content:
Sebagai digital marketer, ada satu tantangan tersendiri yang tidak mungkin untuk dilewatkan. Yakni bagaimana kita selalu berupaya untuk mempertahankan atau bahkan meningkatkan performa dari penjualan sebuah produk. Untuk itu, berbagai cara pun dilakukan dalam satu waku sekaligus. Digital marketing sendiri sebenarnya melingkupi banyak hal, dari mulai advertising, email marketing, search engine marketing, hingga social media …
November 3, 2016
Opinion
Seberapa Penting Desain untuk Branding Produk?
Products are made in factory, but brands are created in the mind. Kutipan dari Walter Landor tersebut barangkali cocok menjadi pembuka setiap kali kita berbicara tentang brand. Brand adalah identitas. Lebih dari sekadar merk, brand mengkonversikan sebuah produk atau kategori ke dalam sesuatu yang memiliki arti bagi konsumennya. Air mineral meskipun dikemas ke dalam botol …


content: Jika Anda merasa suhu Bumi saat ini begitu panas, maka itu tidak ada apa-apanya jika dibandingkan dengan planet yang satu ini. Atau jika Anda menduga Mars atau Venus merupakan planet terpanas, maka itu adalah jawaban yang bisa jadi salah. Pasalnya, sekelompok ilmuwan NASA baru saja menemukan planet yang diklaim paling panas di alam semesta. Suhu …

content-type: text/plain

warc-identified-content-language: ind,eng

warc-type: conversion

label: id


content:
Pengangguran jadi momok yang menakutkan, tak usah jauh-jauh karena banyak kerabat kita yang masih menganggur karena belum memiliki pekerjaan tetap. Padahal mereka umumnya berpendidikan tinggi, semua berbanding terbaik dengan jumlah melek pendidikan makin meningkat dan tetap saja angka pengangguran tetap saja tidak turun.
Malah pendidikan tidak menjamin untuk tidak menganggur. Jumlahnya yang makin meningkat dari tahun ke tahun seakan jadi masalah bagi pemerintah. Ibarat bom waktu yang bisa kapan saja meledak andai pemerintah tidak mampu menangani dan para pengangguran mencari solusi atas masalahnya.
Di Indonesia sendiri ada sekitar 5,5% pengangguran di kuartal awal tahun 2017. Walaupun mengalami penurunan, tetap jumlah itu cukup besar pada beberapa daerah yang ada di Indonesia. Misalnya saja di Sumatera terselip Provinsi paling ujung di Sumatera yaitu Aceh yang punya angka pengangguran mencapai 7,4 %.
Daerah dengan jumlah pengangguran terbanyak
Itulah mengapa saat di pagi hari banyak Kaum Adam yang duduk di kedai sampai ongkang-ongkang kaki hingga siang. Bisa jadi karena mereka kesulitan mendapatkan pekerjaan yang layak. Sembari melupakan rasa pusing tak ada kerjaan, salah satunya ngopi sejenak.
Penyebab tinggi angka pengangguran ialah terbatasnya lahan pekerjaan dan perusahaan asing yang menanamkan modal di Aceh. Itu tidak boleh menjadi alasan karena banyak lahan pekerjaan lain yang ada atau malah tidak digubris.
Terlalu naif bila menyalahkan keadaan saat ini dengan hanya berpangku tangan tanpa berusaha sendiri. Pemerintah hanya memberikan inisiatif atau wadah dan kita sendiri yang mengembangkannya.
Saya pribadi bertanya-tanya, banyaknya pengangguran apa karena pemerintah kurang memberikan lahan pekerjaan atau orang tua kalian tidak punya relasi yang kuat?
Bila kita menyalahkan hal tersebut tidak ada habisnya, karena rezeki bisa datang dari mana saja asalkan jeli melihat peluang yang ada di sekitar. Ada beberapa hal yang membuat anda punya predikat pengangguran dalam waktu lama dan sebaiknya segera berubah. Apa sajakah itu, berikut ulasannya:
Faktor gengsi, gengsi jadi alasan mengapa banyak anak muda harus menganggur lama. Pasti di dalam pikiran anak muda yang terbesit ialah: sudah kuliah capek-capek, kok di dunia kerja malah dapat pekerjaan yang layak.
Sudah pasti sebuah kerugian, makanya banyak dari mereka yang melamar ke perusahaan ternama sebagai bukti mereka handal dan lulusan kampus ternama. Namun apa boleh buat, banyak yang ditolak karena bekerja dibutuhkan pengalaman dan skill bukan asal kampus dan IPK yang tinggi.
Jalan pikiran umumnya freshgraduate yaitu: Tamat kuliah tepat waktu > Dapat pekerjaan layak > Punya semua yang diinginkan > Mereka hidup bahagia selamanya. Hidup tidak semudah dan bercanda itu bro..!
Out of the box, Cara berpikir out of the box diperlukan saat kondisi sulit khususnya tidak ada pekerjaan. Masih luasnya hasil di darat yang di laut belum diolah jadi prospek tersendiri, berapa banyak yang seakan mengabaikannya, apalagi stigma sempit bekerja harus di kantoran, mengenakan seragam rapi dan harus bekerja 8 jam setiap harinya.
Bila itu yang dipikirkan, siap-siap saja anda harus menganggur lebih lama karena lowongan pekerjaan yang dibuka sedikit sedangkan pelamarnya sedikit. Jelas anda harus melewati proses tes yang sangat panjang dan lama, ditambah lagi banyak yang main curang untuk bisa lolos.
Dengan mengolah atau memanfaatkan peluang yang ada di sekitar dengan berpikir out of the box dijamin anda bisa mengakhir masa menganggur yang menjemukan.
Kurangi waktu santai, santai boleh saja asalkan setelah pekerjaan selesai atau mengambil waktu rehat sejenak untuk mengumpulkan tenaga bukan karena terlalu lama menganggur. Apalagi rasa santai menimbulkan malas termasuk malas bekerja dan mencari pekerjaan.
Akibatnya menganggur lama membuat anda tidak produktif dan menghilangkan waktu perlahan demi perlahan. Ada baiknya pada masa menganggur dimanfaatkan dengan menambah kemampuan yang anda tidak punya. Saat ada lamaran atau peluang kerja menjanjikan, anda sudah mempersiapkan diri secara matang.
Terlalu lama menunggu, Ada banyak alasan yang membuat pengangguran makin banyak. Selain setiap tahunnya banyak lulusan yang tamat makin menambah jumlah pengangguran terdidik yang terjun ke dunia kerja. Banyak dari mereka yang begitu hijau di dunia kerja dan menganggap dunia kerja sama dengan dunia sekolah atau bahkan kuliah.
Nyatanya itu sangatlah berbeda jauh. Makanya jangan heran mereka yang idealis sering kali mendapatkan pekerjaan yang lebih lama dibandingkan dengan mereka yang mencari pekerjaan apa saja. Asalkan halal dan benar serta sebagai batu loncatan untuk masa depan.
Berpikir luas, banyak peluang rezeki yang datang dari luar tidak harus berharap pada pemerintah atau swasta sebagai lahan pekerjaan. Berpikir luas bahwa rezeki bisa datang dari mana saja, apalagi negeri kita punya hasil alam yang sangat berlimpah baik di laut dan di darat. Itu belum lagi perkembangan teknologi yang sangat pesat.
Peluang rezeki menurut saya pribadi bisa dari hasil alam yang belum maksimal atau belum pernah diolah secara berkelanjutan, menjual barang atau jasa di keramaian, dan yang terakhir menjajaki peluang kerja di dunia internet. Di jamin angka pengangguran akan turun, apalagi jeli melihat peluang yang ada di sekitar.
Baca juga: Nganggur, Ayo Jeli Melihat Peluang
Nah... selain itu ada beberapa kesalahan yang sering kali di dunia kerja dan memperparah banyaknya pengangguran. Ada beberapa mitos yang berkembang dan masih dipercaya, apa sajakah itu, berikut ulasannya:
Bekerja harus sesuai jurusan, siap-siap saja anda harus menganggur relatif lama karena bekerja harus sesuai dengan jurusan. Semua itu dikarenakan tidak semua kualifikasi dan formatur kerja punya jumlah yang sama dan dibuka setiap waktu.
Kadang ada jurusan yang punya banyak peminat di dunia kerja, tapi saingannya juga tak kalah banyak. Ibarat pepatah, banyak ikan di laut, tapi nelayannya tak kalah banyak. Siap-siaplah bertarung dengan alat tangkap yang terbaik.
Yang benar ialah anda sendiri yang menentukan setiap pilihan kerja, bisa sesuai bidang andai geluti sebelumnya dan bisa juga sesuai minta dan bakat yang dimiliki. Tidaklah salah harus berbeda dari disiplin ilmu asalkan kalian merasa nyaman bekerja di sana.
Jurusan seni susah dapat kerja, anggapan ini harus dihilangkan karena bidang seni sering dianggap sebelah mata dan stigma tersebut masih begitu melekat. Malahan jebolan seni setelah lulus sukses besar di bidangnya, misalnya jadi seniman ternama dan setiap karyanya dihargai sangat mahal.
Sedangkan yang kuliah di jurusan terkemuka, lulusan dengan IPK mengagumkan saat di dunia kerja hanya jadi karyawan biasa. Nyatanya mau kuliah di mana saja dan berbagai latar belakang anda, asalkan mau berusaha keras maka kesuksesan akan mengikuti.
Bagaimana banyak CEO perusahaan ternama yang rela tidak menyelesaikan studinya di kampus atau tidak sempat mengenyam pendidikan hingga tuntas. Akan tetapi mereka membuktikan dengan kapabilitas yang dimiliki untuk sukses di bidangnya.
Pendidikan itu perlu ibarat jembatan anda dalam menuju kesuksesan, tapi pendidikan tidak menjamin sepenuhnya anda jadi apa di masa depan. Asalkan kreatif dan melihat peluang dengan jeli maka pekerjaan yang anda ingin bisa tercapai.
S2 Menjamin karier lancar, mitos ini sering ada di benak sebahagian orang terutama untuk menunjang agar karier anda nantinya. Mengingat banyaknya saingan di level sarjana, kuliah lagi hingga level Magister sering dianggap cara jitu untuk karier yang bagus. Nyatanya itu hanya mitos, apalagi pendidikan tinggi saat ini tidak sesulit di masa lalu.
Asalkan punya duit yang cukup dan waktu luang, menyambung pendidikan di level selanjutnya bukan hal masalah. Fenomena ini bisa terlihat jelas terutama freshgraduate yang bingung setelah tamat kuliah dan tidak mendapatkan pekerjaan layak.
Ada juga sebagai pelarian dan menganggap saingan berkurang andai berada di jenjang lebih tinggi. Alhasil setelah studi S2 selesai dan melamar kerja, persaingan juga tidak kalah banyak. Saat diterima bekerja, upah yang diterima nyatanya sama dengan level sarjana. Menyakitkan bukan!
Sedikitnya pengalaman bekerja atau tidak adanya jam bekerja jadi alasan gaji yang diterima level S2 setara dengan level S1. Buru-buru mengambil S2 tanpa pengalaman kerja sudah pasti tidak menjamin di dunia kerja.
Malahan tidak salah mengambil studi lanjutan setelah kita membuktikan pengalaman kerja yang panjang. Di jamin anda akan mendapatkan pengalaman dan karier pendidikan yang sama baiknya.
Namun yang paling sering dipakai dalam dunia kerja adalah pengalaman, percuma IPK tinggi, cumlaude tapi saat disuruh bekerja malah tidak becus. Jadi anggapan berkarier dengan mengambil S2 tidak menjamin karier lancar, kecuali konsentrasi pendidikan lanjutan salah satunya seperti S2 untuk menunjang di bidang akademik dan profesi sangat membantu.
Pekerjaan orang selalu terlihat menarik, ibarat pepatah rumput tetangga lebih hijau dari rumput sendiri. Pasti kita sering merasa bosan atau tidak puas dengan pekerjaan yang digeluti saat ini. Mulai dari waktu kerja yang relatif panjang, pekerjaan yang berat dan menonton hingga permasalahan gaji.
Andai itu jadi alasan anda untuk beralih, pasti banyak yang harus bergonta-ganti pekerjaan. Memang setiap orang punya preferensi dasar dalam bekerja. Ada yang bekerja sesuai passion walaupun harus menerima upah yang kecil namun ia nyaman dengan pekerjaannya.
Ada juga yang bekerja tidak sesuai dengan passion namun punya bayaran yang besar hingga ada yang harus bekerja untuk mencukupi hidupnya walaupun tidak sesuai dengan passion dan bergaji besar, konsekuensi harus diambil.
Menunggu hingga karier terbaik datang, banyak pengangguran berilmu menganggur karena terlalu pemilih termasuk memilih karier terbaiknya datang. Waktu berjalan terus, hari demi hari hingga status anda bukan freshgraduate lagi. Selain itu kemampuan dan keilmuan semakin berkurang karena penambahan tahun.
Ada baiknya tidak menunda berkarier setelah tamat kuliah atau bahkan sudah mempersiapkan ancang-ancang sebelum tamat. Dengan begitu tidak banyak waktu anda yang terbuang sia-sia, karena karier impian akan datang dengan banyaknya mencoba dan dirasa anda sudah cukup berpengalaman. Saat itulah karier impian bisa didapatkan.
Apa yang sedang dijalani saat ini ibarat batu loncatan untuk jenjang karier selanjut. Andai anda terlalu menunggu dan menganggur, sudah pasti karier impian anda semakin lama datang. Saat ini silakan mencoba apa saja sebagai pengalaman berharga di masa depan.
Hobi tidak mampu menghasilkan apa-apa, anggapan ini harus segera disingkirkan karena terkesan menganggap remeh hobi. Begitu banyak orang saat ini yang bekerja sesuai hobinya. Misalnya yang suka traveling bisa menjadi turis guide, suka fotografi mampu menjadi fotografi handal hingga yang suka blogging dari iseng-iseng mampu menghasilkan jutaan setiap bulannya.
Syaratnya ialah jangan berhenti mencoba tanpa melupakan konsekuensi anda saat mengenyam pendidikan. Ibarat dilatih secara terus-menerus hasilnya terlihat jelas bahwa hobi yang anda lakukan menghasilkan dan anda dianggap profesional di bidangnya. Itu ditunjukkan dengan setiap karya dan skill yang dimiliki.
Pilih pekerjaan yang “aman”, sudah pasti banyak yang antre untuk mendaftar sebagai PNS dengan alasan sangat menjanjikan dan aman. Mau tidak masuk kerja dan target tidak tercapai, sudah pasti setiap bulan gaji masuk ke rekening tanpa pemotongan.
Sebenarnya tidak ada pekerjaan yang benar-benar aman, semua tergantung kita dalam bekerja. PNS yang dianggap sangat aman bisa saja berakhir pemecatan andai telah melakukan pelanggaran berat.
Sedangkan bekerja di swasta yang rentan pemecatan malah jauh jadi pemecatan atau lainnya karena kinerja menawan yang anda lakukan. Asalkan melakukan hal yang terbaik, semua pekerjaan cukup aman dan menjamin kehidupan anda di masa depan.
Gaji besar indikator kebahagiaan, salah kaprah selanjutnya ialah masalah besaran gaji untuk indikator kebahagiaan dalam bekerja. Begitu banyak pekerja yang harus keluar dari perusahaan ternama dan berbonafid walaupun digaji selangit.
Alasan kebahagiaan tidak selalu tentang gaji, bisa jadi kenyamanan dan tanpa tekanan jadi alasan orang rela digaji lebih rendah. So... asalkan apa yang dikerjakan memuaskan, masalah gaji bukan permasalahan berarti.
Itu sejumlah mitos yang sering ada di dunia kerja dan karena itu bagi anda yang masih belum memiliki pekerjaan tetap. Ada beberapa soft skill yang dapat dikembangkan sehingga memudahkan tawaran kerja yang anda inginkan. Apa sajakah itu, berikut soft skill tersebut:
Mengasah kreativitas, kemampuan ini sering dikesampingkan mengingat tidak terlalu berpengaruh. Nyatanya segala kreativitas sudah ada dan baru mampu dikembangkan serta dipelajari.
Misalnya kemampuan menggambar, melukis, dan menyanyi. Cara ini mampu mengalihkan stres yang dirasakan khususnya beban pekerjaan yang menumpuk dan cara ampuh mengelola stres.
Mengecek ulang, ketelitian jadi modal berharga yang dibutuhkan khususnya dalam fokus. Sering kali kecerobohan kecil dapat merusak segala pekerjaan besar yang dikerjakan sekian lama.
Oleh karena itu, anda harus melatih kemampuan mengecek ulang dan meningkat ketelitian hal kecil. Walaupun sederhana dan gampang, kemampuan ini harus diasah secara berkelanjutan.
Memecahkan masalah, kemampuan ini sangat dibutuhkan di mana saja. Karyawan dituntut harus mampu memecahkan masalah yang dihadapi oleh tempat dia bekerja. Cara pandang yang baik dalam menangani masalah dan solusi jitu sangat diharapkan dalam waktu cepat.
Cara memecahkan masalah mampu lahir dari banyaknya organisasi dan komunitas yang kalian ikut, baik di lingkungan kampus ataupun di luar. Pengalaman tersebut jadi modal berharga saat anda mendapatkan masalah yang serupa di dunia kerja.
Manajemen waktu, waktu ialah emas dan semua waktu yang telah berlalu tidak akan pernah kembali lagi. Dibutuhkan kemampuan mengatur waktu yang baik dari anda. Salah satunya dengan membuat daftar skala prioritas yang akan dikerjakan untuk menghemat waktu.
Cara ini diyakini sangat jitu dalam mengefisienkan waktu, sehingga tahu mana harus dikerjakan dalam yang jangka panjang dan jangka pendek. Kemampuan ini harus dibiasakan, karena kebiasaan menunda dan ngaret dapat membuat anda tidak diandalkan di dunia kerja.
Rasa ingin tahu, kemampuan saja tidak cukup untuk membuat anda bisa menonjol di tempat kerja. Dibutuhkan rasa ingin tahu yang besar, dengan begitu anda merasa tidak pernah puas akan yang dicapai.
Salah satu caranya ialah memperbanyak pengetahuan membaca dan berlatih sedini mungkin. Andai tidak mengerti dapat menanyakan mereka yang tahu, sehingga anda punya kelebihan wawasan lebih dibandingkan orang lain.
Itulah sejumlah skill yang perlu dilatih dan menghindari anda dari menganggur lebih lama. Apalagi buat Kaum Adam, semakin lama menganggur maka semakin lama anda bisa mempersunting gadis idaman.
Well... dan bila ada pengalaman berharga anda saat masa menganggur atau sekarang sedang menganggur. Dapat diceritakan di kolom komentar dan akan diberikan solusi terbaik. Semoga memberi inspirasi
Share:
Newer Post Older Post Home
13 comments:
Apple Rainbow August 1, 2017 at 5:10 PM
Kalo perspektif saya, karena kebanyakan orang tidak berusaha menaikkan kualitas dirinya, banyak orang yang maunya kerja enak tapi gaji lumayan (bukan banyak tapi lumayan), mereka banyak yang mempertanyakan dulu gaji berapa, padahal namanya kerja ga ada yang langsung enak. Kalaupum ada, itu berarti sebelumnya orang itu udah mencari banyak pengalaman buat persiapan masuk ke dunia kerja, dan biasanya dia pandai melihat atau memanfaatkan setiap peluang dan kesempatan yang ada.
ReplyDelete
Replies
Reply
Ahmad Rizal Affandi August 1, 2017 at 7:13 PM
Kaalau menurut saya kerjakan saja apa yang sedang dihadapi dan terus fokus dalam satu hal tersebut.
ReplyDelete
Replies
M.iqbal August 1, 2017 at 9:25 PM
Saran yang tokcer gan, fokus dan konsisten maka hasilnya menyusul kelak.
Delete
Replies
Reply
Reply
JealousBird32 August 1, 2017 at 7:34 PM
Makanya itu gan saya lagi kuliah ini gk mau fokus ke satu skill aja saya juga nyoba belajar skill yg lain karena saat lulus nanti pasti saingannya berat banget
ReplyDelete
Replies
M.iqbal August 1, 2017 at 9:24 PM
Ayo kembangkan gan, bisa jadi skill yang agan dalamin saat ini tergolong langka dan dibutuhkan di dunia kerja. Itu cara biar agan berbeda dengan teman lain saat lulus dan melamar kerja.
Delete
Replies
Reply
Reply
Movie Tages August 1, 2017 at 8:07 PM
Betul gan, sekarang itu dapat pekerjaan lumayan susah. Saya pun berekspektasi setelah kuliah itu harus kerja tapi kenyataan di negara kita itu cari kerja nggak segampang itu, setidaknya punya skill di bidang itu atau tidak ada bakat, so kita harus kerja apa yang kita sukai juga
ReplyDelete
Replies
M.iqbal August 1, 2017 at 9:18 PM
Setuju agan, kita jangan berpangku tangan kepada pemerintah dan mengharapkan relasi yang orang tua kita punya. Tapi skill dan bakat yang kita asah hingga jadi pekerjaan yang menghasilkan
Delete
Replies
Reply
Reply
Gubuk Pintar August 1, 2017 at 8:29 PM
banyak pengangguran karena masih banyak SDM yang kompetitif gan.
kalo saya sih makanya mulai belajar nulis gan salah satunya ya di blog karena dengan menulis otomatis saya rajin membaca gan sehingga dari membaca saya mendapat banyak ilmu baru yang sekiranya berguna untuk mempersiapkan masa depan.
Jujur aja saya takut sama masa depan gan karena merasa belum mempersiapkan dengan baik padahal sudah menginjak level mahasiswa
ReplyDelete
Replies
M.iqbal August 1, 2017 at 9:20 PM
Ayo dipersiapkan segera gan, dunia kerja dan dunia kuliah berada pada dimensi yang berbeda. Banyak jebolan dunia kuliah yang tertatih-tatih saat masuk ke dunia kerja.
Delete
Replies
Reply
Reply
Kelvin AS August 1, 2017 at 8:39 PM
Nice post gan,majuin terus perkembangan blog nya
ReplyDelete
Replies
M.iqbal August 1, 2017 at 9:14 PM
Terima Kasih saran dan kunjungannya gan
Delete
Replies
Reply
Reply
Unknown August 2, 2017 at 2:36 PM
Sepakat bahwa pemahaman tentang hobby tidak menghasilkan apa-apa harus segera disingkirkan. Ingat bahwa banyak pengusaha sukses yang memulainya dari Hobby. Tidak ada pekerjaan yang lebih baik selain mengubah hobby menjadi ladang bisnis. Terima kasih sharing nya
ReplyDelete
Replies
M.iqbal August 2, 2017 at 2:38 PM
sama-sama penjelasannya, apalagi hobi yang dibayar begitu mengasyikan. Walaupun awalnya terasa sulit dan banyak jalan terjal.

