text:
Tiêu đề: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex.
LỜI MỞ ĐẦU
Quá trình thực tập là giai đoạn rất quan trọng với mỗi sinh viên. Là thời gian chúng em có dịp tìm hiểu thực tế quá trình sản xuất kinh doanh cũng như công tác quản lí của mỗi doanh nghiệp. Đặc biệt với một doanh nghiệp có quy mô lớn và đang có những bước đổi mới với sự năng động và nhạy bén, từ chỗ chỉ có mặt hàng sợi chủ yếu bán trong nước Hanosimex đã vươn lên, đầu tư mạnh để có thêm các sản phẩm dệt kim, khăn bông thời trang và Denim (vải bò)... được tiêu thụ rộng rãi trong nước và xuất khẩu, tạo việc làm và cải thiện đời sống cho hơn 5000 lao động. Là một trong những doanh nghiệp dệt may lớn mạnh của TCT CP Dệt May Việt Nam, Hanosimex đã vinh dự được Nhà nước, Chính phủ và Bộ Công nghiệp tặng thưởng nhiều phần thưởng cao quý. Với bề dày kinh nghiệm qua hơn 20 năm xây dựng và đi vào hoạt động, nhất là sự năng động, nhạy bén trong cơ chế thị trường, Hanosimex hứa hẹn bước phát triển bền vững trong thời hội nhập và tự hào là doanh nghiệp Dệt May mũi nhọn, khẳng định được thương hiệu và vị thế của mình trên thị trường.
Trong thời gian vừa qua được sự tạo điều kiện của các thầy cô trong khoa Kinh tế và quản lí nguồn nhân lực, em đã có cơ hội được thực tập tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex để tìm hiểu thực tế về tình hình sản xuất kinh doanh của Tổng công ty đồng thời nghiên cứu đề tài tốt nghiệp: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex.
Mục đích nghiên cứu:
- Phân tích được tầm quan trọng của công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật đến công tác Quản trị nhân lực.
- Đánh giá thực trạng Quản trị nguồn nhân lực tại Tổng công ty Dệt May Hà Nội – Hanosimex. Từ đó hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex.
- Thiết kế và phân tích công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex
Đối tượng nghiên cứu:
Công nhân kĩ thuật trong nghành Sợi, Dệt, May tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex và công nhân kĩ thuật chính trực tiếp đứng máy của Nhà máy Sợi.
Phạm vi nghiên cứu:
Công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex và đi sâu vào nghiên cứu công tác đào tạo và phát triển đội ngũ công nhân sản xuất chính tại nhà máy Sợi –Hanosimex.
Thời gian nghiên cứu:
Nghiên cứu được tiến hành từ năm 2005 tới 2010.
Phương pháp nghiên cứu:
Nguồn số liệu sơ cấp như phỏng vấn, lưới phỏng vấn, quan sát.
Nguồn số liệu thứ cấp bao gồm: phân tích, so sánh, đánh giá thông tin.
Trong khuôn khổ thời gian có han nên bài chuyên đề của em tập trung tìm hiểu tổng quan nhất về Tổng công ty và công tác đào tạo và phát triển đội ngũ công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội- Hanosimex.
Kết cấu dự kiến của đề tài: Gồm 3 chương:
Chương 1: Những lí luận chung về công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật trong doanh nghiệp.
Chương 2: Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex
Chương 3: Phương hướng và biện pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng Công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex
CHƯƠNG 1: NHỮNG LÍ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT
TRONG DOANH NGHIỆP.
1.1. TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP.
1.2. NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT
1.3.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT PHỔ BIẾN HIỆN NAY.
1.4. TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÍ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT.
1.5. VAI TRÒ CỦA PHÂN TÍCH CÔNG VIỆC VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT.
CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI ( HANOSIMEX )
2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA DOANH NGHIỆP ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TRONG DOANH NGHIỆP.
2.2. ĐẶC ĐIỂM CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT VÀ TỔ CHỨC QUẢN LÍ SẢN XUẤT KINH DOANH.
2.3. PHÂN TÍCH TỔNG QUÁT VỀ THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI– HANOSIMEX.
2.4. PHÂN TÍCH THƯC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÍ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY.
CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ BIỆN PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI – HANOSIMEX.
3.1. CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TỔNG CÔNG TY.
3.2. CÁC GIẢI PHÁP KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG THỜI GIAN TỚI.
3.3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CP DỆT MAY HÀ NỘI TRONG THỜI GIAN TỚI.
3.4. XÂY DỰNG MỘT SỐ CÔNG TÁC HỖ TRỢ LÀM TĂNG HIỆU QUẢ CHO ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CNKT CỦA TCT TRONG THỜI GIAN TỚI.
Kết luận ...
MỤC LỤC
DANH MỤC SƠ ĐỒ BẢNG BIỂU
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: NHỮNG LÍ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TRONG DOANH NGHIỆP. 3
1.1. TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP. 3
1.1.1. Khái niệm về công nhân kĩ thuật 3
1.1.2. Ý nghĩa của đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật trong doanh nghiệp 4
1.1.2.1. Đối với doanh nghiệp. 4
1.1.2.2. Đối với người lao động. 5
1.1.3. Sự cần thiết của đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật trong doanh nghiệp. 5
1.1.3.1. Đào tạo và phát triển nhằm nâng cao chất lượng lao động khi tuyển dụng chưa đáp ứng được yêu cầu công việc. 5
1.1.3.2. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nhằm đáp ứng nhu cầu hoàn thiện bản thân của người lao động. 6
1.1.3.3. Đào tạo để đáp ứng sự thay đổi của nền kinh tế hay sự phát triển của khoa học công nghệ. 6
1.2. NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT 7
1.2.1. Những nhân tố bên ngoài doanh nghiệp 7
1.2.2. Những nhân tố bên trong doanh nghiệp. 8
1.3.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT PHỔ BIẾN HIỆN NAY. 8
1.3.1. Kèm cặp, chỉ bảo trong sản xuất 8
1.3.2. Các lớp cạnh doanh nghiệp: 10
1.3.3. Đào tạo theo kiểu học nghề. 10
1.3.4. Cử người đi học tại các trường lớp chính quy. 11
1.3.5. Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm: 11
1.4. TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÍ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT. 11
1.4.1. Xác định nhu cầu đào tạo 11
1.4.2. Xác định mục tiêu đào tạo 15
1.4.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo 15
1.4.4. Xây dựng chương trình và lựa chọn phương pháp đào tạo 15
1.4.5. Dự tính chi phí đào tạo 16
1.4.6. Lựa chọn và đào tạo giáo viên 16
1.4.7. Đánh giá hiệu quả đào tạo 17
1.5. VAI TRÒ CỦA PHÂN TÍCH CÔNG VIỆC VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT. 18
1.5.1. Vai trò của phân tích công việc: 18
1.5.2. Vai trò của đánh giá thực hiện công việc. 19
CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI ( HANOSIMEX ) 20
2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA DOANH NGHIỆP ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TRONG DOANH NGHIỆP. 20
2.1.1. Giới thiệu về Tổng công ty. 20
2.1.2 Quá trình hình thành và phát triển của Tổng công ty. 20
2.1.3. Cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của các bộ phận 22
2.1.3.1. Cơ cấu tổ chức 22
2.1.3.2. Chức năng, nhiệm vụ của từng bộ phận 24
2.1.4 Đặc điểm hoạt động sản xuất kinh doanh 25
2.1.4.1 Ngành nghề sản xuất kinh doanh 25
2.1.4.2. Sản phẩm kinh doanh 26
2.2. ĐẶC ĐIỂM CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT VÀ TỔ CHỨC QUẢN LÍ SẢN XUẤT KINH DOANH. 32
2.2.1. Đặc điểm máy móc và trang thiết bị sản xuất 32
2.2.2. Quy trình công nghệ. 32
2.2.3. Đặc điểm của lực lượng lao động. 34
2.3. PHÂN TÍCH TỔNG QUÁT VỀ THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI– HANOSIMEX. 38
2.3.1. Tình hình đào tạo và phát triển công nhân sản xuất tại Tổng công ty từ 2006 đến nay. 38
2.3.2. Đánh giá tình hình xác định nhu cầu đào tạo của từng đơn vị và của Tổng công ty. 48
2.3.3. Đánh giá tình hình đầu tư về cơ sở vật chất cho đào tạo công nhân kĩ thuật của Tổng công ty. 49
2.3.3.1. Máy móc thiết bị dành riêng cho thực hành của công tác đào tạo 49
2.3.3.2. Chi phí và bồi thường chi phí đào tạo 50
2.3.3.4. Đánh giá về các văn bản tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật 55
2.3.3.6. Đánh giá kết quả hoạt động đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật của Hanosimex. 56
2.4. PHÂN TÍCH THƯC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÍ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY. 58
2.4.1. Đánh giá về công tác đào tạo nâng bậc cho công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty 59
2.4.2. Đánh giá công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex. 63
2.4.3. Một số tấm gương điển hình về phát triển nghề nghiệp của đội ngũ công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty. 64
2.4.4. Đánh giá ưu điểm, nhược điểm của công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội-Hanosimex. 66
CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ BIỆN PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI – HANOSIMEX. 68
3.1. CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TỔNG CÔNG TY. 68
3.1.1. Mục tiêu phát triển của Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội trong thời gian tới. 68
3.1.2. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện các mục tiêu chiến lược của Tổng công ty 69
3.1.2.1. Những thuận lợi. 69
3.1.2.2. Những khó khăn. 69
3.1.3. Đánh giá những cơ hội và thách thức trong công tác đào tạo công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty. 70
3.1.3.1. Cơ hội: 70
3.1.3.2. Thách thức 71
3.2. CÁC GIẢI PHÁP KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG THỜI GIAN TỚI. 71
3.2.1. Các chính sách để ổn định và phát triển bộ máy tổ chức. 71
3.2.2. Tuyển mộ, tuyển chọn công nhân kĩ thuật. 72
3.2.3. Công tác tiền lương, thù lao và các chế độ khuyến khích. 72
3.2.4. Chế độ bảo hiểm xã hội cho công nhân kĩ thuật. 73
3.2.6. Một số công tác hỗ trợ khác. 74
3.3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CP DỆT MAY HÀ NỘI TRONG THỜI GIAN TỚI. 74
3.3.1. Hoàn thiện công tác xác định nhu cầu đào tạo. 74
3.3.2. Xác định mục tiêu và lực chọn đối tượng đào tạo.................................75
3.3.3. Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo. 76
3.3.4. Thời gian đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật. 76
3.3.5. Nâng cao năng lực của đội ngũ của đội ngũ giáo viên giảng dạy 79
3.3.6. Đánh giá hiệu quả của chương trình đào tạo 80
3.4. XÂY DỰNG MỘT SỐ CÔNG TÁC HỖ TRỢ LÀM TĂNG HIỆU QUẢ CHO ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CNKT CỦA TCT TRONG THỜI GIAN TỚI. 81
3.4.1. Đổi mới các phương pháp và hình thức đào tạo. 81
3.4.2. Gắn đào tạo với các biện pháp khuyến khích. 82
3.4.3. Tuyển dụng đội ngũ lao động có chất lượng cao. 83
3.4.4. Tổ chức các cuộc thi tay nghề giỏi 83
Kết luận 85
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
Liên hệ Ban quản trị Hr Share - Mr Cường : Điện thoại: 0988833616 | Mail: [email protected] . Bạn muốn tìm kiếm thêm thông tin về các vấn đề Nhân sự. Vui lòng click tại đây để tìm kiếm thêm: http://kinhcan.net/ Đây là công cụ tìm kiếm được tích hợp tìm kiếm khoảng 30 site chuyên về nhân sự. Chi tiết vui lòng click tại đây: Kinhcan24′s Search; Blog Quản trị Nhân sự; Luận văn Quản trị Nhân sự

