content:
Info Lengkap Pesantren Unggulan TAHFIDZ, INTERNET OF THINGS DAN SCADA, online ofline SMP IT dan SMK IT Islamic Boarding School, Putra Putri, Unggulan, Terbaik, Pavorit di Anyer, Banten, Jawa barat Indonesia, Mau? +62 858-9996-6662
Beranda
Info Pendaftaran Santri Baru
Biaya PSB SMP dan SMK
Daftar Online
Profile Pesantren Bisnis IM
Selamat Datang Di Situs www.smp-im.com (Entrepreneur Academy) SMP IT Boarding School Istana Mulia
Rabu, 22 Mei 2013
CARA AGAR ANAK SELALU PERCAYA DIRI
11.36.00 by ISTANA_MULIANo comments
BAGAIMANA CARA AGAR ANAK SELALU SELALU PERCAYA DIRI? APA SARANA PENCAPAINNYA ? APA KENDALA DAN SOLUSINYA ? SIAPA YANG DAPAT MELAKUKANNYA ?
Manusia yang paling percaya diri (PeDe) adalah anak-anak. Lihatlah mereka. Tak peduli salah atau benar, mereka bicara dan ngomong semaunya. Dia bilang a ‘am kalau mau makan, atit kalau sakit, itut kalau mau ikut. Dengan lancar dan percaya dirinya mereka ucapkan itu semua. Tak peduli itu salah. Begitu juga dalam gerakan dan tingkah laku. Tak peduli dengan komentar orang sekitarnya. Mereka meniru orang tuanya shalat, rukuk, sujud dan lain-lain. Berlari, bermain, memegang sesuatu yang kotor, atau bajunya yang kotor dan belepotan, atau pipinya yang belepotan. Semua itu tak pernah membuatnya minder atau rendah diri. Disaat seperti inilah kecerdasannya berkembang, imajinasinya tumbuh dan wawasannya terbuka.
Bagi anak-anak yang terlalu dini masuk sekolah atau diatur dalam belajar dan beraktifitas yang ketat, maka hal itu sama dengan mempercepat habisnya usia PeDe mereka. Itu sebabnya banyak pakar dan juga pemerintah melarang lembaga PAUD mengajarkan calistung (baca tulis hitung) bagi anak didiknya. Karena pembelajaran seperti itu telah segera membatasi mereka dengan batasan-batasan dan aturan-aturan calistung itu sendiri. Maka khayalan, imajinasi, kreasinya yang seharusnya terus tumbuh, segera terkekang.
Itulah sebabnya, usia kanak-kanak sampai 7 tahun adalah usia memaksimalkan bermain sambil belajar. Jangan sampai terbalik. Jangan pula sampai terpangkas waktunya. Ibarat kupu-kupu yang cantik dan sayapnya yang indah, punya waktu tertentu dalam kepompong untuk mengokohkan tulang-tulangnya. Pada saat yang cukup dan tepat, kepompong akan robek dan sayap pun akan segera bisa terbang mengepak dengan kuat. Kalau dibantu merobek kepompong sebelum waktunya, agar kupu-kupu cepat keluar, maka sayapnya belum terlalu kuat utk mengepak dan terbang. Kemudian sayap tsb terlanjur cepat menua diluar sebelum menjadi kupu-kupu dewasa.
Kalau ada anak-anak kita yang cepat jenuh belajar di SD atau SMP, barangkali (mungkin) ada faktor “ketercepatannya” usia PeDe mereka berakhir. Wallahu a’laa wa a’lam. (Irsyad Syafar)
Read More
Senin, 13 Mei 2013
Cara Mengajar Agar Menyenangkan Siswa ?
09.27.00 by ISTANA_MULIA1 comment
Apa Cara Anda Mengajar Agar Menyenangkan Siswa ?
"MENCIPTAKAN SUASANA BELAJAR YANG MENYENANGKAN"
Oleh : Juhaeriyah Guru SMP IT Istana Mulia
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Dapatkah Anda membayangkan, apa yang terjadi jika tak tercipta suasana menyenangkan dalam proses belajar mengajar? Ya, siswa akan bosan dan tujuan dari penanaman ilmu oleh pengajar tak akan tercapai. Bagaimana menciptakan suasana belajar yang menyenangkan? Dalam makalah ini, penulis akan mencoba membahas beberapa tips sebagai panduan untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan demi terciptanya keberhasilan proses belajar-mengajar dan tercapainya tujuan pembelajaran yang diinginkan.
B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah yang akan dibahas dalam makalah ini adalah:
1. Bagaimana menciptakan suasana belajar di kelas yang menyenangkan?
2. Bagaimana menciptakan lingkungan kelas yang menarik?
3. Bagaimana meningkatkan semangat belajar siswa?
4. Apa syarat-syarat menciptakan suasana belajar yang baik?
5. Bagaimana menciptakan belajar menyenangkan diluar kelas?
6. Apa peran guru dan orang tua dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan?
7. Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi keberhasilan dalam proses belajar-mengajar?
C. Tujuan Penulisan
Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk membantu kita dalam memahami:
1. Cara-cara menciptakan suasana belajar yang menyenangkan di kelas.
2. Cara-cara menciptakan lingkungan kelas yang menarik.
3. Cara meningkatkan semangat siswa dalam belajar.
4. Syarat-syarat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
5. Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan di luar kelas.
6. Peran guru dan orang tua dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
7. Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam proses belajar-mengajar.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Menciptakan Suasana Belajar di Kelas Yang Menyenangkan
Salah satu hal yang harus dikedepankan dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan adalah menyertakan partisipasi siswa di dalam kelas. Selain untuk membangun komunikasi dengan siswa, pengajar juga dapat mengetahui apa yang menjadi kebutuhan bagi para siswa. Jika situasi ini tak terbangun, bisa jadi siswa akan merasa canggung berbicara dengan guru dan komunikasi tidak akan berjalan baik. Akibatnya, pengajar juga akan mengalami kesulitan untuk mengetahui apa yang menjadi keinginan siswa. Beberapa tips yang dapat menjadi panduan dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan:
1. Ciptakan iklim yang nyaman buat anak didik Anda
Iklim yang nyaman akan menghilangkan kecanggungan siswa, baik sesama guru maupun antar siswa sendiri. Hal ini juga bisa mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan, sehingga komunikasi antara pendidik dan anak didik dapat terbangun. Sebagai pengajar, Anda dapat menjelaskan kepada siswa bahwa tidak akan ada siswa lain yang akan mengejek ketika ia bertanya. Beri motivasi kepada siswa bahwa dengan bertanya, akan memudahkannya untuk lebih mengetahui tentang sesuatu hal daripada hanya diam mendengarkan.
2. Dengarkan dengan serius setiap komentar atau pertanyaan yang diajukan oleh siswa Anda.
Jika siswa Anda mengajukan pertanyaan, sebisa mungkin fokus dan memperhatikannya. Meski sederhana, hal ini akan menumbuhkan kepercayaan diri siswa karena ia merasa diperhatikan. Seringkali siswa merasa kurang percaya diri sehingga enggan untuk memberikan kontribusi di dalam kelas. Nah, tugas Anda sebagai pengajar, membangun kepercayaan diri siswa dengan menunjukkan perhatian-perhatian saat siswa merasa sedang ingin didengarkan.
3. Jangan ragu memberikan pujian kepada siswa
Anda juga bisa mencoba dengan memuji setiap komentar yang diajukan oleh anak didik Anda. Misalnya, "Oh, itu ide yang sangat bagus" ,atau "Pertanyaan kamu bagus, itu tidak pernah saya pikirkan sebelumnya”.
4. Beri pertanyaan yang mudah dijawab
Jika hal di atas belum juga berhasil untuk mengajak siswa memberikan komentar atau pertanyaan, giliran Anda untuk mengajukan pertanyaan memancing yang bisa membuat anak didik Anda tidak lagi bungkam di dalam kelas. Pastikan pertanyaan Anda mampu dijawab oleh siswa, sehingga saat menjawab secara tidak langsung melatih siswa untuk berbicara.
Saat siswa sudah mulai merespon, beri senyum kepada siswa yang sudah berkomentar. Hal ini akan mengurangi rasa canggung yang biasa ia perlihatkan.
