content:
Katanya, mahasiswa teknik informatika banyak yang telat lulus atau melebihi lama masa kuliah teknik informatika secara normal. Ada yang mengatakan karena materinya yang sulit, ada juga yang karena tugas akhirnya yang tidak kunjung diselesaikan. Padahal, tepat atau tidaknya waktu kelulusan mahasiswa ditentukan oleh mahasiswa itu sendiri. Pun banyak mahasiswa teknik informatika yang bisa lulus tepat waktu atau bahkan lebih cepat.
Jadi, berapa lama masa kuliah teknik informatika? Berikut ini informasi mengenai lama masa studi jurusan teknik informatika berdasarkan masing-masing jenjang.
Baca Juga: 10 Kampus Dengan Jurusan D3 Teknik Informatika Terbaik Di Indonesia
1. Diploma 3 (D3)
Lama masa studi D3 Teknik Informatika normalnya adalah 3 tahun. Kamu sebagai mahasiswa perlu menyelesaikan mata kuliah sebanyak 112 SKS. Jika dalam jangka waktu 3 tahun Kamu tidak bisa menyelesaikan studi, Kamu masih bisa menyelesaikannya hingga semester 10 atau tahun ke-5 Kamu berkuliah.
2. Diploma 4 (D4)
Lama masa studi TI untuk jenjang Diploma 4 adalah selama 4 tahun. Selama waktu tersebut, Kamu perlu menyelesaikan mata kuliah 144 SKS. Jika belum selesai, Kamu masih punya waktu hingga semester 14 atau tahun ke-7 Kamu berkuliah.
Baca Juga: 10 Jurusan Teknik Informatika Terbaik Di Indonesia Untuk Jenjang S1
3. Strata 1 (S1)
Normalnya, lama masa studi S1 Teknik Informatika adalah selama 4 tahun. Ada 144 SKS yang perlu diselesaikan agar Kamu bisa lulus kuliah. Jika dalam kurun waktu 4 tahun Kamu belum bisa menyelesaikannya, Kamu masih punya waktu hingga semester 14 atau tahun ke-7 Kamu berkuliah.
4. Strata 2 (S2)
Untuk jenjang S2, perkuliahan teknik informatika biasanya diselesaikan dalam waktu 2 tahun atau 4 semester. Jumlah SKS yang perlu diselesaikan adalah 36 SKS. Jika belum selesai, Kamu masih diberi kesempatan menyelesaikan studi hingga semester 8 atau tahun ke-4 Kamu berkuliah.
Baca Juga: 10 Karakter Yang Sesuai Kuliah Teknik Informatika Perlu Kamu Tau
5. Strata 3 (S3)
Lama masa studi TI untuk jenjang S3 adalah 3 tahun dan maksimal 5 tahun. Selama kuliah, Kamu wajib menyelesaikan 40 SKS. Jika selama 3 tahun Kamu belum mampu menyelesaikannya, Kamu masih punya kesempatan hingga semester 10 atau tahun ke-5 Kamu berkuliah.
Nah, itulah informasi mengenai lama masa kuliah teknik informatika. Kamu bisa memilih untuk lulus tepat waktu atau lulus lebih cepat dari waktu normalnya. Tapi Kamu tidak bisa melebihi batas maksimal masa kuliah. Jika telah sampai batas maksimal dan Kamu belum lulus, Kamu akan di DO.
Baca Juga: 10 Kampus Dengan Jurusan S2 Teknik Informatika Terbaik Di Indonesia
Semoga ulasan di atas bermanfaat ya buat Kamu yang mau ambil kuliah TI. Kalau mau kuliah D3, D4, S1, S2, S3 sudah memilliki gambaran mau selesai tepat waktu normal atau sampai akhir-akhir. Semua tergantung Kamu yang menjalaninya.
Kuliah nggak harus cepat-cepat dan juga jangan lambat-lambat. Sebisa mungkin lulus diwaktu yang tepat. Kapan? ya hanya Kamu yang tau. Karena sejatinya ilmu lebih penting dari hanya sekedar cepat-cepatan. Dengan adanya informasi ini, Kamu akan punya gambaran mengai masa studi tiap-tiap jenjang yang ada di teknik informatika.


