markdown:
Tên latinh: Eucalyptus urophylla x Eucalyptus camaldunensis  Thuộc họ: Họ Sim (Myrtaceae) Vùng trồng: Đông Bắc,Vùng Trung tâm,Tây Bắc,Đồng bằng Sông Hồng,Bắc Trung Bộ,Nam Trung Bộ,Tây Nam Bộ Công dụng: Gỗ nhỏ làm nguyên liệu giấy, dăm, ván sợi ép, trụ mỏ. Gỗ lớn dùng trong xây dựng, đóng đồ mộc. Kỹ thuật giống: Giống trồng rừng phải từ nguồn giống vô tính (mô, hom), không được dùng hạt lai của cây lai F1 để sản xuất cây giống cho trồng rừng. - Nguồn giống bạch đàn lai đã được cải thiện: Giống quốc gia có 1 dòng bạch đàn lai UE35, cho 3 vùng sinh thái là Vùng Trung tâm, Bắc Trung Bộ và Nam Trung Bộ.
Vùng Tây BắcCU89

Vùng Đông Bắc: CU89

Vùng Trung Tâm: UE35, GU94, UC80, UE34, CU91,
Đồng Bằng Sông Hồng: GU94.

Bắc Trung Bộ: UE35.

Vùng Nam Trung Bộ: UE35, UE46, UE69

Tây Nam Bộ; GU94.

Có khả năng kinh doanh chồi luân kỳ 2 và kết hợp kinh doanh gỗ lớn với gỗ nhỏ. Kỹ thuật trồng: Ưa khí hậu nhiệt đới hoặc cận nhiệt đới, ẩm hoặc hơi ẩm. Độ cao dưới 100 - 700m so với mực nước biển. Độ dốc dưới 150 Đất dày hoặc trung bình, thành phần cơ giới trung bình, thoát nước tốt. Có thể trồng phân tán hoặc tập trung.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Cache-control: private, max-age=0

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Content-Encoding: gzip

Vary: Accept-Encoding


markdown:
|
|![]()
[LADIES NIGHT](http://anyarena.com/en/photos/album/ladies-night-886) ![](http://anyarena.com/public/images/album_pictures/next.jpg)
![](http://anyarena.com/public/images/album_pictures/next.jpg)
Chia sẻ với:
|
|
|
[More](http://www.addthis.com/bookmark.php?v=250&pub=anyarena)
|
#### MORE PHOTOS
![MARDI GRAS PARTY@ Lush MARDI GRAS PARTY@ Lush](http://anyarena.com/public/upload/album_picture/155x103/MARDI-GRAS-PARTY-Lush_79754.jpg)
![MARDI GRAS PARTY@ Lush MARDI GRAS PARTY@ Lush](http://anyarena.com/public/upload/album_picture/155x103/MARDI-GRAS-PARTY-Lush_79754.jpg)
@
[Lush](http://anyarena.com/en/cityguide/view/lush)
18/02/12 |
25820
![LADIES NIGHT@ Lush LADIES NIGHT@ Lush](http://anyarena.com/public/upload/album_picture/155x103/LADIES-NIGHT-Lush_79001.jpg)
![LADIES NIGHT@ Lush LADIES NIGHT@ Lush](http://anyarena.com/public/upload/album_picture/155x103/LADIES-NIGHT-Lush_79001.jpg)
@
[Lush](http://anyarena.com/en/cityguide/view/lush)
14/02/12 |
22265
![LUSH LADIES NIGHT@ Lush LUSH LADIES NIGHT@ Lush](http://anyarena.com/public/upload/album_picture/155x103/LUSH-LADIES-NIGHT-Lush_78074.jpg)
![LUSH LADIES NIGHT@ Lush LUSH LADIES NIGHT@ Lush](http://anyarena.com/public/upload/album_picture/155x103/LUSH-LADIES-NIGHT-Lush_78074.jpg)
@
[Lush](http://anyarena.com/en/cityguide/view/lush)
07/02/12 |
36788
![LUSH LADIES NIGHT@ Lush LUSH LADIES NIGHT@ Lush](http://anyarena.com/public/upload/album_picture/155x103/LUSH-LADIES-NIGHT-Lush_76998.jpg)
![LUSH LADIES NIGHT@ Lush LUSH LADIES NIGHT@ Lush](http://anyarena.com/public/upload/album_picture/155x103/LUSH-LADIES-NIGHT-Lush_76998.jpg)
@
[Lush](http://anyarena.com/en/cityguide/view/lush)
31/01/12 |
46037
POPULAR PHOTOS
[LUSH LADIES NIGHT](http://anyarena.com/en/photos/album/lush-ladies-night-2195) [HÌNH ẢNH](http://anyarena.com/en/photos)| ![](http://anyarena.com/public/images/eyes.jpg)
[OKTOBERFEST VIETNAM 2014](http://anyarena.com/en/photos/album/oktoberfest-vietnam-2014-2191) [HÌNH ẢNH](http://anyarena.com/en/photos)| ![](http://anyarena.com/public/images/eyes.jpg)
![](http://anyarena.com/public/images/AATV.jpg)

WARC-Truncated: length

Server: Apache/2.2.26 (CentOS)

Set-Cookie: current_page=0; expires=Wed, 21-Oct-2015 03:44:06 GMT

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache


markdown:
Mạng xã hội lớn nhất Việt Nam !!
tai avatar
|
Lập Nick Avatar
|
tai zalo
|
tai camera360
|
tai facebook
Tai Avatar 240
( Bản thường và bản Hack mod mới nhất)
Tai Avatar 241
( Bản thường và bản Hack mod mới nhất)
tai avatar
›
hinh anh thu cung dep nhat
hinh anh thu cung dep nhat
tai hinh anh thu cung dep nhat cho java android
hinh anh thu cung dep nhat
là một trong những sản phẩm mới đỉnh cao nhất đến từ teamobi mà
tai avatar
muốn giới thiệu tới các bạn. Điều bất ngờ là nó ra mắt ngay sau khi
Avatar 240
ra mắt trước đó không lâu. Vẫn là cái phong cách ra mắt bất thình lình nhưng cực kỳ ấn tượng, Team đã làm việc hết mình để liên tiếp ra những phiên
hinh anh thu cung dep nhat
về máy bản mới với chất lượng tốt hơn rất nhiều. Phiên bản
Avatar 240
đã HOT nay lại có
hinh anh thu cung dep nhat
còn HOT hơn
Hình ảnh của hinh anh thu cung dep nhat
Download game hinh anh thu cung dep nhat cập nhật mới nhất miễn phí
hinh-anh-thu-cung-dep-nhat.jar
|
.jad
(cài đặt cho
mọi loại máy
) |
.APK
(cài đặt cho máy Android)
Avatar-240-auto.jar
|
Avatar-240-auto.jad
(cài đặt cho
mọi loại máy
)
tai hinh anh thu cung dep nhat
cho điện thoại được biết đến là 1 cộng đồng mạng online trên điện thoại lớn nhất Việt Nam hiện nay với vô số trò giải trí tổng hợp được giới trẻ ưu chuộng nhất như trồng trọt, chăn nuôi, câu cá, cũng như các hoạt động vui chơi giải trí tích góp điểm nhờ chơi các games mini tích hợp như caro, cờ tướng. những yếu tố tốt nhất đã tạo nên sự đột phá mới trong nền game mobile online Viet .
hinh anh thu cung dep nhat và một số tính năng hấp dẫn
- Vào farm khi hết sức khỏe sẽ tự động hỏi mua bánh mì, Vào farm khi hết vui vẻ sẽ tự động hỏi và chuyển đến khu ăn xin, Tự động mua vật phẩm khi hết, Rút tiền không cần nhập mã pin…
- Mod cửa hàng trong nông trại, mod đăng xuất mọi nơi, Auto chat, auto kiss, Menu Bán vật nuôi: bán all, bán riêng lẻ. được mod max speed, bổ xung thêm phiên bản mini farm, phiên bản mod auto click phím gọi…
- Nâng cấp City map mới hiện đại hơn.
- Xây dựng khu vực mới, Khu Mua Sắm bình dân, cao cấp.
- Sát nhập các shop khu cao cấp và shop khu giải trí về một shop mới trong Khu mua sắm
- Thêm tính năng kết hôn và tổ chức đám cưới hoành tráng như trong đời thực , đây là tính năng được đánh giá cực cao bởi sự sáng tạo . - Đại học Xây Dựng chuyên ngành Xây Dựng Gia Đình đã chính thức mở lớp thực hành trong thế giới Avatar. Qua đó các cư dân thành phố Avatar có thể tổ chức đám cưới. Dự là sẽ có nhiều chuyện tình tiền hậu cưới xin éo le bi đát sắp xuất hiện. - Ngân hàng Avatar vừa cho tài khoản chính và tài khoản nông trại gộp thành 1, liệu có những triệu phú Avatar nào sẽ tỏa sáng !
Cùng rất nhiều tính năng HOT khác mà
hinh anh thu cung dep nhat
đang chờ bạn khám phá !
Tải hinh anh thu cung dep nhat miễn phí
hinh-anh-thu-cung-dep-nhat.jar
|
.jad
(cài đặt cho
mọi loại máy
) |
.APK
(cài đặt cho máy Android)
Avatar-240-auto.jar
|
Avatar-240-auto.jad
(cài đặt cho mọi loại máy)
Bài viết mới cập nhật
Tải avatar 245 auto click ghép x2
[1][
admin
]
Tải game avatar 246 cho điện thoại
[1][
admin
]
Tải Avatar 245, tải game avatar 245 cho điện thoại
[1][
admin
]
Tải zalo cho nokia
[1][
admin
]
Tải tubemate Apk
[1][
admin
]
Bài viết ngẫu nhiên
»
tin nhắn chúc mừng noel
»
Tải TTPod việt hóa cho máy java
»
ninja school 083
»
Tải phiên bản avatar có chức năng chuyển tiền
»
Tải facebook cho điện thoại
Trang chủ
Copyright © 2013 - 2014,
Tai Avatar

Server: Apache

Cache-Control: no-cache, must-revalidate

Set-Cookie: hosty=1; expires=Tue, 21-Oct-2014 20:00:00 GMT

Content-Type: text/html


markdown:
** Một mối lo mà Đông Nam Á nói chung và những nước từng là nạn nhân của khủng hoảng tài chính 1997 nói riêng đang cùng gánh vác, là cho dù kim ngạch xuất khẩu của họ đến Trung Quốc đã tăng đáng kể, nhưng tất cả vẫn còn lệ thuộc mạnh vào thị trường Mỹ. Nhiều nước châu Á thường xuất trực tiếp hàng điện tử và tiêu dùng đến Mỹ, nay họ đưa linh kiện sang Trung Quốc và Việt Nam lắp ráp để lợi dụng giá nhân công rẻ rồi mới xuất sang Mỹ. “Châu Á cần chuẩn bị cho một tương lai, trong đó trông cậy chính vào sức mạnh của sự tăng trưởng tại quê nhà, hơn là sức mạnh của sự tăng trưởng tại các khu vực khác trên thế giới” – ông Timothy Geithner, Chủ tịch Ngân hàng Dự trữ Liên bang (FRB) ở New York nói.**
![ ](../media/photos/2007/7/dm353/7/P7-353-2.jpg)
![ ](../media/photos/2007/7/dm353/7/P7-353-2.jpg)
*Thủ tướng Malaysia Mahathir và trùm tài chính George Soros trong cuộc đối đầu sau khủng hoảng*
![ ](../media/photos/2007/7/dm353/7/P7-353-3.jpg)
![ ](../media/photos/2007/7/dm353/7/P7-353-3.jpg)
*Đồng nội tệ Thái Lan* **Nỗi lo lắng vẫn còn**
Nhìn trở lại 10 năm lận đận, Ngân hàng Phát triển châu Á (ADB) xem xét 5 nước bị ảnh hưởng nặng nề nhất: Thái Lan, Indonesia, Malaysia, Hàn Quốc, Philippines và phát hiện ra rằng, thu nhập đầu người tại các nước này đã gần lấy lại được mức trước năm 1997. Cán cân thương mại, dự trữ ngoại tệ, thế giới công ty, thị trường tài chính và chất lượng những qui định của nhà nước, y tế công cộng đều mạnh hơn lúc khủng hoảng. Tuy nhiên, ý thức về sự mất mát vẫn đeo bám dai dẳng, đặc biệt là mối lo mất sức hấp dẫn đối với các nhà đầu tư nước ngoài và tất cả những gì vàng son đã vĩnh viễn trở thành quá khứ, chỉ còn là giấc mơ không thành của tương lai. Tất cả 5 nền kinh tế trên đều có mức tăng trưởng chậm trong giai đoạn 2000 - 2006 so với mức tăng mạnh mẽ của thời kỳ trước khủng hoảng: 1990 – 1996. Trung bình, thấp hơn 2,5% mỗi năm. “Những cảm giác mất mát này đeo bám dai dẳng trong tâm thức mỗi người và rất khó phai mờ” - Rajat Nag, Tổng giám đốc điều hành ADB nói. Ông đổ lỗi đà tăng trưởng chậm một phần là do cả chính phủ lẫn các nhà đầu tư đều quá thận trọng hơn khi chi tiêu đồng vốn. Bất ổn chính trị và nợ ngân hàng khó đòi cũng trì kéo bước phát triển tại nhiều nước. Bạo động chính trị liên miên đã làm tổn thương cho hoạt động sản xuất kinh doanh ở miền nam Thái Lan. Philippines cũng bất ổn vì sự nổi dậy của quân phiến loạn. Indonesia thì không thể hồi phục hoàn toàn từ sau ngày chính phủ Suharto bị lật đổ với đòn bồi là cuộc khủng hoảng tài chính và những vụ đánh bom ở Bali năm 2002.
![ ](../media/photos/2007/7/dm353/7/P7-353-1.jpg)
![ ](../media/photos/2007/7/dm353/7/P7-353-1.jpg)
*Thị trường địa ốc bị ảnh hưởng*
![ ](../media/photos/2007/7/dm353/7/P7-353-4.jpg)
![ ](../media/photos/2007/7/dm353/7/P7-353-4.jpg)
*Đồng nhân dân tệ* **Hào quang không còn**
Khi người sáng lập đế quốc doanh nghiệp hóa dầu mở rộng dần sang cả các lĩnh vực lọc dầu, nhựa, thép, xi măng, ông Prachai Leophairatana có thời được xem là một trong những người giàu nhất châu Á. Nhưng khi Thái Lan đột ngột giảm giá đồng nội tệ cách nay 1 thập niên, vào ngày 2.7.1997, và khởi đầu cuộc khủng hoảng tài chính làm trì trệ khu vực suốt gần một thập niên, công ty của Prachai vẫn không tìm đâu ra tiền trả gần 3 tỉ nợ nần mà phần lớn là đồng USD. Hôm nay, công ty đã dần hồi phục, nhưng Prachai chỉ còn kiểm soát doanh nghiệp xi măng và không xây dựng thêm nhà máy mới nào trong 10 năm qua. Tình trạng của ông là minh chứng cho những gì đã xảy ra tại Đông Nam Á sau cuộc khủng hoảng tài chính, đồng thời gia tăng cảnh báo với thế giới về những nguy cơ có thể xảy ra dọc lộ trình toàn cầu hóa vào thời kỳ sau Chiến tranh lạnh. Trong thập niên qua, Đông Á và Đông Nam Á vẫn tự đứng vững được trên đôi chân của mình, nhưng không bao giờ còn lấy lại được ánh hào quang của tăng trưởng kinh tế như giữa thập niên 90 với những con cọp, con rồng kinh tế xuất hiện khắp nơi.
Dù còn kém xa 3 ngôi sao tăng trưởng hiện nay: Trung Quốc, Ấn Độ và Việt Nam (với mức tăng trưởng từ 8% trở lên), mức tăng trưởng kinh tế trung bình 4-7% hàng năm tại 5 nước trên vẫn còn khá ấn tượng so với nhiều nước đang phát triển không chịu ảnh hưởng trực tiếp từ khủng hoảng. Trung Quốc, Ấn Độ và Việt nam đều có lợi thế là ổn định chính trị, kinh tế và được xem là an toàn cho lượng vốn đầu tư đang đổ về Đông Á ngày một nhiều. Việt Nam hiện đã qua mặt Thái Lan về tiêu thụ xi măng, một dấu hiệu cho thấy đầu tư tăng. TQ hiện là nước sản xuất thép số 1 thế giới. Ấn Độ đứng đầu thế giới về phát triển phần mềm máy tính và nay đang đẩy mạnh lãnh vực chế tạo.
![ ](../media/photos/2007/7/dm353/7/P7-353-5.jpg)
![ ](../media/photos/2007/7/dm353/7/P7-353-5.jpg)
*Biểu tình chống IMF* **Bài học cho cả IMF**
Cuộc khủng hoảng kinh tế châu Á còn khơi dậy cuộc tranh luận về câu hỏi: có phải nhiều nước châu Á đã mở cửa quá rộng thị trường tài chính của họ cho các nhà đầu tư quốc tế theo lời khuyên của Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF). Hệ qủa là một cuộc khủng hoảng tiền tệ dây chuyền xảy ra khi các quỹ đầu tư, ngân hàng, các công ty đa quốc và cả công ty địa phương thi nhau bán thốc bán tháo đồng nội tệ, mua đồng USD để trả những khoản nợ bằng USD đã đến lúc đáo hạn. Đồng nội tệ mất giá mạnh khiến nhiều công ty như công ty của Prachai không còn khả năng qui đổi đồng nội tệ ra đồng USD để thanh toán nợ nần. Hiện một số công ty ở Đông Nam Á vẫn còn qui trách nhiệm khủng hoảng cho trung tâm tài chính Wall Street ở New York và cho các nhà đầu tư phương Tây. “Họ đến từ New York và tấn công chúng tôi theo kiểu khủng bố” - Prachai nói. Tuy nhiên, các nhà phân tích kinh tế thì tỉnh táo hơn, họ cho rằng các công ty địa phương cũng bán nội tệ gom USD nhiều không thua gì các nhà đầu tư nước ngoài. Malaysia đối phó với cuộc khủng hoảng tốt hơn các nước khác trong khu vực, khi đưa ra những hạn chế về lượng ngoại tệ chuyển ra ngoài nước. Thành công này đã buộc người ta phải nghĩ lại lời khuyên có tính kinh điển là các nước nên mở của thị trường càng nhiều càng tốt. TQ, Việt Nam và Ấn Độ đều đã có những qui định hạn chế lượng ngoại tệ xuất nhập của các nhà đầu tư nước ngoài ngắn hạn trước khi khủng hoảng tài chính châu Á diễn ra. Cả 3 nước đều ít chịu ảnh hưởng của khủng hoảng (dù kim ngạch xuất khẩu của TQ có giảm đôi chút) nay đang xiết chặt hơn nữa những hạn chế về dòng chảy đồng tiền, bất chấp áp lực của Mỹ và châu Âu. “Chúng tôi tập trung vào việc tạo ra sự an toàn tài chính để có thể tự vệ và thoát hiểm nếu cuộc khủng hoảng tái diễn” - Kamal Nath, Bộ trưởng Thương mại và Kỹ nghệ Ấn Độ nói.
**NG.HẢO DŨNG**
(Theo
*của East Asian crisis left wounds that won’t heal * **Keith Bradsher**, báo *New York Times*, 1.7.2007)

