[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] votre maman elle a rempli le papier ?
[speaker003:] oui [NOISE]
[speaker002:] et elle a dit oui ?
[speaker003:] [NOISE] oui je crois
[speaker004:] mais là je pense que
[speaker002:] tu es sûr ?
[speaker004:] vous pouvez regarder mais je pense que vous allez pas tout comprendre dans ceux-là
[speaker002:] je prendrai vos noms après je reviens
[speaker003:] non je les ai tous lus
[speaker005:] Léon le Bourdon il est trop bien
[speaker002:] je reviens
[speaker003:] Maryse bah je l'ai hein
[speaker004:] c'est parti
[speaker003:] tu peux pas m'aider pour ça car regarde elle est toute je sais pas comment faire [NOISE]
[speaker004:] mais qu'est-ce que tu veux l'enlever ?
[speaker003:] moi je [pronounce] nan je veux que qu- qu'elle soit comme l'autre
[speaker004:] ah qu'elle soit bien ah oui mais
[speaker003:] moi je sais comment on fait Pascale
[speaker004:] je suis pas très douée tu sais pour ce genre de cho- ah oui parce que tu risques d'accrocher
[speaker003:] moi je sais si tu veux bah je suis tout le temps comme ça alors ça m'agace bravo Baptiste
[speaker004:] bon
[speaker003:] bravo Baptiste allez ramasse va
[speaker004:] alors Anthéa Jade Louïse c'est bon
[speaker003:] mais pourquoi il est ?
[speaker004:] Oscar il est pas là Oscar ?
[speaker005:] Oscar le calamar
[speaker004:] euh Chanel Oriane ils nous ont oubliés hein tous les coups alors Vincent [PII] lui-même Tom Baptiste
[speaker003:] ah mais bouge
[speaker004:] Nathan bon bah allez tout le monde est sorti là de toute façon ?
[speaker005:] oui
[speaker003:] ils ont mis ah bah tu y arrives pas ?
[speaker004:] bon [NOISE] bon bah ils ont oublié hein [NOISE] alors on est combien ? un deux trois on est sept [NOISE]
[speaker003:] bon Maryse ça m'agace on les a déjà tous trouvés Maryse Maryse on les a tous trouvés ça m'agace
[speaker004:] ah c'est bien
[speaker003:] toutes les trois
[speaker004:] alors
[speaker003:] toutes les trois ah non [NOISE] bah OK tous les quatre
[speaker005:] non moi je suis que avec Nathan
[speaker003:] ouais
[speaker004:] tant pis hein [NOISE] alors qui est-ce qui est jamais venu ? à l'animation des rébus ?
[speaker003:] euh moi
[speaker004:] toi Tom alors
[speaker003:] c'est facile
[speaker004:] chut chut chut chut chut chut tu sais ce que c'est qu'un rébus ?
[speaker003:] euh non
[speaker004:] non ? alors un rébus c'est un mot ou une phrase ou qu'on devine à l'aide de dessins
[speaker005:] tapis
[speaker004:] qui représentent
[speaker005:] d'art martiaux
[speaker004:] attends attends attends par exemple
[speaker003:] alors en fait le truc il
[speaker004:] si je prends
[speaker003:] est cassé donc
[speaker004:] celui-là ça c'est une pie
[speaker003:] oui
[speaker005:] et ça c'est un thon python
[speaker004:] d'accord ? et un thon python c'est un python
[speaker005:] d'accord ? tu comprends un peu ?
[speaker004:] ah oui
[speaker005:] chaussette lait
[speaker004:] non
[speaker003:] balance balle anse
[speaker004:] une balle l'anse d'un panier c'est pourquoi balance d'accord ? alors souvent il faut regarder les dessins parce que quelquefois bon là on pourrait dire sanglier par exemple mais on dit pas sanglier parce qu'en fait c'est la femelle parce qu'elle est avec ses petits [NOISE] donc c'est la laie on un bas balai un balai balai d'accord ? et ici
[speaker005:] tapis d'art s
[speaker003:] martiaux
[speaker004:] alors non c'est pas ça [NOISE]
[speaker005:] bah déjà c'est tapis d'art après ça je sais pas
[speaker004:] alors un tas pis avec le dard donc tapis
[speaker005:] dard
[speaker004:] d'art ça alors ça faut le savoir ça s'appelle une maie
[speaker005:] tapis d'armée
[speaker004:] tapis d'armée et ça c'est quoi ? c'est un nid tapis d'Arménie
[speaker005:] c'est quoi ?
[speaker004:] Arménie c'est un pays
[speaker003:] l'Arménie c'est un pays
[speaker004:] tapis d'Arménie d'accord ?
[speaker003:] ouais ouais ouais je vois d'accord
[speaker004:] alors on va se mettre en équipe mais c'est dommage qu'ils soient pas là les autres
[speaker003:] moi moi et Baptiste
[speaker005:] tous les deux
[speaker004:] euh bah écoute on se met ensemble donc euh
[speaker003:] oh non vous allez tout trouver
[speaker004:] mais on mais je vais la laisser faire je vais pas hein
[speaker003:] ah oui
[speaker004:] donc
[speaker003:] y a intérêt [NOISE]
[speaker004:] tu as un problème ? [NOISE] allez euh mettez-vous euh deux là
[speaker003:] bah nous on est là
[speaker004:] vous vous êtes là [pronounce]
[speaker003:] bon ça me saoule ce truc [NOISE]
[speaker004:] on prend une feuille [NOISE] allez nous on se met là-bas allez hop on tirera les charades au hasard et Tom et Vincent allez vous vous mettez où ? là ou là ?
[speaker003:] là [NOISE] hé comment je fais moi pour m'asseoir ? [NOISE]
[speaker004:] on pose sur la table peut-être non ?
[speaker003:] ouais ouais [NOISE]
[speaker005:] trop cool touche pas à mon talkie-walkie
[speaker004:] alors je vais vous donner à chaque groupe
[speaker003:] ça a pas frappé ? si ? non c'est moi [NOISE] [NOISE] non non c'est moi [NOISE]
[speaker004:] je vais vous donner un paquet [NOISE] [NOISE] à chaque groupe
[speaker003:] mais on l'a déjà fait celui-là Maryse nous avec Jeanne on l'a déjà fait pour
[speaker004:] mais vous vous allez vous allez en retrouver plus
[speaker003:] oui [NOISE] oh bah toi tu es doué hein [NOISE]
[speaker004:] déjà dans un premier temps vous allez les étaler [NOISE]
[speaker003:] ou U I plus ça c'est quoi déjà Ma- euh Maryse ?
[speaker004:] bah on va voir étalez tout d'abord [NOISE] et on va les on va les passer en revue on va les passer en revue [NOISE]
[speaker005:] je sais pas
[speaker003:] vert
[speaker004:] mais on va on va tout passer en revue parce que y en a
[speaker003:] vernis du vernis vernis [NOISE]
[speaker004:] oui mais c'est pas un nid c'est pas un nid tu vas voir [NOISE] le nid c'est ce qu'on a vu tout à l'heure alors ça y est ? alors
[speaker005:] cinquante centimes même
[speaker004:] allez on regarde bien [NOISE] qu'on soit tous d'accord [NOISE] euh on regarde pour euh se rappeler euh Baptiste pour que pour se rappeler hein
[speaker005:] bus
[speaker004:] euh Tom c- regarde bien tout c- tout ce qu'on a fait tout à l'heure [NOISE] ça c'est un ?