5. Biarkan siswa mengetahui pelajaran sebelum kelas dimulai
Minta agar para siswa mempelajari bahan yang nantinya akan Anda tanyakan. Sehingga, ia akan mempersiapkannya terlebih dulu. Jika saat anda bertanya dan para siswa tidak merespon, ubah format pertanyaan anda yang hanya membutuhkan jawaban "ya" atau "tidak".
6. Controlling
Kontrol para siswa dengan alat kontrol yang Anda miiliki. Gunanya adalah untuk mengetahui seberapa banyak siswa yang biasanya berpartisipasi dalam kelas. Jika Anda menemukan beberapa siswa yang tingkat partisipasinya dalam kelas sangat kurang, maka ajak ia berkomunikasi secaraa pribadi. Mungkin dengan begitu ia akan merasa percaya diri. Selain itu, jika yang Anda temukan hanyalah permasalahan kurang percaya yang menjadikannya diam selama kelas berlangsung, maka tugas Anda selanjutnya adalah memberi ia tugas yang bisa membantunya untuk berkomunikasi. Misalnya, tugas berpidato dalam kelas.
Selain itu, keakraban antara guru dan siswa sangat menentukan keberhasilan belajar bagi siswa. Jika hal ini terjalin suasana belajar akan lebih santai dan siswa akan lebih mudah menangkap pelajaran. Siswa tidak akan merasa sungkan bertanya jika mereka tidak mengerti karena salah satu jalan membuat siswa cepat mengerti adalah dengan cara bertanya. Mengajar kelompok kecil dan perorangan merupakan suatu bentuk pembelajaran yang memungkinkan guru memberikan perhatian terhadap setiap peserta didik, dan menjalin hubungan yang lebih akrab antara guru dengan peserta didik maupun antara peserta didik dengan peserta didik yang lain. Khusus dalam melakukan pembelajaran perorangan perlu diperhatikan kemampuan dan kematangan berfikir peserta didik, agar apa yang disampaikan bisa diserap dan diterima oleh peserta didik. Penguasaan terhadap semua ketrampilan mengajar di atas harus utuh dan terintegrasi, sehingga diperlukan latihan yang sistematis, misalnya melalui pembelajaran mikro.
Seluruh sekolah yang bertaraf nasional dan internasional, jumlah siswa dibatasi dalam setiap kelas maksimal 32 siswa. Hal ini ditetapkan agar guru bisa lebih mudah memberikan pelajaran dengan baik dan siswa juga akan mudah menangkap yang nantinya akan mendapatkan hasil yang baik pula. Selain itu juga bagian sarana dan prasarana disekolah akan lebih mudah menyediakan alat praktikum sesuai dengan jumlah siswa seperti komputer, alat praktik IPA, peralatan olahraga, labor bahasa dan lain-lain. Dan juga guru menyampaikan materi pembelajaran dikelas dengan menggunakan alat multimedia. Bagi guru yang kreatif mereka membuat animasi karikatur dalam pembelajaran sehingga siswa tidak merasa jenuh. Bagian kurikulum juga harus memikirkan bagaimana agar siswa juga dapat menerima pembelajaran dengan baik dengan cara menyusun jadwal pelajaran dengan rapi. Dalam satu hari siswa jangan diberikan pelajaran yang berumus, harus diselingi dengan mata pelajaran yang lainnya.
B. Menciptakan Lingkungan Kelas yang Menarik
Suasana belajar adalah faktor penentu keberhasilan mencapai sasaran belajar. Prinsip belajar orang dewasa dan anak-anak pada hakekatnya sama yaitu melalui penjelajahan (eksplorasi) dan suasana hati gembira (fun). Seorang guru idealnya kreatif mendesain lingkungan belajar agar tercipta suasana yang menyenangkan atau dalam istilah Gordon Dryden disebut orkestrasi lingkungan belajar. Lalu apa yang perlu disiapkan?
Pertama, desainlah ruang kelas yang dengan hal-hal yang membuat suasana hati ceria. Misalnya menambah gambar-gambar di dinding kelas sesuai tema pelajaran, bunga, ruangan yang bersih, aneka hiasan warna-warni dan tata letak meja dan kursi dan pencahayaan ruangan yang memadahi. Mengapa ini penting? Sebab penyerapan informasi dari proses belajar banyak berlangsung dalam pikiran bawah sadar. Siswa menyerap materi pelajaran tanpa memikirkannya secara sadar. Oleh karenanya pikiran bawah sadar harus dirangsang sedemikian rupa agar responsif.
Kedua, Bila perlu ciptakan suasana kelas yang mirip pesta, ada balon, lampion, dan hiasan-hiasan dinding.
Ketiga, siapkan musik pengiring ketika presentasi atau ketika siswa mengerjakan tugas-tugas yang sebelumnya telah direncanakan. Akan lebih baik jika memakai musik klasik yang direkomendasikan oleh Dr Lazanov. (Mozart, vivaldi, Bethoven).
Keempat, seluruh atmosfer kelas harus benar-benar bersahabat, tidak ada tekanan, apalagi ancaman.
Stocwell (seorang pelatih pendidikan terkemuka di Eropa) menjelaskan bahwa poster berwarna di dinding yang didesain dengan baik sangatlah penting karena merangsang periferal otak. Kehadirannya yang konstan di ruang kelas menyampaikan isinya di memori otak walaupun tidak disadari oleh anak. Stocwell juga menjelaskan tentang psikologi warna. Merah adalah warna peringatan, biru melambangkan kesejukan, kuning warna kecerdasan, hijau dan coklat mempunyai efek menentramkan, hangat dan ramah. Poster yang baik dapat membuat kesan di memori jangka panjang, menciptakan gambaran memori yang dapat dipanggil kembali jika dibutuhkan, walaupun tidak pernah dipelajari secara sadar.
C. Langkah Inovatif untuk Meningkatkan Semangat Belajar Siswa
Sering kita temukan di lapangan bahwa kondisi persekolahan kita, dikelola apa adanya dan ala kadarnya. Terutama hal yang berhubungan dengan pengelolaan dan pemanfaatan lingkungan sekolah dan keadaan ruangan kelas. Seperti terlihat pada kondisi ruang kelas yang ditata monoton dan konvensional, dengan tampilan apa adanya seperti tampak pada pengecatan dinding sekolah atau pun ruangan kelas yang kebanyakan dicat dengan warna putih polos, kuning polos, dan warna–warna lain yang serba polos. Ini sudah lumayan bagus, artinya kondisi kelas yang demikian sudah terlihat bersih.
Gambar–gambar yang dapat menciptakan nuansa keindahan dan nuansa lain dari suatu kegiatan dan kebiasaan yang bersifat konvensional jarang kita temukan. Memang kita sadari bahwa eksistensi persekolahan di negara kita tercinta ini cukup bervariasi, mulai dari yang tidak layak pakai mungkin karena dinding mau roboh, genteng yang mau berjatuhan, plafon banyak yang jebol, dan siap untuk berjatuhan dan berbagai kondisi lain yang sangat memprihatinkan. Kita berharap kondisi yang sedemikian parah semacam ini segera dibenahi dan ditangani. Karena bagaimana bisa kita menciptakan suatu lingkungan yang indah kalau kondisinya saja sangat memprihatinkan.
Namun tidak berarti bahwa komunitas yang ada pada sekolah yang ada pada kondisi yang demikian menjadikan guru dan warga sekolahnya menjadi kehilangan kreatifitas untuk menciptakan hal–hal yang inovatif demi terciptanya lingkungan belajar yang indah, asri dan elok dipandang mata sehingga pada akhirnya tercipta suasana yang menyenangkan. Bab ini mengacu pada adanya suatu inovasi, yaitu bagaimana mengoptimalkan kondisi kelas (classical conditioning) dan penciptaan lingkungan sekolah agar dapat dipakai dan dimanfaatkan, dan dioptimalkan sehingga merupakan bagian yang tidak terpisahkan atau merupakan bagian yang integral dengan kegiatan pembelajaran. Artinya ruangan kelas jangan hanya menjadi dinding pembatas yang membatasi siswa di ruang kelas pada satu sisi, dengan lingkungan di luar kelas pada sisi lain. Demikian pula dengan lingkungan sekitar sekolah, terutama dinding–dinding sekolah jangan hanya menjadi benda mati yang menjadi dinding pemisah antara lokal yang satu dengan lokal yang lain, atau menjadi pembatas antara lingkungan sekolah sendiri dengan lingkungan luar sekolah.