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

X-UA-Compatible: IE=edge

X-Content-Type-Options: nosniff

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Với những nguyên liệu rất dễ tìm, các bạn có thể nấu cho gia đình những ly sữa bắp thơm ngon, nóng hổi, đảm bảo vệ sinh. Sữa có vị béo ngọt của sữa tươi, thơm thơm hương bắp, sữa này uống lạnh hay nóng đều ngon.
**Nguyên liệu:**
- Bắp mỹ ngọt: 3 bắp
- Đường cát trắng (Đường phèn): tùy khẩu vị
- Sữa tươi: 125 ml
- Nước lọc: 1,5 lít
- Máy xay sinh tố
- Dụng cụ để lọc
![](http://img-eva.24hstatic.com/upload/2-2012/images/2012-04-17/1334635596-1.jpg)
**Cách làm sữa bắp :**
Chúng tôi nhận cung cấp các loại
**Bắp Mỹ**, **Bắp Tẻ**với số lượng nhiều tại trên toàn quốc. Nếu bạn có nhu cầu vui lòng liên hệ với chúng tôi để được cung cấp. **- Điện thoại: 01272 777 137 (gặp A. Hữu)** **- Địa chỉ: Gò Vấp - Tp. Hồ Chí Minh**
## Không có nhận xét nào:
## Đăng nhận xét

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


markdown:
|
|
749| 0
|
|
##
[Beat]
|
|Offline
|
|Vị ngọt đôi môi remix - Thanh Thảo (Phối)
Vị ngọt đôi môi remix - Thanh Thảo (Phối)
Đã có 8 Người mua
Giá của chủ đề này cần phải trả Tiền PB 2 để được xem.
Muốn
mua thêm tiền PB để Download Beat -
Đọc nội quy, hướng dẫn sử dụng diễn đàn và tiền ảo PB -
Xem List tổng hợp tất cả 9000 Beat trong diễn đàn -
Liên hệ Email: Beat.com.vn@gmail.com nếu cần sự hỗ trợ nhanh nhất.
Muốn phối Beat, Playback theo yêu cầu -
|
|
*****
Chia sẽ với bạn bè bằng cách *****
Một dịch vụ của
Các dịch vụ khác:
[Space](http://Beat.Com.Vn/home.php)
Giao diện design by
**RedFlame**
+ Beat được xây dựng và phát triển bởi các thành viên.
+ Beat.com.vn - Tự hào là diễn đàn Beat, Playback chuẩn Việt Nam.
+ Truy cập, sử dụng website này nghĩa là bạn đã chấp nhận các Quy định!
+ Email support: Beat.com.vn@gmail.com

Server: Apache mod_fcgid/2.3.10-dev

Set-Cookie: NNAO_2132_sid=r9nk3G; expires=Wed, 22-Oct-2014 03:42:42 GMT; path=/


markdown:
**Bùi Minh Quốc **
Thuở bé, tôi đã cùng các bạn trong Đội nhi đồng Tháng Tám hát vang:“
*Đoàn giải phóng quân một lần ra đi…*” (Nhạc và lời Phan Huỳnh Điểu).
Và hát: “
*Lập quyền dân, tiến lên Việt Nam*!” (Nhạc và lời Văn Cao).
Tôi chưa thể tự biết, nhưng dường như mơ hồ cảm nhận được, một lẽ sống lớn, cũng là hạnh phúc lớn mà Cách mạng Tháng Tám đã gieo vào trái tim trong trắng của mình: Đoàn Giải phóng quân ra đi để đáp lời sông núi, để lập quyền dân, để Việt Nam tiến lên.
Tôi lớn lên theo lẽ sống ấy.
Tiếp bước cha anh, tôi phải đáp lời sông núi Việt Nam. Non sông Việt Nam đòi tôi phải trở thành người chiến sĩ Giải phóng.
**“Có thể nào yên, hỡi miền sâu thẳm của lòng ta!”**
Tiếng thơ ấy, là của Tố Hữu, viết về miền Nam, đã vang lên, đã thấm nặng hồn tôi suốt những tháng năm tuổi trẻ trên miền Bắc, nơi tôi sinh ra. Tôi học hành không yên, công tác không yên, sáng tác không yên, vì đâu đó, thăm thẳm trong không gian cách trở của đất nước bị chia cắt, sâu thẳm trong chính lòng mình, có một miền Nam đang bị chà đạp, miền Nam đang đổ máu, miền Nam đang chiến đấu, từng ngày.
Một cách tự nhiên, tôi hát
*“Giải phóng miền Nam, chúng ta cùng quyết tiến bước…”*. Và một cách tự nhiên, tôi lên đường vượt Trường Sơn vào Nam chiến đấu, trở thành người chiến sĩ Giải phóng.
Hàng triệu, hàng triệu người như tôi đã vượt Trường Sơn.
Hàng triệu, hàng triệu người như tôi đã vượt rào ấp chiến lược, vượt vòng cương tỏa và những cám dỗ dễ chịu của đời sống thị thành, thoát ra bưng biền, tự gánh lấy trách nhiệm nặng nề của người chiến sĩ giải phóng.
Tôi dần nhận ra, “giải phóng” trước hết là
**tự** giải phóng.
Tự giải phóng mình khỏi những thu vén cá nhân nhỏ mọn tầm thường, tự giải phóng mình khỏi nỗi sợ bẩm sinh; sợ đói rét, sợ tù đày, sợ chết. Mà phải tự giải phóng mình từng ngày, thậm chí từng giờ. Bởi vì những khổ nạn đó rình rập bủa vây người chiến sĩ Giải phóng từng ngày, từng giờ.
**“Không có gì quý hơn Độc lập, Tự do!”**
Tiếng gọi thiêng liêng ấy vang lên trong lòng tôi, trên mỗi bước tôi đi. Đấy cũng chính là tiếng lòng tôi, là tiếng non sông đã trở thành chính tiếng lòng tôi, thành toàn bộ cuộc đời tôi, cuộc đời đồng chí đồng đội và đồng bào tôi.
Tôi, người chiến sĩ Giải phóng, chiến đấu trên tuyến đầu của thế trận chiến tranh nhân dân của cả một dân tộc đã vùng lên từ Cách mạng tháng Tám 1945 giành lấy độc lập cho Tổ Quốc Việt Nam và tự do cho mỗi con người Việt Nam.
*Năm mươi vạn quân Mỹ đổ vào. Thời thế đổi thay chăng?* **
Ở Núi Thành, những dũng sĩ đâm lê trả lời câu hỏi lớn
Mỗi thềm nhà thành pháo đài trụ bám
*Trước mặt quân thù trùng điệp những vành đai* *Ai từng sống đất này những ngày nghiêm trọng ấy* **
Không thể nào quên cái không khí lạ lùng
Những trai gái đua nhau lên vành đai tìm Mỹ diệt
Dường cho đến tận giờ ta vẫn chưa hiểu hết
*Phép nhiệm màu nào sau những nụ cười kia* *Tôi nhớ mãi một chiều giáp Tết Mậu Thân* **
Các mẹ, chị, tay gậy tay dao tập hợp giữa đồng
Nghe thư Đảng
Và cứ thế, khắp cánh đồng pháo bắn
*Nườm nượp dòng người náo nức hối nhau đi…*
Chúng tôi đi, không tính toán so đo chuyện đói no sống chết, đi cho đến ngày 30 tháng 4/1975.
Đi cho đến ngày 7.01.1979, ngày 17.02.1979, lại thêm bao đồng đội của tôi chết trên đất Cam-pu-chia, trên biên giới phía bắc, trên biển Đông, bởi họng súng của những kẻ vốn được coi là đồng chí chí cốt, là bạn chí tình…
Và cho đến một ngày tôi cùng các đồng chí đồng đội đồng nghiệp của tôi nghe Tổng bí thư Nguyễn Văn Linh cất lời hô “cởi trói”.
Hóa ra những người chiến sĩ Giải phóng chúng tôi bấy lâu đã bị một thế lực nhân danh sự nghiệp Giải phóng ngấm ngầm trói buộc vào một cỗ máy lấy xương máu chúng tôi và xương máu nhân dân để đúc thành ngai ghế vua quan cách mạng của họ.
Tôi và nhân dân tôi lại tiếp tục đi, trong một không gian thanh bình trả giá bằng bao nhiêu xương máu để rơi vào một vòng nô lệ mới dưới ách bọn người tự xưng là đầy tớ nhân dân để làm vua quan cách mạng.
Gần 40 năm đã qua kể từ ngày được gọi là “Giải phóng”
*Ôi nhân dân, Người ẩn chứa những gì* **
Mà bao năm mòn gót còng lưng trước công đường của Đảng?
Các đầy tớ của Người mặt mày quan dạng
*Ngồi dửng dưng sau từng núi đơn từ* *Ôi nhân dân nhẫn nhục đến bao giờ ?* **
Xiềng xích nào trong đầu Người trói buộc?
Nỗi nhẫn nhục nuôi béo bầy bạch tuộc
*Trăm vòi đang hút kiệt nước non này* *Trăm vòi hươ nhầy nhụa cả trời mây* **
Phun khắp chốn chứng si-đa não tủy
Chúng thách thức những cái đầu biết nghĩ
*Những con tim còn sôi sục Việt Nam*
Những cái đầu biết nghĩ và những con tim Việt Nam luôn sôi sục tình yêu Tổ Quốc và Tự do biết rằng các chiến sĩ Giải phóng phải kiên quyết tiếp tục sự nghiệp Giải phóng, bắt đầu bằng
** ở từng con người. Trước hết là tự giải phóng khỏi những ham muốn thu vén cá nhân nhỏ mọn tầm thường, tự giải phóng khỏi nỗi sợ. Như Kim Ngọc đã tự giải phóng khỏi nỗi sợ trước sự trói buộc của những giáo điều phản động đi ngược lại lợi ích của nhân dân; ông nói với các đồng chí của mình “Nếu tôi sợ, anh sợ, chúng ta đều sợ, thì để dân chết đói à?”. Ông đã cùng các đồng chí ở cơ sở dũng cảm thực hiện khoán “chui”, góp phần giải phóng sức sản xuất của mấy chục triệu nông dân Việt Nam, tạo tiền đề cho sự nghiệp giải phóng toàn diện sức sản xuất của toàn xã hội, cả trên lãnh vực sản xuất vật chất lẫn lãnh vực sản xuất tinh thần mà Võ Văn Kiệt, Trần Độ đã tiếp nối một cách xứng đáng. tự giải phóng**
Những con người tự giải phóng mình để góp phần đẩy mạnh công cuộc giải phóng xã hội như Kim Ngọc, như Võ Văn Kiệt ngày càng đông đảo. Ngày càng đông đảo những người Việt Nam tự giải phóng khỏi nỗi sợ trước ách kìm kẹp của bọn tự xưng là đầy tớ nhân dân để làm vua quan cách mạng (trong đó có bọn lì lợm bám giữ ngai ghế bằng cách cam tâm ngấm ngầm làm tay sai cho thế lực bành trướng). Dựa chắc vào các chủ trương đúng đắn, các điều khoản đúng đắn của Hiến Pháp và pháp luật, tiến hành công khai và hợp pháp, trầm tĩnh và ôn hòa, kiên quyết và kiên trì, sự nghiệp tự giải phóng nhất định phát triển không gì ngăn cản nổi.
Ngày càng đông đảo, những con người Việt Nam kết chặt cùng nhau chống nội xâm chống bành trướng, ngày ngày cùng nhau cất tiếng hát vang:
**Giải phóng Việt Nam, chúng ta cùng quyết tiến bước!**
Đà lạt, tháng.04.2012
**B.M.Q.**


