text:
Mẹ kế dâm đãng chiều con chồng phim sex vietsub, Xem phim sex sub người đàn ông mất vợ vừa mới cưới được một cô vợ mới xinh đẹp. Đa phần những hoàn cảnh thế này thì những cô vợ này thường rất múp và trẻ, tràn đầy sức sống, nhưng lại thường xuyên đi vắng để vợ trẻ ở nhà cùng với cậu con trai của mình, người mẹ thường xuyên chiều chuộng con trai chồng.
Mẹ kế dâm đãng chiều con chồng phim sex vietsub
Mẹ kế dâm đãng chiều tình con trai chồng – Người đàn bà xinh đẹp vì hoàn cảnh đã phải lấy một người đàn ông đã có con đang ở tuổi dậy thì. Mặc dù vậy nhưng cô vẫn chăm sóc, lo lắng cho cậu con trai vô cùng chu đáo. Hai mẹ con thường xuyên vụng trộm vơi nhau trong lúc chồng đi vắng.
Con trai hư hỏng địt mẹ kế dâm đãng – Xem Phim Sex
Nội dung của bộ phim kể về người mẹ kế xinh đẹp dâm đãng đang làm việc dưới nhà thì nghe thấy tiếng thằng con thủ dâm trên phòng nên lên phòng xem thấy nó đang xem phim sex vì quá ồn ào nên mẹ cậu đè cặc cậu ra bú cho cậu phê để cậu bớt ồn ào bú xong mẹ xuống nhà làm việc nhưng cậu vẫn còn muốn địt nhau nên xuống nhà thấy mẹ đang chổng đít nên chạy đến bú lồn mẹ cậu cũng lên cơn nứng nên rủ cậu vào phòng ngủ vừa làm việc vừa địt nhau…
Mẹ kế dâm chiều chuộng cậu con trai mới lớn
Mẹ kế dâm chiều chuộng cậu con trai mới lớn. Nội dung phim về cô mẹ kế Kudou Misa trẻ đẹp, luôn thương yêu và chiều chuộng con trai của chồng.
Vì hoàn cảnh gia đình cô phải về làm vợ cho một người góa vợ, đã có con đang ở tuổi dậy thì. Mặc dù vậy nhưng cô vẫn chăm sóc, lo lắng cho caạu con trai về cùng chu đáo. Biết con trai đang tuổi phát triển cô giúp thằng con ngây thơ tìm hiểu về vấn đè tình dục, mà cậu luôn khao khát biết đến, cô dùng chính cơ thể của mình để cậu trai khám phá, chuyện loạn luân mẹ con bắt đầu từ đấy, ban đầu cô chỉ cho sờ bên ngoài thôi, dần dần bạo dạng hơn họ làm tình với nhau. Các bạn cùng xem bộ phim sex khong che vietsub có nội dung vô cùng hấp dẫn này nhé.

markdown:
**Mẹ kế dâm đãng chiều con chồng phim sex vietsub**, Xem phim sex sub người đàn ông mất vợ vừa mới cưới được một cô vợ mới xinh đẹp. Đa phần những hoàn cảnh thế này thì những cô vợ này thường rất múp và trẻ, tràn đầy sức sống, nhưng lại thường xuyên đi vắng để vợ trẻ ở nhà cùng với cậu con trai của mình, người mẹ thường xuyên chiều chuộng con trai chồng.
## Mẹ kế dâm đãng chiều con chồng phim sex vietsub
![ ](http://3xhd.tv/wp-content/uploads/2018/06/vietsub.png)
Mẹ kế dâm đãng chiều con chồng phim sex vietsub
Mẹ kế dâm đãng chiều tình con trai chồng – Người đàn bà xinh đẹp vì hoàn cảnh đã phải lấy một người đàn ông đã có con đang ở tuổi dậy thì. Mặc dù vậy nhưng cô vẫn chăm sóc, lo lắng cho cậu con trai vô cùng chu đáo. Hai mẹ con thường xuyên vụng trộm vơi nhau trong lúc chồng đi vắng.
**Con trai hư hỏng địt mẹ kế dâm đãng – Xem Phim Sex**
Nội dung của bộ phim kể về người mẹ kế xinh đẹp dâm đãng đang làm việc dưới nhà thì nghe thấy tiếng thằng con thủ dâm trên phòng nên lên phòng xem thấy nó đang xem phim sex vì quá ồn ào nên mẹ cậu đè cặc cậu ra bú cho cậu phê để cậu bớt ồn ào bú xong mẹ xuống nhà làm việc nhưng cậu vẫn còn muốn địt nhau nên xuống nhà thấy mẹ đang chổng đít nên chạy đến bú lồn mẹ cậu cũng lên cơn nứng nên rủ cậu vào phòng ngủ vừa làm việc vừa địt nhau…
**Mẹ kế dâm chiều chuộng cậu con trai mới lớn**
Mẹ kế dâm chiều chuộng cậu con trai mới lớn. Nội dung phim về cô mẹ kế Kudou Misa trẻ đẹp, luôn thương yêu và chiều chuộng con trai của chồng.
Vì hoàn cảnh gia đình cô phải về làm vợ cho một người góa vợ, đã có con đang ở tuổi dậy thì. Mặc dù vậy nhưng cô vẫn chăm sóc, lo lắng cho caạu con trai về cùng chu đáo. Biết con trai đang tuổi phát triển cô giúp thằng con ngây thơ tìm hiểu về vấn đè tình dục, mà cậu luôn khao khát biết đến, cô dùng chính cơ thể của mình để cậu trai khám phá, chuyện loạn luân mẹ con bắt đầu từ đấy, ban đầu cô chỉ cho sờ bên ngoài thôi, dần dần bạo dạng hơn họ làm tình với nhau.
*Các bạn cùng xem bộ*

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

X-Crawler-Transfer-Encoding: chunked

Connection: keep-alive

Vary: Accept-Encoding

Link: <http://3xhd.tv/?p=1618>; rel=shortlink

Server: cloudflare

X-Crawler-Content-Encoding: gzip


text:
---------- Ngôi Nhà 9A1 ----------
*9A1 nhà ta : X -Là 1 tập thể đoàn kết vữq mạnh 29 mảnh ghép tạo nên một bức tranh hoàn hảo ^^ - 19 thiên thần xinh đẹp =)))- 10 hoànq tử ga lăq đẹp chaii=))) - 1 giáo viên chủ nhiệm rất bây bi và So kool
Tìm kiếm
Display results as :
Số bài
Chủ đề
Advanced Search
---------- Ngôi Nhà 9A1 ----------
::
Góc Thi Sĩ
Share
|
Tình yêu và Pc
Tác giả
Thông điệp
Admin
Admin
Tổng số bài gửi
:
64
Join date
:
22/01/2013
Age
:
20
Đến từ
:
THCS Lê Lợi, GD
Tiêu đề: Tình yêu và Pc
Wed Jan 30, 2013 2:00 pm
"Cửa nhà em, mẹ đã gài Password, anh suýt rách quần vì cố vượt FireWall".
Trái tim anh, em select bằng mouse
Chốn hẹn hò, forum internet
Lời yêu thương truyền bằng phương thức get
Nhận dáng hình qua địa chỉ IP
Nếu một mai em vĩnh viễn ra đi
Anh sẽ chết giữa muôn ngàn biển search
Lời tỏ tình không dễ gì convert
Lưu ngàn đời vào biến constant
Anh nghèo khó mang dòng máu Sun
Em quyền quý với họ Microsoft
Hai dòng code không thể nào hoà hợp
Dẫu ngàn lần debug em ơi
Sao không có 1 thế giới xa xôi
Sun cũng thế mà windows cũng thế
Hai chúng ta chẳng thể nào chia rẽ
Run suốt đời trên mọi platform.
o O o
Có nhiều khi gục đầu bên KeyBoard
Anh vô tình nhấn Shift viết tên em
Anh yêu em mà em chẳng Open
Mở cửa trái tim và Save anh vào đó
Cửa nhà em, mẹ đã gài Password
Anh suýt rách quần vì cố vượt FireWall
Nhớ lần đầu khi đưa em về Home
Anh kiss trộm liền xơi ngay một Tab
Anh bàng hoàng quay xe BackSpace
Ngoái nhìn em mà chẳng thể Ctrl
Anh tức giận khi thấy một thằng Alt
Cứ Insert mỗi khi mình nói chuyện
Có nhiều khi muốn thẳng tay Delete
Nhưng vì em, anh nuốt giận Cancel
Anh biết anh chỉ là Hacker nghèo
Còn hắn có @ và Esc
Em thích hắn làm lòng anh Space
Bước thẫn thờ chìm xuống vực PageDown
o O o
Em vội bước ra đi quên Logoff,
Chẳng một lời dù chỉ tiếng Standby.
Em quên hết kỷ niệm xưa đã Add
Quẳng tình anh vào khoảng trống Recyclebin.
Anh vẫn đợi trên nền xanh Desktop,
Bóng em vừa Refresh hồn anh.
Từng cú Click em đi vào nỗi nhớ,
Trong tim anh... Harddisk... dần đầy.
Anh ghét quá, muốn Clean đi tất cả,
Nhưng phải làm sao khi... chẳng biết Username.
Hay mình sẽ một lần Full Format ..
Em đã change... Password cũ còn đâu!
Anh sẽ cố một lần anh sẽ cố Sẽ Retry cho đến lúc Error.
Nhưng em hỡi làm sao anh có thể...
Khi Soft anh dùng... đã hết Free Trial!
Hình bóng em vẫn mãi Default...
o O o
Trong cơn say thấy em ở trên cao
PageUp anh lên và Undo cuộc sống
Anh vui mừng thấy lòng mình Numlock
Em bật cười: "Capslock chứ anh!"
Em thầm thì: "Em mãi là của anh
Đừng tưởng em tham @ và Esc
Đối với em tình anh là trên hết
Trái tim em mở rồi anh có thể Enter"
Chuyện tình mình đẹp như một giấc mơ
Đừng bao giờ gõ phím End em nhé!
Tình yêu và Pc
Trang
1
trong tổng số
1
trang
Permissions in this forum:
Bạn
không có quyền
trả lời bài viết
---------- Ngôi Nhà 9A1 ----------
::
Góc Thi Sĩ
---------- Ngôi Nhà 9A1 ----------
::
Góc Thi Sĩ
Chuyển đến
:
Chọn Diễn Đàn
|
|--Thông Báo
|--Blog
|--Góc học tập
| |--Toán
| |--Lí
| |--Hoá
| |--Văn
| |--Anh
| |--Đề thi
|
|--Tâm sự
| |--Chuyện Buồn Vui
| |--Chuyện Tình Cảm
|
|--Hình ảnh
| |--Thành viên
| |--Trường - Lớp
| |--Thần Tượng
| |--Đời học sinh
|
|--Video-Clip
|--Status hay, ý nqhĩa
|--Góc Thi Sĩ
|--Giải trí
| |--Truyện cười
| |--Đố Vui
|
|--Hướng Dẫn
|--Đóng góp ý kiến
|--Hỏi - Đáp
Free forum
|
©
phpBB
|
Free forum support
|
Liên hệ
|
Report an abuse
|
Sosblogs

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Content-Type: text/html; charset=utf-8

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Cache-Control: no-cache

Pragma: no-cache

Vary: User-Agent

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block


text:
oOVi[P]Oo
Chỉ Đơn Giản Là 1 Gia Đình Yêu Thương Nhau
Tìm kiếm
Display results as :
Số bài
Chủ đề
Advanced Search
oOVi[P]Oo
::
Music
::
V-pop
Share
|
Là Game Thủ Thật Tuyệt - Bi Rên
Tác giả
Thông điệp
andone110
Lever 5
Tổng số bài gửi
:
187
Join date
:
12/10/2010
Age
:
21
Đến từ
:
Thái Dương tinh hệ
Tiêu đề: Là Game Thủ Thật Tuyệt - Bi Rên
Tue Jul 26, 2011 6:09 pm
Motthangdiennguyhiem
Lever 5
Tổng số bài gửi
:
126
Join date
:
08/10/2010
Age
:
22
Đến từ
:
Trường Sa yêu dấu :)
Tiêu đề: Re: Là Game Thủ Thật Tuyệt - Bi Rên
Sun Aug 21, 2011 5:51 pm
Hay vãi, hài vãi
(mặc dù loa nhà tao hỏng, k nghe thấy chi hết)
zeratul57
Admin
Tổng số bài gửi
:
626
Join date
:
01/10/2010
Age
:
22
Đến từ
:
Việt Nam
Tiêu đề: Re: Là Game Thủ Thật Tuyệt - Bi Rên
Sun Aug 21, 2011 9:55 pm
post 1 tháng rồi mới xem
_________________
Láo với admin này!
Don't worry, Be happy !!!
Sponsored content
Tiêu đề: Re: Là Game Thủ Thật Tuyệt - Bi Rên
Là Game Thủ Thật Tuyệt - Bi Rên
Trang
1
trong tổng số
1
trang
Similar topics
Similar topics
»
[Game RR] Tuyển GM
»
Vỉ tuyến 17.........................
»
Cảng vụ Hàng hải TpHCM tuyển dụng Giám sát viên Hệ thống trợ giúp hàng hải (VTS)
»
Tuyển thành viên nhóm dịch CEF Group^^
»
[Game RR] Offline GAF - Đăng kí nhân vật
Permissions in this forum:
Bạn
không có quyền
trả lời bài viết
oOVi[P]Oo
::
Music
::
V-pop
oOVi[P]Oo
::
Music
::
V-pop
Chuyển đến
:
Chọn Diễn Đàn
|
|--Thông báo từ diễn đàn
|--Chuyện lớp mình
| |--Tin Tức
| |--Tâm Sự
| |--Học :|
|
|--Tranh ảnh - Phim
| |--Tranh ảnh
| |--Phim
|
|--Music
| |--K-pop
| |--V-pop
| |--Nhạc thế giới
|
|--Games
| |--Dota
| | |--Comic
| | |--Replay
| | |--Guide
| |
| |--Games khác
|
|--Ý kiến đóng góp
|--Mẹo vặt
|--Mobile
Free forum
|
©
phpBB
|
Free forum support
|
Liên hệ
|
Report an abuse
|
Create a blog


text:
Bán dừa sáp Cầu Kè Trà Vinh giá rẻ tại Long An
Alo dừa sáp cam kết chất lượng dừa sáp 100% , giao hàng dừa sáp Cầu Kè Trà Vinh tận nơi tại Long An Quý khách đang cần mua dừa sáp tại Long An ? Quý khách đang cần tìm nhà cung cấp dừa sáp giá rẻ chất lượng tại Long An ? Quý khách […]

markdown:
###
[Bán dừa sáp Cầu Kè Trà Vinh giá rẻ tại Long An](http://aloduasap.com/ban-dua-sap-cau-ke-tra-vinh-gia-re-tai-long-an.html/)
Alo dừa sáp cam kết chất lượng dừa sáp 100% , giao hàng dừa sáp Cầu Kè Trà Vinh tận nơi tại Long An Quý khách đang cần mua dừa sáp tại Long An ? Quý khách đang cần tìm nhà cung cấp dừa sáp giá rẻ chất lượng tại Long An ? Quý khách […]