content:
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Materi Rumus Senyawa dan Tata Nama Senyawa Kimia
Haryanti Tri Wahyuni
Published: 30 April 2020
by STKIP Singkawang
in Variabel
Variabel, Volume 3, pp 1-4; doi:10.26737/var.v3i1.1714
Show/hide abstract
Abstract:
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman dan aktivitas siswa dalam menyusun rumus dan memberi nama senyawa kimia dengan model Project Based Learning. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus pembelajaran dengan tahapan: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA 4 SMA Negeri 1 Wirosari. Data dikumpulkan melalui teknik tes berupa tes hasil belajar siswa dan teknik non tes berupa observasi dan wawancara. Data dianalisis secara persentase deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan ketuntasan belajar siswa dari 13,89% siswa yang tuntas pada prasiklus menjadi 19,44% pada siklus-1 dan mengalami kenaikan yang signifikan pada siklus-2 menjadi 80,56% dan terdapat peningkatan aktivitas siswa dimana saat pembelajaran siswa lebih aktif. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model Project Based Learning (PjBL) dapat meningkatkan pemahaman siswa pada materi rumus senyawa dan tata nama senyawa kimia.
Publisher Website
Full-Text
Google Scholar
Penentuan Jenis Muatan Sel Darah Merah melalui Metode Dielektroporesis
Nuri Nuri, Bijanto Bijanto, Ellen Proborini, Eko Hari Racmawanto
Published: 30 April 2020
by STKIP Singkawang
in Variabel
Variabel, Volume 3, pp 5-11; doi:10.26737/var.v3i1.1735
Show/hide abstract
Abstract:
Jenis muatan sel darah merah penting untuk diketahui guna mengetahui pengaruhnya terhadap induksi megnet yang dihasilkan oleh alat-alat eketronika di sekitar kita. Dalam penelitian ini telah didapatkan jenis muatan sel darah merah dengan metode dielektroforesis dengan bantuan mikroskop cahaya perbesaran 1000 kali. Sumber tegangan DC digunakan sebagai pembangkit medan listrik pada kedua elektroda tak sejenis. Besarnya nilai mobilitas didapatkan melalui pendekatan teoretis dan pengamatan menggunakan mikroskop. Tegangan elektroda diperankan sebagai variabel bebas dalam satuan (volt), dan kecepatan sel sebagai variabel terikat dalam satuan (m/s). Berdasarkan data eksperimen didapatkan bahwa pada rentang 4V-12V sel melaju dengan kecepatan (198 – 1584) x 10-4 m/s. Berdasarkan semua data menunjukkan bahwa sel darah merah menuju arah anoda bermuatan positif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa sel darah merah merupakan partikel bermuatan negatif dengan kelajuan bertambah seiring pertambahan nilai tegangan.
Publisher Website
Full-Text
Google Scholar
Ekplorasi Etnomatematika DEksplorasi Etnomatematika dalam Motif Tenun Kain Lunggi Sambas Kalimantan Barat dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Matematikaalam Motif Tenun kain Lunggi Sambas kalimantan Barat Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran
Rulli Purnama, Citra Utami, Nindy Citroresmi Prihatiningtyas
Published: 30 April 2020
by STKIP Singkawang
in Variabel
Variabel, Volume 3, pp 36-48; doi:10.26737/var.v3i1.1307
Show/hide abstract
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi etnomatematika yang terdapat pada motif tenun kain Lunggi Sambas Kalimantan Barat dan implikasinya terhadap pembelajaran matematika. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dalam desain etnografi. Subjek pada penelitian ini adalah para pengrajin kain tenun desa Sumber Harapan dusun Semberang kabupaten Sambas Kalimantan Barat dengan narasumber sebanyak 4 orang yang dipilih melalui teknik snowball sampling. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, studi dokumentasi dan studi pustaka yang kemudian dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) etnomatematika dalam proses pembuatan motif tenun kain Lunggi adalah transformasi (transformasi dari objek nyata menjadi bentuk motif tenun, konsep geometri, refleksi, dan skala), pengukuran (estimasi), ketepatan (akurasi) serta kesetaraan; 2) etnomatematika dalam motif tenun kain Lunggi adalah geometri dimensi satu berupa garis dan titik, geometri dimensi dua berupa bidang persegi panjang, segitiga, jajar genjang, segi banyak dan belah ketupat, serta geometri transformasi meliputi refleksi, rotasi, transalasi, dilatasi; dan 3) implikasi dari penelitian ini adalah etnomatematika yang ditemukan dapat dijadikan perangkat pembelajaran matematika di sekolah contohnya berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis etnomatematika pada materi geometri transformasi.
Publisher Website
Full-Text
Google Scholar
Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Model Problem-Based Learning pada Materi Kesetimbangan Ion dalam Larutan Garam (Hidrolisis)
Tri Ani Setiorini
Published: 30 April 2020
by STKIP Singkawang
in Variabel
Variabel, Volume 3, pp 12-19; doi:10.26737/var.v3i1.1715
Show/hide abstract
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa pada penggunaan model Problem-Based Learning. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan tindakan, tahap observasi dan tahap refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 3 Semester 2 SMA Negeri 1 Wirosari. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes tertulis. Validitas penelitian ini menggunakan validitas isi dan validitas konstruk. Data dianalisis secara persentase deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keaktifan belajar siswa mengalami peningkatan yang signifikan dari siklus I sebesar 62,2% menjadi 77,0% pada siklus II. Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yang signifikan dari prasiklus dengan rata-rata 67,2 dan persentase ketuntasan 36% menjadi 72,3 (67%) pada siklus I dan meningkat kembali mencapai rata-rata 80,5 (83%) pada siklus II. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah penggunaan model Problem-Based Learning dapat meningkatan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa.
Publisher Website
Full-Text
Google Scholar
Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP pada Model Learning Cycle 7E dan Problem Based Learning pada Materi Statistika
Muhammad Sidiq Nur, Nindy Citroresmi Prihatiningtyas, Rosmaiyadi Rosmaiyadi
Published: 30 April 2020
by STKIP Singkawang
in Variabel
Variabel, Volume 3, pp 26-35; doi:10.26737/var.v3i1.1317
Show/hide abstract
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui peningkatan kemampuan representasi matematis siswa yang mendapatkan model Learning Cycle 7E dan model Problem Based Learning; (2) mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan representasi matematis siswa yang diajar dengan menggunakan model Learning Cycle 7E dan Problem Based Learning; (3) mengetahui motivasi belajar siswa yang diajar menggunakan model Problem Based Learning apakah lebih baik daripada model Learning Cycle 7E. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan bentuk two group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Singkawang yang terdiri dari kelas eksperimen 1 dan kelas eksperimen 2. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes kemampuan representasi matematis dan angket motivasi. Teknik analisis data untuk mengetahui peningkatan kemampuan representasi matematis siswa menggunakan n-gain, untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan representasi matematis siswa menggunakan Man Whitney U-test, dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa menggunakan Man Whitney U-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kemampuan representasi matematis siswa yang mendapatkan model Learning Cycle 7E dan model Problem Based Learning sama-sama berada pada interpretasi gain score tinggi dengan nilai n-gain sebesar 0,744 dan 0,735; (2) hasil Man Whitney U-test sampel diperoleh Zhitung = –0,037 ≥ –Ztabel = –1,96 yang menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan peningkatan kemampuan representasi matematis siswa yang mendapatkan model Learning Cycle 7E dan model Problem Based Learning; (3) hasil Man Whitney U-test sampel diperoleh Zhitung = –1,5 ≥ –Ztabel = –1,96 yang menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa pada kelas yang menggunakan model Problem Based Learning tidak lebih baik daripada kelas yang menggunakan model Learning Cycle 7E. Secara umum dapat disimpulkan bahwa model Learning Cycle 7E dan Problem Based Learning dapat meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa SMP pada materi statistika.
Publisher Website
Full-Text
Google Scholar
Pengaruh Model Role Playing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Limit
Retno Ari Utami
Published: 30 April 2020
by STKIP Singkawang
in Variabel
Variabel, Volume 3, pp 20-25; doi:10.26737/var.v3i1.1716
Show/hide abstract
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh model Role Playing terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa, (2) mengetahui aktivitas belajar siswa terhadap model Role Playing, (3) mengetahui motivasi belajar siswa terhadap model Role Playing. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Wirosari. Adapun populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI yang terdiri dari XI IPA 3, XI IPA 4 dan XI IPA 5. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas XI IPA3 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA4 sebagai kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain posttest-only control group design. Soal yang diberikan berupa essay terdiri dari 3 soal yang memuat indikator kemampuan komunikasi matematis siswa yang telah diujicobakan terlebih dahulu dengan validitas, reliabilitas, daya pembeda dan tingkat kesukaran. Teknik analisis data yang digunakan untuk melihat pengaruh model Role Playing terhadap kemampuan komunikasi menggunakan rumus Effect Size, untuk mengetahui aktivitas belajar siswa dengan menghitung persentase indikator aktivitas belajar siswa, dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa menggunakan rumus rata-rata indikator motivasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pengaruh model Role Playing terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa didapatkan hasil yaitu 0,29% dengan kategori sedang, (2) aktivitas belajar siswa dengan diterapkan model Role Playing mencapai 77,91% dengan kategori aktivitas belajar siswa tinggi, dan (3) motivasi belajar siswa diperoleh 3,98 dengan kategori motivasi belajar siswa tinggi. Secara umum dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif model pembelajaran Role Playing terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi limit.
Publisher Website
Full-Text
Google Scholar
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Berbantuan Media LKS untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Aljabar
Nindy Citroresmi Prihatiningtyas, Rika Wahyuni, Rani Milantika
Published: 31 October 2019
by STKIP Singkawang
in Variabel
Variabel, Volume 2, pp 83-89; doi:10.26737/var.v2i2.1819
Show/hide abstract
Abstract:
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa terhadap model pembelajaran Cooperative Script pada materi aljabar; (2) Untuk mengetahui keterlaksanaan model pembelajaran Cooperative Script terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi aljabar; (3) Untuk mengetahui motivasi belajar siswa setelah diterapkannya model pembelajaran Cooperative Script pada materi aljabar; Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimental Design dengan bentuk Non Equivalent Control Group Design. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, lembar keterlaksanaan pembelajaran dan angket motivasi belajar siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) Terdapat perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa; (2) Keterlaksanaan pembelajaran menggunakan model pembelajaran Cooperative Script berada pada kriteria baik; (3) Motivasi belajar siswa setelah diajarkan dengan model Cooperative Script tergolong sangat tinggi.
Publisher Website
Full-Text
Google Scholar
Pemahaman Siswa terhadap Konsep Hukum I Newton
Rambu Ririnsia Harra Hau, Nuri Nuri
Published: 31 October 2019
by STKIP Singkawang
in Variabel
Variabel, Volume 2, pp 56-61; doi:10.26737/var.v2i2.1815
Show/hide abstract
Abstract:
Salah satu kompetensi inti pelajaran fisika adalah siswa diharapkan memiliki kemampuan memahami konsep fisika, menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan mengaplikasikan konsep secara luwes, akurat, efisien, dan tepat, dalam memecahkan masalah. Terdapat banyak siswa yang setelah belajar fisika, tidak mampu memahami bahkan pada bagian yang paling sederhana sekalipun, banyak konsep yang dipahami secara keliru sehingga fisika dianggap sebagai ilmu yang sukar, ruwet, dan sulit. Pemahaman konsep merupakan bagian yang paling penting dalam pembelajaran fisika salah satunya pada materi hukum I Newton, peningkatan pemahaman konsep hukum I Newton perlu diupayakan demi keberhasilan siswa dalam belajar. Penulisan artikel ini bertujuan.untuk mendapatkan gambaran tentang pemahaman siswa terhadap konsep hukum I Newton. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah metode studi pustaka yang diperoleh dari literatur-literatur terkait seperti buku-buku pelajaran fisika, jurnal ilmiah, dan artikel-artikel di media internet. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman siswa terhadap konsep hukum I Newton mengalami miskonsepsi dalam menganalisis hubungan antara massa, gaya dan gerak benda. Untuk mengatasi miskonsepsi siswa ini menggunakan strategi pembelajaran aktif dan pembelajaran bermakna yang dapat melibatkan siswa secara aktif dalam mencari hubungan antara pengetahuan yang ada sebelumnya dan pengetahuan baru, salah satunya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan booklet dan penggunaan media pembelajaran pada materi hukum I Newton dalam kegiatan pembelajaran efektif mengatasi kesulitan siswa dalam memahami konsep hokum I Newton.
Publisher Website
Full-Text
Google Scholar
Komunikasi Matematis Siswa dengan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Berbantuan Alat Peraga Dinding Diagram (Dinggram) Venn
Nindy Citroresmi Prihatiningtyas, Buyung Buyung, Resi Januarsi
Published: 31 October 2019
by STKIP Singkawang
in Variabel
Variabel, Volume 2, pp 75-82; doi:10.26737/var.v2i2.1818
Show/hide abstract
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Student Facilitator and Explaining berbantuan alat peraga Dingram Venn terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi himpunan di kelas VII SMP Negeri 8 Singkawang. Penelitian ini menggunakan desain Quasi Eksperimental.Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII yang terdiri dari lima kelas yang berjumlah 130 siswa. Sampel diambil dengan teknik purposive sample. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes kemampuan komunikasi matematis siswa (posttest), lembar aktivitas dan lembar angket motivasi belajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Independent Sample T-Test, uji Effect Size, menghitung rata-rata persentase dari tiga pengamat dan menghitung rata-rata skor motivasi belajar seluruh siswa pada setiap indikator motivasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa antara kelas yang menggunakan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining berbantuan alat peraga dinggram venn dengan kelas yang menggunakan model pembelajaran langsung; (2) pengaruh model pembelajaran Student Facilitator and Explaining berbantuan alat peraga dinggram venn terhadap kemampuan komunikasi siswa tergolong tinggi; (3) aktivitas belajar siswa tergolong sangat aktif; (4) motivasi belajar siswa tergolong sangat tinggi.
Publisher Website
Full-Text
Google Scholar
Pemahaman Konsep Matematis Siswa dengan Model Pembelajaran Generatif Berbantuan Alat Peraga Puzzle Pythagoras
Devi Sasmita, Citra Utami, Nindy Citroresmi Prihatiningtyas
Published: 31 October 2019
by STKIP Singkawang
in Variabel
Variabel, Volume 2, pp 62-68; doi:10.26737/var.v2i2.1816
Show/hide abstract
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran generatif berbantuan alat peraga puzzle Pythagoras terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada materi teorema Pythagoras di kelas VIII SMP Negeri 8 Singkawang. Penelitian ini menggunakan desain Quasi Eksperimental.Populasi dalam penelitian ini adalah semua kelas VIII yang terdiri dari empat kelas yang berjumlah 111 siswa. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes kemampuan pemahaman konsep matematis siswa (posttest) dan lembar angket motivasi belajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Independent Sample T-Test, uji Effect Size dan menghitung rata-rata skor motivasi belajar seluruh siswa pada setiap indikator motivasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) terdapat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa antara kelas yang menggunakan model pembelajaran generatif berbantuan alat peraga puzzle pythagoras dengan kelas yang menggunakan model pembelajaran langsung; (2) pengaruh model pembelajaran generatif berbantuan alat peraga puzzle pythagoras terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa tergolong tinggi; (3) motivasi belajar siswa tergolong tinggi.