markdown:
# Đề thi thử Đại học 2009
## Tuyển tập một số đề thi thử đại học môn Toán năm 2009
### Sưu tầm từ
[http://maths.vn](http://maths.vn)
### Tác giả : Thầy Đỗ Đường Hiếu, Thanh Hóa.
[tuyen-tap-cac-de-luyen-thi-dai-hoc-toan-2009](http://caolong.files.wordpress.com/2009/03/tuyen-tap-cac-de-luyen-thi-dai-hoc-toan-2009.pdf).
### Chúc các em ôn tập tốt !
——
## Mỗi tuần sẽ có đáp án , lời giải chi tiết cho một đề (theo tứ tự nhỏ đến lớn ) giúp các em học sinh tham khảo, đối chiếu. Mong các em cố gắng giải trước khi tham khảo đáp án. Chúc các em thành công.
## Trong mỗi lời giải cho các bài toán, tôi cố gắng phân tích điểm yếu, mạnh và trọng tâm của bài toán để các em có cách nhín bài toán theo hướng chủ động hơn khi giải các bài toán khác.
[Giải đề số 01](http://caolong.files.wordpress.com/2009/03/giaideso01.pdf).
[Giải đề số 02](http://caolong.files.wordpress.com/2009/03/giaideso02.pdf).
*Xin lỗi các bạn* !
Trong lời giải câu V, có một thiếu sót rất đáng quan tâm.Long đã chỉnh sửa, ( [Lời giải hoàn chỉnh (đã đính chính)]).
### Trong lời giải Câu VI.b.2 đề số 02. Long đã dùng sai giải thiết khi cho rằng mặt phẳng (P) tiếp xúc với mặt cầu. (Không đúng).
Đề bài là: Trong không gian
cho ba điểm
và mặt phẳng
. Viết ph/trình mặt cầu đi qua ba điểm
và có khoảng cách từ tâm
đến mặt phẳng
bằng
.
### Lời giải đã chỉnh sữa :
[Tải về (Lời giải đã chỉnh sữa)](http://caolong.files.wordpress.com/2009/03/dinhchinhloigiaicauvi2b-de02.doc)
[Giải đề số 03](http://caolong.files.wordpress.com/2009/03/giaideso03.pdf) (new 28/03/09)
Hiện Long đang giải đề số 04. Thấy câu I.2 (Ứng dụng của đạo hàm) khá hay và rất khó nếu không dùng điều kiện nghiệm kép hoặc điều kiện tiếp xúc của hai đồ thị để giải quyết bài toán tiếp tuyến. Chương trình SGK cơ bản không trình bày nên không biết trong đề thi có ra loại tiếp tuyến này không.
Nếu có, thì lời giải và cách giải trình bày sau đây là một hướng giải quyết không dùng đến các kiến thức nói trên. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp từ quý thầy (cô) giáo và các em học sinh.
### Lời giải Câu I.2 – Đề số 04.(
[Tải về (Câu I.2-Đề số 04)](http://caolong.files.wordpress.com/2009/03/giaideso04-cau-i1.pdf))
## Trong đề số 04, Câu II.2
## Giải hệ phương trình:
### Long thấy câu này cũng khó và hay. Mong mọi người cùng giải và trao đổi nhé!
## Với Câu V: Cho
. Hãy chứng minh
Cam on thay nhieu a.
Thầy ơi!!!Từ Cách giải của thầy con học được rất nhiều điều!!con vẫn đang theo dõi đáp án của thầy!!!Con đợi đáp án đề số 3 của thầy nhé!!!!
Vâng.
Em thử làm hết sức mình đã.
Tuần sau thầy gửi đáp án Đề 03 lên.
Hiện nay là tháng 03 có nhiều hoạt động Đoàn quá nên thầy hơi bận (Bí thư Đoàn mà). Em thông cảm nhé !
Dạ!con cám ơn thầy!
chit di,lau we hok ra dap an cho nguoi ta giai dzay thi cho de lam ji`
young sunàh. Bạn nên giải đi đã. Mình sẽ up lời giải các đề lên sau.
Trong tháng 3/2009 mình bận quá (lo việc của Đoàn trường). Tháng sau mình sẽ cố gắng giải nhanh và upload lên để các bạn ham khảo nhé. Hôm nay mình upoad tiếp lời giải Đề số 03. Các bạn cho ý kiến nhé !
cho em 1 cai de de em tu lam
Thầy ui ! Xin thầy up tất cả lời giải cho bộ 30 đề thi toán của thầy ddcj ko?
Giúp em với thầy ui!Thank thầy trước nha!
Trong cái đề & đáp án số 3 của bạn phần khảo sát và ứng dụng có đề cập đến Định lí đảo về dấu của tam thức bậc 2! Theo tôi là chưa bám sát chương trình hiện tại. Có thể kết luận là ko hợp lí!
Cảm ơn thầy Mạc Thanh Hải.
Theo góp ý của thầy là không dùng được “định lý đảo về dấu của tam thức bạc hai” nên Long xin đề xuất cách khắc phục bài toán:
: Cách khắc phục như sau
thầy ơi.mấy cái đề thầy ghi mã của nó vào để có thể dễ dàng tìm thấy Phần bài giải nào của đề nào.Chứ Như thế này em không thể biết 3 bài giải kia của đề nào.Em mới chỉ dowload bộ đề tuyển tập các đề luyện thi đại học về làm thử được 14 đề nhưng không biết đúng sai ra sao.Mong thầy giúp cho
đề của thầy rất hay lại bám sát chương trình.em rất cảm ơn thầy, rất mong thầy sẽ gửi đáp án của các đề khác lên để sau khi em làm có thể tham khảo.em rất cảm ơn thầy.
con cam on thay!
Một học sinh của tôi lại giải theo cách khác không dùng định lý đảo về dấu tam thức bậc hai như sau:
![x\neq 1 x\neq 1](http://s0.wp.com/latex.php?latex=x%5Cneq+1&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![x_1=\dfrac{4m+1-\sqrt{4m^2+1}}{2m} x_1=\dfrac{4m+1-\sqrt{4m^2+1}}{2m}](http://s0.wp.com/latex.php?latex=x_1%3D%5Cdfrac%7B4m%2B1-%5Csqrt%7B4m%5E2%2B1%7D%7D%7B2m%7D&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![x_2=\dfrac{4m+1+\sqrt{4m^2+1}}{2m} x_2=\dfrac{4m+1+\sqrt{4m^2+1}}{2m}](http://s0.wp.com/latex.php?latex=x_2%3D%5Cdfrac%7B4m%2B1%2B%5Csqrt%7B4m%5E2%2B1%7D%7D%7B2m%7D&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![m>0 m>0](http://s0.wp.com/latex.php?latex=m%3E0&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![x_2=2+\dfrac{1+\sqrt{4m^2+1}}{2m} x_2=2+\dfrac{1+\sqrt{4m^2+1}}{2m}](http://s0.wp.com/latex.php?latex=x_2%3D2%2B%5Cdfrac%7B1%2B%5Csqrt%7B4m%5E2%2B1%7D%7D%7B2m%7D&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
nên
.
![m<0 m<0](http://s0.wp.com/latex.php?latex=m%3C0&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![x_1=2-(\dfrac{\sqrt{4m^2+1}-1}{2m}) x_1=2-(\dfrac{\sqrt{4m^2+1}-1}{2m})](http://s0.wp.com/latex.php?latex=x_1%3D2-%28%5Cdfrac%7B%5Csqrt%7B4m%5E2%2B1%7D-1%7D%7B2m%7D%29&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
nên
và
. Do đó
. Suy ra
![x_{1} >2 x_{1} >2](http://s0.wp.com/latex.php?latex=x_%7B1%7D+%3E2&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
, p/trình
* Cũng giải đến p/trình (2) như trên.
Và chứng minh được phương trình
(2)có hai nghiệm phân biệt
Hai nghiệm đó là:
* Xét hai trường hợp:
TH1:
Khi đó nghiệm
Vì
TH2:
Khi đó nghiệm
Vì
TÓm lại, với mọi (2)luôn có ít nhất một nghiệm lơn hơn 2.
Long cũng muốn trao đỏi với quý thầy cô một vấn đề, đó là “Trong quá trình giải các bài toán, học sinh học chương trình cơ bản có thể dùng kiến thức ở SGK nâng cao để làm hay không ?”; Bởi phần chung là dành cho tất cả các thí sinh, vậy học sinh học cơ bản vẫn dùng được kiến thức nâng cao để giải, hơn nữa trong đáp án của Bộ GD vẫn thường ghi chú “Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa”. Điều đó có thể hiểu như thế nào ? CÓ được dùng kiến thức nâng cao để giải hay không ?
Nếu được dùng –>Vậy ở bài toán trên, ta có thể dùng định lý đảo về dấu của tam thức bậc hai để giải chứ ! (Tuy học sinh cơ bản không học, nhưng các em vẫn dùng được chứ ?).
-
đồng thời đối xứng nhau qua trục Oy . Suy ra trục tung
là đường phân giác của góc giữa hai tiếp tuyến. Do hai tiếp tuyến vuông góc với nhau nên góc giữa mỗi tiếp tuyến với trục
là
. Mặt khác
nên góc giữa mỗi tiếp tuyến với trục
là
. Suy ra hệ số góc của hai tiếp tuyến là
và
.
.
là:
và
![(d'):y=-x+m (d'):y=-x+m](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%28d%27%29%3Ay%3D-x%2Bm&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
tiếp xúc với
tại
![(x_0; y_0) (x_0; y_0)](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%28x_0%3B+y_0%29&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
là
.
.
![x_0=1; x_0= -\dfrac{1}{2} x_0=1; x_0= -\dfrac{1}{2}](http://s0.wp.com/latex.php?latex=x_0%3D1%3B+x_0%3D+-%5Cdfrac%7B1%7D%7B2%7D&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
: Một cách giải khác rất ngắn gọn và đơn giản như sau : Hai tiếp tuyến đi qua điểm Nhận xét
Giả sử tọa độ của
Khi đó phương trình hai tiếp tuyến qua
Giả sử
Ta có hệ số góc tiếp tuyến tại
Từ đó ta có
Giải p/trình này được hai nghiệm
Vậy có hai điểm thỏa yêu cầu bài toán là:
![M(0;-1), M(0; \dfrac{11}{16}) M(0;-1), M(0; \dfrac{11}{16})](http://s0.wp.com/latex.php?latex=M%280%3B-1%29%2C+M%280%3B+%5Cdfrac%7B11%7D%7B16%7D%29&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
Thầy Long xem lại dùm, SGK 10 nâng cao không dạy định lý đảo. blog của thầy hay thật. Chúc thầy sức khoẻ để cống hiến nhiều hơ nửa cho giáo dục Nam Đông. Chúc thầy thành công.
Thưa thầy giờ em muốn down các đề thi thì phải lam thế nào?
muốn xem lại đề 1 và 2?
Chào bạn Long! Mình sinh năm 82 nhưng cứ gọi là bạn nhé :D. Mình xin đc tâm sự cùng bạn :D
Bạn có đề cập phần chung trong đề thi ĐH năm 2009 là
1:”Trong quá trình giải các bài toán, học sinh học chương trình cơ bản có thể dùng kiến thức ở SGK nâng cao để làm hay không ?”; Bởi phần chung là dành cho tất cả các thí sinh, vậy học sinh học cơ bản vẫn dùng được kiến thức nâng cao để giải, hơn nữa trong đáp án của Bộ GD vẫn thường ghi chú “Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa”. Điều đó có thể hiểu như thế nào ? CÓ được dùng kiến thức nâng cao để giải hay không ?”
—->>> Theo mình thì hoàn toàn đc phép dùng! Vì khi chấm bài thì giám khảo ko biết thí sinh nào học theo Ban nào mà! Tuy nhiên thì những bài ở phần chung này thì học sinh ở ban nào sẽ làm theo chương trình của ban ấy đấy :D “vì các em đc học phương pháp nào thì giải theo phương pháp đó thôi. Phương pháp khác các em ko biết mà:D (tất nhiên là có ngoại lệ vì nhiều em chăm đọc sách tham khảo :D)
2. :”Nếu được dùng –>Vậy ở bài toán trên, ta có thể dùng định lý đảo về dấu của tam thức bậc hai để giải chứ ! (Tuy học sinh cơ bản không học, nhưng các em vẫn dùng được chứ ?”.
—>> Theo mình thì chương trình SGK mới từ năm học 2006-2009 thì cả 2 loại sách SGK Toán đều ko đề cập đến Định lí đó. Mình có nhớ nhầm ko Long ?
em giải và tham khảo bài giải của thầy . tuy nhiên ở đề số 2 em thấy lời giải của thầy có vấn đề ở một số điểm:
I.2 pt y= x^3+mx+2 —> m = (-2-x^3)/x chứ không phải là m= 2/x-x^2
III kết quả của thầy phải nhân 2 lên mới đúng, em đã giải và thử lại máy rồi
V pt đã cho phải co đk ban đầu là x>= 0—–> 0<=m<=1
VI.b.2 thầy lí luận là IO=IA=IB=R=5/3. nhưng 5/3 là khỏang cách từ I đến mp (P) mà.thầy giải như thế thì chẳng phải đã ngộ nhận (P) tiếp xúc với mật cầu rồi.
Ôi. Một lỗi ngớ ngẫn .
. Thông cảm nhé các bạn !
.
Cảm ơn bạn Cao Thanh Mai nhiều !
Với Câu I.2, các bạn có thể giải lại theo cách trên với p/trình
Còn câu VI.b.2. Mình đọc nhầm đề thật: “(P) t/xúc với m/cầu” –> Xin lỗi !
Để mình đính chính lại hen !
Bạn xem thêm ở Đề 3, Câu V cũng vậy có một lỗi là xét thiếu tr/hợp
Mong các bạn thông cảm ! (Thời gian gấp quá, mất điện thường xuyên nên mình vội –> mắc lỗi !)
cam on cac thay ve phan giai rat hay!!(bi h e k hoc cap 3 nua n doc bai cua thay va cac ban thay rat hay)
Sau khi tìm kiếm trên Google em thấy trang web của thầy, em thấy trang web của thầy rất hay, rất hay, đặc biệt là fần Đề thi thử Đại học 2009.
Thầy giải rất chi tiết, giải bằng nhiều cách, làm cho không hiểu cũng fải hiểu :D
En rất cám ơn thầy, và em mong rằng trang web của thầy sẽ luôn tồn tại và phát triển, trở thành 1 trang web hay, bổ ích cho các bạn đam mê học toán, học toán kém……….etc..
Chúc thầy giáo thành công!
Cảm ơn em nhiều. Mình sẽ cố gắng giải nhanh các đề để giúp các em tham khảo thêm trong quá trình ôn tập !
Trong đề số 02, ở câu V.
Đã có một sai sót quan trọng.
Các em hãy xem đính chính ở đây nhé:
http://caolong.wordpress.com/files/2009/03/giaideso02suacauv.pdf
Mong các em thông cảm.
Rất cảm ơn thầy Mạc Thanh Hải đã góp ý !
thầy ơi em thấy cái câu V đề số 2 hình như thầy tính đạo hàm của nó sai hay là em quên công thức. Thầy cứ xem lại
khi nào thầy giải đề số 6
ở đề số 2 câu I.2 tìm m để … em thấy thầy chuyển vế sai ở cái khúc m= x2 – 2/x phải sửa lại là m= -x2 – 2/x
thầy ơi thầy giải đề rất hay và dễ hiểu nó giúp em biết rất nhiều và ôn lại kiến thức . Thầy có thể chỉe thêm cho em từ phương trình chính tắc của đường thẳng làm cách nào mình suy ra phương tr2inh tham số không
Trong Lời giải Đề số 3.
Câu V: tìm m để PT có nghiệm duy nhất. Theo mình Long đã bỏ thiếu TH m=1. Long xem lại rồi đính chính cho các em nhé!
Cảm ơn bạn Hải !
Long đã có đính chính ròi bạn ạ ! Ở comment trả lời bạn Cao thanh Mai ấy !
Thầy ơi đã xong đề 6 chưa ạ.
Vâng. Mình đã đánh máy gần xong, có thể ngày 08/04/2009 mình Upload lên .
bạn đợi nhé !
Nói chung mình đã giải đến đề 12, 13 rồi (Chỉ còn việc đánh máy thôi bạn ạ)
Nếu cần các bạn có thể hỏi từng câu trong các bộ đề nhé !
em cam on nhiu
Cũng muốn gửi đáp án như thầy Long ! Nhưng mình lại ko biết chuyển từ Word sang file định dạng .pdf
Có ai chỉ tôi cách chuyển định dạng file với!!!
Chào bạn Hải, bạn có thể vào trang
http://www.download.com.vn/office+software/5272_primopdf_4_0_2.aspx?op=download
để xem hướng dẫn và tải phần mềm về sử dụng nhé !
Trong lời giải đề số 5
Câu I2. Tìm m để (C_m) có CĐ, CT đối xứng qua đường thẳng y=x+2.
Đến phần này:
vectơ chỉ phương của (d): x-y+2=0 là u(1,-1)
—>>> nhầm mất roài!
Câu II1:
Đến phần đặt “t” ấy. Long có gõ nhầm một số chỗ (x+1) thành (x-1). Tuy nhiên chỉ là gõ nhầm thôi. Còn làm hoàn toàn đúng. Vì gõ nhầm nên rất nhiều h/s nhầm theo :D
Câu III: tìm nguyên hàm
Thầy khuyên các em h/s nên làm theo cách 2 và 3 của thầy Long. CÒn cách 1 thì rất khó với các em. Chỉ nếu các em có phần mềm tính nguyên hàm ấy. Thì biết trước đc dạng của Nguyên hàm nên mới giải sử hàm F(x) như vậy để đi tìm hệ số. Cách 2,3 của thầy Long là OK roài. Không cần tìm hiểu cách 1.
Câu IV: Thầy Long làm hoàn toàn đúng. Tuy nhiên thầy lại gõ nhầm 1 vài chỗ thành ra nhiều em h/s ko hiểu. Nhầm tai hại :D
MH // SA => MH vuông góc (ABCD)…….
—->>> gõ lại: NH// SA => NH vuông góc (ABCD)
=> NH là chiều cao của tứ diện
=> NH = ………..
Rất cảm ơn các thầy!
thay oi thay giai de so 6 cho em
Vâng ! Để thầy upload lên cho. Mấy ngày này bận soạn tài liệu ôn thi tốt nghiệp cho học sinh trong trường nên chưa kịp hoàn thành (còn 20 % câu chưa đánh máy ).
Các em thông cảm nhé !
thay oi thay giai hay qua chung, con may de thay rang giai de tui em on thj thay oj cam on thay nhjeu lam nha thay.
thầy ơi sao chờ mãi vẫn chưa thấy bài giải số 6.em chờ cho dài cả cổ rồi nì
Rồi em à. Em xem nhé ! Link
em cam on thay nhju nha
thế khi nào có lời giải đề 7 hả thầy? Thầy đánh máy nhanh nhanh thầy nhé!
Vâng. Thầy sẽ cố gắng đánh vài đáp án để các em tham khảo.
thầy ơi mỗi tuần giải 1 đề thì có kịp không thầy
thầy ơi!!cố lên nhé!!!Xem thầy đánh bài giải chắc là rất kì công!!!Cám ơn thầy nhiều lắm!!!
Thay oi, con la` new-mem, . Thay` pro cu’ go ahead vay nha.
Cam on thay lam’ lam’…
Ma` de dai hoc cung kho’ co~ nay` ha Thay?
Thay` nho’ reply cho con nha’.
Vâng !
EM có thể xem lại các đề thi ĐH năm trước và các đề dự trữ, em sẽ thấy mức độ các đề này gần tương đương phải không.
Chúc em ôn tập tốt !
sao dow về mà ko đọc dc anh Long ơi
anh coi lại nha có khi rớt lin rồi ????
thầy ơi thầy cứ từ từ mà giải ạ, lời giải của thầy rất hay nhưng có nhiều chỗ thầy tính nhầm. chẳng hạn đề 3 câu VI.2, giả thiết MA^2 – MB^2 = 5 mà hình như thầy nhìn nhầm thành MA^2= MB^2 mất rồi ! cũng trong đề 3 cái câu V, lúc lấy đạo hàm rồi rút nhân tử chung hình như nhầm rồi thầy ạ.
Vâng !
Cảm ơn em. Các em có thể sửa lại đúng theo giả thiết, các em cứ xem lời giải là bài tham khảo để biết cách trình bày bài toán nhé ! Có thời gian, thầy sẽ đính chính rồi upload lên lại.
Việc các em phát hiện sai sót đã giúp các em tự làm bài tốt hơn rồi đó.
Chúc các em ôn tập tốt !
thay oi thu 2 roi ma sao ko thay thay poss loi giai de 08 len noi.cho mai,cho mai…..cho thay poss len
Rất bổ ích ! Thanks
Vào đây thiết kế website nè
Thiết kế website trả góp
chan!
Nhóm em cũng đang làm bộ này đấy. Chủ nhật sẽ cố làm hết đề 9. Em cám ơn thầy rất nhiều
thầy ơi , cái con tính hệ số của X^4 của đề 6 ý ạ , dài khủng khiếp luôn
khi nào mới có đáp án từ đề số 9 trời đi hả thầy ?? :(
khi nào mới có đáp án từ đề số 9 trở đi hả thầy ?? :(
Thầy ơi ,em thấy đề của thầy rất hay và sát với thi đại học nhưng có 1 số bài thầy trinh bày quá dài như bài bất đẳng thức của đề 6 . Hình như cả bài 6 a thầy lam nhầm như 6a1 ta thấy toạ độ A,C ko thoả mãn pt dường thẳng AC là -x+y=0 và câu 6a2 thì chỉ cần đặt toạ độ I(a,b,c) sau đó giải hệ =>a,b,c và đáp số bài này thầy quen các hệ số 4OBvà 9OC khi tinh toạ độ I
Thầy ơi còn bài 6.b.2 cách của thầy quá dài theo em chỉ cân sử dung tính chất của hình tròn suy ra được khoảng cách từ tâm đến dt (d) => k
Cám ơn rất nhiều về bộ đề này!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Em à ! Lời giải thầy viết khá dài bởi để giúp cho các học sinh trung bình, trung bình khá có thể dễ tiếp cận hơn mà em.
Với học sinh khá giỏi, có thể giải theo cách khác tốt, ngắn gọn hơn.
Cảm ơn em nhiều . Chúc em học tốt !
thầy ơi, hình như đáp án của câu III đề 2 chưa chính xác, em có dùng máy tính để kiểm tra lại thì đáp án của thẩy phải nhân thêm 2 nữa.
Cảm ơn em.Em có thể đính chính lại giúp nhé !
