Chegada dos Vikings. Durante este período, a organização política da Irlanda continuou a ser semelhante à que existia sob o domínio celta pagão. Ainda não havia cidades; o local de Dublin era apenas uma encruzilhada, conhecida como Baile Atha Cliath ("Cidade dos Obstáculos", uma designação que ainda se vê nos autocarros). As comunidades agrupavam-se em torno de mosteiros e castelos. A partir de 795 d.C., a Irlanda foi objeto de repetidos ataques vikings. Os vikings saquearam os grandes centros de ensino para obterem os seus tesouros. No século IX, construíram um forte no rio Liffey e fundaram a primeira cidade da Irlanda - Dubh Linn ou "Piscina Negra". Os vestígios das fortificações vikings podem ser vistos atualmente por baixo do Castelo de Dublin. Os Vikings introduziram também a moeda e melhores técnicas de construção naval. Em 988 d.C., os reis irlandeses uniram-se finalmente sob o comando do rei de Munster, Brian Ború, e numa grande batalha expulsaram os vikings para norte do Liffey. A sua influência diminuiu e começaram a ser absorvidos pela população em geral. Os irlandeses passaram a controlar Dublin e, em 1038, foi fundada a primeira catedral de Christ Church. A Irlanda sob o domínio dos normandos Em 1169, os normandos desembarcaram em Wexford, dando início à luta entre a Inglaterra e a Irlanda que dominaria a história irlandesa até à independência. A incursão normanda começou com uma luta interna pelo poder. O rei de Leinster convidou Richard de Clare, conhecido como "Strongbow", a vir para a Irlanda para o ajudar a reclamar o seu reino (o túmulo de Strongbow pode ser visto na Catedral da Igreja de Cristo). Os invasores normandos trouxeram consigo armaduras, a utilização de cavalos em batalha e o sistema feudal. Sucessivas vagas de invasores normandos seguiram-se a Strongbow.

Question: O que é que o povo de Strongbow levou consigo para a Irlanda?

Answer: Armaduras

Answer: 5110


Question: O que é que o povo de Strongbow levou consigo para a Irlanda?

Answer: O sistema feudal

Answer: 5111


Question: O que é que o povo de Strongbow levou consigo para a Irlanda?

Answer: O tesouro

Answer: 5112


Question: Depois da união dos reis irlandeses, quando é que a Irlanda se reuniu em Dublin?

Answer: 1380

Answer: 5113


Question: Depois da união dos reis irlandeses, quando é que a Irlanda se reuniu em Dublin?

Answer: 1038

Answer: 5114


Question: Depois da união dos reis irlandeses, quando é que a Irlanda se reuniu em Dublin?

Answer: 988

Answer: 5115


Chegada dos Vikings. Durante este período, a organização política da Irlanda continuou a ser semelhante à que existia sob o domínio celta pagão. Ainda não havia cidades; o local de Dublin era apenas uma encruzilhada, conhecida como Baile Atha Cliath ("Cidade dos Obstáculos", uma designação que ainda se vê nos autocarros). As comunidades agrupavam-se em torno de mosteiros e castelos. A partir de 795 d.C., a Irlanda foi objeto de repetidos ataques vikings. Os vikings saquearam os grandes centros de ensino para obterem os seus tesouros. No século IX, construíram um forte no rio Liffey e fundaram a primeira cidade da Irlanda - Dubh Linn ou "Piscina Negra". Os vestígios das fortificações vikings podem ser vistos atualmente por baixo do Castelo de Dublin. Os Vikings introduziram também a moeda e melhores técnicas de construção naval. Em 988 d.C., os reis irlandeses uniram-se finalmente sob o comando do rei de Munster, Brian Ború, e numa grande batalha expulsaram os vikings para norte do Liffey. A sua influência diminuiu e começaram a ser absorvidos pela população em geral. Os irlandeses passaram a controlar Dublin e, em 1038, foi fundada a primeira catedral de Christ Church. A Irlanda sob o domínio dos normandos Em 1169, os normandos desembarcaram em Wexford, dando início à luta entre a Inglaterra e a Irlanda que dominaria a história irlandesa até à independência. A incursão normanda começou com uma luta interna pelo poder. O rei de Leinster convidou Richard de Clare, conhecido como "Strongbow", a vir para a Irlanda para o ajudar a reclamar o seu reino (o túmulo de Strongbow pode ser visto na Catedral da Igreja de Cristo). Os invasores normandos trouxeram consigo armaduras, o uso de cavalos em batalha e o sistema feudal. Sucessivas vagas de invasores normandos seguiram-se a Strongbow.

Question: O que aconteceu aos Vikings na Irlanda depois de Brian Boru os ter derrotado?

Answer: Os vikings deslocaram-se para norte do rio Liffey

Answer: 5116


Question: O que aconteceu aos Vikings na Irlanda depois de Brian Boru os ter derrotado?

Answer: Houve uma luta interna pelo poder

Answer: 5117


Question: O que aconteceu aos vikings na Irlanda depois de Brian Boru os ter derrotado?

Answer: Os vikings foram absorvidos pela população em geral

Answer: 5118


Question: O que aconteceu aos Vikings na Irlanda depois de Brian Boru os ter derrotado?

Answer: Unidos

Answer: 5119


Question: O que aconteceu aos Vikings na Irlanda depois de Brian Boru os ter derrotado?

Answer: A sua influência diminuiu e foram absorvidos pela população em geral

Answer: 5120


Question: O que aconteceu aos Vikings na Irlanda depois de Brian Boru os ter derrotado?

Answer: Os vikings decidiram partir

Answer: 5121


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram sob o comando de Brian Ború?

Answer: 899 d.C.

Answer: 5122


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram sob o comando de Brian Ború?

Answer: Século IX

Answer: 5123


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram sob o comando de Brian Ború?

Answer: Século X

Answer: 5124


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram sob o comando de Brian Ború?

Answer: 988 D.C.

Answer: 5125


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram sob o comando de Brian Ború?

Answer: 1038

Answer: 5126


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram sob o comando de Brian Ború?

Answer: Em 998 d.C., os reis irlandeses uniram-se

Answer: 5127


Question: Quando é que os Vikings foram expulsos para norte do Liffey?

Answer: 988

Answer: 5128


Question: Quando é que os Vikings foram expulsos para norte do Liffey?

Answer: Em 1776, foram expulsos para norte do Liffey

Answer: 5129


Question: Quando é que os Vikings foram expulsos para norte do Liffey?

Answer: 795

Answer: 5130


Question: Quando é que os Vikings foram expulsos para norte do Liffey?

Answer: 988 A.D

Answer: 5131


Question: Quando é que os Vikings foram expulsos para norte do Liffey?

Answer: Século VIII

Answer: 5132


Question: Quando é que os Vikings começaram a invadir a Irlanda?

Answer: A partir de 795 d.C., a Irlanda foi objeto de ataques vikings

Answer: 5133


Question: Quando é que os Vikings começaram a invadir a Irlanda?

Answer: 1254

Answer: 5134


Question: Quando é que os vikings começaram a invadir a Irlanda?

Answer: Os vikings começaram a invadir a Irlanda em 791 d.C.

Answer: 5135


Question: Quando é que os vikings começaram a invadir a Irlanda?

Answer: 795

Answer: 5136


Question: Quando é que os Vikings começaram a invadir a Irlanda?

Answer: 795 D.C.

Answer: 5137


Question: Quando é que os vikings começaram a invadir a Irlanda?

Answer: 1038

Answer: 5138


Chegada dos Vikings. Durante este período, a organização política da Irlanda continuou a ser semelhante à que existia sob o domínio celta pagão. Ainda não havia cidades; o local de Dublin era apenas uma encruzilhada, conhecida como Baile Atha Cliath ("Cidade dos Obstáculos", uma designação que ainda se vê nos autocarros). As comunidades agrupavam-se em torno de mosteiros e castelos. A partir de 795 d.C., a Irlanda foi objeto de repetidas incursões vikings. Os vikings saquearam os grandes centros de ensino para obterem os seus tesouros. No século IX, construíram um forte no rio Liffey e fundaram a primeira cidade da Irlanda - Dubh Linn ou "Piscina Negra". Os vestígios das fortificações vikings podem ser vistos atualmente por baixo do Castelo de Dublin. Os Vikings introduziram também a moeda e melhores técnicas de construção naval. Em 988 d.C., os reis irlandeses uniram-se finalmente sob o comando do rei de Munster, Brian Ború, e numa grande batalha expulsaram os vikings para norte do Liffey. A sua influência diminuiu e começaram a ser absorvidos pela população em geral. Os irlandeses passaram a controlar Dublin e, em 1038, foi fundada a primeira catedral de Christ Church. A Irlanda sob o domínio dos normandos Em 1169, os normandos desembarcaram em Wexford, dando início à luta entre a Inglaterra e a Irlanda que dominaria a história irlandesa até à independência. A incursão normanda começou com uma luta interna pelo poder. O rei de Leinster convidou Richard de Clare, conhecido como "Strongbow", a vir para a Irlanda para o ajudar a reclamar o seu reino (o túmulo de Strongbow pode ser visto na Catedral da Igreja de Cristo). Os invasores normandos trouxeram consigo armaduras, a utilização de cavalos em batalha e o sistema feudal. Sucessivas vagas de invasores normandos seguiram-se a Strongbow.

Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram para enfrentar os vikings?

Answer: 988

Answer: 5139


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram para enfrentar os vikings?

Answer: Em 1988, os reis irlandeses uniram-se

Answer: 5140


Chegada dos Vikings. Durante este período, a organização política da Irlanda continuou a ser semelhante à que existia sob o domínio celta pagão. Ainda não havia cidades; o local de Dublin era apenas uma encruzilhada, conhecida como Baile Atha Cliath ("Cidade dos Obstáculos", uma designação que ainda se vê nos autocarros). As comunidades agrupavam-se em torno de mosteiros e castelos. A partir de 795 d.C., a Irlanda foi objeto de repetidas incursões vikings. Os vikings saquearam os grandes centros de ensino para obterem os seus tesouros. No século IX, construíram um forte no rio Liffey e fundaram a primeira cidade da Irlanda - Dubh Linn ou "Piscina Negra". Os vestígios das fortificações vikings podem ser vistos atualmente por baixo do Castelo de Dublin. Os Vikings introduziram também a moeda e melhores técnicas de construção naval. Em 988 d.C., os reis irlandeses uniram-se finalmente sob o comando do rei de Munster, Brian Ború, e numa grande batalha expulsaram os vikings para norte do Liffey. A sua influência diminuiu e começaram a ser absorvidos pela população em geral. Os irlandeses passaram a controlar Dublin e, em 1038, foi fundada a primeira catedral de Christ Church. A Irlanda sob o domínio dos normandos Em 1169, os normandos desembarcaram em Wexford, dando início à luta entre a Inglaterra e a Irlanda que dominaria a história irlandesa até à independência. A incursão normanda começou com uma luta interna pelo poder. O rei de Leinster convidou Richard de Clare, conhecido como "Strongbow", a vir para a Irlanda para o ajudar a reclamar o seu reino (o túmulo de Strongbow pode ser visto na Catedral da Igreja de Cristo). Os invasores normandos trouxeram consigo armaduras, o uso de cavalos em batalha e o sistema feudal. Sucessivas vagas de invasores normandos seguiram-se a Strongbow.

Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram para enfrentar os vikings?

Answer: 795

Answer: 5141


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram para enfrentar os vikings?

Answer: Século VII

Answer: 5142


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram para enfrentar os vikings?

Answer: Em 988 d.C., os reis irlandeses uniram-se

Answer: 5143


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram para enfrentar os vikings?

Answer: 988 A.D

Answer: 5144


Question: Quando é que os reis irlandeses se uniram para enfrentar os vikings?

Answer: 988 D.C.

Answer: 5145


Question: O que é que o domínio celta tinha de semelhante à época da chegada dos vikings?

Answer: Os reis irlandeses uniram-se

Answer: 5146


Question: O que é que o domínio celta tinha de semelhante à época da chegada dos vikings?

Answer: Sistema de controlo

Answer: 5147


Question: O que é que o domínio celta tinha de semelhante à época da chegada dos vikings?

Answer: O sistema feudal

Answer: 5148


Question: O que é que o domínio celta tinha de semelhante à época da chegada dos vikings?

Answer: A armadura

Answer: 5149


Question: O que é que o domínio celta tinha de semelhante à época da chegada dos vikings?

Answer: A Irlanda continuou a sua organização política

Answer: 5150


Question: Uma vez que não existiam cidades, onde se localizavam as comunidades?

Answer: Em Leinster

Answer: 5151


Question: Uma vez que não existiam cidades, onde se localizavam as comunidades?

Answer: As comunidades agrupavam-se em torno de mosteiros e castelos

Answer: 5152


Question: Uma vez que não existiam cidades, onde se localizavam as comunidades?

Answer: As comunidades formaram-se entre portos marítimos e montanhas

Answer: 5153


Question: Uma vez que não existiam cidades, onde se localizavam as comunidades?

Answer: À volta de mosteiros e castelos

Answer: 5154


Question: Uma vez que não existiam cidades, onde se localizavam as comunidades?

Answer: Arredores

Answer: 5155


Question: Uma vez que não existiam cidades, onde se localizavam as comunidades?

Answer: Cruzamentos

Answer: 5156


Question: Uma vez que não existiam cidades, onde se localizavam as comunidades?

Answer: À volta de mosteiros e castelos

Answer: 5157


Question: Antes de Dublin ser uma cidade criada pelos vikings, o que é que era?

Answer: Forte

Answer: 5158


Question: Antes de Dublin ser uma cidade criada pelos vikings, o que é que era?

Answer: Uma igreja

Answer: 5159


Question: Antes de Dublin ser uma cidade criada pelos vikings, o que é que era?

Answer: Dublin era a capital da Irlanda

Answer: 5160


Question: Antes de Dublin ser uma cidade criada pelos vikings, o que é que era?

Answer: Palácio

Answer: 5161


Question: Antes de Dublin ser uma cidade criada pelos vikings, o que é que era?

Answer: Leinster

Answer: 5162


Question: A partir de que data é que os Vikings começaram a despojar a Irlanda dos seus tesouros?

Answer: Cerca de 1200 d.C.

Answer: 5163


Question: A partir de que data é que os vikings começaram a despojar a Irlanda dos seus tesouros?

Answer: 1169

Answer: 5164


Question: A partir de que data é que os vikings começaram a despojar a Irlanda dos seus tesouros?

Answer: 795 D.C.

Answer: 5165


Question: A partir de que data é que os vikings começaram a despojar a Irlanda dos seus tesouros?

Answer: 795

Answer: 5166


Question: A partir de que data é que os Vikings começaram a despojar a Irlanda dos seus tesouros?

Answer: A partir de 795 d.C.

Answer: 5167


Question: A partir de que data é que os vikings começaram a despojar a Irlanda dos seus tesouros?

Answer: Em 998

Answer: 5168


Question: A partir de que data é que os vikings começaram a despojar a Irlanda dos seus tesouros?

Answer: 899 D.C.

Answer: 5169


Question: Depois de construírem um forte no rio Liffey, o que é que os Vikings introduziram na Irlanda?

Answer: Melhores técnicas de construção de navios

Answer: 5170


Question: Depois de construírem um forte no rio Liffey, o que é que os Vikings introduziram na Irlanda?

Answer: Melhores técnicas de construção de navios

Answer: 5171


Question: Depois de construírem um forte no rio Liffey, o que é que os Vikings introduziram na Irlanda?

Answer: Os cavalos

Answer: 5172


Question: Depois de construírem um forte no rio Liffey, o que é que os Vikings introduziram na Irlanda?

Answer: A moeda

Answer: 5173


Question: Depois de construírem um forte no rio Liffey, o que é que os Vikings introduziram na Irlanda?

Answer: A cunhagem de moeda e a construção naval

Answer: 5174


Question: Depois de construírem um forte no rio Liffey, o que é que os vikings introduziram na Irlanda?

Answer: Os vikings introduziram também a moeda e melhores técnicas de construção naval

Answer: 5175


Question: Depois de construírem um forte no rio Liffey, o que é que os Vikings introduziram na Irlanda?

Answer: O castelo

Answer: 5176


Chegada dos Vikings. Ao longo deste período, a organização política da Irlanda continuou a ser semelhante à que existia sob o domínio celta pagão. Ainda não havia cidades; o local de Dublin era apenas uma encruzilhada, conhecida como Baile Atha Cliath ("Cidade dos Obstáculos", uma designação que ainda se vê nos autocarros). As comunidades agrupavam-se em torno de mosteiros e castelos. A partir de 795 d.C., a Irlanda foi objeto de repetidos ataques vikings. Os vikings saquearam os grandes centros de ensino para obterem os seus tesouros. No século IX, construíram um forte no rio Liffey e fundaram a primeira cidade da Irlanda - Dubh Linn ou "Piscina Negra". Os vestígios das fortificações vikings podem ser vistos atualmente por baixo do Castelo de Dublin. Os Vikings introduziram também a moeda e melhores técnicas de construção naval. Em 988 d.C., os reis irlandeses uniram-se finalmente sob o comando do rei de Munster, Brian Ború, e numa grande batalha expulsaram os vikings para norte do Liffey. A sua influência diminuiu e começaram a ser absorvidos pela população em geral. Os irlandeses passaram a controlar Dublin e, em 1038, foi fundada a primeira catedral de Christ Church. A Irlanda sob o domínio dos normandos Em 1169, os normandos desembarcaram em Wexford, dando início à luta entre a Inglaterra e a Irlanda que dominaria a história irlandesa até à independência. A incursão normanda começou com uma luta interna pelo poder. O rei de Leinster convidou Richard de Clare, conhecido como "Strongbow", a vir para a Irlanda para o ajudar a reclamar o seu reino (o túmulo de Strongbow pode ser visto na Catedral da Igreja de Cristo). Os invasores normandos trouxeram consigo armaduras, o uso de cavalos em batalha e o sistema feudal. Sucessivas vagas de invasores normandos seguiram-se a Strongbow.

Question: Depois de construírem um forte no rio Liffey, o que é que os Vikings introduziram na Irlanda?

Answer: Os vikings introduziram a agricultura na ilha

Answer: 5177


Question: Quando é que os vikings chegaram?

Answer: Os vikings chegaram em 790 d.C.

Answer: 5178


Question: Quando é que os vikings chegaram?

Answer: Os vikings chegaram em 795 d.C.

Answer: 5179


Question: Quando é que os Vikings chegaram?

Answer: 795 D.C.

Answer: 5180


Question: Quando é que os Vikings chegaram?

Answer: Século X

Answer: 5181


Question: Quando é que os Vikings chegaram?

Answer: 795

Answer: 5182


Question: Quando é que os Vikings chegaram?

Answer: 1038

Answer: 5183


Question: Quando é que os Vikings chegaram?

Answer: Século VIII

Answer: 5184


Question: Quando é que os Vikings chegaram?

Answer: 975

Answer: 5185


Question: Como começou a incursão normanda?

Answer: Depois de Strongbow ter sido invadido

Answer: 5186


Question: Como começou a incursão normanda?

Answer: Políticas de fundo

Answer: 5187


Question: Como é que a incursão normanda começou?

Answer: Com uma luta interna pelo poder. O rei de Leinster convidou Richard de Clare, conhecido como "Strongbow", a ir para a Irlanda para o ajudar a reclamar o seu reino (o túmulo de Strongbow pode ser visto na Catedral da Igreja de Cristo). Os invasores normandos trouxeram consigo armaduras, a utilização de cavalos em batalha e o sistema feudal. Sucessivas vagas de invasores normandos seguiram-se a Strongbow

Answer: 5188


Imagem no espelho: O técnico do Ole Miss, David Cutcliffe, disse que o ritmo é a única diferença entre o quarterback Eli Manning e seu irmão Peyton, que jogou com Cutcliffe no Tennessee. "Cada quarterback tem um ritmo diferente", disse Cutcliffe. "Fora isso, ele parece um clone para mim." Agora que Eli engordou cerca de 15 quilos e pesa cerca de 220, seu tamanho está mais próximo do de Peyton. "Peyton veio treinar nesta primavera", disse Cutcliffe, "e ele disse que se sentia como se estivesse tendo uma experiência fora do corpo". Rapaz de cartaz: Rex Grossman será objeto de uma campanha para o Troféu Heisman. Foi o segundo classificado no ano passado, quando estava no segundo ano.

