"
On kai kaksi asiaa.  Se, että te ette näe sisällön arvoa, ei kuitenkaan IMO:n mukaan oikeuta kumoamista, kun minä ja muut lisäsimme sisältöä, jolla lievennettiin tarkasti sitä rohkeaa väitettä, jonka mukaan useimmissa oppikirjoissa ei käsitelty SPE:n kritiikkiä.  Ehdottamanne sanamuoto on samankaltainen kuin se, mitä me jo teimme.  Onko sisällöstä hyötyä?  Olisin tyytyväisempi, jos käsittelisimme sitä, että SPE:tä käytetään usein psykologian opetuksessa merkittävänä aiheena.  Ehkä löytyy parempi lähde, jossa tämä mainitaan, ja se voidaan siirtää artikkelin toiseen osaan, koska se ei luultavasti kuulu kritiikkiin.  Makin'Bacon "