markdown:
| |
Tiêu đề: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex.
LỜI MỞ ĐẦU
Quá trình thực tập là giai đoạn rất quan trọng với mỗi sinh viên. Là thời gian chúng em có dịp tìm hiểu thực tế quá trình sản xuất kinh doanh cũng như công tác quản lí của mỗi doanh nghiệp. Đặc biệt với một doanh nghiệp có quy mô lớn và đang có những bước đổi mới với sự năng động và nhạy bén, từ chỗ chỉ có mặt hàng sợi chủ yếu bán trong nước Hanosimex đã vươn lên, đầu tư mạnh để có thêm các sản phẩm dệt kim, khăn bông thời trang và Denim (vải bò)... được tiêu thụ rộng rãi trong nước và xuất khẩu, tạo việc làm và cải thiện đời sống cho hơn 5000 lao động. Là một trong những doanh nghiệp dệt may lớn mạnh của TCT CP Dệt May Việt Nam, Hanosimex đã vinh dự được Nhà nước, Chính phủ và Bộ Công nghiệp tặng thưởng nhiều phần thưởng cao quý. Với bề dày kinh nghiệm qua hơn 20 năm xây dựng và đi vào hoạt động, nhất là sự năng động, nhạy bén trong cơ chế thị trường, Hanosimex hứa hẹn bước phát triển bền vững trong thời hội nhập và tự hào là doanh nghiệp Dệt May mũi nhọn, khẳng định được thương hiệu và vị thế của mình trên thị trường.
Trong thời gian vừa qua được sự tạo điều kiện của các thầy cô trong khoa Kinh tế và quản lí nguồn nhân lực, em đã có cơ hội được thực tập tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex để tìm hiểu thực tế về tình hình sản xuất kinh doanh của Tổng công ty đồng thời nghiên cứu đề tài tốt nghiệp: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex.
Mục đích nghiên cứu:
- Phân tích được tầm quan trọng của công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật đến công tác Quản trị nhân lực.
- Đánh giá thực trạng Quản trị nguồn nhân lực tại Tổng công ty Dệt May Hà Nội – Hanosimex. Từ đó hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex.
- Thiết kế và phân tích công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex
Đối tượng nghiên cứu:
Công nhân kĩ thuật trong nghành Sợi, Dệt, May tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex và công nhân kĩ thuật chính trực tiếp đứng máy của Nhà máy Sợi.
Phạm vi nghiên cứu:
Công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex và đi sâu vào nghiên cứu công tác đào tạo và phát triển đội ngũ công nhân sản xuất chính tại nhà máy Sợi –Hanosimex.
Thời gian nghiên cứu:
Nghiên cứu được tiến hành từ năm 2005 tới 2010.
Phương pháp nghiên cứu:
Nguồn số liệu sơ cấp như phỏng vấn, lưới phỏng vấn, quan sát.
Nguồn số liệu thứ cấp bao gồm: phân tích, so sánh, đánh giá thông tin.
Trong khuôn khổ thời gian có han nên bài chuyên đề của em tập trung tìm hiểu tổng quan nhất về Tổng công ty và công tác đào tạo và phát triển đội ngũ công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội- Hanosimex.
Kết cấu dự kiến của đề tài: Gồm 3 chương:
Chương 1: Những lí luận chung về công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật trong doanh nghiệp.
Chương 2: Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex
Chương 3: Phương hướng và biện pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng Công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex
CHƯƠNG 1: NHỮNG LÍ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT
TRONG DOANH NGHIỆP.
1.1. TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP.
1.2. NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT
1.3.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT PHỔ BIẾN HIỆN NAY.
1.4. TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÍ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT.
1.5. VAI TRÒ CỦA PHÂN TÍCH CÔNG VIỆC VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT.
CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI ( HANOSIMEX )
2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA DOANH NGHIỆP ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TRONG DOANH NGHIỆP.
2.2. ĐẶC ĐIỂM CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT VÀ TỔ CHỨC QUẢN LÍ SẢN XUẤT KINH DOANH.
2.3. PHÂN TÍCH TỔNG QUÁT VỀ THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI– HANOSIMEX.
2.4. PHÂN TÍCH THƯC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÍ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY.
CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ BIỆN PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI – HANOSIMEX.
3.1. CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TỔNG CÔNG TY.
3.2. CÁC GIẢI PHÁP KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG THỜI GIAN TỚI.
3.3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CP DỆT MAY HÀ NỘI TRONG THỜI GIAN TỚI.
3.4. XÂY DỰNG MỘT SỐ CÔNG TÁC HỖ TRỢ LÀM TĂNG HIỆU QUẢ CHO ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CNKT CỦA TCT TRONG THỜI GIAN TỚI.
Kết luận ...
MỤC LỤC
DANH MỤC SƠ ĐỒ BẢNG BIỂU
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: NHỮNG LÍ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TRONG DOANH NGHIỆP. 3
1.1. TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP. 3
1.1.1. Khái niệm về công nhân kĩ thuật 3
1.1.2. Ý nghĩa của đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật trong doanh nghiệp 4
1.1.2.1. Đối với doanh nghiệp. 4
1.1.2.2. Đối với người lao động. 5
1.1.3. Sự cần thiết của đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật trong doanh nghiệp. 5
1.1.3.1. Đào tạo và phát triển nhằm nâng cao chất lượng lao động khi tuyển dụng chưa đáp ứng được yêu cầu công việc. 5
1.1.3.2. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nhằm đáp ứng nhu cầu hoàn thiện bản thân của người lao động. 6
1.1.3.3. Đào tạo để đáp ứng sự thay đổi của nền kinh tế hay sự phát triển của khoa học công nghệ. 6
1.2. NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT 7
1.2.1. Những nhân tố bên ngoài doanh nghiệp 7
1.2.2. Những nhân tố bên trong doanh nghiệp. 8
1.3.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT PHỔ BIẾN HIỆN NAY. 8
1.3.1. Kèm cặp, chỉ bảo trong sản xuất 8
1.3.2. Các lớp cạnh doanh nghiệp: 10
1.3.3. Đào tạo theo kiểu học nghề. 10
1.3.4. Cử người đi học tại các trường lớp chính quy. 11
1.3.5. Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm: 11
1.4. TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÍ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT. 11
1.4.1. Xác định nhu cầu đào tạo 11
1.4.2. Xác định mục tiêu đào tạo 15
1.4.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo 15
1.4.4. Xây dựng chương trình và lựa chọn phương pháp đào tạo 15
1.4.5. Dự tính chi phí đào tạo 16
1.4.6. Lựa chọn và đào tạo giáo viên 16
1.4.7. Đánh giá hiệu quả đào tạo 17
1.5. VAI TRÒ CỦA PHÂN TÍCH CÔNG VIỆC VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT. 18
1.5.1. Vai trò của phân tích công việc: 18
1.5.2. Vai trò của đánh giá thực hiện công việc. 19
CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI ( HANOSIMEX ) 20
2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA DOANH NGHIỆP ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TRONG DOANH NGHIỆP. 20
2.1.1. Giới thiệu về Tổng công ty. 20
2.1.2 Quá trình hình thành và phát triển của Tổng công ty. 20
2.1.3. Cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của các bộ phận 22
2.1.3.1. Cơ cấu tổ chức 22
2.1.3.2. Chức năng, nhiệm vụ của từng bộ phận 24
2.1.4 Đặc điểm hoạt động sản xuất kinh doanh 25
2.1.4.1 Ngành nghề sản xuất kinh doanh 25
2.1.4.2. Sản phẩm kinh doanh 26
2.2. ĐẶC ĐIỂM CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT VÀ TỔ CHỨC QUẢN LÍ SẢN XUẤT KINH DOANH. 32
2.2.1. Đặc điểm máy móc và trang thiết bị sản xuất 32
2.2.2. Quy trình công nghệ. 32
2.2.3. Đặc điểm của lực lượng lao động. 34
2.3. PHÂN TÍCH TỔNG QUÁT VỀ THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI– HANOSIMEX. 38
2.3.1. Tình hình đào tạo và phát triển công nhân sản xuất tại Tổng công ty từ 2006 đến nay. 38
2.3.2. Đánh giá tình hình xác định nhu cầu đào tạo của từng đơn vị và của Tổng công ty. 48
2.3.3. Đánh giá tình hình đầu tư về cơ sở vật chất cho đào tạo công nhân kĩ thuật của Tổng công ty. 49
2.3.3.1. Máy móc thiết bị dành riêng cho thực hành của công tác đào tạo 49
2.3.3.2. Chi phí và bồi thường chi phí đào tạo 50
2.3.3.4. Đánh giá về các văn bản tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật 55
2.3.3.6. Đánh giá kết quả hoạt động đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật của Hanosimex. 56
2.4. PHÂN TÍCH THƯC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÍ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY. 58
2.4.1. Đánh giá về công tác đào tạo nâng bậc cho công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty 59
2.4.2. Đánh giá công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty cổ phần Dệt May Hà Nội – Hanosimex. 63
2.4.3. Một số tấm gương điển hình về phát triển nghề nghiệp của đội ngũ công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty. 64
2.4.4. Đánh giá ưu điểm, nhược điểm của công tác đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội-Hanosimex. 66
CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ BIỆN PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI – HANOSIMEX. 68
3.1. CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TỔNG CÔNG TY. 68
3.1.1. Mục tiêu phát triển của Tổng công ty Cổ phần Dệt May Hà Nội trong thời gian tới. 68
3.1.2. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện các mục tiêu chiến lược của Tổng công ty 69
3.1.2.1. Những thuận lợi. 69
3.1.2.2. Những khó khăn. 69
3.1.3. Đánh giá những cơ hội và thách thức trong công tác đào tạo công nhân kĩ thuật tại Tổng công ty. 70
3.1.3.1. Cơ hội: 70
3.1.3.2. Thách thức 71
3.2. CÁC GIẢI PHÁP KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG THỜI GIAN TỚI. 71
3.2.1. Các chính sách để ổn định và phát triển bộ máy tổ chức. 71
3.2.2. Tuyển mộ, tuyển chọn công nhân kĩ thuật. 72
3.2.3. Công tác tiền lương, thù lao và các chế độ khuyến khích. 72
3.2.4. Chế độ bảo hiểm xã hội cho công nhân kĩ thuật. 73
3.2.6. Một số công tác hỗ trợ khác. 74
3.3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI TỔNG CÔNG TY CP DỆT MAY HÀ NỘI TRONG THỜI GIAN TỚI. 74
3.3.1. Hoàn thiện công tác xác định nhu cầu đào tạo. 74
3.3.2. Xác định mục tiêu và lực chọn đối tượng đào tạo.................................75
3.3.3. Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo. 76
3.3.4. Thời gian đào tạo và phát triển công nhân kĩ thuật. 76
3.3.5. Nâng cao năng lực của đội ngũ của đội ngũ giáo viên giảng dạy 79
3.3.6. Đánh giá hiệu quả của chương trình đào tạo 80
3.4. XÂY DỰNG MỘT SỐ CÔNG TÁC HỖ TRỢ LÀM TĂNG HIỆU QUẢ CHO ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CNKT CỦA TCT TRONG THỜI GIAN TỚI. 81
3.4.1. Đổi mới các phương pháp và hình thức đào tạo. 81
3.4.2. Gắn đào tạo với các biện pháp khuyến khích. 82
3.4.3. Tuyển dụng đội ngũ lao động có chất lượng cao. 83
3.4.4. Tổ chức các cuộc thi tay nghề giỏi 83
Kết luận 85
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
Liên hệ Ban quản trị Hr Share - Mr Cường : Điện thoại: 0988833616 | Mail:
[[email protected]]. Bạn muốn tìm kiếm thêm thông tin về các vấn đề Nhân sự. Vui lòng click tại đây để tìm kiếm thêm: [http://kinhcan.net/]Đây là công cụ tìm kiếm được tích hợp tìm kiếm khoảng 30 site chuyên về nhân sự. Chi tiết vui lòng click tại đây: [Kinhcan24′s Search]; [Blog Quản trị Nhân sự]; [Luận văn Quản trị Nhân sự]

Pragma: private

Cache-Control: private

Set-Cookie: vbseo_loggedin=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; Max-Age=0; path=/


text:
Tay đẩy hơi Dorma TS73
10₫
Tay đẩy hơi Dorma, Phụ kiện cửa Tay đẩy hơi Dorma TS73 của Đức cao cấp chất lượng. Sản phẩm tay đẩy hơi TS73 được bán với giá rẻ nhất tại Tân Kỷ Nguyên.
Mô tả sản phẩm
TAY ĐẨY HƠI DORMA TS73
Giá sản phẩm Liên hệ(Đã có VAT)
Mã sản phẩm TS73
Nhóm SP: tay đẩy hơi Dorma
Khu vực bán Toàn Quốc
Bảo hành 1 năm
Vận chuyển Miễn phí HN và HCM
Hãng sản xuất Dorma
Xuất xứ Đức
Tay đẩy hơi Dorma TS73 là phụ kiện tay đẩy hơi được sản xuất trên dây chuyền công nghệ tiên tiến của Đức, làm từ chất liệu cao cấp, đảm bảo độ bền và độ chịu lực cao. Công ty CP Đầu Tư và Thương Mại Tân Kỷ Nguyên nhập khẩu và phân phối tay đẩy hơi giá rẻ chất lượng nhất thị trường.
Domar là một thương hiệu nổi tiếng về các phụ kiện cửa của Đức , chuyên sản xuất các loại phụ kiện cửa tay đẩy hơi cao cấp được phân phối rộng rãi tại nhiều nước trên thế giới.
Tay đẩy hơi Dorma với nhiều kích thước và mã sản phẩm đa dạng, phù hợp cho các kích thước cửa khác nhau.
Bảng các thông số chi tiết của Tay đẩy thủy lực Dorma TS73 tham khảo:
lan – :
Tay đẩy hơi Dorma TS73 giá rẻ

markdown:
# Tay đẩy hơi Dorma TS73
10₫
[, Phụ kiện cửa Tay đẩy hơi Dorma TS73 của Đức cao cấp chất lượng. Sản phẩm tay đẩy hơi TS73 được bán với giá rẻ nhất tại Tân Kỷ Nguyên. Tay đẩy hơi Dorma](http://taydayhoi.com/)
## Mô tả sản phẩm
## TAY ĐẨY HƠI DORMA TS73
Giá sản phẩm Liên hệ(Đã có VAT)
Mã sản phẩm TS73
Nhóm SP:
[tay đẩy hơi Dorma](http://taydayhoi.com/tay-day-hoi/tay-day-hoi-dorma)
Khu vực bán Toàn Quốc
Bảo hành 1 năm
Vận chuyển Miễn phí HN và HCM
Hãng sản xuất Dorma
Xuất xứ Đức
**Tay đẩy hơi Dorma TS73** là phụ kiện tay đẩy hơi được sản xuất trên dây chuyền công nghệ tiên tiến của Đức, làm từ chất liệu cao cấp, đảm bảo độ bền và độ chịu lực cao. Công ty CP Đầu Tư và Thương Mại Tân Kỷ Nguyên nhập khẩu và phân phối ** chất lượng nhất thị trường. tay đẩy hơi giá rẻ**
Domar là một thương hiệu nổi tiếng về các phụ kiện cửa của Đức , chuyên sản xuất các loại phụ kiện cửa
*tay đẩy hơi* cao cấp được phân phối rộng rãi tại nhiều nước trên thế giới.
Tay đẩy hơi Dorma với nhiều kích thước và mã sản phẩm đa dạng, phù hợp cho các kích thước cửa khác nhau.
Bảng các thông số chi tiết của Tay đẩy thủy lực Dorma TS73 tham khảo:
5trên 5 lan– :
Tay đẩy hơi Dorma TS73 giá rẻ

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: Apache

Connection: close

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Link: <http://taydayhoi.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://taydayhoi.com/?p=100>; rel=shortlink

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Chương trình khuyến mại ĐỒNG HÀNH CÙNG SEA GAMES 2013, MÙA GIÁNG SINH NĂM 2013
Nội dung chương trình:
Giảm 8% cho toàn bộ sản phẩm TCS hiện tại được cung cấp
Đối tượng áp dụng: Tất cả khách hàng
Thời gian chương trình từ 12/12/2013 đến hết ngày 31/01/2014
Các dòng sản phẩm áp dụng:
- Xe đạp tập
- Máy tập tạ
- Ghế tập đa năng
- Máy chạy bộ
- Máy tập thể dục
- Máy rung massage
- Các dụng cụ thể dục
- Các dụng cụ thể thao
* Thời gian bảo hành hãng sản phẩm: 12 tháng và Bảo trì vĩnh viễn và miễn phí
Các sản
>> Giao hàng trực tiếp tại: Bắc giang, Bắc Ninh, Hà Nội, Hà Tây, Hưng Yên, Quảng Ninh, Hải Dương, Thái Bình, Nam Định, Vĩnh Phúc, Phú Thọ...
>> Thu tiền hàng tại nhà
>> Miễn phí vận chuyển và lắp đặt
Khi tiến hành bàn giao và lắp đặt Công ty Chúng tôi sẽ cử chuyên gia có chuyên môn để hướng dẫn cách sử dụng máy và hướng dẫn thao tác các bài tập cho khách hàng ngay tại nhà
Liên hệ mua hàng:
Hotline: 0913.581.468 Tel: (0320)383 3468
Công ty cổ phần thương mại T&C
Địa Chỉ: 11B/43 Mai Hắc Đế, Bình Hàn, Hải Dương
Email: minh@tcs.vn
http://www.tcs.vn
Đang truy cập : 15
•Máy chủ tìm kiếm : 1
•Khách viếng thăm : 14
Hôm nay : 187
Tháng hiện tại : 4325
Tổng lượt truy cập : 526280

markdown:
| |![]()
Hàng luôn có
sẵn trong kho
Nhân viên công ty
Trực tiếp giao hàng
Khách trả tiền tại nhà
Không phí phát sinh
Chuyên viên, VĐV
Hướng dẫn sử dụng, tập
Bảo trì vĩnh viễn
Support online24/7
**Chương trình khuyến mại ĐỒNG HÀNH CÙNG SEA GAMES 2013, MÙA GIÁNG SINH NĂM 2013** *Nội dung chương trình:*
Giảm 8% cho toàn bộ sản phẩm TCS hiện tại được cung cấp
Đối tượng áp dụng: Tất cả khách hàng
Thời gian chương trình từ
**12/12/2013** đến hết ngày **31/01/2014**
Các dòng sản phẩm áp dụng:
*- Xe đạp tập - Máy tập tạ - Ghế tập đa năng - Máy chạy bộ - Máy tập thể dục - Máy rung massage - Các dụng cụ thể dục - Các dụng cụ thể thao*
Khi tiến hành bàn giao và lắp đặt Công ty Chúng tôi sẽ cử chuyên gia có chuyên môn để hướng dẫn cách sử dụng máy và hướng dẫn thao tác các bài tập cho khách hàng ngay tại nhà
**Liên hệ mua hàng:**
Hotline:
**0913.581.468 Tel: (0320)383 3468**
Công ty cổ phần thương mại T&C
Địa Chỉ: 11B/43 Mai Hắc Đế, Bình Hàn, Hải Dương
Email: minh@tcs.vn
[http://www.tcs.vn](http://www.tcs.vn)
Đang truy cập :
15
**•**Máy chủ tìm kiếm : 1
**•**Khách viếng thăm : 14
Hôm nay :
187
Tháng hiện tại
: 4325
Tổng lượt truy cập :
**526280**

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Pragma: no-cache

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0

Set-Cookie: nv3c_Kd1j1_nvvithemever=lw%2C%2C; expires=Thu, 18-Jul-2019 03:04:02 GMT; path=/; domain=.tcs.vn; httponly