[speaker003:] bus un autobus car
[speaker004:] un car
[speaker003:] car euh c'est même pas juste
[speaker004:] car non mais qu'on soit tous pareil ça c'est un
[speaker003:] sou moi je vois rien sou franc
[speaker004:] un sou un sou
[speaker003:] [NOISE] un franc
[speaker004:] un sou parce que c'est une pièce ancienne avec un trou au milieu un sou alors ça c'est un nid d'aigle
[speaker003:] un aiglon
[speaker004:] ça s'appelle une aire
[speaker003:] aire
[speaker004:] aire A I R E c'est une aire comme l'aire des rectangles en géométrie en en maths l'aire aire c'est pas un nid hein [NOISE] ça on l'a vu tout à l'heure [NOISE] Baptiste
[speaker003:] mais c'est quoi ? je vois pas bas bas bas bas
[speaker005:] bas
[speaker004:] le bas
[speaker003:] le bateau [NOISE]
[speaker004:] ça aussi on l'a vu tout à l'heure
[speaker003:] pie pie pie
[speaker004:] pie facile celui-ci
[speaker003:] verre
[speaker004:] le verre alors là encore plus facile
[speaker003:] scie scie
[speaker004:] scie
[speaker003:] euh nous on l'a pas scie la scie ah si guitare mandoline je sais pas moi
[speaker004:] alors ça hé regardez ça c'est târ
[speaker005:] bah oui [NOISE]
[speaker003:] tais-toi
[speaker005:] bah vert
[speaker004:] târ c'est pas guitare hein c'est târ
[speaker003:] c'est quoi ?
[speaker004:] bah c'est un instrument euh indien c'est T A accent circonflexe R euh tard
[speaker003:] c'est comme une mandoline
[speaker004:] un peu
[speaker003:] pou-
[speaker004:] alors ça c'est diff- c'est c'est difficile aussi ça
[speaker003:] ah non c'est un hie
[speaker004:] c'est hie H I E c'est ce qui sert à taper les pavés ça c'est
[speaker003:] riz riz
[speaker004:] riz d'accord ? tout le monde est d'accord ?
[speaker003:] bah après y a pou et T
[speaker004:] riz [NOISE]
[speaker003:] riz
[speaker004:] ça c'est un pou hein on est d'accord [NOISE] et ça c'est facile c'est un instrument qui sert à faire de la géométrie [NOISE] c'est T
[speaker003:] c'est pas te c'est
[speaker004:] T ah non c'est T T T T hein ? d'accord ? allez c'est parti
[speaker003:] allez c'est parti
[speaker004:] normalement on doit on est capable de faire au moins vingt mots avec ça alors ça peut être des mots de deux syllabes des mots d'une syllabe alors il faut les il faut les poser
[speaker003:] alors moi je te dis ceux que je pense non [NOISE]
[speaker004:] Tom dit et toi tu écris c'est ça ?
[speaker003:] oui ouais bon j'ai déjà trouvé ça [NOISE] on l'a trouvé alors ensuite [NOISE] là c'est quoi déjà ? et y a pas et ? non un pivert pi- ouais pas bête [NOISE] tu peux les réutiliser [pronounce] hein [NOISE] hein ? c'est pas ça euh t- Maryse c- la petite comme une guitare là ça s'appelle comment ? attends
[speaker004:] târ
[speaker003:] tu vois je te
[speaker004:] târ [NOISE]
[speaker003:] oh attends bâtard bâtard [NOISE] ça fait c'est quoi ça ? [NOISE] I c'est quoi ça Maryse ? I
[speaker004:] I [NOISE]
[speaker003:] ah pas bête on a déjà fait le gros donc attends c'est c'est quoi ça déjà ?
[speaker004:] aire
[speaker003:] aire hm pas bête et ça c'est ?
[speaker004:] târ
[speaker003:] târ [NOISE] non ça c'est un [NOISE] oh pas bête [NOISE] [NOISE] oui bah mets-le mets-le nan parce que c'est pas un gros mot ça c'est quand on est l'enfant du par exemple d'une maîtresse ou d'un maître bah tu compares bah tu connais pas ah oui tiens
[speaker005:] bah dix secondes dépêche-toi
[speaker003:] hein tu es d'accord avec moi ? [NOISE] ensuite [NOISE] un deux trois quatre cinq six [NOISE] on a le droit de mettre deux fois la même chose si c'est pas les mêmes cartes ? bah non sinon ça serait trop facile
[speaker004:] je comprends pas ce que tu veux dire c'est quoi ?
[speaker003:] ah non non non non non ça marche pas [NOISE]
[speaker004:] ah non non non oui ça marche pas
[speaker005:] bas ici ici bâti
[speaker003:] [NOISE]
[speaker004:] si tu fais ça
[speaker003:] tu es con ou quoi ?
[speaker004:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] c'est bon [NOISE] non on voulait pas faire ça
[speaker004:] tu voulais faire quoi ? bah là c'est pris et poux
[speaker003:] attends attends [NOISE] c'est un personnage de BD [NOISE] attends [NOISE] attends [NOISE] attends attends attends [NOISE] eh dis donc [NOISE] quoi ? tu as pas copié sur nous ? [NOISE] bah non n'importe quoi on dit le même mot et toi tu dis hein ? hein ? hé hé et moi euh n'importe quoi on regarde même pas [NOISE] euh Simba ? Simbad c'est quoi ça ? tu sais l'explorateur euh arabe là qui va av- avec le cyclope et tout tu sais les aventures Maryse tu connais euh Simbad ?
[speaker004:] le marin ?
[speaker003:] ouais [NOISE] bah si y en avait eu deux de ça
[speaker005:] ça aurait fait le tartare
[speaker003:] hein très drôle dans un épisode épisode de Simbad il y va pour aller délivrer une amie à lui [NOISE] ouais on accepte nous avec Monica Bellucci vous en avez combien ?
