[speaker001:] excusez-moi madame bonjour est-ce que vous savez où c'est la piscine ?
[speaker002:] oui
[speaker001:] de La Source
[speaker002:] euh vous allez tout droit là
[speaker001:] oui
[speaker002:] euh vous voyez le panneau cédez-le-passage là [pronounce]
[speaker001:] oui
[speaker002:] voilà eh ben c'est sur sur votre gauche à pied c'est pas loin du tout hein
[speaker001:] d'accord OK merci
[speaker002:] vous avez un [pronounce] piscine là c'est juste là vous suivez même ce trottoir de gauche là où arrive la voiture là et c'est sur votre gauche tout de suite
[speaker001:] d'accord merci
[speaker002:] voilà
[speaker001:] en fait on est étudiantes à la fac d'Orléans en lettres
[speaker002:] oui [NOISE]
[speaker001:] et [NOISE]
[speaker002:] moi je suis enseignante oui
[speaker001:] d'accord et on fait un projet de recherche sur le pro- portrait sonore de la ville d'Orléans
[speaker002:] sur le quoi ?
[speaker001:] le portrait sonore de la ville d'Orléans
[speaker002:] d'accord
[speaker001:] et en fait il faut qu'on interroge quelques personnes dans la rue pour euh leur poser
[speaker002:] là c'est moi [NOISE]
[speaker001:] des questions sur euh
[speaker002:] vous avez des ? un papier ? quelque chose chose ?
[speaker001:] ça bah en fait c'est enregistré
[speaker002:] c'est enregistré ?
[speaker001:] est-ce que vous voulez bien être enregistrée ?
[speaker002:] je veux bien
[speaker001:] oui
[speaker002:] tout à fait oui
[speaker001:] et euh c'est quelques ces questions sur la ville d'Orléans sur ce que vous en pensez
[speaker002:] on va peut-être se mettre dans un endroit plus convivial
[speaker001:] bah oui plus calme parce que sinon euh [NOISE]
[speaker002:] ça dure longtemps ? non parce que je vais à la [pronounce] OK
[speaker001:] non de non non non trois minutes y a quatre questions
[speaker002:] donc la piscine hein c'est juste là hein vous continuez ce vous voyez ce bâtiment là avec une espèce de d'aiguille là on dirait une pendule là vous voyez [pronounce]
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] visuel là eh ben c'est juste là ça c'est un lycée là
[speaker001:] d'accord merci alors euh
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] une voix de fumeuse [NOISE]
[speaker001:] dans quel quartier habitez-vous ?
[speaker002:] je n'habite pas à La Source moi
[speaker001:] c'est pas grave
[speaker002:] j'invente ?
[speaker001:] non
[speaker003:] non non
[speaker001:] vous dites que vous habitez pas à La Source [NOISE]
[speaker002:] je n'habite pas La Source
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] je suis élève modèle hein
[speaker001:] d'accord euh comment trouvez-vous la ville d'Orléans ?
[speaker002:] euh ville agréable mais qui ne vit pas suffisamment la nuit j'entends
[speaker001:] d'accord quel a euh quel est votre lieu préféré à La Source ?
[speaker004:] enfin à Orléans ouais à Orléans
[speaker002:] euh mon lieu préféré ah ça c'est une bonne question euh j'en ai plusieurs en fait je peux
[speaker001:] oui oui [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] donc euh bah j'aime bien les musées j'aime bien certains vieux cafés c'est pas pour la c'est pas euh [NOISE] Rire et chansons votre truc non c'est pas une blague ? [NOISE]
[speaker001:] non non non
[speaker002:] [NOISE] parce que
[speaker001:] ah non non non non c'est pas Rire et chansons [NOISE]
[speaker002:] je viens d'écouter Rire et chansons dans la voi-
[speaker001:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker001:] ah non non [NOISE]
[speaker002:] c'est vous n'êtes pas Jean-Luc Lafesse bon c'est bon
[speaker001:] non non [NOISE]
[speaker002:] donc euh voilà euh les musées euh j'aime bien les vieux cafés d'Orléans bah j'aime bien la ville tout simplement
[speaker003:] comme euh comme des cafés
[speaker002:] comme café oh j'y vais très peu mais euh j'aime bien la brasserie
[speaker003:] d'accord
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] voilà
[speaker001:] OK si vous aviez une photo à prendre de d'Orléans qui symboliserait la ville vous pendriez quoi ?