Content-Language: vi

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Hướng dẫn đặt hàng Liên hệ ngay: 0913581468
Máy chạy đa chức năng KL1313
Thông số Motor: DC 2.75HP
Tốc độ: 1- 16km/h.
Độ nghiêng băng chuyền: 15%.
Màn hình hiển thị: LCD 7"
Chức năng sản phẩm: Chạy, massage, tập cơ bụng, chống đẩy.
Kích thước sản phẩm: 210x79x134 cm.
Kích thước băng chuyền: 138x46cm.
Kích thước carton: 202x95x44 cm.
Trọng lượng sản phẩm G.W/N.W: 110/92 kg
5 400 000 VND
20 100 000 VND
Đang truy cập : 4
Hôm nay : 187
Tháng hiện tại : 4230
Tổng lượt truy cập : 526185

markdown:
| |![]()
Hàng luôn có
sẵn trong kho
Nhân viên công ty
Trực tiếp giao hàng
Khách trả tiền tại nhà
Không phí phát sinh
Chuyên viên, VĐV
Hướng dẫn sử dụng, tập
Bảo trì vĩnh viễn
Support online24/7
[
Hướng dẫn đặt hàng](/huongdan.html)
Liên hệ ngay:
**0913581468**
**Máy chạy đa chức năng KL1313**
Thông số Motor: DC 2.75HP
Tốc độ: 1- 16km/h.
Độ nghiêng băng chuyền: 15%.
Màn hình hiển thị: LCD 7"
Chức năng sản phẩm: Chạy, massage, tập cơ bụng, chống đẩy.
Kích thước sản phẩm: 210x79x134 cm.
Kích thước băng chuyền: 138x46cm.
Kích thước carton: 202x95x44 cm.
Trọng lượng sản phẩm G.W/N.W: 110/92 kg
5 400 000 VND
20 100 000 VND
Đang truy cập :
4
Hôm nay :
187
Tháng hiện tại
: 4230
Tổng lượt truy cập :
**526185**

Set-Cookie: nv3c_Kd1j1_nvvithemever=lw%2C%2C; expires=Thu, 18-Jul-2019 02:25:22 GMT; path=/; domain=.tcs.vn; httponly


text:
Ý kiến bạn đọc
Thảm trải sàn Thổ Nhĩ Kỳ Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU
Thảm trải sàn Thổ Nhĩ Kỳ Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU gây ấn tượng từ màu sắc, họa tiết trang trí, cho tới những tính năng chỉ có ở dòng sản phẩm thảm gia đình Mango Collection của thương hiệu Kasmir Hali – vốn được biết đến là hãng sản xuất thảm danh tiếng tại đất nước của những chú gà tây.
Thảm trải sàn Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU phối màu rất lạ mắt
Tấm thảm trải sàn này gây ấn tượng trước hết ở sự phối hợp màu sắc. Thảm trải sàn Thổ Nhỹ Kỳ Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU gồm có rất nhiều màu sắc xếp song song nhau. Thứ tự các màu từ trên xuống dưới: xanh da trời đậm, đen, trắng ngà, xanh cốm, đỏ… Sự lặp lại các màu sắc cũng như lựa chọn màu khiến tấm thảm dệt có điểm nhấn rất riêng, cũng như tăng tính ứng dụng tấm thảm.
Cận cảnh mặt trên của thảm trải sàn mã 0268 MAV/BLU
Bạn có thể chọn tấm thảm này trang trí trong phòng khách, phối cùng đồ nội thất hiện đại, trang trí trong phòng ngủ ngay ở cửa ra vào, hoặc đặt trong phòng chơi, phòng ngủ của bé yêu cũng đều thích hợp.
Với mật độ dệt lên tới 352000 điểm/m2, tấm thảm này mang lại cảm giác mềm mại, mịn màng hiếm có, đảm bảo đi êm và ấm chân, không có tiếng động. Sợi lông thảm ngắn, rất đều nhau giúp bạn dễ dàng vệ sinh, giặt giũ, làm sạch thảm.
Cận cảnh mặt dưới của thảm trải sàn mã 0268 MAV/BLU
Thông số kỹ thuật của thảm trải sàn Thổ Nhĩ Kỳ Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU
Code 0268 MAV/BLU
Thương hiệu Kasmir Hali
Mật độ dệt 352000 points/M2
Collection Mango
Độ dày 15.00 mm
Trọng lượng 3250 gram/M2
Đế thảm Polyester/PP
Xuất xứ Thổ Nhĩ Kỳ
Bạn đang xem Thảm trải sàn Thổ Nhĩ Kỳ Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU trong Thảm trải sàn Thổ Nhĩ Kỳ nhập khẩu bán Giá Gốc ở Hà Nội
Vui lòng điền đầy đủ thông tin, Chúng tôi sẽ giải đáp thắc mắc sớm nhất.
Ý kiến bạn đọc
Sản phẩm liên quan
Tin đặc biệt
Hoàn Mỹ
CHÍNH SÁCH & QUY ĐỊNH
SẢN PHẨM KHÁC
LIÊN HỆ VỚI CHÚNG TÔI

markdown:
Ý kiến bạn đọc
*Thảm trải sàn Thổ Nhĩ Kỳ Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU* * gây ấn tượng từ màu sắc, họa tiết trang trí, cho tới những tính năng chỉ có ở dòng sản phẩm thảm gia đình Mango Collection của thương hiệu Kasmir Hali – vốn được biết đến là hãng sản xuất thảm danh tiếng tại đất nước của những chú gà tây. Thảm trải sàn Thổ Nhĩ Kỳ Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU* *Thảm trải sàn Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU phối màu rất lạ mắt*
Tấm thảm trải sàn này gây ấn tượng trước hết ở sự phối hợp màu sắc. Thảm trải sàn Thổ Nhỹ Kỳ Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU gồm có rất nhiều màu sắc xếp song song nhau. Thứ tự các màu từ trên xuống dưới: xanh da trời đậm, đen, trắng ngà, xanh cốm, đỏ… Sự lặp lại các màu sắc cũng như lựa chọn màu khiến tấm thảm dệt có điểm nhấn rất riêng, cũng như tăng tính ứng dụng tấm thảm.
*Cận cảnh mặt trên của thảm trải sàn mã 0268 MAV/BLU*
Bạn có thể chọn tấm thảm này trang trí trong phòng khách, phối cùng đồ nội thất hiện đại, trang trí trong phòng ngủ ngay ở cửa ra vào, hoặc đặt trong phòng chơi, phòng ngủ của bé yêu cũng đều thích hợp.
Với mật độ dệt lên tới 352000 điểm/m2, tấm thảm này mang lại cảm giác mềm mại, mịn màng hiếm có, đảm bảo đi êm và ấm chân, không có tiếng động. Sợi lông thảm ngắn, rất đều nhau giúp bạn dễ dàng vệ sinh, giặt giũ, làm sạch thảm.
*Cận cảnh mặt dưới của thảm trải sàn mã 0268 MAV/BLU* **Thông số kỹ thuật của thảm trải sàn Thổ Nhĩ Kỳ Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU** **Code ** 0268 MAV/BLU **Thương hiệu** Kasmir Hali **Mật độ dệt ** 352000 points/M2 **Collection ** Mango **Độ dày** 15.00 mm **Trọng lượng ** 3250 gram/M2 **Đế thảm ** Polyester/PP **Xuất xứ ** Thổ Nhĩ Kỳ **Bạn đang xem** [Thảm trải sàn Thổ Nhĩ Kỳ Kasmir Hali – Mango Mã 0268 MAV/BLU](http://thamsannhapkhau.com/tham-trai-san-tho-nhy-ky-kasmir-hali-mango-ma-0268-mavblu.html) trong [Thảm trải sàn Thổ Nhĩ Kỳ nhập khẩu bán Giá Gốc ở Hà Nội](http://thamsannhapkhau.com/tham-trai-san-tho-nhy-ky)
Vui lòng điền đầy đủ thông tin, Chúng tôi sẽ giải đáp thắc mắc sớm nhất.
Ý kiến bạn đọc
Sản phẩm liên quan
Tin đặc biệt
Hoàn Mỹ
CHÍNH SÁCH & QUY ĐỊNH
SẢN PHẨM KHÁC
LIÊN HỆ VỚI CHÚNG TÔI

Server: Apache/2.4.18 (Unix) OpenSSL/1.0.1e-fips mod_bwlimited/1.4

Vary: Accept-Encoding

Link: <http://thamsannhapkhau.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://thamsannhapkhau.com/?p=1645>; rel=shortlink


text:
KIل»‚M TRA 1 TIل؛¾T ؤگل»ٹNH Kل»²
Thل»i gian: 60 phأ؛t
Cأ¢u 1:
Hل»“i chئ°a vأ o nghل»پ, nhل»¯ng ؤ‘أھm bأ¢u trل»i ؤ‘en kل»‹t, nhأ¬n kل»¹ mل»›i thل؛¥y mل»™t ngأ´i sao xa, chأ،u hay nghؤ© ngأ´i sao kia lل؛» loi mل»™t mأ¬nh. Bأ¢y giل» lأ m nghل»پ nأ y chأ،u khأ´ng nghؤ© nhئ° vل؛y nل»¯a. Vل؛£, khi ta lأ m viل»‡c ta vل»›i cأ´ng viل»‡c lأ ؤ‘أ´i chل»© sao gل»چi lأ mل»™t mأ¬nh ؤ‘ئ°ل»£c? Huل»‘ng chi viل»‡c cل»§a chأ،u gل؛¯n liل»پn vل»›i viل»‡c cل»§a bao anh em, ؤ‘ل»“ng chأ dئ°ل»›i kia. Cأ´ng viل»‡c cل»§a chأ،u gian khل»• thل؛؟ ؤ‘ل؛¥y, chل»© cل؛¥t nأ³ ؤ‘i, chأ،u buل»“n ؤ‘ل؛؟n chل؛؟t mل؛¥t. Cأ²n ngئ°ل»i thأ¬ ai chل؛£ "thأ¨m" hل»ں bأ،c? Mأ¬nh sinh ra lأ gأ¬, mأ¬nh ؤ‘ل؛» ل»ں ؤ‘أ¢u, mأ¬nh vأ¬ ai mأ lأ m viل»‡c? ؤگل؛¥y, chأ،u tل»± nأ³i vل»›i mأ¬nh thل؛؟ ؤ‘ل؛¥y...
Cأ¢u 2:
Cho cأ¢u thئ، sau:
Cأ، nhل»¥ cأ، chim cأ¹ng cأ، ؤ‘أ©

markdown:
**KIل»‚M TRA 1 TIل؛¾T ؤگل»ٹNH Kل»² ** *Thل»i gian: 60 phأ؛t* **Cأ¢u 1:** * Hل»“i chئ°a vأ o nghل»پ, nhل»¯ng ؤ‘أھm bأ¢u trل»i ؤ‘en kل»‹t, nhأ¬n kل»¹ mل»›i thل؛¥y mل»™t ngأ´i sao xa, chأ،u hay nghؤ© ngأ´i sao kia lل؛» loi mل»™t mأ¬nh. Bأ¢y giل» lأ m nghل»پ nأ y chأ،u khأ´ng nghؤ© nhئ° vل؛y nل»¯a. Vل؛£, khi ta lأ m viل»‡c ta vل»›i cأ´ng viل»‡c lأ ؤ‘أ´i chل»© sao gل»چi lأ mل»™t mأ¬nh ؤ‘ئ°ل»£c? Huل»‘ng chi viل»‡c cل»§a chأ،u gل؛¯n liل»پn vل»›i viل»‡c cل»§a bao anh em, ؤ‘ل»“ng chأ dئ°ل»›i kia. Cأ´ng viل»‡c cل»§a chأ،u gian khل»• thل؛؟ ؤ‘ل؛¥y, chل»© cل؛¥t nأ³ ؤ‘i, chأ،u buل»“n ؤ‘ل؛؟n chل؛؟t mل؛¥t. Cأ²n ngئ°ل»i thأ¬ ai chل؛£ "thأ¨m*" hل»ں *bأ،c? Mأ¬nh sinh ra lأ gأ¬, mأ¬nh ؤ‘ل؛» ل»ں ؤ‘أ¢u, mأ¬nh vأ¬ ai mأ lأ m viل»‡c? ؤگل؛¥y, chأ،u tل»± nأ³i vل»›i mأ¬nh thل؛؟ ؤ‘ل؛¥y... * **Cأ¢u 2:**
Cho cأ¢u thئ، sau:
*Cأ، nhل»¥ cأ، chim cأ¹ng cأ، ؤ‘أ©* **vأ´ tأ¢m, vأ´ tأ¬nh**vل»›i chأnh Mل؛¹ Thiأھn nhiأھn. Hأ£y bأ y tل»ڈ suy nghؤ© cل»§a em vل»پ أ½ kiل؛؟n trأھn bل؛±ng mل»™t ؤ‘oل؛،n vؤƒn khoل؛£ng 2/3 trang giل؛¥y thi. Trong ؤ‘oل؛،n cأ³ sل» dل»¥ng cأ¢u trل؛§n thuل؛t ؤ‘ئ،n cأ³ tل»« lأ vأ phأ©p nل»‘i (gل؛،ch chأ¢n chأ؛ thأch) (3.5ؤ‘)

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Set-Cookie: nv3c_Ocrtu_nvvithemever=lg%2C%2C; expires=Sat, 13-Jul-2019 02:48:14 GMT; path=/; domain=.thcs.daytot.vn; httponly

X-XSS-Protection: 1; mode=block


text:
Mr.Thuyết
01626 757 757
0947411522
Mr. Thuyết
01234277377
Mọi thông tin vui lòng liên hệ:
Trang trại Nguyễn Thuyết nuôi rắn mối và nuôi các loài khác.
Tiến Sỹ, Thạc Sỹ: Nguyễn Văn Thuyết.
Địa chỉ: Nhà 44c, Trần Huỳnh, Khóm 7, Phường 1, TP Bạc Liêu, Tỉnh Bạc Liêu.
Địa chỉ Trang trại: 79 - Phạm Ngọc Thạch - Khu Địa Ốc - K10 - P1 - TP Bạc Liêu.
Điện thoại: 0947.411.522 – 01234.277.377 – 01626.757.757
www.facebook.com/nguyenvan.thuyet.39
Số Tài khoản: 0891000617755 - Ngân hàng Vietcombank Chi nhánh Bạc Liêu
Số Tài khoản: 0101135261 - Ngân hàng Đông Á Chi nhánh Bạc Liêu
Số Tài Khoản: 001370406239210 - Ngân hàng Saigonbank chi nhánh Bạc Liêu
Số tài khoản: 7200 215 029 032 - Ngân hàng AGRIBANK tỉnh Bạc Liêu
Chủ Tài Khoản: Nguyễn Văn Thuyết

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Set-Cookie: CAKEPHP=dala5lvi43jlgajsnp9gcmtlt3; expires=Thu, 26-Jul-2018 10:20:22 GMT; path=/

Content-Type: text/html


text:
VI TÍNH THIÊN ẤN
Địa chỉ : 70 Vĩnh Viễn, Phường 2, Quận 10, TP. HCM
Điện thoại : - Hotline :
Website : http://vitinhthienan.com
- Email : thienan0935202725@gmail.com

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


text:
Máy hàn
Điện gia dụng
Điện công nghiệp
Máy xây dựng
Máy nén khí
Maý bơm nước
Máy phun sơn
Dụng cụ cầm tay
Máy gia công cơ khí
Thiết bị công nghệ
Động cơ điện
Phụ kiện hàn cắt
Thiết bị đo lường
máy chế bến gỗ
Thiết Bị NgànhNước
Thiết Bị Dạy Nghề
HOTLINE
0988 381 555
Mr Đức
tranduckd16@gmail.com