warc-identified-content-language: ind,eng

content-type: text/plain

warc-type: conversion

label: id

annotation: short_sentences header footer

label: en


content:
Situs ini menyediakan berbagai macam informasi seputar permainan judi online serta meyiapkan tips-tips mudah yang bisa anda coba saat bermain judi di internet
Menu
Beranda
Agen Poker
Tentang Situs
Kontak
Diposkan pada Februari 14, 2019 Februari 11, 2019 oleh bl4ck@a11
Rumus Jitu Togel Online Pasaran Sydney 99% Berhasil
Sebagaimana diketahui, judi toto gelap atau yang dikenal dengan nama togel online semakin merajela. Di Indonesia ajang permainan judi togel diberantas habis-habisan namun masih ada cara lain untuk bisa memainkannya. Para pecinta judi togel tentunya tidak kehabisan akal untuk tetap bisa menyalurkan hobinya tersebut. Hanya dengan menggunakan gadget yang mereka miliki, tersambungkan dengan konektsi internet mereka sudah bisa memasang taruhan judi togel. Hal ini juga karena adanya jasa dari agen maupun bandar penyedia terbaik. Dengan jasanya dalam menyediakan judi togel dengan menawarkan berbagai keuntungan bonus maupun promo sedianya berhasil menarik minat para togel lover.
Berbagai pasaran judi togel dari berbagai negara yang ada di seluruh dunia tersedia di dalamnya, termasuk pasaran Sydney. Banyak dari togel lover yang mengikuti dan memasang taruhan pada pasaran Sydney ini. Meskipun terlihat mudah namun sangatlah sulit untuk bisa dengan tepat menebak berapa hasil result pasaran Sydney ini. Banyak yang bertanya adakah rumus jitu yang digunakan untuk menebak judi togel ini? Yap, perlu anda ketahui bahwasanya dalam permainan judi togel ada rumus jitu yang bisa digunakan atau diterapkan dalam permainan. Namun mengenai rumus jitu tersebut hanya digunakan untuk mencari peluang kemenangan saja. Karena pastinya, yang namanya judi togel ini tidak bisa ditebak dengan pasti.
Togel Online Pasaran Sydney Bisa Ditebak Dengan Mudah.
Nah berbicara tentang rumus jitu dari pasaran Sydney, sebenarnya semua rumus yang digunakan adalah sama. Akan tetapi ada beberapa hal yang perlu diperhatikan bahwasanya judi togel online ini memiliki berbagai jenis pasaran. Yang mana setiap hasil result nomornya adalah random atau acak. Menurut anda, rumus jitu seperti apa yang bisa digunakan untuk menebak dengan pasti hasil result dari pasaran Sydney setiap putarannya. Tenang, tidak usah khawatir mengenai rumus jitu tersebut, karena yang jelas sudah mimin siapkan pembahasannya di bawah ini. Adapun yang bisa anda pelajari adalah sebagai berikut:
Pertama, anda harus tahu hasil result setiap putarannya. Biasanya para pemain menggunakan paito untuk merumus berapa angka main, angka ikutnya, dan angka matinya. Mengenai hal ini tidak ada salahnya anda melihat paito untuk pasaran Sydney. Lihat hasil result harian dan mingguannya, kemudian perhatikan angka yang sering kali keluar pada 2d. Pilihlah angka yang sering keluar dalam 2d sebagai bahan pertimbangan angka main dan angka ikutnya.
Kedua, setelah anda bisa menemukan angka main dan angka ikutnya dalam 2d, selanjutnya selanjutnya perhatikan rumus ini. result 7783. 7 sebagai as, 7 sebagai cop, 8 sebagai kepala, 3 sebagai ekor. Untuk angka mati 2dnya rumusnya angka cop ditambah angka ekor hasilnya angka mati. Contoh 7+3=10, 10=1 (1+0=1). Jadi angka 1 tidak mungkin keluar di ekor 2d.
Ketiga, jika anda rasa masih kesulitan, lebih baik anda menggunakan bbfs invest. Jadi anda memiliki 5 line angka seperti 0, 1, 3, 4, 9 kemudian anda bbfs secara random. Nanti anda menemukan ada puluhan angka jadi 4d, 3d, 2d. Dan dengan melakukan bbfs invest ini anda tidak akan rugi.
Demikianlah pembahasan rumus jitu togel online pasaran Sydney yang memang sangat sederhana ini. Besar harapan mimin semoga dengan apa yang sudah mimin informasikan bisa membantu anda. Goodluck.