[speaker004:] un deux trois quatre cinq six sept huit neuf non mais c'est pas grave [NOISE] y a pas de attends
[speaker003:] mais marque dépêche
[speaker005:] mais mais je marque hein im- imbécile
[speaker003:] [NOISE]
[speaker005:] [NOISE]
[speaker003:] attends j'ai trouvé oh euh ouais ouais ouais [NOISE]
[speaker005:] pas mal [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE]
[speaker003:] oui c'est bon non oui mais Vincent j'y suis arrivé tu as déjà vu une souris avec un Z à la fin ? on s'en fout si c'est pas comme ça que ça s'écrit [NOISE] tu es méchant vas-y dépêche-toi allez [NOISE] ah c'est un Pokémon ah j'ai trouvé le nom d'un Pokémon c'est vrai ? ouais Ptitard merci hein ? merci hein hein tu peux pas le marquer tu as pas le droit
[speaker005:] mais on n'a pas le droit avec les noms de Pokémon
[speaker003:] bah non on l'a pas marqué
[speaker005:] Ptitard ah ouais [NOISE] Ptitard Ptitard
[speaker003:] P pie T attends et euh târ [NOISE] attends attends [NOISE] on aurait pu faire Bouba avec [pronounce] Bouba Bouba mon petit ourson [NOISE] ça existe pas Bouba ça existe hein hein pas vrai Maryse ça existait Bouba mon petit ourson là le dessin animé
[speaker004:] oui
[speaker003:] avec le petit indien tiens tu vois on a le droit de mettre des noms de
[speaker004:] tu as pas bou- tu as pas bou- là
[speaker003:] non non non non non parce que je pense à un truc
[speaker004:] oui oui oui oui oui oui oh oui vous pouvez mettre des prénoms
[speaker003:] oh bah alors c'est bon
[speaker004:] si vous voulez si vous en trouvez
[speaker003:] ouais des noms de Pokémon ?
[speaker004:] oh non non non pas des noms de Pokémon
[speaker003:] [NOISE] si si j'en ai trouvé un
[speaker004:] bon ben
[speaker003:] Ptitard
[speaker004:] vous connai- t- vous connaissez les Po-
[speaker003:] nan y a pas y a le droit non ti- ti- bah y a pas petit si y a euh si non y a pas dar- ah si y a dar- mais bah y a y a pie târ y a pas petit y a pi- pi- pi- pi- allez tais-toi [pronounce] oui mais fais ton truc de ton côté on fait on fait le mien de nous
[speaker005:] bah débrouille-toi
[speaker003:] de le nôtre mais bon on se calme les gars on cherche des trucs là mais attends j'ai envie [NOISE] euh attends oh non dommage [NOISE] sous terre [NOISE] il nous en manque cinq [NOISE] c'est moi qui aie tout trouvé [NOISE] ça vient de frapper ? oui ?
[speaker004:] oui ?
[speaker003:] oui oui bonjour Samia
[speaker004:] qu'est-ce qu'il y a Samia ?
[speaker003:] y a rien y a rien oui elle est où Maryse ? elle est là pourquoi ? ah d'accord bah demande elle veut le faire avec nous mais trop tard c'est qui ? c'est qui ? Maëlla c'est Maëlla et Samia
[speaker005:] nan nan mais copie pas
[speaker004:] vous allez arriver en [NOISE]
[speaker003:] hé hé hé toi tu regardes pas ma hm hé j'ai pas regardé mais arrête de mentir là hé moi je peux regarder hein ? vas-y je suis pas comme ça hé hé hé hé hé [NOISE] [NOISE] hé hé mais non mais non mais j- là là je viens d'en trouver un parce que justement ça m'a fait penser à un truc euh attends [NOISE] attends attends
[speaker004:] bon alors combien de mots ?
[speaker003:] il est venu regarder chez nous non attends si on n'a pas terminé bon allez allez oh putain
[speaker004:] non mais vous avez le droit de vous asseoir hein [NOISE] combien vous avez de mots ?
[speaker005:] derrière
[speaker003:] euh qu- quinze
[speaker005:] derrière
[speaker003:] [NOISE]
[speaker005:] [NOISE]
[speaker003:] quinze ils en ont ? bah ouais tu crois quoi ?
[speaker005:] derrière
[speaker003:] on est forte
[speaker004:] et vous ?
[speaker003:] hm [NOISE] oh très drôle tu me prends pour une nouille ou quoi ?
[speaker004:] euh hm hm Anthéa je te rappelle que tu es enregistrée maintenant [NOISE]
[speaker003:] bah c'est pas grave tant pis [NOISE]
[speaker004:] c'est la nature qui passe hein voilà
[speaker003:] bah c'est pas grave au moins ils savent mes gros mots
[speaker004:] voilà [NOISE] bon alors tu as trouvé toi ? au lieu de regarder chez nous
[speaker003:] non j'ai pas regardé chez vous attendez euh
[speaker004:] bah tiens si tu continues à les plier comme ça moi [NOISE] je sais que
[speaker003:] c'est pas marrant arrêtez
[speaker004:] allez
[speaker003:] [NOISE] merci
[speaker005:] wahou
[speaker004:] essayez de trouver des trois syllabes
[speaker003:] verrière oui bah c'est ce qu'on fait
[speaker005:] oui bah on en a trouvés nous
[speaker003:] une verrière
[speaker005:] trois syllabes on en a trouvé un deux ah non un
[speaker003:] Vinc une verrière Vinc mais on l'a déjà mis
[speaker004:] ah c'est Vinc c'est ton nom de d'artiste ? Vinc
[speaker003:] ver- ière-
[speaker005:] mais il s'appelle pas Vinc
[speaker003:] mais ça marche pas verrière hein parce que tu as pas de I hein tu peux te taire et faire ton travail
[speaker004:] si on a un I
[speaker003:] euh qu'est-ce que je voulais dire ? verrière bah c'est fastoche
[speaker005:] ça veut dire quoi ? ça veut dire quoi ça ?
[speaker003:] Maryse Maryse
[speaker004:] ah voilà
[speaker003:] [NOISE] c'est pour mettre les verres c'est là où on range les verres
[speaker004:] ah non non non non non non non non non
[speaker003:] ah non pas une verrière ah non non c'est une verrine
[speaker004:] explique explique explique ce que c'est
[speaker003:] bah c'est une verrière c'est dans la c'est dans le enfin dans dans la montagne enfin mais c'est en bas y a bah merci tu es gentille vas-y tu l'as mis ?
[speaker004:] verrière c'est comme par exemple
[speaker003:] ah oui une verrière de de de d'un renard de de cailloux par exemple
[speaker004:] c'est un non tu confonds tu confonds avec une carrière
[speaker003:] ah oui
[speaker004:] une verrière c'est un endroit qui est recouvert avec des des vitres de verres [NOISE] comme une véranda par exemple dans certains
[speaker003:] ah c'est ça ?
[speaker004:] on appelle ça une verrière
[speaker003:] [NOISE] [NOISE] regarde regarde regarde regarde regarde vite vois [NOISE] attends attends [pronounce] regarde [NOISE]
[speaker005:] hein
[speaker003:] on regarde pas avant de réfléchir
[speaker005:] hé oh
[speaker003:] rizière c'est là où on plante le lit le riz la rizière tu as jamais vu les chinois près de la rizière ? Maryse il nous en manque quatre j'arrête de travailler là [NOISE] [NOISE] ah ah j'ai trouvé
[speaker005:] attends
[speaker003:] quoi ? bah non
[speaker005:] I
[speaker003:] ça marche pas [NOISE] oh j'ai trouvé euh bon alors j'ai trouvé un petit personnage si vous le connaissez pas [pronounce] qu'est-ce qu'on peut mettre ?
[speaker005:] ah ouais mais je l'ai déjà marqué [NOISE]
[speaker003:] ah j'ai trouvé [NOISE] mais arrête de chercher avec ta souris euh Maryse viens voir s'il te plaît [pronounce]
[speaker005:] y a encore la batterie
[speaker003:] ah oui je l'ai vu tout à l'heure [NOISE]
[speaker004:] alors [NOISE]
[speaker003:] on peut dire les réponses Maryse ?