Question: Durante a primavera, o que é que o treinador do Ole Miss, David Cutcliffe, disse que aconteceu ao irmão de Eli Mannings enquanto ele estava a treinar?

Answer: Lesões

Answer: 5189


Question: Durante a primavera, o que é que o treinador de Ole Miss, David Cutcliffe, disse que aconteceu ao irmão de Eli Mannings enquanto ele estava a treinar?

Answer: O treinador Cutcliffe disse que Eli sentiu-se como se estivesse a ter uma experiência fora do corpo

Answer: 5190


Question: Durante a primavera, o que é que o treinador do Ole Miss, David Cutcliffe, disse que aconteceu ao irmão de Eli Mannings enquanto ele estava a treinar?

Answer: Nada

Answer: 5191


Question: Durante a primavera, o que é que o treinador do Ole Miss, David Cutcliffe, disse que aconteceu ao irmão de Eli Mannings enquanto ele estava a treinar?

Answer: Epifania

Answer: 5192


Question: Durante a primavera, o que é que o treinador de Ole Miss, David Cutcliffe, disse que aconteceu ao irmão de Eli Mannings enquanto ele estava a treinar?

Answer: Experiência fora do corpo

Answer: 5193


Question: Durante a primavera, o que é que o treinador do Ole Miss, David Cutcliffe, disse que aconteceu ao irmão de Eli Mannings enquanto ele estava a treinar?

Answer: Resumo

Answer: 5194


Imagem no espelho: O técnico do Ole Miss, David Cutcliffe, disse que o ritmo é a única diferença entre o quarterback Eli Manning e seu irmão Peyton, que jogou com Cutcliffe no Tennessee. "Cada quarterback tem um ritmo diferente", disse Cutcliffe. "Fora isso, ele parece um clone para mim." Agora que Eli engordou cerca de 15 quilos e pesa cerca de 220, seu tamanho está mais próximo do de Peyton. "Peyton veio treinar nesta primavera", disse Cutcliffe, "e ele disse que se sentia como se estivesse tendo uma experiência fora do corpo". Rapaz de cartaz: Rex Grossman será objeto de uma campanha para o Troféu Heisman. Ele foi o segundo colocado no ano passado, quando estava no segundo ano.

Question: Embora estas palavras sejam normalmente confundidas com a mesma coisa, de acordo com o treinador Cutcliffe, quais são as duas palavras que diferenciam um quarterback de outro?

Answer: Tempo e baixo

Answer: 5195


Question: Embora estas palavras sejam normalmente confundidas com a mesma coisa, de acordo com o treinador Cutcliffe, quais são as duas palavras que diferenciam um quarterback de outro?

Answer: Peso e Tempo

Answer: 5196


Question: Embora estas palavras sejam normalmente confundidas com a mesma coisa, segundo o treinador Cutcliffe, quais são as duas palavras que diferenciam um quarterback de outro?

Answer: Tempo e velocidade

Answer: 5197


Question: Embora estas palavras sejam normalmente confundidas com a mesma coisa, de acordo com o treinador Cutcliffe, quais são as duas palavras que diferenciam um quarterback de outro?

Answer: Tempo e ritmo

Answer: 5198


Question: Embora estas palavras sejam normalmente confundidas com a mesma coisa, de acordo com o treinador Cutcliffe, quais são as duas palavras que diferenciam um quarterback de outro?

Answer: Velocidade e QI

Answer: 5199


Question: Quem foi o segundo classificado do ano passado para o Troféu Heisman?

Answer: Heisman

Answer: 5200


Question: Quem foi o segundo classificado do ano passado para o Troféu Heisman?

Answer: Aaron Rodgers

Answer: 5201


Question: Quem foi o segundo classificado do ano passado para o Troféu Heisman?

Answer: Derek Carr

Answer: 5202


Question: Quem foi o segundo classificado do ano passado para o Troféu Heisman?

Answer: Peyton Manning

Answer: 5203


Question: Quem foi o segundo classificado do ano passado para o Troféu Heisman?

Answer: Rex Grossman

Answer: 5204


Question: David Cutcliffe acha que Eli Manning tem um clone que se parece com quem?

Answer: Tom Brady

Answer: 5205


Question: David Cutcliffe acha que Eli Manning tem um clone que se parece com quem?

Answer: O irmão dele

Answer: 5206


Question: David Cutcliffe acha que Eli Manning tem um clone que se parece com quem?

Answer: Eli Manning

Answer: 5207


Question: David Cutcliffe acha que Eli Manning tem um clone que se parece com quem?

Answer: Kevin Manning

Answer: 5208


Question: David Cutcliffe acha que Eli Manning tem um clone que se parece com quem?

Answer: Peyton Manning

Answer: 5209


Question: David Cutcliffe acha que Eli Manning tem um clone que se parece com quem?

Answer: Peyton Manning (seu irmão)

Answer: 5210


Question: Relativamente ao peso corporal, diria que o irmão de Peyton é maior do que ele, mais pequeno do que ele ou do mesmo tamanho?

Answer: Mais pequeno do que Peyton

Answer: 5211


Question: Relativamente ao peso corporal, diria que o irmão de Peyton é maior do que ele, mais pequeno do que ele ou do mesmo tamanho?

Answer: Maior

Answer: 5212


Question: Relativamente ao peso corporal, diria que o irmão de Peyton é maior do que ele, mais pequeno do que ele ou do mesmo tamanho?

Answer: Maior

Answer: 5213


Question: No que diz respeito ao peso corporal, diria que o irmão de Peyton é maior do que ele, mais pequeno do que ele ou do mesmo tamanho?

Answer: O mesmo

Answer: 5214


Question: Relativamente ao peso corporal, diria que o irmão de Peyton é maior do que ele, mais pequeno do que ele ou do mesmo tamanho?

Answer: Tanto Peyton como o seu irmão Eli têm mais ou menos o mesmo tamanho, com um peso de cerca de 220 libras

Answer: 5215


Question: No que diz respeito ao peso corporal, diria que o irmão de Peyton é maior do que ele, mais pequeno do que ele ou do mesmo tamanho?

Answer: Do mesmo tamanho

Answer: 5216


Question: Relativamente ao peso corporal, diria que o irmão de Peyton é maior do que ele, mais pequeno do que ele, ou do mesmo tamanho?

Answer: Não mencionei

Answer: 5217


A Academia Philips Andover, um dos colégios internos de elite mais selectivos do país, não conseguiu mais uma vez eleger uma rapariga para o seu mais alto cargo estudantil - a presidência da escola. Desde que a escola se tornou mista em 1973, apenas três raparigas ocuparam este cargo. Numa carta que lançou um aceso debate em todo o campus, as alunas finalistas imploraram aos seus colegas que analisassem atentamente o "impressionante desequilíbrio entre os sexos" na liderança estudantil da escola. O diretor John Palfrey respondeu dizendo ao The New York Times: "As raparigas não têm tido igual acesso a posições de liderança de topo". No entanto, o acesso das raparigas raramente é o problema quando se trata de perseguir a liderança. O problema é sentirem-se autorizadas a assumir papéis de liderança. Isso começa cedo. Desde a infância até à adolescência, as raparigas são confrontadas com mensagens contraditórias sobre a demonstração de poder e autoridade. As raparigas em Andover e noutros locais são socializadas para serem simpáticas, agradarem aos outros, não se vangloriarem dos seus próprios êxitos e falarem suavemente como raparigas normais. Como resultado, elas enfrentam poderosas barreiras psicológicas para alcançar papéis de liderança. O impacto daquilo a que chamo o efeito da "maldição da boa menina" aparece primeiro nas amizades, quando as jovens se esforçam por evitar conflitos directos com os colegas. "Quero dizer-lhe como me sinto", dizia uma rapariga típica nas minhas entrevistas de investigação, "mas e se ela me odiar ou virar outras pessoas contra mim?" Estas raparigas recorriam frequentemente a mexericos e outras formas de comunicação indireta, ou interiorizavam os seus sentimentos de forma pouco saudável. Com o tempo, fingir que não se está zangado com um amigo quando se está, ou recorrer a mensagens de texto em vez de ter uma conversa honesta, torna-se um hábito formativo de comunicação. Entretanto, os músculos que as raparigas precisam para afirmar os seus sentimentos e opiniões mais fortes atrofiam-se. Quando as raparigas entram para as equipas desportivas e para as organizações escolares, muitas já importaram estes hábitos sociais para os contextos de liderança estudantil.

Question: Qual é o principal problema subjacente ao acesso das raparigas à liderança?

Answer: Normas sociais

Answer: 5218


Question: Qual é o principal problema subjacente ao acesso das raparigas à liderança?

Answer: As raparigas estão mais interessadas em fofocas

Answer: 5219


Question: Qual é o principal problema subjacente ao acesso das raparigas à liderança?

Answer: As raparigas são naturalmente seguidoras

Answer: 5220


Question: Qual é o principal problema subjacente ao acesso das raparigas à liderança?

Answer: Condicionamento na infância

Answer: 5221


Question: Qual é o principal problema subjacente ao acesso das raparigas à liderança?

Answer: Elas não se sentem autorizadas a assumir a liderança

Answer: 5222


Question: Em que cargo da Academia Philips Andover, desde 1973, apenas três raparigas ocuparam?

Answer: No Palácio

Answer: 5223


Question: Em que cargo da Academia Philips Andover, desde 1973, apenas três raparigas ocuparam?

Answer: Presidência da escola

Answer: 5224


Question: Em que cargo da Academia Philips Andover, desde 1973, apenas três raparigas ocuparam?

Answer: Não

Answer: 5225


Question: Em que cargo da Academia Philips Andover, desde 1973, apenas três raparigas ocuparam?

Answer: Sim

Answer: 5226


Question: Em que cargo da Academia Philips Andover, desde 1973, apenas três raparigas ocuparam?

Answer: A presidência da escola

Answer: 5227


Question: Em que cargo da Academia Philips Andover, desde 1973, apenas três raparigas ocuparam?

Answer: Seguidoras naturais

Answer: 5228


Question: Quais são as causas das barreiras psicológicas que impedem as raparigas de assumirem papéis de liderança na Academia?

Answer: Os rapazes recebem tratamento preferencial para liderar

Answer: 5229


Question: Quais são as causas das barreiras psicológicas que impedem as raparigas de assumirem papéis de liderança na Academia?