Server: nginx

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Khách hàng ở xa có thể mua hàng trực tuyến, đặt hàng qua điện thoại và thanh toán theo 1 trong những cách sau:
1. Mua hàng trực tiếp tại địa chỉ WEBSITE.
Điện thoại: 01693 840 597 - 01263 002 144 - 0913 903 100 gặp Mr. Quốc
2. Giao hàng và thanh toán trực tiếp (Áp dụng khu vực huyện Chư Prông).
- Chuyển hàng miễn phí cho đơn hàng giá trị >= 300k và =< 7km.
- Chúng tôi chỉ nhận chuyển hàng giá trị sản phẩm >= 200k.
- Khách đặt hàng xin liên hệ qua điện thoại 01693 840 597 gặp Mr. Quốc để được chuyển hàng trong thời gian sớm nhất. Phí vận chuyển phụ thuộc vào vị trí giao hàng của khách (Trung bình từ 10.000đ - 30.000đ). Thời gian nhận được hàng khoảng 1-3 ngày kể từ khi đặt hàng.
* Chú ý: Vì lí do vị trí đường xa , giao thông đi lại khó khăn, quý khách nào yêu cầu vận chuyển hàng rồi không lấy xin thanh toán phí vận chuyển 20.000đ – 30.000đ tùy theo vị trí giao hàng.
3. Giao hàng tại các tỉnh thành khác.
- Liên hệ để biết thêm chi tiết: 01693 840 597 - 01263 002 144 - 0913 903 100 gặp Mr. Quốc
4. Thanh toán qua Ngân Hàng.
TRUNG TÂM ĐIỆN TỬ - TIN HỌC ANH QUỐC COMPUTER.
- Ngân hàng NN & PTNT AGRIBANK (Chi nhánh Huyện Chư Prông - Tỉnh Gia Lai)
- Chủ Tài khoản cá nhân : Ngô Văn Quốc
- Số Tài Khoản : 5003 20505 3174
* CHÚ Ý: Khách hàng ở xa.
- Khách hàng sẽ thanh toán trước 100% số tiền sản phẩm.
- Cách thức vận chuyển và phí vận chuyển xin liên hệ Kinh oanh:
- Mobile: 01693 840 597 - 01263 002 144 - 0913 903 100 gặp Mr. Quốc
* Gửi tiền xong quý khách vui lòng nhắn đầy đủ thông tin của người nhận hàng nội dung:
- Họ và tên, địa chỉ, số tiền đã chuyển, tên ngân hàng, tên sản phẩm mua qua số : 01693 840 597 hoặc 01263 002 144 gặp Mr. Quốc (Đây là yêu cầu bắt buộc để chúng tôi gửi hàng cho bạn chính xác và nhanh nhất)
- Bán hàng trực tuyến sẽ kiểm tra tài khoản, xác nhận lại thông tin với quý khách. Thời gian gửi ngay sau khi nhận được tin báo từ ngân hàng, vận chuyển qua dịch vụ chuyển phát nhanh hoặc các hãng xe khách do khách yêu cầu.
***
Mọi chi tiết vui lòng liên hệ:
Địa chỉ: Ngô Văn Quốc , Chư Prông , Gia Lai
Điện thoại: 01693.840.597 - 01263.002.144 - 0913.903.100
Website: www.anhquoccomputer.com Email: anhquoccomputer.cpr@gmail.com

markdown:
|
|
Khách hàng ở xa có thể mua hàng trực tuyến, đặt hàng qua điện thoại và thanh toán theo 1 trong những cách sau:
Điện thoại: 01693 840 597 - 01263 002 144 - 0913 903 100 gặp Mr. Quốc
- Khách đặt hàng xin liên hệ qua điện thoại
01693 840 597 gặp Mr. Quốc để được chuyển hàng trong thời gian sớm nhất. Phí vận chuyển phụ thuộc vào vị trí giao hàng của khách (Trung bình từ 10.000đ - 30.000đ). Thời gian nhận được hàng khoảng 1-3 ngày kể từ khi đặt hàng. * Chú ý: Vì lí do vị trí đường xa , giao thông đi lại khó khăn, quý khách nào yêu cầu vận chuyển hàng rồi không lấy xin thanh toán phí vận chuyển 20.000đ – 30.000đ tùy theo vị trí giao hàng. 3. - Liên hệ để biết thêm chi tiết: Giao hàng tại các tỉnh thành khác. 01693 840 597 - 01263 002 144 - 0913 903 100 gặp Mr. Quốc - Ngân hàng NN & PTNT AGRIBANK (Chi nhánh Huyện Chư Prông - Tỉnh Gia Lai) - Chủ Tài khoản cá nhân : Ngô Văn Quốc - Số Tài Khoản : 5003 20505 3174 * CHÚ Ý: Khách hàng ở xa.
- Khách hàng sẽ thanh toán trước 100% số tiền sản phẩm.
- Cách thức vận chuyển và phí vận chuyển xin liên hệ Kinh oanh:
-
Mobile: 01693 840 597 - 01263 002 144 - 0913 903 100 gặp Mr. Quốc
Website:
|
|![]()
|Tổng cộng: 0 VNĐ|
|
|

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Content-Type: text/html

Accept-Ranges: bytes

Connection: close


text:
Skip to navigation
Skip to content
An Yen Shop
Chuyên cung cấp Sỉ và Lẻ Túi Xách Nữ Đẹp Hàng Hiệu
All Categories
Áo Khoác
Áo Thun Hàn Quốc
Đồ Bộ
Đồ Bộ Mặc Nhà
Đồ Bộ Mặc Nhà Kate
Đồ Bộ Mặc Nhà Thun
Đồ Bộ Trẻ Em
Túi Xách Nữ
Túi Xách Nữ Đẹp
Túi Xách Nữ Hàng Hiệu
Trang chủ
Túi Xách Nữ
Túi Xách Nữ Đẹp
Túi Xách Nữ Hàng Hiệu
Liên hệ
Xem tất cả 12 kết quả
Thứ tự theo mức độ phổ biến
Thứ tự theo điểm đánh giá
Thứ tự theo sản phẩm mới
Thứ tự theo giá: thấp đến cao
Thứ tự theo giá: cao xuống thấp
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXHH005
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
560,000
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXHH004
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
560,000
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXHH003
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
320,000
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXHH002
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
590,000
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXHH001
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
650,000
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXD006
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
420,000
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXD005
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
560,000
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXD004
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
250,000
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXD003
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
320,000
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXD002
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
250,000
Lựa chọn các tùy chọn
Túi Xách Nữ Đẹp TXD001
Lựa chọn các tùy chọn
View Details
₫
390,000
Thêm vào giỏ
Túi Xách Nữ Đẹp Hàng Hiệu Mẫu TX001
Thêm vào giỏ
View Details
₫
390,000

Server: openresty

Vary: Accept-Encoding,Cookie


text:
Cửu Thiên Phong Thần là thể loại webgame nhập vai chủ đề thần thoại cổ đại. Trong game người chơi sẽ nhập vai thành đệ tử của Hồng Quân Lão Tổ, bị sư huynh Nguyên Thủy Thiên Tôn, Thông Thiên Giáo Chủ lập mưu ám hại, bị ép đầu thai tu luyện lại từ đầu. Sau khi người chơi hồi sinh, dựa vào đệ nhất pháp bảo Phong Thần Bảng của Lão Tổ đã đập tan âm mưu của Trụ Vương và Khương Tử Nha, cuối cùng đánh thắng được Thông Thiên Giáo Chủ, Nguyên Thủy Thiên Tôn, Đăng Lâm Thiên Đế, Cửu Thiên Phong Thần!
Điểm nhấn của Cửu Thiên Phong Thần đến từ nền đồ họa 2.5D, vừa tạo cảm giác quen thuộc, vừa giúp cho nhân vật được thể hiện rõ nét với các chiêu thức sống động, mang đậm chất tiên hiệp. Game giới thiệu đến người chơi 4 lớp nhân vật là Linh Cung, Bá Đao, Song Hoàn và Yêu Pháp, mỗi lớp nhân vật có điểm mạnh, điểm yếu cũng như phong cách chiến đấu riêng. Trong đó Linh Cung là class nhân vật đánh xa, có khả năng gây sát thương tốt; Bá Đao thiên về phòng thủ; Song Hoàn có khả năng gây sát thương diện rộng tốt trong khi Yêu Pháp là class phép thuật có khả năng đánh xa và gây sát thương diện rộng.
Cửu Thiên Phong Thần còn giới thiệu dàn hệ thống tính năng khá đặc sắc, mang đậm phong cách chơi cày kéo của dòng webgame nhập vai Trung Quốc. Game được tích hợp hệ thống auto tự đánh, tự tìm đường khá tiện lợi, người chơi sẽ không phải điều khiển nhiều. Dù vậy thì hệ thống hoạt động trong game tương đối phong phú, bao gồm hệ thống nhiệm vụ hàng ngày, phụ bản hàng ngày, phụ bản tinh anh, khiêu chiến Boss thế giới, vượt tháp…Do đó game vẫn đòi hỏi người chơi cần đầu tư thời gian tìm hiểu, tham gia các hoạt động hàng ngày, tương đối phù hợp với các game thủ yêu thích thể loại cày kéo.
Webgame Cửu Thiên Phong Thần ấn định ngày ra mắt tại Việt Nam 8 Và một vài tính năng đặc sắc trong Cửu Thiên Phong Thần có thể kể đến như hệ thống Thiên Thư, yêu cầu người chơi thu thập đủ 6 quyến sách Thiên Thư để tiến cấp. Ngoài ra khi tham gia các hoạt động hàng ngày thì người chơi có cơ hội nhận được các vật phẩm quý hiếm, có thể trực tiếp giao dịch với các game thủ khác để kiếm vàng…
Điểm trung bình
0
(0)
Bình luận


text:
Một cuộc sống tiện nghi, khang trang và hiện đại thì không thể thiếu được các thiết bị điện tử góp phần giảm thiểu áp lực trong công việc của bạn làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp hơn. Máy lọc nước cũng đóng góp một phần không nhỏ vào công cuộc đó. Hiện nay, các hộ gia đình sinh sống tại thành phố Hồ Chí Minh cũng như các thành phố lớn đều trang bị máy lọc nước trong nhà mình để lọc trực tiếp từ nguồn nước máy. Nước từ máy lọc có thể uống trực tiếp, không qua đun nấu hoặc dùng để pha chế, nấu ăn. Với sự tiện dụng của máy lọc nước thì thị trường máy lọc nước lại không ngừng tung ra các dòng sản phẩm khác nhau, đồng thời cải tiến về kỹ thuật cũng như quy trình lọc nước.
máy lọc nước
Ngoài chức năng lọc nước thông thường, máy lọc hiện đại còn bổ sung những khoáng tố trong nguồn nước như: canxi, Magiê, hydrogen…. Máy lọc nước cũng không tiêu tốn điện năng có thể sử dụng bền bỉ vài năm.
Theo những chuyên gia về thị trường máy lọc nước thì trong những năm tới, sẽ tiếp tục có những thương hiệu khác của máy lọc nước ra đời, song những thương hiệu uy tín thì vẫn sẽ được khách hàng tin tưởng và đánh giá cao như thương hiệu máy lọc nước Apuwa, Kangaroo, Karofi...
Trước thị trường đầy sôi động này, còn chần chừ gì mà không rinh ngay một máy lọc nước về nhà nhỉ!

