Gracias Presidente, yo quisiera iniciar diciéndole al compañero Carlos Eduardo que su posición es muy loable, sin embargo, seguimos con la misma angustia, las personas no han podido entender que cualquier actividad que desarrollen para su salud empieza por sí mismos el segundo nivel entra al entorno y es donde vive la persona, en ese entorno y en ese ethos y en ese espacio es también decirle que en su familia, en su barrio, existen morbilidades en el espacio. El tercer nivel es la comunidad y ahí empezamos a hablar de promoción. Entonces ya empieza el trabajo de la promoción de la salud, y estamos de acuerdo en ello, pero la angustia igual que Víctor es la misma cuando ya dio un espacio y uno encuentra que inclusive tenemos estructuras y órganos de dirección como el de la composición de la Comisión Nacional Intersectorial donde está protección social, salud, educación, cultura y Coldeportes, y em tica grande que tenemos es la cantidad de normas que existen, que no las integramos y yo creo que loable era la concepción suya o del Partido Mira alrededor de organizarlas, pero creemos que de alguna manera a lo que también tenemos que llegar es a generar una conciliación con la administración para que pueda penetrar y permear con esas normas en un proceso de control. Cuando se va a los colegios y encuentra la autonomía del proyecto educativo institucional y empieza a mirar las diferencias y la diversidad de PEI que existen en un país que es diverso per se mismo, y solamente en una región, si hablara de Santander donde tenemos siete provincias donde cada una caracteriza al santandereano diverso, entonces empezamos que colocarnos es en una organización que permita controlar y que esas normas realmente lleguen a esos espacios. Nuevamente la educación se vuelve como el centro motor 
Ricardo Flórez Rueda
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