content:
Tidak bisa dipungkiri jika saat ini matematika bagi sebagian anak menjadi salah satu mata pelajaran yang paling tidak di sukai. Bahkan ada sebgian anak yang benar-benar tidak menyukai matematika. Tentunya dengan berbagai alasan, diantaranya matematika itu sulit, matematika itu banyak rumusnya, aematika itu angkanya benar-besar dan membuat pusing tujuh keiling, dan masih banyak lagi alasan-alasan lainnya. Jika anak-anak ditanya satu persatu pasti akan ada seribu satu alasan kenapa mereka tidak menyukai matematika.
Karena beberapa alasan tadi maka muncullah mindset anak-anak kalau matematika itu sulit. Mindset itu terus mereka bawa hingga kelas 5, sekarang ini. Sehingga tidak jarang dijumpai sudah kelas 5 tapi perkalian dan pembagian dasar masih belum lulus. Hal ini terjadi di kelas saya (5A). Awal masuk di kelas 5A sebagian besar anak kesulitan dalam perkalian dan pembagian dasar. Padahal perkalian dan pembagian dasar seharusnya sudah harus mereka kuasai di kelas-kelas sebelumnya.
Hal ini sangat menganggu proses belajar mengajar terutama ketika masuk materi FPB dan KPK. Anak mengalami kesulihan dalam mengalikan bilangan. Saya pun mengalami kesulitan dalam mengajarkan materi karena sebagian besar anak masih belum lulus perkalian dan pebagian dasarnya. Melihat kondisi tersebut terbesit dipikiran saya untuk memperbaiki perkalian dan pembagian dasar anak-anak terlebih dahulu.
Kali ini metode yang saya gunakan adalah mengedril anak-anak sebisa mungkin setiap hari untuk mengerjakan soa-soal perkalian yang sudah saya buat (tipe soal pertama). Soal berjumlah 50 soal, dengan waktu hanya 5 menit. Setelah 5 menit berlalu maka selesai maupun tidak selesai anak-anak harus berhenti mengerjakan. Begitu sterusnya hingga beberapa hari dan dengan soal yang sama.
Soal baru akan di ganti jika sebagian besar anak sudah di anggap lulus tentunya dengan mendapkan nilai yang bagus atau kesalahan tidak lebih dari 5 soal. Setelah di anggap lulus soal akan di ganti dengan tipe soal kedua. Tipe soal yang ke dua masih tentang perkalian hanya saja soalnya di buat sedikit berbeda meskipun masih ada soal yang sama namun letak nomernya di buat berbeda dengan tipe soal yang pertama. Tipe soal yang kedua perlakuannya sama degan tipe soal pertama, dikerjakan berulang-ulang dan dalam waktu 5 menit.
Setelah tipe soal pertama dan kedua dianggap lulus maka anak-anak akan melanjutkan tipe soal yang ketiga, yaitu tentang pembagian dasar. Tipe soal yang ketiga perlakuannya juga sama degan tipe soal pertama dan kedua, dikerjakan berulang-ulang dan dalam waktu 5 menit. Kami biasa menyebut metode ini dengan sebutan “sarapan matematika”.
Hari pertama anak-anak mengerjakan soal perkalian dasar hasilnya sungguh luar biasa, hanya tiga anak yang salahnya kurang dari 10, lainya di atas 10 semua bahkan ada satu anak yang salahnya mencapai 46 dari 50 soal. Berati soal yang dikerjakan dengan benar hanya 4 soal. Karena saya sudah menyampaikan ke anak-anak kalau sarapan matematika ini akan dikerjakan berulang-ulang, maka untuk hari kedua dan seterusnya hasinyal sudah lebih baik dari hari pertama.
Tipe soal pertama dikerjakan selama 9 hari, dengan hasil di hari kesembilan ada 11 anak yang benar semua, 5 anak salah 1, 1 anak salah 3, 1 anak salah 8, satu anak salah 9, dan 4 anak tingakat kesalahan masih di atas 10 yaitu salah 13, 15, dan 28. Satu lagi ijin tidak masuk karena sakit cacar. Karena hanya tinggal 4 anak yang belum lulus maka tipe soal pertama saya anggap selesai dan akan beralih ke tipe soal yang kedua.
Di tipe soal yang kedua ini anak-anak sudah semakin lihai, hasilnya juga lebih bagus dari tipe soal pertama. Untuk tipe soal yang kedua ini hanya dikerjakan selama 4 hari. Dengan hasil akhir 14 anak benar semua, 3 anak alah 1, 1 anak salah 2, 1 anak salah 5, 1 anak salah 9, dan 3 anak tingakat kesalahan masih di atas 10 yaitu salah 14, 15, dan 20. Satu lagi masih ijin tidak masuk karena sakit cacar. Karena hanya tinggal 4 anak yang belum lulus maka tipe soal kedua saya anggap selesai dan akan beralih ke tipe soal yang ketiga. Tentunya dengan selalu meyampaikan ke annak-anak untuk selalu mengulang-ngulang sendiri di rumah dengan di dampingi orang tua masing-masing.
Ketika saya memberikan tipe soal yang ketiga, yaitu pembagian dasar hasilnya masih jauh dari harapan saya. Hanya 3 anak yang benar semua dan 4 anak salahnya kurang dari 10 sisanya kesalahan di atas 10 nomor. Bahkan ada satu anak yang salahnya mencapai 44 dari 50 soal. Tipe soal yang ketiga ini juga dilakukan berulang-ulang. Di tipe soal yang ketiga ini karena saya mengalami kekurangan waktu, maka saya meminta bantuan orang tua/wali murid dengan memberikan soal-soal pembagian dasar ke beberapa anak yang saya anggap masih kurang dan dikerjakan di rumah dengan didampingi orang tua masing-masing tentunya dengan metode yang sama ketika di sekolah, yaitu waktunya hanya 5 menit dan selalu menginformasikan hasilnya ke saya.
Alhamdulillah dukungan dari orang tua sangat luar biasa sehingga ketika mengerjakan sarapan matematika di sekolah tentang pembagian hasilnya selalu mengalami peningkatan, meskipun masih ada 6 anak yang salahnya di atas 10. Karena keterbatasan waktu, maka tipe soal ketiga ini saya hentikan. Hasil dari tipe soal ketiga ini adalah 11 anak benar semua, 1 anak salah 2, 1 anak salah 3, 1 anak salah 4, 1 anak salah 5, 1 anak salah 6, 1 anak salah 9, 3 anak salah 11, 1 anak salah 17, 1 anak salah 19, 1 anak salah 26, dan 1 anak tidak beragkat karena sakit.
Dengan sarapan matematika ini kemampuan perkalian dan pembagian dasar anak-anak semakin mengalami peningkatan sehingga sangat membantu sekali dalam proses belajar mengajar. Sarapan matematiaka ini akan lebih baik jika dilakukan secara terus menerus sampai anak-anak benar-benar menguasainya hingga diluar kepala. Takutnya jika langsung dihentikan anak-anak akan lupa lagi.
Sleman, 24 November 2018
Uniknya Murid-Muridku
Posted by: Sekolah Alam Jogja / comment : 0 Karya Guru, post
By : Apri Hartati
Sejak tahun 2006 awal pertama bergabung di SDIT Alam Nurul Islam baru sekali saya mengajar di kelas bawah, selebihnya dapat amanhnya di kelas atas. Dan paling lama di kelas 5. Mengajar di kelas atas tentunya siap dengan segala permasalahan anak di kelas sebelumnya. Dengan segala warisan permasalahan dan ketidaktuntasan dalam pembelajaran.
Berawal dari pembagian tugas mengajar, saya mendapat amanah mengajar di kelas 5A di tahun ajaran 2017/2018 yang sekarang siswanya sudah kelas 6. Saya masih ingat ketika raker saya dan ust Santo dicari ustd Win (ustdnya ketika kelas 4) untuk bertemu dengan salah satu wali murid yang akan menyerahkan surat komitmen/pernyatan kontrak belajar, karena ada salah satu murid yang naik kelas dengan syarat. Bertemulah kami di kelas 1A dengan seorang Ibu yang menceritakan tentang permasalahan anak dan keluarganya hingga terbawa perasaan sampai keluarlah air mata Ibu tersebut.
Saya baru menyadari ternyata saya mendapatkan amanah kelas yang di dalamnya terdapat permasalah anak (trio anak waktu itu Faqih. Fauzan dan Rafi) yang belum terselesaikan. Langkah awal saya mencari informasi tentang permasalah ketiga anak tersebut melalui ust ustd di kelas sebelumnya dan ustd Nanda sebagai psikolog sekolah. Bersama ustd Nanda, kita membahas langkah-langkah dalam menuntaskan permasalahan ini mengingat mereka sudah kelas 5 yang akan naik ke kelas 6 yang nantinya akan lebih focus ke akademik. Akhirnya kita sepakat untuk menuntaskan permasalah ini di kelas 5.
Selanjutnya kita mengundang orantua dari siswa tersebut. Waktu itu di aula saya, ust Santo, ustd Nanda dan Ibu dari ketiga siswa tersebut. Di awal ust Santo menyampaikan maksud diadakannya pertemuan, kemudian ustd Nanda menyampaikan hasil tindakannya sebagai psikolog waktu dikelas 4, selanjutnya satu persatu tiap Ibu menyampaikan kelebihan, permasalahan dan harapannya tentang putranya masing-masing. Suasana menjadi haru karena tetesan air mata dari Ibu-Ibu tersebut. Setelah pertemuan ini selesai ternyata Ibu-Ibu masih ingin berbicara lebih lanjut dengan ustd Nanda. Kemudian kami membuat grup Whaatsap.
Di grup whaatsap inilah komunikasi kami makin lancar, apapun permasalahan, perkembngan anak kita sampaiakn di grup. Selanjutnya kita menjalankan program homevisit. Perlu waktu hampir 2 pekan untuk saya membuat janji dengan Ibunya mas Fauzan (perawat) hingga akhirnya sampailah saya di rumah mas Fauzan. Didapat informasi bahwa selain ikut SSB, mas Fauzan juga les di waktu sore semiggu 3x. Terlihat dari hasil evaluasi nilainya meningkat. Mas Fauzan jadi tambah percaya diri apalagi setelah saya mendapat info dari ustadz Suwandi (ust yang mengajar ekstra adzan) bahwa Fauzan adzannya bagus. Tapi masih belum PD ikut lomba adzan.
Kemudian beralih ke mas Faqih. Di kelas 5 mas Faqih masih sering datang terlambat dan tidak mengerjakan tugas-tugas. Ada saja alasannya, setelah dikomunikasikan dengan orangtua memang alasannya kadang benar kadang mengada ada. Mas Faqih tipe anak yang keras, kalau dimarahi malah cuek. Dengannya harus tenang, dielus kepala atau punggungnya kemudian diajak bicara, baru dia mau mengungkapkan kemauannya. Secara akademik bagus, hanya saja dia suka sibuk sendiri ketika belajar di kelas, sehingga tidak paham, kemudian saya harus menjelaskan secara individu dengannya baru dia paham.
Terakhir mas Rafi, ini anak yang paling unik, menggemaskan dan lucu. Dengannya nggak bisa marah, adanya malah ketawa terus. Secara akademik sangat berbeda dengan teman-temannya, setiap evaluasi pasti perbaikan karena banyak soal yang kosong tidak diisi. Ketika belajar di kelas sering tidur, kadang tidur pura-pura kadang tertidur benar. Kalau saya bilang, mas Rafi ustd foto ya dikirim ke Ibu. Kalau tidurnya pura-pura pasti langsung bangun. Sholatnya juga belum 5 waktu terutama Isya dan Subuh. Qiroatinya juga masih jauh tertinggal. Seperti tidak ada motivasi dalam belajar di sekolah, tapi sangat semangat ketika bermain bola. Kesamaan ketiga anak ini memang dalam hal sepak bola. Dan mas Rafi ini sudah mulai suka dengan lawan jenis. Inilah dinamika anak-anak di eklas atas. Pernah suatu hari ia memberikan coklat kepada anak putri, tapi melalui temannya karena ia tidak berani. Pernah juga meminta temannya menggambar dua anak putra putri yang saling suka dan diberi nama teman sekelasnya.
Saya diskusikan hal ini dengan ustd Nanda, hasilnya adalah akan diadakan tes psikologi untuk mas Rafi. Kemudian saya home visit ke rumahnya. Lucunya ketika saya menanyakan mas Rafi di mana. Ibunya bilang nggak ada di kamar, mungkin ke tempat simbahnya. Nggak sengaja mata saya melihat bayangan di balik tirai jendela kamar seperti ada bayangn. Saya bilang ke Ibunya. E… ternyata waktu dilihat di kamar mas Rafi sembunyi di balik pintu, kemudian mengintipku lewat tirai jendela. Lucu sekali memang anak ini Saya jadi ingat waktu dulu homevisit di rumah muridku Didin namanya. Selama saya di rumahnya kurang lebih satu jam. Didin sembunyi di dalam lemari baju dengan membawa senter. Kemudian Ibunya banyak bercerita mengenai mas Rafi yang belum berani tidur sendiri, ke kamar mandi sendiri bahkan sholat sendiri. Mau tidur di kamarnya sendiri asal ada TV dan banyak hal lainnya.
Akhirnya kita sepakati beberapa hal yang akan kita lakukan. Pada intinya kita menargetkan SIP nya dulu bukan akademiknya. Terutama sholat 5 waktunya dan BTAQ nya. Dibuatlah muthabaah khusus untuk mas Rafi. Dan dicarikan ust untuk mengajar BTAQ tambahan ( dengan ust Imam). Hasi tes psikologi sudah ada maka diadakanlah konsultasi dengan kedua orangtuanya. Di sinilah yang paling susah, untuk menentukan waktu pertemuannya.
Dari ketiga anak ini dan orangtuanya saya belajar banyak hal.
1. Orang tua sangat memanjakan anaknya dengan memberikan semua keinginannya tanpa syarat atau perjuangan sebelumnya dengan alasan kasihan teman-temannya juga sudah punya.
2. Orangtua langsung percaya cerita dari anaknya tanpa mencari kebenarannya, padahal kadang anak berbohong pada orangtuanya untuk mencari posisi aman
3. Kedua orangtua kerjasama dalam mendidik anak, karena pendidikan anak adalah tanggungjawab kedua orangtua bukan hanya tanggung jawab Ibu saja
4. Dengan homevisit saya mendapatkan lebih banyak informasi tentang siswa, sehingga saya bisa lebih memahaminya.
Posted by: Sekolah Alam Jogja / comment : 0 Karya Guru, post
Oleh : Laila Rohmawati
Guru, salah satu profesi yang sebagian banyak orang menjadi pilihan cita-cita. Ada berbagai motivasi bagi seseorang memilih bercita-cita menjadi guru seperti ingin beramal jariyah, karena suka dengan anak-anak, dan lain sebagainya. Apapun motivasi seseorang menjadi guru maka dia harus mempunyai kemampuan mendidik dan mengajar. Kemampuan mendidik dan mengajar itu tidak mudah, perlu dipelajari dan dipahami secara terus menerus.
Menjadi guru sudah menjadi keinginan saya sejak tahun 2010, setelah lulus dari SMA, saya langsung melanjutkan studi kuliah di UII mengambil Jurusan Pendidikan Agama Islam di Fakultas Ilmu Agama Islam. Keinginan menjadi guru muncul karena saya berpikir bahwa menjadi guru itu menjadi amal jariyah bagi anak didik. Alhamdulillah, sebulan setelah lulus dari Universitas, saya mencoba mendaftar menjadi guru di SD IT Alam Nurul Islam. Sebelum mendaftar di SD IT Alam Nurul Islam saya pernah menjadi guru pramuka di berbagai sekolah dasar. Untuk pengalaman mengajar memang saya akui belum begitu banyak walapun sewaktu kuliah berbagai praktek mengajar saya lakukan.