Cache-Control: private


text:
Tập huấn về phương pháp, kĩ thuật dạy và học tích cực cho giáo viên cốt cán cấp tỉnh/thành phố
• Kiến thức
- Mở rộng, nâng cao nhận thức về D&HTC
- Hiểu rõ khái niệm, mục đích, ý nghĩa, tác dụng, cách thức tiến hành của một số PP và kĩ thuật D&HTC: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án và cỏc kĩ thuật DH
Kớnh chào quớ Thầy-Cụ đến dự Hội Nghị Tập Huấn “VỀ PP VÀ KĨ THUẬT DH TÍCH CỰC”.1 PhầnI:Một số vấn đề chung về dạy và học tớch cực.PhầnII:Cỏc kĩ thuật dạy học mang tớnh hợp tỏc.PhầnIII:Học theo gúc. PhầnIV:Học theo hợp đồngBài1:Học theo dự ỏn.PhầnV:Bài2:Dạy học theo dự ỏn(Xem phim minh họa).HỘI NGHỊ TẬP HUẤNKớnh chào quớ Thầy-Cụ đến dự Hội Nghị Tập Huấn “VỀ PP VÀ KĨ THUẬT DH TÍCH CỰC”.2Bộ Giỏo dục và Đào tạoTẬP HUẤN VỀ PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC CHO GIÁO VIấN CỐT CÁN CẤP TỈNH/THÀNH PHỐNghệ An thỏng 3- 20103I- Mục tiờu lớp tập huấn Kiến thức Mở rộng, nâng cao nhận thức về D&HTC- Hiểu rõ khái niệm, mục đích, ý nghĩa, tác dụng, cách thức tiến hành của một số PP và kĩ thuật D&HTC: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án và cỏc kĩ thuật DH 4I- Mục tiờu lớp tập huấn2. Kỹ năng- Lựa chọn nội dung bài học phù hợp với các PP: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án và các hoạt động phù hợp với các kĩ thuật dạy học- Thiết kế bài học áp dụng PPDH: Học theo góc; theo hợp đồng; theo dự án và các kỹ thuật DH mang tính hợp tác Tổ chức, hướng dẫn HS : Học theo góc, theo hợp đồng, theo dự án và các kĩ thuật DH Tập huấn lại cho đồng nghiệp tại địa phương5I- Mục tiờu lớp tập huấn3. Thái độ - Tích cực tham gia các hoạt động tập huấn Nhiệt tình, sáng tạo trong việc áp dụng đổi mới PPDH Cú ý thức hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp ỏp dụng tại địa phương 6II- Nội dung tập huấn Một số vấn đề chung về D&HTC: Phong cách học – Phong cách dạy; Học tập ở mức độ sâu; 5 yếu tố thúc đẩy DHTC Các kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác: Khăn phủ bàn; Các mảnh ghép; Sơ đồ tư duy Cỏc phương phỏp dạy học: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án 7III. Phương pháp / hình thức tổ chức Nờu và giải quyết vấn đề Động não Sơ đồ tư duy Thảo luận Thực hành 8Phần IDạy và học tớch cực 9Nội dung chớnh1. Phong cách học – Phong cách dạy2. Học tập ở mức độ sâu ( Học sâu )3. Năm yếu tố thúc đẩy D&HTC10Hoạt động 1: Những yếu tố khỏc biệt giữa dạy học thụ động với dạy và học tớch cực là gỡ?11Tại sao phải ỏp dụng D&HTC ?Giải thớchGiải thớch và minh hoạGiải thớch, minh hoạ và trải nghiệmNhững gỡ bạn nhớ sau 3 tuần70%72%85%Những gỡ bạn nhớ sau 3 thỏng10%32%65%12Đõu là sự khỏc biệt? Dạy học thụ động tập trung vào sự truyền đạt kiến thức một chiều của giỏo viờn Người dạy → Người học Học tập ở mức nụng cạn, hời hợt Dạy & Học tớch cực tập trung vào hoạt động của người học Người dạy ↔Người học ↔ Người dạy Học tập ở mức độ sõu13Nguyờn nhõn những khỏc biệt trong hiệu quả học tập Hành vi Chăm chỉ Năng lực Cú năng lực Niềm tin Cú động cơ Bản thể Cú cảm giỏc kết nối (được hợp tỏc) Tỏc động tới tõm can, bản thể14Phong cỏch học Phong cỏch dạy15Phong cỏch học tậpHOẠT ĐỘNGTrải nghiệmQUAN SÁTSuy ngẫm về cỏc hoạt động đó thực hiệnÁP DỤNGHoạt động cú hỗ trợPHÂN TÍCHSuy nghĩ16Hoạt động 2: Tại sao dạy và học tớch cực lại phải quan tõm tới phong cỏch học của học sinh?17 Học tớch cực HS cú thể làm được gỡ? HS tớch cực như thế nào?18Cỏc biểu hiện thể hiện Học tớch cực Tỡm tũi, khỏm phỏ, làm thớ nghiệm So sỏnh, phõn tớch, kiểm tra Thực hành, xõy dựng Giải thớch, trỡnh bày, thể hiện, hướng dẫn Giỳp đỡ, làm việc chung, liờn lạc Thử nghiệm, giải quyết vấn đề, phỏ bỏ Tớnh toỏn19Học độc lập HS cú được tạo điều kiện để sỏng tạo khụng? HS cú thể hoạt động độc lập khụng? HS cú được khuyến khớch đưa ra những giải phỏp của mỡnh khụng? HS cú thể xõy dựng con đường/quỏ trỡnh học tập cho riờng mỡnh khụng?20Học độc lập HS cú thể tự học? HS cú thể lựa chọn cỏc chủ đề, bài tập/nhiệm vụ khỏc nhau khụng? HS cú thể tự đỏnh giỏ khụng? HS cú được tự chủ trong cỏc hoạt động học tập khụng?21Phong cỏch học tậpHOẠT ĐỘNGTrải nghiệmQUAN SÁTSuy ngẫm về cỏc hoạt động đó thực hiệnÁP DỤNGHoạt động cú hỗ trợPHÂN TÍCHSuy nghĩ22Cỏc phong cỏch dạyKớch thớch tớnh chủ động làm chủ Kớch thớch khả năng quan sỏt Kớch thớch năng lực ỏp dụngKớch thớch nhạy cảm phõn tớch và suy nghĩ23Vai trũ của giỏo viờn Tạo mụi trường học tập thõn thiện, phong phỳ Hướng dẫnKốm cặp/hướng dẫnPhản hồiTạo đà thỳc đẩyĐiều chỉnh nếu cần thiết24Vai trũ của GVKớch hoạt quỏ trỡnh học tậpMục tiờu & nội dungGiỏo viờnhọc sinh/người họcMụi trườngTương tỏcPhương phỏp25Vai trũ của GV trong việc tổ chức dạy họcCú nhiều hỡnh thức tổ chức lớp họcTrong lớp họcNgoài lớp học, ngoài thiờn nhiờn, Cú nhiều hỡnh thức tổ chức bài tập/nhiệm vụ khỏc nhauTất cả HS nhận được cựng bài tập/nhiệm vụ giống nhauỞ cựng thời điểm nhưng cú nhiều bài tập khỏc nhauTheo vũng trũn Cỏ nhõnTheo cặpTheo nhúmCú nhiều hỡnh thức tổ chức việc sửa lỗi trong khi họcTự sửaSửa cho bạn, 26Kết luận về vai trũ của GVGV là yếu tố quan trọng trong chất lượng giỏo dục Nhận thức được việc ‘tiờn đoỏn theo cảm tớnh’ (Trỏch nhiệm và lương tõm của người thầy – Cú cảm nhận sư phạm)Cú thỏi độ tớch cực đối với HS Nhạy cảmGiỏo dục theo khả năng/năng khiếu của HS Cần đỏp ứng sự đa dạng theo phương phỏp mới Hiểu biết về cỏc phương phỏp này Khả năng ỏp dụng cỏc phương phỏp này Luụn cú thỏi độ coi trọng sự khỏc biệt27Học sõu28Điều kiện Cảm giỏc thoải mỏi Tham gia tớch cực 29Cảm giỏc thoải mỏiCảm giỏc tự tinCảm giỏc vừa sứcCảm thấy dễ chịuCảm giỏc được tụn trọng 30Tham gia tớch cực Hoạt động trớ tuệ tớch cực, tập trung vào vấn đề cần giải quyếtVấn đề cần giải quyết cú liờn quan tới những mối quan tõm của HSVấn đề cần giải quyết cú ý nghĩa với người họcVấn đề cần giải quyết kớch thớch HS muốn hành độngVấn đề cần giải quyết kớch thớch HS hoạt động quờn thời gian31Sự tham gia tớch cực và cảm giỏc thoải mỏi là những điều kiện cơ bản của học tập ở mức độ sõu 32Hoạt động 3: Thế nào là học sõu? Làm thế nào để người học cú thể học sõu?33Học sõu Học sõu hướng tới thay đổi người học, mở rộng cỏch mà người học:Nhỡn nhậnCảm nhậnSuy ngẫmXột đoỏnLàm việc với người khỏcHành động34Lợi ớch của D&HTCHọc cú hiệu quả hơn – bài học sinh động hơn Quan hệ với HS tốt hơn Hoạt động học tập phong phỳ hơn; HS hoạt động nhiều hơn GV cú nhiều cơ hội giỳp đỡ HS hơn Phỏt triển tớnh độc lập, sỏng tạo của HS ... 35Hoạt động 4: Những yếu tố nào thỳc đẩy dạy và học tớch cực?365 yếu tố thỳc đẩy dạy và học tớch cực375 yếu tố Khụng khớ học tập và cỏc mối quan hệ trong lớp/nhúm Sự phự hợp với mức độ phỏt triển của HS Sự gần gũi với thực tế Mức độ và sự đa dạng của hoạt động Phạm vi tự do sỏng tạo381. Khụng khớ học tập và cỏc mối quan hệ trong lớp/nhúmXõy dựng mụi trường học tập thõn thiện, mang tớnhkớch thớch: Bố trớ bàn ghế, trang trớ trờn tường, cỏch sắp xếp khụng gian lớp học Quan tõm tới sự thoải mỏi về tinh thần Hỗ trợ cỏ nhõn một cỏch tớch cực39Tạo cơ hội để HS giao tiếp, thể hiện quan điểm, giỏ trị, mơ ước, chia sẻ kinh nghiệm,.. và hợp tỏc trong cỏc hoạt động học tậpTạo ra mụi trường học tập thoải mỏi, khụng căng thẳng, khụng nặng nề, khụng gõy phiền nhiễuCho phộp cú cỏc hoạt động giải trớ nhẹ nhàng, truyện vui, hài hước trong quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ1. Khụng khớ học tập và cỏc mối quan hệ trong lớp/nhúm402. Sự phự hợp với mức độ phỏt triển của HSTớnh tới sự phõn hoỏ về nhịp độ học tập giữa cỏc đối tượng HS khỏc nhauTớnh tới sự khỏc biệt về trỡnh độ phỏt triển của HS Trỡnh bày rừ ràng về những mong đợi của thày đối với trũ (nhất trớ thoả thuận)Đưa ra cỏc yờu cầu rừ ràng, trỏnh mơ hồ, đa nghĩa41Khuyến khớch HS giỳp đỡ lẫn nhauQuan sỏt HS học tập để tỡm ra phong cỏch và sở thớch học tập của từng HSDành thời gian đặt cỏc cõu hỏi yờu cầu HS động nóo và hỗ trợ cỏ nhõn Tạo điều kiện trao đổi với HS về nhiệm vụ học tập2. Sự phự hợp với mức độ phỏt triển của HS423. Sự gần gũi với thực tế Nỗ lực gắn nội dung/nhiệm vụ với cỏc mối quan tõm của HS và với thế giới thực tại xung quanh Tận dụng mọi cơ hội cú thể để tiếp xỳc với vật thực/tỡnh huống thực Sử dụng cỏc cụng cụ dạy học hấp dẫn (trỡnh chiếu, video, tranh ảnh,) để “đưa” HS lại gần đời sống thực tế43 Giao cỏc nhiệm vụ vận dụng kiến thức/kĩ năng trong mụn học cú ý nghĩa với HS Khai thỏc những đề tài vượt ra ngoài giới hạn của cỏc mụn học riờng rẽ 3. Sự gần gũi với thực tế444. Mức độ và sự đa dạng của hoạt động Hạn chế tối đa thời gian chết và thời gian chờ đợi Tạo ra cỏc thời điểm hoạt động và trải nghiệm tớch cực Tớch hợp cỏc hoạt động học mà chơi (cỏc trũ chơi giỏo dục) Thay đổi xen kẽ cỏc hoạt động và nhiệm vụ học tập45 Tăng cường cỏc trải nghiệm thành cụng Tăng cường sự tham gia tớch cực Đảm bảo hỗ trợ đỳng mức (HS hỗ trợ lẫn nhau và hỗ trợ từ GV) Đảm bảo đủ thời gian thực hành 4. Mức độ và sự đa dạng của hoạt động46Mối quan hệ giữa cỏc mức độ hỗ trợ của GV với nhu cầu của HS Hỗ trợNhu cầuNhiềuÍtKhụng cúNhiềuCõn bằngTương tỏc tớch cựcThiếu thốn(bị bỏ rơi)Ít Nhàm chỏnCõn bằngTương tỏc tớch cựcKhụng cúTương tỏc khụng tớch cựcNhàm chỏnCõn bằng475. Phạm vi tự do sỏng tạoHS cú thường xuyờn được lựa chọn hoạt động khụng?HS cú được lờn kế hoạch/đỏnh giỏ bài học, thực hiện nhiệm vụ và hoạt động khụng?Trong khuụn khổ một số nhiệm vụ nhất định, HS cú được tự do xỏc định quỏ trỡnh thực hiện và xỏc định sản phẩm khụng? HS cú được giao nhiệm vụ trờn cơ sở thực tiễn của nhà trường và thực tế của nhúm khụng?48GV cần: Động viờn khuyến khớch HS tự giải quyết vấn đề Đặt cỏc cõu hỏi mở, thay vỡ cỏc cõu hỏi đúng mang tớnh nhắc lại (cho phộp HS đào sõu suy nghĩ sỏng tạo). Tạo điều kiện và cơ hội để HS tham gia 5. Phạm vi tự do sỏng tạo49
File đính kèm:
- tailieutaphuan.ppt

