convocatorias, nuevos procesos, para responderle a las entidades territoriales, sepa doctora Aída, que no lo tomamos como un tema de un problema de la anterior Administración, sino el deber, no sólo moral, sino con el Estado que uno tiene como funcionario y eso lo tiene muy claro el Presidente Duque de honrarle la promesa a los niños, más allá de quien la haya hecho, esto es cumplirle a los niños y a la ciudadanía. Vamos a entrar, que pasemos por esta que realmente en esta parte no iba y quiero centrarme acá, siguiente, acá, entonces volvamos a la situación encontrada, entonces nuevamente para hacer ajustes en el tema financiero que ha sido mencionado acá, realmente el fondo son 3.02 billones, el aporte del Ministerio fue 1.65, y de la CTC es 1.37, cuántos proyectos lograron formular y adjudicar, 541 son 12.630 aulas, con un beneficio más de 442.000 estudiantes, sigamos, entonces nuevamente les vuelvo a poner sobre la mesa cuáles fueron los contratistas asignados y cuáles son los contratistas de las obras de interventoría y en la siguiente, entremos ya a las cifras importantes, pues resulta que de ese diagnóstico de las 44 más de 44 mesas Regionales encontramos doctora Aída, porque cuando usted habla, si la obra está en riesgo alto o medio, ni siquiera había una categorización del riesgo con el que se encontraban las obras, entonces nos tocó calcularla, recalificar el desempeño de los contratistas, porque su calificación estaba como si no se hubieran presentado los procesos y esta dio que más del 62% de los proyectos estaba en riesgo alto y era riesgo alto para todos, para las comunidades para nosotros como gobierno, para el FFIE y había que inmediatamente generar pues un conjunto de acciones acordé al marco jurídico que permiten los contratos que se suscrib
María Victoria Angulo
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