markdown:
# Đồ án môn học điện tử công suất - tính toán mạch điều khiển
Chia sẻ: Mr Yo Ko | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:15
lượt xem 190
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100308/dailyphu/80x100/175719_366.jpg)
##
Đồ án môn học điện tử công suất - tính toán mạch điều khiển
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
chọn vật liệu làm lõi là sắt ferit AM. Lõi có dạng hình xuyến ,làm việc trên một phần của đặc tính từ hoá có ΔB=0,3T và ΔH=30A/m ,không có khe hở không khí : Tỷ số biến áp xung m=3 Độ rộng xung tx=40 μ s Độ sụt đỉnh xung: sx=0,05. + điện áp cuộn thứ cấp máy biến áp xung : U2=Udk=3V + điện áp đặt lên cuộn sơ cấp MBA xung : U1= mU2 = 3*3 = 9(V) + dòng điện thứ cấp BA xung : I2=Idk=150mA + dòng điện sơ cấp BA xung: I1=I2/m=150/3= 0.05A Độ...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Đồ án môn học điện tử công suất - tính toán mạch điều khiển
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* CHƯƠNG V : TÍNH TOÁN MẠCH ĐIỀU KHIỂN 1. Máy biến áp xung: chọn vật liệu làm lõi là sắt ferit AM. Lõi có dạng hình xuyến ,làm việc trên một phần của đặc tính từ hoá có ΔB=0,3T và ΔH=30A/m ,không có khe hở không khí : Tỷ số biến áp xung m=3 Độ rộng xung tx=40 μ s Độ sụt đỉnh xung: sx=0,05. +> điện áp cuộn thứ cấp máy biến áp xung : U2=Udk=3V +> điện áp đặt lên cuộn sơ cấp MBA xung : U1= mU2 = 3*3 = 9(V) +> dòng điện thứ cấp BA xung : I2=Idk=150mA +> dòng điện sơ cấp BA xung: I1=I2/m=150/3= 0.05A Độ từ thẩm trung bình tương đối của lõi sắt: ΔB 0,3 μ tb = = = 7957.75 μ o ΔH 4π * 10 −7. * 30 μ 0 =4* Π * 10 −7 (h/m) _ độ từ thẩm của không khí ********************************************************************* 25 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* +> thể tích lõi thép cần có : V=Ql= μ tb μ o s x t xU 1 I 1 7957.75 * 4π 10 −7 * 0.05 * 40 *10 −6 * 9 * 0.05 = ΔB 2 0,3 2 =0.1(cm3) chọn v=0.123 cm3 tra bảng Tra bảng thông số các loại loĩ thép xuyến trên ta chọn lõi thép có các thông số như sau: Q=0.03(cm2), a=1(mm), b=3(mm), D=14(mm), d=12(mm) Số vòng dây quấn sơ cấp: U 1t x 9 * 40 *10 −6 w1= = = 400 (vũng) ΔBQ 0,3 * 3.10 −6 Số vòng dây quấn thứ cấp: w1 400 w2= = =134(vòng) m 3 tiết diện dây quấn sơ cấp : I 1 0,05 S1= = =0.00833(mm2) j1 6 Chọn mật độ dòng điện j1=6(A/mm2) Đường kính dây quấn sơ cấp: 4 S1 4.0,00833 d1 = = =0,103(mm) π 3,14 tiết diện dây quấn thứ cấp : I 2 0,15 2 S2 = = = 0,0375(mm ) j2 4 Chọn mật độ dòng điện j2=4(A/mm2) đường kính dây quấn thứ cấp : 4S 2 4.0,0375 d2= = =0,2185(mm) π 3,14 chọn dây có đường kính d2=0.22 (mm) kiểm tra hệ số lấp đầy : S1W1 + S 2W2 d12 w1 + d 2 w2 0.103 2 * 400 + 0.2185 2 *134 2 Klđ= = = =0.074 (Π + d 2 / 4) d 12 2 2.Tính tầng khuếch đại cuối cùng : Chọn transistor công suất tr3 loại 2sc9111,làm việc ở chế độ xung có các thông số ********************************************************************* 26 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* + transistor loại pnp ,vật liệu bán dẫn là si + > điện áp giữa bazo và colector khi hở mạch emito Ucb0=40 v +> điện áp giữa emito và bazo khi hở mạch colector : UEB)=4 v +> dòng điện lớn nhất ở colector có thể chịu đựng được: Icmax=500 mA +> công suất tiêu tán ở colector : Pc=1.7 w +> nhiệt độ lớn nhất ở mặt tiếp giáp : T1=1750c +> hệ số khuếch đại : β =50 +> dòng làm việc của colector : Ic3=I1=0.05 A dòng làm việc của bazơ : Ic3 0.005 IB 3= = = 0,05(mA) β 100 ta thấy rằng với loại transis tor đã chọn có công suất điều khiển khá bé : Udk=3V; Iđk=0.15 A Nên dòng colector _bazơ của transistor Tr3 khá bé ,trong trường hợp này không cần Tr2 mà vẫn có đủ công suất điều khiển transistor . Chọn nguồn cung cấp cho MBA xung E=+12v .với nguồn E=12v ta phảI mắc thêm R17 nối tiếp cực emitơ của Tr3 : E − U 1 12 − 9 R17= = = 60(Ω) IC 0,05 Điện trở R16 để hạn chế dòng điện đi vào cực Bazơ của Q1: U B2 R16≥ , UB2 là điện áp đầu ra của JK, vì vậy: I B2 R16≥ 0.05 *10− 6 = (KΩ), chọn R16= KΩ 3.Chọn JK VÀ DIOT DZ2: Toàn bộ ba pha của mạch điện sử dụng 9 JK loại họ CMOS Các thông số Nguồn cung cấp :Vcc=3÷15 v Công suất tiêu thụ : Ptiêu thụ =2.5(nW) ********************************************************************* 27 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* Dòng điện ≤1mA * Chọn Dz2 loại A có thông số : Uod=6 V Trở kháng động : 12 Ω Công suất tiêu tán : 280 (mW) 4. Tính bộ tạo xung chùm : Điều khiển mỗi pha dùng 5 khuếch đại thuật toán ,do đó phảI chọn 4 IC loại TL084 do hãng Texas Instruments chế tạo , mỗi IC này có 4 khuếch đại thuật toán Thông số của TL084 : • Điện áp nguồn nuôi Vcc=±18(V), chọn Vcc=±12(V) • Hiệu điện thế giữa hai đầu vào: ±30 • Nhiệt độ làm việc –25oC đến 85oC • Cụng suất tiêu thụ P=680(mW) • Rin=106(Ω) • Ira=30(pA) du • Tốc độ biến thiờn điện ỏp cho phép = 13(V / μs ) dt 14 13 12 11 10 9 8 - - + + + + - - 1 2 3 4 5 6 7 Uc c H × h 8 . 2 7 . S¬ ® å c h © n IC TL0 8 4 n ********************************************************************* 28 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* mạch tạo xung chùm có tần số : 1 1 f= = =25(Khz) t x 40 * 10 − 6 1 1 chu kì xung chùm : T= = =40 μ s f 25 * 103 2R ta có : T=2C2R8.ln(1+ 9 ) , chọn R9=R10=35K R10 T≈ 2,2R8C2 = 40 μ s =>R8C2=18.2 μ s . Chọn C2=0,3 μ F R8=61 Ω 5.Tính chọn tầng so sánh : R6 để hạn chế dòng đI vào khuếch đại thuật toán A3 .Thường chọn R7 sao cho dòng vào khuếch đại thuật toán Iv = −3 = 6 (K Ω ) I v 10 Chọn R6=10 (K Ω ) *> điện áp so sánh : 2 chế độ : • Chế độ bằng tay : bật dèn điện áp tăng 0 đến UĐM tương ứng góc α Giảm từ 1500 đến 00 Tương ứng Udk phảI giảm từ 6v xuống 0 v Chọn R15=100 K.biến trở biến đổi từ vị trí 6 đến vị trí 5 R14=10 Ω ; R13=10 Ω ********************************************************************* 29 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* • Chế độ tự động : Yêu cầu : +> Bật áng sáng điện áp tăng dần từ 0 đến Udm trong vòng 10s +> Tắt áng sáng điện áp giảm dần từ Udm về 0 trong vòng 15s *Khi bật ánh sáng : ta chuyển khoa K2sang (-E, R14) Dz2 đeer ghim điện áp ra: chon loai A-810 có thông số: Uod=6( V) Trở kháng động : 12Ω Công tiêu tán: 280(mW) Để điện áp tăng từ 0- U đm trong vòng 10s ta chon thông số sao cho điện áp đầu ra tăng 0 - 6(V) trong vong 10s: 1 6= 12* * 10 * 10 − 3 C 3 * R12 C3*R12=0.02 chon C3=22(μF) và R 12=909 Ω *Khi tắt áng sáng ta đóng khoá K1 : Khi đó điện áp ra phảI giảm từ 6 về 0 v trong vòng 15 s 1 6- 12* * 15 * 10 − 3 = 0 C 3 * R11 C3 *R11 = 0.03 Chọn C3= 22( μ F ) R11=1363.64 Ω 6. Tính khâu tạo điện áp răng cưa : ********************************************************************* 30 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* ta thấy khi Udk=-Ecc diot D3 thông U dk − Ecc IR4 = = ; chọn Udz=6 v ,chọn điện trở R4 sao cho dòng qua tụ C R4 R4 trong khoảng 0.4ms đạt giá trị Udz của diot ổn áp .nếu dòng qua tụ có giá trị không đổi địn áp trên tụ thay đổi theo qui luật tuyến tính : Ic *tIc U c 6 Uc= = = → −3 =15*103 → Ic=c*15*103 c c t 0.4 * 10 Chọn c=0.22 μ F ;Ic =0.22*10-6*15*103=3.3 mA E 12 R4= cc = −3 =3.64 *103 Ω I c 3.3 * 10 Chọn R4=3 K Ω Trong khoảng 6.56 mS còn lại dòng qua tụ C bằng dòng qua điện trở Rx+R5.ta phảI chọn giá trị dòng điện sao cho tụ C phóng điện về 0v sau đúng 6.56mS . Trong khoảng thời gian này điện áp trên tụ C thay đổi theo qui luật : Ic Uc=Uco- *t Uco=Udz=6v c Ic 0=6- *6.56*10-3 → Ic=c*6/6.56*10-3=0.22*10-6*6/6.56*10-3=0.2*10-3 A c Ecc E -3 3 Ic= → Rx +R5= cc =12/0.2*10 =60*10 Ω Rx + R5 Ic Rx +R5=60 K Ω Chọn Rx=R5= 30 K Ω ********************************************************************* 31 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* 7.Chọn OA1 và khôí chỉnh lưu: chọn R0 sao cho dòng vào khuếch đại thuật toán IvUv/Iv chọn điện áp xoay chiều đồng pha Uv=9 (v) R0>9/10-3=9 K Ω chọn R0=10 K Ω Udk1=1.9 (v) Giải phương trình Udk1= 2 *9*sin θ 0.4 *180 Với θ = 8.333 Chọn R2,R1: Ta có : 0.4*10-3*240*9= Udk1 E c * R2 Udk1= → 1.9(R1+R2)=12R2 R2 + R1 1.9R1=10.1R2 ********************************************************************* 32 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* chọn R2=10 Ω → R1= Ω *MÁY BIẾN ÁP CHỈNH LƯU Ta thiết kế MBA cho cả mạch tạo nguồn nuôi và khâu đồng pha. Chọn loại MBA 3 pha 3 trụ, trên mỗi trụ có 1 cuộn sơ cấp và 2 cuộn thứ cấp quấn ngược chiều. Điện áp thứ cấp của MBA U2=9(V) Dòng điện thứ cấp MBA trong mạch tạo xung tam giác đồng pha I2đf=1(mA) Suy ra công suất nguồn nuôI cấp cho BA xung Pdongfa=6* 9*10-3 =54(mW) Mạch điều khiển sử dụng 4 IC TL084 tiêu thụ cụng suất P5IC=4.PIC=4.0,68=2.722(W) Công suất của 6 BAX điều khiển các van bán dẫn: P6BAX=6.PBAX=6.Udk.Idk=6*3*0.15=2.7(W) Công suất tiêu thụ trên cổng JK: P2IC=9*2.5*10-9=22.5*10-9 (W) Vậy công suất tiêu thụ của cả mạch điều khiển và nguồn nuôi: Ptt=0.054+2.722+2.7+22.5*10-9 =5.476(W) Vậy công suất của MBA khi tính đến tổn hao(5%) là: SBA=1,05.Ptt=1,05.(5.476+0.054)=5.8065(VA) Dòng điện thứ cấp của BA: S BA 5.8065 I2= = = 0.215( A) 3.U 2 3.9 Dòng điện sơ cấp BA: S BA 5.8065 I1= = = 8.8(mA) 3.U 1 3.220 Tiết diện trụ của MBA : S QT=kQ. , trong đú: mf kQ là hệ số phụ thuộc phương thức làm mát(cho kQ=8) S là công suất toàn phần m là số trụ f là tần số của điện áp lưới 5.8065 QT=6. =1.08cm3) 3.60 Chuẩn hoá tiết diện tra theo bảng 7: ********************************************************************* 33 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* QT=1.23 (cm3) Tra bảng ta chọn loại BA có các thông số QT=1,23(cm2), lá thép dày 0,5mm Số lá thép : 51 a=12mm b=12mm h=30mm hệ số ép chặt kc=0,85 Chọn mật độ từ cảm trong lõi thép B=1T. Suy ra số vòng dây quấn sơ và thứ cấp: U1 220 w1= = = 6714(vòng ) 4,44. f .B.Qt 4,44.60.1*1.23.10−4 U2 w2=w1. =275(vòng) U1 Chọn mật độ dòng điện j1=j2=2.75(A/mm2), suy ra tiết diện dây quấn sơ và thứ cấp: I 1 8.8.10 −3 S1= = = 0,0032(mm2) j1 2.75 I 2 0.215 S2= = = 0,0782 (mm2) j2 2.75 Đường kớnh dõy quấn sơ và thứ cấp: 4.S 1 4.0.0032 d1= = = 0.0638( mm) , chọn d1=0,1(mm) để đảm bảo π π độ bền cơ . đường kính có kể cách điện : d1cd=0.12 (mm) ********************************************************************* 34 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* 4.S 2 4.0.0782 d2= = = 0.3155(mm) , π π chuẩn hoá đường kính d2=0.33mm đường kính có kể đến cách điện :d2cd=0.35(mm) Π 2 (d1cd w1 + d 2 cd ) 2 hệ số lấp đầy : Klđ= 4 ch chọn hệ số lấp đầy : Klđ=0.7 Π 2 Π (d1cd w1 + d 2 cd ) 2 * (0.122 * 6714 + 0.352 * 275) 2 chiều rộng cửa sổ : c= 4 = 4 =9.75 k ld h 0.7 * 30 (mm) chọn c=12 (mm) chiều dàI mạch từ : L=2.c+3.a=2*12+3*12=60 (mm) Chiều cao mạch từ : H=h +2*a=30+2*12=54(mm) 8. Tạo nguồn nuôi: Ta cần tạo điện áp 1 chiều ±12V cấp nguồn cho biến áp xung, KĐTT, transistor, điện áp so sánh. Điện áp thứ cấp của biến áp nguồn nuôi : 12 U2 = = 5,12(V ) , chọn U2=12(V). 2,34 Các vi mạch 7812 và 7912 để ổn định điện áp ra của nguồn có các thông số: điện áo đầu vào: Uv=7V đến 35V điện áp đầu ra : Ura=12V với IC 7812 và Ura=-12V vớI IC 7912 dòng điện đầu ra Ira=0 đến 1A. Cỏc tụ C4, C5, C6, C7 để lọc sóng hài bậc cao. Ta chọn C4=C5=C6=C7=470 μ F , U=35V. ********************************************************************* 35 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* 7812 +12V . a . b C4 C6 . c A 380~ B 0 C . a . b C5 C7 . c 7912 -12V Sơ đồ mạch tạo nguồn nuôi 9.Tính chọn diot cho bộ chỉnh lưu nguồn nuôi: Phương trình liên hệ giữa trị hiệu dụng của dòng điện thứ cấp mba và dòng điện tải trung bình : 2 3 I2= Id Id= I 2 =0.534(A) 3 2 Suy ra dòng trung bình qua van: I 0,534 ID= d = = 0,178( A) 3 3 Cho hệ số dự trữ KI=7 ta có dòng điện để chọn van: Ivđm=7.0,178=1.246(A) Điện ỏp ngược cực đại đặt lờn van: Ung= 6 U2= 6 *9=22(V) Cho Ku=2 ta có Ungmax=2.22=44(V) Chọn điot loạI KII 208A có các thông số: Dũng điện định mức 1,5(A) Điện áp ngược cực đại 100(V) ********************************************************************* 36 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* KẾT LUẬN Đây là lần đầu tiên làm đồ án môn học ,vì vậy em đã gặp rất nhiều khó khăn và bỡ ngỡ .Song qua đồ án này em cũng học thêm rất nhiều thứ ,củng cố lại các kiến thức đã được học trong các môn :Điện tử công suất ,Điện tử số và Điện tử tương tự ,đặc biệt là môn học Điện tử công suất .Được tiếp xúc với các vấn đề của thực giúp em có thể hình dung được phần nào công việc của người làm thiết kế ,và về nghành nghề của mình ,được làm quen dần để sau này không bị bỡ ngỡ khi làm đồ án tốt nghiệp .Trong quá trình thực hiên đồ án em đã nhận được sự giúp đỡ tân tình của các thầy trong bộ môn ,đặc biệt là sự hướng dẫn tận tình của thầy Võ Minh Chính . Cũng chính vì là lần đầu tiên làm đồ án và kiến thức có hạn nên chắc chắn đồ án của em không thể tránh khỏi những thiếu xót ,em rất mong nhận được sự chỉ bảo của các thầy cô để đồ án của em hoàn chỉnh hơn. Em xin chân thành cám ơn . ********************************************************************* 37 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* Người thực hiện : Đặng Thị Quỳnh Trang TÀI LIỆU THAM KHẢO : 1.Điện Tử Công Suất Lớn ……………………Nguyễn Bính 2.Phân tích và giải mạch điện tử công suất Phạm Quốc Hải Dương Văn Nghi 3.Điên tử công suất …………………………..Nguyễn Bính 4.Điện tử số …………………………………. 5.Điên tử tương tự …………………………… 6.Sơ đồ chân linh kiên ……………………….Dương Minh Chí 7.Giáo trình điện tử công suất ……………….Trần Trọng Minh ********************************************************************* 38 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
- Đồ án môn học điện tử công suất ************************************************************* ********************************************************************* 39 Đặng Thị Quỳnh Trang –Lớp TĐH1_K45
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Bài giảng môn học Điện tử công suất
50 p |
1473 |
689
-
Bài giảng điện tử công suất - Trần Văn Hùng- Trường ĐH Công Nghiệp
178 p |
931 |
596
-
Điện tử công xuất
43 p |
458 |
318
-
Thiết kế môn học điện tử công xuất
43 p |
600 |
289
-
Bài giảng thực hành điện tử công suất - Phan Hữu Tước
43 p |
592 |
276
-
Chương 1: Mở đầu môn học điện tử công suất
8 p |
437 |
185
-
Đồ án: “Ứng dụng điện tử công suất và điều khiển lập trình PLC trong điều khiển động cơ điện một chiều”.