label: en


content:
Korosi merupakan salah satu masalah yang akan kita jumpai saat memanfaatkan unsur logam.Korosi memiliki efek yang cukup signifikan untuk membuat logam menjadi tidak berguna. Korosi adalah salah satu reaksi ketika logam mengalami kontak dengan oksigen. Ketika terjadi korosi,logam tersebut bereaksi dengan oksigen dan membentuk senyawa yang disebut oksida pada permukaan logam. Logam tersebut menjadi kusam dalam arti logam ini kehilangan sifat kilaunya. Logam-logam dan kegunaannya yang memiliki tingkat kereaktifitas yang tinggi akan lebih cepat terkorosi daripada logam-logam yang kurang reaktif. Untuk mencegah terjadinya korosi masih ada beberapa hal yang dapat dilakukan. Contohnya besi (yang digunakan untuk membuat aloi baja) mudah terkorosi, teteapi kuat dan cukup mudah dibentuk menjadi berbeagai macam bentuk. Besi cocok untuk membangun struktur-struktur yang sangat besar,tetapi harus dapat dilindungi dari korosi, naah cara melindunginya adalah dengan dicat.Mengapa demikian?
Korosi
Besi yang dijadikan jembatan dilindungi dari korosi dengan cara dicat dengan asam fosfat. Asam tersebut akan membentuk ikatan dengan unsur logam besi dan membentuk lapisan pelindung untuk mencegah pengaratan pada bagian besi dibawahnya. Kemudian jembatan ini akan dilindungi lebih lanjut oleh lapisan cat.
Agar kita lebih mengetahui apa dampak dari terjadinya korosi pada unsur logam ini mari simak penjelasan berikut.
A.Efek Korosi
Ketika suatu logam terkorosi, permukaanya menjadi tertutup lapisan oksida. Pada beberapa logam, seperti alumunium, lapisan ini melekat pada logam dan melindunginya dari korosi lebih lanjut. Pada logam-logam lainnya lapisan pelindung ini tidak terbentuk. Pada besi dan baja, sebagai contoh, lapisan karat yang berkerak (oksida besi) terbentuk. Lapisan ini terlepas, memungkinkan logam di bawahnya terkorosi.Misal :
Alumunium dengan cepat membentuk lapisan oksida pada permukaanya. Alumunium merupakan bahan yang ideal untuk membuat nampan makanan, karena ia tidak akan terkorosi lebih lanjut.
Drum-drum baja ini dicat untuk mmelindungi dari pengaratan, tetapi goresan kecil pun dapat memungkinkan masuknya kelembapan ke bawah car, dan pengaratan mulai terjadi.
B.Cara Mencegah Korosi
Selain dengan cara pengecetan, ada juga cara untuk mencegah pengaratan lainnya, contohnya adalah Galvanisasi. Ini adalah metode untuk melindungi baja dengan cara melapisinya dengan seng.Seng lebih reaktif dari baja, sehingga oksigen melakukan kontak dengannya, bukan dengan baja. Meskipun lapisan seng tergores, oksigen dalam udara terus bereaksi dengan seng, bukan dengan baja. Logam seng dan magnesium sering dimanfaatkan untuk melindungi besi atau baja dari korosi, sehingga sering disebut logam korban.
Itulah postingan di softilmu.blogspot.com kali ini, semoga dapat bermanfaat. Jangan ragu untuk mengisikan pendapat anda mengenai postingan ini. Terus kunjungi blog tentang pengetahuan yang sederhana ini ya sobat. Terimakasih sudah mau singgah.