Langkah inovatif yang dapat dilakukan adalah bagaimana eksistensi dinding–dinding kelas yang pada dasarnya benda mati tersebut menjadi bermakna dan berbicara terhadap siswa pada khususnya dan bagi seluruh warga sekolah pada umumnya. Yang menjadi pertanyaan adalah bagaimana menciptakan dinding–dinding sekolah dan ruang–ruang kelas yang mati ini menjadi lebih hidup, menjadi bermakna, dan pada akhirnya dapat meningkatkan semangat belajar siswa?
Jawaban dari pertanyaan di atas tidak lain adalah diperlukan suatu langkah kreatifitas dari seorang guru, dan hal ini tentunya merupakan suatu langkah inovatif yang pada kenyataannya akan berbeda dengan kondisi realita dan mayoritas yang ada di lapangan saat ini. Pada kebanyakan orang dan pada kebanyakan guru bisa saja hal ini dianggap kegiatan yang mengada–ada. Namun justru di sinilah letak nilai inovatif itu sendiri muncul, sebab kegiatan yang bersiafat inovatif akan dirasakan hal yang asing oleh orang lain, sebab hal semacam itu sebelumnya jarang atau bahkan mungkin belum ada.
Pertanyaan yang mungkin timbul yaitu bagaimana, dan kreatifitas semacam apa yang dapat membedakan kondisi ruang kelas dan kondisi lingkungan sekolah konvensional dengan kondisi ruang kelas dan lingungan sekolah yang disentuh dengan nuansa kreatifitas sehingga memiliki nuansa estetis dan bermakna bagi siswa? Kegiatan ini merupakan suatu keniscayaan untuk dilakukan oleh guru di lapangan, yaitu dengan memberikan sentuhan–sentuhan seni pada dinding–dinding ruang kelas, gedung, dan pagar sekolah. Sentuhan seni itu berupa penuangan warna-warna ceria, serasi dan kolaborasi beberapa warna pada dinding kelas atau pun dinding sekolah. Tidak hanya sampai di sini di samping pemaduan beberapa warna ceria yang relevan dengan dunia anak, kita juga harus mengisi ruang–ruang yang kosong dari dinding tersebut, dengan lukisan yang sengaja dibuat oleh guru, bersifat monumental dan bernilai estetis. Di samping itu dapat dipadukan gambar-gambar yang bervariasi dan relevan dengan pembelajaran. Relevan dengan pembelajaran maksudnya gambar yang dituangkan merupakan upaya untuk mendekatkan anak dengan materi pelajaran yang dipelajari pada kelas tertentu, misalnya pada pelajaran Matematika, ada meteri-materi tertentu yang bisa berupa sajian gambar yang menarik siswa bila dituankan pada dinding sekolah, seperti : gambar pohon faktor, Kubus, Balok, Trapesium, lingkaran, dan lain–lain.
Demikian juga seperti materi pelajaran IPS seperti gambar tipe –tipe hewan: Asiatis , Peralihan, Australis, dan gambar bendera dan lambang ASEAN, merupakan gambar yang sangat menarik bagi siswa. Apabila materi semacam ini disajikan berupa lukisan atau gambar yang menarik pada dinding sekolah, materi tersebut pada akhirnya bukan merupakan hal yang asing bagi siswa. Sebab setiap hari dan setiap saat siswa dapat mengamati dan melihatnya. Hal itu dimaksudkan supaya dinding sekolah dan ruang kelas menjadi suatu yang integral dengan kegiatan pembelajaran bernuansa estetis dan menyenangkan. Lukisan yang tertuang harus menciptakan nuansa dan nilai keindahan artinya bila kita memandang lukisan itu dapat tercipta suasana batin yang damai, menyejukkan kalbu. Kondisi semacam ini akan memiliki dampak psikologis yang sangat dalam bagi penikmat lukisan tersebut khususnya siswa, yaitu dapat memberikan nuansa rekreatif yang dapat menciptakan suasana relaksasi bagi otot–otot syaraf yang tegang stress dan semacamnya. Hanya saja hal yang harus diperhatikan yaitu tata letak dan penempatan dari lukisan itu sendiri. Lukisan hendaknya ditata sedemikian rupa sehingga eksistensinya tidak memecahkan konsentrasi siswa pada saat menerima pembelajaran.
Hal semacam ini memang berbeda dan dapat menghapus cara–cara lama dalam memanfaatkan ruangan kelas pada khususnya dan lingkungan sekitar agar lebih bermakna dan menyenangkan bagi siswa untuk tetap berada di dalamnya. Sehingga dengan kondisi kelas yang semacam ini siswa dan guru atau siapa saja yang masuk ke kelas ini beranggapan dan merasa bahwa kelasku adalah istanaku, atau dia beranggapan bahwa sekolahku adalah sorgaku. Penciptaan ruang kelas dan lingkungan sekolah yang sedemikian rupa memang memerlukan kerja ekstra, sebab tidak semua guru dapat melukis. Apabila hal itu terjadi tentu perlu mengundang orang yang pandai melukis. Upaya–upaya seperti yang telah dipaparkan oleh penulis tidak lain adalah suatu kiat agar siswa tidak bosan di sekolah, siswa lebih bergairah dalam pembelajaran yang pada akhirnya tentunya tercapainya prestasi siswa yang optimal sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan.
D. Syarat-syarat Menciptakan Suasana Belajar yang Baik
Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi bila mana kita ingin menciptakan suasana belajar yang baik. Yang dimaksud dengan suasana belajar yang baik adalah suasana dimana proses belajar dapat berjalan sebaik mungkin. Syarat - syarat itu adalah seperti berikut :
Murid harus mengalami kemajuan
Murid harus menghargai pelajaran yang disajikan
pengajar harus memperoleh kepuasan karenanya
Bila ketiga hal tersebut diatas sudah dapat terpenuhi maka satu syarat terpenting untuk proses belajar dapat dipenuhi juga. Dengan suasana yang baik pengajar akan merasa senang dan akan berusaha menyajikan pelajaran sebaik - baiknya. Di lain pihak murid pun akan merasa puas dan mempunyai motivasi untuk menghayati serta memikirkan secara kritis hal yang diuraikan oleh pengajar.tetapi jika suasana belajar tidak baik, maka proses belajar mengajar pun tidak akan memperoleh hasil yang terbaik. Jangan pernah percaya bahwa mengajar itu adalah seni yang tidak dapat dipelajari. Siapa saja yang berminat akan dapat untuk mempelajarinya. Keterampilan - keterampilan tersebut dapat disamakan dengan keterampilan mengetik, menulis atau mengendarai mobil. Tujuan terpenting dari kegiatan mengajar adalah penyampaian ilmu.
E. Belajar Menyenangkan di Luar Kelas
Salah satu kendala dalam pembelajaran adalah rasa bosan. Entah itu terjadi pada siswa atau guru. Ketika rasa bosan sudah mempengaruhi proses belajar mengajar, ada beberapa hal yang dilakukan siswa. Misalnya :
Ngobrol dengan teman sebangku via memo. Seolah-olah siswa tersebut mencatat hal penting yang disampaikan guru. Pada kenyataannya mereka sedang asik berbincang tentang hal yang lebih menarik (musik, film, gossip, bahkan tak jarang membicarakan guru yang sedang mengajar).
Menggambar. Hal kedua yang sering dilakukan siswa ketika bosan dengan suasana belajar yang itu-itu saja.
SMSan, FB-an, dll.
Tentunya sangat tidak menyenangkan jika seorang guru mengetahui anak didiknya berperilaku seperti itu. Dalam hati sudah merasa bahwa upaya menyampaikan pelajaran sudah maksimal. Namun kenyataannya masih ada pula siswa yang merasa bosan. Dalam hal ini jangan menyalahkan siswa saja. Guru pun harus intropeksi diri, sudah tepatkah cara saya dalam menyampaikan pelajaran. Toleransi akan kondisi siswa sangat dibutuhkan ketika rasa bosan sudah melanda.
