikan dalam warna hitam-putih dari trailer Liga keadilan milik Zack Snyder (juga dikenal sebagai "Snyder Cut") telah dirilis. Penggemar yang antusias sebelumnya menonton […]

warc-identified-content-language: eng,ind


content:
Metode pendidikan secara tatap muka dikenal sebagai model utama pendidikan. Namun demikian, pendidikan jarak jauh juga sudah lama berkembang khususnya dengan peserta didik usia dewasa. Di Indonesia, pembelajaran jarak jauh (distance learning) adalah bagian dari pendidikan jarak jauh (distance education) yang telah diatur dalam undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 terkait sistem pendidikan nasional.
Perguruan tinggi di Indonesia
Berdasarkan data DIKTI dan Kemendikbud, jumlah lembaga perguruan tinggi di Indonesia adalah 4.273, sementara jumlah siswa lulusan SMA dan SMK pada tahun 2014 adalah 2.804.664.[14][15] Lembaga perguruan tinggi di Indonesia memiliki daya tampung yang terbatas untuk menyerap siswa lulusan SMA dan SMK, yaitu hanya sekitar 50 persen saja. Akumulasi siswa lulusan SMA dan SMK yang tidak terserap akan terus meningkat setiap tahunnya jika daya tampung lembaga perguruan tinggi tidak ditingkatkan dan kendala keterbatasan finansial bagi sebagian penduduk belum teratasi. Berbagai strategi diupayakan untuk meningkatkan daya tampung perguruan tinggi melalui penambahan perguruan tinggi maupun pengembangan sistem pendidikan jarak jauh untuk memperluas akses pendidikan tinggi di Indonesia.
Angka partisipasi perguruan tinggi
Angka partisipasi kasar (APK) adalah perbandingan jumlah peserta didik di jenjang tertentu dengan jumlah penduduk dalam kelompok umur yang sesuai. APK perguruan tinggi di Indonesia pada tahun 2014 hanya mencapai 30 persen. Yang termasuk dalam kategori APK ini adalah jumlah penduduk berusia 19-23 tahun yang sudah mengenyam pendidikan tinggi. Meski APK perguruan tinggi di Indonesia mengalami peningkatan setiap tahun, tetapi persentasenya masih terbilang rendah. APK perguruan tinggi Indonesia berada di bawah Malaysia, yaitu 60 persen dan Korea Selatan, yakni 90 persen. APK perguruan tinggi Indonesia diperkirakan akan meningkat signifikan ke angka 60-70 persen pada tahun 2045.[15] Dengan dikembangkannya sistem pendidikan jarak jauh yang tidak dibatasi jarak geografis dan dengan biaya yang relatif lebih rendah diharapkan akan meningkatkan layanan pendidikan bagi kelompok penduduk yang tidak dapat mengikuti pendidikan konvensional secara tatap muka.
Penyelenggara pendidikan tinggi jarak jauh
Penyelenggaraan pendidikan jarak jauh di Indonesia pada mulanya hanya terbatas pada Universitas Terbuka yang menyediakan layanan pendidikan tanpa mengharuskan pengajar dan peserta didik untuk berada dalam ruang yang sama guna mengikuti proses belajar-mengajar. Seiring dengan upaya perluasan akses pendidikan tinggi di Indonesia, pemerintah Indonesia memberikan terobosan dengan mengizinkan perguruan tinggi lainnya untuk mengembangkan dan menyelenggarakan pendidikan jarak jauh dengan kriteria dan persyaratan yang diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 24 tahun 2012 tentang penyelenggaraan pendidikan jarak jauh pada perguruan tinggi. Dengan dikeluarkannya kebijakan ini, lembaga-lembaga yang semula hanya menyelenggarakan pendidikan konvensional mulai mengembangkan program pendidikan jarak jauh.
Masa depan pendidikan jarak jauh
Seiring kemajuan teknologi komunikasi dan informasi yang terus berkembang, metode pendidikan bermediasikan komputer dan internet khususnya, tidak lagi dianggap sebagai suatu teknologi eksperimental karena pendidikan tinggi perlu mempertimbangkan pertumbuhan peserta didik di era serba digital dan berbasis pengetahuan yang kompetitif ini. Pendidikan jarak jauh dapat melayani lebih banyak peserta didik sehingga diperkirakan sistem pendidikan ini akan terus berkembang di banyak lembaga pendidikan tinggi. Keberhasilannya akan turut ditentukan bukan hanya oleh ketersediaan teknologi komunikasi dan informasi, melainkan juga oleh kualitas materi ajar, pengajar, peserta didik, metode pedagogi, interaksi yang dapat diakomodir, dan sistem pendukung lainnya yang dibangun oleh penyelenggara pendidikan jarak jauh.[16]
Terlepas dari teknologi digital dapat mengatasi kendala jarak geografis dalam rangka terselenggaranya proses belajar-mengajar, namun ada komunikasi yang tidak dapat digantikan oleh penggunaan teknologi digital. Ada jenis komunikasi yang tetap mengharuskan komunikator dan komunikan duduk di ruangan yang sama dan berinteraksi satu sama lain. Bahkan teknologi layar video definisi tinggi atau hologram tiga dimensi tidak akan dapat menggantikan sepenuhnya komunikasi konvensional secara tatap muka. Dengan kata lain, pertemuan langsung tetap diperlukan dalam kondisi-kondisi tertentu, termasuk dalam proses belajar-mengajar. Itulah sebabnya metode pendidikan jarak jauh tidak akan menggantikan pembelajaran maupun komunikasi langsung dan secara pribadi. Pendidikan jarak jauh akan meningkatkan sistem pendidikan konvensional, namun tidak akan menghilangkannya.[17]
Ramalan masa depan pendidikan jarak jauh dalam metode Delfi
Dalam upaya untuk mengidentifikasi dan memprediksi tren yang akan muncul dalam suatu lingkungan tertentu, para perencana organisasi biasanya melihat sejumlah alat strategi pembangunan termasuk metode Delfi untuk membantu organisasi dalam memutuskan dan membuat perencanaan. Metode Delfi dipandang baik digunakan sebagai alat peramalan masa depan yang berguna untuk mengetahui masalah yang menjadi fokus riset para ahli di bidangnya, bukan sekadar fokus dari populasi masyarakat pada umumnya. Metode Delfi dibentuk untuk mencari tahu konsensus umum para ahli tentang suatu isu di masa depan. Karena metode Delfi memberikan gambaran yang cukup jelas tentang ke mana organisasi akan mengarah dan apa yang mungkin dilakukan di masa depan, metode ini sangat berguna dalam perencanaan skenario, termasuk dalam bidang pendidikan tinggi dan pendaftaran peserta didik.[18]
Salah satu hasil penelusuran pandangan dan opini para ahli dalam bidang pendidikan jarak jauh dikemukakan oleh Noa Aharony dan Jenny Bronstein dari Universitas Bar-Ilan. Dalam tulisannya yang berjudul “Sebuah Investigasi Delfi terkait Masa Depan Pendidikan Jarak Jauh” (A Delphi Investigation into the Future of Distance Education) diperoleh informasi bahwa dari 35 ahli yang diminta untuk menilai 16 pernyataan sesuai dengan apa yang mereka pikir mungkin akan terjadi (probabilitas) dan apa yang mereka ingin lihat terjadi (keinginan), temuan menunjukkan mayoritas ahli meramalkan bahwa penggunaan teknologi baru akan mengubah teori dan metodologi pendidikan konvensional. Hal ini akan berdampak pada keterampilan dan upaya para pengajar, umpan balik, interaksi dan proses penilaian pembelajaran. Namun terkait masa depan pendidikan jarak jauh, para ahli melihat terlepas dari adanya kecenderungan penyediaan layanan pendidikan jarak jauh formal secara penuh di masa depan, tetapi para ahli ragu bahwa pendidikan jarak jauh akan sepenuhnya menggantikan pendidikan konvensional. Selain itu, para ahli juga melihat peran teknologi seluler dan jejaring sosial sebagai fasilitator dalam proses berbagi informasi dalam sistem pendidikan jarak jauh yang menciptakan suasana kerjasama dan interaksi yang mudah di antara pengguna. Para ahli berpandangan bahwa asimilasi teknologi seluler dan jejaring sosial akan mempengaruhi metode pendidikan jarak jauh dan pedagogi.[19]
Masa depan pendidikan jarak jauh di Indonesia
Rendahnya angka partisipasi perguruan tinggi di Indonesia yang merupakan implikasi dari keterbatasan daya tampung perguruan tinggi dan faktor kemampuan finansial yang tidak merata mendorong pemerintah Indonesia mengupayakan perluasan akses pendidikan bagi kelompok masyarakat di berbagai wilayah. Pendidikan jarak jauh dipandang sebagai salah satu solusi yang memungkinkan untuk meningkatkan pemerataan kesempatan pendidikan tinggi di Indonesia. Sistem pendidikan jarak jauh memiliki fleksibilitas yang tinggi, daya jangkau yang luas, dan lebih terjangkau daripada pendidikan konvensional. Keseriusan pemerintah Indonesia dalam mengembangkan pendidikan jarak jauh sebagai bagian dari sistem pendidikan di Indonesia ditunjukkan dengan dikeluarkannya berbagai produk hukum yang ikut mengatur pendidikan jarak jauh, antara lain:
Undang-undang (UU) nomor 12 tahun 2012 tentang pendidikan tinggi
UU nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional
Peraturan pemerintah (PP) nomor 17 tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan
Peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan (Permendikbud) nomor 109 tahun 2013 tentang penyelenggaraan pendidikan jarak jauh pada pendidikan tinggi
Permendikbud nomor 20 tahun 2011 tentang penyelenggaraan program studi di luar domisili perguruan tinggi
Upaya untuk meningkatkan pemerataan akses pendidikan tinggi di Indonesia juga direspon baik oleh para penyelenggara pendidikan konvensional. Beberapa penyelenggara pendidikan konvensional mulai turut mengembangkan sistem pendidikan jarak jauh ini. Salah satu tantangan yang dihadapi dalam pengembangan pendidikan jarak jauh di Indonesia adalah kesiapan infrastruktur teknologi komunikasi dan informasi, khususnya ketersediaan koneksi internet. Meski konektivitas jaringan internet di berbagai wilayah Indonesia sudah cukup baik, namun masih ada wilayah-wilayah yang masih belum dapat terhubung dengan internet. Pemerintah Indonesia berusaha menyiasatinya melalui program pengadaan satelit yang ditargetkan akan selesai dan dapat digunakan pada tahun 2016.
Penyelenggaran pendidikan jarak jauh di Indonesia tidak dimaksudkan untuk menggantikan sistem pendidikan konvensional secara tatap muka karena tujuan penyelenggaraanya adalah untuk memberikan layanan pendidikan tinggi kepada masyarakat yang tidak dapat mengikuti pendidikan secara tatap muka dan memperluas akses serta mempermudah layanan pendidikan tinggi sebagaimana termaktub dalam Permendikbud nomor 109 tahun 2013.[20]