Tahun 2015, sebulan setelah wisuda saya diterima guru di Nurul Islam setelah melakukan beberapa seleksi. Tahun pertama mengajar penuh dengan tantangan. Sekolah yang berciri khas alam ini menunjukan perbedaan dengan sekolah dasar yang lain. Sekolah dasar pada umumnya mempunyai ruang kelas yang tertutup, ada jam-jam tertentu untuk masuk kelas dan istirahat, namun berbeda sekali dengan Nurul Islam. Kondisi ruangan yang terbuka, aktivitas anak yang sangat aktif dan lain sebagainya. 3 bulan pertama saya merasa kewalahan mengajar di Nurul Islam dengan segala aktivitas, kemudian 3 bulan berikutnya saya merasa ingin menyerah di Nurul islam. Beberapa hari saya diminta oleh partner kelas untuk mengkomunikasikan kepada Kepala Sekolah terkait keadaan yang saya alami. Namun saya mengurungkan diri, dan berpikir kembali bahwa saya tidak akan menyerah menjadi guru di Nurul Islam. 1 semester menjadi pengalaman yang tidak pernah saya lupakan, karena di saat itu saya sendiri sedang melawan rasa menyerah menjadi guru.
Setahun berlalu, saya mulai menikmati menjadi di Nurul Islam dengan segala pembelajaran dan kegiatan. Saya semakin mulai memahami karakter anak-anak, mulai mengerti dengan perlakuan apa yang harus diberikan bila anak didik melakukan kesalahan dan lain sebagainya. Benar bila ada pepatah yang menyampaikan bahwa pengalaman adalah guru yang sangat berharga karena dengan pengalaman setahun itu saya bisa menjadi lebih baik dalam mengajar anak-anak. Teori-teori yang dulu saya pelajari sewaktu kuliah hanya sedikit yang saya praktekkan ketika mengajar. Justru ketika mengajar langsung saya semakin banyak belajar tentunya belajar dari guru yang lain dan dari anak-anak.
Tahun ini tahun keempat saya di Nurul islam. Tahun pertama saya mendapat amanah mengajar di kelas 2, tahun kedua saya mendapat amanah lagi di kelas 2, tahun ketiga saya mendapat amanah di kelas 3 dan tahun keempat ini saya mendapat amanah mengajar di kelas 1. Sewaktu mendapat amanah mengajar di kelas 1 saya senang karena mereka masih baru di Nurul Islam jadi akan lebih mudah mendidiknya. Pertemuan awal dengan anak-anak kelas 1 membuat saya harus mengenal 28 anak dengan karakteristik yang berbeda. Ada anak yang setiap harinya usil dengan teman-temannya, ada yang suka bertanya, ada yang susah diberitahu dan lain-lain. Memang pada tahun sebelum-sebelumnya saya sudah menemui berbagai karakter anak yang berbeda maka dari itu dari pengalaman sebelumnya saya bisa mengatasi anak-anak di kelas 1.
Mendidik dan mengajar di kelas 1 itu sebenarnya sangat menyenangkan. Selain mereka masih lucu-lucu karena baru lulus dari TK, mereka juga masih baru di SD sehingga menanamkan aturan sangat mudah. Dari ilmu mendidik yang pernah saya pelajari untuk kelas 1 sangat penting untuk menanamkan kecintaan kepada Allah, kecintaan kepada Rasul dan kecintaan terhadap Adab. Anak-anak yang di didik seperti itu maka ia akn menjadi pribadi yang sholih. Pribadi yang ketika besar tidak hanya cerdas pikiran tetapi juga cerdas dalam menjaga adab. Seorang guru pasti mempunyai keinginan bahwa anak didiknya ketika tumbuh besar menjadi anak didik yang menjunjung tinggi adab, yang berakhlak mulia, yang kepintarannya tidak membuatnya sombong justru kepintarannya dapat menjadi manfaat bagi lingkungan sekitarnya.
Guru, profesi yang menuntutnya harus terus belajar. Ya, memang dan harus seorang guru itu terus belajar, belajar dan belajar. Melalui media apapun, mau itu seminar, workshop, membaca buku, membaca referensi internet dan lain sebagainya karena yang namanya guru itu pasti akan bertemu dengan karakter anak yang berbeda. Apalagi bila mengajar di Nurul Islam yang setiap tahunnya guru di rolling untuk mengajar kelas yang berbeda dari tahun sebelumnya.
Tahun ini saya pun masih belajar, belajar menjadi guru yang lebih baik lagi. Tidak hanya dengan teori, dengan pengalaman tetapi juga menghadirkan hati. Hati yang lembut, yang mendidik dengan kasih saying karena nasihat yang baik lahir dari hati yang tulus maka akan sampai pada anak didik, pun sebaliknya hati yang keras tidak akan sampai nasihatnya kepada anak didik. Semoga dengan terus belajar membuat kita semakin lebih baik dalam mendidik anak-anak. Aamiin.
Posted by: Sekolah Alam Jogja / comment : 0 Karya Guru, post
Penulis : Jauharotul Farida, S.Pd.Si
Sudah sejak kemarin dapat pesan dari salah satu wali murid, jika anaknya mogok tidak mau ikut outbound. Kita sebut saja siswa R. Alasannya seperti kebanyakan siswa kelas satu yaitu takut. Dua kali kegiatan outbound, siswa R ini memang selalu menangis. Outbound pertama di bulan Agustus, permainan high impactnya adalah panjat dinding. Saat itu adalah pengalaman pertama semua kelas satu SDIT Alam Nurul Islam mengenal outbound di sekolah. Siswa naik dinding dengan memakai alat pengaman. Saat itu siswa R belum terlihat mau nangis dan masih enjoy. Satu panjatan batu di dinding berhasil dilalui, dan .... huaaaaaa, meledaklah tangisnya saat diminta naik ke panjatan batu yang kedua. Awalnya pelan tangisnya, lama kelamaan semakin keras dan ketakutan. Mamanya dipanggil panggil. Akhirnya permainan itu diselesaikannya, meskipun setelah dibantu instruktur sedemikian rupa. Menangis? Ya jelas tambah keras ... tapi dia jadi tahu bahwa pantang menyerah jika sudah naik. Outbound kedua bulan September, high impactnya adalah turun tebing. Siswa R ini lagi lagi menangis keras. Kali ini lebih keras nangisnya, karena harus turun menggunakan tali dari ketinggian tertentu. Hal yang sama terulang seperti outbound pertama yaitu menangis dan memanggil mamanya. Instrukturnya harus menunggu lama dan membujuk sedemikian rupa. Akhirnya mau tidak mau diturunkan paksa dengan pengamanan tertentu, meskipun tetap saja menangis. Dan kemarin muncullah pesan dari mamanya, bahwa anaknya mogok ikut outbound. Bukan masalah jatuh atau terluka, tapi ketakutan menghadapi permainanlah yang membuatnya enggan berangkat. Nyalinya masih belum muncul dan ketakutan dari rumah masih mendominasi. Saat mamanya menyampaikan pesan tersebut, saya mencoba memberi motivasi bahwa besok outboundnya menyenangkan yaitu berenang di sungai. Siswa R ini mulai berbinar matanya mendengar kata berenang. Akhirnya hari outbound ketiga (bulan Oktober) pun tiba. Siswa R sudah mau berangkat. Saat instruktur menyampaikan bahwa permainan outboundnya adalah ke sungai, ia mulai tambah percaya diri. Dia mau mengikuti permainan low impact (karapan sapi) dan fun game (sarung beralih) dengan baik. Bahkan mau ditunjuk jadi pemimpin.
Beda lagi kasusnya dengan siswa kelas 1c juga, kita sebut saja Princess. Pertama kali mengikuti outbound Princess dihadapkan pada permainan high impact panjat dinding. Ketakutan luar biasa membuatnya menangis dan ngambek tidak mau ikut outbound lagi. Saya pikir, pasti di outbound kedua nanti juga sama. Princess akan nangis dan takut. Ternyata kenyataannya berbalik 180 derajat. Tidak ada lagi tangisan dan ketakutan. Princess terlihat selalu tersenyum, berani, dan enjoy saat mengikuti permainan high impact yaitu turun tebing. Begitupun di outbound yang ketiga, Princess mampu bergelayutan di ban bekas yang digantung di bawah jembatan. Katanya ke saya, “aku sudah nggak nangis lagi kan ust?” wah anak hebat. Mampu menaklukkan ketakutannya sendiri. Setelah saya telusuri, ternyata dia tidak mau dikatakan cengeng oleh teman temannya. Pengalaman pertama saat mencoba panjat dinding, ada teman yang mengatainya cengeng. Akhirnya di outbound yang kedua dia buktikan jika dia tidak cengeng. Disamping itu, bentuk permainan outbound yang menyenangkan membuatnya suka dan enjoy hingga akhir kegiatan.
Pengalaman selama 8 tahun saya mengajar di SDIT Alam Nurul Islam, outbound adalah kegiatan rutin yang harus diikuti oleh semua siswa. Mulai dari kelas satu hingga ke kelas selanjutnya. Kelas satu adalah level kelas yang kebanyakan siswanya masih awam dengan kegiatan outbound. Tak jarang dijumpai siswa kelas 1 yang takut, menangis, dan belum mandiri. Baju ganti harus sering diingatkan untuk diberi nama supaya tidak tertukar, memakai baju pun harus sering didampingi karena beberapa anak masih belum bisa pakai sendiri, begitu juga saat semua selesai mandi, para guru harus menyisir barang apa saja yang tertinggal dan mencari pemiliknya. Alhamdulillah melihat mereka di kelas 6, semua itu sudah berubah. Siswa yang penakut di kelas satu sudah jadi pemberani sekarang. Siswa yang dulu cengeng sudah tidak mudah nangisan lagi. Siswa yang suka teledor dengan barang barangnya sudah tampak rapi dan telaten dengan barang miliknya sendiri. alhamdulillah
Seperti halnya kakak kelasnya yang sekarang sudah lulus, kita sebut saja mas V. Ia termasuk siswa yang mudah menangis dan takut mengikuti kegiatan outbound. Tapi seiring berlalunya waktu dan keharusan mengikuti outbound di level kelas selanjutnya, ternyata kenyataannya berbeda. Mas V bukan lagi anak yang cengeng, tapi berubah menjadi anak yang pemberani dan tidak pantang menyerah.
Begitu juga kakak kelas lainnya, kita sebut saja mas B. Dulu di kelas satu, mas B ini terkenal anak yang tidak mau pisah dengan mamanya saat diantar ke sekolah. Hampir satu semester dia selalu ditunggui mamanya di pagi hari. Outbound jarang mau ikut. Alasannya takut. Di semester kedua mulai mau ditinggal mamanya, meskipun dengan acara perpisahan sedemikian rupa. Barulah mau masuk ke kelas setelah mama tak terlihat lagi di kejauhan. Alhamdulillah kegiatan outbound sudah mau ikut. Meskipun awalnya cuma nonton. Teman dekatnya mas B saat itu adalah mas H. Dua anak ini punya tipe yang berbeda sebenarnya, tapi klop satu sama lain. Awalnya sama sama tidak mau outbound. Lama kelamaan mereka mencoba dan suka.
Dalam satu kegiatan outbound, ada 4 kegiatan yaitu fun game, low impact, high impact, dan kepanduan. Fun game adalah kegiatan pra outbound untuk memecah ketegangan dan membuat siswa enjoy memasuki permainan outbound selanjutnya. Jika fun gamenya menyenangkan bagi siswa maka siswa akan enjoy untuk kegiatan selanjutnya. Di kegiatan ini memupuk kerjasama/team work, konsentrasi, memahami perintah, dan lain sebagainya.
beberapa contoh fun game yang sudah dilakukan adalah permainan guru berkata. Dalam permainan ini siswa diminta untuk melakukan perintah asalkan ada “embel-embel” kata di depannya “guru berkata – silakan lakukan ....berikut”. nah barulah siswa melakukannya. Jika tidak ada “embel-embel” kata di depannya “guru berkata ....” maka siswa tidak boleh melakukan sesuatu atau diam saja. jika bergerak maka dapat coretan. Banyak siswa yang masih belum konsentrasi dalam hal ini. Setelah melalui beberapa tahapan akhirnya yang kena coretan semakin berkurang. banyak siswa yang beberapa kali terkena coretan di pipi oleh instruktur. Disamping masih suka ngobrol sendiri, juga kadang belum memahami perintah dengan baik.
Fun game lainnya yang pernah dilakukan yaitu permainan sarung beralih. Permainan ini melatih kerjasama tim, ketangkasan dan pantang menyerah. Siswa diminta untuk membentuk lingkaran besar dan saling bergandengan tangan tidak boleh putus. Ada satu sarung yang ditaruh disalah satu siswa. Sarung ini harus dapat berpindah/beralih dari satu siswa ke siswa lainnya dan tidak boleh putus pegangan tangannya. Ada juga siswa yang termasuk lama dalam memindahkan sarung ini ke temannya. Sarung malah terkesan muter muter aja di tubuhnya. Teman temannya geregetan karena waktu hampir habis. Akhirnya siswa ini pun dapat menyelesaikannya dengan tuntas. Alhamdulillah
Outbound yang meyenangkan akan diikuti oleh siswa dengan enjoy pula. Karakter siswa juga sedikit demi sedikit terbentuk dan semakin kuat. Yang awalnya takut jadi pemberani. Yang awalnya belum tangkas jadi trengginas. Yang awalnya belum mandiri jadi mandiri. Memang itulah harapan kita semua. Siswa terbentuk karakternya melalui outbound yang menyenangkan
Posted by: Sekolah Alam Jogja / comment : 0 Karya Guru, post
Penulis : Siti Khatijah, S.Pd
Mencoba menggali kembali kenangan itu. Saat pertama kali aku mulai menapaki karir dalam dunia kerja.
***
11 September 2011 kali pertama aku menggunakan baju serba hitam dan topi segi lima dikepala dengan seutas tali berumbai menjuntai di salah satu sisinya. Feel amazing, that day... when the sky so blue I graduated my college. Tentunya dengan ditemani keluarga dan sahabat menambah syahdu suasana upacara wisuda hari itu.
***
Mencari pekerjaan adalah episode baru dalam hidupku. Berbekal seperangkat surat lamaran dan “ubo rampenya” ku datangi beberapa sekolah untuk “belajar” lagi menjadi seorang guru. Sampai tibalah aku di sekolah ini, berkat info dari kawan lama di SMA.
Mendapat titel “Bu guru” saja belumlah layak untukku apalagi mendapat titel “Ustadzah”. Surely, I felt unconfident every single day. Mungkin kala itu, perasaan serba salah menjadi “new comer” tersirat jelas diwajah ini hingga salah satu Ustadzah senior di sekolah ini menggandeng tanganku dengan hangatnya. Mengantarku ke kelasnya dan memperkenalkan kepada siswa-siswa di kelasnya. Kelembutannya mencairkan suasana. Kesan pertama, dia adalah Ustadzah yang sangat baik.
