ejo en el aislamiento, así como los signos y detección de alarmas. Nosotros creemos desde el Ministerio de Salud, que dentro de esa muy compleja ecuación o esa dualidad que existe entre el regreso, entre los efectos negativos que ya estamos evidenciando del aislamiento preventivo y la posibilidad de regreso a clase, hay que iniciar un proceso sistemático y pausado de construcción, reflexivo, no necesariamente acelerado, pero sí bastante progresivo, de manera que vayamos consolidando el regreso de los niños y de los adolescentes a sus clases, es un tema absolutamente fundamental para normalizar, por los propios niños, por sus padres, que también no he hablado mucho de eso, pero también evidenciamos una saturación y una carga muy fuerte sobre los padres de familia en términos de las responsabilidades que han tenido que asumir sobre el proceso escolar, y también los efectos que esto tiene en particular sobre las mujeres, la mujer trabajadora en términos que la impacta mayormente en sus posibilidades laborales, con todos los efectos de letreo que tiene esto sobre las situaciones familiares, sobre el ingreso a las familias, sobre el mismo equilibrio emocional y conyugal dentro de las familias y relaciones de pareja, que también son afectadas muchas veces por estos efectos, y ya llevamos seis meses en la cual la situación ha sido bastante compleja, una carga muy pesada para las familias, y evidentemente hay que empezar a recorrer esa senda que estimamos que es importante, con todas las medidas de protección, prevención y todos los cuidados que debemos abordar, para lo cual este protocolo va a ser un instrumento muy importante. Con esto terminaría, señor Presidente, honorables miembros de la Comisión, mi intervención y muchas gracias por la oportunidad de asistir a este evento.
Fernando Ruiz Gómez
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