markdown:
Tiến sĩ Nguyễn Sĩ Giác ( 1888- 197? ) là giáo sư Hán Văn tại trường đại học Văn Khoa và Sư Phạm Sài gòn trong thập niên 60.Tiên sinh cũng như giáo sư Nguyễn Huy Nhu ,Viện Đại Học Huế là những vị tiến sĩ cuối cùng của nhà Nguyễn.
Nguyễn Sĩ Giác tiên sinh sinh năm mậu tí (1888) quán xã Kim Lũ, huyện Thanh Trì, tỉnh Hà Đông , là con trai của cử nhân Nguyễn Duy Nhiếp, cháu nội của tiến sĩ Nguyễn Trọng Hợp, đỗ tiến sĩ khoa canh tuất ,niên hiệu Duy Tân thứ tư (1910) vào lúc 23 tuổi, đồng khoa với các phó bảng Hoàng Tăng Bí, Bùi Kỷ , trước Đinh Văn Chấp một khoa (1913), trước Nguyễn Huy Nhu, Nguyễn Can Mộng hai khoa (1916).
Nguyễn Trọng Hợp là cháu bốn đời của Nguyễn Công Thái (1684-1758), đỗ tiến sĩ khoa Ất Vị (1715), làm quan đến chức Tể tướng. Như vậy, tiến sĩ Nguyễn Sĩ Giác cùng thi sĩ Tản Đà chung một tổ tiên.
Lãng Nhân Phùng Tất Đắc khi viết về Nguyễn Quyền và phong trào Đông Kinh nghĩa thục có đoạn viết về cụ Nghè Giác:
Năm 1908 xảy ra việc Hà thành đầu độc, nhà cầm quyền đóng cửa nghĩa thục, ông bị bắt đày ra Côn đảo, cùng đồng chí Lê Đại án chung thân. Còn hai đồng chí nữa là Nguyễn sĩ Sác và Hoàng tăng Bí chỉ bị giam giữ ít lâu ở Hà Nội. Rồi Hoàng tăng Bí được nhạc gia Cao xuân Dục nhận lãnh, đưa về theo học tại Huế, thi đỗ phó bảng. Nguyễn sĩ Sác đỗ tiến sĩ.(Giai Thoại Làng Nho, chương 11).
Sau 1954, cụ Nghè khá thân với Lãng Nhân Phùng Tất Đắc.Vĩnh Phúc viết một đoạn về Phùng Tất Đắc và cụ Nghè:
Lãng Nhân tự học chữ Hán bằng cách dùng sách Pháp để tra cứu. Bởi vậy kết quả không ngờ là cụ giỏi cả hai thứ chữ Hán và Pháp. Ngoài ra, Lãng Nhân may mắn đã được sự chỉ giáo của hai nhà Hán học uyên thâm là các cụ Bùi Kỷ và Trần Trọng Kim. Cụ Bùi Kỷ sau khi di dạy học về, thường hay ghé chơi tòa soạn báo Đông Tây mà Lãng Nhân làm chủ bút. Do đó Lãng Nhân có dịp học hỏi. Nếu cần thì Lãng Nhân lại đạp xe đến tận nhà các cụ Bùi Kỷ và Trần Trọng Kim để nhờ giảng cho một chữ hay một điển tích nào khó hiểu. Sau này khi vào Sài Gòn, chỉ còn lại cụ Nghè Nguyễn Sĩ Giác, thì Lãng Nhân nhờ con trai thứ 3 là Phùng Khắc Điền (hiện đang sống ở Montreal, Canada) chở xe đến nhà cụ Nghè Giác để hỏi, mỗi khi bị bí vì một điển tích nào hắc búa.
[http://www.dcvonline.net/php/modules.php?name=News&file=print&sid=4823](http://http//www.dcvonline.net/php/modules.php?name=News&file=print&sid=4823)
Chưa có tài liệu nào viết về tiểu sử của cụ Nghè Giác. Năm 1954, cụ Nghè di cư vào Nam và dạy học tại Đại học Văn Khoa và Sư Phạm Saigon.Tôi đã thụ giáo lão sư trong thời gian tôi học tại đại học Văn Khoa và đại học Sư Phạm Sài Gòn.Tôi đã đến thăm thầy hai lần. Một lần vào khoảng 1965 để tìm hiểu về Tản Đà và dòng Nguyễn Công Thái. Và một lần nữa vào năm 1973 để viết về Khoa cử thời Nho Học.
Tác phẩm của thầy nay còn lại một tập bản thảo trong đó có biên khảo về khoa cử, một số bài thơ và các tác phẩm dịch Hán văn khi thầy cộng tác với trường Đại Học Luật khoa Sai Gòn . Những tác phẩm này rất đồ sộ, giúp sinh viên Luật và luật gia nước ta nghiên cứu về pháp luật Việt Nam ngày xưa. Đó là những quyển:
+Quốc Triều Hình Luật. Saigon: Đại học Luật Khoa, 1956.
+Phan Huy Chú. Quan Chức Chí (Lich Triều Hiến Chương Loại Chí.). Cao Nãi Quang, Nguyễn Sĩ Giác dịch, VĐH Saìgòn, 1957, 563 tr.
+Hồng Đức Thiện Chính Thư, Nguyễn Sĩ Giác dịch. Sài Gòn: Trường Đại Học Luật Khoa, 1959. 159 tr.
+Lê Triều Chiếu Lệnh Thiện Chính. Nguyễn Sĩ Giác dịch. Viện ĐH Sai Gòn 1961, 505 tr.
+Đại Nam Điển Lệ. Nguyễn Sĩ Giác dịch, Viện ĐH Sai Gòn, 1962, 571 tr.
![ ](http://4.bp.blogspot.com/_bpEXwnHgbNA/TSuZh4ErKFI/AAAAAAAADY0/b749iMDrpkE/s400/NSGIAC6.jpg)
![ ](http://4.bp.blogspot.com/_bpEXwnHgbNA/TSuZh4ErKFI/AAAAAAAADY0/b749iMDrpkE/s400/NSGIAC6.jpg)
Quốc triều hình luật, bản dịch Quốc ngữ năm 1956:
![]()
|Phóng to|![ ](http://farm5.static.flickr.com/4005/4525822604_e4bab25020_b.jpg)
Lê triều chiếu lịch thiện chính- Vũ Văn Mẫu đề tựa, xuất bản năm 1962:
![]()
|Phóng to|![ ](http://i955.photobucket.com/albums/ae31/hoanghavu2002/IMG_8681.jpg)
![]()
|Phóng to|![ ](http://i955.photobucket.com/albums/ae31/hoanghavu2002/IMG_8680.jpg)
![]()
|Phóng to|![ ](http://i955.photobucket.com/albums/ae31/hoanghavu2002/IMG_8665.jpg)
Năm 2000, tôi đánh máy lại bài biên khảo về khoa cử của thầy và đăng tải lên tạp chí Dòng Việt (California) số 10 năm 2001 và Bên Kia Bờ Đại Dương số 45 tháng 6 - 2002.
Nay tôi xuất bản tác phẩm của thầy theo dạng e-book và để vào Sơn Trung Thư Trang với mục đích bảo tồn tác phẩm của người, và giới thiệu cùng độc giả một tác giả và tác phẩm ở đầu thế kỷ XX như Phan Bội Châu, Nguyễn Thượng Hiền , Nguyễn Bá Trác. . .là các sĩ phu tích cực tham gia Đông Kinh nghĩa thục, Đông Du. . và tâm trạng của họ sau khi việc lớn không thành.
Tôi nay ở xa đất tổ, không thể tìm kiếm các tác phẩm của thầy đã đăng trong các tạp chí từ trước 1975, chỉ giới thiệu được những gì tôi có trong tay.
Tôi còn giữ di cảo cùa thầy, sẽ trao lại cho thân nhân của thầy để châu về Hiệp Phố. Xin liên lạc : sontrung@yahoo.com
Canada ngày 26 tháng 4 năm 2010.
Nguyễn Thiên Thụ
PHẦN THỨ NHẤT
BIÊN KHẢO
GIÁO DỤC VÀ KHOA CỬ ĐỜI NGUYỄN
Đề tài này là một đề tài đã cũ, trước đây đã có mấy nhà Hán học nói đến, thế mà ngày nay còn đem ra thuật lại thì mới nghe ai cũng cho là một câu truyện cũ rích, có lẽ cho là một đề tài buồn, không để ý đến. Song le tôi cứ trộm phép đem đề tài này ra trình bày là chủ ý muốn thuật lại một cách tường tận và đầy đủ gọi là giúp ích cho các nhà khảo cứu một ít tài liệu về một vấn đề quan hệ cho văn hóa một nước.
Nuớc Việt ta từ lúc mới dựng nước, chuyên học chữ Hán, đó là một điều sai lầm., đến nỗi coi chữ Tàu là chữ nước nhà. Bởi thế, tập quán, phong tục, lễ nghi, luân thường đạo lý, cho đến pháp luật, chế độ, chính sự, văn chương, cái gì cũng theo giống như Trung Hoa, chỉ khác có một điều là người Việt ta nói tiếng Việt, mà tiếng này viết ra thành chữ, lại gọi là chữ nôm, tức là chữ bản quốc. Thứ chữ này cũng dùng chữ Tàu ghép lại mà thành ra tiếng Việt. Chữ nôm thông dụng ở nước ta trải hơn một ngàn năm, trước khi chữ quốc ngữ Việt Nam, ghép bằng chữ La tinh xuât hiện.
Bởi lý do này, khắp nước ta đều lấy chữ Hán dạy ở các trường, trường công cũng như trường tư, mà chữ nôm thời không dạy, cho nên chữ bản quốc chỉ theo tập quán mà viết mà dùng, chứ không có quy tắc nhất định và lối văn chương cũng không có văn phạm nữa.
Ta xét mà xem nước Việt Nam ta là một nước văn hóa có kém gì Trung Hoa. Từ đời Đinh. Từ đời Đinh về sau, trải mấy đời Lê, Lý, Trần, Hậu Lê và Nguyễn, lúc nào ta cũng giữ được nền độc lập. Trong khoảng hơn một ngàn năm, có bao nhiêu là anh hùng liệt nữ chống giữ đất nước, đối chọi với người Tàu.
Vũ công đã lừng lẫy như vậy, há rằng văn hóa lại kém người Tàu? Thế mà sưu tầm đến tác phẩm văn hóa của ta thì những thơ văn bằng quốc ngữ lơ thơ như sao buổi sáng. Sao trải bao nhiêu triều đại, nhân tài và văn học sánh đôi với Trung quốc mà tác phẩm về văn nghệ bằng chữ bản quốc không thấy lưu truyền được bao nhiêu? Điều này rất dễ hiểu, chỉ vì các học giả nước nhà, xưa kia có trước tác, đều làm bằng Hán văn, cho nên tác phẩm bằng quốc văn ít có. Đó cũng vì quốc gia ngày trước chỉ chuyên chú về Hán học, xem bài này ta nhận thấy chế độ về giáo dục và khoa cử chép nguyên của Tàu, cho nên nhân tài đều do Hán học mà ra, thành ra bao nhiêu tác phẩm về văn nghệ, đến chin muơi chín phần trăm bằng chữ Hán.
Bởi thế trong thời đại triều Nguyễn, các bậc tiền hiền sang sứ Tàu nhiều vị được các nhà văn Trung Hoa tôn trọng.
I.Chế độ giáo dục
1. Trưòng công
Các trường công của nhà nước dựng ra gồm có trường Quốc tử giám ở kinh đô là một trường đại học cho cả nước và các trường tỉnh và trường phủ huyện.
Về ngạch học quan, tại trường Quốc tử giám trên nhất là Tế tửu và Tư nghiệp. Quan Tế tửu là chánh, quan Tư nghiệp là phó giám đốc trường Quốc tử giám ở kinh thành. Trường này dạy các cử nhân, tôn sinh tú tài, ấm sinh tú tài và học sinh tú tài. Trường Quốc tử giám chuyên dạy những học sinh luyện tập để thi hội. Ngoài ra các tỉnh,mỗi tỉnh có một trường , do quan đốc học dạy. Mỗi phủ có một trường do quan giáo thụ dạy. Mỗi một huyện có một trường do quan huấn đạo dạy. Các chức giáo thụ và huấn đạo thì thuộc quyền quan đốc học về phương diện giáo dục. và thuộc quan tổng đốc hay tuần vũ về phương diện hành chánh.
2. Trường tư
Các trường học công khai thuật ở trên này là những trường dạy học sinh lớn tuổi, đã đủ khả năng để thi hương. Đây là một vấn đề rất quan trọng, mà quốc gia ngày trước không săn sóc đến. Trải bao nhiêu triều đại, quốc gia đã không săn sóc đến lớp đồng sinh, từ lúc mới vỡ lòng cho đến khi học đã gần có khả năng để thi hưong. Vậy thì học trò ta ngày trước được có nơi học để thành tài đều nhờ ở trường tư thục. Mà nói cho đúng, thì các trường công có các trường kể trên nào có đủ chỗ cho hết thảy học trò lớn tuổi theo học. Ngày xưa có một phong tục rất tốt.
Các nhà khoa bảng sau khi thi đỗ , có nhiều vị không ra làm quan, chỉ ở nhà mở trường dạy học, suốt đời lấy sự đào tạo anh tài làm vui thú và lại coi là một điều vinh dự nữa. Ông Mạnh tử nói: Bậc quân tử có ba điều vui mà một là giáo dục bậc anh tài trong nuớc. Điều vui này coi hơn cả sự ra cầm quyền trị nước. Xem câu này ta đủ biết chí hướngcủa các bậc tiền hiền ngày xưa.
Trường tư thục ngày trước rải rác khắp các hương thôn. Mỗi trường có một thầy, hoặc là do khoa bảng xuất thân mà phần nhiều là các ông cử, ông tú hay hoặc các vị túc nho tuy không đỗ song có một học lực uyên thâm đủ để đào tạo bọn hậu tiến. Các vị cử, tú này mở trường vừa dạy học các lớp cao vừa tự luyện thi hương , thi Hội, còn có các các ông đồ mở trường dạy các đồng sinh mà tục ngữ ta gọi là làm nghề gõ đầu trẻ, cũng là một trong các trường tư thục ở nước ta. Bởi tập quán và sự thực hành này,cho nên các con em nhà thế gia nghĩa là những nhà nhiều phụ huynh học thành tài thì phần nhiều có phụ huynh đào luyện cho, do đó được nhiều ưu điểm hơn những đệ tử nhà bình dân. Các đệ tử nhà bình dân không những bị thiệt thòi vì thiếu phụ huynh giỏi, hoặc hiền sư hữu hiệu đào tạo, lại còn bị thiệt thòi vì sự thiếu sách học nữa.
Chế độ của quốc gia ngày xưa rất rộng, học trò không cứ học trường công hay tư đều được ứng thí một cách rất dễ dàng. Cứ như ý tôi thì học trò được thành tài phần đông là nhờ các trường tư, nhất là học ở các trường do các vị khoa bảng mở ra, học vấn đã uyên thâm mà sự dạy dỗ lại tận tâm là đằng khác. Phong tục ngày xưa, học trò đối với thầy không khác gì con cái đối với cha mẹ mà sự kính lễ và lòng nhớ ơn còn sâu xa hơn.
Thật tôi đã được thấy nhiều vị tiền bối, do khoa bảng xuất thân, làm quan đến cực phẩm, thế mà đối với thầy học cũ, chỉ là một ông tú hay một ông cử, hay là một ông đồ không đỗ đạt gì, vốn vẫn một niềm tôn kính như cha. Đó là do học đạo Khổng Mạnh, học trò đối với thầy, không những là ngoài mặt phải giữ lễ đã đành, mà thật trong thâm tâm, cũng một niềm thủy chung, không lúc nào phai nhạt. Các vị tôn sư dạy học cũng giữ một đạo đức cao thượng, yêu cái cảnh thanh bạch, lấy sự đào tạo nhân tài làm vui, như trên tôi đã thuật môt câu trong sách Mạnh tử thì đủ rõ các phong hóa ngày trước là thế nào. Các vị sư nho ta ngày xưa không những lấy văn học mà rèn luyện bọn hậu sinh, còn tự mình đem đạo đức ra làm gương mẫu, cho nên học trò đối với thầy, không những là nhớ ơn đã đào tạo cho nên người, còn quý trọng cái đạo đức của thầy khác nào một tín đồ đối với một giáo chủ vậy.
3. Việc học tâp
Lối học chữ Hán ngày trước, các đồng sinh học được mấy quyển như tứ thư chẳng hạn , bắt đầu học làm câu đối. Nghĩa là thầy ra cho một câu trong sách, học trò lại tìm một câu mà đối cho chỉnh. Trong câu đó danh từ đối với danh từ, động từ đối với động từ vân vân.
Thí dụ: Ra: Tuế hữu tứ thời
Đối : Thiên vô nhị nhật.
Ra: Học nhi thời tập
Đối: Bằng tự viễn lai.
Biết làm câu đối rồi thì học làm thơ, làm phú. đoạn rồi học làm kinh nghĩa.
Kinh nghĩa là gì? Là ra một câu ở trong ngũ kinh, hay tứ thư rồi học trò làm một bài giải thích câu ấy.
Thí dụ ra câu: Đệ tử nhập tắc hiếu, xuất tắc đễ ( Con em khi vào phải hiếu với cha mẹ, khi ra thì phải thảo với anh em ). Học trò phải làm thành một bài giải thích câu ấy.
Kinh nghĩa làm theo lối văn bát cổ ( tám vế), mở đầu bằng hai câu phá, 3,4 câu thừa.
Thơ, có hai lối Đường luật là bảy chữ và năm chữ. Đường luật bảy chữ có tám câu, năm vần. Đường luật năm chữ có 16 câu tám vần.
Phú cũng là văn vần. Phú thường ra một câu đầu bài, và lấy một câu nữa làm vần. Thí dụ ra câu: Mạnh tử kiến Lương Huệ vương. Lấy câu :Tẩu bất viễn thiên lý nhi lai làm vần. Thế là bài phú này phải làm bảy vần. Vần nào ít ra cũng phải có ba vần, mà câu nào cũng phải đối nhau. Vần đầu là vần Tẩu, vần thứ hai là Bất vân vân.
Văn sách có cổ văn, kim văn. Cổ văn thì hỏi về sách cổ, kim văn thì phần nhiều hỏi về thời sự.
Ngoài thơ, phú, kinh nghĩa, và văn sách còn có lối làm chiếu, là lời của nhà vua tuyên bố cho thần dân. Biểu là bài của một vị bầy tôi tâu lên vua. Lối văn biểu là lối văn tứ lục, có câu ngắn, có câu dài mà câu nào cũng phải đối nhau.
Bài sớ: lối văn này là lối văn xuôi, không phải đối nhau, mà cũng là bài của một bày tôi tâu lên vua. Thí dụ tờ sớ xin nhà vua khai một con sông, mở một nơi dinh điền.
II. CHẾ ĐÔ THI CỬ
A.Thi Hương
Thi hương bắt đầu từ khoa đinh mão( 1807) , năm thứ 6 niên hiệu Gia Long. Suốt đời vua Gia Long chỉ có ba khoa thi Hương là khoa đinh mão, khoa quý dậu (1813) năm thứ 12 Gia Long và khoa kỷ mão( 1819), năm thứ 18 Gia Long. Từ đời Minh Mạng mới ấn định ba năm một khoa, cứ mở vào năm tí, năm mão, năm ngọ và năm dậu. Song từ đời Minh mạng đến đời Đồng Khánh, ngoài những khoa chính mở vào các năm tí, mão, ngọ, dậu, còn thỉnh thoảng lại mở khoa thi bất thường, gọi là ân khoa. Ân khoa hay mở vào dịp nhà nước có việc vui mùng, nhất là dịp nhà vua mới lên ngôi.
1. Điều kiện dự thi Hương
Các học trò đã đỗ tú tài, các tôn sinh ( học trò con cháu nhà vua), các ấm sinh ( học trò con các quan từ ngũ phẩm trở lên đã sát hạch đươc liệt vào hạng ấm sinh) đều được đi thi Hương không phải qua kỳ hạch ở tỉnh. Ngoài ra các học trò thường, mới bắt đầu mang lều chõng ( chưa thi bao giờ) hay đã thi một khoa hay nhiều khoa, đã được vảo nhị trường tam trường từ khoa trước, đều phải đỗ kỳ hạch ở tỉnh mới được thi. Thí dụ gặp năm dậu có kỳ thi, những học trò tuy đã thi khoa trước là khoa ngọ mà được vào nhị hay tam trường, đến khoa dậu này vẫn phải đỗ kỳ hạch ở tỉnh mới được dự thí.
