content:
Gaya rambut untuk anak perempuan balita banyak sekali modelnya, mulai dari gaya rambut yang sederhana hingga gaya rambut yang super rumit. Gaya rambut tersebut mulai dari model untuk balita perempuan ke-tomboy-an atau pun gaya rambut yang menunjukkan karakter seperti seorang princes atau putri cantik. Tentunya untuk anak perempuan akan sangat senang jika gaya dan potongan rambutnya seperti seorang putri di film-film barbie. Berikut adalah 12 Gaya Rambut perempuan Balita yang Menggemaskan mulai dari kepang, kucir, sanggul, gaya bando dan juga ponytail (kucir).
12 Gaya Rambut Perempuan Balita yang Menggemaskan
Jadilah Kreatif dengan berbagai inspirasi, jangan biarkan satu hari pun berlalu tanpa mendandani gaya rambut putri kesayangan anda. Jika ada waktu berlatihlah membuat gaya rambut anak perempuan yang menggemaskan, hanya dalam waktu 5 menit, anda akan benar-benar seperti penata rambut ahli.
#1. Gaya Rambut Perempuan Balita High Braided Ponytail With Ribbon
Gaya rambut ini merupakan gabungan kepraktisan ponytail yang dibuat tinggi dengan gaya romantis dari kepang empat untai dengan tambahan aksesoris pita. Rambut yang dikepang dengan fitur besar membuat penampilan balita sangat manis. Untuk mengaplikasikan model ini cukup dengan melampitkan pita atau tali di dasar ponytail dan menggabungkan-nya dengan untaian kepang.
Image : instagram.com
#2. Gaya Rambut Perempuan Balita Multy Ponytail Colorful
Gaya rambut ini merupakan model rambut yang bisa diaplikasikan pada rambut panjang ataupun rambut pendek. Gaya rambut ini dimulai dengan membagi rambut bagian atas menjadi dua bagian. Tarik setiap bagian dan bentuk menjadi dua ponytail lalu eratkan dengan karet, kemudian gabungkan dua ponytail (kucir) dan sedikit rambut di bawahnya, bentuk menjadi satu ponytail. Buat ponytail selanjutnya dengan tambahan rambut di bawahnya sehingga membentuk baris. Tambahkan beberapa jepit rambut untuk mempercantik Ponytail.
Image : Instagram.com
#3. Gaya Rambut Perempuan Balita Cool Ponytail with Creative Headband
Gaya Rambut ini bisa anak perempuan anda gunakan untuk acara khusus. Gaya rambut ini dimulai dengan mengambil bagian depan rambut kemudian membagi rambut bagian depan menjadi 6 bagian. Tentukan terlebih dahulu bagian kanan atau kiri yang pertama akan dibuat bando rambut. Ikat terlebih dahulu kucir pertama pada bagian kiri, kemudian belah menjadi dua bagian saat mendekati kucir selanjutnya lalu gabung dengan kucir no 3, begitu juga pada kucir selanjutnya hingga mencapai kucir no 6. Jika sudah membentuk bando rambut maka gabungkan sisa rambut bagian belakang dengan sisa kucir. Buatlah ponytail rendah lalu tambahkan pita untuk mempercantik rambut.
Image : Instagram.com
baca juga : model rambut untuk anak perempuan
#4. Gaya Rambut Perempuan Balita pretty Flower Bun with Braid
Gaya Rambut perempuan balita dengan bunga, kemudian dilanjutkan dengan kepang lucu terlihat luar biasa pada rambut panjang. Gaya Rambut ini diawali dengan membagi rambut menjadi dua bagian yaitu bagian atas dan bawah. Untuk bagian atas bentuklah updo atau sanggul yang berasal dari kepang rambut. Bentuklah menjadi bunga dengan memutar kepang rambut dan regangkan kepang pada bagian tepi bunga. Gunakan jepit rambut untuk membuat kelopak sehingga membuat kepang bunga terlihat timbul. Untuk bagian bawah rambut yang tersisa bentuk kepang ke bawah. maka rambut balita Anda kan terlihat menakjubkan.
Image : instagram.com
#5. Gaya Rambut Perempuan Balita Curly Pony Twisted Band
Gaya rambut ini sangat cocok untuk balita yang mempunyai rambut keriting alami. Gaya rambut ini dimulai dengan mengambil rambut bagian depan kemudian memutar rambut bagian depan itu dengan tali dari sisi kiri ke sisi kanan lalu amankan dengan tali. Tarik sisa rambut bagian belakang lalu bentuk kucir atau ponytail agak tinggi.
Image : instagram.com
#6. Gaya Rambut Perempuan Balita Three Braided Flower Buns
Gaya rambut ini merupakan tampilan yang sempurna, elegan dan praktis untuk balita kesayangan anda. Gaya rambut ini dimulai dengan membelah bagian rambut menjadi 3 bagian secara horizontal. Kemudian tarik masing-masing bagian untuk membuat ekor kuda pada setiap bagian. Lalu kepang masing masing ponytail yang terbentuk. Putar kepang rambut kemudian pasangkan jepit untuk membuat sanggul. Maka terbentuklah 3 sanggul pada rambut balita Anda.
Loading...
Image : instagram.com
#7. Gaya Rambut Perempuan Balita Multi Twisted Ponytail
Gaya rambut ini adalah gaya rambut yang bisa digunakan balita untuk pergi ke sekolah. Gaya rambut ini begitu rapi dan terlihat sederhana. Dengan gaya rambut ini balita anda kan terlihat cantik dengan penampilannya. Gaya rambut ini sangat mudah digunakan. Dengan menarik seluruh bagian rambut kemudian membuat ponytail tinggi atau kucir, kemudian bagi ponytai atau kucir tersebut menjadi beberapa bagian yang diinginkan. Buatlah liku dengan menggunakan rambut ataupun bantuan tali. amankan dengan menggunakan kucir rambut atau karet pada ujungnya. Tambahkan pita pada ponytail untuk membuat kesan manis dan imut.
Image : instagram.com
baca juga : model rambut bob untuk anak perempuan
#8. Gaya Rambut Perempuan Balita Side Ponytail With Braid
Gaya rambut perempuan balita ini adalah gaya rambut kepang pada bagian atas rambut kemudian dipadukan dengan ponytail samping. Gaya rambut ini dimulai dengan memisahkan rambut bagian atas dan bawah. Kepang bagian atas rambut kemudian satukan dengan ponytail atau kucir tepat diatas telinga. Kemudian tambahkan pita untuk mempercantik kucir.
Image : instagram.com
#9. Gaya Rambut Perempuan Crazy Easy Triple Ponytail
Gaya rambut perempuan balita yang satu ini sangat menyenangkan untuk dipandang. Dengan gaya yang sederhana yang digunakan untuk aktivitas sehari-hari. Sangat cocok untuk balita berambut pendek atau medium. Gaya rambut ini juga aka terlihat manis untuk anak yang mempunyai rambut tipis. Tak perlu adanya perlakuan khusus untuk membentuk gaya rambut ini. Cukup mengambil satu bagian atas rambut kemudian kucir atau buat ponytail pada bagian samping dengan tali atau karet. Lakukan hal yang sama pada bagian rambut selanjutnya dengan menggabungkan bagian ujung ponytail sebelumnya.
Image : instagram.com
#10. Gaya Rambut Perempuan Balita Half Up Ribbon Braid for Straight Hair
Gaya rambut merupakan salah satu gaya rambut yang paling sederhana. Gaya rambut balita ini sangat elegan terlihat pada rambut balita anda. Gaya rambut ini dimulai dengan mengambil separuh rambut bagian atas kemudian amankan dengan karet atau tali. Pasangkan pita dan jepit rambut. Pakai pita yang terpasang untuk membuat kepang rambut dari bagian rambut yang telah diikat tadi. Biarkan rambut bagian bawah terurai.
Image : instagram.com
#11. Gaya Rambut Perempuan Balita Gibson Tuck Updo
Kebanyakan gaya rambut untuk balita yang ada disini untuk tekstur rambut tipis dan menengah. Lalu bagaimana dengan jenis rambut tebal? Gaya rambut ini merupakan jawabannya. Jika anak anda memiliki rambut tebal maka anda perlu mengaplikasikan gaya rambut ini pada buah hati kesayangan anda. Gunakan sisir atau sikat serta bandana yang memutari semua bagian kepala. Cukup dengan memutar rambut disekitar bandana lalu selipkan di dalam dan kunci dengan jepit rambut.
Image : instagram.com
baca juga : koleksi rambut kepang anak-anak
#12. Gaya Rambut Perempuan Balita Knotted Mohawk
Gaya rambut balita ini merupakan gaya rambut mohawk yang terbuat dari simpul-simpul rambut mulai dari bagian atas kepala hingga bagian bawah kepala. Gaya rambut ini pernah menjadi trend dikalangan orang dewasa. Jika balita Anda menggunakan gaya rambut ini dapat dipastikan bahwa balita Anda merupakan Fashionista muda.
Sudahkah menemukan gaya rambut yang sesuai dengan balita Anda? Kreasikan 12 Gaya rambut perempuan balita yang menggemaskan ini setiap hari. Pastikan Anak Anda tampil cantik dan mempesona.
Tags: gaya rambut kepang anak kepang perempuan kepang rambut model rambut rambut anak rambut anak perempuan trend rambut
SHARE IT ACROSS THE SOCIAL MEDIA
Tinggalkan Balasan Batalkan balasan
Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *
Komentar
Nama *
Email *
Situs Web
Simpan nama, email, dan situs web saya pada peramban ini untuk komentar saya berikutnya.
Popular Posts
Nama Model Gaya Rambut Pria Terbaru 2019
Belajar mengenai nama model gaya rambut pria adalah cara terbaik untuk mendapatkan potongan rambut yang baik pula ketika anda berkunjung ke salon atau tukang cukur. […]
Gaya Rambut Pendek Pria agar terlihat modis
Trend Gaya rambut sudah benar-benar merata untuk semua kalangan, baik itu pria, wanita, anak-anak, remaja, dewasa, maupun orang tua, Semua mempunyai porsi tatanan gaya rambut […]
Model Rambut Ikal Pria Terbaru
Banyak pria merasa kurang beruntung terlahir dengan rambut ikal dan keriting, ditambah lagi banyak situs yang mendiskriminasi model rambut ikal keriting seolah-olah rambut tersebut suatu […]
Model Rambut Pendek Pria Paling Rapi dan Cool
Model rambut pendek Pria paling rapi dan cool – Trend rambut dari setiap kota, provinsi, dan bahkan negara akan berbeda-beda. Jika anda menginginkan tampilan yang […]
Model Rambut Pendek Sebahu Terbaru
Tidak terlalu pendek dan tidak terlalu panjang, Model rambut pendek sebahu adalah pilihan yang paling pas untuk anda yang tidak ingin repot-repot untuk merawat rambut. […]

