autonomía educativa que tienen las Instituciones de Educación Superior, sin embargo, este artículo que viene de la ponencia inicial del Proyecto de ley es supremamente importante, el fortalecimiento de la identidad cultural para el uso y manejo de la guadua y el bambú, no lo podemos eliminar y yo realmente analicé y creo que este artículo no se podría analizar. Entonces, lo que hicimos fue al final del artículo anexar realmente el contenido de que la identidad cultural para el uso de la guadua y el bambú se podrá determinar estos lineamientos en las líneas de los Planes de Desarrollo en lo que tiene que ver con el tema educativo y además también le solicitamos de manera respetuosa como lo pueden ver dentro del articulado, que las Instituciones de Educación podrán incluir estas líneas de Identidad Cultural en lo que compete a la guadua y al bambú. Realmente es una modificación no muy profunda en lo que tiene que ver con el articulado, pero yo realmente Presidente y compañeros, creo que no deberíamos eliminar el artículo y creo que con ese ajuste queda supremamente bien ajustado y no estamos yendo en contravía de la Autonomía Educativa. Procedamos a darle lectura a la proposición del Gracias Presidente. Artículo 10.
Rubén Darío Molano Piñeros
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