31 p |
368 |
167
-
Đồ án môn học Điện tử công suất Chương 1 TỔNG QUAN VỀ BỘ CHỈNH LƯU HÌNH TIA BA PHA
32 p |
385 |
165
-
Đồ án môn học - Điện tử công xuất
31 p |
482 |
161
-
Đồ án môn học Điện tử
27 p |
286 |
154
-
Bài giảng môn học Điện tử công suất
131 p |
309 |
108
-
Bài giảng Điện tử công suất: Phần I
72 p |
88 |
39
-
Giáo trình học Điện tử công suất
49 p |
101 |
25
-
Các dạng bài tập điện tử công suất và thiết bị chuyển đổi điện tử công suất
10 p |
81 |
20
-
Bài giảng môn học Điện tử công suất (Phần 1)
72 p |
14 |
6
-
Chương trình môn học: Điện tử công suất (MH21)
7 p |
14 |
4
-
Đề cương chi tiết học phần môn học Điện tử công suất IA
160 p |
29 |
4

Set-Cookie: TLDEVNamespace=mrh5pbflhf3lg6qo218o1c8gk2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)


markdown:
# Hệ thống quạt nước rửa kiếng
Chia sẻ: Nguyen Hoang | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:13
lượt xem 23
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091030/hoang1/80x100/he_thong_gat_nuoc_rua_kieng_13t__6262.jpg)
##
Hệ thống quạt nước rửa kiếng
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Khái quát hệ thống quạt nước rửa kiếng
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Hệ thống quạt nước rửa kiếng
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh Kh¸i qu¸t Kh¸i qu¸t HÖ thèng g¹t níc vµ röa kÝnh lµ mét hÖ thèng ®¶m b¶o cho ngêi l¸i nh×n ®îc râ rµng b»ng c¸ch g¹t níc ma trªn kÝnh tríc vµ kÝnh sau khi trêi ma. HÖ thèng cã thÓ lµm s¹ch bôi bÈn trªn kÝnh ch¾n giã phÝa tríc nhê thiÕt bÞ röa kÝnh. V× vËy ®©y lµ thiÕt bÞ cÇn thiÕt cho sù an toµn cña xe khi ch¹y. GÇn ®©y mét sè kiÓu xe cã thÓ thay ®æi tèc ®é g¹t níc theo tèc ®é xe vµ tù ®éng g¹t níc khi trêi ma. (1/1) C¸c bé phËn VÞ trÝ HÖ thèng g¹t níc vµ röa kÝnh gåm c¸c bé phËn sau. 1. CÇn g¹t níc phÝa tríc/Lìi g¹t níc phÝa tríc 2. M« t¬ vµ c¬ cÊu dÉn ®éng g¹t níc phÝa tríc 3. Vßi phun cña bé röa kÝnh tríc 4. B×nh chøa níc röa kÝnh (cã m« t¬ röa kÝnh) 5. C«ng t¾c g¹t níc vµ röa kÝnh (Cã r¬le ®iÒu khiÓn g¹t níc gi¸n ®o¹n) 6. CÇn g¹t níc phÝa sau/lìi g¹t níc phÝa sau 7. M« t¬ g¹t níc phÝa sau 8. R¬le ®iÒu khiÓn bé g¹t níc phÝa sau (1/2) Tham kh¶o 9. Bé ®iÒu khiÓn g¹t níc (ECU J/B phÝa hµnh kh¸ch) 10. C¶m biÕn níc ma (2/2) -1-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh C¸c bé phËn CÊu t¹o 1. CÇn g¹t níc/thanh g¹t níc (1) Kh¸i qu¸t chung Cã mét sè bé phËn chÝnh trong hÖ thèng g¹t níc. CÊu tróc cña g¹t níc lµ mét lìi cao su g¹t níc ®îc l¾p vµo thanh kim lo¹i gäi lµ thanh g¹t níc. G¹t níc ®îc dÞch chuyÓn tuÇn hoµn nhê cÇn g¹t. V× lìi g¹t níc ®îc Ðp vµo kÝnh tríc b»ng lß xo nªn g¹t níc cã thÓ g¹t ®îc níc ma nhê dÞch chuyÓn thanh g¹t níc. ChuyÓn ®éng tuÇn hoµn cña g¹t níc ®îc t¹o ra bëi m« t¬ vµ c¬ cÊu dÉn ®éng. V× lìi cao su l¾p vµo thanh g¹t níc bÞ mßn do sö dông vµ do ¸nh s¸ng mÆt trêi vµ nhiÖt ®é m«i trêng v.v… nªn ph¶i thay thÕ phÇn lìi cao su nµy mét c¸ch ®Þnh kú. (2) G¹t níc ®îc che mét nöa/g¹t níc che hoµn toµn G¹t níc th«ng thêng cã thÓ nh×n thÊy tõ phÝa tríc cña xe. Tuy nhiªn ®Ó ®¶m b¶o tÝnh khÝ ®éng häc, bÒ mÆt l¾p ghÐp ph¼ng vµ tÊm nh×n réng nªn nh÷ng g¹t níc gÇn ®©y ®îc che ®i díi n¾p ca p«. G¹t níc cã thÓ nh×n thÊy mét phÇn gäi lµ g¹t níc che mét nöa, g¹t níc kh«ng nh×n thÊy ®îc gäi lµ g¹t níc che hoµn toµn. Gîi ý: Víi g¹t níc che hoµn toµn nÕu nã bÞ phñ b¨ng tuyÕt hoÆc ë trong c¸c ®iÒu kiÖn kh¸c, th× g¹t níc kh«ng thÓ dÞch chuyÓn ®îc. NÕu cè t×nh lµm s¹ch tuyÕt b»ng c¸ch cho hÖ thèng g¹t níc ho¹t ®éng cìng bøc cã thÓ lµm háng m« t¬ g¹t níc. §Ó ng¨n ngõa hiÖn tîng nµy, phÇn lín c¸c mÉu xe cã cÊu tróc chuyÓn chÕ ®é g¹t níc che hoµn toµn sang chÕ ®é g¹t níc che mét phÇn b»ng tay. Sau khi bËt sang g¹t níc che mét nöa, cÇn g¹t níc cã thÓ ®ãng trë l¹i b»ng c¸ch dÞch chuyÓn nã theo híng mòi tªn ®îc chØ ra trªn h×nh vÏ. 1/5) 2. C«ng t¾c g¹t níc vµ röa kÝnh (1) C«ng t¾c g¹t níc C«ng t¾c g¹t níc ®îc bè trÝ trªn trôc trô l¸i, ®ã lµ vÞ trÝ mµ ngêi l¸i cã thÓ ®iÒu khiÓn bÊt kú lóc nµo khi cÇn. C«ng t¾c g¹t níc cã c¸c vÞ trÝ OFF (dõng), LO (tèc ®é thÊp) vµ HI (tèc ®é cao) vµ c¸c vÞ trÝ kh¸c ®Ó ®iÒu khiÓn chuyÓn ®éng cña nã. Mét sè xe cã vÞ trÝ MIST (g¹t níc chØ ho¹t ®éng khi c«ng t¾c g¹t níc ë vÞ trÝ MIST (s¬ng mï), vÞ trÝ INT (g¹t níc ho¹t ®éng ë chÕ ®é gi¸n ®o¹n trong mét kho¶ng thêi gian nhÊt ®Þnh) vµ mét c«ng t¾c thay ®æi ®Ó ®iÒu chØnh kho¶ng thêi gian g¹t níc. Trong nhiÒu trêng hîp c«ng t¾c g¹t níc vµ röa kÝnh ®îc kÕt hîp víi c«ng t¾c ®iÒu khiÓn ®Ìn. V× vËy, ®«i khi ngêi ta gäi lµ c«ng t¾c tæ hîp. ë nh÷ng xe cã trang bÞ g¹t níc cho kÝnh sau, th× c«ng t¾c g¹t níc sau còng n»m ë c«ng t¾c g¹t níc vµ ®îc bËt vÒ gi÷a c¸c vÞ trÝ ON vµ OFF. Mét sè xe cã vÞ trÝ INT cho g¹t níc kÝnh sau. ë nh÷ng kiÓu xe gÇn ®©y, ECU ®îc ®Æt trong c«ng t¾c tæ hîp cho MPX (hÖ thèng th«ng tin ®a chiÒu). (2) R¬le ®iÒu khiÓn g¹t níc gi¸n ®o¹n R¬ le nµy kÝch ho¹t c¸c g¹t níc ho¹t ®éng mét c¸ch gi¸n ®o¹n. PhÇn lín c¸c kiÓu xe gÇn ®©y c¸c c«ng t¾c g¹t níc cã r¬le nµy ®îc sö dông réng r·i. Mét r¬le nhá vµ m¹ch tranzisto gåm cã tô ®iÖn vµ ®iÖn trë cÊu t¹o thµnh r¬ le ®iÒu khiÓn g¹t níc gi¸n ®o¹n. Dßng ®iÖn tíi m« t¬ g¹t níc ®îc ®iÒu khiÓn b»ng r¬ le nµy theo tÝn hiÖu ®îc truyÒn tõ c«ng t¾c g¹t níc lµm cho m« t¬ g¹t níc ch¹y gi¸n ®o¹n. (3) C«ng t¾c röa kÝnh C«ng t¾c bé phËn röa kÝnh ®îc kÕt hîp víi c«ng t¾c g¹t níc. M« t¬ röa kÝnh ho¹t ®éng vµ phun níc röa kÝnh khi bËt c«ng t¾c nµy. (2/5) -2-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh C¸c bé phËn CÊu t¹o 3. M« t¬ g¹t níc (1) Kh¸i qu¸t chung M« t¬ d¹ng lâi s¾t tõ lµ nam ch©m vÜnh cöu ®îc sö dông lµm m« t¬ g¹t níc. M« t¬ g¹t níc g åm cã m«t¬ vµ bé truyÒn b¸nh r¨ng ®Ó lµm gi¶m tèc ®é ra cña m« t¬. M« t¬ lâi s¾t tõ g¹t níc cã 3 chæi than tiÕp ®iÖn: chæi tèc ®é thÊp, chæi tèc ®é cao vµ mét chæi dïng chung (®Ó tiÕp m¸t). Mét c«ng t¾c d¹ng cam ®îc bè trÝ trong b¸nh r¨ng ®Ó g¹t níc dõng ë vÞ trÝ cè ®Þnh trong mäi thêi ®iÓm. (2) ChuyÓn ®æi tèc ®é m«t¬ Mét søc ®iÖn ®éng ngîc ®îc t¹o ra trong cuén d©y phÇn øng khi m« t¬ quay ®Ó h¹n chÕ tèc ®é quay cña m« t¬. · Ho¹t ®éng ë tèc ®é thÊp Khi dßng ®iÖn ®i vµo cuén d©y phÇn øng tõ chæi than tèc ®é thÊp, mét søc ®iÖn ®éng ngîc lín ®îc t¹o ra. KÕt qu¶ lµ m« t¬ quay víi vËn tèc thÊp. · Ho¹t ®éng ë tèc ®é cao Khi dßng ®iÖn ®i vµo cuén d©y phÇn øng tõ chæi tiÕp ®iÖn tèc ®é cao, mét søc ®iÖn ®éng ngîc nhá ®îc t¹o ra. KÕt qu¶ lµ m« t¬ quay víi tèc ®é cao. (3/5) (3) C«ng t¾c d¹ng cam C¬ cÊu g¹t níc cã chøc n¨ng dõng thanh g¹t níc t¹i vÞ trÝ cè ®Þnh. Do cã chøc n¨ng nµy thanh g¹t níc lu«n ®îc b¶o ®¶m dõng ë díi cïng cña kÝnh ch¾n giã khi t¾t c«ng t¾c g¹t níc. C«ng t¾c d¹ng cam thùc hiÖn chøc n¨ng nµy. C«ng t¾c nµy cã ®Üa cam sÎ r·nh ch÷ V vµ 3 ®iÓm tiÕp xóc. Khi c«ng t¾c g¹t níc ë vÞ trÝ LO/HI, ®iÖn ¸p ¾c qui ®îc ®Æt vµo m¹ch ®iÖn vµ dßng ®iÖn ®i vµo m« t¬ g¹t níc qua c«ng t¾c g¹t níc lµm cho m« t¬ g¹t níc quay. Tuy nhiªn, ë thêi ®iÓm c«ng t¾c g¹t níc t¾t, nÕu tiÕp ®iÓm P2 ë vÞ trÝ tiÕp xóc mµ kh«ng ph¶i ë vÞ trÝ r·nh th× ®iÖn ¸p cña ¾c qui vÉn ®îc ®Æt vµo m¹ch ®iÖn vµ dßng ®iÖn ®i vµo m« t¬ g¹t níc tíi tiÕp ®iÓm P1 qua tiÕp ®iÓm P2 lµm cho m« t¬ tiÕp tôc quay. Sau ®ã b»ng viÖc quay ®Üa cam lµm cho tiÕp ®iÓm P2 ë vÞ trÝ r·nh do ®ã dßng ®iÖn kh«ng ®i vµo m¹ch ®iÖn vµ m« t¬ g¹t níc bÞ dõng l¹i. Tuy nhiªn, do qu¸n tÝnh cña phÇn øng, m« t¬ kh«ng dõng l¹i ngay lËp tøc vµ tiÕp tôc quay mét Ýt. KÕt qu¶ lµ tiÕp ®iÓm P3 vît qua ®iÓm dÉn ®iÖn cña ®Üa cam. Thùc hiÖn viÖc ®ãng m¹ch nh sau: PhÇn øng ® Cùc (+)1 cña m« t¬ ® c«ng t¾c g¹t níc ® cùc S cña m« t¬ g¹t níc ® tiÕp ®iÓm P1 ® P3®phÇn øng. V× phÇn øng t¹o ra søc ®iÖn ®éng ngîc trong m¹ch ®ãng nµy, nªn qu¸ tr×nh h·m m« t¬ b»ng ®iÖn ®îc t¹o ra vµ m« t¬ ®îc dõng l¹i t¹i ®iÓm cè ®Þnh. -3-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh C¸c bé phËn CÊu t¹o (4/5) 4. M« t¬ röa kÝnh (1) M« t¬ röa kÝnh tríc/kÝnh sau §æ níc röa kÝnh vµo b×nh chøa trong khoang ®éng c¬. B×nh chøa níc röa kÝnh ®îc lµm tõ b×nh nhùa mê vµ níc röa kÝnh ®îc phun nhê m« t¬ röa kÝnh ®Æt trong b×nh chøa. M« t¬ bé röa kÝnh cã d¹ng c¸nh qu¹t nh ®îc sö dông trong b¬m nhiªn liÖu. Cã hai lo¹i hÖ thèng röa kÝnh ®èi víi « t« cã röa kÝnh sau: Mét lo¹i cã b×nh chøa chung cho c¶ bé phËn röa kÝnh tríc vµ sau, cßn lo¹i kia cã hai b×nh chøa riªng cho bé phËn röa kÝnh tríc vµ bé phËn röa kÝnh sau. Ngoµi ra, cßn cã mét lo¹i ®iÒu chØnh vßi phun cho c¶ kÝnh tríc vµ kÝnh sau nhê m« t¬ röa kÝnh ®iÒu khiÓn c¸c van vµ mét lo¹i kh¸c cã hai m« t¬ riªng cho bé phËn röa kÝnh tríc vµ bé phËn röa kÝnh sau ®îc ®Æt trong b×nh chøa. (2) VËn hµnh kÕt hîp víi bé phËn röa kÝnh Lo¹i nµy tù ®éng ®iÒu khiÓn c¬ cÊu g¹t níc khi phun níc röa kÝnh sau khi bËt c«ng t¾c röa kÝnh mét thêi gian nhÊt ®Þnh ®ã lµ “sù vËn hµnh kÕt hîp víi bé phËn röa kÝnh”. §ã lµ sù vËn hµnh ®Ó g¹t níc röa kÝnh ®îc phun trªn bÒ mÆt kÝnh tríc. (5/5) -4-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh Ho¹t ®éng Nguyªn lý ho¹t ®éng cña g¹t níc 1. Nguyªn lý ho¹t ®éng khi c«ng t¾c g¹t níc ë vÞ trÝ LOW/MIST Khi c«ng t¾c g¹t níc ®îc