content:
Cara deposit via kartu debit gimana? Pakai i banking terus gmn caranya? Pak kalau antara gainscope fxdd dan ic markets menurut bapak rekomendasi pilih yang mana? dan alasannya pak.. terimakasih. Cara Menghitung Tingkat Fibonacci Retracement dan Ekstension Cara menganalisa dengan pola grafik cara memulai trading Forex untuk pemula Mengenal Pola Grafik Analisa Teknikal Analisa Trading Forex Dengan Teori Elliot Wave Cara Membaca Indikator Average Directional Index Movement (ADX) Cara Menggunakan Indikator Relative Strength Index Analisa Teknikal Menggunakan Parabolic SAR Analisa Menggunakan Indikator Stochastic Oscilator Penggunaan Indikator MACD Bagaimana Menggunakan Indikator Bollinger Bands.
Jika aset memberikan hasil yang berbeda dari yang telah diprediksi, investor akan kehilangan sejumlah yang diinvestasikan. Cara strategi bisnis universitas terbuka untuk adalah untuk apa yang sudah Anda ketahui. Metode journal di atas adalah yang biasa saya gunakan, semoga bisa menjadi referensi bagi anda, semoga anda bisa mengembangkan metode journal versi anda sendiri.
Cara memulai trading Forex untuk pemula - binary options trading bahasa Indonesia
Dua tahun berselang, peraturan yang diminta tersebut sudah berlaku. Investor dapat memperdagangkan bitcoin di Belarusia dalam platform perdagangan yang dijalankan oleh Prokopenya, sementara perusahaan lain meluncurkan platform mata uang kripto mereka masing-masing. Koin lain, seperti NEM (XEM), memiliki jenis algoritme lain yang tidak memerlukan perangkat keras yang kuat. Lalu ada mata uang seperti riak dan IOTA yang tidak dapat ditambang – mereka diproduksi oleh organisasi yang berdiri di belakang mata uang.
Fajar Hendrick B: Level stop out adalah margin call level, yaitu level dimana Anda akan terkena margin call. Margin call level biasanya diukur dalam persen, dan adalah perbandingan antara equity dengan margin total.
Boleh, manakala harga saat beli adalah sama dengan cara memulai trading Forex untuk pemula saat diterimanya transaksi oleh penjual broker. Beda halnya dengan meminjamkan uang kepada seseorang, dan sebagai imbalannya anda berharap ada pengembalian lebih. Bukan Tebak-tebakan Trading Forex itu bukan sekedar tebak-tebakan atau untung-untungan. 5. Resiko per trade yang terlalu besar. Bagi trader yang sebelumnya sudah terbiasa mengolah cara analisa sederhana, hal itu tentu tak menjadi masalah. Namun keterbatasan MetaTrader 4 Android ini bisa menjadi problematika bagi mereka yang sebelumnya sudah bergantung pada custom indicator atau EA. Jika Anda masih pemula dan ingin mendapat kemudahan trading dimanapun dan kapanpun dengan MetaTrader 4 Android, sebaiknya fokuslah untuk mempelajari cara analisa teknikal yang sederhana saja.
Tantangannya adalah membesarkan dana kelolaan karena jika terlalu kecil pengelolaannya tidak optimal dan sulit untuk menarik investor lain untuk ikut bergabung, perdagangan opsi. Apakah Binary Option termasuk perjudian? The Intercontinental Exchange mendukung versi bitcoin futures melalui startup yang disebut Bakkt yang ditayangkan pada bulan Januari. Nasdaq dan VanEck juga menegaskan mereka berencana untuk meluncurkan beberapa produk cryptocurrency, yang termasuk bitcoin futures pada kuartal pertama tahun depan.
Sekarang ini bisnis trading forex mulai diminati. Untuk memulai Trading Jual dan Beli Bitcoin Indonesia.Cara deposit IQ Option dengan - binary option Singapura 2018 terpercaya.Forex Indonesia Panduan Trading Forex, Binary. BUY artinya benar-benar membeli was bedeutet free trade policy barang berupa Bitcoin dan SELLClub des trading bitcoin cara memulai trading Forex untuk pemula tanpa modal 2019 Financier du Nord.
Flip adalah sebuah layanan finansial yang membantu nasabah bank dalam pengiriman uang ke beda rekening, dengan menggunakan layanan ini nasabah bank tidak dikenakan biaya transfer ke rekening lain.
Hal-hal demikian jelas tak perlu dilakukan jika Anda melakukan trading emas di pasar forex karena seperti yang sudah disebutkan, tidak ada perpindahan emas secara fisik. Lantaran tak perlu mengeluarkan biaya tambahan, Anda juga tak usah khawatir atas kehilangan emas batangan. Dalam artikel ini kami akan senaraikan jenis-jenis broker Forex yang cara memulai trading Forex untuk pemula ada dalam industri Forex yang bagi kami, semua trader Forex kena tahu. Anda tidak perlu membayar biayaa pendaftaran, biaya lisensi, mematuhi Perusahaan Pinjaman Dangote dan Anda akan mendapatkan pinjaman Anda.
Darvas memiliki strategi trading membeli saham ketika harga saham naik dengan volume yang kuat dan memiliki kondisi fundamental yang baik. Metode pemilihan saham ini kemudian dikenal dengan “Box Theory” atau sebuah ‘kotak imajiner’ yang menjadi suatu batasan harga saham bergerak. Di bawah ini ada beberapa macam trik yang bisa kalian gunakan dan kalian manfaat kan untuk melakukan permainan kalian bisa lebih maksimal, karena di bawah ini telah kami rangkum mengenai trik bermain judi slot online yang di mana trik ini adalah koleksi dari kami pribadi dan kami ruangkan di dalam artikel.