warc-identified-content-language: ind


content:
Akses Internet Kamu Diblokir – Disini Cara Bukanya – Hai sobat pembaca sekalian bicara soal internet memang gak ada habisnya dan gak akan ada putusnya selalu berhubungan satu sama lain, Namun sayangnya belakangan ini nyaring tersuar bahwa banyak situs-situs tertentu diblokir oleh pihak department kominfo.
apa itu kominfo ?
kominfo adalah kepanjangan dari komunikasi dan informasi,
Department ini departmen dibawah pemerintahan indonesia dan memilki hak serta tanggung jawab utama dalam bidang Komunikasi dan Informasi seperti dunia online. Para Staff dari Kominfo sendiri biasanya memperluas informasi nya secara global bukan lewat satu atau dua media saja. Department ini memiliki prinsip bagaimanapun caranya informasi penting harus tersampaikan ke mahasiswa, entah itu dengan info di Mading, Blog, Facebook, Buletin bahkan tak jarang memakai Sms, dan juga Media Online Seperti Detik atau liputan 6.
Dalam hal seperti ini saya rasa banyak dari kalian bahwa ingin setiap dalam melakukan akses internetnya lancar jaya dan tidak mau akan adanya hal yang tidak diinginkan seperti pemblokiran suatu website. Namun inilah yang terjadi banyak halaman situs online tidak bisa diakses tautannya dengan alasan kontentnya berisi pornografi , sara, serta perjudian saya kira dan itu diberlakukan oleh depasrtmen kominfo sendiri melalui provider yang ada di indonesia seperti XL, Mentari, SImpati, AS, Speedy, Flexy dan sebagainya.
Tetapi sobat tidak perlu kahawatir akan hal itu karena dijaman semodern ini banyak segala cara yang bisa sobat temui cara mengatasinya seperti dalam penulisan ini Akses Internet Kamu Diblokir – Disini Cara Bukanyasaya akan memberikan cara bagaimana membuka situs yang terblokir dan dengan cepat tanpa harus susah payah untuk memahaminya.
Untuk sobat bisa menyimaknya dengan santai sembari menuangkan segelas kopi dan sebatang rokok agar pembacaanya menjadi rileks dan mudah dicerna.
Begini cara membuka internet positif
Menggunakan Cara Unblocker Proxy – singkat penjelasan cara ini sangat mudah hanya dengan menumpang pada browser lalu menuliskan situs website yang sobat inginkan maka akan secara otomatis sistem dari pengalihan ip akan berkerja pada Unblocker Proxy dan dibawah ini beberapa daftar Unblocker Proxy yang kualitasnya dijamin bagus dan siap membantu anda.
ghost-proxy.top
webproxy.com
newipnow.com
unblockthat.com
gony.hidemycomp.com
timetohide.me
fr.blewpass.com
hide-me.org
Menggunakan Cara alami DNS Google
seperti ini caranya
klik menu start pada komuter anda lalu
Klik Control Panel
kemudian Network And Sharing Center
Lalu pilih koneksi yang anda gunakan saat ini
Lalu klik properties
klik dua kali pada Internet Protocol Version 4 (TCP/IPv4)
Akan muncul jendela baru lagi, pilihlah pilihan pada bagian bawah “Use the following DNS server address“
Kemudian isi pada Perevered DNS dengan DNS 8.8.8.8 sedangkan pada Alternate DNS dengan 8.8.4.4
klik oke selesai
Anda bingung !!!
Jangan panik sob… saya ada tutorial videonya bisa anda lihat dibawah ini agar bisa leih dimengerti
Sudah mengertikah anda ..
Ya, Baiklah itulah informasi yang bisa saya sampaikan pada pembahasannya kali mengenai cara atasi internet positif terblokir semoga dalam penulisan nanti bisa bermanfaat untuk sobat sekalian.


content:
Cristiano Ronaldo dan Mauro Icardi dikabarkan bisa menjadi duet striker Handal Juventus. Hanya saja, pelatih Maurizio Sarri harus juga mau mengubah pakem formasi Team Squadnya.
Inter sudah menegaskan akan melepas Icardi pada musim panas ini. Ia masuk daftar jual Nerazzurri, karena tak masuk dalam rencana pelatih Antonio Conte.
Juventus dilaporkan menjadi salah satu peminat penyerang asal Argentina itu. Namun, ada ganjalan andai Icardi bergabung dengan Si Nyonya Tua, yakni pakem formasi yang dipakai Sarri.
Sebelumnya beredar kabar, Sarri akan tetap bermain dengan formasi 4-3-3 di Bianconeri, seperti yang ia terapkan di Napoli dan Chelsea. Ronaldo pun diklaim siap dimainkan di mana saja.
Menurut data Transfermarkt, Ronaldo lebih banyak dimainkan sebagai sayap kiri pada musim lalu, yakni 26 kali. Adapun untuk posisi penyerang tengah, eks pemain Real Madrid, Manchester United, dan Sporting Lisbon itu memerankannya sebanyak 17 kali.
Andai Ronaldo rela terus bermain sebagai sayap kiri pada musim 2019/2020, Icardi bisa saja ditempatkan sebagai penyerang tengah. Namun, ada saran agar Icardi dan Ronaldo bisa dimainkan sebagai duet striker di lini depan Juventus.
Netizen Sangat Menantikan Duet Maut Ronaldo dan Icardi di Lapangan
Eks pemain Italia, Luca Toni, menilai Ronaldo dan Icardi tetap bisa diduetkan sebagai striker Juventus. Syaratnya, Sarri mau mengubah pakem formasinya, dari 4-3-3 menjadi 4-3-1-2, di mana Icardi dan Ronaldo nantinya bisa disokong Aaron Ramsey–gelandang yang juga baru didatangkan Juventus dari Arsenal.
“Ronaldo dan Icardi adalah seorang ujung tombak. CR7 seorang juara, sementara Mauro adalah penyerang hebat yang masih bisa terus berkembang,” tutur Toni dikutip dari channel24Indo.
“Anda tidak boleh memberi Cristiano terlalu banyak peran, karena tugasnya adalah memastikan kemenangan timnya. Mungkin Icardi yang harus banyak berkorban jika ia bermain bersamanya.”
“Namun pada akhirnya, itu semua tergantung pada keputusan Sarri dan keseimbangan permainan yang dicarinya. Saya membayangkan Ronaldo dan Icardi hanya bisa bermain sebagai duet di lini depan dalam formasi 4-3-1-2, dengan mungkin Ramsey sebagai pemain No 10 di belakang mereka,” ujarnya membayangkan.