bËt vÒ vÞ trÝ tèc ®é thÊp hoÆc vÞ trÝ g¹t s¬ng, dßng ®iÖn ®i vµo chæi than tiÕp ®iÖn tèc ®é thÊp cña m« t¬ g¹t níc (tõ nay vÒ sau gäi t¾t lµ “LO”) nh ®îc chØ ra trªn h×nh vÏ vµ g¹t níc ho¹t ®éng ë tèc ®é thÊp. (1/6) 2. Nguyªn lý ho¹t ®éng khi c«ng t¾c g¹t níc ë vÞ trÝ HIGH Khi c«ng t¾c g¹t níc ®îc bËt vÒ vÞ trÝ tèc ®é cao, dßng ®iÖn ®i vµo chæi tiÕp ®iÖn cao cña m« t¬ g¹t níc HI nh ®îc chØ ra trªn h×nh vÏ vµ g¹t níc ho¹t ®éng ë tèc ®é cao. (2/6) -5-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh Ho¹t ®éng Nguyªn lý ho¹t ®éng cña c¬ cÊu g¹t níc 3. Nguyªn lý ho¹t ®éng khi t¾t c«ng t¾c g¹t níc OFF NÕu t¾t c«ng t¾c g¹t níc ®îc vÒ vÞ trÝ OFF trong khi m« t¬ g¹t níc ®ang ho¹t ®éng, th× dßng ®iÖn sÏ ®i vµo chæi than tèc ®é thÊp cña m« t¬ g¹t níc nh ®îc chØ ra trªn h×nh vÏ vµ g¹t níc ho¹t ®éng ë tèc ®é thÊp. Khi g¹t níc tíi vÞ trÝ dõng, tiÕp ®iÓm cña c«ng t¾c d¹ng cam sÏ chuyÓn tõ phÝa P3 sang phÝa P2 vµ m« t¬ dõng l¹i. Gîi ý khi söa ch÷a: NÕu c«ng t¾c cam trong m« t¬ g¹t níc bÞ háng vµ d©y nèi gi÷a c«ng t¾c g¹t níc vµ c«ng t¾c d¹ng cam bÞ ®øt , th× sÏ x¶y ra c¸c triÖu chøng sau ®©y: · Khi c«ng t¾c d¹ng cam bÞ háng NÕu tiÕp ®iÓm P3 bÞ háng trong khi m« t¬ g¹t níc ®ang ho¹t ®éng, th× tiÕp ®iÓm P1 sÏ kh«ng ®îc nèi víi tiÕp ®iÓm P3 khi t¾t c«ng t¾c g¹t níc. KÕt qu¶ lµ m« t¬ g¹t níc sÏ kh«ng ®îc phanh h·m b»ng ®iÖn vµ m« t¬ g¹t níc kh«ng thÓ dõng ë vÞ trÝ x¸c ®Þnh , mµ nã sÏ tiÕp tôc quay. · Khi d©y nèi gi÷a cùc 4 cña c«ng t¾c g¹t níc vµ m« t¬ g¹t níc bÞ ®øt Th«ng thêng, khi t¾t c«ng t¾c g¹t níc OFF, th× thanh g¹t sÏ ho¹t ®éng tíi khi vÒ vÞ trÝ dõng. Nhng nÕu d©y nèi gi÷a cùc 4 cña c«ng t¾c g¹t níc vµ m« t¬ g¹t níc bÞ ®øt, th× tÊm g¹t sÏ kh«ng vÒ vÞ trÝ dõng mµ nã dõng ngay lËp tøc ë vÞ trÝ t¾t c«ng t¾c. (3/6) -6-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh Ho¹t ®éng Nguyªn lý ho¹t ®éng cña g¹t níc 4. Nguyªn lý ho¹t ®éng khi bËt c«ng t¾c g¹t níc ®Õn vÞ trÝ “INT” (1) Ho¹t ®éng khi tranzisto bËt ON Khi bËt c«ng t¾c g¹t níc ®Õn vÞ trÝ INT, th× tranzisto Tr1 ®îc bËt lªn mét lóc lµm cho tiÕp ®iÓm r¬ le ®îc chuyÓn tõ A sang B. Khi tiÕp ®iÓm r¬ le tíi vÞ trÝ B,dßng ®iÖn ®i vµo m« t¬ (LO) vµ m« t¬ b¾t ®Çu quay ë tèc ®é thÊp. (4/6) (2) Ho¹t ®éng khi tranzisto Tr ng¾t OFF Tr1 nhanh chãng ng¾t ngay lµm cho tiÕp ®iÓm r¬ le chuyÓn l¹i tõ B vÒ A. Tuy nhiªn, khi m« t¬ b¾t ®Çu quay tiÕp ®iÓm cña c«ng t¾c cam chuyÓn tõ P3 sang P2, do ®ã dßng ®iÖn tiÕp tôc ®i vµo chæi than tèc ®é thÊp cña m« t¬ vµ m« t¬ lµm viÖc ë tèc ®é thÊp råi dõng l¹i khi tíi vÞ trÝ dõng cè ®Þnh. Tranzisto Tr1 l¹i bËt ngay lµm cho g¹t níc tiÕp tôc ho¹t ®éng gi¸n ®o¹n trë l¹i. ë lo¹i g¹t níc cã ®iÒu chØnh thêi gian gi¸n ®o¹n, biÕn trë thay ®æi gi¸ trÞ nhê xoay c«ng t¾c ®iÒu chØnh vµ m¹ch ®iÖn tranzisto ®iÒu chØnh kho¶ng thêi gian cÊp ®iÖn cho tranzisto vµ lµm cho thêi gian ho¹t ®éng gi¸n ®o¹n ®îc thay ®æi. (5/6) -7-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh Ho¹t ®éng Nguyªn lý ho¹t ®éng cña bé phËn röa kÝnh 1. Nguyªn lý ho¹t ®éng khi bËt c«ng t¾c röa kÝnh ON Khi bËt c«ng t¾c röa kÝnh dßng ®iÖn ®i vµo m« t¬ röa kÝnh. ë c¬ cÊu g¹t níc cã sù kÕt hîp víi röa kÝnh, tranzisto Tr1 bËt theo chu kú ®· ®Þnh khi m« t¬ g¹t níc ho¹t ®éng lµm cho g¹t níc ho¹t ®éng mét hoÆc hai lÇn ë cÊp tèc ®é thÊp. Thêi gian tr1 bËt lµ thêi gian ®Ó tô ®iÖn trong m¹ch tranzisto n¹p ®iÖn trë l¹i. Thêi gian n¹p ®iÖn cña tô ®iÖn phô thuéc vµo thêi gian ®ãng c«ng t¾c röa kÝnh. (6/6) Tham th¶o HÖ thèng vµ chøc n¨ng ho¹t ®éng míi 1. HÖ thèng g¹t níc d¶i réng (1) Kh¸i qu¸t chung HÖ thèng g¹t níc d¶i réng ®îc trang bÞ ®Ó gi÷ cho khu vùc g¹t níc qui ®Þnh kh«ng phô thuéc vµo tèc ®é g¹t níc. ë hÖ thèng g¹t níc th«ng thêng, khu vùc g¹t níc cã kh¶ n¨ng trë nªn réng h¬n do qu¸n tÝnh nhê tèc ®é g¹t níc khi ho¹t ®éng ë tèc ®é cao. CÇn ph¶i quan t©m tíi ®iÒu nµy khi x¸c lËp khu vùc g¹t níc. KÕt qu¶ lµ khu vùc g¹t níc sÏ nhá ®i, ®ã lµ khu vùc cßn l¹i sÏ t¨ng lªn khi g¹t níc ho¹t ®éng ë tèc ®é thÊp. HÖ thèng g¹t níc d¶i réng tù ®éng lµm cho khu vùc g¹t níc gi¶m ®i/t¨ng lªn ®Ó gi¶m khu vùc cßn l¹i ë tèc ®é thÊp. (1/6) -8-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh Tham th¶o HÖ thèng míi vµ chøc n¨ng ho¹t ®éng míi (2) CÊu t¹o ë hÖ thèng g¹t níc d¶i réng, m« t¬ ®îc ®Æt c¹nh m« t¬ g¹t níc th«ng thêng vµ vÞ trÝ cña cña c¬ cÊu dÉn ®éng g¹t níc thay ®æi ®îc. Trong kÕt cÊu nµy, khi m« t¬ g¹t níc d¶i réng ho¹t ®éng, trôc vÝt quay vµ sau ®ã b¸nh vÝt quay. KÕt qu¶ v× cÇn kh«ng t¶i ho¹t ®éng nªn vÞ trÝ cña c¬ cÊu ®iÒu khiÓn g¹t níc thay ®æi. · VÞ trÝ INT, LO cña c«ng t¾c g¹t níc Bé phËn ®iÒu khiÓn g¹t níc lµm cho m« t¬ g¹t níc d¶i réng thêng quay tíi vÞ tÝ LO, vÞ trÝ trung t©m cña cÇn kh«ng t¶i thay ®æi (a tíi a’) vµ c¸nh tay ®ßn thay ®æi (b tíi b’, c tíi c’) ®ång thêi. KÕt qu¶ lµ thanh g¹t níc dÞch chuyÓn tõ vÞ trÝ dõng díi kÝnh tíi vÞ trÝ LO. Sau ®ã g¹t níc ho¹t ®éng gi¸n ®o¹n hoÆc ë tèc ®é thÊp. · VÞ trÝ HIGH cña c«ng t¾c g¹t níc Khi bËt c«ng t¾c g¹t níc ®Õn vÞ trÝ HIGH, m« t¬ g¹t níc d¶i réng thêng quay tiÕp tõ vÞ trÝ LO vµ vÞ trÝ t©m cña cÇn kh«ng t¶i vµ c¸nh tay ®ßn thay ®æi (a ’ tíi a’’, b’ tíi b’’, c’ tíi c’’). KÕt qu¶ lµ gãc g¹t c¶ ®èi víi vÞ trÝ dõng vµ vÞ trÝ quay ®¶o chiÒu còng gi¶m xuèng. ë thêi ®iÓm nµy tÊm g¹t bÞ ¶nh hëng bëi lùc qu¸n tÝnh nªn nã thËm trÝ vît qua c¶ vÞ trÝ dõng vµ vÞ trÝ quay ®¶o chiÒu. Khu vùc g¹t thùc tÕ ®îc duy tr× khi ho¹t ®éng gi¸n ®o¹n vµ ë tèc ®é thÊp. (2/6) 2. Chøc n¨ng INT ®iÒu chØnh kho¶ng thêi gian g¹t theo tèc ®é xe Chøc n¨ng nµy ®iÒu khiÓn kho¶ng thêi gian cña g¹t níc theo tèc ®é xe khi c«ng t¾c g¹t níc ë vÞ trÝ INT. D¶i ®iÒu chØnh kho¶ng thêi gian g¹t gåm 3 vÞ trÝ vµ ®îc lùa chän bëi bé ®iÒu chØnh. Kho¶ng thêi gian g¹t cã thÓ ®îc ®iÒu khiÓn v« cÊp trong mçi d¶i. (3/6) -9-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh Tham th¶o HÖ thèng míi vµ chøc n¨ng ho¹t ®éng míi 3. Chøc n¨ng bËt theo tèc ®é xe (1) Tæng quan chung Chøc n¨ng nµy cho phÐp tù ®éng bËt sang chÕ ®é ho¹t ®éng gi¸n ®o¹n khi c«ng t¾c g¹t níc ë vÞ trÝ LO vµ xe ®øng yªn. §Ó thùc hiÖn chøc n¨ng nµy tr¹ng th¸i dõng vµ ch¹y cña xe ®îc x¸c ®Þnh nh sau: · X¸c ®Þnh tr¹ng th¸i xe ch¹y Khi tèc ®é cña xe kh¸c 0 hoÆc ®Ìn phanh vµ ®Ìn phanh ®ç t¾t hoÆc cÇn sè ë ngoµi vÞ trÝ “P” hoÆc “N”. · X¸c ®Þnh tr¹ng th¸i xe dõng Khi tr¹ng th¸i kh¸c víi c¸c tr¹ng th¸i xe ch¹y ®îc x¸c ®Þnh. (2) Nguyªn lý ho¹t ®éng Khi xe dõng, viÖc ®iÒu khiÓn c«ng t¾c g¹t níc tõ vÞ trÝ INT hoÆc HI vÒ vÞ trÝ LO lµm cho g¹t níc ho¹t ®éng 3 lÇn ë tèc ®é thÊp vµ sau ®ã tù ®éng chuyÓn vÒ chÕ ®é ho¹t ®éng gi¸n ®o¹n víi kho¶ng thêi gian xÊp xØ 2,5 gi©y. Khi xe ®ang ch¹y vµ c«ng t¾c ë vÞ trÝ LO viÖc dõng xe sÏ lµm cho g¹t níc lµm viÖc hai lÇn vµ sau ®ã chuyÓn vÒ ho¹t ®éng gi¸n ®o¹n víi kho¶ng thêi gian xÊp xØ 2,5 gi©y. (4/6) 4. Röa kÝnh kÕt hîp víi g¹t níc cã chøc n¨ng ng¨n ®äng níc trªn kÝnh Víi chøc n¨ng nµy, khi g¹t níc ë vÞ trÝ OFF hoÆc INT, bËt c«ng t¾c röa kÝnh kho¶ng 0,2 gi©y hoÆc l©u h¬n sÏ lµm cho bé röa kÝnh ho¹t ®éng vµ sau khi c«ng t¾c röa kÝnh bÞ ng¾t th× c¬ cÊu g¹t níc sÏ cïng ho¹t ®éng 3 lÇn ë tèc ®é thÊp. Tuú theo tèc ®é xe, sau khi g¹t níc ho¹t ®éng ë tèc ®é thÊp kÕt thóc kho¶ng 3 tíi 7 gi©y th× nã l¹i ho¹t ®éng trë l¹i ®Ó g¹t hÕt níc röa kÝnh cßn sãt l¹i. (5/6) -10-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh Tham th¶o HÖ thèng míi vµ chøc n¨ng ho¹t ®éng míi 5. Chøc n¨ng c¶m biÕn níc ma (1) Kh¸i qu¸t chung Khi g¹t níc ë vÞ trÝ AUTO, chøc n¨ng nµy dïng mét c¶m biÕn ma, nã ®îc l¾p ë kÝnh tríc ®Ó ph¸t hiÖn lîng ma vµ ®iÒu khiÓn thêi gian g¹t níc tèi u t¬ng øng theo lîng ma. (2) C¶m biÕn níc ma C¶m biÕn níc ma gåm cã 1 ®ièt ph¸t tia hång ngo¹i (LED) vµ mét ®ièt quang ®Ó nhËn c¸c tia nµy. Ph¬ng ph¸p ph¸t hiÖn lîng níc ma dùa trªn lîng tia hång ngo¹i ®îc ph¶n x¹ bëi kÝnh tríc cña xe. VÝ dô nÕu kh«ng cã níc ma trªn khu vùc ph¸t hiÖn, c¸c tia hång ngo¹i ®îc ph¸t ra tõ LED ®Òu ®îc kÝnh tríc ph¶n x¹ vµ ®ièt quang sÏ nhËn c¸c tia ph¶n x¹ nµy. Mét d¶i cña c¶m biÕn níc ma sÏ ®iÒn vµo khe hë gi÷a thÊu kÝnh vµ kÝnh tríc. NÕu cã ma ë khu vùc ph¸t hiÖn, th× mét phÇn tia hång ngo¹i ph¸t ra sÏ bÞ xuyªn thÊu ra ngoµi do sù thay ®æi hÖ sè ph¶n x¹ cña kÝnh xe do ma. Do ®ã lîng tia hång ngo¹i do ®ièt quang nhËn ®îc gi¶m xuèng. §©y lµ tÝn hiÖu ®Ó x¸c ®Þnh lîng ma. V× vËy ®©y lµ chøc n¨ng ®iÒu khiÓn chÕ ®é ho¹t ®éng cña g¹t níc ë tèc ®é thÊp, tèc ®é cao vµ gi¸n ®o¹n còng nh thêi gian g¹t níc tèi u. (3) Chøc n¨ng an toµn khi cã sù cè NÕu bé phËn ®iÒu khiÓn g¹t níc ph¸t hiÖn cã sù cè trong bé phËn c¶m nhËn níc ma nã sÏ ®iÒu khiÓn g¹t níc ho¹t ®éng mét c¸ch gi¸n ®o¹n phï hîp víi tèc ®é xe. §©y chÝnh lµ chøc n¨ng an toµn khi cã sù cè trong hÖ thèng c¶m biÕn níc ma. Ngoµi ra, g¹t níc còng cã thÓ ®îc ®iÒu khiÓn mét c¸ch th«ng thêng b»ng c«ng t¾c g¹t níc ë c¸c vÞ trÝ LO vµ HI. (6/6) -11-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh Bài tập Hãy sử dụng các bài tập này để kiểm tra mức hiểu biết của bạn về các tài liệu trong chương này. Sau khi trả lời mỗi bài tập, bạn có thể dùng nút tham khảo để kiểm tra các trang liên quan đến câu hỏi về câu hỏi đó. Khi các bạn có câu trả lời đúng, hãy trở về văn bản để duyệt lại tài liệu và tìm câu trả lời đúng. Khi đã trả lời đúng mọi câu hỏi, bạn có thể chuyển sang chương tiếp theo. -12-