Answer: As raparigas são ensinadas a reprimir as suas emoções fortes

Answer: 5230


Question: Quais são as causas das barreiras psicológicas que impedem as raparigas de assumirem papéis de liderança na Academia?

Answer: Pensa-se que as raparigas não devem afirmar os seus sentimentos mais fortes

Answer: 5231


Question: Quais são as causas das barreiras psicológicas que impedem as raparigas de assumirem papéis de liderança na Academia?

Answer: Os homens controlam quem pode ocupar cargos de liderança em Andover

Answer: 5232


Question: Quais são as causas das barreiras psicológicas que impedem as raparigas de assumirem funções de liderança na Academia?

Answer: Os papéis de liderança são tendenciosos para os rapazes

Answer: 5233


Question: Quais são as causas das barreiras psicológicas que impedem as raparigas da Academia de assumirem papéis de liderança?

Answer: As raparigas em Andover e noutros locais são socializadas para serem simpáticas, para agradarem aos outros, para não se vangloriarem dos seus próprios sucessos e para falarem baixinho como as raparigas normais

Answer: 5234


Question: Desde 1973, quantas raparigas ocuparam o cargo de presidente estudantil na Academia Philip Andover?

Answer: Menos de quatro

Answer: 5235


Question: Desde 1973, quantas raparigas ocuparam o cargo de presidente estudantil na Academia Philip Andover?

Answer: Sete

Answer: 5236


Question: Desde 1973, quantas raparigas ocuparam o cargo de presidente estudantil na Academia Philip Andover?

Answer: 3

Answer: 5237


Question: Será que estes comportamentos sociais afectam as capacidades das raparigas em posições de liderança?

Answer: Não, as raparigas são condicionadas a serem líderes desde o início

Answer: 5238


Question: Estes comportamentos sociais afectam as capacidades das raparigas em posições de liderança?

Answer: Sim, as raparigas não conseguem afirmar os seus sentimentos mais fortes

Answer: 5239


Question: Estes comportamentos sociais afectam as capacidades das raparigas em posições de liderança?

Answer: Sim as raparigas não expressam as suas opiniões atrofia

Answer: 5240


Question: Será que estes comportamentos sociais afectam as capacidades das raparigas em posições de liderança?

Answer: Não, não afectam

Answer: 5241


Question: Será que estes comportamentos sociais afectam as competências das raparigas em posições de liderança?

Answer: Não, as competências sociais são o que faz de uma rapariga uma boa líder

Answer: 5242


Question: Qual é a perceção do autor sobre a razão pela qual as raparigas não estão a exercer funções de liderança na academia?

Answer: As raparigas não estão interessadas na liderança

Answer: 5243


Question: Qual é a perceção da escritora sobre a razão pela qual as raparigas não estão a assumir papéis de liderança na academia?

Answer: As raparigas não querem ser líderes só por isso

Answer: 5244


Question: Qual é a perceção do autor sobre a razão pela qual as raparigas não estão a assumir papéis de liderança na academia?

Answer: As raparigas sentem-se menos autorizadas a assumir papéis de liderança

Answer: 5245


Question: Qual é a perceção da escritora sobre a razão pela qual as raparigas não estão a assumir papéis de liderança na academia?

Answer: As raparigas estão a tentar culpar Andover pela barreira que lhes colocou

Answer: 5246


Question: Qual é a perceção do escritor sobre a razão pela qual as raparigas não estão a exercer funções de liderança na academia?

Answer: Pensa-se que as raparigas são moles desde a infância

Answer: 5247


Question: Qual é a perceção do autor sobre a razão pela qual as raparigas não estão a assumir papéis de liderança na academia?

Answer: As raparigas são condicionadas a não falarem dos seus próprios sucessos

Answer: 5248


Question: O problema é o acesso à liderança ou o facto de se sentirem autorizadas a assumir posições de liderança?

Answer: A regulamentação favorece os rapazes como líderes

Answer: 5249


Question: O problema é o acesso à liderança ou o facto de se sentirem autorizadas a assumir posições de liderança?

Answer: As raparigas não têm acesso suficiente a oportunidades de liderança

Answer: 5250


Question: O problema é o acesso à liderança ou o facto de se sentirem autorizadas a assumir posições de liderança?

Answer: As raparigas falham na demonstração de poder e autoridade

Answer: 5251


Question: O problema é o acesso à liderança ou o facto de se sentirem autorizadas a assumir posições de liderança?

Answer: Sentir-se autorizado a assumir posições de liderança

Answer: 5252


Question: O problema é o acesso à liderança ou o facto de se sentirem autorizadas a assumir posições de liderança?

Answer: As regras na escola são tendenciosas para a liderança dos rapazes

Answer: 5253


Question: Que escolhas é que as raparigas fazem frequentemente para evitar conflitos quando são jovens e que se tornam hábitos prejudiciais à liderança?

Answer: Fazem mexericos ou interiorizam os seus sentimentos em vez de os expressarem. Fingem não estar zangadas com uma amiga quando estão ou recorrem a mensagens de texto em vez de terem uma conversa honesta

Answer: 5254


Question: Que escolhas fazem as raparigas para evitar conflitos quando são jovens e que muitas vezes se tornam hábitos prejudiciais à liderança?

Answer: Os homens são muitas vezes pressionados a serem bons, a serem simpáticos com as raparigas

Answer: 5255


Question: O que é que o autor chama ao problema em que as raparigas recorrem a mexericos em vez de enfrentarem os problemas?

Answer: Morte das qualidades de liderança

Answer: 5256


Question: O que é que o autor chama ao problema em que as raparigas recorrem a mexericos em vez de enfrentarem os problemas?

Answer: Os homens sentem-se inibidos sob a pressão da influência predominantemente feminina

Answer: 5257


Question: O que é que o autor chama ao problema em que as raparigas recorrem a mexericos em vez de enfrentarem os problemas?

Answer: Visões idealistas das raparigas

Answer: 5258


Question: O que é que o autor chama ao problema em que as raparigas recorrem a mexericos em vez de enfrentarem os problemas?

Answer: Falta de capacidade de liderança

Answer: 5259


Question: O que é que o autor chama ao problema que consiste em as raparigas recorrerem a mexericos em vez de enfrentarem os problemas?

Answer: Escolha pessoal das raparigas

Answer: 5260


Question: Como é que a autora chama ao problema em que as raparigas recorrem a mexericos em vez de enfrentarem os problemas?

Answer: "Maldição da boa rapariga".

Answer: 5261


Question: Qual é a razão pela qual as raparigas não exprimem os seus sentimentos e emoções?

Answer: O efeito "maldição da boa rapariga" afecta as capacidades de liderança das raparigas

Answer: 5262


Question: Qual é a razão pela qual as raparigas não exprimem os seus sentimentos e emoções?

Answer: As raparigas não estão interessadas na liderança

Answer: 5263


Question: Qual é a razão pela qual as raparigas não exprimem os seus sentimentos e emoções?

Answer: Medo de serem ridicularizadas

Answer: 5264


Question: Qual é a razão pela qual as raparigas não exprimem os seus sentimentos e emoções?

Answer: Preocupam-se com as consequências sociais de não serem bem vistas

Answer: 5265


Question: Qual é a razão pela qual as raparigas não expressam os seus sentimentos e emoções?

Answer: As raparigas não querem estar numa posição de liderança

Answer: 5266


Question: Qual é a razão pela qual as raparigas não exprimem os seus sentimentos e emoções?

Answer: Desde a infância até à adolescência, as raparigas são socializadas para serem simpáticas, para agradarem aos outros

Answer: 5267


Question: Quais são algumas das barreiras psicológicas que as raparigas enfrentam e que as impedem de alcançar uma posição de liderança?

Answer: Desde a infância até à adolescência, os rapazes são confrontados com mensagens contraditórias sobre a demonstração de poder e autoridade. São socializados para serem simpáticos, para agradarem aos outros, para não se vangloriarem dos seus próprios sucessos e para falarem suavemente como as raparigas.

Answer: 5268


Question: Quais são algumas das barreiras psicológicas que as raparigas enfrentam e que as impedem de alcançar uma posição de liderança?

Answer: Trata-se sobretudo de um papel que tem sido desempenhado por raparigas há décadas e que, muito provavelmente, não mudará durante mais alguns anos, se é que haverá algum

Answer: 5269


Question: Onde está John Palfrey, o diretor?

Answer: Academia Philips Andover

Answer: 5270


Question: Onde está John Palfrey, o diretor da escola?

Answer: The New York Times

Answer: 5271


Question: Onde está John Palfrey, o diretor da escola?

Answer: Um desequilíbrio de género impressionante

Answer: 5272


Question: Onde está John Palfrey, o diretor?

Answer: equipas e organizações escolares

Answer: 5273


Question: Onde está John Palfrey, o diretor da escola?

Answer: Com o tempo

Answer: 5274


Question: Qual é o método de comunicação que estas raparigas utilizam em vez de uma conversa honesta?

Answer: Os rapazes interiorizam os seus sentimentos de forma pouco saudável

Answer: 5275


Question: Qual é o método de comunicação que estas raparigas utilizam em vez de uma conversa honesta?

Answer: as raparigas recorrem frequentemente a mexericos

Answer: 5276


Question: Qual é o método de comunicação que estas raparigas utilizam em vez de uma conversa honesta?

Answer: As raparigas dão a sua opinião

Answer: 5277


Question: Qual é o método de comunicação que estas raparigas utilizam em vez de uma conversa honesta?

Answer: As raparigas dizem o que pensam

Answer: 5278


Question: Qual é um método de comunicação que estas raparigas utilizam em vez de uma conversa honesta?

Answer: Mostrar-lhes como uma mulher pode desempenhar funções de liderança em vez de as inibir de o fazer

Answer: 5279


Question: Qual é o método de comunicação que estas raparigas utilizam em vez de uma conversa honesta?

Answer: Mensagens de texto

Answer: 5280


Question: As raparigas exprimem as suas emoções de forma saudável?

Answer: Não, as raparigas recorrem frequentemente a mexericos e a outras formas de comunicação indireta

Answer: 5281


Question: As raparigas exprimem as suas emoções de forma saudável?

Answer: Nem sempre

Answer: 5282


Question: As raparigas exprimem as suas emoções de forma saudável?

Answer: Sim, as raparigas expressam bem as suas emoções

Answer: 5283


Question: As raparigas expressam as suas emoções de forma saudável?