markdown:
# Tập huấn về phương pháp, kĩ thuật dạy và học tích cực cho giáo viên cốt cán cấp tỉnh/thành phố
• Kiến thức
- Mở rộng, nâng cao nhận thức về D&HTC
- Hiểu rõ khái niệm, mục đích, ý nghĩa, tác dụng, cách thức tiến hành của một số PP và kĩ thuật D&HTC: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án và cỏc kĩ thuật DH
![ ppt](/images/icons/ppt16x16.gif)
[andy_Khanh](#)| Ngày: 08/10/2016 | Lượt xem: 94 | Lượt tải: 0 ![ download](/images/download.gif)
![ download](/images/download.gif)
**Tập huấn về phương pháp, kĩ thuật dạy và học tích cực cho giáo viên cốt cán cấp tỉnh/thành phố**, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
Kớnh chào quớ Thầy-Cụ đến dự Hội Nghị Tập Huấn “VỀ PP VÀ KĨ THUẬT DH TÍCH CỰC”.1 PhầnI:Một số vấn đề chung về dạy và học tớch cực.PhầnII:Cỏc kĩ thuật dạy học mang tớnh hợp tỏc.PhầnIII:Học theo gúc. PhầnIV:Học theo hợp đồngBài1:Học theo dự ỏn.PhầnV:Bài2:Dạy học theo dự ỏn(Xem phim minh họa).HỘI NGHỊ TẬP HUẤNKớnh chào quớ Thầy-Cụ đến dự Hội Nghị Tập Huấn “VỀ PP VÀ KĨ THUẬT DH TÍCH CỰC”.2Bộ Giỏo dục và Đào tạoTẬP HUẤN VỀ PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC CHO GIÁO VIấN CỐT CÁN CẤP TỈNH/THÀNH PHỐNghệ An thỏng 3- 20103I- Mục tiờu lớp tập huấn Kiến thức Mở rộng, nâng cao nhận thức về D&HTC- Hiểu rõ khái niệm, mục đích, ý nghĩa, tác dụng, cách thức tiến hành của một số PP và kĩ thuật D&HTC: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án và cỏc kĩ thuật DH 4I- Mục tiờu lớp tập huấn2. Kỹ năng- Lựa chọn nội dung bài học phù hợp với các PP: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án và các hoạt động phù hợp với các kĩ thuật dạy học- Thiết kế bài học áp dụng PPDH: Học theo góc; theo hợp đồng; theo dự án và các kỹ thuật DH mang tính hợp tác Tổ chức, hướng dẫn HS : Học theo góc, theo hợp đồng, theo dự án và các kĩ thuật DH Tập huấn lại cho đồng nghiệp tại địa phương5I- Mục tiờu lớp tập huấn3. Thái độ - Tích cực tham gia các hoạt động tập huấn Nhiệt tình, sáng tạo trong việc áp dụng đổi mới PPDH Cú ý thức hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp ỏp dụng tại địa phương 6II- Nội dung tập huấn Một số vấn đề chung về D&HTC: Phong cách học – Phong cách dạy; Học tập ở mức độ sâu; 5 yếu tố thúc đẩy DHTC Các kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác: Khăn phủ bàn; Các mảnh ghép; Sơ đồ tư duy Cỏc phương phỏp dạy học: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án 7III. Phương pháp / hình thức tổ chức Nờu và giải quyết vấn đề Động não Sơ đồ tư duy Thảo luận Thực hành 8Phần IDạy và học tớch cực 9Nội dung chớnh1. Phong cách học – Phong cách dạy2. Học tập ở mức độ sâu ( Học sâu )3. Năm yếu tố thúc đẩy D&HTC10Hoạt động 1: Những yếu tố khỏc biệt giữa dạy học thụ động với dạy và học tớch cực là gỡ?11Tại sao phải ỏp dụng D&HTC ?Giải thớchGiải thớch và minh hoạGiải thớch, minh hoạ và trải nghiệmNhững gỡ bạn nhớ sau 3 tuần70%72%85%Những gỡ bạn nhớ sau 3 thỏng10%32%65%12Đõu là sự khỏc biệt? Dạy học thụ động tập trung vào sự truyền đạt kiến thức một chiều của giỏo viờn Người dạy → Người học Học tập ở mức nụng cạn, hời hợt Dạy & Học tớch cực tập trung vào hoạt động của người học Người dạy ↔Người học ↔ Người dạy Học tập ở mức độ sõu13Nguyờn nhõn những khỏc biệt trong hiệu quả học tập Hành vi Chăm chỉ Năng lực Cú năng lực Niềm tin Cú động cơ Bản thể Cú cảm giỏc kết nối (được hợp tỏc) Tỏc động tới tõm can, bản thể14Phong cỏch học Phong cỏch dạy15Phong cỏch học tậpHOẠT ĐỘNGTrải nghiệmQUAN SÁTSuy ngẫm về cỏc hoạt động đó thực hiệnÁP DỤNGHoạt động cú hỗ trợPHÂN TÍCHSuy nghĩ16Hoạt động 2: Tại sao dạy và học tớch cực lại phải quan tõm tới phong cỏch học của học sinh?17 Học tớch cực HS cú thể làm được gỡ? HS tớch cực như thế nào?18Cỏc biểu hiện thể hiện Học tớch cực Tỡm tũi, khỏm phỏ, làm thớ nghiệm So sỏnh, phõn tớch, kiểm tra Thực hành, xõy dựng Giải thớch, trỡnh bày, thể hiện, hướng dẫn Giỳp đỡ, làm việc chung, liờn lạc Thử nghiệm, giải quyết vấn đề, phỏ bỏ Tớnh toỏn19Học độc lập HS cú được tạo điều kiện để sỏng tạo khụng? HS cú thể hoạt động độc lập khụng? HS cú được khuyến khớch đưa ra những giải phỏp của mỡnh khụng? HS cú thể xõy dựng con đường/quỏ trỡnh học tập cho riờng mỡnh khụng?20Học độc lập HS cú thể tự học? HS cú thể lựa chọn cỏc chủ đề, bài tập/nhiệm vụ khỏc nhau khụng? HS cú thể tự đỏnh giỏ khụng? HS cú được tự chủ trong cỏc hoạt động học tập khụng?21Phong cỏch học tậpHOẠT ĐỘNGTrải nghiệmQUAN SÁTSuy ngẫm về cỏc hoạt động đó thực hiệnÁP DỤNGHoạt động cú hỗ trợPHÂN TÍCHSuy nghĩ22Cỏc phong cỏch dạyKớch thớch tớnh chủ động làm chủ Kớch thớch khả năng quan sỏt Kớch thớch năng lực ỏp dụngKớch thớch nhạy cảm phõn tớch và suy nghĩ23Vai trũ của giỏo viờn Tạo mụi trường học tập thõn thiện, phong phỳ Hướng dẫnKốm cặp/hướng dẫnPhản hồiTạo đà thỳc đẩyĐiều chỉnh nếu cần thiết24Vai trũ của GVKớch hoạt quỏ trỡnh học tậpMục tiờu & nội dungGiỏo viờnhọc sinh/người họcMụi trườngTương tỏcPhương phỏp25Vai trũ của GV trong việc tổ chức dạy họcCú nhiều hỡnh thức tổ chức lớp họcTrong lớp họcNgoài lớp học, ngoài thiờn nhiờn, Cú nhiều hỡnh thức tổ chức bài tập/nhiệm vụ khỏc nhauTất cả HS nhận được cựng bài tập/nhiệm vụ giống nhauỞ cựng thời điểm nhưng cú nhiều bài tập khỏc nhauTheo vũng trũn Cỏ nhõnTheo cặpTheo nhúmCú nhiều hỡnh thức tổ chức việc sửa lỗi trong khi họcTự sửaSửa cho bạn, 26Kết luận về vai trũ của GVGV là yếu tố quan trọng trong chất lượng giỏo dục Nhận thức được việc ‘tiờn đoỏn theo cảm tớnh’ (Trỏch nhiệm và lương tõm của người thầy – Cú cảm nhận sư phạm)Cú thỏi độ tớch cực đối với HS Nhạy cảmGiỏo dục theo khả năng/năng khiếu của HS Cần đỏp ứng sự đa dạng theo phương phỏp mới Hiểu biết về cỏc phương phỏp này Khả năng ỏp dụng cỏc phương phỏp này Luụn cú thỏi độ coi trọng sự khỏc biệt27Học sõu28Điều kiện Cảm giỏc thoải mỏi Tham gia tớch cực 29Cảm giỏc thoải mỏiCảm giỏc tự tinCảm giỏc vừa sứcCảm thấy dễ chịuCảm giỏc được tụn trọng 30Tham gia tớch cực Hoạt động trớ tuệ tớch cực, tập trung vào vấn đề cần giải quyếtVấn đề cần giải quyết cú liờn quan tới những mối quan tõm của HSVấn đề cần giải quyết cú ý nghĩa với người họcVấn đề cần giải quyết kớch thớch HS muốn hành độngVấn đề cần giải quyết kớch thớch HS hoạt động quờn thời gian31Sự tham gia tớch cực và cảm giỏc thoải mỏi là những điều kiện cơ bản của học tập ở mức độ sõu 32Hoạt động 3: Thế nào là học sõu? Làm thế nào để người học cú thể học sõu?33Học sõu Học sõu hướng tới thay đổi người học, mở rộng cỏch mà người học:Nhỡn nhậnCảm nhậnSuy ngẫmXột đoỏnLàm việc với người khỏcHành động34Lợi ớch của D&HTCHọc cú hiệu quả hơn – bài học sinh động hơn Quan hệ với HS tốt hơn Hoạt động học tập phong phỳ hơn; HS hoạt động nhiều hơn GV cú nhiều cơ hội giỳp đỡ HS hơn Phỏt triển tớnh độc lập, sỏng tạo của HS ... 35Hoạt động 4: Những yếu tố nào thỳc đẩy dạy và học tớch cực?365 yếu tố thỳc đẩy dạy và học tớch cực375 yếu tố Khụng khớ học tập và cỏc mối quan hệ trong lớp/nhúm Sự phự hợp với mức độ phỏt triển của HS Sự gần gũi với thực tế Mức độ và sự đa dạng của hoạt động Phạm vi tự do sỏng tạo381. Khụng khớ học tập và cỏc mối quan hệ trong lớp/nhúmXõy dựng mụi trường học tập thõn thiện, mang tớnhkớch thớch: Bố trớ bàn ghế, trang trớ trờn tường, cỏch sắp xếp khụng gian lớp học Quan tõm tới sự thoải mỏi về tinh thần Hỗ trợ cỏ nhõn một cỏch tớch cực39Tạo cơ hội để HS giao tiếp, thể hiện quan điểm, giỏ trị, mơ ước, chia sẻ kinh nghiệm,.. và hợp tỏc trong cỏc hoạt động học tậpTạo ra mụi trường học tập thoải mỏi, khụng căng thẳng, khụng nặng nề, khụng gõy phiền nhiễuCho phộp cú cỏc hoạt động giải trớ nhẹ nhàng, truyện vui, hài hước trong quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ1. Khụng khớ học tập và cỏc mối quan hệ trong lớp/nhúm402. Sự phự hợp với mức độ phỏt triển của HSTớnh tới sự phõn hoỏ về nhịp độ học tập giữa cỏc đối tượng HS khỏc nhauTớnh tới sự khỏc biệt về trỡnh độ phỏt triển của HS Trỡnh bày rừ ràng về những mong đợi của thày đối với trũ (nhất trớ thoả thuận)Đưa ra cỏc yờu cầu rừ ràng, trỏnh mơ hồ, đa nghĩa41Khuyến khớch HS giỳp đỡ lẫn nhauQuan sỏt HS học tập để tỡm ra phong cỏch và sở thớch học tập của từng HSDành thời gian đặt cỏc cõu hỏi yờu cầu HS động nóo và hỗ trợ cỏ nhõn Tạo điều kiện trao đổi với HS về nhiệm vụ học tập2. Sự phự hợp với mức độ phỏt triển của HS423. Sự gần gũi với thực tế Nỗ lực gắn nội dung/nhiệm vụ với cỏc mối quan tõm của HS và với thế giới thực tại xung quanh Tận dụng mọi cơ hội cú thể để tiếp xỳc với vật thực/tỡnh huống thực Sử dụng cỏc cụng cụ dạy học hấp dẫn (trỡnh chiếu, video, tranh ảnh,) để “đưa” HS lại gần đời sống thực tế43 Giao cỏc nhiệm vụ vận dụng kiến thức/kĩ năng trong mụn học cú ý nghĩa với HS Khai thỏc những đề tài vượt ra ngoài giới hạn của cỏc mụn học riờng rẽ 3. Sự gần gũi với thực tế444. Mức độ và sự đa dạng của hoạt động Hạn chế tối đa thời gian chết và thời gian chờ đợi Tạo ra cỏc thời điểm hoạt động và trải nghiệm tớch cực Tớch hợp cỏc hoạt động học mà chơi (cỏc trũ chơi giỏo dục) Thay đổi xen kẽ cỏc hoạt động và nhiệm vụ học tập45 Tăng cường cỏc trải nghiệm thành cụng Tăng cường sự tham gia tớch cực Đảm bảo hỗ trợ đỳng mức (HS hỗ trợ lẫn nhau và hỗ trợ từ GV) Đảm bảo đủ thời gian thực hành 4. Mức độ và sự đa dạng của hoạt động46Mối quan hệ giữa cỏc mức độ hỗ trợ của GV với nhu cầu của HS Hỗ trợNhu cầuNhiềuÍtKhụng cúNhiềuCõn bằngTương tỏc tớch cựcThiếu thốn(bị bỏ rơi)Ít Nhàm chỏnCõn bằngTương tỏc tớch cựcKhụng cúTương tỏc khụng tớch cựcNhàm chỏnCõn bằng475. Phạm vi tự do sỏng tạoHS cú thường xuyờn được lựa chọn hoạt động khụng?HS cú được lờn kế hoạch/đỏnh giỏ bài học, thực hiện nhiệm vụ và hoạt động khụng?Trong khuụn khổ một số nhiệm vụ nhất định, HS cú được tự do xỏc định quỏ trỡnh thực hiện và xỏc định sản phẩm khụng? HS cú được giao nhiệm vụ trờn cơ sở thực tiễn của nhà trường và thực tế của nhúm khụng?48GV cần: Động viờn khuyến khớch HS tự giải quyết vấn đề Đặt cỏc cõu hỏi mở, thay vỡ cỏc cõu hỏi đúng mang tớnh nhắc lại (cho phộp HS đào sõu suy nghĩ sỏng tạo). Tạo điều kiện và cơ hội để HS tham gia 5. Phạm vi tự do sỏng tạo49
File đính kèm:
tailieutaphuan.ppt


text:
-
'Thánh nữ JAV' kế nghiệp Maria Ozawa vì sao bỏ nghề?
-
'Thánh nữ JAV' bị ung thư, dư luận cay nghiệt mỉa mai
-
'Nữ hoàng phim nóng' Hồng Kông và cái chết tuổi 19
-
Ngọc nữ '1 lít nước mắt' đường cùng phải đóng phim JAV
-
Ba 'thánh nữ JAV' sang Hàn làm sao vẫn không bỏ nghề
-
Phận bạc của ngọc nữ đẹp nhất 'Tân dòng sông ly biệt'
-
'Thánh nữ' đẹp hơn Maria Ozawa giải nghệ chỉ sau nửa năm
-
Hoa hậu Việt Nam 2018: Xuất hiện vòng eo con kiến
Hoa hậu Hoàn vũ Niê bị ép lấy chồng năm 18 tuổi?
Chủ Nhật, 07/01/2018 11:31

markdown:
-
['Thánh nữ JAV' kế nghiệp Maria Ozawa vì sao bỏ nghề?](/van-hoa/nguoi-dep/thanh-nu-jav-ke-nghiep-maria-ozawa-vi-sao-bo-nghe-3363713/)
-
['Thánh nữ JAV' bị ung thư, dư luận cay nghiệt mỉa mai](/van-hoa/nguoi-dep/thanh-nu-jav-bi-ung-thu-du-luan-cay-nghiet-mia-mai-3363566/)
-
['Nữ hoàng phim nóng' Hồng Kông và cái chết tuổi 19](/van-hoa/nguoi-dep/nu-hoang-phim-nong-hong-kong-va-cai-chet-tuoi-19-3363426/)
-
[Ngọc nữ '1 lít nước mắt' đường cùng phải đóng phim JAV](/van-hoa/nguoi-dep/ngoc-nu-1-lit-nuoc-mat-duong-cung-phai-dong-phim-jav-3363365/)
-
[Ba 'thánh nữ JAV' sang Hàn làm sao vẫn không bỏ nghề](/van-hoa/nguoi-dep/ba-thanh-nu-jav-sang-han-lam-sao-van-khong-bo-nghe-3363111/)
-
[Phận bạc của ngọc nữ đẹp nhất 'Tân dòng sông ly biệt'](/van-hoa/nguoi-dep/phan-bac-cua-ngoc-nu-dep-nhat-tan-dong-song-ly-biet-3362915/)
-
['Thánh nữ' đẹp hơn Maria Ozawa giải nghệ chỉ sau nửa năm](/van-hoa/nguoi-dep/thanh-nu-dep-hon-maria-ozawa-giai-nghe-chi-sau-nua-nam-3362842/)
-
[Hoa hậu Việt Nam 2018: Xuất hiện vòng eo con kiến](/van-hoa/nguoi-dep/hoa-hau-viet-nam-2018-xuat-hien-vong-eo-con-kien-3362491/)
# Hoa hậu Hoàn vũ Niê bị ép lấy chồng năm 18 tuổi?
Chủ Nhật, 07/01/2018 11:31
##
(
[Người đẹp](/van-hoa/nguoi-dep/))
- Cô gái người dân tộc Ê Đê H’Hen Niê vừa vượt qua loạt ứng viên sáng giá để đăng quang ngôi vị cao nhất "Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam 2017".
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![Đêm chung kết Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam 2017 đã chính thức khép lại với nhiều bất ngờ khi vương miện Hoa hậu thuộc về H’Hen Niê, một thí sinh người dân tộc Ê-đê với mái tóc ngắn cùng làn da nâu săn chắc. Đêm chung kết Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam 2017 đã chính thức khép lại với nhiều bất ngờ khi vương miện Hoa hậu thuộc về H’Hen Niê, một thí sinh người dân tộc Ê-đê với mái tóc ngắn cùng làn da nâu săn chắc.](http://st.galaxypub.vn/staticFile/Subject/2018/01/07/331015/tan-hh-hoan-vu-tung-bi-ep-lay-chong-nam-18-tuoi_7107144.jpg?w=568)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![H'Hen Niê đã từng chia sẻ rằng việc cô cắt mái tóc tém là một quyết định rất “táo bạo” dành cho bản thân mình nhưng nó sẽ giúp cô tạo dựng được ấn tượng đối với khán giả cũng như ban giám khảo. H'Hen Niê đã từng chia sẻ rằng việc cô cắt mái tóc tém là một quyết định rất “táo bạo” dành cho bản thân mình nhưng nó sẽ giúp cô tạo dựng được ấn tượng đối với khán giả cũng như ban giám khảo.](http://st.galaxypub.vn/staticFile/Subject/2018/01/07/331015/tan-hh-hoan-vu-tung-bi-ep-lay-chong-nam-18-tuoi_7108826.jpg?w=568)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![Trước khi sở hữu vương miện danh giá, chân dài sinh năm 1992 từng tham gia \ Trước khi sở hữu vương miện danh giá, chân dài sinh năm 1992 từng tham gia \](http://st.galaxypub.vn/staticFile/Subject/2018/01/07/331015/tan-hh-hoan-vu-tung-bi-ep-lay-chong-nam-18-tuoi_7108615.jpg?w=568)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![Ít ai biết rằng, thời chưa ai biết đến, H’Hen Niê sinh sống trong một gia đình không mấy khá giả. Tân Hoa hậu Hoàn vũ 2017 đã có những chia sẻ về tuổi thơ của mình khi là một người con của Tây Nguyên. Cô từng cho biết vì gia đình mình là người dân tộc Ê-đê nên có rất nhiều tập tục còn lạc hậu. Ít ai biết rằng, thời chưa ai biết đến, H’Hen Niê sinh sống trong một gia đình không mấy khá giả. Tân Hoa hậu Hoàn vũ 2017 đã có những chia sẻ về tuổi thơ của mình khi là một người con của Tây Nguyên. Cô từng cho biết vì gia đình mình là người dân tộc Ê-đê nên có rất nhiều tập tục còn lạc hậu.](http://st.galaxypub.vn/staticFile/Subject/2018/01/07/331015/tan-hh-hoan-vu-tung-bi-ep-lay-chong-nam-18-tuoi_7108888.jpg?w=568)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![Năm H’Hen Niê 13 tuổi, mẹ cô rất lo lắng và khó chịu khi cô chưa có... bạn trai trong khi nhiều bạn bè cùng tuổi với cô người ta đã có chồng, có con. Năm H’Hen Niê 13 tuổi, mẹ cô rất lo lắng và khó chịu khi cô chưa có... bạn trai trong khi nhiều bạn bè cùng tuổi với cô người ta đã có chồng, có con.](http://st.galaxypub.vn/staticFile/Subject/2018/01/07/331015/tan-hh-hoan-vu-tung-bi-ep-lay-chong-nam-18-tuoi_7108898.jpg?w=568)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![](/images/prev_slideshow.png)
![](/images/next_slideshow.png)
![](/images/prev.gif)
![](http://st.galaxypub.vn/staticFile/Subject/2018/01/07/331015/tan-hh-hoan-vu-tung-bi-ep-lay-chong-nam-18-tuoi_7107144.jpg?w=102)
![](http://st.galaxypub.vn/staticFile/Subject/2018/01/07/331015/tan-hh-hoan-vu-tung-bi-ep-lay-chong-nam-18-tuoi_7108826.jpg?w=102)
![](http://st.galaxypub.vn/staticFile/Subject/2018/01/07/331015/tan-hh-hoan-vu-tung-bi-ep-lay-chong-nam-18-tuoi_7108615.jpg?w=102)
![](http://st.galaxypub.vn/staticFile/Subject/2018/01/07/331015/tan-hh-hoan-vu-tung-bi-ep-lay-chong-nam-18-tuoi_7108888.jpg?w=102)
![](http://st.galaxypub.vn/staticFile/Subject/2018/01/07/331015/tan-hh-hoan-vu-tung-bi-ep-lay-chong-nam-18-tuoi_7108898.jpg?w=102)
![](/images/next.gif)