annotation: short_sentences header footer


content:
Satria Dharma SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL : APA YANG KITA CARI? | Satria Dharma SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL : APA YANG KITA CARI? | Satria Dharma
Senin, 21 September 2020
Satria Dharma
Just another WordPress site
Photos
PostList
Profil
WebStats
SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL : APA YANG KITA CARI?
Kamis, 14 April 2011 : 11:26 WITA, Catatan, Pendidikan, oleh Satria Dharma
Ilustrasi. gettyimages.com
Meski mendapat kritikan dan kecaman keras dari berbagai pihak dengan program (Rintisan) Sekolah Bertaraf Internasionalnyanya tapi pemerintah nampaknya bergeming dan akan tetap melanjutkan program itu. Dirjen Mandikdasmen, Prof Suyanto PhD, mengatakan pemerintah akan tetap meneruskan program kontroversial ini meski tahu bahwa di Malaysia program serupa telah gagal dan akan dihentikan (Tempo, Edisi 11-17 April 2011). Di Malaysia program Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) yang serupa dengan program Sekolah Bertaraf internasional kita ini yang telah dimulai pada tahun 2003 ternyata gagal dan malah membuat kualitas pendidikan mereka merosot. Apa yang diharapkan dari program prestisius ini ternyata bukannya membuat kualitas pendidikan Malaysia mencorong dan sejajar dengan negara-negara maju seperti yang hendak diharap tapi malah merosot. Itulah sebabnya mereka memutuskan untuk menghentikan program PPSMI ini dan berupaya mencari program lain yang lebih baik.
Meski demikian hal ini tidak menyurutkan semangat pemerintah Indonesia untuk meneruskan program (R)SBI-nya. Kita tidak usah ikut-ikutan Malaysia, ujar Prof Suyanto seperti dikutip di Tempo. Maksudnya pemerintah Indonesia, dalam hal ini Kemdiknas, tidak akan ikut-ikutan menghentikan program ini meski juga jeblok. Tidak jelas apa alasan yang mendasari pemerintah untuk tetap ngotot melanjutkan program SBI ini meski hasil kajian dari Balitbang Kemdiknas yang dirilis baru-baru ini sendiri jelas-jelas menunjukkan bahwa tidak ada masa depan bagi program ini. Baru-baru ini Balitbang Kemdiknas yang diminta untuk mengevaluasi program RSBI ini merilis hasil studinya dan ternyata program ini memang memberikan gambaran yang suram. Lantas apa sebenarnya yang kita cari dari program SBI ini? Apa yang melandasi optimisme pemerintah bahwa program ini bakal mendulang sukses dan lebih baik daripada program serupa di Malaysia meski hasil studinya sendiri menunjukkan hasil yang bertolak belakang dengan optimisme tersebut?
Malaysia jelas jauh lebih siap dalam melaksanakan program tersebut dan mereka memiliki modal kapasitas pendidikan yang lebih unggul. Bahasa Inggris adalah bahasa kedua (second language) di negara tersebut karena mereka pernah dijajah Inggris. Kemana saja Anda pergi di negeri tersebut bahasa Inggris digunakan secara meluas karena bahasa Inggris adalah bahasa kedua mereka. Sama dengan bahasa Indonesia bagi kita. Koran-koran dan buku mereka sebagian besar menggunakan bahasa Inggris. Bahkan saat ini banyak warga Malaysia keturunan Cina yang justru menjadikan bahasa inggris sebagai bahasa pertama (mother tongue) mereka. Guru-guru mereka jauh lebih kompeten baik dalam penguasaan materi maupun dalam penguasaan bahasa Inggris. Untuk program PPSMI mereka mempersiapkan segalanya dengan cermat mulai dari Buku Teks (Text Book) bagi siswa, Buku Latihan (aktiviti), Buku Panduan Guru (Teachers Guide), My CD (Pupils CD ROM) berupa multimedia pembelajaran berupa permainan, simulasi dan e-ujian, CD ROM Guru, Buku Praktik Sains (Science Practical Book), Buku Glossary Sains dan Matematik.
Semua hal yang diperlukan mereka persiapkan dengan cermat dan ditambah dengan latihan intensif bagi guru-guru untuk melaksanakan program tersebut sebaik-baiknya. Tapi toh program ini gagal mencapai tujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Malaysia agar sejajar dengan negara-negara maju. Alih-alih mendapat lompatan kualitas setara dengan negara-negara maju prestasi mereka justru jeblok dan semakin menurun dari tahun ke tahun. Kajian dari TIMMS (Trends in International Mathemarics and Science Study) pada 2007 bahkan menunjukkan bahwa kemampuan siswa Malaysia dalam Sains dan Matematika terus merosot, dari nilai Matematika 519 di tahun 1999, turun ke angka 508 pada 2003 dan turun lagi pada angka 474 pada 2007. Apa yang semula diyakini dari program ini ternyata tak terbukti.
Melihat kenyataan ini mereka dengan sigap dan tanpa merasa gengsi menghentikan program tersebut. Mentri Pelajaran Malaysia Muhyiddin Yassin memutuskan untuk menghentikan program ini pada tahun 2012. Hanya sekolah-sekolah tertentu yang mungkin masih boleh meneruskan program ini. Pemerintah Malaysia tidak ingin berekperimen lebih jauh setelah tahu hasilnya ternyata justru sebaliknya.
Bagaimana dengan di Indonesia? Apakah program SBI kita memiliki masa depan lebih baik ketimbang PPSMI Malaysia? Tentu saja tidak. Dilihat dari kacamata apa pun kita jelas kalah modal kapasitas pendidikan dibandingkan Malaysia. Dalam uji TIMSS pada tahun 2003 nilai Matematika kita adalah 411 sedangkan Malaysia 508 dan di Sains kita berada di angka 420 dan Malaysia di angka 510. Bedanya hampir seratus angka.
Baca juga: KUALITAS PENDIDIKAN TERBAIK DI DUNIA
Program (R)SBI kita juga tidak dipersiapkan sebaik-baiknya seperti Malaysia. Tak ada Buku Teks khusus yang dipersiapkan dengan cermat untuk program SBI ini. Tak ada Buku Latihan (aktiviti) khusus bagi siswa, Buku Panduan Guru (Teachers Guide), My CD (Pupils CD ROM) berupa multimedia pembelajaran berupa permainan, simulasi dan e-ujian, CD ROM Guru, Buku Praktik Sains (Science Practical Book), apalagi Buku Glossary Sains dan Matematik. Guru dan sekolah harus berakrobat sendiri untuk mendapatkan materi yang mereka butuhkan untuk melaksanakan program (R)SBI ini. Tak heran jika kemudian ada guru yang menerjemahkan gaya (force) dalam Fisika menjadi style, jari-jari lingkaran menjadi fingers, dll. Macam-macam penggunaan bahasa Inggris yang menggelikan dan sekaligus memprihatinkan dari para guru yang memang tidak dipersiapkan untuk itu.
Berdasarkan hasil evalusi Balitbang Kemdiknas, ditemukan bahwa program ini membuat para guru menjadi stress karena mesti mengajar dengan berbahasa Inggris yang tidak mereka kuasai. Mereka menderita dengan keharusan yang menurut mereka hanya membuat guru semakin nampak tidak kompeten di depan siswa (Using English as a medium of instruction make less effective learning process and make some teachers stressful). Tapi peraturan tetap peraturan dan mereka harus berakrobat untuk memenuhi tuntutan tersebut. Walhasil tak banyak guru yang konsisten dengan peraturan penggunaan bahasa Inggris ini dan sebagian besar kembali ke bahasa Indonesia dan hanya menggunakan bahasa Inggris untuk memulai pelajaran dan ketika meninggalkan kelas.
Bagaimana dengan kemampuan berbahasa Inggris guru-guru RSBI ini sebenarnya? Apakah mereka memiliki kemampuan yang setara dengan para guru di Malaysia? Berdasarkan eveluasi yang dibuat sendiri oleh Balitbang Kemdiknas beberapa waktu yang lalu diperoleh temuan-temuan yang membelalakkan mata. Dari hasil studi pada 600 guru RSBI ternyata kemampuan bahasa Inggris mereka 50,7% berada pada taraf Novice yang artinya lebih rendah dari taraf Elementary dan yang Elementary sebanyak 32,1%. Artinya bahwa kemampuan lebih dari 80% guru RSBI ini sangat mengenaskan. Bagaimana mungkin guru yang pemahaman bahasa Inggrisnya saja sama dengan orang yang baru belajar bahasa Inggris tiba-tiba diharuskan untuk mengajar menggunakan bahasa tersebut? Bukankah ini sebuah tindakan yang bonek (bondo nekat) dan tidak berprikemanusiaan?
Kewajiban penggunaan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar di kelas jelas menyulitkan guru menyampaikan materi dan akan membuat mereka stress. Komunikasi yang efektif dengan menggunakan bahasa yang dipahami oleh kedua belah pihak digantikan oleh penggunaan bahasa Inggris yang kacau balau dan bahkan menjadi olok-olok oleh siswa mereka sendiri. Hal ini jelas sekali menyulitkan siswa dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru yang berbahasa Inggris berlepotan sehingga mereka terpaksa harus ikut les lagi di luar sekolah agar dapat memahami materi yang diajarkan Sungguh sebuah kesia-siaan. Hywell Coleman, peneliti dari British Council, menyatakan bahwa tujuan pengajaran dalam bahasa Inggris ini tidak jelas (The purpose of teaching other subjects through English is unclear). Bukan hanya itu, studi yang dilakukan oleh Hywell Coleman menunjukkan bahwa kebijakan penggunaan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar ternyata menyebabkan merosotnya kompetensi siswa dalam berbahasa Indonesia, bahasa nasionalnya sendiri. Jadi alih-alih menjadi lebih pintar berbahasa Inggris siswa justru merosot kompetensinya dalam berbahasa Indonesia. Secara logika saja kita bisa memahami betapa meruginya siswa yang harus memahami bahasa Inggris ala Tarzan dari para guru mereka dan mereka juga harus menyesuaikan diri dengan bahasa Tarzan tersebut dengan mengesampingkan bahasa Indonesia yang lebih praktis dan lebih mereka kuasai.
Temuan evaluasi Balitbang juga menemukan bahwa ternyata terjadi pungutan dana pada orang tua dalam jumlah besar yang tidak jelas mekanisme penggunaannya (Such an enormous amount of fees loaded on parents (development, tuition, etc) with lack of transparent mechanism).. Begitu juga dengan dana dari pemerintah pusat, propinsi dan daerah dan yang masuk ke kas sekolah (Proper report system has not been employed by RSBIs, notably in terms of the use of governments special grant (IDR 300 million  500 million per school). Ringkasnya, program ini memang rawan penyelewengan karena tidak ada pengaturan pemungutan, penggunaan maupun pelaporannya.
Baca juga: SEBURUK BURUK MANUSIA
Sekolah dengan bebas menetapkan jumlah sumbangan bagi setiap siswa yang akan masuk ke sekolahnya meski tak ada satu pun peraturan yang melandasinya. Permendiknas yang selama ini dipakai sebagai alasan untuk memungut dana dari orang tua adalah permendiknas tentang SBI dan bukan untuk program RSBI. Tapi toh sekolah tidak perduli dan dengan semena-mena mereka memungut dana dari para ortu yang ingin bersekolah di tempatnya. Sekolah juga bebas menggunakan dana yang diperolehnya baik dari pemerintah mau pun dari orang tua karena memang belum diatur dengan sistem yang benar. Tidak heran jika kita kemudian kita mendengar bahwa para guru sekolah RSBI ini berlomba-lomba mengadakan studi banding ke luar negke Singapura, Asutralia, Jepang, maupun Cina dengan dana pungutan dari orang tua siswa meski tidak jelas apa yang mereka peroleh dari studi banding tersebut
Selain masalah tersebut, evaluasi Balitbang Kemdiknas juga menemukan fakta bahwa seleksi penerimaan siswa pada sekolah RSBI ini yang semestinya berdasarkan potensi dan prestasi siswa ternyata di lapangan lebih banyak didasarkan pada tingkat kemampuan siswa untuk membayar uang sekolah yang tinggi. Semakin tinggi kemampuan membayarnya semakin tinggi pula kemungkinan diterima (New students recruitment system is assumed as less transparent; in many cases student academic achievement is less considered than parents paying ability). Meski demikian juga tidak jelas apa tindakan pemerintah untuk menghentikan dan mencegah praktik ini terus berlangsung.
Saat ini pendaftaran siswa untuk sekolah-sekolah RSBI telah dimulai dan praktik yang sama berjalan kembali tanpa ada pengawasan dari pemerintah. Laporan tentang keluhan orang tua yang dimintai dana sampai puluhan juta agar bisa masuk ke sekolah-sekolah RSBI ini terus berdatangan tapi tak pernah ada tindakan samasekali untuk menghentikannya. Sebuah sekolah RSBI di bilangan Jakarta Pusat dengan ringan mematok biaya 45 juta rupiah untuk setiap anak yang mau masuk ke sekolah favorit tersebut. Padahal dalam laporan Balitbang dana pungutan paling tinggi dari sekolah hanyalah 10 juta. Artinya jauh lebih rendah daripada yang dilaporkan oleh sekolah RSBI tersebut. Apakah ini berarti Balitbang tidak mendapatkan data yang benar atau Balitbang telah diakali dengan informasi bohong oleh para sekolah RSBI? Meski melaporkan adanya temuan seperti ini tapi tidak jelas apa langkah-langkah yang akan diambil oleh pemerintah untuk mencegah dan menghentikan praktik serupa.