Answer: Não, as raparigas interiorizam os seus sentimentos de forma pouco saudável

Answer: 5284


Question: As raparigas expressam as suas emoções de forma saudável?

Answer: Sim, as raparigas são consideradas fortes comunicadoras por nascimento

Answer: 5285


Question: As raparigas têm a mesma oportunidade que os rapazes de se tornarem presidentes da Academia Philips Andover?

Answer: As raparigas têm a mesma oportunidade que os rapazes

Answer: 5286


Question: As raparigas têm a mesma oportunidade que os rapazes de se tornarem presidentes da Academia Philips Andover?

Answer: Não, os rapazes têm mais acesso à liderança

Answer: 5287


Question: As raparigas têm a mesma oportunidade que os rapazes de se tornarem presidentes da Philips Andover Academy?

Answer: Sim, as raparigas têm a mesma oportunidade

Answer: 5288


Question: As raparigas têm a mesma oportunidade que os rapazes de se tornarem presidentes da Academia Philips Andover?

Answer: Não, não têm

Answer: 5289


Question: As raparigas têm a mesma oportunidade que os rapazes de se tornarem presidentes da Academia Philips Andover?

Answer: Não. A liderança estudantil é tendenciosa para os rapazes

Answer: 5290


Às 9h34, o aeroporto nacional Ronald Reagan Washington avisou os serviços secretos de um avião desconhecido que se dirigia para a Casa Branca. O American 77 encontrava-se então a 5 milhas a oeste-sudoeste do Pentágono e iniciou uma curva de 330 graus. No final da curva, estava a descer a 2.200 pés, apontado para o Pentágono e para a baixa de Washington. O piloto do avião sequestrado acelerou então os aceleradores para a potência máxima e mergulhou em direção ao Pentágono. Às 9:37:46, o voo 77 da American Airlines embateu contra o Pentágono, viajando a cerca de 530 milhas por hora. Todos a bordo, bem como muitos civis e militares que se encontravam no edifício, foram mortos. A batalha pelo United 93 Às 8:42, o voo 93 da United Airlines descolou do Aeroporto Internacional Liberty de Newark (Nova Jersey) com destino a São Francisco. O avião era pilotado pelo capitão Jason Dahl e pelo primeiro oficial Leroy Homer, e tinha cinco assistentes de bordo. Trinta e sete passageiros, incluindo os sequestradores, embarcaram no avião. A descolagem do Boeing 757, prevista para as 8:00, foi atrasada devido ao tráfego matinal, normalmente intenso, no aeroporto. Os sequestradores tinham planeado apanhar os voos previstos para as 7:45 (American 11), 8:00 (United 175 e United 93) e 8:10 (American 77). Três dos voos tinham efetivamente descolado 10 a 15 minutos antes da hora de partida prevista. O United 93 teria descolado normalmente cerca de 15 minutos depois de se ter afastado da porta de embarque. Quando deixou o solo às 8:42, o voo estava atrasado mais de 25 minutos. Quando o United 93 deixou Newark, os membros da tripulação do voo não tinham conhecimento do desvio do American 11. Por volta das 9:00, a FAA, a American e a United enfrentaram a surpreendente constatação de aparentes sequestros múltiplos. Às 9:03, veriam outro avião atingir o World Trade Center. Os gestores de crise da FAA e das companhias aéreas ainda não tinham actuado para avisar os outros aviões.

Question: O capitão Jason Dahl e o primeiro oficial Leroy Homer estavam a pilotar que voo?

Answer: Boeing 787

Answer: 5291


Question: O capitão Jason Dahl e o primeiro oficial Leroy Homer estavam a pilotar que voo?

Answer: United 93

Answer: 5292


Question: O capitão Jason Dahl e o primeiro oficial Leroy Homer estavam a pilotar que voo?

Answer: Amigo de Binalshibh

Answer: 5293


Question: Quanto tempo passou entre a hora prevista de partida do American 77 e o momento em que este embateu no Pentágono?

Answer: 1 hora e 37 minutos

Answer: 5294


Question: Quanto tempo passou entre a hora prevista de partida do American 77 e o momento em que este embateu no Pentágono?

Answer: 2 horas

Answer: 5295


Question: Quanto tempo passou entre a hora prevista de partida do American 77 e o momento em que este embateu no Pentágono?

Answer: 1 hora e 27 minutos e 46 segundos

Answer: 5296


Question: Quantos minutos, após o segundo ataque ao World Trade Center, o voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono?

Answer: 34

Answer: 5297


Question: Quantos minutos, após o segundo ataque ao World Trade Center, o voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono?

Answer: Quase 35 minutos

Answer: 5298


Question: Quantos minutos, após o segundo ataque ao World Trade Center, o voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono?

Answer: 37 minutos

Answer: 5299


Question: Quantos minutos, após o segundo ataque ao World Trade Center, o voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono?

Answer: Mais de uma hora

Answer: 5300


Question: Quantos minutos, após o segundo ataque ao World Trade Center, o voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono?

Answer: 36 minutos

Answer: 5301


Question: Quantos minutos, após o segundo ataque ao World Trade Center, o voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono?

Answer: Um pouco mais de 34 minutos

Answer: 5302


Question: Quantos minutos, após o segundo ataque ao World Trade Center, o voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono?

Answer: 55 minutos

Answer: 5303


Question: Quantos minutos após o segundo ataque ao World Trade Center, o voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono?

Answer: 45 minutos

Answer: 5304


Question: Quantos minutos, após o segundo ataque ao World Trade Center, o voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono?

Answer: 3 minutos

Answer: 5305


Question: Quantos minutos, após o segundo ataque ao World Trade Center, o voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono?

Answer: 34-35 minutos

Answer: 5306


Question: Qual era o número total de pessoas a bordo do United 93?

Answer: 44 (37 passageiros, 7 tripulantes)

Answer: 5307


Question: Qual era o número total de pessoas a bordo do United 93?

Answer: Predador

Answer: 5308


Question: Qual era o número total de pessoas a bordo do United 93?

Answer: 40

Answer: 5309


Question: A que distância foram atingidos o Pentágono e a Torre do World Trade Center?

Answer: Amigos

Answer: 5310


Question: A que distância foram atingidos o Pentágono e a Torre 2 do World Trade Center?

Answer: A segunda torre foi atingida às 9:03 e o Pentágono foi atingido às 9:37, pelo que foram atingidos com exatamente 34 minutos de intervalo

Answer: 5311


Question: A que distância foram atingidos o Pentágono e a Torre do World Trade Center?

Answer: Uma hora

Answer: 5312


Question: Que voo partiu às 8:42?

Answer: AA77

Answer: 5313


Question: Que voo partiu às 8:42?

Answer: Voo 93 da United Airlines

Answer: 5314


Question: Que voo partiu às 8:42?

Answer: UA93

Answer: 5315


Question: Que voo partiu às 8:42?

Answer: American Airlines 77

Answer: 5316


Question: Que voo partiu às 8:42?

Answer: United 91

Answer: 5317


Question: Que voo partiu às 8:42?

Answer: American 77

Answer: 5318


Question: Que voo partiu às 8:42?

Answer: American 93

Answer: 5319


Question: Que voo partiu às 8:42?

Answer: United 93

Answer: 5320


Question: O voo 77 da American Airlines embateu contra o Pentágono, viajando a cerca de 530 milhas por hora. O que é que o piloto teve de fazer para atingir essa velocidade?

Answer: Abrandar o acelerador

Answer: 5321


Question: O voo 77 da American Airlines embateu contra o Pentágono, viajando a cerca de 530 milhas por hora. O que é que o piloto teve de fazer para atingir essa velocidade?

Answer: Desligar os motores

Answer: 5322


Question: O voo 77 da American Airlines embateu contra o Pentágono, viajando a cerca de 530 milhas por hora. O que é que o piloto teve de fazer para atingir essa velocidade?

Answer: Fazer uma curva de 330 graus

Answer: 5323


Question: O voo 77 da American Airlines embateu contra o Pentágono, viajando a cerca de 530 milhas por hora. O que é que o piloto teve de fazer para atingir essa velocidade?

Answer: Descer 2.200 pés

Answer: 5324


Question: O voo 77 da American Airlines embateu contra o Pentágono, viajando a cerca de 530 milhas por hora. O que é que o piloto teve de fazer para atingir essa velocidade?

Answer: Colocar os aceleradores na potência máxima

Answer: 5325


Question: O voo 77 da American Airlines embateu no Pentágono, a cerca de 530 milhas por hora. O que é que o piloto teve de fazer para atingir essa velocidade?

Answer: Acelerou até à potência máxima

Answer: 5326


Question: O voo 77 da American Airlines embateu contra o Pentágono, viajando a cerca de 530 milhas por hora. O que é que o piloto teve de fazer para atingir essa velocidade?

Answer: Começar a abrandar

Answer: 5327


Question: O voo 77 da American Airlines embateu contra o Pentágono, viajando a cerca de 530 milhas por hora. O que é que o piloto teve de fazer para atingir essa velocidade?

Answer: Recebeu instruções para o fazer

Answer: 5328


Question: Quando o segundo avião atingiu o World Trade Center, a FAA avisou os outros aviões?

Answer: Sim

Answer: 5329


Question: Quando o segundo avião atingiu o World Trade Center, a FAA avisou os outros aviões?

Answer: Ainda não

Answer: 5330


Question: Quanto tempo depois da hora prevista para sair da porta de embarque, o United 93 deixou o solo?

Answer: 42 minutos

Answer: 5331


Question: Quanto tempo depois da hora prevista para sair da porta de embarque, o United 93 deixou o solo?

Answer: 25 minutos

Answer: 5332


Question: Quanto tempo depois da hora prevista para sair da porta de embarque, o United 93 deixou o solo?

Answer: 15 minutos

Answer: 5333


Question: Quantos minutos decorreram entre a hora prevista para a partida do United 93 e o momento em que este deixou efetivamente o solo?

Answer: 42

Answer: 5334


Question: Quantos minutos decorreram entre a hora prevista para a partida do United 93 e o momento em que este deixou efetivamente o solo?

Answer: 25 minutos

Answer: 5335


Question: Quantos minutos se passaram entre a hora prevista para a partida do United 93 e o momento em que este deixou efetivamente o solo?

Answer: Uma hora

Answer: 5336


Question: Que alvos foram atingidos pelos aviões desviados no 11 de setembro?