text: Ngắm dàn “Mỹ nhân” quy tụ tại triển lãm ô tô Việt Nam Ford Everest 2018 mới ra mắt tại Thái Lan, chuẩn bị về Việt Nam Mua xe Ford có cơ hội hoàn lại 50% giá trị xe trong tháng 08/2017 Tháng 01/2016 Ford Việt Nam đạt doanh số bán hàng kỷ lục tăng 70% so với 2015 Ford ra mắt Galaxy 2015 07 chỗ mới- nhỏ gọn, linh hoạt và tiện lợi Ford Ranger Raptor 2018 bán tải hiệu suất cao chuẩn bị ra mắt Cơ hội vàng sở hữu Ford Ecosport với giá tốt nhất chưa từng có Phụ tùng chính hãng Giá xe ô tô năm 2016 sẽ tăng giá mạnh dù thuế nhập khẩu giảm Ford Ranger 2018 lộ diện tại Thái Lan, có thể sớm được đưa về Việt Nam Quyết tăng thuế, người dân Việt Nam tan tành mộng mua ôtô giá rẻ [Videos] Chi tiết Ford Explorer 2017 giá 2,18 tỷ nhập khẩu chính hãng cuối năm nay

markdown:
[Ngắm dàn “Mỹ nhân” quy tụ tại triển lãm ô tô Việt Nam](http://baogiaxeford.com/ngam-dan-nhan-quy-tu-tai-trien-lam-o-viet-nam/)
[Ford Everest 2018 mới ra mắt tại Thái Lan, chuẩn bị về Việt Nam](http://baogiaxeford.com/ford-everest-2018-moi-ra-mat-tai-thai-lan-chuan-bi-ve-viet-nam/)
[Mua xe Ford có cơ hội hoàn lại 50% giá trị xe trong tháng 08/2017](http://baogiaxeford.com/mua-xe-ford-co-co-hoi-hoan-lai-50-gia-tri-xe-trong-thang-082017/)
[Tháng 01/2016 Ford Việt Nam đạt doanh số bán hàng kỷ lục tăng 70% so với 2015](http://baogiaxeford.com/thang-012016-ford-viet-nam-dat-doanh-so-ban-hang-ky-luc-tang-70-so-voi-2015/)
[Ford ra mắt Galaxy 2015 07 chỗ mới- nhỏ gọn, linh hoạt và tiện lợi](http://baogiaxeford.com/ford-ra-mat-galaxy-2015-07-cho-moi-nho-gon-linh-hoat-va-tien-loi/)
[Ford Ranger Raptor 2018 bán tải hiệu suất cao chuẩn bị ra mắt](http://baogiaxeford.com/ford-ranger-raptor-2018-ban-tai-hieu-suat-cao-chuan-bi-ra-mat/)
[Cơ hội vàng sở hữu Ford Ecosport với giá tốt nhất chưa từng có](http://baogiaxeford.com/co-hoi-vang-so-huu-ford-ecosport-voi-gia-tot-nhat-chua-tung-co/)
[Phụ tùng chính hãng](http://baogiaxeford.com/phu-tung-chinh-hang/)
[Giá xe ô tô năm 2016 sẽ tăng giá mạnh dù thuế nhập khẩu giảm](http://baogiaxeford.com/gia-xe-o-to-nam-2016-se-tang-gia-manh-du-thue-nhap-khau-giam/)
[Ford Ranger 2018 lộ diện tại Thái Lan, có thể sớm được đưa về Việt Nam](http://baogiaxeford.com/ford-ranger-2018-lo-dien-tai-thai-lan-co-the-som-duoc-dua-ve-viet-nam/)
[Quyết tăng thuế, người dân Việt Nam tan tành mộng mua ôtô giá rẻ](http://baogiaxeford.com/quyet-tang-thue-nguoi-dan-viet-nam-tan-tanh-mong-oto-gia-re/)
[[Videos] Chi tiết Ford Explorer 2017 giá 2,18 tỷ nhập khẩu chính hãng cuối năm nay](http://baogiaxeford.com/videos-chi-tiet-ford-explorer-2017/)


text:
Báo điện tử
(PLO) - Thông tin của Công an TP Hà Nội cho biết, trong số 78 hồ sơ bệnh án tâm thần giả được cơ quan Công an phát hiện, có đến 41 hồ sơ của những kẻ giang hồ cộm cán đã làm dư luận hết sức bức xúc. Trong vụ án này, đã có sự “nhúng chàm” của bác sĩ, nhân viên y tế hòng giúp tội phạm trốn tránh việc xử lý của các cơ quan bảo vệ pháp luật.
(PLO) - Việc sở hữu một hình xăm trên cơ thể giờ đây không còn là vấn đề quá khó khăn hay “kì thị” với người trẻ, mà đã trở thành “mốt”. Tuy nhiên, việc xăm hình cũng tồn tại nhiều ẩn họa về các bệnh lây lan và không lây lan.
(PLO) - 42 người mắc HIV ở xã Kim Thượng (Tân Sơn, Phú Thọ) là một tỷ lệ cao bất thường. Thậm chí, về mặt dịch tễ học, cũng đặc biệt.
(PLO) - Nhập viện sau 2 tháng ho kéo dài không rõ nguyên nhân, bé gái ở Gia Lai vừa được xác định mắc chứng rò đường mật - khí quản rất hiếm gặp.
(PLO) - Sau khi đón hai vị khách nam, tài xế taxi Nguyễn Văn Hùng (SN 1992, trú huyện Gia Lâm, Hà Nội) được yêu cầu chở đến nhiều địa điểm khác nhau, hết lộn đi lại lộn lại. Do cảnh giác từ trước, anh Hùng đã thoát chết khi hai vị khách hiện nguyên hình là kẻ cướp...
(PLO) - Từ đầu năm 2018 tới nay, Khoa Truyền nhiễm - Bệnh viện Bạch Mai tiếp nhận khoảng 20 ca Whitmore nặng, loại bệnh truyền nhiễm nguy hiểm tưởng chừng bị “lãng quên”. Điển hình như ca bệnh Bùi Văn S., một lão nông ở Hòa Bình mới đây...
(PLO) -Bất ngờ bị đàn ong vò vẽ “tấn công” cháu bé 11 tuổi trú tại xã Quỳnh Hoa, huyện Quỳnh Lưu (Nghệ An) phải nhập viện trong tình trạng nguy kịch.
(PLO) - Số trẻ nhập viện vì bệnh sởi đang tăng vọt so với cùng kỳ năm trước. Nhiều người e ngại sẽ bùng phát thành dịch.
(PLO) - Thời gian sau khi được chẩn đoán nhiễm HIV có lẽ là giai đoạn khó khăn nhất trong cuộc đời bạn. Cách để đối phó với nỗi sợ hãi này là tìm hiểu càng nhiều càng tốt về căn bệnh. Hiểu biết về HIV/AIDS cũng sẽ giúp bạn chăm sóc tốt nhất cho chính bản thân mình.
Được ủng hộ 4,7 tỷ đồng, gia đình hai em bé sống sót sau vụ tai nạn xe rước dâu trích 100 triệu giúp bệnh nhi nghèo.
(PLO) - Nếu gia đình không may có người nhiễm HIV/AIDS, cần làm gì để không bị lây nhiễm HIV của họ, đồng thời không khiến người bệnh có cảm giác bị bỏ rơi, bị xa lánh hay bị coi thường?
(PLO) - Mới đây, Công an TP Hà Nội cho biết về kết quả điều tra vụ án làm giả bệnh án tâm thần để trốn tránh việc xử lý, gây khó khăn cho công tác điều tra, truy tố, xét xử. Thông tin này khiến dư luận xôn xao bởi công tác giám định pháp y, giám định pháp y tâm thần là một hoạt động bổ trợ tư pháp có ý nghĩa đặc biệt quan trọng và kết luận giám định pháp y, pháp y tâm thần là một nguồn chứng cứ trong giải quyết vụ án nhưng đã có kẽ hở để tội phạm lợi dụng để “chạy” tội.
(PLO) - Ngày 13/8, TAND Cấp cao tại TP HCM mở phiên toà phúc thẩm xét xử vụ án “Cố ý làm trái quy định của Nhà nước về quản lý kinh tế gây hậu quả nghiêm trọng” xảy ra tại Ngân hàng thương mại cổ phần Nam Việt (Navibank - nay là Ngân hàng TMCP Quốc Dân – NCB)
(PLO) - Cơ quan chức năng cho biết, qua xét nghiệm, có tới 42 người ở xã Kim Thượng - huyện Tân Sơn, tỉnh Phú Thọ - có kết quả dương tính với HIV. Tuy nhiên, chưa thể khẳng định nguyên nhân lây truyền.
(PLO) - Chuối chín đốm đen hay còn được gọi bằng cái tên quen thuộc: “chuối trứng cuốc” đặc biệt tốt cho sức khỏe.
Thông tin mới, cập nhật hàng ngày

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=VGXxMeyjoKMD0TPQLQD5hypwowYL3WiOBXogjA5od33vlf4CdVGhmxuLglCrwjz0BzDzKC5PZSYqwN5rhzfrQ9ZsVDTsSmpfMCLjvJuC107nMAZtu5dSyPdtjpz7scfVPWYIDyCZ8t7U5fHNkvyyIA2; domain=kienthuc.net.vn; expires=Wed, 24-Oct-2018 15:39:37 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache13


text:
Những bài viết về thực phẩm cho bà bầu
Mẹ xinh, bé thông minh nhờ quả bí đỏ
Đăng lúc: 20:32 - 03/03/2015
Bí đỏ không chỉ chứa nhiều chất dinh dưỡng tốt cho bé mà còn giúp mẹ duy trì cân nặng hợp lý và dưỡng da trắng hồng khi bầu bí.
Các thực phẩm mẹ cấm ăn khi cho con bú
Đăng lúc: 20:08 - 11/01/2015
Trong thời điểm cho con bú, các bà mẹ không nên ăn uống những thực phẩm sau:
Nước dừa và những điều bạn cần biết khi mang thai
Đăng lúc: 02:15 - 24/10/2014
Nước dừa là một loại nước uống rất quen thuộc của người Việt. Dừa là loại quả rất giàu khoáng chất như clorua, kali, và magie, giúp giải khát và thanh nhiệt. Tuy nhiên việc uống nước dừa trong thời kì bầu bí có hoàn toàn mang lại lợi ích cho phụ nữ mang thai? Sau đây là một số lưu ý mẹ bầu cần biết trong việc uống nước dừa khi mang thai.

markdown:
Những bài viết về
**thực phẩm cho bà bầu**
[Mẹ xinh, bé thông minh nhờ quả bí đỏ](/Mang-thai/Me-xinh-be-thong-minh-nho-qua-bi-do-2132.html)
Đăng lúc: 20:32 - 03/03/2015
Bí đỏ không chỉ chứa nhiều chất dinh dưỡng tốt cho bé mà còn giúp mẹ duy trì cân nặng hợp lý và dưỡng da trắng hồng khi bầu bí.
[Các thực phẩm mẹ cấm ăn khi cho con bú](/Sau-sinh/Cac-thuc-pham-me-cam-an-khi-cho-con-bu-1908.html)
Đăng lúc: 20:08 - 11/01/2015
Trong thời điểm cho con bú, các bà mẹ không nên ăn uống những thực phẩm sau:
[Nước dừa và những điều bạn cần biết khi mang thai](/Mang-thai/Nuoc-dua-va-nhung-dieu-ban-can-biet-khi-mang-thai-1230.html)
Đăng lúc: 02:15 - 24/10/2014
Nước dừa là một loại nước uống rất quen thuộc của người Việt. Dừa là loại quả rất giàu khoáng chất như clorua, kali, và magie, giúp giải khát và thanh nhiệt. Tuy nhiên việc uống nước dừa trong thời kì bầu bí có hoàn toàn mang lại lợi ích cho phụ nữ mang thai? Sau đây là một số lưu ý mẹ bầu cần biết trong việc uống nước dừa khi mang thai.

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Set-Cookie: nv3c_Xzrw6_nvvithemever=xQ%2C%2C; expires=Sun, 11-Aug-2019 04:18:20 GMT; path=/; domain=.baophunuvietnam.com; httponly