content:
Tarif Sumur Bor Surabaya – Pembuatan sumur bor memang tak bisa dilakukan oleh sembarang orang. Selain harus menentukan sumber titik mata air, pembuatan sumur bor juga tak hanya dilakukan dengan cara yang mudah seperti yang anda bayangkan selama ini. Prosesnya yang panjang serta membutuhkan waktu yang tepat untuk hasil sumur terbaik adalah salah satu ciri dalam pembuatan sumber mata air terutama untuk pembuatan sumur bor. Biasanya proses yang dilakukan oleh para tim jasa pembutan sumur bor yang pertama kali adalah menentukan titik sumber mata air dengan berbagai sistem, tujuannya tak lain adalah untuk menemukan titik sumber mata air yang mempunyai debit yang paling ideal untuk dijadikan sebagai sumur terbaik. Setelah… Read More
Continue Reading
ArtikelHarga Buat Sumur Bor di Surabaya, Jasa Sumur Bor Murah di Surabaya dan Sekitarnya, Tarif Sumur Bor Surabaya


content:
Salah satu hal pertama seorang guru harus dilakukan ketika mempertimbangkan bagaimana mengajar siswa adalah untuk mengakui bahwa setiap siswa tidak belajar dengan cara yang sama. Ini berarti bahwa jika guru hanya memilih satu gaya mengajar (instruksi langsung, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran penyelidikan, dll), para siswa tidak akan memaksimalkan potensi belajar mereka. Sudah jelas bahwa guru tidak dapat mencapai setiap siswa pada tingkat yang sama selama satu pelajaran, tapi menerapkan berbagai gaya belajar selama pembelajaran memungkinkan semua siswa akan memiliki kesempatan untuk belajar setidaknya ada salah satu cara yang cocok dengan gaya belajar mereka. Dalam jenis lingkungan belajar, siswa memiliki kesempatan terbatas untuk mengajukan pertanyaan atau mungkin tidak nyaman mengajukan pertanyaan di depan kelas. Lalu bagaimana siswa belajar dengan cara terbaik?
Banyak pendidik percaya bahwa cara terbaik untuk belajar adalah dengan membiarkan siswa membangun pengetahuan mereka sendiri, bukan malah hanya menginstruksikan pengetahuan untuk mereka. Kepercayaan ini dijelaskan oleh Teori Belajar Konstruktivisme. Teori ini menyatakan bahwa belajar adalah sebuah proses aktif menciptakan makna dari pengalaman yang berbeda. Dengan kata lain, siswa akan belajar cara terbaik dengan dengan mencoba memahami sesuatu pada mereka sendiri dengan guru sebagai panduan untuk membantu mereka di sepanjang jalan. Karena pada dasarnya segala bentuk informasi tidak selalu bisa ditransfer secara langsung dari guru ke siswa. Selain itu akan diperoleh pemahaman lebih baik jika suatu hasil diperoleh melalui serangkaian proses yang berkesinambungan dan bersumber dari pengetahuan setiap individu itu sendiri.
Pengetahuan sebelumnya orang berasal dari pengalaman masa lalu, budaya, dan lingkungan sosial mereka. Umumnya pengetahuan sebelumnya adalah baik, tapi kadang-kadang kesalahpahaman dan informasi yang salah dapat menjadi penghalang. Kadang-kadang waktu harus dihabiskan memperbaiki pengetahuan sebelumnya sebelum belajar baru dapat terjadi
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Teori Belajar Konstruktivisme
Perspektif konstruktivisme berakar dari filsafat tertentu tentang manusia dan pengetahuan. Makna pengetahuan, sifat-sifat pengetahuan dan bagaimana seseorang menjadi ”tahu” dan berpengetahuan, menjadi perhatian penting bagi aliran konstruktivistik. Pada dasarnya perspektif ini mempunyai asumsi bahwa pengetahuan lebih bersifat kontekstual daripada absolut, yang memungkinkan adanya penafsiran jamak (multiple perspectives) bukan hanya pada penafsiran tunggal. Hal ini berarti bahwa ”pengetahuan dibentuk menjadi pemahaman individu melalui interaksi dengan lingkungan dan orang lain”. Dengan demikian peranan kontribusi siswa terhadap makna, pemahaman, dan proses belajar melalui kegiatan individual dan sosial menjadi sangat penting.
Perspektif konstruktivisme juga mempunyai pemahaman tentang belajar yang lebih menekankan pada proses daripada hasil. Hasil belajar sebagai tujuan dinilai penting, tetapi proses yang melibatkan cara dan strategi dalam belajar juga dinilai penting. Dalam proses belajar, hasil belajar, cara belajar, dan strategi belajar akan mempengaruhi perkembangan tata pikir dan skema berpikir seseorang. Sebagai upaya memperoleh pemahaman atau pengetahuan, siswa ”mengkonstruksi” atau membangun pemahamannya sendiri terhadap fenomena yang ditemui dengan menggunakan pengalaman, struktur kognitif, dan keyakinan yang dimiliki. Dengan demikian, pemahaman atau pengetahuan dapat dikatakan bersifat subyektif oleh karena sesuai dengan proses yang digunakan seseorang untuk mengkonstruksi pemahaman tersebut.
Teori ini menyatakan bahwa belajar adalah sebuah proses aktif menciptakan makna dari pengalaman yang berbeda .Dengan kata lain, siswa akan belajar terbaik dengan dengan mencoba memahami sesuatu pada mereka sendiri dengan guru sebagai panduan untuk membantu mereka di sepanjang jalan.
Teori belajar konstruktivistik disumbangkan oleh Jean Piaget, yang merupakan salah seorang tokoh yang disebut-sebut sebagai pelopor konstruktivisme. Pandangan-pandangan Jean Piaget seorang psikolog kelahiran Swiss (1896-1980), percaya bahwa belajar akan lebih berhasil apabila disesuaikan dengan tahap perkembangan kognitif peserta didik. Peserta didik diberi kesempatan untuk melakukan eksperimen dengan objek fisik, yang ditunjang oleh interaksi dengan teman sebaya dan dibantu oleh pertanyaan tilikan dari guru. Guru hendaknya banyak memberikan rangsangan kepada siswa agar mau berinteraksi dengan lingkungan secara aktif, mencari dan menemukan berbagai hal dari lingkungan
Konstruktivisme mengubah siswa dari penerima pasif informasi untuk peserta aktif dalam proses pembelajaran. Selalu dibimbing oleh guru, siswa membangun pengetahuan mereka secara aktif daripada hanya mekanis menelan dan menyerap pengetahuan dari guru atau buku teks.
Belajar, menurut teori belajar konstruktivistik bukanlah sekadar menghafal, akan tetapi proses mengkonstruksi pengetahuan melalui pengalaman. Pengetahuan bukanlah hasil ”pemberian” dari orang lain seperti guru, akan tetapi hasil dari proses mengkonstruksi yang dilakukan setiap individu. Pengetahuan hasil dari ”pemberian” tidak akan bermakna. Adapun pengetahuan yang diperoleh melalui proses mengkonstruksi pengetahuan itu oleh setiap individu akan memberikan makna mendalam atau lebih dikuasai dan lebih lama tersimpan/diingat dalam setiap individu.
Proses mengkonstruksi, sebagaimana dijelaskan Jean Piaget adalah sebagai berikut:
Sejak kecil anak sudah memiliki struktur kognitif yang kemudian dinamakan skema (schema). Skema terbentuk karena pengalaman. Misalnya, anak senang bermain dengan kucing dan kelinci yang sama-sama berbulu putih. Berkat keseringannya, ia dapat menangkap perbedaan keduanya, yaitu bahwa kucing berkaki empat dan kelinci berkaki dua. Pada akhirnya, berkat pengalaman itulah dalam struktur kognitif anak terbentuk skema tentang binatang berkaki empat dan binatang berkaki dua. Semakin dewasa anak, maka semakin sempunalah skema yang dimilikinya. Proses penyempurnaan sekema dilakukan melalui proses asimilasi dan akomodasi. Asimilasi adalah proses penyempurnaan skema, sedangkan akomodasi adalah proses mengubah skema yang sudah ada hingga terbentuk skema baru. Semua itu (asimilasi dan akomodasi) terbentuk berkat pengalaman siswa. Contoh lain yaitu seorang anak yang merasa sakit karena terpercik api. Berdasarkan pengalamannya terbentuk skema kognitif pada diri anak tentang ”api”, bahwa api adalah sesuatu yang membahayakan oleh karena itu harus dihindari. Dengan demikian ketika ia melihat api, secara refleks ia akan menghindar. Semakin dewasa, pengalaman anak tentang api bertambah pula. Ketika anak melihat ibunya memasak dengan menggunakan api, atau ketika ayahnya merokok; maka skema kognitif tersebut akan disempurnakan, bahaw api tidak harus dihindari akan tetapi dimanfaatkan. Ketika anak melihat banyak pabrik atau industri memerlukan api, kendaraan memerlukan api, maka skema kognitif anak semakin berkembang/sempurna menjadi api sangat dibutuhkan untuk kehidupan manusia.
Piaget juga menjelaskan pentingnya berbagai faktor internal seseorang seperti tingkat kematangan berpikir, pengetahuan yang telah dimiliki sebelumnya, konsep diri, dan keyakinan dalam proses belajar. Berbagai faktor internal tersebut mengindikasikan kehidupan psikologis seseorang, serta bagaimana dia mengembangkan struktur dan strategi kognitif, dan emosinya.
2.2 Pembentukan Pengetahuan Menurut Model Konstruktivistik
Pembentukan pengetahuan menurut model konstruktivisme memandang subyek aktif menciptakan struktur-struktur kognitif dalam interaksinya dengan lingkungan. Dengan bantuan struktur kognitifnya ini, subyek menyusun pengertian realitasnya. Interaksi kognitif akan terjadi sejauh realitas tersebut disusun melalui struktur kognitif yang diciptakan oleh subyek itu sendiri. Struktur kognitif senantiasa harus diubah dan disesuaikan berdasarkan tuntutan lingkungan dan organisme yang sedang berubah. Proses penyesuaian diri terjadi secara terus menerus melalui proses rekonstruksi
Yang terpenting dalam teori konstruktivisme adalah bahwa dalam proses pembelajaran siswalah yang harus mendapatkan penekanan. Merekalah yang harus aktif mengembangkan pengetahuan mereka, bukannya guru atau orang lain. Mereka yang harus bertanggung jawab terhadap hasil belajarnya. Penekanan belajar siswa secara aktif ini perlu dikembangkan. Kreativitas dan keaktifan siswa akan membantu mereka untuk berdiri sendiri dalam kehidupan kognitif siswa.
Belajar lebih diarahkan pada experiental learning yaitu merupakan adaptasi kemanusiaan berdasarkan pengalaman konkrit di laboratorium, diskusi dengan teman sejawat, yang kemudian dikontemplasikan dan dijadikan ide dan pengembangan konsep baru. Karenanya aksentuasi dari mendidik dan mengajar tidak terfokus pada si pendidik melainkan pada pebelajar. Belajar seperti ini selain berkenaan dengan hasilnya (outcome) juga memperhatikan prosesnya dalam konteks tertentu. Pengetahuan yang ditransformasikan diciptakan dan dirumuskan kembali (created and recreated), bukan sesuatu yang berdiri sendiri. Bentuknya bisa objektif maupun subjektif, berorientasi pada penggunaan fungsi konvergen dan divergen otak manusia.
Pengetahuan dalam pengertian konstruktivisme tidak dibatasi pada pengetahuan yang logis dan tinggi. Pengetahuan di sini juga dapat mengacu pada pembentukan gagasan, gambaran, pandangan akan sesuatu atau gejala sederhana. Dalam konstruktivisme, pengalaman dan lingkungan kadang punya arti lain dengan arti sehari-hari. Pengalaman tidak harus selalu pengalaman fisis seseorang seperti melihat, merasakan dengan indranya, tetapi dapat pula pengalaman mental yaitu berinteraksi secara pikiran dengan suatu obyek. Dalam konstruktivisme kita sendiri yang aktif dalam mengembangkan pengetahuan.
2.3 Hakikat pembelajaran Konstruktivistik
Beberapa hal yang mendapat perhatian pembelajaran konstruktivistik, yaitu:
(1) mengutamakan pembelajaran yang bersifat nyata dalam kontek yang relevan,
(2) mengutamakan proses,
(3) menanamkan pembelajran dalam konteks pengalaman social,
(4) pembelajaran dilakukan dalam upaya mengkonstruksi pengalaman
Hakikat pembelajaran konstruktivistik oleh Brooks & Brooks dalam Degeng mengatakan bahwa pengetahuan adalah non-objective, bersifat temporer, selalu berubah, dan tidak menentu. Belajar dilihat sebagai penyusunan pengetahuan dari pengalaman konkrit, aktivitas kolaboratif, dan refleksi serta interpretasi. Mengajar berarti menata lingkungan agar si belajar termotivasi dalam menggali makna serta menghargai ketidakmenentuan. Atas dasar ini maka si belajar akan memiliki pemahaman yang berbeda terhadap pengetahuan tergentung pada pengalamannya, dan perspektif yang dipakai dalam menginterpretasikannya.
2.4 Aspek-aspek Pembelajaran Konstruktivistik
Fornot mengemukakan aspek-aspek konstruktivitik sebagai berikut: adaptasi (adaptation), konsep pada lingkungan (the concept of envieronmet), dan pembentukan makna (the construction of meaning). Dari ketiga aspek tersebut oleh J. Piaget bermakna yaitu adaptasi terhadap lingkungan dilakukan melalui dua proses yaitu asimilasi dan akomodasi. Teori belajar konstruktivistik disumbangkan oleh Jean Piaget, yang merupakan salah seorang tokoh yang disebut-sebut sebagai pelopor konstruktivisme dan menurut J.Piaget dalam pembelajaran konstruktivistik adaptasi terhadap lingkungan dilakukan melalui dua proses yaitu asimilasi dan akomodasi.
1. Asimilasi adalah proses kognitif dimana seseorang mengintegrasikan persepsi, konsep ataupun pengalaman baru ke dalam skema atau pola yang sudah ada dalam pikirannya. Asimilasi dipandang sebagai suatu proses kognitif yang menempatkan dan mengklasifikasikan kejadian atau rangsangan baru dalam skema pemikiran yang telah ada. Proses asimilasi ini berjalan terus. Asimilasi tidak akan menyebabkan perubahan/pergantian skemata melainkan perkembangan skemata. Asimilasi adalah salah satu proses individu dalam mengadaptasikan dan mengorganisasikan diri dengan lingkungan baru perngertian orang itu berkembang.
2. Akomodasi, dalam menghadapi rangsangan atau pengalaman baru seseorang tidak dapat mengasimilasikan pengalaman yang baru dengan skemata yang telah dipunyai. Pengalaman yang baru itu bias jadi sama sekali tidak cocok dengan skema yang telah ada. Dalam keadaan demikian orang akan mengadakan akomodasi. Akomodasi terjadi untuk membentuk skema baru yang cocok dengan rangsangan yang baru atau memodifikasi skema yang telah ada sehingga cocok dengan rangsangan itu. Bagi Piaget adaptasi merupakan suatu kesetimbangan antara asimilasi dan akomodasi. Bila dalam proses asimilasi seseorang tidak dapat mengadakan adaptasi terhadap lingkungannya maka terjadilah ketidaksetimbangan (disequilibrium). Akibat ketidaksetimbangan itu maka tercapailah akomodasi dan struktur kognitif yang ada yang akan mengalami atau munculnya struktur yang baru. Pertumbuhan intelektual ini merupakan proses terus menerus tentang keadaan ketidaksetimbangan dan keadaan setimbang (disequilibrium-equilibrium). Tetapi bila terjadi kesetimbangan maka individu akan berada pada tingkat yang lebih tinggi daripada sebelumnya
Tingkatan pengetahuan atau pengetahuan berjenjang ini disebut sebagai scaffolding. Scaffolding, berarti memberikan kepada seorang individu sejumlah besar bantuan selama tahap-tahap awal pembelajaran dan kemudian mengurangi bantuan tersebut dan memberikan kesempatan kepada anak tersebut mengambil alih tanggung jawab yang semakin besar segera setelah mampu mengerjakan sendiri. Bantuan yang diberikan pembelajar dapat berupa petunjuk, peringatan, dorongan, menguraikan masalah ke dalam bentuk lain yang memungkinkan siswa dapat mandiri.
Ada tiga kategori pencapaian siswa dalam upayanya memecahkan permasalahan, yaitu
(1) siswa mencapai keberhasilan dengan baik,
(2) siswa mencapai keberhasilan dengan bantuan,
(3) siswa gagal meraih keberhasilan.
Scaffolding, berarti upaya pembelajar untuk membimbing siswa dalam upayanya mencapai keberhasilan. Dorongan guru sangat dibutuhkan agar pencapaian siswa ke jenjang yang lebih tinggi menjadi optimum.
Para Konstruktivis berpendapat bahwa pengetahuan dikonstruksi secara kolaboratif antar individual dan keadaan tersebut dapat disesuaikan oleh setiap individu. Proses dalam kognisi diarahkan untuk beradaptasi intelektual dalam konteks social budaya. Proses penyesuaian itu equivalent dengan pengkonstruksian pengetahuan secara intra individual yakni melalui proses regulasi diri internal. Dalam hubungan ini, para konstruktivis lebih menekankan pada penerapan teknik saling tukar gagasan antar individual.
Hakikat pembelajaran sosiakultural. Inti teori ini adalah menekankan interaksi antara aspek internal dan eksternal dari pembelajaran dan penekanannya pada lingkungan sosial pembelajaran. Menurut teori ini, fungsi kognitif manusia berasal dari interaksi sosial masing-masing individu dalam konteks budaya. pembelajaran terjadi saat siswa bekerja menangani tugas-tugas yang belum dipelajari namun tugas-tugas tersebut masih dalam jangkauan kemampuannya atau tugas-tugas itu berada dalam zona of proximal development mereka. Zona of proximal development adalah daerah antar tingkat perkembangan sesungguhnya yang didefinisikan sebagai kemampuan memecahkan masalah secara mandiri dan tingkat perkembangan potensial yang didefinisikan sebagai kemampuan pemecahan masalah di bawah bimbingan orang dewasa atau teman sebaya yang lebih mampu.
Pengetahuan dan pemahaman dikonstruksi bila seseorang terlibat secara sosial dalam dialog dan aktif dalam percobaan-percobaan dan pengalaman. Pembentukan makna adalah dialog antar pribadi dalam hal ini peserta didik tidak hanya memerlukan akses pengalaman fisik tetapi juga interaksi dengan pengalaman yang dimiliki oleh individu lain. Pembelajaran yang sifatnya kooperatif (cooperative learning) ini muncul ketika siswa bekerja sama untuk mencapai tujuan belajar yang diinginka oleh siswa. Pengelolaan kelas menurut cooperative learning bertujuan membantu siswa untuk mengembangkan niat dan kiat bekerja sama dan berinteraksi dengna siswa yang lain. Ada tiga hal penting yang perlu diperhatikan dalam pengelolaan kelas yaitu: pengelompokan, semangar kooperatif dan penataan kelas.