thua thay`, cho e hoi cau Ti’ch Phan cua de 24 a
Câu này hơi khó thật !
![\dfrac{{1 + \sin x}}{{1 + \cos x}} = \dfrac{{\left( {\sin \dfrac{x}{2} + \cos \dfrac{x}{2}} \right)^2 }}{{2\cos ^2 \dfrac{x}{2}}} = \dfrac{1}{2}\left( {1 + \tan \dfrac{x}{2}} \right)^2 \dfrac{{1 + \sin x}}{{1 + \cos x}} = \dfrac{{\left( {\sin \dfrac{x}{2} + \cos \dfrac{x}{2}} \right)^2 }}{{2\cos ^2 \dfrac{x}{2}}} = \dfrac{1}{2}\left( {1 + \tan \dfrac{x}{2}} \right)^2 ](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Cdfrac%7B%7B1+%2B+%5Csin+x%7D%7D%7B%7B1+%2B+%5Ccos+x%7D%7D+%3D+%5Cdfrac%7B%7B%5Cleft%28+%7B%5Csin+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D+%2B+%5Ccos+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D%7D+%5Cright%29%5E2+%7D%7D%7B%7B2%5Ccos+%5E2+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D%7D%7D+%3D+%5Cdfrac%7B1%7D%7B2%7D%5Cleft%28+%7B1+%2B+%5Ctan+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D%7D+%5Cright%29%5E2+&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![\dfrac{1}{2}\left( {1 + \tan \dfrac{x}{2}} \right)^2 e^x = e^x .\tan \dfrac{x}{2} + e^x .\dfrac{1}{2}.\left( {1 + \tan ^2 \dfrac{x}{2}} \right) \dfrac{1}{2}\left( {1 + \tan \dfrac{x}{2}} \right)^2 e^x = e^x .\tan \dfrac{x}{2} + e^x .\dfrac{1}{2}.\left( {1 + \tan ^2 \dfrac{x}{2}} \right)](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Cdfrac%7B1%7D%7B2%7D%5Cleft%28+%7B1+%2B+%5Ctan+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D%7D+%5Cright%29%5E2+e%5Ex++%3D+e%5Ex+.%5Ctan+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D+%2B+e%5Ex+.%5Cdfrac%7B1%7D%7B2%7D.%5Cleft%28+%7B1+%2B+%5Ctan+%5E2+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D%7D+%5Cright%29&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![= \left( {e^x } \right)^\prime .\tan \dfrac{x}{2} + e^x \left( {\tan \dfrac{x}{2}} \right)^\prime = \left( {e^x .\tan \dfrac{x}{2}} \right)^\prime = \left( {e^x } \right)^\prime .\tan \dfrac{x}{2} + e^x \left( {\tan \dfrac{x}{2}} \right)^\prime = \left( {e^x .\tan \dfrac{x}{2}} \right)^\prime ](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%3D+%5Cleft%28+%7Be%5Ex+%7D+%5Cright%29%5E%5Cprime++.%5Ctan+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D+%2B+e%5Ex+%5Cleft%28+%7B%5Ctan+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D%7D+%5Cright%29%5E%5Cprime+++%3D+%5Cleft%28+%7Be%5Ex+.%5Ctan+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D%7D+%5Cright%29%5E%5Cprime++&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![I = \dfrac{1}{2}\int\limits_0^{\dfrac{\pi }{2}} {\left( {1 + \tan \dfrac{x}{2}} \right)^2 e^x dx} = \left. {e^x .\tan \dfrac{x}{2}} \right|_0^{\dfrac{\pi }{2}} I = \dfrac{1}{2}\int\limits_0^{\dfrac{\pi }{2}} {\left( {1 + \tan \dfrac{x}{2}} \right)^2 e^x dx} = \left. {e^x .\tan \dfrac{x}{2}} \right|_0^{\dfrac{\pi }{2}} ](http://s0.wp.com/latex.php?latex=I+%3D+%5Cdfrac%7B1%7D%7B2%7D%5Cint%5Climits_0%5E%7B%5Cdfrac%7B%5Cpi+%7D%7B2%7D%7D+%7B%5Cleft%28+%7B1+%2B+%5Ctan+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D%7D+%5Cright%29%5E2+e%5Ex+dx%7D++%3D+%5Cleft.+%7Be%5Ex+.%5Ctan+%5Cdfrac%7Bx%7D%7B2%7D%7D+%5Cright%7C_0%5E%7B%5Cdfrac%7B%5Cpi+%7D%7B2%7D%7D+&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![I = e^{\dfrac{\pi }{2}} I = e^{\dfrac{\pi }{2}} ](http://s0.wp.com/latex.php?latex=I+%3D+e%5E%7B%5Cdfrac%7B%5Cpi+%7D%7B2%7D%7D+&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
Em biến đổi
Khi đó
Suy ra
Kết quả:
Em la sv nam dau DH,nhg e van muon thi lai truong khac vay cho e hoi de thi nam nay lieu co khac gi nhieu voi nam truoc ko?
Nhìn chung là không thay đổi em à.
Về chương trình học thì có hơi xáo trộn ở các lớp và có bổ sung một số nội dung mới (Xác suất, thống kê ở lớp 10, 11; Số phức ở lớp 12) và một số thay đổi nhỏ.
Tuy nhiên em có thể tham khảo các nội dung kiến thức ở cuốn “Cấu trúc đề thi Đại học” và Tài liệu hướng dẫn ôn tập thi TN, Đại học của Bộ Giáo dục để biết chi tiết hơn.
Cho em hoi trong de thi dai hoc 2009 mon Vat Ly , phan Dao dong dieu hoa em su dung cong thuc :
x = A sin(‘omega’ * t + ‘phi’ ) co duoc ko. Nam nay em thi lai
thay oi thay cho e hoi con tich phan de so 3 co the lam theo cach nao hay hon khong a
Em thử tìm thêm một số hướng khác thử xem.
Thầy chỉ giải sơ bộ theo cách thông thường để mọi học sinh có thể nắm.
Nếu có cách nào khác, theo em là hay em có thể chia sẻ em nhé !
Cảm ơn em !
cam on
thưa thày ý 2 câu 1 đề số 19 giả thế nào thày gợi ý cho em với,Em cám ơn thày,
- Đầu tiên, tìm điều kiện của
để hàm số có ba cực trị phân biệt (đạo hàm cấp một triệt tiêu tại ba nghiệm phân biệt).
là trục đối xứng nên hai cực tiểu
đ/xứng nhau qua
, còn điểm cực đại
thuộc trục
. Như vậy, ba điểm cực trị này này (là 3 đỉnh của tam giác cân tại
) lập thành tam giác đều với điều kiện
![AB=AC AB=AC](http://s0.wp.com/latex.php?latex=AB%3DAC&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![m m](http://s0.wp.com/latex.php?latex=m&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
– Ta biết rằng đồ thị hàm số trùng phương (hs chẵn) nhận
– Giải để tìm
Thầy ơi! Câu III đề 5 em dùng pp đổi biến số được ko thầy?
( và
)
Đặt
Vâng !
![F\left( x \right) = \int {\dfrac{{\left( {\dfrac{{u + 1}}{2} + 2} \right)^2 }}{{u^7 }}\dfrac{{du}}{2}} = \dfrac{1}{8}\int {\dfrac{{\left( {u + 5} \right)^2 }}{{u^7 }}du} F\left( x \right) = \int {\dfrac{{\left( {\dfrac{{u + 1}}{2} + 2} \right)^2 }}{{u^7 }}\dfrac{{du}}{2}} = \dfrac{1}{8}\int {\dfrac{{\left( {u + 5} \right)^2 }}{{u^7 }}du} ](http://s0.wp.com/latex.php?latex=F%5Cleft%28+x+%5Cright%29+%3D+%5Cint+%7B%5Cdfrac%7B%7B%5Cleft%28+%7B%5Cdfrac%7B%7Bu+%2B+1%7D%7D%7B2%7D+%2B+2%7D+%5Cright%29%5E2+%7D%7D%7B%7Bu%5E7+%7D%7D%5Cdfrac%7B%7Bdu%7D%7D%7B2%7D%7D++%3D+%5Cdfrac%7B1%7D%7B8%7D%5Cint+%7B%5Cdfrac%7B%7B%5Cleft%28+%7Bu+%2B+5%7D+%5Cright%29%5E2+%7D%7D%7B%7Bu%5E7+%7D%7Ddu%7D+&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![F\left( x \right) = \dfrac{1}{8}\int {\left( {\dfrac{1}{{u^5 }} + \dfrac{{10}}{{u^6 }} + \dfrac{{25}}{{u^7 }}} \right)du} F\left( x \right) = \dfrac{1}{8}\int {\left( {\dfrac{1}{{u^5 }} + \dfrac{{10}}{{u^6 }} + \dfrac{{25}}{{u^7 }}} \right)du} ](http://s0.wp.com/latex.php?latex=F%5Cleft%28+x+%5Cright%29+%3D+%5Cdfrac%7B1%7D%7B8%7D%5Cint+%7B%5Cleft%28+%7B%5Cdfrac%7B1%7D%7B%7Bu%5E5+%7D%7D+%2B+%5Cdfrac%7B%7B10%7D%7D%7B%7Bu%5E6+%7D%7D+%2B+%5Cdfrac%7B%7B25%7D%7D%7B%7Bu%5E7+%7D%7D%7D+%5Cright%29du%7D+&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![F\left( x \right) = - \dfrac{1}{8}\left( {\dfrac{1}{{4u^4 }} + \dfrac{2}{{u^5 }} + \dfrac{{26}}{{6u^6 }}} \right) + C F\left( x \right) = - \dfrac{1}{8}\left( {\dfrac{1}{{4u^4 }} + \dfrac{2}{{u^5 }} + \dfrac{{26}}{{6u^6 }}} \right) + C](http://s0.wp.com/latex.php?latex=F%5Cleft%28+x+%5Cright%29+%3D++-+%5Cdfrac%7B1%7D%7B8%7D%5Cleft%28+%7B%5Cdfrac%7B1%7D%7B%7B4u%5E4+%7D%7D+%2B+%5Cdfrac%7B2%7D%7B%7Bu%5E5+%7D%7D+%2B+%5Cdfrac%7B%7B26%7D%7D%7B%7B6u%5E6+%7D%7D%7D+%5Cright%29+%2B+C&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![F\left( x \right) = - \dfrac{1}{{8\left( {2x - 1} \right)^4 }}\left( {\dfrac{1}{4} + \dfrac{2}{{2x - 1}} + \dfrac{{25}}{{6\left( {2x - 1} \right)^2 }}} \right) + C F\left( x \right) = - \dfrac{1}{{8\left( {2x - 1} \right)^4 }}\left( {\dfrac{1}{4} + \dfrac{2}{{2x - 1}} + \dfrac{{25}}{{6\left( {2x - 1} \right)^2 }}} \right) + C](http://s0.wp.com/latex.php?latex=F%5Cleft%28+x+%5Cright%29+%3D++-+%5Cdfrac%7B1%7D%7B%7B8%5Cleft%28+%7B2x+-+1%7D+%5Cright%29%5E4+%7D%7D%5Cleft%28+%7B%5Cdfrac%7B1%7D%7B4%7D+%2B+%5Cdfrac%7B2%7D%7B%7B2x+-+1%7D%7D+%2B+%5Cdfrac%7B%7B25%7D%7D%7B%7B6%5Cleft%28+%7B2x+-+1%7D+%5Cright%29%5E2+%7D%7D%7D+%5Cright%29+%2B+C&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
Cách làm này khá gọn em à.
Với cách đặt trên thì hàm số đã cho trở thành
Em kiểm tra lại giúp nhé !
Thầy cho em hỏi câu VIIa, do x^3 nằm dưới căn bậc 4 nên hiển nhiên là x dương chứ, sao thầy lại chia hai trường hợp. Em cảm ơn thầy nhiều
Không, không phải chia trường hợp em à.
ta có …. là để nhấn mạnh rằng, biểu thức ta xét chỉ có nghĩa với
em à.
Nếu phân chia tr/hợp thì phải có ít nhất hai tr/hợp.
Ở đây thầy viết : Với
Trong lời giải (do copy) nên có dư một đoạn.
Àh, quên câu VIIa của đề số 1 đó thầy !!
với lại thầy cho em hỏi phần tính diện tích, nếu mình vẽ hình có cần vẽ bản biến thiên hoặc bảng giá trị ko ạh ? Em cảm ơn thầy nhiều
Câu IV Đề 2 em có cách giải ngắn hơn nhiều, thầy xem có được không nhé: V của tứ diện SABH lớn nhất khi và chỉ khi diện tích tam giác AHB lớn nhất Hay nói cách khác đường cao hạ từ H xuống AB lớn nhất, mà H di chuyển trong đường tròn đường kính AB nên suy ra khi đó đường cao hạ từ H xuống AB phải bằng a chia 2.!
Thầy cho em hỏi câu số phức đề 2, nếu em cho 1= i^4 xong rồi chia hai trường hợp thì chỉ có hai nghiệm là +- 1 thôi, mất đi nghiệm 0, vậy thì sai chỗ nào hả thầy
Em có thể ddnhs lời giải của em để thầy xem nhé !
ddnhs là gì vậy thầy? Thầy trả lời cho em mấy câu trên với ! em cảm ơn thầy ạh. chia hai trường hợp của em là cho (z+i)/(z-i)= i hoặc =-i
thầy ơi, ở câu V đề 3 khi thầy rút -3x ra ngoài thì ở trong phải là 4/3 chứ sao lại 4 ạh, với lại thầy có thể nói rõ hơn ở phần xét m=1 không ạh ? Em cảm ơn thầy nhiều !!!!
Vâng. Thầy nhấm.
ra ngoài thôi. Cảm ơn em nhé !
Em chỉ đặt
Em chỉ đặt
làm thừa số chung thôi nhé ! (Thầy nhầm)
thì đường thẳng
cắt đồ thị tại một điểm duy nhất nên ph/trình có một nghiệm.
thì đường thẳng
tiếp xúc với đồ thị tại điểm
nên p/trình cũng có một nghiệm (kép) duy nhất
.
Dựa vào bảng biến thiên ta thấy:
– Với
– Với
Chú ý rằng: Nghiệm kép cũng chỉ là một nghiệm !
Nếu là 4/3 thì ko bít vế đó có lớn hơn 0 hay ko? Vậy thì làm sao hả thầy ?
Dạ, em đã hiểu rồi, em cảm ơn thầy nhiều lắm ạh !
Mấy bài thầy giải hay thiệt, lại giảng giải tận tình nữa, tụi em cảm ơn thầy nhiều. God bless you !! ^^. À, mấy đề thầy ko cho bài giải dc, thầy có thể post đáp án lên ko ạh, đáp án đánh cũng nhanh mà thầy, để tụi em dò coi mình làm đúng hay sai, một lần nữa, em xin cảm ơn thầy rất nhiều. !!!!
Thầy ơi, ở đề số 6, câu VI.a.2, lúc thầy thế để tính tọa độ điểm I, hình như thầy thế nhầm phải không ạh, thầy xem lại thử xem ?
Thầy ơi cho em hỏi cái này, trong đề số 6, câuVIa, mình có phương trình đường BH là: x+y+3=0 nên vecto pháp tuyến của BH, n(1,1)chính là vecto chỉ phương của AC, mà AC qua M(1,1) nên ta có pt tham số của AC là x=1+t và y=1+t, có nghĩa là tọa độ của Xa=Ya và Xc=Yc, nhưng kết quả của thầy lại không trùng khớp, em lại thế thử các đáp án của thầy vào đề bài lại thấy phù hợp, sao kì thế nhỉ? Thầy giảng giải điều này dùm em dc không ạh ? Em cảm ơn thầy nhiều
Xin lỗi mọi người vì mình hỏi câu này không liên quan gì đến bài thi.
Em có thắc mắc này xin Thầy và các bạn giúp đỡ.
Em là thí sinh tự do. Em đang ôn tập theo cấu trúc đề thi của cự khảo thí. Trong đó có ghi cả phần xác suất thống kê. Nhưng bạn em đi ôn lại bảo là không tho phần đấy. Hôm vừa rồi bạn em đưa cho em tờ lịch ôn thi cấp tốc của 1 trung tâm của Đại học Y Hà Nội. Trong đó lại có buổi giảng dạy về phần xác suất thống kê.
Thầy và các bạn có thể giúp em giải đáp thắc mắc này ko ạ?
Phần xác suất thống kê có thi hay ko? nếu có thì tỉ lệ có là khoảng bao nhiêu phần trăm?
Em xin trân thành cảm ơn ạ!
em chào thầy!
em cảm thấy mình còn hơi yếu phần nhị thức New-tơn, các phần chứng minh hay tính tổng (thường ở cuối bài thi ĐH)…
em muốn nghiên cứu sâu hơn về các dạng và phương pháp giải.Thầy có thể cung cấp cho em dc ko ạ?
em xin cảm ơn thầy!
thay oi e co bai toan nay thay giai giup e: xac dinh tham so a để hpt sau co nghiem duy nhat:
![\left\{ \begin{array}{l} \left( {x + 1} \right)^2 = y + a \\ \left( {y + 1} \right)^2 = x + a \end{array} \right. \left\{ \begin{array}{l} \left( {x + 1} \right)^2 = y + a \\ \left( {y + 1} \right)^2 = x + a \end{array} \right.](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Cleft%5C%7B+%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7D++%5Cleft%28+%7Bx+%2B+1%7D+%5Cright%29%5E2++%3D+y+%2B+a+%5C%5C++%5Cleft%28+%7By+%2B+1%7D+%5Cright%29%5E2++%3D+x+%2B+a+%5Cend%7Barray%7D+%5Cright.&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
em cam on thay
EM trừ hai phương trình cho nhau theo vế, được:
![(x+1)^2-(y+1)^2=y+a-(x+a) (x+1)^2-(y+1)^2=y+a-(x+a)](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%28x%2B1%29%5E2-%28y%2B1%29%5E2%3Dy%2Ba-%28x%2Ba%29&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![\Leftrightarrow (x+y+2)(x-y)=y-x \Leftrightarrow (x-y)(x+y+2)-(x-y)=0 \Leftrightarrow (x+y+2)(x-y)=y-x \Leftrightarrow (x-y)(x+y+2)-(x-y)=0](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%5CLeftrightarrow+%28x%2By%2B2%29%28x-y%29%3Dy-x+%5CLeftrightarrow+%28x-y%29%28x%2By%2B2%29-%28x-y%29%3D0&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![\Leftrightarrow (x-y)(x+y+1)=0 \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l} x - y = 0 \\ x + y + 1 = 0 \end{array} \right. \Leftrightarrow (x-y)(x+y+1)=0 \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l} x - y = 0 \\ x + y + 1 = 0 \end{array} \right. ](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%5CLeftrightarrow+%28x-y%29%28x%2By%2B1%29%3D0++%5CLeftrightarrow+%5Cleft%5B+%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7D++x+-+y+%3D+0+%5C%5C++x+%2B+y+%2B+1+%3D+0+%5Cend%7Barray%7D+%5Cright.+&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
, thay vào hệ ta được P/trình
![(x+1)^2=x+a (x+1)^2=x+a](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%28x%2B1%29%5E2%3Dx%2Ba&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
Xét hai trường hợp và thế vào hệ đã cho để biện luận.
* Tr/hợp
thưa thầy em có một số thắc mắc, mong thầy giải đáp giúp em:
1) Đề số 01, câu II.1 em phan tích được thành :
cosx(sinx+cosx)(2sinx+cosx)=0
2) Đề số 02, câu I.1 : m=-2/x – x2
câu V: đạo hàm của f(x) em làm ra khác so với đáp án của thầy. Em nghĩ rằng thầy thiếu (x2+1)’ = 2*x
e cam on thay nhieu
em đang luyện thi đại học , hiện tại em đang kiếm mấy đề thi thử dành cho năm nay mong anh chị chỉ em cách dowload về máy để làm thử . THanks ……!!
tôi mới tìm đựợc đề thi môn toán 2009 nè . Down về xem nhe
http://www.mediafire.com/?sharekey=17c5dd957b53166ad2db6fb9a8902bda
Thầy giải giúp em bài này:
Trong mp với hệ trục toạ độ Oxy A(0;2) B(-3;1) C(m+1;2m). Tìm m để A,B,C nằm trên một đường tròn và viết PT đường tròn đó.
Em cảm ơn thầy
Nhận xét: Khi
thay đổi thì điểm
cũng thay đổi.
không thẳng hàng, tức là điểm
không nằm trên đường thẳng
.
sau đó thay tọa độ của
vào đồng thời trong phương trình thay dấu “=” bởi dấu
.
và tìm giao điểm
của chúng.
, em tính bán kính
.
Yêu câu bài toán được thỏa mãn khi và chỉ khi ba điểm
EM hãy viết phương trình đường thẳng
Còn việc viết phương trình đường tròn đi qua ba điểm, em vẫn làm bình thường.
Em có thể tìm tâm đường tròn bằng cách viết phương trình hai đường trung trực của cạnh
Sau khi có tọa độ tâm
—-
Chúc em thành công.
Kết quả:
![\left( {x + \dfrac{{5m^2 + 14m - 15}}{{10m - 14}}} \right)^2 + \left( {y - \dfrac{{15m^2 + 12m - 3}}{{10m - 14}}} \right)^2 = \left( {x + \dfrac{{5m^2 + 14m - 15}}{{10m - 14}}} \right)^2 + \left( {y - \dfrac{{15m^2 + 12m - 3}}{{10m - 14}}} \right)^2 = ](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Cleft%28+%7Bx+%2B+%5Cdfrac%7B%7B5m%5E2++%2B+14m+-+15%7D%7D%7B%7B10m+-+14%7D%7D%7D+%5Cright%29%5E2++%2B+%5Cleft%28+%7By+-+%5Cdfrac%7B%7B15m%5E2++%2B+12m+-+3%7D%7D%7B%7B10m+-+14%7D%7D%7D+%5Cright%29%5E2++%3D+&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![= \dfrac{{5\left( {25m^4 - 10m^3 + 86m^2 - 82m + 85} \right)}}{{2\left( {5m - 7} \right)^2 }} = \dfrac{{5\left( {25m^4 - 10m^3 + 86m^2 - 82m + 85} \right)}}{{2\left( {5m - 7} \right)^2 }} ](http://s0.wp.com/latex.php?latex=%3D+%5Cdfrac%7B%7B5%5Cleft%28+%7B25m%5E4++-+10m%5E3++%2B+86m%5E2++-+82m+%2B+85%7D+%5Cright%29%7D%7D%7B%7B2%5Cleft%28+%7B5m+-+7%7D+%5Cright%29%5E2+%7D%7D+&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
![m \neq \dfrac{7}{5} m \neq \dfrac{7}{5}](http://s0.wp.com/latex.php?latex=m+%5Cneq+%5Cdfrac%7B7%7D%7B5%7D&bg=ffffff&fg=4e4e4e&s=0)
Phương trình đường tròn cần tìm là:
Với điểu kiện:
thầy ơi đề 1 câu lượng giác chỗ thầy giải -4sinx.cosx thật ra là +2sinx.cosx nên đáp án thay vì là -arctan(1/4) thì là arctan(1/2) mới đúng ạh, em mới bấm máy thử
Cảm ơn em. Để thầy xem và sửa lại.
Câu VI.b.2 đề số 02 thầy chỉnh đáp án nhầm lần nữa rồi thầy ơi, tung độ I là -5 hoặc 0 chứ không phải -2 hoặc 0, thầy chuyển vế nhầm
Cảm ơn em đã phát hiện. Để thầy sửa lại.
Pingback: Giải đề thi đại học của Thầy Đỗ Cao Long «