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Content-Language: vi


text:
(Báo Quảng Ngãi)- Tốt nghiệp cao đẳng sư phạm Vật lý, nhưng vì tình yêu trẻ con, cô giáo Nguyễn Thị Mỹ Trang (phường Nguyễn Nghiêm, TP.Quảng Ngãi) đã có một ngã rẽ riêng. Cô đã mạnh dạn thành lập và làm “thủ lĩnh” Trường Mầm non tư thục Sơn Ca gần 20 năm qua. Cô vinh dự vừa được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen.
Trường Mầm non tư thục Sơn Ca nằm sâu trong con hẻm đường Trần Hưng Đạo (phường Chánh Lộ, TP. Quảng Ngãi) luôn rộn ràng tiếng cười trẻ thơ mỗi ngày đến lớp. Tôi gặp chị Nguyễn Thị Mỹ Trang (53 tuổi), hiệu trưởng nhà trường trong một ngày đầu đông se lạnh. Nét dịu hiền cùng với phong thái đĩnh đạc của chị đã để lại trong tôi nhiều ấn tượng.
Chị Trang chia sẻ: Ngay từ đầu hoạt động, trường tiếp nhận các cháu nhà trẻ từ 24 – 36 tháng tuổi và các cháu mẫu giáo từ 3- 5 tuổi. Ở các lứa tuổi này, trẻ rất trong sáng và hiếu động. Vì thế, lãnh đạo và giáo viên nhà trường đã triển khai và thực hiện tốt phương châm: “Thương yêu, bao dung, vui vẻ và tôn trọng trẻ”. Tuy nhiên, để làm được điều đó là điều không dễ, vì đội ngũ giáo viên của trường không ổn định, khả năng chuyên môn và nhận thức của mỗi người khác nhau.
Nhưng rồi với tinh thần trách nhiệm của một "thủ lĩnh", chị Trang đã duy trì tổ chức sinh hoạt chuyên môn, chủ động theo dõi các hoạt động của giáo viên để kịp thời uốn nắn nên hoạt động của trường đã từng bước đi vào nền nếp. Đến nay, trường có 63 giáo viên, nhân viên (có 43 giáo viên trực tiếp đứng lớp).
Cùng với đó, chị Trang cũng tập trung quan tâm các hoạt động nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ, hình thành cho trẻ những suy nghĩ đầu đời về tình yêu cha mẹ, anh em, làng xóm, quê hương, đất nước. Bên cạnh dạy cho trẻ kiến thức theo chương trình bậc học mầm non, trường còn tổ chức cho trẻ đi tham quan, dã ngoại. Tổ chức các hoạt động vui chơi tập thể như: Thi hát dân ca, trò chơi dân gian, vui Tết Trung thu, lễ hội mùa xuân của bé... Phương pháp dạy học đó đã tạo được sự hứng thú của trẻ, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, vui thích hơn khi đến trường.
Để đảm bảo việc dạy học theo phương pháp đổi mới, chị Trang đã tạo điều kiện cho giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn. Đến nay, trường có 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn sư phạm mầm non trở lên (gần 55% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn). Nhiều cô đã đạt giáo viên dạy giỏi bậc mầm non cấp thành phố, cấp tỉnh.
Sự phát triển của trường còn phụ thuộc khá lớn vào sự an toàn và phát triển của trẻ. Vì vậy, chị Trang thường xuyên chỉ đạo bộ phận chuyên môn thực hiện tốt việc đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm. Trong những năm qua, trường không có trường hợp nào bị ngộ độc thực phẩm hay các loại dịch bệnh nặng... Hoạt động bằng tình yêu thương và trách nhiệm, cô Trang đã xây dựng ngôi trường ngày càng phát triển, tạo được niềm tin yêu của phụ huynh học sinh và xã hội.
Ban đầu, trường chỉ có 3 nhóm lớp/50 trẻ. Đến năm 2007, trường được công nhận đạt chuẩn Quốc gia. Năm 2015 trường được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ 3. Đến nay, trường đã thu hút 600 cháu/20 nhóm lớp. Năm 2017, chị Nguyễn Thị Mỹ Trang được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen vì đã có thành tích xuất sắc trong công tác.
Bài, ảnh: PV

markdown:
**(Báo Quảng Ngãi)- Tốt nghiệp cao đẳng sư phạm Vật lý, nhưng vì tình yêu trẻ con, cô giáo Nguyễn Thị Mỹ Trang (phường Nguyễn Nghiêm, TP.Quảng Ngãi) đã có một ngã rẽ riêng. Cô đã mạnh dạn thành lập và làm “thủ lĩnh” Trường Mầm non tư thục Sơn Ca gần 20 năm qua. Cô vinh dự vừa được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen.**
Trường Mầm non tư thục Sơn Ca nằm sâu trong con hẻm đường Trần Hưng Đạo (phường Chánh Lộ, TP. Quảng Ngãi) luôn rộn ràng tiếng cười trẻ thơ mỗi ngày đến lớp. Tôi gặp chị Nguyễn Thị Mỹ Trang (53 tuổi), hiệu trưởng nhà trường trong một ngày đầu đông se lạnh. Nét dịu hiền cùng với phong thái đĩnh đạc của chị đã để lại trong tôi nhiều ấn tượng.
|
|![]()
|Tuy làm lãnh đạo, nhưng hằng ngày chị Trang vẫn xuống tận các lớp học để theo dõi việc chăm sóc trẻ.|
Chị Trang chia sẻ: Ngay từ đầu hoạt động, trường tiếp nhận các cháu nhà trẻ từ 24 – 36 tháng tuổi và các cháu mẫu giáo từ 3- 5 tuổi. Ở các lứa tuổi này, trẻ rất trong sáng và hiếu động. Vì thế, lãnh đạo và giáo viên nhà trường đã triển khai và thực hiện tốt phương châm: “Thương yêu, bao dung, vui vẻ và tôn trọng trẻ”. Tuy nhiên, để làm được điều đó là điều không dễ, vì đội ngũ giáo viên của trường không ổn định, khả năng chuyên môn và nhận thức của mỗi người khác nhau.
Nhưng rồi với tinh thần trách nhiệm của một "thủ lĩnh", chị Trang đã duy trì tổ chức sinh hoạt chuyên môn, chủ động theo dõi các hoạt động của giáo viên để kịp thời uốn nắn nên hoạt động của trường đã từng bước đi vào nền nếp. Đến nay, trường có 63 giáo viên, nhân viên (có 43 giáo viên trực tiếp đứng lớp).
Cùng với đó, chị Trang cũng tập trung quan tâm các hoạt động nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ, hình thành cho trẻ những suy nghĩ đầu đời về tình yêu cha mẹ, anh em, làng xóm, quê hương, đất nước. Bên cạnh dạy cho trẻ kiến thức theo chương trình bậc học mầm non, trường còn tổ chức cho trẻ đi tham quan, dã ngoại. Tổ chức các hoạt động vui chơi tập thể như: Thi hát dân ca, trò chơi dân gian, vui Tết Trung thu, lễ hội mùa xuân của bé... Phương pháp dạy học đó đã tạo được sự hứng thú của trẻ, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, vui thích hơn khi đến trường.
Để đảm bảo việc dạy học theo phương pháp đổi mới, chị Trang đã tạo điều kiện cho giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn. Đến nay, trường có 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn sư phạm mầm non trở lên (gần 55% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn). Nhiều cô đã đạt giáo viên dạy giỏi bậc mầm non cấp thành phố, cấp tỉnh.
|
|
Sự phát triển của trường còn phụ thuộc khá lớn vào sự an toàn và phát triển của trẻ. Vì vậy, chị Trang thường xuyên chỉ đạo bộ phận chuyên môn thực hiện tốt việc đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm. Trong những năm qua, trường không có trường hợp nào bị ngộ độc thực phẩm hay các loại dịch bệnh nặng... Hoạt động bằng tình yêu thương và trách nhiệm, cô Trang đã xây dựng ngôi trường ngày càng phát triển, tạo được niềm tin yêu của phụ huynh học sinh và xã hội.
Ban đầu, trường chỉ có 3 nhóm lớp/50 trẻ. Đến năm 2007, trường được công nhận đạt chuẩn Quốc gia. Năm 2015 trường được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ 3. Đến nay, trường đã thu hút 600 cháu/20 nhóm lớp. Năm 2017, chị Nguyễn Thị Mỹ Trang được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen vì đã có thành tích xuất sắc trong công tác.
**Bài, ảnh: PV**


text:
Thường xuyên củng cố thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân, không để bị động, bất ngờ
17:10 | 08/08/2018
(Báo Quảng Ngãi)- Ngày 8.8, tỉnh Quảng Ngãi chính thức bước vào các nội dung diễn tập khu vực phòng thủ (KVPT) tỉnh trong 3 ngày (8-10.8). Nhân dịp này, Báo Quảng Ngãi trích đăng bài phát biểu của đồng chí Lê Viết Chữ, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo diễn tập KVPT tỉnh "QN-18". Xem tiếp
.
.

markdown:
[Thường xuyên củng cố thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân, không để bị động, bất ngờ](/channel/2026/201808/thuong-xuyen-cung-co-the-tran-quoc-phong-toan-dan-gan-voi-the-tran-an-ninh-nhan-dan-khong-de-bi-dong-bat-ngo-2905873/)
17:10 | 08/08/2018
(Báo Quảng Ngãi)- Ngày 8.8, tỉnh Quảng Ngãi chính thức bước vào các nội dung diễn tập khu vực phòng thủ (KVPT) tỉnh trong 3 ngày (8-10.8). Nhân dịp này, Báo Quảng Ngãi trích đăng bài phát biểu của đồng chí Lê Viết Chữ, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo diễn tập KVPT tỉnh "QN-18".
[Xem tiếp](/channel/2026/201808/thuong-xuyen-cung-co-the-tran-quoc-phong-toan-dan-gan-voi-the-tran-an-ninh-nhan-dan-khong-de-bi-dong-bat-ngo-2905873/)
.
.
|
|
.
.
.


text:
Máy phay CNC Đài Loan tốc độ cao EA-600
Dòng máy phay CNC Đài Loan với tốc độ cao một lần nữa được hãng máy phay CNC Agma giới thiệu tới khách hàng với công nghệ cạo rà mặt tiếp xúc dẫn đầu trong chế tạo hệ thống dẫn hướng chuyển động
THÔNG SỐ KỸ THUẬT MÁY PHAY AGMA EA-600
Kích thước bàn: 730 x 430 (mm)
Hành trình các trục X/Y/Z: 600 x 410 x 460 (mm)
Trục chính BT / CAT40 truyền động trực tiếp tốc độ: 10,000 (vòng /phút),( tùy chọn tới 12,000/15,000 vòng/phút, hệ thống làm mát xuyên trục chính)
Chạy dao trục X/Y/Z | có tải : 48/48/48 | 10 (m/phút)
Hệ thống thay dao tự động: 24 dao
Đường kính dao lớn nhất khi có dao liền kề: Ø 60 (mm)
Kích thước máy dài x rộng x cao (mm): 1,900 x 2,560 x 2,560
Bộ điều khiển:Fanuc 0iMD 8.4”
Có thể nâng cấp lên máy phay CNC 4 trục
Thân máy cứng vững, hệ thống vít me bi, ray dẫn hướng chính xác cao
Máy phay CNC cao tốc EA-600 của Agma Đài Loan có thân máy được cấu tạo từ gang Meechanite với độ cứng vững cao, tốc độ trục chính truyền động trực tiếp lên tới 10,000/12,000/15,000 vòng/phút. 3 trục chuyển động cấu tạo bởi hệ thống vít me bi, ray dẫn hướng với độ chính xác cao. Các phụ kiện tùy chọn đa dạng, phù hợp với nhu cầu gia công phay, chế độ cắt khác nhau.
Đồng bộ thông qua thiết kế châu Âu và Nhật Bản
Sử dụng ray dẫn hướng bi trụ Đài Loan do PMI sản xuất với độ chính xác cao (tùy chọn)
Sử dụng các động cơ truyền động và khớp nối độ cứng cao cho ba trục
Trục vít me với độ chính xác và độ tin cậy cao
Ray dẫn hướng chuyển động bằng bi cầu hoặc bi trụ(tùy chọn) với độ chính xác cao và vít me bi sử dụng bi cầu cao cấp với 2 đai ốc định vị. Do độ cứng cao, tiếng ồn thấp, và ma sát cực thấp đã giúp máy gia công đạt được tốc độ cao một cách nhanh chóng, giảm thiểu tiếng ồn và vận hành ổn định.
Xem chi tiết thông số trong tab Thông Số Kỹ Thuật

markdown:
**Máy phay CNC Đài Loan tốc độ cao EA-600**
Dòng máy phay CNC Đài Loan với tốc độ cao một lần nữa được hãng máy phay CNC Agma giới thiệu tới khách hàng với công nghệ cạo rà mặt tiếp xúc dẫn đầu trong chế tạo hệ thống dẫn hướng chuyển động
THÔNG SỐ KỸ THUẬT MÁY PHAY AGMA EA-600
Kích thước bàn: 730 x 430 (mm)
Hành trình các trục X/Y/Z: 600 x 410 x 460 (mm)
Trục chính BT / CAT40 truyền động trực tiếp tốc độ: 10,000 (vòng /phút),( tùy chọn tới 12,000/15,000 vòng/phút, hệ thống làm mát xuyên trục chính)
Chạy dao trục X/Y/Z | có tải : 48/48/48 | 10 (m/phút)
Hệ thống thay dao tự động: 24 dao
Đường kính dao lớn nhất khi có dao liền kề: Ø 60 (mm)
Kích thước máy dài x rộng x cao (mm): 1,900 x 2,560 x 2,560
Bộ điều khiển:Fanuc 0iMD 8.4”
Có thể nâng cấp lên máy phay CNC 4 trục
### Thân máy cứng vững, hệ thống vít me bi, ray dẫn hướng chính xác cao
Máy phay CNC cao tốc EA-600 của Agma Đài Loan có thân máy được cấu tạo từ gang Meechanite với độ cứng vững cao, tốc độ trục chính truyền động trực tiếp lên tới 10,000/12,000/15,000 vòng/phút. 3 trục chuyển động cấu tạo bởi hệ thống vít me bi, ray dẫn hướng với độ chính xác cao. Các phụ kiện tùy chọn đa dạng, phù hợp với nhu cầu gia công phay, chế độ cắt khác nhau.
### Đồng bộ thông qua thiết kế châu Âu và Nhật Bản
Sử dụng ray dẫn hướng bi trụ Đài Loan do PMI sản xuất với độ chính xác cao (tùy chọn)
Sử dụng các động cơ truyền động và khớp nối độ cứng cao cho ba trục
### Trục vít me với độ chính xác và độ tin cậy cao
Ray dẫn hướng chuyển động bằng bi cầu hoặc bi trụ(tùy chọn) với độ chính xác cao và vít me bi sử dụng bi cầu cao cấp với 2 đai ốc định vị. Do độ cứng cao, tiếng ồn thấp, và ma sát cực thấp đã giúp máy gia công đạt được tốc độ cao một cách nhanh chóng, giảm thiểu tiếng ồn và vận hành ổn định.
Xem chi tiết thông số trong tab
**Thông Số Kỹ Thuật**

Cache-Control: no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Content-Language: en

X-Generator: Drupal 7 (http://drupal.org)