3 hari menjalani observasi di sekolah ini, aku merasa kagum dan damai. Setelah mengantungi restu orangtua, akupun setuju untuk menandatangani kontrak mengajar dengan TMT 17 Oktober 2011. Akupun siap “belajar” di sekolah ini.
***
Mata Kuliah “Buka-Tutup Kelas”
Ustadzah Ana- my first partner , Ustadzah Rusmi, Ustadz Hermanu, Ustadzah Ida, dan Ustadzah Uul. Mereka adalah tim Asatidz dalam satu rombelku di kelas Dua. Uniknya, diantara kami berenam hanya Ustadzah Ida-lah yang sudah berkeluarga dan sisanya belum. Dengan bantuan tim ini aku mulai belajar banyak “mata kuliah” baru.
Mendapati istilah “buka kelas” dan “tutup kelas” sangatlah baru bagiku. Mengawali pagi dengan memberi semangat belajar kepada siswa dan menutup sore dengan pemaknaan belajar kepada siswa adalah praktik belajar yang belum pernah aku dapati di bangku kuliah sebelumnya. Very Impresif, I wonder.
***
Mata Kuliah “Meluncur”
Membersamai siswa kelas bawah membutuhkan porsi pendampingan dan pengawasan yang lebih besar dibanding kelas atas tentunya. Mengingat tingkat kemandirian mereka yang belum sempurna. Pada masa itu, Ustadzah Ana berpesan “Besok kita renang ya Ust, jangan lupa bawa baju ganti”. Alamak, baju renangpun aku tak punya. Setelah berhasil “mengadul-adul” lemari, tibalah keesokan paginya dengan kaos putih, jilbab kaos dan celana trening.
Kegiatan renang diawali dengan berlari mengitari kolam sebanyak 3 kali. Kemudian masuklah anak-anak ke dalam air yang belum tercelup hangatnya sinar matahari itu. Untuk memotivasi siswa yang belum bisa berenang maka kami semua wajib nyemplung untuk memberi contoh dan menjaga mereka saat berada di dalam air. Satu-satunya gaya berenang yang aku miliki saat itu hanyalah gaya batu. Membirulah bibir dan wajahku di pagi itu, saking “lihai”nya aku berenang. Pertemuan renang berikutnya, tersulut motivasi untuk bisa berenang, bertanya kepada teman adalah jalannya.
“Meluncur” adalah teknik pertama yang harus bisa dikuasai sebelum berenang. Pertama, berdiri dalam air dengan satu kaki di tepi kolam, sedangkan kaki yang lain menempel di dinding kolam. Kedua tangan direntangkan ke depan. Ambil nafas, lalu tolakkan kaki yang menempel di dinding sebagai gaya dorong untuk meluncur. Secara teori kurang lebih begitu, secara praktek? Sempat trauma dengan meminum air, gelagepen, dan kehilangan keseimbangan. Give up? Yes... but curious? Yes...
Hingga saat aku coba membenamkan diri di dalam air, dan aku membuka mata. Ternyata, kita tidak bisa menyentuh dasar kolam. Mencoba benamkan lagi, maka akan terangkat ke atas lagi. Hey, ternyata benar kata Ustadzah Nisa. Ketika diam saja di dalam air, kita tidak akan tenggelam, kuncinya tenang.
Sangat penasaran dengan teknik meluncur, ku coba untuk menenangkan diri. Mengambil nafas dalam-dalam, ku hentakkan kakiku sekuat tenaga. “Sluuuussssssh....” ku buka mataku, ku amati tubuhku mengapung di atas air. Keramik yang ada di dasar kolam terlewati satu, dua, tiga, dst. Hey, aku meluncur! J
***
Mata Kuliah “Mecucu-Meringis”
“Laatarkabunna thobaqon an thobaq..... “ ku lafadzkan saat mengisi tahfidz anak-anak kelas dua kemudian mereka setor satu per satu.
Jam istirahatpun tiba. Aku kembali ke ruang Ustadzah untuk minum dan makan jatah snack hari itu.
“Mau sek mulang tahfidz neng kelas loro sopo yo?” tanya Ustadzah qiroaty.
Akupun menyimak.
“Kok bacaane kleru yo, latarkabunna ki ra oleh di woco laatarkabunna. Nek “La” maknane sungguh nek “Laa” maknane jangan”.
Alamak (tepok jidat), aku tersangkanya. Malu-malu aku ceritakan kejadian itu kepada Ustadzah Ana. Aku menyesal, karena bacaanku keliru. Ustadzah Ana, menasehatiku sebaiknya ikut les qiroaty kepada Ustadzah Qiroaty untuk memperbaiki bacaanku.
Menghadap “The master of Qiroaty” sangat menegangkan. Perawakannya besar, suaranya lantang dan tatapannya... wow. Aku merasa begitu kerdil. Usut punya usut “The master of Qiroaty” di sekolah ini dulu adalah mantan atlit kempo. Wow, can you imagine that?
“Ustadzah, maaf saya takut.... hehe... J”
“Takut apa?” jawabnya.
“Takut salah ust, hehe J ”
“A udzubillahiminasyaithonirrojiim”
“bukan A u! A ‘u!” sanggahnya.
“Setiap huruf itu punya haq. Haq huruf diucapkan sesuai tempat keluarnya huruf (Makhrojul huruf). Ada huruf yang dibaca “mecucu” misalnya sho, kho, tho, zo. Ada huruf yang dibaca “meringis” misalnya sa, tsa, dan za”. Terang beliau tegas.
***
Mata Kuliah “Mengikat Jarik”
Melewati beberapa tahun di sekolah ini, membawaku kepada episode “emak-emak jaman now”. Dengan dalih menjaga eksistensi diri tetap kujalani peran sebagai ibu berkarir. Kelahiran putri pertama di usiaku yang saat itu 23 tahun, menyisakan PR besar bagiku. Bisa dibilang, aku kurang ilmu. Aku belum setangguh kawan-kawan Ustadzah lain yang menggendong bayi merahnya ke sekolah dengan berkendara motor. Putri pertamaku pun tumbuh dalam asuhan Yangtinya hingga usia 17 bulan. Sudah saatnya dia “sekolah”.
Gendongan Kangguru, gendongan sling, gendongan jarik, semuanya ku coba. Mana yang paling efisien dan nyaman untuk membawa putriku. Hari pertama, kucoba menggendong dengan gendongan sling lalu jaket besar sebagai penahan kepalanya jika ngantuk.
Alamak, di setiap beberapa meter mlorot-mlorot terus kepalanya. Aku harus memperbaiki gendongan lagi dan lagi. Sampai saking gemesnya, ku kemudikan motorku dengan satu tangan sedang tangan yang lain menahan kepalanya yang mengantuk. What a rempong day! Fyuuh...
Hari berikutnya ku coba menggendong dengan menggunakan jarik. Dengan bantuan Yangti, ku gendong dengan suwelan belakang. Saat akan pulang, susahnya mencari “suwelan” belakang itu sampai “gembrobyos” baru bisa nemu itupun ndak kenceng ikatannya. Fyuuuh.... susahnya nak! Dengan bantuan Bu Dapur, baru akhirnya aku bisa mengikat jarik dengan “suwelan belakang yang kencang”. Repotnya membawa baby ke sekolah membuatku enggan mengajaknya lagi “bersekolah”. Menyebabkan datang terlambat, dan rempongnya itulah yang menjadi alasan utama.
Hingga suatu hari ada seorang Ustadzah yang membawa babynya sambil berkata “Ini namanya cara menggendong praktis, cukup diikat saja seperti tali depan”.
Mengikat jarik dengan tali depan, dengan style ini ku coba membawa kembali putriku ke sekolahnya. Simpel, nyaman, dan kencang. We did it!
***
Dalam setiap doa, ku memohon kepadaNya untuk memberikan kekuatan dan kemudahan dalam segala urusan. Bukan kuatnya, bukan mudahnya yang kudapati namun yang kudapati adalah mata kuliah baru yang membuatku belajar menjadi kuat dan mendapat banyak ilmu dari Nya.
Alhamdulillahirobbil’alamin
Sleman, 29 November 2018
Posted by: Sekolah Alam Jogja / comment : 0 Karya Guru, post
Penulis : Muhammad Ariefuddin
Menjadi guru kelas 1 adalah kali pertama kualami selama 11 tahun mengajar di SDIT Alam Nurul Islam. Guru kelas 1 konon tantangannya adalah menuntaskan soal kemandirian siswa. Menuntaskan kemampuan membaca, tulis dan hitung. Bersabar dengan proses adaptasi siswa di sekolah dengan lingkungan dan cara belajar baru. Meksipun sebenarnya setiap guru itu mempunyai tantangannya sendiri-sendiri. Banyak orang mengira menjadi guru kelas atas itu lebih enak dan ringan. Karena anak-anaknya sudah mandiri belajar dan memenuhi kebutuhannya sendiri. Tapi, dinamika baru mulai timbul. Proses pubertas siswa disertai dengan perubahan perilakunya. Pergaulan sudah mulai bergrup-grup. Ketertarikan lawan jenis mulai tumbuh. Pengakuan akan eksistensi diri menjadi kebutuhan. Jika tidak terdampingi dengan benar, dinamika itu berpotensi melahirkan perilaku yang cenderung untuk melanggar norma dan tata aturan.
Di kelas 1 baru aku berjumpa dengan, sebutlah saja namanya Rama. Observasi awal nampak jika Rama menunjukkan aktivitas ketergantungan yang masih tinggi dengan ibunya. Saat ditinggal berpisah ibunya terlihat lama dan sulit prosesnya. Kedua tangan ibunya dipegang erat disertai tangisan yang keras. Ibunya melakukan berbagai cara untuk merayu supaya Rama mau melepas tangan ibunya, namun makin kuat saja genggaman tangannya. Hingga terpaksa tubuh Rama kugotong hingga terlepaslah kedua tangan ibunya. Masih dengan tangisan yang makin keras, kuyakinkan jika nanti ibu akan menjemputnya saat sekolah usai. Sebenarnya, cukup didiamkan saja, Rama akan menghentikan tangisannya sendiri. Berhenti karena mulai mengamati aktivitas teman-temannya di kelas. Atau saat bermain di luar kelas. Dua pekan masuk pertama ‘ritual’ Rama setiap pagi saat mau dilepas ibunya belum juga menunjukkan perubahan lebih baik. Di kelas, saat proses pembelajaran pun, Rama seperti mempunyai dunianya sendiri. Diam dengan tatapan mata kosong dan respon lambat dengan perintah. Jika kami sedang bercerita lucu, semua siswa tertawa terbahak. Tapi Rama hanya diam saja. Tak ada respon. Pernah tertawa tiba-tiba sambil menyebut sesosok karakter film sambil bicara sendiri.
Observasi kelas dirasa cukup, langkah berikut yang ditempuh adalah observasi di rumah. Kegiatan Home Visit pun kami lakukan dengan tujuan untuk mendapatkan indormasi dan data pelengkap. Di rumah kami diterima kedua orang tua Rama dengan baik. Kedua orang tuanya menyiapkan kehadiran kami dengan baik. Keduanya orang tuanya berprofesi sebagai dosen. Ibu menjadi dosen di perguruan tinggi di Jogja. Sedangkan ayah menjadi dosen di Salatiga. Setiap Senin sampai Rabu di Salatiga. Rabu sampai Kamis pulang ke rumah. Nanti Kamis ke Salatiga lagi. Baru Sabtu dan Ahad di rumah. Sehingga praktis yang paling banyak membersamai Rama adalah sang ibu. Rama mempunyai kakak perempuan kelas 6. Karena kesibukan orang tua, terkadang Rama difasilitasi dengan mainan. Termasuk diperbolehkan mengakses Youtube. Saat itu kami melihat Rama baru melihat Youtube. Nampak berbeda sekali perilakunya saat melihat Youtube. Respon cepat dengan video yang sedang diputar. Terutama video dengan musik dan nyanyian. Video yang ditonton dominan berupa film kartun. Bahkan, sesekali dengan sambil tertawa, Rama menyebut salah satu karakter di video yang ditontonnya. Menyebutkan ibu atau saya seperti salah satu karakter dalam film kartun yang ditontonnya. Rupanya, Rama suka akan hewan peliharaan. Di samping rumahnya terdapat kandang yang dihuni oleh beberapa hewan piaraan. Ayam, angsa, bebek dan kambing. Kami diajak melihat hewan piarannya. Dari cerita orang tua dan cara ia memperlakukan hewan piaraannya, terlihat Rama memang menyukai sekali aktivitas memelihara hewan tersebut. Bukan semata moody saja. Terlihat beberapa hewan hingga sampai beranak banyak. Beberapa hewan dibeli dari uang Rama yang dikumpulkan sendiri dari tabungannya. Bahkan sudah mempunyai rencana untuk memiliki Sapi.
Dua data dari hasil home visit itu menjadi informasi penting kami dalam melakukan pendekatan terhadap Rama. Tontonan dan Hewan piaraan. Kami coba membuat contoh materi pembelajaran yang mengandung unsur tontonan film, nyanyian dan hewan. Respon Rama masih sama. Diam. Kebetulan di kelas ada satu anak yang suka sekali dengan dunia hewan. Selalu yang diceritakan adalah Dinosaurus, Tyrex dan sebangsanya. Hewan-hewan liar. Suatu ketika, saat istirahat, kami jumpai si anak tersebut bermain di perpustakaan dengan Rama. Mereka berdua sedang membuka-buka buku. Sewaktu kami lihat, ternyata buku tentang hewan. Yang membuat takjub, Rama nampak senang dan ngobrol disertai tawa dengan anak satunya yang sedang bersemangat bercerita tentang hewan yang ada di buku tersebut. Fenomena ini membuat kami takjub. Ternyata topik hewan menjadi pemicu respon positif bagi Rama. Di kelas, kami coba libatkan anak yang tadi ngobrol tentang hewan dengan Rama. Terutama hewan kesukaanya. Si anak responnya bersemangat berkomentar. Dan rupanya Rama ikut juga menunjukkan respon. Meski hanya dengan senyum kecil. Matanya tidak kosong lagi. Terus kegiatan seperti itu diulang dengan modifikasi lain. Rama semakin menunjukkan positif responnya.
Kebetulan sekolah kami ada kerjasama dengan Fakultas Psikologi UGM setiap tahun. Programnya adalah pendampingan siswa yang ‘bermasalah’ untuk dilakukan treatment penyembuhannya. Rama masuk dari salah satu siswa yang didampingi. Dari observasi dan tes psikologi menunjukkan hasil bahwa Rama masuk pada anak yang mempunyai kecerdasan di bawah rata-rata. Awalnya kami tidak percaya tes tersebut. Karena menurut kami, Rama hanya lemah di perhatian dikarenakan perlakuan orang tua yang sibuk di rumah. Apalagi adanya respon positif dengan melakukan perlakuan dari yang merupakan kesukaan Rama. Tes terhadap Rama dilanjutkan. Hasilnya cukup mengejutkan. Rama didiagnosis sebagai anak gejala Autis. Orang tuanya sempat berdiskusi dengan kami. Kami tetap berpegangan bahwa Rama normal. Dia hanya butuh pendampingan khusus. Oleh orang tuanya, Rama diteskan di psikolog lain. Dan hasilnya, Rama baik-baik saja. Hanya gangguan perhatian. Rekomendasinya, Rama jangan diberi beban, terutama belajar. Biarkan dia melakukan dari yang menjadi kesukaannya.