Vary: Cookie

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

Link: <http://wp.me/PglrT-cX>; rel=shortlink


markdown:
# Áo vest nữ | Cx0830
đ 495.000
[Đặt mua](#)
- Áo vest nữ mùa thu 2012.
- Áo chất liệu sợi tổng hợp, dáng đứng. Áo chất liệu vải cao cấp.
- Áo có 2 hàng cúc giả đính 2 bên, phần tay áo đính ren.
- Kiểu dáng trang nhã sẽ tạo cho bạn vẻ lịch sự của chiếc áo khoác đồng phục học sinh trường Shinwa trong bộ phim Hàn Quốc Vườn sao băng từng làm mưa gió 1 thời.
- Size M : ngực 82cm, dài 67cm, vai 36cm, tay áo 58cm.
- Size L : ngực 90cm, dài 70cm, vai 36cm, tay áo 60cm.
- Sản phẩm có 1 màu : đen.
Lưu ý khi mua hàng:
- Sản phẩm thật ở ngoài có thể có màu đậm hoặc nhạt hơn so với trong hình do ảnh hưởng của ánh sáng trong quá trình chụp mẫu.
- Khách hàng vui lòng xem kĩ giới thiệu về sản phẩm Shop đã post.
- Với đa số sản phẩm, hạn chế giặt bằng nước nóng hoặc quý khách có thể ngâm phèn chua với những sản phẩm có màu đậm ở lần giặt đầu tiên để bảo vệ sản phẩm tốt hơn.
- Mọi sản phẩm tại Chipxing Shop đều là hàng xưởng chất lượng.
Cám ơn quý khách hàng

Vary: Accept-Encoding,Cookie


markdown:
-
- Những video review sản phẩm mới nhất.- Tổng hợp các clip hướng dẫn mod ROM.- Clip hướng dẫn up ROM chi tiết- Đăng ký ngay để cập nhật những video mới nhất.
-
- Phương châm hoạt động của diễn đàn?- Đối với anh em mới lập nick cần chú ý gì?- Đối với anh em tìm ROM cần chú ý gì?- Dành cho anh em vọc vạch, mod ROM?.
[Cài tiếng việt samsung galaxy note 3 SM-N900T T-mobile tại TPHCM](threads/cai-tieng-viet-samsung-galaxy-note-3-sm-n900t-t-mobile-tai-tphcm.16499/)
Thảo luận trong '
[Dịch vụ cài đặt và sửa chữa](forums/dich-vu-cai-dat-va-sua-chua.73/)' bắt đầu bởi [doanhnhan9x](members/doanhnhan9x.28578/), [25 Tháng 11 2013](threads/cai-tieng-viet-samsung-galaxy-note-3-sm-n900t-t-mobile-tai-tphcm.16499/).

Set-Cookie: xf_brsa_count=1; expires=Wed, 21-Oct-2015 03:42:55 GMT; path=/


markdown:
# nghệ thuật
From Wiktionary
[Template:-vi-](/w/index.php?title=Template:-vi-&action=edit&redlink=1) **nghệ thuật**
- [1]
[ᏗᏟᎶᏍᏙᏗ](/w/index.php?title=%E1%8F%97%E1%8F%9F%E1%8E%B6%E1%8F%8D%E1%8F%99%E1%8F%97&action=edit&redlink=1)(ditlilosdodi) *This translation was retrieved from the translations found at art. It may be less accurate than other entries.
This banner can be removed if the entry has been checked.* [Translate this banner](/wiki/Template:bot-made_translation))

Content-language: chr

X-UA-Compatible: IE=Edge

Vary: Accept-Encoding,Cookie,X-Use-HHVM

Via: 1.1 varnish, 1.1 varnish

Accept-Ranges: bytes

X-Cache: cp1053 miss (0), cp1068 frontend miss (0)

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate

X-Analytics: php=zend


markdown:
Tìm việc: không nên khư khư "đúng chuyên ngành"
Khi tìm việc, đừng cứng nhắc chỉ tìm công việc đúng với chuyên ngành của mình - Ảnh: kalyan-city.blogspot.com
TTO - * Em tốt nghiệp ngành quốc tế học được gần một năm, hiện đang ở TP.HCM để xin việc. Ngành của em là ngành mới nên nhiều nhà tuyển dụng không biết đó là ngành gì và vị trí làm việc trong một công ty là gì.
Lúc học đại học, em chỉ được đào tạo một chút kiến thức về văn hóa, kinh tế, chính trị, luật kinh tế, quan hệ của Việt Nam với một số nước, tiếng Anh... Nhưng sau khi tốt nghiệp em thấy rất mơ hồ khi đi xin việc.
Em từng làm cho một trung tâm ngoại ngữ, nhưng sau đó nghỉ để tìm một công việc mới, nhưng em thấy rất khó trong quá trình tìm việc. Vậy theo anh chị, em có nên học thêm nghiệp vụ nào khác để bổ trợ cho ngành em đã học không?
Em rất thích một công việc có môi trường giao tiếp bằng tiếng Anh. Ngoài bằng cử nhân quốc tế học và chứng chỉ TOEIC 565 điểm, em có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm. Em đã tìm việc trên mạng và trên báo, nhưng không có công việc nào phù hợp với ngành học và khả năng hiện nay của em.
Mong anh chị tư vấn giúp. Xin cảm ơn!
(Xuân Diệu)
- Chào bạn. Khi tìm việc, bạn đừng cứng nhắc chỉ tìm công việc đúng chính xác với chuyên ngành của mình, nhất là ngành học của bạn không nhiều người biết lắm. Nếu bạn cứ mãi loay hoay nghĩ là việc này không phù hợp, việc kia không phù hợp, không có công việc nào phù hợp với chuyên ngành của mình... thì bạn sẽ mãi đi loanh quanh mà không có đích đến.
Theo tôi, bạn có thể tìm những việc có yêu cầu tiếng Anh, đặc biệt là đòi hỏi giao tiếp với người nước ngoài, ví dụ tiếp tân, dịch vụ khách hàng, nhân viên kinh doanh ngành nhà hàng khách sạn, du lịch, các công ty xúc tiến thương mại, xuất nhập khẩu giao thương nhiều với nước ngoài. Trung tâm đào tạo ngoại ngữ cũng là một lựa chọn khá phù hợp.
Đúng là tiếng Anh chỉ là một công cụ hỗ trợ trong công việc, tuy nhiên nó rất quan trọng vì có thể giúp bạn giao dịch thuận lợi, dễ dàng, chính xác. Hiện nay số sinh viên mới ra trường biết tiếng Anh nhiều nhưng không phải ai cũng có thể giao tiếp lưu loát, sử dụng tiếng Anh thành thạo trong công việc, nếu bạn thể hiện được kỹ năng này thì bạn cũng đã rất khác biệt so với các ứng viên khác.
Bên cạnh tiếng Anh, để làm tốt các công việc văn phòng còn cần phải biết sử dụng vi tính văn phòng thành thạo. Các kỹ năng giao tiếp, đối nhân xử thế, giải quyết vấn đề nhạy bén tế nhị, biết tổ chức sắp xếp công việc khoa học và nhanh chóng cũng là những kỹ năng không thể thiếu.
Nếu không có điều kiện về kinh tế, bạn không nhất thiết phải học thêm một chuyên ngành nào, chỉ cần cố gắng tìm một công việc và chú tâm nhẫn nại làm thật tốt công việc đó thì cơ hội thăng tiến và những cơ hội khác sẽ dần dần mở ra đối với bạn.
Đừng câu nệ việc lớn hay nhỏ, cứ có công việc để trải nghiệm, rèn luyện khả năng thích ứng, có thu nhập để tiếp tục lấy ngắn nuôi dài. Dần dần qua từng công việc, bạn sẽ tự nhận biết mình phù hợp với những việc như thế nào để rồi từ từ tìm hướng đi lâu dài cho mình.
Hiện nay bạn mới ra trường, mọi thứ đều mới mẻ, bạn cần thời gian để trải nghiệm, khám phá. Bạn có quyền mắc sai lầm, có quyền sửa sai. Đừng vội đòi hỏi mình phải chọn được công việc như ý mà hãy cố gắng làm sao dù nhận việc gì bạn cũng làm tốt nhất có thể để đạt được sự hài lòng của nhà tuyển dụng, từ đó năng lực của bạn được đánh giá cao khiến bạn trở nên tự tin, vui vẻ và thích công việc đó hơn.
Chúc bạn thành công!
HUỲNH NGỌC ÁNH(tổng giám đốc Công ty Career Vision)
Mọi thắc mắc liên quan đến vấn đề lương bổng, kỹ năng nghề nghiệp, phỏng vấn xin việc... bạn đọc gửi về chương trình "Tư vấn việc làm" tại địa chỉ: tto@tuoitre.com.vn . Để chính xác về nội dung, vấn đề cần hỏi, bạn đọc vui lòng gõ tiếng Việt có dấu.

Cache-Control: public


markdown:
# Tag Archives: zingplay co tuong
![ Sự phối hợp tác chiến giữa các quân - Song Mã phối hợp](http://cotuongonline.org/wp-content/uploads/Untitled-129-100x100.jpg)
[Cờ Tướng Nhập Môn: Chương IV Sự phối hợp tác chiến giữa các quân – Song Mã phối hợp](http://cotuongonline.org/co-tuong-nhap-mon/co-tuong-nhap-mon-chuong-iv-su-phoi-hop-tac-chien-giua-cac-quan-song-ma-phoi-hop.html)
Cờ Tướng Nhập Môn: Chương IV Sự phối hợp tác chiến giữa các quân – Song Mã phối hợp 3. Song Mã phối hợp Song Mã phối hợp liên hoàn nhảy tới lui chiếu Tướng, không sợ các quân mạnh...

Server: nginx admin

X-Cache: HIT from Backend


markdown:
# Kế toán thành phẩm , tiêu thụ thành phẩm và xác định kết quả hoạt động kinh doanh ?
Thảo luận trong '
[GÓC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN](forums/goc-hoc-tap-cua-sinh-vien.187.html)' bắt đầu bởi [hoangtrucdai](members/hoangtrucdai.3567.html), [23/1/08](threads/ke-toan-thanh-pham-tieu-thu-thanh-pham-va-xac-dinh-ket-qua-hoat-dong-kinh-doanh.74129.html).
Thảo luận trong '
[GÓC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN](forums/goc-hoc-tap-cua-sinh-vien.187.html)' bắt đầu bởi [hoangtrucdai](members/hoangtrucdai.3567.html), [23/1/08](threads/ke-toan-thanh-pham-tieu-thu-thanh-pham-va-xac-dinh-ket-qua-hoat-dong-kinh-doanh.74129.html).