Answer: O pentágono, o World Trade Center (torres gémeas)

Answer: 5337


Question: Que alvos foram atingidos pelos aviões desviados no 11 de setembro?

Answer: Os alvos atingidos foram o Pentágono, as duas torres do World Trade em Nova Iorque e o quarto avião que se despenhou num campo na Pensilvânia

Answer: 5338


Question: Que alvos foram atingidos pelos aviões desviados no 11 de setembro?

Answer: O Capitólio, o Pentágono

Answer: 5339


Question: Que alvos foram atingidos pelos aviões desviados no 11 de setembro?

Answer: Ramzi Binalshibh

Answer: 5340


Question: Quantos passageiros se encontravam no voo pilotado pelo capitão Jason Dahl e pelo primeiro oficial Leroy Homer?

Answer: 40

Answer: 5341


Question: Quantos passageiros se encontravam no voo pilotado pelo capitão Jason Dahl e pelo primeiro oficial Leroy Homer?

Answer: 37

Answer: 5342


Question: Quantas pessoas, incluindo os sequestradores, estavam a bordo do United 93?

Answer: 40

Answer: 5343


Question: Quantas pessoas, incluindo os sequestradores, estavam a bordo do United 93?

Answer: 37

Answer: 5344


Question: Que voos foram desviados no 11 de setembro?

Answer: Os sequestradores tinham planeado apanhar os voos que partiam às 7h45 (American 11), às 8h00 (United 175 e United 93) e às 8h10 (American 77)

Answer: 5345


Question: Que voos foram desviados em 11 de setembro?

Answer: Os três voos foram o American 11 e o 77, e os voos 93 e 175 da United

Answer: 5346


Question: Que voos foram desviados em 11 de setembro?

Answer: Não se sabe

Answer: 5347


Question: Quantos minutos e segundos passaram entre o momento em que os controladores da Reagan avisaram os Serviços Secretos sobre o American 77 e o seu impacto no Pentágono?

Answer: 5 minutos

Answer: 5348


Question: Quantos minutos e segundos passaram entre o momento em que os controladores da Reagan avisaram os Serviços Secretos sobre o American 77 e o seu impacto no Pentágono?

Answer: 3 minutos e 46 segundos

Answer: 5349


Question: Quantos minutos e segundos passaram entre o momento em que os controladores da Reagan avisaram os Serviços Secretos sobre o American 77 e o seu impacto no Pentágono?

Answer: 2 minutos e 27 segundos

Answer: 5350


Question: Que voo estava atrasado mais de 25 minutos?

Answer: AA77

Answer: 5351


Question: Que voo estava atrasado mais de 25 minutos?

Answer: American 11

Answer: 5352


Question: Que voo estava atrasado mais de 25 minutos?

Answer: UA93

Answer: 5353


Question: Que voo estava atrasado mais de 25 minutos?

Answer: United 91

Answer: 5354


Question: Que voo estava atrasado mais de 25 minutos?

Answer: Voo 93 da United

Answer: 5355


Question: Que voo estava atrasado mais de 25 minutos?

Answer: United 175

Answer: 5356


Question: Que voo estava atrasado mais de 25 minutos?

Answer: American 77

Answer: 5357


Question: Que voo estava atrasado mais de 25 minutos?

Answer: United 93

Answer: 5358


Question: Quanto tempo passou desde que os Serviços Secretos foram notificados sobre o avião desconhecido até este se despenhar no Pentágono?

Answer: 5 minutos

Answer: 5359


Question: Quanto tempo passou desde que os Serviços Secretos foram notificados sobre um avião desconhecido até este se despenhar no Pentágono?

Answer: 3 minutos

Answer: 5360


Question: Quanto tempo passou desde que os Serviços Secretos foram notificados sobre o avião desconhecido até este se despenhar no Pentágono?

Answer: 2 minutos e 12 segundos

Answer: 5361


Question: O avião era pilotado pelo capitão Jason Dahl e pelo primeiro oficial Leroy Homer, cinco assistentes de bordo e trinta e sete passageiros; quantas pessoas estavam no avião?

Answer: 45

Answer: 5362


Question: O avião era pilotado pelo capitão Jason Dahl e pelo primeiro oficial Leroy Homer, cinco assistentes de bordo e trinta e sete passageiros; quantas pessoas estavam no avião?

Answer: 44

Answer: 5363


Question: O avião era pilotado pelo capitão Jason Dahl e pelo primeiro oficial Leroy Homer, cinco assistentes de bordo e trinta e sete passageiros; quantas pessoas estavam no avião?

Answer: 37

Answer: 5364


Question: O avião era pilotado pelo capitão Jason Dahl e pelo primeiro oficial Leroy Homer, cinco assistentes de bordo e trinta e sete passageiros; quantas pessoas estavam no avião?

Answer: 42

Answer: 5365


Question: Quais dos voos desviados partiram com menos de 10 a 15 minutos de atraso em relação à hora de partida?

Answer: American 11, United 175, American 77

Answer: 5366


Question: Quais dos voos sequestrados partiram com 10 a 15 minutos de atraso em relação à hora de partida?

Answer: Todos os voos

Answer: 5367


Question: Quais dos voos desviados partiram com menos de 10 a 15 minutos de atraso em relação à hora de partida?

Answer: Três dos voos tinham efetivamente descolado 10 a 15 minutos antes da hora de partida prevista

Answer: 5368


Question: Quanto tempo passou entre o segundo ataque ao World Trade Center e o ataque ao Pentágono?

Answer: Governo

Answer: 5369


Question: Quanto tempo passou entre o segundo ataque ao World Trade Center e o ataque ao Pentágono?

Answer: 50

Answer: 5370


Question: Quanto tempo passou entre o segundo ataque ao World Trade Center e o ataque ao Pentágono?

Answer: 34 minutos e 46 segundos

Answer: 5371


Question: Quanto tempo decorreu entre a descolagem do United 93 e o segundo ataque ao World Trade Center?

Answer: Medicamentos

Answer: 5372


Question: Quanto tempo decorreu entre a descolagem do United 93 e o segundo ataque ao World Trade Center?

Answer: 21 minutos

Answer: 5373


Question: Quanto tempo decorreu entre a descolagem do United 93 e o segundo ataque ao World Trade Center?

Answer: 25

Answer: 5374


Question: Que tipo de avião foi utilizado no voo United 93?

Answer: Boeing 757

Answer: 5375


Question: Que tipo de avião foi utilizado no voo United 93?

Answer: Boeing 787

Answer: 5376


Question: Que tipo de avião foi utilizado no voo United 93?

Answer: American Airlines 787

Answer: 5377


Question: Quem era o piloto do voo United 93?

Answer: Capitão Jason Dahl

Answer: 5378


Question: Quem era o piloto do voo United 93?

Answer: Jason Homer

Answer: 5379


Question: Quem era o piloto do voo United 93?

Answer: Capitão Leroy Dahl

Answer: 5380


Question: Quem era o piloto do voo United 93?

Answer: Eroy Dahl

Answer: 5381


Question: Quem era o piloto do voo United 93?

Answer: Ronald Reagan

Answer: 5382


Question: Quem era o piloto do voo United 93?

Answer: Jason Dahl

Answer: 5383


Question: Quem era o piloto do voo United 93?

Answer: Leroy Homer

Answer: 5384


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome - intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008" - refere que os problemas financeiros e económicos mundiais podem lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nas nações asiáticas da Tailândia e do Vietname e nas nações da África subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Que consequências levam à questão da pobreza?

Answer: Aumento dos preços dos alimentos, guerras

Answer: 5385


Question: Que consequências levam à questão da pobreza?

Answer: instabilidade política

Answer: 5386


Question: Que consequências levam à questão da pobreza?

Answer: Vulnerabilidade de algumas zonas de conflito

Answer: 5387


Question: Que consequências levam à questão da pobreza?

Answer: Os elevados preços do petróleo, que afectam o processo agrícola e conduzem ao aumento do preço dos alimentos

Answer: 5388


Question: Que consequências levam à questão da pobreza?

Answer: Aumento dos alimentos

Answer: 5389


Question: Que consequências levam à questão da pobreza?

Answer: Aumento do bem-estar nas zonas de conflito

Answer: 5390


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome - intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008" - refere que os problemas financeiros e económicos mundiais podem lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nas nações asiáticas da Tailândia e do Vietname e nas nações da África Subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Quanto é que a fome no mundo aumentou ou diminuiu no último ano?

Answer: Aumentou em 10 milhões de pessoas

Answer: 5391


Question: Quanto é que a fome no mundo aumentou ou diminuiu no último ano?

Answer: Aumentou em 40 milhões de pessoas

Answer: 5392


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome - intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008" - refere que os problemas financeiros e económicos mundiais poderão lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nas nações asiáticas da Tailândia e do Vietname e nas nações da África Subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Quanto é que a fome no mundo aumentou ou diminuiu no último ano?

Answer: Aumentou em 963 milhões de pessoas

Answer: 5393


Question: Quanto é que a fome no mundo aumentou ou diminuiu no último ano?

Answer: A fome aumentou em 40 milhões de pessoas

Answer: 5394


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome - intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008" - refere que os problemas financeiros e económicos mundiais poderão lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nas nações asiáticas da Tailândia e do Vietname e nas nações da África subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Quais são os três factores que contribuem para o aumento da fome no mundo?

Answer: Doenças, guerras e instabilidade política

Answer: 5395


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome, intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008", refere que os problemas financeiros e económicos mundiais poderão lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nas nações asiáticas da Tailândia e do Vietname e nas nações da África subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Quais são os três factores que contribuem para o aumento da fome no mundo?

Answer: Congo

Answer: 5396


Question: Quais são os três factores que contribuem para o aumento da fome no mundo?

Answer: O aumento do preço dos alimentos, as guerras e a instabilidade política

Answer: 5397


Question: Quais são os três factores que contribuem para o aumento da fome no mundo?

Answer: Má sorte, não trabalhar o suficiente, não produzir colheitas suficientes

Answer: 5398


Question: Quais são os três factores que contribuem para o aumento da fome no mundo?

Answer: Aumento dos preços dos alimentos, instabilidade política, problemas económicos

Answer: 5399


Question: Quais são os três factores que contribuem para o aumento da fome no mundo?

