Señor Presidente, Senador Londoño, gracias por la invitación. Yo creo que vale la pena insistir en algo que mencionó el Senador Londoño, es el Capítulo de la Ley 115, Ley General de Educación, en ese capítulo en aplicación precisamente del mandato del artículo 64 de la Constitución, se establece el programa de educación campesina y rural, y allí le establece al Gobierno nacional y a los entes territoriales una serie de responsabilidades, conforme se publicó esa Ley, yo revisando las notas de constitucionalidad y de vigencia, pues no veo, no encuentro la norma que la haya derogado, entonces, nuestra opinión desde la Asociación de Usuarios Campesinos, es que se ha renunciado, se ha abandonado, mejor no se ha aplicado la ley como allí se manda y en consecuencia, la única modificación que encuentro es que a través de la Ley 1064 del 2006 se cambió la denominación de la educación no formal, por la educación para el trabajo y el desarrollo humano que hoy desarrolla el Sena, por lo tanto creo que no se debe abandonar esa labor. Importante destacar el énfasis en la aplicación de las TIC, yo creo que eso tiene mucho que ver con la calidad, la posibilidad de acceso de cobertura hoy para el sector campesino, que no la tiene, no tenemos conectividad en los campos, ese video que vimos al comienzo así no lo demuestra, los niños ni los colegios tienen los equipos, los docentes tampoco los tienen, no se tiene la capacitación la habilidad correspondiente para el manejo en la eventualidad que se tuviesen y entonces no hay cómo poder decir que efectivamente se está llegando con la educación a la ruralidad en estos momentos, pero además no hay una metodología, nunca vimos nosotros una metodología una pedagogía, que permita de verdad llegar con eficiencia, por eso los reclamos que nosotros recibimos todos los días en distintas regiones del país, apuntan a esos puntos yo quiero 
Luis Alejandro Jiménez
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