[speaker001:] [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] bonjour
[speaker003:] bonjour
[speaker002:] entrez entrez Noémie
[speaker003:] je suis Céline [PII] [NOISE]
[speaker002:] vous avez pas eu trop de mal à trouver
[speaker003:] et ben non en fait [NOISE] en fait j'avais un GPS
[speaker002:] [pronounce]
[speaker003:] et euh bon je sais pas trop par où il m'a fait passer puis à un moment j'ai j'ai cru être perdue parce que j'étais à Saint-Jean-de-la-Ruelle alors j'ai dit mince et en fait Ingré c'est après Saint-Jean donc j'ai continué et puis finalement
[speaker002:] [pronounce] et bah [pronounce]
[speaker003:] c'était bon [NOISE]
[speaker002:] entrez entrez entrez on va se mettre euh au frais
[speaker003:] ah bah pourquoi pas [NOISE]
[speaker002:] parce qu'il fait vraiment chaud
[speaker003:] ah oui là là il fait frais
[speaker002:] [pronounce] on va se mettre là
[speaker003:] oui très bien
[speaker002:] euh vous voulez un verre d'eau euh
[speaker003:] je veux bien un verre d'eau [NOISE]
[speaker002:] ouais euh je sais pas on a du coca aussi
[speaker003:] non mais de l'eau de l'eau
[speaker002:] de l'eau
[speaker003:] c'est très bien ouais [NOISE] ça y est l'été arrive
[speaker002:] ouais enfin
[speaker003:] [NOISE] enfin [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] c'est euh le bazar hein [NOISE] [NOISE]
[speaker003:] non mais ça [NOISE]
[speaker002:] c'est les vacances enfin moi je suis pas en vacances mais
[speaker003:] ouais [NOISE]
[speaker002:] et vous êtes professeur ou étu-
[speaker003:] oui
[speaker002:] d'accord ok
[speaker003:] voilà ouais avec euh donc Lotfi Abouda
[speaker002:] d'accord ah je vous ai jamais vu parce que
[speaker003:] parce que
[speaker002:] [pronounce]
[speaker003:] je viens juste d'arriver
[speaker002:] ah d'accord ok parce qu'il y a deux ans bah j'étais en
[speaker003:] en fait [NOISE]
[speaker002:] première année quoi de sciences
[speaker003:] d'accord y a deux ans parce que c'est que que m'avais dit
[speaker002:] du langage et ouais
[speaker003:] Lotfi que vous étiez passé par sciences du langage
[speaker002:] ouais
[speaker003:] mais euh je savais pas si c'étais il y a dix ans
[speaker002:] [NOISE] non c'était l'année dernière ouais ouais mais ça m'a pas
[speaker003:] ou [NOISE] d'accord d'accord [pronounce] ça v-
[speaker002:] ça m'a pas plu ouais non et puis
[speaker003:] vous avez pas accroché ouais vous avez fait autre chose [NOISE]
[speaker002:] donc voilà [NOISE]
[speaker003:] merci [NOISE] donc voilà je vais vous expliquer un peu le truc
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] donc en fait euh donc ça ça va être enregistré [NOISE] euh donc après tout ça ce sera anonyme y aura plus votre nom euh tout sera anonymé tous les noms que vous pourrez dire pendant qu'on discute
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] ou des choses comme ça tout ça ce sera anonymé
[speaker002:] ok
[speaker003:] donc après vous serez un code
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] euh donc plus tard je pense que je vous recontacterai parce que là on en est aux premiers entretiens en fait et on a pas fait un document euh style juridique où on vous dit exactement ce qu'on va faire de ce qu'on a enregistré
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] est-ce que vous êtes d'accord pour que nous on travaille dessus
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] pour que d'autres personnes travaillent dessus et cetera donc ça pour l'instant c'est pas fait
[speaker002:] oui
[speaker003:] donc peut-être que je vous recontacterai pour que vous signiez ce papier euh
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] quand il sera fait
[speaker002:] ok
[speaker003:] voilà et sinon dans l'idée bah notre travail c'est d'essayer de enfin on voudrait enregistrer environ cent cinquante personnes qui vivent à Orléans
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] pour euh les faire parler de leur vie à Orléans leur vie quotidienne euh leur parcours enfin on a différentes thématiques comme ça
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] pour essayer de faire un portrait sonore de la ville en fait
[speaker002:] ok
[speaker003:] qui qui vit à Orlé- donc donc on veut de la diversité dans les
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] dans les gens qu'on va interviewer et ce qu'ils pensent de la ville euh ce tout ça
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] voilà donc c'est un peu ça l'idée [NOISE] vous êtes toujours prête [NOISE]
[speaker002:] très bien [NOISE] ça va oui oui [NOISE]
[speaker003:] bon parfait donc je vais vous euh donner installer donner un petit micro alors
[speaker002:] je vais essayer de parler comme je parle normalement
[speaker003:] oui voilà on est toujours mais ça on le fait quoi
[speaker002:] avec un micro [NOISE]
[speaker003:] voilà [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] mais nous c'est pareil on essaie de mais bon petit à petit en fait c'est un tout petit micro cravate donc on on l'oublie en fait assez vite
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] c'est un petit peu le but alors euh
[speaker002:] vous voulez que
[speaker003:] [pronounce]
[speaker002:] je demande qu'on arrête la musique
[speaker003:] ah non ça s'entend pas
[speaker002:] euh à l'étage non
[speaker003:] ça me gêne pas attendez que je prenne un peu du rab un peu comme ça ça sera mieux tac donc là bah après vous le pincez euh sur votre t-shirt on le branche moi je vais faire pareil
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] et puis donc voilà donc j'ai une ce qu'on appelle une trame d'entretien donc quelque chose d'assez général
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] donc j'ai pas des questions très précises à vous poser voilà le
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] euh si on arrive à faire une sorte de discussion c'est l'idéal et
[speaker002:] ok
[speaker003:] puis sinon on fait au mieux quoi
[speaker002:] d'accord [NOISE] ça marche
[speaker003:] [NOISE] alors ça moi je vais mettre non je laiss- changer de sens oui c'est bon vous avez réussi à le
[speaker002:] ouais
[speaker003:] à le mettre tac- bon je sais pas si c'est mieux mais c'est pas grave voilà faut juste pas que ça touche peut-être votre t-shirt
[speaker002:] s- euh ouais non
[speaker003:] si vous y arrivez sinon ça risque de faire du frottement
[speaker002:] [NOISE] oups
[speaker003:] mais je me rends pas bien c-
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] ouais voilà parfait [NOISE] voilà donc là c'est parti [NOISE]
[speaker002:] ok
[speaker003:] on fait comme si [NOISE]
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] donc voilà comme je vous disais on va suivre un peu des grands thèmes euh donc qu'on a préparé mais après si ça part un peu dans tous les sens c'est pas grave du tout
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] on fait comme on le sent
[speaker002:] ok
[speaker003:] donc euh donc euh d'abord on va commencer par euh hm un petit peu euh donc votre euh vous votre parcours personnel par rapport
[speaker002:] ok
[speaker003:] à Orléans
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] donc est-ce que vous êtes euh enfin Orléans ou Ingré la région quoi
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] donc on va on va
[speaker002:] ok
[speaker003:] aborder ça donc est-ce que vous êtes euh originaire d'ici ? est-ce que vous avez toujours vécu ici ou
[speaker002:] bah en fait
[speaker003:] vous venez d'ailleurs
[speaker002:] de zéro à cinq ans j'étais à Orléans
[speaker003:] ouais
[speaker002:] dans un appartement avec mes parents tout ça après ma soeur est arrivée donc euh mes parents ont cherché une maison se sont insca- installé à Ingré et puis donc j'ai fait primaire collège euh à Ingré et ensuite euh j'aime le théâtre euh et y a une option théâtre au lycée Voltaire à la Source à Orléans la
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] Source donc bah j'ai immigré là bas
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] [NOISE] et euh je faisais les allers et retours euh Ingré Orléans la Source euh j'ai redoublé ma seconde donc j'ai fait ça pendant quatre ans
[speaker003:] quand vous étiez au lycée ?
[speaker002:] ouais
[speaker003:] en fait
[speaker002:] voilà
[speaker003:] hm mais vous habitiez toujours
[speaker002:] Ingré ouais
[speaker003:] euh Ingré
[speaker002:] ouais
[speaker003:] voilà
[speaker002:] mais bon je me suis sentie euh enfin euh sortie de troisième euh je me sentais plus trop euh
[speaker003:] d'ici ouais hm hm hm
[speaker002:] habitante d'Ingré quoi parce que je venais ici pour dormir euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] [NOISE] manger dormir
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] quoi après les enfin je fréquentais même plus euh des des gens d'ici euh c'était plutôt Orléans la
[speaker003:] Orléans la Source
[speaker002:] Source ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] hm
[speaker003:] et la Source
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] euh enfin des gens du du lycée
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] en fait donc la Source
[speaker002:] hm
[speaker003:] euh et Orléans et Orléans donc vous y alliez euh vous passiez plus de temps à à Orléans ou à la Source que
[speaker002:] à Orléans oui carrément
[speaker003:] qu'à Ingré ouais ouais ouais [NOISE]
[speaker002:] hm hm ouais ouais ouais
[speaker003:] donc et vos parents ont toujours euh été d'ic- enfin sont d'ici aussi ?