[speaker004:] oui on va commencer oui
[speaker003:] allez ouais cool attends attends attends vous alors oh
[speaker005:] ils nous en manquent que quatre euh Maryse
[speaker004:] comb- combien on en a ?
[speaker003:] mais peut-être qu'ils sont tous faux quatorze
[speaker004:] et vous ?
[speaker003:] onze onze treize quatorze quinze seize seize
[speaker004:] seize
[speaker003:] seize ouais
[speaker004:] alors je vais vous dire dans et vous combien ?
[speaker003:] gagné
[speaker004:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] dix-sept dix-sept
[speaker005:] dix-sept
[speaker003:] oh non attends vite on en trouve là un dernier nan trop tard trop tard c'est trop tard
[speaker004:] alors d'après le livre on peut en trouver vingt-trois
[speaker003:] stop oh mon nombre préféré
[speaker004:] donc on va regarder puis on verra ceux qui vous manquent [NOISE] alors
[speaker003:] mais ferme ta bouche [pronounce] oh je peux les dire ?
[speaker004:] oui
[speaker003:] j'ai trouvé pourri
[speaker004:] alors tiens vous
[speaker003:] allez
[speaker005:] oui comme nous
[speaker003:] oui bah
[speaker004:] bon al- alors vous cochez comme ça ceux qui restent on pourra les rajouter allez
[speaker003:] nous aussi pourri
[speaker004:] pourri on l'a aussi nous ?
[speaker003:] ouais
[speaker004:] ouais
[speaker003:] en bas ensuite j'ai continue quoi ? ça veut dire quoi ça ? attends montre cou scie y a marqué quoi là ? pourri ? attends attends attends attends bon laisse tomber euh on a trouvé pivert ouais comme nous
[speaker005:] nous aussi
[speaker003:] nous aussi
[speaker004:] nous aussi
[speaker003:] on a trouvé bâti
[speaker005:] bâti ?
[speaker004:] ah mais euh non
[speaker003:] non ? il bâtit nous bâtit
[speaker005:] bas regarde regarde bas
[speaker003:] attends T I bâtit non ça fait pas T I
[speaker004:] alors là c'est non parce que ça c'est T
[speaker003:] pas T I
[speaker004:] donc ça fait ba- T I
[speaker003:] ba- T I donc c'est mort
[speaker004:] ouais
[speaker005:] hé ouais ah ah ah ah ah ah
[speaker004:] alors à voir [pronounce] attendez attendez attendez dans les rébus dans les rébus
[speaker003:] on a trouvé bâtard nous
[speaker004:] euh
[speaker003:] nous aussi bah nous aussi Tom Tom Tom Tom attends bah nous aussi on a trouvé bâtard
[speaker004:] dans les rébus si on avait voulu mettre bâtit
[speaker003:] bon bah à nous hein maintenant vous vous êtes trompés
[speaker004:] on peut alors on on on fait pas le jeu comme ça hein ? mais voilà comment on fait on on met bas voilà euh I là on a I et à ce moment-là fallait faire ça d'accord ?
[speaker003:] ah ouais
[speaker004:] bâtit dans les jeux ç- ça marche comme ça allez
[speaker003:] [NOISE]
[speaker004:] après
[speaker003:] mot terre
[speaker004:] non
[speaker003:] terre ?
[speaker004:] non
[speaker003:] T R ah non c'est T R
[speaker004:] voilà [NOISE]
[speaker003:] bah on a trouvé bâtard
[speaker004:] bâtard ouais
[speaker005:] oui
[speaker004:] tout le monde l'avait bâtard ?
[speaker005:] oui
[speaker003:] oui oui oui oui nous on a j'ai trouvé Poussy si vous le connaissez
[speaker005:] Poussy non
[speaker004:] Poussy c'est qui ça Poussy ?
[speaker003:] personnage de bande dessinée je sais pas si ils les ont mais après monsieur a toujours raison ça c'est ce qu'il me plaît chez lui
[speaker005:] hé attends on peut redire le nom
[speaker003:] attends je cherche un schtroumpf
[speaker005:] non bah trop tard
[speaker003:] Poussy [NOISE] Poussy c'est un petit [pronounce] chat
[speaker004:] ah bon
[speaker005:] Poussy c'est un
[speaker003:] c'est quoi ? bah c'est vrai ah oui c'est vrai oui
[speaker004:] j'avais dit qu'on pouvait prendre les personnages hein donc euh
[speaker003:] youpi
[speaker004:] on va
[speaker003:] ensuite on a trouvé têtard
[speaker004:] oui allez on va laisser on va passer la parole deux minutes on passe la parole à
[speaker003:] ouais nous aussi on l'a trouvé
[speaker004:] à l'autre alors
[speaker003:] on a trouvé têtard alors ça va
[speaker004:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker004:] qu'est-ce que tu dis Baptiste ?
[speaker005:] souci
[speaker003:] souci
[speaker004:] souci qui est-ce qui l'avait ? souci
[speaker003:] moi euh souci nous ah c'était ça
[speaker004:] voilà soucis après
[speaker003:] c'était souci c'était souci
[speaker004:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker005:] y avait sous-bas
[speaker003:] sous-bas
[speaker004:] c'est quoi sous-bas ?
[speaker003:] sous-bas bah c- un un sous-bas
[speaker005:] c'est un sous-bas un sous-bas
[speaker003:] sous-bois sous-bois oui sous-bois ça existe mais
[speaker004:] sous-bas non
[speaker003:] pas sous-bas non pas sous-bas
[speaker004:] je pense pas
[speaker003:] on dit pas un sous-bas on dit un hippie euh si si un sous-bas si le sous-bas dans Tarzan numéro deux le sous-bas là le monstre bah oui
[speaker004:] [NOISE] alors hippie est-ce que vous l'avez ici ?
[speaker003:] si je te promets
[speaker005:] ouais on en a bon on a bon on a bon
[speaker003:] hou oh ouais
[speaker004:] donc hippie c'est bon ?
[speaker003:] mais arrêtez de crier hippie on l'a
[speaker004:] hippie
[speaker003:] [NOISE]
[speaker004:] [NOISE]
[speaker003:] ouais nous on l'a hippie
[speaker004:] alors dis-nous qu'est-ce que c'est qu'un hippie ?
[speaker003:] c'est avec le signe peace and love
[speaker005:] paix et amour
[speaker003:] on l'a est-ce que après on peut dire les les trucs qu'on a ?
[speaker004:] hippie c'est un mouvement de jeunes des années soixante-dix
[speaker003:] une carie
[speaker004:] qui revendiquaient la paix et l'amour voilà c'est ça
[speaker003:] carie ils étaient commandés par Jean-Paul Polnareff
[speaker004:] euh non mais pas chacun son tour je veux pas tout le monde en même temps
[speaker003:] je peux je peux on peut le faire ? une carie carie
[speaker004:] oui allez à vous [NOISE]
[speaker003:] Ricard
[speaker004:] Ricard
[speaker003:] le Ricard
[speaker004:] là on reconnaît Laurent
[speaker003:] c'est un alcool espèce d'alcoolique
[speaker005:] un Ricard
[speaker003:] bande d'alcooliques l'hiver n'écoute pas ça mon bébé l'hiver ?