Salah satu cara mengatasi hal ini adalah belajar di luar kelas. Semua cara harus tepat guna. Usahakan ketika pembelajaran dilakukan di luar kelas, materi yang akan disampaikan bukanlah materi yang membutuhkan konsentrasi penuh. Contohnya dalam pembelajaran Matematika. Materi penjumlahan sangat bagus diajarkan di luar kelas. Menciptakan suasana belajar di luar kelas tidak lah sulit.
Pilih materi yang ringan, yang bisa diselingi dengan permainan dan candaan.
Pilih waktu dan suasana yang mendukung. Misalnya pada jam terakhir dan langit sedang tidak mendung.
Bagi siswa dalam kelompok=kelompok kecil supaya lebih terkondisikan.
Mulai proses pembelajaran dengan berbagi ide dengan siswa.
Perlu diketahui tidak semua materi pelajaran dapat dibawa ke luar kelas. Jadi sesuaikan dengan situasi dan kondisi. Baik itu kondisi cuaca, materi, siswa, dan guru.
F. Peran Guru dan Orang Tua dalam Menciptakan suasana Belajar yang Menyenangkan
Rasa senang dalam belajar adalah masalah suasana hati. Ini diperoleh melalui perlakukan guru dan orang tua melalui dorongan dan motivasi mereka. Sebenarnya yang diperlukan oleh siswa dalam belajar adalah rasa percaya diri. Maka tugas orang tua dan guru tentu saja menumbuhkan rasa percaya diri mereka.. Dari pengalaman hidup, kita sering menemukan begitu banyak anak yang ragu-ragu atas apa yang mereka pelajari, sehingga mereka perlu didorong dan diberi semangat lewat kata – kata dan perlakuan.
Jika anak merasa kurang percaya diri, maka anak perlu dibantu. Coba menemukan hal hal positif pada dirinya dan pujilah dia agar rasa percaya dirinya bisa datang. Komentar -komentar positif dapat membangkitkan percaya diri mereka. Orang belajar memang tergantung pada faktor fisik (suasana lingkungan), faktor emosional (suasana hati) dan faktor sosiologi atau lingkungan teman, guru, orang tua dan budaya sekitar. Rasa senang dalam belajar dapat tercipta jika terjalin keakraban antara guru dan siswa. Keakraban antara guru dan siswa sangat menentukan keberhasilan belajar bagi siswa. Jika hal ini terjalin suasana belajar akan lebih santai, lebih bisa mengungkapkan idenya sehingga lebih kreatif, anak akan lebih termotivasi ikut belajar sehingga siswa akan lebih mudah menangkap pelajaran. Anak tidak akan merasa sungkan bertanya jika mereka tidak mengerti karena salah satu jalan membuat siswa cepat mengerti adalah dengan cara bertanya.
Menciptakan suasana akrab dengan siswa bukanlah hal yang sulit. Guru perlu menciptakan suasana bahwa pada saat belajar, guru dan siswa sedang belajar. Bahwa pada saat itu mereka juga didengar ide, pendapat dan kreatifitasnya, guru akan menjadi pengarah dan fasilitator mereka dalam belajar. Dan guru perlu bersikap adil terhadap siapapun, artinya siswa perlu diperhatikan sesuai porsinya. Misalnya anak yang pintar perlu diarahkan untuk lebih memperhatikan temannya yang kurang pintar. Anak yang nakal perlu diaktifkan untuk lebih berperan dalam proses belajar misalnya dengan menunjuk anak tersebut untuk membantu menertibkan teman – temannya. Guru menegur dan marah juga harus pada tempatnya dan ada alasannya. Dan salah satu cara untuk menciptakan suasana akrab dengan anak adalah berusaha untuk mengenal mereka satu persatu.
Senyum guru juga merupakan salah satu penyemangat belajar bagi siswa. Cukup banyak ruang kelas proses belajar mengajarnya kurang dihiasi oleh senyum tulus guru. Kecuali senyum jengkel yang akan membuat kelas dan sekolah kehilangan rasa senang. Apa lagi kalau sekolah/ kelas juga selalu diguyur oleh tindakan menekan, tindakan mengancam dan tindakan meremehkan pribadi siswa, dimana pada akhirnya siswa menjadi malas, masa bodoh dan tidak punya kreativitas sama sekali. Guru yang cuma mengejar target kurikulum, sekedar tugas mengajar, dan mengabaikan perasaan anak didik akan membuat guru tersebut (juga mata pelajarannya) menjadi sangat tidak menarik, kreatifitas anak didik akan tidak berkembang.
Lingkungan belajar melibatkan orang-orang, perilaku, gagasan, dan suasana hati. Untuk memaksimalkan dorongan alamiah dalam diri anak, lingkungan belajarnya harus memenuhi beberapa persyaratan. Anak membutuhkan lingkungan yang menanggapi perilakunya. Lebih cepat dan lebih konsisten tanggapan yang diberikan kepadanya, maka lebih cepat ia akan belajar. Persyaratan utama yang lain adalah kebebasan. Anak merasa tidak aman bila tidak ada batasannya. Dengan memberikan batasan tertentu, anak cukup leluasa untuk menyelidiki. Untuk menumbuhkan semangat kemandirian pada anak anda dan kemampuan untuk mengambil inisiatif, berikan dia kesempatan untuk memilih apa yang anda berdua ingin lakukan atau pelajari.
Anak anda juga memerlukan lingkungan yang dapat membantu mengembangkan imajinasinya. Bantulah anak dengan membacakan buku-buku yang penuh imajinasi dan bercerita menurut versi anda sendiri. Dengan demikian, anak akan tahu bahwa tidak semua cerita bersumber dari buku dan ia pun dapat mengarang ceritanya sendiri. Ingat, memberikan contoh adalah guru terbaik. Semakin anda tunjukkan kepada anak bahwa anda suka membaca dan menulis, dan bahwa anda sangat senang dan berminat dalam belajar, semakin besar keinginan anak untuk mencontoh anda. Anak tertarik untuk meniru anda bila bersama-sama melakukan yang anda kerjakan. Libatkan anak dalam membahas berita di halaman depan surat kabar, atau sempatkan untuk menjelaskan isi buku yang sedang anda baca.
Akhirnya, ingatlah bahwa anda tidak dapat memaksa anak untuk ikut dalam pengalaman belajar, dan jangan pernah mencobanya. Bila anda memandang proses belajar belajar dengan cara yang sama dengan anak anda, yaitu sebagai suatu permainan yang berkelanjutan, hidup dan menarik, maka anda berdua pasti akan menikmatinya.
G. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan dalam Proses Belajar-Mengajar
Banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam proses belajar mengajar. Faktor ini diantaranya adalah ketenangan, kesabaran, kasih sayamg, dan kebetahan siswa dalam kelas. Selama ini sering kita jumpai di kelas ketika proses belajar mengajar berlangsung, saat guru menerangkan beberapa murid asyik bercerita dengan temanya, berjalan-jalan, atau bermain sendiri.
Tentu saja hal seperti diatas bisa membuat guru merasa tersinggung dan tidak dihormati. Tetapi mungkin juga guru merasa cuek,terserah yang penting sudah melaksanakan kewajibannya. Pengalaman seperti itu merupakan hal menarik untuk disimak. Sebagai guru kreatif, inovatif dan profesional tentu kita tidak ingin mengalami hal-hal seperti itu. Sebaiknya kita belajar dan terus belajar supaya peristiwa tersebut tidak menimpa kita sebagai guru.
Ø Pembelajaran yang monoton
Salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya permasalahan dikelas adalah guru yang selalu monoton dalam mengajar. Mereka hanya menyampaikan pengetahuan secara sepihak tanpa berusaha melibatkan mental psikologi anak.
Dalam Kegiatan Belajar mengajar (KBM). Guru hanya memposisikan anak secara pasif. Siswa hanya dipersiapkan menerima ilmu pengetahuan dari guru yang menggunakan metode ceramah dengan program 30 CH (duduk,dengar,diam,catat, dan hafal). Seperti kita ketahui siswa adalah makhluk unik, sehingga pendidik harus memiliki pemahaman terhadap kebutuhan peserta didiknya. Sebagai guru profesional sudah selayaknya berusaha meningkatkan penguasaan materi pembelajaran dengan beberapa pendekatan yang bisa memberikan hasil belajar yang optimal.