[speaker002:] euh euh mon père est de Saran en fait
[speaker003:] ouais
[speaker002:] après il a vécu à Orléans même et donc après Ingré euh ma mère euh [NOISE] c'est plus euh plus vaste elle elle est née en Algérie après de son père est militaire de carrière
[speaker003:] ouais
[speaker002:] donc euh ils ont vadrouillé un peu après euh en France et euh après toute ma famille habite euh euh
[speaker003:] elle est arrivée jeune euh d'Algérie
[speaker002:] ouais elle avait trois ans ouais ouais
[speaker003:] ouais hm hm
[speaker002:] et puis après bah sa famille s'est installée dans le sud ouest près de Bordeaux et euh elle a rencontré mon père et elle est venue vivre à Orléans non avec lui en fait non
[speaker003:] d'accord d'accord donc elle n'est pas d'ici mais le papa est
[speaker002:] ouais [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] est un Orléanais [NOISE]
[speaker002:] et encore euh
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] c'est compliqué parce que euh son père est maltais
[speaker003:] oui
[speaker002:] en fait
[speaker003:] oui
[speaker002:] est ve- et est allé vivre aussi en Algérie et euh enfin c'est toute une histoire j'ai un grand-père normand aussi euh enfin voilà
[speaker003:] d'accord [NOISE] d'accord d'accord joli mélange
[speaker002:] [NOISE] ouais
[speaker003:] [NOISE] d'accord mais lui votre père il a toujours
[speaker002:] oui oui il est de de Saran à la base et puis après euh voilà quoi hm
[speaker003:] eu- voilà ouais ouais ouais ouais ouais ouais de la région quoi
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] hm hm hm d'accord et euh et donc euh maintenant vous vivez à à Ingré
[speaker002:] oui
[speaker003:] et est-ce que vous avez l'impression enfin d'être plus de Ingré que quand vous étiez jeune ou enfin
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] est-ce que vous faites des choses ici qui font que
[speaker002:] non
[speaker003:] non
[speaker002:] non non non j'ai vraiment plus l'impression d'être euh orléanaise que qu'habitante d'Ingré euh
[speaker003:] ouais hm hm dans votre quartier par exemple ici euh vous
[speaker002:] à part le champs derrière la maison [NOISE] et mes voisins euh ouais non
[speaker003:] [NOISE] ouais
[speaker002:] après c'est aller acheter du pain euh
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] dans le centre
[speaker003:] voilà
[speaker002:] mais euh d'Ingré mais c'est tout ouais
[speaker003:] d'accord c'est la seule chose euh hm hm
[speaker002:] non non même euh
[speaker003:] ou s-
[speaker002:] même des amis tout ça euh tout c'est euh sur Orléans surtout
[speaker003:] surtout sur Orléans et puis c'est vrai que c'est près donc en fait euh voilà
[speaker002:] hm bah oui oui oui
[speaker003:] on est vite euh de l'un à l'autre
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] bon ça marche [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] donc euh donc à Ingré vous vous y plaisez mais pour y vivre euh mais enfin pour y dormir mais pas vraiment euh
[speaker002:] hm hm bah ça bouge plus à Orléans quand même euh
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] et puis même l'esprit des gens est différent je trouve euh c'est
[speaker003:] ici c'est comment c'est plutôt euh comment vous le voyez ou comment vous le
[speaker002:] moi je enfin après je sais pas hein c'est peut-être euh je me trompe peut-être totalement mais euh
[speaker003:] non non c'est votre avis enfin
[speaker002:] j'ai l'impression que l'esprit des gens est plus étroit en fait euh parce que c'est
[speaker003:] ici
[speaker002:] ouais un village euh que ouais y a plus j'ai l'impression que les gens ils sont plus superficiels aussi euh
[speaker003:] c'est plutôt âgé ou plutôt jeune comme euh population ?
[speaker002:] euh non c'est plutôt jeune euh je pense euh
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] ouais bah ça fait peu d'année que y a beaucoup plus de jeunes euh sur Ingré en fait
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] mais bon c'est vrai que y a un lycée un collège euh deux écoles primaires donc euh y a quand même pas mal de
[speaker003:] de vie
[speaker002:] oui hm
[speaker003:] hm hm hm même si vous y participa- -ciper pas vous personnellement euh voilà
[speaker002:] ouais bah non non
[speaker003:] c'est pas ouais hm ouais
[speaker002:] enfin après j'aurais été au lycée d'Ingré tout ça je pense que j'aurais vu les choses différemment mais euh
[speaker003:] ouais vous connaitriez des gens plus de gens ici euh
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] mais en n'ayant pas fait ça scolarité ouais la fin de la scolarité ici
[speaker002:] ouais hm hm
[speaker003:] ouais
[speaker002:] mais en ayant vu après euh les personnes euh de bah du collège d'Ingré après en étant allée à à la Source euh enfin c'est p- c'est les les gens ils étaient pas du tout pareil quoi
[speaker003:] ouais
[speaker002:] mouais ils étaient plus euh
[speaker003:] et vous vous sentiez plus proche de
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] des gens de la Source
[speaker002:] ouais ouais ouais
[speaker003:] plus que des gens d'Ingré
[speaker002:] plus euh comment dire
[speaker003:] dynamique
[speaker002:] ouais plus dynamique euh aller à droite à gauche euh
[speaker003:] bonjour [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ma soeur [NOISE] mon père là-bas
[speaker003:] d'accord [NOISE] d'accord
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] bien peut-être qu'on les entendra je sais pas [NOISE] oups d'accord donc euh la vie de quartier d'Ingré enfin de quartier de village d'Ingré c'est pas voilà
[speaker002:] bah j'ai l'impression que c'était plus rangé en fait
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] beaucoup plus rangé que fallait avoir son bac euh tout ça après euh
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] rencontrer quelqu'un euh bah je me fais peut-être trop d'idée et trop d'illusions mais euh j'avais surtout l'impression que c'était comme ça quoi
[speaker003:] c'est comme ça que vous le ressentiez
[speaker002:] ouais ouais ouais
[speaker003:] en fait
[speaker002:] qu'il fallait être bien rangé ne pas faire euh
[speaker003:] en étant jeune et maintenant toujours euh
[speaker002:] ne pas aller trop dans l'excès et cetera euh
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] alors qu'à la Source c'était plus [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] c'était différent [NOISE]
[speaker003:] c'était pas ça [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] je vois [NOISE]
[speaker002:] bah après y a les les risques aussi hein mais bon j'ai des bonnes bases donc euh hm
[speaker003:] ça vous convenait plus que hm
[speaker002:] hm hm et puis surtout étant dans une option de théâtre euh on est beaucoup de enfin ouais souvent enfin les les les comédiens c'est bon ils sont sensibles tout ça ils réagissent au quart de tour euh
[speaker003:] hm
[speaker002:] donc euh ouais c'était vivant
[speaker003:] très vivant [NOISE] et je suis pas sûre
[speaker002:] ouais d'accord [NOISE] qu'à qu'au lycée de d'Ingré se ça se serait se sai- ça se serait passé comme ça
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] hm
[speaker003:] et il est récent le ri- lycée non vous disiez que
[speaker002:] d'Ingré
[speaker003:] ouais
[speaker002:] euh non non
[speaker003:] non
[speaker002:] non
[speaker003:] non non d'accord ouais
[speaker002:] non quand euh ouais bah quand je suis arrivée il était déjà là ouais ouais ouais
[speaker003:] il était ouais ouais ouais ouais ouais d'accord d'accord ok donc vous avez fait du théâtre euh
[speaker002:] hm
[speaker003:] pendant donc au lycée
[speaker002:] oui au lycée
[speaker003:] ouais
[speaker002:] j'en avais fait un an avant à Saran à la Tête Noire
[speaker003:] ouais
[speaker002:] après bah donc j'en ai fait quatre ans euh en option lourde donc c'est coef- six au bac euh y a un entretien avec un jury y a euh après y a euh deux pièces à monter un dossier à faire euh un écrit euh pour le bac tout ça voilà c'est ah ouais ouais ouais hm
[speaker003:] d'accord ouais c'est une euh vraie matière à part entière euh ouais
[speaker002:] les gens ils se rendent pas comptent mais euh c'était vraiment du boulot quoi euh
[speaker003:] ça vous plaisait ouais ouais
[speaker002:] voire plus
[speaker003:] oui par-
[speaker002:] que d'autres matières
[speaker003:] voilà on se dit théâtre bon c'est
[speaker002:] ouais ouais non non on avait des en fin d'année là pour le bac on avait des répétitions qui se finissaient tard euh enfin
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] c'était beaucoup de boulot en plus plus qu'une euh une simple option lourde de je sais pas d'espagnol ou euh quelque chose comme ça
[speaker003:] hm hm hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] hm
[speaker003:] mais sans regret
[speaker002:] ah ouais non carrément
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ah ouais [NOISE] j'ai vécu franchement en plus y avait des voyages euh donc je suis allée euh en Allemagne
[speaker003:] c'était sur trois ans ou ?
[speaker002:] ouais oui
[speaker003:] ouais
[speaker002:] mais bon vu que j'ai redoublé
[speaker003:] [NOISE] voilà un voyage de plus [NOISE]
[speaker002:] d'accord quatre ans
[speaker003:] ça peut être bénéfique comme quoi [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] ah bah ça l'a été [NOISE] donc ouais on voyageait en plus de ça on allait au théâtre euh je sais pas trois fois par m- par mois peut-être deux trois
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] fois par mois euh on faisait des stages euh on y avait des intervenants on faisait enfin c'était vraiment c'était génial quoi hein et puis il y avait une un escri- un esprit de groupe
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et ça c'était euh
[speaker003:] vous étiez combien une vingtaine ?
[speaker002:] oui voilà
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] et ça c'était vraiment chouette quoi ouais hm
[speaker003:] ouais ça devait être sympa hm hm hm hm hm
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] et vous en faites toujours ? [NOISE]
[speaker002:] non j'ai arrêté là bah en fait euh donc euh bah y a ah- l'année dernière j'étais en fac et je me suis dit bon je vais euh [NOISE] je vais me poser un peu voir euh
[speaker003:] hm
[speaker002:] ce qui se passe un peu je voulais me situer et puis euh en fait euh je voulais surtout euh je savais que j'allais pas rester sur Orléans
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et euh donc je voulais me poser quelque part pour après euh rentrer dans une troupe ou je sais pas un groupe
[speaker003:] ouais
[speaker002:] pour pouvoir suivre euh pendant plusieurs années quoi parce que je savais que
[speaker003:] ouais
[speaker002:] je me poserais peut-être encore un an à Orléans et puis après j'irai ailleurs donc euh ouais hm hm hm
[speaker003:] d'accord donc vous vouliez pas commencer quelque chose qui allait s'arrêter euh d'accord
[speaker002:] et puis maintenant je suis partie sur de la danse ou je sais pas donc euh [NOISE] je vais peut-être changer de truc je sais pas ouais
[speaker003:] [NOISE] d'accord
[speaker002:] hm
[speaker003:] bon bah c'est chouette [NOISE]
[speaker002:] ouais ouais ouais ouais bah là l'année prochaine je vais à Tours donc je vais essayer de trouver sur Tours euh si y a euh
[speaker003:] et vous allez faire quoi alors à Tours ?
