está invirtiendo en los últimos tres años que en los años anteriores, en esta gráfica también quisiera detenerme un poco, vemos que el crecimiento de la matrícula en Colombia y en la primera diapositiva mostramos que Colombia ha tenido un muy buen desempeño en crecimiento de la matrícula sobre todo en el último año, está impulsado y aquí se ve Colombia, si se ve en el cursor, está impulsado sobre todo por la matrícula de las instituciones privadas, vemos casos preocupantes en América Latina como el de Cuba, en Cuba solamente ofrece instituciones públicas y la matrícula tiene una caída estrepitosa, pero además me gusta comparar esta gráfica con esta segunda. Cuando vemos las 10 mejores universidades de América Latina, en qué países están, están precisamente en los países donde se aporta mayor crecimiento de la matrícula desde las instituciones privadas, yo no quiero con esto satanizar las instituciones públicas, pero tenemos que revisar y pensar con un paradigma distinto si queremos construir unos resultados distintos, cuál es la situación de nuestros jóvenes, nuestros jóvenes no son el futuro, son el presente y el futuro, entonces primero que todo sabemos hay un derecho a la educación según la Sentencia de la propia Corte Constitucional, se reitera que la educación es un derecho de carácter fundamental y en ese sentido, insistió en que la educación tiene características fundamentales que son, primero una herramienta necesaria para hacer efectivo el mandato de igualdad del artículo 13 de la Constitución, es un medio de proyección social, ya lo decíamos es la forma para lograr el mayor ascenso social, la escala en... avanzar en la escala social, es un elemento que dignifica las personas, es un mecanismo para la construcción de equidad y es un instrumento para el desarrollo de la comunidad. La educación según la propia Corte, es un servicio público que de conformidad en los artículos 365 y 369 hubo a 369 de la Carta Magna se encuentra a
Fernando Nicolás Araújo Rumié
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