Siswa usia SD dan SMP berada pada fase paling kreatif dalam hidup manusia karena mereka dalam usia bermain. Kenyataanya sejak pagi hingga siang, mereka harus belajar di kelas dengan kondisi tersiksa, mereka tidak boleh bicara, tapi harus duduk rapi, tangan di meja melihat bapak ibu guru menyampaikan materi. Oleh karena itu, seorang guru yang profesional harus bisa mencari dan menggunakan metode yang sesuai, sehingga suasana belajar di kelas tanpa tekanan.paksaan.
Ø Pembelajaran dengan pendekatan PAIKEM.
Sebagai seorang kreator proses belajar mengajar, seharusnya guru mengembangkan suasana bebas bagi siswa untuk mengkaji apa yang menarik minat, bakat, serta mengekspresikan ide-ide dan kreatifitasnya. Tapi pada kenyataanya masih banyak pembelajaran yang cenderung bersifat teoritis dan tidak terkait dengan lingkungan siswa berada.
Kondisi seperti ini menyebabkan peserta didik ( siswa ) jenuh dan tidak betah di kelas. Agar tugas guru dalam KBM menjadi maksimal. Siswa merasa nyaman dan senang ketika pembelajaran berlangsung, maka guru harus pandai meramu KBM tersebut.
PAIKEM merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang bisa membuat suasana di kelas menjadi asyik dan efektif. PAIKEM singkatan dari Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan menyenangkan.
Aktif dimaksudkan dalam pembelajaran guru garus menciptakan suasana yang membuat siswa aktif bertanya serta mengemukakan pendapat.
Peran aktif siswa sangat penting dalam rangka pembentukan generasi kretif yang mampu menghasilkan sesuatu untuk kepentingan dirinya dan orang lain. Inovatif, guru harus mampu membuat perubahan dalam proses pembelajaran dengan menggunakan berbagai metode, sehingga siswa merasa enjoy belajar.
Kreatif, juga dimaksudkan agar guru menciptakan kegiatan belajar yang beragam sehingga memenuhi berbagai tingkat kemampuan siswa. Menyenangkan tentu saja suasana belajar mengajar yang menyenangkan.
Dengan pendekatan PAIKEM diharapkan siswa dapat memusatkan perhatian secara penuh pada waktu belajar. Sehingga dapat meningkatkan hasil belajar. Secara garis besar PAIKEM bisa digambarkan sebagai berikut, Siswa terlibat dalam berbagai kegiatan untuk mengembangkan pemahaman dan kemampuan dengan penekanan pada belajar melalui berbuat. Guru menggunakan berbagai alat bantu dan berbagai cara dalam membangkit semangat, termasuk menggunakan lingkungan sebagi sumber belajar untuk menjadikan pembelajaran menarik, menyenangkan dan cocok bagi siswa.
Ø Mengajar menggunakan bahasa cinta
Untuk membuat suasana belajar dikelas menyenangkan dan menarik minat siswa untuk belajr lebih giat, maka guru harus dapat menciptakan hubungan yang harmonis dengan siswa. Karena siswa itu sendiri sebagai manusia yang memiliki rasa cinta jangan sampai membuat julukan negatif pada seorang guru gara-gara selalu marah dan berteriak
Bahasa cinta merupakan salah satu kunci sukses bagi semua guru untuk membangun sebuah hubungan yang indah dengan siswa agar tercipta suasana menyenangkan. Seorang guru dapat membangun hubungan yang indah dengan siswa jika mau berbuat.
1. Mengakui kesalahan yang pernah dilakukan
Guru adalah sosok yang di kagumi, dihormati, sehingga akan menjadi sangat memalukan baginya untuk mengakui kesalahan yang mungkin telah di perbuat kepada para siswanya. Kewibawaan seorang guru akan terlihat dari apa yang telah ia lakukan. Sikap mengakui kesalahan dan mau minta maaf menunjukkan kebersihan hati seseorang .
2. Pujian untuk meningkatkan motivasi belajar
Jangan pelit memberi pujian kepada siswa atas keberhasilan yang di capai. Setiap usaha yang telah dia lakukan dalam pembelajaran tenyata mampu meningkatkan motivasi belajar dengan memberi pujian berarti seorang guru sedang menumbuhkan kepercayaan diri pada siswanya.
3. Memberi kesempatan berfikir kreatif
Menanyakan dan memberikan pilihan kepada siswa dalam proses pembelajaran akan membuat siswa berlatih mengambil keputusam sendiri tanpa ada paksaan. Siswa akan terdidik untuk berpikir kreatif dalam mencari pemecahan suatu masalah.
4. Mau menghargai orang lain
Kata terimah kasih merupakan ungkapan yang bermakna luas, ketika seorang siswa mampu mengatakan terimah kasih baik kepada teman atau gurunya berarti dia memiliki kepekaan bahwa apa apa yang telah berhasil ia dapatkan bukan semata-mata kehebatanya sendiri melainkan ada orang lain yang turut membantu. Dari sinilah siswa dapat belajar untuk menyadari bahwa bekerja sama merupakan hal yang sangat baik untuk di lakukan.
Dengan bahasa cinta, hubungan yang kaku antara guru dan murid sudah saatnya di ubah menjadi hubungan yang harmonis penuh kasih sayang. Dengan demikian akan mencetak calon-calon generasi yang unggul di masa mendatang.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Setelah mempelajari makalah ini, penulis dapa tmengambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Peran orang tua dan guru sangat diperlukan dalam membangkitkan semangat belajar siswa.
2. Guru harus menciptakan suasan yang menyenangkan saat belajar di kelas agar siswa tidak bosan.
3. Rasa percaya diri sangat dibutuhkan oleh siswa dalam belajar.
4. Suasana belajar merupakan factor utama dalam mencapai sasaran pembelajaran.
5. Belajar juga bisa dilakukan di luar kelas untuk mengganti suasana, agar tidak membosankan.
B. Saran
Sebagai calon seorang guru, kita dituntut untuk bisa menciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar, membangkitkan semangat dan rasa percaya diri siswa. Jangan pernah mengejek siswa jika dia salah, melainkan siswa tersebut harus semakin didorong agar tetap percaya diri dan bisa memperbaiki kesalahan.
Tag : Cara Mengajar Agar Menyenangkan Siswa
Baca juga artikel : Cara Mudah Sukses Belajar Matematika Matematika bagi sebagian orang dianggap sebagai mo...
Read More
Postingan Lebih Baru Postingan Lama Beranda
Langganan: Postingan (Atom)
Popular Posts
Nama - Nama Sekolah Islam Terpadu Unggulan yang mempercayakan alumninya ke Sekolah Alam Boarding School Unggulan TAMAN WISATA PENDIDIKAN (TWP) PESANTRENBISNIS.COM SMP Informasi Teknologi Istana Mulia
Berikut adalah nama - Nama Sekolah Islam Terpadu Unggulan dan Favorit di Jakarta, Bogor, Tangerang, Depok, Bekasi, Sukabumi, Bandung, Ta...
Masalah yang sering Terjadi di Pesantren yang wajib diketahui oleh Santri, Guru dan Karyawan PesantrenBisnis.com Istana Mulia
Apakah di Pesantren sering terjadi masalah, mulai dari anak tidak betah, sakit, banyak sampah, tertular teman ? bagaimana solusinya ? ...
Biaya Penerimaan Santri Baru pesantren Entrepreeneur SMP IT dan SMK IT Istana Mulia 2021-2022
BIAYA FORMULIR & SELEKSI RP. 750.000 DITRANSFER KE: Sekali Saja saat mengisi formulir pendaftaran (su...
Profil PESANTRENBISNIS.COM SMP IT - SMK Informasi Teknologi Istana Mulia
Motto PesantrenBisnis.com Istana Mulia : Bertauhid, Berilmu, Berakhlak, Berbisnis, Kaya dan Dermawan Den...