Mỗi khi gặp khoa thi thường lệ hay ân khoa, trước đó năm hay sáu tháng, quan đốc học ở tỉnh phải mở một kỳ hạch học trò. Hạch có một kỳ, đầu bài thường ra mỗt bài kinh nghĩa, một bài thơ, hay hai vần phú với một đoạn văn sách. Quyển các học trò phải là phê thứ trở lên cho đến ưu, bình mới đuợc đỗ hạch. Kỳ hạch này ai đỗ đầu thì gọi là tỉnh nguyên hay tiếng Việt gọi là Đầu Xứ. Lúc thi, quyển thi của các thí sinh,sĩ nhân hay tú tài đều như nhau, không phân biệt.
Trước khi thi Hương, học trò phải nộp quyển thi. Chế độ của quốc gia rất rộng, học trò không cứ là học ở trường công hay học ở trường tư đều được ứng thí. Lúc nộp quyển thi, ai học trường công thì khai thụ nghiệp bản tỉnh, hay mỗ tính đốc học quan, bản phủ, hay mỗ phủ giáo thụ quan, bản huyện hay mỗ huyện huấn đạo quan. Học trò trường tư thì chỉ phải khai ba chữ Nguyên tư thục. Lối khai này rất giản tiện. Trước kỳ thi, thí sinh phải nộp quyển thi. Ngoài mặt ghi họ tên bằng chữ to. Rồi ở dưới họ tên, viết hai dòng chữ nhỏ. Giòng trên thì khai quán chỉ. Thí dụ như tôi thì khai ở dưới họ tên tôi :Hà Đông tỉnh, Thường Tín phủ, Thanh Trì huyện, Khương Đình tổng, Kim Lũ xã.
Giòng bên này , nửa trên khai tuổi. Thí dụ năm tôi đi thi 22 tuổi, thì khai: Niên canh mậu tí, nhị thập nhị tuế. Liền đó, nếu tôi thụ nghiệp quan đốc học Hà Đông thì khai thụ nghiệp Hà Đông tỉnh đốc học quan. Nếu tôi học trường tư thì chỉ khai hai chữ : tư thục hay ba chữ nguyên tư thục. Nối giòng này là đến giòng khai ba đời cụ, ông và cha. Truớc hết viết bốn chữ cung khai tam đại : Tăng tổ họ tên, nếu có đỗ hay làm công chức gì thì dưới họ tên khai mỗ khoa tiến sĩ, phó bảng hay cử nhân, tú tài, và chức nghiệp. Đến đời ông khai: Tổ, họ tên. Đời cha: Phụ: họ tên. Còn sống thì khai chữ tồn, mất rồi thì khai chữ cố. Nếu ba đời không có đỗ và làm công chức thì khai hai chữ: nghiệp nông tồn hay cố.
2 . Các kỳ thi Hương
Thi Hương từ đời Gia Long đến đời Kiến Phúc chỉ có ba kỳ. Trước tiên, phép thi đặt kỳ đệ nhất thi hai bài kinh nghĩa, đệ nhị thi ba bài chiếu, biểu, chế.Kỳ đệ tam thi văn sách.
3. Vị trí trường thi Hương
Khu trường thi Hương khá rộng. Mỗi khi gặp khoa thi, trường thi mới sửa sang lại. Nguyên trường thi ở vào một nơi đồng bằng rộng rãi. Những năm không có khoa thi thì trường thi trừ một nhà Thập đạo làm bằng gạch lợp ngói là còn nguyên ở giữa, xung quanh thì lại thành ruộng cho dân cày cấy. Đến khi có khoa thi, mới sửa sang lại, xung quanh rào lại thành bốn vi bao quanh nhà Thập đạo ; về phía sau đến năm thi thì mới làm nhà gỗ lợp lá để làm nơi các khảo quan, từ quan chánh phó chủ khảo đến các quan sơ khảo cư trú trong vụ thi. Trường có bốn vi là Giáp Ất, và Tả, Hữu là chỗ cho các thí sinh đóng lều mà làm bài ở xung quanh nhà Thập đạo. Cửa trong vi đi ra thì vi nào cũng phải qua nhà thập đạo. Cách kiến trúc này là để ngăn những học trò không dự thí lẻn vào mà làm bài gian cho người khác.
4. Các khảo quan
Tuỳ theo trường thi lớn nhỏ mà số khảo quan nhiều hay ít. Trung bình mỗi trường có một quan chánh chủ khảo, một quan phó chủ khảo, hai hay ba quan giám khảo, hai hay ba quan phân khảo, độ sáu hay tám quan phúc khảo, và độ mười quan sơ khảo. Các quan phân khảo có nhiệm vụ quan trọng, cho nên triều đình ngày trước thường chọn những ông đỗ đại khoa xuất thân sung vào. Các quan phân khảo chỉ chấm những quyển nào bị giám khảo phê liệt. Giấu của quan phân khảo cũng như chủ khảo, phó chủ khảo nghĩa là giấu chung thẩm. Thí dụ quyển ở nội trường giám khảo phê liệt, mà quan phân khảo phê ưu hay phê bình thì quyển ấy được ưu hay bình. Bởi thế chức vụ phân khảo là hệ trọng nhưng rất buồn vì suốt một vụ thi, chỉ được chấm những quyển dở, quan giám khảo đã phê liệt.
Ngoài ra có ban giám sát, gồm các quan Ngự sử và các quan Đề Điệu.
5. Các thủ tục trong trường thi
a. Lễ tiến trường
Lễ tiến trường là một lễ rất long trọng. Trước ngày thi độ mười ngày, các khảo quan vào làm lễ tiến trường. Có điều này là lạ, tôi phải thuật ra đây để quý vị độc giả nhận xét cái nhân tâm về đường tin tưởng trải hơn ngàn năm không thay đổi. Khi các quan vào trường để phụng hành việc thi, gọi là lễ tiến trường, thì trước khi vào có một viên chức đứng ở cửa tiền trường thi, lớn tiếng xướng mấy câu như sau:
Phụng hành tiến trường lễ,
Báo oán giả tiên nhập,
Báo ân giả thứ nhập,
Chư trường quan dĩ thứ nhi nhập.
(Dịch nghĩa: Phụng cử hành lễ tiến trường,
Ai báo oán vào trước,
Ai báo ân vào thứ hai,
rồi các khảo quan theo thứ tự mà vào).
Xướng xong mấy câu này, ai nấy im lặng mấy phút, rồi võng hai quan chánh chủ khảo, phó chủ khảo, rồi đến các quan dự việc thi như các quan phân khảo, các quan giám khảo, các quan phúc khảo, và các quan sơ khảo, là các quan ở ban chấm quyển, đến ban kiểm sát có các quan giám sát ngự sử, các quan đề điệu vân vân, cứ lần lượt theo thứ tự mà tiến vào trường. Các quan vào trường xong, cửa trường đóng lại.
Đây là theo cổ tục. Mãy câu xướng thuật trên này khiến cho chúng ta phải suy nghĩ. Vì có câu xướng như thế nhưng nào có thấy ai đuợc đi trước các khảo quan mà tiến vào trường. Vậy thì báo oán giả và báo ân giả là ai? Báo oán giả và báo ân giả đã không có hình người cho mọi người trông thấy thì xướng câu ấy làm gì và chủ ý như thế nào? Từ lúc này cho đến hôm xướng danh là ngày việc trường xong, chỉ có những viên chức phụ trách việc cung ứng cho các khảo quan đuợc ra vào, và sự ra vào này đã do ban kiểm sát khám xét cho khỏi sự gian lậu.
b. Lệ xướng danh
Trước hôm vào thi kỳ đệ nhất, quan trường đã yết bảng tên các thí sinh nào vào vi nào. Đến đêm, bốn vi đều xướng tên cho các thí sinh vào. Trường đông thí sinh dự thí, thì sự xướng danh nàycó khi phải bắt đầu từ chập tối. Như vậy thì đến gần sáng mới xong.
Học trò vào thi phải mang những gì? Một cái lều có những gọng bằng tre và một cái suốt ngang, một cái áo lều, hoặc làm bằng vải sơn, hoặc làm bằng giấy bản phất nước cậy. Áo lều là để phủ lên trên, che mưa che nắng mà ngồi trong lều để làm bài.Cần nhất các thí sinh ai nấy cũng phải có một ống quyển, để khi nhận quyển vào thi, thì bỏ quyển vào trong ống, đem quyển ra viết, khi nghỉ viết lại bỏ quyển trong ống, vì phải giữ quyển cho sạch sẽ. Nếu quyển thi có một chút dấu vết là bị phạm trường quy, dù văn bài có hay đến đâu cũng bị loại ngay. Ngoài ra các thí sinh phải mang cơm nước đủ dùng trong một ngày, cùng là đèn nến để viết bài trong lúc trời tối.
Khi thí sinh vào trường quan chánh chủ khảo phải ngồi ở trên ghế cao, ta gọi là ghế chéo ở vi Giáp; quan Phó chủ khảo vi Ất; quan Phân Khảo hay Giám khảo ở vi Tả và vi Hữu. Lúc xướng tên các thí sinh vào trong vi, vì có cấm đem sách vở nên có sự khám xét rất nghiêm nhặt các thứ của thí sinh mang vào, như lều, như chiếu,chõng và các thứ mang trong tráp hay trong yên.
c.Thời hạn thi:
Từ năm canh tí (1900) trở về trước, thời hạn thi hương thường gần đến nửa đêm, sự này là tùy độ lượng của các quan trường rộng rãi hay nghiêm ngặt. Từ năm quý mão (1903) trở về sau, thời hạn thi nhất định là từ sáng sớm đến bảy giờ tối.
d. Trống thu quyển
Thi kỳ nào cũng vậy, cứ độ ba, bốn giờ chiều trở đi là bắt đầu có trống thu quyển. Trống này có ba hồi, song cứ đánh rải rác độ năm phút có một tiếng thùng, cứ kéo dài như thế độ hai ba giờ mới hết một hồi. Từ hồi thứ ba trở đi thì ở trên chòi cao, lính cứ thỉnh thoảng lại đem loa ra gọi Các thí sinh hãy mau mau nộp qưyển, không thì sẽ bị ngoại hàm. Những loa gọi này làm cho những thí sinh mới thi một khoa phải mất vía, có người cuống quít không làm được bài nữa. Song đối với các ông đã lão luyện trong trường thi, nghĩa là đã thi hai, ba khoa rồi thì chẳng thèm để ý đến. Các ông ấy cứ ung dung ngồi làm bài cho hay, khác nào như những tướng đã ra trận quen. Còn như học trò mới thi một khoa, mới tối đã phải làm xong mà nộp rồi ra trường, chỉ sợ ngoại hạn.
e. Giấu Nhật Trung
Kỳ nào cũng vậy, từ 10 giờ sáng đến khoảng hai giờ chiều, các thí sinh phải đem quyển của mình, xin đóng cho một cái dấu vào trong quyển thi của mình. Giấu này gọi là giấu nhật trung. Lại phòng đóng giấu vào giữa dòng, rồi thí sinh đem quyển về lều, viết bài tiếp vào dưới giấu ấy.
6. Cách chấm bài thi
Cách phê bài thi bằng bốn chữ ưu, bình, thứ, liệt. Hạng ưu là lời văn rất hay, phê chữ Ưu to hay kém một chút, phê chữ ưu nhỏ, rồi đến chữ bình to, chữ bình vừa vừa, và chữ bình nhỏ. Hạng thứ cũng có nhiều hạng. Thí dụ phê chữ thứ to , gọi là thứ mác to, là hạng kém quyển văn phê chữ bình nhỏ, đến chữ thứ mác nhỏ , đến hạng thứ chấm to , đến hạng thứ chấm vừa vừa , cuối cùng là hạng thứ nhỏ , tục gọi là thứ muỗi. Quyển văn nào đáng loại, thì phê liệt . Quyển thí sinh nào bị phê liệt là bị loại.
Có nhiều quyển đệ nhất phê ưu, đệ nhị phê ưu, giá đệ tam được cái thứ muỗi là sẽ liệt vào hạng cử nhân cao, thế mà không may bị phê liệt, thôi thế là bị loại hẳn. Nhiều khi quản quyển thấy có trường hợp nói trên dù các khảo quan có bụng yêu nhân tài, cũng đành phải đánh hỏng, không sao cứu được. Chúng ta nên biết rằng quyển văn phê liệt so với quyển phê thứ muỗi nhiều khi không hơn kém gì nhau, cũng như thi bây giờ phê 10 điểm là đủ moyenne, mà 9 điểm là dưới moyenne. Bây giờ phép thi tuy món nào bị bị phê dưới moyenne, còn lấy món khác bù vào, chứ ngày xưa hễ phê liệt, dưới moyenne là bị loại hẳn, cho nên mới có trường hợp tôi thuật ở trên, thật đáng tiếc cho thí sinh ấy.
Các quyển thi đều phải có bốn dấu chấm. Bốn dấu chấm ấy là quan sơ khảo chấm trước tiên, đến quan phúc khảo, rồi đến quan giám khảo. Ba dấu này gọi là dấu nội trường. Ba dấu này chấm xong, mới đến dấu ngoại trường, là dấu chấm của các quan chánh chủ khảo hay phó chủ khảo hay quan phân khảo.. Dấu ngoại trường rất quan trọng, vì quyển nào cũng lấy dấu này làm chủ đích. Thí dụ ba dấu trong phê ưu hay bình, mà đến quan ngoại trường mà đến quan ngoại trường phê liệt thì quyển ấy phải bị loại. Ba dấu trong phê liệt mà mà đến dấu ngoại trường phê ưu hay bình thì quyển ấy cũng dược coi là ưu hay bình.
Có một quy chế rất nghiêm về trường hợp này là quyển nào ở ba dấu nội trường ( sơ khảo, phúc khảo và giám khảo) cớ dấu nào phê liệt hay cả ba dấu đều phê liệt mà đến quan ngoại trường trái lại phê ưu thì quan nào phê liệt phải phù xuất, nghĩa là phải mất chức khảo quan, không đưọc chấm nữa. Trái lại dấu nội trường sơ phúc hay giám khảo phê ưu mà quan ngoại trường xét lại phê liệt thì quan sơ khảo, phúc khảo giám khảo nào đã phê ưu phải phù xuất. Tuy có quy chế nghiêm thế này, mà tôi xem ra từ trước đến sau, chưa có trường hợp nào quan nội trường bị phù xuất bao giờ, nghĩa là chưa thấy bao giờ trong nội trường phê ưu mà đến quan ngoại trường lại phê liệt, cùng là nội trường phê liệt mà ngoại trường lại phê ưu bao giờ.
7. Cách lấy đỗ ở trường thi Hương
Các thí sinh vào kỳ đệ nhất, quyển nào bị phê liệt là bị loại ngay không được vào thi kỳ đệ nhị. Kỳ đệ nhị cũng thế. Thi xong ba kỳ, thí sinh nào trong ba kỳ, ít nhất phải có một kỳ phê bình, hai kỳ phê thứ mới đuợc để vào hạng cử nhân. Song mỗi khoa thi, mỗi trường thi, triều đình đều định số đỗ trước, gọi là giải ngạch. Cứ một cử nhân thì lấy đỗ ba tú tài.. Thí dụ trường Hà Nam, sau này là trường thi chung cho cả Bắc Việt, giải ngạch cử nhân định là 50 người, thì giải ngạch tú tài sẽ lấy đỗ 150 người. Giải ngạch cử nhân nếu tăng lên lấy 60 người, thì giải ngạch tú tài sẽ lấy đỗ 180.
Vì số giải ngạch nhất định như thế nên có quyển thí sinh ba kỳ có một kỳ bình, hai kỳ thứ mà phải xuống tú tài là vì số đỗ cử nhân đã đủ. Từ đời vua Gia Long đến đời vua Kiến Phúc, các thí sinh đuợc dự vào hàng cử nhân, sau ba kỳ thi rồi , khảo quan cứ lấy đỗ rồi xướng danh cho đỗ. Sau lúc xướng danh mới sát hạch lại hoặc một bài thơ, hay một bài chiếu, biểu để xem ông cử có thực tài không. Nhưng đến khoa giáp thân, năm đằu niên hiệu Kiến phúc, phép thi đổi lại, đặt ra kỳ phúc hạch. Những quyển thí sinh nào trong ba kỳ phải ít nhất một kỳ phê bình, hai kỳ phê thứ mới đuợc vào kỳ phúc hạch. Thi xong kỳ phúc hạch, quan trường mới xem xét cả bốn kỳ mà định quyển lấy đỗ và định trên dưới.
Tôi xem tất cả các kỳ thi thì số thí sinh được vào phúc hạch, khoa nào cũng nhiều hơn số định lấy đỗ. Thí dụ thi trường Hà Nam, năm ấy định lấy đỗ 60 hay năm mươi cử nhân thì số thí sinh được vào phúc hạch tất là trên số giải ngạch, ít ra cũng mươi quyển, có khoa đến 20 hay 30 quyển. Thế rồi kỳ thi phúc hạch xong, quan trường lấy số cử nhân theo số nhà nước đã định trước, còn thừa bao nhiêu, để xuống hạng tú tài.
Vì chế độ thi Hương như vậy, nên đến ngày xướng danh, có một sự hồi hộp lạ thường trong các thí sinh được vào kỳ phúc hạch. Sự hồi hộp này không những là chỉ ở các thí sinh mà đến cả gia quyến, thân thích, bè bạn các thí sinh cũng vậy. Sáng hôm xướng danh, trước giờ đã định, các thí sinh được vào phúc hạch đếu phải chực sẵn trước cửa trường. Vì kết quả không cho biết trước nên mới có sự hồi hộp này. Nhất là khoa nào số được vào phúc hạch nhiều hơn số giải ngạch quá nhiều. Thí dụ số giải ngạch cử nhân định là 50 mà số đuợc vào phúc hạch những 80 thế là có 30 thí sinh phải xuống tú tài.
B. THI HÔI
Trường Hội và trường Đình bắt đầu mở từ khoa nhâm ngọ, năm thứ ba đời Minh Mạng. Khoa này đỗ đầu là ông Nguyễn Ý, người huyện Thanh Trì tỉnh Hà nội ( sau đổi Hà Đông). Ông Ý đỗ nhị giáp tiến sĩ ( hoàng giáp). Thi Hội và thi Đình tuy là hai trường thi nhưng kết quả thì có một. Do hai trường thi này, nhà nước lấy các thí sinh trúng tuyển mà cho danh hiệu chánh bảng và phó bảng.
1. Trường thi Hội
Trường Hội mở ở kinh đô Huế cho nên vị trí lịch sự hơn trường hương. Song cách xếp đặt cũng như trường hương. Nhà thập đạo ở giữa, bốn vi ở bốn chung quanh, khi thí sinh làm bài xong nộp quyển mà ra đều phải qua nhà Thập đạo. Bốn vi đều xây tường gạch xung quanh, cứ đến năm có khoa thi thì trong vi làm lều cho thí sinh ngồi làm bài. Vì thế các thí sinh vào thi không phải mang lều chõng chỉ phải mang một chiếu để giải trong lều ngồi mà làm văn, ngoài ra phải mang một cái cháp hay cái yên, trong đựng giấy bút mực và ít thực phẩm đủ dùng trong một ngày, cùng là cây đèn nến để viết khi mặt trời đã lặn vì thời hạn thi từ khoa đinh vị ( 1907) về trước, đều rộng cho đến canh hai, có khi đến nửa đêm.
Các cống sinh vào thi hội lúc xướng đến tên mà lĩnh quyển rồi vào vi đều phải mang áo thụng xanh cả. Số cống sinh dự thí thì khoa nào cũng không đến một ngàn người, nên lều làm trong vi, cứ cái nọ cách cái kia đến hơn mười thước. Cống sinh phải ngồi riêng mỗi người mỗi lều, chừng độ bốn thước vuông, trên lều lợp tranh, xung quanh quây cót kín. Các cống sinh không được qua lều khác mà hỏi nhau về văn bài.