content:
Home » Apa Itu Virus HPV » Penyebab Kutil Kelamin » Salep Penghilang Kutil Di Kemaluan » Sebab Kutil Kelamin » Virus HPV » Obat Kutil Kelamin Herbal
Selasa, 24 Oktober 2017
Obat Kutil Kelamin Herbal
Unknown
15.35
Obat Kutil Kelamin Herbal - Apakah Kita memiliki beberapa pertumbuhan disekitar alat kemaluan Kita? Apakah pertumbuhan ini menyebabkan ketidaknyamanan dan gatal? Apabila ya, maka ada kemungkinan bahwa kutil ini yaitu kutil kelamin. Kutil kemaluan disebabkan oleh virus dan tidak ada obat yang permanen untuk penyakit ini. Namun, ilmu keDokteran sudah membuat banyak kemajuan dan mengenalkan berbagai alternatif pengobatan.
Penyakit ini sekitar 90 persen disebabkan oleh dua tipe virus papiloma manusia HPV-6 dan HPV-11. Kedua virus dianggap berisiko rendah karena belum dicurigai sebagai penyebab pertumbuhan kanker pada sel manusia. Kutil umum dan kutil pada genital memiliki beberapa poin perbedaan. Pertama dan terpenting, strain virus papiloma manusia selain yang disebutkan di atas juga dapat menyebabkan kutil umum, yang terletak pada kulit secara umum.
Selama aktivitas seksual, virus menembus permukaan mukosa dan kulit melalui goresan sesaat atau lecet yang ditemukan di dekat daerah genital. HPV tetap aktif selama beberapa bulan atau bahkan beberapa tahun sebelum sampai pada permukaan. Pada umumnya, hampir 70 persen dari individu yang memiliki kontak seksual dengan pengidap kutil kelamin dapat mengalami gejala penyakit ini sekitar tiga sampai empat bulan kemudian yang lantas kita kenal sebagai kutil kelamin.
Pertama kali gejala ini muncul sebagai rasa gatal yang pada umumnya juga menyakitkan, disertai ketidaknyamanan yang berasal dari lokasi pertumbuhan kutil ini, ukuran kutil juga berpengaruh terhadap rasa gatal. Biasanya ukuran umum yaitu 1mm, tapi itu dapat meningkat sampai beberapa sentimeter untuk tipe kutil kelamin lain. Gejala utama yang sering terjadi pada pengidap pria ataupun wanita yaitu gatal yang menyakitkan, benjolan, dan debit fluida. Kutil juga dapat menyebar ke daerah mulut dan tenggorokan melalui seks oral.
Bagaimana menyingkirkan kutil kelamin ?
Itu yaitu pertanyaan penting yang tidak ada jawaban yang jelas sampai sekarang. Para ilmuwan mencoba tingkat terbaik mereka untuk mengobati penyakit ini. Namun, dalam kenyataanya, obat modern sudah gagal menghilangkan virus secara total. Meskipun kita juga tidak dapat mengingkari bahwa kutil kelamin yang tidak terobati dapat tinggal atau bahkan hilang dengan sendirinya. Peneliti juga memegang keyakinan bahwa penyakit ini sebenarnya dapat diatasi sendiri dengan tubuh manusia, tapi prosedur persis seperti apa yang dapat dilakukan juga belum ada kejelasanya.
Beberapa barang herbal juga berfungsi sebagai obat dan dapat dimanfaatkan dalam pengobatan kutil kelamin. Vitamin E mengandung minyak yang berfungsi sebagai salah satu proses umum penyembuhan penyakit ini. Oleskan minyak ini ke daerah pertumbuhan kutil dan dapat dikombinasikan dengan menaruh beberapa potong bawang putih cincang di atasnya. Kemudian tutup dengan pita perekat. Selain itu, jus bawang merah juga sudah dikenal dapat menyembuhkan kutil kelamin. Namun sebelumnya jus bawang dibubuhkan garam terlebih dahulu sebelum diterapkan ke daerah yang terkena.
Selain itu obat herbal lain, diantaranya yaitu :
Penerapan jus susu dari buah ara (dua sampai tiga kali sehari)
Cuka sari apel dan dioleskan menggunakan kapas
Makan makanan yang mengandung asam beta-karoten dan folat
Pengertian kutil kelamin - jengger ayam- kondiloma akuminata
Pengertian kutil kelamin/kemaluan adalah tumbuhnya kulit abnormal yang disebabkan karena virus. Virus kutil kemaluan ini adalah human papilloma virus (HPV). Awalnya kutil timbul sebagai benjolan berbahaya pada kulit yang umumnya tidak timbul rasa sakit dan tidak diketahui. Karena tempat terjadinya maka penyakit ini termasuk salah satu penyebab utama yang terkait dengan organ kemaluan. Artikel kami lainnya berkaitan kelamin yang mungkin bisa memberi penjelasan tentang penyakit yang selama ini anda derita, supaya anda segera melakukan tindakan penangannya.. Keuntungan jika diagnosis sudah dilakukan sejak awal adalah pengobatan yang bisa dilakukan sesegera mungkin dengan jenis obat yang juga lengkap. Bentuk kutil kelamin biasanya seperti bentuk kutil tunggal, kembang kol, jengger ayam, bintik-bintik, individual ataupun berkelompok.
10 TEMPAT UMUM PERTUMBUHAN KUTIL
1.vulva 6.Pada scrotum
2.Dalam atau pada sekitar vagina 7.Di sekitar selangkangan
3.Pada leher rahim 8.Pada paha
4.Dalam atau di sekitar anus 9.Dalam atau pada sekitar mulut dan
5.Pada penis 10.Pada tenggorokan
Gejala umum yang di rasakan pada penderita penyakit kutil kelamin
Warna kutil pink atau abu-abu yang akan muncul berupa benjolan atau pembengkakan di daerah organ kemaluan, dan pertumbuhanya juga termasuk cepat.
Penderita akan merasakan tidak nyaman dan gatal yang hebat pada daerah yang terkena.
Ada rasa sensasi terbakar yang hebat di sekitar yang terkena.
Rasa nyeri yang juga bisa berujung pada pendarahan saat penderita melakukan hubungan intim.
Apabila anda menderita penyakit ini maka harus terus melakukan pengobatan, dan biasanya salah satu proses pengobatan yang diberikan terhadap pengidap yaitu melalui pembekuan kutil. Tetapi Kita kemudian mungkin akan bertanya-tanya bagaimana proses pengobatan ini dilakukan, apakah aman atau tidak. sedangkan lebih banyak pengidap yang memilih pengobatan umum melalui memotong kutil. Tetapi kesemua pengobatan ini sebenarnya hanya dapat dikatakan sebagai proses menghilangkan kutil, belum ke proses menghilangkan virusnya. Maka dari itu anda harus benar-benar mendapatkan pengobatan yang bisa merontokan dan ,melenyapkan virus hpv tersebut, agar benar - benar maksimal.
&=========================================&
Terimakasih telah membaca. Kalau ada yang di tanyakan hubungi saja kontak kami
Artikel sebelumnya tentang :
obat kutil kelamin
virus hpv
harga obat kutil kelamin
penyakit jengger ayam
kondiloma akuminata
kutil
daging tumbuh di kelamin/anus
bintik di kelamin/selangkangan
menghilangkan tahi lalat
perontok kutil
Artikel Terkait Obat Kutil Kelamin Herbal :
Label: Apa Itu Virus HPV, Penyebab Kutil Kelamin, Salep Penghilang Kutil Di Kemaluan, Sebab Kutil Kelamin, Virus HPV

label: ms


content:
Ada teman yang bertanya demikian: Siapakah yang merayakan Hari Kenaikan Isa Almasih? Saya jawab Kenaikan Isa Almasih dirayakan oleh umat yang percaya bahwa Isa adalah Almasih tidak perduli ia beragama atau tidak. Siapa yang percaya akan Almasih ia akan menerima anugerah pengampunan dosa serta hidup yang baru. Dilahirkan kembali dari Roh Allah yang menghidupkan. Dalam kelahiran kembali ia akan memiliki hati yang baru dengan sifat baru dan pola berfikir yang baru yang seringkali tidak dapat dimengerti oleh dunia ini dengan cara berfikirnya.
Cara berfikir, bertindaknya yang baru itu dia peroleh sebagai buah dari iman percayanya kepadaNya. Iman yang dia dapat ketika percaya. Itulah sebabnya satu dua moment dalam hidup ini perlu untuk melahirkan Lompatan Iman (Leap of Faith)
Apa itu Leap of Faith atau Lompatan Iman? Sebagai contoh, ini dapat terjadi seperti peristiwa yang terjadi kepada seseorang yang faktanya ia telah berubah drastis, radikal berbeda 180*. Apa yang terjadi dan bagaimana itu semua bisa terjadi tidak dapat diterima oleh akal atau logika biasa.
Suatu perkataan yang sama dalam lafal dan bunyi bisa saja hanya dapat dimengerti oleh sebagian orang. Sebagai faktor penyebabnya salah satu adalah pengenalan dari pendengar dan pelafal bunyi tadi.
Kenapa tidak semua orang bisa mengerti Kitab Suci? Kitab Suci sendiri menyatakan bahwa seseorang bisa saja tertutup hatinya oleh selaput sehingga tidak dapat melihat rahasia Kitab Suci.
Namun Kitab Suci tidak berhenti sampai di sana. Jika seseorang percaya kepada Kristus atau Almasih maka selaput itu akan terambil dari padanya. Jadi siapa sebenarnya yang percaya Almasih sang Mesiah yang Kristus? Ia yang akan membuka lembaran baru bagi siapa saja yang percaya padaNya entah ia beragama atau tidak. Sebab orang beragama juga banyak yang tidak beriman tetapi hampir bisa dipastikan orang beriman akan beragama entah secara terang-terangan atau tersembunyi. Tapi imannya tidak akan pernah tersembunyi. Selamat merayakan Kenaikan Isa Almasih.
http://darmanpurba.com/kenaikan-isa-almasih/https://i1.wp.com/darmanpurba.com/wp-content/uploads/2015/05/yesus-naik-ke-sorga.jpg?fit=241%2C320https://i1.wp.com/darmanpurba.com/wp-content/uploads/2015/05/yesus-naik-ke-sorga.jpg?resize=121%2C150 2015-05-14T04:54:28+00:00 Darman PurbaReferencesIsa Almasih Terangkat ke SorgaAda teman yang bertanya demikian: Siapakah yang merayakan Hari Kenaikan Isa Almasih? Saya jawab Kenaikan Isa Almasih dirayakan oleh umat yang percaya bahwa Isa adalah Almasih tidak perduli ia beragama atau tidak. Siapa yang percaya akan Almasih ia akan menerima anugerah pengampunan dosa serta hidup yang baru. Dilahirkan kembali...Darman Purba darmanpurba@gmail.comAdministratorLife Quotes


content: Lemon sebagai salah satu buah jeruk yang paling populer dan serbaguna Lemon diantara buah jeruk lainnya Sumber: edisoninst Popularitas Lemon didapat karena rasa dan aromanya yang menyegarkan sehingga membuatnya menjadi pilihan populer untukRead More…

