Gracias Presidente. No, decía que se han radicado con tiempo unas proposiciones, las cuales alcanzamos a revisar y nosotros consideramos que tienen pertinencia, que ayudan a mejorar de entrada la redacción o la incorporación de terminologías que mejoran situaciones y circunstancias de este articulado constitucional, que estamos afectando de alguna manera. Entonces, eso podemos expresar, pues que nosotros, la ponente y el autor, las estamos acogiendo desde ese punto de vista, y hay otras, que tienen elementos que son positivos, pero tienen alguna contradicción que nos va a permitir para la ponencia para segundo debate y los siete debates que quedan pendientes todavía en todo el transcurso del debate, de generar ese diálogo, porque esta es una invitación, un diálogo a un problema estructural de la política educativa en Colombia, uno de los debates en el tema de educación. O sea, que nosotros nos anticipamos a eso, estamos invitando al Gobierno, estamos invitando a toda la sociedad representada gremialmente Fecode, agremiaciones de universidades, instituciones educativas, a todos a que se incorporen en este diálogo, es una construcción colectiva que de antemano agradezco la disposición de esta Comisión, de sus miembros, en estudiar este tema. Entonces, eso nos va a permitir a nosotros construir, o sea que le agradezco a quiénes nos las han dejado como constancias y las que entraron ahora, la escuchemos y si el camino hay toda la sustentación y vemos toda la viabilidad, las acogeremos aquí en el transcurso del debate y si no, le solicitaremos que nos las dejen como constancia para seguir en el estudio de las mismas, porque este estudio apenas empieza. Gracias Presidente. presidente Muy bien, a ver si logramos avanzar un poco. Señora secretaria, en el artículo 1o, tengo una del doctor Carlos Felipe Quintero, le pregunto, Si
Representante Jorge Eliécer Tamayo Marulanda
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