2. Điều kiện dự thi.
Các cử nhân được dự thi đã đành. Ngoài ra các tôn sinh tú tài, ấm sinh tú tài, và học sinh tú tài, ai muốn dự thi Hội phải qua một kỳ sát hạch. Kỳ hạch này cũng mở trước khoa hội độ hai tháng. Hạch có một kỳ, có ba bài, một bài chiếu, môt bài biểu, một bài sớ hay một bài luận. Văn phải được 15 điểm trở lên( bình hạng) mới đuợc trúng tuyển mà vào thi hội. Những tôn sinh tú tài, ấm sinh tú tài và học sinh tú tài đã được trúng kỳ sát hạch mà thi khoa hội năm ấy, nếu ở trường hội được vào đệ tam rồi hỏng thì khoa hội sau lại được thi, không phải qua kỳ sát hạch nữa.
3. Chương trình thi
Chương trình thi Hội có bốn kỳ, đệ nhất thi ba bài kinh nghĩa, đệ nhị thi ba bài: một bài chiếu, một bài biểu và một bài luận, đệ tam thi một bài ngũ ngôn Đường luật 8 vần, và một bài phú cũng 8 vần, đệ tứ thi một bài văn sách, cũng gồm cổ văn và kim văn như đầu bài thi Hương, nhưng văn sách hỏi dài hơn, và sách cũng hỏi rộng hơn.
Kỳ đệ nhất, quan trường ra bảy đề mục: năm đề lấy ở ngũ kinh, và hai đề lấy ở tứ truyện( tứ thư). Cống sinh (thí sinh thi hi gọi là cống sinh) mỗi người phải làm ba bài, hai bài kinh, một bài truyện. Cống sinh nào làm cả bảy bài, gọi là kiêm trị như lệ thi Hương cũng được. Nếu không làm cả bảy bài, thì chỉ làm được ba bài, không đuợc làm 4, 5 hay 6 bài.
4. Lễ tiến trường và cách chấm thi
Lễ tiến trường ở trường hội cũng như trường hương, không có gì đáng kể.
Duy ban chấm thi chỉ có hai dấu, một dấu ở nội trường có bốn quan đồng khảo, và ở ngoại trường có ba vị. Một quan chánh chủ khảo, một quan phó chủ khảo và một quan Tri cống cử. Ba vị này đếu chấm cả cũng như các vị đồng khảo ở nội trường. Thí dụ có 400 quyển thi, trước hết chia cho bốn vị đồng khảo chấm, mỗi vị chấm 100 quyển. Bốn vị chấm xong, ông này chấm quyển nào định phê bao nhiêu thì buôm lên số phân định phê, rồi đưa cho ba vị kia xem lại. Khi bốn ông đã đồng ý, quyển nào định phê bao nhiêu phân, lúc ấy mới cùng thự tên:
Đồng khảo Nguyễn Giáp
Đồng khảo Lê Ất
Đồng khảo Trần Bính
Đồng khảo Trương Đinh phụng nghĩ:
Văn lý đắc nhất phân hay nhị phân, tam phân vân vân.
Các quyển thi nội trường đã chấm xong đưa ra ngoại trường, ông chủ khảo giữ bao nhiêu quyển để chấm, còn thì chia cho ông phó chủ khảo và tri cống cử chấm. Các ông chấm xong cũng buôm lên từng quyển, rồi quyển do ông chủ khảo chấm lại đưa cho ông phó chủ khảo và tri cống cử xem lại. Những quyển do hai vị này chấm. Những quyển do hai vị này chấm cũng phải đưa trình quan chánh chủ khảo xem lại.
Khi ba vị ngoại trường đều đồng ý, mới đem từng quyển ra phê.
Quốc gia ta ngày trước, về việc khoa cử rất là chú trọng, trong kỳ thi, thi hương cũng như thi hội đã có bao nhiêu cách đề phòng để trừ cái tệ gian lậu, như nội trong kỳ thi, các khảo quan phải ở luôn trong trường, không đuợc giao thông với ngoài. Thi Hội, thi đình còn có cách đề phòng này nữa. Quyển thi của các cống sinh nộp rồi, rọc phách đi rồi, không đưa ngay cho nội trường là các vị đồng khảo chấm. Những quyển thi này đều giao cho một ban sao tả ra quyển khác. Quyển thí sinh viết bằng mực thì quyển sao ra viết bằng son.
Sao tả tất cả các quyển thi xong đã có ban kiểm sát soát lại xem lại phòng sao có nhầm chữ nào không. Khi đã soát xong mới đưa quyển cho các quan đồng khảo chấm. Nội trường chấm xong, đến các quan ngoại trường chấm, đều chấm quyển sao bằng chữ son. Thi Hội thi lấy dấu ngoại trường làm chung thẩm, thi đình lấy dấu hai quan Độc quyển làm chung thẩm. Cách đề phòng này là để các khảo quan không thể nhận được dấu chữ của thí sinh.
Văn bài thi hội không phê ưu, bình, thứ, liệt mà phê phân, từ một phân đến mười phân. Một phân là thứ con, hai phân là thứ lớn, ba phân là bình thứ, bốn năm phân là bình, sáu bảy tám phân là bình lớn, chín mười phân là ưu. Quyển nào văn dở đánh hỏng thì phê bất cập nhất phân. Bất cập nhất phân tức là liệt.
Thi hương nếu văn của thí sinh nào bị phê liệt thì liền bị loại, không được vào kỳ sau. Nhưng thi hội thì khác. Văn của thì sinh mới bị một kỳ bất cập nhất phân vẫn được vào kỳ sau. Nếu kỳ sau lại bị bất cập nhất phân mới bị hỏng.
Thí dụ đệ nhất bất cập nhất phân, vẫn được vào đệ nhị. Đệ nhị được một phân, hay dệ nhất được một phân, đệ nhị bất cập vẫn được vào đệ tam. Đệ tam lại được một phân, vẫn được vào đệ tứ. Thí sinh nào trong bốn kỳ, không bị kỳ nào bất cập mà cũng bốn kỳ được từ bốn đén bảy phân, sẽ được đỗ thứ trúng cách. Hoặc là trong bốn kỳ, có một kỳ phê bất cập nhất phân, mà ba kỳ khác cộng được từ 8 phân trở lên cũng đươc đỗ thứ trúng cách. Các thí sinh bốn kỳ không bị phê bất cập nhất phân mà cộng bốn kỳ đuơc từ 8 phân trở lên được đỗ chánh trúng cách.
Như vậy những thí sinh, trong bốn kỳ có một kỳ bất cập nhất phân, còn ba kỳ khác đuợc nhiều phân ( mười lăm hay hai mươi phân chẳng hạn) có đuợc đỗ chánh trúng cách hay không? Trường hợp này không có lệ nhất định. Tôi nhận thấy khoa giáp thìn ( 1904), một thí sinh là Trần Văn Thống, một kỳ bị bất cập, ba kỳ được 13 phân, đuợc đỗ chánh trúng cách, rồi vào thi đình đỗ tiến sĩ, song tôi không thấy lệ định về trường hợp một kỳ bất cập, thì ba kỳ khác phải được bao nhiêu phân mới được đỗ chánh trúng cách.
C. THI ĐÌNH
1. Điều kiện vào thi đình
Từ năm thứ 18 niên hiệu Tự Đức trở về trước chỉ có chánh trúng cách đỗ ở kỳ thi hội mới được vào thi đình, và mới được xếp đặt vào hạng tam giáp, nhị giáp hay nhất giáp, tùy theo kỳ văn đình mà định. Còn những cống sinh đỗ thứ trúng cách ở kỳ thi hội, đều xếp ngay vào hạng phó bảng mà không được vào thi đình. Đến năm thứ 18, niên hiệu Tự Đức đổi lại phép thi. Các thí sinh chánh trúng cách hay thứ trúng cách đều được vào thi đình, rồi nhà vua tùy theo văn đình mà chia ra cho đỗ nhất giáp, nhị giáp hay tam giáp hay phó bảng.
2 .Diễn tiến cuộc thi
Thi đình là một khoa thi của nhà vua nên chính vị thiên tử làm chủ khảo.
Đến ngày thi, các cống sinh phải chực ở Đại cung môn từ mờ mờ sáng. Kế đó vào trước sân điện Cần chánh đã có một ban giám sát phụ trách việc trông coi. Ban giám sát toàn là vũ quan. Các cống sinh vào ở trứơc sân điện Cần Chánh đứng sắp hàng, số lẻ từ số 1 số 3 trở xuống, và số chẵn từ số 2, số 4 trở xuống, chia ra hai bên, rồi một viên chức phát đầu bài chế sách cho các cống sinh, mỗi người một tờ đầu bài. Đầu bài này viết bằng giấy vàng, cun tròn lại đưa cho cống sinh. Nhận đầu bài xong, cống sinh lạy năm lạy ở trước sân Cần Chánh, rồi về chỗ.
Từ giáp điện Cần Chánh quanh hành lang cho đến cửa Đại cung môn là nơi cống sinh ngồi làm bài. Cống sinh ngồi hai bên hành lang đã có chiếu trải sẵn. Số lẻ ngồi một bên, số chẵn ngồi một bên. Thí dụ bên lẻ cống sinh đỗ số trúng cách số một, rồi đến số ba; bên chẵn, cống sinh đỗ trúng cách số hai, rồi đến số bốn. Cống sinh người này ngồi cách người kia độ năm thước. Ban giám sát trông coi luôn, không cho các cống sinh được hỏi nhau. Kỳ thi đình, cống sinh chỉ vào người không, các thứ cần dùng, nhà vua đều ban cho.
Quyển thi, giấy để nháp bài trước khi viết vào quyển, bút và mực, đều được ban cho. Sáng sớm có ban bánh và nước trà, buổi trưa ban một bữa cơm thường, rồi từ trưa đến tối thỉnh thoảng lại ban bánh và nuớc trà. Thí sinh làm bài từ sáng sớm đến tối mịt là hết hạn, vì không có đèn cho nên các thí sinh phải liệu sao cho trước lúc tối phải viết bài cho xong. Một đôi khoa nếu bài chế sách có dài quá, nhà vua gia ân cho cống sinh mỗi người một cây sáp, đó là đặc ân lâm thời, chứ theo lệ thì bài thi phải viết xong trước lúc tối quá.
3. Cách chấm thi
Đầu bài tự vua ra. Kỳ thi đình là kỳ thi của nhà vua, chính nhà vua thân hành ra đầu bài, gọi là chế sách. Bài của các cống sanh làm, gọi là đối sách nghĩa là giải đáp những câu trong chế sách hỏi. Trong bài chế sách hỏi cả cổ và kim. Bởi lý do nàyvua đặt ra một ban giám khảo để giúp vua chấm bài. Ban này chia làm hai tiểu ban, nghĩa là bài thi có hai dấu chấm, là ban Duyệt quyển (dấu nội) và ban Độc quyển. Duyệt quyển là chấm sơ, có hai vị, thường thường cử các quan tam phẩm hay tứ phẩm sung vào. Độc quyển là chấm phúc, cũng có hai vị, là các quan đọc các quyển thi cho vua nghe mà định sự thủ xả.
Chức độc quyển thì thì tất là cử các quan đại thần, hàng thượng thơ, ít nhất là nhị phẩm. Dãu phê lấy dấu ban Độc quyển làm nhất định. Thí dụ quyển thi nào ban duyệt quyển phê có một hay hai phân, ban độc quyển phê ba phân thì theo dấu phê của ban Độc quyển mà lấy đỗ. Ban độc quyển chấm xong, phê xong, mới định quyển nào nên cho đỗ hạng nào, rồi đệ tâu lên để nhà vua định đoạt. Khi số đỗ đã định và đã được chỉ vua chuẩn y, thì kết quả đuợc tuyên bố trước ngày truyền lô hai ngày. Thí dụ mồng mười là ngày truyền lô, thì sáng mồng tám các cống sinh đã phải chực ở bộ Lễ để xem kết quả.
4. Cách lấy đỗ tiến sĩ và phó bảng
Cách lấy đỗ này, từ khoa đinh vị (1907) về trước hoàn toàn căn cứ vào văn đình. Các thí sinh đỗ chánh trúng cách cũng như các thí sinh đỗ thứ trúng cách, hễ văn đình đuợc phê ba phân là đuợc liệt vào hạng tam giáp, đuợc phê bốn hay năm phân là đuợc liệt vào hạng nhị giáp, đuợc phê sáu hay bảy phân là đuợc liệt vào hạng nhất giáp đệ tam danh (thám hoa), đuợc phê tám hay chín phân là đuợc xếp vào hạng đệ nhất giáp đệ nhị danh (Bảng nhãn), đuợc phê mười phân là đuợc liệt vào hạng đệ nhất giáp đệ nhất danh ( trạng nguyên).
Nhưng những thí sinh đỗ chánh trúng cách ở kỳ thi Hội, đuợc một ưu điểm hơn hạng thứ trúng cách là khi vào thi Đình, nếu văn đình chỉ phê một phân hay hai phân mà vì là chánh trúng cách ở kỳ thi Hội cho nên đuợc đô tam giáp tiến sĩ. Ngoài cái ưu điểm này, các thi sinh đỗ chánh trúng cách cũng như các thí sinh đỗ thứ trúng cách đuợc đỗ nhất giáp, nhị giáp hay tam giáp đôi bên cũng như nhau cả. Xem cách này ta nhận thấy cách lấy đỗ ở trường hội, trường đình chú trọng văn đình nhiều lắm. Thí dụ hai cống sinh, một người văn hội nhiều điểm lắm( 15 hay 20 phân) được đỗ hội nguyên ( đầu kỳ thi Hội). Đến khi vào thi đình văn chỉ được có một phân, tuy rằng vẫn đưọc đỗ tiến sĩ song phải đỗ cuối bảng.
Cùng khoa ấy, một cống sinh ở trường hội, mỗi kỳ chỉ được có một phân, bốn kỳ bốn phân, đỗ cuối bảng thứ trúng cách, vào thi đình, văn đình được phê ba phân, thế là cả hội lẫn đình cộng đuợc có 7 phân, thế mà ông đỗ cuối thứ trúng cách này được đỗ tam giáp tiến sĩ, đỗ trên ông chánh trúng cách, văn đình chỉ có một phân.
Thi Hội và thi đình không có giải ngạch định trước. Khoa nào cũng như khoa nào, cứ tùy văn thi mà lấy đỗ. Bởi thế có khoa đỗ nhiều đỗ ít. Có khoa có thám hoa, hoàng giáp và tiến sĩ, phó bảng, có khoa chỉ có tam giáp đồng tiến sĩ và phó bảng mà thôi. Thi Đình là để nhà vua tùy văn Đình mà cho đỗ chánh bảng hay phó bảng.
Chánh bảng có ba hạng.
Một là Đệ nhất giáp tiến sĩ cập đệ
Hai là Đệ nhị giáp tiến sĩ xuật thân. ( hoàng giáp)
Ba là Đệ tam giáp dồng tiến sĩ xuất thân.
Hạng đệ nhất giáp lại có ba bậc:
Đệ nhất giáp tiến sĩ cập đệ đệ nhất danh (Trạng nguyên)
Đệ nhị giáp tiến sĩ cập đệ đệ nhị danh( Bảng nhãn)
Đệ nhất giáp tiến sĩ cập đệ đê tam danh( Thám hoa)
Phó bảng chỉ có một hạng là phó bảng.
5. Nghi lễ
Sau khi cuộc chấm thi Đình xong, nhà vua đặt ra nhiều nghi lể long trọng:
a. Lễ truyền lô: Lễ truyền lô là lễ xướng tên các ông mới đỗ đại khoa, từ tam
giáp tiến sĩ trở lên.
b. Lễ dự yến : vua ban yến cho các tân khoa
c. Khán hoa: xem hoa ở vườn thượng uyển.
d. Du nhai: dạo chơi các phố phường.
e. Tạ biểu: các quan tân khoa làm biểu tạ ơn vua.
f. Lễ thích điện: ở văn miếu Khổng tử.
THI CA
Tả tơi chi quản cánh hồng,
Nhào trong bùn lại vun trồng cho hoa.
Bềnh bồng non nước bao xa,
Nằm sương ăn gió ai là tử sinh.
Hát nói
Phong trần lận đận
Buồn cho ai mà vẫn tiếc cho ai
Bấy nhiêu lâu đèn sách dùi mài,
Bấm tuổi ngự ba mươi đà bỏ phiếm
Trắc thân yên thị không huề kiếm,
側 身燕市空 携劍
Hồi thủ hầu môn dục toái cầm.
回首 侯門 欲碎 琴
Nước non kia cũng có tri âm,
Riêng hỏi bạn đồng tâm ai đó tá?
Như thử đầu lô cầu thiện giá,
如 此頭顱求善價
Gánh gươm đàn mang trả nợ tang bồng.
Nam nhi chấp hẳn cùng thông!
Saigon 1917.
*
2. Tặng bạn mới về quan
Mưỡu
Giang hồ vui thú gió trăng
Gặp anh em những nửa mừng, nửa thương.
Quản gì kém phấn thua hương,
Công danh thôi cũng như nhường mặc ai!
Hát nói
Ngàn xanh dậm biếc,
Cánh chim hồng còn tiếc lúc bay cao,
Đoái non xanh ngảnh lại thuở bồng mao,
Gánh thư kiếm xiết bao là chí nghiệp
Lỡ bước mới hay trời đất hẹp,
Về quan nên thấy bạn bè thưa,
Giấc hoàng lương giờ đã tỉnh hay chưa?
Truyện phù thế ngàn xưa âu cũng vậy.
Lúc luân lạc tương tri nào có mấy,
Người tử sanh ai đấy hẹn nhau cùng,
Lưỡi kia xem lại còn không!
*
3. Tặng một danh ca
Mưỡu
Tiếc thay sen nở bể trần
Bụi hồng lại xót cho thân liễu bồ.
Cùng nhau trước đã hẹn hò,
Khi vui cạn chén giang hồ đã nao!
![ ](http://2.bp.blogspot.com/_iZG68z-_CMM/S9jj98TQ4VI/AAAAAAAAD_s/VTWJBrvD-28/s400/MED+091.jpg)
![ ](http://2.bp.blogspot.com/_iZG68z-_CMM/S9jj98TQ4VI/AAAAAAAAD_s/VTWJBrvD-28/s400/MED+091.jpg)
Hát nói
Nhân gian hà thế 人間何世
Trong trần gian ai dễ biết ai đâu!
Lúc truy hoan to nhỏ một vài câu.
Kẻ vị ngộ gặp nhau người vị giá
Thanh sam tiều tụy khanh liên ngã,
青衫憔悴卿憐我
Hồng phấn phiêu linh ngã ức khanh.
Khéo đa mang chi lấy chữ tài danh
Nào có biết ba sanh là giấc mộng
Phong vũ kiền khôn song nhãn khổng
風雨乾坤雙眼孔
Liểu Chương Đài riêng để giống tình chung
Bõ chi cá chậu chim lồng!
*
4.Tặng một bà khuê tú
Mưỡu
Trăm năm một sợi chỉ hồng
Ngẫm duyên mà những thẹn thùng cho duyên.
Nhỡ nhàng chút phận thuyền quyên
Mái tây để lạnh hương nguyền vì ai?
Hát nói
Oán nguyệt lão tơ kia xe đã lỗi,
Thôi dở dang thêm ngán nỗi hồng nhan.
Gối uyên ương giấc mộng chưa tàn,
Mà thấm thoắt đã mơ màng câu truyện,
Vị tử xuân tàm do vạn lũ
未死春蠶猶萬縷
Đa tình thu nguyệt đãi trùng viên.
多情秋月待重圓
Đoái non sông gặp gỡ cũng là duyên,
Trông đôi ngả niềm riêng chừng tưởng nhớ
Chốn vườn cũ hoa đào cười trước gió,
Mảnh đài gương trò tỏ nguyện ba sinh.
Giây loan xin nối cầm lành.
*
5. Gửi người tình cũ
Mưỡu
Còn duyên may lại còn người,
Hoa đào năm ngoái còn cười gió đông.
Lửa hương chốc để lạnh lùng,
Tài ai há dám phụ lòng cố nhân!
Hát nói
Phi yến song thê thành vãng mộng,
飛燕雙棲成往夢
Số hồng nhan phải giống mãi trên đời.
Tiếc thay cho khóm liễu Chương Đài.
Chi nỡ để tay ai vin mấy độ
Bèo nước hay đâu cơ tái ngộ
Non sông này vẫn khách tri âm.
Trải bao phen vương víu mối tơ tầm.
Thôi duyên nợ trăm năm là thế thế.
Hồng tụ thanh sam quân thị lệ,
紅袖青襂均是淚
Bước giang hồ riêng để một chi ai,
