":Olen varma, että se on rehellinen mielipide. Se ei kuitenkaan ole sellainen, josta olen samaa mieltä. Se esimerkiksi olettaa jotain sellaista, että artikkelin alkuperäinen sisältö on se, mihin olemme jääneet kiinni. No, ei wikissä. Se mitä sanoin ""täydellinen on hyvän vihollinen"" pätee. Käytännössä DNB-artikkelin tarkistaminen jostakin henkilöstä vie pidemmälle ja nopeammin kuin alusta aloittaminen.  

 :List of dissenting academies (1660-1800) -hankkeen kaltaisessa hankkeessa, jossa tutkitaan kohtuullisessa määrin koko englantilaisen ja walesilaisen koulutuksen alaa, DNB ja ODNB toimivat ensisijaisesti tavanomaisina viitteinä. Mainittujen henkilötyyppien osalta (esimerkiksi) Alexander Gordonin DNB-artikkelit ovat varsin kunnioitettavia, jos otetaan huomioon hänen luontainen puolueellisuutensa nonkonformistista näkökulmaa kohtaan. Tämä ei päde esimerkiksi Alexander Balloch Grosartin artikkeleihin, jonka Leslie Stephen tietääkseni heitti pois DNB-hankkeesta. Tämä on alue, jolla "nykyaikaiset lähteet" eivät ole kovin runsaita. Itse asiassa tiedän kokemuksesta, että akateemikot itse kopioivat vanhaa DNB:tä häpeilemättä, ainakin noin vuoteen 1980 asti. (Mielestäni on väärin pitää DNB:tä ja EB1911:tä samantyyppisinä teksteinä: Britannican versio elämäkerrasta on usein popularisoitu ja vähemmän tieteellinen versio DNB:n sisällöstä). 

 :Olen ollut täällä tarpeeksi kauan (11 vuotta) tietääkseni, miten me itse jaamme tehtävämme. Saan työtyytyväisyyttä DNB:n työstä, koska kun otan kaiken yhteen, voin parantaa tietosanakirjaa tavoilla, jotka tuntuvat minusta merkittäviltä. (Voisin jatkaa koko yön ... voisin vain mainita, että törmäsin sinuun vain siksi, että seurasin DNB:n ohjeita, enkä ole pahoillani siitä.)    

 "