2.5 Sistem Pembelajaran Konstruktivis
Pembangunan Konsep
Siswa bukan papan tulis kosong yang di atasnya terukir pengetahuan. Mereka datang ke situasi pembelajaran dengan pengetahuan, ide, dan pemahaman yang sudah dimiliki. Pengetahuan sebelumnya adalah bahan baku untuk pengetahuan baru mereka akan menciptakan. Di dalam kelas konstruktiv ini, guru berperan dalam menghubungkan konsep-konsep yang telah ada pada struktur kognitif siswa.
Aktif
Mahasiswa adalah orang yang menciptakan pemahaman baru baginya / dirinya sendiri. Pelatih guru, moderat, menyarankan, namun memungkinkan ruang siswa untuk bereksperimen, bertanya, mencoba hal-hal yang tidak bekerja. Kegiatan belajar memerlukan partisipasi penuh siswa (seperti tangan-pada percobaan).. Sebuah bagian penting dari proses belajar adalah siswa merenungkan, dan berbicara tentang, kegiatan mereka.. Siswa juga membantu menetapkan tujuan mereka sendiri dan cara penilaian.
Contoh: seorang guru bahasa menyisihkan waktu setiap minggu untuk sebuah latihan menulis. Penekanannya adalah pada konten dan mendapatkan ide-ide turun daripada menghafal aturan tata bahasa, meskipun salah satu keprihatinan guru adalah kemampuan siswa untuk mengekspresikan diri dengan baik melalui bahasa tertulis. Guru memberikan kesempatan bagi siswa untuk memeriksa draft selesai dan sebelumnya berbagai penulis.. Ia memungkinkan siswa untuk memilih dan membuat proyek dalam persyaratan umum membangun portofolio Siswa melayani sebagai editor rekan yang menghargai orisinalitas dan keunikan bukan cara terbaik untuk memenuhi tugas.
Refleksi
Siswa melakukan kontrol proses pembelajaran mereka sendiri, dan mereka memimpin jalan dengan merefleksikan pengalaman mereka.. Proses ini membuat mereka ahli dari pembelajaran mereka sendiri. Guru membantu menciptakan situasi di mana siswa merasa aman mempertanyakan dan merenungkan proses mereka sendiri, baik secara pribadi atau dalam diskusi kelompok. Guru juga harus membuat kegiatan yang mengarah siswa untuk merefleksikan pengetahuan sebelumnya nya dan pengalaman. Berbicara tentang apa yang telah dipelajari dan bagaimana ia pelajari adalah sangat penting.
Kolaborasi
Ruang kelas konstruktivis sangat bergantung pada kolaborasi antara siswa. Ada banyak alasan mengapa kolaborasi memberikan kontribusi untuk belajar. Alasan utama digunakan begitu banyak konstruktivisme adalah bahwa siswa belajar tentang belajar tidak hanya dari diri mereka sendiri, tetapi juga dari rekan-rekan mereka. Ketika siswa meninjau dan merefleksikan proses belajar mereka bersama-sama, mereka dapat mengambil strategi dan metode dari satu sama lain.
Inquiry-based
Kegiatan utama dalam kelas konstruktivis adalah memecahkan masalah. Siswa menggunakan metode penyelidikan untuk mengajukan pertanyaan, menyelidiki topik, dan menggunakan berbagai sumber daya untuk menemukan solusi dan jawaban. Sebagai siswa mengeksplorasi topik, mereka menarik kesimpulan, dan, seperti eksplorasi terus berlanjut, mereka kembali kesimpulan tersebut. Eksplorasi pertanyaan mengarah ke pertanyaan lain, guru mendorong abstrak serta praktis untuk perkembangan kreasi pengetahuan baru.
Evolving
Siswa memiliki ide yang mereka kemudian dapat melihat yang tidak valid, salah, atau tidak cukup untuk menjelaskan pengalaman baru.. Ide-ide adalah langkah-langkah sementara dalam integrasi pengetahuan.. Misalnya, seorang anak mungkin percaya bahwa semua pohon kehilangan daun-daunnya di musim gugur, sampai ia mengunjungi sebuah hutan cemara.. Mengajar konstruktivis memperhitungkan konsepsi siswa saat ini dan membangun konsep-konsep yang lain dari sana.
Peran Guru Konstruktivis (secara khusus)
Guru konstruktivis mengajukan pertanyaan dan masalah, kemudian membimbing siswa untuk membantu mereka menemukan jawaban mereka sendiri. Mereka menggunakan banyak teknik dalam proses pengajaran. Misalnya, mereka dapat:
meminta siswa untuk merumuskan pertanyaan mereka sendiri (penyelidikan)
(multiple intelligences) memungkinkan beberapa interpretasi dan ekspresi belajar (kecerdasan ganda)
(collaborative learning) mendorong kerja kelompok dan penggunaan rekan-rekan sebagai sumber daya (belajar kolaboratif)
Apa yang terjadi ketika seorang siswa mendapat informasi baru?
Model konstruktivis mengatakan bahwa siswa membandingkan informasi untuk pengetahuan dan pemahaman dia / dia sudah memiliki, dan salah satu dari tiga hal dapat terjadi:
Informasi baru sesuai dengan pengetahuan sebelumnya cukup baik (konsonan itu dengan pengetahuan sebelumnya), sehingga siswa menambahkannya pemahamannya.. Mungkin mengambil beberapa pekerjaan, tapi itu hanya masalah menemukan cocok, seperti sepotong puzzle.
Informasi tidak cocok pengetahuan sebelumnya (itu disonan).. Mahasiswa harus mengubah pemahaman sebelumnya untuk menemukan cocok untuk informasi.. Hal ini dapat menjadi pkerjaan lebih keras.
Informasi tidak cocok pengetahuan sebelumnya, dan ini diabaikan. Ditolak bit informasi hanya mungkin tidak diserap oleh siswa. Atau mereka mungkin mengapung di sekitar, menunggu hari ketika pemahaman siswa telah mengembangkan dan izin cocok.
2.6 Perbedaan teori Konstruktivistik dengan teori belajar yang lain
Bagaimana teori ini berbeda dari ide-ide tradisional tentang mengajar dan belajar?
Di kelas konstruktivis, fokus cenderung bergeser dari guru ke siswa. Ruang kelas tidak lagi menjadi tempat di mana guru menuangkan pengetahuan ke siswa secara pasif, siswa seakan menunggu seperti bejana kosong untuk diisi. Dalam model konstruktivis, para siswa didorong untuk secara aktif terlibat dalam proses belajar mereka sendiri. Guru berfungsi lebih sebagai fasilitator yang pelatih, menengahi, mendorong, dan membantu siswa mengembangkan dan menilai pemahaman mereka, dan menjadikan pembelajaran mereka. Sehingga salah satu pekerjaan guru terbesar menjadi mengajukan pertanyaan-pertanyaan. Dan di kelas konstruktivis, baik guru dan siswa berpikir pengetahuan tidak terbatas penghafalan, tetapi sebagai suatu pandangan, dinamis selalu berubah dan kemampuan untuk berhasil mengeksplorasi pandangan itu. Dalam teori konstruktivis ini baik guru dan siswa memiliki kebebasan dalam mengembangkan pemahaman mereka dan tidak hanya bersifat statis dengan pengetahuan yang telah dimiliki atau teori-teori yang sudah ada.
Perbedaan antara kelas tradisional dan kelas konstruktivistik, yaitu :
Kurikulum dimulai dengan bagian-bagian dari keseluruhan.. Menekankan keterampilan dasar.
Kurikulum menekankan konsep besar, dimulai dengan keseluruhan dan memperluas untuk menyertakan bagian-bagian.
Kepatuhan yang ketat untuk kurikulum tetap sangat dihargai.
Mengejar pertanyaan dan minat siswa dihargai.
Bahan terutama buku pelajaran dan buku kerja.
Bahan termasuk sumber utama bahan dan bahan manipulatif.
Pembelajaran ini berdasarkan pada pengulangan.
Belajar adalah interaktif, membangun apa yang siswa sudah tahu.
Guru menyebarkan informasi kepada siswa, siswa hanya sebagai penerima pengetahuan.
Guru berdialog dengan siswa, membantu siswa membangun pengetahuan mereka sendiri.
Peran Guru adalah direktif, berakar pada otoritas.
Peran Guru adalah interaktif, yang berakar dalam negosiasi.
Penilaian adalah melalui pengujian, jawaban yang benar.
Penilaian mencakup karya siswa, pengamatan, dan sudut pandang, serta tes. Proses sama pentingnya dengan produk.
Pengetahuan dipandang sebagai lembam.
Pengetahuan dipandang sebagai dinamis, terus berubah dengan pengalaman kami.
Siswa bekerja terutama sendirian.
Siswa bekerja terutama dalam kelompok.
2.7 Implikasi Teori Belajar Konstruktivisme
Implikasi teori perkembangan konstruktivisme menurut Piaget dalam pembelajaran yaitu :
· Bahasa dan cara berfikir anak berbeda dengan orang dewasa. Oleh karenanya guru mengajar dengan menggunakan bahasa yang sesuai dengan cara berpikir mereka.
· Anak-anak akan belajar lebih baik apabila menghadapi lingkungan dengan baik. Guru harus membantu anak agar dapat berinteraksi dengan lingkungan sebaik-baiknya.
· Bahan yang dipelajari anak hendaknya dirasakan baru tapi tidak asing.
· Berikan peluang agar anak belajar sesuai tahap perkembangannya.
· Di dalam kelas, anak-anak hendaknya diberi peluang untuk saling berbicara dan diskusi dengan teman-teman
· Mendorong dan menerima otonomi dan inisiatif siswa.
· Cobalah untuk menggunakan data mentah dan sumber-sumber primer, selain bahan manipulatif, interaktif, dan fisik.
· Ketika menentukan tugas-tugas kepada siswa, menggunakan istilah kognitif seperti "mengklasifikasi", "menganalisa," "memprediksi," dan "menciptakan." Membangun off dan menggunakan tanggapan siswa ketika membuat "on-the-spot" keputusan tentang perilaku guru, strategi pengajaran, kegiatan, dan konten yang akan diajarkan.
· Mencari pemahaman siswa dan pengalaman sebelumnya tentang konsep sebelum mengajarkannya kepada mereka.
· Mendorong komunikasi antara guru dan siswa dan juga antara para siswa.
· Mendorong siswa berpikir kritis dan penyelidikan dengan meminta mereka bijaksana, pertanyaan-pertanyaan terbuka, dan mendorong mereka untuk mengajukan pertanyaan satu sama lain.
· Ajukan pertanyaan tindak lanjut dan mencari penjelasan setelah respon awal siswa.
· Menempatkan siswa dalam situasi yang mungkin menantang konsep-konsep sebelumnya dan yang akan menciptakan kontradiksi-kontradiksi yang akan mendorong diskusi.
· Pastikan untuk menunggu cukup lama setelah mengajukan pertanyaan sehingga siswa memiliki waktu untuk berpikir tentang jawaban mereka dan dapat merespon merenung.
· Sediakan waktu yang cukup bagi siswa untuk membangun makna mereka sendiri ketika belajar sesuatu yang baru.
2.8 Implementasi Teori Konstruktivistik dalam Pembelajaran Biologi
Konstruktivisme pada dasarnya teori - berdasarkan pengamatan dan kajian ilmiah - tentang bagaimana orang belajar. Dikatakan bahwa orang membangun pemahaman mereka sendiri dan pengetahuan tentang dunia, melalui mengalami hal-hal dan merenungkan pengalaman-pengalaman.. Ketika kita menemukan sesuatu yang baru, kita harus berdamai dengan ide-ide dan pengalaman kita sebelumnya, mungkin mengubah apa yang kita percaya, atau mungkin membuang informasi baru yang tidak relevan. Dalam kasus apapun, setiap individu adalah pencipta aktif dari pengetahuannya sendiri.. Untuk melakukan ini, kita harus mengajukan pertanyaan, mengeksplorasi, dan menilai apa yang kita ketahui.
Di dalam kelas, pandangan konstruktivis pembelajaran dapat menunjuk ke arah beberapa praktek pengajaran yang berbeda.. Dalam arti paling umum, biasanya itu berarti mendorong siswa untuk menggunakan teknik aktif (eksperimen, dan latihan memecahkan masalah) untuk membuat lebih banyak pengetahuan dan kemudian merenungkan dan berbicara tentang apa yang mereka lakukan dan bagaimana pemahaman mereka berubah. Guru dalam hal ini menyajikan materi pelajaran yang harus dapat menghubungkan konsep-konsep relevan yang sudah ada pada struktur kognitif siswa sebelumnya.
Guru konstruktivis harus dapat memberikan motivasi dan mendorong siswa untuk terus menggali pemahaman mereka. Dengan mempertanyakan diri mereka sendiri dan strategi mereka, siswa di kelas konstruktivis idealnya menjadi "pembelajar ahli." Ini memberi mereka alat-alat yang selalu memperluas untuk terus belajar.. Dengan lingkungan kelas yang terencana, para siswa belajar cara belajar. Ketika mereka terus-menerus merefleksikan pengalaman mereka, siswa menemukan ide-ide mereka mendapatkan dalam kompleksitas dan kekuasaan, dan mereka mengembangkan kemampuan yang semakin kuat untuk mengintegrasikan informasi baru. Salah satu peran utama guru untuk pada hal ini adalah menjadi mediator dan proses evaluasi dari apa yang siswa dapatkan (informasi).
Dalam mengimplementasikan teori belajar ini, digunakan strategi pendekatan diskusi dan praktik, sehingga memungkinkan peserta didik untuk berinteraksi dengan lingkungannya baik peralatan yang ada ataupun dengan teman sebaya untuk menemukan pengetahuan baru. Dalam hal ini peran guru hanya mendorong agar mereka saling memberi pengalaman ataupun pengetahuan sehingga proses pembelajaran menjadi menarik bagi mereka. Waktu untuk mempresentasikan di akhir pelajaran merupakan usaha untuk melibatkan siswa di hadapan siswa yang lain sehingga diharapkan dapat memotivasi siswa lainnya untuk berusaha melakukan hal yang sama di lain kesempatan.
Teori ini cocok digunakan dalam pembelajaran biologi yang memang memerlukan pemahaman konsep secara pasti. Pemahaman konsep itu sendiri dibutuhkan suatu penalaran yang hanya bisa berjalan maksiaml dan optimal apabila dibangun dari struktur kognitif setiap siswa.
Dapat digunakan terutama dalam kegiatan praktikum di laboratorium atau di lapangan.
Dapat digunakan dalam proses pembelajaran di kelas melalui diskusi kelompok dan presentasi materi yang melibatkan keaktifan siswa
Penerapan studi kasus biologi dan penerapan sains di kehidupan nyata akan mendorong siswa belajar dengan menggunakan metode penyelidikan untuk mengajukan pertanyaan, menyelidiki topik, dan menggunakan berbagai sumber daya untuk menemukan solusi dan jawaban
BAB III
KESIMPULAN
KESIMPULAN
Teori ini menyatakan bahwa belajar adalah sebuah proses aktif menciptakan makna dari pengalaman yang berbeda .Dengan kata lain, siswa akan belajar terbaik dengan dengan mencoba memahami sesuatu pada mereka sendiri dengan guru sebagai panduan untuk membantu mereka di sepanjang jalan.
Belajar bukanlah sekadar menghafal, akan tetapi proses mengkonstruksi pengetahuan melalui pengalaman dan sebagai suatu pandangan, dinamis selalu berubah dan kemampuan untuk berhasil mengeksplorasi pandangan itu. Dalam teori konstruktivis ini baik guru dan siswa memiliki kebebasan dalam mengembangkan pemahaman mereka dan tidak hanya bersifat statis dengan pengetahuan yang telah dimiliki atau teori-teori yang sudah ada
Teori belajar konstruktivistik disumbangkan oleh Jean Piaget, yang merupakan salah seorang tokoh yang disebut-sebut sebagai pelopor konstruktivisme dan menurut J.Piaget dalam pembelajaran konstruktivistik adaptasi terhadap lingkungan dilakukan melalui dua proses yaitu asimilasi dan akomodasi
Teori ini dapat digunakan dalam pembelajaran biologi karena menekankan pada student center dan menggunakan strategi pendekatan diskusi dan praktik
dimana metode tersebut sangat cocok untuk membangun konsep pemahaman materi oleh siswa.
DAFTAR PUSTAKA
Rudi Susilana dkk . Bahan Belajar Mandiri (Belajar dan Pembelajaran).
Dakir. 1993. Dasar –dasar psikologi. Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Suryabrata, Sumadi. 1990. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rajawali.
Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
http:www.google.co.id/teori_belajar konstruktivistik/
biologi materi kuliah pendidikan profesi dan teknologi kependidikan strategi pembelajaran 10:18:00 PM
Diposting oleh Wawan Listyawan
Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke Facebook
Share Article
Facebook
Twitter
Google+
StumbleUpon
Digg
Pinterest
LinkedIn
Posting Lebih Baru Posting Lama
Blogger Comments
Facebook Comments
Item Reviewed: Makalah Teori Konstruktivistik Rating: 5 Reviewed By: Wawan Listyawan
buku
Artikel Pilihan
Perbedaan Model Discovery dan Model Inquiry
Poliembrioni, Apomiksis & Embriologi Terapan
Paleontologi untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru
Discovery Learning dan Inquiry Learning
Top Klik
Arsip
Artikel
Populer
Perbedaan Model Discovery dan Model Inquiry
apa sih discovery itu? Pembelajaran discovery (temuan) mengacu pada situasi pembelajaran, upaya siswa mencapai tujuan pembelajaran...
Makalah Profesi, Profesional, dan Profesionalisme
Pengertian Profesi Profesi merupakan suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian atau keterampilan dari pelakunya. Biasanya seb...
Turbinaria sp.
bishopmuseum.org KETERANGAN Halfast (akar) Stipe (tangkai) Phyloid Reseptakel Gelembung udara Thallus KLASIFIKASI Divi...
Paleontologi untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru
Paleontologi berasal dari kata paleo yang artinya masa lampau, onto yang artinya kehidupan dan logos yang artinya adalah ilmu. Jadi ...
Prinsip Dasar Pewarnaan Gram
Prinsip dasar dari pewarnaan ini adalah adanya ikatan ion antara komponen selular dari bakteri dengan senyawa aktif dari pewarna yang dis...
Discovery Learning dan Inquiry Learning
Pengertian discovery Learning Discovery Learning/Metode penemuan adalah cara penyajian pelajaran yang banyak melibatkan siswa dalam p...
MP3 Lagu Dolanan Anak Jawa Tengah
Di bawah ini merupakan kumpulan MP3 lagu dolanan anak yang tinggal di Jawa Tengah yang bisa didownload secara gratis .. Pas jaman saya...
Tutorial Memperbaiki Jilid Lem Buku yang Rusak
www.mengejarasa.com pernah memiliki buku? bukunya dijilid lem? jilid lemnya berwarna putih? pernah mengalami jilid lemnya patah ata...