Gặp nhau ta hãy vui cười!
*
6.Bài hát khánh thành đình làng Linh Đường
Mưỡu
Khí thiêng chung đúc non sông
Điềm lành sớm ứng hoa bồng mộng xưa.
Ngàn năm hương lửa phụng thờ
Dân yên mùa thuận ơn nhờ thần linh.
Hát nói
Thiên thư định phận
天書定分
Bậc danh nhân ứng vận với chân nhân.
Cõi Hồng bàng nền mở Vạn Xuân
Hội vưong bá chen chân tài mãnh sĩ.
Đại thụ phong vân dư kiếm khí,
大樹風雲餘劍氣
Đan thu đái lệ biểu thần công.
丹書帶礪表神功
Tước Long Biên rực rỡ ấn hầu phong.(a)
Công đức ấy với non sông ghi tạc,
Hồn trung liệt nhật tinh hà nhạc
Trải muôn đời dù thác cũng như sinh
Một phương dân muôn đội uy linh.
Nền hương hỏa tấc thành dâng chén cúc.
Ơn thánh trạch dồi dào mưa móc,
Giấu thơm xưa thang mộc ấp Linh Đàm
Nghìn thu một cõi trời Nam!
*
_
(a) .Tôn thần là thượng tướng của Lý Nam Đế, đánh nhau với quân Tàu bị chết trận, đưọc phong Long Biên hầu và phong phúc thần làng ngài. Làng được gọi là Thang Mộc ấp. Linh đường : cũng có tên là Linh Đàm, là Tả Thanh Oai, Thanh Trì, Hà Nội.
7.Bài hát tại chợ phiên Đà Nẵng (Tourane) để giúp nạn nhân bị bão hai tỉnhBình Định - Phú Yên (1933)
Mưỡu
Hại thay dì gió vô tình
Làm cho đổ quán xiêu đình như chơi!
Nhờ đâu xoay lại cơ trời,
Thương nhau mong ở lòng người giúp nhau.
Hát nói
Miền Bình Phú bão năm quý dậu,
Cảnh cơ cầu đà thấu khắp trong ngoài.
Buổi gian nan thêm ngán nỗi thiên tai.
Tình lân tuất đã vang lời báo chí
Non nước vẫn chung nền nếp nhỉ?
Cát lầm đến nỗi chị em ơi,
Người một thuyền Nam Bắc dẫu chia hai
Vững tay lái nỡ dời khi sóng cả,
Nhiễu phủ giá gương ghi tấc dạ,
Nhớ câu tình nghĩa nặng ngàn non,
Cuộc mua vui ta đã giải lòng son,
Sẻ cơm áo mong tròn cho quả phúc.
Quân bất kiến quang minh biến chiếu đào vong ốc,
君不見光明遍照逃亡屋
Trên chín lần mưa móc đã dồi dào,
Trông gương tỏ nghĩa đồng bào.
8.Tự thuật
Được xá về quê nhà gặp đêm trung thu, uống rượu làm thơ gửi các đồng chí khi ấy còn bị giam.
I
Nạn qua về ẩn chốn hương thôn,
Chén rượu đêm thu bóng nguyệt tròn.
Mưa gió đoái thương người cũ vắng,
Tang bồng vẫn giữ chí xưa còn.
Giang hồ thân gửi lo từng bữa
Lao ngục đêm mơ chửa lại hồn.
Trời đất hẳn còn phen tái ngộ,
Cùng nhau ta giải tấm lòng son.
II.
Chí khí hiên ngang muốn chém kình,
Anh hùng chi quản bại cùng thành.
Lòng quê xa gửi làn mây bạc,
Nợ nước chưa đền lúc tuổi xanh.
Tư tưởng mênh mông trời đất hẹp,
Phong trần lận đận tháng ngày nhanh.
Bắc Nam đôi ngả dù phân cách,
Sống thác càng thêm chặt mối tình.
9. Quê nhà bị lụt (1915) cảm hoài
I
Muôn dặm hồng chưa cất cánh bay,
Lỗi thời phút đã nghẽn đường mây.
Tử phần chốn cũ vui thơ rượu,
Râu tóc sương pha trải tháng ngày
Đành vậy vườn dưa trồng lấy quả,
Ngán thay luống đậu rụng còn giây.
Bên Tây binh lửa, bên Nam lụt,
Ta hãy chờ xem cuộc đổi thay!
II
Trói buộc âu là trải một phen,
Trăm năm hờn lớn thuở nào quên.
Lòng ngay há vị cơ hàn đổi
Chí cả càng qua hoạn nạn bền.
Lợi lộc đã không nhờ cửa quý,
Đèn nhang thôi chớ khấn thần tiền.
Một nhà cùng nước chung thời vận,
Đừng oán tài hoa tạo hóa ghen.
*
10. Cảnh nước lut năm ất mão (1915) ở Bắc Hà)
Đê vỡ nhà trôi nước ngập sâu,
Thôn quê khôn xiết nỗi cơ cầu.
Mùa không, đồng trắng pha màu nước,
Năm đói, người xanh rõ sắc rau.
Một mẫu vườn hoang cây đổ kín,
Bốn bề mưa lạnh dế kêu sầu.
Những thương khắp tỉnh trung châu lụt
Ai biết Thần Châu ngập đã lâu!
*
11.Tự thán
Há phải tài cao số mạnh hèn,
Lỡ thời đành chịu buổi đua chen.
Dẫu cho tù tội lòng không chuyển,
Luống thẹn mày râu nợ chửa đền.
Đồng lúa lượn quanh thân nhạn mỏi,
Đèn khuya tai lắng tiếng gà quen.
Còn trời, còn đất, còn non nước,
Còn hội rồng mây quyết một phen.
*
12. Rằm tháng chín (âm lịch) 1954 ở Bankok đêm trông trăng cảm hoài
I
Há phải vườn xưa gửi tuổi già
Ở đâu yên đó cũng là nhà.
Mừng nay con cháu vui hôm sớm
Buồn nỗi thân bằng bỗng cách xa.
Sống thác bền gan trời đất hẹp,
Gươm đàn xếp xó tháng ngày qua.
Non sông mờ mịt quê hương mất
Còn có Hắng nga đoái đến ta!
II
Trải mấy gian nan đến bạc đầu,
Đêm thu trăng tỏ một ai sầu.
Đau lòng chốn cũ lầm than bụi,
Chạnh nhớ thềm cao bóng xế dâu.
Nghiêng để những gương buồn trước mắt,
Sống còn nào chắc vận ngày sau!
Lên cao soi khắp hoàn cầu nhỉ?
Hỏi chị Hằng xem Bắc Việt đâu?
III
Quảy gánh xa chơi lạ nước non,
Tang bồng vẫn giữ tấm lòng son.
Tuổi già phó mặc trời dun dủi,
Vận bĩ khôn hay lúc mất còn.
Tài học quản chi người chẳng biết
Lo buồn nào có đất mà chôn.
Thôi cùng cung nguyệt làm quen vậy
Tháng tháng bên trời thấy mặt luôn!
*
13.Gửi bạn Trương Anh Mẫn ở Hồngkong (1955)
Tiểu truyện:
Muôn dặm bôn ba chí chửa thành,
Tơ tầm còn vướng nợ ba sinh.
Lênh đênh bốn bể ai tri kỷ
Ly biệt bao năm một khối tình.
Binh lửa non sông lầm máu đỏ,
Tang bồng cung kiếm tiếc ngày xanh.
Cơ trời chờ gặp thăng bình hội,
Họp mặt cùng nhau cất chén quỳnh.
![ ](http://3.bp.blogspot.com/_iZG68z-_CMM/S9XuY0RQRPI/AAAAAAAAD_M/ZwJ1fMYWjZg/s400/nsgiac6.jpg)
![ ](http://3.bp.blogspot.com/_iZG68z-_CMM/S9XuY0RQRPI/AAAAAAAAD_M/ZwJ1fMYWjZg/s400/nsgiac6.jpg)
14. Định sang chơi Hoa Thịnh Đốn thuật hoài
I
Vùng vẫy giang hồ ai biết ta,
Gươm đàn nửa gánh tít phương xa.
Ra trò sân khấu chen vai nhọ,
Lánh gót Đào nguyên rảnh tuổi già.
Tai mắt miễn là dân có nước
Bể trời chi quản nỗi không nhà.
Phong sương từng trải bao năm nhỉ?
Giải chút lòng son mượn bút hoa.
II
Non nước xuân đi mãi chửa về
Đeo bàu hòa thượng chán ngồi hè.
Tung hoành trí rộng nhờ ba tấc,
Du lịch thuyền xưa đủ mọi bề
Lấp bể những mong chim ngậm đá,
Vượt đàn luống thẹn cá ăn thề!
Ai ơi nên biết lòng con tạo,
Rèn đúc cho ai cũng khắt khe!
*
15.Họa bài Tự thuật về dịp mừng tiệc vàng của cụ Vũ Lan Đình
Chồi quế An Sơn tốt cả rồi,
Phúc nhà mà lại giúp cho đời.
Hai vai nợ nước đền muôn một,
Tấc cỏ lòng con đáng mấy mươi.
Kính tuyết rạng soi tâm địa Phất,
Án Hông đái hưởng tháng ngày trời.
Đoàn viên tính đốt mười năm nữa
Tiệc ngọc cùng mong dự tiệc vui.
*
16. 冬夜不寐
丁丑年
柴門客少幾曾開
半榻茶烟夜漏催
愁病不眠無上樂
年辜如夢又戔梅
駑材棧豆依人下
淚眼河山墜地來
回首故園游釣寂
石田芧屋久蒼苔
Đông dạ bất mị
Sài môn khách thiểu kỷ tằng khai
Bán tháp trà yên dạ lậu thôi.
Sầu bệnh bất miên vô thượng lạc,
Niên cô như mộng hựu tàn mai.
Nô tài sạn đậu ỷ nhân hạ
Lệ nhãn hà sơn lục địa lai.
Hồi thủ cố viên du điếu tịch
Thạch điền trữ ốc cửu thương đài.
Đêm đông không ngủ
Dịch bài thơ chữ Hán làm trong tháng 12 năm 1937
Cửa sài khách vắng tạm thung dung,
Đêm lạnh hương trà tỉnh giấc nồng.
Tim héo bệnh âu cầu thuốc thánh (a),
Năm tàn năm đã cuối trời đông.
Đường đời cơm áo buồn nôn ruột,
Tiếng khóc non sông thuở lọt lòng.
Ngảnh lại quê hương mà ngán nhỉ
Giàn hoa vườn đậu nếp rêu phong.
__
(a). Buồn vì năm 1935 mất con gái lớn, năm 1937, mất con gái út.
*
17. Ngẫu cảm
Tháng chạp năm ất vị mới ở Bangkok về, lo tính việc gì cũng không như ý, ngẫu hứng làm bài này.
Dâu bể qua bao cuộc chuyển vần,
Nào ai già đoán giữa phong trần.
Non sông ghé mắt còn trăm nỗi,
Trẻ tạo trêu ngươi biết mấy lần.
Ghi dạ thề xưa đoàn chí sĩ,
Ngụ tình thơ mới chốn làng văn.
Đường đời thương tiếc mùi chi nữa,
Trơ thếch chân gà một chút gân.
(Hoặc:
Lo toan tuổi cả càng thêm mệt,
Trước nụ hoa đào đợi rước xuân)
1.Dịch đôi câu đối kính viếng cụ bà thân sinh ra cụ Từ Long (a)
Bao năm muôn dặm, vẹn danh thơm là rạng chữ sinh thành, xót người tựa cửa hôm mai , đầu bạc đăm đăm đà mỏi mắt.
Tấc cỏ ba xuân , mảnh sống thừa kịp đền ơn dưỡng dục, tưởng lúc thắp hương khấn vái, trời xanh thăm thẳm cũng chiều lòng.
![ ](http://4.bp.blogspot.com/_iZG68z-_CMM/S9jktLyBHDI/AAAAAAAAD_0/zBoM7ysA4ac/s400/MED+092.jpg)
![ ](http://4.bp.blogspot.com/_iZG68z-_CMM/S9jktLyBHDI/AAAAAAAAD_0/zBoM7ysA4ac/s400/MED+092.jpg)
原作漢文
零丁廿載全即是貽名獨憐慈閫艱辛,久矣窮閭愁, 晚望;
Báo đáp tam xuân, dư niên năng đãi dưỡng, mặc thức hiếu tâm cảm cách cố ứng hoang đảo cập sinh hoàn.
Đông kinh nạn trước, lênh đênh trên góc bể, muôn thác một về, tuổi cả vẫn lo đời, binh lửa như hun lòng khẳng khái;
Dân đảng thề xưa, thấm thoắt trải bao năm, kẻ còn người khuất, sống thừa thêm tiếc bạn, non sông càng đượm lệ đầy vơi.
原作漢文
東林黨獄,投 荒將卄載,有幸生還,滄海正橫流,風雨論心猶接劍
燕市酣歌,回首數十年而今幾在,白頭空嘆逝, 山河滿目倍沾衣
Đông lâm đảng ngục, đầu hoang tướng nhập tải, hữu hạnh sinh hoàn, thương hải chính hoành lưu, phong vũ luận tâm do tiếp kiếm;
Than ôi! Hạc về hoa biểu, cảnh khác xưa, thành quách vẫn như xưa,
Ngọc dấu Côn sơn, người dù mất, tinh thần thì chẳng mất!
Da báo còn lưu, tướng tinh đã tắt,
Nhớ cụ xưa thiên tánh thông minh, Ngân hoàng sản xuất;
Rộng giao du hấp thụ tân trào
Rèn kinh sử mở đường học thuật,
Non sông ngắm lại, giọt lệ đầy vơi,
Đất nước thù chung, tấm lòng phẫn uất
Cùng đồng chí ngầm lo kế hoạch du học xuất dương
Mượn vũ đài lớn tiếng hô hào, bước đầu sang Nhật,
Vô vãng bất phục, tờ hịch truyền mượn gió đuổi mây
Bất khải vô hoàn,lời thề nậng như dao chém sắt.
Hợp các đảng lập đồng minh bí mật, quang phục mưu đồ
Kén nhân tài gây chính đảng lưu vong, cơ quan xếp đặt,
Gan mạo hiểm bôn ba muôn dặm, dãi nắng dầm mưa,
Chí phục thù sau trước một niềm, nằm gai nếm mật.
Nào ngờ: -Lấp bể chưa đầy, bóng câu đã khuất,
Cách mạng quân thiếu tướng tiên phuông,
Chính phủ mới mất tay lương bật;
Vẫn biết lò cừ nung nấu, vòng tử sinh tạo hóa có từ ai.
Nhưng xem nợ nước báo đền, trang sử sách công lao là bậc nhất,
Than ôi! Cõi đã minh dương, hồn còn phảng phất,
Bến sông Hương hoa cỏ buồn rầu,
Đỉnh non Ngự gió mây hiu hắt.
Dân quốc cộng hòa mưu nhất thống, đã nên thay thế nghiệp hoàng gia,
Phong trào cách mạng ghé hai vai, âu cũng vẻ vang dòng đế thất,
Công với nhân dân, trung với gia quốc, cuốn Kim thư truyền mãi họ tên;
Dưới làm sông núi, trên làm trăng sao, bầu chính khí thọ cùng trời đất!
*
2. Bài văn truy điệu cụ Kỳ ngoại hầu Cường Để vào dịp rước di hài ở Nhật Bản về Sài Gòn. Đọc tại Đô sảnh Sài Gòn, tháng giêng năm 1957.
Ngàn thu hào kiệt, sinh vi anh thì tử vi linh.
Một nấm cỏ hoa, hồn bất diệt mà danh bất hủ.
Khuất bóng tướng tinh, quy hài đất tổ,
Suốt đời vẹn chữ trung trinh,
Toàn quốc dốc lòng kinh mộ.
Nhớ ngài xưa,
Phán thủy nho phong, ngân hoàng phái cũ.
Làm trai mới hai chục xuân xanh,
Yêu nước đã một bầu máu đỏ,
Thần kinh kết bạn, hội phục thù bóng tối lo toan,
Tam đảo thuận buồm, hịch bài Pháp lời đầu tuyên bố,
Tiếng cách mạng phút thét vang đất dậy, một tướng tiên phong,
Thù thực dân quyết chẳng đợi trời chung, những phường đô hộ.
Song le,phục thù dầu có thâm tâm,
Du học mới là sơ bộ,
Ngài bèn theo gót quân nhân, vào trường Chấn Vũ,
Chí nằm gai chẳng chút an nhàn ,
Tài ứng thế đã nên đầy đủ.
Thời cơ chưa đạt, sân Tần nào gặp một tri âm,
Cuộc thế đổi thay, chính đảng đã bao phen cải tổ.
Nặng thề thoắt quyết một lòng đoàn kết, danh nghĩa đồng minh,
Lựa nhân tài dàn các bộ cơ quan, lưu vong chính phủ,
Trông gương đầu bạc, khắp đó đây muôn dặm bôn ba.
Vì nước lòng son, trải nguy hiểm một đời tân khổ,
Nào ngờ bể hận chưa bằng, bóng câu qua sổ,
Nước nhà đương giữa buổi gian nan,
Dân đảng mất một tay lãnh tụ.
Yên giấc thoát vong trần lụy, kiếp phù sinh in chữ sắc không,
Ghi công nhờ cuốn cảo thơm, lòng báo quốc treo gương kim cổ,
Ngày nay chép sử tiền hiền, rước linh cố thổ,
Nhớ lại thuở bàn mưu tính kế, nét bút đổi trao,
Đã từng khi nằm nắng ăn sương, chút tình gắn bó,
Việc nước chưa yên, ý cao thường ngỏ,
Mưu kiến quốc phải chọn người tài đức, hai chữ kinh luân,
Mắt tinh đời già đoán giữa trần ai, mấy lời ký chú,
Quả may, sứ mạng được người, non sông có chủ,
Gánh vác hai vai đương việc lớn, thành tích gắng công.
Thủy chung một dạ đối người xưa, di ngôn không phụ,
Công quá lớn, bể khơi tát cạn, ta chưa xong nhờ bạn cũng là xong,
Ước nguyền riêng sông rộng cũng chèo, buồn thì có khi vui sao chẳng có,
Than ôi, dâu bể cơ trời, tử sinh định số,
Đất nước vững bền trên cõi Việt, một hội phong vân,
Anh linh phảng phất chốn Hiền lăng, ngàn năm sương lộ.
*
3. Bài văn truy niệm các anh hùng liệt nữ có công chống ngoại xâm
Lạc hồng muôn dặm, cuộc tang thương bày hết nỗi đa gian,
Da báo ngàn thu, bậc anh kiệt còn lưu hồn bất tử.
Cảo thơm lần giở, nét chữ khôn nhòa.
Nhờ khí thiêng chung đúc mãi anh tài,
Khiến đất nước vững bền cùng vũ trụ.
Qua bao thế hệ, tinh thần dân tộc đã nâng cao
So với hoàn cầu, sự nghiệp vĩ nhân nào có kém.
Kể từ lúc Bắc triều đô hộ, Cho đến khi Nam đế sơn hà,
Quốc gia tuy trải mấy hưng vong,
Cơ nghiệp vẫn trở về thống trị,
Cửu Chân, Giao Chỉ đứng đầu hai tướng tiên phong,
Đinh, Lý, Trần, Lê nối dõi mấy triều chính thống.
Sông Bạch Đằng hồ Lãng bạc, chiến lược tung hoành
Cửa Hàm tử, ải Chi Lăng, vũ công lừng lẫy.
Thắng tướng Minh trên Cô Độ,
Phá quân Mãn ở Thăng Long.
Mỗi lần ngựa sắt có công,
Bốn cõi bình vàng không chuyển.
Chống gươm báu bao phen ra mặt trận binh qua khôn xiết nỗi gian lao.
Xếp áo nhung sau lúc đuổi quân thù, non nước lại gia công xây dựng.
Mỗi lúc cơ trời trao họ khác, âu cũng là định số của tiền triều,
Lỡ khi vận nước mắc tay người, đó mới thật vết tang trong lịch sử.
Những tưởng câu thơ " định phận" cõi miền Nam riêng một giải dư đồ,
Nào ngờ cường địch ngoại xâm, non một kỷ lại trong vòng trói buộc,
Trước từ Lục tỉnh, sau khắp ba kỳ,
Thù nước nhà há chịu đội trời chung.
Lòng chí sĩ quyết cùng theo nghĩa cả.
Mở đầu kháng chiến, Tân An, Rạch Giá, Gò Công,
Theo lối xung phong Hà Tĩnh, Ba Đình, Bãi Sậy.
Trên vũng bể mỏ chim ngậm đá, mối hận mênh mông,
Chốn sa trường da ngựa bọc thây, anh hồn lẫm liệt,
Trải mấy độ ra tay phấn đấu, công việc cần vương.
Kế bao năm sôi nổi trong ngoài, phong trào cách mạng.
Các nhà lãnh đạo lên tiếng hô hào,
Theo chù nghĩa của Trung Sơn.
Nhằm thời cuộc ở Đông A!.
Cuốn huyết thư lưu truyền từ hải ngoại,
Tờ chính kiến phát biểu với thời gian.
Nêu thuyết tự cường, khuyên đoàn du học,
Tuyên truyền đủ cách, hưởng ứng bao người,
Lưu vong khắp Trung Hoa,Nhật Bản, Hương Cảng, Thái Lan.
Hoạt động nhất Quang Phục, Chiêu Dương, Quốc Dân, Tân Việt.
Cơ mưu đã rắp, tiên cố quân cỏi rẻ ngai vàng
Sống mái mấy phen, đoàn nghĩa sĩ rơi bao máu đỏ
Đời có ta phải là dân có nước,
Lo ở ngoài mà thành sự ở tròi.
Xem việc xưa nay, một phen kinh nghiệm.
Mưu phục quốc khởi đầu dù có bại,
Việc tày trời làm mãi mới nên công
Ngàn xưa anh hùng, một bầu tâm sự,
Kẻ thù gai mắt, nợ nước đè lưng,
Làm tài trai nên qua hết khó khăn,
So thế lực có kể chi mạnh yếu.
Vì nước đã coi thường tính mạng, sống là không nên cái chết như không.
Ra đời nào nghĩ đến đỉnh chung, buồn đành có mặc khi vui chẳng có.
Tinh thần ấy thiêng liêng bất diệt, gương sáng treo cao,
Công đức kia đền báo về sau, sử xanh ghi chép,
Phất cờ khởi nghĩa, nước non chung đai mũ quần thoa
Thảo hịch thề quân, công nghiệp cả bút nghiên cung kiếm.
hoàn thành 30-4-2010
Ottawa
## No comments:
Post a Comment


