inherentes al funcionamiento de la escuela en su respectivo lugar, son quienes laboran en la respectiva escuela y son las secretarias del ámbito municipal y territorial esto lo estamos planteando también totalmente equivalente a la situación de salud, yo no puedo venir a plantearle al departamento de Antioquia o la ciudad de Medellín o al municipio de Itagüí su plan de atención y contención a la contingencia, dado que desde el nivel central nuestro conocimiento es absolutamente menor frente a las condiciones específicas en que funciona un centro de salud o puesto de salud, las condiciones del territorio, las condiciones de los recursos humanos que están allí y su funcionalidad de manera que este para que sea un modelo que tenga posibilidades de éxito, debe construirse desde el territorio hacia arriba, quienes estamos en el Gobierno nacional, nuestra principal preocupación es evidentemente generar los lineamientos, los protocolos, las normas, para que esto pueda hacerse dentro de esa amplitud. Y en ese sentido, quiero resaltar que nuestro trabajo con el sector de la educación ha sido absolutamente bueno, un trabajo absolutamente dedicado, creo que hemos trabajado profundamente en la generación de las políticas y los protocolos que se ha dado, hemos tenido la capacidad de generar entornos de los cuáles se ha agregado y generado conocimiento, se ha ido construyendo y consolidando el conocimiento, obviamente con toda la información que tiene educación, sobre las condiciones generales del país en temas escolares y con las condiciones que desde lo sanitario nosotros tenemos. De manera que, en ese ámbito es muy importante que tengamos esa capacidad de abordar desde lo territorial, y que realmente seamos consistentes en que esta es una responsabilidad del territorio, porque dar este mensaje, es un mensaje equivocado que es el Gobierno nacional, el que va a tener las condiciones de vigilar miles y miles de escuelas y poder darles las condiciones es
Fernando Ruiz Gómez
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