label: de


content:
Bandar757 agen judi poker, domino99, bandarq, aduq, bandarpoker, capsa, sakong, bandar66 dan perang bacarrat Indonesia terpercaya...
Daftar dan Login Bandar757 Disini!!
LOGIN WEBSITE
DAFTAR SEKARANG
Cara Daftar dan Login
Cara Daftar
Daftar bandar757 menggunakan link alternatif resmi kami yang pasti aman dan terpercaya. Anda tidak perlu ragu lagi untuk bergabung dengan kami karena sudah ribuan member diluar sana membuktikan bahwa kami adalah agen judi online kartu poker dan domino online yang paling terpercaya di Indonesia sejak 10 tahun terakhir. Cukup klik tombol daftar diatas dan masukkan data anda maka anda sudah menjadi member dengan ID Pro Bandar757 yang akan memperoleh pelayanan spesial dari kami.
Cara Login
Untuk login ke web bandar757 anda disarankan untuk selalu memperhatikan domain dan IP yang membawa anda. Bisa saja anda terbawa ke situs penipu yang menyerupai bandar757, maka sangat disarankan sekali bagi anda member setia kami agar selalu memperhatikan web judi online yang anda akses. Banyak hacker diluaran sana yang selalu mengintai akun anda, bahkan mereka menggunakan cheat untuk hacker bandar757, namun disini anda tidak perlu ragu lagi karena hal tersebut tidak akan terjadi kepada anda.
Bandar757 mobile android dan iOs dengan apk atau aplikasi yang bisa didownload di smartphone anda. Aplikasi pkv games tersebut akan memudahkan dan memanjakan anda bermain judi online diperangkat handphone anda dengan simple. Aplikasi ini tidak akan memakan memory HP anda seperti game permainan online lainnya. begitu juga dengan akses server poker v games yang selalu terupdate dan tercanggih, aplikasi ini selalu berjalan dengan mulus tanpa leg.
Bonus dan Menang
Bonus Yang Disediakan
Bandar757 pkv games menyediakan bermacam bonus sebagai hiburan bagi semua member yang pernah mendaftar dan bermain disini. Bonus itu terdiri dari bonus refferal yang biasanya dibagikan sesuai dengan jadwal dari agen kami dan juga tersedia bonus turn over yang biasanya dibagikan setiap minggu. Meskipun anda kalah namun tidak ada jaminan bahwa modal anda akan hilang juga, karena bonus turn over akan dibagikan jika anda memiliki riwayat transaksi yang besar sehingga bonus ini bisa mengalahkan modal anda.
Tips dan Trik Menang Judi Online
Ada beberapa cara menang bermain bandar757 yang pada intinya adalah pindah meja atau cari meja lain yang lebih besar, apabila disatu meja kalah berturut turut lebih baik jangan teruskan mainnya. Cobalah untuk berpindah meja lainnya dan apabila anda masih kalah berarti hoki atau keburuntungan anda sedang tidak bagus. Selain itu cara menang judi online pada umumnya adalah dengan cara fold yaitu pada saat anda sedang bermain dan kartu sudah di bagikan masing masing dan kartu yang anda pegang kurang bagus maka lebih baik anda melakukan fold saja dan jangan terlalu memaksakan diri anda untuk tetap memainkan taruhan kali ini.

warc-identified-content-language: ind


content: Mohon maaf atas ketidaknyamanan ini, saat ini kami sedang melakukan beberapa pemeliharaan. Jika perlu, Anda dapat menghubungi kami, terima kasih!


content:
Daftar Sv388 sabung ayam online melalui website resmi daftar sv388 terbaik dan terpercaya di indonesia, bisa daftar sv388 mengunakan bank lokal BRI BNI BCA DANAMON MANDIRI dan CIMB NIAGA. Daftar Sv388 minimal pengisian saldo dan penarikan saldo 50rb, melalui Agen Sv388 Hebabet anda bisa daftar secara mudah karena bisa melalui layanan livechat kami untuk cara daftar bisa dibaca dibawah ini.
Pastikan anda sudah mempunyai rekening bank seperti : BRI BNI BCA DAMANON CIMB NIAGA dan MANDIRI.
Silahkan mengisi kotak Daftar sv388 dibawah ini dengan baik dan benar dengan nomor rekening, nomor hp dan email.
Setelah mengisi kotak daftar kami akan mengiriman user id dan password ke email dan nomor hp anda.
Jika anda kesulitan bisa langsung chat kami melalui layanan livechat kami yang sudah ada tersedia dibawah website ini.
DAFTAR SV388
Sebagai website daftar sv388 terbaik dan terpercaya di indonesia kami sebagai agen sv388 juga ada memberikan bonus hingga 100% bagi anda yang beruntung dan bonus cashback hingga 10% setiap minggunya untuk anda member setia kami yang bermain di website daftar sv388 terbaik di indonesia. Bersama hebatbet.com kami juga ada menyediakan berbagai jenis taruhan judi online lainnya yang bisa anda dapatkan user id nya langsung dari layanan livechat kami, gabung dan menang sekarang juga ^^.
BACA JUGA
LOGIN SV388
LIVECHAT SV388
DAFTAR SV388 cara daftar sv388, daftar akun sv388, daftar sabung ayam, daftar sv388, DAFTAR SV388 SABUNG AYAM ONLINE

label: es


content: ESQNews.id - Kalau sukses bisa diraih di usia muda, kenapa tidak? Banyak yang telah berhasil membuktikannya. Edvan Muhammad Kautsar, salah satunya. Te

