Bueno, soy coautor de este proyecto y a mí me parece que he escuchado a muchos Representantes hablar y creo que este proyecto articula la educación en Colombia la educación en Colombia no la podemos seguir manejando como la manejamos hoy, una cosa es la educación formal, otra cosa es la educación para el trabajo y el desarrollo humano y otra cosa es la educación superior. Acá tenemos los tres elementos de cómo está formada la educación en Colombia y, si miramos la Ley 115 del 94, los entes territoriales, en la Ley 715, se les asignan unas competencias a las entidades certificadas, llámense municipios, departamentos y distritos. En el año 2002, conforme a la Ley 715, en su artículo 111, se definió la inspección y vigilancia, con el Decreto número 1283, decreto que fue declarado inexequible por la Corte Constitucional pero a su vez, esto hace, que el Decreto número 907 del año 97, es la inspección y vigilancia de la educación, preescolar, básica y media. 44 Yo considero que, la creación de esta superintendencia va a permitir una cohesión de esos tres sistemas que tenemos, de la educación, preescolar, básica y media, de la educación como la llamábamos antes, educación no formal y hoy de acuerdo a la Ley 1064, la denominamos educación para el trabajo y el desarrollo humano y, la educación superior. Entonces, yo creo que, uniendo estos tres elementos, revisando cómo está estructurado este acto legislativo, le va a servir al país acá no estamos tocando autonomía, acá no estamos diciendo que vamos a crear más planta, porque el Ministerio de Educación tiene una oficina de inspección y vigilancia, en educación superior, en educación preescolar, básica y media, en educación para el trabajo y desarrollo humano.
Jairo Humberto Cristo Correa
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