warc-identified-content-language: eng,ind


content:
Bermacam variasi permainan judi amat gampang kita dapatkan dengan adanya judi online yang tak akan pernah menyulitkan para penggemarnya. Permainan seperti judi kartu dominoqq yang juga menjadi salah satu permainan terpopuler malahan bisa kita dapatkan di tiap situs judi yang bisa kita peroleh. Hanya dengan menjadi anggota dari sebuah situs judi maka tak sulit untuk meniru perjudian di internet. Bahkan akan ada banyak hal menarik yang dapat kita peroleh.
Judi online sendiri memang dihadirkan dengan memanfaatkan bermacam-macam teknologi yang ada kini ini. Pada awalnya cuma menerapkan jaringan dunia maya dengan komputer. Tapi kini teknologi sudah kian maju sehingga kian mempermudah. Pun judi online kian bisa kita ikuti dengan gampang tanpa sepatutnya repot keluar rumah. Walaupun tersebut menjadi salah satu kelebihan yang bisa kita rasakan saat bermain judi online.
Masih ada sebagian kelebihan lain yang dapat kita temukan saat bermain judi di dunia maya. Kelebihan tersebut terang memberikan pengalaman yang berbeda dan pun dalam judi offline sekalipun tak akan kita peroleh. Sekiranya berkeinginan tahu apa saja kelebihan yang ada dikala bermain dalam judi online, kali kini kita akan sedikit membahas sebagian kelebihan yang ada di dalamnya.
Kelebihan yang bisa kita temukan dalam bermain jelas kemudahan yang betul-betul terasa. Kita dapat dengan mudah bermain karena cuma perlu mengakses website judi yang tersebar di dunia online. Tidak sedikit yang dapat kita temukan. Kemudian kemudahan lainnya ialah dengan adanya telpon seluler yang kini bisa juga diterapkan untuk bermain sehingga semakin praktis. Kita dapat bermain kapan dan juga dimana saja berada.
Kelebihan lainnya yakni permainan yang sungguh-sungguh bermacam. Kita bisa menemukan permainan seperti dominoqq, poker, roulette, baccarat, slot dan lain sebagainya. Hampir segala permainan yang identik dengan judi dapat kita temukan dan tak sulit untuk ditiru. Padahal ini terang kian menambah keseruan dalam bermain. Melainkan semua permainan biasanya ditemukan di pelbagai website yang berbeda. Namun tidak susah untuk menemukan seluruh permainan yang berkeinginan dimainkan
Keuntungan ada keuntungan yang bisa diperoleh ketika bermain. Keuntungan hal yang demikian benar-benar mungkin didapatkan sebab memang uang yang dipakai sebagai taruhannya. Profit juga tak cuma diperoleh dari taruhan saja. Ada bermacam-macam jenis bonus yang bisa didapatkan. Bonus tersebut tak susah dan memberikan profit yang semakin besar dalam judi online.
Masih ada banyak kelebihan lain yang ada dan seharusnya dicari tahu dengan metode menirunya. Seluruh kunjungi laman judi terpercaya dengan menjadi membernya sehingga tahu apa saja kelebihan yang ada. https://maindominoqqq.com/ permainan seru seperti dominoqq, poker dan permainan lain yang tidak keok seru cuma dengan meniru judi online.

warc-identified-content-language: ind,pol


content: Permainan tangkasnet adalah salah satu permainan yang sangat banyak peminatnya di dunia, salah satunya adalah di Indonesia, karena permainan tangkasnet ini memiliki kelebihan yang tidak […]


content: Biography: Dengan timbulnya perjudian Situs NagaPoker , tidak sedikit orang yang tidak mempunyai tempat perjudian di tempat mereka kini dapat berpartisipasi dalam pekerjaan rekreasi yang menyenangkan, spektakuler dan berpotensi berhasil ini. Baik Anda hendak blackjack, poker, pacu kuda atau taruhan olahraga, Anda bakal menemukan sejumlah tawaran judi sangat efektif di web. Game memungkinkan gamer dari semua dunia guna mengakses sejumlah lokasi taruhan terbaik di dunia. Anda kini dapat bertaruh dengan sejumlah nama terbaik dan sangat terkenal di industri game dan yakinlah bahwa Anda bakal mendapatkan pemakaian judi yang sangat efektif dari tidak sedikit di Judi Online yang tertera di halaman hasil penelusuran Anda. Craps sebagai misal mempunyai taruhan yang gampang kelihatan yang jangan Anda bikin dan pun ada taruhan yang Anda mesti selalu menciptakan taruhan. Dalam roulette, sistem laksana sistem martingale butuh dicegah. Pendekatan Blackjack diimplementasikan dengan benar dapat menciptakan Anda menjadi pemenang besar yang sangat disukai dan besar.


content:
Togel sudah populer sejak jaman dulu sebelum diberlakukannya sistem online dalam setiap permainan judi.
Home
Togel
Kontak Kami
Privacy Policy
Togel
0
Semua Hal Yang Pemula Harus Tau Tentang Togel SGP
by adminhunter · Published November 30, 2019 · Updated July 20, 2020
Berikut ini adalah semua hal yang seorang pemula harus tau tentang togel sgp. Berawal dari kata togel sgp itu sendiri togel adalah toko gelap dan sgp adalah singkatan dari Singapura. Jadi ada beberap jenis togel yang dilakukan oleh beberapa negara. Singapura adalah salah satu negara yang menyediakan game gambling togel sehingga sering disebut sebagai togel sgp.
Togel sgp adalah salah satu game judi online yang juga banyak dimainkan dan terkenal karna untungnya yang banyak. Berbeda dari game judi online yang lain, judi togel sgp ini untungnya jauh lebih banyak sehingga memang untuk menang main togel sgp sangat sulit. Dalam judi semakin banyak untung yang akan anda menangkan maka kemungkinan menangnya juga jadi semakin kecil dan semakin sulit.
Yang penting-penting tentang togel Singapur untuk pemula
Meski banyak jenisnya, togel sgp adalah salah satu jenis togel yang paling banyak dibincangkan dan dimainkan. Tepat pada hari Rabu awal bulan adalah hari pelaksaan togel sgp dilakukan sehingga itulah hari angka togel sgp keluar. Nantinya angka togel sgp ini yang akan menjadi acuan untuk angka togel di situs agen lokal sehingga memang mereka akan jadi sedikit lebih lambat.
Ada juga untuk togel sgp 4d yaitu setiap hari Minggu, Sabtu dan Rabu adalah hari dimana hasil dari Singapur 4D dijadikan rujukan di Indonesia. Untuk togel sgp ada beberapa pemenang yaitu first prize, second prize dan juga third prize. Yang dijadikan rujukan di Indonesia oleh situs bandar adalah yang menjadi first prize saja. Oleh karena itu togel sgp 4d adalah rujukan untuk togel Indonesia.
Hal lain yang harus pemula ketahui adalah tentang penentuan angka togel sgp toto. Nah hal ini dilakukan setiap hari Senin dan Kamis. bila terdapat 49 bola yang harus diacak maka terdapat 6 angka ditambah satu bola lagi yang akan menjadi angka resmi untuk togel sgp toto nantinya. Terdapat sedikit perbedaan yang terjadi di Indonesia yaitu tergantung pada hari banyak bola yang diacaknya.
Fakta lain yang tidak pernah dibicarakan tentang ogel online adalah kemungkinan menang yang tidak realistis. Memang betul bahwa untung yang akan anda terima lebih banyak dari untung main game judi online yang lain. Namun butuh keberuntungan 999% dari 10000% untuk bisa menang judi togel online. Betapa tidak realistis dan juga sulit untuk bisa menangkan prediksi togel sgp yang banyak dimainkan ini.
Itu dia beberapa hal yang perlu para pemula ketahui sebelum ikut main judi togel sgp online. Anda mungkin jadi berkecil hati namun meski begitu mencoba lebih baik dari pada tidak sama sekali.