warc-identified-content-language: eng,ind


content:
Sabung Ayam Online Terbaik – Sampai saat ini permainan mengadu ayam jago ini pun masih ada dan semakin banyak dimaikan, Tarung Ayam Jago ini tidak akan pernah ada habisnya / matinya. permainan tarung ayam jago juga dikenal sebagai salah satu permainan yang cukup seru dan cukup menantang bagi para penikmat permainan ini.
Apakah kamu sudah tahu bahwa saat ini sudah tersedia taruhan sabung ayam secara online? iya saat ini dengan kemajuan dunia teknologi yang semakin canggih permainan adu ayam jago ini pun sudah tersedia secara online melalui salah satu situs judi online paling terkenal dan paling terpopuler di indonesia yakni S128.net.
Bagi kamu yang menggemari permainan sabung ayam ini, ada baiknya kamu untuk mencoba saran dari kami dengan bermainan taruhan Judi Sabung Ayam secara online bersama kami. dengan bermaian secara online maka kamu akan banyak sekali mendapat keuntungan yang tidak kamu dapatkan dengan bermain di darat.
S128 menyediakan sarana bertaruh judi Sabung Ayam Online dengan sistem taruhan yang mirip dengan judi Baccarat. dimana kamu bisa melakukan pemasangan di kolom taruhan merah (Meron) atau biru (Wala). ibaratnya, seperti kolom Player dan Banker yang ada di Baccarat casino.
Tentunya dengan munculnya situs situs taruhan judi sabung ayam secara online dengan taruhan menggunakan uang asli. permainan laga ayam jago yang dikemas dengan aktrasi pertarungan mengadu dua ekor ayam saat ini semakin laris manis di mainkan ole seluruh masyarakan dan juga para bettor judi online.
Bagi kamu yang kurang mengerti atau yang sudah sangat penasaran akan tentang game taruhan judi sabung ayam online, kamu dapat menghubungi salah satu customer service kami yang bertugas melalui pelayanan live chat yang sudah diberikan di pojok kanan bawah artikel ini atau kamu dapat menghubungi kami melalui contak resmi Sabung Ayam Resmi yang sudah kami sediakan.
»» Pin BB : 7B11C117 / 303AGENT
»» LINE : 303agent
»» WHATSAPP : +855 857 36067
»» Twitter : @303agent303
»» Sms/telp : +855 857 36067
»» Link Alternatif : www.indobet303.com
Adu Ayam PwAdu Ayam S128agen judi terpercayaAgen S1288Agen Sv388indobetSabung Ayam OnlineSabung Ayam PwSitus Adu Ayam


content:
Togel atau totogelap adalah permainan yang termasuk kedalam jenis permainan judi angka, dikarenakan permainan togel dimainkan dengan cara pemain yang melakukan betting harus dapat menebak angka yang keluar pada pasaran masing masing yang di pilih oleh pemain tersebut. Togel memiliki berbagai jenis dan cara permainan yang berbeda satu dengan yang lainnya. Hal inilah yang menyebabkan permainan togel tidak mudah bosan dan lebih berpeluang berhasil menebak angka angka yang keluar melalui berbagai jenis menu permainan yang menarik untuk dimainkan.
Dalam permainan judi angka togel diperlukan juga bandar, bandar itu apa? Bandar adalah seseorang agen atau perantara dalam bermain permainan judi togel ini. Istilah bandar sebenarnya sangat banyak bahkan dalam permainan kartu domino seorang bandar adalah seseorang yang memiliki modal paling banyak, dan merupakan pemain dengan resiko kemenangan dan kekalahan yang masing masingnya besar. Namun untuk permainan togel sendiri memiliki bandar berupa agen togel darat maupun agen togel online. Kedua bandar tersebut tentunya berbeda, dimana satunya bermain secara online dan satunya lagi bermain secara langsung. Setelah mengenal apa itu togel maka kami akan membahas mengenai jenis permainan yang ada pada togel beserta dengan penjelasannya.
4 Jenis dan menu togel online apa sajakah itu mari kita bahas berikut di bawah ini :
1. 4D, 3D, 2D
Jenis menu permainan togel yang ini merupakan jenis permainan togel yang dimana para pemain atau bettor harus bisa menebak angka yang akan keluar pada pasaran nantinya dengan pilihan 2d adalah 2 angka yang akan keluar nantinya, begitu pula dengan pilihan menu togel 3d yang bertujuan untuk pemain menebak 3 angka yang akan keluar pada pasaran nantinya. dan 4d juga pemain harus dapat menebak 4 angka dengan tepat dan benar angka tersebut yang nantinya akan keluar pada pasaran.
2. Colok Angka.
Jenis permainan togel singapore online uang asli yang kali ini pemain diwajibkan untuk menebak salah satu angka dari 4D. Posisi angka bisa dimana saja permainan menu togel yang ini bisa jadi menu yang menghasilkan keuntungan bagi para pemain atau bettor yang bermain jenis menu yang ini. Jenis permainan togel yang ini memiliki
Struktur: ABCD , lalu angka yang keluar dari pasaran : 4321 , lalu pemain melakukan bettingan angka 3 dengan nilai taruhan 100 ribu maka bettor atau pemain akan menang 100ribu di tambah dengan indeks kemenangan yang telah di tetapkan untuk colok angka dari setiap bandar yang berbeda. Akan Tetapi bila angka yang keluar : 4331 dan bettor melakukan pembelian pada angka 3 dengan nilai taruhan 100 ribu maka pemain akan memenangkan tebakan angka :100rb + ([Indeks kemenangan untuk colok Angka] x 2). Dan untuk seterusnya pada setiap kembaran yang berhasil di tebak, otomatis akan mendapatkan kelipatan [ Kemangan Indeks untuk colok bebas].
3. Kembang Kempis
Jenis permainan menu togel ini memiliki nama yang cukup menarik, yaitu kembang kempis namun sebenarnya apa maksud dari nama tersebut. Jenis permainan togel ini lebih kepada menebak besar dan kecil dari sebuah angka yang keluar pada pasaran sebagai contoh :
Struktur = 1234
apabila bettor membeli posisi depan maka yang akan di jadikan patokan adalah: 1 dan 2, lalu apabila pemain membeli posisi tengah maka yang akan di jadikan patokan adalah : 23, lalu apabila pemain membeli posisi belakan maka yang akan di jadikan patokan adalah : 3 dan 4. Bukan hanya itu pemain juga harus memilih akan memilih kembang atau kempis.
Contoh :
Angka keluar 2784. Pemain membeli posisi depan serta memilih kembang. Kembang : A < B sedangkan Kempis : A > B, maka hasil : 2 < 7 hasil : Kembang. dan begitu seterusnya.
4. Colok Naga
Jenis permainan togel yang kali ini merupakan jenis menu togel yang kurang populer, serta cukup jarang dimainkan para bettor, namun sebenarnya jenis menu permainan ini menarik untuk dimainkan. Mengapa karena permainan ini cukup unik, pemain hanya perlu untuk menebak 3 angka atau 3 digit angka yang akan keluar pada pasaran togel, tanpa memperdulikan letak dan posisi dari setiap angka tersebut. Colok naga juga termasuk permainan togel yang menyenangkan dan tidak kalah dengan permainan togel lainnya.
Sebenarnya jenis jenis permainan togel bukan hanya ada 4 di atas, namun masih ada beberapa jenis permainan togel yang sangat bervariasi dan menyenangkan untuk dimainkan, serta juga memiliki peluang tebakan masing masing yang pastinya berbeda antara satu jenis permainan togel dengan yang lainnya seperti macau, tengah, dasar, 50 – 50, shio, silang homo, dan lainnya. namun pada artikel kali ini kami hanya membahas sebanyak 4 jenis permainan togel.


content:
SOLID GOLD BERJANGKA JAKARTA – Emas berjangka di divisi COMEX New York Mercantile Exchange berakhir menurun pada jumat sore atau sabtu pagi waktu setempat, karena data ekonomi dan dolar AS (Amerika Serikat) yang lebih kuat menekan emas.
Kontrak emas yang sangat aktif untuk pengiriman agustus turun USD 7,6 atau 0,57 persen, menjadi menetap di USD 1.323,40 per ounce. Emas berada dalam tekanan karena laporan lembaga riset ISM (Institute for Supply Management) yang dirilis pada hari jumat menunjukkan indeks pembelian manajer (PMI) yang mengukur sektor manufaktur meningkat menjadi 52,9 pada juli.
Analis mencatat bahwa angka itu lebih baik dari yang diperkirakan dan bahwa kenaikan dalam output dan kesempatan kerja telah menyebabkan penguatan dalam ukuran tersebut. Logam mulia juga diletakkan di bawah tekanan lebih lanjut ketika indeks dolar AS (Amerika Serikat) naik 0,54 persen menjadi 97,49 pada pukul 17.30 GMT.
Indeks adalah ukuran dari dolar terhadap sekeranjang mata uang utama. Emas dan dolar biasanya bergerak berlawanan arah, yang berarti jika dolar naik maka emas berjangka akan jatuh karena emas yang diukur dengan dolar menjadi lebih mahal bagi investor.
Federal Reserve AS (Amerika Serikat) dijadwalkan menggelar pertemuan pekan depan untuk pertama kalinya sejak beberapa serangan teror global dan kudeta yang gagal di turki. Pedagang percaya bahwa Fed akan menunda kenaikan suku bunga yang sebelumnya diperkirakan juli hingga 2017.
Risalah pertemuan Fed sebelumnya menyebabkan para pedagang percaya bahwa Fed akan menaikkan suku bunga 0,50 persen menjadi 0,75 persen selama pertemuan FOMC Desember. Menurut alat pemantau Fed CME Group, probabilitas tersirat saat ini untuk kenaikan suku bunga dari 0,50 persen ke 0,75 persen adalah sebesar dua persen untuk pertemuan Juli, 20 persen pada pertemuan september 2016, 22 persen pada pertemuan november 2016 dan 48 persen pada pertemuan Desember 2016.
Untuk minggu depan, para pedagang menunggu laporan penjualan rumah baru yang akan dirilis pada Selasa, laporan pesanan barang tahan lama pada Rabu bersama dengan pengumuman Komite Pasar Terbuka Federal (FOMC) – PT SOLID GOLD BERJANGKA
Sumber : economy.okezone.com
emas
Emas Berjangka
Kontrak Emas
PT Solid Gold
PT Solid Gold Berjangka
PT Solidgold
PT Solidgold Berjangka
Solid Gold
Solid Gold Berjangka
solid gold berjangka jakarta
Solidgold
Solidgold Berjangka
About solid gold	2085 Articles
PT. Solid Gold Berjangka merupakan perusahaan yang bergerak dibidang keuangan. PT. Solid Gold Berjangka ini termasuk kedalam salah satu bagian dari Bursa Berjangka Jakarta atau disingkat dengan BBJ yang telah diresmikan berdiri pada tahun 2005.


content: Layanan Fasilitas Mewah Private Wing RSMM “Apa yang dilakukan oleh PT Freeport melalui program CSR-nya sungguh luar biasa dan sangat membantu masyarakat Papua dan Mimika ...


content:
Setiap orang selalu mempunyai strateginya sendiri untuk bisa hidup sejahtera dan bebas dari masalah finansial. Nah, dalam menjalankan strategi dalam untuk bisa mencapai kekayaan maka tentu saja tidak lah mudah. Banyak yang sudah mempunyai rencana namun kadang tidak semulus dengan apa yang dipikirkan. Merencanakan atau mencari strategi untuk mencapai sukses bukanlah hal yang salah. Karena yang punya rencana atau strategi saja bisa merasakan kegagalan apalagi yang tidak?
Untuk bisa mendapatkan uang dan keuntungan yang besar dalam hidup caranya sangatlah mudah sekali. Biasanya setiap orang memulainya dengan membangun usaha. Usaha memang diyakini adalah sebagai jembatan atau strategi yang tepat untuk mencapai kekayaan. Namun, untuk membangun dan menjalankan usaha tentu caranya bukan mudah. Karena untuk membangun usaha maka tentu saja hal yang harus kamu lakukan adalah mempunyai modal.
Strategi Hidup Kaya Dari Judi Bola Online
Karena kendala modal banyak yang putus asa dalam usaha dan akhirnya meninggalkan usaha tersebut. Nah, bisa sukses dalam menjalankan usaha dan mendapatkan uang yang banyak maka tentunya hal yang harus kamu lakukan bisa dengan memperoleh modalnya dahulu. Cara untuk menghasilkan modal besar adalah dengan memainkan taruhan bola online.
Dengan menjalankan permainan taruhan maka tentu saja peluang untuk bisa menghasilkan keuntungan akan menjadi besar. Untuk memulai memainkan perrmainan judi online maka tentu saja kamu harus menemukan agen atau situs yang tepat. Karen di dalam dunia maya sangat banyak sekali terjadi kasus penipuan dimana para pemain setelah menang tidak menerima hasil keuntungannya.
Ini memang adalah hal yang sangat meresahkan. Untuk bisa menghindari hal ini maka tentu saja kamu harus memilih situs yang tepat agar bisa menjalankan taruhan dengan aman dan nyaman. Setelah kamu sudah menemukan situs yang terpercaya untuk menjalankan permainan taruhan maka hal selanjutnya yang harus kamu lakukan adalah mengetahui bagaimana cara untuk memenangkannya.
Dengan adanya kemenangan dalam setiap permainan yang dimainkan maka akan membuat diri kamu mendapatkan hasil yang banyak. Hasil keuntungan dalam menjalankan kegiatan taruhan secara online sangatlah besar. Hanya dengan modal kecil saja maka kamu akan mendapatkan uang dan keuntungan secara cepat.
Kunci utama dalam memenangkan dan menghasilkan uang di dalam dunia perjudian adalah prediksi yang tepat. Adanya prediksi yang tepat dan juga bisa dilakukan secara konsisten maka tentu saja peluang kemenangan semakin besar. Nah, itulah beberapa hal yang harus kamu lakukan dalam menjalankan permainan taruhan bola online. Semoga saja dengan adanya beberapa hal yang sudah kami sampaikan ini akan membuat diri kamu mendapatkan hasil yang diinginkan sebagai modal untuk mendirikan dan menjalankan usaha untuk mencapai sukses. Demikianlah informasi yang sudah kami sampaikan semoga saja bisa bermanfaat.