Waktu berlalu, perlakuan dengan hal yang disukai Rama selalu dilakukan. Hewan dan musik, nyanyian. Kami tidak mentarget terlalu tinggi untuk akademik Rama. Hafalan termasuk juga. Karena saat belajar hafalan, nampak Rama mengalami kesulitan dalam pengucapan ayat. Namun, sungguh mengejutkan. Rama berhasil menyetorkan hafalan surah An-Naba yang mempunyai 40 ayat. Dan itu tuntas dilakukan. Orang tuanya juga terkejut. Karena sewaktu di rumah, pendampingan belajar hafalan Rama juga tidak terlalu ditekan. Namun, hasilnya di luar dugaan. Beberapa kemampuan diri mulai nampak dilakukan secara mandiri. Seperti mencuci piring, memakai baju sendiri. Meski untuk mandi masih perlu bantuan. Untuk materi Rukun Iman, Rama juga hafal. Karena ustadzah penyampaiannya dilakukan dengan bentuk nyanyian. Kemampuan membaca dan berhitungnya menunjukkan perkembangan semakin baik. Orang tuanya mendukungnya dengan les privat di rumah. Masih butuh pendampingan dalam menyelesaikan soal meski akhirnya tuntas dikerjakan. Kami optimis perkembangan Rama ke depan semakin baik. Praktis dalam waktu 2 bulan perkembangan Rama menunjukkan hasil signifikan. Yang hal tersebut menambah keyakinan orang tua Rama untuk bersemangat mendampingi Rama di tengah kesibukan pekerjaannya.
Posted by: Sekolah Alam Jogja / comment : 0 Karya Guru, post
Penulis : Nuryadi
Ada tempat dimana anak-anak akan mudah di temukan atau di cari. “ya” di salah satu sudut area dimana anak laki-laki selalu berkumpul ‘benar’dilapangan bawah.Tempat itu adalah tempat dimana berkumpunya ide tingkah atau ilmu tentang anak laki-laki berkumpul.dari solidaritas,kerjasama,menghormati sesama,mengakui kekalahan ,sampai egoispun ada.
Sesekali saya ikut gabung dengan mereka, walaupun di pikiran mereka ust gangu,”us mingir us kita lagi tandingan” ternyata mereka sedang merebutkan lapangan bawah siapa yang mengunakan untuk main, secara tidak langsung mereka bermain bersama terus kenapa mereka masik bertanding.ternyata tidak terlalu sulit buat mereka untuk menyelesaikan permasalahan cukup sediakan bola saja.
Ada juga yang hanya sekedar menonton pertandingan yang seperti pertandingan piala dunia,tapi asik juga.tak sadar ternyata saya sudah hanyut dengan tingkah mereka .
Kadang kala ketika lapangan bawah sedang di gunakan out bond atau memanah atau kegiatan lain, mereka tak segan segan untuk mengangkat gawang ,secara postur anak kelas dua itu lebih kecil daripada gawang tapi niat untuk main bola yg bikin semangat,kerjasama,kekuatan mereka langsung muncul seperti pasukan semut yang memindahkan makananya bersama.
Melihat mereka ketika bersama bola itu teringat film anime jepang tsubasa “bola adalah teman” bukan sekedar teman sejara terlihat tetapi bola sudah sebagai pemersatu diantara teman dari teman. Sudah tak ada batasan lagi dia kelas 5 dia kelas 4 dia kelas 6. Yang penting main bola.
Anak laki dan bola
Langkanya takterhenti
Keringatnya bercucuran
Senyumnya melebar
Tak ada batasan waktu ketika mereka main hanya satu yang dapat menghentikan permainan mereka yaitu asmaul husna, mau tak mau harus berhenti walaupun kalah ,nangung,atau yang lain .
Posted by: Sekolah Alam Jogja / comment : 0 Karya Guru, post
Oleh: Nesya Arantika Dewi
Preparation is always the best. Menemukan sebuah kalimat dalam buku jurnal harian lapuk tak terawat yang tersimpan dalam lemari ada membuat alam pikiran ini ingin nostalgia beberapa tahun lalu.
Sleman, 1 Mei 2016
Ahad yang mendebarkan karena esok adalah hari pertama memulai kiprah bersama anak-anak di sekolah. Mencari informasi sebanyak-banyak mengenai siapa mentor dan kegiatan yang ada di kelas pada waktu itu. Ada yang bilang jika magang di kelas atas anak-anaknya acuh terhadap guru baru. Rumor itu membuat tidur tak nyenyak. Apapun, show must go on!
Setelah sebulan berlalu, ternyata tidak cukup untuk memahami sistem pembelajaran yang diterapkan di sekolah ini. Mungkin butuh bertahun-tahun untuk memahami dan mengkaji apa yang sebenarnya menjadi prioritas sekolah yang dikenal sebagai sekolah alam ini. Terlihat bahwa sekolah ini sudah mulai memiliki tagline pendidikan yang berbeda dengan sekolah yang lain.
Decak kagum mulai terpancar pada wajah orang baru yang menapaki dunia sekolah ini. Namun, waktu berkata lain ketika selama dua tahun harus berpisah sejenak dengan sekolah ini.
Setelah dua tahun kembali.
Masih sama. Metode pendidikan yang diterapkan di sekolah, tidak banyak berubah. Ketika tahun ajaran baru dimulai, mengajar di kelas baru pun menjadi tantangan tersendiri. Mendapatkan kelas yang katanya ‘istimewa’ ataupun yang ‘biasa aja’ itu hanyalah persepsi yang lumrah bagi masing-masing individu.
Ke mana anak hendak dibawa?
Pertanyaan besar itu seketika muncul di benak. Tekanan utamanya jelas, anak akan ditemani atau diantarkan dalam pencarian jati diri mereka selama menjalani perjalanan kehidupan. Hanya itu. Anak sudah memiliki potensi besar yang harus dikembangkan. Banyak orang menganggap ada anak bodoh ataupun nakal. Sebaliknya, setiap anak harus dipandang sebagai anak istimewa. Dan manusia mengemban peran itu. Mengubah mindset tidak semudah membalikkan telapak tangan, tapi ketika menerapkan mindset yang salah, itu akan menghancurkan masa depan.
Teaching is performing arts. Yah, mengajar adalah sebuah seni mendidik.
Ada sebuah kisah seorang anak. Panggil saja dia dengan nama Una. Una adalah salah satu anak cerdas tetapi sayangnya banyak orang yang mengganggap dia anak nakal, pemberontak dan tak
mudah dikendalikan. Tuduhan itu sangat membekas hingga sekarang, sehingga ketika dia melakukan hal baik, dia ragu dengan apa yang dikerjakannya.
Ini adalah salah satu bukti bahwa anak memiliki sense yang tinggi terhadap sesuatu yang menyakiti mereka.
Anak istimewa. Mereka itu beragam sesuai dengan jalan mereka masing-masing. Keberagaman yang mereka bawa itu mewujudkan bahwa kita hidup di dunia memang berbeda-beda. Setiap anak itu spesial, mereka itu memiliki kanvas kosong yang akan mereka warnai dengan kuas berbagai warna. Tinggal bagaimana guru menemaninya.
Membangun rasa empati di kelas.
Empati. Sebuah kata yang tidak asing namun sulit untuk menerapkannya. Empati adalah kemampuan untuk memahami perasaan seseorang karena kita dapat membayangkan seperti apa rasanya menjadi mereka. Ini adalah bagian dari keadaan emosi positif yang kuat di mana kita dapat memperlakukan orang lain dengan hormat sementara masih menetapkan batas yang tepat tentang bagaimana orang lain berperilaku di sekitar kita. Manfaat dari empati di dunia pendidikan adalah membangun budaya positif, menguatkan dan mempersiapkan anak untuk menjadi pemimpin di ranah mereka masing-masing.
Tahun ini, rasa empati menjadi fokus saya saat mengajar. Ketika mengajar, empati akan mengalir begitu saja saat kami berdiskusi. Anak-anak memberikan perspektif mereka masing-masing. Apalagi dengan karakter anak yang berbeda-beda, empati berperan penuh dalam diri mereka.
Empati adalah jantung dari budaya kelas yang hebat. Melalui empati, anak akan memahami satu sama lain dan dapat membangun rasa pertemanan yang lebih erat berdasarkan hubungan yang positif dan saling percaya.
Mengingat bahwa definisi empati melibatkan pemahaman perasaan orang lain, empati menetapkan anak untuk memperdalam hubungan dengan teman sekelas mereka saat ini dan orang-orang yang mereka kenal di luar sekolah. Dalam dunia kita yang semakin terglobalisasi, orang-orang ini mungkin berasal dari budaya yang berbeda dan latar belakang sosial-ekonomi yang berbeda dari sebelumnya, sehingga membutuhkan keterampilan empati yang lebih baik.
Ketika anak-anak belajar keterampilan empati dengan berkomunikasi secara lintas karakter dengan teman sekelas mereka, keterampilan itu akan berpindah ke kehidupan mereka di komunitas mereka. Hubungan yang lebih dalam yang dihasilkan dari keterampilan empati yang kuat memiliki potensi untuk memperkuat komunitas dan membangun kepercayaan.
Anak harus dapat berempati dengan orang-orang yang mereka pimpin untuk membuat mereka merasa dihargai. Validasi ini akan memperkuat kepercayaan antara pemimpin dan pengikut.
Sebagai guru, kita harus membekali siswa kita untuk menjadi pemimpin masa depan komunitas kita dan seterusnya.
Membangun rasa empati di kelas bisa menggunakan cara membaca buku fiksi. Pertanyaan dan diskusi berdasarkan cerita bekerja dengan baik untuk membangun bahasa untuk emosi, terutama ketika guru dan anak bekerja sama untuk mengeksplorasi apa yang menyebabkan karakter untuk bertindak atau merasa seperti yang mereka lakukan, dan konsekuensi dari tindakan dan emosi mereka.
Empati tidak menawarkan alasan untuk pilihan yang buruk. Sebagai seorang guru, terkadang empati harus diikuti oleh konsekuensi, atau dengan membiarkan kesedihan masuk ke dalam kehidupan siswa kita. Tetapi dengan empati, kita bisa memberi konsekuensi dengan cinta daripada kemarahan. Empati adalah fondasi dari semua kecerdasan emosional. Dengan membantu anak-anak belajar empati, kita meningkatkan peluang mereka akan memiliki hubungan sosial positif yang kuat, benar-benar peduli terhadap orang lain, dan mampu menetapkan batas yang sesuai dalam kehidupan mereka sendiri tanpa menggunakan peri
Postingan Lebih Baru Postingan Lama Beranda
Langganan: Postingan (Atom)
Labels
Annual Events
Inspirasi
Karya Guru
Karya Siswa
Kunjungan
News
Outbound
outing
Parenting
Pembelajaran
post
Program
Total Tayang
Find Us
Culture
Random Posts
Cari Blog Ini
Translate
Our Blog has
Posts
Comments
Arsip Blog
▼ 2020 (18)
▼ Januari (18)
SARAPAN MATEMATIKA
Uniknya Murid-Muridku
Guru Pembelajar
Outbound Perkuat Karakter Siswa
Mata Kuliah Baru
Masuk Dari Pintu Kesukaan Anak
Lelaki Dan Bola
Membangun Rasa Empati di Kelas Una
Guru Kecilku, Inspirasiku
Berkomunikasi Selezat Eskrim Gelato
KAWAH CANDRA DIMUKA DI KEMNAS 4
Challenge of The Week (CTW)
“Cahaya Islam di Nurul islam” (Cahaya Islam di SDI...
Bintang Pengawal Kebiasaan
Bahagiamu, Bahagia Gurumu
Asyiknya Perkalian dengan ” Kartu Pendekar Jagoan ...
Aku dan Guruku
2 Air
► 2019 (7)
► November (1)
► Oktober (2)
► September (2)
► Maret (1)
► Februari (1)
► 2018 (11)
► Desember (2)
► September (1)
► Juli (1)
► Mei (2)
► April (3)
► Februari (2)
► 2017 (27)
► Desember (1)
► Oktober (4)
► September (11)
► Agustus (1)
► Juli (1)
► Juni (2)
► Mei (1)
► April (2)
► Maret (2)
► Februari (2)
► 2016 (52)
► November (1)
► Oktober (4)
► September (5)
► Agustus (9)
► Juli (3)
► Juni (7)
► Mei (8)
► April (4)
► Maret (3)
► Februari (5)
► Januari (3)
► 2015 (63)
► Desember (1)
► November (9)
► Oktober (7)
► September (5)
► Agustus (5)
► Juli (4)
► Juni (5)
► Mei (1)
► April (5)
► Maret (5)
► Februari (10)
► Januari (6)
► 2014 (36)
► Desember (1)
► November (6)
► Oktober (4)
► September (3)
► Agustus (4)
► Juli (2)
► Juni (5)
► Mei (4)
► Maret (3)
► Februari (3)
► Januari (1)
► 2013 (35)
► Desember (3)
► November (1)
► Oktober (4)
► September (3)
► Agustus (1)
► Juli (1)
► Juni (5)
► Mei (5)
► April (4)
► Maret (1)
► Februari (3)
► Januari (4)
► 2012 (56)
► Desember (4)
► November (2)
► Oktober (5)
► September (4)
► Agustus (1)
► Juli (5)
► Juni (7)
► Mei (2)
► April (6)
► Maret (10)
► Februari (4)
► Januari (6)
► 2011 (54)
► Desember (5)
► November (6)
► Oktober (9)
► September (4)
► Agustus (4)
► Juli (4)
► Juni (3)
► Mei (3)
► April (3)
► Maret (1)
► Februari (5)
► Januari (7)
► 2010 (59)
► Desember (1)
► November (4)
► Oktober (8)
► September (3)
► Agustus (6)
► Juli (2)
► Juni (5)
► Mei (4)
► April (7)
► Maret (6)
► Februari (8)
► Januari (5)
► 2009 (76)
► Desember (5)
► November (2)
► Oktober (10)
► September (4)
► Agustus (7)
► Juli (5)
► Juni (10)
► Mei (3)
► April (11)
► Maret (9)
► Februari (8)
► Januari (2)
► 2008 (54)
► Desember (5)
► November (3)
► Oktober (2)
► September (3)
► Agustus (3)
► Juli (4)
► Juni (9)
► Mei (2)
► April (8)
► Maret (8)
► Februari (3)
► Januari (4)
► 2007 (46)
► Desember (1)
► November (6)
► September (3)
► Agustus (8)
► Juni (8)
► Mei (11)
► April (4)
► Maret (5)
Lokasi
Google Maps by Embedgooglemap.net
Barcode
Comments
Popular Posts
Logo JSIT
Bagi temen-temen Sekolah Islam Terpadu yang menginginkan logo JSIT bisa download langsung logo di bawah ini untuk logo yang lebih besar kli...
Percobaan Fotosintesis dengan Hydrilla Verticillata
Dear SDITAlamania, mempelajari proses fotosintesis pada tanaman tidak cukup hanya membacanya lewat buku semata. Kalo lihat proses fotos...
Parenting School: Mengupas Permasalahan Seputar Siswa SD
Parenting School bulan April kali ini diadakan pada hari Sabtu, 30 April 2016. Atas aspirasi orang tua melalui komite jika hari Ahad me...
MOS (Masa Orientasi Siswa)
Masuk tahun ajaran baru semua serba baru. Sepatu, baju, buku, tas dan perlengkapan lain. Teman, kelas dan guru yang baru. Sesuatu yang baru...
Eksperimen Erosi Tanah
Percaya gak kalo permukaan bumi ini senantiasa berubah. Iya, tanah yang kita pijak ini. Gak percaya ? Coba deh di sekitarmu ada yang punya k...
Mukhayyam Pramuka SIT April 2016
Setiap semester Pramuka SIT SDIT Alam Nurul Islam Gugus depan 05071-05072 selalu mengadakan kegiatan mukhayyam atau kemah. Mukhayyam diikut...
Resume KulWap : Pendidikan Berbasis Bakat Model ABhome
Salam kenal Bapak dan Ibu semua, saya bu Diena Syarifa panggil saja saya bu Dina. Saat ini saya menggawangi ABhome sebuah Lembaga non for...
Nyekar Macapat: Kinanthi Mangu
Yogyakarta yang diputuskan sebagai daerah yang Istimewa tentulah ada latar belakang penting yang mendukungnya. Meski secara sejarah gak bis...
Panen Perdana Sayuran Hidroponik dari Green House SDIT Alam Nurul Islam
Dear SDITAlamania, salah satu karakter yang ditanamkan di SDIT Alam Nurul Islam ialah Pemimpin. Dari SIP, Sholih, Ilmuwan dan Pemimpin. Unt...
Tour 150 mdpl Puncak Kahyangan
Sudah menjadi acara penghujung akhir tahun ajaran, Pelepasan siswa kelas VI kali ini dilaksanakan di daerah -orang menyebutnya- Kahyangan a...