Pungutan dana pada siswa di level SD dan SMP jelas bertentangan dengan UU. Bukankah UU Sisdiknas Pasal 34 Ayat (2) mengamanatkan bahwa :Pemerintah dan Pemerintah Daerah menjamin terselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar TANPA MEMUNGUT BIAYA. ? Bukankah dengan membuat pungutan berarti pemerintah telah melanggar UU Sisdiknas yang merupakan amanah yang harus diembannya? Bagaimana mungkin Permendiknas bisa bertentangan dengan UU Sisdiknas yang lebih tinggi tingkatnya?
Tanggapan Kemdiknas yang berkilah bahwa RSBI ini ibaratnya kereta listrik yang menggunakan AC sehingga patut berbayar lebih tinggi sungguh mengherankan. Nampaknya pemerintah ingin menjadikan pendidikan sebagai sebuah komoditi yang layak diperdagangkan dan untuk itu perlu dibentuk berkelas-kelas di mana orang kaya yang mampu membayar lebih mahal layak mendapatkan pelayanan lebih baik daripada siswa miskin. Dalih yang dikeluarkan bahwa ada jatah sebesar 20% di sekolah RSBI ini untuk siswa dari keluarga miskin justru menegaskan bahwa program SBI ini adalah untuk siswa kaya yang bisa membayar harga tinggi. 80% jatahnya memang diperuntukkan bagi mereka. Merekalah siswa Kelas Ekspres seperti yang disindir oleh Tempo. Jelas sekali bahwa program RSBI ini memang diperuntukkan bagi siswa kaya dan siswa miskin hanya punya jatah maksimum 20%. Ini sebuah kebijakan yang bertentangan dengan UU dimana dijamin bahwa setiap warga negara berhak untuk mendapatkan pendidikan yang bermutu dan bukan asal bisa sekolah.
Bagaimana mungkin negara yang bertanggungjawab atas pendidikan bagi warganegaranya justru memperdagangkan pendidikan dan membuat klas-klas yang diskriminatif dalam pelayanan pendidikannya? Ini benar-benar sangat memprihatinkan.
Secara jelas Balitbang menunjukkan hasil evaluasinya bahwa persyaratan pendirian sekolah baru RSBI menjadi lebih longgar. Pemda di berbagai daerah berlomba-lomba membuka sekolah RSB karena sekolah yang masuk kategori ini akan mendapat bantuan dana baik dari Pusat, Propinsi, maupun dari Kota?Kabupaten. Ini artinya sekolah tersebut akan kebanjiran dana. Tapi pada akhirnya karena tidak ada seleksi yang ketat maka dalam banyak kasus justru sekolah-sekolah RSBI ini prestasinya malah jeblok (in many cases do not result in better school-performance). Jadi sekolah-sekolah yang semula adalah sekolah berkualitas A ternyata setelah menjadi sekolah RSBI lantas prestasinya menjadi jeblok. Jadi Evaluasi Balitbang Kemdiknas telah mendapat bukti nyata bahwa sebenarnya program (R)SBI ini sudah gagal untuk meningkatkan mutu sekolah.
Baca juga: JIWA PEMIMPIN
Evaluasi Balitbang tersebut juga menunjukkan bahwa kemampuan akademis para guru (R)SBI ini pada beberapa bidang studi ternyata kalah bagus ketimbang guru reguler (Sebaran skor kemampuan Guru Biologi RSBI di SMA lebih rendah dibandingkan dengan guru biologi reguler. Sebaran skor kemampuan guru IPA (Fisika) kelas RSBI lebih rendah daripada skor guru reguler di SMA. Sebaran skor kemampuan pedagogik guru SD di kelas reguler cenderung lebih baik pada skor yang tinggi dari pada RSBI). Yang lebih mengejutkan adalah bahwa skor Matematika siswa RSBI relatif sama dengan siswa reguler padahal input sekolah-sekolah RSBI ini adalah siswa pilihan terbaik di daerah masing-masing. Mengapa ini bisa terjadi? Mengapa prestasi yang diperoleh sebelumnya justru merosot setelah mengikuti program RSBI ini?.
Kebijakan ini pada akhirnya menyebabkan tumbuhnya sikap sosial negatif dari para siswa RSBI seperti yang ditemukan oleh Hywell Coleman, The international standard schools appear to give rise to negative social attitudes between their pupils and those who study in mainstream schools. Kita telah menciptakan generasi muda yang merasa dirinya superior dan lebih hebat daripada siswa-siswa lainnya karena bersekolah di sekolah RSBI ini.
Jika sebuah program pendidikan yang dilakukan dengan konsep yang asal-asalan, berbiaya tinggi, hasilnya jeblok, membuat kasta-kasta dalam pendidikan, menciptakan diskriminasi dan segregasi, telah gagal di negara lain meski dengan persiapan yang jauh lebih baik dan bahkan tak ada satu pun pihak yang bisa menunjukkan kelebihan dari program ini lantas mengapa harus tetap dipertahankan? Apa sebenarnya yang hendak kita cari dengan program ini?
Selama ini dalih yang digunakan adalah karena program Sekolah Bertaraf Internasional ini merupakan amanat Undang-undang sehingga jika tidak dilaksanakan maka itu berarti Kemdiknas melanggar AMANAT Undang-undang. Benarkah demikian?!
Nampaknya ada kesalahpahaman pemerintah dalam menerapkan UU ini. UU yang dijadikan sebagai dasar untuk menjalankan program ini adalah UU Sisdiknas 2003 Pasal 50 ayat (3) dalam yang berbunyi sbb : Pemerintah dan/atau pemerintah daerah menyelenggarakan sekurang-kurangnya satu satuan pendidikan pada semua jenjang pendidikan untuk dikembangkan menjadi satuan pendidikan yang bertaraf internasional.
Undang-undang ini samasekali tidak berbicara tentang perlunya sekolah menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar. Bahkan menurut UU Sisdiknas Pasal 41 bahasa pengantar dalam pendidikan nasional adalah bahasa Indonesia. Jadi kebijakan bahasa pengantar bahasa Inggris ini melanggar UU Sisdiknas itu sendiri. UU ini juga tidak mengamanatkan pemerintah untuk menciptakan kelas-kelas sosial dalam pendidikan. UU ini juga tidak mengamanatkan pemerintah menganakemaskan siswa kaya dari siswa miskin dengan memberi mereka kemewahan menggunakan sekolah terbaik di seluruh indonesia dengan jatah 80%. UU ini juga tidak melegalkan pungutan liar dalam pendidikan dan juga bahkan melanggar UU tentang pembiayaan pendidikan di pendidikan dasar. UU tersebut hanya menyatakan perlunya Pemerintah dan/atau pemerintah daerah menyelenggarakan sekurang-kurangnya satu satuan pendidikan pada semua jenjang pendidikan untuk dikembangkan menjadi satuan pendidikan yang bertaraf internasional dan apa yang dilakukan oleh pemerintah dengan program (R)SBI-nya tidaklah mencerminkan pemenuhan amanat Undang-undang tersebut. Itu semua hanya kesalahan interpretasi pemerintah dalam menerjemahkan pasal dalam UU belaka. Dan untuk itu pemerintah harus menginterpretasikan dan memformulasikan ulang pemahamannya atas pasal dalam UU itu. Jika tidak maka kita akan terus terperosok ke dalam lobang yang semakin dalam tanpa mampu keluar dari lobang yang kita buat sendiri.
Jakarta, 12 April 2011
Satria Dharma
Ketua Ikatan Guru Indonesia (IGI)
Related posts:
KETAHUILAH...
Jalan-jalan dan Ilmu Para Wali
Mahasiswa Penggerak Literasi
0 tanggapan untuk “SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL : APA YANG KITA CARI?”
HARDIKNAS 2011 berkata:
April 22, 2011 pukul 10:26 pm
[…] negatif dan itu berdasarkan hasil studi Kemendiknas sendiri tapi anehnya ingin tetap dipertahankan. http://satriadharma.com/index.php/2011/04/14/sekolah-bertaraf-internasional-apa-yang-kita-cari/ Kejengkelan saya bertambah-tambah ketika membaca keluhan di milis Keluarga Unesa sbb : Bulan […]
Balas
HARDIKNAS 2011 « satriadharma’s weblog berkata:
April 22, 2011 pukul 10:26 pm
[…] negatif dan itu berdasarkan hasil studi Kemendiknas sendiri tapi anehnya ingin tetap dipertahankan. http://satriadharma.com/index.php/2011/04/14/sekolah-bertaraf-internasional-apa-yang-kita-cari/ Kejengkelan saya bertambah-tambah ketika membaca keluhan di milis Keluarga Unesa sbb : Bulan […]
Balas
yuniawan berkata:
Mei 9, 2011 pukul 9:14 am
Menarik pak tulisannya
hidup sekolah indonesia !
ttp semangat !!! 🙂
Balas
lukman hakim berkata:
Juni 17, 2011 pukul 10:56 am
Menaggapi pendidikan kita sebetulnya kita harus belajar dari sejarah terutama dari thomas alpha edison yaitu membuat sesuatu yang dianggapm mustahil dan gila menjadi nyata, sebetulnya pendidikan dan perubahan sistem saat ini masih berputar pada IQ semata sementara manusia mempunyai kemampuan yang terbatas, lalu bila kita ingin membangun sesuatu haruslah dari dasar dahulu yaitu membangun minat yang meneruskan ke bakat
Balas
Ridwan Fakih berkata:
April 29, 2012 pukul 12:09 pm
Yth Pak Dharma,
Terima kasih atas Tanggapannya. Sebenarnya logika saya sederhana, sehingga mudah untuk dicerna. Sebenarya kita untuk menuju Kutub Utara
Kita harus ke Utara, memang mungkin jalannya susah. Bisa sih kita Ke Selatan terus berputar, juga ke Timur atau ke Barat, nanti juga sedikit berputar. Di Indonesia saya mengamati kebijakan-kebijakan di birokrasi : Khususnya di Pendidikan, selalu berpikiran kita harus berusaha untuk lebih cerdas, lebih wise, lebih memperhatikan local konten dst, dst. Jarang kita berpikir sederhana dan praktis (sebab nanti dikira Jiplak dan dianggap kurang cerdas). Padahal yang kiya JIplak jelas lebih bagus.
Sepertinya kalau kita disuruh pilih YES or NO, kita selalu ingin lebih cerdas dan takut dikira jiplak, kita selalu terjebak memilih dan memutuskan OR, bukan yes atau no. Lihat system pididikan PT, karena sebagian besar kita banyak lulusan Amerika, kita pakai system Amerika saja, tetapi karena nggak mau dikatakan mencontek Sistem Amerika persis sama, kita juga berbau Eropa kaya system lama. Nggak seperti Malaysia, atau Singapor. Akhirnya kita Amerika juga nggak, Eropa juga nggak. Kita katanya Lebih bagus dari keduanya (karena kita berusaha lebih cerdas, lebih wise, maka kita berpikiran kita selalu cari alternative, sehingga kita pilih yangditengahpilihan kita jadi ORdimana OR itu bukan tujuan- sehingga mandul).
Yth Pak Dharma, saya kutip statement Bapak:
Berdasarkan hsil penelitian Hywell Coleman dari British Council tenyata penggunaan bahasa Inggris (apalagi asal-asalan) di sekolah RSBI MENURUNKAN kompetensi siswa dalam bahasa Indonesia. Jadi bahasa Inggrisnya belum tentu baik tapi bahasa Indonesianya sudah jadi korban. = Kelihatannya ini cerdas dan Wise, tetapi kalau bapak teliti, bahasa Indonesia sekarang sudah jadi korban karena
Adanya banyak bahasa anak muda, bahasa gaul dll, juga Anak Tua (kaum Inteltual, termasuk saya), campur dengan bahasa Inggris)yah itu bukan kita saja bahasa Indonesia, tetapi bangsa tetangga kita jaga berbuat sama. Termasuk bahasa Jepang yang sangat tradisionil.Ingat Murid yang menang kompetisa biasanya bukan hasil didikan sekolah tetapi dari Usaha Pribadi. Apalagi sekarang dijaman Internet. Saat ini Sekolah fungsinya lebih ringan Karen ada Internet sebenarnya sekolah hanya mengontrul perkembangan muridnya saja. Ciptakan lingkungan belajar yang kondusif saja. Jaman sekarang Sangat bisa MURID lebih pinter dari GURU. Ini harus disadari oleh SEKOLAH SAAT INI.
Guru Nggak Siap. Ini adalah suatu halangan untuk menuju tujuan, Kalau Bahasa Indonesia Jadi Korban, coba amati Bahasa Indonesia itu sangat terbuka karena bangsa Indonesia itu penggunanya dari bermacam suku yang semuanya mempunyai Bahasa Ibu. Ini fakta bahwa Bahasa Indonesia itu berkembang terus, bukan korban. Dulu Bahasa Indonesia itu bahasa Melayu Riau,menjadi bahasa Indonesia itu sudah bercampur dengan banyak bahasa Ibu dari seluruh masyarakat Indonesia. Bahasa Indonesia sudah jauh berbeda dengan Bahasa Melayu Riau.Apakah Bahasa Indonesia itu RUSAK?????? NGGAK bahasa Indonesia itu tumbuh dan berkembang. Salah satu barometer bagaimana kehidupan di Masyarakat/ TV/ dan Radio dan bahasa Iklan. Sekarang ini bahasa Indonesia makin terbuka, masuk bahasa Gaul, bahas Inggris, bahas daerah, bahasa prokem..Jadi kalau bahasa Indonesia (didramatisir akan menjadi korban- Ini keliru walaupun ini dari peneliti Orang Bule yang kita kagumi). Jangan disalahkan kalau bahasa Iklan justru memakai orang Bule yang CEDAL berbahasa Indonesia. Apakah Ini merusak???
Karena kita kan kagum sama bahasa CEDALnya Orang Indonesia yang Bule atau Orang Bule Asli yang senang berbahasa Indonesia.Salahkah? Belum tentu, tergantung kacamata yang dipakai.
Tujuan kita adalah : menjawab tantangan Globalisasi. Tidak ada jalan lain, kita memakai bahasa Global=Inggris itu suatau pikiran yang sederhana tetapi logis. Memang kelihatannya Pak Dharma lebih cerdas/wise.tetapi itu tak akan pernah sampai ke Tujuan.
Inilah kebanyakan cara berkipir kita, lihat Bagaimana DPR memutuskan tentang masalah harga BBM. Sebenarnya logika gampang, kita hanya memilih 2 pilihan : mau NAIK atau TIDAK. Saya kira yang dipikir hanya 2 laternative : Kalau Naik, supaya ini (tujuan dstdst), kalau TIDAK NAIK karena Itu (TUJUAN; dst..dsr)..Kita seharusnya berpikir sederhana: Naik atau TIDAK .NAH pilihan kita tidak INI dan tidak ITU. Karena supaya lebih CERDAS dan WISE, sampaikan ke keputusan kita plih OR.Akhirnya BINGUNG tak jadi naik tetapi Tujuan tidak naik tak kesampaian. Tujuan INI tetapi yang terjadi justru ITU karena kita terlalu (Wise?????).