Daftar SMP Islam Terpadu Unggulan
NAMA SEKOLAH ALAMAT TELEPON ini Daftar SMP Islam Terpadu Unggulan Boarding School se Indonesia, khususnya Jakarta, Bogor, Sukabumi, Sera...
Sekolah Alam Boarding Unggulan TAMAN WISATA PENDIDIKAN (TWP) PESANTRENBISNIS.COM SMP - SMK Informasi Teknologi Istana Mulia di Bogor, Bandung, Cilegon, Tangerang, Anyer Serang
Sekolah Alam Boarding Unggulan di Bogor, Bandung, Cilegon, Tangerang, Anyer Serang, Pandeglang dan Unggul di Indonesia, MAU ? Apak...
Tata Aturan Untuk Orang Tua Santri dan Tamu Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia
Kami sangat senang dengan kunjungan orang tua/wali santri, dan tamu. Namun untuk kebaikan kita bersama maka orang tua dan yang berkunjun...
Daftar Online PSB - PPDB PesantrenBisnis.com (SMP IT - SMK IT)
Loading...
BIAYA PSB SANTRI BARU PESANTREN ISTANA MULIA
A. FREE BIAYA BELAJAR (SPP Sekolah GRATIS) B. LIVING COST ASRAMA (SPP Pesantren) Pilihan : • IM Camp 750K / Bulan atau IM Camp Prog...
Data Sementara Calon Santri baru tahun 2015 - 2016 PSB Islamic Boarding School SMP IT Istana Mulia
TES MASUK TAHAP 1 DAN 2 SABTU 20 DESEMBER 2014 JAM 13.00, SEGERA KONFIRMASI PEMBAYARAN BIAYA PENDAFTARAN DAN KEIKUTSERTAAN TES. Tempat ...
Arsip SMP IT Istana Mulia Boarding School
► 2020 (3)
► Juni (3)
► 2019 (3)
► Agustus (1)
► Mei (2)
► 2018 (1)
► Juli (1)
► 2017 (2)
► November (1)
► April (1)
► 2016 (13)
► Oktober (2)
► Mei (1)
► April (2)
► Maret (6)
► Februari (1)
► Januari (1)
► 2015 (57)
► Desember (1)
► November (1)
► Oktober (4)
► Juni (2)
► Mei (2)
► April (3)
► Maret (8)
► Februari (29)
► Januari (7)
► 2014 (94)
► Desember (17)
► November (3)
► Oktober (1)
► September (5)
► Agustus (4)
► Juli (33)
► Juni (2)
► Mei (3)
► April (2)
► Maret (14)
► Februari (4)
► Januari (6)
▼ 2013 (61)
► Desember (7)
► November (2)
► Oktober (4)
► September (8)
► Agustus (8)
► Juli (9)
► Juni (6)
▼ Mei (4)
CARA AGAR ANAK SELALU PERCAYA DIRI
Cara Mengajar Agar Menyenangkan Siswa ?
Sekolah Islam Terpadu IT Unggulan
Pesantren Modern
► April (1)
► Maret (7)
► Februari (3)
► Januari (2)
► 2012 (15)
► Desember (11)
► Juni (3)
► April (1)
► 2010 (35)
► Juli (2)
► Juni (7)
► Mei (8)
► April (18)
► 2009 (11)
► April (1)
► Februari (7)
► Januari (3)
► 2008 (6)
► Desember (6)
Follow me
ISTANA_MULIA. Diberdayakan oleh Blogger.
Entri yang Diunggulkan
Info Pendaftaran Pesantren Unggulan di Anyer Serang Banten 2020 - 2021
Jadi Santri Preneur di Istana Mulia itu keren dan mantap, sangat efesien, effective, legal, elegant dan tepat sesuai kebutuhan ...
Pages
PROFILE TAMAN WISATA PENDIDIKAN (TWP) ISTANA MULIA GROUPS
PROFIL SMP IT IM
PANDUAN SUKSES KURIKULUM ISTANA MULIA
Profile Pendiri Istana Mulia Groups
Sambutan Pendiri Pesantren Bisnis
Daftar Online
Perlengkapan Santri
Tata Aturan Izin Pulang dan Berkunjung
PROGRAM KERJA MANAJEMEN
PEMBANGUNAN GEDUNG BARU TWP ISTANA MULIA
Info Pesantren Istana Mulia
Ayi Muzayini CEO Istana Mulia Group with Mr. Muhammad Ikram Thowfeek From Srilanka. President & CEO Group CFO of QAF Holding Limited KUWAIT, DUBAI, QATAR Peraih penghargaan dunia dari Global Islamic Finance, pendiri Bank Pertanian Srilanka
Ayi Muzayini CEO Istana Mulia Group with Mr syeikh Isa Almutaweh Albaraka Islamic Bank Kingdom of Bahrain


content:
Dunia televisi sepertinya sudah mulai tergeser dengan tayangan video streaming. Dimana sekarang orang lebih suka nonton secara Online ketimbang menonton tayangan film di televisi. Lebih banyaknya varian film serta tidak adanya tayangan iklan membuat banyak orang lebih suka nonton secara online. Apalagi sekarang ada banyak tempat Nonton Online Sub Indo yang memudahkan kita menyaksikan tayangan luar negeri dengan nyaman. JuraganFilm merupakan salah satu situs streaming terbaik yang bisa digunakan sebagai tempat menonton beragam jenis tayangan film yang keren dan menarik sesuai dengan yang kita inginkan. Bahkan kita bisa menyaksikan beragam jenis tayangan film secara gratis.
Kenapa Harus Nonton Online Di JuraganFilm?
JURAGANFILM - Movie Sub Indo LK21 IndoXXI LayarKaca21 CinemaXXI Ganool
Ada banyak sekali situs streaming yang bisa digunakan untuk menyaksikan tayangan film yang kita inginkan dengan mudah di internet. Namun karena alasan inilah kamu harus menontonnya di situs JuraganFilm:
Nonton Secara Gratis
Di Juraganfilm kamu bisa nonton beragam jenis tayangan video film secara gratis tanpa harus mengeluarkan biaya langganan. Disini kamu bisa nonton film apapun yang kamu suka dengan mudah secara gratis selamanya.
Nonton Film Tanpa Iklan
Saat kamu nonton, iklan tentu akan sangat mengganggu sekali. Di situs JuraganFilm kamu bisa nonton film secara online tanpa terganggu oleh adanya tayangan iklan. Kamu bisa nonton film apapun dengan mudah dan nyaman.
Tidak Loading
Selain itu, situs ini juga didukung oleh server handal yang bisa membuat daya akses film yang sangat cepat. Disini kamu bisa menyaksikan tayangan film yang lebih seru dengan lebih cepat tanpa adanya loading yang membuat kamu jengkel. Sebaliknya, kamu bisa menyaksikan tayangan video yang lancar layaknya televisi.
Dapat Diakses 24 Jam
Kapanpun kamu ingin nonton film yang kamu mau, situs ini bisa kamu akses dengan sangat mudah sekali selama 24 jam nonstop. Banyak Pilihan Film yang Menarik Situs ini menyediakan beragam jenis tayangan film dalam beragam Genre. Kamu bisa memilih jenis tayangan film sesuai dengan yang kamu inginkan dengan sangat mudah.
Daftar Genre Film yang Tersedia
Seperti yang dikatakan diatas, bahwa situs ini menyediakan beragam jenis Genre film yang bisa kamu pilih sesuai dengan keinginan kamu. Kamu bisa menyaksikan beragam jenis tayangan film terbaik yang paling kamu suka. Kamu bisa nonton online sub Indo dengan mudah sesuai dengan Genre yang kamu mau. Seperti : Film Action, Drama, Film Komedi, Film Horor, Film Romance, Film SCI-FI di JuraganFilm
Apa Di Sini Bisa Nonton Full Movie?
Tentu saja, semua tayangan film yang sudah publish di publik akan tayang di situs ini secara realtime. Bahkan ketika filmnya tayang di bioskop kamu bisa menyaksikan film tersebut di JuraganFilm secara gratis dan mudah. Bahkan semua orang bisa menyaksikannya dengan mudah menggunakan perangkat ponsel mereka ataupun perangkat dekstop mereka kapanpun dan dimanapun. Mereka bisa akses semaunya dengan gratis tanpa ada batasan waktu dan akses.