label: de


content:
Sabtu, 22 Agustus 2020 lalu, Ubah Stigma menggelar acara bertajuk “Let’s Talk Mental Health”, membahas seputar pengalaman mengenai kesehatan mental kepada publik.
Dilangsungkan secara daring melalui aplikasi Zoom dan disiarkan melalui YouTube Live, Ubah Stigma mengangkat tema “Bertanya Untuk Berempati”. Tujuannya untuk menggali pentingnya sistem pendukung (support system) yang kuat untuk kesehatan mental yang baik. Selain itu, Ubah Stigma menyadari pentingnya saling menguatkan dalam komunitas dan lingkungan untuk memberikan dukungan kepada satu sama lain.
Let’s Talk Mental Health
Let’s Talk Mental Health juga merupakan salah satu rangkaian kegiatan Ubah Stigma dalam gerakan sosial bertajuk “Let’s Be Supportive” yang bertujuan untuk membangun komunitas-komunitas yang saling mendukung, sekaligus menghilangkan stigma mengenai kondisi kesehatan mental. Diselenggarakan dalam tiga sesi yaitu “Memahami Dukungan”, “Memberi Dukungan” dan “Through Their Eyes: Menjadi Dukungan”.
“Memahami dukungan” lebih menjelaskan bagaimana seseorang dapat menjadi sistem pendukung yang baik untuk diri sendiri dan orang lain. Sesi ini juga menekankan bahwa kebebasan dalam mengekspresikan perasaan dan pendapat adalah membangun diri sendiri dengan situasi lingkungan yang mendukung.
“Membangun lingkungan yang mendukung mulai dari tingkat individu; seseorang harus memiliki sifat dan kebiasaan tertentu yang diasah dengan berjalannya waktu dan dibudayakan setiap hari dengan orang sekitarnya. Pada intinya, seseorang harus mempunyai kesadaran, empati dan kepedulian yang tinggi agar dapat mendukung diri sendiri dan orang lain,” ucap Yuria Ekalitani, selaku Direktur Indonesia Center for Counseling Psychology dalam webinar Ubah Stigma di sesi pertama.
Lanjut dengan pemahaman akan “Memberi Dukungan” lebih membahas mengenai seseorang perlu untuk mengenal dan memperhatikan diri sendiri sebelum mendukung orang lain.
“Pertama, perlu menggali diri kita sendiri seperti apa reaksi yang kita tunjukan dari kondisi tertentu. Kedua mengetahui bentuk bantuan seperti apa dan terbuka akan bantuan. Penting untuk dimengerti, kita harus mengenal batasan diri sendiri sebelum membantu dan menjadi support system bagi orang lain,” pemahaman ini dijelaskan langsung oleh Olphi Disya Arinda selaku event manager di komunitas Alpas.id.
Di lain sisi, “Menjadi Pendukung” juga harus memberikan pengaruh positif, penting dan diperlukan terutama untuk belajar mengerti perasaan dan pikiran yang perlu didukung. Memahami kondisi apa yang dibutuhkan juga adalah hal yang patut untuk diperhatikan.
Terus mengedepankan kesehatan mental sejak tahun 2018, Ubah Stigma pun bangga menjadi wadah dalam berdiskusi seputar kesehatan mental. Harapan kedepan Ubah Stigma mampu mendorong masyarakat terutama di Indonesia untuk lebih meningkatkan rasa empati kepada orang dan lingkungan sekitarnya dengan hal kecil yaitu menanyakan kabar seseorang.
Ubah Stigma didirikan tahun 2018 untuk membantu membuat Indonesia menjadi ramah disabilitas mental. Ubah Stigma telah menyelenggarakan berbagai acara seperti garage sale penggalang dana Shop for a Cause untuk mengedepankan perawatan layak bagi penyandang penyakit mental, Senigma: Into Wanderland, talkshow Let’s Talk Mental Health yang mendiskusikan isu-isu kesehatan mental, dan aktif menjalankan kampanye lewat media sosial dan berkolaborasi dengan sekolah dan komunitas.

warc-identified-content-language: ind,eng

warc-type: conversion

content-type: text/plain

label: id


content:
Tekan senar 3 pada fret ke-4, kemudian sesuaikan nadanya dengan senar 2 yang dibunyikan tanpa menekan fret manapun. Saatnya anda belanja di herbal pria jantan toko pasutri ini, tidak perlu repot lagi untuk keluar rumah dan berpanas-panasan. Jual beli obat-obatan untuk pasutri sudah menjamur dimana-mana akan tetapi perlu anda perhatikan juga tentang reputasi dan komposisi yang digunakan. Menjaga dari terkena penyakit j4ntung dan membantu proses penyembuhannya.
Durasi Kerja Produk baru, Cialis dengan bahan dasar tadalafil, memiliki durasi kerja yang lebih panjang dari dua pendahulunya, yaitu 36 jam. Hal itu terjadi karena perbedaan kandungan Farmakokinetik Cialis dengan Viagra dan Levitra, demikian menurut Prof. Ganesan Adaikan, Presiden-Elect ISSIR (International Society of Sexual and Impotence Research). Efek yang lama dari Cialis ini membuatnya.mendapat gelar “Pil Akhir Pekan” (The Week-End Pill). Cara Ampuh Mengobati Ejakulasi Dini Pria – Masalah ejakulasi dini atau biasa disebut juga dengan ED merupakan penyakit seksual yang banyak dialami oleh kaum pria. Hal ini tentu saja sangat menganggu. bagaimana tidak pria yang mengalami ejakulasi dini tidak bisa memperoleh kepuasan dalam berhubungan suami istri dan juga tidak bisa memuaskan pasangannya. Akibatnya keharmonisan rumah tangga menjadi terganggu dan terkadang berujung pada perceraian. oleh karena itu jangan menganggap enteng masalah ini segera cari cara untuk mengobatinya.
Pilihlah tespek herbal pria jantan yang tidak kadaluwarsa, dan juga jangan lupa disaat membeli tespek untuk memeriksakan tanggal kadaluwarsanya dengan seksama. Tim dokter pun melakukan operasi dengan teknik yang sama seperti pada Peyronie's disease atau penis bengkok. Luka sunat dibedah, kulit penis dikupas, lalu sebagian jaringan di bawahnya dipotong dari beberapa sisi.
Foredi gel merupakan salah satu obat yang terbuat dari bahan alami dan bermanfaat bagi pria dewasa. Kepuasaan yakni hal terlebih dalam relasi intim. Tetapi, dilema ejakulasi dini yang sering dialami para pria membuat mereka tidak bisa mengerjakan kekerabatan seksual dengan waktu yang lama sebab cepatnya air mani keluar. Dengan obat oles herbal ini, maka ejakulasi dini dapat dicegah, malahan bisa memperpanjang waktu terkait sekitar 5 sampai dengan 8 jam.
TERMURAH Dan Ada DISKON Menarik Setiap Harinya. Gunakan bahasa yang semua herbal pria jantan orang mengerti. Hindari kata-kata alay karena akan membingungkan pembaca.
Memperbanyak mengkonsumsi air putih Mengkonsumsi air putih sebanyak 8 gelas setiap hari dapat menghindarkan tubuh dari dehidrasi. Selain itu dengan mengkonsumsi air putih sebanyak 8 gelas setiap hari dapat mengaktifkan sel-sel dalam rambut sehingga dapat mempercepat pertumbuhan rambut tersebut. Semakin kuat jaringan pada rambut, kesuburannya akan semakin terjaga. Kemudian pak warso berdiri dan mulai menusuk nusuk kan kontol nya, kenikmatan tiada tara membawa aku meliuk dan bergoyang mengikuti sodokan demi sodokan dari kontol pak warso. Jika anda tidak menginginkan mengkonsumsi obat-obatan kimia, tidak ada salahnya jika anda mencoba menggunakan ramuan herbal daun bidara. Selain menggunakan daun bidara, anda juga dapat menggunakan daun kelor. Karena salah satu khasiat daun kelor juga dapat mengatasi penyakit disfungsi ereksi.
Demam:Bunga (herbal pria jantan daun)Sri gading 7 g; Air 110 ml, Dibuat infus, Diminum 1 kali sehari 100 ml.
Pada pria asal India berusia 36 tahun itu, dokter menemukan bahwa salah satu tabung penisnya robek sekitar satu sentimeter, dan terdapat gumpalan darah yang besar.
2. Saraf yang berada di tulang dan di sekitar bagian tersebut. Sifat minyak jenis ini mampu mengobati radang pada kulit, contohnya minyak chamomile.
“OBAT PENIRUM ASLI” ini Salah Satu Obat Yang mampu memperbaiki aliran darah di Ke Organ penis Anda dan meningkatkan kapasitas penyerapan dan efisiensi korpus kavernosum Saat sel-sel penis anda melebarkan jaringan bengkak Serta Mengatur Metabolisme. Selain baju, karpet juga bisa kamu bersihkan dari noda dengan bantuan odol. Kandungan deterjen yang terdapat dalam odol terbukti bagus untuk pengelupasan noda membandel. Ada banyak penyebab seorang pria mengalami Ejakulasi Dini, diantaranya adalah.