Masalah guru stress, dan kemampuan masih terbatas ini sudah pasti: INI Halangan yang harus diatasi. Sebagaimana dulu juga penggunaan IT/Komputer di Sekolah, dulu juga ada kesulitan, akhirnya juga sudah terbiasa. Saya kira kita harus berpikir seperti Air biarkan mengalir seadanya sesuai tinggi/rendahnya permukaan. Kalau Macet alirannya, bantulah, buatkanlah kanal kecil atau lubang kecil yang nggak banyak beayanya.
Jaman terus berputar dan generasi pun akan berganti. Guru yang tua akan diganti Guru Muda yang baru yang sudah menguasai bahasa Inggris. Kita harus pakai motto Pak JK, kita awali RSBI lebih cepat lebih baik. Saya sangat yakin NASIONALISME tidak ditentukan oleh Penggunaan Bahasa Indonesia, tetapi ditentukan oleh PASPOR seseorang. Pemegang PASPOR Indonesia, pasti sangat akan membela Indonesia sampai kapanpun, dan dimanapun . Menjawab GLOBALISASI kita harus memakai Bilingual; Bahas Nasional dan Bahasa Global
Just DO IT kata Sepatu NIKE.
Ingat Bahasa Indonesia itu bahasa terbuka, jadi tidak ada ketentuan BAKU yang tetap. Kalau adalah istilah RUSAK,..Lihat saat Ini: bahasa yang sekarang sudah beda dengan bahasa Indonesia Kita, apalagi dengan bahasa Indonesia jaman Siti Nurbaya.
Demikian sekedar tanggapan semoga bermanfaat.
Salam hormat
Ridwan Fakih
.
From: Forum-Pembaca-Kompas@yahoogroups.com [mailto:Forum-Pembaca-Kompas@yahoogroups.com] On Behalf Of Satria Dharma
Sent: Thursday, April 26, 2012 12:33 PM
To: Forum-Pembaca-Kompas@yahoogroups.com
Subject: [Forum-Pembaca-KOMPAS] Re: RSBI Degradasikan Bahasa Indonesia
Pak Ridwan,
Berdasarkan hsil penelitian Hywell Coleman dari British Council tenyata penggunaan bahasa Inggris (apalagi asal-asalan) di sekolah RSBI MENURUNKAN kompetensi siswa dalam bahasa Indonesia. Jadi bahasa Inggrisnya belum tentu baik tapi bahasa Indonesianya sudah jadi korban.
Berdasarkan hasil evalusi Balitbang Kemdiknas, ditemukan bahwa program ini membuat para guru menjadi stress karena mesti mengajar dengan berbahasa Inggris yang tidak mereka kuasai. Mereka menderita dengan keharusan yang menurut mereka hanya membuat guru semakin nampak tidak kompeten di depan siswa (Using English as a medium of instruction make less effective learning process and make some teachers stressful). Tapi peraturan tetap peraturan dan mereka harus berakrobat untuk memenuhi tuntutan tersebut. Walhasil tak banyak guru yang konsisten dengan peraturan penggunaan bahasa Inggris ini dan sebagian besar kembali ke bahasa Indonesia dan hanya menggunakan bahasa Inggris untuk memulai pelajaran dan ketika meninggalkan kelas.
Bagaimana dengan kemampuan berbahasa Inggris guru-guru RSBI ini sebenarnya? Apakah mereka memiliki kemampuan yang setara dengan para guru di Malaysia? Berdasarkan eveluasi yang dibuat sendiri oleh Balitbang Kemdiknas beberapa waktu yang lalu diperoleh temuan-temuan yang membelalakkan mata. Dari hasil studi pada 600 guru RSBI ternyata kemampuan bahasa Inggris mereka 50,7% berada pada taraf Novice yang artinya lebih rendah dari taraf Elementary dan yang Elementary sebanyak 32,1%. Artinya bahwa kemampuan lebih dari 80% guru RSBI ini sangat mengenaskan. Bagaimana mungkin guru yang pemahaman bahasa Inggrisnya saja sama dengan orang yang baru belajar bahasa Inggris tiba-tiba diharuskan untuk mengajar menggunakan bahasa tersebut? Bukankah ini sebuah tindakan yang bonek (bondo nekat) dan âtidak berprikemanusiaanâ?
Kewajiban penggunaan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar di kelas jelas menyulitkan guru menyampaikan materi dan akan membuat mereka stress. Komunikasi yang efektif dengan menggunakan bahasa yang dipahami oleh kedua belah pihak digantikan oleh penggunaan bahasa Inggris yang kacau balau dan bahkan menjadi olok-olok oleh siswa mereka sendiri. Hal ini jelas sekali menyulitkan siswa dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru yang berbahasa Inggris berlepotan sehingga mereka terpaksa harus ikut les lagi di luar sekolah agar dapat memahami materi yang diajarkan Sungguh sebuah kesia-siaan. Hywell Coleman, peneliti dari British Council, menyatakan bahwa tujuan pengajaran dalam bahasa Inggris ini tidak jelas (The purpose of teaching other subjects through English is unclear). Bukan hanya itu, studi yang dilakukan oleh Hywell Coleman menunjukkan bahwa kebijakan penggunaan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar ternyata menyebabkan merosotnya kompetensi siswa dalam berbahasa Indonesia, bahasa nasionalnya sendiri. Jadi alih-alih menjadi lebih pintar berbahasa Inggris siswa justru merosot kompetensinya dalam berbahasa Indonesia. Secara logika saja kita bisa memahami betapa meruginya siswa yang harus memahami bahasa Inggris ala Tarzan dari para guru mereka dan mereka juga harus menyesuaikan diri dengan bahasa Tarzan tersebut dengan mengesampingkan bahasa Indonesia yang lebih praktis dan lebih mereka kuasai.
Untuk bacaan lebih lanjut tentang RSBI sila baca berikut ini :
http://satriadharma.com/2012/04/12/judicial-review-rsbi-antara-cita-cita-dan-fakta-yang-ada/
http://satriadharma.com/2011/04/14/sekolah-bertaraf-internasional-apa-yang-kita-cari/
http://satriadharma.com/2012/01/21/sekolah-bertaraf-internasional-adalah-mahluk-yeti/
— In Forum-Pembaca-Kompas@yahoogroups.com, “Fakih, Ridwan” wrote:
>
> Dear Pembaca:
>
> Benarkah RSBI Degradasikan Bahasa Indonesia?
> Jaman sekarang adalah Jaman Globalisasi. Salah satu alat untuk bisa mampu bersaing secara Global, yah harus menguasai Bahasa Global.
> Salah satunya yang utama adalah Bhs.Inggris. Penguasaan Bahasa itu tidak bisa dilakukan dalam kurikulum 2 Jam seminggu.
> Nah Kalau Indonesia pengin penduduknya, anak bangsanya bersaing dalam pasar tenaga Kerja Global. Yah harus mempersiapkan system pendidikannya dengan penguasaan bahasa “Global” secara baik. Caranya bagaimana?
>
> Caranya tiru bangsa-bangsa yang yang sudah berhasil menjual tenaganya ke LuarNegeri secara Maksimal, seperti Negara tetangga Pilipina, India
> Pakistan dll. Negara mereka itu menganut pendidikan dengan”Bilingual School”. Saat ini di GCC mereka juga menerapkan Sekolah sebanyak mungkin dengan system “Bilingual”. Artinga Bahasa Nasionalnya dipakai bahasa pergaulan. Bahasa pengantar pendidikan dipakai bahasa Inggris.
>
> Mengutip kalimat dibawah:
> “Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara mendapat banyak rongrongan, termasuk dengan menjadikan bahasa asing sebagai bahasa pengantar di RSBI/SBI,” kata Abdul Chaer, ahli bahasa Indonesia dari Universitas Negeri Jakarta, yang hadir sebagai saksi ahli pemohon, dalam sidang uji materi Pasal 50 Ayat (3) Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional soal RSBI/SBI di Mahkamah Konstitusi (MK) di Jakarta, Selasa (24/4). …dan juga aline-aline berikutnya……dst…dst..
>
> Statement ini menurut saya, kok tidak benar dan tidak mengena dalam konteks “Jaman sekarang, Jaman Globalisasi. Saya kira” nasionalisme”
> Pada jaman ini atau kapanpun (termasuk sebelum jaman Global)nggak bisa diukur dengan mengetengahkan pemakaian bahasa Inggris “Bahasa Global” dalam system pendidikannya. INI SAMA SEKALI TIDAK BENAR. Coba tanyakan para tenaga professional kita yang bekerja di Luar Negeri. (Termasuk saya).
>
> Banyak Statement-Statement para ahli yang kelihatannya terjebak dengan pemikiran yang sempit dan mungkin terkungkung dengan cara berpikir yang negatip yang tak beralasan dan kurang”wise” dan mungkin terpengaruh emosional kebangsaan dan budaya yang agak berakar pada pribadi yang terkungkung dan kurang melihat dunia luar. Mohon dimaklumi di dunia Internasional Indonesia itu sangat tidak dikenal, orang lebih mengenal Negara Tetangga kita Malaysia yang jauh lebih kecil. Itu kelebihan mereka dan mungkin salah kita yang kurang men-Global visinya. Indonesia. Banyak kawan yang hanya lebih mengenal Bali daripada Indonesia. Sebagai contoh pesawat Terbang Emirat ke Jakarta, yang keanyakan penumpangnya orang Indonesia, bahasa pengantar adalah bahasa Malaysia untuk mendampingi Bhs Inggris dan Arab. Juga Dalam buku informasi tentang Destinasi Liburan, nggak ada yang menyebutkan Indonesia, tetapi Malaysia.
>
> Contoh diatas sekedar menggambarkan, bahwa Bangsa Indonesia kurang mengglobal, karena system pendidikannya “kaku” dan mungkin lebih terbatas pada garis lingkaran yang sempit dan kurang bervisi kearah keluar yang berorientasi Indonesia bersaing secara Global. Memang ada beberapa Anak Bangsa ini yang diam-diam berprestasi Inrternasional. Itu biasanya bukan karena system pendidikan kita yang “bagus” tetapi Karena usaha pribadi, visi pribadi yang sangat berkeinginan “go Internasional”. Banyak contoh, antara lain para penyanyi, banyak pakar IT/Scientist yang punya reputasi Internasional, mereka sangat sadar penguasaan bahass “Global”.
>
> Sekedar kesimpulan saya kira : RSBI/BSI itu dilatar belakangi uraian saya diatas – didasarr visi persaiangan Global. Kalaulah ada kekurangan adalah sangat wajar dan itu tantangan Yang harus diperbaiki.
>
> Ridwan Fakih.
> Pernah menjadi Guru, Dosen.
> Saat ini sedang bekerja di Kuwait
>
> .
> From: Forum-Pembaca-Kompas@yahoogroups.com [mailto:Forum-Pembaca-Kompas@yahoogroups.com] On Behalf Of Agus Hamonangan
> Sent: Wednesday, April 25, 2012 3:34 AM
> To: Forum-Pembaca-Kompas@yahoogroups.com
> Subject: [Forum-Pembaca-KOMPAS] RSBI Degradasikan Bahasa Indonesia
>
>
>
> Jakarta, Kompas – Penggunaan bahasa asing, terutama bahasa Inggris, sebagai bahasa pengantar di sekolah-sekolah berstatus rintisan sekolah bertaraf internasional dinilai mendegradasikan bahasa Indonesia. Padahal, daya saing suatu bangsa bukan karena penguasaan terhadap bahasa asing.
>
> “Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara mendapat banyak rongrongan, termasuk dengan menjadikan bahasa asing sebagai bahasa pengantar di RSBI/SBI,” kata Abdul Chaer, ahli bahasa Indonesia dari Universitas Negeri Jakarta, yang hadir sebagai saksi ahli pemohon, dalam sidang uji materi Pasal 50 Ayat (3) Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional soal RSBI/SBI di Mahkamah Konstitusi (MK) di Jakarta, Selasa (24/4).
>
> Sidang dengan agenda mendengarkan keterangan saksi ahli dari pemohon dan pemerintah ini dipimpin Ketua MK Mahfud MD.
>
> Dalam pandangan Abdul Chaer, penggunaan bahasa asing di RSBI/SBI tidak baik untuk pembinaan bahasa Indonesia.
>
> Ia menambahkan, pemerintah wajib mengembangkan dan melindungi bahasa Indonesia supaya bisa digunakan untuk semua ilmu pengetahuan. Pembinaan ini dapat membuat masyarakat Indonesia pandai, cinta, dan bangga berbahasa Indonesia.
>
> Praktisi pendidikan Darmaningtyas, saksi pemohon, mengatakan, kebijakan RSBI/SBI salah kaprah dengan memandang bahasa Inggris lebih bergengsi dibandingkan dengan bahasa Indonesia. Padahal, badan PBB UNESCO mengakui bahasa Indonesia sebagai bahasa modern karena sudah mampu membahas hal-hal yang bersifat abstrak serta bisa mengulas ilmu pengetahuan.
>
> Menurut Darmaningtyas, sekolah RSBI/SBI awalnya memang sekolah unggulan. Namun, kebijakan menjadi RSBI/SBI justru membuat sekolah unggulan jadi lebih mahal dan terbatas bagi kelompok masyarakat tertentu.
>
> Beragam layanan
>
> Saksi ahli pemerintah, Udin Winatapura, menilai kebijakan RSBI/SBI tepat sebagai upaya pemerintah untuk menyediakan beragam layanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan anak-anak Indonesia. Karena itu, layanan pendidikan di RSBI/SBI tidak menyalahi sistem pendidikan nasional. “Layanan pendidikan tidak bisa sama. Pendidikan mesti melayani kodrat peserta didik yang berbeda. Jadi pendidikan perlu diversifikasi, termasuk dalam bentuk RSBI/SBI,” kata Udin.
>
> Saksi ahli pemerintah lainnya, Johannes Gunawan, mengatakan, satuan pendidikan RSBI/ SBI harus memenuhi standar nasional pendidikan dulu, lalu diperkaya dengan pendidikan bertaraf internasional untuk menambah daya saing bangsa.
>
> “Ini berarti, RSBI/SBI tetap menjalankan pendidikan seperti diminta dalam sekolah standar nasional. Jadi tidak benar kalau RSBI/SBI mencerabut jati diri anak bangsa,” jelasnya.
>
> Menurut Johannes, sekolah RSBI/SBI itu menciptakan kecerdasan bertaraf internasional, tetapi tetap mempertahankan budaya lokal. (ELN)