[speaker002:] je vais en fait je vais dans une école euh qui prépare au concours d'éducatrice de jeunes enfants
[speaker003:] hm
[speaker002:] donc c'est de septembre à février
[speaker003:] ouais
[speaker002:] en février y a les écrits et euh pour passer
[speaker003:] bonjour [NOISE]
[speaker004:] ça enregistre ?
[speaker002:] oui [NOISE] d'accord ok ouais
[speaker003:] oui [NOISE] c'est pas grave au revoir
[speaker004:] au revoir
[speaker003:] [NOISE] c'est très bien trois va- trois voix d'Orléanais [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] ah vous aurez trois voix comme ça [NOISE] et en plus euh ouais on a pas les mêmes façons de parler entre ma soeur
[speaker003:] oui ouais ouais
[speaker002:] moi et mon père
[speaker003:] ouais
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] mais ta soeur je l'ai pas trop entendue [NOISE]
[speaker002:] ouais ça y a même m- y a des choses je comprends pas alors qu'on a que quatre ans
[speaker003:] d'écart mais des fois comment qu'est-ce que tu dis [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] ouais ouais [NOISE]
[speaker002:] traduction [NOISE] en plus elle est beaucoup sur MSN tout ça alors ils ont des un langage codé euh des fois je comprends pas ce qu'elle me dit j'ai l'impression d'être une vieille quoi [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] alors qu'on a que quatre ans de différence euh [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] ça donne un coup de vieux [NOISE]
[speaker002:] bah ouais je me dis merde [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] ouais
[speaker003:] et oui la langue évolue vite
[speaker002:] bah ouais ouais
[speaker003:] [NOISE] oui donc une école de pour préparer pour être éducatrice de jeunes enfants
[speaker002:] euh pour euh oui pour rentrer en école d'éducatrice de jeunes enfants donc euh les concours euh écrits sont en février après euh pour passer les oraux il faut avoir douze obtenir douze à l'écrit [NOISE] et donc l'année dernière bah j'ai j'ai passé euh un concours à Angers et euh un concours à Tours j'ai échoué [NOISE]
[speaker003:] ouais
[speaker002:] j'ai eu neuf il fallait avoir douze donc
[speaker003:] hm
[speaker002:] raté mais bon j'ai pas eu de préparation euh là je vais dans une école pour me préparer donc euh
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] normalement ça va marcher je croise les doigts
[speaker003:] ouais ouais ouais ça va faciliter ouais bah ouais ouais ouais
[speaker002:] et euh voilà ouais
[speaker003:] et après l'école se serait à Tours aussi ou ? ou euh
[speaker002:] j'aimerais être à Tours parce que bon c'est pas loin de d'Orléans ma soeur est déjà à Tours
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] donc on va habiter ensemble euh et puis euh bon après y a plein d'autres écoles sur Paris euh après bon après c'est plus loin c'est Angers euh Limoges euh tout ça
[speaker003:] hm hm hm hm et Orléans y a pas ?
[speaker002:] non
[speaker003:] hm
[speaker002:] à Orléans y a p- et en plus c'est dommage parce qu'à Olivet y a une école de d'éduca- euh d'écucateur spécialisé de euh je sais plus moniteur euh je sais plus comment ça s'appelle
[speaker003:] mais éducateur de jeunes enfants c'est pas la même chose que éducateur spécialisé
[speaker002:] non
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] non non parce c'est vraiment les enfants de zéro à six ans quoi
[speaker003:] d'accord et donc après ça mène à faire quoi ?
[speaker002:] c'est vraiment euh [NOISE] bah après je peux travailler euh dans les hôpitaux m'occuper d'enfants euh hospitalisés les accompagner et cetera
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] euh dans les foyers
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et puis en crèche euh aussi
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] ouais ça peut être euh divers
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] hm
[speaker003:] et vous vous préféreriez euh ?
[speaker002:] hm hm moi je enfin je préférerais les les hôpitaux peut-être
[speaker003:] ouais
[speaker002:] euh j'ai le projet aussi de faire de l'humanitaire donc
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] euh mais bon il faut déjà obtenir le diplôme [NOISE]
[speaker003:] ouais
[speaker002:] là je
[speaker003:] ouais ouais oauis
[speaker002:] verrais après je mêm- pas même pas passer les concours encore mais ouais l'humanitaire ça me plairait bien [NOISE] voir ce que c'est quoi après ça me plait ou pas mais au moins tenter et puis après euh ouais non je préférerais être euh confrontée à des cas plus difficiles que la simple euh crèche euh
[speaker003:] hm hm hm d'accord
[speaker002:] donc ce serait plutôt foyers ou hôpitaux tout ça
[speaker003:] ouais
[speaker002:] hm
[speaker003:] ouais c'est bien c'est courageux
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] moi je sais que bon [NOISE] ça durera peut-être pas toute ma vie quoi parce que c'est quand même c'est des cas y a beaucoup de cas difficiles donc euh toute une vie ça fait beaucoup peut-être mais euh
[speaker003:] oui c'est oui ça doit être difficile enfin y a des choses qui doivent être difficile à gérer et ouais
[speaker002:] hm hm mais bon après je peux être euh directrice de crèche je peux évoluer donc euh
[speaker003:] d'accord d'accord d'accord
[speaker002:] donc ouais
[speaker003:] et l'école c'est combien de temps après ? une fois qu'on est rentré
[speaker002:] c'est euh y a deux ans de cours et un an de stage
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] hm c'est considéré bac plus deux mais euh y a quand même trois ans euh de
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] de formation quoi
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] hm
[speaker003:] hm c'est chouette
[speaker002:] ouais je
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ça me tarde d'y être quoi parce que bah à la fac euh je faisais sciences du langage pour me préparer aux concours d'orthophonie
[speaker003:] oui
[speaker002:] et euh et puis bah je me suis aperçue que ça allait pas me convenir du tout en fait
[speaker003:] l'orthophonie ?
[speaker002:] ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais et euh et puis les sciences du langage je m'attendais pas à ça non plus
[speaker003:] ouais
[speaker002:] j'ai enfin ouais ça m'a pas non ça m'a pas vraiment plu en fait et donc bah j'ai eu une période où je me suis dit qu'est-ce que je fais [NOISE] ?
[speaker003:] ouais
[speaker002:] qu'est-ce que je fait parce que
[speaker003:] parce que vous aviez pas de projets vraiment d'établis euh
[speaker002:] non je sais que j'ai j'ai enfin depuis le collège depuis toujours je je sais que j'ai toujours voulu travailler avec des enfants
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] donc l'orthophonie c'était raté
[speaker003:] ouais donc c'est déjà une piste mais après ça reste vague aussi
[speaker002:] ouais
[speaker003:] quoi ouais
[speaker002:] après je pensais aussi faire professeur des écoles mais il faut avoir une licence donc il fallait continuer pareil
[speaker003:] ouais
[speaker002:] après j'ai pensé à être psychologue pour enfant et puis euh
[speaker003:] [pronounce]
[speaker002:] donc l'année dernière y a eu je sais pas peut-être deux mois où je me suis dit je paniquais quoi je me suis dit
[speaker003:] ouais hm hm hm hm
[speaker002:] qu'est-ce que je vais faire et puis sur Internet tout bêtement quoi j'ai trouvé euh je connaissais pas du tout le métier
[speaker003:] ouais c'est ça
[speaker002:] après j'ai été euh j'ai rencontré plusieurs éducatrices euh à l'hopitâl euh dans une crèche dans une enfin tout ça
[speaker003:] ouais hm hm
[speaker002:] et puis ben voilà quoi
[speaker003:] ouais
[speaker002:] j'ai su que je me sai- c'est c'est c'est
[speaker003:] ouais ouais ouais vous vous êtes dit que ça ça pourrait le faire
[speaker002:] ouais c'est ce qui me correspond le mieux donc euh
[speaker003:] ouais hm hm
[speaker002:] voilà je me lance [NOISE]
[speaker003:] bien [NOISE] et donc cette année c'était un peu une année de battement alors parce que c'était d'accord
[speaker002:] ouais ouais bah en fait euh ça fait deux ans que je travaille au conservatoire et euh j'ai aussi travaillé dans une école maternelle dans une euh garderie du soir quoi
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] et euh donc j'étais quand même en contact avec des enfants et puis au conservatoire je m- je m'occupais des plus jeunes élèves donc euh à partir de cinq six ans ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] donc bon j'étais quand même en relation avec des enfants
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais pour leur faire quoi vous faisiez quoi du théâtre ?