warc-identified-content-language: ind


content:
Florist Online Rejang Lebong kami Adalah E-commerce (toko bunga)yang bergerak dalam bidang pengiriman karangan bunga, rangkaian bunga dan hadiah ke seluruh Indonesia. Florist Murah selalu menyediakan florist terbaik dengan kualitas bagus untuk produk bunga dan hadiah yang dapat anda pesan setiap saat karena kami melayani konsumen 24 jam untuk memberikan layanan terbaik. Kami sangat mengerti dan menyadari pentingnya Anda mengirimi hadiah berbentuk karangan bunga untuk hari special tanpa adanya batasan jarak pengiriman.
Florist Online Rejang Lebong | Kami menjadi toko bunga yang selalu memperhatikan kebutuhan para customer dengan peningkatan mutu pelayanan yang selalu kami jaga. Produk yang tersedia merupakan rangkaian bunga yang dibuat oleh tangan terampil serta profesional sehingga bisa menghasilkan sebuah karya karangan bunga indah dan cantik yang akan membuat si penerima merasa senang atas datangnya kiriman bunga tersebut.
Jenis Bunga dan Karangan Bunga Yang Tersedia
Florist Online Rejang Lebong | Membuat karangan bunga bukan sesuatu hal yang mudah, banyak sekali kualitas yang harus kami perhatikan mulai dari kondisi bunga dan kualitas wrapping sampai dengan proses pengiriman. Kami menyediakan lengkap berbagai jenis bunga seperti bunga mawar ada: bunga mawar merah, mawar pink, mawar peach, mawar putih, mawar orange dan kuning. Anda dapat melihat pada kategori semua bunga maka akan melihat bunga apa saja yang kami sediakan dan melihat karangan bunga apa saja yang tersedia sepertu buket bunga, bunga papan, flower box dan bunga meja.
Buket Bunga | Florist Online Rejang Lebong
Florist Online Rejang Lebong Bouquet bunga adalah sebuah rangkaian dari beberapa jenis bunga yang dirangkai bersama dedaunan agar tampil lebih cantik serta menarik dengan kreatifitas masing-masing, Pekerjaan soal menyusun dan merangkai antara jenis bunga yang satu dengan jenis bunga yang lain bukan hal yang gampang karena harus dilihat dari estetika apakah bunga ini akan bagus untuk di rangkai dengan bunga jenis ini, bahkan perpaduan warna pun sangat perlu untuk diperhatikan agar bouquet bunga tersebut bisa menyampaikan pesan dan mudah dipahami dari penerima. Kami menyediakan banyak varian buket bunga mulai dari jenis bunga, harga florist / bunga serta besaran ukurannya sehingga anda bisa memilih dan menyesuaikan apa yang paling disukai oleh si penerima.
Flower Box | Florist Online Rejang Lebong
Florist Online Rejang Lebong Flower Box merupakan rangkain bunga yang ditempatkan dalam box yang dibuat agar terlihat lebih cantik dan elegant. Tidak sama dengan buket bunga, karena dibutukan box dengan kualitas yang terbaik untuk tempat menyusun bunga sesuai ukuran box flower tersebut. Flower Box sangat tepat jika diberikan untuk merayakan hari anniversary atau ulang tahun.
Bunga Papan | Florist Online Rejang Lebong
Florist Online Rejang Lebong - Papan bunga adalah rangkaian bunga yang khas dibuat di Indonesia untuk menyampaikan pesan atau ucapan untuk acara pernikahan, grand opening atau congratulations dan ucapan duka cita untuk pemakaman. Pesan yang ditulis sangat tepat untuk mewakili jika anda tidak bisa menghadiri acaranya. Dalam proses pembuatan tersebut terdapat beberapa bagian seperti papan (board) dan bunga yang selanjutnya akan di buat sesuai dengan permintaan konsumen.
Florist Online Rejang Lebong | Bunga flower memiliki berbagai makna dan peruntukannya masing-masing seperti sebuah bunga carnation yang jadi bunga official khusus merayakan hari ibu. Flower / Bunga mawar akan selalu menjadi pilihan yang terbaik untuk mengungkapkan sebuah perasaan khususnya saat datangnya hari valentine. Bunga flower matahari sangat pas dan tepat untuk diberikan sebagai ucapan selamat pada acara wisuda. Bunga asal belanda atau flower tulip adalah jenis bunga yang bisa menyampaiakan pesan perasaan ketulusan cinta serta bunga ini jadi salah satu bunga yang elegant buat hadiah. Bunga florist anggrek merupakan jenis bunga super VIP karena dalam bentuk tanamananya tidak seperti rangkaian karangan bunga lainya, Sangat tepat dan cocok untuk hadiah pada orang yang terkasih dan tercinta.
Dapatkan Parcel Model Terbaru | Florist Online Rejang Lebong
Florist Online Rejang Lebong kami juga sebagai penjual dan penyedia parcel yang menjual aneka kebutuhan parcel khusus untuk hari - hari spesial seperti pada hari natal, hari perayaan imlek dan hari besar idul fitri. Anda bisa menemukan sebuah parcel dengan model dan jenis yang berbeda disetiap acara hari perayaan tahun berikutnya untuk menjamin kepuasan custumer / pelanggan setia dengan promo penawaran harga miring spesial.
Florist Online Rejang Lebong Untuk Parcel lebaran ini tersedia beberapa tipe ukuran dan isinya kami jamin kesegaran dan kualitas makanan, kue serta minuman dalam kualitas bagus dan terbaik. Parcel imlek tepat dimana hari raya imlek akan semakin di meriahkan dengan kumpulnya kerabat atau pun untuk diberikan kepada kolega, mitra partner kerja dengan sebuah ciri khas parcel berwarna merah. ada juga kado berupa parcel natal yang berisikan makanan manis tersedia dalam bentuk parcel ukuran besar, ukuran mini dan ukuran basket parcel, selain itu juga ada jenis parcel makanan dan jenis parcel buah.
Kado Special | Florist Online Rejang Lebong
Florist Online Rejang Lebong kami adalah penyedia kado online yang murah dan lengkap menyediakan berbagai kado dalam bentuk buket bunga, Bunga karangan yang dibuat khusus untuk jenis kado romantis, kado untuk wanita, kado untuk pria ini di buat dengan jenis bunga yang sesuai karakteristik laki - laki. Florist akan selalu menjadi pilihan yang terbaik untuk sebuah ide kado jika anda bingung dalam hal mencari sebuah kado spesial. Kamu harus lihat buket boneka ini sangat lucu dan unik. Selain dari itu semua ada juga produk kado untuk si bayi sebagai ucapan selamat atas lahirnya anggota keluarga baru. Ulang tahun atau ultah adalah sebuah hari penting yang harus selalu diingat baik dirimu atau orang yang Anda sayangi, maka dari itu kami sudah siap serta menyediakan kue untuk ulang tahun dengan berbagai pilihan rasa menarik seperti coklat yang paling populer.
Rangkaian Bunga Untuk Perayaan Khusus
Florist Online Rejang Lebong Kami sebagai penyedia produk florist yang khusus menyediakan berbagai jenis dan ragam aneka bunga selalu memiliki berbagai pilihan bunga untuk Merayakan moment dengan sebuah kejutan akan lebih sempurna dan bagus seperti memberikan sebuah buket bunga ulang tahun di hari kelahiran, karena dari setiap hari perayaan mempunyai makna dan hadiah yang berbeda. Hari Anniversary adalah hari merayakan hari jadian baik yang sudah menikah atau belom dengan memberikan bunga anniversary dari bunga mawar. Berikan sebuah buket bunga wisuda untuk teman atau saudara sebagai sebuah ucapan selamat. Hari kelahiran bayi yang selalu ditunggu sebaiknya kita memberikan kado parcel bayi sebagai ungkapan turut ikut berbahagia akan kehadiran keluarga baru. Selian itu kita juga ada jenis produk khusus untuk memperingati hari perempuan sedunia, hari ayah, bingkisan teruntuk orang sakit, bunga permintaan permohonan maaf dan beragam bunga ucapan selamat.
Kami Florist Online Rejang Lebong Melayani Wilayah:
Kec. Curup, Kec. Padang Ulang Tanding, Kec. Selupu Rejang, Kec. Curup Tengah, Kec. Curup Timur, Kec. Curup Selatan, Kec. Sindang Kelingi, Kec. Sindang Beliti Ulu, Kec. Kota Padang, Kec. Sindang Dataran, Kec. Bermani Ulu, Kec. Bermani Ulu Raya, Kec. Sindang Beliti Ilir, Kec. Curup Utara, Kec. Bindu Riang


content:
GORONTALO, Hargo.co.id – Untuk kesekian kalinya kantor Graha Pena Gorontalo Post mendapat kunjungan dari para siswa yang ingin belajar tentang…
Oleh Aslan , dalam Metropolis , pada Jumat, 8 Desember 2017 | 10:08 WITA
Bersama Dirut Gorontalo Post, Siswa SMPN 1 Perdalam Ilmu Jurnalis
Hargo.co,id GORONTALO – Pengembangan bakat siswa dalam bidang jurnalistik menjadi salah satu pembelajaran yang diseruisi SMP Negeri 1 Kota Gorontalo….


content:
Anda dapat mengatur berbagai pesanan dengan harga dan waktu, secara otomatis membuka perintah counter, dll Jadi program ini dapat menggantikan pedagang di tempat kerjanya. Analisa fundamental eurusd hari iniAUDJPY Sell Stop IQ Option software Stop Loss Take Profit (Klik gambar untuk memperbesar).
Beberapa individu yang suka traveling, memilih menghabiskan Bitcoin mereka untuk mendapatkan pengalaman baru. Salah satu agen pemesanan perjalanan terbesar di dunia, Expedia, dapat membantu mewujudkannya. Pembayaran tersebut diproses oleh Coinbase, yang dipandu Expedia untuk mengaktifkan opsi checkout BTC. Apakah ada yang mencobanya sebelumnya? Sistem baru ini dimiliki oleh GUM Ltd. Perdagangan biner berisiko tapi berbentuk legal dan legal. Strategi perdagangan saham yang menguntungkan yang kita tahu bahwa penipuan tidak akan berakhir, jadi karena itu penting untuk tetap waspada terhadap beberapa sistem palsu kapan pun Anda mau menjumpai. Trader Contrarian adalah perencana keluhan perdagangan optioneer trading melawan sentimen dan opini trader mayoritas. Nilai Profitnya di Robot-Robot ini kok berbeda-beda? VPS adalah kombinasi sistem yang ideal dengan Robot trading yang berjalan 24 jam penuh.
IQ Option software - tier 1 Forex broker
Tidak dapat dipungkiri bahwa setiap tahunnya sudah pasti akan selalu hadir pendatang baru didalam dunia bisnis dan usaha, dengan beragam kreatifitas yang mereka ciptakan guna memenangkan persaingan. Salah satu daya tarik situs Forex Factory adalah sajian informasinya yang dikemas secara komprehensif. Meskipun tidak secara utuh menampilkan info seputar broker. Namun, Forex Factory bisa memberikan rekomendasi kepada para broker.
Jakarta, CNBC Indonesia - Tanpa terasa bulan Juni sudah berlalu. Sepanjang bulan lalu, Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) bertumbuh sebesar 2,4%. Akhir pekan lalu, Jumat (28/6/), IHSG berhasil menguat tipis 0,09% ke level 6.358. Pada perdag.
Hanya mengucapkan terima kasih tidak akan cukup memadai, karena jelas dalam tulisan Anda. Kursus ini, sesedikit mungkin dengan kursus studi saja uang sangat cepat menang baca mengagumkan sistem opsi biner 60 detik banyak pasar cair Dec min diunggah oleh Bianca binary90 perdagangan kedua yang akurat Jadilah sebuah gelar, sinyal perdagangan otomatis Tawarkan dolar karena nasihat buku forex risiko dari waktu ke waktu, ini adalah fina Strategi strategi penentuan harga ncial strategi strategi harga ini dalam hitungan detik atau detik opsi IQ Option software biner trading dan kursus scalping Strategi untuk prediksi ini tidak akan menjadi pasar yang lebih likuid. Hi po sir.. ask ko lng pag BDO bank (debit card) po ginamit sa pag deposit sa expert option.. pag mag withdraw po ako papasok po ba sa bank account ko po?
Berbeda dengan reseller yang harus membeli barang terlebih dulu kemudian menjualnya, metode berikut merupakan cara memulai bisnis online tanpa modal yang lumayan mudah. Karena keuntungan penjualan berasal dari harga yang Anda tentukan lalu dikurangi dengan setoran yang diserahkan ke supplier. Sambil bekerja Anda pun bisa sekalian belajar sebagai persiapan membuka toko online milik Anda sendiri.
Bagaimana penggunaan derivatif dalam manajemen risiko
Cara setting apn Binomo
Sangat penting untuk memiliki pemahaman tentang pasar dan metode untuk trading forex sehingga Anda dapat lebih efektif mengelola risiko Anda, membuat perdagangan yang menguntungkan, dan mengatur diri sendiri untuk sukses dalam usaha baru Anda. senarai broker Forex rasmi di Indonesia.
Kecurangan OlympTrade
Aplikasi ini bisa bekerja pada perangkat Android yang memiliki sistem operasi terbaru. Anda tak perlu membeli perangkat Android mahal dengan spesifikasi tertinggi; perangkat Android biasa saja cukup untuk menunjukkan berbagai alat teknis dan sumber daya, termasuk berbagai indikator dan grafik harga. Untuk menggunakan aplikasi ini, para trader yang berminat harus mengunduh aplikasi terlebih dahulu dari Google Play Store. Begitu aplikasi selesai diunduh dan diinstal, para trader bisa mengandalkan ponsel pintar mereka sebagai platform trading instan yang bisa digunakan kapan pun, di mana pun.
Karena selain kewajiban membayar, Anda juga dibebani bunga dari jumlah pinjaman. Berambisi menjadi miliarder dengan modal hanya beberapa ratus US dollar mendorong psikologi trader menjadi serakah. Trik Trading Binary diatas bisa juga diterapkan di Broker Binary Seperti Olymptrade, Ayrex, Binomo,Binary.com,IQ OPTION, Expert Option, Alpari Option.
Untuk menambahkan garis support resistance pada MT4 IQ Option software smartphone tap pada layar smartphone akan muncul lingkaran biru.
Mungkin kita menyalahkan Disney karena memiliki pemikiran seperti ini, berpikir bahwa siapa pun yang melihat pasar 24/7, mengambil sebagian besar perdagangan, dan menyerahkan seluruh kehidupan sosialnya, akan dihargai dengan akhir yang bahagia.
Sampai-sampai Secundo menyebut dirinya sendiri seperti burung, karena terlalu seringnya terbang ke sana kemari. Tokopedia sebenaranya telah lama hadir di Indonesia dari tahun 2009 lalu dan saat ini telah menjadi unicorn lewat valuasi bisnis yang mencapai triliyunan dollar. Hingga saat ini, Tokopedia sendiri menjadi salah satu marketplace di Indonesia yang paling banyak dikunjungi.