content:
Meskipun berbagai perkembangan senjata cukup pesat dari tank tempur , pesawat dan Altillery , senjata infanteri tetap randah hati dan selalu menempati posisi penting pada untuk memenangkan setiap peperangan . Melalui sejarah perang yang ada , dari Agincourt hingga Afganistan , tentara dengan senapan yang ampuh dan efektif selalu memenangkan pertempuran dan menentukan nasip musuh yang telah dikalahkannya.Dari senapan jenis Matchlock hingga senapan mesin moderen , kami telah menghimpunnya dalam sebuah katalog semua dalam senjata api yang paling revolusioner dalam sejarah peperangan
10. senapan tanegashima (japanese matchlock)
Senapan jenis Matchlock dengan cepat digantikan oleh Yumi longbow pada seni peperangan Jepang dengan performa sangat baik dan mudah digunakan sehingga sangat membantu dalam penetrasi pasukan. Dalam perang Nagashino pada tahun 1575 tercatat pertama kali : para Jenderal Tokugawa Ieyasu dan Oda Nobunaga yang secara licik menyembunyikan pasukan mereka dibalik tumpukan kayu atau barikade sambil melancarkan tembakan terus menerus kearah musuh sebagai pembuka jalan bagi pasukan Cavalery mereka .Ironisnya , penggunaan pasukan berkuda terkumpul telah diperkenalkan satu generasi sebelumnya . Kemenangan ini menyebabkan timbulnya sebuah revolusi dalam taktik dan seni peperangan Jepang yang berakhir hingga periode Edo, waktu relatif damai dimana tidak diperlukan banyak senjata.
9. senapan flintlock musket
Sekitar abad 17, kecanggungan Matchlock dan Arquebus yang seakan tersapu dengan perkembangan flintlock, dengan model yang lebih handal dan menggunakan batu pematik untuk menyalakannya. Era baru senapan Flintlock adalah perkembangan yang sangat penting dalam teknologi senjata api yang membuat seorang tentara lebih mudah bergerak menembak lebih mudah dan cepat. Dan senapan jenis ini sangat sukses mengganti dengan cepat semua versi yang ada sebelumnya (seperti Wheellock) dan paling banyak digunakan untuk kalangan tentara pada waktu itu . Hal ini cukup merubah gaya pertempuran Tentara Eropa dari percampuran antara menggebuk dan tembak menjadi lebih familiar ke gaya peperangan moderen yang sangat akrab dengan senapan.
8. senapan gatling
Pada awal tahun 1980-an , seorang dokter berkebangsaan Amerika bernama Richard Gatling telah mematenkan sebuah senjata yang revolusioner. : dengan tenaga engkol tangan , multi barrel (laras banyak ) berisi senapan altileri ringan dengan kemampuan memuntahkan tembakan secara terus menerus yang dipakai untukmenembus barisan musuh.Senapan mesin generasi pertama ini memiliki tingkatan yang belum pernah di jangkau oleh generasi sebelumnya , dengan kemapuan memuntahkan peluru sekitar 200 peluru setiap menitnya dan dengan performa ini sangat mudah diadopsi selama perang sipil Amerika pada masa itu . Yang kemudian disempurnakan menjadi lebih praktis dan handal sebagai sebuah senapan mesin , yang mana akan menjadi senjata paling berpengaruh di medan perang dan sekaligus merubah taktik pertempuran prajurit Infantery saat itu . Ironisnya , bahwa penemuan senjata tersebut ternyata mewujudkan sebuah kesia-siaan dan kebrutalan dari sebuah peperangan.
7. needle rifle atau senapan jarum
Dalam perkembanga medan perang abad 19 yang serba cepat , semakin cepat laju tembakan semakin diperlukan ,akan tetapi terdapat sebuah keterbatasan perjalana antara loader ke ujung moncong (ketukan pelatuk hingga kembali ketempat asal untuk melakukan tembakan berikutnya ) . dikenal dengan The Dreyse needle-gun, diproduksi masal pertama kali senapan jenis loader sungsang , benar-benar merubah pola serangan di medan perang karena seorang prajurit infantery bisa menembakkan peluru sebanyak 12 putaran permenit,yang artinya 3 atau 4 kali lebih cepat dari senjata kontemporer yang ada pada saat itu . Senjata jenis ini dengan cepat diterima kalangan agen Prussia saat itu dan terbukti memberikan banyak keuntungan yang sangat penting pada perang Austro-Prussia , dan Varian berikutnya dari senjata jenis tersebut digunakan sebagai senjata standard kebanyakan angkatan bersenjata pada masa itu.
6. senjata mp 18
Dengan postur pendek , body kekar dan moncong lebih garang (seperti saringan merica), senapan ini terlihat kurang Impresif apabila dibandingkan dengan senapan kontemporari dan senapan mesin lainnya. Akan tetapi meskipun penampilan dari MP 18 ini terlihat krusial sebagai perlengkapan offensif tentara German pada perang dunia I , terutama pada serangan terakhir di front barat pada musim semi tahun 1918. Senjata ini sanggup memuntahkan peluru sekitar 500 butir per menitnya , tentunya tembakan ini bisa menyapu pasukan yang bersembunyi diparit dalam beberapa saat saja sekaligus memberikan banyak konstribusi pada kemenangan German dalam serangan Offensif terakhir . Inilah kelas baru dalam dunia persenjataan yang diperkenalkan oleh ketentaraan German sangat tidak manusiawi dengan kemampuan menghancurkan sangat tinggi , yang kemudian dilarang penggunaanya di German setelah perjanjian Vesailes .
5. pistol colt revolver
Meskipun berbagai pistol telah dibuat dan bisa memuntahkan tembakan hingga beberapa kali diseluruh penjuru dunia akan tetapi yang satu ini tidak bisa diabaikan .Inilah versi pertama yang paling praktis dan telah dikembangkan oleh Samuel Colt pada tahun 1836.Senjata ini dibuat berdasarkan teknology catridge jenis baru dan dapat menembak sebanyak 6 kali tanpa isi ulang. Senjat jenis baru ini tentunya sangat menarik dan dihargai dikalangan para penegak hukum , didunia bawah tanah digunakan oleh ketentaraan sebagai senjata sekunder . Kenyataanya , pistol jenis Colt ini sangat Iconik seperti contohnya senjata buatan 1873 bisa terjual didalam pelelangan sekitar $ 242.000 UD dolar.
4. american longrifle atau senapan panjang amerika
Aslinya hanya sebuah senapan berburu , lebih terkenal dengan sebutan American longrifle (atau Kentucky rifle) Didesain sangat unik dengan gaya Amerikan . dan dibuat hingga sekarang ini secara Hand made , dengan bentuk cukup artistik dengan tingkat akurasi cukup tinggi . berlaras sangat panjang dan menjadi andalan pasukan Amerika pada saat itu karena hampir merupakan kunci kemenangan dalam setiap peperangan saat itu , Terutama setelah kemenangan Amerika dalam peperangan New Orleans pada Januari 1815 (setelah perangterakhir 1812).
3. m1918 browning senapan ototmatis
Salah satu yang paling favorit dalam dekade Militer , Browning dikembangkan untuk melakukan tembakan dukungan dalam operasi infantery dalam sebuah serangan . Dibuat sangat ringan dan compact , senapan otomatis ini diciptakan dengan kemampuan cukup unik sangat fleksibel dan mudah digunakan oleh seorang prajurit Infantery . Senapan otomatis ini diciptakan sebagai bagian dari taktik infantery dalam perang dunia I dan II yang memungkinkan kebuntuan perang parit yang sangat populer pada saat itu. Dengan meningkatkan kemampuan tembak secara individu dan memungkinkan mereka bergerak dengan mobilitas tinggi .Hal ini tetntunya menambah kemampuan taktik dan strategi mereka dengan manuver yang lebih berbahaya yang memungkinkan untuk menusuk jantung pertahanan lawan.
2. stg 44 atau sturmgewehr 44
Pertama kali diperkenalkan pada tahun 1943, Senapan StG 44 buatan jerman ini adalah senapan serbu sejati pertama kali didunia .Dimanan senjata ini dibuat secara revolusioner dengan desain praktis menggabungkan berbagai element tarbaik dari keunggulan senapan serbu, kedua keunggulan yang disuguhkan antara lain antara submachine gun dengan mechine gun ringan dalam sebuah kemasan yang cukup compact, yang memungkinkan seorang prajurit infanteriy untuk menggunakan aplikasi otomatis maupun semi otomatis dengan jarak dan tenaga yang masih memungkinkan dan sangat berbeda jauh dengan senapan mesin yang ada dipasaran saat itu. Sementara pandangan skeptis kalangan Inteligen Inggris maupun Amerika saat itu memandang senapan ini terlihat lebih berat dan agak rapuh . Sementara kemunculan StG 44 mungkin telah terlambat ditemukan sehingga kurang memiliki andil besar pada perang dunia ke II dan kekalahan German dalam perang saat itu , mungkinkah ini salah satu penyebabnya ?.
1.senapan ak-47
Senjata standard bekas tentara Uni Soviet , inilah Kalashnikov yang merupakan senapan paling terkenal di dunia . Senjata api ini masa sekarang kurang lebih diproduksi olah 14 negara dan mungkin digunakan di 82 negara lain yang ada didunia .Dalam konflik moderen telah digunakan untuk menembak oleh berbagai kalangan dari panglima perang Afrika hingga pasukan Infantery Iraq bahkan para gerilyawan Yang ada Di Afganistan . Mendapatkannya pun cukup mudah karena dijual dipasar gelap dengan harga yang cukup murah sekitar $ 30 US dibeberapa bagian Afrika, membuatnya menjadi senjata pilihan dari berbagai negara Miskin bahkan negara berkembang. Di buat dengan desain mekanis sangat sederhana dan dioperasikan cukup mudah bahkan anak berusia 10 tahun pun bisa mengoperasikannya karena sangat mudah diajarkan. Dan sejarah yang telah dituliskan mungkin senapan inilah yang paling banyak menimbulkan kematian apa bila dibandingkan dengan senjata jenis lain, dalam sejarah persenjataan di Dunia. Di dalam perang moderen , senjata nuclear mungkin sangat mematikan akan tetapi apa bila berhadapan dengan bunker beton semua hampir bisa diatasi , sementara pemusnah masal yang sesungguhnya tetap bernama AK.
sumber
loading...
Newer Post Older Post Home
Popular Posts
Kumpulan Slogan dan Kata-kata Iklan Rokok Indonesia
Jika kita melihat iklan rokok di televisi , ada saja hal-hal yang unik yang terdapat di dalamnya. Salah satunya yaitu slogan dari masing-mas...
24 Fakta Menarik tentang warna merah
1. Merah juga berarti "indah/ cantik" dalam bahasa Rusia. 2. Kata "ruby" berasal dari kata "Rubens" dala...
Ini Dia 5 Jenis Batu Yang Dianggap Membawa Keberuntungan
Batu mulia seperti permata, rubi, atau opal memang bisa membuat penampilan pemakainya memukau. Beberapa di antaranya bahkan diyakini memb...
Cara Paling Ampuh Untuk Penarikan Mustika Merah Delima
Boleh percaya dan juga tidak, namun tidak ada salahnya juga kalau anda mencobanya. Mungkin sebagian orang telah mengenal berbagai jenis ba...
10 Perang Kemerdekaan Indonesia
1. Pertempuran Surabaya 10 November 1945 (Surabaya) Gencatan senjata antara tentara Indonesia dan pihak Sekutu justru berbuntut ke insi...