Answer: Diminuição dos problemas económicos, sorte financeira, menor desequilíbrio alimentar

Answer: 5400


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome - intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008" - refere que os problemas financeiros e económicos mundiais poderão lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nos países asiáticos da Tailândia e do Vietname e nos países da África Subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Que países são os mais subnutridos e estão a receber ajuda?

Answer: De acordo com o texto, nenhum país está a receber ajuda

Answer: 5401


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome, intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008", refere que os problemas financeiros e económicos mundiais poderão lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nos países asiáticos da Tailândia e do Vietname e nos países da África Subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Que países são os mais subnutridos e estão a receber ajuda?

Answer: Índia e China

Answer: 5402


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome - intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008" - refere que os problemas financeiros e económicos mundiais podem lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nos países asiáticos da Tailândia e do Vietname e nos países da África Subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Que países são os mais subnutridos e estão a receber ajuda?

Answer: Países asiáticos e países da África Subsariana,

Answer: 5403


Question: Que países são os mais subnutridos e estão a receber ajuda?

Answer: a Índia, devastada pela guerra, e todos os países da Ásia, exceto a China, a República Democrática do Congo, o Bangladesh, a Indonésia, o Paquistão e a Etiópia

Answer: 5404


Question: Que países são os mais subnutridos e estão a receber ajuda?

Answer: Índia, Paquistão, Etiópia e República Democrática do Congo

Answer: 5405


Question: Qual é o principal problema da pobreza?

Answer: Acesso insuficiente a cuidados de saúde e equipamento médico

Answer: 5406


Question: Qual é o principal problema da pobreza?

Answer: As pessoas não trabalham o suficiente

Answer: 5407


Question: Qual é o principal problema da pobreza?

Answer: A relutância da FAO em prover às massas

Answer: 5408


Question: Qual é o principal problema da pobreza?

Answer: Problemas alimentares e fome

Answer: 5409


Question: Qual é o principal problema da pobreza?

Answer: Agravamento dos problemas financeiros e económicos

Answer: 5410


Question: Qual é o principal problema da pobreza?

Answer: O desequilíbrio da riqueza, que resulta em mais problemas financeiros e económicos

Answer: 5411


Question: A fome no mundo está a aumentar?

Answer: Sim, está. Mas está limitada a certos países

Answer: 5412


Question: A fome no mundo está a aumentar?

Answer: Pode ser

Answer: 5413


Question: A fome no mundo está a aumentar?

Answer: Sim, de acordo com estudos, a fome no mundo está a aumentar em cerca de 40 milhões de pessoas, possivelmente devido aos elevados preços dos alimentos e às zonas de conflito

Answer: 5414


Question: A fome no mundo está a aumentar?

Answer: Sim, está

Answer: 5415


Question: Quais são algumas das razões para a fome no mundo?

Answer: Diminuição dos problemas financeiros e económicos

Answer: 5416


Question: Quais são algumas das razões para a fome no mundo?

Answer: Algumas das razões podem consistir em custos alimentares elevados, zonas de conflito e instabilidade política

Answer: 5417


Question: Quais são algumas das razões para a fome no mundo?

Answer: A economia e o governo do país

Answer: 5418


Question: Quais são algumas das razões para a fome no mundo?

Answer: Aumento dos problemas financeiros e económicos

Answer: 5419


Question: Quais são algumas das razões para a fome no mundo?

Answer: Alimentos abundantes

Answer: 5420


Question: Quais são algumas das razões para a fome no mundo?

Answer: Preço dos alimentos, instabilidade política e guerra

Answer: 5421


Question: Quais são algumas das razões para a fome no mundo?

Answer: Má sorte

Answer: 5422


Question: Qual a percentagem de pessoas com fome no mundo que vive no Bangladesh?

Answer: Cerca de 970 milhões de pessoas

Answer: 5423


Question: Qual a percentagem de pessoas com fome no mundo que vive no Bangladesh?

Answer: Quatro a cinco por cento

Answer: 5424


Question: Qual a percentagem de pessoas com fome no mundo que vive no Bangladesh?

Answer: Não dispomos de informações suficientes

Answer: 5425


Question: Qual a percentagem de pessoas com fome no mundo que vive no Bangladesh?

Answer: 40 milhões de pessoas

Answer: 5426


Question: Qual a percentagem de pessoas com fome no mundo que vive no Bangladesh?

Answer: Esta pergunta não é respondida no texto

Answer: 5427


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome - intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008" - refere que os problemas financeiros e económicos mundiais poderão lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nos países asiáticos da Tailândia e do Vietname e nos países da África subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Qual é a frequência da subnutrição?

Answer: A passagem não diz nada sobre isso

Answer: 5428


Question: Qual é a frequência da subnutrição?

Answer: 1 em cada 7 pessoas não tem o suficiente para comer

Answer: 5429


Question: Qual é a frequência da subnutrição?

Answer: 1 em cada 5 pessoas

Answer: 5430


Question: Qual é a frequência da subnutrição?

Answer: 1 em cada 7 pessoas, ou seja, 963 milhões de pessoas não têm comida suficiente

Answer: 5431


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome - intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008" - refere que os problemas financeiros e económicos mundiais podem lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nos países asiáticos da Tailândia e do Vietname e nos países da África subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Qual é a frequência da subnutrição?

Answer: Uma em cada 7 pessoas passa fome a cada minuto

Answer: 5432


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: Índia

Answer: 5433


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: China

Answer: 5434


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: a República Democrática do Congo, devastada pela guerra

Answer: 5435


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: Bangladesh

Answer: 5436


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: Indonésia

Answer: 5437


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: Paquistão

Answer: 5438


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: Etiópia

Answer: 5439


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: Bairro

Answer: 5440


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: O mundo

Answer: 5441


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: EUA

Answer: 5442


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: África

Answer: 5443


Question: Em que países vive a maioria das pessoas subnutridas do mundo?

Answer: Ásia

Answer: 5444


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome - intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008" - refere que os problemas financeiros e económicos mundiais poderão lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos na luta contra a fome nos países asiáticos da Tailândia e do Vietname e nos países da África subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: De que é que a República Democrática do Congo sofre particularmente?

Answer: Fome

Answer: 5445


Question: De que é que a República Democrática do Congo sofre particularmente?

Answer: A guerra

Answer: 5446


Question: De que é que a República Democrática do Congo sofre particularmente?

Answer: Zona de conflito

Answer: 5447


Question: De que é que a República Democrática do Congo sofre particularmente?

Answer: Pobreza e guerra

Answer: 5448


Question: De que é que a República Democrática do Congo sofre particularmente?

Answer: Terrorismo

Answer: 5449


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome, intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008", refere que os problemas financeiros e económicos mundiais poderão lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos na luta contra a fome nos países asiáticos da Tailândia e do Vietname e nos países da África subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: De que é que a República Democrática do Congo sofre particularmente?

Answer: Percentagem

Answer: 5450


Question: Que percentagem da população mundial passa fome e em que dois países se encontra a maioria destas pessoas

Answer: 5% e Índia e China

Answer: 5451


Question: Que percentagem da população mundial passa fome e em que dois países se encontra a maioria destas pessoas

Answer: 65% na Índia e na Ásia

Answer: 5452


Question: Que percentagem da população mundial passa fome e em que dois países se encontra a maioria destas pessoas

Answer: 45% na Índia e na China

Answer: 5453


Question: Que percentagem da população mundial passa fome e em que dois países se encontra a maioria destas pessoas

Answer: 65% na Índia e na China

Answer: 5454


Question: Que percentagem da população mundial passa fome e em que dois países se encontra a maioria destas pessoas

Answer: 15% e China + Índia

Answer: 5455


Question: Que percentagem do mundo está a passar fome e em que dois países se encontra a maioria destas pessoas

Answer: 5, EUA e Bangladesh

Answer: 5456


Question: Será possível fazer uma estimativa exacta do total de problemas reais?

Answer: Não

Answer: 5457


ROMA, Itália (CNN) -- Um relatório da ONU afirma que a fome está a aumentar a nível mundial e culpa o aumento dos preços dos alimentos. As populações das zonas de conflito, como a República Democrática do Congo, são particularmente vulneráveis. A Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura emitiu estimativas preliminares que classificam 963 milhões de pessoas como subnutridas - um aumento de 40 milhões de pessoas em relação ao ano passado. "Uma em cada sete pessoas - cerca de 15 por cento - sofre cronicamente de não ter o suficiente para comer", disse Mark Smulders, economista da FAO. O relatório sobre a fome, intitulado "O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2008", refere que os problemas financeiros e económicos mundiais poderão lançar mais pessoas na pobreza. O número de pessoas que passam fome tem vindo a aumentar ao longo dos anos, antes da subida dos preços dos alimentos, sendo que as guerras e a instabilidade política continuam a ser factores de pobreza. As estimativas preliminares não apresentam uma repartição por país, mas os números do ano passado são uma medida exacta da localização dos problemas. Cerca de 907 dos 923 milhões de pessoas subnutridas em 2007, ou seja, 65% dos famintos, vivem na Índia, China, República Democrática do Congo, Bangladesh, Indonésia, Paquistão e Etiópia. Smulders disse que cerca de 27% dos famintos do mundo vivem na Índia e 15% na China. Os outros países representam, cada um, 4 a 5% do total mundial. Houve progressos no combate à fome nos países asiáticos da Tailândia e do Vietname e nos países da África subsariana do Gana, República do Congo, Nigéria, Moçambique e Malawi, segundo o relatório.

Question: Haverá uma possível estimativa exacta da medida exacta total dos problemas reais?

Answer: Sim, existe uma estimativa exacta do total exato...

Answer: 5458


Question: Será possível fazer uma estimativa exacta do total de problemas reais?

Answer: Sim

Answer: 5459


Question: Haverá uma possível estimativa exacta da medida exacta total dos problemas reais?

Answer: Sim, haverá uma possível estimativa exacta ...

Answer: 5460


Question: Porque é que certos países são tão vulneráveis à questão da pobreza?

Answer: Problemas financeiros e económicos

Answer: 5461


Question: Porque é que certos países são tão vulneráveis à questão da pobreza?

Answer: Elevada população humana

Answer: 5462


Question: Porque é que certos países são tão vulneráveis à questão da pobreza?

Answer: São mais afectados por guerras

Answer: 5463


Question: Porque é que certos países são tão vulneráveis à questão da pobreza?

Answer: A economia do país está a sofrer uma inflação elevada

Answer: 5464


Question: Porque é que certos países são tão vulneráveis à questão da pobreza?

Answer: Má sorte

Answer: 5465


Question: Qual a percentagem de pessoas que passam fome no mundo que vive na República Democrática do Congo, no Bangladesh, na Indonésia, no Paquistão ou na Etiópia?

Answer: 45%

Answer: 5466


Question: Qual a percentagem de pessoas que passam fome no mundo que vive na República Democrática do Congo, no Bangladesh, na Indonésia, no Paquistão ou na Etiópia?

Answer: 50%

Answer: 5467


Question: Qual a percentagem de pessoas que passam fome no mundo que vive na República Democrática do Congo, no Bangladesh, na Indonésia, no Paquistão ou na Etiópia?

Answer: 15%

Answer: 5468


Question: Qual a percentagem de pessoas que passam fome no mundo que vive na República Democrática do Congo, no Bangladesh, na Indonésia, no Paquistão ou na Etiópia?

Answer: 65%

Answer: 5469


Question: Qual a percentagem de pessoas que passam fome no mundo que vive na República Democrática do Congo, no Bangladesh, na Indonésia, no Paquistão ou na Etiópia?

Answer: 65%

Answer: 5470


Question: Qual a percentagem de pessoas que passam fome no mundo que vive na República Democrática do Congo, no Bangladesh, na Indonésia, no Paquistão ou na Etiópia?

Answer: 23%

Answer: 5471


Question: Quais são os dois principais factores que causam a pobreza generalizada na República Democrática do Congo?

Answer: Falta de problemas financeiros e económicos

Answer: 5472


Question: Quais são os dois principais factores que causam a pobreza generalizada na República Democrática do Congo?

Answer: Guerra e doença

Answer: 5473


Question: Quais são os dois principais factores que causam a pobreza generalizada na República Democrática do Congo?

Answer: Aumento da estabilidade

Answer: 5474


Question: Quais são os dois principais factores que causam a pobreza generalizada na República Democrática do Congo?

Answer: Guerra com os aliados

Answer: 5475


Question: Quais são os dois principais factores que causam a pobreza generalizada na República Democrática do Congo?

Answer: A guerra e a instabilidade política

Answer: 5476


Question: Quais são os dois principais factores que causam a pobreza generalizada na República Democrática do Congo?

Answer: Má sorte e má economia

Answer: 5477


Eis um enigma para refletir: O que é que tu e um pequeno grão de poeira no espaço têm em comum? Achas que sabes a resposta? Tanto tu como o grão de poeira são constituídos por matéria. O mesmo acontece com o chão debaixo dos teus pés. De facto, tudo o que podemos ver e tocar é feito de matéria. As únicas coisas que não são matéria são formas de energia. Isto inclui coisas como a luz e o som. Embora as formas de energia não sejam matéria, o ar e outras substâncias que elas atravessam são-no. Então, o que é a matéria? A matéria é definida como tudo o que tem massa e volume. Deves lembrar-te que os átomos são os blocos de construção da matéria. Mesmo coisas tão pequenas como os átomos têm massa e volume. Quanto mais átomos, ou matéria, mais massa e volume estão presentes. Diferentes tipos de átomos têm diferentes quantidades de massa e volume. Por isso, não basta saber o número de átomos para determinar a massa. Também é necessário conhecer o tipo de átomos de que um objeto é feito. A massa e o volume são apenas duas formas de descrever a propriedade física de uma substância. As propriedades físicas são todas determinadas pelas quantidades e tipos de átomos que compõem os objectos.

Question: O que é e o que não é matéria?

Answer: A massa é algo com propriedades físicas

Answer: 5478


Question: O que é e o que não é matéria?

Answer: Massa é algo que tem massa

Answer: 5479


Question: O que é e o que não é matéria?

Answer: As formas de energia são matéria

Answer: 5480


Question: O que é e o que não é matéria?

Answer: Tudo o que podemos ver e tocar é feito de matéria, mas a energia não é matéria

Answer: 5481


Question: O que é e o que não é matéria?

Answer: Um objeto que se pode ver e tocar é matéria, as formas de energia não são matéria

Answer: 5482


Eis um enigma para refletir: O que é que tu e um pequeno grão de poeira no espaço têm em comum? Achas que sabes a resposta? Tanto tu como o grão de poeira são constituídos por matéria. O mesmo acontece com o chão debaixo dos teus pés. De facto, tudo o que podemos ver e tocar é feito de matéria. As únicas coisas que não são matéria são formas de energia. Isto inclui coisas como a luz e o som. Embora as formas de energia não sejam matéria, o ar e outras substâncias que elas atravessam são-no. Então, o que é a matéria? A matéria é definida como tudo o que tem massa e volume. Deves lembrar-te que os átomos são os blocos de construção da matéria. Mesmo coisas tão pequenas como os átomos têm massa e volume. Quanto mais átomos, ou matéria, mais massa e volume estão presentes. Diferentes tipos de átomos têm diferentes quantidades de massa e volume. Por isso, não basta saber o número de átomos para determinar a massa. Também é necessário conhecer o tipo de átomos de que um objeto é feito. A massa e o volume são apenas duas formas de descrever a propriedade física de uma substância. As propriedades físicas são todas determinadas pelas quantidades e pelo tipo de átomos que compõem os objectos.

Question: O que é a matéria?

Answer: É tudo o que tem massa e volume, e os átomos são os blocos de construção da matéria

Answer: 5483


Question: O que é a matéria?

Answer: A matéria é algo com propriedades físicas

Answer: 5484


Question: O que é a matéria?

Answer: Uma forma de energia é matéria

Answer: 5485


Question: O que é a matéria?

Answer: A matéria é definida como tudo o que tem massa e volume

Answer: 5486


Question: O que é a matéria?

Answer: Um objeto que se pode ver e tocar é matéria

Answer: 5487


Question: O que é que é pequeno, tem massa e volume e é um elemento constituinte da matéria?

Answer: O ar

Answer: 5488


Question: O que é que é pequeno, tem massa e volume e é um bloco de construção da matéria?

Answer: Átomo

Answer: 5489


Question: O que é que é pequeno, tem massa e volume e é um bloco de construção da matéria?

Answer: Moléculas

Answer: 5490


Question: O que é que é pequeno, tem massa e volume e é um elemento constituinte da matéria?

Answer: Energia

Answer: 5491


Question: O que é que é pequeno, tem massa e volume e é um bloco de construção da matéria?

Answer: Átomos

Answer: 5492


Question: Quais são algumas formas de descrever uma substância?

Answer: Uma forma de energia

Answer: 5493


Question: Quais são algumas formas de descrever uma substância?

Answer: Propriedades físicas, a quantidade e o tipo de átomos que as compõem, e Massa e volume

Answer: 5494


Question: Quais são algumas formas de descrever uma substância?

Answer: Massa e volume

Answer: 5495


Question: Quais são algumas formas de descrever uma substância?

Answer: Matéria e propriedades

Answer: 5496


Question: Quais são algumas formas de descrever uma substância?

Answer: Uma substância é qualquer coisa que tenha matéria

Answer: 5497


Question: Aquele grão de poeira no espaço exterior tem um volume?

Answer: Sim, todas as coisas feitas de matéria têm um volume, bem como uma massa

Answer: 5498


Question: Aquele grão de poeira no espaço exterior tem um volume?

Answer: Sim

Answer: 5499


Question: Será que aquele grão de poeira no espaço tem um volume?

Answer: Não, não tem

Answer: 5500


Question: Aquele grão de poeira no espaço exterior tem um volume?

Answer: Sim, porque é matéria

Answer: 5501


Question: O que é preciso saber para determinar a massa de um objeto?

Answer: A forma do átomo

Answer: 5502


Question: O que é necessário saber para determinar a massa de um objeto?

Answer: Tipo e número de átomos

Answer: 5503


Question: O que é necessário saber para determinar a massa de um objeto?

Answer: O peso de um objeto

Answer: 5504


Question: O que é preciso saber para determinar a massa de um objeto?

Answer: O tipo de átomos que tem e o número

Answer: 5505


Question: O que é preciso saber para determinar a massa de um objeto?

Answer: O número de átomos

Answer: 5506


Question: O que é necessário saber para determinar a massa de um objeto?

Answer: Tipos de átomos, a contagem de átomos, o tipo de átomos de que um objeto é feito

Answer: 5507


Question: O que é que não é feito de matéria se tudo o que podemos ver e tocar é feito de matéria?

Answer: O ar

Answer: 5508


Question: O que é que não é feito de matéria se tudo o que podemos ver e tocar é feito de matéria?

Answer: Energias

Answer: 5509


Question: O que é que não é feito de matéria se tudo o que podemos ver e tocar é feito de matéria?

Answer: Matéria

Answer: 5510


Question: O que é que não é feito de matéria se tudo o que se pode ver e tocar é feito de matéria?

Answer: O som

Answer: 5511


Question: O que é que não é feito de matéria se tudo o que podemos ver e tocar é feito de matéria?

Answer: A luz

Answer: 5512


Question: O que é que não é feito de matéria se tudo o que podemos ver e tocar é feito de matéria?

Answer: Qualquer coisa que tenha volume

Answer: 5513


Question: O que é que não é feito de matéria se tudo o que podemos ver e tocar é feito de matéria?

Answer: Formas de energia

Answer: 5514


Question: Em que é que os seres humanos e um pequeno grão de poeira do espaço são semelhantes?

Answer: Ambos são feitos de matéria

Answer: 5515


Question: Em que é que os seres humanos e um pequeno grão de poeira do espaço são semelhantes?

Answer: São ambos feitos de átomos

Answer: 5516


Question: Em que é que os seres humanos e um pequeno grão de poeira do espaço são semelhantes?

Answer: São ambos constituídos por matéria

Answer: 5517


Question: Como é que os seres humanos e um pequeno grão de poeira do espaço são semelhantes?

Answer: Ambos têm a mesma estrutura e composição

Answer: 5518


Question: Em que é que os seres humanos e um pequeno grão de poeira do espaço são semelhantes?

Answer: Ambos são objectos

Answer: 5519


Question: Em que é que os seres humanos e um pequeno grão de poeira do espaço são semelhantes?

Answer: Ambos são insignificantes no grande esquema das coisas

Answer: 5520