content:
Harga Pembuatan PT Lengkap Harga Pembuatan PT Travel Cara Pembuatan PT Cara Pembuatan PT Murah Contoh Pembuatan PT Lengkap Proses Pembuatan PT 2018 Waktu Pembuatan PT Virtual Office Formulir Pembuatan PT Baru Biaya Pembuatan PT Dan CV Persyaratan Pembuatan Akta PT Formulir Pembuatan PT PMA Syarat Pembuatan PT Lengkap
Jasa Pembuatan Posts:
Aturan Pembuatan Nama PT Kota Bandung
Biaya Pembuatan PT Lengkap Kota Bandung
Biaya Pembuatan PT Online Kota Bandung
Langkah Pembuatan PT Kota Bandung
Pembuatan PT 2019 Kota Bandung
Peraturan Pembuatan Nama PT Kota Bandung
Posted on July 30, 2018 by GHABS Tag Biaya Pembuatan PT Di Indonesia, Contoh Pembuatan PT Kontraktor, Form Pembuatan PT Online, Harga Pembuatan PT PMA, Jasa Pembuatan CV PT, Jasa Pembuatan PT Virtual Office, Langkah Pembuatan PT Atau CV, Langkah Pembuatan PT Lengkap, Peraturan Pembuatan PT Lengkap, Persyaratan Pembuatan PT Perusahaan, Proses Pembuatan PT Murah, Waktu Pembuatan PT Baru
98 views
no responses
You may also like
Pembuatan NPWP PT Kuningan
Posted On July 30, 2018 by GHABS PT
Syarat Pembuatan PT Travel Kabupaten Sumedang
Posted On July 30, 2018 by GHABS PT
Pembuatan PT Murah Cibinong
Posted On July 30, 2018 by GHABS PT
Pembuatan CV PT Kabupaten Garut
Posted On July 30, 2018 by GHABS PT
Pembuatan PT 2018 Soreang
Posted On July 30, 2018 by GHABS PT
Syarat Pembuatan Akta PT Kota Depok
Posted On July 30, 2018 by GHABS PT
Leave a Reply Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *
Name *
Email *
Website
Please enter an answer in digits:
twenty + 14 =
Comment
Popular Post
Jasa Pembuatan PT
Jasa Pembuatan Koperasi di Kabupaten Bandung Barat
Biaya Pembuatan PT CV Kabupaten Karawang
Biaya Pembuatan PT Murah Kota Depok
Biaya Pembuatan PT CV Kabupaten Subang
Jasa Pembuatan Koperasi di Kabupaten Bandung Barat
Cara Pembuatan Koperasi di Kabupaten Ciamis
Jasa Pembuatan Koperasi di Cikarang
Proses Pembuatan Koperasi di Sumber
Cara Pembuatan Koperasi di Kuningan
Categories
Koperasi
PT
Tags
Aturan Pembuatan Badan Usaha PTAturan Pembuatan PT KontraktorBiaya Pembuatan Legalitas PTBiaya Pembuatan PT CepatBiaya Pembuatan PT CVBiaya Pembuatan PT PMABiaya Pembuatan PT Secara OnlineBiaya Pembuatan PT TravelCara Pembuatan PT Dan CVCara Pembuatan PT PerusahaanContoh Pembuatan CV PTContoh Pembuatan PT Atau CVForm Pembuatan PTForm Pembuatan PT PMAForm Pembuatan PT Secara OnlineFormulir Pembuatan Legalitas PTFormulir Pembuatan PT OnlineFormulir Pembuatan PT TravelFormulir Pembuatan PT Virtual OfficeHarga Pembuatan Legalitas PTHarga Pembuatan PT CVHarga Pembuatan PT Dan Virtual OfficeJasa Pembuatan CV PTJasa Pembuatan PT Atau CVJasa Pembuatan PT MurahLama Pembuatan PTLama Pembuatan PT CepatLama Pembuatan PT Dan CVLama Pembuatan PT OnlineLama Pembuatan PT Virtual OfficeLangkah Pembuatan Badan Usaha PTLangkah Pembuatan PT TravelPeraturan Pembuatan CV PTPeraturan Pembuatan PT 2018Peraturan Pembuatan PT PerusahaanPersyaratan Pembuatan PT BaruPersyaratan Pembuatan PT Secara OnlineProsedur Pembuatan PT Dan CVProsedur Pembuatan PT Dan Virtual OfficeProses Pembuatan CV PTProses Pembuatan PT Atau CVSyarat Pembuatan PT CepatSyarat Pembuatan PT Di NotarisSyarat Pembuatan PT PMAWaktu Pembuatan Badan Usaha PT

annotation: short_sentences header footer

label: en


content:
Tomb Raider adalah salah satu waralaba yang terbaik yang bertahan di industri permainan selama lebih dari dua dekade. Selama masa kejayaannya, tidak ada apa-apa permainan tindakan platformer lebih baik daripada permainan dibuat oleh Eidos. Lara Croft selalu mampu memenangkan hati para penggemarnya dengan karakteristiknya sebagai seorang petualang.
Namun kemudian persaingan semakin ketat di industri permainan membuat waralaba Ini terlempar dan bahkan lebih dilupakan setelah Naughty Dog dilepaskan Seri yang belum dipetakan yang mampu menyingkirkannya. Merasa bahwa itu harus berubah, Square Enix dan Eidos mengambil langkah yang cukup ekstrem Tomb Raider.
BACA JUGA: Baris 5 Permainan Horor Diblokir di Luar Negeri
Mereka melakukan desain ulang dan mengubahnya menjadi permainan yang benar-benar baru tanpa membawa embel-embel Lara Croft yang menyerupai Angelina Jolie. Perubahan ini membawa nama itu kembali Tomb Raider kembali ke permukaan bahkan menjadi salah satu yang terbaik di 2013 dan menjadi salah satu yang terbaik hingga saat ini.
Gimbot menggunakan momen itu bekerja dari rumah ini untuk memainkannya kembali pengaturan maksimum pada PC. Bagaimana pengalaman kami setelah memainkannya lagi? Berikut ulasannya.
Kisah Awal Mula Lara Croft
Hingga saat ini kami masih belum tahu bagaimana masa lalu Lara Croft dalam serial tersebut Tomb Raider. Kita hanya tahu bahwa ayahnya adalah seorang penjelajah andal yang kemudian mengikuti jejaknya. Square Enix mengambil dasar dari ketidakjelasan itu untuk membentuk fondasi cerita Tomb Raider 2013 yang merupakan seri reboot.
Di sini kami diperkenalkan oleh Lara Croft yang masih gadis biasa. Dia memang seorang penjelajah, tetapi juga masih seorang gadis pengecut dan manja di satu sisi. Yang kita tahu adalah bahwa Lara menyukainya mendaki yang menjadi modalnya untuk membantu teman-temannya. Satu hal lagi, di sini Lara tidak pernah membunuh orang.
Kesenjangan ini dimanfaatkan oleh Square Enix dengan baik di mana perlahan-lahan kita akan melihat perubahan Lara dari gadis yang manja dan pemalu menjadi penyintas sejati. Salah satu perubahan terbukti dalam dialog bahwa Lara sering mengedepankan di mana pada awalnya dia sering mengatakan hal-hal yang menunjukkan dia takut dan cemas, tetapi seiring waktu dia sering meluncurkan dialog yang membuat lawan-lawannya gemetar.
Misalnya, seperti di sepertiga terakhir permainan, ia selalu menghadapi musuh-musuhnya dan mengejek musuh-musuhnya yang menunjukkan mentalnya sebagai penyintas sudah sangat terasah. Bukan hanya masalah dialog, Square Enix juga memperkuat perubahan mentalitas seorang Lara dari yang ragu-ragu, mengeluh, dan tidak sensitif menjadi orang yang tangguh, hati-hati, dan sensitif.
Perubahan ini dilakukan dengan benar melalui kecepatan yang paling benar. Tidak ada perubahan mendadak dari Lara Croft di sini. Semua proses yang bisa kita rasakan dan saksikan.
Salah satu yang terbaik di Eranya dan Setelah
Hak istimewa dari permainan yang ini adalah Square Enix benar-benar tidak setengah-setengah ketika mengerjakannya. Mereka mengubah keseluruhan Game Tomb Raider Menjadi permainan yang sama sekali baru dan jauh berbeda dari permainan sebelumnya. Jadi apa yang dilakukan Square Enix dan Eidos Tomb Raider 2013?
Pertama, mereka mengubah desain Lara Croft dari Angelina Jolie menjadi orang yang sama sekali berbeda. Umurnya juga jauh lebih muda di mana versi Lara Tomb Raider 2013 adalah seorang remaja. Square Enix juga mengubah karakteristik Lara Croft dalam versi ini reboot.
KeduaMereka berubah gameplay Tomb Raider dari platformer-tindakan Menjadi tindakan penuh di mana pertempuran menjadi lebih disorot di sebelah putus membingungkan dan melompat platform di sana-sini suka permainan sebelumnya. Memang Square Enix dan Eidos tidak menghilangkan elemen membingungkan dan platformermelainkan mengubahnya menjadi bentuk baru.
KetigaIni ada hubungannya dengan formulir baru Tomb Raider 2013 lebih eksploratif dengan menghadirkan tempat rahasia bernama The Tomb. Makam itu berisi membingungkan dan platformer untuk mendapatkan hadiah, salah satunya adalah poin keahlian.
BACA JUGA: 5 Karakter Siapa yang Pandai Melakukan Stealth Kill di Video game! Siapa mereka?
Keempat, Square Enix menyuntikkan visual futuristik dengan sejumlah fitur menarik di dalamnya, salah satunya adalah TressFX yang membuat visual rambut Lara seperti rambut asli. Menariknya, meskipun memiliki visual yang mengerikan, Tomb Raider 2013 sangat optimal di semua platform. Visual ini disertai oleh desain suara yang juga menarik untuk mengakhiri petualangan Lara.
Kelima, Square Enix benar-benar memperhatikan jalan cerita dan karakter di mana itu tidak dapat ditemukan permainan Tomb Raider sebelumnya.
Keenam, Tomb Raider 2013 menyajikan fitur jalur peningkatan yang tidak ditemukan di zaman kuno. Fitur ini juga tidak ditemukan sama sekali permainan tindakan karena lebih terkait erat dengan permainan RPG. Namun, Square Enix menyertakan elemen peningkatan untuk membuat pertempuran lebih menyenangkan.
Keenam elemen ini mampu dibuat Tomb Raider 2013 menjadi salah satu yang terbaik di masanya ketika dirilis dan tetap menjadi salah satu yang terbaik di era setelahnya. Bahkan di forum dikatakan bahwa antara trilogi Tomb Raider Reboot, yang terbaik adalah yang pertama.
Gimbot setuju dengan asumsi bahwa seseorang terutama untuk masalah kecepatan dan aksi, semua bagiannya terasa tepat untuk dieksekusi oleh Square Enix.
Kombinasi Empat Senjata
Jika Anda sadar, Lara Croft versi lama lebih dikenal sebagai karakter yang menggunakan pistol ganda merek dagang-nya. Tetapi dengan risiko penuh, Square Enix mengambil langkah-langkah untuk dihapus merek dagang dengan membuat Lara benar – benar layak dianggap sebagai penyintas.
Di Tomb Raider 2013 Lara dilengkapi dengan empat senjata plus satu senjata perkelahian. Yang akan dibahas oleh Gimbot adalah kombinasi empat senjata, yaitu pistol biasa, Assault Rifle, Shotgun, dan Arrow. Dari awal hingga akhir, kami hanya menggunakan empat senjata ini untuk menaklukkan musuh. Uniknya, tidak ada yang paling dominan dari keempat senjata itu.
Keempatnya dibuat selalu saling melengkapi karena ceritanya menjadi lebih kompleks. Ini didasarkan pada keputusan Square Enix untuk selalu membawa beberapa varian musuh untuk berurusan dengan Lara terutama ketika tempat kejadian atau saat Lara dikepung di markas musuh.
Jenis musuh yang beragam ini memaksa kita untuk terus berganti senjata dan keempatnya akan terus digunakan sampai musuh-musuh ini jatuh. Jika memaksakan untuk menggunakan satu jenis senjata umumnya dapat dilakukan, tetapi Anda akan merasa sulit. Seperti panah yang akan sulit untuk mengalahkan musuh dalam armor sementara Shotgun hanya membutuhkan dua tembakan untuk menumbangkan tipe musuh itu.
Pistol dapat digunakan pada banyak kesempatan tetapi akan sulit ketika Lara dikelilingi dari berbagai sudut, memaksa kita untuk mengeluarkan senapan laras panjang. Menjaga menyeimbangkan senjata adalah sesuatu yang harus dihargai Tomb Raider 2013.
Banyak Momen Tegang Benar
Sebagai permainan tindakan, Tomb Raider berhasil menghadirkan banyak momen menegangkan. Semua momen menegangkan ini dieksekusi dengan porsi yang tepat dan tidak berlebihan. Menurut Gimbot, tidak ada satu momen pun yang menegangkan Tomb Raider 2013 itu terasa dipaksakan. Meskipun Lara dinilai terlalu buruk permainan ini karena harus berulang kali jatuh ke dalam masalah, tetapi semuanya terasa dieksekusi secara alami.
Ada banyak momen seperti terjun payung, jatuh dari jembatan, atau berlari dari bangunan yang berantakan. Momen tegang ini akan berdering di otak Anda dan tidak bisa menunggu untuk terus bermain Tomb Raider 2013 untuk melihat momen-momen menegangkan di dalamnya.
Tidak Sempurna, Masih Ada Kekurangan
Meskipun Tomb Raider 2013 terasa luar biasa, tetapi menurut Gimbot, setidaknya ada satu kekurangan yang bisa kita temukan permainan itu di luar sebuah bug. Kelemahan pertama adalah beberapa ketrampilan yang membuat Lara menjadi karakter mengalahkan. Sebagai ketrampilan Pengambilan Panah yang memungkinkan kita untuk mengambil kembali panah yang ditembakkan ke sasaran sehingga tidak mungkin membuat kita mengalami peluru nol untuk memaksa menggunakan senjata perkelahian.
Bicara masalah mengalahkan, kami juga tidak akan kesulitan menemukan peluru karena tubuh orang-orang yang kami taklukkan menyajikan banyak peluru untuk ditembak menjarah.
Kesimpulan
Kesimpulannya adalah Tomb Raider 2013 sangat menarik untuk dimainkan meskipun usianya baru tujuh tahun setelahnya permainan dilepaskan. Di Steam, permainan Ini cukup murah ketika didiskon karena harganya hanya Rp. 20 ribu, di mana kualitasnya jauh melebihi harga yang ditawarkan. Padahal sudah banyak permainan tindakan yang jauh lebih modern, permainan ini masih bisa berbicara banyak untuk dianggap salah satu yang terbaik. Anda yang sedang mencari permainan aksi spec-friendly pada PC, Tomb Raider 2013 layak dimainkan.
Tomb Raider 2013 ini dimainkan pengaturan ultra dengan spesifikasi PC:
Ryzen 5 2600
Galax GTX 1660 6GB GDDR5
RAM XPG Gammng D30 3000MHZ 16GB (8 × 2)
MSI B450 A-PRO
128GB SSD Galax
HDD 2,5TB
PSU Super Flower Leadex Gold 550W 80+ Emas
Membeli Tomb Raider 2013 di Steam
Berjaya
Besar
Karena
Nostalgia
Perubahan
Raider
Review
Tomb
admin
Recent posts
PS5 vs Xbox Series X: Daftar Game Eksklusif Saat Perilisan
Update terbaru admin - September 22, 2020 0
Hanya menghitung hari, dua menghibur terbaru generasi berikutnya PS5 dan Xbox Series X dan permainan eksklusif masing-masing menghibur siap meramaikan dunia di bulan November. Selain...
Read more
Spiderman Miles Morales dan Demon’s Souls akan Memakan Penyimpanan Hingga 170 GB
Update terbaru admin - September 21, 2020 0
Kehadiran konsol Next Gen tentunya akan banyak berubah, mulai dari Standard pada ukuran setiap game karena keterbatasan sebuah konsol, namun setiap hadirnya teknologi terbaru...
Read more
Enam Bulan Kemudian, Animal Crossing: New Horizons Tetap Jadi Salah Satu Game Favorit Saya Saat Ini
Update terbaru admin - September 20, 2020 0
Rasanya sudah enam bulan sejak itu Animal Crossing: New Horizons rilis di Nintendo Switch. Selama enam bulan itu, permainan ini segera lepas landas dan...
Read more
Final Fantasy XII Miliki Implementasi Gelut “Auto” Terbaik Sampai Saat ini
Update terbaru admin - September 19, 2020 0
Jika berbicara tentang game Final Fantasy terbaik, kemungkinan besar Anda akan menjawab atau mendengar berbagai orang menyebutkan antara Final Fantasy VII atau Final Fantasy...
Read more
5 Game yang Menarik Perhatian Kami di Nintendo Direct Mini Edisi September 2002
Update terbaru admin - September 18, 2020 0
Nintendo merilis video presentasi Nintendo Direct Mini pada malam tanggal 17 September 2020. Sesuai janji, video berdurasi 15 menit tersebut akan memperkenalkan berbagai permainan...
Read more
Popular categories
Update terbaru251
Previous articleBosan Gunakan Zoom, Tim Editorial Ini Adakan Meeting di Red Dead Redemption 2
Next articleMenurut Presiden Sony Konsol PS5 Lebih cepat 100 kali Daripada PS4
Update terbaru
PS5 vs Xbox Series X: Daftar Game Eksklusif Saat Perilisan
Hanya menghitung hari, dua menghibur terbaru generasi berikutnya PS5 dan Xbox Series X dan permainan eksklusif masing-masing menghibur siap meramaikan dunia di bulan November. Selain gahar kemampuannya masing-masing menghiburyang menarik perhatian adalah judulnya permainan eksklusif...
admin - September 22, 2020 0
Read more
Update terbaru
Spiderman Miles Morales dan Demon’s Souls akan Memakan Penyimpanan Hingga 170 GB
Kehadiran konsol Next Gen tentunya akan banyak berubah, mulai dari Standard pada ukuran setiap game karena keterbatasan sebuah konsol, namun setiap hadirnya teknologi terbaru atau hadirnya konsol Next Gen pasti akan ada. menjadi sesuatu...
admin - September 21, 2020 0
Read more
Update terbaru
Enam Bulan Kemudian, Animal Crossing: New Horizons Tetap Jadi Salah Satu Game Favorit Saya Saat Ini
Rasanya sudah enam bulan sejak itu Animal Crossing: New Horizons rilis di Nintendo Switch. Selama enam bulan itu, permainan ini segera lepas landas dan menjadi satu permainan Nintendo saat ini yang paling sukses. Enam bulan...