content:
...Jika mengingat masa lalu di Pesantren, ada hal yang lebih indah dari pada baca buku dan hafalan muthola'ah, yaitu telat ke masjid dan dihukum berdiri di depan masjid sambil baca al-qur'an dan mukholifah lughoh...
~HM Zwan~
Secuil dari kami, yang lain ada yang sudah pulang, ada yang masih jalan-jalan, ada juga yang sedang njajan di koperasi^^
Bismillahirrahmaanirrahim....
Pasti pada mbatin begini, "wah badung ya dulu??", atau "ya ampunnnn nakal ya ternyata dulunya.." atau "pasti deh ababil.." dll. Hahaha, tolong...saya santri baik-baik kok dulunya, meskipun terkenal dengan keistimewaannya (catat, bukan nakal tapi istimewa ^^) tapi percayalah dulu itu saya manis, iya manis sekali (uhuk). Kenal dunia pesantren sejak TK, lanjut lulus MI dibawa alm abah ke pesantren putri di Ponorogo, disini saya 7 tahun, setahun ngabdi (wajib mengajar 1 tahun untuk alumni pilihan). Tuh kan, dari + 200 santri angkatan saya aja loh ya, saya salah satunya, emak, alm abah dan keluarga sih bangga banget, sayanya yang mewek saat membuka amplop kelulusan (ditunda 1 tahun dulu jadi mahasiswi oiy!!huhu, terbukti manis kan hahaha). Pesantren tempat saya menimba ilmu selama 7 tahun adalah pesantren putri modern, ada dua pelajaran yang diajarkan, pelajaran umum (ips,sejarah,ekonomi,ppkn,matematika,dll) dan pelajaran pondok (nahwu, shorof, muthola'ah dll). Tentunya ikut UN juga dan mendapatkan dua ijazah, umum dan pondok. Setelah lulus bisa kuliah dan mengambil jurusan yang kita inginkan tanpa pengecualian, seperti layaknya anak-anak lain yang sekolah umum. Misalnya saya ambil contoh teman-teman, ada yang mengambil jurusan psikologi seperti saya, ilmu gizi, biologi, perawat, dokter, bidan, arsitek dan masih banyak lagi.
Mungkin hal yang dulunya tidak terpikirkan, baru sekarang bisa mengenangnya, baru sekarang bisa merasakannya, benar adanya bahwa pesantren adalah tempat yang unfogettable place, moment, and everything banget bagi saya khususnya. Dari sanalah kita belajar dan tumbuh jadi pribadi mandiri, cekatan, serba bisa dll. Padahal semua itu belajar dari kebiasaan dan kegiatan sehari-hari, bangun mulai pukul 04.00 dan tidur lagi pukul 22.00 kadang lebih dari itu. Belajar dari tobur hammam (antri kamar mandi), matbah (dapur), sampai wudhupun antri, dan kita selalu menikmatinya. Belajar banyak hal dari muhadlarah (pidato/ceramah), kasyyafah (pramuka), mukholifah lughoh (melanggar bahasa), KMD (Kursus Mahir Dasar), bahkan berjuang untuk mendapatkan gelar menjadi pembina, dan masih banyak lagi. Dari sanalah kita belajar banyak hal, tentang semuanya. Setelah lulus dan keluar dari pesantren, mendadak kita bisa mengajar, bisa jadi pembina, bisa menjadi guru ekstrakurikuler (pramuka, drumband, bahasa arab/inggris, komputer, dll). Ya, itu semua buah dari pembelajaran sewaktu di pesantren.
Mari kita bicara ide untuk Pesantren...
Bagi saya, ide itu magic, bagaimana tidak, dari yang awalnya hanya membaca lalu tiba-tiba muncul sebuah ide, dari yang awalnya iseng lalu tiba-tiba menjadi sebuah ide. Itu semua muncul di benak dan siapa sangka bisa di realisasikan. Kalau sudah bertahun-tahun menjadi alumni, jangan lupa almamater, jangan lupa pesantren kita...lalu, apa idenya untuk pesantren??
1. Mengadakan reuni tahunan, jika tidak memungkinkan, bisa tiga tahun sekali atau lima tahun sekali.
Masih ingat kan hadist/ayah tentang silaturrahmi??pasti dong, hafalan kita dulu waktu kelas 1, itupun diulang-ulang (dan keluar pas ujian akhir kelas 6 ^^). Untuk apa??tentunya untuk mempererat tali silaturrahmi, melihat keadaan pesantren, bagaimana keadaan ustadz/ustadzah, bagaimana dengan santrinya dll. Selain acara temu kangen, tentunya ada kegiatan sharing dengan para pimpinan dan ustadz/ustadzah. Untuk apa??tentunya untuk pengembangan pesantren agar lebih maju lagi, siapa tahu mungkin promosinya kurang menyebar/luas, siapa tahu ada metode pengajaran baru dan sepertinya bisa diterapkan di pesantren,dll.
a. Caranya gimana?
Saat ini media social menjadi salah satu tempat/ajang bertemunya santri A, B, C, sampai Z. Alumni A sampai Z, konsulat A sampai Z, mulai yang dari dalam negeri sampai luar negeri dst. Jika ingin reuni hanya untuk satu marhalah (angkatan), tinggal dibicarakan idenya di socmed, jika setuju, dibentuk panitia. Sama halnya jika ingin mengadakan reuni akbar, tinggal bagaimana caranya agar komunikasi dari marhalah satu dan lainnya bisa berjalan dengan baik, tentunya pasti ada yang bertanggungjawab (si PJ) permarhalah untuk menyebarkan informasi mengenai rencana reuni akbar. Untuk memudahkan segala hal, bisa juga membuat akun di medsos misalnya facebook khusus untuk reuni akbar.
b. Persiapannya gimana?
Berdasarkan pengalaman saya, untuk reuni satu angkatan persiapannya 6 bulan. Kok cepat ya?iya, karena mendadak dan alhamdulillah karena itu pertama kalinya reuni jadi responnya cepat sekali, mungkin sudah rindu dengan pesantren. Selanjutnya dibentuk panitia dan jobdes masing-masing. Jangan lupa, kalau bisa 50% panitianya yang rumah atau sedang berdomisili di dekat Pesantren (tepat di kotanya). Tujuannya untuk memudahkan konsultasi dengan pihak pesantren, pimpinan, ustadz/ustadzah. Mulai dari tanggal, tempat pertemuan/reuni, tempat menginap dll. Kalau reuni akbar persiapanya mungkin bisa lebih lama, satu tahun atau lebih.
c. Dananya dari mana dong?
Anggaran dana harus benar-benar dirinci, mulai dari konsumsi sampai souvenir. Ini juga berlaku untuk reuni akbar sehingga segala bentuk pengumuman yang berhubungan dengan reuni tersampaikan dengan transparan dan terbuka. Jika dana perorang sudah deal, maka selanjutnya di umumkan ke socmed mulai tanggal reuni (sesuai kesepakatan bersama), dana perorang, tempat/waktu acara, struktur acara, mungkin sampai dengan tempat menginap. Untuk masalah dana perorang, terkadang ada yang menyumbang lebih dari yang di tentukan, misalnya perorang Rp 50.000, si A bayarnya 100.000 bahkan ada yang 300.000 atau lebih, lagi-lagi bendahara harus aktif. Ohya, saya dulu sengaja buat proposal pengajuan dana ke teman-teman yang sukses berwirausaha. Otomatis, uang yang terkumpul alhamdulillah melimpah berkah. Siapa tahu ada yang menyumbang souvenir atau konsumsi dll.
Uang yang terkumpul lalu dimasukkan ke pos-pos yang ada, misalnya dana konsumsi, souvenir untuk alumni dan para pimpinan. Jika masih ada sisa uang banyak, diskusikan dengan alumni. Pengalaman saya kemarin disepakati untuk membeli buah dan sembako untuk pimpinan dan ustadz/ustadzah. Kapan di berikan??Jika sempat dan niat, sempatkan untuk melihat langsung dan bertamu ke rumah ustadz/ustadzah serta pimpinan. Dan ini sudah saya lakukan dengan teman-teman tahun 2009, hasilnya mereka sangat senang dengan surprise yang kami berikan karena saat itu baru pertama kali dikunjungi oleh alumni dengan menaiki 1 bus ma'had dan beberapa sepeda motor, subhanallah, sungguh kami senang melihat senyum guru kami saat itu (mewek >_<).
d. Kalau nginap gimana nih?