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


text:
Tên thuốc: Dorogyne
Thành phần:
- Mỗi viên Dorogyne: Spiramycin 750000 IU, metronidazole 125 mg.
- Mỗi viên Dorogyne-F: Spiramycin 1.5 MIU, metronidazol 250 mg
Chỉ định:
- Các bệnh nhiễm trùng răng miệng cấp, mạn tính hoặc tái phát như áp xe răng, viêm tấy, viêm mô tế bào quanh xương hàm, viêm quanh thân răng, viêm nướu, viêm nha chu, viêm miệng, viêm tuyến mang tai, viêm dưới hàm
- Phòng các bệnh nhiễm khuẩn răng miệng sau phẫu thuật
Liều dùng:
Dorogyne:
- Người lớn: Uống 4 – 6 viên/ngày, chia 2 – 3 lần. Trường hợp nặng, có thể tới 8 viên/ngày
- Trẻ em từ 6 – 9 tuổi: 2 viên/ngày, chia 2 lần
- Từ 10 – 15 tuổi: 3 viên/ngày, chia 3 lần
Dorogyne-F:
- Người lớn và trẻ em trên 15 tuổi: 2 – 3 viên/ngày, chia 2 – 3 lần
Cách dùng:
Uống trong bữa ăn
Chống chỉ định:
- Mẫn cảm với bất cứ thành phần nào của thuốc
- Trẻ dưới 6 tuổi
Thận trọng:
- Bệnh thần kinh trung ương & thần kinh ngoại biên.
- Tránh uống rượu.
- Tránh dùng 3 tháng đầu thai kỳ và khi cho con bú
- Theo dõi công thức bạch cầu, nếu trường hợp có tiền sử loạn thể tạng máu hoặc điều trị với liều cao và kéo dài
- Ngừng điều trị, khi mất điều hòa vận động, chóng mặt, lú lẫn
Phản ứng phụ:
Rối loạn tiêu hóa. Nổi mề đay. Vị kim loại trong miệng, viêm lưỡi, viêm miệng
Tương tác thuốc:
(khi sử dụng chung với những thuốc sau đây, sẽ gây ảnh hưởng tác dụng của thuốc)
Disulfuram, warfarin, vecuronium, fluoro-uracil, Lithi
Trình bày và đóng gói:
- Dorogyne Viên bao film: 2 vỉ x 10 viên
- Dorogyne Viên bao film: 2 vỉ x 5 viên; 4 vỉ x 5 viên
Nhà sản xuất: Domesco
Giá thuốc: Đang cập nhật
Lời khuyên của dược sĩ:
Xin cho hỏi: Thuốc Dorogyne dùng liên tục kéo dài 20 ngày được không ạ?
Chào bạn
Bất kỳ loại dược phẩm nào, đặc biệt là kháng sinh kê đơn đều không nên sử dụng trong thời gian dài trừ khi có chỉ định của nhân viên y tế
Cho mình hỏi dorogyne thuộc nhóm TDDL nào vậy
Chào bạn
Dorogyne là một phối hợp gồm 2 loại: Spiramycin là kháng sinh nhóm Macrolid và Metronidazole là thuốc điều trị bệnh do amip

markdown:
![ Dorogyne](https://i0.wp.com/thongtinbenhvien.com/hinh-anh/2015/12/Dorogyne1.jpg?resize=286%2C200)
**Tên thu** **ố** **c: Dorogyne ** **Thành ph** **ầ** **n**: **Mỗi viên Dorogyne:**Spiramycin 750000 IU, metronidazole 125 mg. **Mỗi viên Dorogyne-F:**Spiramycin 1.5 MIU, metronidazol 250 mg **Ch** **ỉ** ** đ** **ị** **nh:**
- Các bệnh nhiễm trùng răng miệng cấp, mạn tính hoặc tái phát như áp xe răng, viêm tấy, viêm mô tế bào quanh xương hàm, viêm quanh thân răng, viêm nướu, viêm nha chu, viêm miệng, viêm tuyến mang tai, viêm dưới hàm
- Phòng các bệnh nhiễm khuẩn răng miệng sau phẫu thuật
**Li** **ề** **u dùng: **
Dorogyne:
- Người lớn: Uống 4 – 6 viên/ngày, chia 2 – 3 lần. Trường hợp nặng, có thể tới 8 viên/ngày
- Trẻ em từ 6 – 9 tuổi: 2 viên/ngày, chia 2 lần
- Từ 10 – 15 tuổi: 3 viên/ngày, chia 3 lần
Dorogyne-F:
- Người lớn và trẻ em trên 15 tuổi: 2 – 3 viên/ngày, chia 2 – 3 lần
**Cách dùng**:
Uống trong bữa ăn
**Ch** **ố** **ng ch** **ỉ** ** đ** **ị** **nh:**
- Mẫn cảm với bất cứ thành phần nào của thuốc
- Trẻ dưới 6 tuổi
**Th** **ậ** **n tr** **ọ** **ng:**
- Bệnh thần kinh trung ương & thần kinh ngoại biên.
- Tránh uống rượu.
- Tránh dùng 3 tháng đầu thai kỳ và khi cho con bú
- Theo dõi công thức bạch cầu, nếu trường hợp có tiền sử loạn thể tạng máu hoặc điều trị với liều cao và kéo dài
- Ngừng điều trị, khi mất điều hòa vận động, chóng mặt, lú lẫn
**Ph** **ả** **n ** **ứ** **ng ph** **ụ** **:**
Rối loạn tiêu hóa. Nổi mề đay. Vị kim loại trong miệng, viêm lưỡi, viêm miệng
**T** **ươ** **ng tác thu** **ố** **c:**
(khi sử dụng chung với những thuốc sau đây, sẽ gây ảnh hưởng tác dụng của thuốc)
Disulfuram, warfarin, vecuronium, fluoro-uracil, Lithi
**Trình bày và đóng gói:**
- Dorogyne Viên bao film: 2 vỉ x 10 viên
- Dorogyne Viên bao film: 2 vỉ x 5 viên; 4 vỉ x 5 viên
**Nhà s** **ả** **n xu** **ấ** **t**: **Domesco **
Giá thuốc: Đang cập nhật
**L** **ờ** **i khuyên c** **ủ** **a d** **ượ** **c sĩ:**
Xin cho hỏi: Thuốc Dorogyne dùng liên tục kéo dài 20 ngày được không ạ?
Chào bạn
Bất kỳ loại dược phẩm nào, đặc biệt là kháng sinh kê đơn đều không nên sử dụng trong thời gian dài trừ khi có chỉ định của nhân viên y tế
Cho mình hỏi dorogyne thuộc nhóm TDDL nào vậy
Chào bạn
Dorogyne là một phối hợp gồm 2 loại: Spiramycin là kháng sinh nhóm Macrolid và Metronidazole là thuốc điều trị bệnh do amip

Server: cloudflare

Cache-Control: max-age=3, must-revalidate

Set-Cookie: __cfduid=dd84dc4247183b810ed31e97591badf1c1531883031; expires=Thu, 18-Jul-19 03:03:51 GMT; path=/; domain=.thongtinbenhvien.com; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding,Cookie


text:
Tác giả bài viết: BBT
Nguồn tin: BBT
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Thời kỳ đầu, trường chỉ vẻn vẹn 10 phòng học và học sinh được tách ra từ Trường THPT Số 1 Đức Phổ. Vào học kỳ II, năm 1981, trường chỉ có 4 lớp : 2 lớp 10 và 2 lớp 11, phần lớn là các em học sinh từ trường THPT Số 1 Đức Phổ chuyển vào trường mới, trong tâm trạng ngỡ...
QĐ 07 Qui chế thi đua khen thưởng năm 2017-2018Lượt xem:40 | lượt tải:32
Hướng dẫn 92 thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm.Lượt xem:137 | lượt tải:51
Văn bản quy định tổ chức thi IOE và thi THPT Quốc GiaLượt xem:401 | lượt tải:168
Kế hoạch cập nhật thông tin nhân sự PMISLượt xem:514 | lượt tải:167
Công văn 180 đánh giá giờ dạy của Sở GD-ĐT Quảng NgãiLượt xem:561 | lượt tải:154
Ngày đăng 01/06/2018
Ngày đăng 21/03/2018
Ngày đăng 04/11/2017
Ngày đăng 22/07/2017
Ngày đăng 05/07/2017

markdown:
**Tác giả bài viết: **BBT
**Nguồn tin: **BBT
**Những tin mới hơn** **Những tin cũ hơn**
Thời kỳ đầu, trường chỉ vẻn vẹn 10 phòng học và học sinh được tách ra từ Trường THPT Số 1 Đức Phổ. Vào học kỳ II, năm 1981, trường chỉ có 4 lớp : 2 lớp 10 và 2 lớp 11, phần lớn là các em học sinh từ trường THPT Số 1 Đức Phổ chuyển vào trường mới, trong tâm trạng ngỡ...
QĐ 07 Qui chế thi đua khen thưởng năm 2017-2018
Hướng dẫn 92 thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm.
Văn bản quy định tổ chức thi IOE và thi THPT Quốc Gia
Kế hoạch cập nhật thông tin nhân sự PMIS
Công văn 180 đánh giá giờ dạy của Sở GD-ĐT Quảng Ngãi
*Ngày đăng 01/06/2018* *Ngày đăng 21/03/2018* *Ngày đăng 04/11/2017* *Ngày đăng 22/07/2017* *Ngày đăng 05/07/2017*

Server: LiteSpeed

Set-Cookie: nv4c_k40hG_statistic_vi=amdlYW6aamVsmw%2C%2C; expires=Wed, 18-Jul-2018 03:22:49 GMT; Max-Age=1800; path=/; domain=.thptducpho2.edu.vn; httponly

Accept-Ranges: bytes


text:
Tìm kiếm
Latest topics
Em là học sinh khóa 04-07 !
Trang 1 trong tổng số 1 trang • Share •
Em là học sinh khóa 04-07 !
Em xin kính chúc các thầy, các cô luôn luôn vui vẻ và khỏe mạnh !
Em xin chúc cho website trường ta ngày càng trở nên mạnh hơn, các bạn học sinh của trường biết đến và tham gia nhiều hơn, chúc cho cộng đồng thpt Ninh Hải ngày càng khắn khít hơn !
p/s: các thầy các cô hông biết em vui đến mức nào khi thấy trường mình giờ đã có website riêng đâu, e vui lắm lắm luôn, vì đây là cơ hội cho tất cả các bạn học sinh trong trường có thể cùng nhau chia sẻ, cùng nhau học hỏi, khoảng cách giữa thầy và trò ngắn hơn...điều mà học sinh những khóa trước em và khóa của e chỉ thấy trong mơ ^^
Lần nữa e kính chúc các thầy các cô khỏe mạnh và vui vẻ
Em xin chúc cho website trường ta ngày càng trở nên mạnh hơn, các bạn học sinh của trường biết đến và tham gia nhiều hơn, chúc cho cộng đồng thpt Ninh Hải ngày càng khắn khít hơn !
p/s: các thầy các cô hông biết em vui đến mức nào khi thấy trường mình giờ đã có website riêng đâu, e vui lắm lắm luôn, vì đây là cơ hội cho tất cả các bạn học sinh trong trường có thể cùng nhau chia sẻ, cùng nhau học hỏi, khoảng cách giữa thầy và trò ngắn hơn...điều mà học sinh những khóa trước em và khóa của e chỉ thấy trong mơ ^^
Lần nữa e kính chúc các thầy các cô khỏe mạnh và vui vẻ
happytogether
- Tổng số bài gửi : 4
Join date : 15/06/2010
Age : 29
Đến từ : cadu
-
Re: Em là học sinh khóa 04-07 !
Mình cũng là học sinh khóa 2004-2007, lớp 12A1.
xin duoc lam quen.
Mong phản hồi của bạn.
Chúc sức khỏe.
xin duoc lam quen.
Mong phản hồi của bạn.
Chúc sức khỏe.
Re: Em là học sinh khóa 04-07 !
Dẫu chưa phải chuyên nghiệp nhưng thầy mong các cựu học sinh của trường sẽ vào đóng góp cho forum nhiều hơn về kinh nghiệm học tập
hungchng
- Tổng số bài gửi : 257
Join date : 10/01/2010
-
Re: Em là học sinh khóa 04-07 !
Xin chao cac anh, em la cuu hoc sinh khoa 2007-2010 hien dang hoc tai truong Dai hoc Bach Khoa Ho Chi Minh mong duoc lam quen. Thay co the thong bao them cho cac hs trong truong biet them ve forum cua truong duoc khong a. (Xin loi vi em khong go tieng viet)
Kid
- Tổng số bài gửi : 11
Join date : 17/01/2010
-
Re: Em là học sinh khóa 04-07 !
Được như vầy là mừng rồi thầy ạ!
Để có được diễn đàn này thì công sức của thầy bỏ ra là không ít, có được điều đó là nhờ vào tâm huyết của thầy, một người thầy luôn tâm huyết cho các thế hệ học sinh của trường.
May mắn đã từng được học môn toán do thầy giảng dạy, nhiều vấn đề nhức nhối mà thầy đã luôn tranh đấu để thay đổi, thay đổi cho tương lai của học sinh.
Em kính chúc sức khỏe thầy!!! - Một người thầy luôn tâm huyết với nghề!!!
Để có được diễn đàn này thì công sức của thầy bỏ ra là không ít, có được điều đó là nhờ vào tâm huyết của thầy, một người thầy luôn tâm huyết cho các thế hệ học sinh của trường.
May mắn đã từng được học môn toán do thầy giảng dạy, nhiều vấn đề nhức nhối mà thầy đã luôn tranh đấu để thay đổi, thay đổi cho tương lai của học sinh.
Em kính chúc sức khỏe thầy!!! - Một người thầy luôn tâm huyết với nghề!!!
Re: Em là học sinh khóa 04-07 !
Về kinh nghiệm học tập thì em chỉ có ý kiến như thế này: Theo em sai lầm lớn và thiếu sót lớn nhất giáo dục của mình là không dạy cho học sinh phương pháp để học, thường thì để có được phương pháp thì chủ yếu là các em học sinh tự mày mò, qua kinh nghiệm rút ra, hoặc đôi lúc là là giáo viên có "chỉ giáo vài đường" hết sức sơ sài, học gì cũng vậy, khi có được phương pháp, có được một định hướng, một cách thức để học thì việc học sẽ trở nên đơn giản hơn. Nếu để các em học sinh tự mày ra thì cũng được nhưng như vậy thì rất mất thời gian và đôi khi là hiệu quả rất thấp.
Để biết được về phương pháp học tập các bạn có thể tìm tham khảo các quyển sách "Sơ Đồ Tư Duy" của Tony Buzan; "Study Samrter, Not Harder - Học khôn ngoan mà không gian " của Kevin Paul các bạn có thể tìm đọc, vì cũng đã đọc qua một số sách về Phương pháp học nhưng thấy 2 quyết này viết rất hay.
Chúc các bạn may mắn!
Để biết được về phương pháp học tập các bạn có thể tìm tham khảo các quyển sách "Sơ Đồ Tư Duy" của Tony Buzan; "Study Samrter, Not Harder - Học khôn ngoan mà không gian " của Kevin Paul các bạn có thể tìm đọc, vì cũng đã đọc qua một số sách về Phương pháp học nhưng thấy 2 quyết này viết rất hay.
Chúc các bạn may mắn!
Re: Em là học sinh khóa 04-07 !
Sao không thấy cựu học sinh khóa 05-08 đâu vậy ta???
Nãy giờ nghe những bài hát về trường e chợt nhớ về trường xưa nên vào google search trường mình thử. ai nhè forum cũng hoành tráng đấy chứ. e rất zui
Mong rằng website của trường mình được nhiều người biết đến hơn
Chúc tập thể giáo viên trường Ninh Hải SỨC KHỎE và THÀNH CÔNG
Nãy giờ nghe những bài hát về trường e chợt nhớ về trường xưa nên vào google search trường mình thử. ai nhè forum cũng hoành tráng đấy chứ. e rất zui
Mong rằng website của trường mình được nhiều người biết đến hơn
Chúc tập thể giáo viên trường Ninh Hải SỨC KHỎE và THÀNH CÔNG
Nguyễn Thị Thu Diệu
- Tổng số bài gửi : 1
Join date : 12/05/2011
Age : 27
Đến từ : Aman Vĩnh Hy
-
Re: Em là học sinh khóa 04-07 !
Thì em mở topic mới cho khóa 05-08.Nguyễn Thị Thu Diệu đã viết:Sao không thấy cựu học sinh khóa 05-08 đâu vậy ta???
Nãy giờ nghe những bài hát về trường e chợt nhớ về trường xưa nên vào google search trường mình thử. ai nhè forum cũng hoành tráng đấy chứ. e rất zui
Mong rằng website của trường mình được nhiều người biết đến hơn
Chúc tập thể giáo viên trường Ninh Hải SỨC KHỎE và THÀNH CÔNG
Gởi tấm hình phong cảnh quê Ninh hải ta
https://2img.net/h/i1237.photobucket.com/albums/ff474/thptninhhai/DSC03104.jpg
https://2img.net/h/i1237.photobucket.com/albums/ff474/thptninhhai/DSC03138.jpg
hungchng
- Tổng số bài gửi : 257
Join date : 10/01/2010
-
Re: Em là học sinh khóa 04-07 !
Em không phải học sinh Ninh Hải, nhưng ngày xưa còn chung cấp 2,3 học Đinh Bộ Lĩnh. Cấp 3 lên Chu Văn An.
Không học Ninh Hải nhưng bạn bè đa sô học Ninh Hải. Khóa 2001-2004. Đối với trường tuy chưa học 1 ngày nơi này nhưng vẫn có cảm giác rất gần gũi.
Thân chào các thầy và các bạn.
Quê hương ơi! Hơn 1 năm nữa ta sẽ về. Chờ ta nhé.
Sonah.
Không học Ninh Hải nhưng bạn bè đa sô học Ninh Hải. Khóa 2001-2004. Đối với trường tuy chưa học 1 ngày nơi này nhưng vẫn có cảm giác rất gần gũi.
Thân chào các thầy và các bạn.
Quê hương ơi! Hơn 1 năm nữa ta sẽ về. Chờ ta nhé.
Sonah.
ohenri100
- Tổng số bài gửi : 16
Join date : 25/07/2010
-
Re: Em là học sinh khóa 04-07 !
em là học sinh khóa 01-04. em luôn chúc các thành viên forum luôn mạnh khỏe để có những bài đăng hay trên diễn đàn.
thuongpr
- Tổng số bài gửi : 10
Join date : 24/06/2011
-
Sponsored content
-
Similar topics
» Ăn chay cũng sát sinh phải không?
» TẮM RỬA CHO CHÚNG SINH ĐAU KHỔ
» Thư sinh nghèo.....làm thơ " Người con gái "
» Bàn ăn Giáng sinh lung linh ánh nến
» Chúc mừng sinh nhật Thầy Ái Hoa
» TẮM RỬA CHO CHÚNG SINH ĐAU KHỔ
» Thư sinh nghèo.....làm thơ " Người con gái "
» Bàn ăn Giáng sinh lung linh ánh nến
» Chúc mừng sinh nhật Thầy Ái Hoa
Trang 1 trong tổng số 1 trang
Permissions in this forum:Bạn không có quyền trả lời bài viết
26/7/2013, 11:49 am by hungchng
» Lại thêm một năm đậu 100%
15/6/2013, 7:30 pm by hungchng
» Loi giai đề thi toán thpt 2013
4/6/2013, 8:33 pm by hungchng
» Khóa 2005-2008
17/11/2012, 11:42 pm by toihoikieuky
» Chuyen de LTDH 2013
4/11/2012, 11:23 am by hungchng
» Đề Toán 01 boxmath.vn
21/10/2012, 10:49 am by hungchng
» 50 bai toan bat dang thuc
5/10/2012, 6:34 pm by hungchng
» 40 bài HHGT phẳng DuongTron- Elip có lời giải
4/10/2012, 7:01 pm by hungchng
» PP giải toán HHKG trong đề thi ĐH
4/10/2012, 9:46 am by hungchng