content: Bagaimana teknologi VR merevolusi sektor perawatan panas. Saat mendengar istilah “VR”, Anda mungkin berpikir tentang hiburan, media sosial, atau penjelajahan dunia virtual; mungkin hal terakhir yang Anda pikirkan adalah industri perawatan kesehatan. Apakah sektor dunia ini benar-benar menggunakan VR dan apakah itu benar-benar membawa manfaat unik? Mungkin yang mengejutkan, sistem perawatan kesehatan saat ini menggunakan […]


content: Dengan melanjutkan penelusuran di situs web kami, berarti Anda menerima penggunaan cookie agar kami dapat memberi layanan dan penawaran yang disesuaikan dengan minat Anda. Untuk informasi lebih lanjut dan pengaturan cookie, klik di sini.


content:
Semakin banyak acara anak-anak yang membutuhkan baju khusus seperti baju adat, untuk mengatasi masalah tersebut hal yang bisa dilakukakan adalah sewa kostum anak. Tindakan ini dilakukan karena untuk mendapatkan baju adat anak sangat sulit apalagi jika waktunya mendadak. Permintaan penyewaan kostum anak selain baju adat juga sangat banyak, mulai dari kostum pahlawan dalam ataupun luar negeri, kostum tokoh kartun, kostum binatang ataupun kostum profesi seperti polisi. Bisnis penyewaan kostum anak sangat menjanjikan dan menjadi peluang bisnis karena semakin banyaknya acara anak-anak yang memerlukan baju yang tidak biasa. Hal lainnya adalah anak-anak menyukai sesuatu yang unik dan lucu, sehingga bisnis ini mudah untuk dikembangkan jika ide tentang bentuk baju megikuti sesuatu yang hangat dibicarakan. Bisnis penyewaan kostum untuk anak juga belum banyak pesaingnya sehingga peluang untuk sukses di bisnis ini masih terbuka.
Biasanya kostum anak lebih mahal dibanding kostum orang dewasa sehingga para orang tua lebih memilih menyewa daripada beli. Selain masalah tersebut masih ada faktor yang menyebabkan orang lebih suka menyewa dibanding membeli:
Lebih Beragam Pilihan Kostum
Saat membutuhkan kostum anak jika kita membeli maka akan sedikit model kostum yang dijual, lain halnya jika kita menyewa dengan beragamnya model dengan berbagai macam bentuk yang lucu dan unik.
Menggunakan Baju Berkualitas Dengan Harga Yang Miring
Ketika kita melakukan penyewaan kostum anak tentu baju-baju berkualitas yang akan disewakan, hal ini dilakukan agar tempat penyewaan tersebut mendapatkan penilain yang terbaik oleh penyewa dan menjadikan langganan.
Banyaknya Ukuran yang Disediakan
Salah satu hal yang menyulitkan untuk membeli baju anak adalah ukuran badannya. Kostum anak yang dijual baik di pasar ataupun toko untuk menemukan ukuran yang sesuai sangatlah susah tetapi jika di penyewaan banyak ragam ukuran kostum anak.
Tidak Perlu Repot Mencuci
Mencuci kostum anak merupakan hal yang sensitif karena jika cara mencuci salah dapat menyebabkan iritasi pada kulit atapun kostum rusak, untuk mencegah hal tersebut melakukan penyewaan adalah hal yang tepat karena kita tidak perlu mencuci kostum tersebut, selain itu terdapat beberapa kostum yang memerlukan tindakan khusus.
Tidak Menambah Tempat di Lemari
Jika kita membeli kostum maka kita perlu menyimpan kostum tersebut dan akan semakin menambah tempat di lemari, namun jika kita tidak menginginkan hal tersebut kita bisa menyewa kostum. Setelah pakaian digunakan kita tinggal mengembalikan kostum tersebut.
Mengurangi Pembuangan Baju
Salah satu pakaian yang cepat tidak terpakai adalah adalah pakaian anak karena perkembangan anak sangatlah cepat. Baju-baju khusus seperti kostum adalah jenis baju yang sangat jarang dipakai karena hanya dipakai dalam acara khusus saja. Baju yang jarang dipakai mempercepat baju semakin kecil, solusi masalah tersebut adalah melakukan penyewaan.
Kelebihan dari penyewaan kostum diatas dapat menjadi hal yang bisa kita pertimbangkan untuk membuka bisnis penyewaan baju. Kebutuhan baju khusus anak untuk acara tertentu juga sangat banyak setiap tahunnya seperti acara-acara peringatan. Persaingan dalam bisnis ini juga belum terlalu banyak serta di daerah-daerah masih belum terdapat tempat untuk menyewakan kostum anak. Banyak hal yang bisa dilakukan untuk memulai bisnis ini dan tentu persiapan rencana harus dipikirkan baik-baik serta melihat situasi kondisi di sekitar lingkungan tempat tinggal.