JURAGANFILM Tempat Nonton Movie Sub Indo IndoXXI LayarKaca21 CinemaIndo LK21 CinemaXXI Ganool Nonton Dan Download Film Subtitle Indonesia Lengkap Hanya di Juragan Film.
Cara Nonton Online Sub Indo Dengan Mudah
Pada beberapa jenis film sudah secara otomatis aktif sub bahasa Indonesia. Namun beberapa jenis film lainnya ada yang harus kamu aktifkan terlebih dahulu sebelum kamu bisa menikmati sub Indo pada film yang ditonton. Namun kamu gak usah khawatir, karena cara mengaktifkannya sangat mudah kok. Kamu bisa mengaktifkan sub Indo pada video yang kamu tonton hanya dengan 1-2 klik saja. Jika kamu suka nonton online sub Indo, maka JuraganFilm adalah tempat terbaik yang dapat kamu gunakan. ada ribuan jenis film dalam berbagai Genre yang sudah kami persiapkan. Kamu bisa memilih sesuai dengan yang kamu inginkan.
Cinema 21 | Layarkaca21 | Lk21 | Drakorindo | Grandxxi | Kordramas | Bioskop Online | Indoxxi
Film Seri Korea, Mandarin, Silat, Barat, Thailand, Filipina, Jepang dan Anime , Film Box Office Terbaru Dan Terlengkap Subtitle Indonesia

warc-identified-content-language: ind,eng

warc-type: conversion

content-type: text/plain

label: id


content:
Saya coba tawarkan jam unik yang bisa berubah warna (7 warna). Jam yang selain untuk menampilkan waktu ini juga bisa berfungsi sebagai kalendar, jam tidur, termometer ruangan dan juga penghilang stress.
Dengan 7 Warna yang Soft nyala bergantian jam ini bisa berfungsi sebagai “Light Theraphy” untuk mengatasi tekanan / stress. Konon keseimbangan warna yang ditampilkan, dapat merangsang tubuh dan pikiran untuk mencapai suasana hati yang tenang untuk mengurangi tekanan.


content:
Indonesia memang sangat terkenal dengan budayanya yang beraneka ragam, salah satunya adalah baju wanita tradisional. Baju wanita tradisional banyak sekali jenisnya, namun dalam kesempatan kali ini akan membahas tentang baju tradisional wanita batik dan kebaya. Karena baju tradisional ini sangat digandrungi oleh para wanita millenial saat ini. Batik Kombinasi Untuk baju batik pria biasanya...
Read More
Lakukan 6 Hal Dibawah Ini Jika Ingin Malam Pengantin Lancar Dan Berkesan
Posted on September 9, 2019 by admin
Setelah berakhirnya seluruh rangkaian acara pernikahan, maka akhirnya kamu bersama dia akan memilki waktu berdua bersama setelah resminya kamu menjadi pasangan dia. Untuk mengawali kehidupan pernikahan yang baru ini, kamu bersama pasangan akan kembali mengalami sebuah momen spesial berdua sebagai suami istri yaitu malam pertama. Memang malam pengantin ini seringkali digambarkan sebagai sebuah...
Read More
Pesan Hotel di Bandung Murah
Posted on August 24, 2019 by admin
Bandung sudah menjadi salah satu tujuan wisata para pelancong dari berbagai kota atau provinsi. Pengunjung paling banyak saat ini berasal dari Jakarta dan sekitarnya. Bandung dengan berbagai tempat wisata yang menyenangkan tidak dapat dikunjungi dalam waktu 1 hari saja. Diperlukan beberapa hari menginap di Bandung untuk bisa merasakan semua tempat wisata maupun kuliner yang enak. maka dari itu,...
Read More
4 Tempat Wisata Yang Ada Di Jawa Timur
Posted on August 17, 2019 by admin
Jawa Timur merupakan provinsi yang menawarkan beragam jenis tujuan wisata yang beragam mulai dari situs-situs bersejarah, tempat rekreasi alam seperti pantainya, danau, gunung berapi, dan lain-lainnya. Jawa Timur juga, merupakan kawasan yang dikelilingi oleh pemandangan gunung berapi yang spektakuler yang tentunya banyak wisatwan yang tertarik untuk mengunjungi nya. Berikut 4 tempat wisata yang...
Read More
3 Hal yang Membuat Popbela Layak Dinobatkan Sebagai Salah Satu Media Baru
Posted on August 12, 2019 by admin
Popbela.com merupakan salah satu perusahaan digital media yang berada di bawah naungan IDNTimes sejak 2016. Berbeda dengan IDNTimes, popbela.com memiliki konten yang lebih spesifik mengenai fashion, kecantikan dan lifestyle yang ditujukan guna semua wanita generasi Z dan milenial di Indonesia. “POPBELA muncul dikarenakan adanya kebutuhan para wanita muda di Indonesia. Banyak orang yang mencari...
Read More
Manfaat Bersepeda dengan Menggunakan Sepeda Polygon
Posted on July 23, 2019 by admin
Daftar Harga Sepeda Polygon Polygon Monarch M2 Sepeda MTB Rp1.715.000 Polygon Monarch 2.0 Gent 2018 Sepeda MTB Rp1.900.000 Polygon Monarch Junior Sepeda MTB Rp2.000.000 DIJAMIN MURAH - Polygon...
Read More
Situs Pesan Tiket Pesawat Murah
Posted on July 19, 2019 by admin
Perkembangan transportasi tentunya membantu memudahkan berbagai urusan dalam hidup kita. Ada banyak segi kehidupan yang terbantu dengan majunya transportasi dari zaman ke zaman. Transportasi sendiri adalah alat atau benda yang digunakan untuk mengangkat benda entah benda hidup atau mati.Seperti yang sudah dijelaskan, transportasi memudahkan berbagai segi hidup kita. Awalnya, manusia sangat sulit...
Read More
Berikut Baju Wanita Yang Lagi Ngetrend Saat Ini
Posted on July 17, 2019 by admin
Seperti yang sudah diketahui bahwa trend fashion, khususnya fashion wanita memang dari tahun ke tahun selalu berubah sesuai dengan ide-ide kreatif dari para desainer busana. Banyak sekali produk fashion wanita yang bermunculan pada saat ini, sehinga membuat para wanita memiliki banyak pilihan dalam menggunakan busana atau baju. Bagi anda yang ingin mengetahui informasi tentang dunia fashion...
Read More
Minuman menyegarkan cocok di konsumsi di bulan puasa
Posted on July 13, 2019 by admin
Di bulan puasa ini tentu anda akan sering sekali yang namanya mengalami keadaan yang sangat lemas atau lemah sehingga anda akan tidak semangat atau sering tidak semangat dalam menjalani aktivitas anda sehari-hari dan itu aktivitas kerja maupun aktivitas anda dalam melakukan pembelajaran atau sedang belajar di sekolah sekolah ataupun universitas. maka dari itu kini kamu memberikan salah satu tips...
Read More
Cara Belajar Efektif Anti Mainstream
Posted on July 3, 2019 by admin
Belajar menurut sebagian orang memang kadang identik dengan sesuatu yang membosankan, apalagi jika pelajaran yang kita pelajari baik di kampus maupun di sekolah adalah pelajaran yang tidak kita senangi, tentu akan makin membosankan. Tapi kita tetap perlu sadar, bahwa di dalam sistem pendidikan, nilai ujian masih menjadi indikator utama kelulusan. Alhasil, suka atau tidak suka kamu tetap harus...

annotation: short_sentences header footer

label: en


content:
Sobat pernah melewatkan sarapan karena bangun kesiangan? Atau kamu pernah menunda makan siang karena disibukkan oleh rutinitas pekerjaan? Kalau pernah, sebaiknya kamu tidak lagi membiasakan untuk melewatkan waktu makan, karena ternyata, makan tidak teratur bisa berdampak buruk bagi tubuhmu. Di Hari Pangan Sedunia ini, TunaiKita akan membahas beberapa dampak jika kamu tidak peduli dengan asupan makanan yang kamu konsumsi.