- Kü thuËt viªn chÈn ®o¸n – HÖ thèng phanh HÖ thèng phanh Câu hỏi- 1 Câu nào sau dây liên quan đến thanh gạt nước là Sai? 1. Cao su gạt nước được gắn vào thanh kim loại gọi là thanh gạt nước. 2. Cao su gạt nước được ép và kính trước bằng một lò xo. 3. Mô tơ gạt nước và cơ cấu dẫn động tạo ra chuyển động tuần hoàn. Cao su gạt nước gắn vào thanh gạt không phải bảo dưỡng định kỳ. 4. Câu hỏi- 2 Hình vẽ dưới đây cho thấy chiều dòng điện khi điều khiển công tắc gạt nước. Hãy chọn vị trí đúng của công tắc gạt nước (từ 1 đến 4) dưới đây. 1. Vị trí công tắc gạt nước LOW/MIST 2. Vị trí công tắc gạt nước HIGH 3. Vị trí công tắc gạt nước OFF (ngay khi tắt công tắc) 4. Vị tí công tắc gạt nước OFF (khi gạt nước dừng lại) -13-
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Hệ Thống Điện Trên Ô tô - Phần điện thân xe
31 p |
2781 |
1074
-
Sửa chữa động cơ đốt trong - Khái quát về hệ thống nhiên liệu động cơ xăng
40 p |
682 |
347
-
Truyền động điện hệ thống bơm, quạt , máy nén gió
6 p |
448 |
247
-
SỰ KHÁC BIỆT GIỮA CÁC HỆ THỐNG LÀM MÁT: GIÓ, NƯỚC, NHỚT
5 p |
416 |
171
-
thiết kế và kiểm tra hệ thống cung cấp nhiên liệu, chương 3
5 p |
292 |
137
-
HỆ THỐNG TÀU THỦY ( Thạc sĩ. Nguyễn Văn Võ ) - CHƯƠNG 4
14 p |
276 |
102
-
Thuyết minh kỹ thuật hệ thống xử lý nước sản xuất Sơn
9 p |
188 |
92
-
Ebook Hệ thống tàu - ĐH Giao thông vận tải TP.HCM
112 p |
151 |
87
-
Khái quát hệ thống phanh
3 p |
184 |
77
-
Hệ thống gạt nước rửa kiếng
13 p |
190 |
72
-
Bảo dưỡng hệ thống làm mát
3 p |
137 |
66
-
Hệ thống lạnh ô tô - Tính toán thiết kế hệ thống đường ống dẫn nước
14 p |
147 |
60
-
Lưu ý khi bảo dưỡng hệ thống lạnh
5 p |
109 |
55
-
Bài giảng Hệ thống lau rửa kính
24 p |
143 |
44
-
Giáo trình nghề Công nghệ ôtô - Mô đun 18: Sửa chữa và bảo dưỡng hệ thống bôi trơn làm mát (Phần 2)
34 p |
81 |
35
-
Nghiên cứu thiết kế hệ thống tự động kiểm soát hàm lượng sản phẩm dầu mỏ trong nước thải lacanh tàu cá, chương 12
6 p |
79 |
12
-
Quạt và Hệ thống - Lựa chọn, sử dụng và tính toán - Nguyễn Hùng Tâm
54 p |
20 |
4

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Set-Cookie: TLDEVNamespace=se8pdmg68e4lrdosipba29tdb5; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Connection: close

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Những tố chất của một nhà lãnh đạo
Chia sẻ: Hoangtrung Hoangtrung | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:11
lượt xem 99
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20090312/hoangtrung/80x100/5009_nhung_to_chat_cua_mot_nha.jpg)
##
Những tố chất của một nhà lãnh đạo
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Thập kỷ 80 xuất hiện một số nhân tố làm xáo trộn quy luật kinh doanh đã định hình trên đất Mỹ. Thế nhưng trong sự đổi thay ấy, người ta vẫn nhận thấy điểm tương đồng mà các tỷ phú Michael Dell, Jack Welch, Lou Gerstner, Andy Grove, Bill Gates, Herb Kelleher và Sam Walton áp dụng.
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Những tố chất của một nhà lãnh đạo
- Những tố chất của một nhà lãnh đạo Thập kỷ 80 xuất hiện một số nhân tố làm xáo trộn quy luật kinh doanh đã định hình trên đất Mỹ. Thế nhưng trong sự đổi thay ấy, người ta vẫn nhận thấy điểm tương đồng mà các tỷ phú Michael Dell, Jack Welch, Lou Gerstner, Andy Grove, Bill Gates, Herb Kelleher và Sam Walton áp dụng. Dưới đây là sáu điểm tương đồng của bảy vị tổng giám đốc xuất chúng này. Những Tổng giám đốc giỏi thường xuất phát từ quan điểm thị trường. Họ thường truyền đạt cách tiếp cận "từ ngoài vào trong" từ thị trường tới phát triển sản phẩm trong công ty vào toàn công ty. Nói cách khác, những Tổng giám đốc có năng lực thường lấy xuất phát điểm là thị trường, sau đó quay trở lại thiết lập cơ chế tổ chức nhằm tập trung thỏa mãn những nhu cầu của khách hàng. Điển hình nhất là trường hợp của Dell Computer. Công ty này luôn đặt khách hàng ở vị trí trung tâm trong hầu hết mọi hoạt động. Mặc dù Michael Dell đã thừa nhận mô hình kinh doanh trực tiếp của mình không hề bắt nguồn từ những ý tưởng nào to tát cả, song chính mô hình này đã tạo ra nét độc đáo riêng giúp công ty trở thành một tổ chức trị giá tới hơn 30 tỷ đôla. Theo Michael Dell, "mô hình kinh doanh trực tiếp có một vài đặc điểm đặc biệt. Việc luôn nắm bắt được nhu cầu của khách Michael Dell - Người sáng lập hàng rõ ràng là một trong những thuộc tính cơ kiêm Tổng giám đốc tập đoàn bản nhất". Khó có tập đoàn nào quan tâm và lấy Dell Computer. Jack Welch - khách hàng làm trung tâm như tập đoàn của cựu Tổng giám đốc GE. Lou Dell, khi mỗi sản phẩm đều được sản xuất theo Gerstner - cựu Tổng giám đốc đơn đặt hàng, và công ty được cơ cấu theo từng IBM. Andy Grove - Đồng sáng đối tượng hoặc từng nhóm khách hàng. lập kiêm cựu Tổng giám đốc Intel. Bill Gates - Đồng sáng Một người có thể không đồng tình với nhận định lập kiêm cựu Tổng giám đốc trên là David Glass. David đã từng làm việc cùng của Microsoft. Herb Kelleher - Sam Walton trong nhiều năm và sau đó kế tục Người sáng lập kiêm cựu Sam trở thành Chủ tịch của Wal-Mart. Theo Tổng giám đốc của Glass, một trong những lý do làm cho Wal-Mart Southwest Airlines. Sam thành công hơn các công ty khác là nhờ cam kết Walton - Người sáng lập kiêm rất táo bạo của Walton là sẽ cung cấp cho cựu Tổng giám đốc của Wal- khách hàng hàng hóa với giá thấp nhất dù họ ở Mart. bất kỳ đâu. Sam Walton từng nói: "Chỉ cần chi một đôla không hợp lý, Wal-Mart sẽ làm tổn hại đến túi tiền của khách hàng". Câu nói đó vẫn còn in đậm trong triết lý kinh doanh của công ty hơn một thập kỷ đã trôi qua kể từ khi người sáng lập công ty
- qua đời. Glass, người đã dẫn dắt và đưa công ty lên vị trí đỉnh cao mới sau khi Walton nghỉ hưu đã nói rằng ông không thể là Sam Walton được. Nhiệm vụ của Glass chỉ là "tiếp tục phát huy những gì Walton để lại, triết lý kinh doanh của Walton và sử dụng tất cả những điều đó như là sức mạnh của mình". Quả thật, Glass đã rất thành công trong nhiệm vụ của mình. Lou Gerstner được thừa hưởng một công ty không hề chú tâm đến khách hàng, mà như ông mô tả, đã "mất mối dây liên hệ với thị trường và khách hàng". Điều đó giải thích tại sao công ty đã thua lỗ rất nhiều, và người ta cũng phần nào hiểu được tại sao không một giám đốc có lòng tự trọng nào muốn nhậm chức Tổng giám đốc của IBM. Khi công ty không nắm bắt được cơ hội trong cuộc cách mạng máy tính cá nhân và những thay đổi quan trọng khác trong ngành, cổ phiếu của công ty lần đầu tiên giảm xuống dưới mức 15 đôla kể từ đầu những năm 1980 (thời điểm giá trị được điều chỉnh sau lần chia cổ phiếu). IBM rất cần một ai đó có thể thiết lập lại tư tưởng coi trọng khách hàng trong công ty. Dưới đây là những suy nghĩ của Gerstner vào năm 2002 về IBM khi ông có dịp nhìn lại quãng thời gian khó khăn lúc đó: "Mùa xuân năm 1993, phần lớn công việc tôi phải làm là hướng trọng tâm hoạt động của công ty trở lại thị trường, coi đó là cách duy nhất có thể đem lại thành công. Tôi bắt đầu công việc đó bằng cách nói chuyện với gần như tất cả mọi người mà tôi gặp trong hai tháng đầu tiên rằng sẽ có "một IBM hoạt động vì khách hàng", và rằng ”chúng tôi sẽ tái thiết công ty xuất phát từ nhu cầu khách hàng". Đó chỉ là những câu rất đơn giản nhưng lại có ý nghĩa quan trọng trong việc định hình lại tư duy. Thật may mắn là khi tôi đưa ra thông điệp này trong nội bộ công ty, tôi đã phát hiện ra rằng tại IBM có rất nhiều người không chỉ sẵn sàng thay đổi mà còn rất háo hức và đầy năng lực để thực hiện những thay đổi đó. Jack Welch thừa nhận rằng đáng lẽ GE còn có thể chú trọng nhiều hơn nữa đến khách hàng. Năm 1999, sau khi nhận ra rằng một số khách hàng không thấy chu trình 6 Sigma hữu ích, ông đã sửa đổi lại những giá trị của GE và thực hiện những chiến thuật khác để đảm bảo duy trì định hướng khách hàng trong công ty. Theo Welch, cách tiếp cận "từ ngoài vào trong" (nghĩa là lấy khách hàng làm trọng tâm để định hướng sản phẩm) là một ý tưởng lớn. Chúng ta đã kinh doanh theo lối “từ trong ra ngoài” đã hơn một trăm năm nay. Buộc mọi thứ phải thay đổi theo hướng ngược lại sẽ làm thay đổi cách thức kinh doanh trên thị trường". Phần lớn những nhà lãnh đạo có tên trong cuốn sách "Những bài học của 7 tổng giám đốc thành công nhất nước Mỹ" mà VnExpress phối hợp với Alpha Books giới thiệu với bạn đọc đều nhận thức rất rõ chính khách hàng sẽ là người quyết định số phận của một công ty. Vì vậy, họ đã dành một thời lượng đáng kể trong quỹ thời gian của mình để nói chuyện với khách hàng (có người đã dành đến 50% quỹ thời gian của họ). Sam Walton đã cắt nghĩa rất hay khi ông nói rằng: "Chỉ có một ông chủ duy nhất, đó chính là khách hàng. Ông chủ đó có thể sa thải tất cả mọi người trong công ty từ Chủ tịch công ty trở xuống chỉ bằng một hành động đơn giản là đem tiền đi tiêu ở nơi khác".