content:
Yogyakarta- 13 Desember 2016. Bagi anda warga Kota Yogyakartya yang hari ini akan melakukan perpanjangan SIM, anda bisa memperpanjang masa berlaku SIM di kantor Satpas Polresta Yogyakarta atau dua lokasi pelayanan SIM Keliling yang ada di kota ini. Berikut dua lokasi tersebut.
Depan Mapolresta Yogyakarta, Jalan Reksobayan No. 1 Yogyakarta
Depan Kantor Telkom Kotabaru Yogyakarta
Untuk diketahui bersama, bahwa pelayanan SIM Keliling hanya melayani perpanjangan SIM A dan C, perpanjangan dapat dilakukan sebelum masa berlaku habis dan apabila masa berlaku SIM habis diberlakukan penerbitan seperti SIM Baru.
Untuk biaya perpanjangan sesuai dengan PP Nomor 50 Tahun 2010 tentang Penerimaan Negara Bukan Pajak adalah Rp 80.000,- untuk perpanjangan SIM A dan Rp. 75.000,- untuk perpanjangan SIM C.
Demikian informasi SIM Keliling di wilayah Kota Yogyakarta pada Selasa tanggal 13 bulan Desember 2016, semoga bermanfaat.
(sumber: tribunjogja.com)
Share
':"")+('
'+l+"
")+"
"}1==B.relatedPosts&&(u.innerHTML=m+="
")}},msRandomIndex=function(e){var t,l=B.jumlahRelatedPosts+1,a=e.feed.openSearch$totalResults.$t-l,s=(t=0


content:
Siapa yang sampai hari ini tidak mengenal namanya permainan judi? Tentu, hampir kebanyakan dari orang-orang di berbagai kota, di berbagai belahan dunia sudah tahun akan hal ini. Sebuah permainan judi sudah begitu terkenal dan juga sudah menyebar dari sejak lama. Permainan judi itu sendiri adalah sebuah permainan yang mempertaruhkan sesuatu, untuk bisa mendapatkan sebuah kemenangan.
Di mana setiap orang yang mengikut permainan judi ini, akan menggunakan barang mereka untuk dipertaruhkan di atas meja pertandingan. Biasa mereka bisa menggunakan jam tangan sebagai taruhan, menggunakan barang-barang mereka yang lain, namun sesudah adanya dan atau munculnya uang, mereka menjadikan uang sebagai media taruhan mereka, oleh karena itu, ini menjadi sebuah permainan yang seru dan juga menarik terutama bagi mereka yang cinta akan permainan yang satu ini.
Permainan judi itu sendiri tidak akan pernah mati atau tenggelam dari sejak awal adanya permainan ini. Karena permainan yang satu ini memang menarik dan tidak kalah seru dengan permainan-permainan lain yang sedang terkenal di dunia internet. Permainan judi memang terkenal dan berkaitan dengan hukum, terutama ada di negara Indonesia. Karena beberapa negara lain mengizinkan permainan ini untuk digunakan oleh masyarakat mereka, namun sebaliknya bagi negara Indonesia, yang tidak mengizinkan permainan ini, karena permainan judi dianggap sebagai salah satu tindakan yang melanggar hukum. Oleh karena itu, para agen atau website penyedia permainan judi ini sudah menyediakan khusus permainan judi langsung dari online.
Saat belum adanya permainan secara online, maka dari itu kebanyakan orang hanya akan main dan pergi ke tempat casino, karena sementara hanya ada tempat seperti itu, dari sana juga, para pemain judi bisa mendapatkan banyak teman, bisa mendapatkan pengalaman dan juga masih banyak lainnya. Namun, sejalan dengan perkembangan zaman yang sudah menjadi canggih, anda tahu bahwa permainan judi ini sudah didukung oleh sistem internet, oleh karena itu, hampir kebanyakan orang akhirnya berpindah kepada sistem online untuk dapat bermain permainan ini.
Mengapa kebanyakan orang berpindah ke sistem online? Salah satunya yang membuat mereka ingin pindah ke sistem online adalah karena itu akan memudahkan mereka, tanpa mereka perlu keluar dari rumah. Saat mereka bermain secara offline atau bermain secara konvensional, anda akan tahu itu akan memakan banyak waktu, di mana anda juga setidaknya perlu mengeluarkan biaya juga untuk bermain di sana. Oleh karena itu, saat sudah diahlihkan kepada sistem online, kebanyakan orang menjadi lebih mudah dan tinggal mendaftarkan diri dan langsung bisa bermain, tanpa mereka perlu mengeluarkan uang untuk mengurus segala keperluan dalam permainan judi secara offline.
Setelah para pemain atau juga para member mendapatakn sebuah situs online yang nyaman, mereka juga tidak akan ragu untuk bisa ikut dan terjun langsung dalam permainan ini. Karena kepuasan akan menjadi hal yang utama bagi setiap para pemain atau member. Dari sana juga para pemain atau juga para member akan mendapatkan untung yang besar, saat mereka mendapatkan sebuah situs atau web judi online terbaik.
Maka dari itu, ada baiknya anda tidak mencari sebuah situs atau juga web yang mana tidak begitu jelas halaman dan juga kelebihannya. Apa lagi di luar sana begitu banyak situs atau web yang mana belum tahu akan kejelasan yang satu ini. Dan juga anda perlu tahu lebih dahulu bagaimana ciri-ciri secara umum dari permainan judi online, jadi ada bisa merasakan juga manfaat dan juga keuntungan dari permainan itu sendiri. Di bawah ini adalah ciri-ciri dari sebuah permainan judi online terbaik :
Customer Service baik
Di dalam hal apa pun, bagi siapa saja, tentu ingin mendaptkan layanan yang baik. Hal ini juga berlaku bagi para pemain atau juga para member yang mana mereka ingin mendapatkan pelayanan dari customer service yang baik dari situs dan atau sistem judi online yang mereka gunakan. Oleh karnea itu, kekurangan dari customer service online di sebagian situs yang tidak begitu bagus adalah mereka tidak akan memiliki respon yang cepat kepada para member mereka.
Jumlah pemain
Dari sisi lain, anda juga bisa memperhatikan hal ini, di mana sebuah permainan judi online, di dalam situs atau juga web mereka, anda sebagai calon pemain atau member, anda akan tahu info dari jumlah member di situs atau web tersebut. sehingga itu akan membuat anda terjamin ketika ingin bergabung atau bermain bersama dengan situs tersebut.
Dukungan fasilitas
Di dalam sebuah permainan tentu saja sebagai pemain, para member juga ingin bisa menikmati dan mendapatkan dukungan dari sisi fasilitas. Karena yang menjadi situs atau web judi online tentu begitu memberikan yang terbaik terutama dalam hal fasilitasi yang lengkap. Maka dari itu, para agen atau juga situs dengan fasilitas yang baik akan membuat keuntungan besar dan juga memuaskan bagi para member. Cari juga daftar fasilitas, misalkan adanya permainan yang beragam, mudah untuk mendaftarkan diri dan faktor lainnya.
Tidak ada hal yang curang
Satu lagi menjadi sebuah hal yang perlu diperhatikan di poin terakhir adalah di mana saat anda sedang bermain, itu akan membuat anda tidak akan mengalami kecurangan, karena itu situs permainan judi online yang terbaik, akan selalu memberikan penawaran dari sisi keamanan, sehingga anda tidak mengalami kecurangan selama proses pertandingan.
Terkenal di berbagai kalangan
Di mana ada juga tambaha dari poin lain adalah, di mana pada permainan judi online akan terkenal dalam sistem internet. Maka dari itu, para pemain atau juga para member lebih mudah untuk bisa bermain permainan yang satu ini. Karena itu anda perlu dan mencoba memeriksa berapa banyak jumah pemain.
Adanya website cadangan
Satu lagi poin yang penting adalah di mana sebuah situs atau web yang mana memiliki reputasi tentu akan memberikan dan menyediakan web cadangan, sehingga itu akan memberikan keuntungan bagi para member mereka.