[speaker002:] ah je prendrais bêtement Jeanne d'Arc
[speaker001:] d'accord merci
[speaker002:] ah ouais
[speaker001:] il y a
[speaker004:] rien d'autre euh ? il y a aussi euh si vous aviez à décrire la ville ah oui euh à des amis qui ne connaissent pas la ville
[speaker002:] alors si je faisais visiter la ville ce que j'ai déjà fait à des amis bah je prendrais toutes les petites ruelles toutes les petites rues euh euh piétonnes aussi et puis tout le vieux quartier qui a été réhabilité
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] ouais
[speaker002:] tout ce qui est vinaigrerie euh et cetera
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] c'est euh plutôt comment vous la décrirait
[speaker002:] alors comment je la décrirais
[speaker001:] bah euh elle l'a dit
[speaker004:] ouais c'est pas c'est pareil
[speaker002:] je dirais que c'est une ville qui manque d'animation du fait de euh c'est pas une ville euh c'est une ville fermée parce que la cité universitaire est complètement excentrée
[speaker004:] à l'extérieur
[speaker002:] voilà
[speaker001:] ouais d'accord
[speaker004:] ouais
[speaker002:] voilà
[speaker001:] OK merci juste sans indiscrétion votre âge et votre profession ?
[speaker002:] sans indiscrétion j'ai cinquante-quatre ans et euh je suis professeur des écoles
[speaker001:] d'accord
[speaker004:] d'accord
[speaker002:] voilà
[speaker001:] euh on a des petites brochures si vous voulez
[speaker002:] oui
[speaker001:] avoir plus d'infor-
[speaker002:] vous avez coupé le micro là ?
[speaker001:] non
[speaker003:] pas encore
[speaker001:] avoir plus d'informations euh c'est pour des interviews plus longues
[speaker002:] hm hm
[speaker001:] voilà
[speaker002:] si vous voulez euh
[speaker001:] et si vous pardon
[speaker002:] si vous voulez euh je peux si vous avez d'autres recherches à faire je peux vous aider éventuellement
[speaker001:] y a pas de soucis bah pour l'instant on a que ça
[speaker002:] ah non que
[speaker001:] vous n'avez que ça ouais
[speaker004:] vous êtes à quelle école ?
[speaker002:] euh je suis en campagne moi je suis à Mareau-aux-Prés
[speaker004:] d'accord
[speaker001:] ah on habite à coté
[speaker002:] vous habitez à côté ?
[speaker001:] on habite à bah Beaugency
[speaker002:] Beaugency tout à fait oui et puis c'est drôle parce que dans ma classe y a une dame qui est venue tester le [NOISE] euh la qualité de l'air une maman d'élève
[speaker004:] ah oui
[speaker002:] donc elle nous a mis des des
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] des petites choses alors bah c'est quoi maîtresse bah on va pas euh s'accrocher dessus voilà donc euh tester l'air donc là c'est
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] un portrait sonore de la ville ouais c'est bien
[speaker001:] ouais
[speaker004:] hm
[speaker002:] et vous êtes en ?
[speaker004:] en troisième année de sciences du langage en troisième année de sciences du langage
[speaker002:] sciences du langage ah ouais
[speaker001:] bah pour être professeur
[speaker004:] des écoles
[speaker002:] [NOISE] et ben accrochez vous les filles [NOISE]
[speaker004:] oui
[speaker001:] et
[speaker003:] juste
[speaker001:] juste est-ce que je peux vous redemander comment on va à la piscine s'il vous plaît ?
[speaker002:] à la piscine euh vous traversez là route là
[speaker001:] m- oui
[speaker002:] et vous allez tout droit vous marchez à peu près pendant deux ou trois cents mètres
[speaker001:] oui
[speaker002:] et c'est sur votre gauche
[speaker001:] d'accord merci [NOISE]
[speaker004:] merci beaucoup [NOISE]
[speaker001:] oui merci
[speaker002:] est-ce que j'aurais une bonne note ?