markdown:
Tìm kiếm
Latest topics
[Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic)
Trang
**1**trong tổng số **1**trang • [Share](#)•
[Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic#237)
Em xin kính chúc các thầy, các cô luôn luôn vui vẻ và khỏe mạnh !
Em xin chúc cho website trường ta ngày càng trở nên mạnh hơn, các bạn học sinh của trường biết đến và tham gia nhiều hơn, chúc cho cộng đồng thpt Ninh Hải ngày càng khắn khít hơn !
![ Razz](https://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_razz.gif)
p/s: các thầy các cô hông biết em vui đến mức nào khi thấy trường mình giờ đã có website riêng đâu, e vui lắm lắm luôn, vì đây là cơ hội cho tất cả các bạn học sinh trong trường có thể cùng nhau chia sẻ, cùng nhau học hỏi, khoảng cách giữa thầy và trò ngắn hơn...điều mà học sinh những khóa trước em và khóa của e chỉ thấy trong mơ ^^
Lần nữa e kính chúc các thầy các cô khỏe mạnh và vui vẻ
![ Smile](https://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_smile.gif)
Em xin chúc cho website trường ta ngày càng trở nên mạnh hơn, các bạn học sinh của trường biết đến và tham gia nhiều hơn, chúc cho cộng đồng thpt Ninh Hải ngày càng khắn khít hơn !
![ I love you](https://illiweb.com/fa/i/smiles/herz.png)
![ Razz](https://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_razz.gif)
p/s: các thầy các cô hông biết em vui đến mức nào khi thấy trường mình giờ đã có website riêng đâu, e vui lắm lắm luôn, vì đây là cơ hội cho tất cả các bạn học sinh trong trường có thể cùng nhau chia sẻ, cùng nhau học hỏi, khoảng cách giữa thầy và trò ngắn hơn...điều mà học sinh những khóa trước em và khóa của e chỉ thấy trong mơ ^^
Lần nữa e kính chúc các thầy các cô khỏe mạnh và vui vẻ
![ Smile](https://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_smile.gif)
[happytogether](/u59)
- Tổng số bài gửi : 4
Join date : 15/06/2010
Age : 29
Đến từ : cadu
[Re: Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic#304)
Mình cũng là học sinh khóa 2004-2007, lớp 12A1.
xin duoc lam quen.
Mong phản hồi của bạn.
Chúc sức khỏe.
xin duoc lam quen.
Mong phản hồi của bạn.
Chúc sức khỏe.
[Re: Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic#309)
Dẫu chưa phải chuyên nghiệp nhưng thầy mong các cựu học sinh của trường sẽ vào đóng góp cho forum nhiều hơn về kinh nghiệm học tập
**hungchng**
- Tổng số bài gửi : 257
Join date : 10/01/2010
[Re: Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic#310)
Xin chao cac anh, em la cuu hoc sinh khoa 2007-2010 hien dang hoc tai truong Dai hoc Bach Khoa Ho Chi Minh mong duoc lam quen. Thay co the thong bao them cho cac hs trong truong biet them ve forum cua truong duoc khong a. (Xin loi vi em khong go tieng viet)
[Kid](/u6)
- Tổng số bài gửi : 11
Join date : 17/01/2010
[Re: Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic#311)
Được như vầy là mừng rồi thầy ạ!
Để có được diễn đàn này thì công sức của thầy bỏ ra là không ít, có được điều đó là nhờ vào tâm huyết của thầy, một người thầy luôn tâm huyết cho các thế hệ học sinh của trường.
May mắn đã từng được học môn toán do thầy giảng dạy, nhiều vấn đề nhức nhối mà thầy đã luôn tranh đấu để thay đổi, thay đổi cho tương lai của học sinh.
Em kính chúc sức khỏe thầy!!! - Một người thầy luôn tâm huyết với nghề!!!
Để có được diễn đàn này thì công sức của thầy bỏ ra là không ít, có được điều đó là nhờ vào tâm huyết của thầy, một người thầy luôn tâm huyết cho các thế hệ học sinh của trường.
May mắn đã từng được học môn toán do thầy giảng dạy, nhiều vấn đề nhức nhối mà thầy đã luôn tranh đấu để thay đổi, thay đổi cho tương lai của học sinh.
Em kính chúc sức khỏe thầy!!! - Một người thầy luôn tâm huyết với nghề!!!
[Re: Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic#312)
Về kinh nghiệm học tập thì em chỉ có ý kiến như thế này: Theo em sai lầm lớn và thiếu sót lớn nhất giáo dục của mình là không dạy cho học sinh phương pháp để học, thường thì để có được phương pháp thì chủ yếu là các em học sinh tự mày mò, qua kinh nghiệm rút ra, hoặc đôi lúc là là giáo viên có "chỉ giáo vài đường" hết sức sơ sài, học gì cũng vậy, khi có được phương pháp, có được một định hướng, một cách thức để học thì việc học sẽ trở nên đơn giản hơn. Nếu để các em học sinh tự mày ra thì cũng được nhưng như vậy thì rất mất thời gian và đôi khi là hiệu quả rất thấp.
Để biết được về phương pháp học tập các bạn có thể tìm tham khảo các quyển sách "Sơ Đồ Tư Duy" của Tony Buzan; "Study Samrter, Not Harder - Học khôn ngoan mà không gian " của Kevin Paul các bạn có thể tìm đọc, vì cũng đã đọc qua một số sách về Phương pháp học nhưng thấy 2 quyết này viết rất hay.
Chúc các bạn may mắn!
Để biết được về phương pháp học tập các bạn có thể tìm tham khảo các quyển sách "Sơ Đồ Tư Duy" của Tony Buzan; "Study Samrter, Not Harder - Học khôn ngoan mà không gian " của Kevin Paul các bạn có thể tìm đọc, vì cũng đã đọc qua một số sách về Phương pháp học nhưng thấy 2 quyết này viết rất hay.
Chúc các bạn may mắn!
[Re: Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic#382)
Sao không thấy cựu học sinh khóa 05-08 đâu vậy ta???
Nãy giờ nghe những bài hát về trường e chợt nhớ về trường xưa nên vào google search trường mình thử. ai nhè forum cũng hoành tráng đấy chứ. e rất zui
Mong rằng website của trường mình được nhiều người biết đến hơn
Chúc tập thể giáo viên trường Ninh Hải SỨC KHỎE và THÀNH CÔNG
![ Rolling Eyes](https://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_rolleyes.gif)
Nãy giờ nghe những bài hát về trường e chợt nhớ về trường xưa nên vào google search trường mình thử. ai nhè forum cũng hoành tráng đấy chứ. e rất zui
![ bounce](https://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_bounce.gif)
Mong rằng website của trường mình được nhiều người biết đến hơn
Chúc tập thể giáo viên trường Ninh Hải SỨC KHỎE và THÀNH CÔNG
![ sunny](https://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_sunny.png)
[Nguyễn Thị Thu Diệu](/u269)
- Tổng số bài gửi : 1
Join date : 12/05/2011
Age : 27
Đến từ : Aman Vĩnh Hy
[Re: Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic#384)
Thì em mở topic mới cho khóa 05-08.Nguyễn Thị Thu Diệu đã viết:Sao không thấy cựu học sinh khóa 05-08 đâu vậy ta???
Nãy giờ nghe những bài hát về trường e chợt nhớ về trường xưa nên vào google search trường mình thử. ai nhè forum cũng hoành tráng đấy chứ. e rất zui
Mong rằng website của trường mình được nhiều người biết đến hơn
Chúc tập thể giáo viên trường Ninh Hải SỨC KHỎE và THÀNH CÔNG
Gởi tấm hình phong cảnh quê Ninh hải ta
[https://2img.net/h/i1237.photobucket.com/albums/ff474/thptninhhai/DSC03104.jpg](https://2img.net/h/i1237.photobucket.com/albums/ff474/thptninhhai/DSC03104.jpg) [https://2img.net/h/i1237.photobucket.com/albums/ff474/thptninhhai/DSC03138.jpg](https://2img.net/h/i1237.photobucket.com/albums/ff474/thptninhhai/DSC03138.jpg) **hungchng**
- Tổng số bài gửi : 257
Join date : 10/01/2010
[Re: Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic#386)
Em không phải học sinh Ninh Hải, nhưng ngày xưa còn chung cấp 2,3 học Đinh Bộ Lĩnh. Cấp 3 lên Chu Văn An.
Không học Ninh Hải nhưng bạn bè đa sô học Ninh Hải. Khóa 2001-2004. Đối với trường tuy chưa học 1 ngày nơi này nhưng vẫn có cảm giác rất gần gũi.
Thân chào các thầy và các bạn.
Quê hương ơi! Hơn 1 năm nữa ta sẽ về. Chờ ta nhé.
Sonah.
Không học Ninh Hải nhưng bạn bè đa sô học Ninh Hải. Khóa 2001-2004. Đối với trường tuy chưa học 1 ngày nơi này nhưng vẫn có cảm giác rất gần gũi.
Thân chào các thầy và các bạn.
Quê hương ơi! Hơn 1 năm nữa ta sẽ về. Chờ ta nhé.
Sonah.
[ohenri100](/u89)
- Tổng số bài gửi : 16
Join date : 25/07/2010
[Re: Em là học sinh khóa 04-07 !](/t180-topic#416)
em là học sinh khóa 01-04. em luôn chúc các thành viên forum luôn mạnh khỏe để có những bài đăng hay trên diễn đàn.
[thuongpr](/u297)
- Tổng số bài gửi : 10
Join date : 24/06/2011
**Sponsored content**
-
[Similar topics](javascript:ShowHideLayer('ptrafic_open','ptrafic_close');) ![ -](https://illiweb.com/fa/empty.gif)
![ -](https://illiweb.com/fa/empty.gif)
»
»
»
»
»
[Ăn chay cũng sát sinh phải không?](http://daovien.forumpro.fr/viewtopic?t=3863&topic_name)
»
[TẮM RỬA CHO CHÚNG SINH ĐAU KHỔ](http://daovien.forumpro.fr/viewtopic?t=3849&topic_name)
»
[Thư sinh nghèo.....làm thơ " Người con gái "](http://daovien.forumpro.fr/viewtopic?t=3496&topic_name)
»
[Bàn ăn Giáng sinh lung linh ánh nến](http://daovien.forumpro.fr/viewtopic?t=5318&topic_name)
»
[Chúc mừng sinh nhật Thầy Ái Hoa](http://daovien.forumpro.fr/viewtopic?t=5599&topic_name)
Trang
**1**trong tổng số **1**trang
Bạn
**Permissions in this forum:** **không có quyền**trả lời bài viết
hungchng
» Lại thêm một năm đậu 100%
hungchng
» Loi giai đề thi toán thpt 2013
hungchng
» Khóa 2005-2008
» Chuyen de LTDH 2013
hungchng
» Đề Toán 01 boxmath.vn
hungchng
» 50 bai toan bat dang thuc
hungchng
» 40 bài HHGT phẳng DuongTron- Elip có lời giải
hungchng
» PP giải toán HHKG trong đề thi ĐH
hungchng

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Cache-Control: no-cache

Vary: User-Agent


text:
06-01-2018 - 20:17
(THPL) - Chính sách siết chặt quản lý tiền ảo của Trung Quốc đang được mở rộng sang các "mỏ" ("mine") Bitcoin, khiến một số "mỏ" đào Bitcoin lớn nhất ở nước này dịch chuyển...
04-12-2017 - 17:22
(THPL) - Với việc giá trị của Bitcoin tăng đỉnh điểm trong tuần này, người ta cũng phát hiện ra rằng đào tiền ảo tiêu thụ một lượng điện nhiều hơn cả nhu cầu của...