content: Categories Select Category Data Kabupaten/Kota Data Provinsi Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Jadwal Shalat dan Imsakiyah Ramadan Kalender Hijriah untuk Tahun 2020 Masehi Kalender Jawa untuk Tahun 2016 Masehi Kalender Jawa untuk Tahun 2017 Masehi Kalender Jawa untuk Tahun 2018 Masehi Kalender Jawa untuk Tahun 2019 Masehi Kalender Jawa untuk Tahun 2020 Masehi Ketenagakerjaan Kode Pos di Kabupaten Kepulauan Seribu Kode Pos di Kota Jakarta Barat Kode Pos di Kota Jakarta Pusat Kode Pos di Kota Jakarta Selatan Kode Pos di Kota Jakarta Timur Kode Pos di Kota Jakarta Utara Organisasi Internasional Saham Wilayah Administrasi


content: Hasilkan uang tambahan sekarang dengan menjual barang-barang di komunitas Anda. Ayo mulai berjualan di OLX, semua jadi cepat dan mudah.


content: sponsor: halo jasa. Bulan ini bisa dibilang, berbagai film bagus menyerbu bioskop Indonesia. Mulai dari film sekuel yang sudah lama dinanti-nanti hingga...


content:
Kendati hujan mulai turun di beberapa wilayah, namun Anda pasti merasa bahwa akhir-akhir ini cuaca di Indonesia terbilang panas dengan hawa yang cukup gerah. Hal ini pasti terbilang cukup mengganggu aktivitas Anda terutama saat sedang trabasan dengan menggunakan motor trail.
Suhu yang panas membuat tidak berkonsentrasi hingga akhirnya performa tidak optimal. Menurut Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika ( BMKG) menjelaskan bahwa udara yang terasa panas dan gerah adalah fenomena biasa di musim kemarau. Deputi Bidang Klimatologi BMKG, Drs Herizal MSi, seperti di kutip kompas.com mengatakan suasa gerah secara meteorologis disebabkan oleh suhu udara yang panas disertai dengan kelembapan udara yang tinggi.
Menurut dia, kelembapan udara yang tinggi menyatakan jumlah uap air yang terkandung pada udara. Semakin banyak uap air yang dikandung dalam udara, maka akan semakin lembap udara tersebut. Apabila suhu meningkat akibat pemanasan matahari langsung karena berkurangnya tutupan awan, suasana akan lebih terasa gerah.
Selain itu, udara yang panas dan gerah juga lebih terasa bila hari menjelang hujan. Sebab, udara lembap melepas panas laten dan panas sensibel yang menambah panasnya udara akibat pemanasan permukaan oleh radiasi matahari. Wilayah perkotaan terutama di kota besar umumnya memiliki suhu udara yang lebih panas dibandingkan bukan wilayah perkotaan. Sementara itu, catatan kelembapan udara menunjukkan sebagian besar wilayah Indonesia berada pada kisaran lebih dari 80 persen - 100 persen, yang termasuk berkelembapan tinggi.
Nah jika Anda sering beraktivitas dalam kondisi seperti sekarang ini, pastikan Anda tetap menjada kesehatan dan stamina agar badan tidak mengalami dehidrasi. Banyak mengkonsumsi cairan serta buah segar amat sangat membantu menjaga kondisi tubuh.
Oh iya, jangan lupa untuk menjaga kondisi kulit ya, karena cuaca seperti ini rentan membuat iritasi terhadap kulit. Jika tidak memakai lengan panjang saat beraktivitas, gunakan tabir surya agar kulit Anda tidak terbakar terkena cahaya matahari yang menyengat.


content: Kali ini Cek Fakta Dengan Dokter bersama dr. Anna Elissa, Sp.KJ menjelaskan tentang berbagai jenis penyakit mental dan bagaimana caranya agar kita bisa terus menjaga kesehatan mental selama pandemi covid - 19 ini. Jangan lupa ingat pesan ibu untuk cegah covid-19 dengan selalu memakai masker, menjaga jarak dan... Lainnya


content:
Waingapu.Com – Ratusan ribu kawanan belalang yang pernah menyerang Sumba dan menjadi hama beberapa tahun silam kembali muncul dan memasuki pemukiman
warga. Kawanan belalang jenis kumbara itu bahkan mulai menutupi sejumlah badan jalan dan memasuki pekarangan rumah warga Translok di Desa Persiapan Yubuwai, Kecamatan Kahaungu Eti, Kabupaten Sumba Timur (Sumtim), NTT.
Seperti disaksikan beberapa hari lalu, belalang yang masih berukuran sekira satu hingga dua centimeter itu, tak urung menimbulkan kecemasan warga setempat. Sekalipun warga telah selesai memanen hasil kebunnya.
“Untung saja belalang datang kami sudah selesai panen, kalau tidak bisa habis hasil di kebun kami. Tapi tetap kami kuatir jika belalang terus ada kami nanti tidak bisa bertani dengan tenang. Beberapa tahun lalu belalang pernah ada, datang ke kebun kami, lalu makan jagung dan tanaman lain kami sampai hanya sisa batang saja,” jelas Ndawa Lomi, seorang warga yang ditemui di sela-sela pertemuan warga penghuni Translok di Kantor Desa.
Baca Juga: Spirit Anak Palakahembi Ke Sekolah, Sungai Yang Ada Buaya Diseberangi
Munculnya belalang juga memicu pendapat warga yang menyatakan belalang itu merupakan kutukan dan marah leluhur. ”Ini belalangkan ada pemimpinnya, kalau ada jalan kemana pemimpinnya yang lain tinggal ikut. Ini belalang macam manusia juga dan muncul karena ada yang salah dengan pembangunan, seperti gali tanah-tanah yang sebelumnya keramat juga banyak orang yang sudah lupakan adat,” urai Bunga Padang, seorang warga yang juga ditemui ditempat yang sama.
Hingga kini belum ada langkah intensif dan sistematis dari intansi teknis terkait dalam menyikapi dan mengatasi serangan belalang ini.
“Kami sudah laporkan tentang belalang ini ke Dinas Pertanian, mereka pernah datang namun saat itu mereka belum menemukan belalangnya. Mungkin kedepannya mereka akan kembali lagi. Tapi saat ini kami sudah diberikan obatnya, tinggal nanti kami gotong royong untuk lakukan penyemprotan,” tandas Mbaku Ndjuka Andung, Pelaksana Tugas Kepala Desa Yubuwai, usai menggelar pertemuan bersama warganya.(ion)