content:
Yang mana tepatnya merupakan satelit dan juga bagaimana tepatnya mereka dapat melakukan pekerjaan itu? Pada dasarnya satelit bisa menjadi metode yang mudah untuk memasukkan kejuaraan yang signifikan dan bermain uang besar dan tidak pernah perlu membayar pembelian besar yang dibutuhkan. Ruang poker berbasis web dapat menyelenggarakan kejuaraan dengan pembelian $ 1.350 (mereka bahkan akan menagih sekitar 910 persen untuk mendapatkan harga pendaftaran). Untuk masing-masing dan setiap 10 orang di kejuaraan tersebut digambarkan sebagai kelompok hadiah $ 13.500, banyak untuk mendapatkan satu pembelian ke dalam WSOP ini ditambah waktu untuk membayar tunai. Untuk mendapatkan 1.350 Anda akan memperoleh pintu masuk Anda sendiri menuju turnamen yang signifikan. Apakah benar-benar ada 100 gamer kemudian pemain yang menempati posisi lain dari banyak posisi terbaik dengan cara mereka sendiri menuju nevada dan peluang sebesar $ 10.000.000, hadiah utama yang diproyeksikan di kejuaraan musim.
Satu juta dolar sedikit curam jika Anda bertanya kepada saya, Anda ingin bermain di WSOP. Yang berarti Anda pindah ke situs internet poker internet seperti Royal Vegas Poker. Selain itu, mereka juga akan memiliki sarana yang Anda gunakan perjalanan ke koleksi Dunia untuk serendah 1. Perlu hanya enam langkah juga fungsi yang mirip dengan itu: bandarq online
Ukur 1): Anda menanggung pembelian 1 dan juga biaya pendaftaran $ .10. Anda melakukan sepuluh pemain lain. Jika Anda berlari di urutan kedua atau pertama, Anda memaksanya mengukur 2.
Ukur dua: Anda memasukkan turnamen khusus ini dengan datang di urutan kedua atau pertama di inci atau dua langsung membeli ditetapkan pada $ 5 + $ 0,50.
Dapat ditemukan pertama atau kedua dan kemudian Anda melanjutkan untuk mengukur. Tersedia ketiga dan sekarang Anda juga dapat terlibat dalam gelar dua gratis.
Ukuran 3: Banyak hal. Masukan dengan menetapkan 1 atau 2 pada langkah sebelumnya atau beli seharga 22,50 + $ 2,25. 2 orang terakhir menerima pintu masuk gratis untuk mengukur tempat ketiga dan empat memungkinkan Anda untuk mereplikasi ukuran 3 dan juga membayar $ 2,75.
Ukur 4: Pembelian karena jumlah tertentu ini adalah 100 + $ 10. Dapat ditemukan pertama atau kedua dan kemudian pindah ke fase 5. Tersedia ketiga dan mainkan 4 lagi.
Ukur 5: seandainya Anda memiliki $ 450 + $ 45, Anda dapat membeli untuk level tertentu. Jika Anda telah cukup beruntung di depan dalam 1 atau bahkan 2 langkah sebelumnya, Anda dikenakan biaya. Dua finis awal mendapatkan ukuran akhir, tempat berikutnya mencapai permainan 5.
Ukur 6: Anda telah berhasil melakukan tindakan terakhir ini. Tidak perlu dikatakan Anda hanya bisa mengeluarkan $ 1.350 + $ 135 untuk dimainkan dalam game khusus ini atau Anda mungkin bisa mendapatkan semua dengan mengukur satu untuk sekitar $ 1. Dalam skenario apa pun, akhiri posisi pertama dalam 10 meja makan peserta ini dan Anda juga berada di jalur yang benar menuju WSOP. Tersedia ke-2 dan Anda juga memenangkan 1.000.
Itu benar-benar hanya 1 contoh dari peta jalan halaman web poker berbasis web ke WSOP. Dalam poker full-tilt, dimungkinkan untuk berada di sana untuk mendapatkan serendah $ 4. Ditambah lagi, mereka juga memiliki pemasaran yang dengannya Anda dapat masuk ke kejuaraan ini di seluruh situs web mereka dan memperoleh 10 Juta di WSOP yang mereka dapat gunakan dengan $ 10 Juta lagi.
Memahami Cara Kerja Perangkat Lunak Program Situs Poker Online
by admin
Posted on December 6, 2019
in Uncategorized
Leave a comment on Memahami Cara Kerja Perangkat Lunak Program Situs Poker Online
Sudah jelas bahwa ada banyak celah di ruang poker online dan juga pertandingan poker tetap. Sebagian besar perbedaan itu dapat dengan mudah dilihat dan transparan bagi orang-orang yang bermain poker secara umum. Namun, banyak kontras biasanya terlihat atau jelas saat bermain poker online. Perbedaan yang paling signifikan di antara internet poker dan juga live casino poker adalah kartu dan cara mereka dikirimkan ke pemain.
Anda akan menemukan keuntungan luar biasa untuk bermain di kasino langsung karena etika permainan ini jarang dipertanyakan, karena pengocokan, kesepakatan, dan juga ‘mata di langit’ mempertahankan pertandingan yang adil dan membuatnya sangat sulit untuk kompromi etika itu. Tapi, poker internet melampaui banyak perlindungan ini untuk pemain bola, sehingga program komputer mencapai pengocokan dan berurusan dengan kartu situs qq online.
Oleh karena itu pemahaman tentang bagaimana aplikasi situs web poker aplikasi akan bekerja sangat penting untuk setiap pemain yang ingin memasukkan uang ke akun poker internet dengan harapan memiliki setoran dan uang tunai. Hanya karena, jika Anda menyadari bagaimana kinerja perangkat lunak, Anda dapat yakin bahwa Anda mungkin tidak dikenai upaya terlarang dengan pemain tambahan, area poker dan kadang-kadang bahkan aplikasi untuk menipu Anda dari uang yang Anda peroleh dengan susah payah.
Semua situs poker online menggunakan versi generator nomor acak untuk membuat tumpukan acak. Meskipun ini mungkin terlihat memadai, banyak kali selama beberapa tahun terakhir, perhitungan pengacakan ini juga dilanggar dan kemudian memberi para penipu kesempatan untuk memanfaatkan permainan dan lainnya. Penemuan ini curang oleh situs web poker, mendorong mereka untuk membuat perhitungan poker tambahan untuk menghentikan upaya curang dan berkolusi.
Perhitungan itu akan mengendalikan aksi di meja untuk memastikan bahwa satu pemain tidak bisa mendapatkan masing-masing karena setiap kasus dari skandal poker Total. Kalau begitu, satu pemain memenangkan hampir 98 persen dari sebagian besar tangan yang dimainkan di kejuaraan penting, mengalahkan beberapa ratus pemain tambahan. Secara matematis itu adalah tugas yang mustahil untuk memenangkan setiap pertandingan, dan dengan demikian situs internet poker memasang perangkat lunak untuk mencegah hal ini terjadi.
Selain itu, program perangkat lunak situs internet poker online dapat menemukan seseorang yang mungkin berkolusi dengan peserta lain dan oleh karena itu aplikasi ini telah mendapat kapasitas untuk mengubah hasil kartu agar pemain ini tidak menguntungkan. Program yang sama ini mendapat kemampuan untuk mendeteksi bot poker juga. Di dalam instance dari bot poker, program mempertimbangkan setiap tindakan individu oleh pemain baru dan secara logis menilai ini untuk menentukan apakah pemain bola sebenarnya adalah bot nyata atau orang sejati.
Masalah dengan perhitungan poker tambahan ini adalah mereka secara inheren mempengaruhi kemampuan pemain yang mahir untuk secara konsisten menguangkan. Bahwa beberapa perubahan pada hasil statistik tangan poker ini sama dengan erosi dari rumah. Untuk membuatnya berbeda, itu tidak ada bedanya dengan ketika pedagang langsung Anda mengatur dek untuk memungkinkan satu pemain tertentu untuk memperoleh atau memaksa seseorang untuk menyingkirkan.
Jadi, jadi apa yang bisa kita lakukan sebagai pemain poker untuk memastikan bahwa kita telah mendapatkan kecocokan yang adil dan tidak mengalami program perangkat lunak poker internet subversif yang pada dasarnya mengubah hasilnya? Solusi 1 adalah selalu mempelajari rutinitas dan kekurangan dari aplikasi dan juga kemudian menyesuaikan pertandingan Anda untuk menghindari deteksi mereka dan jelas, jawaban lainnya adalah hanya bermain dengan poker langsung di kasino yang andal.
Triple Rider Poker Game – Yang Terbaru dalam Game Poker Online
by admin
Posted on December 2, 2019
in Uncategorized
Leave a comment on Triple Rider Poker Game – Yang Terbaru dalam Game Poker Online
Triple Ride Poker hanyalah pemain terbaru di bidang permainan kasino online. Game ini memiliki jangkauan yang sangat besar untuk menunjukkan kemampuan melalui drama poker. Fitur terpenting yang paling penting dari permainan rider poker rangkap adalah bagaimana fungsinya sendiri, yang menempatkan satu pemain tertentu bertentangan dengan keduanya menangani handson situs qq poker online 2019. Memberikan signifikansi puncak dari kartu-kartu bersama ini dapat mengklaim kemungkinannya untuk mengamankan pertandingan dan juga tebakannya. Tindakan judi terbalik membuat permainan poker rider tiga menarik dan mengagumi. Olahraga meja modern ini memberikan berjam-jam aksi poker untuk pemain baru dan berpengetahuan luas juga.
Tujuan utamanya adalah untuk menaklukkan kedua kartu yang saling berhubungan dengan satu paket penuh 52 kartu. Anda mulai menangani set kartu saku pertama. Anda bebas memegang atau melipat. Anda memiliki peluang lebih lanjut untuk memilih koleksi kartu yang disukai. Anda dapat mencetak maks dengan jenis campuran kartu yang tepat dan menemukan hadiahnya. Dalam jenis permainan kasino khusus ini, Anda diizinkan untuk mengurangi taruhan Anda karena Anda dapat melanjutkan. Yang terbaik adalah mulai dengan semua jumlah taruhan terbaik dari pihak Anda sendiri dan kemudian secara bertahap turun bersama dengan Dominion dari tangan Anda. Ini bisa dianggap tip praktis untuk menghasilkan lekuk dalam permainan.
Di Triple Ride Poker, Anda dapat mengurangi taruhan saat bergerak lebih jauh dalam pertandingan. Jadi lebih baik untuk memulai dengan semua total taruhan teratas dan membantu Anda menuju level penurunan saat tangan poker Anda sendiri mulai terbuka. Game ini telah dikagumi oleh banyak pria dan wanita di seluruh dunia karena fitur yang luar biasa. Anda memiliki banyak peluang untuk bertaruh menggunakan rentang kesuksesan yang lebih baik. Pertandingan ini tidak diragukan lagi merupakan satu-satunya permainan di bidang permainan video poker online, dan ini mendukung taruhan rendah. Orang-orang, yang biasanya lebih suka perjudian datar yang lebih tinggi, bisa mendapatkan kemenangan yang baik dari jenis permainan poker ini.
Berpartisipasi dalam peraturan sebagian besar standar seperti permainan kartu lainnya. Tiga taruhan telah disediakan oleh gamer di atas meja. Penanganan kartu juga merupakan prosedur yang mudah, yang memungkinkan sekitar tiga kartu masing-masing untuk pemain Anda bersama dengan dua untuk dealer Anda sendiri yang disebut kartu yang teratur. Tujuan dari kartu timbal balik adalah untuk menilai kekuatan tangan peserta. Mereka mampu menjadi bagian dari tangan pemain bola dan juga membuat campuran kartu yang bervariasi.
Setelah berurusan dengan kartu lebih lengkap, para pemain diizinkan untuk memeriksa berbagai tangan mereka dan dapat menghasilkan kutipan dari hubungannya dengan menggunakan tangan dealer. Tangan yang tinggi sama dengan permainan kartu normal lainnya. Aturan yang sama persis berlaku dalam triple ride poker termasuk flash, orang lurus dan kekuatan pasangan karenanya. Selanjutnya para pemain diizinkan untuk mengurangi taruhan mereka sendiri jika mereka benar-benar menginginkannya. Pengurangan dalam taruhan diterapkan pada sebagian besar pemain setiap kali mereka menemukan kartu mereka hilang karena membuat tangan yang baik. Sebaliknya, di mana gamer melihat giliran tinggi yang sangat kuat di awal, pemain bola harus mengaktifkan taruhan naik. Pedagang mulai mengungkapkan satu kartu namanya. Para pemain dapat mengurangi tebakan mereka yang didasarkan pada situasi kartu hari ini yang melibatkan tangan dealer. Pada pengungkapan kartu terakhir dari dealer, gamer akhirnya dapat mengetahui posisi tangan ini dan hasilnya mungkin akan diputuskan secara otomatis.
Search for:
Search
Recent Posts
Cara Memilih Situs Poker yang Sempurna
Poker Sebagai Bisnis – Apa yang Anda Butuhkan untuk Memulai
Strategi Penting Agar Sukses dalam Poker Online
Menghilangkan Resiko Poker Online dan Memenangkannya
Strategi Dan Tips Bermain Poker Online Dewapk
Archives
September 2020
August 2020
July 2020
May 2020
February 2020
January 2020
December 2019
November 2019
October 2019
Categories
https://wargaslot.com/ hadir dengan berbagai permainan game judi slot online dan live casino dengan permainan terlengkap dengan jackpot besar.


content:
"Peramu insan cendekia, gelar tersebut erat kaitannya dengan sang pencetak generasi-generasi muda yang profesional, kreatif, inovatif, dan memiliki tingkat kecerdasan di atas rata-rata. Generasi muda tersebut tentunya tidak dapat secara instan menjadi seperti yang diharapkan. Perlu adanya tahapan demi tahapan yang harus dilalui layaknya proses karantina pendidikan. Pada proses tersebut, guru sebagai pahlawan tanpa tanda jasa menjadi aktor protagonis layaknya pada film-film ternama. Tertanggal 25 November, Indonesia sebagai negara ibu pertiwi memeringati hari guru nasional. Tanggal tersebut ditetapkan bebarengan dengan hari Persatuan Guru Republik Indonesia. Hari Guru Nasional memiliki keistimewaan yakni tidak dirayakan dengan berlibur ria. Namun sebaliknya. Dirayakan dengan upacara dan pemberian penghargaan kepada guru-guru yang memiliki prestasi dan kesetiaan tinggi terhadap pendidikan. Perayaan ini tidak jauh berbeda dengan perayaan Hari Pendidikan Nasional, mengingat bahwa pada hari tersebut yang jatuh pada tanggal 2 Mei, tidak dirayakan dengan libur tanggal merah, melainkan dengan upacara demi mengingat semangat pendidikan di bumi nusantara. Ki Hajar Dewantoro merupakan tokoh yang selalu dikenang dalam ranag pendidikan. Tokoh pahlawan nasional yang memiliki nama asli Raden Mas Suwardi Suryaningrat ini memiliki ajaran yang digunakan hingga kini, yakni: "Ing ngarsa sung tuladha" memiliki makna bahwa di depan memberi teladan, maksudnya adalah apabila seseorang memiliki jabatan hendaknya memberi suri tauladan yang baik kepada setiap bawahannya sehingga dapat ditiru dan dijadikan pedoman kebaikan."Ing madya mangun karsa" artinya ditengah memberikan peluang, tujuannya adalah bagi siapapun yang ada di tengah masyarakat, ataupun ditengah suatu organisasi, berikanlah terobosan-terobosan yang menjadi peluang keberhasilan dalam jangka waktu yang panjang."Tut wuri handayani" ialah dibelakang memberi dorongan. Inilah semboyan yang sampai saat ini digunakan di dunia pendidikan. Ucapan yang sangat menyentuh kalbu bagi seorang guru sering dikumandangkan, entah berupa puisi, lagu, cindera mata bahkan berupa poster ataupun brosur. Pada lagu yang sering dikumandangkan ialah dengan judul ‘Trima kasihku’. Kan ku ingat slalu nasehat guruku. Salah satu liriknya mengingatkan kita bahwa setiap nasehat yang diberikan oleh seorang guru selalu bermaksud untuk mengantarkan anak didiknya menjadi lebih baik setiap waktu. Di SMAN 1 Cibeber, dalam rangka memperingati HUT Guru Nasional, kami melakukannya dengan sederhana, namun bermakna. bagi saya menyikapi hal tersebut "Nu penting Bisa Seuri Babarengan, sauyunan". By; Wisnu Wirandi, S.Sn
Share
':"")+('
'+a+"
")+"
"}1==R.relatedPosts&&(m.innerHTML=h+="
")}},msRandomIndex=function(e){var t,a=R.jumlahRelatedPosts+1,l=e.feed.openSearch$totalResults.$t-a,r=(t=0
Moto
Cerdas, Kreatif, Inovatif, dan Berimtak
Alamat
SMA Negeri 1 Cibeber
Jl. Warungkadu No. 49 Rt. 02 Rw. 01 Desa Cikotok
Kec. Cibeber Kab. Lebak Banten
Kode Post. 42394
Government Jobs
Latest Jobs
Responsive Ads Here
Get All The Latest Updates Delivered Straight Into Your Inbox For Free!
Menu Halaman Statis
Home
About
Contact
Privacy Plicy
Terms and Conditions
Blog Mitra
Blog ini dibuat untuk kepentingan edukasi prihal seni budaya serta cagar budaya yang ada di kabupaten lebak-Banten. Semoga dapat menjadi referensi dan mempermudah proses edukasi seni dan budaya. untuk berhubungan langsung dengan admin, silahkan hubungi via email:wisnuwirandi@gmail.com Hormat kami, admin

annotation: short_sentences header footer