- Nhiều vị Tổng giám đốc kiệt xuất "có khả năng truyền tải nhiệt huyết". Không nên nhầm lẫn đặc điểm đặc biệt này với khả năng thu hút người khác. Đây là điều có ý nghĩa then chốt. Lý thuyết gia về quản lý Peter Drucker cho rằng năng lực lãnh đạo hiệu quả hầu như không liên quan đến khả năng lôi cuốn người khác. Drucker từng viết: "Năng lực lãnh đạo hiệu quả không phụ thuộc vào sức lôi cuốn của một người. Dwight Eisenhower, George Marshall và Harry Truman đều là những tài năng lãnh đạo phi thường, thế nhưng không ai trong số họ có sức hấp dẫn cao hơn những người bình thường khác". Ông cũng bổ sung thêm nghề lãnh đạo là "thô tục, thiếu lãng mạn và tẻ ngắt". Jim Collins, đồng tác giả cuốn "Phát triển bền vững" (Build to Last) và "Để trở thành công ty vĩ đại" (Good to Great), cũng đồng ý với nhận định của Drucker. Theo Collins: "ngoại hình tốt cộng với khả năng lôi cuốn hoàn toàn không phải là những yếu tố cần thiết để tạo lập được một công ty với tầm nhìn xa". Vậy đâu là sự khác biệt giữa khả năng truyền tải nhiệt huyết và khả năng lôi cuốn thiên bẩm? Cuốn từ điển American Heritage Dictionary định nghĩa "sự truyền tải nhiệt huyết" được đặc trưng bởi "sự nhiệt tình cao độ hoặc nhiệt huyết và sự sốt sắng."Cũng cuốn từ điển đó định nghĩa "sức lôi cuốn" theo hai cách. Theo định nghĩa thứ nhất thì "đây là một khả năng cá nhân hiếm có giúp những nhà lãnh đạo khuấy động được sự cống hiến và nhiệt tình của mọi người. Còn theo định nghĩa thứ hai, đây là "sự cuốn hút hay duyên dáng". Drucker và Collins đã viện dẫn khái niệm "sự cuốn hút" khi đưa ra luận điểm sức lôi cuốn thiên bẩm không phải là yếu tố cần thiết để thực thi công tác lãnh đạo một cách hiệu quả. Mặc dù có thể xúc phạm đến những vị Tổng giám đốc trong cuốn sách, nhưng tôi không nghĩ rằng cuốn sách sẽ mô tả quá mức về khả năng lôi cuốn của họ. Mặt khác, định nghĩa nói lên khả năng “khuấy động sự cống hiến và nhiệt tình của mọi người" lại thật sự có liên quan. Trên thực tế, đó là sự mô tả đúng nhất về bảy vị Tổng giám đốc ở đây. Tất cả họ đều thể hiện một sự nhiệt tình và hăng say vì công việc, vì công ty và sự nghiệp của bản thân. Ngọn lửa trong tim những người này đã giúp kích động lòng nhiệt tình của những người khác. Họ cảm nhận mạnh mẽ về một ý tưởng, một sản phẩm hay một quy trình cụ thể và có khả năng sử dụng hiệu quả những công cụ ở cương vị của mình để truyền bá rộng rãi tín điều của bản thân. Nếu nhìn vào hồ sơ của bất kỳ ai trong số bảy vị Tổng giám đốc ở đây, chúng ta đều dễ dàng nhận ra những bằng chứng về đặc điểm này trong con người họ. Chẳng hạn, Lou Gerstner chưa bao giờ tạo cho những người xung quanh ấn tượng mình là một người có sức cuốn hút, thì năng lực truyền tải nhiệt huyết của ông chỉ thực sự bộc lộ khi ông cho tiến hành thay đổi lối tư duy của mọi nhân viên trong công ty. Gerstner đã tập trung rất nhiều vào việc khôi phục lại
- cách tiếp cận “từ ngoài vào trong”. Nếu có thời gian ở gần ông ta, anh sẽ khó có thể bỏ qua điều này. Khi người ta hỏi David Glass liệu "Năng lực truyền tải nhiệt huyết" có phải là sự mô tả đúng nhất về Sam Walton đã quá cố không, ông đã trả lời không hề do dự: "Có lẽ Sam là người phù hợp với cách mô tả đó hơn bất cứ người nào khác mà tôi biết. Từ đó thực sự đã lột tả được Sam". Glass còn nói thêm rằng: "Xét trên khía cạnh chiến lược, anh có thể đưa ra những quyết định lớn lao nhưng điều đó chưa hẳn đã giúp được nhiều cho anh trừ khi anh là một người lãnh đạo có khả năng truyền cảm. Tôi đã thấy có rất nhiều doanh nghiệp được thành lập dựa trên điều này hoặc điều kia. Nhưng nếu muốn có một công ty vĩ đại thì cần phải có cả hai. Và đó chính là những gì chúng tôi có ở Wal-Mart". Cũng như đa phần các nhà lãnh đạo được đề cập đến trong cuốn sách này, Walton là người sáng lập ra công ty. Khi nói đến việc xây dựng “công ty vĩ đại”, Glass muốn nói đến quá trình khởi động chúng. Khi một công ty được thiết lập, nhất là khi đó là công ty dẫn đầu trên thị trường, khả năng truyền tải nhiệt huyết của của người sáng lập sẽ giảm dần ý nghĩa. Theo Glass, khi người sáng lập ra đi, công ty vẫn có thể tuân thủ những quy tắc và triết lý kinh doanh, cũng như tiếp tục phát huy trên những nền tảng đó khi công việc kinh doanh tiến triển. Tuy nhiên, khi công ty gặp biến cố, mà sớm hay muộn thì điều này cũng sẽ xảy ra với hầu hết các công ty, trong trường hợp đó, một sự lãnh đạo nhiệt huyết và có sức lan toả sẽ có ý nghĩa quan trọng đối với sự thành bại của tổ chức. Một Tổng giám đốc khác, Herb Kelleher, lại hoàn toàn xứng đáng được gọi là "kẻ quá khích", mặc dù cách tiếp cận khác thường của ông ta đối với công tác lãnh đạo đã tạo nên sự khác biệt giữa Herb và những vị Tổng giám đốc khác. Điều này đã diễn ra từ những ngày đầu tiên khi Herb đặt chân tới Hãng hàng không Southwest. Cuốn sách bán chạy nhất viết về ông cũng mang một tựa đề đầy cảm xúc: “Những kẻ gàn” (Nuts). Cũng tương tự như Wal-Mart của Sam Watson, Kelleher đã dồn hết tâm huyết để xây dựng một văn hóa kiểu cộng đồng giữa cả khách hàng và nhân viên. Đầu năm 2002, Kelleher đã đưa ra lời khuyên sau: “Không nên lấy một khái niệm trừu trượng là lợi nhuận để làm mục đích trong quan hệ của anh với khách hàng cũng như công chúng. Thay vào đó, cần tập trung hơn nữa vào công việc phục vụ khách hàng bên trong cũng như bên ngoài, sao cho khách hàng hài lòng và tiếp tục quay lại với công ty, điều đó chính là chìa khóa đưa đến khả năng sinh lợi, nhất là vào thời kỳ kinh tế khó khăn như hiện nay”. Ông còn tiết lộ: "Southwest đã từng có rất nhiều giai đoạn phải hy sinh lợi nhuận trước mắt để đảm bảo công ăn việc làm và đời sống cho nhân viên".
- Cũng giống như tất cả các nhà lãnh đạo tài năng khác, Kelleher đã thực hành chính những gì mình đã thuyết giảng. Bất kỳ người nào từng bay trên chuyến bay của Southwest đều cảm nhận được sự khác biệt so với chuyến bay của các hãng khác. Thay cho những bữa ăn và chỗ ngồi được xếp sẵn là sự hài hước và những trò đùa vui vẻ. Qua từng năm, Southwest đã đưa vào những phương thức mới nhằm mang lại cho khách hàng những trải nghiệm độc đáo trên chuyến bay. Kelleher đã bỏ ra 30 năm để biến văn hóa Southwest trở thành một trong những nét riêng biệt của hãng. Theo cảm nhận của ông thì đó chính là một loại tài sản riêng của doanh nghiệp mà không ai có thể sao chép được. So với Walton và Kelleher, Jack Welch lại mang một phong cách khác, dù Welch cũng giống hai vị trên ở khả năng truyền tải nhiệt huyết. Welch đặc biệt biểu lộ nhiệt huyết của mình đối với những sáng kiến tăng trưởng của GE. Khi lý giải tại sao bản thân thường tỏ ra háo hức trước một chương trình được đưa vào áp dụng trong toàn công ty, chẳng hạn như Chu trình 6 Sigma (chương trình quản lý chất lượng dựa vào thống kê đã được Welch cho áp dụng vào năm 1996), ông nhấn mạnh: “Người ta không thể do dự" trước những thứ như thế này, mà phải trở nên quá khích một chút, Welch bổ sung thêm. Những nhà lãnh đạo của chu trình 6 Sigma đang “thay đổi chính phân tử DNA trong văn hóa của GE”. Do đó, Welch đã rất tin tưởng vào chu trình 6 Sigma, và thành công của sáng kiến đó đã tạo nên một phần quan trọng trong thành quả mà ông để lại cho GE. Ông không bao giờ ngừng truyền bá thông điệp của mình, và tận dụng mọi công cụ có trong tay để làm điều này (từ việc gửi thư điện tử trong nội bộ công ty đến việc bổ sung những giải pháp chất lượng vào hệ thống nguyên tắc của GE). Giống như những nhà lãnh đạo khác trong cuốn sách này, lời nói của Welch luôn đi đôi với việc làm. Ông đã thực hiện chương trình đào tạo bắt buộc về chu trình 6 Sigma cho nhân viên thuộc tất cả các cấp bậc, đồng thời quy định 40% khoản tiền thưởng dành cho các giám đốc cao cấp phụ thuộc vào thành công của chương trình. Welch đã từng nói người lãnh đạo tài giỏi nhất phải là người có thể tạo dựng một tầm nhìn rõ ràng và khuyến khích mọi người cùng thực hiện nó. Ông đã tóm tắt bốn phẩm chất cơ bản tạo nên một nhà lãnh đạo thành công là "nhiệt huyết", "truyền nhiệt huyết", "thúc đẩy" và "thực hiện". Vào giữa những năm 1980, Andy Grove và đội ngũ giám đốc cấp cao đã quyết định chuyển hướng toàn bộ sản phẩm trọng yếu của công ty từ con chíp nhớ sang bộ vi xử lý. Đây là một quyết định đáng nhớ. Mọi việc tưởng chừng như không thể thực hiện được nếu không có tài thuyết phục của Grove khiến mọi người tin rằng ông đang lãnh đạo họ đi đúng hướng ngay cả khi chính bản thân ông cũng không biết chính xác về điều đó. Grove kể lại: "Anh cần phải tỏ ra là anh chắc chắn đến trăm phần trăm. Anh phải thể hiện bằng hành động, đừng ngại ngần hay rào đón cho những phỏng đoán của mình. Nếu không làm được như vậy mọi hành động sẽ đi đến thất bại."
- Bảy vị Tổng giám đốc trong cuốn sách này đều nuôi dưỡng ngọn lửa nhiệt huyết bên trong và có thể lan tỏa ra xung quanh. Mỗi người đều có thể đưa ra định hướng chiến lược và dùng khả năng thuyết phục đầy nhiệt huyết nhằm khiến mọi người cùng chung sức làm việc vì mục tiêu chung của toàn công ty. Những nhà lãnh đạo tài năng trong kinh doanh luôn hiểu rõ vai trò quan trọng của văn hóa và những khó khăn khi muốn tạo ra một thay đổi có ý nghĩa về văn hóa công ty. Để có được những thay đổi thực sự trong văn hóa công ty đòi hỏi phải mất nhiều năm, chứ không phải chỉ trong vòng vài tháng. Lou Gerstner đã gọi chuyển đổi một văn hóa là quá trình dễ gây nản chí và rất khó khăn, do điều này liên quan đến việc thay đổi tư duy của cả tập thể. Giống như những nhà quản lý khác được đề cập trong cuốn này, Lou biết rằng văn hóa của công ty là yếu tố mấu chốt thúc đẩy hoạt động của toàn công ty cũng như đạt được những mục tiêu kinh doanh quan trọng. Gerstner đã thành công trong việc thay đổi văn hóa của tập đoàn IBM, từ một nơi mà sự tự mãn đang ngự trị thành một công ty hướng ra bên ngoài và có sức cạnh tranh cao. Andy Grove cũng có cùng nhận định như vậy. Văn hóa công ty là mấu chốt để duy trì bản sắc của một công ty, nhưng ông lại có một cách rất độc đáo để tiếp cận vấn đề này. Sau khi đưa công ty vượt qua một số cuộc khủng hoảng, ông đi đến cảm nhận rằng việc duy trì một nền văn hóa trong đó "mỗi nhân viên phải luôn cảnh giác và sẵn sàng" có ý nghĩa hết sức quan trọng. Theo Grove, việc lan truyền một mối lo ngại trong mọi cấp của tổ chức lại là một điều tốt. Thực tế cho thấy chỉ nền văn hóa được nuôi dưỡng trong một mối lo thường trực mới giúp tổ chức tránh được cái bẫy chết người - bệnh tự mãn. Herb Kelleher cũng nhất trí với quan điểm cho rằng văn hóa là nhân tố cơ bản đối với một công ty, nhưng ông lại có một cách tiếp cận hoàn toàn đối lập với Grove. Theo Kelleher, điều quan trọng là phải làm cho nhân viên cảm thấy hứng thú với công việc. Ông đặc biệt khuyến khích xây dựng văn hóa hài hước trong công ty với niềm tin nếu việc này thành công, cả người lãnh đạo và các nhân viên đều sẽ dốc sức làm việc để khách hàng của mình cũng có được cảm giác vui vẻ và hài hước tương tự. Có không ít trường hợp Kelleher đã tìm cách biến những cuộc thương thảo căng thẳng thành những cuộc trò chuyện thân mật. Trong một lần thương thuyết về nhãn hiệu, ông đã rủ đối thủ của mình vật tay. Không những tránh mọi khả năng có thể gây thù chuốc oán với đối thủ cạnh tranh, Kelleher còn luôn tìm mọi cách để gia tăng hình ảnh của Southwest trong mắt công chúng như là một nơi hết sức thú vị để làm việc và chọn lựa. Jack Welch cũng hiểu tầm quan trọng của văn hóa, nhất là khi ông là người trực tiếp tiến hành một trong những cuộc cải cách công ty lớn nhất trong thập niên 80. Vào cuối những năm 1980, toàn bộ GE đã được cải cách đến tận gốc rễ theo một phương cách hoàn toàn xa lạ với các công ty Mỹ cho tới thời điểm đó. Sau khi giảm bớt quy mô của GE bằng cách sa thải hơn 100.000 nhân viên và
- bán đi hơn 100 công ty con, Welch nhận thấy cần phải khôi phục lại niềm tin của những người được giữ lại sau cuộc thanh giản chưa từng có vừa qua. Còn Michael Dell thì gói gọn trong định nghĩa: “Văn hoá là một trong những thứ mà anh có thể nhận biết được khi nhìn thấy, song hơi khó để mô tả. Văn hoá của chúng tôi nhắm đến hiệu quả và rất thực dụng. Nó nhấn mạnh tới các mục tiêu… Giờ đây chúng tôi đã có được đà thành công thì văn hoá của chúng tôi càng khẳng định được sức mạnh của mình”. Theo như mô tả của ông, văn hóa của công ty Dell là thiên về về hành động. Ngoài công ty Dell, kiểu văn hóa này cũng có thể thực hiện được ở những nơi khác. Dell còn diễn giải thêm: “Tự biện minh cho những thiếu sót của mình không phải là thứ có thể tìm thấy trong văn hoá công ty chúng tôi. Chúng tôi thường có xu hướng phê và tự phê, và tìm kiếm những thiếu sót để sửa chữa, cải thiện và chúng tôi sẽ làm điều này một cách nhanh chóng”. Tổng giám đốc của Wal-Mart, ông David Glass, cho rằng phần lớn các giám đốc không hiểu biết một cách đầy đủ tầm quan trọng của văn hoá công ty: “Tôi nghĩ rằng người ta thường đánh giá không đúng mức độ quan trọng của văn hoá đối với mỗi thành công của công ty… Triết lý của Walton trong việc xây dựng một công ty như công ty ông đã từng xây dựng là: nếu anh có thể biến mọi người trở thành đối tác của mình trong kinh doanh thì hãy để họ có tiếng nói trong công việc đó, hãy cùng chia sẻ lợi nhuận với họ, khiến họ trở thành một phần không thể thiếu trong công việc kinh doanh. Tất cả những điều đó còn có tác dụng hơn rất nhiều mối quan hệ ông chủ - nhân viên thông thường. Và đây chính là cơ sở cho xuất phát điểm của văn hoá công ty ở Wal-Mart.” Những vị Tổng giám đốc này đã sáng tạo nên hoặc nâng cấp những sản phẩm, quy trình và những giải pháp “đi trước thời đại”. Điều này có liên quan mật thiết tới tầm nhìn của người lãnh đạo. Tầm nhìn được thể hiện ở khả năng dự đoán trước những nhu cầu sẽ nổi lên trong tương lai, từ đó tạo ra những sản phẩm, dịch vụ và công nghệ mới để đáp ứng những nhu cầu đó. Khi nhớ lại những năm tháng còn là một cầu thủ bóng đá, Sam Walton đã tự đánh giá mình có khả năng “nhận biết rất tốt về hướng bay và điểm đến của trái bóng”. Đây thực sự là một mô tả rất xúc tích về phương cách mà Sam cùng sáu vị Tổng giám đốc khác trong cuốn sách này nhìn nhận sự nghiệp và những ngành của mình. Tất cả những người này đều có khả năng nắm bắt tương đối chính xác tương lai của ngành mình, từ đó sáng tạo nên những sản phẩm hoặc dịch vụ mang lại lợi nhuận. Hầu như không có ai có thể sở hữu một tầm nhìn chính xác một cách hoàn hảo, nhưng cũng không nhất thiết phải nắm bắt được tất cả xu hướng hay tạo ra những sản phẩm phục vụ cho tất cả các công nghệ đang nổi lên. Điểm mấu chốt là phải có tầm nhìn vừa đủ chính xác, đồng thời tạo dựng một tổ chức có khả năng thích ứng nhanh chóng, trong trường hợp những phỏng đoán thực sự trở thành sự thật.