[speaker002:] non non non pas du coup je les accompagnais à leurs cours euh cours euh
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] j'attendais que les parents reviennent après pendant les examens
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] euh je j'étais avec euh aussi euh les accompagner tout ça hm
[speaker003:] ok ok
[speaker002:] pour leur spectacle euh dans les coulisses euh
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] ouais il faut gérer
[speaker003:] pour assurer quoi
[speaker002:] aussi le stress euh des enfants
[speaker003:] oui
[speaker002:] c'est spécial quand même c'est pas le
[speaker003:] ouais ils stressent
[speaker002:] hm ah ouais ouais hm
[speaker003:] je me rends pas compte ouais
[speaker002:] si y a des examens de fins d'années enfin pas à six ans c'est à a- ap- après quoi mais euh ben ça pleure euh c'est pas
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] donc c'est maman papa euh [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] et moi là non vas-y [NOISE]
[speaker003:] les pauvres [NOISE]
[speaker002:] tu passes dans deux minutes craque pas maintenant y en a encore dix derrière [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] parce qu'en plus c'est chronométré tout ça c'est de la folie quoi
[speaker003:] bah oui d'accord [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] ah ouais les pauvres c'est
[speaker002:] ah ouais non
[speaker003:] c'est rude quoi
[speaker002:] puis c'est c'est des bouts de choux ils se retrouvent en face de cinq six personnes euh le directeur euh un jury qui vient d'ailleurs enfin
[speaker003:] ouais c'est rude quoi
[speaker002:] ah ouais moi je trouve ça
[speaker003:] ouais quand même pour eux
[speaker002:] rude quoi vraiment hein y a leurs profs tout ça euh
[speaker003:] ouais donc ils ont bien besoin d'être accompagnés rassurés ouais ouais c'est sûr
[speaker002:] ils sont tout petits quoi et puis euh bah ouais ouais hm hm
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] voilà non c'était intéressant aussi hein mais [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ouais
[speaker003:] ben oui c'était un peu une première euh mise en jambe de ce qui
[speaker002:] mais euh ouais moi je trouve ça difficile pour des enfin ils sont jeunes quand même bon après ça leur apprend à peut-être gérer plus vite leur stress mais
[speaker003:] ouais de les mettre sous pre- hm tout à fait oui bon
[speaker002:] mais quand même j'ai même vu euh [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] des cas où euh c'était les parents qui pleuraient avec leurs enfants euh [NOISE] donc c'est bien aussi parce que dans le métier d'éducatrice
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] faire savoir beaucoup communiquer avec les parents
[speaker003:] oui faut gérer les parents ouais hm hm hm
[speaker002:] donc bon [NOISE] ouais j'ai euh euh un échantillon [NOISE] ouais [NOISE]
[speaker003:] donc vous avez appris tout ça [NOISE] consoler tout le monde [NOISE]
[speaker002:] ah les fins d'années c'était euh
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] ouh et puis euh je fais j'ai fait de l'aide aux devoirs aussi pendant
[speaker003:] oui
[speaker002:] trois ans avec une enfant handicapée
[speaker003:] hm
[speaker002:] et euh voilà donc euh et je fais du baby-sitting euh
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] hm ouais ouais ouais
[speaker003:] donc toujours ce contact avec les enfants ouais ouais
[speaker002:] bon après j- j'ai pas passé mon Bafa j'aurais dû et puis bon à chaque fois que bon aller je me lance y avait toujours quelque chose qui me prenait du temps ou
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] ou pas d'argent ou hm
[speaker003:] oui c'est cher aussi hein
[speaker002:] donc bon
[speaker003:] donc ouais faut avoir prévu euh et économiser avant oui
[speaker002:] c'est pas toujours euh [NOISE]
[speaker003:] bah ouais euh non non ouais et puis bah euh
[speaker002:] au lycée j'ai été beaucoup prise par le théâtre
[speaker003:] tout ça donc euh
[speaker002:] ouais j'avais je pouvais pas tout gérer quoi enfin bon
[speaker003:] bah oui c'est sûr
[speaker002:] [NOISE] ouais
[speaker003:] [NOISE] c'est déjà bien d'accord euh sur quoi pourrions-nous partir maintenant ? [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] euh non juste par rapport peut-être à à votre formation à la fac vous avez gardé des contacts avec euh avec les étudiants les
[speaker002:] euh non [NOISE]
[speaker003:] avec qui vous étiez non non hm
[speaker002:] enfin y a y avait deux amis à moi
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et euh elles ont quitté aussi euh
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] les sciences du langage elles sont parties à Tours en en fac de psycho
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] donc euh elles j'ai toujours des nouvelles mais sinon des étudiants qui s- qui continuent les sciences du langage euh
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] non
[speaker003:] et puis c'est vrai que c'est pas forcément facile de se lier avec des gens à la fac quoi on
[speaker002:] hm ouais
[speaker003:] on assiste au cours ensemble euh mais
[speaker002:] ouais
[speaker003:] c'est souvent un peu tout quoi
[speaker002:] hm et puis euh ouais non je enfin j'ai pu eu le l'occasion non plus de retourner euh à la fac de la Source donc euh
[speaker003:] hm hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] je reste
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] surtr- surtout sur Orléans euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] j'ai pas vraiment de raisons d'aller euh à la fac quoi
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais hm hm et quand et oui non quand vous allez aller à Tours vous aurez un appartement
[speaker002:] hm
[speaker003:] euh à Tours vous disiez avec votre soeur
[speaker002:] ouais
[speaker003:] voilà
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] bon ouais ça y est [NOISE] ouais
[speaker002:] on a trouvé un beau petit appartement comme il faut ouais ça me tarde d'y être
[speaker003:] et Tours vous connaissez ou euh qu- la ville ?
[speaker002:] non pas vraiment
[speaker003:] non
[speaker002:] bah
[speaker003:] ouais
[speaker002:] j'y suis allée l'année dernière euh deux trois fois parce que j'ai des amis là-bas
[speaker003:] ouais
[speaker002:] donc euh bon c'était surtout pour faire la fête [NOISE] mais euh
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ou- non je connais pas plus que ça
[speaker003:] ouais
[speaker002:] bon je saurais pas me repérer ouais oui
[speaker003:] et vous avez l'impression que ça voi- va vous plaire ou ouais c'est plus grand qu'Orléans ?
[speaker002:] hm
[speaker003:] hm
[speaker002:] hm hm et puis y a [NOISE] que des jeunes c'est impressionnant quoi [NOISE]
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] ouais mais bon je vais pas là bas pour faire la fête je veux vraiment me concentrer sur ma mes concours et je veux pas louper euh
[speaker003:] oui surtout si c'est une préparation au concours ouais ouais
[speaker002:] je vais pas louper ça ouais en fait l'année dernière j'étais inscrite euh dans une école euh de préparation pareil mais sur Orléans
[speaker003:] ouais oui
[speaker002:] et qui a fait faillite au dernier moment
[speaker003:] ah
[speaker002:] qui a encaissé mon chèque euh
[speaker003:] avant de faire faillite
[speaker002:] voilà bien sûr [NOISE] et donc en septembre et je me suis retrouvée sans rien
[speaker003:] [NOISE] ah ouais mince
[speaker002:] sans rien donc euh
[speaker003:] c'était c'est donc ça c'est des écoles privées en fait
[speaker002:] ouais
[speaker003:] purement privée ou euh
[speaker002:] ouais ouais ouais
[speaker003:] euh ouais
[speaker002:] c'était euh y avait des des des locaux partout en France euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] euh c'est passé à la télé on est plus de six cent à s'être fait arnaquer euh vraiment un gros truc quoi
[speaker003:] ah oui c'est pas seulement Orléans
[speaker002:] ouais non non non y en avait dans les
[speaker003:] qui a fait faillite c'est tout
[speaker002:] Dom-Tom euh et cetera quoi c'était vraiment
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] un gros truc et on est plus de six cent à s'être fait arnaquer et euh
[speaker003:] ah ouais
[speaker002:] et voilà quoi
[speaker003:] et oui et puis en plus ça ça vous a foutu l'année en l'air parce que
[speaker002:] bah ouais ouais ouais ouais
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] j'ai quand même passé les concours pour euh pour voir quand même ce
[speaker003:] oui hm
[speaker002:] que c'était et mais bon du coup euh
[speaker003:] oui c'est cette a- c'est cette année que vous les avez passés ouais
[speaker002:] ouais en février là
[speaker003:] ouais ouais bah sans préparation c'est sûr que c'est
[speaker002:] bah après je me dis que c'est pas vraiment perdu parce que j'ai travaillé en garderie
[speaker003:] oui
[speaker002:] euh donc euh j'ai de l'expérience en plus et c'est surtout ce qu'ils demandent c'est de l'expérience
[speaker003:] parce qu'après au concou- mais l'expérience ils la verront simplement au à l'oral hm
[speaker002:] bah à l'oral en fait ouais c'est ça
[speaker003:] et donc faut y a quand même euh l'écrit peut être rédibitoire si vos avez pas la moyenne à l'écrit
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais
[speaker003:] donc il faut quand même se battre sur l'écrit [NOISE]
[speaker002:] oui ouais ouais ouais ouais
[speaker003:] pour pouvoir aller défendre euh son ouais
[speaker002:] mais l'écrit je pense que l'écrit euh sans préparation j'ai eu neuf euh je pense que avec une préparation euh
[speaker003:] oui ouais s'il y a que trois points s'il manque que trois points
[speaker002:] ouais je pense que ça ira et puis je sais où j'ai où ça a pas été euh
[speaker003:] et c'est quoi comme type de concours c'est du français euh
[speaker002:] ouais en fait y a un résumé à Tours c'était comme ça et s- ils lisent un texte à l'oral
[speaker003:] hm
[speaker002:] et euh par exemple un texte de cinq cent mots qu'on doit résumer après en deux cent
[speaker003:] ouais
[speaker002:] alors euh y a une heure pour ça une heure ouais une heure ou deux je sais plus une heure deux je sais plus [NOISE]
[speaker003:] ouais [NOISE]
[speaker002:] et après bah y a une euh une une dissertation sur un sujet
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] de l'enfance euh tout ça
[speaker003:] ah oui c'est du français quoi hm
[speaker002:] et euh ouais ouais et en fait c'est euh en février là c'est euh sur la dissertation j'ai pas assez développé euh
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] bon
[speaker003:] voilà [NOISE]
[speaker002:] voilà
[speaker003:] voilà ce qu'il faut travailler [NOISE]
[speaker002:] ouais je sais où il faut que je travaille
[speaker003:] ouais et la mémoire pour le résumer ça doit être difficile quand même de d'entendre euh ouais
[speaker002:] ça il faut vraiment s'entraîner parce que
[speaker003:] c'est pas un exercice
[speaker002:] il le lise qu'une fois
[speaker003:] euh qu'on pratique souvent
[speaker002:] quoi enfin on n'a pas l'ocasion de faire ça ouais
[speaker003:] non bah non non non non non
[speaker002:] c'est ils lisent qu'une fois le texte donc on peut quand même noter
[speaker003:] d'accord vous pouvez prendre des notes euh
[speaker002:] prendre des notes ouais
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] et puis bah après euh après c'est à nous de g- de
[speaker003:] ah ouais ouais c'est
[speaker002:] de oh pu- [NOISE]
[speaker003:] ouais de refaire sortir l'essentiel
[speaker002:] ouais ouais ouais ouais c'est euh c'est ouais c'est difficile mais bon avec l'entrainement euh c'est c'est faisable quoi
[speaker003:] oui je pense
[speaker002:] ouais
[speaker003:] et ouis avec t-
[speaker002:] moi j'ai plus peur sur la dissertation en fait que sur le résumé on verra bien hein
[speaker003:] oui six vous avez six mois pour vous entraîner [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ça va être intense hein [NOISE] ah j'ai pas envie de j'ai vraiment envie d'y être ça me tarde euh de