label: ms


content:
PETATOTO.com adalah bandar togel online terpercaya yang menyediakan permainan tebak angka atau togel online yang dikeluarkan togel online dari berbagai pasaran yang ternama PETATOTO memberikan kemudahan transaksi deposit dan penarikan dana melalui bank BCA, Mandiri, BNI dan BRI.
Tips bermain Togel Online di PETATOTO.com bisa anda lihat pada menu Cara Bermain.
Sistem Referral PETATOTO juga kami sediakan untuk anda yang menginginkan pendapatan tambahan setiap harinya. Daftar dan bergabung sekarang juga di PETATOTO.com - bandar togel online terpercaya di Indonesia.


content:
PUTRI FATAYAT: Pengurus PP Fatayat Arzety Bilbina memasang mahkota Putri Fatayat NU Jawa Tengah 2015 kepada Aini Chabibah asal Magelang dalam ajang pemilihan Putri Fatayat NU di Gedung Asrama Haji Islamic Centre, Minggu (24/5) siang. [Foto: KS]
Semarang, nujateng.com- Aini Chabibah asal Magelang berhasil terpilih dan dinobatkan menjadi Putri Fatayat NU tahun 2015 dalam pemilihan ajang Putri Fatayat NU wilayah Jawa Tengah yang bertempat di Gedung Asrama Haji Islamic Centre Manyaran, Semarang, Minggu (24/5).
Aini Chabibah terpilih dari 10 finalis lain dan merupakan perwakilan dari 35 kabupaten/kota di provinsi Jawa Tengah. Sebelumnya dia harus bersaing dengan 25 finalis yang tampil dalam acara final pemilihan Putri Fatayat NU.
Salah satu dewan juri Arzety Bilbina mengatakan, kriteria penilaian dalam ajang pemilihan putri Fatayat NU ini peserta tidak hanya dinilai memiliki wajah yang cantik, namun juga dipilih punya pemikiran dan kecerdasan serta sosok yang memiliki akhlak yang baik.
Sedangkan dari segi penilaiannya dalam ajang ini juga ada masa karitina peserta seperti dalam pemilihan putri muslimah di salah satu stasiun televisi swasta. Menurutnya, semua finalis memang cerdas, hal ini terlihat dari mereka dengan spontan menjawab pertanyaan dari para juri dan lantang menjawab soal yang diajukan.
”Peserta yang masuk di semifinal dan final telah memiliki kriteria cantik dan cerdas,” tandasnya.
Adapun dalam karantina itu peserta telah dinilai 60 persen misalnya dari aktivitas mereka sehari-hari, dari segi penampilan, bersahabat dengan peserta lainnya dan mengikuti aturan serta punya komitmen untuk mengikuti semua jadwal kegiatan. Dan di atas panggung hanya dinilai 40 persen dari seluruh penilaian, sehingga dapat dipilih perempuan yang cantik, cerdas dan sholehah. Ia berharap, kedepan, pemenang dari Jawa Tengah ini bisa dibawa di tingkat nasional.
Aini Chabibah sebagai pemenang juara satu berharap, perempuan Indonesia mendapatkan keadilan sosial dan mendapatkan akses hukum yang sama dengan laki-laki, dan perempuan Indonesia lebih maju.
”Saya sangat bersyukur Alhamdulillah atas prestasi hari ini. Saya tidak menyangka sama sekali karena sehari sebelum acara ini saya mengalami kecelakaan motor sehingga terluka lecet di tangan, dan kaki. Namun saya yakin bisa mengikuti acara dengan maksimal dan membuat bangga organisasi saya,” katanya. Saat ditemui usai acara, kemarin Aina mengaku hanya melakukan persiapan selama dua bulan saja.
Selain pemilihan Putri Fatayat NU 2015, kegiatan yang dirangkai dalam Festival Budaya Islami 2015 bertema Festival Budaya Islam sebagai Pengejawantahan Pelestarian Budaya Indonesia yang Bersumberkan Nilai-nilai Normatif dan Agama itu juga ditampilkan fashion show, seminar dan beauty class, focus group discussion, dan festival hadroh. [KS/001]


content:
Deskripsi: Ibotta memberikan hadiah cashback kepada yang ingin berhemat saat berbelanja bulanan. Ayo belanja di toko favorit Anda, dan dapatkan uang tunai atau gift card.
Ingin dapat hadiah uang saat belanja lewat internet? Gunakan Ibotta untuk mendapatkan keuntungan ekstra saat membeli barang kesukaan. Aplikasi ini memberi Anda cashback untuk pembelian produk atau merek tertentu. Tabung uang Anda di akun pribadi, atau tarik langsung jumlah yang Anda butuhkan untuk menambah uang belanja.
Review Ibotta
Ibotta Apk memberi hadiah uang setiap kali Anda membeli produk yang ditentukan. Aplikasi ini bekerja sama dengan sekitar 300 toko dan situs belanja seperti Amazon, Walmart, Hotels.com, Sephora, Walgreens, eBay, Etsy, CVS, dan masih banyak lagi. Pengguna aplikasi wajib menunjukkan resi belanja sebelum bisa mendapat cashback.
Anda juga bisa memberi berbagai barang untuk mendapat hadiah dari aplikasi ini. Produk populer antara lain kosmetik, makanan, aksesori, produk rumah tangga, dan sebagainya. Hingga saat ini, Ibotta telah memberi cashback senilai lebih dari US$500,000,000 kepada pengguna di seluruh dunia.
Ibotta memberi beberapa kelebihan dibandingkan aplikasi serupa lain, misalnya:
Uang Masuk Cepat
Berbagai aplikasi hadiah baru mengirim uang setelah dua hingga tiga hari. Ibotta mengirim uang sekitar 24 jam setelah Anda melakukan konfirmasi resi belanja.
Tidak Perlu Sistem Poin
Sistem poin bisa membuat frustrasi karena Anda harus menunggu poin mencapai jumlah tertentu sebelum bisa mendapat hadiah. Aplikasi ini langsung mengirim uang ke akun Anda setelah proses belanja, sehingga tidak membuat frustrasi.
Bisa Menggunakan Program Loyalitas
Ibotta menawarkan keunggulan bagi Anda yang mengikuti program loyalitas di toko-toko grosir seperti Amazon. Jika akun Anda sudah terhubung dengan pemilik program loyalitas, Anda tidak perlu mengunggah resi belanja untuk menagih hadiah cashback. Uangnya akan masuk ke akun dengan sendirinya.
Banyak Pilihan Pengelolaan Dana
Anda punya dua pilihan: langsung menarik hadiah uang setelah belanja, atau membiarkannya menumpuk banyak di akun sebelum menariknya. Anda bisa pilih yang mana saja tanpa harus mengikuti syarat merepotkan.
Banyak aplikasi hadiah menuntut Anda membeli barang-barang yang belum tentu digunakan. Ibotta menawarkan programnya lewat pembelian barang-barang kebutuhan yang banyak dicari. Anda bisa menggunakan aplikasi ini sebagai sarana menghemat uang belanja.
Cara Mendaftar Ibotta
Anda bisa mendaftar ke aplikasi Ibotta dengan langkah-langkah mudah, yaitu:
Unduh aplikasi Ibotta dari Google Play Store atau Apple Store
Pilih menu Sign Up untuk mulai mendaftar
Isi semua kotak informasi sesuai dengan data pribadi Anda
Buat nama pengguna dan kata kunci
Masukkan alamat email
Konfirmasi akun dengan cara membuka email yang dikirim secara otomatis oleh Ibotta setelah Anda mendaftar
Pastikan Anda sudah memiliki berbagai metode pembayaran yang digunakan Ibotta, seperti PayPal dan Venmo.
Cara Menggunakan Ibotta
Setelah Anda resmi mendaftar Ibotta App, masuklah ke dalam aplikasi dan pilih menu Offers (“Penawaran”). Menu ini memuat produk-produk yang sedang dijual serta tokonya. Jika ada yang ingin dibeli, tekan tombol Earn $. Anda kemudian bisa belanja produk yang diinginkan dan menunjukkan resinya kemudian.
Ada juga permainan “misi” yang mengajak Anda memenuhi syarat-syarat tertentu dari produk khusus yang harus dibeli. Semakin banyak tugas yang dipecahkan, semakin banyak uang yang akan Anda kumpulkan.
Cara Tukar Poin dan Pencairan Ibotta
Untuk menukar uang yang Anda peroleh, masuklah ke halaman reward Ibotta. Anda bisa menukarnya dengan kartu belanja dari berbagai toko, atau menarik uang lewat PayPal dan Venmo.
Ibotta adalah aplikasi yang membantu Anda berhemat sekaligus mendapat hadiah uang. Pastikan mengunduh aplikasi ini jika Anda menginginkan kegiatan sampingan bermanfaat bagi yang suka belanja.
Table of Contents
Review Ibotta
Cara Mendaftar Ibotta
Cara Menggunakan Ibotta
Cara Tukar Poin dan Pencairan Ibotta
Share
Get real time updates directly on you device, subscribe now.
Subscribe
Riyad Ardhi 282 posts 41 comments
Leave a comment
Tentang Peminjam
Iklan
Disclaimer
Privacy Policy
© 2020 - Pinjaman Online. All Rights Reserved.
Made with ❤
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Accept Read More


content:
Donny Van de Beek menjadi salah satu pemain yang pertama kali di beli secara resmi oleh Manchester United di bursa transger musim depan. Bek asal Belanda tersebut secara resmi melakukan kontrak dengan Manchester United dengan durasi lima tahun lamanya. Manchester juga dikabarkan telah melakukan pembayaran kepada pihak Ajax sebesar 39 juta Euro beserta bonus 5 juta Euro.
Donny Van de Beek yang gagal di pinang oleh Real Madrid secara mengejutkan beralih kepada tim Setan Merah dari Liga Inggris namun saat ini Donny Van de Beek harus menyelesaikan dua laga internasional bersama dengan timnas Belanda sebelum terbang ke Inggris. Donny Van de Beek terpilih menjadi salah satu pemain yang harus membela timnas Belanda dalam pertandingan di UEFA Nations League. Pertandingan itu akan berlangsung pada tanggal 4 September melawan Polandia dan Italia pada tanggal 7 September.
Sebelum bertandingan di kejuaraan tersebut Donny Van de Beek sudah terlebih dahulu menjalani tes medis di Belanda sehingga setelah pertandingan usai maka Donny Van de Beek dapat langsung bergabung didalam tim Setan Merah tanpa harus menjalani masa karantina. Hal tersebut juga telah mendapatkan konfirmasi langusng oleh pemerintah Belanda secara resmi. Donny Van de Beek sendiri dikabarkan akan mendapatkan kostum bernomor 34 sesuai dengan permintaannya.
Donny Van de Beek secara khusus memilih nomor 34 sebagai salah satu penghormatan untuk mengenang temannya yakni Abdelhak Nouri. Abdelhak Nouri merupakan salah satu rekan dari Donny Van de Beek saat masih berada di Ajax. Ketika melakoni laga percobaan pada tahun 2017 terjadi peristiwa dimana Abdelhak Nouri harus memutuskan untuk pensiun dini karena mengalami cedera otak yang cukup parah. Nomor 34 sendiri sebenarnya sudah mempunyai pemiliknya yakni kiper Dean Henderson namun Manchester United sepertinya akan kembali meminjamkan Dean Henderson kepada klub lain di musim depan nanti.
Di musim lalu Dean Henderson juga di pinjamkan oleh Manchester United kepada Sheffield United. Dean Henderson tampil sangat baik di musim tersebut dan keluar sebagai salah satu kiper terbaik yang ada di Liga Inggris. Keinginan dari Donny Van de Beek untuk memiliki kostum bernomor 34 mungkin akan terwujud di Manchester United. Sementara itu Donny Van de Beek sendiri mempunyai kostum bernomor 6 saat bermain di Ajax.
Author adminPosted on September 2, 2020 Categories Berita TerkiniTags Ajax, Donny Van de Beek, Manchester United, Real Madrid, UEFA Nations League