- Điều này đặc biệt đúng với những nhà lãnh đạo của các công ty hoạt động trong lĩnh vực công nghệ, và bốn trong số bảy vị lãnh đạo trong cuốn sách này điều hành những công ty Dell, IBM, Microsoft và Intel. Với một công nghệ mới, chính lợi thế của người đi tiên phong sẽ đem lại sự khác biệt giữa thành công và thất bại. Ngay từ năm 1975, Gates và người đồng sáng lập Microsoft Paul Allen đã nhìn thấy trước tương lai của ngành công nghiệp máy tính cá nhân nằm ở “phần mềm” chứ không phải là ở "phần cứng". Thực tế, Gates đã rất hoang mang khi bắt gặp hình ảnh quảng cáo cho một loại máy mới và tự hỏi mình: Đây chính là tương lai, làm cách nào để mình có thể trở thành một phần của tương lai đó? Một thiết bị mới có con chíp vi xử lý của Intel 8080 đóng vai trò như một bộ não của cả chiếc máy cũng không hơn gì một mẩu kim loại nếu không có phần mềm giúp nó hoạt động. Trong cuốn sách "Con đường phía trước" (The road ahead), Gates đã kể lại cảm xúc của mình lúc đó khi bắt gặp mẩu quảng cáo cho chiếc máy Altair 8800 như sau: "Không, mình không thể đứng ngoài chuyện này được! Người ta sẽ viết những phần mềm thực thụ cho con chíp này. Điều này sớm hay muộn sẽ xảy ra, mà chắc chắn là sẽ sớm và mình muốn được tham gia ngay từ đầu. Tham gia vào những giai đoạn đầu của cuộc cách mạng máy tính cá nhân là cơ hội nghìn năm có một, và mình phải nắm lấy nó". Andy Grove chính là người đi đầu trong thị trường bộ vi xử lý kể từ khi công ty của ông sản xuất được con chíp đóng vai trò là bộ não của chiếc máy Altair 8800. Trong khi Gates được coi là một trong những kiến trúc sư của cuộc cách mạng máy tính, Intel đã thành lập trước Microsoft 7 năm. Grove đã từng viết: "Tất cả những điều khởi đầu đều xoay quanh một ý tưởng nòng cốt". Từ năm 1962, Sam Walton đã nhìn ra tương lai trong ngành kinh doanh bán lẻ. Chính điều này đã giúp ông chuyển mối quan tâm của mình sang những cửa hàng giảm giá. Bán hàng giảm giá đã xuất hiện dưới hình thức này hay hình thức khác trong nhiều năm, và tới năm 1962, hình thức này đã trở thành một ngành kinh doanh trị giá 2 tỷ đô la. Walton đã thành công trong vai trò là ông chủ của một chuỗi các cửa hàng bán lẻ. Dầu vậy, ông luôn tâm niệm cần thay đổi mô hình kinh doanh, nếu không muốn đối mặt với nguy cơ bị loại khỏi cuộc chơi đầy khốc liệt này. Jack Welch đã nhìn ra tương lai của GE từ những năm 1980, và ông biết rằng điều này đòi hỏi một cuộc cải cách lớn trong toàn công ty. Ông nhận thấy triển vọng tăng trưởng trong ngành sản xuất là rất ít mặc dù đó chính là ngành gắn liền với hoạt động của công ty trong vòng một thế kỷ qua kể từ khi được thành lập. Welch cũng chứng minh được việc thích ứng với một quá trình nào đó luôn có thể thúc đẩy văn hóa và sản lượng của công ty lên một tầm cao mới. Vào năm
- 1996, ông đã bắt đầu áp dụng chu kỳ 6 Sigma, một chương trình quản lý chất lượng được công ty Motorola đi tiên phong áp dụng tại Mỹ. Khi tiếp nhận việc quản lý IBM, Lou Gerstner không biết nhiều lắm về máy tính nhưng ông biết rằng IBM phải chấm dứt việc đi sai đường nếu công ty này muốn tồn tại. Gerstner đã nói rằng đã đến lúc công ty phải quyết định: "Tương lai mà ngành công nghiệp này sẽ tiến đến trong khoảng từ 5 đến 10 năm nữa, từ đó định hướng phát triển công ty nhằm đột phá trở lại vị trí đầu ngành dựa trên cơ sở hàng loạt những quyết định nền tảng. Vấn đề bây giờ là kết hợp các bộ phận với nhau, tích hợp các công nghệ hiện đại với những quy trình kinh doanh cũng như kết hợp tất cả các quá trình đơn lẻ trước đây lại với nhau". Những nhà lãnh đạo này đã thực hiện những ý tưởng độc đáo nhất bất luận nguồn gốc của nó. Đây chính là đặc điểm nổi bật của những nhà lãnh đạo kiệt xuất, đồng thời cũng chính là đặc điểm cơ bản của văn hóa tiếp thu. Trong một tổ chức biết tiếp thu ý kiến, người lãnh đạo cần phải khuyến khích các giám đốc và nhân viên của mình thu lượm những ý tưởng hay từ nhiều nguồn khác nhau. Ít nhất là 2 trong số các công ty được đề cập ở đây là IBM và GE đã gặp khó khăn khi các giám đốc ngừng thu nhận ý tưởng từ bên ngoài vì họ cảm nhận rằng họ đã có câu trả lời cho mọi vấn đề. Nỗi ám ảnh duy nhất của Sam Walton trong việc tìm kiếm những ý tưởng hay đã được nói đến khá nhiều. Trong số bảy vị giám đốc, có lẽ không một ai bị ám ảnh về việc học hỏi từ các đối thủ cạnh tranh hơn Walton. Thậm chí từ trước khi mở cửa hàng Wal-Mart đầu tiên, Walton đã có thói quen tới thăm quan và xem xét các cửa hàng khác. Theo lời vợ ông, bà Helen, khoảng thời gian Walton dành để tìm hiểu tại cửa hàng của các đối thủ cạnh tranh nhiều không kém so với thời gian ông ở cửa hàng của mình. Và như ông có lần thú nhận, hầu như mọi cách thức phục vụ mà cửa hàng ông áp dụng đều được bắt chước từ cửa hàng của một ai đó. Mặc dù cửa hàng đầu tiên trong chuỗi Wal-Mart chỉ được thành lập vào năm 1962, nhưng trước đó, vào năm 1960 Walton đã thực hiện nhiều chuyến đi đến vùng Bờ biển phía Đông nước Mỹ để thăm quan các cửa hàng của E.J. Korvette (một nhà kinh doanh các cửa hàng giảm giá được thành lập trước đó) và gặp gỡ các vị lãnh đạo của các công ty đi tiên phong trong ngành kinh doanh giảm giá như Spartans, Zayre, và Mammoth Mart. Với Walton, bài học kinh nghiệm đã theo ông suốt cuộc đời là cần phải biết học hỏi từ mọi người, đặc biệt là từ đối thủ cạnh tranh của mình. Với tinh thần đó, ông đã tiếp thu những ý tưởng hay và vận dụng chúng để tự cải thiện, nâng cao hiệu quả kinh doanh của mình. Sau này, Welch đã thể chế hóa hành vi tiếp thu đó, thông qua việc thiết lập những quy trình chính thức nhằm mục đích thu thập, phân tích và hành động dựa trên các ý tưởng hay. Ông tuyên bố việc học hỏi từ các đối thủ cạnh tranh không chỉ là việc nên làm mà còn là nhiệm vụ của mỗi nhân viên GE.
- Welch coi học hỏi và ý tưởng là trọng tâm trong văn hóa GE, do đó ông đã ráo riết tập trung vào việc truyền bá những ý tưởng hay tới toàn công ty. Trong một thời gian dài, ông luôn sẵn lòng cấp tín dụng cho những công ty mà GE đã từng học hỏi. Ông nói rằng những bài học kinh nghiệm từ IBM và Johnson & Johnson đã giúp GE đứng vững tại thị trường Trung Quốc, còn Canon và Chrysler đã dạy cho GE một số kỹ năng trong việc giới thiệu sản phẩm ra thị trường. Một số nhà lãnh đạo muốn tin, và muốn mọi người tin rằng chính họ đã nghĩ ra tất cả. Nhưng những nhà lãnh đạo như Walton và Welch lại không hề quan tâm đến việc ý tưởng đó là của ai. Điều họ quan tâm là làm sao để những ý tưởng đó được tiếp nhận nhanh nhất và hiệu quả nhất. Những Tổng giám đốc kiệt xuất đã có những đóng góp quan trọng, làm giàu thêm kho tàng kiến thức lãnh đạo và quản lý. Mỗi người trong số bảy vị Tổng giám đốc này đều đã đóng góp phần của mình vào việc làm phong phú thêm những lý thuyết, khái niệm hay tri thức lãnh đạo và quản lý. Bill Gates là người đầu tiên nghĩ ra khái niệm "hệ thần kinh số". Ông đã đặt các thông tin lên mặt bàn để từ đó nghĩ ra giải pháp có tính cách mạng trong việc luân chuyển thông tin trong toàn công ty, qua đó biến tất cả nhân viên thành những công nhân có tri thức. Andy Grove có những nhận định rất sâu sắc về "những thời điểm bước ngoặt chiến lược", một khái niệm đã giúp các giám đốc hiểu rõ hơn các vấn đề phức tạp khi phải đối phó với những thay đổi nhanh chóng trong môi trường kinh doanh. Herb Kelleher đã giúp các giám đốc khác hiểu rằng văn hóa công ty có thể và thực sự là một trong những tài sản lớn nhất của công ty, và công việc còn mang một ý nghĩa khác, lý thú hơn chứ không đơn thuần là những con số khô khan, sự nhàm chán và đều đặn như đồng hồ. Ông nhấn mạnh nhiều lần đến tinh thần làm việc và tính hài hước trong môi trường của Hãng hàng không Southwest, và coi việc nhớ tất cả ngày sinh, ngày cưới của các nhân viên là một trong những thói quen thường xuyên của mình. Người ta cũng có thể dành những nhận xét tương tự cho Sam Walton. Nếu như cần phải viết lại những quy tắc lãnh đạo, tự Jack Welch có thể đứng ra giảng dạy được. Theo Welch: "Kinh doanh rất đơn giản". Ông còn khẳng định chính tính chất "không câu nệ" có một sức mạnh rất lớn. Peter Drucker từng quan niệm rằng lãnh đạo là một công việc "tầm thường, không lãng mạn và tẻ ngắt". Thế nhưng, cả bảy vị lãnh đạo mà VnExpress giới thiệu trên đây đều không đồng tình với Drucker về điểm này. Sam Walton coi việc tạo dựng Wal-Mart là niềm vui thú và đã từng viết về niềm đam mê đối với cạnh tranh trong kinh doanh. Tương tự, Jack Welch từng tuyên bố "Kinh doanh là ý tưởng, là niềm vui, là sự hứng khởi, là sự hợp tác và là tất cả những điều đó cộng lại". Nhưng có lẽ người có câu trả lời đúng nhất cho câu hỏi trên là Michael Dell. Vào năm 1999, trong khi Dell đang nói chuyện tại giảng đường của trường đại học
- Texas, một sinh viên đã đặt một câu hỏi: tại sao những tỷ phú vẫn tiếp tục làm việc. Theo sinh viên này, "Ngài đã có quá nhiều tiền rồi. Tại sao Ngài không bán hết tài sản đi, mua một chiếc thuyền rồi đi du ngoạn ở biển Caribe?" Câu trả lời của Dell đã nói lên tất cả: "Du thuyền mới thật là nhàm chán. Em có biết điều hành một công ty trị giá một tỷ đôla thú vị đến thế nào không?" Theo vnExpress
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Kỹ năng lãnh đạo trong bán hàng
17 p |
525 |
332
-
Nghệ thuật lắng nghe
2 p |
594 |
330
-
5 nguyên tắc phát triển kỹ năng lãnh đạo
2 p |
381 |
172
-
Phong cách lãnh đạo
0 p |
379 |
141
-
Nâng tầm khả năng lãnh đạo
3 p |
229 |
117
-
Câu chuyện người chăn cừu và bài học về lãnh đạo
4 p |
218 |
76
-
Tam giác của tầm nhìn
3 p |
191 |
60
-
Brand Vision: tầm nhìn thương hiệu
2 p |
236 |
53
-
Làm sếp tốt với 6 bí quyết
2 p |
124 |
49
-
Những chú ý trong quá trình rèn luyện để trở thành lãnh đạo
0 p |
174 |
48
-
Sự thông minh trong lãnh đạo
1 p |
126 |
42
-
Bạn có tố chất của nhà lãnh đạo?
2 p |
171 |
34
-
8 đức tính để lãnh đạo
2 p |
80 |
27
-
Bàn thêm về các tố chất của một người bán hàng giỏi.
5 p |
76 |
27
-
Lãnh đạo đích thực
2 p |
103 |
16
-
10 tố chất cần có của chuyên gia bán hàng
5 p |
60 |
16
-
Bạn có tố chất để làm CEO không?
3 p |
50 |
12

Set-Cookie: TLDEVNamespace=5r79ectl7qtmv11f9mfbnvol97; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Programming HandBook part 133
Chia sẻ: Asdasdqwewq Asdasdsadaeq | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
44
lượt xem 6
download
lượt xem 6
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20101011/chickenshoot/80x100/sotaylaptrinh_133__2696.jpg)
##
Programming HandBook part 133
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'programming handbook part 133', công nghệ thông tin, kỹ thuật lập trình phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=fi9bjsr2amink012fbicvjmua5; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Cách giúp tâm hôn thoải mái
**Cách giúp tâm hôn thoải mái**
-
.Ai cũng sợ stress nhưng sự thật là stress không đáng sợ như bạn nghĩ. Bạn nhìn nó từ một góc độ khác, bạn sẽ biết một chút căng thẳng, một chút áp lực từ công việc hay từ các mối quan hệ trong cuộc sống không phải là điều quá tồi tệ, thậm chí còn có những tác dụng tích cực đến bất ngờ. Tiến sĩ tâm lý Larina Kase, Mỹ từng đưa ra kết luận: “Stress thường kéo theo những đột phá trong sáng tạo. Nếu tâm trí thoải mái, bạn sẽ không có lý do để nhìn...
5p
charmcharmnz
29-05-2013
26
5
Download
-
.Những thói quen ăn uống có lợi cho sức khỏe sau sẽ góp phần giúp bạn và gia đình giảm stress hữu hiệu. 1. Ăn sáng đều Bữa sáng cung cấp năng lượng cần thiết cho ngày mới vì thế ăn sáng đều đặn duy trì mức đường huyết, giúp cơ thể thoải mái, giảm stress rất tốt. 2. Ăn nhiều bữa nhỏ trong ngày Ăn nhiều bữa nhỏ trong ngày giúp cơ thể được nạp đủ năng lượng, tránh bị hạ đường huyết và cảm giác mệt mỏi - những nguyên nhân gây ra stress. 3.
3p
charmcharmnz
29-05-2013
33
1
Download
-
.Chỉ với 1 cốc sữa ấm hay 1 miếng pho mát trước khi đi ngủ bạn sẽ không còn bị mất ngủ và luôn thấy yêu đời. Sữa và những sản phẩm từ sữa khác cung cấp một lượng dinh dưỡng lớn rất có lợi cho sức khỏe. Sữa có chứa chất an thần tự nhiên có tên trytophan, điều đó giải thích vì sao khi uống một cốc sữa ấm trước khi đi ngủ bạn sẽ có cảm giác thư giãn, thoải mái và dễ đi vào giấc ngủ hơn. Loại amino axit này đóng vai trò quan trọng...
3p
charmcharmnz
29-05-2013
13
1
Download
-
Một trong những vấn đề nan giải ở nơi làm việc đó là stress. Để giữ cho nhân viên làm việc lâu dài và gắn bó với công ty bạn thì cần phải tạo ra một môi trường làm việc thoải mái về tinh thần. Nhưng không dễ dàng gì tìm ra cách giải quyết một vấn đề tưởng chừng đơn giản đó. Bạn phải là người hiểu thấu và luôn tìm tòi những nguyên nhân thì mới giải quyết được vấn đề stress cho nhân viên của mình để họ làm việc tốt hơn.
3p
bibocumi22
24-12-2012
34
7
Download
-
.Nhiều chị em phàn nàn rằng, sau khi sinh nở, họ rất hay quên và đãng trí. Vừa việc nhà, chăm sóc con cái đồng thời trước những đòi hỏi bắt buộc của công việc, chị em phải tỉnh táo trong mọi quyết định. Làm cách nào để kiểm soát cuộc sống, tìm ra một sự kết hợp tốt nhất và tránh thói đãng trí? Đây là vấn đề quan tâm của không ít chị em phụ nữ. Tập thể dục cho bộ não Thường xuyên tâp thể dục có tác dụng giúp cho bộ não phát triển.
5p
charmcharmnz
29-05-2013
22
5
Download
-
.Công việc dồn dập, bị đồng nghiệp chơi xấu, một khách hàng không ngừng kêu ca. Bạn đã bao giờ gặp phải áp lực tương tự trong công việc? Một chút áp lực sẽ giúp bạn hoàn thành công việc đúng thời hạn và cải thiện hiệu quả làm việc.
6p
charmcharmnz
29-05-2013
26
5
Download
-
.Đừng để stress, sự căng thẳng làm tăng huyết áp cũng như ảnh hưởng tới khả năng tập trung và làm suy yếu hệ miễn dịch của bạn. Giáo sư tâm lý học Richard Wiseman (người Anh) đã thiết kế và xây dựng một không gian đa truyền thông quy mô lớn nhằm giúp làm dịu sự căng thẳng thần kinh. Vào đầu năm 2009, ông đã nghiên cứu thiết kế một căn phòng được cho là "dễ chịu nhất thế giới".