[speaker003:] et y a beaucoup de le pourcentage de de pris en fait ils
[speaker002:] euh bah en fait y a beaucoup beaucoup beaucoup de candidats
[speaker003:] ouais
[speaker002:] surtout tes- candidates
[speaker003:] hm
[speaker002:] [NOISE] énormément de candidats euh sur Tours y avait y a eu je crois quatre mille candidates
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] et y a euh quarante places donc euh forcément [NOISE]
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] faut être euh au top quoi parce que ouais
[speaker003:] ah oui je pensais pas
[speaker002:] ouais et puis euh
[speaker003:] que qu'il y avait tant de candidats en fait
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] c'est un peu comme pour les concours d'orthophonie
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] y a énormément de gens
[speaker002:] ah bah l'établissement était euh plein
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et y avait euh s- ça c'est passé sur une semaine je crois et euh y avait le matin l'après-midi euh donc ça ça s'enchaîne euh
[speaker003:] hm hm d'accord ouais
[speaker002:] et ils doivent se faire beaucoup d'argent parce que les écrits c'est quatre-vingt-dix euros
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et euh les oraux c'est cent dix
[speaker003:] ah on paye euh on repaye pour l'oral
[speaker002:] ouais et c'est encore plus cher [NOISE] et au bout bah on est enfin voilà hein euh
[speaker003:] [NOISE] ah ouais c'est bizarre
[speaker002:] on est sûr de rien
[speaker003:] ouais bon après sur les quatre mille y en a un certain nombre qu'il l'on pas préparé comme euh vous l'année dernière quoi
[speaker002:] oui oui oui hm hm hm
[speaker003:] donc après ceux qui sont vraiment enfin ça doit hm hm hm hm hm hm ah ouais ouais
[speaker002:] ouais et puis je me dis que j'ai plus d'expérience j'ai plus de maturité et je pense que ça m'aidera euh parce que même si j'avais réussi euh l'écrit je pense pas qu'à l'oral euh
[speaker003:] hm hm hm hm hm
[speaker002:] je sais pas si ça aurait été si ce serait passé quand même à l'oral ou pas
[speaker003:] oui parce que je suis même pas sûr que ils ils ils ne cassent pas les étudiants qui sortent juste du bac par exemple est-ce qu'ils préfèrent pas avoir des gens qui ont fait un petit peu autre chose voilà
[speaker002:] si si ouais
[speaker003:] donc ça
[speaker002:] ouais
[speaker003:] ça c'est plutôt aussi un bon point
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] ouais c'est sûr
[speaker002:] et puis euh y a euh pour l'oral y a un un psychologue euh une ég- une éducatrice je sais plus y a une autre personne je crois quelqu'un de l'établissement
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais c'est ça et euh et ils cherchent la petite bête qui fera craquer qui
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] ils cherchent à faire pleurer j'ai je connais des des personnes qui ont passé le concours qui ont réussi les les oraux et euh elles me disaient que les trois-quarts elle partaient euh de la salle en pleurant
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] parce qu'ils vont vraiment euh ouais ouais ouais
[speaker003:] ouais donc faut se blinder quoi et euh
[speaker002:] mais euh ce enfin je m'avance pas mais je pense que que ça ça ira quoi au niveau de ça je suis quand même assez forte et euh
[speaker003:] ouais hm hm hm hm ouais
[speaker002:] je je veux [NOISE] je touche du bois parce que [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] voilà on va toucher du bois [NOISE]
[speaker002:] en février je repenserai à vous dans les cinq minutes je serais en train de pleurer je dirais bon ben raté [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] ouais
[speaker003:] je suis comme les mamans qui accompagnent leurs petits ou comme les petits [NOISE]
[speaker002:] non je résisterai
[speaker003:] non mais ouais non mais si déjà voilà après on se connait quoi on on sait qu'il y a des choses euh sur lesquelles on est plus fort que d'autres et si vous le sentez c'est
[speaker002:] oui bah voilà hm hm hm ouais
[speaker003:] c'est déjà oui hm
[speaker002:] et puis y aura des entraînements là dans l'école où je vais y aura des des oraux blancs euh tout ça
[speaker003:] ouais
[speaker002:] avec des psy des éducateurs donc euh
[speaker003:] ouais ouais ouais qui vont essayer de vous faire pleurer [NOISE]
[speaker002:] si je craque ce sera avant voilà [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] je saurais sur quoi euh [NOISE] les sujets sensibles hop je dévirais [NOISE]
[speaker003:] bah voilà
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] ouais [NOISE] hm hm hm hm
[speaker002:] ou je ferais une réponse toute faite toute carrée et puis euh fuit- [NOISE]
[speaker003:] et c'est c'est euh combien de temps l'oral ?
[speaker002:] c'est une demie heure
[speaker003:] ah ouais
[speaker002:] ouais et en fait y a euh à Tours parce que chaque euh école a un concours différent
[speaker003:] ouais ouais hm
[speaker002:] et à Tours euh ils vous laissent trois mots en fait au départ ils vous donnent trois mots du genre euh grand-père euh la plage et je sais pas un caillou
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et on doit monter un conte avec ça on a une demie heure
[speaker003:] oui d'accord
[speaker002:] pour monter pour écrire un conte après on a cinq minutes pour le lire donc avec l'intonation et cetera
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et euh ça ça me plait vraiment beaucoup déjà [NOISE] parce que j'ai- enfin c'est vraiment euh j'aime bien tout ça
[speaker003:] ah bah ouais sûrement ouais [NOISE] hm hm hm hm
[speaker002:] écrire euh des histoires et cetera ça me plaît bien
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] donc euh
[speaker003:] ah ouais ça c'est plutôt un bon point pour vous quoi
[speaker002:] ça ouais ouais et puis ben après y a une demie heure environ d'oral euh enfin de de questions et cetera
[speaker003:] de questions ouais
[speaker002:] sur le parcours
[speaker003:] sur vous
[speaker002:] sur ouais
[speaker003:] hm hm hm hm
[speaker002:] hm
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] ah j'ai vu y a quelques questions c'est du genre euh que pensent euh que pensent les les autres euh de vous euh
[speaker003:] d'accord ouais hm hm hm
[speaker002:] ouais
[speaker003:] ou quelles sont vos qualités
[speaker002:] hm
[speaker003:] qu- quels sont vos des choses comme ça ouais ouais
[speaker002:] comment vous perçoivent les autres c'était ça la question ouais comment vous perçoivent les autres ?
[speaker003:] ouais bah ça c'est pareil ça doit toujours être un peu les mêmes questions
[speaker002:] qui reviennent et
[speaker003:] [NOISE] hm
[speaker002:] doit y avoir moyen
[speaker003:] hm de s'entraîner euh
[speaker002:] ouais oui [NOISE]
[speaker003:] avoir une réponse quoi [NOISE]
[speaker002:] non mais c'est y y a des bah oui
[speaker003:] de pas rester dans le blanc euh hm
[speaker002:] parce que enfin je veux dire euh si moi je je saurais pas quoi répondre comme ça là euh sans y réfléchir euh sans demander
[speaker003:] comme ça du tac au tac ouais ouais ouais
[speaker002:] à droite à gauche euh s-
[speaker003:] ouais [NOISE]
[speaker002:] parce que [NOISE] mais oui
[speaker003:] je pense quoi de moi [NOISE]
[speaker002:] non mais c'est ça quoi [NOISE] j'en sais rien enfin je l'imagine mais est-ce que c'est vraiment euh
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] c'est de de de mon point de vue à moi donc c'est
[speaker003:] d'un coté c'est ce qu'ils demandent mais c'est vrai que çe demande [NOISE]
[speaker002:] hm mais ça fait peur je vais me fâcher des gens
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] comment ça tu me vois comme ça [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] mais je suis pas du tout comme ça [NOISE]
[speaker003:] c'est pour ça vaut peut être pas vaut peut être mieux pas demander en fait [NOISE]
[speaker002:] ouais c'est vrai [NOISE]
[speaker003:] et rester sur sa propre opinion
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ouais c'est pas bête
[speaker003:] ça serait bête sinon [NOISE]
[speaker002:] je vais me fâcher avec des gens [NOISE] ouais
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] la question qui tue quoi oui bah grâce à cette question j'ai plus d'amis [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] voilà
[speaker003:] et c'est pas gai [NOISE]
[speaker002:] donc faites moi rentrer dans votre école que je revoie des gens
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ouais
[speaker003:] ah ouais non [NOISE] la mauvaise question [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] [NOISE] ah non j'ai vu ça euh parce que je suis allée m'inscrire la euh la semaine dernière à l'école
[speaker003:] à l'école
[speaker002:] et donc euh j'ai déjà des devoirs euh tout ça
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] et puis bah y a une feuille euh avec certaines
[speaker003:] avec pas mal de
[speaker002:] hm hm hm hm questions quoi et puis y a cette fameuse question [NOISE]
[speaker003:] je me suis dit mince
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] qui va vous turlupiner tout l'été [NOISE]
[speaker002:] bah ouais non mais je enfin
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] c'est pas que je m'en fiche mais euh enfin comme euh comment les autres me voyent quoi mais euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] je suis comme je suis hein
[speaker003:] oui voilà
[speaker002:] [NOISE] après
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] c'est vrai que c'est intéressant aussi de savoir comment les autres nous voient mais euh enfin bon
[speaker003:] faut être prudent quoi [NOISE] voilà [NOISE]
[speaker002:] hm [NOISE] oui faut choisir les bonnes personnes [NOISE]
[speaker003:] celles dont on connaît à peu près la réponse [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] des o- [NOISE]
[speaker002:] je vais demander à ma mère c'est bon [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] vaut mieux pas que je le répète parce que sinon [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ils me croiraient je suis comme ça [NOISE] c'est ma mère
[speaker003:] merveilleuse [NOISE]
[speaker002:] c'est pas pareil [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] enfin non elle saurait me critiquer euh
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] mais bon
[speaker003:] [NOISE] oui c'est pas très objectif quoi
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] oui voilà c'est ça c'est ça [NOISE]
[speaker003:] d'accord euh bon ben ça ça semble bien parti pour l'année prochaine
[speaker002:] hm
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ouais ça va me faire bizarre de quitter Orléans euh
[speaker003:] donc c'est la permière fois que vous allez
[speaker002:] ouais
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] bon ben c'est chouette ça aussi
[speaker002:] ouais ouais il faut bien se lancer hein
[speaker003:] j'ai vingt-et-un ans quand même euh [NOISE]
[speaker002:] bah oui [NOISE] faut bien se lancer ouais non ça me tarde bon c'est qu'après euh bah c'est quand même mon petit nid ici là donc euh je suis vraiment euh ma maison mes parents euh c'est [NOISE] je m'entends vraiment bien euh
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] avec mes parents j'adore euh être chez moi euh
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] donc euh
[speaker003:] mais vous serez contente d'y revenir
[speaker002:] va falloir s'adapter mais euh
[speaker003:] quand euh voilà les week-ends euh
[speaker002:] hm hm hm hm ouais bah ouais
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] mais c'est bien aussi
[speaker002:] ouais
[speaker003:] de prendre son indépendance
[speaker002:] bah oui oui
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais ouais ouais c'est plein de sentiments mais euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] mais c'est du bon quoi c'est pas
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] hm
[speaker003:] y a pas trop de stress ?