[speaker004:] ah oui tiens on n'y a pas pensé à celui-là hiver
[speaker003:] hiver
[speaker004:] hiver
[speaker003:] bah l'hiver bah moi j'ai trouvé pivert bah nous aussi
[speaker004:] alors après
[speaker003:] hier
[speaker004:] ah oui hier oui hier
[speaker003:] ici
[speaker004:] ici ouais pas mal
[speaker003:] souris ah on l'a ah bah souris on l'a
[speaker004:] ah ouais souris on l- on oui
[speaker003:] Picard
[speaker004:] Picard
[speaker003:] c'est les surgelés
[speaker004:] oui puis c'est aussi des des les habitants de la Picardie
[speaker003:] nan c'est pas Picard c'est Bigard nan c'est Picard Picard Picard c'est un vendeur de surgelés [NOISE] c'est un petit flocon la marque ah ouais
[speaker004:] mais de toute façon picards c'est un
[speaker003:] Bigard Bigard
[speaker004:] les habitants de la Picardie d'abord [NOISE] allez [NOISE]
[speaker005:] ça c'est Bigard
[speaker003:] ensuite pierre pierre bah on l'a pierre hein pie aire
[speaker004:] euh comment vous faites ça ?
[speaker003:] et bah pie et on met aire
[speaker004:] ah oui pie aire oui pierre oui
[speaker003:] et et on met et faut faire ça avec le loup
[speaker004:] non non non non non non non non pie aire pie aire pierre oui
[speaker003:] attends je vais parler euh à nous donner un chien non [NOISE]
[speaker005:] à nous et c'est bon [NOISE]
[speaker003:] et verrière et cité parle et et vois [NOISE] et verrière et cité on l'a
[speaker004:] alors
[speaker003:] cité on l'a
[speaker004:] cité et verrière
[speaker003:] et thé vert et thé vert et thé vert nan théière thé vert non thé vert ça marche pas
[speaker004:] alors qu'est-ce comment tu dis ?
[speaker003:] mais je peux je peux thé vert le thé vert non c'est plus loin thé plus loin vert y a pas de petit tiret [NOISE] à nous à nous tin tin lin tin tin tin tin quoi ?
[speaker004:] allez Louïse
[speaker003:] sous-verre
[speaker004:] sous-verre
[speaker003:] ouais bah on l'a on l'a on l'a hé ce soir y a les Enfoirés à la télé
[speaker004:] mais Tom
[speaker003:] cithare cithare
[speaker004:] une cithare une cithare
[speaker003:] ça s'appelle dans l'oeil des Enfoirés sérieux ? j'ai demandé à la lune c'est instrument de musique mais le soleil ne le sait pas chut taisez-vous
[speaker004:] alors ensuite qu'est-ce qu'il vous reste ?
[speaker003:] je lui ai montré mes batterie batterie brûlures et la lune s'est moquée de moi vous arrêterez pas ? non y a la lune s'est moquée de moi bah oui et comme et le ciel n'avait pas fière allure [NOISE] et que je ne guérissais pas
[speaker004:] bon écoutez je voudrais rien dire mais les nuages arrivent
[speaker003:] mais aid-
[speaker004:] arrêtez de chanter s'il vous plaît
[speaker003:] oh tu m'as vexé ce moment
[speaker004:] alors
[speaker005:] [NOISE]
[speaker003:] bon batterie
[speaker004:] alors batterie
[speaker003:] ouais triba prouve comment tu fais ? triba bas triba T riz
[speaker004:] non
[speaker003:] oh non bas T riz bâtir regarde regarde regarde
[speaker005:] bâtir ah bah ouais c'est logique
[speaker003:] mais nan batterie regarde bas
[speaker004:] bon maintenant on regarde
[speaker003:] tri
[speaker004:] ceux qui reste les mots qui restent alors ch-
[speaker003:] oui mais ça fait bas T riz non c'est batterie [NOISE]
[speaker005:] terre terre
[speaker003:] mais non parce que le T il fait T
[speaker004:] là ça fait bas T riz alors
[speaker003:] Pokémon hein qu'est-ce que je disais ? attends nous nous nous je t'ai cassé poulet tipi
[speaker004:] deux minutes
[speaker005:] tipi
[speaker004:] on termine les mots qui restent donc alors le Pokémon c'est quoi ? [NOISE]
[speaker003:] vous l'avez ou pas ?
[speaker004:] Ptitard
[speaker003:] non Ptitard ça n'existe pas c'est pas un vrai vous l'avez ou pas ?
[speaker004:] sous terre c'est pas un mot c'est deux mots sous terre
[speaker003:] puis sous terre c'est un nom d'un avatar dans Avatar oh bah vous connaissez pas [NOISE] terrier terrier
[speaker004:] alors comment tu fais terrier ?
[speaker003:] non nous on a trouvé euh théière T riz
[speaker004:] T ?
[speaker003:] tais-toi terrier
[speaker004:] T riz
[speaker003:] ter-
[speaker004:] le riz il est où le riz ? terri-
[speaker005:] terri-
[speaker004:] terri- et après ?
[speaker006:] terrier
[speaker003:] mais je sais pas comment il a fait ?
[speaker004:] alors terril [pronounce] ça marche aussi hein terril [pronounce] vous l'aviez non ?
[speaker003:] c'est quoi un terril [pronounce] ? oh on l'a trouvé nan c'est terrière
[speaker004:] un terril [pronounce] c'est dans
[speaker003:] R
[speaker004:] terrière ? ça veut dire quoi ça veut rien dire ça
[speaker003:] terrier de lapins je sais pas c'est lui qui m'a dit ça
[speaker004:] alors
[speaker005:] terrière
[speaker004:] terril [pronounce]
[speaker005:] ça existe hein une terrière c'est là où on met la terre
[speaker003:] la terrine terrine de lapin ah on c'est un terri
[speaker005:] [NOISE]
[speaker004:] alors le terril [pronounce] c'est dans dans le nord de la France où il y a des mines de charbon les terrils [pronounce]
[speaker005:] c'est les montagnes
[speaker004:] ah oui de
[speaker003:] du charbon rieur
[speaker004:] ça s'appelle du terril [pronounce]
[speaker003:] non c'est vrai ? quoi c'est quoi ça rizière ? je connaissais pas le charbon sans blague comment tu as fait rizière ?
[speaker004:] non non je sais ce qu'il a fait il a fait riz il a pris euh riz et aire mais simpl- manque euh le son z riz aire riz aire
[speaker003:] riz aire
[speaker004:] alors est-ce qu'il nous en reste un nous ?
[speaker003:] oui
[speaker004:] qu'est-ce qu'il reste ?
[speaker003:] cithare riz
[speaker004:] on l'a dit
[speaker003:] vérité
[speaker004:] ah véri-
[speaker005:] on l'a
[speaker004:] vérité
[speaker003:] ouais nous aussi on l'a
[speaker004:] y avait vérité
[speaker003:] véri- mensonge et vérité
[speaker004:] verre hie
[speaker005:] T
[speaker004:] T vérité après ?