5p
charmcharmnz
29-05-2013
18
4
Download
-
.Hãy tham khảo những cách sau đây để biết cách giảm stress, nhanh chóng lấy lại tinh thần vui vẻ, trạng thái vui tươi để kéo dài sử trẻ trung, tươi tắn của bạn nhé. Trong cuộc sống hiện đại, công việc, trách nhiệm gia đình, bạn bè, tiền bạc… khiến bạn căng thẳng và mệt mỏi. Đây là điều khó tránh nhưng không phải là không tránh được. 1.
6p
charmcharmnz
29-05-2013
23
3
Download
-
.Theo chuyên gia nghiên cứu tâm lý Liz Bywater cho biết thì “sự căng thẳng có thể được kiểm soát và thậm chí nó còn có thể giúp bạn tạo động lực để phát triển nghề nghiệp nếu biết cách “chế ngự” nó”. 1. Hít thở: Nghe có vẻ đơn giản nhưng Bywater giải thích: “ Khi cơ thể phản ứng lại với sự căng thẳng, nhịp thở của chúng ta có xu hướng nhanh hơn và không sâu. Hãy thở chậm lại, hít vào thật sâu và thở ra một cách nhẹ nhàng, thong thả.
4p
charmcharmnz
29-05-2013
17
3
Download
-
Tìm góc học tập Bạn học trên giường? Bạn có thể “quá thoải mái" đến nỗi dễ ngủ gật như chơi. Bạn học dưới bếp? Điều này cũng tốt đối với các em nhỏ, còn chúng ta đã lớn rồi, bài tập khó hơn thì phải tìm chỗ nào yên tĩnh để học. Bài trí góc học tập Sách vở và đồ dùng học tập nên để cùng một nơi. Bàn học nên đặt cách xa nơi sinh hoạt của gia đình là tốt nhất. Bạn sẽ cần một ngọn đèn đủ sáng và chiếc ghế vừa tư thế để...
0p
bibocumi25
07-01-2013
22
2
Download
-
Tham khảo tài liệu '3 thực phẩm và đồ uống làm tâm trạng thêm tồi tệ', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
4p
charmcharmnz
29-05-2013
16
2
Download
-
.Có lúc nào đó bạn phải thốt lên rằng: Cuộc sống thật nhạt nhẽo và nhàm chán? Đó là lúc bạn cần thay đổi theo hướng tích cực hơn. 1. Sống cuộc đời của chính bạn Hãy quên đi những điều người khác muốn và kỳ vọng nơi bạn bởi sống theo ý muốn của người khác thực sự là một gánh nặng với bất kỳ ai.
4p
charmcharmnz
29-05-2013
9
2
Download
-
.Căng thẳng không những ảnh hưởng đến tâm lý mà còn nguy hại tới sức khỏe thể chất của bạn. Vì vậy, loại bỏ căng thẳng là cách tốt nhất giúp bạn khỏe mạnh. Làm thế nào để giảm stress (căng thẳng) luôn là đề tài được nhiều người quan tâm. Mới đây, tạp chí "Prevention" của Mỹ đã giới thiệu 5 phương pháp mới giúp giảm bớt áp lực và tiết lộ những bí mật trong đó.
4p
charmcharmnz
29-05-2013
27
2
Download
-
i .Cứ 30 giây lại liếc nhìn đồng hồ một lần vì... đang bị muộn, bạn sẽ cảm thấy rối tung và mệt mỏi. Và cách "xả" cho bạn đây! Ở trong phòng vệ sinh lâu hơn một chút Dù ở nơi làm việc hay ở nhà thì phòng vệ sinh cũng là nơi không ai làm phiền bạn. Nếu bạn đang phải chịu áp lực, hãy dành 5 phút để nhắm mắt ngồi thiền. Hít sâu vào, cố gắng tập trung vào hơi thở và đẩy ra. Điều này giúp bạn bình tĩnh hơn và có thể tập trung vào công...
5p
charmcharmnz
29-05-2013
13
2
Download
-
.Hầu hết mọi người đều nhận ra hôm nay mình bận rộn hơn ngày hôm qua. Chính điều này khiến người ta phải tìm kiếm nhiều cách để giải tỏa căng thẳng. Dưới đây là những phương pháp khá đơn giản dành cho người bận rộn mà bạn có thể áp dụng một cách nhanh chóng và dễ dàng. Tranh thủ nghe nhạc.
4p
charmcharmnz
29-05-2013
31
2
Download
-
.Trong xã hội hiện đại, phụ nữ có nguy cơ bị stress, trầm cảm sau khi sinh cao hơn so với trước đây nhiều. Nguyên nhân một phần vì cuộc sống hiện nay căng thẳng bận rộn hơn, phụ nữ tham gia nhiều công việc xã hội hơn và nhiều cô gái trẻ bỡ ngỡ với thiên chức của một người mẹ... Một số cách sau có thể giúp những người mẹ trẻ giải tỏa nỗi trầm cảm.
7p
charmcharmnz
29-05-2013
30
2
Download
-
.TìmNhanh!- Giấc ngủ trưa được gọi là giấc ngủ nạp năng lượng. Nó đặc biệt có ích cho những người làm việc tại văn phòng, những người làm việc với máy tính hơn 8 giờ một ngày. Ngủ trưa trong thời tiết nóng nực, sau khi ăn một bữa trưa no nê nghe có vẻ chẳng lấy hứng thú với một vài người nhưng ở một số nước, nó lại là một truyền thống, đặc biệt là những nước có khí hậu nhiệt đới nóng ẩm.
5p
charmcharmnz
29-05-2013
17
2
Download
-
.TTìmNhanh! - Trong cuộc sống chuyển động như vũ bão ngày nay và việc giảm biên chế làm cho mỗi chúng ta phải luôn gia tăng các kỹ năng bản thân.Vì thế chúng ta cảm thấy nhiều gánh nặng trong công việc, căng thẳng có thể gây nên những tác hại ảnh hưởng đến sức khỏe cơ thể chúng ta. Dưới đây là một số ý tưởng giúp bạn thư giãn tại nơi làm việc. Điều bạn sẽ cần là một thái độ thoải mái. 1.
4p
charmcharmnz
29-05-2013
15
2
Download
-
Phụ nữ 1. Sử dụng các biện pháp chống lão hoá Một nghiên cứu năm 2002 khuyên phụ nữ có thể cần nhiều cách trẻ hoá hơn nam giới. Họ cần uống nhiều nước ép hoa quả, ăn nhiều loại rau xanh chứa nhiều Vitamin E, C cộng với selen và beta-caroten. 2. Tập luyện nhiều Những phụ nữ bị stress tìm đến với việc rèn luyện thân thể nhiều hơn phái nam. Điều trớ trêu là không cách nào giải toả áp lực tốt hơn việc đi ra ngoài.
3p
bibocumi17
29-11-2012
22
1
Download
-
.Cuộc sống có thể thực sự khó khăn nhưng đừng để nó ảnh hưởng tới chế độ ăn uống. Một số phương pháp dưới đây sẽ giúp kiểm soát stress mà lại không ảnh hưởng tới cân nặng. 1. Những thực phẩm ưu tiên Nhóm bột đường: Hãy tăng thêm hứng khởi cho mình bằng bữa sáng có chứa ít ngũ cốc, cháo, bánh mỳ, khoai tây và cơm.
4p
charmcharmnz
29-05-2013
17
1
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=ma5gfblq6b7tg6qs5dmlvomsm0; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Quản lý web console.
**Quản lý web console.**
-
Tin tặc có hai lựa chọn với kho dữ liệu của Sony .Cơn ác mộng liên quan tới vụ tấn cộng mạng PlayStation của Sony vẫn chưa dừng lại, khi mới đây, tờ New York Times tiết lộ rằng tin tặc đang cân nhắc 2 lựa chọn đối với kho dữ liệu tín dụng khổng lồ của 2,2 triệu tài khoản người dùng. Một là tin tặc sẽ bán những thông tin nhạy cảm này trên mạng, hai là họ sẽ "trả lại" cho Sony kèm theo một mức phí yêu cầu. Tuy nhiên, New York Times cho hay Sony đã từ...
5p
yeutinh98
19-09-2012
35
5
Download
-
Bảo mật có thực sự là vấn đề? .Khi nói về vấn đề bảo mật, mức độ quy mô và tầm quan trọng của nó lại là sự khác biệt giữa các DN lớn và DN vừa & nhỏ. Các công ty con thường ít có nguồn lực IT nội bộ; phần lớn không có giám đốc bảo mật do kinh phí hạn hẹp và áp lực tiết kiệm chi phí luôn là bóng đen bao phủ toàn bộ hoạt động kinh doanh. Tuy nhiên, tất cả các công ty dù lớn dù nhỏ khi kết nối vào mạng Internet đều có...
8p
conquynho32
14-09-2012
32
4
Download
-
AVG công bố bộ sản phẩm bảo mật Hôm qua 28/9, AVG Technologies đã giới thiệu bộ sản phẩm bảo mật AVG 2011 của mình. Theo nhà sản xuất, phiên bản này sẽ tăng cường bảo vệ các hoạt động trên nền web, mạng xã hội, tỉ lệ phát hiện các phần mềm độc hại cao hơn, làm việc nhanh nhẹn và mạnh mẽ hơn. .
3p
kmkmkmkmkm
10-09-2012
31
1
Download
-
"Bảo dưỡng" Windows XP dễ dàng trong 11 bước – P.3 Mở My Computer (Winkey + E). Kích chuột phải vào ổ đĩa mạng không sử dụng và chọn Disconnect: 7. Cập nhật Driver Các Driver (trình điều khiển phần cứng) được dùng để cung cấp thông tin liên lạc giữa các phần cứng máy tính với nhau (như máy in, máy quét...). Các driver cũ có thể trở thành mối đe dọa về bảo mật, dễ xảy ra lỗi và không tương thích với phần cứng/chương trình mới.
9p
tieuyeuquai456
07-10-2012
21
4
Download
-
Quét và xóa các virus nguy hiểm .Hàng ngày, chúng ta nghe nhiều về các mối đe dọa virus mới và rất nguy hiểm trên internet, tiêm nhiễm vào hàng triệu máy tính. Hôm nay chúng tôi sẽ chỉ cho bạn từng bước để xóa các mối đe dọa này và hi vọng ngăn chặn nó xảy ra trong tương lai. Chú ý: Con virus nguy hiểm mới nhất có tên gọi là Conficker, và chúng tôi sẽ chỉ bạn cách làm thế nào để đảm bảo an toàn với nó. Khi có sự cố xảy ra, bạn nên làm theo các bước...
14p
conquynho32
12-09-2012
19
3
Download
-
Việt Nam phát tán spam nhiều thứ 5 thế giới .Với 3 quốc gia là Ấn Độ (thứ 2), Hàn Quốc (thứ 4) và Việt Nam (thứ 5), châu Á vẫn là trung tâm phát tán thư rác lớn nhất thế giới. Hãng bảo mật Sophos vừa công bố báo cáo về tình trạng thư rác toàn cầu trong quý I/2010 với điểm bất ngờ lớn nhất là Trung Quốc không còn nằm trong top 10 quốc gia phát tán thư rác nhiều nhất thế giới. Quốc gia đông dân nhất thế giới này hiện xếp thứ 15 và “đóng góp”...
5p
yeutinh98
26-09-2012
22
3
Download
-
Tạo một kịch bản đơn giản với Automator – P.1 .Nếu bạn là một trong số những tín đồ của Apple đang sử dụng máy Mac, hẳn bạn đã từng thắc mắc biểu tượng chú robot trong thư mục Applications là ứng dụng gì? Automator là công cụ cho phép bạn tự động hóa các tác vụ lặp đi lặp lại hàng ngày mà không tốn nhiều công sức. Bài viết sau sẽ hướng dẫn các bạn cách tạo một kịch bản đơn giản với Automator.
5p
lulaula
28-10-2012
39
3
Download
-
Top 10 cách tăng tốc khởi động máy tính .Nếu có điều gì khiến mọi người khó chịu khi sử dụng máy tính, có lẽ đó chính là việc khởi động lại máy tính. Nó có thể mất một khoảng thời gian từ một hoặc 2 phút nhưng khoảng thời gian này như dài vô tận. Dưới đây là top 10 thủ thuật giúp máy tính khởi động nhanh hơn. Đây dường như là chủ đề gây tranh cãi bởi có rất nhiều mẹo điều chỉnh thời gian khởi động.
10p
quynho77
14-11-2012
53
3
Download
-
Windows 7 gục ngã trước 8 trong 10 virus .“Thật thất vọng và trái ngược với những tuyên bố của Microsoft, Windows 7 dễ dàng gục ngã trước 8 trong số 10 virus chúng tôi thử nghiệm”, hãng bảo mật Sophos nói. Hãng bảo mật Anh Sophos vừa tiến hành một thí nghiệm: Cài đặt hệ điều hành vừa ra mắt Windows 7 trên một máy tính hoàn toàn “sạch sẽ” và để User Account Control (UAC) ở chế độ mặc định rồi “bơm thử” vào chiếc máy tính đó 10 mẫu virus ngẫu nhiên.
5p
yeurauxanh88
27-09-2012
16
2
Download
-
Panda đạt chứng nhận 5 Sao từ PC Magazine Giải pháp bảo mật Panda Cloud Office Protection bảo vệ máy chủ và máy trạm trong doanh nghiệp của Panda Security vừa được trao tặng giải thưởng sản phẩm được bình chọn nhiều nhất từ PC Magazine Nga. .Giải pháp bảo mật trên nền tảng đám mây Panda Cloud Office Protection, bảo vệ toàn diện cho máy chủ và máy trạm trong doanh nghiệp vừa nhận được bình chọn 5 sao danh giá từ Tạp chí PC - Liên bang Nga.
3p
kmkmkmkmkm
07-09-2012
23
1
Download
-
MVC là mẫu thiết kế mở rộng theo hướng lập trình web nhằm chia các công việc một cách logic từ giao diện người dùng, ñể các lập trình viên có thể dễ dàng thay ñổi từng phần mà không ảnh hưởng ñến phần khác 4 .MVC PATTERN Giả sử một ứng dụng Web gồm có nhiều ứng dụng con: • Front end: webstie công khai cho người dùng bình thường; • Back end: website có tiện ích quản trị dành cho việc quản lý ứng dụng.
40p
nguyenvanhabk
22-06-2013
177
56
Download
-
Do đó khi ta muốn cấu hình cho mạng nội bộ có thể truy xuất đến bất kỳ một Internet Web nào bên ngoài thì ta phải hiệu chỉnh lại thông tin trong System Policy Allowed Sites hoặc hiệu chỉ lại System Policy Rule có tên + Hiệu chỉnh System Policy Allowed Sites bằng cách Chọn Firewall Policy trong ISA Management Console.
5p
phuoctam38
12-07-2011
25
4
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[Tâm lý học quản lý](http://tailieu.vn/tag/tam-ly-hoc-quan-ly.html) [Quản lý bán hàng](http://tailieu.vn/tag/quan-ly-ban-hang.html) [Tâm lý quản lý](http://tailieu.vn/tag/tam-ly-quan-ly.html) [Đề án quản trị web](http://tailieu.vn/tag/de-an-quan-tri-web.html) [Tâm lý lãnh đạo quản lý](http://tailieu.vn/tag/tam-ly-lanh-dao-quan-ly.html) [Quản trị Web Server](http://tailieu.vn/tag/quan-tri-web-server.html) [Bài giảng tâm lý học quản lý](http://tailieu.vn/tag/bai-giang-tam-ly-hoc-quan-ly.html) [Tâm lý học quản lý kinh tế](http://tailieu.vn/tag/tam-ly-hoc-quan-ly-kinh-te.html) [Quản trị Web là gì](http://tailieu.vn/tag/quan-tri-web-la-gi.html) [Giáo trình tâm lý học quản lý](http://tailieu.vn/tag/giao-trinh-tam-ly-hoc-quan-ly.html) [Tâm lý học quản lý giáo dục](http://tailieu.vn/tag/tam-ly-hoc-quan-ly-giao-duc.html) [Câu hỏi tâm lý học quản lý](http://tailieu.vn/tag/cau-hoi-tam-ly-hoc-quan-ly.html) [Tâm lý học quản lý kinh doanh](http://tailieu.vn/tag/tam-ly-hoc-quan-ly-kinh-doanh.html) [Quản lý doanh nghiệp](http://tailieu.vn/tag/quan-ly-doanh-nghiep.html) [Quản lý kinh doanh](http://tailieu.vn/tag/quan-ly-kinh-doanh.html) [Quản lý marketing](http://tailieu.vn/tag/quan-ly-marketing.html) [Lãnh đạo quản lý](http://tailieu.vn/tag/lanh-dao-quan-ly.html) [Quản lý sản phẩm](http://tailieu.vn/tag/quan-ly-san-pham.html) [Quản trị web](http://tailieu.vn/tag/quan-tri-web.html) [Tâm lý học lãnh đạo quản lý](http://tailieu.vn/tag/tam-ly-hoc-lanh-dao-quan-ly.html)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=f5o4qsq275alcke83pqcjb23b3; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Specific difficulties
**Specific difficulties**
-
[What is the evidence on school health promotion in improving health or preventing disease and, specifically, what is the effectiveness of the health promoting schools approach?](http://tailieu.vn/doc/what-is-the-evidence-on-school-health-promotion-in-improving-health-or-preventing-disease-and-spe-1329908.html)
At the same time the edu- cation sector has usually attempted to develop an approach to health grounded in educational parameters e.g. enhancing students’ knowledge and understand- ing, developing their analytical and evaluative competencies about individual and community health issues and providing opportunities for them to create ideas and strategies to address such issues.