Server: LiteSpeed

Vary: User-Agent


markdown:
skip to main
|
skip to sidebar
≡
Menu
Liên Lạc
Chuyên mục
Hỗ trợ tin học
Góp đá xây thôn
Nội quy phản hồi
English
Dân Làm Báo
Trang Nhà
Bơm vá, sửa hiến pháp
Biếm họa Babui (Danlambao)
|
1/07/2013
<< Newer Post
Older Post >>
Bình Luận
Thời Sự
Video
Google AdSense
Facebook
Google AdSense
Google Search
Loading...
Bài được quan tâm
Lý Bằng tiết lộ hội nghị Thành Đô 1990
Quốc hội không dám bạch hóa Mật nghị Thành Đô 1990
Sân bay Long Thành: Những sự bịp bợm của 3X/CSVN
Từ Nguyễn Văn Trỗi đến Nguyễn Văn Bé, kỹ thuật tuyên truyền “người thật chuyện giả” dưới chế độ CS
Thiếu Niên Hồ Vệ Binh thế kỷ 21 của đảng cộng Việt Nam lại xuất hiện tại Hà Nội nhác quỉ!
Khi thủ tướng tham gia chương trình Chúng Tôi Muốn Biết
Những sự thật cần phải biết (Phần 34): Tư “Sâu” tham nhũng và bán nước
Kẻ tận tình phá nát đảng CS
Ông tướng cộng sản Nguyễn Trọng Vĩnh tự mâu thuẫn về Hội nghị Thành Đô
Nghệ sĩ Kim Chi: Quốc hội này không phải là của dân
Google+ Badge
Powered by
Blogger
.
Tweets by @danlambaovn
Bạn ghé thăm
Người theo dõi
Blog Archive
Blog Archive
October (255)
September (376)
August (378)
July (319)
June (362)
May (548)
April (407)
March (405)
February (447)
January (531)
December (499)
November (525)
October (416)
September (349)
August (481)
July (601)
June (413)
May (519)
April (538)
March (492)
February (502)
January (645)
December (573)
November (642)
October (651)
September (773)
August (671)
July (726)
June (749)
May (643)
April (778)
March (674)
February (586)
January (609)
December (572)
November (516)
October (555)
September (597)
August (604)
July (626)
June (548)
May (563)
April (578)
March (674)
February (495)
January (571)
December (75)
Copyright © 2014
Dân Làm Báo

X-Robots-Tag: all


markdown:
Hà Nội:
Hồi 21h ngày 22/10, người dân thôn Tân Trại, xã Phú Cường, huyện Sóc Sơn nghe thấy hai tiếng súng nổ, lập tức điện báo Công an huyện Sóc Sơn.
CAH Sóc Sơn ngay sau đó có mặt tại hiện trường là nhà anh Tiến (SN 1977, ở thôn Tân Trại, xã Phú Cường, huyện Sóc Sơn). Anh Tiến đang đi cai nghiện.
Tại đây, công an phát hiện 1 xác chết sau nhà. Nạn nhân được xác định là chị Nguyễn Thu Trà (SN 1982, vợ anh Tiến, quê ở Hoà Bình, trú tại thôn Tân Trại, xã Phú Cường), làm nghề gội đầu, masage.
Qua khám nghiệm, lực lượng chức năng xác định chị Trà bị một phát súng bắn xuyên từ cằm qua gáy, sát đầu.
Mở rộng phạm vi khám nghiệm hiện trường, đến 7h30 ngày 23/10, CA huyện Sóc Sơn phát hiện anh Trần Huy Công (SN 1956, ở thôn Tân Trại, xã Phú Cường) chết trong tư thế nằm ngửa.
Kết quả khám nghiệm cho thấy, anh Công bị 1 viên đạn bắn vào đầu, trong tay anh Công còn cầm khẩu súng K54. Vị trí anh Công chết là bãi đất trống cách cửa nhà anh Công khoảng 200 mét.
Cơ quan chức năng làm rõ, anh Công hiện là Phó Chủ tịch Hội nông dân xã Phú Cường. Được biết, sau khi chồng chị Trà đi cai nghiện, giữa anh Công và chị Trà có mối quan hệ tình cảm. Anh Công đã có vợ, con và chị Trà cũng đã có chồng, con. Do mâu thuẫn giữa 2 người nên sự việc đau lòng trên đã xảy ra.
CAH Sóc Sơn tổ chức khám nghiệm, làm thủ tục pháp luật cho gia đình mai táng và ổn định tình hình tại địa phương.
Phương Anh
Đơn vị quảng cáo:
01287 078 866 (Ms.Luận)
Email: quangcao@admicro.vn
Tel: 844 39748899 Ext:2233 Website: www.admicro.vn
Hỗ trợ và CSKH: 01268 269 779 (Ms. Thơm)
Các mảng: gia đình
- công nghệ -
game - giải trí , xã hội.

Cache-Control: public, max-age=120

ServerName: new

FilterID: ft


markdown:
Sự việc xảy ra vào 23h00 ngày 21.6 tại cầu Hộ Độ- giáp ranh giữa xã Hộ Độ (Lộc Hà) và xã Thạch Hạ (TP. Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh), một nam thanh niên đang đứng chơi cùng 2 người bạn trên cầu bất ngờ nhảy xuống sông Hộ Độ tự tử.
Ngay sau khi nhận được tin báo, các lực lượng chức năng đã có mặt tìm kiếm thi thể người tự tử. Tuy nhiên, đến trưa nay (22.6), thi thể nam thanh niên vẫn chưa được tìm thấy.
Danh tính nạn nhân được xác định là Lê Văn Hợi ( 18 tuổi)- trú tại xã Thạch Mỹ, Lộc Hà ( Hà Tĩnh). Đặc biệt, khi nghe tin, cô bạn gái của người nhảy cầu tự vẫn cũng ra cây cầu này nhảy xuống, nhưng được mọi người kịp vớt lên bờ.
Hiện gia đình nạn nhân đang thuê 2 chiếc thuyền cùng đội cứu hộ đang nỗ lực tìm kiếm thi thể nạn nhân. Vụ nhảy cầu đã thu hút rất đông người dân hiếu kỳ trong vùng và người tham gia giao thông đúng lại xem.
Nguyên nhân của hai vụ nhảy cầu tự tử ban đầu được xác định là do mâu thuẫn tình cảm giữa đôi nam nữ trên.
Trước đó- khoảng 18h00 ngày 21.6, tại bến đò Điệm nối giữa xã Thạch Đỉnh (Thạch Hà) và xã Thạch Mỹ (Lộc Hà - Hà Tĩnh), khi anh Nguyễn Đình Phát ( SN 1996) trú tại xóm 4 xã Thạch Đỉnh (Thạch Hà) cũng 3 người bạn ra sông tắm, vừa xuống nước anh Phát đã sẩy chân, chìm xuống dòng sông, cả 3 người bạn cũng nhau lặn cứu bạn nhưng không thành. Đến 7h30 phút sáng nay (22.6) mới tìm thấy thi thể anh Phát.

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)

X-Powered-By: PleskLin


markdown:
[Dịch Vụ](javaScript:void(0)) [Quận/Huyện](javaScript:void(0)) [Vipon](/ha-noi/deals) [Khuyến Mại](/ha-noi/su-kien-khuyen-mai) [Sự Kiện](/tin-bai/ha-noi/goi-y-dia-chi/su-kien) [StreetView](/360vt) [Tìm Kiếm](javaScript:void(0)) [Đặt Món](/ha-noi/dat-mon) [Đặt Phòng](http://khachsan.diachiso.vn/) [Hỏi Đáp](/hoi-dap)
80, Quán Sứ, Phường Trần Hưng Đạo, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
29, Quang Trung, Phường Trần Hưng Đạo, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
58-60, Trần Hưng Đạo, Phường Trần Hưng Đạo, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
49, Hai Bà Trưng, Phường Trần Hưng Đạo, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
71A, Trần Hưng Đạo, Phường Trần Hưng Đạo, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội

Cache-Control: private


markdown:
## Điểm thi tốt nghiệp THPT Tỉnh Phú Yên 2014 - Diem thi tot nghiep THPT Tinh Phu Yen 2014
**Họ và tên đầy đủ bằng tiếng việt có dấu**(VD: Lê Thị Hoài Anh)
Hoặc nhập
**Số báo danh**(VD: 180051)
|Mã bảo mật:||Nhập mã bảo mật|
|
|[Diem thi tot nghiep THPT Tinh dac Lak >>](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-dac-lak_40.html) **Đã có 61 tỉnh/thành công bố điểm thi THPT năm 2014** [
01 - Thành phố Hà Nội
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/thanh-pho-ha-noi_01.html) [
02 - Thành phố Hồ Chí Minh
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/thanh-pho-ho-chi-minh_02.html) [
03 - Thành phố Hải Phòng
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/thanh-pho-hai-phong_03.html) [
04 - Thành phố Đà Nẵng
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/thanh-pho-da-nang_04.html) [
05 - Tỉnh Hà Giang
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-ha-giang_05.html) [
06 - Tỉnh Cao Bằng
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-cao-bang_06.html) [
07 - Tỉnh Lai Châu
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-lai-chau_07.html) [
08 - Tỉnh Lào Cai
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-lao-cai_08.html) [
09 - Tỉnh Tuyên Quang
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-tuyen-quang_09.html) [
11 - Tỉnh Bắc Cạn
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-bac-can_11.html) [
12 - Tỉnh Thái Nguyên
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-thai-nguyen_12.html) [
13 - Tỉnh Yên Bái
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-yen-bai_13.html) [
14 - Tỉnh Sơn La
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-son-la_14.html) [
15 - Tỉnh Phú Thọ
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-phu-tho_15.html) [
16 - Tỉnh Vĩnh Phúc
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-vinh-phuc_16.html) [
17 - Tỉnh Quảng Ninh
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-quang-ninh_17.html) [
18 - Tỉnh Bắc Giang
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-bac-giang_18.html) [
19 - Tỉnh Bắc Ninh
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-bac-ninh_19.html) [
21 - Tỉnh Hải Dương
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-hai-duong_21.html) [
22 - Tỉnh Hưng Yên
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-hung-yen_22.html) [
23 - Tỉnh Hòa Bình
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-hoa-binh_23.html) [
24 - Tỉnh Hà Nam
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-ha-nam_24.html) [
25 - Tỉnh Nam Định
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-nam-dinh_25.html) [
26 - Tỉnh Thái Bình
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-thai-binh_26.html) [
27 - Tỉnh Ninh Bình
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-ninh-binh_27.html) [
28 - Tỉnh Thanh Hóa
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-thanh-hoa_28.html) [
29 - Tỉnh Nghệ An
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-nghe-an_29.html) [
30 - Tỉnh Hà Tĩnh
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-ha-tinh_30.html) [
31 - Tỉnh Quảng Bình
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-quang-binh_31.html) [
32 - Tỉnh Quảng Trị
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-quang-tri_32.html) [
33 - Tỉnh Thừa Thiên Huế
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-thua-thien-hue_33.html) [
34 - Tỉnh Quảng Nam
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-quang-nam_34.html) [
35 - Tỉnh Quảng Ngãi
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-quang-ngai_35.html) [
36 - Tỉnh KonTum
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-kontum_36.html) [
37 - Tỉnh Bình Định
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-binh-dinh_37.html) [
38 - Tỉnh Gia Lai
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-gia-lai_38.html) [
39 - Tỉnh Phú Yên
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-phu-yen_39.html) [
40 - Tỉnh Đắc Lắk
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-dac-lak_40.html) [
41 - Tỉnh Khánh Hòa
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-khanh-hoa_41.html) [
42 - Tỉnh Lâm Đồng
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-lam-dong_42.html) [
43 - Tỉnh Bình Phước
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-binh-phuoc_43.html) [
44 - Tỉnh Bình Dương
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-binh-duong_44.html) [
45 - Tỉnh Ninh Thuận
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-ninh-thuan_45.html) [
46 - Tỉnh Tây Ninh
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-tay-ninh_46.html) [
47 - Tỉnh Bình Thuận
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-binh-thuan_47.html) [
49 - Tỉnh Long An
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-long-an_49.html) [
50 - Tỉnh Đồng Tháp
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-dong-thap_50.html) [
51 - Tỉnh An Giang
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-an-giang_51.html) [
52 - Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-ba-ria-vung-tau_52.html) [
53 - Tỉnh Tiền Giang
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-tien-giang_53.html) [
54 - Tỉnh Kiên Giang
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-kien-giang_54.html) [
55 - Tỉnh Cần Thơ
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-can-tho_55.html) [
56 - Tỉnh Bến Tre
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-ben-tre_56.html) [
57 - Tỉnh Vĩnh Long
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-vinh-long_57.html) [
58 - Tỉnh Trà Vinh
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-tra-vinh_58.html) [
59 - Tỉnh Sóc Trăng
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-soc-trang_59.html) [
60 - Tỉnh Bạc Liêu
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-bac-lieu_60.html) [
61 - Tỉnh Cà Mau
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-ca-mau_61.html) [
62 - Tỉnh Điện Biên
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-dien-bien_62.html) [
63 - Tỉnh Đắc Nông
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-dac-nong_63.html) [
64 - Tỉnh Hậu Giang
](/diem-thi-tot-nghiep-thpt/tinh-hau-giang_64.html)
Nhận
[ ngay sau khi Điểm thi Tốt Nghiệp 2014](http://diemthi.24h.com.vn/sms-diem-thi-tot-nghiep-2014/tracuu.html) **có kết quả của Bộ GD-ĐT**, Soạn tin: **DIEM TênTỉnh SốBáoDanh** gửi **8702**
VD: thí sinh tại
**Hà Nội** có Số báo danh là **102886**. Soạn tin: **DIEM HaNoi 102886 **gửi **8702**
Tra
**Mã Tỉnh** nơi bạn thi [bấm đây](http://diemthi.24h.com.vn/sms-diem-thi-tot-nghiep-2014/tracuu.html)!
|
|
( 978 bình chọn, 8 / 10 điểm)
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Để nhận ngay ĐIỂM CHUẨN ĐH-CĐ 2014
**ngay sau khi các trường ĐH-CĐ công bố**?, hãy soạn tin:
Hãy nhanh tay soạn tin để dự đoán được kết quả ĐẬU hay TRƯỢT của mình!
**Ví dụ:** Để tra ĐIỂM CHUẨN năm 2014 của trường ĐH Kinh tế quốc dân?
Soạn tin:
**DC KHA** gửi đến số **8502**
Để tra Mã Trường
[Bấm Đây](http://diemthi.24h.com.vn/sms-diem-thi-dai-hoc-2014/sms-diem-thi-dai-hoc-2014/index.html#tracuudiemchuan)!
Bạn muốn điểm thi lớp 10 tự động gửi cho bạn ngay sau khi Bộ GD ĐT công bố? soạn tin:
**Ví dụ:** Thí sinh ở **Hải Phòng**, có số báo danh là **012345**soạn tin:
Soạn tin:
**DTM 03 012345** gửi đến số **8702** __Ghi Chú__: Ngay từ bây giờ hãy gửi tin nhắn tới 8702, kết quả sẽ gửi đến bạn ngay khi có.
Bạn băn khoăn chưa biết lựa chọn trường Đại học nào? Bạn muốn chọn trường phù hợp với sức mình! Soạn tin:
__Chú ý__: SốBáoDanh gồm mã trường + mã khối + SốBáoDanh của thí sinh. . **Ví dụ:** Bạn thi khối A, dự kiến đạt được là 25 điểm.
Bạn sẽ nhận được danh sách các trường ĐH tuyển sinh khối A có điểm chuẩn năm 2012 thấp hơn hoặc bằng 25 điểm, Soạn tin:
**CHON 25 A** gửi đến số **8502**
Bạn có muốn là người biết điểm chuẩn sớm nhất? Hãy soạn tin:
__Chú ý__: Ngay từ bây giờ, khi bạn gửi tin nhắn tới hệ thống. Chúng tôi sẽ gửi đến kết quả điểm chuẩn về máy điện thoại của bạn ngay khi có. **Ví dụ:** Thí sinh ở **Hà Nội**, thi vào trường **THPT Việt-Đức**
Soạn tin:
**DCM 1A 007** gửi đến số **8702**

Content-Type: text/html; charset=Utf-8

X-Cache: QuickCache vv2.1.1rc1 - file


markdown: Như tiêu đề đã nói ! Các máy như S01, S02, KEM402,......Đều có các bản rom rất đẹp, lạ mắt !!! Mình thích lắm nhưng em xài con s30 nên mới kêu các anh em nào pro mong làm cho một bản ROM cho S30 với !!!!! Thanks trước


markdown:
# Tag NOSTOP 60 PHUT THACH THUC DJ KIEU TRANG
-
Không tìm thấy kết quả nào tương ứng với Tag "
-
Có tất cả Media trên wWw.Dj.So1vn.Vn trong
**Tag NOSTOP 60 PHUT THACH THUC DJ KIEU TRANG** **NOSTOP 60 PHUT THACH THUC DJ KIEU TRANG**"!
## Tag tương tự
## Scandal Shock 24h
## DJ.So1VN.Vn FanPageLike để nhận
**nhạc DJ hay nhất**!