[speaker002:] non pour l'instant non
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] bah déjà quand j'ai ouvert mes cours là avec toutes ces questions j'ai [NOISE] j'ai dit calme toi Noémie calme toi parce que commence pas maintenant à stresser sinon euh
[speaker003:] tu vas pas t'en sortir [NOISE] ouais
[speaker002:] [NOISE] non mais pour l'instant ça va hm et je sais qu'en fait je sais que je suis capable euh de d'y arriver et dès que je me dis ça ça me ça me déstresse
[speaker003:] hm hm hm hm
[speaker002:] tu es capable euh tu peux euh tu y vas à fond tu travailles et comme il faut et tu tu peux y arriver
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] et c'est pas souvent que je me dis ça donc euh
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] déjà ça me calme [NOISE]
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] ouais pour le bac euh je me disais non c'est pas possible [NOISE]
[speaker003:] c'était pas ça [NOISE]
[speaker002:] c'est pas possible jamais tu y arriveras c'est mort [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] tu peux stresser autant que tu veux tu y arriveras jamais [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] j'y suis arrivée mais euh
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ouais
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] non mais là ça me permet de déstresser et me dire tu peux y arriver
[speaker003:] bah ouais ouais
[speaker002:] hm
[speaker003:] et puis c'est positif pour euh pour soi quoi enfin de se dire que
[speaker002:] hm
[speaker003:] c'est bien d'arriver aussi à se dire parce que on est souvent c'est plutôt souvent l'inverse quoi que on va pas y arriver et
[speaker002:] ouais hm hm hm hm hm
[speaker003:] et quand on a ce
[speaker002:] ah je me dis euh
[speaker003:] ce sentiment-là c'est
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] ça booste aussi quoi
[speaker002:] ouais ouais bah oui
[speaker003:] oauis
[speaker002:] ouais ouais ouais parce que bah c'est pour ça hein c'est surtout ça je me motive parce que si je commence à me dire euh
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] tu y arriveras jamais c'est trop dur euh tu es nulle euh
[speaker003:] y a trop de monde euh d- ouais ouais
[speaker002:] là je peux je peux arrêter tout de suite hein [NOISE] ouais
[speaker003:] non non hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] hm
[speaker003:] non c'est bien
[speaker002:] il faut que je parte euh battante et puis euh
[speaker003:] voilà
[speaker002:] tant pis si je tombe au moins euh j'aurais fait euh
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] tout ce que j'ai pu et puis voilà
[speaker003:] tout ce que ouais ouais
[speaker002:] hm bon après si je rate les concours je sais pas si je les recommencerais une troisième fois euh je pense je réessaierais une troisième fois et puis si ça marche pas
[speaker003:] au moins pour bénéficier aussi de l'année de préparation enfin
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] vous l'aurais faite quoi
[speaker002:] après euh je il faut vraiment que je les réussisse [NOISE] ces concours parce que sinon je je sais pas ce que je vais faire [NOISE]
[speaker003:] oui bah oui vous allez réussir [NOISE]
[speaker002:] je vais rester chez maman papa c'est bien [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] non non non [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] non mais vous allez réussir
[speaker002:] hm
[speaker003:] [NOISE] c'est bien parti
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] je suis motivée je suis vraiment
[speaker003:] bon ben c'est super
[speaker002:] il faut que
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] faut il faut
[speaker003:] il faut voilà [NOISE] y a pas d'alternative possible [NOISE] ouais je veux bien
[speaker002:] [NOISE] non non non [NOISE] vous revoulez euh
[speaker003:] merci
[speaker002:] je travaille en ce moment euh je fais du ménage
[speaker003:] hm
[speaker002:] je me lève à cinq heures tous les matins
[speaker003:] ah ouais
[speaker002:] je sais pas si je sens très bon [NOISE] parce que je suis arrivée à deux heures chez moi le temps que je mange et tout ça euh
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ouais
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] bah je ouais
[speaker003:] ouais ça c'est un autre c'est autre chose aussi hein
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] chez des chez des particuliers ou
[speaker002:] ah c'est bien je parcours tous les milieux non non au avec la mairie en fait
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] euh je nettoie le conservatoire euh les écoles
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] de musique à la Source aux Blossières euh [NOISE] je connais les locaux ça va les gens aussi avec qui je travaille euh parce que je les ai vu bah déjà
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] mais euh ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] là c'est bien au conservatoire j'ai tout fait [NOISE]
[speaker003:] ouais
[speaker002:] à l'accueil euh les enfants le ménage euh
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ouais fréquenter les directeurs les professeurs nin- nin- nin-
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] j'ai tout fait [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] mais le ménage ça doit pas être le
[speaker002:] ouais non
[speaker003:] le mieux
[speaker002:] non bon la personne avec qui je travaille elle est adorable
[speaker003:] donc euh
[speaker002:] hm hm ça se passe très bien entre nous dons euh ça va
[speaker003:] ouais
[speaker002:] c'est déjà ça
[speaker003:] bah déjà ça c'est important hein
[speaker002:] hm
[speaker003:] ouais
[speaker002:] mais après comme métier euh
[speaker003:] oh [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] elle ça fait vingt vingt-cinq ans qu'elle fait ça
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] c'est [NOISE]
[speaker003:] ouais c'est là aussi qu'on se dit qu'on se bat qu'on va se battre euh pour euh
[speaker002:] hm hm hm hm
[speaker003:] autre chose quoi
[speaker002:] ouais bah j'ai passé ma matinée à nettoyer des toilettes euh [NOISE]
[speaker003:] hm hm hm hm
[speaker002:] c'est quand même c'est c'est c'est pas facile hein
[speaker003:] ah ouais non
[speaker002:] je respecte mais euh [NOISE] toute une vie quoi c'est
[speaker003:] hm hm hm hm hm
[speaker002:] c'est dur quand même hein hm
[speaker003:] donc et là vous faites ça pour euh pour l'été ? pendant tout l'été ?
[speaker002:] ouais ouais ouais ben j'économise là depuis un an euh
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] pour l'année prochaine et les années qui vont suivre [NOISE]
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] ouais non mais ça va j'ai pas ça va je préfère euh faire euh du ménage qu'être euh dans une usine ou euh à la chaîne tout ça
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] largement
[speaker003:] ouais parce que ça aussi ouais hm hm hm hm
[speaker002:] elle me crie pas dessus euh [NOISE]
[speaker003:] hm hm hm hm hm
[speaker002:] je fais ma petite vie euh je nettoie ce qu'il faut et puis euh [NOISE] voilà hm
[speaker003:] bien c'est courageux
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] bon et pour parler d'autre chose que du travail
[speaker002:] oui [NOISE] en dehors du travail [NOISE] oh là
[speaker003:] [NOISE] en dehors du travail [NOISE] qu'est-ce que vous faites ?
[speaker002:] bah je vois mes amis
[speaker003:] ouais
[speaker002:] euh je vais au cinéma au théâtre
[speaker003:] ouais oui donc le théâtre euh vous continuez à y aller
[speaker002:] ouais je vais voir des spectacles quoi à Orléans j'en n'ai pas vu euh autant que j'aurais voulu cette année
[speaker003:] oui
[speaker002:] mais j'en ai vu quelques un et puis euh les comédiens en fait euh du conservatoire ont fait des des spectacles donc euh j'ai vu leurs pièces tout ça c'était bien déjà
[speaker003:] hm
[speaker002:] mais après aller au au CDN et cetera euh j'y suis allée qu'une ou deux fois
[speaker003:] ouais
[speaker002:] hm donc euh voilà théâtre cinéma et puis euh je vois mes amis
[speaker003:] et cinéma vous a- vous allez voir quel type de enfin vous aimez quoi comme type de films
[speaker002:] j'aime bien la science-fiction
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais donc euh
[speaker003:] le dernier film que vous avez vu ?
[speaker002:] bah [NOISE] je sais pas si c'est euh une référence mais euh j'ai été voir euh
[speaker003:] [NOISE] la question non pas le dernier mais un que vous avez bien aimé
[speaker002:] euh alors attendez que je me plante pas bah le dernier que je que je suis allée voir c'était le monde de Narnia
[speaker003:] hm
[speaker002:] [NOISE] donc j'aime bien cet univers un peu quand même fantastique euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ça j'aime bien c'est en- enfantin et tout aussi j- enfin j'aime bien ça me plait bien quand même
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] après qu'est-ce que je j- je perds la tête [NOISE]
[speaker003:] ouais non mais ça c'est le genre de chose qu'on oublie
[speaker002:] et en plus je sais je j- je suis allée voir un film qui m'a beaucoup plu
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] j'arrive plus à retrouver ah non c'est un film qu'on avait loué avec ma soeur
[speaker003:] ah [NOISE]
[speaker002:] et alors impossible de me souvenir du titre ah si c'était la jeune fille de l'eau ouais euh c'est un réalisateur indien
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et euh donc il tourne beaucoup aux Etats-Unis tout ça et pareil c'était euh ça faisait peur mais c'était du fantastique et puis y avait toute une histoire avec euh euh enfin comment était euh comment le monde était avant que les humains ne deviennent euh ce qu'ils sont aujourd'hui tout ça
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] un esprit un peu féérique
[speaker003:] hm hm hm hm
[speaker002:] ouais ça ça me plait bien
[speaker003:] d'accord bah je connaissais pas
[speaker002:] [NOISE] oui c'est pas un film qui a beaucoup marché
[speaker003:] [NOISE] ouais
[speaker002:] mais moi j'ai bien aimé hm
[speaker003:] bien et des concerts des choses comme ça euh
[speaker002:] concert un petit peu pas beaucoup beaucoup
[speaker003:] ouais
[speaker002:] après j'aime bien lire aussi euh
[speaker003:] oui
[speaker002:] des policiers
[speaker003:] des policiers ouais
[speaker002:] hm j'aime bien lire ça euh ouais voilà quoi
[speaker003:] hm hm hm hm
[speaker002:] hm
[speaker003:] et euh Internet l'ordinateur tout ça non ?