[speaker001:] oui on va s'accrocher
[speaker004:] [NOISE] très bonne
[speaker001:] on doit interroger huit personnes et c'est bon on a
[speaker004:] c'est bon [NOISE] fait vous êtes la dernière voilà [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] en beauté
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] accrochez-vous
[speaker001:] merci
[speaker002:] les filles mais c'est difficile hein non non
[speaker001:] bah on va essayer hein
[speaker002:] c'est bien c'est un beau métier et je suis à la
[speaker001:] mais on a tout le temps des
[speaker002:] retraite là voyez je sors de l'inspection je m'arrête euh ça fait trente-huit ans que j'y suis [NOISE] donc faut laisser la place aux jeunes mais vous allez voir vous allez travailler le lundi et le mardi le mercredi matin le jeudi le vendredi ça va être terrible et si j'ai un conseil à vous donner syndiquez-vous voyez je n'y suis pas mais pour des raisons euh de dossier euh de retraite et tout avec euh tout ce qui se passe en ce moment [NOISE] les filles elles sont débordées à l'Inspection Académique parce que ça change énormément
[speaker004:] bah oui ouais
[speaker001:] du du coup on sait même pas nous euh la on est en troisième année l'année prochaine on doit commencer le master
[speaker002:] ouais
[speaker001:] mais on sait même pas euh vraiment ce que ça va être comment on va faire euh
[speaker002:] je vais être très pessimiste mais je pense que vous n'aurez pas de retraite ce sera plus non non non y aura une autre formule
[speaker001:] oui euh
[speaker002:] eh eh eh et moi j'ai une fille hein bac plus six qui travaille chez Décathlon si ça peut vous donner une idée
[speaker004:] ouais bah oui
[speaker002:] puis bon elle est pas
[speaker001:] mais oui [NOISE]
[speaker002:] la seule hein c'est multiplié par euh je ne sais combien donc elle est juriste
[speaker001:] mais ça nous fait ça nous fait peur hein
[speaker002:] elle est juriste
[speaker001:] enfin
[speaker002:] mais bien sûr que ça vous fait peur mais le jeunesse a peur c'est fou c'est fou
[speaker001:] rien que déjà le concours euh s- tout ce qu'il nous demande pour le concours on a trop
[speaker002:] il faut faire
[speaker001:] trop peur
[speaker002:] ça il f- il faut faire ce métier si on aime les mômes c'est la priorité c'est la première chose et puis ensuite mais c'est un métier très intéressant ceci étant
[speaker001:] bah oui [NOISE]
[speaker002:] très intéressant
[speaker001:] mais c'est vrai qu'ils nous demandent tellement de choses maintenant que que
[speaker002:] ils vous demandent trop de choses ils veulent euh par contre vous avez une revalorisation du salaire ça c'est bien
[speaker001:] ouais
[speaker002:] non non c'est bien faut y arriver si vous êtes bosseuses et tout y a pas de soucis
[speaker001:] mais déjà il faut y arriver quoi [NOISE] [NOISE] bah ouais
[speaker002:] mais y a du monde sur la place hein maintenant
[speaker001:] voilà c'est ça [NOISE]
[speaker002:] c'est de la concurrence quoi et puis bon
[speaker001:] je sais bien c'est de la concu- ouais parce que y a
[speaker002:] une collègue qui me disait hier à la récré que une de ses copines l'avait passé
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] et oh elle a été [NOISE] pour euh vingt centièmes de point peut-être elle a été blackboulée
[speaker004:] donc euh voilà ouais ouais ouais c'est c'est la rage enfin c'est c'est vraiment euh
[speaker002:] mais bon y a
[speaker001:] bah oui
[speaker002:] d'autres biais hein vous pouvez être instit maintenant ils recrutent moi j'ai débuté j'ai débuté remplaçante c'est-à-dire que je n'ai pas été à l'Ecole Normale je me suis formée sur le tas c'est la meilleure formation sept ans mais ce que je remarque c'est que malheureusement ça n'a pas évolué en trente-huit ans la preuve les jeunes vous êtes dans les places sans tutorat
[speaker001:] bah oui
[speaker002:] d'accord et bah je me dis en trente-huit ans on est en train de régresser c'est ça qu'est terrible
[speaker001:] bah oui par rapport à avant
[speaker002:] c'est ça qu'est terrible mais ceci étant c'est un métier sympa
[speaker001:] bah oui vous avez des préférences pour maternelle
[speaker004:] primaire ? ouais maternelle [NOISE]
[speaker002:] ah bon d'accord
[speaker001:] non non on n'est que toutes les deux ouais mais on est dans la
[speaker002:] d'accord
[speaker001:] même section en fait
[speaker002:] maternelle et ben j'ai fait beaucoup euh de primaire
[speaker003:] et v- vous êtes en quelle classe vous ? enfin vous fait
[speaker002:] toute ma carrière mon longue carrière j'ai fait primaire et j'ai été usée par le CP CE1