WARC-Truncated: length

Access-Control-Allow-Methods: GET

X-Cache: MISS from S_Cache


text:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
Phát biểu được định luật truyền thẳng của áng sáng
Nhận biết được 03 loại chùm sáng
2. Kĩ năng
Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng
3. Thái độ
Thực hiện các TN nghiêm tuc, cẩn thận
Có thái độ nghiêm túc giúp đở bạn bè
II. Chuẩn bị:
1. Nội dung:
GV: nghiên cứu kĩ nội dung bài 02 SGK, SGV, SBT để soạn bài
HS: soạn bài 02
2. Đồ dùng dạy học:
Tuần 02; tiết 02 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 02: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức Phát biểu được định luật truyền thẳng của áng sáng Nhận biết được 03 loại chùm sáng 2. Kĩ năng Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng 3. Thái độ Thực hiện các TN nghiêm tucù, cẩn thận Có thái độ nghiêm túc giúp đở bạn bè II. Chuẩn bị: 1. Nội dung: GV: nghiên cứu kĩ nội dung bài 02 SGK, SGV, SBT để soạn bài HS: soạn bài 02 2. Đồ dùng dạy học: GV: Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 nguồn sáng dùng pin, 1 ống cong, 1 ống thẳng, 3 màn chắn có đục lổ giống nhau gắn trên giá, 3 đinh ghim Chuẩn bị cho cả lớp: bảng phụ III. Tổ chức các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG HĐ 1: ổn định lớp, kiểm tra bài cũ: (5 phút) MT: Theo dõi quá trình học tập của HS _ CN trả lời _ HS nhận xét, bổ sung _ CN chữa BT _CN nhận xét, bổ sung (nếu cần) 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: (02 HS) _ Hỏi: Khi nào ta nhận biết được ánh sáng? Khi nào ta nhìn thấy một vật? Hãy kể tên 3 nguồn sáng, 3 vật sáng (K1) _ Gọi CN nhận xét, bổ sung (nếu cần) _ GV nhận xét đánh giá _ YCHS: chữa BT 1.1, 1.2, 1.5 (K4) _ Gọi CN nhận xét, bổ sung (nếu cần) _ GV nhận xét đánh giá 1. Ta nhận biết được áng sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta TD: + Nguồn sáng: Mặt Trời, ngọn lửa, bóng đèn.. + Vật sáng: Mặt Trời, cái bàn, cái tủ(10đ) 2. BT 1.1 chọn câu C BT 1.2 chọn câu B 1.5 Gương phẳng không phải là nguồn sáng, vì: gương phẳng hắt ánh sáng Mặt Trời vào cửa, cho nên gương phẳng là vật hắt lại áng sáng(10đ) HĐ 2: Tổ chức tình huốn học tập(3 phút) MT: Gây hứng thú học tập bộ môn, giúp HS nắm được vấn đề cần nghiên cứu _ CN đọc _ CN nghe và ghi _ YCCN đọc phần mở bài _ Vậy để biết ánh sáng từ đèn pin phát ra đi theo đường nào tới mắt ta để giải đáp thắc mắc này chúng ta cùng nhau tìm hiểu qua phần I: :Đường truyền của ánh sáng” Bài 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I. Đường truyền của áng sáng HĐ 3: Nghiên cứu tìm quy luật về đường truyền của ánh sáng (16 phút) MT: HS biết làm TN và tìm ra qui luật về đường truyền của ánh sáng trong không khí là đường thẳng và phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng DC: ï Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 nguồn sáng dùng pin, 1 ống cong, 1 ống thẳng, 3 màn chắn có đục lổ giống nhau gắn trên giá Chuẩn bị cho lớp: bảng phụ _ CN có thể dự đoán: + Đường cong: HS + Đường thẳng:..HS _ CN có thể nêu phương án sau: Dùng ống nhựa cong và ống nhựa thẳng để quan sát ánh sáng của bóng đèn pin để xác định đường truyền của ánh sáng _ Lớp thảo luận ð Thống nhất _NHS nhận dụng cụ và tiến hành TN _ CN nêu: ánh sáng truyền đi theo đường thẳng _ CN có thể nêu phương án TN kiểm tra như hình 2.2 _ Lớp thảo luận ð Thống nhất _ NHS nhận thiết bị và tiến hành làm TN ( 2 phút) _ CN nêu: ánh sáng truyền đi theo đường thẳng _ CN điền từ vào câu KL. Lớp thảo luận ð Thống nhất _ CN nghe và ghi _ YCCN dự đoán: ánh sáng từ bóng đèn pin truyền đến mắt ta theo đường cong hay theo đường thẳng? (P7) _YCCN đưa ra phương án nhằm kiểm tra dự đoán (P8) _ Tổ chức lớp thảo luận ð Thống nhất _ YCNHS nhận dụng cụ và tiến hành TN như hình 2.1 và báo cáo kết quả TN(2 phút) (X6) ð Vậy ánh sáng truyền đi theo đường nào? _ Nếu không có ống thẳng, ánh sáng có truyền đi theo đường thẳng không? Hãy đưa ra phương án TN nghiện kiểm tra.(P8) _ Tổ chức lớp thảo luận ð Thống nhất _ YCNHS nhận thiết bị và làm TN kiểm tra (2 phút) (X6) ð Vậy ánh sáng truyền đi theo đường nào? _ YCCN điền từ vào câu KL. Tổ chức lớp thảo luận ð Thống nhất (X7) _ GV: thông báo: Không khí là môi trường trong suốt và đồng tính. Qua các TN trong các môi trường trong suốt và đồng tính khác như: Nước nguyên chất, thủy tinh ta cũng có kết quả tương tự. Nên KL luận trên được xem là một định luật gọi là định luật truyền thẳng của ánh sáng, được phát biểu như sau: “ ” 1. Thí nghiệm: Như SGK 2. Kết luận: Đường truyền của ánh sáng trong không khí là đường thẳng 3. Định luật truyền thẳng của ánh sáng: Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thẳng HĐ 4:Tìm hiểu tia sáng chùm sáng: (12 phút) MT: Phân biệt được 03 loại chùm sáng Biểu diễm được đường truyền của ánh sáng DC: Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 nguồn sáng dùng pin, 3 màn chắn có đục lổ giống nhau gắn trên giá Chuẩn bị cho lớp: bảng phụ _ CN đọc trả lời và ghi tập _ CN vẽ đường truyền của ánh sáng từ điểm S đến điểm M _ CN quan sát trên màn có một vệt sáng nhỏ, hẹp, thẳng đó là hình ảnh của một tai sáng _ CN nghe _CN quan sát các loại chùm sáng và hoàn thành câu C3. lớp thảo luậnð thống nhất _ YCCN đọc mục II và cho biết: qui ước biểu diễn một tia sáng như thế nào? (K1) _ GV biểu diễn đường truyền của ánh sáng từ điểm S đến điểm M. Qui ước mũi tên và thông báo về tia sáng SM _ GV làm TN cho HS quan sát tia sáng như hình 2.4 (P4) _ GV giới thiệu về chùm sáng _ GV làm TN như hình 2.5, YCCN quan sát và hoàn thành câu C3. tổ chức lớp thảo luận ð Thống nhất (P4) II. Tia sáng và chùm sáng: 1. Tia sáng: Ta qui ước biểu diển đường truyền của áng sáng bằng một đường thẳng có mũi tên chỉ hướng gọi là tia sáng S M Tia sáng SM 2. Chùm sáng: _ Chùm sáng song song gồm: các tia sáng không giao nhau trên đường truyền của chúng _ Chùm sáng hội tụ: gồm các tia sáng giao nhau trên đường truyền của chúng _ Chùm sáng phân kì: gồm các tia sáng loe rộng ra trên đường truyền của chúng HĐ 5: Củng cố và vận dụng (7 phút) MT: Vận dụng được kiến thức vào giải bài tập nhằm khắc sâu kiến thức _ CN đọc và lần lược hoàn thành câu C4, C5. Lớp thảo luận ð Thống nhất từng câu _ CN đọc _ YCCN đọc và lần lược hoàn thành câu C4, C5. Tổ chức lớp thảo luận ð Thống nhất từng câu (K4) _ YCCN đọc phần có thể em chưa biết IV. Vận dụng C4. Có thể làm TN như hình 2.1 hoặc 2.2 C5. Đặt mắt ngắm sau cho chỉ thấy được cây kim ở gần mình nhất mà không thấy 2 cây còn lại. Giải thích: Do ánh sáng truyền đi theo đường thẳng nên ánh sáng từ cây kim 3 đã bị cây kim 2 cản lại và ánh sáng từ cây kim 2 đã bị cây kim 1 cản lại không truyền được vào mắt, nên mắt không nhìn thấy cây kim 2 và 3 HĐ 6: Hướng dẫn về nhà (2 phút) MT: Giúp HS nắm được nhiệm vụ cần hoàn thành ở nhà nhằm chuẩn bị tốt cho tiết học sau. _ CN ghi nhận và thực hiện _ Dăn HS về nhà học bài và làm bài tập 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5. Soạn bài 03: “Ứng dụng của định luật truyền thẳng áng sáng” _ GV nhận xét, đánh giá tiết học IV. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm:


text:
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:-Phát biểu được năng suất toả nhiệt.
-Viết được công thức tính nhiệt lượng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra. Nêu được tên và đơn vị của các đại lượng trong công thức.
2. Kĩ năng: Tính được nhiệt lượng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II.CHUẨN BỊ:
Cả lớp: Bảng phụ 26.1, tranh ảnh về khai thác dầu khí
Tuần 32 Tiết 32 Bài 26: NĂNG SUẤT TỎA NHIỆT CỦA NHIÊN LIỆU I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:-Phát biểu được năng suất toả nhiệt. -Viết được công thức tính nhiệt lượng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra. Nêu được tên và đơn vị của các đại lượng trong công thức. 2. Kĩ năng: Tính được nhiệt lượng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II.CHUẨN BỊ: Cả lớp: Bảng phụ 26.1, tranh ảnh về khai thác dầu khí III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Ổn định, kiểm tra, tổ chức tình huống học tập ( phút) -Ổn định lớp. -Kiểm tra:+Phát biểu nguyên lí truyền nhiệt. Viết phương trình cân bằng nhiệt. +Làm BT 25.4 -Tổ chức tình huống học tập: Nhiên liệu là gì? Tại sao nói dầu hoả là nhiên liệu tốt hơn than đá, than đá là nhiên liệu tốt hơn củi? -Lớp trưởng báo cáo sĩ số. +Trả lời theo bài học. +BT 25.4: Nhiệt lượng do quả cân toả ra: Nhiệt lượng do nước thu vào: Phương trình cân bằng nhiệt: Q1=Q2 hay -Đọc phần mở bài ở SGK. Hoạt động 2: Tìm hiểu về nhiên liệu ( phút) -Than đá, dầu lửa, khí đốt là một số VD về nhiên liệu. -Hãy tìm thêm một số VD về nhiên liệu thường gặp. -Chú ý lắng nghe. -Tìm thêm VD về nhiên liệu thường gặp. I. Nhiên liệu. Củi, than, dầu, . . . là các nhiên liệu. Hoạt động 3: Thông báo về năng suất toả nhiệt của nhiên liệu ( phút) -Yêu cầu HS đọc định nghĩa trong SGK. -Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu là gì? -Giới thiệu kí hiệu và đơn vị của năng suất toả nhiệt. -Giới thiệu bảng năng suất toả nhiệt của một số nhiên liệu (bảng 26.1). -Yêu cầu HS nêu năng suất toả nhiệt của một số nhiên liệu thường dùng và giải thích ý nghĩa của các con số đó. -Đọc định nghĩa năng suất toả nhiệt trong SGK. -Trả lời theo SGK và ghi vào vở. -Chú ý lắng nghe và ghi chép. -Quan sát bảng phụ và chú ý theo dõi. -Nêu năng suất toả nhiệt của một số nhiên liệu thường dùng và giải thích ý nghĩa của các con số đó. II. Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu. Đại lượng cho biết nhiệt lượng toả ra khi 1kg nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn gọi là năng suất toả nhiệt của nhiên liệu. Hoạt động 4: Xây dựng công thức tính nhiệt lượng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra ( phút) -Yêu cầu HS nêu lại định nghĩa năng suất toả nhiệt của nhiên liệu. -Vậy nếu đốt cháy hoàn toàn một lượng mkg nhiên liệu có năng suất toả nhiệt là q thì nhiệt lượng toả ra là bao nhiêu? -Có thể gợi ý: Năng suất toả nhiệt của một nhiên liệu là q có nghĩa là 1kg nhiên liệu đó cháy hoàn toàn thì toả ra nhiệt lượng là q. Vậy mkg nhiên liệu đó cháy hoàn toàn thì toả ra nhiệt lượng toả ra nhiệt lượng Q=? -Nêu lại định nghĩa năng suất toả nhiệt của nhiên liệu. -Tự thiết lập công thức tính nhiệt lượng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra và ghi vào vở. -Giải thích và nêu đơn vị các đại lượng có mặt trong công thức. III. Công thức tính nhiệt lượng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra. Q = q.m, trong đó: Q là nhiệt lượng toả ra (J). q là năng suất toả nhiệt của nhiên liệu (J/kg). m là khối lượng của nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn (kg). Hoạt động 5: Vận dụng, củng cố ( phút) -Yêu cầu HS đọc và trả lời C1. -Giải thích thêm:Sử dụng bếp than sẽ tiện lợi hơn và còn góp phần bảo vệ rừng. -Yêu cầu HS đọc đề C2 và tóm tắt đề bài trên bảng. -Nhận xét và bổ sung phần tóm tắt cho đầy đủ. -Yêu cầu 2 HS lên bảng giải. HS còn lại làm nháp. -Đặt câu hỏi gợi ý: +Ta tìm Q1 và Q2 như thế nào? +Từ Q1 ta tìm m3 như thế nào? +Từ Q2 ta tìm m4 như thế nào? -Học bài. -Làm BT 26.1à26.6 SBTtrang 35-36 -Đọc mục “có thể em chưa biết”. -Đọc và trả lời cá nhân C1. -Chú ý lắng nghe. -Tóm tắt: m1 = 15kg q1 = 10.106J/kg m2 = 15kg q2 = 27.106 Q1 = ? Q2 = ? Với q = 44.106 Q1 m3 = ? Q2 m4 = ? -2HS lên bảng giải, cả lớp làm trên nháp sau đó nhận xét bổ sung cho hoàn chỉnh bài giải. Cả lớp chú ý lắng nghe và ghi nhận sự hướng dẫn của GV để về nhà thực hiện. IV. Vận dụng. C1: Vì than có năng suất toả nhiệt lớn hơn củi. C2: Nhiệt lượng toả ra khi đốt cháy hoàn toàn 15kg củi: Nhiệt lượng toả ra khi đốt cháy hoàn toàn 15kg than đá: Lượng dầu hoả cần đốt cháy để thu được nhiệt lượng Q1: Lượng dầu hoả cần đốt cháy để thu được nhiệt lượng Q2:
Tài liệu đính kèm:


text:
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 1-12 trong khoảng 1
Giáo trình Luật hành chính - Gs.Ts.Phạm Hồng Thái,GS.Ts.Đinh Văn Mậu
Giáo trình Luật hành chính có kết cấu nội dung cần tìm hiểu gồm 4 phần. Phần thứ nhất trình bày khái quát chung về luật hành chính Việt Nam. Phần 2 trình bày về chủ thể của luật hành chính Việt Nam. Phần 3 trình bày về cưỡng chế hành chính và trách nhiệm hành chính. Phần 4 trình bày nội dung kiểm soát đối với hoạt động hành chính nhà nước....
169 p cdspna 03/06/2014 164 1
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
11 2617
Tuyển tập Ebook Âm nhạc đặc sắc
10 2367
11 3052

markdown:
[thỏa thuận sử dụng](http://thuvienso.cdspna.edu.vn/thoa-thuan-su-dung.html)của thư viện số.
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 1-12 trong khoảng 1
[Giáo trình Luật hành chính - Gs.Ts.Phạm Hồng Thái,GS.Ts.Đinh Văn Mậu](http://thuvienso.cdspna.edu.vn/doc/giao-trinh-luat-hanh-chinh-gs-ts-pham-hong-thai-gs-ts-dinh-van-mau-222562.html)
Giáo trình Luật hành chính có kết cấu nội dung cần tìm hiểu gồm 4 phần. Phần thứ nhất trình bày khái quát chung về luật hành chính Việt Nam. Phần 2 trình bày về chủ thể của luật hành chính Việt Nam. Phần 3 trình bày về cưỡng chế hành chính và trách nhiệm hành chính. Phần 4 trình bày nội dung kiểm soát đối với hoạt động hành chính nhà nước....
169 p cdspna 03/06/2014 164 1
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
11 2617
[ Tuyển tập Ebook Âm nhạc đặc sắc](http://thuvienso.cdspna.edu.vn/bst/tuyen-tap-ebook-am-nhac-dac-sac-1693-0.html)
10 2367
11 3052


text:
Bạn có thể dễ dàng phát triển hệ thống vườn yêu thích của bạn ở trong nhà của mà không sợ bất kỳ sự hỗn độn bùn, đất, phân bón và nước dây ra ra do tưới cây thường xuyên.
Thủy là phương pháp lý tưởng để trồng vườn với chất lượng rau sạch trong khu vực đô thị. Nó còn là một sở thích thích tuyệt vời giúp bạn thư giãn sau những giờ mệt mỏi bên gia đình.

