Valtion ylläpito, joka tukahduttaa kaiken paikallisen aloitteellisuuden, huonontaa myös oppimistuloksia, opetuskelvottomat ja oppimattomat ylikuormitetut opetussuunnitelmat huonontavat myös oppimistuloksia, luonnontieteiden opetuksen poistaminen huonontaa myös oppimistuloksia.