Panitia memastikan kapan tanggal reuni, waktunya satu hari atau lebih. Kalau satu hari cukup di aula sudah menyenangkan, selanjutnya jalan-jalan sesuka hati ke kantor ustadzah, ke masjid, atau keliling pesantren mengenang masa dulu. Kalau menginap, konsultasikan dengan pihak ma'had saat pemberitahuan di awal. Kalau saya kemarin, tempat menginap di sediakan oleh pihak ma'had. Tapi kebanyakan yang menginap yang belum menikah.
e. yang Perlu diingat!!
Konsumsi, iya ini sangat beresiko sekali. Mulai dari snack, makan siang, makan malam dll harus pesan jauh-jauh hari, misalnya satu bulan sebelumnya. Kroscek lagi satu minggu dan satu hari sebelumnya ke pihak catering, mulai dari isi snack, nasi kotak, jumlah sampai harga perkotak dan keseluruhan. Pesanan harus dilebihkan, misalnya yang datang 200 pesan 350. Kalau kurang kan malu-maluin, nggak mungkin juga pesan mendadak. Kalau sisa banyak gimana dong?jangan takut, kita kan reuninya di pesantren. Setelah acara, bisa bagi-bagi snack dan nasi kotak ke bagian dapur, ada banyak ibu-ibu bagian masak disana. Ke bagian administrasi, bapak-bapak bagian bersih-bersih pesantren, pak sopir, dan masih banyak lagi. Itung-itung silaturrahmi dan lebih senang lagi kalau mereka ingat kita, "loh, ini mbak HM to ya..", duh dobel rasa senangnya.
2. One Day for Sharing.
Inspirasi itu datang dari mana saja dan siapa saja. Siapa tahu si A dulu yag suka melanggar bahasa, melanggar kebersihan, telat ke masjid, sering dapat hukuman berdiri di depan masjid sambil baca al-qur'an, sekarang sudah jadi penulis terkenal, sekarang sudah menjadi guru TK dan dosen, sekarang sudah menjadi dokter, sekarang menjadi wirausahawan, sekarang sudah menjadi konsultan dst. Saat khutbatul ar'sy (pekan perkenalan santriwati baru) si A bisa sharing di depan santriwati (baru/lama) dan ustadz/ustadzah, cerita tentang masa lalu di ma'had, kegiatan setelah lulus, dan perjalanan serta proses sampai mejadi guru/penulis/dosen/dokter/konsultan dll. Selain memberikan motivasi kepada seluruh santriwati, ini juga menjadi kegiatan yang berbeda dengan mengundang alumni-alumni dari angkatan pertama-akhir, selain ajang silaturrahmi. Lagi-lagi, siapa tahu inspirasi itu datang dari sosok-sosok alumni yang mau berbagi.
a. Gimana caranya?
Kunci utama dari One Day for Sharing adalah adanya penggagas. Misalnya, ngobrol atau curhat di socmed tentang kegiatan KA (khutbatul ar'sy) dan minta pendapat tentang kegiatan OD4S. Bisa juga mengajak siapa saja yang ingin berbagi di pesantren saat kegiatan KA, semua hal mulai dari tujuan OD4S dijelaskan dengan baik. Ya, siapa tahu dari ribuan alumni ada yang angkat tangan satu, jadinya dua orang dengan penggagas. Sebelum itu, terlebih dulu ajukan dan diskusikan dengan pihak pesantren, saya yakin segala hal yang niatnya baik dan membuat sedikit perubahan tentunya akan di respon dengan baik. Lebih senang lagi jika ide ini langsung diiyakan oleh pimpinan, ah betapa senangnya saya hehe.
b. Kapan waktunya?
Kegiatan OD4S dilakukan saat kegiatan KA (khutbatul ar'sy), bisa mengambil waktu pagi hari atau malam hari. Sepertinya lebih menyenangkan malam hari, kenapa malam hari?iya, pengalaman saya 7 tahun mengikuti kegiatan KA selama kurang lebih satu minggu rasanya bosan sekali jika malam harus mendengarkan etiket lagi etiket lagi, ngantuk hehe. Setidaknya ada hal baru yang bisa membuat para santi lebih menggugah hidupnya, yaitu nggak ngantuk hehehe.
c. Terus ada imbalannya nggak?ya, paling nggak ongkos PP gitu?
Tujuan OD4S harus benar-benar dijelaskan dengan baik, bahwa program ini murni keinginan dari dalam diri untuk berbagi dengan adik-adik santri di pesantren atau dengan kata lain dilakukan dengan sukarela. Pahalanya, fa insya Allah niat baik sudah di catat oleh Allah.
d. Tujuan OD4S itu buat apa ya?
Inspirasi itu datang dari mana saja dan siapa saja. Siapa tahu dengan adanya OD4S, sebagian santri melek dunia luar, owh kakak itu lo bisa juga jadi guru TK, owh kakak itu lo bisa juga buat bimbel di rumah, owh kakak itu lo bisa juga jadi penerjemah, owh perjuangan juga ya ternyata pas mau ujian di perusahaan dst. Berbagi itu menyenangkan, apalagi jika berbagi tentang pengalamannya sendiri, awal mula dari santri sampai menjadi penyiar radio/dosen/guru dll, awal mula hanya angan, mimpi dan cita-cita sampai menjadi kenyataan. Siapa tahu bisa memotivasi dan menginspirasi para santri untuk melangkah lebih baik, untuk berani bermimpi dan bercita-cita. Kita tidak tahu, inspirasi itu datang dari mana saja dan siapa saja.
Panjang juga ya hehe...sebenarya ini lebih ke penjelasan detail mengenai GA "Berbagi Ide untuk Pesantren" yang diadakan oleh mbk Mae, alhamdulillah saya yang daftarnya mendadak akhirnya lolos juga di tahap seleksi hehehe. Semoga bermanfaat dan selamat hari kamis^^.
***
Kamis,8/5/2014
@hmzwan
Tulisan ini diikutsertakan dalam Giveaway "Berbagi Ide untuk Pesantren"
Posted by HM Zwan at Thursday, May 08, 2014
Labels: Celoteh Blogger, giveaway
14 comments:
Lidya Fitrian 8 May 2014 at 13:10
aku belum pernah merasakan kehidupan pesantren seru ya Miss
ReplyDelete
Replies
HM Zwan 8 May 2014 at 14:55
seru bgt mbk...hehe
Delete
Replies
Reply
Reply
Dwi Puspita 8 May 2014 at 14:03
yapz,,betul mbak,,sepertinya perlu banget di pesantern diterapin spt itu,,,sukses mbak GA nya..
ReplyDelete
Replies
HM Zwan 8 May 2014 at 14:56
iya mbk...mksh ya ;)
Delete
Replies
Reply
Reply
Santi Dewi 8 May 2014 at 14:40
saat ini saya sering bertanya dlm hati, kenapa ya, saya dulu gak masuk pesantren? Pesantren tempat kita menjadi pribadi mandiri dan disiplin tinggi. good luck utk ngontesnya ya...
ReplyDelete
Replies
HM Zwan 8 May 2014 at 14:57
hehehe....kl g ksampean kn msh ada faras sm fayda haha
Delete
Replies
Reply
Santi Dewi 9 May 2014 at 09:35
farras kalo ditanya, mau masuk pesantren enggak kak? jawabnya enggak mau :(
tapi mudah2an nanti berubah pikiran hehehe
Delete
Replies
Reply
Reply
Santi Dewi 8 May 2014 at 14:41
eeehh.... satu lagi, dari foto diatas, mak hana yang mana ya? :)
ReplyDelete
Replies
HM Zwan 8 May 2014 at 14:57
hayo yg mn mbk hhihi
Delete
Replies
Reply
Reply
Damae 8 May 2014 at 16:48
Terima kasih telah memenuhi ketentuan Giveaway "Berbagi Ide untuk Pesantren" tahap 2.
tapi mak, sepertinya belum didaftarkan URL-nya di blog saya ya? mangga didaftarkan dulu mak. saya cek belum ada soale. :)
ReplyDelete
Replies
HM Zwan 8 May 2014 at 17:13
sama2 mbak....di blognya mbk mae kan ada 2 kolom komentar,saya tadi udah daftarin via komentar kolom blog berkali2 nggak bisa alias eror,trs saya daftarin kolom komentar fb...oke saya coba lagi ya,semoga bisa ^^
Delete
Replies
Reply
Reply
reni judhanto 8 May 2014 at 20:11
Masuk pesantren sejak TK? Wow... sekecil itu sudah pisah dari ortu?
Hebat bener yaa... Salut deh.
ReplyDelete
Replies
Reply
mutia ohorella 8 May 2014 at 20:49
Saya ikut juga GA ini, tp belum tembus. Selamat yaa... semoga Emak lah juara nya...:)
ReplyDelete
Replies
Reply
Rina Audie 9 May 2014 at 09:27
Jaman lulus SD aku nggak dijinin masuk pesantren oleh ortu dengan alasan NEMku terlalu bagus untuk masuk pesantren. Gubrak....akhirnya masuk SMP negeri deh. Trus waktu SMA keturutan nyantri meski cuma pesantren kilat selama 2 minggu waktu libur sekolah. Emang ya hidup di pesantren nggak ada duanya, hiksss...jadi kangen pingin nyantri lagi. Eh ada nggak sih pesantren buat umum gitu ?