markdown:
|NFL Football|
[Scoreboard](/fb/current_week.asp) [Stats](/fb/index.asp) [Standings](/fb/standings.asp) [Teams](/fb/teams.asp) [Players](/fb/players.asp) [Player News](/fb/notes.asp) [Injuries](/fb/recentinj.asp) [Transactions](/fb/recenttrans.asp) [Live Odds](/fb/odds.asp)
|Latest News|
|
|The Bengals have signed Iloka and offensive tackle Eric Winston while working on a deal with cornerback Adam "Pacman" Jones. Mar. 10, 2016 9:03 AM PT10:03 AM MT11:03 AM CT12:03 PM ET17:03 GMT1:03 AM 北京时间10:03 AM MST12:03 PM EST11:03 AM CT21:03 UAE12:03 ET16:03 - Analysis: Iloka and Winston were among the team's 13 unrestricted free agents. Iloka started every game in 2013-14 and a dozen last season, when he was hurt. He got a five-year deal.
## Regular Season Stats
|Career Defensive Stats|
|Year||Team||G||TK||Asst||Sacks||Yds||Int||Yds||TDs||PD||FF||FR|
|2012||Cin||7||0||-||0.0||0.0||0||0||0||0||0||0|
|2013||Cin||16||41||25||0.0||0.0||1||-1||0||6||2||1|
|2014||Cin||16||48||26||0.0||0.0||3||58||0||10||0||0|
|2015||Cin||12||35||12||0.0||0.0||1||0||0||4||0||0|
|2016||Cin||16||48||25||0.0||0.0||3||21||0||7||0||0|
|Totals||67||172||88||0.0||0.0||8||78||0||27||2||1|
## Postseason Stats
|Career Defensive Stats|
|Year||Team||G||TK||Asst||Sacks||Yds||Int||Yds||TDs||PD||FF||FR|
|2012||Cin||1||0||-||0.0||0.0||0||0||0||0||0||0|
|2013||Cin||1||2||0||0.0||0.0||0||0||0||0||0||0|
|2014||Cin||1||2||3||0.0||0.0||0||0||0||0||0||0|
|2015||Cin||1||4||1||0.0||0.0||0||0||0||0||0||1|
|Totals||4||8||4||0.0||0.0||0||0||0||0||0||1|
|Career Rushing/Receiving Stats|
|Year||Team||G||Rush||Yds||Yd/Rush||TDs||Rec||Yds||Yd/Rec||TDs|
|2012||Cin||1||0||0||-||0||0||0||-||0|
|2013||Cin||1||0||0||-||0||0||0||-||0|
|2014||Cin||1||0||0||-||0||0||0||-||0|
|2015||Cin||1||0||0||-||0||0||0||-||0|
|Totals||4||0||0||-||0||0||0||-||0|