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ça m'a fatiguée usée difficile
[speaker001:] bah ouais [NOISE]
[speaker002:] et la collègue qui partait à la retraite elle me dit et va en maternelle je dis je sais pas l'art plastique tout ça [NOISE] et euh ça me je suis en maternelle depuis euh
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] oh ça fait peut-être bien maintenant dix ans
[speaker001:] ouais
[speaker002:] hm c'est super
[speaker001:] et ça vous plaît euh
[speaker002:] et puis y a pas de corrections
[speaker001:] on a fait que des stages en maternelle et ça nous enfin
[speaker002:] [pronounce] mais c'est très fatiguant très fatiguant
[speaker004:] oui ouais ça court partout euh c'est voilà mais ils sont ouais
[speaker001:] c'est de l'énergie
[speaker002:] ouais mais à Mareau ça court pas partout à Mareau
[speaker001:] ou- ouais [NOISE]
[speaker002:] après choisissez des postes euh quand vous aurez votre truc choisissez les bien euh la campagne
[speaker001:] bah voilà nous on a fait des stages à Dry
[speaker002:] je sais bien ah [NOISE]
[speaker001:] alors Dry c'est pareil [NOISE] pareil
[speaker002:] ah vous étiez à Dry avec Consuelo
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] bah j'étais dans la classe juste à coté avec Nelly
[speaker002:] à coté comment elle s'appelle ? avec Nelly d'accord
[speaker001:] et mais j'étais avec Consuelo des fois aussi
[speaker002:] ouais
[speaker001:] enfin j'ai fait les deux
[speaker002:] Consuelo j'ai sa petite fille moi dans ma classe là ouais
[speaker003:] ah c'est rigolo
[speaker002:] ouais le monde est petit le monde est petit
[speaker001:] bah oui
[speaker002:] ouais c'est sympa Dry aussi quoique les gamins ils sont peut-être un peu
[speaker001:] bah j'ai trouvé que ça ça allait
[speaker002:] ça allait
[speaker003:] bah Dry c'est encore la campagne mais
[speaker001:] mais et puis y avait que deux
[speaker003:] [pronounce]
[speaker001:] classes hein en maternelle ils sont que deux alors euh
[speaker002:] tout à fait
[speaker001:] ça va mais là Nelly elle a des CP aussi dans sa classe
[speaker002:] oui cette année hein
[speaker001:] ouais alors du coup
[speaker002:] elle a grande section CP
[speaker001:] ouais du coup euh
[speaker002:] ouais mais c'est une bonne instit [NOISE]
[speaker001:] oui oui
[speaker002:] c'est une bonne instit elle est bien cadrée enfin je veux dire que c'est une fille
[speaker001:] oui oui ah ça tourne c'est ça qu'est trop bien
[speaker002:] ça tourne hein ouais
[speaker001:] c'est que ça tourne même
[speaker002:] ouais oui
[speaker001:] chez Consuelo ça tourne
[speaker002:] oui
[speaker001:] hm elle disait oh là c'est bon hein je suis
[speaker002:] et puis elle fume Consuelo
[speaker001:] oui
[speaker002:] au jour- aux journées pédagogiques parce qu'on a des matinées pédagogiques y a que nous deux qui fumons une cigarette [NOISE] à l'interclasse on est montré du doigt
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] ah bah je dirais à à sa fille donc sa fi- j'ai la petite fille et puis évidemment la la maman de la petite bah c'est la fille de Consuelo donc euh je lui dirais que à l'occasion mais je sais pas si on va se voir en matinée pédagogique bah là je devrais être en matinée pédagogique mais la la prof de euh la conseillère en éducation physique elle a eu un grave accident donc euh puis moi maintenant les journées pédagogiques déjà quand je quand on y va je fais du dessin
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] parce que ça ne m'intéresse pas et je commence à sécher je me dis qu'à cinquante-quatre ans je peux me permettre de sécher mais bon
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] euh et puis en est en train on dans les journées pédagogiques les matinées pédagogiques maintenant on se forme soi-même euh n'est-ce pas parce qu'ils ont plus de sous
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] donc c'est une instit qui qui anime le truc ouais
[speaker001:] qui f- ouais qui forme euh
[speaker002:] du volontariat
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] n'importe quoi puis là à l'Inspection pour mon dossier de retraite ils ont même pas encore le logiciel avec euh [NOISE] donc moi ça y est [NOISE] c'est décidé j'aurais bien prolongé pour des raisons personnelles d'un an voire deux ans mais je me dis qu'il faut laisser la place aux jeunes comme je vous disais
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis et puis euh
[speaker003:] là parce que là vous pouvez partir en retraite là ?