text:
Liên hệ quảng cáo
0942.86.11.33 - doanhnghiep@admicro.vn
Liên hệ ban biên tập
024.7309.5555 máy lẻ 41294 - info@cafebiz.vn
Tin mới
Cuối tháng qua, từ khóa Parkson Flemington (quận 10, TP.HCM) đang trở thành tâm điểm của dư luận khi thương hiệu bán lẻ danh tiếng công bố đóng cửa. Câu chuyện Parkson thật sự đánh dấu bước chuyển quan trọng của mô hình bán lẻ, khi được quyết định bởi hành vi của chính người tiêu dùng.
Ông Phạm Thái Bình, Trưởng Bộ phận Bán lẻ, Savills TP.HCM, cho rằng trong suốt gần 2 thập niên, mô hình Department Store (DS - tạm dịch: bách hóa tổng hợp) từng tạo được tiếng vang, khi giới thiệu cho người tiêu dùng tại Việt Nam những xu hướng mua sắm mới và sự gia nhập của các đơn vị nước ngoài.
Nếu chỉ xét trường hợp của Parkson, trước khi thu hẹp mạng lưới bán lẻ của mình, đơn vị này đã có những "tháng năm rực rỡ" tại Việt Nam trong giai đoạn 2005 đến 2010. Tuy nhiên, từ năm 2011 trở đi, mô hình kinh doanh theo hướng DS bắt đầu bộc lộ một vài nhược điểm, nhất là khi hình thức Shopping Mall (SM - tạm dịch: trung tâm mua sắm) kiểu mới xuất hiện, sở hữu đa chức năng từ mua sắm đến giải trí.
Theo giới quan sát, việc hành vi, thói quen lẫn năng lực, sở thích tiêu dùng của khách hàng tại các khu vực đều khác nhau và điều này ảnh hưởng mạnh đến việc vận hành của DS, vốn tuân thủ những nguyên tắc nhất định, khó thay đổi.
Trong đó, sự giới hạn về diện tích (thường dưới 20.000 m2) cũng là một điểm khó của mô hình DS, bởi không đủ để tối đa hóa, khai thác tiện ích đi kèm bên cạnh mặt hàng kinh doanh chính là thời trang và mỹ phẩm…
Với diện tích từ 45.000 đến hơn 60.000 m2, mô hình SM (hay complex center – khu phức hợp với định nghĩa one-stop shopping – trải nghiệm mua sắm cộng thêm khu vực ăn uống, làm đẹp, siêu thị thậm chí cả trường học, ngân hàng…) trở thành lựa chọn của không chỉ riêng tín đồ mua sắm mà còn thỏa mãn các nhu cầu giải trí của các gia đình, từ trẻ em đến người lớn tuổi.
Ông Bình cho biết thêm chính những nguyên nhân trên đã góp phần tạo nên sự dịch chuyển rõ rệt của người tiêu dùng từ DS sang SM. Không chỉ tại Việt Nam, mô hình DS cũng đang trở nên yếu thế tại các thị trường khác ở châu Á và cả thế giới.
Với ý kiến cho rằng, sự xuất hiện của e-commerce (thương mại điện tử - TMĐT) ảnh hưởng mạnh mẽ đến mô hình bán lẻ truyền thống thì có thể khẳng định, ông Bình khẳng định đây là sự thật.
Tuy nhiên, nếu chỉ tính tại Việt Nam, mức độ tác động ở khoảng tương đối, bởi loại hình TMĐT vẫn chưa có nhiều đột phá ở thị trường nước ta. Những dịch vụ và tiện ích của TMĐT Việt Nam thời điểm này chỉ dừng lại ở việc đáp ứng nhu cầu mua sắm tối thiểu và làm phong phú thị trường, và vẫn còn tồn tại khoảng cách lớn so với các nước phát triển. Nếu xét về cạnh tranh, trung tâm thương mại nói chung vẫn còn phải đối diện với thị phần hàng xách tay, gọi chung là "không chính ngạch", từ những kẽ hở mang tính cục bộ.
Theo báo cáo nghiên cứu của Savills Việt Nam, trong năm 2017, doanh số bán lẻ tại Việt Nam đạt xấp xỉ 129 tỷ USD, tăng trưởng 11% so với năm ngoái và đây là một tỉ lệ khá cao nếu so sánh với khu vực Đông Nam Á nói riêng.
Với dân số gần 100 triệu người với gần 70% ở độ tuổi lao động, 34% sinh sống ở đô thị và GDP khoảng 2.385 USD/người (tăng 10% mỗi năm), thị trường bán lẻ tại Việt Nam được đánh giá là có tiềm năng vô cùng lớn.
Trong đó, Hà Nội và TP.HCM là hai đô thị phát triển nhất, với tổng số mặt bằng bán lẻ vào khoảng 2.5 triệu m2. Tuy nhiên, mật độ bán lẻ tại hai khu vực này lại thấp hơn 0.2 m2/người, thấp hơn nhiều nếu so sánh với những thành phố lớn trong khu vực như Bangkok (Thái Lan - 0.89m2), Singapore (0.75m2), Beijing (Trung Quốc - 0.65m2), Kuala Lampur (Malaysia - 0.64/m2) and Jakarta (Indonesia - 0.44m2)… Từ đó, thị trường Việt Nam vẫn có khoảng tăng trưởng nhanh và đáng kì vọng.
Trong giai đoạn 2018-2021, ước tính rằng thị trường bán lẻ có thể tăng trưởng nhanh chóng để đáp ứng sự phát triển mạnh mẽ của các nhu cầu về giải trí (với mức tăng xấp xỉ 10%), tạp hóa hiện đại (tăng vào khoảng 9% hàng năm) và thời trang (tăng tầm 6% hàng năm.).
Những dịch vụ cá nhân như gym, trung tâm thể dục, và rạp chiếu phim cũng được dự đoán mở rộng với những tiêu chuẩn cao cấp hơn. Những nhà phát triển nước ngoài như TCC group & Central Group từ Thái Lan, Mapple Tree & Kepple Land từ Singapore, Lotte & Emart từ Hàn Quốc, hay Aeon & Takashimaya của Nhật đều có dự định đầu tư mạnh vào Việt Nam.
Sự tham gia của các đơn vị ngoại này cũng sẽ góp phần thúc đẩy sự năng động của thị trường và mang đến cho người tiêu dùng những sản phẩm cũng như dịch vụ chuyên nghiệp hơn, thông qua các hoạt động M&A với những thương vụ hợp tác và sự liên kết mang tính chiến lược giữa các nhà phát triển trong và ngoài nước
Theo ông Bình, sự phát triển của các SM hoặc Omni-channel (bán lẻ đa kênh) kết hợp đồng thời các ngành F&B (ẩm thực), siêu thị cao cấp, fast fashion (thời trang nhanh) hay cửa hàng đồng giá… trong thời gian tới cũng được đánh giá nhiều triển vọng, khi tích hợp các công nghệ quản lý vận hành hiện đại và công cụ tiếp thị mới một cách hiệu quả.
"Việc người tiêu dùng Việt Nam ngày càng quen thuộc với việc sử dụng internet, thiết bị điện tử cũng như xu hướng thanh toán bằng thẻ tín dụng cùng sự tăng trưởng của tầng lớp trung lưu cũng sẽ là những thành tố quan trọng để thúc đẩy và thay đổi thị trường bán lẻ tại Việt Nam", vị này cho biết thêm.
Theo Nam Phong
Trí Thức Trẻ
Trần Anh thời những năm 2002-2005 theo lời nhà sáng lập là giai đoạn "dò đường", khi những người lãnh đạo như ông cũng phải vừa làm vừa mày mò học hỏi.
Liên minh Shark Việt và Shark Hưng đã đầu tư 17 tỷ đồng cho startup công nghệ plasma, giúp làm lành vết thương mà không cần dùng đến kháng sinh.
Chi phí hoạt động cao gồm vấn đề thuê mặt bằng và khó khăn trong việc tìm địa điểm là 2 trong những lý do chính khiến các đại gia ngoại như Starbucks phát triển chậm chạp.
Chiều ngày 13/8 vừa qua, ông Đặng Lê Nguyên Vũ bất ngờ xuất hiện trước báo chí và có cuộc nói chuyện kéo dài gần 4 tiếng. Cuộc nói chuyện này đã dẹp tan nhiều hoài nghi về tình hình sức khỏe, chiến lược kinh doanh cũng như phần nào giải đáp những lùm xùm xoay quanh câu chuyện vợ chồng ông Vũ, bà Thảo và Trung Nguyên.
Ban biên tập CafeBiz
Địa chỉ: Tầng 21, tòa nhà Center Building. Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
Điện thoại: 024 7309 5555 - Máy lẻ 292 | Fax: 024-39744082
Email: info@cafebiz.vn | Hotline: 01684 913 586
Ghi rõ nguồn "CafeBiz" khi phát hành lại thông tin
Chịu trách nhiệm nội dung: Ông Nguyễn Thế Tân
Hotline: 0942.86.11.33
Email: doanhnghiep@admicro.vn
© Copyright 2012 - 2018 - Công ty Cổ phần VCCorp.
Giấy phép thiết lập trang thông tin điện tử tổng hợp trên internet số 1776/GP-STTTT do Sở Thông tin và Truyền thông TP Hà Nội cấp ngày 23 tháng 06 năm 2014.


text:
TIN MỚI!
VN-Index:
GTGD: tỷ VNĐ
HNX-Index:
22-07-2016 - 09:27 AM | Thời sự
Những ngày này, dư luận vẫn tiếp tục hướng sự quan tâm vào hàng loạt vụ việc đã trở thành điểm nóng như vụ luân chuyển, bổ nhiệm ông Trịnh Xuân Thanh, nguyên Phó Chủ tịch tỉnh Hậu Giang; vụ điều động ông Vũ Quang Hải (con trai nguyên Bộ trưởng Bộ Công thương Vũ Huy Hoàng). Trước đó là vụ bổ nhiệm giám đốc Sở kế hoạch và đầu tư tỉnh Quảng Nam hay việc cả họ làm quan ở huyện Mỹ Đức, thành phố Hà Nội.
Không chỉ trong chuyện tuyển chọn, bổ nhiệm, sử dụng, quản lý cán bộ, mà hàng loạt các tiêu cực hay sai phạm trong các lĩnh vực khác, những người có trách nhiệm đều đồng loạt trả lời “đúng quy trình”. Hai dự án đường sắt đô thị lớn liên tiếp xảy ra nhiều vụ tai nạn khiến 1 người chết, 5 người bị thương, nhưng kết luận thi công công trình là “ đúng quy trình”. Đường ống nước Sông Đà giai đoạn I của nhà thầu Trung Quốc đã bị vỡ đến lần thứ 18 nhưng vẫn “đúng quy trình”. Không ít sai phạm nghiêm trọng trong lĩnh vực y tế, môi trường, đầu tư và nhiều lĩnh vực khác cuối cùng vẫn "đúng quy trình".
Liên quan đến vấn đề này, chúng tôi phỏng vấn PGS.TS Phạm Bích San, nguyên Phó Tổng thư ký Liên hiệp các hội khoa học kỹ thuật Việt Nam.
Thưa ông, hai từ “quy trình” là gì và có cần thiết đặt ra trong quá trình xử lý các việc công hay không?
PGS.TS Phạm Bích San: Theo tôi hiểu, quy trình là một trình tự được quy định thực hiện một công việc gì đó. Quy trình được triển khai nhằm đạt được mục đích gì đó. Chính vì vậy, quy trình được quy định trong một tổ chức nhất định và có giá trị trong một hệ thống nhất định, tùy thuộc vào tổ chức này lớn hay nhỏ.
Để thực hiện mục đích có rất nhiều bước khác nhau, trong đó quy trình là một cách được quy định của những người lãnh đạo theo những trình tự nhất định để đạt được mục tiêu đó.
Điểm thứ hai, trong quy trình gồm nhiều trình tự các bước khác nhau và cũng quy định trong từng trình tự hoạt động như thế nào, có bước làm thế này, cũng có bước làm thế kia.
Bản chất các hoạt động của xã hội có nhiều công việc lớn và phức tạp, do đó một loạt các công việc cần phải có quy trình và quy trình giúp cho công việc được làm tốt hơn. Nhưng điều đó không có nghĩa là quy trình thay thế được tất cả những chuyện khác và cũng không có nghĩa quy trình có thể bị lạm dụng.
Ví dụ khi bổ nhiệm cán bộ, theo quy trình phải có khâu lấy ý kiến của mọi người cùng làm việc. Việc lấy ý kiến là trong quy trình có bước đó, nhưng thực hiện như thế nào thì phụ thuộc rất nhiều vào từng cơ quan và từng cá nhân lãnh đạo.
Lấy ví dụ câu hỏi: “Các anh/chị có đồng ý đồng chí này làm lãnh đạo không?” thì có thể có nhiều người không đồng ý, nhưng nếu hỏi: “Có anh/chị nào không đồng ý đồng chí này làm lãnh đạo?” thì thông thường sẽ không có ai nói gì và nghiễm nhiên việc này đã được thông qua. Đó là những thủ thuật rất nhỏ để làm cho từng bước trong quy trình có thể được diễn ra phù hợp với ý định của những người có mục đích.
Quy trình có được luật pháp điều chỉnh không khi mà có nhiều ý kiến cho rằng nó có thể "đè bẹp" luật pháp, thưa ông?
PGS.TS Phạm Bích San: Có sự "tài ba" của những người lạm dụng điều này, là “bẻ’ nghĩa của từ “quy trình” theo hướng mà họ mong muốn. Quy trình trên thực tế là một quy định để làm một công việc, thậm chí nó chưa có giá trị để làm một công việc chặt chẽ. Có quy trình nhiều người chấp hành, tuân thủ, như quy trình làm thế nào để bầu được đại biểu Quốc hội thì quy trình đó bắt buộc có tính pháp lý cao. Nhưng cũng có rất nhiều quy trình đơn giản là do quy định thủ tục trình tự trong một cơ quan. Xã hội chỉ quan tâm tới kết quả cuối cùng của công việc mà cơ quan, tổ chức làm, chứ người ta không quan tâm nhiều đến quy trình anh làm như thế nào.
Như câu chuyện ống nước ở Hà Nội vỡ 18 lần, nếu như ống nước không vỡ, người dân được cung cấp nước sạch thì không ai bàn câu chuyện quy trình của các ông cả, bởi quy trình là việc của Vinaconex, của ông Phí Thái Bình và các cộng sự của ông ta. Nhưng khi không cung cấp nước được cho người dân thì lúc đó người ta mới giám sát xem các anh đã làm việc đó như thế nào. Có thể quy trình của anh là đúng nhưng từng bước một có thể sai, đáng nhẽ chất lượng ống nước như thế này nhưng anh lại chọn chất lượng ống nước như thế kia vì những lý do khác nhau...
PV: Quy trình có vấn đề thì quy trách nhiệm cho ai được, thưa ông?
PGS.TS Phạm Bích San: Quy trình có vấn đề thì những người lãnh đạo, chỉ đạo cơ quan đó phải có trách nhiệm vì lỗi ở họ. Dù họ có toàn quyền chọn những quy trình và trong từng bước thực hiện quy trình đó, họ có quyền chỉ đạo và hướng dẫn việc thực hiện quy định đó như thế nào cho phù hợp.
Ví dụ đường ống nước sông Đà, khi mua đường ống dẫn, quy trình bắt buộc là phải mua ống có những tiêu chuẩn nhất định. Nhưng khi mua nó, người ta có quyền chọn tổ chức hội đồng như thế nào đó để đưa ra kết quả phù hợp với họ. Quy trình là một chuyện nhưng ý đồ của những người thực thi có nghiêm túc thực hiện theo những tiêu chuẩn của nhà nước quy định hay không là một chuyện hoàn toàn khác.
Quy trình đúng, nhưng do người vận dụng sai thì vẫn không ổn. Chúng ta phải làm sao để quy trình đúng mà con người không có cách nào vận dụng sai, thưa ông?
PGS.TS Phạm Bích San: Cái đó là có. Như vấn đề tham nhũng, trên thế giới vẫn đặt những quy định làm sao để không có khả năng tham nhũng và quan trọng là không dám tham nhũng. Vì vậy, quy trình là một câu chuyện các quy định đặt ra, nhưng quan trọng hơn chúng ta giám sát như thế nào.
Đầu tiên phải giám sát các quy trình đặt ra đã đúng chưa, sau đó mới giám sát việc thực hiện quy trình có đúng không. Cũng nên hiểu trong vấn đề sản xuất công nghiệp, quy trình chặt chẽ từng bước; nhưng trong hoạt động quản lý công tác xã hội thì nhiều khi không phải lúc nào cũng chặt chẽ như thế. Vì vậy chỉ có một số việc mới có quy trình chặt chẽ như quy trình bầu cử đại biểu Quốc hội, còn những vấn đề khác thì phần lớn là định hướng và những bước trên đó người ta nên thực hiện thế nào, còn phần lớn là tùy thuộc người lãnh đạo bởi họ được quyền đó.
Để có được quy trình khoa học, hợp lý, chặt chẽ, tôn trọng khách quan và minh bạch trách nhiệm, chúng ta phải bắt đầu từ đâu, thưa ông?
PGS.TS Phạm Bích San: Đầu tiên những người lãnh đạo phải công tâm để thực hiện đúng và phải có trình độ thì mới xây dựng được quy trình đúng. Khi những người lãnh đạo công tâm và có trình độ thì tạm thời mới có quy trình đúng và thực hiện đúng các bước theo quy trình.
Nhưng bản thân con người đôi lúc cũng có sai lầm và có thể thông cảm được. Để người ta không sai lầm thì cần phải giám sát và kiểm sát. Cần có 2 sự giám sát, một là sự giám sát chính thống của nhà nước, của các cơ quan pháp luật; thứ hai là sự giám sát xã hội. Chính sự giám sát xã hội mới khẳng định đảm bảo các bộ phận trong bộ máy nhà nước hoạt động trơn tru và có hiệu quả. Bởi không có gì giấu được các tổ chức xã hội, người dân, vì họ có mặt khắp mọi nơi và họ có thể phát hiện mọi vấn đề xảy ra
Xin cảm ơn ông!.
Theo Ngọc Chi - K.Anh
VOV
Ban biên tập CafeF
Địa chỉ: Tầng 21 Tòa nhà Center Building. Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
Điện thoại: 024 7309 5555 Máy lẻ 292. Fax: 024-39744082
Email: info@cafef.vn | Hotline: 0926 864 344
Chịu trách nhiệm nội dung: Ông Nguyễn Thế Tân
Liên hệ quảng cáo
Hotline: 0942 86 11 33
Email: doanhnghiep@admicro.vn
© Copyright 2007 - 2018 - Công ty Cổ phần VCCorp.
Giấy phép thiết lập trang thông tin điện tử tổng hợp trên internet số 1084/GP-STTTT do Sở Thông tin và Truyền thông Hà Nội cấp ngày 16 tháng 4 năm 2014.
Ghi rõ nguồn "CafeF" khi phát hành lại thông tin từ kênh thông tin này.

Server: cf-rp

X-Cache-Status: MISS

FilterID: ft


text:
- Trang chủ
- Thông tin giới thiệu
- Đơn vị trực thuộc
- Khoa Cơ bản
- Khoa sư phạm
- Khoa Kinh tế -Thủy sản
- Khoa Tiếng Anh -Công nghệ thông tin
- Phòng Tổ chức - Hành chính
- Phòng Đào tạo
- Phòng Khoa học - Công nghệ và Quan hệ quốc tế
- Phòng Công tác sinh viên
- Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục
- Phòng Quản trị thiết bị
- Phòng Thanh tra - Pháp chế
- Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học
- Tin tức - Sự kiện
- Văn bản
- Đào tạo
- Tuyển sinh
- Chính quy
- Vừa làm vừa học
- Đào tạo nghề
- Ngoại ngữ - Tin học
- Bồi dưỡng khác
- Liên kết đào tạo
- Văn bằng - Chứng chỉ
Cơ quan chủ quản: Trường Cao đẳng cộng đồng Cà Mau.
Chịu trách nhiệm: cung cấp sau: Gửi thông tin cho Cty.
Địa chỉ: 126 đường 3/2 – phường 6 – thành phố Cà Mau – tỉnh Cà Mau
Điện thoại: 07803. 825 262 – 828 234 – Fax: 07803. 838 390- Email: cdcd.d61@moet.gov.vn
Chịu trách nhiệm: cung cấp sau: Gửi thông tin cho Cty.
Địa chỉ: 126 đường 3/2 – phường 6 – thành phố Cà Mau – tỉnh Cà Mau
Điện thoại: 07803. 825 262 – 828 234 – Fax: 07803. 838 390- Email: cdcd.d61@moet.gov.vn

markdown:
Nhân dịp kỷ niệm 71 năm ngày Thương binh – liệt sĩ (27/7/1947-27/7/2018), Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau đã tổ chức các đoàn công tác đến thăm hỏi, tặng quà tri ân các gia đình chính sách của Trường và gia đình Mẹ Việt Nam anh hùng.
Nhân Hội nghị sơ kết 6 tháng đầu năm 2018, từ ngày 09/7/2018 đến ngày 11/7/2018, Hiệp Hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam đã tổ chức chương trình tham quan học tập mô hình cao đẳng cộng đồng tại các trường thành viên Hiệp hội. Dịp này đoàn đến tham quan tại các Trường: Trường Cao đẳng Cộng đồng Vĩnh Long, Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau và Trường Cao đẳng Cộng đồng Kiên Giang.
10 năm ngày công bố Quyết định thành lập Trường (26/4/2008 – 26/4/2018),
20 năm hình thành và phát triển (1998-2018)
Kính thưa quý vị đại biểu!
Kính thưa quý vị khách quý!
Kính thưa quý thầy giáo, cô giáo cùng toàn thể các em sinh viên.
Năm học 2007-2008, tỉnh Cà Mau đón nhận một sự kiện làm náo nức lòng người, đó là quyết định thành lập trường Cao đẳng Cộng đồng (CĐCĐ) Cà Mau, đơn vị có trọng trách đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực có chất lượng để bổ sung cho tỉnh nhà trong tình hình mới. Tiến sĩ Dương Thu Thủy, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Tập thể cán bộ, viên chức, người lao động nhà trường luôn trăn trở với những nhiệm vụ được giao, nỗ lực phấn đấu để kết quả năm sau cao hơn năm trước”. Đóng góp của nhà trường trong chặng đường hội nhập, phát triển của Cà Mau thể hiện rõ nét trên lĩnh vực đào tạo, liên kết đào tạo và tạo dựng một môi trường giáo dục đa dạng, hiện đại, cạnh tranh lành mạnh tại địa phương.
BÁM SÁT CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ
Chiều ngày 26/4/2018, Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau tổ chức lễ kỷ niệm 10 năm công bố Quyết định thành lập trường (26/4/2008-26/4/2018), 20 năm hình thành và phát triển (1998-2018). Đến dự và chung vui với tập thể thầy và trò nhà trường có ông Lê Dũng, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Trưởng Ban Dân vận tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh Cà Mau, ông Lê Văn Sử, Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau, cùng đại diện lãnh đạo một số ban, ngành, huyện, thành phố, Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam, các Trường đại học, cao đẳng, trung cấp, các trường phổ thông trung học, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp, phòng giáo dục và đào tạo các huyện, các tập thể, cá nhân, doanh nghiệp có mối liên hệ gắn kết với Nhà trường.
Sáng ngày 24/4/2018, Chương trình Chấp cánh ước mơ lần thứ 16 do Đài phát thanh truyền hình tỉnh Cà Mau phối hợp với Câu lạc bộ nữ doanh nghiệp, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau được tổ chức tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau.
Sáng ngày 7/7/2013, tại tỉnh Cà Mau đã diễn ra ngày hội hiến máu “Giọt hồng Đất Mũi” và cũng là lễ xuất quân hành trình vận động hiến máu xuyên Việt “Hành trình đỏ” năm 2013 do Viện Huyết học truyền máu Trung ương tổ chức. Anh hùng lao động, Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Anh Trí, Ủy viên Ban Chỉ đạo Quốc gia vận động hiến máu tình nguyện, Viện trưởng Viện Huyết học truyền máu Trung ương; Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau Lê Dũng tham dự lễ xuất quân.
Sáng ngày 11/7/2017, Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau đã tổ chức Lễ ra quân chiến dịch tình nguyện hè năm 2017. Đến dự Lễ ra quân, có TS Dương Thu Thủy, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường cùng đại diện Đảng ủy, lãnh đạo các phòng, Khoa trực thuộc và 160 tình nguyện viên là các đoàn viên, sinh viên của Trường.
Chiến dịch tình nguyện hè năm nay được thực hiện từ ngày 11/7/2017 đến ngày 31/7/2017 với 02 hoạt động trọng tâm là chung tay vì cuộc sống cộng đồng, bảo vệ môi trường và Đền ơn đáp nghĩa.
Sau Lễ ra quân, các nhóm tình nguyện đã thực hiện hoạt động tình nguyện vệ sinh môi trường và xóa biển quảng cáo trên tuyến đường 3/2.
Một số hoạt động tại buổi Lễ ra quân C hiến dịch tình hè năm 2017
Chiều và tối ngày 21/03/2017, Đoàn trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau đã tổ chức Hội thi “Chi đoàn mạnh” chào mừng Tháng Thanh niên năm 2017 và Kỷ niệm 86 năm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/03/1931 – 26/03/2017) tại giảng đường 1.
Ngày 14 tháng 02 năm 2017, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau tổ chức Đại hội Đại biểu Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau lần thứ VI, nhiệm kỳ 2017 - 2019.
Ngày 24/12/2016, tại giảng đường 200 chỗ, Câu lạc bộ tiếng Anh trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau đã tổ chức buổi sinh hoạt lần thứ 3 với chủ đề “TET HOLIDAY”, với hưởng ứng của hơn 30 thành viên từ các khóa học của trường tham dự.
Chào mừng kỷ niệm 86 năm ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam (20/10/1930 – 20/10/2016). Nhân dịp này, Ban chấp hành Công đoàn Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau tổ chức buổi họp mặt nữ cán bộ, giảng viên, nhân viên trong Nhà trường, nhằm ôn lại truyền thống tốt đẹp của Phụ nữ Việt Nam đồng thời tôn vinh, biểu dương những thành tích đã đạt được trong công tác quản lý, giảng dạy, nghiên cứu khoa học của nữ cán bộ, giảng viên, nhân viên trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau.
Sau những ngày hè nghĩ ngơi thư giãn, tiếng trống trường giục giã vang lên báo hiệu một năm học mới. Tiếp nối các chuỗi hoạt động trước thềm năm học mới như: Tuần sinh hoạt công dân-học sinh, sinh viên, Câu lạc bộ Tiếng Anh cũng đã tổ chức buổi sinh hoạt đón chào năm học với chủ đề: “FIRST DAY TO SCHOOL - NGÀY KHAI TRƯỜNG”.
Thực hiện tinh thần Công văn số 2309/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 30/10/2013 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau về việc triển khai hoạt động hưởng ứng "Ngày thế giới tưởng niệm các nạn nhân tử vong vì tai nạn giao thông" tại Việt Nam năm 2013. Ngày 11/11/2013
Chi tiết xem file đính kèm
Khi chiến tranh thế giới thứ hai nổ ra, đứng trước chính sách của chính quyền phản động thuộc địa khủng bố và bóc lột tàn bạo nhân dân, Xứ ủy Nam Kỳ đã soạn thảo Đề cương khởi nghĩa vũ trang, dưới tên gọi Khởi nghĩa Nam Kỳ .
Trong cuộc sống, để hòa nhập với xu thế luôn thay đổi và phát triển của xã hội, con người phải có khả năng thích ứng. Sự thích ứng kịp thời sẽ giúp con người có khả năng bắt nhịp kịp với những yêu cầu mới của hoạt động, nắm bắt được quy tắc của hoạt động và làm tăng hiệu quả của hoạt động.
Đối với sinh viên năm thứ nhất ở các trường cao đẳng, đại học nói chung và sinh viên năm thứ nhất trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau nói riêng, các em lần đầu tiên bước vào môi trường mới – môi trường học tập chuyên nghiệp, nơi sẽ trang bị cho các em những tri thức, kĩ năng, kĩ xảo và các phẩm chất nhân cách nghề nghiệp tương lai. Ở môi trường học tập mới, phần lớn các em sinh viên năm nhất chưa thích ứng với hoạt động học tập ở trường, nên rất bở ngỡ, lúng túng với việc học tập. Do vậy, việc tìm ra nguyên nhân của sự chưa thích ứng trong hoạt động học tập của các em và đưa ra biện pháp giúp sinh viên năm thứ nhất thích ứng với hoạt động học tập là rất cần thiết.
Quá trình dạy học, theo quan điểm chung, là một quá trình điều khiển hoạt động học tập nhằm thực hiện các mục tiêu dạy học. Xuất phát từ nội dung bài học giáo viên cần phát hiện những hoạt động có liên quan với nội dung đó, sau đó dựa vào mục tiêu bài học cụ thể mà chọn ra một số hoạt động cho người học thực hiện nhằm phát hiện va lĩnh hội những kiến thức mới. Quá trình dạy học là một quá trình bao gồm nhiều yếu tố. Cùng với nội dung và phương pháp giảng dạy, mục tiêu giảng dạy là yếu tố không thể thiếu và có quan hệ chặt chẽ với các yếu tố khác trong quá trình dạy học. Tuy không phải là phần chính và duy nhất của một giáo án nhưng phần mục tiêu bài giảng có ý nghĩa quan trọng để làm nên thành công của tiết dạy.
Để nắm vững được mục đích, yêu cầu của môn học và giúp cho sinh viên tìm hiểu những thủ pháp chính về xây dựng một bố cục tranh và giảm bớt những mày mò không cần thiết, tạo thêm thời gian cho công cuộc sáng tạo cho sinh viên. Bài viết này không phải là giáo khoa ở đây tôi chỉ bày tỏ ý kiến cá nhân của mình thông qua những học hỏi kinh nghiệm của bản thân, với mong muốn tiết kiệm sức lực, tăng khả năng sáng tạo học tập trong việc vẽ tranh cho sinh viên.
Phát triển đảng viên là một công tác quan trọng đối với mỗi cơ sở đảng, đây là một nội dung có ý nghĩa cực kỳ quan trọng và không thể thiếu của các tổ chức, cơ sở Đảng, nó quyết định sự tồn tại, phát triển của Đảng. Công tác phát triển đảng viên mới không chỉ làm tăng thêm nguồn sinh lực cho Đảng, làm cho tổ chức đảng ngày càng lớn mạnh, mà còn mang một ý nghĩa đặc biệt nữa là nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng. Ở bất kỳ một tổ chức cơ sở đảng nào nếu không làm tốt công tác này, thì tổ chức Đảng ở nơi đó sẽ bị già hóa, trì trệ, giảm sút năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu, không hoàn thành được vai trò lãnh đạo và sứ mệnh của mình đối với sự nghiệp cách mạng.
Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau được thành lập theo Quyết định số 5986/QĐ-BGDĐT ngày 20/9/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. Trường có sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực và ứng dụng khoa học công nghệ cho tỉnh Cà Mau, phấn đấu phát triển thật sự là trường của cộng đồng, do cộng đồng và vì cộng đồng. Trường có 2 chức năng chính là đào tạo và liên kết đào tạo. Từ năm 2017 (khi Trường Cao đẳng Sư phạm chuyển sang), Trường còn có chức năng đào tạo cao đẳng các ngành sư phạm theo quy chế, quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ngoài ra, đơn vị đào tạo sơ cấp các ngành theo Đề án 1956 thuộc lĩnh vực thủy sản, máy tính. Sinh viên, học viên của trường hầu hết có hộ khẩu thường trú trên địa bàn của tỉnh Cà Mau. Đây là một lực lượng quan trọng, là bộ phận thanh niên ưu tú, có tư tưởng chính trị tốt, có sức khỏe, có trình độ học vấn, có tiềm năng sáng tạo, có khả năng tiếp cận và làm chủ khoa học hiện đại. Các em sẽ là nguồn nhân lực có chất lượng tốt để bổ sung cho tỉnh Cà Mau trong tình hình mới.
Tiếng Việt là một trong những môn học quan trọng và cần thiết nhất ở bậc tiểu học. Bên cạnh việc học toán để phát triển tư duy logic, việc học tiếng Việt sẽ giúp học sinh hình thành và phát triển tư duy ngôn ngữ. Thông qua môn Tiếng Việt, học sinh sẽ học được cách giao tiếp, truyền đạt tư tưởng, tình cảm của mình một cách chính xác và biểu cảm.
© Bản quyền thuộc Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau
Địa chỉ:
- Cơ sở 1: 126 Đường 3/2, Phường 6, Tp. Cà Mau, tỉnh Cà Mau
- Cơ sở 2: Quốc lộ 63, phường Tân Xuyên, Tp. Cà Mau, tỉnh Cà Mau
Điện thoại: 02903. 825 262 – 828 234 – Fax: 02903. 838 390 - Email: cdcd.d61@moet.edu.vn
® Ghi rõ nguồn "Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau" hoặc "www.cmcc.edu.vn" khi phát lại thông tin từ website này.

Cache-Control: no-cache, no-store, must-revalidate

Vary: User-Agent,Cookie,Accept-Encoding

Content-Language: en-US