content:
Pengembangan Kemampuan Baca-Tulis Kelas Rendah Dengan Buku Ramah Cerna Kata & Buku Berjenjang - Waingapu.Com
Lewati ke konten
Indeks Berita
Kebijakan dan Privasi
Redaksi
Facebook
Twitter
Instagram
RSS
Home
Berita
Kriminal
Budaya
Olahraga
Lingkungan Hidup
Peternakan
Travel
Humaniora
Sosok
Sosial
Korupsi
Pendidikan
Ekonomi
Kesehatan
Pertanian
Politik
Opini
Photo
Advetorial
Indeks
Home » Opini » Pengembangan Kemampuan Baca-Tulis Kelas Rendah Dengan Buku Ramah Cerna Kata & Buku Berjenjang
Pengembangan Kemampuan Baca-Tulis Kelas Rendah Dengan Buku Ramah Cerna Kata & Buku Berjenjang
01/11/2018 01/11/2018 oleh admin-39 views
Kegiatan Pelatihan Guru Pengembangan Kemampuan Baca -Tulis Kelas Rendah di Kecamatan Haharu bertempat di Aula SDN Kadahang dibuka dengan resmi oleh Bapak Gerson Naru S.Pd sebagai perwakilan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sumba Timur, Selasa (30/10) kemarin. Dalam sambutannya Pak Gerson mengatakan bahwa, permasalahan literasi bukan saja terjadi di Kabupaten Sumba Timur atau khususnya di Kecamatan Haharu, tetapi terjadi di hampir semua daerah di Indonesia.
Pendekatan Literasi berbasis bahasa Ibu di Kecamatan Haharu, diharapkan akan menjadi salah satu solusi lokal untuk mengatasi permasalahan rendahnya tingkat literasi di Sekolah Dasar yang terjadi di kecamatan Haharu selama ini, bahkan hampir semua Sekolah di Kabupaten Sumba Timur.
Perwakilan Inovasi Sumba Timur Maria Yosefa Ami Priwardani mengatakan bahwa kegiatan yang dilakukan saat ini adalah kelanjutan dari program Inovasi pada kegiatan Pre Pilot dari bulan Januari sampai dengan Juni 2018 yang lalu, dan Yayasan Sulinama dari Ambon dipilih menjadi mitra kerja atau perpanjangan tangan dari Inovasi untuk mendukung berjalannyaprogram literasi di Kecamatan Haharu. Kaitan dengan hal tersebut, Maria Yosefa Ami juga menyampaikan bahwa kegiatan ini adalah kegiatan yang memang telah diinisiasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Sumba Timur.
Program penggunaan Multi Bahasa Berbasis Bahasa Ibu (MBBI) untuk daratan Sumba selama beberapa bulan ternyata hanya berlaku di Kecamatan Haharu, dan ini adalah suatu kebanggaan sekaligus sebagai peluang dengan harapan keberhasilan yang terjadi disana nantinya akan diimbaskan di Kecamatan lain di Kabupaten Sumba Timur.
Baca Juga: Kepala Dinas Pendidikan Sumba Timur Ingin Pendekatan PDIA Diterapkan di KKG
Pelatihan Guru kelas rendah berbasis KKG dengan fokus kegiatan pada Pengembangan Kemampuan Baca-Tulis Kelas Rendah dengan Buku Ramah Cerna Kata dan Buku Berjenjang, berlangsung selama empat hari sejak tanggal 23 sampai dengan 26 Oktober 2018, bertujuan agar guru-guru kelas rendah lebih memahami bagaimana cara mengajarkan yang benar berbahasa lisan, membaca dan menulis kepada siswa.
Pak Johnny Tjia sebagai nara sumber sekaligus sebagai ketua Yayasan Sulinama, yang dibantu oleh temannya Vani dan Ece pada hari pertama dan hari ke dua menyampaikan materi tentang kemampuan berbahasa lisan, dan pada dua hari berikutnya materi tentang bunyi huruf, lambang huruf dan suku kata. Setiap sesi kegiatanpun disertai dengan diskusi dan demo mengajar oleh para guru sesuai dengan jenjang kelas masing-masing dalam kelompok, dan peserta pelatihan yang umumnya adalah para guru kelas rendah sangat bersemangat dan antusias dalam mengikuti setiap materi yang disampaikan oleh para nara sumber.
Ada hal menarik dan cukup unik yang dilakukan para guru dalam penerapan aspek berbahasa lisan yaitu para guru mendemokannya dalam kelompok masing-masing dengan penggunaan media dari bahan-bahan lokal yang disiapkan sendiri oleh para guru seperti daun tuak/lontar untuk pembuatan berbagai bentuk anyaman,singkong (ubi kayu) untuk pembuatan makanan ondel-ondel, bahkan pembuatan camilan dari bahan pati sagu yang sengaja dibawa dari Ambon oleh para nara sumber dengan tujuanagar dari proses yang terjadi kaitannya dengan penerapan berbahasa lisan, siswa dapat menceritakan kembali apa yang sudah didengar dan dilihatnya berdasarkan penjelasan dari guru.Demikian halnya dengan penggabungan huruf menjadi suku kata, dan penggabungan suku kata menjadi kata dilakukan dalam bentuk permainan.
Baca Juga: Spirit Luar Biasa Dari Siswi Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri-Kanatang
Untuk mengetahui tingkat pemahaman guru terhadap materi yang sudah diberikan, semua guru diberi kesempatan untuk mempraktekkan materi yang sudah didapat selama pelatihan berkaitan dengan tujuh kemampuan dasar membaca dan menulis dengan di dampingi oleh para Fasilitator Daerah, setelah itu dilakukan refleksi kegiatan. Bukan tanpa kekurangan selama proses praktek semisal penggunaan bahasa ibu, tetapi secara umum para guru sudah bisa memahami sebagian besar materi yang sudah diberikan.
Tujuan utama dari penerapan literasi berbasis bahasa ibu adalah sebagai transisi ke bahasa indonesia agar anak lebih memahami materi yang akan diajrkan, dan sebisa mungkin dapat membaca dan menulis dengan lancar sesuai mdengan tingkatan cerita yang diberikan oleh guru. Sehubungan dengan hal tersebut pada hari terakhir para guru diberi kesempatan untuk mempelajari buku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Buku Berjenjang sebagai panduan guru dalam mengajarkan anak dalam membaca suku kata, kata dan kalimat.
Baca Juga: Terus Berinovasi, BPJS Perluas Kanal Pendaftaran Peserta JKN-KIS
Kita semua tentunya berharap dari kegiatan pelatihan yang baru saja dilaksanakan agar tidak terbatas hanya pada proses pelatihan selesai, tetapi lebih dari pada itu dengan tingkat pemahaman guru agar dapat di implementasikan di sekolah masing-masing, sehingga permasalahan rendahnya tingkat membaca dan menulis yang terjadi selama ini dapat teratasi agar ke depannya anak benar-benar dipersiapkan untuk menduduki kelas pada jenjang yang lebih tinggi.
Untuk mencapai apa yang kita inginkan memang bukan suatu hal yang mudah,oleh karena itu para guru harus memotifasi diri untuk terus belajar, bekerja sama, bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas dan fungsi sebagai guru sehingga kita dapat menciptakan anak yang sudah bisa membaca dan menulis dengan lancar, dan lebih dari pada itu dapat menciptakan anak yang berprestasi secara akademik dan mampu bersaing di masa datang dalam rangka peningkatan kualitas hidup.[*]
Penulis: Yulus Djarawula, guru SDN Kadahang kec. Haharu Kabupaten Sumba Timur
Komentar
Ditag Baca Tulis Berjenjang buku Cerna inovasi Kata Kelas Rendah Kemampuan Pengembangan Ramah
oleh admin
Ikuti Kami Pada
Navigasi pos
Pos sebelumnya Polres Sumba Barat Siap Gelar Operasi Zebra 2018
Pos berikutnya Jurnalis Berbagi Ilmu Dengan Mahasiswa Prodi Keperawatan Waingapu
Jangan Lewatkan
Mahasiswa KKN 47 UMM Sosialisasi Door to Door tentang Kesiapan Pandemi COVID-19 di Desa Hamba Praing
Satuan Pendidikan Merespon Pembelajaran Jarak Jauh dan Belajar Dari Rumah
Guru, Saat Inilah Engkau Diuji
Waspadai Corona, Masyarakat Desa Maubokul Produksi Masker Didanai Dana Desa
UNKRISWINA & Relawan Kemanusiaan Covid-19 Sumba Timur Bagikan Ribuan Masker & Sabun Cuci Tangan Gratis

