ar servicios de intérprete y monitores, y aquí lo vamos a ver en este caso que les voy a presentar con este video, pasemos el video y yo después lo explico Carolina por favor. [video] En este caso de Huemer Cuál fue la barrera de él Fíjense ustedes, es más él fue beneficiado con una beca para estudiar gratis en la Universidad de Ibagué que es una universidad privada y resulta que él quería estudiar Ingeniería Civil, cuando él fue a presentarse, la universidad lo rechazó porque sencillamente debía colocarle un intérprete para las clases o si no él no podía entender lo que se le estaba diciendo a los demás alumnos, y al no querer asumir la universidad el costo de ese intérprete que estaba más o menos como en millones y medio mensuales, pues sencillamente lo que hizo fue rechazarlo para la beca y no permitió que él pudiera ingresar a la universidad, ese es uno de los casos y una de las barreras que se presentan con los jóvenes y con los adultos que tienen discapacidad en nuestro país, para poder acceder a la educación superior y esas son las barreras que queremos eliminar con este Proyecto. Y aquí, quiero de pronto dar una explicación en torno a los niveles de dificultad que se presentan en materia de discapacidad, con el Proyecto doctor Lorduy, nosotros estamos hablando de toda clase de discapacidad, auditiva, visual, mental, cognitiva, física, múltiple, sordoceguera, todos los tipos de discapacidad, pero además en esos niveles, pues hay que tener presente los niveles, es cuando la persona depende totalmente de su cuidador para poder sobrevivir, en el nivel la persona como Huemer tiene la discapacidad, pero él puede satisfacer sus necesidades básicas, es decir no depende totalmente de otra persona, pero fíjense ustedes las barreras que se le presentan a él. Cuando uno va a analizar las estadísticas efectivamente
Adriana Magali Matiz Vargas
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