warc-type: conversion

warc-identified-content-language: ind,eng

content-type: text/plain

label: id

label: en

label: zh


content:
Melalui tulisan ini, saya ingin memberikan sedikit panduan buat teman – teman yang sedang menyelesaikan aplikasi esai melamar beasiswa, baik untuk sebuah degree atau pun exchange program. Saya coba untuk memberikan panduan sesederhana mungkin, mencoba menghindari terminologi ilmiah yang bisa memusingkan. Langsung saja ya.
Ditulisan ini akan dibahas tentang bagaimana menulis satu esai dalam aplikasi beasiswa LPDP, yaitu tentang Kontribusiku bagi Indonesia.
Begini. Menulis itu yang sulit adalah menulis dengan organisasi yang baik. Tidak bertele – tele kesana kemari, tapi to the point langsung menjawab pertanyaan atau langsung memberikan informasi sesuai dengan instruksi yang diberikan untuk esai tersebut.
Saya sudah banyak membantu mengoreksi tulisan esai teman – teman yang ingin melamar beasiswa. Kelemahan paling umum adalah isi tidak menjawab langsung pertanyaan esai, tidak langsung memberikan informasi yang sesuai intruksi, tidak rinci, kurang informasi terkait informasi akademik, terutama yang berkaitan dengan bidang yang akan dipelajari.
Di panduan menulis ini, saya ingin menjelaskan bagaimana menulis esai agar tulisan memiliki standar minimal organisasi sebuah esai yang bagus. Standar minimal organisasi tulisan ini juga berlaku untuk esai – esai beasiswa yang lainnya, tetapi pada kesempatan ini kita fokuskan ke membahas esai tentang kontribusiku untuk Indonesia.
Bagaimana esai yang tidak bagus? Tulisan esai kurang bagus ketika: 1). isinya tidak menjawab pertanyaan atau tidak sesuai dengan instruksi yang diberikan, 2). isinya tidak rinci atau dangkat, 3). isinya tidak menunjukkan “kecerdasan” atau “pengetahuan” si penulis di bidang studi atau yang digelutinya.
Sebaliknya. Tulisan esai bagus ketika: 1). isinya langsung menjawab pertanyaan atau sesuai dengan instruksi yang diberikan, 2). isinya rinci, padat, dan jelas, 3). isinya menunjukkan “kecerdasan” atau “pengetahuan” si penulis di bidang studi yang sedang digelutinya.
Pegang ketiga hal ini ya, karena ini standar minimal dalam memiliki tulisan esai yang bagus.
Bagaimana contohnya? Yuk, kita bahas esai tentang Kontribusiku untuk Indonesia.
Esai tentang Kontribusiku bagi Indonesia
Bagaimana memulainya? Pertama, lihat instruksinya dengan baik. Instruksinya:
“Menulis essay (500 sampai 700 kata) dengan tema: “Kontribusiku Bagi Indonesia: kontribusi yang telah, sedang dan akan saya lakukan untuk masyarakat / lembaga / instansi / profesi komunitas saya”
Kemudian, ambil kata kuncinya:
…….. kontribusi yang telah, sedang dan akan saya lakukan untuk masyarakat / lembaga / instansi / profesi komunitas saya.
Lihat, ada tiga kata kunci, yaitu kontribusi yang telah, sedang, dan akan dilakukan. Nah, tulisan esai harus memberikan informasi yang diminta ini, dan dijelaskan langsung to the point.
Begini cara membuat draft tulisannya. Bagi menjadi tiga bagian:
1. Kontribusi yang telah dilakukan
Tulis semua hal terkait tentang ini. Sekitar 1 atau 2 paragraf. Disini, kita menjelaskan tentang pengalaman yang sudah kita miliki, mulai dari sisi akademik, pekerjaan, organisasi, dan lain – lain. Intinya, semua hal yang sudah dilakukan untuk menggambarkan kalau “Ini loh kontribusi yang sudah saya lakukan untuk Indonessia..”
Cara termudah adalah dengan terlebih dahulu merapikan curriculum vitae kita, lalu mulai satu persatu tulis semua pengalaman yang ada di CV atau CV bisa menjadi panduannya. Makanya, penting untuk selalu menjaga catatan setiap hal yang sudah dilakukan didalam sebuah CV; jangan mengandalkan ingatan, karena kita sering lupa, terutama tentang rincian tanggal, tempat, dan lain – lain yang diperlukan dalam menjelaskan dalam esai.
2. Kontribusi yang sedang dilakukan.
Tulis semua hal terkait dengan ini. Sekitar 1 atau 2 paragraf. Disini, fokuskan ke apa yang sedang dilakukan sekarang dan bagaimana hal yang sedang dilakukan ini bisa berkontribusi untuk indonesia? Memang, ketika mendengar kata berkontribusi rasanya harus melakukan hal yang besar sekali, sebenarnya tidak juga. Kita hanya perlu melihat kemana hal yang sedang kita lakukan ini bisa bermanfaat untuk Indonesia. Pandai membaca situasi dan menjelaskan bagaimana manfaat untuk Indonesia itu bisa terjadi.
3. Kontribusi yang akan dilakukan.
Tulis semua hal tentang ini. Sekitar 1 atau 2 paragraf. Disini, mulai jelaskan berdasarkan pengalaman dan hal yang sedang dilakukan, apa permasalahan yang ingin diatasi? Atau isu apa yang menjadi minatnya? Lalu kaitkan dengan bidang studi. Kemudian, jelaskan nanti kalau belajar S2 di bidang ini, saya akan paham tentang hal ini dan itu. Selesai studi, saya ingin membuat ini dan itu sehingga saya bis aikut berkontribusi menyelesaikan permasalahan tentang ini.
Nanti setelah semua informasi setiap bagian itu sudah terpenuhi, baru kemudian disatukan menjadi sebuah esai. Intinya adalah lihat apa intruksi yang diberikan, lalu pisahkan kata kuncinya, tuliskan secara terpisah dulu agar tulisan kita terfokus, tidak tercampur dengan hal – hal yang lain.
Untuk membantu pemahaman, saya berikan contoh esai salah satu siswa yang saya bantu dan sudah lulus mendapatkan beasiswa LPDP. Ketika kalian membaca esai dibawah ini, fokuskan pada organisasi esai yang baik yang saya jelaskan sebelumnya ya.
Contoh:
Kontribusi yang telah, sedang, dan akan saya lakukan.
Saya menyelesaikan studi Sarjana di Universitas … tahun … dengan spesialisasi jurusan pendidikan Bahasa Inggris. Semasa kuliah, saya aktif dalam organisasi Himpunan Mahasiswa … (HIMA..) sebagai anggota bidang Ilmu dan Penalaran. Keaktifan di organisasi ini mengasah kemampuan saya dalam kepemimpinan dan membangun inisiatif-inisiatif untuk mengambil tindakan nyata dalam merespon permasalahan sosial dan pendidikan di tingkat lokal, provinsi, dan nasional. (Ini sedikit gambaran tentang latar belakang keilmuannya sebagai pengetahuan untuk pembaca. Ingat, pembaca tidak kenal sama sekali dengan kita. Jangan berasumsi mereka sudah kenal kita, karena ini sering terjadi tanpa kita sadari. Tetapi, fokuskan pada informasi yang relevan untuk membawa pembaca pada poin selanjutnya)
Satu prestasi yang berhasil saya raih adalah terpilih sebagai Duta Muda Indonesia untuk Pertukaran Pemuda Indonesia – Kanada (PPIK). Program ini menitik beratkan pada aktivitas kegiatan sukarelawan dan pengembangan masyarakat serta bertujuan untuk mempererat persahabatan antara kedua negara. Program ini terdiri dari dua fase yaitu Kanada dan Indonesia. Di Kanada, saya bersama duta muda lainnya aktif berkontribusi memperkenalkan Indonesia dalam bentuk pentas seni budaya kepada masyarakat kota Amherst, Nova Scotia. Kami juga membantu beberapa kegiatan yang diadakan masyarakat setempat seperti mengumpulkan donasi makanan dan acara penggalangan dana bekerja sama dengan Palang Merah Kanada untuk kegiatan amal dan penyaluran bantuan korban gempa Sumatera Barat tanggal 30 September 2009 lalu.
Di fase Indonesia, kami tinggal di sebuah desa bernama Sei Gohong, kota Palangkaraya yang mayoritas masyarakatnya beragama Nasrani. Pengalaman tinggal disana selama tiga bulan telah mengajarkan saya arti toleransi seperti orang tua angkat saya mempersilahkan untuk sholat di rumah mereka daripada harus berjalan jauh ke musholla. Saya dan teman – teman juga membantu masyarakat lokal dalam pembuatan gerbang desa dan kegiatan kebersihan lingkungan. Selain itu, saya dan tiga orang teman lain menginisiasi kegiatan belajar bahasa Inggris untuk remaja dan anak – anak dengan bantuan peserta program dari Kanada sebagai pengajarnya.
Setelah selesai mengikuti program PPIK, saya termotivasi untuk melakukan sesuatu untuk Indonesia. Di tahun 2011, saya terpilih menjadi salah satu dari 47 pengajar muda angkatan ke 3 program Indonesia Mengajar dari lebih kurang 5000 pendaftar. Program ini menempatkan saya selama satu tahun di dusun Rura, kabupaten Majene sebagai seorang guru SD. Selama disana, saya mendorong guru – guru agar lebih kreatif dalam mengajar dengan berbagi bahan pengajaran yang telah saya dapatkan semasa pelatihan. Lalu, untuk meningkatkan kesadaran orang tua agar lebih peduli terhadap pendidikan, saya juga berkolaborasi dengan pemuda pemudi lokal dengan mengadakan perlombaan bulan Ramadhan seperti lomba adzan, lomba hafalan surat pendek, dan lomba ceramah. Saya dan teman – teman pengajar muda lain juga mendorong perangkat pemerintah setempat untuk membuat kegiatan forum diskusi untuk kepala sekolah tingkat SD se-kabupaten sebagai wadah untuk saling bertukar ide dan pengalaman. (Di paragraf 2, 3, dan 4 ini, dijelaskan tentang kontribusi yang sudah dilakukannya. Perhatikan rincian informasi yang diberikan, bisa membuat pembaca merasakan apa yang sudah dilakukannya. Bukan hanya karena program yang diikutinya sudah bagus, tetapi cara menjelaskannya terdapat rincian informasi yang meliputi tentang latar belakang program atau kegiatan, lalu kontribusi yang diberikan.)
Tahun 2045 diharapkan Indonesia memiliki sumber daya manusia yang berkualitas. Saya memiliki mimpi agar semua anak di Indonesia memiliki kesempatan untuk mahir berbahasa Inggris sehingga mereka memiliki kompetensi kelas dunia namun tetap cinta akan tanah airnya. Namun pengajaran bahasa Inggris di Indonesia masih berfokus pada buku teks dan target. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya penelitian ilmiah tentang pengajaran bahasa Inggris itu sendiri. Keller (2011) menyatakan bahwa the big problem of teaching English in Indonesia is a lack of research. We really don’t know what the situation is at many levels. So much of the literature consists of opinion papers. There are relatively few ‘hard’ facts. Di salah satu artikel berita, Menristekdikti Mohammad Nasir juga menyatakan bahwa dosen Indonesia yang bergelar doktor kurang dari 15 persen yang akan berdampak pada kemajuan dan kualitas perguruan tinggi (PT) di Indonesia. Dari dua pernyataan diatas bisa disimpulkan bahwa kualifikasi dosen dan riset memegang peranan yang sangat penting dalam kemajuan pendidikan di suatu bangsa.
Dalam hal pengajaran bahasa Inggris, Cina adalah salah satu negara yang sukses membangun generasi mudanya untuk menguasai bahasa Inggris. Hal ini diperkuat dengan bayaknya riset tentang pengajaran bahasa Inggris serta mengupas berbagai macam aspek sosial dan linguistiknya yang berdampak pada semakin berkembangnya metode pengajaran bahasa Inggris disana. Salah satu universitas yaitu Guadong University of Foreign Studies bahkan memiliki 118 dosen tetap untuk jurusan pendidikan bahasa Inggris, 90% diantaranya bahkan telah bergelar master dan doktor bandingkan dengan Indonesia yang rata – rata hanya memiliki 20 orang setiap universitas (sumber: PDDIKTI). (Diparagraf 5 dan 6 ini, dia tidak menjelaskan tentang kontribusi yang sedang dilakukannya. Dia memilih untuk menjelaskan informasi lain, saya bilang “isu” yang ingin diselesaikannya. Lalu, paragraf ini menjadi fondasi dia dalam menjelaskan paragraf selanjutnya, iatu tentang kontribusi yang akan dilakukannya. Hal ini bagus atau tidka bergantung informasi yang kalian miliki. Harus cerdas juga dalam menulis. Kalau kira – kira tidak ada yang sedang dilakukan sekarang, gunakan informasi lain untuk menutupinya, seperti yang dilakukan siswa ini)
Bila saya berkesempatan mendapatkan beasiswa ini, saya ingin mengambil peran sebagai seorang dosen di sebuah institusi pendidikan tinggi dan berkomitmen untuk melanjutkan pendidikan sampai jenjang doktor. Saya juga ingin berkontribusi dengan menjadi seorang pelatih guru agar guru bahasa Inggris di Indonesia menjadi semakin berkualitas sehingga Indonesia mampu mencapai kebangkitan generasi emas yang berwawasan global dan memiliki daya saing. (Perhatikan, paragraf sebelumnya membawa pada peran atau kontribusi yang ingin diberikannya nanti. Kunci disini adalah memiliki sebuah “isu” yang ingin diselesaikan. Ingat, sponsor beasiswa itu mencari seorang problem solver. Mereka berharap dengan menyekolahkan satu orang dapat memberikan dampak ke banyak orang)
Cara menulis esai setiap orang bisa berbeda untuk esai kontribusiku bagi Indonesia, tetapi organisasi standar minimal tulisan yang baik adalah kenalkan sedikit latarbelakang pendidikan atau pekerjaan kita, lalu mulai menjelaskan apa yang sudah dilakukan, apa yang sedang dilakukan, lalu ditutup dengan apa yang akan dilakukan. Disaat menulis draft, tulis saja semua informasi yang ada untuk setiap bagian ini, nanti setelah selesai, baru dipilah yang mana yang relevan dan terlihat lebih kuat untuk esai ini.
Nah, demikianlah panduan untuk menulis esai kontribusiku untuk Indonesia. Pada dasarnya, tiga poin ini: 1). isinya langsung menjawab pertanyaan atau sesuai dengan instruksi yang diberikan, 2). isinya rinci, padat, dan jelas, 3). isinya menunjukkan “kecerdasan” atau “pengetahuan” si penulis di bidang studi yang sedang digelutinya, berlaku juga dalam menulis esai – esai beasiswa yang lainnya.
Tetapi, agar lebih mudah, saya akan tulis postingan lain membahas esai beasiswa yang berbeda. Bila kalian punya request untuk membahas esai beasiswa tertentu, silahkan kirim ke e-mail saya bersama aplikasi atau pertanyaan/instruksi esainya. Nanti akan saya bahas.
Yuk, semangat! Let’s break the limits..!!
– – – – – – – – – – –
Budi Waluyo | Instagram: sdsafadg | Line ID: @zux2328h | Twitter @01_budi
Share this:
Facebook
Twitter
LinkedIn
Email
More
Pinterest
Reddit
Tumblr
Print
Like this:
Like Loading...
Budi Waluyo
Author archive	Author website
21 Feb 2016
Beasiswa, Panduan Menulis Esai
Panduan Menulis Esai LPDP
Previous post	Next post
57 thoughts on “Panduan Menulis Esai: LPDP (Kontribusiku Bagi Indonesia)”
Add yours
sekolahlangit
21 Feb 2016 at 4:48 am
Reply
terima kasih ka info nya. dari sekarang diyah akan persiapkan cara menulis essay yg baik. mohon bimbingannya selalu
LikeLike
Reply
Muslim
21 Feb 2016 at 7:20 am
Reply
Terima kasih
LikeLike
Reply
Rehanum MR (@RehanumMr)
21 Feb 2016 at 7:25 am
Reply
pak budi,bisa kirimkan alamat emaeilnya
LikeLike
Reply
Budi Waluyo
21 Feb 2016 at 12:06 pm
Reply
Ada di blog ini
LikeLike
Reply
heri ismanto
21 Feb 2016 at 8:49 am
Reply
Terima Kasih Mas Budi
LikeLike
Reply
refcha
21 Feb 2016 at 9:02 am
Reply
Reblogged this on refcha.
LikeLike
Reply
hamid672
21 Feb 2016 at 9:09 am
Reply
Thanks Sir….
Atas infonya…ternyata jika kita mengikuti sebuah organisasi di dlm kmpus maupun di luar kmpus…dpt memberikan manfaat yg luar biasa….contohnya pada penulisan ESAI LPDP skrng ini….
Jdi bkin tmbah SEMANGAT ikut organisasinya…
#lets break the limits
#never give up dn TRY&ERROR
LikeLiked by 1 person
Reply
Miftahul
21 Feb 2016 at 1:55 pm
Reply
terima kasih kak atas informasinya,,,sangat bermanfaat sekali 🙂
LikeLike
Reply
nurrizka kurniawati
21 Feb 2016 at 2:35 pm
Reply
thanks sir!!
LikeLike
Reply
andikh
21 Feb 2016 at 3:25 pm
Reply
Terimakasih Kak Budi, tahun ini mungkin belum, mudah-mudahan dikesempatan berikutnya bisa ikut menulis esai seperti ini.
LikeLike
Reply
ifo
21 Feb 2016 at 4:02 pm
Reply
terima kasih pak budi
LikeLike
Reply
pipit
21 Feb 2016 at 4:13 pm
Reply
Keren..sangat menginspirasi..Semoga berkah
LikeLike
Reply
shinescdh1
21 Feb 2016 at 6:29 pm
Reply
Reblogged this on shinescdh1.
LikeLike
Reply
Nurul Hikmah
21 Feb 2016 at 11:12 pm
Reply
terimakasih pak Budi, barokallah
LikeLike
Reply
M. Ali Imron Saputra
21 Feb 2016 at 11:38 pm
Reply
Thanks sir, sangat membantu saya.
LikeLike
Reply
M. Ali Imron Saputra
21 Feb 2016 at 11:41 pm
Reply
Terima kasih banyak sir, sangat membantu saya dalam pengerjaan essay
LikeLike
Reply
M. Ali Imron Saputra
21 Feb 2016 at 11:45 pm
Reply
Terima kasih banyak sir, sangat membantu saua dalam pengerjaan essay. Bismillah, let’s break the limits!
LikeLike
Reply
ifah
22 Feb 2016 at 2:21 am
Reply
Trimksh mas..infonya…
Skrg tmbh tau lg apa yg harus d cantumkan…
LikeLike
Reply
yona selvia arma dewita
22 Feb 2016 at 4:06 am
Reply
Terima kasih mas Budi.. Semoga saya jadi lebih mudah memahami informasinya,,, bisa latihan nulis essay dri sekarang nih 🙂
LikeLike
Reply
Risty
22 Feb 2016 at 2:23 pm
Reply
thankyou kak budi 🙂 kak budi kalo kita minta tolong koreksi surat motivasi essai, dsb via email bisa tidak ya? hehe. terimakasih kak
LikeLike
Reply
NURHASANAH
22 Feb 2016 at 3:11 pm
Reply
terimakasih pak
sangat bermanfaat
LikeLike
Reply
Andi gita maulidyah
23 Feb 2016 at 2:51 am
Reply
Sangat membantu kak, makasihh
LikeLike
Reply
Fakih
23 Feb 2016 at 5:29 am
Reply
Kak bagaimana kalau pengalaman organisasinya minim, atau tidak terlalu mentereng semisal cuma pengalaman di tingkat kecamatan. Apa masih bisa dipertimbangkan essai seperti ini?
LikeLike
Reply
Budi Waluyo
23 Feb 2016 at 12:21 pm
Reply
Mulai sekarang digiatkan ikut organisasi
LikeLike
Reply
fausi wibowo
24 Feb 2016 at 10:01 am
Reply
okey. thank’s you
LikeLike
Reply
Muhammad Ryan Israfan
24 Feb 2016 at 2:28 pm
Reply
Terima kasih, Kak Budi.
Let’s break the limits..!! 🙂
LikeLike
Reply
Mutia Nurul Cahyani
24 Feb 2016 at 3:18 pm
Reply
Maaf kak budi, saya mau tanya kalau untuk pengajuan beasiswa s1, penulisan essay nya seperti apa ya? Apakah sama seperti ini?
Ada kemungkinan tidak penerima beasiswa s1 itu bukan berasal dari fresh graduade?
Mohon penjelasannya kak
LikeLike
Reply
Budi Waluyo
24 Feb 2016 at 3:50 pm
Reply
Bergantung apa instruksi yang diberikan pihak beasiswanya
LikeLike
Reply
dianadistar
25 Feb 2016 at 2:25 am
Reply
Luar biasa ka budi.
Membantu saya dlm belajar menulis esay yg baik. 🙂
LikeLike
Reply
putri.agustinos
25 Feb 2016 at 4:29 pm
Reply
Reblogged this on A BOOKISH VOYAGE and commented:
PANDUAN MENULIS ESAI: LPDP “Kontribusiku Bagi Indonesia” (SAVED)
LikeLike
Reply
yuliatarihoranblog
26 Feb 2016 at 6:29 am
Reply
Reblogged this on yuliatarihoran.
LikeLike
Reply
repakustipia
4 Mar 2016 at 10:30 am
Reply
Terimakasih Pak Budi Waluyo,S.Pd,MA,Ph.D (bener ga pak? #Efek Baca CV Pak Budi).
LikeLike
Reply
Budi Waluyo
4 Mar 2016 at 2:27 pm
Reply
Untuk title yang terakhir masih berjuang 😀
LikeLike
Reply
repakustipia
4 Jul 2016 at 11:40 pm
pasti Ph.D pak amiin. ribuan mahasiswa sekolah toefl mendoakan pak.
LikeLike
GADIS
19 Mar 2016 at 1:43 pm
Reply
kak, katanya kalau yang ingin melamar keluar negeri, essaynya harus bahasa inggris, itu apa benar? terimakasih 🙂
LikeLike
Reply
Budi Waluyo
19 Mar 2016 at 8:07 pm
Reply
Iya
LikeLike
Reply
Deddy
26 Mar 2016 at 2:51 pm
Reply
Ko Budi, saya sudah tinggal di Singapura (kuliah plus kerja sekarang) hampir 10 tahun. Kontribusi yg telah dan sedang dilakukan sama sekali nol. Waktu SMA pun ga pernah ikut kegiatan sosial. Kira2 apa yg boleh ditulis disini. Thanks buat masukannya.
LikeLike
Reply
Budi Waluyo
27 Mar 2016 at 8:34 pm
Reply
Berarti bangun dulu profil diri tentang itu. Mulai lakukan sesuatu.
LikeLike
Reply
Dina
12 May 2016 at 8:41 am
Reply
terimakasih mas budi tulisannya bermanfaat sekali. namun saya ingin bertanya, apakah sebaiknya kontribusi yang diceritakan dalam essay harus sesuai dengan latar belakang pendidikan yang digeluti ? terimakasih jawabannya
LikeLike
Reply
Budi Waluyo
13 May 2016 at 1:53 am
Reply
Sebaiknya iya.
LikeLike
Reply
muhammad ainuddin
17 Jun 2016 at 4:06 pm
Reply
terimakasih sangat bermanfaat, izin curi ilmunya.. hehe
LikeLike
Reply
saidatun aini
9 Jul 2016 at 6:43 pm
Reply
Thnks ats infonya. Mr. Budi .
LikeLike
Reply
MUBARAK
3 Sep 2016 at 6:59 am
Reply
syukran atas ilmunya mas Budi, saya ingi bertanya. apa yang paling mempengaruhi lolos atau tidaknya memdapatkan beasiswa LPDP..?


content: Kuliner dan Makanan Khas Danau Toba - Untuk anda yang saat ini sedang berwisata di tanah batak atau tepatnya berada di Danau Toba maka tidak akan lengkap jika anda tidak mencoba mencicipi makanan khas daerah ini. Danau toba sendiri merupakan salah satu destinasi terbaik yang ada di indonesia sehingga membuat banyak sekali orang-orang yang ingin datang ke tempat ini baik dari dalam negeri maupun wisata luar negeri. Berikut ini lah makanan khas dari danau toba yang wajib kamu coba. Kuliner Khas dari Tanah Batak, Danau Toba Ikan Mas Arsik Kuliner yang wajib anda coba jika sedang berada di danau toba adalah arsik yang berbahan dasar ikan mas yang secara langsung di tangkap dari danau toba. Untuk makanan ini sendiri biasanya di masak dengan beberapa campuran bumbu pedas khas dari


content: Pasti semua orang orang suka mendengarkan musik dan menonton video di youtube. Di youtube memang gratis mau menonton video apapun, tapi masih terdapat iklan yang kadang-kadang mengganggu saat kita sedang asyik menontonnya. Mau itu iklan di…


content:
Dana darurat adalah dana yang bisa digunakan jika sewaktu-waktu dibutuhkan untuk kebutuhan mendadak usaha menguntungkan di dalam keluarga, seperti tiba-tiba harus masuk rumah sakit atau terjadi hal yang tak diinginkan lainnya. Dana darurat berfungsi sebagai dana siaga yang harus disiapkan dan tidak boleh ditunda. Memiliki utang akan memberikan beban tersendiri bagi keuangan Anda, apalagi ketika sudah berkeluarga. Bagaimana caranya lepas dari hal itu? Ini ulasannya. Pasalnya untuk bisa sampai di tahap ini tergolong tidak mudah dan menyita waktu yang cukup lama. Semakin tinggi level dari game tersebut, maka semakin tinggi juga harga jual akun CoC tersebut untuk dijual.
Jika gaji bulanan Anda masih berada di kisaran Rp3 jutaan, mengalokasikan gaji untuk investasi memang bukan hal yang mudah. Tapi Anda bisa mensiasatinya dengan menjadikan investasi sebagai prioritas. Hal ini karena Anda dapat mengaturnya sendiri dan bahkan mungkin bisa dibarengi dengan freelance lainnya. Jangan lupa setelah punya portofolio, Anda bisa tawarkan jasa tersebut ke perusahaan yang membutuhkan. TLDR, jawaban singkatnya adalah “tidak sebanyak yang anda pikirkan”.
Mereka juga memberikan program referral dengan 50% komisi untuk seumur hidup. Apabila Anda menjalankan bisnis properti perumahan tanpa modal, tentu tindakan yang bisa diambil adalah menjual objek milik orang lain yang sudah menjalin kerjasama dengan Anda.
NexTren.com - Waktu berjalan dengan cepat dan tak terasa akhir bulan akan segera tiba.
TRIBUNSUMSEL.COM,KAYUAGUNG- Pihak Badan Pengelola Keuangan dan Aset Daerah (BPKAD), Kabupaten Ogan Komering Ilir (OKI) belum bisa mencairkan dana kelurahan. Promosi melalui acara / pameran yang digelar di tempat keramaian dimana konsumen produk berada dan juga dilakukan penjualan usaha menguntungkan ditempat. Kandidat: “Gaji pokok saya sekarang Rp 4 juta. Ditambah tunjangan dan bonus bulanan, total gaji saya adalah Rp 5 juta”.
Selain mudah banget, kamu juga bisa dapat pulsa dalam jumlah yang lumayan lah ya. Cukup modal kuota dan HP aja, pulsa bisa masuk tiap hari!
Usaha menguntungkan
Aplikasi penghasil uang instan
Melakukan sejumlah pekerjaan Excel Input data excel dengan mencari rata-rata hasil, jumlah hasil, jumlah barang yang ada menggunakan if serta pengolahan data adminitrasi. cari uang di internet.
Sebetulnya sah-sah saja bila kamu ingin mencicil DP atau uang muka kredit rumah dengan pinjaman. Tapi sebaiknya Anda mengumpulkan uang khusus untuk DP rumah melalui skema tabungan terlebih dulu. Setelah tercukupi, baru mengajukan KPR atau KPA ke bank.
Berjudi adalah subjek yang menarik, dinikmati oleh orang-orang dari segala usia, bahkan sebagai seorang anak seberapa sering Anda ingat mengatakan ‘Aku yakin kamu tidak bisa melakukan ini dan itu’. Satu hal yang selalu berjalan seiring dengan taruhan adalah seseorang yang menawarkan beberapa bentuk strategi tanpa risiko untuk memainkan permainan sebagaimana yang tidak dapat dilakukan orang lain, untuk mengoptimalkan kemenangan Anda dan menempatkan Anda di depan persaingan, dan Texas Hold Em tidak berbeda. Terlepas dari semua variasi permainan yang berbeda, tanpa batas, batas, ada ratusan strategi, gaya, kiat, dan sistem yang tersedia. Anda juga bisa melakukan apa yang saya lakukan dan membawa mobil seperti diatas dengan menggunakan Aplikasi Android ajaib saya. Memang untuk bisa sukses di usaha properti dengan tanpa adanya modal dibutuhkan skill dan keuletan yang mumpuni. Anda harus bekerja keras untuk bisa mencapai kesuksesan. Tentu saja, keuntungan yang didapat juga akan seiring dengan tenaga yang telah dikeluarkan.
Jadi, risiko dari investasi ini dapat dikatakan minim. Dengan risiko yang minim, bukan usaha menguntungkan berarti Anda tidak bisa mendapatkan keuntungan yang maksimal ya.
Gimana cara mendapatkan uang dengan mudah: usaha menguntungkan
Saat ini orang-orang yang melakukan modus demi bisa menguntungkan diri sendiri dengan merugikan orang lain seringkali terjadi di tengah-tengah masyarakat.
Dengan bermain game dengan pulsa ini anda bisa bermain game Poker dimana saja dan kapan saja. Pada prinsipnya memang permainan poker dengan menggunakan pulsa sangat sederhana dan juga mirip dengan permainan poker biasa yang harus melakukan deposit atau top up, yang mana jika anda bermain poker pulsa yang terbaru maka anda harus melakukan deposit dengan menggunakan pulsa yang diberikan oleh berbagai provider. Menurut pandangan tradisional perusahaan beroperasi untuk pemegang ekuitas (equity holders) yaitu pihak yang memberi dana bagi perusahaan. Dengan demikian perusahaan harus melaporkan status investasi dan konsekuensiinvestasi yang dilakukan pemilik.
Kalo lagi jelek, harga unit rendah, nilai reksadana kita juga turun. Anda juga dapat mengumpulkan beans dan coin dengan memutar spin harian. Tekan / click pada icon spin kecil pada sebelah kiri layar di aplikasi Anda.
Jika mempunyai modal lebih dan ingin mengambil langkah ekstra, lakukan branding dan bangun website khusus untuk merek Anda dan pastikan customer bisa membelinya dengan mudah pada website itu. Seseorang dikatakan menganut hedonisme ketika mereka melakukan aktivitas fisik berupa mengejar modernitas dan menghabiskan banyak uang dan waktu yang dimiliki (aktivitas), memenuhi banyak keinginan dan objek apa saja yang dianggap menarik.
Contoh Proposal Permohonan Bantuan Dana Usaha Dari Pemerintah (Usaha Kelompok Atau Pribadi) - Pada kesempatan kali ini saya akan memberikan contoh pembuatan proposal untuk permohonan bantuan dana yang ditujukan untuk pemerintah setempat yang ditujukan kepada bapak gubernur untuk mendapatkan modal usaha baik itu usaha kelompok ataupun usaha pribadi. cari uang di internet. Sayangnya, masih ada beberapa perusahaan yang suka melimpahkan satu dua jenis pekerjaan kepada pekerja lainnya, padahal itu bukan merupakan tanggung jawabnya.
Hasilnya adalah jumlah tahun yang diperlukan bagi Anda untuk menggandakan investasi Anda. Terlepas dari cap ‘horror’ dan ‘unfaedah’ dari beberapa kalangan nitizen, Tik Tok sendiri adalah aplikasi yang menarik untuk dibahas. Tiktok merupakan aplikasi dan platform video sharing jebolan ByteDance, Inc. Sejak pertama kali launching, aplikasi ini udah bisa membius semua user social media karena fungsinya yang unik. Beberapa keunikan Tiktok antara lain adalah konten yang berupa lip-sync, komedi, dan video yang berkaitan dengan talenta atau bakat.
Motivasi Bisnis
Posting sebelumnya & berikutnya
Platform populer untuk ribuan trading pasar global
Kunci tarik uang gaib ilmu putih
Tinggalkan Balasan Batalkan balasan
Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Bidang yang harus diisi ditandai *
Komentar
Nama *
Surel *
Situs web
Simpan nama, email, dan situs web saya di browser ini untuk lain kali Anda berkomentar.
Anda Mungkin Menyukainya
Investor wanita blue chip handal
03 Julai
Cara dapetin uang tambahan sebagai mahasiswa
01 Ogos
Uang elektronik
02 Mei
Kiriman Terbaru
Cara mendapatkan uang dari internet mudah dan cepat
Tips menjadi pekerja part time yang sukses
Game online hp penghasil uang
Cara cari penghasilan ekstra
Tujuh tingkat investor
Kerja di rumah tanpa modal
Atur keuangan dengan baik
Cara dapat uang cepat di internet
10 cara cari uang tambahan untuk liburan
Aplikasi penghasil uang euro
Categories
Ide Bisnis KreatifBisnis Online MudahCara Bayar HutangBisnis Online Tanpa ModalMotivasi BisnisBisnis OnlieDapat Uang TambahanBisnis Luar BiasaBisnis InvestasiBisnis MudahBisnis Sesuai HobiCara Mencari Uang Peta Situs