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

X-N: S

Connection: close

Cache-Control: private, max-age=3600

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html


markdown:
For search results please CLICK HERE.
This Domain Name may be for sale. Click here to submit an offer.

Set-Cookie: gvc=925vr2406757324220480; expires=Sun, 24-Apr-2022 14:22:12 GMT; path=/; domain=surfboardsforsale.com; httponly

Connection: Keep-Alive

Server: Apache

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Keep-Alive: timeout=5, max=126

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown: May bom nuoc ,tho sua may bom nuoc huyen hoc mon ,,,0978.886.874 May bom nuoc ,tho sua may bom nuoc huyen hoc mon ,,,0978.886.874 May bom nuoc ,tho sua may bom nuoc huyen hoc mon ,,,0978.886.874 Các sự cố máy bơm nước không còn là mối bận tâm của bạn khi liên hệ với địa chỉ khắc phục nhanh sự cố sửa máy bơm nước tại nhà TPHCM Khi bạn cần tư vấn hỗ trợ miễn phí cho sự cố máy bơm Cần mua máy bơm mới Cần khoan giếng nước gia đình sửa giếng khoan Cần khoan giếng sửa giếng công nghiệp Bạn đang tìm Điện Cơ Nhị Gia là đơn vị chuyên khắc phục nhanh sự cố sửa máy bơm nước tại nhà TPHCM hãy liên hệ với Điện Cơ Nhị Gia luôn sẵn sàng phục vụ bạn bất cứ lúc nào chỉ cần nhấc máy và gọi ngay cho chúng tôi lúc này. Chuyên khắc phục các trường hợp máy bơm hư hỏng : Máy bơm kêu ồn do bi hỏng, cánh bơm gãy hay do bi vỡ dẫn đến động cơ sát cốt roto va chạm với stato Máy bơm hút yếu do bị hở gioăng ,động cơ yếu do cháy cuộn làm việc hay cuộn khởi động,do tụ đề yếu, Máy bơm bị rò điện do để máy trong môi trường ẩm ướt máy cách điện kém hoặc cuộn dây rò điện ra vỏ, Dịch vụ chúng tôi còn nhận khoan sửa giếng gia đình, khoan sửa giếng công nghiệp tại bình dương, tphcm. Với kinh nghiệm hơn 10 năm trong nghề chuyên sửa máy bơm nước giá rẻ, chúng tôi cam kết với các bạn sẽ khắc phục tất cả các hư hỏng vào thời gian sớm nhất với giá cả tốt nhất thị trường. Điện Cơ Nhị Gia Là niềm tự hào được phục vụ quý khách Hotline: 0978 886 874 - 0937 217 184 Website: maybomnuocnhigia.com Mail: dienconhigiatphcm@gmail.com Địa chỉ : 345 Bà Điểm - Huyện Hóc Môn

Server: nginx

Cache-control: private, max-age=0

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vietnix-Cache: HIT from backend


markdown:
# Lập trình VB.Net
Chia sẻ: Lại Văn Nghĩa | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4
lượt xem 74
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100306/mr_nghia88/80x100/bai_viet_nay_giai_thich_cachhien_thi_hinh_anh_6287.jpg)
##
Lập trình VB.Net
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Bạn luôn luôn cần truy cập vào hình ảnh cho một số lý do hay khác. Khi bạn có SDK khuôn khổ. NET với bạn, bạn không cần phải bận tâm để mua các ứng dụng khác cho công việc mà - phát triển một cho chính mình! Với supremely giàu NET framework,. Hình ảnh thao tác rất đơn giản. Bài viết này nhấn mạnh những nơi duy nhất trên thế nào để hiển thị hình ảnh. Mã mặt khác, bao gồm rất nhiều thứ khác bao gồm một thiết lập, được sử dụng để thực hiện một số tính năng tiêu chuẩn được thấy...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Lập trình VB.Net
- Bài viết này giải thích cách: * Display. NET framework hỗ trợ các loại hình ảnh (JPG, JPEG, GIF, PNG, TIF ...) vào một biểu mẫu. Ngoài ra, mã bao gồm: * Truy cập Registry (tạo, viết, lấy giá trị registry key). * Sử dụng điều khiển WinForm như Statusbar, ToolBar, MainMenu, ImageList, Timer và, OpenFileDialog. * Chế biến đối số dòng lệnh. * Để có được danh sách các tác phẩm trong một thư mục. * Để tạo một dự án Windows cài đặt ứng dụng Giới thiệu Bạn luôn luôn cần truy cập vào hình ảnh cho một số lý do hay khác. Khi bạn có SDK khuôn khổ. NET với bạn, bạn không cần phải bận tâm để mua các ứng dụng khác cho công việc mà - phát triển một cho chính mình! Với supremely giàu NET framework,. Hình ảnh thao tác rất đơn giản. Bài viết này nhấn mạnh những nơi duy nhất trên thế nào để hiển thị hình ảnh. Mã mặt khác, bao gồm rất nhiều thứ khác bao gồm một thiết lập, được sử dụng để thực hiện một số tính năng tiêu chuẩn được thấy trong các ứng dụng phổ biến. Chúng rất thẳng về phía trước, vì thế bạn có thể hiểu được chúng bằng cách cho mình. Ngoài các thiết lập thông thường, ứng dụng này sử dụng không gian tên sau đây quá: * System.Drawing - Để hiển thị hình ảnh * System.Drawing.Drawing2D - Để hiển thị hình ảnh * Microsoft.Win32 - Để truy cập vào registry Mã giải thích Để tải hình ảnh (kỹ thuật 'hút'), bạn sử dụng bất kỳ một trong 30 quá tải của: System.Drawing.Graphics.DrawImage (...). Như là điều hiển nhiên, DrawImage () là một phương thức của lớp Graphics. Vì vậy, trước khi sử dụng DrawImage () thẳng, bạn cần tạo một đối tượng Graphics. Điều này sẽ là đối tượng đồ họa của các hình thức bạn sẽ rút ra những hình ảnh lên. Thông thường, bạn tạo đối tượng này trong Handler Sơn của biểu mẫu. Một ví dụ cho một Handler Sơn là: Sụp đổ private void MainForm_Paint (object sender, System.Windows.Forms.PaintEventArgs e)
- ( ... ) Khi ai đó gọi handler sơn của một người mẫu, một số dữ liệu liên quan đến công cụ đồ họa của hình thức là thông qua nó. Dữ liệu này được tổ chức tại PaintEventArgs đối tượng, trong trường hợp này, các đối tượng e. Đối tượng này có một tài sản đồ họa - và đó là chính xác những gì chúng ta muốn. Bạn chỉ cần sử dụng nó để khởi tạo đối tượng đồ họa của riêng bạn, như thế này: Sụp đổ Graphics g = e.Graphics; Vì vậy, bây giờ là bạn có một đối tượng đồ họa, bạn có thể gọi cho DrawImage () phương pháp. Nhưng chờ đợi, những gì về lý luận? Đó là những gì chúng ta sẽ thấy. Các quá tải, tôi sẽ thảo luận ở đây là: Sụp đổ public void DrawImage ( Hình ảnh, RectangleF rect ); Phương pháp này rút ra các đối tượng hình cụ thể (System.Drawing.Image), tại địa điểm chỉ định và với kích thước chỉ định (thông qua ngầm qua RectangleF đối tượng - rect). Một đối tượng hình giữ các dữ liệu hình ảnh thực sự mà là để được rút ra. Và với suy nghĩ rất ít, bạn có thể dễ dàng hiểu rằng với một RectangleF đối tượng bạn có thể xác định cả hai kích thước và vị trí của hình ảnh. Vậy làm thế nào để chúng tôi phát triển các đối số? System.Drawing.Image là một lớp trừu tượng, được thiết kế để hoạt động như là cơ sở cho System.Drawing.Bitmap và System.Drawing.Imaging.Metafile. Những gì chúng tôi đang quan tâm là System.Drawing.Bitmap. Chúng tôi tạo ra một hình ảnh đối tượng sử dụng các lớp Bitmap, như thế này: Sụp đổ MyBitmap = new Bitmap (...); Có 12 quá tải cho các nhà xây dựng Bitmap. Một tôi sẽ thảo luận ở đây là: Sụp đổ công Bitmap ( string filename );
- Bạn chỉ cần để vượt qua đường dẫn đến tập tin hình ảnh mà bạn muốn tải. Và sau đó, bạn có các đối tượng hình khởi tạo. Những gì còn lại là các đối tượng RectangleF mà bạn có thể khởi tạo như bạn muốn. Khi đã xong, hãy gọi DrawImage () phương pháp, và có bạn, bạn đã làm nó! Một ví dụ mã số danh mục cho các hành động được thảo luận ở trên: Sụp đổ private void MainForm_Paint (object sender, System.Windows.Forms.PaintEventArgs e) ( ... ... Graphics g = e.Graphics; MyBitmap = new Bitmap ( "c: \ \ image.bmp"); g.DrawImage (MyBitmap, mới RectangleF (MyPoint.X, MyPoint.Y, MyBitmap.Width * (fScale), MyBitmap.Height * (fScale))); ... br> ... ) Mã cho các tính năng bổ sung Phần này bàn về cách phần còn lại của ứng dụng được thiết kế. Từ một lời giải thích đầy đủ sẽ vượt ra ngoài phạm vi của bài viết này, tôi sẽ chỉ cho bạn một mô tả ngắn gọn của khu vực sử dụng. Đọc đoạn code, đọc này mô tả, và bạn sẽ hiểu (hy vọng). Ở đây đi: Tuyên bố của tôi Vars vùng tuyên bố tất cả các biến được sử dụng. Các biến này được chia theo chức năng của họ. Một số trong số này được khởi tạo giá trị mặc định của họ trong việc kê khai chính nó. Các trận chính Entry khu vực đóng gói ứng dụng chức năng chính cũng như các nhà thầu chính thức. Khi ứng dụng được thực thi, các chức năng chính sẽ xác định xem có bất kỳ đối số dòng lệnh-[tập tin sẽ được hiển thị], và invokes các nhà xây dựng chính thức yêu cầu quá tải, đi qua các đối số nếu cần thiết. Các nhà xây dựng hình chính, sau đó sẽ thiết lập các thư mục hiện hành để có các đối số trong trường hợp có một. Nó cũng đặt biến szRequestedFile với giá trị đối số. Các mẫu khu vực Load chính bao gồm các chức năng nạp chính thức, mà gọi GetRegistrySettings chức năng để lấy giá trị từ registry người dùng hiện hành, bảo đảm rằng giờ không được vào, khởi ArrayList Kiểu tệp tin, tập hợp tất cả các từ điều khiển để các giá trị registry bằng cách gọi SetControlsToRegistrySettings chức năng, quy trình trong thư mục hiện hành bằng cách gọi hàm ProcessDirectory, và hiển thị hình ảnh nếu cần thiết trong hoặc chế độ bình thường hoặc trình chiếu các chế độ. Các chính Mẫu Sơn Handler khu vực bao gồm các phức tạp nhất và được sử dụng
- trong ứng dụng các chức năng - chức năng sơn. Chức năng này bắt đầu bằng cách thiết lập các văn bản thanh trạng thái để làm việc ..., tiền để khởi tạo một đối tượng đồ họa, xem thấy 'kích thước để phù hợp với' lựa chọn là đúng hoặc sai, xác định vị trí nơi mà hình ảnh được để hiển thị, rút ra nó, và cuối cùng tập hợp các văn bản để thanh trạng thái sẵn sàng. Các chính Mẫu Sơn Handler khu vực bao gồm một số chức năng được thiết kế cho các hoạt động khác nhau. * GetRegistrySettings được thiết lập registry người dùng hiện hành từ registry và khởi biến registry. * SetControlsToRegistrySettings resets hình thức điều khiển để thiết lập nó để cài đặt các người dùng hiện hành. * SetSize lại kích thước các biểu mẫu theo kích thước của hình ảnh hiện hành. * ProcessDirectory phát hiện ra tất cả những hình ảnh trong thư mục hiện hành và khởi FileArray. * GetFilePath nhận của tập tin đang được chọn của đường đi từ FileArray. * SetPicture bộ biến đến các thuộc tính tập tin được chọn và invokes các handler sơn. Các khu vực EventHandlers bao gồm bộ xử lý cho những sự kiện trình đơn, thanh công cụ của sự kiện, sự kiện di chuyển con chuột, hình thức sự kiện thay đổi kích cỡ cũng như các bộ đếm thời gian trôi qua sự kiện này. Mỗi sự kiện gọi hàm DoAction để thực hiện chức năng yêu cầu nếu thích hợp. Chức năng DoAction nằm trong khu vực Đỗ Hành động Handler. Chức năng này kết hợp tất cả các hành động có thể đó sẽ được gọi trong phạm vi ứng dụng này. Chức năng này đã được phát triển để giảm mã dư thừa mà sẽ phải được mã hoá cho cả hai thanh công cụ cũng như trình đơn chính. Cộng với mô hình này làm giảm tính phức tạp. Đối với các experimentalist: trong trường hợp bạn muốn thêm các tính năng hơn, hãy làm theo các bước đơn giản: * Tại khu vực của tôi Vars Tuyên bố, thêm các biến cần thiết trong phần cụ thể. Điều này là để tạo ra những vấn đề tổ chức. * Mở rộng Handler Do hành động khu vực. Trong danh sách các trường hợp hiện tại, thêm một lần mới xác định các hành động được thực hiện. * Khi một sự kiện xảy ra nơi mà các hành động mới là để được thực thi, gọi DoAction qua tên của hành động đó chỉ được xác định.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 4: Làm việc với menu và hộp thoại
8 p |
782 |
477
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 5: Biến và toán tử trong vb.net
14 p |
666 |
458
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 6: Sử dụng các phát biểu cấu trúc ra quyết định
9 p |
519 |
395
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 14: Phân phối và đóng ói ứng dụng Visual Basic.Net
14 p |
476 |
388
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 8: Debug trong chương trình vb.net
5 p |
546 |
385
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 12: Khám phá cách xử lý file văn bản và chuỗi
19 p |
453 |
384
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 11: Sử dụng mảng và tập hợp
10 p |
516 |
379
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 19: Làm quen với ADO.NET
15 p |
491 |
377
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 10: Sử dụng các module và thủ tục
12 p |
474 |
371
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 15: Quản lý Windows Forrms
11 p |
462 |
370
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 13: Tự động hóa và quản lý tiến trình
8 p |
466 |
367
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 7: Sử dụng phát biếu lặp và bộ định thời
9 p |
453 |
365
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 16: Sử lý đồ họa và các hiệu ứng ảnh động
10 p |
460 |
346
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 17: Kế thừa form và tạo các lớp cơ sở
9 p |
473 |
328
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 18: Làm việc với máy in
16 p |
423 |
328
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 20: Trình diễn dữ liệu sử dụng điều khiển DataGrid
8 p |
347 |
266
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 9: Bẫy lỗi và sử dụng cấu trúc xử lý lỗi
8 p |
308 |
240
-
Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 1
4 p |
284 |
229