annotation: short_sentences header footer


content:
Persepsi Guru SMP Se-Kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo terhadap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tahun 2008.
Login
Home (current)
About
Browse by Year
Browse by Subject
Browse by Faculty
Browse by Author
Another Link
Search Repository
Browse Repository
Repository Policies
Latest Additions
Official Website
Help
Persepsi Guru SMP Se-Kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo terhadap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tahun 2008.
Ridwan Hadiyanto., 6101404027 (2009) Persepsi Guru SMP Se-Kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo terhadap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tahun 2008. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.
Preview
PDF (Persepsi Guru SMP Se-Kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo terhadap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tahun 2008.) - Published Version
Download (1MB) | Preview
Abstract
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Persepsi Guru Non Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tingkat SMP Se-Kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Guru Non Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Terhapdap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tingkat SMP se Kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data menggunakan angket untuk memperoleh informasi persepsi guru non pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Populasi dalam penelitian ini adalah guru non pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sebanyak 60 orang dari 4 sekolah. Pengambilan sampel dengan total sampling yaitu diambil dari seluruh sekolahan sebagai sampel dari obyek penelitian yang berjumlah 60 orang guru non pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru non pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan terhadap guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan tingkat SMP se-kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo mempunyai persepsi yang cukup baik. Hal ini disebabkan guru memiliki kualifikasi kompetensi yang baik, yang meliputi kompetensi kepribadian yang memenuhi kriteria cukup baik (67%), kompetensi pedagogik yang memenuhi kriteria cukup baik (68%), kompetensi profesional yang memenuhi kriteria cukup baik (75%), dan kompetensi sosial yang memenuhi kriteria cukup baik (70%). Secara teoritis kemampuan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran yang efisien dan efektif dapat tercapai apabila guru memiliki berbagai kompetensi sebagai seorang pendidik yang Dengan belum optimalnya penguasaan seluruh kompetensi sebagai tenaga kependidikan oleh guru-guru Penjas Orkes di SMP se Kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo tahun 2008 tentunya kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan juga kurang optimal, sebab menurut UU No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 29 Ayat 2, dimana guru adalah tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Persepsi Guru Non Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Terhapdap Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tingkat SMPN Se-Kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo menunjukkan kriteria yang hanya cukup baik. Dengan diketahuinya gambaran umum tentang persepsi guru non Penjasorkes terhadap guru Penjasorkes peneliti menyarankan agar guru Penjasorkes mampu memperbaiki dan meningkatkan kinerjanya karena tantangan kedepan yang semakin ketat dan kompetitif di era globalisas. Dan bagi guru non Penjasorkes SMP se Kecamatan Bayan Kabupaten Purworejo yang telah memberikan persepsi tentang kinerja rekan sesama guru, diharapkan lebih obyektif dan lebih kritis lagi dalam memberikan persepsi agar hasil penelitian lebih maksimal.
Item Type:
Thesis (Under Graduates)
Uncontrolled Keywords:
Persepsi, Guru, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan.
Subjects:
G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
Fakultas:
Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, S1
Depositing User:
Hapsoro Adi Perpus
Date Deposited:
22 Mar 2011 03:58
Last Modified:
25 Apr 2015 03:53
URI:
http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/90
Actions (login required)
View Item
is powered by EPrints 3.4 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. About EPrints | Accessibility


content:
Situs Agen Sbobet Online – Motobola Agen Resmis Sbobet Yang Sudah Terpercaya Dan Aman Dengan Hanya Minimal Betting 13RB Untuk Taruha Parlay Dan Minimal HDP 25Rb Menjadi Agen Terpercaya Sbobet Online tentu saja akan semakin mempermudah Anda untuk merasakan sebuah sensasi permainan yang tidak akan pernah Anda lupakan sampai kapanpun. Permainan ini termasuk satu permainan yang bisa membuat siapa saja bisa merasakan keuntungan yang cukup banyak setiap harinya. Sehingga dengan menjadi agen, Anda akan bisa menjadi orang yang bisa memiliki segalanya. Sebab tentunya dengan semakin banyaknya pemain yang bermain bersama Anda tentu saja potensi keuntungan Anda akan semakin besar dan semakin banyak. Sehingga permainan ini bisa menjadi salah satu alternatif yang tentunya saja akan semakin membuat Anda bisa menemukan cukup banyak hal yang akan semakin memanjakan Anda.
Bermain Di Website Sbobet Online ini tentu saja akan membuat Anda bisa menjanjikan sebuah keuntungan yang tidak pernah Anda bayangkan sebelumnya. Permainan ini termasuk satu diantara permainan yang akan membuat Anda bisa memiliki segala yang Anda impikan dengan mudah. Permainan ini akan menjanjikan kepada siapa saja yang menjadi agen permainan ini untuk bisa mendapatkan keuntungan material yang cukup berlimpah. Tidak heran permainan ini bukan hanya bisa membuat Anda bisa melepaskan perasaan penat yang menguasai Anda, namun juga akan membuat Anda bisa memperoleh keuntungan material yang cukup banyak ketika Anda memenangkan permainan ini. Tentu saja permainan ini akan membuat Anda bisa menemukan banyak hal yang akan semakin memanjakan Anda setiap harinya.
Agen Terpercaya Sbobet Online ini merupakan sebuah agen yang akan semakin bisa menemukan kesenangan dalam sebuah permainan. Sebab agen ini memiliki koleksi permainan yang jumlahnya cukup banyak. Sehingga para pemain bisa memilih manakah yang bisa menjadi pilihan utamanya ketika ingin mendapatkan sebuah hiburan. Tentunya permainan ini akan semakin mempermudah Anda untuk mendapatkan sebuah kesempatan terbaik untuk memperoleh cukup banyak pilihan yang cukup menggiurkan. Permainan ini termasuk satu diantara beberapa jenis permainan yang akan semakin memanjakan Anda setiap kali Anda memainkan permainan ini. Tentu saja permainan ini bukan saja sebuah permainan yang akan membuat Anda bisa menemukan banyak kegembiraan yang akan semakin memanjakan Anda setiap kali Anda mengakses permainan ini.
Agen Terpercaya Sbobet Online ini akan menjanjikan kepada Anda sebuah kegembiraan yang akan semakin membuat Anda bisa melepaskan diri dari perasaan penat yang akan semakin membuat Anda merasa tertekan. Tekanan ini tentunya harus segera Anda singkirkan ketika Anda ingin terus bisa merasakan kegembiraan setiap kali Anda memainkannya. Permainan ini akan mampu melakukan hal ini ketika semakin sering Anda memainkan permainan ini. Sebab permainan ini merupakan salah satu permainan yang akan memberikan kepada Anda alternatif hiburan praktis tanpa harus pergi kemanapun. Sehingga Anda akan mendapatkan segala yang Anda perlukan.
Bermain Di Website Sbobet Online
Mengakses Web Resmi Sbobet Online
DAFTAR BOLA ONLINE
POKER ONLINE
link alternatif
Motobola adalah Situs Agen Casino Online dan Judi Bola Online yang Aman dan Terpercaya motobola yaitu agen online bola, sbobet online,sbobet asia,sbobet mobile,sbobet wap, casino sbobet, ibcbet online judi online betting. agen bola yg sediakan produk games online tangkas paling terpercaya ramai di dukung bersama produk2 games akbar seperti dadu bola tangkas, togel telak4d online , agen judi poker online, agen casino online, sbobet casino online, agen bola online serta situs poker and agen taruhan yang sediakan informasi prediksi bola yg akurat & up date tiap setiap saat live skor buat prediksi bola, info harian untuk prediksi bola online yg terpercaya di dukung bersama sistem pembayaran yg lengkap bank bca ,mandiri, danamon bni , bri