markdown:
|
|![]()
Bơi lội - Còn tuyệt hơn cả thần dược
## Bơi lội - Còn tuyệt hơn cả thần dược
Chủ Nhật, ngày 16/01/2011 06:00 AM (GMT+7)
Những gì thiên hạ nói, không quan trọng. Chứng cứ “rõ như lòng bàn tay”: Bơi lội là một trong những hoạt động thể lực đốt cháy hiệu quả nhất chất béo, giảm thiểu kích thước vòng hai, vòng ba và giúp cơ thể săn chắc; cải thiện và duy trì sức khỏe tốt, hơn hẳn mọi “thần dược”. Sau đây là những chứng cứ khẳng định, nên nhảy xuống nước!
Không hoạt động thể thao nào có thể đạt những hiệu ứng có thể so sánh với bơi lội. Nỗ lực vẫy vùng trong môi trường nước cùng lúc đốt cháy năng lượng, thúc đẩy trao đổi chất và làm săn chắc tất cả các bộ phận cơ thể, không gây tác hại các khớp xương cũng như không tạo áp lực quá lớn. Bạn sẽ dễ dàng có được sự khẳng định những lợi ích rõ ràng, mà bơi lội mang lại ngay khi ngắm qua hình ảnh các vận động viên bơi lội; cặp mông và đùi thon, nhưng săn chắc; bụng phẳng, cánh tay chuẩn mực.
Để thụ hưởng những lợi ích từ bơi lội, hoàn toàn không cần giành danh hiệu vô địch quốc gia. Những nghiên cứu của các nhà khoa học Mỹ đã thực hiện với những người bơi lội như hình thức thể dục và những đối tượng thường xuyên tham gia các chương trình tập luyện cơ bắp khác chứng minh điều đó.
Kết quả những quan sát của họ có nội dung: Những người thường xuyên bơi lội có ít mô mỡ hơn, cơ bắp có trọng lượng lớn hơn so với đồng loại thường xuyên tham gia các bộ môn thể thao khác.
Bơi lội có thế mạnh quan trọng khác. Quần bơi, mũ và kính (không bắt buộc) là thiết bị duy nhất cần có, để bắt đầu bơi lội và chăm sóc phong độ, hình dáng của mình.
Bơi lội đòi hỏi hoạt động cùng lúc của nhiều cơ bắp, hệ quả dẫn đến tốc độ đốt cháy năng lượng cao và củng cố các bộ phận hoạt động của cơ thể. Tất cả các kiểu bơi được thực hiện với mức độ vừa phải cho phép cơ thể tiêu hao khoảng 500 kcal/giờ. Bơi với nhịp độ mạnh mẽ hơn mỗi giờ đã phải chi 700 kcal!
Sở dĩ có chuyện như vậy, bởi môi trường dưới nước đậm đặc gấp 800 lần không khí, vậy nên mỗi động tác sử dụng chân hoặc tay đều đòi hỏi nỗ lực tốt hơn nhiều so với mọi hoạt động trên mặt đất. Bơi lội dạng vận động với sức ép buộc chúng ta phải huy động cơ bắp toàn thân: cổ, mông, cánh tay, bả vai, bắp đùi…
Mệt mỏi vì nỗ lực chiến thắng lực cản của nước, cơ bắp tự củng cố bằng tăng cường tốc độ quá trình trao đổi chất của cơ thể - không chỉ trong thời gian tập luyện, mà cả thời gian dài sau đó. Khi bơi, cơ bắp hoạt động vất vả hơn, nhưng đồng thời các khớp xương được thư giãn khác hẳn so với hoạt động trên bộ. Sức cản của nước triệt tiêu phần lớn lực trọng trường, vì thế khi bơi bạn cảm thấy người nhẹ hơn và không bị đau khớp gối cũng như cột sống.
Thậm chí bơi thường xuyên hàng ngày cũng không bao giờ bị chấn thương khớp – hiệu ứng không thể loại trừ, thí dụ hàng ngày chạy bộ trên đường nhựa. Chính vì thế bơi lội là môn thể thao lý tưởng có thể thực hiện suốt đời và theo các nhà khoa học – có tác dụng trẻ hóa cơ thể.
Các nghiên cứu khoa học đã chứng minh: những người nhiều năm bơi lội thường xuyên có cơ thể trẻ hơn thậm chí đến 20 tuổi so với tuổi khai sinh. Áp huyết, nồng độ cholesterol, chức năng tim và hệ thần kinh trung ương của họ có thể so sánh với đồng loại trẻ hơn nhiều.
Sự khởi đầu tập bơi không thể là động tác nhảy bổ đầu xuống bể bơi. Những bước đầu tiên cần phải thận trọng và hết sức bình tĩnh. Đa số người xuống nước thường mang sẵn kịch bản bơi hộc tốc, một mạch 30 – 45 phút. Vài phút sau đó, thay vì bơi tiếp tục, họ bám vào thành bể và thở dốc, tâm trạng thoải mái biến mất sau mỗi lần nghỉ cấp tập như thế.
Tại sao có chuyện như vậy? Bởi bơi lội liên tục trong thời gian dài đòi hỏi chức năng tuyệt vời của hệ tim – mạch và hình thức hoạt động cơ bắp hơi khác so với hoạt động thể lực trên mặt đất. Hai buồng phổi phải thích nghi với nhịp hô hấp gần với kiểu bơi cụ thể. Rào cản cộng thêm thực tế: gần như tất cả cơ bắp toàn thân đều phải tham gia nỗ lực duy trì cơ thể nổi trên mặt nước, vậy nên nỗ lực đối với toàn bộ cơ thể thực sự lớn.
Chìa khóa quyết định duy trì cơ thể quen với bơi lội thành công chính là lựa chọn chiến thuật tập luyện hợp lý. Tốt nhất nên chia buổi tập thành nhiều khúc, thay đổi tốc độ bơi và nghỉ ngơi cùng với việc áp dụng những kiểu bơi khác nhau. Đó không chỉ là phương thức tạo phong cách bơi có hiệu quả, mà còn là ý tưởng tuyệt vời để tránh cảm giác đơn điệu trong tập luyện. Vì thế cần thiết tạo những quãng nghỉ ngắn để lấy lại sức.
Để bơm lượng ô-xy cần thiết cho cơ bắp, tim người bơi không bắt buột phải làm việc quá vất vả. Bởi lẽ: khi ngừng dạo bộ, tim nhanh chóng giảm nhịp đập, trong khi sau khi vượt qua vài lần độ dài bể bơi, tối thiểu trong 30 giây tim vẫn chưa giảm nhịp, nó vẫn làm việc chăm chỉ.
Nên bắt đầu cuộc phiêu lưu với bơi lội thường xuyên thế nào? – Rất đơn giản: hãy thực hiện theo đúng chỉ dẫn, và kết thúc buổi tập mệt mỏi, song chắc chắn bạn có thừa năng lượng cần thiết cho buổi tập tiếp theo. Cụ thể:
a. Hãy vượt qua 4 lần chiều dài bể bơi với tốc độ vừa phải.
b. Nghỉ 30 giây (dưới nước).
c. Toàn bộ nhắc lại 5 – 10 lần.
d. Duy trì kịch bản này với chế độ 2 – 3 lần/tuần trong hai tuần đầu tiên, sau đó thực hiện mỗi tuần 4 – 5 lần. (lý tưởng nhất: hàng ngày).
(Theo Tri thức trẻ)
Thông tin doanh nghiệp
|
|
|
|
Eva trên Facebook
Sự kiện tiêu điểm

X-CacheDebug-1: Cache scriptkey is set to /index.php

X-CacheDebug-2: Cache varkey is set to GET=a:2:{s:13:"SERVER_REGION";s:2:"US";s:7:"web_url";s:59:"suc-khoe/boi-loi-con-tuyet-hon-ca-than-duoc-c131a51567.html";}

X-CacheDebug-3: Cachekey is set to a5f718f8fb143d1a4b50c235e31014fe

X-CacheDebug-4: No (valid) cachedata for a5f718f8fb143d1a4b50c235e31014fe

X-CacheDebug-5: Callback happened

X-CacheDebug-6: Writing cached data to storage

X-CacheDebug-7: Starting wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/5/a5/qcc-a5f718f8fb143d1a4b50c235e31014fe

X-CacheDebug-8: quickcache_filewrite wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/5/a5/qcc-a5f718f8fb143d1a4b50c235e31014fe

X-CacheDebug-10: Successfully wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/5/a5/qcc-a5f718f8fb143d1a4b50c235e31014fe


markdown:
Hãy đăng nhập để lưu game lại và lần sau chơi tiếp, ngoài ra còn có thể sử dụng nhiều chức năng hay hơn nữa.
**Mẹo: Bấm phím Ctrl và phím D trên bàn phím để lần sau vào chơi game này nhanh hơn nhé!** **Tags:** [nấu ăn](/flash-game/n%E1%BA%A5u+%C4%83n.vgt), [đi bàn](/flash-game/%C4%91i+b%C3%A0n.vgt), [nhà hàng](/flash-game/nh%C3%A0+h%C3%A0ng.vgt), [chim cánh cụt](/flash-game/chim+c%C3%A1nh+c%E1%BB%A5t.vgt), [bạo lực](/flash-game/b%E1%BA%A1o+l%E1%BB%B1c.vgt), [cô tiên](/flash-game/c%C3%B4+ti%C3%AAn.vgt), [bắn tỉa](/flash-game/b%E1%BA%AFn+t%E1%BB%89a.vgt), [thanh kiếm](/flash-game/thanh+ki%E1%BA%BFm.vgt), [chiến đấu](/flash-game/chi%E1%BA%BFn+%C4%91%E1%BA%A5u.vgt) **Xem video:** [nấu ăn](http://videos.vietgiaitri.com/search/phim-video-clip-n%E1%BA%A5u+%C4%83n.vgt), [đi bàn](http://videos.vietgiaitri.com/search/phim-video-clip-%C4%91i+b%C3%A0n.vgt), [nhà hàng](http://videos.vietgiaitri.com/search/phim-video-clip-nh%C3%A0+h%C3%A0ng.vgt), [chim cánh cụt](http://videos.vietgiaitri.com/search/phim-video-clip-chim+c%C3%A1nh+c%E1%BB%A5t.vgt), [bạo lực](http://videos.vietgiaitri.com/search/phim-video-clip-b%E1%BA%A1o+l%E1%BB%B1c.vgt), [cô tiên](http://videos.vietgiaitri.com/search/phim-video-clip-c%C3%B4+ti%C3%AAn.vgt), [bắn tỉa](http://videos.vietgiaitri.com/search/phim-video-clip-b%E1%BA%AFn+t%E1%BB%89a.vgt), [thanh kiếm](http://videos.vietgiaitri.com/search/phim-video-clip-thanh+ki%E1%BA%BFm.vgt), [chiến đấu](http://videos.vietgiaitri.com/search/phim-video-clip-chi%E1%BA%BFn+%C4%91%E1%BA%A5u.vgt)
Miêu tả và hướng dẫn cách chơi
Bạn phải điều khiển người máy của mình giành chiến thắng trước mọi đối thủ bằng việc đưa ra các chiến thuật tấn công và phòng thủ hợp lý. Trong quá trình chiến đấu, bạn có thể nâng cấp đồ để gia tăng sức mạnh cho người máy của mình.
Dùng chuột để điều khiển.
**Chỉ dẫn:**
Dùng chuột để điều khiển.
**Tìm Game:**
Số Game trong thể loại này là:
**101**
Cùng thể loại
[Game Đối Kháng](/doi-khang-8.vgt)
Giới thiệu
[Game hay](/game-hay.vgt)khác
Game mới
[Sky diver](/tong-hop/sky-diver-6875.vgt) [Classic style...](/tong-hop/classic-style-dress-up-7214.vgt) [The nutcracker](/tong-hop/the-nutcracker-9495.vgt) [Marcus peblo:...](/tong-hop/marcus-peblo-quadrilogy-9668.vgt) [Theme park...](/tong-hop/theme-park-thriller-9734.vgt) [We are...](/tong-hop/we-are-legend-arockalypse-9768.vgt) [Zorbatron](/tong-hop/zorbatron-10624.vgt) [Pimp nietsche](/tong-hop/pimp-nietsche-11060.vgt)
Album hot nhất
Game theo từ khóa
[Game bay lượn](/flash-game/bay+l%C6%B0%E1%BB%A3n.vgt), [Game nảy bật](/flash-game/n%E1%BA%A3y+b%E1%BA%ADt.vgt), [Game Anh em sieu nhan](/tim-game-Anh-em-sieu-nhan/), [Game Nau an](/tim-game-Nau-an/), [Game Contra](/tim-game-Contra/), [Game giải đố](/flash-game/gi%E1%BA%A3i+%C4%91%E1%BB%91.vgt), [Game Tennis](/tim-game-Tennis/), [Game vẽ tranh](/flash-game/v%E1%BA%BD+tranh.vgt), [Game kim cương](/flash-game/kim+c%C6%B0%C6%A1ng.vgt), [Game Dao vang doi](/tim-game-Dao-vang-doi/), [Game Sieu nhan](/tim-game-Sieu-nhan/), [Game ma quỷ](/flash-game/ma+qu%E1%BB%B7.vgt), [Game Kim cuong](/tim-game-Kim-cuong/), [Chơi caro](http://mobivui.net/gomobi.html), [Game Cau ca](/tim-game-Cau-ca/), [Game Pikachu 6](/tim-game-Pikachu-6/), [Game trượt ván](/flash-game/tr%C6%B0%E1%BB%A3t+v%C3%A1n.vgt), [Game bóng đá](/flash-game/b%C3%B3ng+%C4%91%C3%A1.vgt), [Game Co caro](/tim-game-Co-caro/), [Game Gunny](/tim-game-Gunny/), [Game Ca lon nuot ca be](/tim-game-Ca-lon-nuot-ca-be/), [Game Line](/tim-game-Line/), [Game xếp hình](/flash-game/x%E1%BA%BFp+h%C3%ACnh.vgt), [Game Ca ro](/tim-game-Ca-ro/), [Game Kung fu](/tim-game-Kung-fu/), [Game bàn cờ](/flash-game/b%C3%A0n+c%E1%BB%9D.vgt), [Game Ban sung](/tim-game-Ban-sung/), [Game Nghe nhac](/tim-game-Nghe-nhac/), [Game bóng bay](/flash-game/b%C3%B3ng+bay.vgt), [Game bạo lực](/flash-game/b%E1%BA%A1o+l%E1%BB%B1c.vgt), [Game Zuma](/tim-game-Zuma/), [Game chạy trốn](/flash-game/ch%E1%BA%A1y+tr%E1%BB%91n.vgt), [Game Doremon ban sung](/tim-game-Doremon-ban-sung/), [Game Vua danh bai](/tim-game-Vua-danh-bai/), [Game Ai la trieu phu](/tim-game-Ai-la-trieu-phu/), [Game Cua hang sushi](/tim-game-Cua-hang-sushi/), [Game Co vua](/tim-game-Co-vua/), [Game De che](/tim-game-De-che/), [Game Nong trai xanh](/tim-game-Nong-trai-xanh/), [Game Vit donal](/tim-game-Vit-donal/), [Game robot](/flash-game/robot.vgt), [Game súng đạn](/flash-game/s%C3%BAng+%C4%91%E1%BA%A1n.vgt), [Game Ban ma](/tim-game-Ban-ma/), [Game Xep kim cuong](/tim-game-Xep-kim-cuong/), [Game Dua xe](/tim-game-Dua-xe/), [Game Caro](/tim-game-Caro/), [Game Scooby](/tim-game-Scooby/), [Chơi xì tố](http://mobivui.net/gomobi.html), [Game bóng](/flash-game/b%C3%B3ng.vgt), [Game chế nhạo](/flash-game/ch%E1%BA%BF+nh%E1%BA%A1o.vgt), [Game tìm đường](/flash-game/t%C3%ACm+%C4%91%C6%B0%E1%BB%9Dng.vgt), [Game phi thuyền](/flash-game/phi+thuy%E1%BB%81n.vgt), [Game Tam quoc chi](/tim-game-Tam-quoc-chi/), [Game To mau](/tim-game-To-mau/), [Game bong bóng](/flash-game/bong+b%C3%B3ng.vgt), [Game Ba me dam dang](/tim-game-Ba-me-dam-dang/), [Game Ta la](/tim-game-Ta-la/), [Game Co](/tim-game-Co/), [Game tìm và diệt](/flash-game/t%C3%ACm+v%C3%A0+di%E1%BB%87t.vgt), [Game ma](/flash-game/ma.vgt), [Game Mat chuoc](/tim-game-Mat-chuoc/), [Game tàu thuyền](/flash-game/t%C3%A0u+thuy%E1%BB%81n.vgt), [Game kho báu](/flash-game/kho+b%C3%A1u.vgt), [Game Mobi army](http://mobivui.net/mobiarmy.html), [Chơi phỏm](http://mobivui.net/gomobi.html), [Game Bai](/tim-game-Bai/), [Game Chess](/tim-game-Chess/), [Game Se](/tim-game-Se/), [Game Tim diem khac nhau](/tim-game-Tim-diem-khac-nhau/), [Game thời trang](/flash-game/th%E1%BB%9Di+trang.vgt), [Game nhặt đồ](/flash-game/nh%E1%BA%B7t+%C4%91%E1%BB%93.vgt), [Game thăng bằng](/flash-game/th%C4%83ng+b%E1%BA%B1ng.vgt), [Game Bia](/tim-game-Bia/), [Game Mo to canh sat](/tim-game-Mo-to-canh-sat/), [Chơi bộ binh](http://mobivui.net/gomobi.html), [Game nhà hàng](/flash-game/nh%C3%A0+h%C3%A0ng.vgt), [Game trang phục](/flash-game/trang+ph%E1%BB%A5c.vgt), [Game giải cứu](/flash-game/gi%E1%BA%A3i+c%E1%BB%A9u.vgt), [Game Kimcuong](/tim-game-Kimcuong/), [Game Fifa](/tim-game-Fifa/), [Game tên lửa](/flash-game/t%C3%AAn+l%E1%BB%ADa.vgt), [Game Nha may bup be](/tim-game-Nha-may-bup-be/), [Game Boom](/tim-game-Boom/), [Game Ban may bay](/tim-game-Ban-may-bay/), [Game xe mô tô](/flash-game/xe+m%C3%B4+t%C3%B4.vgt), [Game Ban trung](/tim-game-Ban-trung/), [Game bóng chày](/flash-game/b%C3%B3ng+ch%C3%A0y.vgt), [Game Bi a](/tim-game-Bi-a/), [Game 2 người](/flash-game/2+ng%C6%B0%E1%BB%9Di.vgt), [Game bắn giết](/flash-game/b%E1%BA%AFn+gi%E1%BA%BFt.vgt), [Game Can cu mat](/tim-game-Can-cu-mat/), [Game Mu](/tim-game-Mu/), [Game Ban bong](/tim-game-Ban-bong/), [Game trượt tuyết](/flash-game/tr%C6%B0%E1%BB%A3t+tuy%E1%BA%BFt.vgt), [Game Cau ca dai duong](/tim-game-Cau-ca-dai-duong/), [Game series](/flash-game/series.vgt), [Chơi cờ tướng](http://mobivui.net/gomobi.html), [Game mèo](/flash-game/m%C3%A8o.vgt), [Game Quan ly khach san](/tim-game-Quan-ly-khach-san/), [Game Ola](/tim-game-Ola/), [Game chó](/flash-game/ch%C3%B3.vgt), [Game Xep gach](/tim-game-Xep-gach/), [Game Sat thu](/tim-game-Sat-thu/), [Game Phim](/tim-game-Phim/), [Game Dat bom](/tim-game-Dat-bom/), [Game Truot van](/tim-game-Truot-van/), [Game hành động](/flash-game/h%C3%A0nh+%C4%91%E1%BB%99ng.vgt), [Game Moto](/tim-game-Moto/), [Game nhập vai](/flash-game/nh%E1%BA%ADp+vai.vgt), [Game khéo léo](/flash-game/kh%C3%A9o+l%C3%A9o.vgt), [Game tình yêu](/flash-game/t%C3%ACnh+y%C3%AAu.vgt), [Game Ma tran](/tim-game-Ma-tran/), [Game Doremon](/tim-game-Doremon/), [Game Bay vien ngoc rong](/tim-game-Bay-vien-ngoc-rong/), [Game trái cây](/flash-game/tr%C3%A1i+c%C3%A2y.vgt), [Game đánh nhau](/flash-game/%C4%91%C3%A1nh+nhau.vgt), [Game Sudoku](/tim-game-Sudoku/), [Game Chinh phuc ai tinh](/tim-game-Chinh-phuc-ai-tinh/), [Game tấn công](/flash-game/t%E1%BA%A5n+c%C3%B4ng.vgt), [Game Sonic](/tim-game-Sonic/), [Game chạy](/flash-game/ch%E1%BA%A1y.vgt), [Game phiêu lưu](/flash-game/phi%C3%AAu+l%C6%B0u.vgt), [Game tương tác](/flash-game/t%C6%B0%C6%A1ng+t%C3%A1c.vgt), [Game kinh dị](/flash-game/kinh+d%E1%BB%8B.vgt), [Game Mario](/tim-game-Mario/), [Game bảo vệ](/flash-game/b%E1%BA%A3o+v%E1%BB%87.vgt), [Game ninja](/flash-game/ninja.vgt), [Game xe tăng](/flash-game/xe+t%C4%83ng.vgt), [Game cá](/flash-game/c%C3%A1.vgt), [Game bắn súng](/flash-game/b%E1%BA%AFn+s%C3%BAng.vgt), [Game Dao vang](/tim-game-Dao-vang/), [Game Tap lai o to](/tim-game-Tap-lai-o-to/), [Game Ban ga](/tim-game-Ban-ga/), [Game bắn nhau](/flash-game/b%E1%BA%AFn+nhau.vgt), [Game Pikachu](/tim-game-Pikachu/), [Game Avatar](/tim-game-Avatar/), [Game thám hiểm](/flash-game/th%C3%A1m+hi%E1%BB%83m.vgt), [Game Xxx](/tim-game-Xxx/), [Game trang trí](/flash-game/trang+tr%C3%AD.vgt), [Game Sex](/tim-game-Sex/), [Game âm nhạc](/flash-game/%C3%A2m+nh%E1%BA%A1c.vgt), [Game đường phố](/flash-game/%C4%91%C6%B0%E1%BB%9Dng+ph%E1%BB%91.vgt), [Game giáng sinh](/flash-game/gi%C3%A1ng+sinh.vgt), [Game nấu ăn](/flash-game/n%E1%BA%A5u+%C4%83n.vgt), [Game blood](/flash-game/blood.vgt), [Game bán hàng](/flash-game/b%C3%A1n+h%C3%A0ng.vgt), [Game Xep hinh](/tim-game-Xep-hinh/), [Game Bong da](/tim-game-Bong-da/), [Game đi bàn](/flash-game/%C4%91i+b%C3%A0n.vgt), [Game Nong trai](/tim-game-Nong-trai/), [Game ô tô](/flash-game/%C3%B4+t%C3%B4.vgt), [Game phục vụ](/flash-game/ph%E1%BB%A5c+v%E1%BB%A5.vgt), [Game giáo dục](/flash-game/gi%C3%A1o+d%E1%BB%A5c.vgt), [Game mạo hiểm](/flash-game/m%E1%BA%A1o+hi%E1%BB%83m.vgt), [Game quân đội](/flash-game/qu%C3%A2n+%C4%91%E1%BB%99i.vgt), [Game Dao vang kieu uc](/tim-game-Dao-vang-kieu-uc/), [Game khiêu vũ](/flash-game/khi%C3%AAu+v%C5%A9.vgt), [Game Daovang](/tim-game-Daovang/), [Game băng giá](/flash-game/b%C4%83ng+gi%C3%A1.vgt), [Game chim cánh cụt](/flash-game/chim+c%C3%A1nh+c%E1%BB%A5t.vgt), [Game chim](/flash-game/chim.vgt), [Game Tien len](/tim-game-Tien-len/), [Game chiến tranh](/flash-game/chi%E1%BA%BFn+tranh.vgt), [Game Dot kich](/tim-game-Dot-kich/), [Chơi ba cây](http://mobivui.net/gomobi.html), [Game Nhac](/tim-game-Nhac/), [Game né tránh](/flash-game/n%C3%A9+tr%C3%A1nh.vgt), [Game siêu nhân](/flash-game/si%C3%AAu+nh%C3%A2n.vgt), [Game Choi co](/tim-game-Choi-co/), [Game trí nhớ](/flash-game/tr%C3%AD+nh%E1%BB%9B.vgt), [Game Cat toc](/tim-game-Cat-toc/), [Game cướp biển](/flash-game/c%C6%B0%E1%BB%9Bp+bi%E1%BB%83n.vgt), [Game đánh bom](/flash-game/%C4%91%C3%A1nh+bom.vgt), [Game trực thăng](/flash-game/tr%E1%BB%B1c+th%C4%83ng.vgt), [Game Thoi trang](/tim-game-Thoi-trang/), [Game Avata](/tim-game-Avata/), [Game Super mario](/tim-game-Super-mario/), [Game Ban bi](/tim-game-Ban-bi/), [Game Sat thu duong pho3](/tim-game-Sat-thu-duong-pho3/), [Game lái xe](/flash-game/l%C3%A1i+xe.vgt), [Game thanh kiếm](/flash-game/thanh+ki%E1%BA%BFm.vgt), [Game arcade](/flash-game/arcade.vgt), [Game bạn gái](/flash-game/b%E1%BA%A1n+g%C3%A1i.vgt), [Tải game avatar](http://mobivui.net/avatar.html), [Game nhảy](/flash-game/nh%E1%BA%A3y.vgt), [Game bóng rổ](/flash-game/b%C3%B3ng+r%E1%BB%95.vgt), [Game chiến thuật](/flash-game/chi%E1%BA%BFn+thu%E1%BA%ADt.vgt), [Chơi xì xách](http://mobivui.net/gomobi.html), [Game Naruto](/tim-game-Naruto/), [Game Tay du ky](/tim-game-Tay-du-ky/), [Game xe tải](/flash-game/xe+t%E1%BA%A3i.vgt), [Chơi tiến lên](http://mobivui.net/gomobi.html), [Game canh giờ](/flash-game/canh+gi%E1%BB%9D.vgt), [Game đua xe](/flash-game/%C4%91ua+xe.vgt), [Game Bom](/tim-game-Bom/), [Game Ninja school](http://mobivui.net/ninjaschool.html), [Game bài lá](/flash-game/b%C3%A0i+l%C3%A1.vgt), [Game Choi bai](/tim-game-Choi-bai/), [Game chiến đấu](/flash-game/chi%E1%BA%BFn+%C4%91%E1%BA%A5u.vgt), [Game Lines](/tim-game-Lines/), [Game Danh bai](/tim-game-Danh-bai/), [Game bạn trai](/flash-game/b%E1%BA%A1n+trai.vgt), [Game Danh nhau](/tim-game-Danh-nhau/), [Game cô tiên](/flash-game/c%C3%B4+ti%C3%AAn.vgt), [Game chuột](/flash-game/chu%E1%BB%99t.vgt), [Game Pikachu 3](/tim-game-Pikachu-3/), [Game bắn tỉa](/flash-game/b%E1%BA%AFn+t%E1%BB%89a.vgt), [Game Audition](/tim-game-Audition/), [Game giả lập](/flash-game/gi%E1%BA%A3+l%E1%BA%ADp.vgt), [Tải game avatar](http://taigameavatar.net/), [Game chướng ngại vật](/flash-game/ch%C6%B0%E1%BB%9Bng+ng%E1%BA%A1i+v%E1%BA%ADt.vgt), [Game khủng bố](/flash-game/kh%E1%BB%A7ng+b%E1%BB%91.vgt)
|
|Siêu Mua [-](http://www.vietgiaitri.com/sitemap/) **Sitemap** [-](http://diendan.vietgiaitri.com/lofiversion/index.php) **Bản rút gọn** [-](/kho-game.vgt) **Kho Game** [-](http://www.vietgiaitri.com/show-hot-tags/) **Hot tags** [-](http://tofaco.com) **Tofaco** **Ongame mobi**