markdown:
![ ](/images/stories/virtuemart/product/tre-0-3777-1466065071.jpg)
![ ](/images/stories/virtuemart/product/tre-0-3777-1466065071.jpg)
**B**ạn có thể dễ dàng phát triển hệ thống vườn yêu thích của bạn ở trong nhà của mà không sợ bất kỳ sự hỗn độn bùn, đất, phân bón và nước dây ra ra do tưới cây thường xuyên.
Thủy là phương pháp lý tưởng để trồng vườn với chất lượng rau sạch trong khu vực đô thị. Nó còn là một sở thích thích tuyệt vời giúp bạn thư giãn sau những giờ mệt mỏi bên gia đình.

X-Content-Powered-By: K2 v2.7.0 (by JoomlaWorks)

X-Logged-In: False

Vary: User-Agent,Accept-Encoding

Set-Cookie: templateColor=blue


text:
Hỗ Trợ Trực Tuyến
Tư Vấn Dự Án 0984 772 979
Tư Vấn Dự Án 0901 768 151
Quận Thanh Xuân
-
Bán nhà ngõ phố Vũ Trọng Phụng, Thanh Xuân, Hà Nội
Giá: 3.400.000.000 VNĐ
Vị Trí: Vũ Trọng Phụng, Thanh Xuân, Hà Nội
-
Bán nhà mặt phố Bùi Xương Trạch
Giá: 170.000.000 VNĐ
Vị Trí: Bùi Xương Trạch, Khương Đình, Thanh Xuân, Hà Nội

markdown:
#### Hỗ Trợ Trực Tuyến
Tư Vấn Dự Án
[0984 772 979](javascript:void();)
Tư Vấn Dự Án
[0901 768 151](javascript:void();)
# Quận Thanh Xuân
-
[Bán nhà ngõ phố Vũ Trọng Phụng, Thanh Xuân, Hà Nội](http://tienminhland.com/ban-nha-ngo-pho-vu-trong-phung.html)
Giá: 3.400.000.000 VNĐ
Vị Trí: Vũ Trọng Phụng, Thanh Xuân, Hà Nội
-
[Bán nhà mặt phố Bùi Xương Trạch](http://tienminhland.com/ban-nha-mat-pho-bui-xuong-trach.html)
Giá: 170.000.000 VNĐ
Vị Trí: Bùi Xương Trạch, Khương Đình, Thanh Xuân, Hà Nội

Server: nginx


text:
Nhà đất cho thuê tại Vĩnh Phúc
Ghi chú về Nhà đất cho thuê tại Vĩnh Phúc
Thông tin về Nhà đất cho thuê tại Vĩnh Phúc liên tục được cập nhật tại tinbds.com. Nếu bạn thấy thông tin không chính xác hoặc có dấu hiệu lừa đảo, vui lòng báo với ban quản trị website tinbds.com. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn đóng góp của bạn.
Từ khóa tìm kiếm:
Thông tin Nhà đất cho thuê tại Vĩnh Phúc giá rẻ/ cao cấp mới nhất. Tìm kiếm Nhà đất cho thuê tại Vĩnh Phúc theo tỉnh/ thành phố, quận huyện, diện tích, giá bán. Tin rao vặt Nhà đất cho thuê tại Vĩnh Phúc Vĩnh Phúc. Thong tin Nha dat cho thue tai Vinh Phuc gia re/ cao cap moi nhat. Tim kiem Nha dat cho thue tai Vinh Phuc theo tinh/ thanh pho, quan huyen, dien tich, gia ban. Tin rao vat Nha dat cho thue tai Vinh Phuc Vinh Phuc.
Từ khóa tìm kiếm:
Thông tin Nhà đất cho thuê tại Vĩnh Phúc giá rẻ/ cao cấp mới nhất. Tìm kiếm Nhà đất cho thuê tại Vĩnh Phúc theo tỉnh/ thành phố, quận huyện, diện tích, giá bán. Tin rao vặt Nhà đất cho thuê tại Vĩnh Phúc Vĩnh Phúc. Thong tin Nha dat cho thue tai Vinh Phuc gia re/ cao cap moi nhat. Tim kiem Nha dat cho thue tai Vinh Phuc theo tinh/ thanh pho, quan huyen, dien tich, gia ban. Tin rao vat Nha dat cho thue tai Vinh Phuc Vinh Phuc.

markdown:
[Cho thuê đất KCN Bá Thiện II](/cho-thue-kho-nha-xuong-dat/vinh-phuc/vinh-yen/owim) ![ Cho thuê đất KCN Bá Thiện II](/images/thumbnail/default.jpg)
![ Cho thuê đất KCN Bá Thiện II](/images/thumbnail/default.jpg)
Cho thuê 2 xưởng sản xuất trong KCN Bá Thiện II diện tích 1.600m2 và 2.900m2Khu công nghiệp Bá Thiện II+ Thuộc địa phận xã Bá Hiến, huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc.+ Nằm trên tuyến đường...
**Giá**: Thỏa thuận **Diện tích**: 1600 m² **Ngày đăng**: 6/6/2018

X-C: NO:Set-Cookie,H:0 mobile

Cache-Control: max-age=900, public


text:
HỌC TẬP NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐOÀN CÁC CẤP
Tin Đại hội Đoàn
Tài liệu phục vụ tổ chức Đại hội
SỰ KIỆN NỔI BẬT
Tin Chính trị
Tin Kinh tế
Tin VH-XH
Tháng Thanh niên năm 2018
ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH
Tin tức Đoàn
Lịch sử - Điều lệ
Bài viết
Lịch công tác
Danh Bạ Điện Tử
HỘI LHTN
Tin tức Hội LHTN
Lịch sử - Điều lệ
Bài viết
Hội Doanh nhân - CLB thầy thuốc trẻ
ĐỘI TNTP HCM
Tin tức Đội
Lịch sử - Điều lệ
Học Kỳ Quân Đội 2017
Bài viết
HỘI SINH VIÊN
Lịch sử - Điều lệ
Bài viết
Tiếp sức mùa thi 2015
Tin tức Hội SV
Cơ cấu tổ chức
THEO DẤU CHÂN BÁC
Cuộc đời - Sự nghiệp
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Bác Hồ với thanh niên
Gương điển hình
ĐỜI SỐNG THANH NIÊN
Kỹ năng
Tình nguyện
Tâm sự với Đoàn
Nhịp cầu nhân ái
Tin tốt - Câu chuyện đẹp
Video Clip
Văn bản
|
Album ảnh
|
Liên hệ
FANPAGE FACEBOOK
VIDEO CLIPS
Loading the player...
Bản tin Tuổi trẻ Nghệ An tháng 6/2018
Bản tin Tuổi trẻ Nghệ An tháng 4/2018
Phóng sự tổng kết Tháng Thanh niên 2018
Bản tin Tuổi trẻ Nghệ An tháng 3 (Số 2)
Bản tin Tuổi trẻ Nghệ An số tháng 3/2018
Nghi Lộc: Kết nạp 87 thanh niên ưu tú vào Đoàn
Phóng sự tuyên truyền phòng chống ma túy 2017
Phóng sự Tổng kết Học kỳ quân đội 2017
Phóng sự Tổng kết Tháng Thanh niên 2017
Phóng sự Tổng kết cuộc thi Thư gửi mẹ hiền năm 2017
Trailler giới thiệu cuộc thi Olympic Kinh tế lượng và ứng dụng
Phóng sự chiếu tại chương trình giao lưu Mùa xuân và Tuổi trẻ 2017
Sinh viên sáng tạo để khởi nghiệp
Phóng sự Khởi nghiệp trong thanh niên Nghệ An
Phóng sự Tổng kết Công tác Đoàn và phong trào TTN tỉnh Nghệ An năm 2016
Cuộc thi ý tưởng sáng tạo khởi nghiệp Sinh viên lần thứ I năm 2016
Clip thể lệ cuộc thi Chinh phục vũ môn mùa thứ 3
Phóng sự về Làng Thanh niên Xung phong tại Nghệ An
Đối thoại cử tri: Nâng cao chất lượng hoạt động thanh niên tình nguyện
Sôi nổi các hoạt động tình nguyện tại nhiều bản làng vùng cao
CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP
HỖ TRỢ TRỰC TUYẾN
Văn phòng - 0383.565.207
Ban Tuyên giáo - 0383.844.572
Hôm nay:
2,209
|
Tất cả:
14,462,024
NỘI DUNG ĐANG TRIỂN KHAI
THEO DẤU CHÂN BÁC
>
Bác Hồ đọc sách báo
Tin đăng ngày: 26/11/2012 - Xem: 6304
Năm 1923, nhà thơ Nga Ôkíp Mandenxtam đã nói với thế giới rằng, từ Nguyễn Ái Quốc tỏa ra một nền văn hóa của tương lai. Trên nền tri thức cơ bản của một học sinh Quốc học Huế, trên hành trình dấn thân đi tìm chân lý, bàn chân của Bác Hồ đã in trên khắp các châu lục. “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”, nhất lại là một người chịu học, chịu đọc và thông tuệ như Bác, thì sự tiếp thu những tinh hoa thế giới để tỏa sáng một nền văn hoá của tương lai như Ôkíp Mandenxtam tiên đoán, là lẽ đương nhiên.
Khi trở thành lãnh tụ Đảng, vị Chủ tịch đứng đầu Nhà nước, Bác vẫn tiếp tục đọc sách báo, không chỉ nhằm nâng cao sự hiểu biết mà còn để nắm bắt thông tin trong và ngoài nước... Những người từng làm việc, từng phục vụ và giúp việc cho Bác Hồ đều thán phục trước sự ham đọc sách báo như một nhu cầu, nếp quen trong sinh hoạt hàng ngày không thể thiếu được của Bác. Thời gian còn khỏe, Bác đọc báo, bản tin vào ban ngày, các buổi tối sau 9 giờ. Bác có thói quen khi đọc, ngón tay đưa theo dòng, mắt dõi theo, chỗ nào có vấn đề chú ý thì dừng tay ghi chép hoặc đánh dấu để dễ nhận biết những chỗ cần chú ý, những số liệu và thông tin cần xử lý. Đọc báo, thấy gương người tốt muốn thưởng Huy hiệu, Bác dùng bút bi hoặc bút chì màu đỏ khuyên vào. Chỗ nào cần lưu ý, Bác đánh dấu gạch chéo (/); đánh dấu bằng chữ X và gạch chéo (X/) là chú ý dòng; (!) là lạ; có vấn đề chưa rõ ràng, còn nghi ngờ, Người đánh dấu chấm hỏi (?) và yêu cầu văn phòng xác minh lại. Đoạn nào cần xem kỹ, Bác đánh dấu gạch chéo và chấm phẩy (/;). Đã xem xong, Bác viết chữ V... Các đồng chí phục vụ cứ nhìn vào các ký hiệu đó là hiểu và thực hiện theo ý của Người. Bác cũng hay dùng chữ Hán để đánh dấu. Chữ Hán viết dọc, những chỗ lề nhỏ, viết chữ Hán không đè lên chữ của sách báo, điều quan trọng hơn là chữ Hán giữ được nội dung mà Bác lưu ý. Có những lúc Bác trích tư liệu vào cuốn sổ nhỏ cũng bằng chữ Hán, những tư liệu này Bác sử dụng để viết báo.
Tuổi Bác ngày một cao, để bảo vệ giữ gìn đôi mắt của Bác, Văn phòng Phủ Chủ tịch cử các cán bộ phục vụ như Vũ Kỳ, Cù Văn Chước, Lê Hữu Lập... đọc sách báo cho Bác nghe. Người sau này gắn bó nhiều nhất với Bác là chú Cù Văn Chước (từ 1962 cho đến khi Bác ốm nặng). Chú Chước thường đọc sách , báo và các bản tin của TTX và Bộ Ngoại giao, được Bác tín nhiệm cao. Để cho Bác đỡ phải nghe nhiều, chú Chước thường đọc tóm tắt nêu những ý chính những vấn đề quan trọng nhất. Chú đọc rõ ràng, truyền cảm nhất là khi tuổi Bác đã cao, thính giác suy giảm thì ngữ điệu phải thật phù hợp, đòi hỏi người đọc phải nhạy cảm và hiểu ý của Bác. Thường thì mỗi ngày chú đọc phục vụ Bác vào các buổi sáng, trưa, chiều, tối. Ngày chủ nhật đọc vào buổi sáng và tối, và chỉ đọc các báo địa phương gửi biếu Bác. Qua các tin bài báo địa phương phản ánh, Bác phát hiện ra những gương người tốt việc tốt, yêu cầu văn phòng xác minh và tặng Huy hiệu. Khi đọc báo vào buổi tối, chú Chước chọn những vấn đề có nội dung nhẹ nhàng để Bác nghe cho đỡ căng thẳng. Những vấn đề dễ gây xúc động thì đọc vào ban ngày. Bác chú ý nghe đến mức phát hiện được cả chỗ viết sai, sửa cả cách dùng từ và lỗi chính tả. Có những chỗ Bác yêu cầu đọc lại nhiều lần để hiểu cho kỹ. Chú Cù Văn Chước cũng là người được Bác giao cho nhiệm vụ cắt những bài báo phản ánh về gương người tốt việc tốt dán thành từng chuyên đề gương về chiến đấu, sản xuất, thiếu nhi học giỏi dũng cảm... Sau này Bác chỉ đạo ông Hà Huy Giáp, Phan Hiền in thành các tập sách “Người tốt việc tốt”.
Sách Bác đọc có nhiều thể loại. Nguồn sách báo gửi tới để Bác sử dụng có từ nhiều nguồn khác nhau. Sách biếu của các tác giả gửi tặng, sách biếu của những cá nhân và tổ chức nước ngoài tặng Bác qua Bộ Ngoại giao hoặc các đoàn của ta đi công tác, các nhà xuất bản gửi biếu... Sách báo đọc xong, Bác thường gửi tới các nơi cần sử dụng. Những sách báo cần làm tư liệu, Bác giữ lại, nhưng sử dụng xong lại gửi đi. Vì vậy, Bác không có thư viện riêng. Những cuốn sách, tờ báo khi Người qua đời còn lưu lại tại nhà 54, nhà sàn là những báu vật vô giá. Sách, báo đã trở thành món ăn tinh thần và phương tiện thông tin không thể thiếu được của một con người vĩ đại như Bác Hồ kính yêu.
Theo dấu chân Bác khác:
Diễn Châu: Phát huy có hiệu quả hoạt động rửa xe gây quỹ tình thương
(12/7/2018)
Bí thư Đoàn phường vinh dự được nhận bằng khen của Bộ trưởng Bộ y tế
(12/7/2018)
Người bí thư chi đoàn vùng giáo làm kinh tế giỏi.
(12/7/2018)
Quỳ Châu: Thanh niên xã nghèo lập nghiệp từ hai bàn tay trắng
(10/7/2018)
Nghệ An: Nam sinh lớp 10 giành học bổng “đắt giá” nhất hành tinh
(9/7/2018)
Nghĩa Đàn: Thanh niên với mô hình dưa lưới sạch
(9/7/2018)
Đoàn xã Hưng Chính tu sửa nhà cho đối tượng chính sách có công trong 2 cuộc kháng chiến chống Mỹ, chống Pháp cứu nước
(6/7/2018)
Hai nữ sinh dạy học miễn phí cho học sinh nghèo suốt 4 năm hè
(5/7/2018)
Nghệ An: Ngỡ ngàng với mô hình cho chạch quê sinh sản thành công
(4/7/2018)
Thanh niên nhặt được hơn 15 triệu đồng lên Facebook tìm người trả lại
(4/7/2018)
Nữ sinh xứ Nghệ chinh phục học bổng 13 trường đại học Mỹ
(4/7/2018)
Quỳ Hợp: Gặp gỡ Bí thư chi đoàn làm kinh tế giỏi ở xã Châu Thái
(28/6/2018)
Qùy Châu: Đoàn thanh niên xã Châu Bính góp tiền và ngày công hỗ trợ gia đình thanh niên thoát nghèo
(27/6/2018)
Quỳ Hợp: Người gắn đá Quỳ Hợp trên “nóc nhà Đông Dương”
(21/6/2018)
Đoàn khối Doanh nghiệp: Tấm gương tiêu biểu trong phong trào sáng tạo
(5/6/2018)
TIN MỚI
InfoGraphic - Chương trình Rèn luyện Đoàn vien giai đoạn 2018 - 2022
Quế Phong: Sôi nổi Ngày Chủ nhật xanh Tháng 7
Nghĩa Đàn: Thanh niên rửa xe gây quỹ ủng hộ học sinh nghèo
Quế Phong: Tổ chức chương trình Bát cháo nhân ái tháng 7 chung tay vì bệnh nhân nghèo.
Quỳ Châu: Thăm hỏi, tặng quà Cựu Thanh niên xung phong
Nghĩa Đàn: Thu gom rác thải giúp học sinh đến trường
Trại hè Việt Nam năm 2018: Về Nghệ An – về với Bác!
Quỳ Châu: Tổ chức chương trình Khám và phát thuốc và cắt tóc miễn phí tại xã Châu Nga
ĐƠN VỊ ĐỒNG HÀNH
LIÊN KẾT QUẢNG CÁO
-- Liên kết nhanh --
Huyện đoàn Nam Đàn
Truông Bồn
Thành phố Vinh
Trang thông tin điện tử "TUỔI TRẺ NGHỆ AN"
Bản quyền thuộc Tỉnh đoàn Nghệ An.
Ghi rõ nguồn gốc “Website tinhdoannghean.vn” khi phát hành thông tin từ website này
Mọi chi tiết xin liên hệ Cổng Thông tin điện tử: tinhdoannghean.vn - Email: tinhdoannghean@gmail.com
Địa chỉ: Số 22 - Đường Trường Thi - Thành phố Vinh - Nghệ An
Điện thoại: 0383.565.207 - Fax: 0383.592.831
Trưởng Ban Biên tập: Đ/c Phạm Tuấn Vinh - UVBTV TW Đoàn, Bí Thư Tỉnh đoàn
Liên kết website
vận tải bắc nam
giá chevrolet trailblazer
shop người lớn tại hà nội