Set-Cookie: TLDEVNamespace=cegv33tmkdgte5o90f76pabrm1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)


markdown:
# Quyết định 154/2000/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
Chia sẻ: Tu Uyen | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:2
75
lượt xem 2
download
lượt xem 2
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20090817/tuuyen/80x100/00000614.jpg)
##
Quyết định 154/2000/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Quyết định 154/2000/QĐ-BTC của Bộ Tài chính về việc sửa đổi mức thuế suất thuế nhập khẩu một số mặt hàng thuộc nhóm 2710 trong Biểu thuế thuế nhập khẩu ưu đãi
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=s0po17f04on8qdell85pl8vfs7; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Thuốc điều trị nhồi máu não: Tanakan
Chia sẻ: Than Kha Tu | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3
960
lượt xem 22
download
lượt xem 22
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091106/womanhood911_07/80x100/tanakan_507.jpg)
##
Thuốc điều trị nhồi máu não: Tanakan
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Dung dịch uống 40 mg/ml: lọ 30 ml + dụng cụ định liều (1 liều = 1 ml) Viên bao 40 mg: hộp 30 viên, hộp 500 viên. Các tính chất của Tanakan là hợp lực của các hoạt tính được chứng minh trên chuyển hóa tế bào, lưu biến vi tuần hoàn và vận mạch các mạch máu lớn.
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=nau6g11924cjduq9j1hq9vg4r2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Adjectives and adverbs
**Adjectives and adverbs**
-
COMPARISON OF ADJECTIVES AND ADVERBS Ghi chú: Các cách so sánh của tính từ đều áp dụng được cho trạng từ (adverbs). Để tiện lợi hơn, trong phần này chúng tôi gọi chung là tính từ. Khi đưa vào so sánh tính từ có ba mức độ: mức độ nguyên thể (positive degree), mức độ so sánh (comparative degree) và mức độ cực cấp (superlative degree). Các hình thức so sánh hơn, bằng, kém, đều dựa trên các mức độ này.
5p
longtuyenthon
29-01-2010
651
355
Download
-
Tham khảo tài liệu 'nouns, adjectives and adverbs', ngoại ngữ, kỹ năng nghe tiếng anh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
6p
yahoo000
24-08-2011
99
42
Download
-
Tham khảo tài liệu 'unit 24. comparison of adjectives and adverbs (so sánh của tính từ và trạng từ)', ngoại ngữ, ngữ pháp tiếng anh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
6p
nkt_bibo52
08-03-2012
93
36
Download
-
Lesson plan number 16 have content the lesson belongs to Unit 13: Story time of New Headway elementary book. It introduces the Adjectives and Adverbs; vocabulary about some words that go together; reading about two famous first – Amelia Earhart and Yuri Gagarin; writing to describe feelings.
4p
mailan1977
15-08-2016
17
1
Download
-
Adjective is a word which modifies a noun or pronoun (called the adjective’s subject) by describing, identifying or quantifying words.Adj are attributive when they premodify nouns: appear between the determiner and the head of noun phrase.Adjective is a word which modifies a noun or pronoun (called the adjective’s subject) by describing, identifying or quantifying words.
61p
muasaobang14389
03-12-2009
550
154
Download
-
Grammar Practice for Pre-Intermediate Students gives short, clear explanations of all the main areas of English grammar, and provides practice exercises for you to do. There are two ways in which this book can he used: (i) in class with help from your teacher; (ii) at home by yourself. If you are using the book by yourself, use the Index and the Contents list to find the area that you want to study, read the grammatical explanation, and then do the exercise. To check your answers, you will need to use the edition of Grammar Practice for Pre-Intermediate Students with Answer key....
182p
nbaolam
30-09-2009
2107
1546
Download
-
Prepositions are also followed by objects. object complement a word which is used to describe the object of a clause and which occurs with verbs such as 'make' and 'find'; EG It made me tired... I found her asleep. ordinal number a number that is used to indicate where something comes in an order or sequence; EG first, fifth, tenth, hundredth.
508p
thequang
07-07-2009
491
207
Download
-
Marjorie Fuchs has taught ESL at New York City Technical College and LaGuardia Community college of the City University of New York and EFT at the Sprach studio Lingua Nova in Munich, Germany. She hold a Masters Degree in Applied English Linguistics and a certificate in TESOL from the University of Wisconsin – Madison.
221p
fall215
11-04-2017
8
4
Download
-
With excellent examples and easy-to-follow rules, this concise and practical guide covers the basics of English grammar and punctuation. Perfect for English speakers who weren’t taught proper grammar in the classroom as well as for general readers who are uncertain about punctuation marks in certain situations, this handbook sheds light on the most common questions, including Where should commas go? When should a hyphen be used? and What is the difference between an adjective and an adverb?
89p
tamtmt
10-10-2011
592
368
Download
-
Học tiếng anh bằng hình ảnh
3p
qh28128x
07-06-2010
213
141
Download
-
. Khi đưa vào so sánh tính từ có ba mức độ: mức độ nguyên thể (positive degree), mức độ so sánh (comparative degree) và mức độ cực cấp (superlative degree). Các hình thức so sánh hơn, bằng, kém, đều dựa trên các mức độ này.
11p
vanhoc1111
18-02-2011
136
50
Download
-
Ebook Smart grammar and vocabulary 4a provides about present simple & prepositions of time, present simple & adverbs of frequency, present progresstive, possessive case - possessive adjective/pronuon, object pronouns - verb+ing, some/any - countable/uncountable nouns, indefinite pronouns - some, any, no, every.
81p
thieulam5782
04-10-2015
40
26
Download
-
Các kiểu so sánh của tính và trạng từ COMPARISON OF ADJECTIVES AND ADVERBS Ghi chú: Các cách so sánh của tính từ đều áp dụng được cho trạng từ (adverbs). Để tiện lợi hơn, trong phần này chúng tôi gọi chung là tính từ.
15p
kuro113
20-03-2011
110
24
Download
-
Giáo trình luyện tập đàm thoại tiếng Nhật căn bản trọn bộ 2 CDROM Japanese The Spoken Language full 2 CDROM Sổ tay sử dụng tính từ và trạng từ trong ngữ pháp tiếng Nhật The Handbook of Japanese Adjectives and Adverbs - Taeko Kamiya
10p
xingau7
21-08-2011
45
11
Download
-
By the end of the lesson, the students will be able to describe and speak about sports and entertainment. II/ Language contents. 1, Vocabulary: Names of ports such as skateboarding, rollerblading, rollerskating... 2, Structures: Using adjectives and adverbs and model verbs.
5p
iphone1209
18-10-2010
200
10
Download
-
Students of English realize very early on in their learning career that prepositions present a problem. They collocate with nouns. adjectives. past participles, and verbs, without rules or logic. Students simply have to learn that interested is followed by in, and good is followed by at.
0p
binmap_5
28-01-2013
25
8
Download
-
By the end of the lesson, the students will be able to hold using the adverbs through the reading. II/ Language contents. 1, Vocabulary: walking, competition, wish, organize, participant, increase, ability. 2, Structures: Using the adjectives and adverbs. III/ Teaching aid. - Make a plan. - Prepare a book, a tape, a cassette player and some pictures of walking. IV/ Teaching produces.
4p
iphone1209
18-10-2010
38
4
Download
-
By the end of the lesson, the students will be able to use the adverbs of manner and know forms of adverbs from adjectives. II/ Language contents. 1, Vocabulary: Adjectives and adverbs. 2, Structures: He’s a good soccer player. He plays soccer well.
6p
iphone1209
18-10-2010
51
4
Download
-
The trade entrance exam for each cluster includes questions that test for educational requirements for the trades and occupations in that cluster. The exams are made up of 100 multiple-choice questions that cover the areas of English/reading comprehension, mathematics and science.
302p
sinhvienmoi
22-04-2010
406
280
Download
-
Student Grammar of French A Student Grammar of French is a concise introduction to French grammar, designed speciﬁcally for English-speaking undergraduates. Keeping technical detail to a minimum, it explains the fundamentals of the grammar in accessible and simple terms, and helps students to put their learning into practice through a range of fun and engaging exercises. All the essential topics are covered, with chapters on verbs, nouns, adjectives, pronouns, determiners, prepositions, adverbs, negation, numerals, sentences and clauses....
450p
yeuthuong
17-03-2013
199
128
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=c28kr2qprlfcm9c5jg3f10dbg0; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Current evidence base
**Current evidence base**
-
[MEDICAL EDUCATION ANNUAL REPORT 2008‐2009: UNIVERSITY OF CALIFORNIA, SAN FRANCISCO SCHOOL OF MEDICINE](http://tailieu.vn/doc/-medical-education-annual-report-2008-2009-university-of-california-san-francisco-school-of-medi-1286287.html)
We acknowledge that there are serious gaps in the current evidence base, and we recognise too, that those in the UK who call for the introduction of financial incentives do so out of a genuine concern for the welfare of those waiting for an organ transplant.
56p
quaivatdo
15-11-2012
13
1
Download
-
Evidence-based medicine (EBM) has been famously characterized by David Sackett as the “conscientious, explicit, and judicious use of current best evidence in making decisions about individual care.” The central notion in EBM of the importance of integrating individual clinical expertise with the best available external evidence provides a helpful framework for providers navigating the uncertainty inherent in patient care.
203p
camchuong_1
10-12-2012
22
3
Download
-
This paper reviews current marketing practices in the pharmaceutical sector, examining both consumer and doctor-oriented promotion. It presents examples of marketing practices and their impact on consumer and doctor behaviour. It identifies negative impacts of these practices which include misleading advertising, disease mongering and escalating costs. It goes on to argue the need for an independently-monitored code of practice for marketers in the pharmaceutical sector and a greater degree of consumer education for both end-users and those prescribing drugs.
0p
doiroimavanchuadc
06-02-2013
24
5
Download
-
[Impact of chronic disease on quality of life among the elderly in the state of São Paulo, Brazil: a population-based study](http://tailieu.vn/doc/impact-of-chronic-disease-on-quality-of-life-among-the-elderly-in-the-state-of-sao-paulo-brazil-a--1327415.html)
After 40 the muscle fibbers shrink and replaced slowly with a tough fibrous tissue.Muscle changes often begin in the 40s in women. Lipofuscin (an age-related pigment) and fat are deposited in muscle tissue. This is most noticeable in the hands, which may appear thin and bony. Muscles may become rigid with age and may lose tone, even with regular exercise. Loss of muscle mass reduces strength which contributes to fatigue, weakness, and reduced activity tolerance. Exercise is one of the best ways to slow or prevent problems with the muscles, joints, and bones....
8p
thankinhphanliet
01-01-2013
29
4
Download
-
Ammonia concentration should be measured using passive sampling techniques – either the ‘Alpha’ samplers used by the Ammonia Monitoring Scheme or commercially available diffusion tubes (e.g. those supplied and analysed by Gradko Ltd.). Wet deposition should be collected using a standard precipitation collector (Sykes & Lane, 1996) and analysed for NO2 - , NH4 + , SO4 - and pH.
49p
saimatkhauroi
01-02-2013
15
4
Download
-
In the context of the 100% CCF for calculating the leverage ratio, Basel III applies a 10% CCF to commitments that are unconditionally cancellable and it also has been argued that such an exception could also be made for trade finance commitments. However, the 10% CCF treatment will only be made for commitments that are unconditionally cancellable at any time by the bank without prior notice.
21p
doipassword
01-02-2013
16
4
Download
-
Two other factors are likely to aid growth in the near term. 4 One is inventory investment. Throughout the current recession, businesses have reduced inventory investment substantially. Businesses have chosen to curtail production and run down existing stocks. This behavior has led to a situation where even just a return to normal behavior implies a substantial rise in inventory investment, and thus a powerful short-run impetus to growth. Renewed inventory investment should spur production and job creation throughout the economy.
35p
trinhcaidat
19-04-2013
17
4
Download
-
[báo cáo hóa học: " Mechanisms of human cerebellar dysmetria: experimental evidence and current conceptual bases"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-mechanisms-of-human-cerebellar-dysmetria-experimental-evidence-and-current-conce-1061771.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Mechanisms of human cerebellar dysmetria: experimental evidence and current conceptual bases
18p
panasonic08
05-01-2012
27
3
Download
-
[báo cáo hóa học:" Emerging evidence-based physical rehabilitation for Multiple Sclerosis - Towards an inventory of current content across Europe"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-emerging-evidence-based-physical-rehabilitation-for-multiple-sclerosis-towards--1088123.html)
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về hóa học được đăng trên tạp chí hóa học đề tài : Emerging evidence-based physical rehabilitation for Multiple Sclerosis - Towards an inventory of current content across Europe
6p
dauphong10
31-01-2012
19
3
Download
-
This statement integrates recent scientific advances with current epidemiologic data, other recent guidelines from this series, and other sources into a coherent and practical approach to the control of TB in the United States.
0p
enter1cai
12-01-2013
15
3
Download
-
This paper presents a new mechanism that allows the application to register its interest in a speciﬁc event, and then efﬁciently collect the notiﬁcation of the event at a later time. The set of events that this mechanism covers is shown to include not only those described above, but may also be extended to unforeseen event sources with no modiﬁcation to the API. The rest of this paper is structured as follows: Section 2 examines where the central bottleneck of poll() and se- lect() is, Section 3 explains the design goals, and Section 4 presents the API of new mechanism.
12p
nhacsihuytuan
06-04-2013
18
3
Download
-
[Báo cáo khoa hoc:" Mechanisms of human cerebellar dysmetria: experimental evidence and current conceptual bases"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-khoa-hoc-mechanisms-of-human-cerebellar-dysmetria-experimental-evidence-and-current-conc-1023474.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành y học dành cho các bạn tham khảo đề tài: Mechanisms of human cerebellar dysmetria: experimental evidence and current conceptual bases
18p
panasonic01
13-12-2011
22
2
Download
-
[báo cáo khoa học:" Emerging evidence-based physical rehabilitation for Multiple Sclerosis - Towards an inventory of current content across Europe"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-khoa-hoc-emerging-evidence-based-physical-rehabilitation-for-multiple-sclerosis-towards--1043223.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành y học dành cho các bạn tham khảo đề tài: Emerging evidence-based physical rehabilitation for Multiple Sclerosis - Towards an inventory of current content across Europe
6p
panasonic05
23-12-2011
19
2
Download
-
A second edition of my little work being required at the expiration of only a few months is gratifying to me, as evidence that my views regarding the use of an Anodyne in Parturition have attracted considerable attention. I may take this opportunity of stating, that I have never had any intention of undervaluing the merits of others who have laboured in the field of anæsthetics, my only claim to attention consisting in the novelty of my mode of applying the agent, by which its effects are so remarkably modified....
19p
hotmoingay9
02-02-2013
20
2
Download
-
COPD, although preventable and treatable, is not currently curable. hus, the primary prevention of COPD remains a critical action for public health. New investigations into COPD risk factors could explore occupational hazards, environmental exposures, genetics, family history, and co-morbid conditions such as asthma. Investigation of proper training and clinical use of spirometry and evidence-based treatment modalities is also warranted.
29p
chiecxedien
03-01-2013
22
1
Download
-
In many countries of the world, government health ministries and education ministries work separately with different goals. However, the evidence is growing from across the world that health and education are inextricably linked to each other and to other issues, including poverty and income level. This is evident in the importance the United Nations Millennium Development Goals attach to education and health in setting out their development targets.
0p
khongmuonnghe
07-01-2013
24
1
Download
-
[SECURITY TARGET FOR THE SECURELOGIX CORPORATION® ENTERPRISE TELEPHONY MANAGEMENT (ETM™) PLATFORM VERSION 3.0.1](http://tailieu.vn/doc/security-target-for-the-securelogix-corporation-enterprise-telephony-management-etm-platform-ver-1434888.html)
The current report, requested by CSD and overseen by UNWater, was drafted by a Working Group led by UNEP. While the main purpose of the UN-Water report to the 16th session of the CSD in 2008 was to take stock of the development and implementation of IWRM and Water Efficiency Plans, from the JPOI, the purpose of this report is to focus on progress in the application of integrated approaches to the development, management and use of water resources. The report addresses planning, implementation as well as the possible outcomes and impacts of integrated approaches.
68p
seketnoi
26-04-2013
11
1
Download
-
Once you receive the community’ s letter stating that the cost to repair flood damage to your building is 50 percent or more of its market value, you may file an ICC claim. You should contact your flood adjuster or your flood insurer’ s claims representative to file the ICC claim. You have 4 years from the date of the community’ s letter declaring the building to be substantially damaged to complete your chosen mitigation activity under the terms of the Standard Flood Insurance Policy .
8p
quaivatxanh
29-11-2012
29
5
Download
-
This session is an occasion to discuss good practices in MDG achievement with regard to gender equality that can help improve the way in which development cooperation promotes gender equality in a more systematic way while also improving its own effectiveness and coherence in line with national and international agreements. Achievement of such commitments is a key driver of effective development cooperation on all fronts.
5p
connicquy
20-12-2012
27
5
Download
-
The group formation algorithm deals with message loss by allowing every state in the finite state machine to time out while having a minimal effect on other nodes. For ex- ample, if a master node does not hear back from enough neighbors, it will time out (shown as TO in Figure 2) and transition back into the Need Group state. Nodes that had responded to the master cannot respond to any other master until they hear back from the current one. If they never hear back, they time out and go back to the Need Group state. The algorithm adds some...
8p
nhacsihuytuan
06-04-2013
20
5
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=1psuuruphfdgsn3g43n4qm68v2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
Nhằm ghi nhận những đóng góp cho sự phát triển văn học nghệ thuật tỉnh nhà, vào lúc 15h ngày 07/01/2017, Ban chấp hành (BCH) Liên hiệp các Hội Văn học Nghệ thuật (VHNT) Thừa Thiên Huế đã tổ chức
*Lễ trao tặng thưởng tác phẩm, công trình Văn học Nghệ thuật xuất sắc năm 2016* đồng thời tôn vinh văn nghệ sĩ đã được Nhà nước phong tặng danh hiệu NSND, NSƯT, NNND, NNƯT và đoạt các giải thưởng quốc tế, tại hội trường khách sạn Duy Tân.
Văn học nghệ thuật Huế trong những năm qua, và gần đây nhất là năm 2016 đã có những bước chuyển mình đáng chú ý, các tác phẩm được sáng tác không những chỉ nhiều về số lượng mà còn thể hiện được những giá trị văn học nghệ thuật mang tính đột phá, sáng tạo. Lễ trao tặng thưởng các tác phẩm xuất sắc thường niên của BCH Liên hiệp các Hội VHNT TT-Huế là cách để tôn vinh những tác phẩm có giá trị được sáng tác trong năm, đồng thời qua đó cũng nhằm thúc đẩy động lực sáng tác của các văn nghệ sĩ nhằm định hình cho quê nhà có được một nền văn học nghệ thuật tầm cỡ.
Tại buổi lễ, BCH Liên hiệp các Hội VHNT TT – Huế đã trao tặng thưởng cho 13 tác phẩm, công trình của 07 hội chuyên ngành: Âm nhạc, Nhiếp ảnh, Nhà văn, Mỹ thuật, Nghệ sĩ múa, Nghệ sĩ sân khấu và Văn nghệ dân gian.
Nhạc sĩ Lê Phùng đọc quyết định trao tặng thưởng
Nhà nghiên cứu Hồ Thế Hà đọc ghi nhận chuyên môn của Hội đồng nghệ thuật Liên hiệp Hội
Đồng chí Nguyễn Văn Cao - Chủ tịch UBND tỉnh phát biểu chúc mừng tại buổi lễ
Cụ thể, tập thơ
*Lục bát rời *của nhà thơ Nguyên Quân; tập chuyên luận phê bình và nghiên cứu văn học *Nữ quyền luận ở Pháp và tiểu thuyết nữ Việt Nam đương đại *của nhà nghiên cứu Trần Huyền Sâm; tập bút kí *Nhìn từ Huế *của nhà văn Dương Phước Thu; bức ảnh *Múa Rồng *của nghệ sĩ nhiếp ảnh Trương Vững; bức ảnh *Múa võ trước Ngọ Môn *của nghệ sĩ nhiếp ảnh Lê Huy Hoàng Hải; tác phẩm *Mệnh đất trời *biên đạo: Phan Hoàng, âm nhạc: Tuệ Nguyên; ca khúc *Về Huế đi anh *của nhạc sĩ Trần Tôn (phổ thơ Phan Bích Mai); ca khúc *Đại hồng thủy *của nhạc sĩ Trầm Tích; tác phẩm *Bi kịch nhà vua thi sĩ*, thuộc thể loại tuồng của tập thể đạo diễn La Thanh Hùng; tác phẩm *Vụ án Lệ Chi Viên* thuộc thể loại ca kịch Huế của NSƯT Nguyễn Đình Dũng với vai diễn Nguyễn Trãi; tập nghiên cứu *Văn học dân gian huyện Nam Đông, tỉnh Thừa Thiên Huế *của nhà nghiên cứu Trần Nguyễn Khánh Phong; bức tranh *Biển chết SOS *thể loại sơn dầu của họa sĩ Cung Huyền Tôn Nữ Tuyết Mai; bức tranh *Dấu xưa *thể loại tổng hợp của họa sĩ Võ Văn Quý.
Nhạc sĩ Lê Phùng trao tặng thưởng cho các văn nghệ sĩ
Nhà văn Hồ Đăng Thanh Ngọc trao tặng thưởng cho các văn nghệ sĩ
Nhân dịp này, BCH Liên hiệp các Hội VHNT TT – Huế cũng đã tổ chức tôn vinh các văn nghệ sĩ đã được Nhà nước phong tặng danh hiệu NSND, NSƯT, NNND, NNƯT và đoạt các giải thưởng quốc tế. Cụ thể, danh hiệu Nghệ sĩ nhân dân được tôn vinh cho hai nghệ sĩ Nguyễn Thị Kiều Oanh và La Cẩm Vân (đã mất). Danh hiệu Nghệ nhân nhân dân được tôn vinh cho hai nghệ sĩ Lê Văn Kinh (nghề thêu) và Nguyễn Văn Sinh (nghề đúc đồng). Danh hiệu Nghệ sĩ ưu tú được vinh danh cho các nghệ sĩ Phan Dy, Nguyễn Thị Hiền Lương, Lê Thị Thu Hiền, Trần Thị Loan, Nguyễn Thị Mai Lê, Hoàng Thị Thu Hằng, La Thanh Hùng, Dương Thị Kiều Oanh, Nguyễn Thị Phương Thảo, Nguyễn Thị Phong Thủy, Ngô Thế Tuệ, Trương Tuấn Hải. Danh hiệu Nghệ nhân ưu tú được vinh danh cho ba nghệ sĩ Nguyễn Thị Hồng Tuyết (ca Huế) và Hoàng Thị Như Huy (ẩm thực Huế) và Tôn Nữ Hà (ẩm thực Huế). Cuối cùng, phần vinh danh các giải thưởng quốc tế, theo đó, họa sĩ Đặng Mậu Tựu được Mekong Art vinh danh nghệ sĩ danh dự; họa sĩ Phan Thanh Bình được Mekong Art vinh danh nghệ sĩ uy tín; nhiếp ảnh gia Nguyễn Hữu Hải đoạt Huy chương đồng quốc tế 2016; nhiếp ảnh gia Ngô Thanh Minh đạt giải Nhất giải Quốc gia của Sony Photo.
Vinh danh nghệ sĩ nhân dân
Vinh danh nghệ nhân nhân dân
Vinh danh các nghệ sĩ ưu tú
Vinh danh các nghệ sĩ ưu tú
Vinh danh các nghệ nhân ưu tú
Vinh danh các văn nghệ sĩ đạt các giải quốc tế
**Xuân Cao**