0p
chiecxedien
03-01-2013
24
2
Download
-
Immunosuppression significantly decreases the ability of young poultry to respond effectively to standard vaccinations, and also predisposes them to infection by other specific pathogens. How- ever, sub-clinical immunosuppression is often not readily appar- ent to the farmer, and therefore a common “silent” cause of significant economic losses. Pathogens causing such infectious disease conditions are termed “erosive” for site productivity (Shane, 2004).
6p
loginnhanh
22-04-2013
20
1
Download
-
Of making many English grammars there is no end; nor should there be till theoretical scholarship and actual practice are more happily wedded. In this field much valuable work has already been accomplished; but it has been done largely by workers accustomed to take the scholar's point of view, and their writings are addressed rather to trained minds than to immature learners. To find an advanced grammar unencumbered with hard words, abstruse thoughts, and difficult principles, is not altogether an easy matter.
386p
culao1122
08-01-2013
72
23
Download
-
THE publication of this series of pamphlets has been undertaken to make available in a permanent form complete detailed directions for the preparation of various organic chemical reagents. In announcing this purpose it may be well to mention at the outset some of the difficulties in the way of the research chemist, which it is hoped this series will be able to overcome. The cost of chemicals is prohibitive to the majority of chemists; this was true before the war when Kahlbaum's
116p
window1234
02-01-2013
39
13
Download
-
The suggested guidelines in this manual have been developed from a number of sources, and most are applicable to a wide range of mass public gatherings. These sources focused on youth audiences attending large rock concerts and competitive sporting events because of the difficulties and major incidents historically associated with such events. Many of the guidelines derived from such experiences are applicable to a broad range of other events that present their own challenges. Certain types of events have an inherent capacity for special management problems.
249p
nhacchovina
22-03-2013
26
9
Download
-
Many more women are active today compared to when the first studies of activity in America were conducted. However, as a group, girls and women are still less active than boys and men. Some of this difference in activity between males and females can be explained by the historical disparity in opportunities for females. Since 1972, when Title IX was implemented, more females have become involved in organized sport. We have yet to discover the effects of this increased participation on lifetime activity among females....
12p
thankinhphanliet
20-12-2012
29
7
Download
-
Though it is widely recognized that the population of the United States is aging, much of our current understanding in the field of individual decision making is based on data from student populations. While this could be a consequence of subject availability, it may reflect a common though largely unsubstantiated belief that decision making ability declines with aging (Peters 2000). Many older individuals are productive and intellectually viable throughout their lives. Still, others are vulnerable to dementia and neurodegenerative illnesses, such as Alzheimer's disease.
7p
taisaokhongthedung
01-01-2013
21
6
Download
-
The problem of reconciling environmental protection with economic and social viability was a key concern of the United Nations Conference on Environment and Development, held in Rio de Janiero, Brazil, in 1992. The Conference, known as the Earth Summit, led to the establishment of the United Nations Commission on Sustainable Development. The Commission is responsible for monitoring the implementation of the Conference programme of action, Agenda 21, at the local, national, regional and international levels.
154p
saimatkhauroi
01-02-2013
25
5
Download
-
This article will discuss the interweaving of that erotic pleasure in film, its meaning, and in particular the central place of the image of woman. It is said that analysing pleasure, or beauty, destroys it. That is the intention of this article. The satisfaction and reinforcement of the ego that represent the high point of film history hitherto must be attacked. Not in favour of a reconstructed new pleasure, which cannot exist in the abstract, nor of intellectualised unpleasure, but to make way for a total negation of the ease and plenitude of the narrative fiction film.
0p
khanhchilam
01-04-2013
28
5
Download
-
The governor’s office has expressed the view that, since Planned Parenthood affiliates constitute just 2% of WHP providers, patients would have little difficulty finding alternative providers. Our analysis indicates that in the markets they serve, Planned Parenthood affiliates serve half, and sometimes much more than half, of all WHP patients.
8p
connicquy
20-12-2012
16
4
Download
-
ASRM and the College of American Pathologists administer a reproductive laboratory accreditation program for embryology labs to assure that they conform to high national standards of quality. ASRM also produces ethics and practice guidelines. Its affiliate, the Society for Assisted Reproductive Technology (SART), strictly monitors member clinics for adherence to ASRM guidelines, accreditation of their embryology labs, qualification of their staff, and submission of data to the CDC.
18p
le_minh_nha
25-12-2012
24
4
Download
-
All information set forth in this release and its attachments is as of April 7, 2004. Yahoo! undertakes no duty to update this information. More information about potential factors that could af fect the Company's business and financial results is included in the Company's Annual Report on Form 10-K for the fiscal year ended December 31, 2003, including (without limitation) under the captions, "Risk Factors" and "Management's Discussion and Analysis of Financial Condition and Results of Operations," which is on file with the SEC and available at the SEC's website at www.sec.
0p
doipassword
01-02-2013
25
4
Download
-
Weblogs and message boards provide online forums for discussion that record the voice of the public. Woven into this mass of discussion is a wide range of opinion and commentary about consumer products. This presents an opportunity for companies to understand and respond to the consumer by analyzing this unsolicited feedback. Given the volume, format and content of the data, the appropriate approach to understand this data is to use large-scale web and text data mining technologies.
10p
doiroimavanchuadc
06-02-2013
24
4
Download
-
The chosen gait of the one-humped camel on free range is a leisurely but almost a continuous walk. When walking the camel covers about 4 km/hour. They have often been tracked to cover 50 km during a day’s feeding, but 30 km is very common. Very young camels exhibit vigorous, spontaneous play, including some running and jumping. By 2 to 3 weeks age they are involved in playgroups similar to those formed by lambs, kids and buffalo/cow calves. These groups remain almost together between feeds. Mature camels will hasten towards a feed supply, usually at a jog, but...
0p
conduongdinhmenh
07-05-2013
22
4
Download
-
There is mixed opinion on the likelihood of continued long-term increase in life expectancy. Most demographers including Vaupel and Lee (44, 45, 62) are optimistic about continued increases in life expectancy and decreases in mortality among older persons. Olshansky (63) has been a promoter of the idea that future increases will be minimal.
8p
thankinhphanliet
01-01-2013
16
3
Download
-
The present volume deals with various practical problems in economics, as a volume published a year earlier dealt with the broader economic principles of value and distribution. To the student beginning economics and to the general reader the study of principles is likely to appear more difficult than does that of concrete questions. In fact, the difficulty of the latter, tho less obvious, is equally great.
0p
culao1122
07-01-2013
19
3
Download
-
The translation of any work is at best a difficult task, and must inevitably be prejudicial to whatever of beauty the original possesses. When the principal charm of the original lies in its elegant simplicity, as in the case of the "Deutsche Liebe," the difficulty is still further enhanced. The translator has sought to reproduce the simple German in equally simple English, even at the risk of transferring German idioms into the English text. The story speaks for itself.
65p
culao1122
17-01-2013
17
3
Download
-
Often enough, staying in a hotel in a foreign town, I have wished to sally forth and to dine or breakfast at the typical restaurant of the place, should there be one. Almost invariably I have found great difficulty in obtaining any information regarding any such restaurant. The proprietor of the caravanserai at which one is staying may admit vaguely that there are eating-houses in the town, but asks why one should be anxious to seek for second-class establishments when the best restaurant in the country is to be found under his roof. The hall-porter has even less scruples,...
208p
culao1122
23-01-2013
14
3
Download
-
Two large cities stand opposite to one another on the banks of a river, it is not likely they can do very well without a bridge to connect them. Yet the citizens of New York and Brooklyn were obliged to manage as best they could for a good many years before they had their bridge. There were many difficulties in the way. For one thing, the river is very broad; for another, the tall-masted ships ply up and down so frequently that it would never do to build anything which would obstruct their passage; and to overcome these difficulties would...
983p
nguyenhuucanh1212
23-01-2013
17
3
Download
-
The present inquiry is the outcome of a request to write an article on “Atheism” for a projected dictionary of the religious history of classical antiquity. On going through the sources I found that the subject might well deserve a more comprehensive treatment than the scope of a dictionary would allow. It is such a treatment that I have attempted in the following pages. A difficulty that occurred at the very beginning of the inquiry was how to define the notion of atheism. Nowadays the term is taken to designate the attitude which denies every idea of God. Even...
144p
nguyenhuucanh1212
23-01-2013
18
3
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=75mm1tas55rh2cgcb752ht0rd4; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Phòng Hợp tác Quốc tế
##
[
TIẾP ĐOÀN ĐẠI DIỆN CƠ QUAN HỢP TÁC QUỐC TẾ NHẬT BẢN](/phong-ban/phong-nckh-htqt/1910-tiep-doan-dai-dien-co-quan-hop-tac-quoc-te-nhat-ban)
- Chi tiết
-
Chuyên mục:
[Phòng Hợp tác Quốc tế](/phong-ban/phong-nckh-htqt)
- Được đăng ngày 17 Tháng 7 2015
- Lượt xem: 2698
Ngày 16/07/2015, Trường Đại học Thăng Long đã có buổi làm việc với đoàn đại diện Cơ quan Hợp tác Quốc tế Nhật Bản (Japan International Cooperation Agency – JICA) để thảo luận về những cơ hội hợp tác đào tạo sinh viên ngành Điều dưỡng giữa hai bên trong tương lai.
##
[
LỄ KÝ KẾT BIÊN BẢN GHI NHỚ HỢP TÁC VỚI HỌC VIỆN GALWAY MAYO – CỘNG HÒA AI LEN](/phong-ban/phong-nckh-htqt/1908-le-ky-ket-bien-ban-ghi-nho-hop-tac-voi-hoc-vien-galway-mayo-cong-hoa-ai-len)
- Chi tiết
-
Chuyên mục:
[Phòng Hợp tác Quốc tế](/phong-ban/phong-nckh-htqt)
- Được đăng ngày 13 Tháng 7 2015
- Lượt xem: 1511
Ngày 08/07/2015, Học viện Công nghệ Galway- Mayo (Cộng Hòa Ai Len) và Trường Đại học Thăng Long đã tổ chức thành công lễ ký kết bản ghi nhớ hợp tác giáo dục. Lễ ký kết đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong việc xây dựng và mở rộng quan hệ hợp tác giữa hai bên thông qua các chương trình liên kết đào tạo.
##
[
THÔNG BÁO Lớp tập huấn phương pháp giảng dạy tiếng Hoa dành cho giảng viên và Trại hè học tập Văn hóa, tiếng Hoa tại Đài Loan dành cho sinh viên Việt Nam năm 2015](/phong-ban/phong-nckh-htqt/1843-thong-bao-lop-tap-huan-phuong-phap-giang-day-tieng-hoa-danh-cho-giang-vien-va-trai-he-hoc-tap-van-hoa-tieng-hoa-tai-dai-loan-danh-cho-sinh-vien-viet-nam-nam-2015)
- Chi tiết
-
Chuyên mục:
[Phòng Hợp tác Quốc tế](/phong-ban/phong-nckh-htqt)
- Được đăng ngày 27 Tháng 5 2015
- Lượt xem: 1282
Thời gian học tập trong vòng 2 tuần
##
[
THÔNG BÁO Học bổng EMMA cho sinh viên dân tộc thiểu số](/phong-ban/phong-nckh-htqt/1819-thong-bao-hoc-bong-emma-cho-sinh-vien-dan-toc-thieu-so)
- Chi tiết
-
Chuyên mục:
[Phòng Hợp tác Quốc tế](/phong-ban/phong-nckh-htqt)
- Được đăng ngày 11 Tháng 5 2015
- Lượt xem: 2874
THỜI ĐIỂM NỘP HỒ SƠ: Từ 1/10/2015 đến 15/11/2015
##
[
THÔNG BÁO Thông tin về học bổng tiếng Nhật ở Niigata, Nhật Bản](/phong-ban/phong-nckh-htqt/1814-thong-bao-thong-tin-ve-hoc-bong-tieng-nhat-o-niigata-nhat-ban)
- Chi tiết
-
Chuyên mục:
[Phòng Hợp tác Quốc tế](/phong-ban/phong-nckh-htqt)
- Được đăng ngày 07 Tháng 5 2015
- Lượt xem: 1691
College of Foreign Languages, Tourism and Airline

WARC-Truncated: length

Set-Cookie: ja_t3_blank_tpl=ja_t3_blank; expires=Sat, 14-Apr-2018 07:28:12 GMT; Max-Age=30672000; path=/

Cache-Control: no-cache

X-Content-Encoded-By: Joomla! 2.5

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Đài phát thanh - truyền hình đồng tháp
Trang chủ
Thời sự
Chuyên đề
Thể thao
Nhân đạo và Xã hội
Radio
Lịch phát sóng
Thông tin cần biết
Chính trị
Kinh tế
Xã hội
An ninh trật tự
Nhịp cầu nhân ái
Thắp sáng ước mơ
Gương sáng hiếu học
RSS
Thứ hai, 24/04/2017 | 14:26 GMT+7
Trang chủ
Video
Câu chuyện tình đời (Trailer)
19/11/2016 14:53
Tin video
Chính trị Xã hội
An ninh quốc phòng
Giáo dục
Khoa học thường thức
Kinh tế
Nông nghiệp Nông thôn
Y tế
Sắp phát sóng
Giới thiệu phim trong ngày
Đồng hành cùng nhân dân - 22/4 (Trailer)
Vì anh yêu em (Trailer)
Phim truyện Việt Nam: Miền đất phúc (Trailer)
Phim Việt: Hồ sơ lửa (trailer)
Cổ Kiếm Kỳ Đàm
Võ Tắc Thiên (Trailer)
Nông dân xem gì trên THĐT năm 2017 (Trailer)
Năm 2017, xem gì trên THĐT (Trailer)
Tin khó tin - 360, lên sóng từ ngày 02/01/2017 (Trailer)
Phim trong tuần
Tiếng tơ đời, thứ Sáu hàng tuần (Trailer)
Bao Thanh Thiên (Trailer)
Bóng tối rực rỡ
Anh hùng liêm chính (Trailer)
Chào ngày mới, 6:30 mỗi ngày (Trailer)
<< Đầu
<<
1
2
>>
>> Cuối
Giới thiệu phim trong ngày
Tài liệu và ký sự
Sắc màu MiE
Vũ điệu Colombia
Ngược dòng sông Đồng Nai
Du ký xứ ngàn hoa
Clip mới nhất
Toàn cảnh nông nghiệp - 24/4/2017
Đạo hiếu: Đem niềm vui báo hiếu - 23/4/2017
Hương sen Đồng Tháp - 23/4/2017
Toàn cảnh nông nghiệp - 23/4/2017
Vì trẻ em - 23/4/2017
Clip xem nhiều nhất
Vì an ninh tổ quốc - 19/06/2014
Vì an ninh tổ quốc - 03/07/2014
Vì an ninh tổ quốc - 12/06/2014
Đón xem chương trình: "Bạn muốn hẹn hò"
ANTQ 14/01/2015: Cảnh giác với tội phạm cướp giật nơi đông người
Trang chủ
Đặt THĐT làm trang chủ
Liên hệ quảng cáo
Liên hệ - góp ý
Đường dây nóng: 067.8586878
RSS
Website ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH ĐỒNG THÁP
Giấy phép số 122/GP-TTĐT Cục Phát thanh, Truyền hình và Thông tin điện tử
Tổng biên tập:
ông BÙI THANH HỒNG
Địa chỉ: Số 16, Đường Trần Phú, P.1, TP. Cao Lãnh, Tỉnh Đồng Tháp
ĐT: 067.3854364. Fax: 067.3852293 Email :
ptth@thdt.vn
Lượt truy cập

Cache-Control: private