2.กำหนดวิสัยทัศน์การพัฒนาประเทศที่ชัดเจน ซึ่งการพัฒนาระบบการศึกษาไม่ควรมีเป้าหมายเพียงเพื่อสนับสนุนการสร้างความมั่งคั่งทางเศรษฐกิจภายใต้กรอบกระแสโลกาภิวัตน์เท่านั้น แต่ต้องสร้างความมั่งคั่งที่ยั่งยืนให้ประเทศไทย การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืนตามแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง3.กำหนดทิศทางการพัฒนากำลังคนบนความต้องการของประเทศ ไม่ใช่เปิดหลักสูตรตามความต้องการของผู้เรียน หรือเปิดตามความพร้อมของสถาบันอุดมศึกษาที่แข่งขันกันมาก4.เป้าหมายหลักคือ การพัฒนาผู้เรียนให้คิดเป็น เพราะแม้จะมีสภาพการเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางใดก็ตาม ผู้เรียนจะสามารถวิเคราะห์ ไตร่ตรอง และเลือกตัดสินใจได้อย่างถูกต้องเหมาะสม ซึ่งการคิดเป็นอยู่ในกรอบการเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรมด้วย
การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืนตามแนวพระราชดําริของกษัตริย์ไทยพระองค์ใด 
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว