sociedad para poder formar a nuestros niños para poder sentar las bases de su educación, está comprobado y todos lo sabemos que de la educación, la estimulación que un niño o niña reciba en la primera infancia, depende mucho su rendimiento académico, el desarrollo del cerebro, de actitudes que son fundamentales y por eso cómo lo ha dicho la literatura mundial en temas de educación en la primera infancia, la educación inicial es vital y la calidad del docente, pero esta calidad no se está garantizando hoy, porque al no contar los docentes con la estabilidad mínima en la vinculación en estos programas, a diferencia por ejemplo de lo que sí ocurre con los docentes, también vinculados con recursos públicos, en el sector oficial de primaria, básica secundaria, al no poder tener estos docentes la mínima estabilidad, no se están formando, no pueden tener acceso, no estudian y esto está afectando la calidad de docentes, principalmente la calidad de la educación en la primera infancia, entonces que se busca con este proyecto de ley, Presidente, darles unas garantías a que los docentes que hoy atienden a nuestros niños de primera infancia en hogares infantiles, centros infantiles de todo el país tengan la posibilidad de una vez vinculado para continuar con la vinculación que esto no dependa del dedo, de una fundación o una entidad que por criterios muchas veces, no tantos, desvinculan sino que aquellos a quienes estamos entregando hoy y la educación de nuestros niños en la etapa más importante que es la primera infancia puedan tener las garantías de su vinculación de acuerdo al mérito entonces que se plantea, la posibilidad de que esos docente sean objeto de una evaluación con fundamento, en la cual puedan determinarse si cumplen los objetivos para los cuales fueron contratados de acuerdo a los lineamientos, al manual operativo, 
Jhon Arley Murillo Benítez
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