[speaker002:] [NOISE] à part pour faire des recherches euh [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] ouais
[speaker002:] ou voir des bandes annonces
[speaker003:] ouais
[speaker002:] euh c'est tout quoi
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] ça je suis une grande fan je vais voir toutes les bandes-annonces [NOISE] je vais pas forcément ouais j- mouais je vois beaucoup plus de bandes-annonces que de films euh j'aime bien voir ce qui sort
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais vous tenir au courant de ce qui sort après vous faites votre choix et
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] hm bon vous y aller ou vous y aller pas mais au moins vous savez euh
[speaker002:] ouais ouais bah voilà
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] j'aime bien les films indiens aussi Bollywood tout ça
[speaker003:] d'accord ouais
[speaker002:] [NOISE] c'est très kitsh mais j'aime bien quoi parce que ça me sort vraiment du
[speaker003:] [NOISE] ouais
[speaker002:] je sui vraiment ailleurs et euh et puis c'est beau c'est plein c'est tout brillant
[speaker003:] hm hm hm hm
[speaker002:] [NOISE] tout ça [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] et puis j'aime bien quoi leur façon de danser de bouger euh
[speaker003:] [NOISE] ouais ouais ouais
[speaker002:] et puis je trouve qu'ils sont ils ont des attitudes très euh comment dire respectueuse euh ils sont pudiques aussi euh
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] les relations entre hommes et femmes et cetera c'est très poétique et c'est ça qui me plaît aussi hm
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] c'est pas euh [NOISE] [NOISE] aller vas-y euh [NOISE] c'est très pudique on voit jamais rien tout est dit mais euh
[speaker003:] hm hm [NOISE] d'accord
[speaker002:] rien n'ai fait et
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] hm c'est ça qui me plaît aussi
[speaker003:] ok [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] [NOISE] ouais
[speaker003:] donc euh Internet juste pour euh ouais
[speaker002:] ah oui euh ouais non
[speaker003:] vous êtes pas voilà
[speaker002:] pour des recherces euh non
[speaker003:] scotchée
[speaker002:] j'ai pas de d'adresse MSN ou euh
[speaker003:] hm hm hm hm
[speaker002:] je crois j'y suis allée ouais oh
[speaker003:] ça c'est votre soeur
[speaker002:] c'est horrible
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] tout le temps tout le temps MSN quoi c'est de la folie quoi je sais pas comment c'est impressionnant tout le temps
[speaker004:] MSN
[speaker003:] et avec peut-être des personnes qu'elle voit toute la journée aussi en fait non
[speaker002:] ouais
[speaker003:] oui [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] bon là c'est vrai que elle est sur Orléans alors que elle a fait elle a passé son année à Tours donc y a pas mal
[speaker003:] ouais
[speaker002:] de gens euh ils sont quand assez a- éparpillés
[speaker003:] oui hm hm hm hm hm
[speaker002:] mais même sans ça l'année dernière euh elle était sur Orléans et
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais MSN MSN MSN hm
[speaker003:] bah c'est des nouvelles pratiques oui que
[speaker002:] avec la webcam machin euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] [NOISE] alors moi je passe dans le couloir euh [NOISE] je dois faire attention euh tout ça c'est
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] la dernière fois [NOISE] bah non
[speaker003:] on est plus chez soi quoi
[speaker002:] ah enfin bon
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] i- hier je v- f- enfin ouais non mais c'est dangereux hier euh je ve- hier soir je venais de prendre ma douche
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] je passe dans le couloir pour aller à ma chambre
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ouais et y avait la la webcam quoi et euh
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] heureusement qu'il n'y a pas eu d'accident parce que sinon je sais pas qui qui m'aurait vu toute nue quoi
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] c'est quand même c'est ah bah ouais non mais
[speaker003:] [NOISE] faut passer vite quoi [NOISE]
[speaker002:] non puis y a des
[speaker003:] ah ouais
[speaker002:] des trucs qu'ils disent moi je je suis à la ramasse hein
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] y a des mots qu'elle m'apprend euh des abréviations tout ça euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] mais surtout à l'écrit oui
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] après est-ce que ça se trans-
[speaker002:] bah apparemment oui
[speaker003:] -pose à l'oral est-ce que
[speaker002:] mon mon père
[speaker003:] ouais
[speaker002:] est prof et euh il me dit que des fois ils parlent au comme i-
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] comme ils écrivent
[speaker003:] ouais
[speaker002:] sur Internet
[speaker003:] hm hm hm hm
[speaker002:] ça devient dangereux quoi enfin genre MDR
[speaker003:] ouais ouais ouais ils vont dirent
[speaker002:] mort de rire euh lol euh je rigole euh
[speaker003:] voilà hm hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] y a plein d'autres trucs mais hm
[speaker003:] ouais c'est ça et si on pratique pas euh
[speaker002:] bah
[speaker003:] on connaît pas [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] non même après les les mails euh tout ça euh [NOISE] j'ai une adresse
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] mais j'y vais euh
[speaker003:] une fois par mois
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] ouais non c'est pas
[speaker003:] ok
[speaker002:] ça m'a jamais branché euh
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] mêmes les jeux vidéos ou des trucs
[speaker003:] oui
[speaker002:] comme ça euh non
[speaker003:] hm
[speaker002:] playstation machin gameboy euh [NOISE]
[speaker003:] hm hm non
[speaker002:] j'ai jamais non jamais voilà [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] et la télé ?
[speaker002:] la télé plus déjà
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais ouais [NOISE] j'aime les documentaires sur Arte
[speaker003:] ouais
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] c'est pas grave
[speaker002:] comme une petite vieille mais j'aime ça
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] les animaux et tout euh
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] oui voilà hm
[speaker003:] ouais [NOISE] bon après je regarde des g- des grosses conneries
[speaker002:] hm hm hm hm
[speaker003:] aussi hein mais euh
[speaker002:] j'aime bien euh regarder Arte
[speaker003:] plus la télé que qu'Internet en fait
[speaker002:] ah oui bah là
[speaker003:] hm
[speaker002:] y a pas photo
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] ouais
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] hm
[speaker003:] et euh et euh justement comme euh passe temps est-ce que vous aimez vous ballader des promenades aux alentours d'Orléans ou euh à Ingré euh les bords de Loire les machins comme ça
[speaker002:] hm j'aime bien les bords de Loire
[speaker003:] ouais
[speaker002:] hm j'ai été en forêt y a pas longtemps
[speaker003:] hm
[speaker002:] ça faisait je sais pas pourquoi ça faisait très longtemps que j'avais envie et euh
[speaker003:] forêt d'Orléans ouais
[speaker002:] bon aller hop on y va ouais ouais on y est allé et euh [NOISE]
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] une heure quoi mais ça m'a fait du bien c'est tout mais sinon non je [NOISE] Orléans et puis euh
[speaker003:] ouais hm hm et puis c'est vrai qu'en en vivant pas
[speaker002:] Orléans [NOISE] Ingré Orléans euh
[speaker003:] à Orléans même voilà les parcs d'Orléans les choses comme ça c'est pas des des choses que vous allez faire
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] puisqu'ici vous êtes euh dehors et puis euh hm hm hm
[speaker002:] ouais oui bah oui hm dans mon petit jardin y a des champs derrière donc euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] y a un lac aussi à Ingré pas loin c'est super joli
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] donc y a moyen de enfin
[speaker003:] ouais de prendre l'air euh
[speaker002:] hm hm hm hm
[speaker003:] d'accord à co- [NOISE]
[speaker002:] à coté [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] sans prendre la voiture euh
[speaker002:] [NOISE] voilà
[speaker003:] ouais
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] et du sport ? vous faites [NOISE]
[speaker002:] oh là [NOISE] le sport
[speaker003:] ou vous connaissez les équipes orléanaise ou euh je sais pas
[speaker002:] euh bah je connais euh le l'équipe de rugby le RCO
[speaker003:] ouais
[speaker002:] enfin j'entends euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] je suis un peu à l'écoute mais euh
[speaker003:] vous savez que ça existe hm
[speaker002:] je suis pas non plus fan supportrice
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] et cetera après le basket aussi un peu
[speaker003:] oui
[speaker002:] l'entente je suis mais euh bon euh sans plus quoi
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] quand euh vu que mon père il est prof de sport des fois on lui
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] on lui donne des invitations donc euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] j'y vais comme ça quoi
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] c'est c'est sympa comme ambiance mais sinon c'est tout hein
[speaker003:] hm hm hm hm ouais ouais
[speaker002:] ah le judo aussi évidemment [NOISE]
[speaker003:] et vous pratiquez ah [NOISE]
[speaker002:] mais bon ça j'avais parce que mon père il est judoka euh donc euh
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] il est prof de judo aussi
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] il en fait depuis qu'il a sept ans donc euh j'ai baigné là dedans hein
[speaker003:] d'accord et vous en faites ? ou vous en avait fait ? hm
[speaker002:] j'en ai fait j'en ai fait et puis ben j'ai arrêté [NOISE] ouais non j'avais pas l'esprit assez euh hargneux
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] hm
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] j'étais pas euh très combative en fait
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] non j'ai plus l'esprit ouh ouh ouh théâtre machin quoi j'ai pas trop ah [NOISE] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] c'était pas pour vous
[speaker002:] non
[speaker003:] hm
[speaker002:] non
[speaker003:] votre papa vous en a pas voulu euh
[speaker002:] non non non non
[speaker003:] [NOISE] que vous ne fassiez pas son sport
[speaker002:] non
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] bah je pense qu'il aura toujours un petit regret quand même
[speaker003:] ouais
[speaker002:] mais bon
[speaker003:] et dans la famille euh y en a
[speaker002:] et non [NOISE] j'ai dit écoute si j'ai des enfants euh [NOISE] je les inscrirais d'abord au judo et puis [NOISE]
[speaker003:] non [NOISE] voilà