warc-identified-content-language: ind

label: ms


content:
"Kemana aja sih? Susah amat dihubungin?" tanya saya kesel gitu akhirnya si adek mengangkat telepon saya. Gimana enggak sejak tadi saya udah nelepon dia bolak-balik tapi sama sekali nggak diangkat. Masalahnya dia habis nginep dan balik ke Malangnya terhitung cukup malam via bis, padahal sudah saya ingetin untuk nggak balik malem-malem. Ya riskan kan perjalanan antar kota gitu, mana dia sendiri dan cewek pula, bikin kuatir lah. Sementara udah 4 jam sejak dia pamitan berangkat sama sekali nggak ada kabar kalau sudah sampek kos atau apa.
Sudah saya coba chat dari messenger nggak ada balesan, masih mikir kalau kuota internetnya dia habis atau malah pulsanya yang habis sampai akhirnya saya teleponin tapi nggak diangkat sama sekali, dijawab operator kalau sinyal diluar jangkauan atau ponsel sedang tidak aktif mungkinkah baterenya habis? Ditelepon lagi aktif dan nggak diangkat sama sekali. Kan ya nakutin, sudah dini hari pun.
"Hapeku makin rusak tau mbak," jawab dia memelas biar saya nggak semakin ngomel.
"Iya tapi sekarang dimana? Udah di kos kan?"
"Iya udah," kata dia.
"Rusak gimana?" saya nanya lagi.
"Nggak tahu, padahal baterenya masih penuh tapi tiba-tiba mati. Baru nyala bentar mau angkat telepon langsung mati lagi, gitu terus. Nggak tau deh, sampek capek hati nih udah makin parah gini."
Memang sudah beberapa bulan terakhir dia sering ngeluh kalau ponselnya sudah rusak. Jadi ponsel itu dia miliki sejak beberapa tahun lalu. Beberapa bulan terakhir layarnya sering mendadak blank dan nggak bisa digunakan kecuali emergency call yang nggak menuju ke nomor telepon siapapun. Iya mendadak blank langsung aja gitu yang kemudian baru bisa dipakai setelah 1-2 jam dibiarkan. Kadang kalau mendadak blank gitu besokannya baru bisa dipakai.
Awalnya nggak rutin sih sekali dua kali panik, begitu bisa dipake lagi dia udah legaan dan nggak panik eh habis itu makin sering dan sering lagi. Bahaya kan kalau ponsel udah kayak gitu, nah kalau mendadak mau dipakai dengan alasan urgent eh kambuhan blank layarnya gimana? Belum lagi saat ini dia masih sedang dalam kondisi jobseeker yang harus sering stand by ponsel kalau sewaktu-waktu ada pengumuman atau panggilan tes kerja mendadak. Lah kalau ponselnya aja rusak gimana tahunya kalau ada panggilan kerja lewat telepon?
Berhubung proposal minta ponsel baru nggak di acc sama orang tua tanpa alasan jelas akhirnya dia harus bertahan dengan ponsel yang apa adanya itu sekarang dan rupanya kerusakannya makin parah aja. Makanya setelah nutup telepon obrolan sama dia, saya mulai cari-cari diskon ponsel akhir tahun di berbagai toko online buat dia. Ya kan lumayan kalau dapat yang murah-murah yang penting fungsinya. Saya baru tahu juga kalau kita sekarang ternyata bisa jual handphone murah via dompetku plus. Yang mewadahi penjual yang ingin berbisnis ponsel dan menjualnya secara online bisa via Dompetku plus tuh. Nah kalau sudah ketemu ponsel yang dipengenin disana, saya lagi nyari tahu nih apa bisa jual ponsel bekas punya kita juga disitu?
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest
Labels: article, daily
3 comments:
Suciati Cristina 31.12.16
Ada bbrp hp bekas..Cuma fungsinya udah rada2 sih nind. Kynya klo kasus hp udah rada2 nggak bener, dijual jg susah yes
ReplyDelete
Replies
Reply
Gustyanita Pratiwi 31.12.16
Si adek sama percis kayak aku deh, mbakku suka ngomel aku suka susah dihubunhin, hp ngehank an tapi ga diservis2 wkwkkw


content:
Home Hukum Nasional Metro Halo Polisi Halo Gubernur Lampu Merah Lifestyle Olahraga Ekbis Dunia Seleb Sensasi Batavia Peristiwa Lapor Pak Index
«
»
Senin, 01 Juli 2019 13:42:03
Tempat di Jakarta, Dulu Berjaya Kini Tenggelam
Tempat di Jakarta, Dulu Berjaya Kini Tenggelam
Beritabatavia.com - Berita tentang Tempat di Jakarta, Dulu Berjaya Kini Tenggelam
Kota Jakarta benar-benar menjadi kota metropolitan yang tumbuh dengan cepat. Karena cepatnya, sejumlah tempat yang dulu pernah menjadi ikon kini ...
endi Sensasi Batavia | dibaca 3891 x
Ist.
Beritabatavia.com - Kota Jakarta benar-benar menjadi kota metropolitan yang tumbuh dengan cepat. Karena cepatnya, sejumlah tempat yang dulu pernah menjadi ikon kini sudah hilang karena tergerus perubahan zaman. Di tengah kemajuan zaman, ada juga beberapa lokasi yang masih bertahan dengan segala keterbatasannya. Namun tak sedikit yang berubah seiring perjalanan suatu kota.
#. Teater Mobil Ancol
Salah satu tempat yang kini sudah tidak ditemui adalah Teater Mobil di Ancol Jakarta Utara. Padahal sekitar tahun 1970, warga Jakarta bisa bangga karena memiliki drive-in cinema alias teater mobil satu-satunya di Indonesia. Lokasinya tepat di seberang Taman Impian Jaya Ancol. Teater mobil ini dibangun di lahan seluas lima hektare dan di tengahnya berdiri tegak layar raksasa berukuran 19 x 40 meter. Sesuai namanya, hanya penonton yang memiliki mobil yang bisa ada disini. Teater Mobil Ancol masih eksis sampai sekitar 1990-an dan setelah itu tidak beroperasi lagi. Kini, kawasan tersebut sudah berubah fungsi menjadi Stasiun Gondola atau kereta gantung dan lahan parkir. Namun sampai saat ini tulisan â€˜Teater Mobilâ€™ masih tetap ada.
#. Lokalisasi Kramat Tunggak
Kemunculan lokalisasi pertama di Jakarta ini sebenarnya mendapat tentangan luar biasa dari warga Jakarta, terutama kaum ulama. Namun, gubernur saat itu Ali Sadikin dengan tegas menginginkan adanya suatu kawasan yang bisa membuat Wanita Tuna Susila (sebutan saat itu, red) tidak berkeliaran di jalan dan agar bisa dibina lebih baik. Setelah melakukan studi ke Bangkok, Ali Sadikin akhirnya membuat lokalisasi di Jalan Kramat Jaya RW 019, Kelurahan Tugu Utara, Kecamatan Koja, Kotamadya Jakarta Utara. Di atas areal seluas 109.435 meter persegi, ada 300 PSK dan 76 mucikari di tempat tersebut. Belakangan, penghuninya terus berkembang hingga ribuan PSK dan ratusan mucikari. Warga yang resah akhirnya meminta agar kawasan itu ditutup. Baru pada 31 Desember 1999, kawasan tersebut ditutup oleh gubernur DKI Sutiyoso dan dibangun Islamic Center.
#. Stadion Menteng
Stadion Menteng didirikan pada tahun 1921 dengan nama Voetbalbond Indische Omstreken Sport (Viosveld). Stadion yang dirancang oleh arsitek Belanda, F.J. Kubatz dan P.A.J. Moojen ini menjadi kebanggaan warga Jakarta karena menjadi markas klub sepakbola kesayangan mereka, Persija. Tahun 2004, stadion yang berada di atas lahan seluas 3,4 hektare itu akan diubah fungsinya menjadi taman kota. Pada tahun 26 Juli 2006, stadion yang menjadi benda cagar budaya itu diratakan dengan tanah. Kini kawasan tersebut sudah menjadi taman kota Menteng. Sedangkan klub Persija masih belum memiliki stadion pengganti karena Stadion Lebak Bulus yang menjadi markas selanjutnya kini menjadi Stasiun MRT.
#. Bandara Internasional Kemayoran
Landasan bandar udara ini dibangun pada tahun 1934 dan secara resmi dibuka pada tanggal 8 Juli 1940. Bandar udara ini pertama kali didarati pesawat jenis DC-3 Dakota milik perusahaan penerbangan Hindia Belanda, KNILM (Koningkelije Nederlands Indische Luchtvaart Maatschapij) dua hari sebelum diresmikan. Tercatat pesawat KNILM beroperasi di Kemayoran sampai akhir beroperasi. Bandar udara yang dahulu terkenal dengan nama Kemajoran ini perlahan mulai berhenti beroperasi pada tanggal 1 Januari 1983. Bandara ini resmi ditutup pada tanggal 31 Maret 1985. Selanjutnya seluruh penerbangan lokal dan internasional dipindahkan ke Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta. Bandar udara ini memiliki dua landasan pacu yang bersilangan, yakni landasan pacu utara-selatan (17-35) dengan ukuran 2.475 x 45 meter dan landasan pacu barat-timur (08-26) dengan ukuran 1.850 x 30 meter. Kini dua landasan pacu tersebut sudah menjadi Jalan H Benyamin Sueb yang menghubungkan Kemayoran dengan Ancol.
#. Kawasan Kalijodo
Jika mendengar nama Kalijodo, warga Jakarta pasti sudah paham kalo itu nama sebuah kawasan yang berada di di kelurahan Angke, Kecamatan Tambora Jakarta Barat. Pada zaman Belanda, kawasan ini tempatnya para jejaka mencari jodoh sehingga kawasan itu kini dikenal sebagai Kalijodo. Seiring berjalannya waktu, kawasan tersebut terus berkembang dan berubah fungsi menjadi lokasi prostitusi. Belakangan kawasan prostitusi yang dicentengi Daeng Azis ditutup Pemprov DKI. Kini kawasan Kalijodo seluas 1,4 hektare disulap Pemprov DKI menjadi sebuah taman interaktif yang memiliki banyak fasilitas, seperti lintasan jogging, lintasan sepeda, skate park, amphitheater, playground, musala, tempat bermain anak, perustakaan mini, outdoor gym, tolit, dan lain-lain.
#. Taman Ria Senayan
Berada di dekat Gedung DPR RI, Taman Ria Senayan, Jakarta Pusat menjadi ikon anak muda di era 1990-an. Sebagai saingan Dunia Fantasi (Dufan) Ancol, remaja Jakarta memilih Taman Ria karena lokasinya yang mudah dijangkau. Walaupun wahana permainan yang ditawarkan belum banyak, namun ada satu permainan yang begitu diminati, yakni kincir angin raksasa. Dari atas kincir angin tersebut, pengunjung bisa melihat wilayah Senayan dari ketinggian. Maklum saja karena saat itu tidak banyak gedung tidak di Jakarta. Satu hal yang paling memorable dari Taman Ria Senayan adalah danau dengan perahu tandem. Tak hanya itu, danau dengan pohon yang teduh sering dijadikan remaja untuk sekedar menghabiskan waktu sore dengan pasangannya.
#. Stadion Lebak Bulus
Setelah stadion Menteng diratakan pada tahun 2004, Persija menempati Stadion Lebak Bulus di Jakarta Selatan sebagai markas mereka. Sayangnya, baru sembilan tahun Persija menempati rumah barunya, ketenangan mereka terusik. Pemprov DKI berencana membangun depo MRT di lahan Stadion Lebak Bulus yang berkapasitas 12.500 penonton itu. Sejak tahun 2013 sudah bergulir rencana penggusuran Stadion Lebak Bulus. Baru pada hari Selasa 8 September 2015, Stadion Lebak Bulus benar-benar diratakan dengan tanah. Kini di lahan tersebut, berdiri depo MRT yang merupakan transportasi modern milik Pemprov DKI. 0 SIN

label: fr


content:
Home Hukum Nasional Metro Halo Polisi Halo Gubernur Lampu Merah Lifestyle Olahraga Ekbis Dunia Seleb Sensasi Batavia Peristiwa Lapor Pak Index
«
»
Kamis, 21 November 2019 13:03:33
Akhir 2020, MRT dari Bundaran HI ke Ancol Dibangun
Akhir 2020, MRT dari Bundaran HI ke Ancol Dibangun
Beritabatavia.com - Berita tentang Akhir 2020, MRT dari Bundaran HI ke Ancol Dibangun
MENTERI Perhubungan (Menhub), Budi Karya Sumadi mengemukakan, kereta massal cepat Mass Rapid Transit atau Moda Raya Transportasi (MRT) Jakarta yang ...
endi Sensasi Batavia | dibaca 6801 x
Ist.
Beritabatavia.com - MENTERI Perhubungan (Menhub), Budi Karya Sumadi mengemukakan, kereta massal cepat Mass Rapid Transit atau Moda Raya Transportasi (MRT) Jakarta yang saat ini baru memiliki rute Stasiun Lebak Bulus Bundaran Hotel Indonesia (HI) Jakarta, akan dilanjutkan dari HI hingga ke Ancol, Jakarta Utara. Itu sekarang sudah siap tapi akan intensif mulai bekerja itu akhir 2020, kita harapkan itu selesai 2024, kata Menhub Budi Karya, Kamis (21/11/2019).
Dilanjutkan, untuk pembangunan MRT dari Cikarang (Bekasi) sampai Balaraja sepanjang 78 kilometer, akan dimulai tahun 2022 dan diharapkan selesai 2026.
Sedangkan kereta semi cepat Jakarta-Surabaya, sekarang sedang dilakukan visibilitas, diharapkan mulai tahun 2022 dan selesai 2026.
Namun demikian tadi Pak Presiden secara umum minta semua pekerjaan itu dipercepat, jelas Menhub, seperti diinformasikan melalui laman resmi Setkab.
Investasi Rp100 Triliun
Menurut Menhub, investasi untuk pembangunan kereta semi cepat Jakarta-Surabaya diharapkan mencapai Rp60 triliun. Tetapi ini akan berkembang sampai kurang lebih 100 triliun, ungkapnya.
Kita lagi ingin mengoptimasikan dengan angka yang lebih optimal, karena ada pesan Bapak Presiden yang paling penting adalah TKDN (Tingkat Kandungan Dalam Negeri) itu harus ditingkatkan, kata Menhub seraya menambahkan, dalam pembangunan kereta semi cepat ini prinsipnya kontraktor Indonesia harus dilibatkan, dan alih teknologi dilakukan lebih cepat.
Menhub juga menyampaikan, untuk pembangunan MRT praktis Jepang hanya membangun setelah itu kita mengoperasikan secara mandiri oleh PT MRT. Sementara pembangunan kereta cepat Jakarta-Surabaya sekarang sedang memasuki Feasibility Study (FS), belum memulai satu proses tender ya.
Insya Allah tahun depan, kurang lebih bulan November selesai baru akan dilakukan tender. Tetapi kalau kita lihat dari skema yang kita lakukan di MRT, maka yang membangun adalah kolaborasi antara perusahaan Jepang dan Indonesia, dan itu dibagi dalam beberapa segmen, sehingga dalam kecepatan bisa dicapai kecepatan lebih baik dan sumber daya manusia yang belajar juga lebih banyak," pungkas Menhub. 0 KAY


content:
Melukis dan kegiatan seni lainnya terbukti dapat membawa pengaruh positif bagi kesehatan mental seseorang. Hal yang sama juga berlaku bagi penyandang disabilitas atau anak berkebutuhan khusus terutama bagi anak-anak yang memiliki keterbatasan mendengar atau tuna rungu.
Pengajar lukis anak-anak di SLB Santi Rama Djarwo mengatakan anak-anak disabilitas sebenarnya memiliki banyak potensi layaknya anak-anak non-disabilitas. Selama 6 tahun memberikan bimbingan pada anak-anak disabilitas, ia mengakui bahwa melukis memberikan banyak manfaat bagi murid-muridnya.
“Manfaatnya yang tadinya anak itu nggak bisa diam dia menjadi lebih tenang. Lalu yang tadinya sulit konsentrasi menjadi mudah konsentrasi. Jadi memang ada keseimbangan otak yang dilatih dengan melukis,” ujar lelaki yang akrab disapa Kak Djarwo pada temu media peringatan Hari Disabilitas Internasional di Kemenkes.
Belajar melukis menurutnya memiliki banyak tahapan yang masing-masing tahapan memiliki manfaat tersendiri bagi anak-anak didiknya. Misalnya ada tahap untuk melatih konsentrasi anak atau justu membuatnya dapat menyelesaikan suatu pekerjaan. Menurut Djarwo melukis bisa sekaligus jadi terapi untuk anak-anak disabilitas.