Pragma: public


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](/user/register) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
[Gốc](/)> [Ngữ văn](/present/list/cat_id/1120)> [Ngữ văn 9](/present/list/cat_id/1138)>
## giaoanvan9ki2
[Nhấn vào đây để tải về](/user/login/ret/javascript%253AModalbox%252Eshow%2528%2527http%253A%252F%252Fgiaoan%252Eviolet%252Evn%252Fpresent%252Fpredownload%252Fpr_id%252F1711883%252Fmodalbox%252F1%2527%2529%253B) [Nhắn tin cho tác giả](/user/login/ret/%252Fmessage%252Fmailbox%253Ftype%253Dcompose%2526us_to%253D1279241%2526title%253DTrao%252B%2525C4%252591%2525E1%2525BB%252595i%252Bv%2525E1%2525BB%252581%252Bgi%2525C3%2525A1o%252B%2525C3%2525A1n%252B%252522giaoanvan9ki2%252522) [Báo tài liệu sai quy định](/user/login/ret/javascript%253AModalbox%252Eshow%2528%2527http%253A%252F%252Fgiaoan%252Eviolet%252Evn%252Fentry%252Fcomplain%252Fentry_id%252F5062869%252Fmodalbox%252F1%2527%2529%253B) [Xem toàn màn hình](http://d.violet.vn//uploads/resources/246/1711883/preview.swf) [Mở thư mục chứa tài liệu này](/present/list/cat_id/1138/entry_id/5062869)
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Trần Mai Ngân](/user/show/id/1279241) **Ngày gửi:**16h:23' 22-02-2011 **Dung lượng:**1.7 MB **Số lượt tải:**206 **Số lượt thích:**0 người
Học kì II
Thứ 2, ngày 10/01/2011
Tiết 91 Bàn về đọc sách (T1)
Chu Quang Tiềm
A.Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức
- ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.
- Phương pháp đọc sách có hiệu quả.
2. Kĩ năng:
- Biết cách đọc – hiểu một văn bản dịch ( không sa đà vào phân tích ngôn từ)
- Nhận ra bố cục chặt chẽ, hệ thống luận điểm rõ ràng trong một văn bản nghị luận.
- Rèn luyện thêm cách viết một văn bản nghị luận.
B. Chuẩn bị:
- Soạn bài
C. Tiến trình bài dạy:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh. Giới thiệu chương trình học kì II.
3. Bài mới:
- Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.
- Tạo tâm thế chú ý đối với học sinh
- PP thuyết trình
Hoạt động của gv và hs
Mục tiêu: Nắm được tác giả, tác phẩm và giải nghĩa được các từ.
PP: Tìm, phân tích, giải thích
Nêu những hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm?
Giải nghĩa các từ khó SGK
Mục tiêu:
- Biết cách đọc – hiểu một văn bản dịch ( không sa đà vào phân tích ngôn từ)
- Nhận ra bố cục chặt chẽ, hệ thống luận điểm rõ ràng trong một văn bản nghị luận.
- ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách.
PP: Đàm thoại, phân tích, giải thích, nêu và giải quyết vấn đề, theo cá nhân, nhóm
Giáo viên nêu yêu cầu đọc, hướng dẫn học sinh đọc, gọi học sinh đọc bài.
-Đọc rõ ràng rành mạch,nhưng vẫn với giọng tâm tình, nhẹ nhàng như lời trò chuyện.
-Chú ý hình ảnh so sánh trong bài.
?Văn bản thuộc thể loại gì?
?. Qua đọc, em hãy cho biết văn bản này có thể chia làm mấy phần?
Theo dõi phần đầu văn bản và cho biết:
-Bàn về sự cần thiết của việc đọc sách,tác giả đưa ra những luận điểm nào?
-Nếu học vấn là những hiểu biết..học tập thì học vấn thu được từ đọc sách là gì?
-Khi cho rằng học vấn không chỉ là chuyện đọc sách...của học vấn. Tác giả muốn ta nhận thức được điều gì về đọc sách và quan hệ đọc sách với học vấn?
*Luận điểm về sự cần thiết của việc đọc sách, tác giả phân tích rõ trong trình tự các lí lẽ nào?
-Theo tác giả: Sách là...nhân loại=>Em hiểu ý kiến này như thế nào?
?Những cuốn sách giáo khao em đang học có phải là di sản tinh thần không?
-Vì sao tác giả lại quả quyết rằng:Nếu...xuất phát.?
Hoạt đông nhóm:
Các nhóm trả lời câu hỏi:
1.Theo ý kiến của tác giả, Đọc sách là hưởng thụ, là chuẩn bị trên con đường học vấn. Em hiểu ý kiến này như thế nào?
2.Em hưởng thụ được những gì từ việc đọc sách Ngữ văn để chuẩn bị cho học vấn của mình?
3.Với những lí lẽ trên của tác giả đem lại cho em hiểu biết gì về
Thứ 2, ngày 10/01/2011
Tiết 91 Bàn về đọc sách (T1)
Chu Quang Tiềm
A.Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức
- ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.
- Phương pháp đọc sách có hiệu quả.
2. Kĩ năng:
- Biết cách đọc – hiểu một văn bản dịch ( không sa đà vào phân tích ngôn từ)
- Nhận ra bố cục chặt chẽ, hệ thống luận điểm rõ ràng trong một văn bản nghị luận.
- Rèn luyện thêm cách viết một văn bản nghị luận.
B. Chuẩn bị:
- Soạn bài
C. Tiến trình bài dạy:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh. Giới thiệu chương trình học kì II.
3. Bài mới:
- Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.
- Tạo tâm thế chú ý đối với học sinh
- PP thuyết trình
Hoạt động của gv và hs
Mục tiêu: Nắm được tác giả, tác phẩm và giải nghĩa được các từ.
PP: Tìm, phân tích, giải thích
Nêu những hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm?
Giải nghĩa các từ khó SGK
Mục tiêu:
- Biết cách đọc – hiểu một văn bản dịch ( không sa đà vào phân tích ngôn từ)
- Nhận ra bố cục chặt chẽ, hệ thống luận điểm rõ ràng trong một văn bản nghị luận.
- ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách.
PP: Đàm thoại, phân tích, giải thích, nêu và giải quyết vấn đề, theo cá nhân, nhóm
Giáo viên nêu yêu cầu đọc, hướng dẫn học sinh đọc, gọi học sinh đọc bài.
-Đọc rõ ràng rành mạch,nhưng vẫn với giọng tâm tình, nhẹ nhàng như lời trò chuyện.
-Chú ý hình ảnh so sánh trong bài.
?Văn bản thuộc thể loại gì?
?. Qua đọc, em hãy cho biết văn bản này có thể chia làm mấy phần?
Theo dõi phần đầu văn bản và cho biết:
-Bàn về sự cần thiết của việc đọc sách,tác giả đưa ra những luận điểm nào?
-Nếu học vấn là những hiểu biết..học tập thì học vấn thu được từ đọc sách là gì?
-Khi cho rằng học vấn không chỉ là chuyện đọc sách...của học vấn. Tác giả muốn ta nhận thức được điều gì về đọc sách và quan hệ đọc sách với học vấn?
*Luận điểm về sự cần thiết của việc đọc sách, tác giả phân tích rõ trong trình tự các lí lẽ nào?
-Theo tác giả: Sách là...nhân loại=>Em hiểu ý kiến này như thế nào?
?Những cuốn sách giáo khao em đang học có phải là di sản tinh thần không?
-Vì sao tác giả lại quả quyết rằng:Nếu...xuất phát.?
Hoạt đông nhóm:
Các nhóm trả lời câu hỏi:
1.Theo ý kiến của tác giả, Đọc sách là hưởng thụ, là chuẩn bị trên con đường học vấn. Em hiểu ý kiến này như thế nào?
2.Em hưởng thụ được những gì từ việc đọc sách Ngữ văn để chuẩn bị cho học vấn của mình?
3.Với những lí lẽ trên của tác giả đem lại cho em hiểu biết gì về

## Các ý kiến mới nhất
Các ý kiến của tôi