de Educación no se mete dentro de lo que es la salud pública y de lo que le compete a un paciente, pues difícilmente vamos a poder construir ese plan decenal que tanto anhela este país, por eso hablamos de responsables sectoriales, indicadores de seguimiento y mecanismos de evaluación a nivel nacional, regional, departamental, distrital y municipal de acuerdo con el modelo de atención esto qué permite y como educador siempre lo he dicho, proceso que no se evalúa, proceso que no sirve, debemos estar en este plan decenal continuamente, estar monitoreándolo, continuamente estar diciendo qué está mal y no tenemos que esperar 10 años a que el plan decenal pase para empezar a hacer un nuevo plan decenal, no, esto tiene que ser dinámico y ese dinamismo es lo que permite la evaluación, la evaluación en todos los niveles, en el nivel municipal, en el nivel departamental y en el nivel nacional y esto es lo que queremos con este capítulo de salud pública. El plan deberá, el plan decenal deberá coordinarse de manera articulada con los actores del sistema y demás sectores que participen en la salud a nivel nacional y a nivel territorial el Ministerio de Salud coordinará el seguimiento y evaluación de cumplimiento de las metas, importantísimo que el Ministerio sea el organismo rector de todos esos procesos sectoriales, por qué porque estamos fijando un responsable dentro de todos estos procesos y también involucramos los sectores, todos los sectores deben hacer parte de esto y se debe fijar en períodos de en los períodos de gobierno a nivel nacional, departamental y 56 municipal y se deben realizar ajustes de acuerdo los comportamientos epidemiológicos y con prioridades en salud. El artículo 25 este capítulo, si miramos la ponencia inicial, pues escuchamos bastante de las audiencias públicas que se realizaron, porque sacamos la esencia, lo fundamental, dejamos los puntos más importantes de este capítulo de salud pública y está el capítulo, el artículo 25 que nos
Jairo Humberto Cristo Correa
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