markdown:
đồ chơi bằng gỗ đang là từ khóa được kiếm tìm vô cùng nhiều hiện tại trong những cửa hiệu hay super market bán đồ chơi cho các bé vì sự tiện lợi cũng như sự đa dạng của bộ đồ chơi này. tuy vậy, đồ chơi chất liệu gỗ của Japan luôn là 1 sự chọn lựa số một dành cho mẹ và bé vì chúng có design khá tinh xảo, xinh xinh, giá cả hợp lí và bảo đảm sức khỏe cho trẻ nhỏ.
** hãy mua cho các bé yêu bộ đồ chơi được làm bằng gỗ Nhật Bản để bảo đảm sự an tâm về sức khỏe và phát triển tư duy mà giá thành lại cực kì hợp lí **
đồ chơi làm bằng gỗ của Japan có những lợi ích mà các chị em ko thể bỏ qua nó. những gia đình có trẻ nhỏ đang khá lo âu bởi sự nguy hại của các sản phẩm đồ chơi bằng nhựa đang được trưng bày để bán rộng rãi trong các cửa hàng. Với các sản phẩm được sử dụng bằng loại vật liệu gỗ cao cấp và gia công trực tiếp bằng tay thì đồ chơi làm bằng gỗ Nhật Bản khá an toàn khi các con dùng chúng.
design rất tinh tế và sự đa dạng về loại chính là điểm cộng cho bộ đồ chơi chất liệu gỗ Nhật Bản. Bộ đồ chơi gỗ dâu tây, bộ đồ chơi được làm bằng gỗ xây nhà,…. là các kiểu đồ chơi đang được các gia đình ưa thích nhất.
đồ chơi được làm từ chất liệu bằng gỗ Japan đang càng ngày càng được sử dụng phổ biến không chỉ trong các gia đình mà còn cả ở các trường mầm non hay các khu vui đùa, giải trí cho bé yêu. một số bạn còn mê mải ngồi suốt buổi chơi bộ đồ chơi này.
Đặc biệt, những bộ đồ chơi này còn bảo đảm trong khi sử dụng vì nó ko làm tổn thương khi các con dùng hay vui chơi cùng với bạn bè. Vấn đề giá cả của sản phẩm luôn là vấn đề mà các bà mẹ để ý đến. hiện nay, bộ đồ chơi được làm bằng gỗ Japan được đưa ra thị trường với giá ưu đãi cho dù được gia công bằng tay từ loại vật liệu cao cấp.
Bạn đang xem bài viết trong chuyên mục
[Mẹ và Bé](http://thamdinhthuonghieu.net/category/me-va-be/) tại website [http://thamdinhthuonghieu.net](http://thamdinhthuonghieu.net)
đồ chơi làm bằng gỗ Japan hiện đang được bày bán cực nhiều ở thị trường Việt Nam, chúng ta có thể mua ở những siêu thị hay các cửa hiệu bán đồ chơi . được biết đến là thương hiệu nổi tiếng về những mặt hàng đồ chơi gỗ, MotherGarden kỳ vọng sẽ mang tới cho các bé yêu những sản phẩm chất lượng đảm bảo nhất. hiện nay, tương đối nhiều mặt hàng của đồ chơi làm bằng gỗ Nhật Bản bị làm fake, làm giả và có chất lượng không đảm bảo vì vậy các phụ huynh nên để ý khi chọn lựa mua mặt hàng này. đồ chơi làm bằng gỗ Nhật Bản chính là sự lựa chọn đầu tiên cho bé yêu vì những công dụng hữu ích của chúng.

WARC-Truncated: length

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Set-Cookie: __cfduid=d9ea5b6a39002092307150a0ce8bfd7621493131140; expires=Wed, 25-Apr-18 14:39:00 GMT; path=/; domain=.thamdinhthuonghieu.net; HttpOnly

Server: cloudflare-nginx

X-Content-Type-Options: nosniff


markdown:
Tp. Hồ Chí Minh và Hà Nội là hai thành phố đông dân và có nền kinh tế phát triển nhanh nhất trong cả nước. Hàng trăm hàng ngàn loại […]
### Post Tagged with: "văn phòng thám tử tư tphcm"
[Lừa vợ li hôn để cưới vợ mới](http://thamtutu.asia/lua-vo-li-hon-de-cuoi-vo-moi/)
Hơn 1 giờ sáng, chuông điện thoại đường dây nóng 0974.007.007 reo lên như thúc giục, đầu dây bên kia là giọng hớt hãi của một người phụ nữ tên […]
[Văn phòng thám tử](http://thamtutu.asia/van-phong-tham-tu/)
THÁM TỬ SÀI GÒN T&T là văn phòng thám tử tư đầu tiên tại TP HCM, với bề dày hơn 12 năm kinh nghiệm về nghề thám tử tư tại […]


markdown:
TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN BẢO HIỂM PETROLIMEX
PETROLIMEX INSURANCE CORPORATION (PJICO)
Copyright @ 2013 thegioibaohiem.net