content: Semen tahan api digunakan pada saat pemasangan bata tahan api berfungsi sebagai penutup celah antar bata agar panas yang dihasilkan tidak keluar. Bentuknya powder halus tidak dapat digunakan untuk cor dan plasteran. Harga semen tahan api terbaik dan berkualitas hanya dari penjual terpercaya di Indotrading.com


content:
Meja makan salina gendong dengan desain yang bagus serta ukirannya yang khas meja makan ini terbuat dari kayu jati pilihan dengan kontruksi kuat serta warna finishing yang begitu detail dan jok busa kursi yang kenyal dan nyaman karena dikerjakan langsung oleh tenaga-tenaga ahli dalam bidangnya.
Harga meja makan salina gendong ini murah dan pastinya berkualitas, harga sudah termasuk kaca diatas meja dan kursi berjumlah 6.


content:
Blogger adalah salah satu tempat atau wadah untuk meningkatkan dan mengembangkan hobby menulis dan membaca, tapi pelu di ingat jangan pernah copy paste tulisan orang lain ketika anda ingin menulis artikel. hal itu akan membuat anda lambat untuk berkembang di dunia menulis.
Mempunyai hobby menulis dan membaca sangatlah penting kedua hobby tersebut sangatlah berkaitan apabila anda ingin menjadi seorang blogger atau penulis tentunya.
kalian semua pasti tahu wahyu yang pertama kali diberikan Allah kepada nabi Muhammad SAW adalah Iqro yang artinya bacalah. hal ini membuktikan pentingnya membaca. Nah, dengan membaca kita bisa banyak tahu tentang dunia, dan dengan lewat menulis kita bisa dikenal dunia.
tentu menjadi seorang penulis haruslah banyak membaca, tentu tidak hanya membaca saja, anda juga harus mampu menulis dan menuangkan kemampuan dan ide-ide yang anda miliki. menulis tanpa membaca adalah hal yang sulit, tentunya kita tidak akan mampu menulis dengan baik apabila kita tidak pernah membaca.
Saya ingin bercerita sedikit tantang kenapa saya bisa membuat blogger ini, Saya dulu pernah berpikir blogger itu perkerjaan yang sia-sia alias gak penting, membosankan dan buang-buang waktu mungkin hanya orang bodoh dan malas yang rela duduk lama didepan komputer dengan secangkir minuman hangat untuk menulis artikel yang belum tentu dibaca orang. toh pastikan banyak orang yang menulis artikel yang sama. terus ngpain lagi buat blogger? emang gak ada kerjaan kali ya...hahahaa, yah itulah pemahaman saya ketika saya belum mengenal sepenuhnya tentang blogger.
ketika saya mendengarkan blogger dapat menghasilkan pundi pundi emas, sayapun mulai penasaran dengan yang namanya blogger, saya mulailah dengan searching di google apa itu blogger dan bagaimana mana cara menghasilan pundi-pundi emas tersebut. dan pada akhirnya saya-pun memutuskan untuk memulai membuat blogger dengan harapan bisa mendapatkan pundi pundi emas itu.
setelah sekian lama ternyata oh ternyata untuk mendapatkan pundi-pundi emas itu tidaklah mudah butuh kerja keras dan semangat yang membara.
ketika saya mulai jenuh menulis, blogger saya tidak diterima oleh google adsense, rasa malas yang menghampiri, semangat menulis yang naik turun, ide yang sulit untuk dikeluarkan, kouta yang abis bahkan sampai ingin berhenti dari di dunia blogging pernah saya rasakan. hal itu karna saya belum menghasilkan pundi- pundi emas atau uang tersebut.
kalian yang mempunyai blogger pasti tahu bagaimana rasanya membuat blogger itu. tapi apa yang membuat kalian bisa bertahan? karna uang? karna hobby atau apa....?? hmmmm... mungkin iya ketika saya pertama kali ingin membuat blogger karna ingin menghasilkan uang akan tetapi seiring berjalannya waktu saya menikmatinya dan mulai menjadikan blogger sebagai hobby.
sayapun secara perlahan-lahan mulai mengubah niat, Uang bukanlah tujuan utama akan tetapi rasa ingin membagi ilmu kepada setiap orang itulah yang mulai tumbuh didalam hati. blogger merupakan hobby baru saya. Banyak yang bisa kita dapatkan dari menjadi seorang blogger tersebut. Berikut beberapa manfaat yang saya dapatkan.
1. Meningkatkan pengetahuan dan kosakata.
Menjadi seorang yang menekuni dunia blogging atau blogger tentu harus mempunyai keinginan yang kuat untuk mempelajari hal yang baru. artinya saya harus banyak membaca untuk menambah wawasan atau pengetahuan saya, bila anda seorang yang pemalas membaca mungkin agak sulit untuk menjadi seorang penulis blogger. secara tidak sadar maupun sadar saya dapat meningkatkan pengetahuan dan kosakata saya pada saat saya menulis artikel.
2. Displin dan konsisten.
seorang blogger, emang harus displin dan konsisten dalam mengelola blogger yang iya miliki agar tidak kehilangan para pembaca setia, displin dan konsisten ini merupakan hal yang sulit bagi saya yang mana harus membagi waktu di dunia nyata maupun blogger agar dapat konsisten dan displin dalam mengupdate konten.
3. Meningkatkan kemampuan menulis dan sarana untuk belajar
Pandai menulis merupakan hal utama bagi seorang blogger, menulis diblogger dapat mengasah kemampuan menulis yang kita miliki tentunya menulis bukan hal yang gampang. kita harus paham tentang cara menulis yang baik dan benar sesuai EYD. menulis merupakan hal yang harus dibiasakan terlebih lagi bagi seorang blogger. jujur saja saya bukanlah penulis yang hebat diawal pembuatan blog ini, begitu banyak kesulitan yang harus saya hadapi terutama hal menulis.
Hindarilah copas (copy paste) konten orang lain, karna hal itu tidak membuat anda menjadi lebih pintar dalam menulis. walaupun tulisan saya belum baik akan tetapi saya yakin saya bisa, dengan berjalannya waktu saya yakin dapat menulis dengan baik dan menarik bagi pembaca. saya ingin menjadi penulis yang kreatif dan berkualitas agar pembaca tidak bosan dengan konten saya. kunci menulis adalah biasa dan terbiasa.
4. Tidak gaptek (gagap teknologi)
Manfaat yang saya dapatkan dari membuat blogger ini saya tidak gaptek atau gagap teknologi hal ini karna saya terus mencari dan menpelajari hal yang baru untuk menambah pengetahuan saya.
5. Tempat curhat
Blogger dapat dijadikan ajang tempat curhat, mengeluarkan unek- unek yang berada di hati maupun di pikiran dan dapat juga menambah teman antar pembaca dan si penulis. kegiatan blog walking atau berkunjung ke blog orang akan dapat menjalin hubungan sesama blogger. biasanya disinilah perkenalan akan terjadi. ya untung untung bisa dapat jodoh juga. ^^
6. Mendapatkan penghasilan tambahan
Hal yang menyenangkan dari blogger ini bisa mendapatkan penghasilan tambahan dari ratusan hingga jutaan rupiah tentunya harus dengan berusaha terlebih dahulu untuk mendapatkan penghasilan tersebut.
Author : Yudie
Share this
Berlangganan via email
Related Posts
Next
« Prev Post
Previous
Next Post »
Subscribe to: Post Comments (Atom)
Popular
Cara pasang iklan adsense dalam artikel lengkap
Bagi anda yang ingin mendapatkan dan meningkatkan penghasilan dari sebuah blog, Anda harus punyai strategi khusus agar memancing pengunju...
Cara menghilangkan kantung mata dan mengatasinya dengan cepat.
Image :Pixibay Bagi pria atau wanita penampilan merupakan hal yang utama yang harus diperhatikan agar terlihat menarik, terutama di bag...
Harga dan speksifikasi kamera Canon Mirrorless EOS M3 [Review]
Canon terus mengembangkan kamera mirrorless hingga saat ini, Pada sebelumnya canon telah mengelurkan kamera mirrorless M dan M2 , canon t...
Panel Surya Berdasarkan Jenis Sel Surya
SE L SURYA Pada umunya panel surya terbagi atas 3 golongan yaitu polycrystal silicon, mono crystal silicon dan thin film solar cell. U...
Kebijakkan google adsense
Image dari techonroad.com Bagi seorang blogger pasti sudah familiar dengan apa itu google adsense. google adsene itu merupakan sebuah...
5 kamera mirrorless yang sering dipakai youtuber terkenal
Akhir-akhir ini banyak kalangan muda maupun tua yang mulai mencoba ingin menjadi youtuber, banyak yang dari mereka yang sudah menjadi te...
Jenis dan bahan dari sel surya
PV (Photovoltaic) terdiri dari beberapa susunan sel surya (Solar Cells) yang berfungsi untuk menyerap sinar matahari yang akan dikonversi...
cara meningkatkan pengunjung website dengan cepat
Bagi anda yang sudah mendapatkan penghasilan di website/blog atau bahkan sudah menjadikan blog sebagai penghasilan utama, tentulah pengu...
Pembangkit Listrik Tenaga Surya
Pembangkit tenaga listrik surya merupakan pembangkit listrik yang mengubah energi surya (cahaya matahari) . Energi surya ini memanfaatkan...
Cara membuat akun Facebook
Siapa yang gak kenal facebook? sebagian dari kita pasti sudah mengenal apa itu facebook. facebook merupakan sebuah layanan jaringan s...
Featured Post
Cara pasang iklan adsense dalam artikel lengkap
ShareMaz. Powered by Blogger.
Copyright © ShareMaz All Right Reserved |
Created by Arlina Design
') !== -1) { content[i].innerHTML = "Dilarang Menyertakan Link Hidup!! Spam tidak diperbolehkan!"; content[i].className = "spammer-detected"; } } } blockLinks('comment-holder', 'p'); //]]>


content: Buat kamu yang lagi cari beasiswa 2021 di Singapura, kamu perlu menjajal peluang beasiswa yang satu ini nih, Singapore International Graduate Award (SINGA). Sekarang pendaftarannya dibuka untuk kandidat internasional yang mau menempuh pendidikan S3 di...


content:
Menangdomino99 | Link alternatif Menangdomino99 | Link Menangdomino99 | Agen Menangdomino99 | Dominoqq Online Indonesia
L O G I N D A F T A R
WELCOME TO Menangdomino99
TOTAL JACKPOT 1,284,578,503
Bandar DominoQQ Terpercaya Di Indonesia Menangdomino99
Menangdomino99 adalah salah satu situs bandar dominoqq terpercaya Indonesia yang memiliki beraneka ragam jenis permainan pkv games yang menggunakan uang asli dan satu-satunya situs permainan kartu online terbesar di ASIA. Situs Menangdomino99 memiliki keunggulan yang dapat membuat membernya merasa nyaman serta merasa puas dalam bermain poker online, dominoqq, dan berbagai jenis permainan kartu online lainnya dengan pelayanan terbaik dari customer service Menangdomino99. Selain dari keunggulan terserbut, Menangdomino99 masih memiliki keunggulan lainnya seperti :
Layanan 24 jam
Server unggulan
Memiliki beberapa alternatif deposit
Bonus pasti yang menarik
Terjamin amannya akun
Banyak permainan judi online
Didukung semua perangkat
Transaksi cepat dan aman
Situs Menangdomino99 Bandar DominoQQ Online Terpercaya Dengan Bonus Yang Pasti
Situs Menangdomino99 menyediakan berbagai bonus pasti yang dapat diberikan kepada kamu tanpa membedakan member baru atau member lama. Situs diatas ini memberikan layanan bonus untuk para membernya tanpa melihat apakah member tersebut adalah member baru ataupun member lama, tetapi bonus-bonus yang diberikan secara cuma- cuma untuk semua member yang telah bergabung bersama agen tersebut. Lantas bonus-bonus apa saja yang akan diberikan oleh agen Menangdomino99 tersebut untuk membernya? Bonus-bonus tersebut diantaranya adalah :
1. Bonus Referral
2. Bonus cashback
Daftar Situs Agen Menangdomino99 Judi Bandar Domino QQ Poker Online Terpercaya Game Populer
Hadirnya permainan kartu online dominoqq dengan dukungan berbagai perangkat yang dapat kamu mainkan dimana dan kapan saja seperti perangkat android maupun iOS yang tentunya akan menjadi lebih menarik bagi kamu. 9 permainan menarik yang saat ini ada di server pkv games adalah Poker Online, Bandar Poker, AduQ, Capsa Susun, DominoQQ, Sakong, Bandarq Online, Bandar66, dan permainan terbaru yaitu PERANG BACCARAT.
Dalam permainan judi online manapun memang tidak ada yang benar-benar mudah untuk dimainkan dan meraih kemenangan jika kita tidak memiliki skil dan menguasai permainan yang kita pilih. Dimana kamu harus tahu beberapa tips rahasia agar kamu dapat bermainan menang dengan persentase yang lebih tinggi. Berikut tips yang patut kamu coba sebelum bermain kartu poker online :
Bermain dengan aman.
Bermain dengan tenang.
Mencari permainan yang ada bandarnya.
Mencari permainan yang terdapat jackpot terbesar.
Daftar menggunakan kode ID PRO yang sudah kami berikan diatas.
Yakinkan bahwa hanya ada player melawan player.
Biasakan melihat meja terlebih dahulu sebelum duduk bermain.
Mulaila dengan taruhan yang lebih kecil.
Demikian tips bermain menang atau trik yang dapat kamu coba sebelum memulai bermain judi poker atau dominoqq online, dan berbagai jenis judi online lainnya. Semoga beberapa tips di atas bermanfaat untuk anda semuanya.