label: ja


content: Menjadi program studi yang unggul, kompetitif, dan profesional dalam bidang manajemen pendidikan Islam di Indonesia pada tahun 2023

warc-identified-content-language: eng,msa


content:
Kebijaksanaan biasanya akan muncul seiring waktu berjalan. Seseorang seiring perjalanan waktu bisa saja jadi lebih sabar, lebih perhatian, lebih memaafkan dan lebih menyenangkan. Tapi jika ada seseorang tidak juga berubah makin bijaksana walaupun umur terus saja bertambah maka harus dipertanyakan kenapa sebabnya? Apakah harga diri dan egonya terlalu tinggi sehingga menghalanginya dari keinginan untuk belajar, mengamati, berempati dan berubah?
Sudah makin berumur tapi sifat karakternya tetap tidak berubah. Berkeras tidak pernah mengaku salah, tidak tahu berterimakasih, tidak pernah merasa ada kekurangan, merasa lebih pintar atau lebih penting, lebih sering menyalahkan orang lain, adalah tanda tanda tidak mendapat hidayah. Maka umur tidak selalu berbanding lurus dengan kebijaksanaan seseorang. Seseorang boleh makin tua, tapi belum tentu makin dewasa sifatnya. Kebijaksanaan lahir dari hati yang iklas, pikiran yang positif, niat yang baik, tujuan yang jelas dan rasa empati. Menimbang banyak hal tapi tetap berorientasi pada pencapaian tujuan. Kebijaksanaan tercermin dari keputusan yang diambil, sikap yang dirasakan orang lain, maksud yang tersirat, bahkan gestur dan tutur kata yang menyejukan.
Jangan menyalahkan keadaan masa lalu sebagai hambatan untuk berbuat baik hari ini. Justru kekurangan, kekecewaan dan ketiadaan yang Anda alami di masa lalu sebaliknya direspond dengan rasa syukur karena saat ini sudah berlalu dan berganti dengan kesempatan mendapatkan yang jauh lebih baik. Justru bagi mereka yang bisa membuat segalanya lebih baik dari masa lalunya, tidak memendam dendam situasi masa lalu untuk dilampiaskan kepada orang lain di masa kini. Berkeinginan segala sesuatu yang berjalan saat ini harus jauh lebih baik bagi siapapun, misalnya anak Anda harus lebih baik kesejahteraannya dan pendidikannya daripada pada saat Anda jadi anak dari orang tua Anda, atau kesejahteraan karyawan harus lebih baik daripada saat Anda mulai merintis usaha dulu, dll. Kadang pasti Anda spontan merasa kesal, marah, kecewa pada situasi yang harus Anda terima di masa lalu. Tapi jika saat ini terkenang kembali maka bisa saja Anda baru merasakan hikmahnya, manfaatnya kenapa Anda harus menyalami hal tsb. Justru itu yang membentuk karakter dan mental Kuat Anda saat ini. Jika Anda bisa menjadikan setiap pengalaman susah pahit kehidupan yang telah Anda jalani sebagai anugrah, menjadi masukan positif, selalu berprasangka baik terhadap segala kehendak Allah SWT dan tetap dipenuhii rasa syukur, maka Anda bisa jadi seseorang yang bijaksana.
Orang-orangx disekitar orang yang bijaksana akan merasakan kesejukannya, aura kebaikannya, bijaksana bukan berarti baik tanpa batas kepada semua orang. Memberi uang bantuan ke siapa saja tanpa alasan jelas seringkali bukan tindakan bijaksana. Tapi kadang kebijaksanaan justru akan berisi teguran, himbauan, bahkan sanksi tegas, hanya caranya juga ikut bijaksana, objektif, mendidik dan dipahami. Bisa dirasakan maksud baik dan manfaatnya dimasa depan. Jadilah bijaksana agar Anda menjadi oase kesejukan bagi sekitar Anda. Tempat bertanya dan meminta pertimbangan. Pada akhirnya banyak orang mendoakan Anda dan itu akan jadi banyak berkah untuk hidup Anda. SEMANGAT SUKSES (Mirza A.Muthi)


content:
Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Playing di Kelas X IPS 4 SMA Negeri 4 Pariaman. - Repositori STKIP PGRI Sumatera Barat
Home
About
Browse
Situs Perpustakaan
Digilib
Login
Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Playing di Kelas X IPS 4 SMA Negeri 4 Pariaman.
Suci Yani, Wilandari (2018) Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Playing di Kelas X IPS 4 SMA Negeri 4 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.
Text (Skripsi Lengkap)
14060048 SUCI YANI WILANDARI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (5MB)
Text (Abstrak)
Abstrak.pdf
Download (258kB)
Text (Kesimpulan)
Kesimpulan.pdf
Download (209kB)
Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf
Download (267kB)
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya peserta didik yang datang tidak tepat waktu ke sekolah, yang main di warnet sehingga tidak masuk sekolah, yang menunggu teman untuk berangkat ke sekolah, kurangnya kesadaran peserta didik untuk meningkatkan kedisiplinan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan : 1) Gambaran kedisiplinan peserta didik sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing. 2) Gambaran kedisiplinan peserta didik setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing. 3) Tingkat keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing untuk meningkat kedisiplinan peserta didik. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian berjumlah 30 orang peserta didik dan sampelnya berjumlah 10 orang yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu angket. Sedangkan untuk analisis data menggunakan teknik persentase dari data interval. Berdasarkan hasil penelitian tentang meningkatkan kedisiplinan peserta didik melalui bimbingan kelompok dengan teknik role playing dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1) Gambaran kedisiplinan peserta didik sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing berada pada kategori kurang disiplin. 2) Gambaran kedisiplinan peserta didik setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing berada pada kategori cukup disiplin. 3) Tingkat Keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik di kelas XI IPS 4 SMA Negeri 4 Pariaman tidak efektif karena Pre-test dan Post-test terjadi perubahan yang kurang signifikan t- test -3,258, apabila –thitung lebih kecil dari –ttabel (-3,258<1,833) maka tidak terdapat perbedaan yang signifikan Berarti Ha ditolak dan H0 diterima, artinya layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing tidak mampu memberikan peningkatan terhadap kedisiplinan peserta didik. Penelitian ini di rekomendasikan kepada peserta didik untuk terus meningkatkan kedisiplinan belajarnya secara terus menenerus sehingga semua peserta didik dapat menjalani proses belajar dengan baik.