[speaker002:] parce que j'ai commencé à dix à dix-neuf ans
[speaker003:] ah oui
[speaker001:] oui voilà [NOISE]
[speaker002:] je suis euh droits ouverts ça s'appelle cinquante-cinq ans vu mon âge euh
[speaker004:] d'accord ouais ouais
[speaker001:] madame [PII] c'est pareil
[speaker003:] en âge égal
[speaker001:] [pronounce] j'imagine c'est euh l'institutrice de Meung-sur-Loire
[speaker002:] comment ?
[speaker004:] moi je m'imagine à dix-neuf ans euh on a déjà vingt ans euh
[speaker001:] l'autre instit ouais
[speaker002:] ouais eh eh bah c'était
[speaker004:] ça fait jeune [NOISE]
[speaker002:] pas la même population
[speaker001:] bah non
[speaker004:] hm
[speaker002:] mais bon j'ai bourlingué j'ai j'en ai bavé aussi hein j'ai fais de l'IMP de l'IME
[speaker004:] j'aimais bien ah oui d'accord j'aimais bien
[speaker002:] mais euh ouais j'ai mes droits sont ouverts donc euh
[speaker004:] ouais ouais ouais
[speaker002:] je prends mais bon
[speaker004:] c'est euh
[speaker002:] pas une grosse retraite parce que j'ai élevé ma fille deux ans
[speaker003:] ouais
[speaker002:] donc euh j'ai une euh décote qui s'applique euh mais euh s- comme je suis quelqu'un de très actif euh je l'ai préparée ma retraite parce que quand on passe d'&instit à rien du tout ça fait drôle hein comme me dit une collègue le jour de la rentrée elle cause comme ça tu vas te promener parce que c'est ma vie c'est ma vie hein j'ai donné ma vie et même mon couple hein bon
[speaker001:] bah oui oui c'est pas un métier euh ouais
[speaker002:] passons et euh c'est un métier où on s'investit énormément là voyez
[speaker001:] oui c'est parce que
[speaker002:] ça me trotte encore dans la tête j'ai vu des feuilles d'automne magnifique pour faire des trucs [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] j'ai
[speaker001:] ah oui [NOISE]
[speaker002:] failli les ramasser un moment j'ai dit aller file ton chemin c'est bon [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] mais ça y est mon boulot est prévu pour après
[speaker001:] oui voilà
[speaker002:] je travaille après
[speaker001:] il faut se [NOISE]
[speaker002:] pour des raisons financières
[speaker001:] oui bah oui
[speaker002:] parce que y a beaucoup de femmes qui vivent seules maintenant hein donc euh
[speaker001:] bah oui
[speaker002:] voilà donc euh
[speaker001:] c'est sûr
[speaker002:] et je vais faire des ménages
[speaker001:] bah
[speaker002:] des ménages et puis euh je vais trouver je donne là je fais des doubles journées là
[speaker001:] c'est ce qu'on fait maintenant [NOISE]
[speaker002:] ouais ouais parce que vous êtes ouais
[speaker001:] pour pouvoir faires des études oui
[speaker002:] bah voilà vous faites des ménages ?
[speaker004:] ouais ouais ouais
[speaker001:] des gardes d'enfants et d- euh ménages euh voilà
[speaker002:] tout à fait hm moi euh j'avais vu un reportage y en a même qui font les les pauvres filles les péripatéticiennes
[speaker001:] oui bah j'ai vu aussi oui pour payer leurs études
[speaker004:] pour payer les études mais c'est pas
[speaker002:] ouais ouais ouais
[speaker001:] mais bon enfin
[speaker002:] ouais mais bon ça c'est parce que vous avez été élevées comme il faut je veux dire enfin
[speaker001:] hm oui [NOISE]
[speaker002:] je ne sais pas je veux pas entrer dans votre vie privée mais c'est qu'on vous a appris que ben il fallait bosser pour euh
[speaker001:] bah on a rien sans rien [NOISE]
[speaker004:] on a rien sans rien
[speaker002:] c'est bien d'entendre des paroles comme ça
[speaker001:] bah ouais non mais
[speaker002:] bon bah écoutez
[speaker001:] bah oui merci beaucoup [NOISE]
[speaker002:] je vous remercie et puis je vous en prie et puis bonne continuation au revoir
[speaker001:] merci beaucoup au revoir
[speaker004:] au revoir