[speaker003:] théière
[speaker004:] théière
[speaker003:] on l'a
[speaker004:] T hie aire
[speaker005:] T hie aire
[speaker004:] théière
[speaker005:] théière
[speaker003:] et là carie
[speaker004:] et carie carie vous l'aviez pas ?
[speaker003:] carie si
[speaker004:] car hie carie
[speaker003:] on l'a déjà dit Louise carie
[speaker005:] on l'a dit
[speaker004:] on l'a dit alors et vous qu'est-ce qu'il vous reste ?
[speaker003:] euh nous il nous en reste bah nous il nous reste
[speaker005:] tipi nous il nous reste
[speaker004:] bien et vous ?
[speaker003:] attends tipi
[speaker005:] tipi
[speaker003:] tipi
[speaker004:] alors ti- où est-ce que tu as vu ti- ?
[speaker003:] piti
[speaker005:] le tipi
[speaker004:] mais où est-ce que tu as comment tu fais ? [NOISE]
[speaker003:] le soulèvement de la mort regarde
[speaker005:] oh ça se voit que tu es une fille
[speaker003:] Vinc- oh
[speaker004:] et après ?
[speaker005:] merci
[speaker003:] T hie pie T hie pie
[speaker004:] après non non non non et c'est des un mot un mot pas une phrase
[speaker003:] ah ouais ouais on pourrait faire tapis aussi
[speaker004:] qu'est-ce qu'il vous restait ?
[speaker003:] soupi
[speaker004:] c'est quoi soupi ?
[speaker003:] sou pie soupirer soupirail [NOISE]
[speaker004:] bon
[speaker003:] oh oh y a soupirail aussi bah oui y a soupir ah donc y ou s'assoupi [NOISE] assoupi genre
[speaker004:] alors les mots que vous avez oubliés tiens [NOISE]
[speaker005:] les mots qu'on a oubliés
[speaker004:] qu'est-ce que qu'est-ce que vous avez oublié ?
[speaker003:] je peux les dire ? montre
[speaker004:] euh
[speaker003:] s'il te plaît
[speaker004:] alors on avait barrière on l'a mis
[speaker003:] non
[speaker004:] ou non
[speaker003:] non
[speaker004:] barrière on y on avait
[speaker003:] mais comment tu faisais bar ?
[speaker004:] Vincent bas il est où le bas ?
[speaker003:] ah bas
[speaker004:] riz aire bas riz aire barrière
[speaker003:] ah ouais pas mal ah ouais pas mal
[speaker004:] ensuite on avait donc bâtard on l'a dit hier on l'a dit karité
[speaker003:] oh beurre de karité oh na na na tu as raison
[speaker004:] car
[speaker003:] hé Bapt-
[speaker004:] car hie kari- car hie
[speaker003:] kari- j'ai demandé à la lune [NOISE]
[speaker004:] euh
[speaker003:] waka waka waka allez chante nous on en a vingt-trois j'ai demand- c'est quoi déjà ?
[speaker004:] ah bah
[speaker003:] je
[speaker004:] vous avez trouvé pierre
[speaker003:] j'ai demandé à la lune mais le soleil ne le sait pas mais le soleil ne le sait pas je lui ai montré mes brûlures
[speaker004:] vous avez pierreries pierreries
[speaker003:] oh mais arrêtez et la lune s'est moquée de moi et toi et moi on était tellement sûrs qu'on se disait que parfois mais mais les Enfoirés ils l'ont ils l'ont reprise deux fois une cette année et une euh là
[speaker004:] vous n'avez pas trouvé poussière
[speaker003:] qu'on s'envoyait en l'air par là poussière ah oui tu nous l'avais dit
[speaker004:] poussière
[speaker003:] tin tin tin tin tin tin tin quand je me [pronounce]
[speaker004:] mais non scierie vous n'avez pas trouvé scierie
[speaker003:] scierie mais ça fait quoi ? ça veut dire quoi scierie ? oui j'ai
[speaker004:] une scierie c'est l'endroit
[speaker003:] trop envie de toi
[speaker004:] où on stocke le bois pour faire des planches
[speaker005:] oh oui
[speaker003:] et la la Syrie aussi mais où est-ce que tu l'as le si ?
[speaker004:] bah la scie
[speaker003:] Sibérie
[speaker005:] la Syrie
[speaker003:] non la Syrie ça existe hein et la Sibérie hé ma- hé c'est aussi un pays la Syrie
[speaker004:] aussi oui mais bah elle est là
[speaker003:] la Syrie ah hé Baptiste fais comme ça c'est trop bizarre
[speaker004:] scierie ou la ou le pays la Syrie
[speaker003:] toi et moi on y était tellement sûrs
[speaker004:] et
[speaker003:] tellement sûrs il c'est où la Syrie Maryse ?
[speaker004:] un têtard vous l'aviez le têtard ?
[speaker003:] oui on l'a mis nous
[speaker005:] oui
[speaker004:] vérité verrière c'est bon
[speaker003:] hé mais toi tu as mis ton tu as mis ton [pronounce]
[speaker004:] et souricière
[speaker003:] ouais ah nous on avait souris
[speaker005:] sou
[speaker003:] j'adore j'ai lu tous les livres riz
[speaker004:] riz
[speaker003:] Ponti Foulbazar Foulbazar [pronounce]
[speaker004:] scie
[speaker003:] qu'est-ce qu'y a écrit devant toi ? ah hein Foulbazar [pronounce] et euh comment il s'appelle là ? c'est Foulbazar [pronounce] et euh bazar pas Foulbazar [pronounce] ah ça va me revenir et euh je me couche tard et euh
[speaker005:] alors Claude Ponti on
[speaker003:] et Tromboline
[speaker005:] va regarder ça
[speaker004:] Tromboline et Foulbazar voilà
[speaker003:] Tromboline
[speaker004:] bon
[speaker005:] et monsieur monsieur et mesdemoiselles
[speaker003:] ro- biographie
[speaker004:] est-ce qu'on regarde cinq minutes euh les dingbats là ?
[speaker003:] nan ouais moi oui c'est quoi ? j'adore j'adore j'adore j'adore les dingbats j'adore
[speaker004:] parce que Nathan il aime bien ça allez allez vous asseoir
[speaker003:] j'adore j'adore j'adore j'adore j'adore j'adore j'adore c'est quoi ? dingbats c'est quoi Maryse ?
[speaker004:] bah tu vas voir mais tu as déjà vu je crois vous avez déjà vu c'est dans mon classeur là [NOISE] les mots là qu'il faut trouver
[speaker003:] ah non
[speaker004:] on a toujou- non vous avez vous vous rappelez pas ? [NOISE] non non Baptiste [NOISE] allez assieds-toi Tom [NOISE]
[speaker003:] quoi ? tu faisais quoi ? [NOISE] tu faisais quoi dans quel sens ? bah là tu t'en euh je peux expliquer ?
[speaker004:] oui mais mais tout le monde connaît je pense
[speaker003:] non pas moi
[speaker004:] ah bah les filles
[speaker003:] Louis tiens regarde Louis
[speaker004:] alors explique-nous
[speaker003:] alors l'autre
[speaker004:] allez
[speaker003:] l'autre sur l'arbre l'autre sur l'un non l'autre ou l'un ? l'autre à côté de l'un
[speaker004:] tu es déjà venu manger quand je faisais ça ?
[speaker003:] l'autre
[speaker004:] non mais tu viens pas souvent tu manges jamais toi
[speaker003:] l'autre sur l'un l'autre à côté de l'un [pronounce]
[speaker004:] alors en fait c'est des
[speaker003:] l'autre à côté de l'un
[speaker004:] c'est des des fac- chut
[speaker003:] ah trop fort y a une mini caméra ah non pardon
[speaker004:] c'est des façons d'écrire
[speaker003:] c'est pas une caméra c'est un micro nounouille
[speaker004:] soit par des mots soit par des signes la façon d'écrire ça donne un mot ou une expression
[speaker003:] l'autre à côté de l'un
[speaker004:] on dit pas ça
[speaker005:] l'autre sur l'un
[speaker003:] l'autre l'autre élan
[speaker005:] l'un l'un sur l'autre
[speaker003:] l'autre inversé l'un l'autre l'autre l'un et l'autre l'un ou l'autre
[speaker004:] l'un à côté de l'autre on dit pas l'autre à côté de l'un on dit l'un à côté de l'autre
[speaker003:] l'un à côté de l'autre
[speaker004:] hein
[speaker003:] six pieds sous terre alors six pieds
[speaker004:] regarde
[speaker003:] sous terre mais tais-toi
[speaker004:] tu l'as t- vous donc vous aviez jamais vu ça ?
[speaker003:] non on sait on sait pas qu'est-ce qu'il faut faire là hé il en a déjà fait j'en ai déjà fait c'est terre
[speaker004:] bah oui mais lui c'est pas la première fois qu'il vient
[speaker003:] quartier
[speaker004:] alors
[speaker003:] pieds pieds pieds pieds pieds pieds
[speaker004:] alors
[speaker003:] pieds pieds c'est six pieds sous terre
[speaker004:] six pieds
[speaker003:] six pieds
[speaker004:] sous terre
[speaker003:] sous terre
[speaker004:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker004:] oui vous comprenez cette expression quand on dit six pieds sous terre ?
[speaker003:] oui
[speaker004:] ça veut dire que c'est euh
[speaker005:] c'est que tu supportes le feu
[speaker004:] enterré très profond
[speaker003:] regarder de travers de travers bon maintenant moi je regarde la télé un peu mais arrête de de ah
[speaker004:] regarder de travers
[speaker003:] d'accord hein ? D T attachés
[speaker004:] mais ça ça veut rien dire
[speaker003:] D attaché au T [NOISE]
[speaker004:] alors
[speaker003:] D T
[speaker004:] non
[speaker003:] déterrer
[speaker004:] mais le D il est comment par rapport au T Tom ? il est
[speaker003:] à l'envers
[speaker004:] non
[speaker003:] il est attaché il est touché D
[speaker004:] on peut dire alors on dit att- on peut dire attaché
[speaker003:] détaché
[speaker004:] mais on peut dire aussi qu'il est
[speaker003:] accroché accroché
[speaker005:] collé collé
[speaker004:] alors donc c'est Tom qui dit
[speaker003:] D
[speaker004:] D
[speaker003:] co décollé
[speaker004:] dé- décol-
[speaker003:] T décolleté
[speaker004:] décolleté un décolleté décolleté
[speaker003:] oui un décolleté
[speaker004:] décolleté
[speaker003:] l'alcool quoi ouais décolleté hé édi-
[speaker004:] attends attends [pronounce] attends [pronounce] attends
[speaker003:] hein celui-là je le connais ah je sais ce que c'est je le connais enfin je crois savoir
[speaker004:] alors ? qu'est-ce que tu vois là ? puisque Tom l'a jamais fait
[speaker005:] et bah nous non plus hé dis donc Maryse
[speaker004:] ouais alors et vous ? bah oui
[speaker003:] moi non plus j'ai jamais fait hein
[speaker005:] elle dit non mouais je me souviens plus de celui-là
[speaker003:] moi je l'ai trouvé
[speaker005:] vas-y
[speaker004:] hm ?
[speaker003:] monde
[speaker004:] oui et alors ?
[speaker003:] à l'envers
[speaker004:] le monde à l'envers
[speaker003:] ah ah ah ah ah ah ouais celui-là on l'avait déjà fait avec Anouk
[speaker004:] bah oui mais bon
[speaker005:] ah si
[speaker003:] torse séchons ça
[speaker004:] ça c'est une expression c'est que vous la connaissez pas voilà
[speaker003:] ah mélanger les torchons et les serviettes oh celle-là on l'avait déjà fait aussi ah je voulais le dire je voulais le dire hein
[speaker004:] mais s- il faut connaître l'expression c'est c'est pas toujours évident hein parce que si tu connais pas l'expression vous connaissiez ?
[speaker003:] si Philippe aussi il dit mélanger les euh c'est quoi ? mélanger les torchons et les serviettes les les
[speaker004:] ça vous dire euh
[speaker003:] moutons et les ânes oui enfin on se retrouve plus [NOISE]
[speaker004:] oui et puis on on a mélangé des choses qu'il fallait pas mélanger quoi hein on a mélangé les torchons et les serviettes voilà
[speaker003:] A B dix T sous A B A B euh dix T
[speaker004:] dis-le euh dis-le dans ta tête
[speaker003:] A B sur
[speaker004:] avant trouve quelque chose qui veut dire quelque chose
[speaker003:] A B sous T
[speaker004:] alors
[speaker003:] A B sous dix T
[speaker005:] A B sous dix T ?
[speaker003:] A B sous dix T
[speaker004:] donc c'est pas A B c'est
[speaker003:] ab-
[speaker005:] ab-
[speaker004:] ab-
[speaker003:] bâti
[speaker004:] non non ça c'était bon
[speaker003:] absous absurdité
[speaker004:] ab- sur dix T
[speaker003:] l'absurdité
[speaker004:] absurdité d'accord ? c'est
[speaker005:] oh la vache
[speaker004:] hm c'est difficile ça
[speaker003:] j'adore tu as vu c'est bien hein ?
[speaker004:] mais bon absurdité
[speaker003:] A
[speaker005:] A
[speaker004:] allez
[speaker003:] K égale A cala ? A égale K
[speaker004:] A égale K
[speaker003:] A est égale K
[speaker004:] pas intéressant ça [NOISE] alors au lieu de dire égale qu'est-ce qu'on peut dire ?
[speaker003:] pareil plus de ah euh pareil
[speaker004:] bon Tom visiblement ça t'intéresse pas tu t'en vas ?
[speaker003:] et pareil ?
[speaker004:] allez vas-y vas-y
[speaker003:] et pareil
[speaker004:] on peut dire ? quand on dit
[speaker003:] A A
[speaker004:] on dit que ça
[speaker003:] identique
[speaker004:] quand c'est égal
[speaker003:] A égale K
[speaker004:] donc c'est à dire que c'est
[speaker003:] égaux ? égale
[speaker004:] oui
[speaker003:] A
[speaker004:] mais c'est pas égale
[speaker003:] A égale K
[speaker004:] faut dire un autre verbe
[speaker003:] avocat
[speaker004:] voilà ça vaut du verbe valoir A Anthéa
[speaker003:] hm
[speaker004:] A vaut K
[speaker003:] ah
[speaker004:] avocat
[speaker003:] tout touquet ? non le K il est derrière tout espacé É
[speaker005:] tout est espacé
[speaker003:] tout espacé ? tout espacé É non
[speaker004:] alors
[speaker003:] non ça va pas tout loin é
[speaker004:] ça veut rien dire euh si on commence
[speaker003:] tout
[speaker004:] on va co-
[speaker003:] tout est mais arrêtez de tout le temps répondre avant
[speaker004:] donc si c'est pas tout on va commencer par euh ça
[speaker003:] c'est pénible et tout
[speaker005:] et tout
[speaker004:] é là
[speaker005:] et tout
[speaker003:] oh trop fort
[speaker004:] le é par rapport à tout
[speaker003:] espace tout é loin é loin é loin tout ? é espacé tout espace tout é- éloigné de tout
[speaker004:] il est éloigné d'accord mais le il le
[speaker005:] é loin tout é loin tout
[speaker004:] il le
[speaker005:] é loin tout
[speaker003:] oh non ça recommence pas encore voilà trop fort éloigné tout
[speaker004:] allez
[speaker003:] É
[speaker004:] il le suit É
[speaker003:] É suit tout essuie-toi essuie-tout
[speaker004:] essuie-tout
[speaker003:] ah mais Vincent si tu fais j'arrive pas
[speaker004:] essuie-tout
[speaker003:] É suit tout vas dehors hein
[speaker004:] vous allez sortir de toute façon
[speaker003:] ah c'est qui elle ? con- convoqué [NOISE]
[speaker005:] c'est la nouvelle
[speaker004:] convoqué
[speaker003:] ah bah oui moi j'ai dit con et après j'ai dit attends attends [pronounce] attends [pronounce] convoqué
[speaker004:] allez le dernier puis vous sortez c'est l'heure de toute façon hein
[speaker003:] lui lucarne
[speaker005:] non
[speaker004:] ça vous allez le trouver tout seul
[speaker003:] non il est pas là euh
[speaker005:] lu- luterne une le une
[speaker003:] luer
[speaker004:] regardez les mots
[speaker003:] lueur terre
[speaker004:] regardez les mots que vous trouvez mais dans votre tête
[speaker003:] prenez lu terre luer rené lueurtène ah lu et re- l'huître lu traîne
[speaker005:] lu traîne lu traîne lu traîne
[speaker003:] lu traîne le traîne déjà y a le
[speaker004:] allez je vous aide y a deux mots
[speaker005:] bah y a lu traîne
[speaker003:] et être être
[speaker004:] non mais deux mots qui existent
[speaker003:] être lune
[speaker004:] oui
[speaker003:] être sur la lune
[speaker004:] alors être il est où ? là regarde
[speaker003:] ah oui c'est partir
[speaker005:] lu-
[speaker003:] être au milieu
[speaker005:] lu être
[speaker003:] être dans la lune être dans la lune
[speaker004:] être dans la lune
[speaker003:] être dans la lune c'est quand tu es la la la la la alors que l'autre il parle
[speaker004:] être
[speaker005:] oh oui dans
[speaker004:] il est à l'intérieur du mot lune
[speaker005:] on l'avait déjà fait
[speaker004:] il est dans la être dans la lune
[speaker003:] ah moi je suis allée on peut faire un dernier s'il te plaît ?
[speaker004:] un dernier
[speaker003:] oui un dernier
[speaker004:] pour ceux qui en ont voilà
[speaker003:] nan cette fois c'est pas pour vous hein scott- sco-
[speaker004:] là c'est aussi une expression qu'il faut connaître
[speaker003:] sco- coss- côte [pronounce] côte [pronounce] côte [pronounce] à la pace du C faudrait un P O pour pouvoir faire ça
[speaker004:] faut trouver non non non non non non c'est quoi le mot ? haute sur
[speaker005:] côte
[speaker004:] co- co- co-
[speaker003:] co- cosse
[speaker004:] un mot qui fini par
[speaker003:] coagule
[speaker004:] co- allez
[speaker003:] une écosse
[speaker004:] qu'on mange à la cantine
[speaker003:] haricot
[speaker005:] haricot
[speaker004:] haricot alors ? qu'est-ce que c'est là ? co- co- par rapport à haricot c'est quoi ?
[speaker003:] haric-
[speaker004:] c'est la ?
[speaker005:] c'est le dernier
[speaker003:] dernière
[speaker005:] dernière
[speaker004:] c'est donc la
[speaker005:] ah oui
[speaker004:] c'est pas le début
[speaker003:] la fin de l'haricot
[speaker004:] c'est la fin des haricots
[speaker003:] fin des haricots ah oui ça je connais oh trop fort on l'avait déjà fait aussi
[speaker004:] et la prochaine fois et bah oui bah oui mais
[speaker003:] on avait tout fait avec Anouk pratiquement attends Baptiste attends-moi
[speaker004:] prochaine fois on fera un on changera un peu on fera
[speaker003:] hé Maryse ah [NOISE]
[speaker004:] bah on vous on vous a pas expliqué ?
[speaker003:] non
[speaker004:] mais si
[speaker003:] enfin si mais
[speaker004:] c'est le papier qu'on avait donné à signer aux parents
[speaker003:] oui mais pourquoi euh pourquoi euh elle vient à la bibliothèque ?
[speaker004:] parce qu'elle fait [pronounce] [NOISE] parce que les enfants ils sont partout ils sont dans la cour ils sont dans la bibliothèque ils sont dans la classe
[speaker006:] c'est toutes les activités de l'école
[speaker004:] voilà c'est la vie de l'école
[speaker006:] c'est pas que les enfants
[speaker004:] hein y a ani bibli le midi enfin la bibliothèque c'est quand même le coeur de l'école hein ?
[speaker005:] ah oui
[speaker006:] [NOISE]
[speaker004:] oh comment elle se la pète celle-là
[speaker003:] allez allez allez [pronounce] un peu là
[speaker006:] et puis alors c'est on a failli perdre notre coeur
[speaker004:] oh bah tu vois au moins ça y est tout le monde devrait mourir ouais [NOISE] on dit pas ça on dit mort c'est parce que en-dehors des cours on a le droit de dire ce qu'on veut
[speaker006:] [NOISE] et on a même le droit de dire des bêtises
[speaker004:] ouais ça fait du bien de temps en temps
[speaker006:] oh je termine ici j'ai amené des photos de mes petits enfants
[speaker004:] oh je viens
[speaker006:] ben et moi je fais des photos papiers donc je le peux les trimballer
[speaker004:] donc euh ça veut dire que tu les imprimes ou que tu les fais ?