Content-Type: text/html; Charset=UTF-8


text:
Trường THPT Cửa Lò là một ngôi trường có bề dày thành tích nổi bật trong công tác dạy và học. Trong những năm qua, Đoàn trường đã chủ động, tích cực tham mưu Ban Giám hiệu nhà trường thực hiện tốt công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trong trường.
Để công tác này thực sự có những hoạt động hiệu quả thiết thực hơn, ngày 154/2018 BCH Đoàn trường, trung tâm tư vấn dịch vụ việc làm Trung Ương Đoàn, cùng với sự đồng hành của 35 sinh viên tình nguyện đồng hương Nghệ Tĩnh đang học tập tại học viện Hành Chính Quốc Gia đã phối hợp tổ chức chương trình "Hành trang sĩ tử - Vững bước tương lai năm 2018".
Chương trình đã mang đến nhiều điều bổ ích cho học sinh như hỗ trợ tuyển sinh, giải đáp những thắc mắc cho học sinh khói 12 về kỳ thi tuyển sinh THPT Quốc gia năm 2018; Tư vấn, hỗ trợ các bạn học sinh biết về thị trường lao động, việc làm. Đặc biệt là bài thuyết trình của trung tâm tư vấn Trung Ương Đoàn về định hướng cách chọn ngành, chọn nghề phù hợp với năng lực, sở trường đối với mỗi học sinh.
Đại diện của trung tâm tư vấn dịch vụ việc làm Trung Ương Đoàn cũng đã trao cho nhà trường 100 đầu sách quý bổ sung vào thư viện sách của nhà trường; đồng thời trao 05 suất học bổng trị giá 10 triệu đồng cho học sinh nghèo vượt khó vươn lên trong học tập.
Bên cạnh đó, điều khiến tất cả học sinh trong toàn trường hứng thú, say mê hơn cả chính là nhiệt huyết, sức trẻ của các anh chị sinh viên tình nguyện đến từ Học viện hành chính quốc gia. Chính các anh, chị đã thổi hồn sức trẻ, sự tự tin, vô tư, nhiệt tình, cống hiến hết mình của màu áo xanh tình nguyện vào tuổi trẻ của trường THPT Cửa Lò.
Chương trình "Hành trang sĩ tử - Vững bước tương lai năm 2018" thực sự là một ngày hội bổ ích vừa cung cấp kiến thức, tư vấn lựa chọn ngành, nghề; vừa là sân chơi rèn luyện kỹ năng cho học sinh của trường THPT Cửa Lò./.
Phát biểu Giám đốc Trung tâm Tư vấn dịch vụ việc làm TƯ Đoàn.
Chuyên gia của Trung tâm Tư vấn dịch vụ việc làm TƯ Đoàn trực tiếp trao đổi với học sinh.
Học sinh chăm chú lắng nghe những thông tin từ Chương trình.
Ban Tổ chức chụp ảnh lưu niệm.
Văn phòng Thị đoàn./.


text: Bố mẹ Công Phượng tiếc nuối khi con mình rời sân thay người ở hiệp 2 Theo saostar.vn lúc 24-01-2018 07:32 Trong nước Hòa trong không khí vui mừng của cả nước, ông Nguyễn Công Bảy, bố tiền đạo Nguyễn Công Phượng đã nhảy lên sung sướng khi thấy U23 Việt Nam đánh bại U23 Qatar trong loạt đá 11m. Cả trận đấu là những cung bậc cảm xúc đầy đủ mùi vị từ buồn, tiếc nuối, xót xa cho đến vỡ òa. Ông Bảy khẳng định các cầu thủ đã thi đấu rất tốt và đầy sự tự tin. Cũng chính vì tâm lý đó, chúng ta đã đánh bại “ứng cử viên cho chức vô địch” trong loạt đấu trên chấm 11m, qua đó hiên ngang vào chung kết giải bóng đá U23 Châu Á. “Tôi đã tin tưởng U23 Việt Nam sẽ lập lại điều kỳ diệu như trước đó. Các cháu quá giỏi, tôi không còn lời gì phải chê trách nữa”, ông Bảy nói. Trong cuộc đọ sức với U23 Qatar, Công Phượng chỉ chơi 45 phút và được HLV Park Hang Seo thay ra ngay đầu hiệp 2 nhường chỗ cho Đức Chinh. Đánh giá về Công Phượng trong ngày hôm nay, ông Bảy cho hay là do Phượng đã quá đuối sức khi thi đấu liên tiếp và kéo dài trong những trận trước đó. Dù HLV thay Phượng vợ chồng ông hơi buồn nhưng đó là điều nên làm. Ông Bảy vui mừng trước kết quả tuyệt vời của đội tuyển U23 Việt Nam. “Với sự linh hoạt trong việc thay đổi các cầu thủ, đội tuyển U23 Việt Nam dần dần lấy lại thế trận và tổ chức được những pha phản công sắc nét. Chính vì vậy chúng ta mới có chiến thắng”, ông Bảy khẳng định không hề buồn bởi vào chung kết mới là tuyệt vời nhất. Với ý chí kiên cường, bản lĩnh đáng kinh ngạc, U23 Việt Nam đã lập nên kỳ tích chấn động từ trước đến nay, vì vậy ông Bảy hi vọng Công Phượng và các cầu thủ tiếp tục cố gắng. “Chúng ta còn một trận nữa thôi là chạm tay vào cup rồi. Chỉ cần các cháu đá như ngày hôm nay thì chắc chắn việc đó không là ước mơ nữa. Quá tuyệt vời, đêm nay vợ chồng tôi không ngủ được mất”, ông Bảy nói. Được biết gia đình Công Phượng đã gác lại chuyện gieo 4 sào lúa vào ngày mai để chuẩn bị cho việc xem trận bóng cả nước mong chờ này. Bbố mẹ Công Phượng rất hồi hộp và không ngừng mong đợi những điều tốt đẹp đến với các cầu thủ. Từ sáng sớm nay, ông Nguyễn Công Bảy đã nói vợ đi chợ để mua bia và nước ngọt để tiếp đón người dân trong xóm, đặc biệt không thể thiếu những bát nước chè xanh. Người dân huyện Đô Lương đã tập trung rất sớm ở nhà cầu thủ Công Phượng. Mặc dù vào 15h ngày 23/1, U23 Việt Nam mới bước vào trận bán kết với U23 Qatar, thế nhưng từ sớm có rất đông người dân đã có mặt tại nhà tiền đạo Nguyễn Công Phượng ở huyện Đô Lương (Nghệ An) để cùng nhau cổ vũ cho đội tuyển. “Trong trận đấu này, tôi mong con sẽ ra sân ngay từ đầu để chiến đấu cùng đồng đội và sớm ghi được bàn thắng. Hi vọng các cháu sẽ chiến đấu hết mình vì màu cờ sắc áo”, ông Bảy nói chia sẻ trước trận đấu. Bà Hoa dự đoán đội tuyển U23 Việt Nam sẽ chiến thắng 1-0 trước đội tuyển U23 Qatar. Kết quả chung cuộc khiến ai nấy đều vỡ òa vui sướng. Con đường vào nhà của tiền đạo Công Phượng. Share. Twitter Facebook Google+ Pinterest LinkedIn Tumblr Email

markdown:
Hòa trong không khí vui mừng của cả nước, ông Nguyễn Công Bảy, bố tiền đạo Nguyễn Công Phượng đã nhảy lên sung sướng khi thấy U23 Việt Nam đánh bại U23 Qatar trong loạt đá 11m.
Cả trận đấu là những cung bậc cảm xúc đầy đủ mùi vị từ buồn, tiếc nuối, xót xa cho đến vỡ òa. Ông Bảy khẳng định các cầu thủ đã thi đấu rất tốt và đầy sự tự tin. Cũng chính vì tâm lý đó, chúng ta đã đánh bại “ứng cử viên cho chức vô địch” trong loạt đấu trên chấm 11m, qua đó hiên ngang vào chung kết giải bóng đá U23 Châu Á.
“Tôi đã tin tưởng U23 Việt Nam sẽ lập lại điều kỳ diệu như trước đó. Các cháu quá giỏi, tôi không còn lời gì phải chê trách nữa”, ông Bảy nói.
Trong cuộc đọ sức với U23 Qatar, Công Phượng chỉ chơi 45 phút và được HLV Park Hang Seo thay ra ngay đầu hiệp 2 nhường chỗ cho Đức Chinh.
Đánh giá về Công Phượng trong ngày hôm nay, ông Bảy cho hay là do Phượng đã quá đuối sức khi thi đấu liên tiếp và kéo dài trong những trận trước đó. Dù HLV thay Phượng vợ chồng ông hơi buồn nhưng đó là điều nên làm.
![ ](https://img.saostar.vn/w600/2018/01/23/2099609/ss2.jpg)
Ông Bảy vui mừng trước kết quả tuyệt vời của đội tuyển U23 Việt Nam.
“Với sự linh hoạt trong việc thay đổi các cầu thủ, đội tuyển U23 Việt Nam dần dần lấy lại thế trận và tổ chức được những pha phản công sắc nét. Chính vì vậy chúng ta mới có chiến thắng”, ông Bảy khẳng định không hề buồn bởi vào chung kết mới là tuyệt vời nhất.
Với ý chí kiên cường, bản lĩnh đáng kinh ngạc, U23 Việt Nam đã lập nên kỳ tích chấn động từ trước đến nay, vì vậy ông Bảy hi vọng Công Phượng và các cầu thủ tiếp tục cố gắng.
“Chúng ta còn một trận nữa thôi là chạm tay vào cup rồi. Chỉ cần các cháu đá như ngày hôm nay thì chắc chắn việc đó không là ước mơ nữa. Quá tuyệt vời, đêm nay vợ chồng tôi không ngủ được mất”, ông Bảy nói.
Được biết gia đình Công Phượng đã gác lại chuyện gieo 4 sào lúa vào ngày mai để chuẩn bị cho việc xem trận bóng cả nước mong chờ này. Bbố mẹ Công Phượng rất hồi hộp và không ngừng mong đợi những điều tốt đẹp đến với các cầu thủ.
Từ sáng sớm nay, ông Nguyễn Công Bảy đã nói vợ đi chợ để mua bia và nước ngọt để tiếp đón người dân trong xóm, đặc biệt không thể thiếu những bát nước chè xanh.
![ ](https://img.saostar.vn/w600/2018/01/23/2099609/s1.jpg)
Người dân huyện Đô Lương đã tập trung rất sớm ở nhà cầu thủ Công Phượng.
Mặc dù vào 15h ngày 23/1, U23 Việt Nam mới bước vào trận bán kết với U23 Qatar, thế nhưng từ sớm có rất đông người dân đã có mặt tại nhà tiền đạo Nguyễn Công Phượng ở huyện Đô Lương (Nghệ An) để cùng nhau cổ vũ cho đội tuyển.
“Trong trận đấu này, tôi mong con sẽ ra sân ngay từ đầu để chiến đấu cùng đồng đội và sớm ghi được bàn thắng. Hi vọng các cháu sẽ chiến đấu hết mình vì màu cờ sắc áo”, ông Bảy nói chia sẻ trước trận đấu.
Bà Hoa dự đoán đội tuyển U23 Việt Nam sẽ chiến thắng 1-0 trước đội tuyển U23 Qatar. Kết quả chung cuộc khiến ai nấy đều vỡ òa vui sướng.
![ ](https://img.saostar.vn/w600/2018/01/23/2099609/s3.jpg)
Con đường vào nhà của tiền đạo Công Phượng.

Transfer-Encoding: chunked