Sobat tahu nggak kalau setiap tanggal 16 Oktober diperingati Hari Pangan Sedunia, lho. Nah, di Hari Pangan ini TimiKimi akan membahas mengenai dampak buruk jika kamu tidak memperhatikan asupan makanan yang kamu makan sehari-hari.
Rutinitas kerja yang padat kerap kali membuat kita tidak memperhatikan diri sendiri termasuk soal makanan yang kita konsumsi. Padahal, setiap harinya tubuh kita memerlukan sejumlah kalori untuk mendukung fungsi organ tubuh. Kesibukkan pun selalu menjadi alasan untuk tidak memperhatikan asupan makanan yang kamu makan.
Belum lagi, demi menjaga bentuk tubuh, kamu rela melakukan diet yang sangat ketat dengan mengurangi sejumlah asupan makanan yang dibutuhkan tubuh. Tahukah kamu dampak yang ditimbulkan seperti apa? Simak ulasannya berikut ini yuk!
Hari Pangan Sedunia: Dampak Tidak Memperhatikan Asupan Makanan
1. Merasa Lelah Sepanjang Waktu
Tubuh Selalu Merasa Lelah, Ada Apa Ya? (www.liputan6.com)
Tahukah kamu? Salah satu alasan utama kenapa kamu merasa lelah sepanjang waktu adalah karena asupan kalori dalam tubuh sangat sedikit. Bukan berarti diet tidak baik dilakukan tapi dengan melakukannya dengan cara yang keliru, hanya akan menyebabkan dampak serius. Salah satunya adalah menurunnya metabolisme akibat kurangnya asupan energi yang bersumber dari makanan.
Baca juga: Kebiasaan Bangun Siang Bisa Sebabkan Kanker Hati?
2. Merasa Lapar Sepanjang Hari
Saat kamu merasa lapar dalam rentang waktu yang singkat, kemungkinan hal itu disebabkan oleh kurangnya asupan makanan dalam tubuh. Ada banyak teori yang menyarankan sebaliknya bahwa perasaan lapar itu disebabkan karena metabolisme yang cepat. Tapi penting untuk kita pahami kalau sebenarnya rasa lapar yang dibarengi dengan kondisi lelah sepanjang hari disebabkan oleh kurangnya kalori dalam tubuh.
3. Rambut Rontok
Cara Mengatasi Rambut Rontok Parah Secara Alami dan Cepat (www.merdeka.com)
Makan lebih sedikit juga bisa menyebabkan rambut rontok lho. Karena sama seperti organ tubuh lainnya, rambut juga membutuhkan nutrisi yang tepat untuk tumbuh dan sehat secara alami. Waktu kita melakukan diet yang ketat maka otomatis asupan nutrisi dalam tubuh akan berkurang. Inilah yang menyebabkan rambut kita cenderung rontok dan juga kehilangan kilau alaminya.
4. Gangguan Tidur
Soal hal ini kamu mungkin nggak pernah tahu, tapi ternyata mengkonsumsi sedikit makanan sangat berdampak pada pola tidur, lho. Gangguan tidur bisa jadi salah satu dampaknya. Saat tidur di malam hari terganggu maka efeknya akan berimbas pada kondisi tubuh yang tidak fresh di pagi harinya. Kalau kamu terbangun dengan perasaan letih dan lesu setiap kali bangun pagi, ini pertanda kalau pola makan kamu mungkin bermasalah.
5. Merasa Gelisah
Sama seperti mobil yang membutuhkan bensin sebagai bahan kabar, begitu juga dengan tubuh kita memerlukan makanan cukup. Saat kita kekurangan nutrisi dalam tubuh kemungkinan besar akan menyebabkan perubahan mood yang sangat cepat. Cepat merasa kesal dan gelisah adalah dampak paling buruknya. Karena itu, mulailah kembali mengatur jumlah asupan makananmu setiap hari ya, Sobat.
Baca juga: Lakukan 5 Hal Ini Untuk Mengembalikan Berat Badan Pasca Lebaran
6. Tubuh Merasa Dingin
Merasa dingin sepanjang hari walau tidak berada di ruangan ber-AC? Hal ini patut kamu curigai sebagai tanda gangguan kesehatan. Bisa jadi hal ini karena kurangnya asupan makanan yang masuk dalam tubuh. Sebagaimana rumus yang berlaku bahwa semakin sedikit jumlah kalori yang masuk dalam tubuh maka suhu tubuh akan menurun secara alami. Karena itulah kamu perlu mengecek kembali bagaimana pola makan kamu.
7. Mengalami Gangguan Pencernaan
Masalah sembelit adalah persoalan yang patut diperhatikan oleh mereka yang sedang menjalani diet ketat. Tubuh kita membutuhkan cukup banyak serat untuk menghasilkan massa tubuh. Jika kita justru membatasi asupan makanan yang masuk ke dalam tubuh, hal ini bisa saja menyebabkan masalah pencernaan. Karena itulah kamu perlu menyeimbangkan kembali asupan makanan yang dibutuhkan tubuh.
8. Suasana Hati cenderung Berubah-Ubah
Seperti yang sudah dibahas pada poin 5, bahwa saat tubuh kekurangan asupan nutrisi maka seseorang akan mudah gelisah dan mood yang cenderung berubah-ubah. Tapi perlu ditekankan bahwa perubahan mood dalam hal ini bisa menjadi sangat ekstrim dan sangat merugikanmu, Sobat
9. Perubahan Hormon
Kenali Jenis-Jenis Perubahan Hormon yang Menyebabkan Wajah Jerawatan (www.suara.com)
Makan yang tidak teratur dan tidak memperhatikan asupan yang kamu makan akan membuat hormon di dalam tubuh menjadi tidak seimbang, mengapa? karena di saat kamu melewatkan makan pagi/siang/malam, hormon kortisol akan meningkat dan dapat menyebabkan peningkatan pada berat badan. Itulah mengapa pentingnya makan teratur dan memeperhatikan asupan yang kita makan.
10. Kenaikan Berat Badan
Jika kamu tidak memperhatikan asupan yang kamu makan dan makan tidak teratur, ini akan meningkatkan risiko terjadinya obesitas. Obesitas adalah penumpukan lemak yang sangat tinggi di dalam tubuh sehingga membuat berat badan berada di luar batas tubuh ideal. Studi yang dilakukan Northwestern University telah menemukan bahwa makan di waktu yang tidak teratur dapat mempengaruhi berat badan atau menyebabkan obesitas. Jam ritme sikardian mengatur tentang sinyal lapar dan kenyang yang dapat menjaga berat badan.
11. Kram Perut
Kram Perut tapi Tidak Haid, Ternyata Ini Penyebabnya (www.suara.com)
Hal yang sering kali terjadi saat terbiasa makan tidak teratur adalah kram pada perut. Biasanya, kram perut terjadi akibat penyakit lambung, refluks asam lambung, tukak lambung, infeksi lambung, dan lain-lainnya. Bahkan, di saat kamu melewatkan waktu makan atau membiarkan perut kosong, lalu makan setelah perut kosong dalam waktu yang lama, ini dapat membuat sensasi kembung dan kelebihan gas yang disertai dengan rasa nyeri perut.
Baca juga: 7 Buah Ini Miliki Manfaat Luar Biasa Untuk Kesehatan Tubuh
Yuk, Lebih Peduli dengan Asupan Makanan yang Dikonsumsi
Dengan menyadari bahayanya kekurangan nutrisi dalam tubuh, tentunya kamu disarankan untuk menyeimbangkan asupan makanan dalam tubuh. Tapi bukan berarti kamu bebas mengkonsumsi makanan sebanyak mungkin ya, Sobat. Ingat, mengkonsumsi makanan secara seimbang dan sesuai dengan yang dibutuhkan tubuh itu jauh lebih baik.

warc-identified-content-language: ind


content: Setelah kami membahas berkenaan dengan ucapan selamat natal, agar tidak disalahpahami, sekarang kami akan utarakan beberapa hal yang mestinya diketahui bahwa hal-hal ini tidak termasuk loyal (walaâ€™) pada orang kafir. Dalam penjelasan kali ini akan dijelaskan bahwa ada sebagian bentuk muamalah dengan mereka yang hukumnya wajib, ada yang sunnah dan ada yang cuma sekedar dibolehkan.