Bueno, muchas gracias, Presidente, si se me escucha bien ah bueno que como que son más cortos los micrófonos. Bueno, no, lo primero es recalcar aquí algo que ustedes ya saben, que lo hemos venido discutiendo desde el 2018, pero que lo ha venido discutiendo el país, yo creo que podríamos remontarnos a los paros estudiantiles de la década de los 80, es un reclamo histórico a nuestro país de nuestros padres cuando fueron jóvenes, de nuestros abuelos y abuelas cuando fueron jóvenes, por supuesto fue un reclamo estudiantil de nuestra generación y hoy es un reclamo de las juventudes de nuestra nación. La “Matrícula Cero”, no es otra cosa que lograr un empeño que además nosotros hemos propuesto en este Gobierno, y es la posibilidad de acceder a una educación pública gratuita, universal, de calidad, como motor del progreso en nuestro país. La posibilidad de que jóvenes no estén en las calles rebuscándosela con la empanada, con una bolsa de basura, sino que en vez de estar en el rebusque, puedan invertir su tiempo en formarse y por lo tanto, poderse incorporar a la cadena productiva de la nación implica tecnificar el conocimiento, implica invertir en el conocimiento, es decir, que sea el conocimiento y no la guerra el motor de la sociedad colombiana y el futuro de la sociedad colombiana. Este debate es sobre la “Matrícula Cero”, cobró aún más fuerza no solamente en las movilizaciones del 2018, sino en el paro nacional, en el estallido social del 2021, a mediados del 2020 cuando el país entró en el confinamiento y la pandemia, cuando miles de jóvenes en nuestro país, se vieron absolutamente impedidos para poder pagar sus matrículas y por lo tanto, continuar con su proyecto de futuro, y sobre todo aquellos estudiantes de un país que deberían estar desestratificado, pero de los estratos 1, y 3,
María José Pizarro Rodríguez
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