los padres, por eso habíamos planteado casos o excepciones frente al tema de fuerza mayor de caso fortuito, y encontré doctora Martha Villalba en esta encuesta, algunos por el maestro, no matriculan a los niños, en otras ocasiones por la, por la salud, por la EPS, por la discapacidad, por la tardía en esos diagnósticos, la atención doctora Martha, doctor Óscar, por la distancia en las escuelas, los cierres de las escuelas, hoy si no hay un número especialmente en el sector rural, un número de estudiantes cierra las escuelas y, y eso también impiden que los niños puedan los temas de discapacidad, también impiden y generan ausentismo, generan deserción escolar, la pérdida del año también genera estos fenómenos, los niños muchas veces no quieren. doctora Martha, revisen eso, hay una estadística grande, los niños que intentan suicidarse cuando los quieren obligar a estudiar también, porque no tienen las prioridades, no tienen el material educativo, no tienen el material lucrativo. Muchos jóvenes, muchos niños, también ven otros intereses, también el tema de pobreza, alumnos rechazados que se sienten rechazados por sus compañeros, por la institución educativa, los temas de transporte a pesar del esfuerzo del transporte escolar, el tema alimentación, muchos niños que requieren es de profesores especiales, yo creo que con estos elementos que quiero de una manera propositiva dejar en la Plenaria de la Cámara, que se pueda estructurar de mejor manera el proyecto de ley. Yo creo que es importante proponer acá un artículo sobre un estudio muy concienzudo, un estudio muy concienzudo de las situaciones para que no cometamos injusticias, los colegios revisen también, les, esas encuestas, los colegios no satisfacen a los jóvenes. Los programas, aquí, hay que establecer doctor
Intervención Representante Buenaventura León León
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