[speaker002:] voilà [NOISE]
[speaker003:] après ils feront leurs choix [NOISE]
[speaker002:] comme ça euh [NOISE] ouais non mais je pense que
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ce sera toujours un petit euh surtout que ses amis euh judokas qui ont des enfants font du judo
[speaker003:] hm hm hm hm
[speaker002:] ou depuis toujours euh des compétitions et cetera machin euh et ma soeur et moi ça a pas fonctionné on a essayé toutes les deux deux ans mais euh sans plus
[speaker003:] oui voilà ouais [NOISE] c'était pas votre truc
[speaker002:] non [NOISE] non ouais
[speaker003:] [NOISE] d'accord [NOISE] euh voilà qu'est-ce qu'il y avait d'autre d'intéressant comme question non pas celle-là ben y en avait une entrée vacances tourisme mais vous l'été vous travaillez donc [NOISE] ah
[speaker002:] hm mais euh c'est bon le vingt-cinq juillet je pars en vacances
[speaker003:] donc je peux poser la question [NOISE]
[speaker002:] oui [NOISE]
[speaker003:] donc vous partez en vacances le vingt-cinq juillet [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] oui oh oui [NOISE] ouais ouais ouais bah toute ma famille est dans le sud ouest
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] donc euh déjà c'est sud ouest sûr c'est près de Bordeaux
[speaker003:] hm
[speaker002:] après mon parrain est sur Arcachon
[speaker003:] ouais
[speaker002:] bassin d'Arcachon donc y a moyen d'aller à la mer aussi
[speaker003:] bien
[speaker002:] et euh déjà c'est ça
[speaker003:] ouais
[speaker002:] après je verrai euh
[speaker003:] hm hm hm en famille euh donc
[speaker002:] hm
[speaker003:] oui c'est bien
[speaker002:] hm hm hm j'ai euh bah en fait euh on n'a pas de famille ici euh
[speaker003:] oui
[speaker002:] tous les grands-parents tous ça les oncles les tantes euh ils sont là-bas
[speaker003:] oui
[speaker002:] donc ça fait vraiment du bien quoi et puis c'est
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] la campagne euh c'est vallonné c'est c'est très beau comme région et ça ressource euh vraiment ouais
[speaker003:] ça change d'ici ou c'est tout plat
[speaker002:] ah ouais [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] non et puis y a ma cousine qui a mon âge on s'entend super bien donc euh on sort on va à droite
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] à gauche euh hm
[speaker003:] et chaque été en fait vous allez euh
[speaker002:] ouais ouais ouais
[speaker003:] dans la famille
[speaker002:] ouais [NOISE] y des amis à mes parents qui ont qui ont commencé à dire tu es vieille pour aller [NOISE] avec tes parents en vacances et tout mais ils peuvent pas comprendre ils peuvent pas comprendre
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] non ça ressource vraiment quoi après je reviens
[speaker003:] [NOISE] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] sur Orléans je suis je suis d'attaque
[speaker003:] et là bas vous vous y sentez euh
[speaker002:] comme chez moi
[speaker003:] comme chez vous en fait
[speaker002:] ah oui
[speaker003:] ouais alors que vous y avez jamais vécu
[speaker002:] totalement bah non
[speaker003:] hm
[speaker002:] mais on y va à toutes les vacances quasiment
[speaker003:] ouais
[speaker002:] enfin Noël euh
[speaker003:] d'accord ouais
[speaker002:] Pâques après les les vacances d'été
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et c'est mon deuxième chez moi quoi c'est clair et net
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] ouais et puis euh j'ai la chance de savoir euh enfin de savoir ce que c'est de vivre là-bas enfin je sais pas comment expliquer mais ils ont de la chance de vivre là-bas je sais ce que c'est d'habiter en ville et de voir euh
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] et encore moi c'est pas trop la ville ville quoi les j'ai des amis qui sont en appartement
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] depuis toujours et euh
[speaker003:] et qui connaissent pas euh
[speaker002:] bah euh
[speaker003:] la vie de ouais
[speaker002:] je me rends compte euh la chance que c'est de pouvoir habiter là-bas quoi en fait et euh et c'est vrai que ma cousine euh elle vient très rarement ici parce qu'elle supporte pas en fait
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] nationale autoroute euh [NOISE]
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] et pourtant voilà ouais
[speaker002:] et encore on est pas euh
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] y a un y a des champs derrière quoi mais euh elle me dit je peux pas vivre plus d'une semaine chez toi
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] et c'est pas Paris quoi c'est pas c'est à Orléans
[speaker003:] hm hm hm hm
[speaker002:] elle dit je peux pas c'est trop
[speaker003:] et vous à terme vous vous voi-
[speaker002:] les gens ils vont trop vite euh
[speaker003:] verriez plutôt euh à la campagne ou euh
[speaker002:] ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] qu'en plein centre-ville de n'importe quelle ville quoi
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] j'aime bien le centre-ville aussi mais euh y vivre euh tout le temps
[speaker003:] pas pour y vivre
[speaker002:] je suis pas sûre non pour faire mes études se serait très bien
[speaker003:] hm hm hm hm hm
[speaker002:] mais après m'installer vraiment euh non ouais et puis j'aimerais partir dans le sud ouest
[speaker003:] vivre dans le sud ouest retour aux sources
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] [NOISE] parce que c'est vraiment
[speaker002:] voilà [NOISE] une région que j'aime beaucoup quoi l'esprit des gens tout ça après peut-être que je me fais aussi des illusions parce que j'y vais toujours pour les vacances donc on est détendu quoi
[speaker003:] ouais hm hm
[speaker002:] après y travailler je sais pas si c'est pareil mais
[speaker003:] bah déjà au niveau du climat euh c'est mieux
[speaker002:] hm
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] non mais c'est vrai que les gens ils sont quand même ils sont plus cools hein
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] y a des des imbéciles comme partout mais euh
[speaker003:] hm hm hm hm hm
[speaker002:] ça fait plus cigale que fourmi quoi [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ouais non c'est vrai hein
[speaker003:] ça chante quoi [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] non mais c'est enfin c'est enfin c'est sûr ça doit jouer quand même sur l'esprit des gens rien que pour aller du travail euh à la maison euh entrevoir des des
[speaker003:] ouais bah ouais hm
[speaker002:] des petites vallées des [NOISE]
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] des champs de maïs de blé tout ça
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] et puis voir des immeubles des immeubles euh euh rien que ça ça doit
[speaker003:] ah oui non mais c'est sûr ouais
[speaker002:] ça d- ouais c'est différent
[speaker003:] c'est sûr bon bah c'est chouette
[speaker002:] hm
[speaker003:] [NOISE] le sud ouest
[speaker002:] ouais
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] puis on ri- on y mange bien hein
[speaker003:] voilà y a ça aussi
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] on boit du bon vin et [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] hm
[speaker003:] c'est pas mal [NOISE]
[speaker002:] ouais [NOISE]
[speaker003:] ok [NOISE] donc euh [NOISE] ensuite euh y a toute une partie plus euh évaluative sur Orléans en fait qu'est-ce que vous pensez euh
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] ou ouais qu'est-ce que vous trouvez de bien
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] à Orléans ? et qu'est-ce que vous trouvez
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] de moins bien à Orléans ?
[speaker002:] ok
[speaker003:] donc qu'est-ce qu- ouais qu'est-ce qui vous plaît à Orléans ?
[speaker002:] alors euh bah déjà j'aime beaucoup euh tout ce qui est euh rue de Bourgogne euh tout ces pavés tout ça là
[speaker003:] ouais
[speaker002:] enfin c'est au niveau des ouais
[speaker003:] le centre ville ouais
[speaker002:] après ils ont la ils ont refait euh la place de la République ils ont refait aussi au niveau de je sais pas si vous connaissez euh
[speaker003:] moi je [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] faut me situer après [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] oui oui ouais ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] près des quais en fait i- ils ont refait toute une grande place et tout euh pavillon-
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais [NOISE]
[speaker002:] euh des pavés machin je sais pas comment on dit [NOISE] ouais ça ça me plait euh je trouve ça très jo- après euh remonter euh jusqu'à place d'Arc euh la le grand centre commercial tout ça me plaît pas trop non ça me plaît pas du tout parce- de toute façon j'aime pas les magasins donc euh [NOISE] je suis plus en bas moi
[speaker003:] [NOISE] hm hm hm hm hm
[speaker002:] après la cathédrale euh je suis pas du tout croyante mais je la trouve vraiment magnifique
[speaker003:] ouais
[speaker002:] c'est vraiment euh ah ouais
[speaker003:] elle impressionne quoi hm
[speaker002:] et ce que j'adore c'est qu'on peut la voir de partout quoi dans chaque village autour d'Orléans on
[speaker003:] ouais hm
[speaker002:] on peut la voir quoi même si c'est juste un petit bout de tour
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] et je sais pas ça me rassure c'est pas que s- enfin si y a quelque chose de rassurant
[speaker003:] d'accord ouais
[speaker002:] et euh bah comme quand au t- au conservatoire c'est juste euh au pied en fait de la cathédrale
[speaker003:] d'acco- oui je vois
[speaker002:] et euh bah tous les matins euh j'y suis et je la regarde et je sais pas
[speaker003:] hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] ça me rassure c'est bête mais euh je sais pas je suis contente d'être près d'elle quoi c'est [NOISE] c'est bête mais je sais pas
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais [NOISE]
[speaker002:] y a un truc quoi c'est vraiment euh
[speaker003:] [NOISE] ouais ouais ouais
[speaker002:] ouais je pense que c'est la cathédrale c'est vraiment s- Orléans quoi
[speaker003:] ouais voilà
[speaker002:] hm
[speaker003:] le symbole euh
[speaker002:] ouais voilà le symbole d'Orléans
[speaker003:] d'Orléans hm
[speaker002:] ouais après y a toutes ces petites rues euh
[speaker003:] donc qu'ils ont refaites apparemmet y a pas très longtemps enfin c'est assez récent toutes les petites rues euh
[speaker002:] tout le vieux le vieil euh ouais ça fait deux deux ans
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais deux trois ans
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais
[speaker003:] c'est vrai que c'est agréable quoi hm hm hm hm
[speaker002:] ouais ouais ouais ouais
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] les petits parcs et cetera aussi c'est super sympa les bords de Loire qui sont tout neufs
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] hm ça ça me plaît ouais
[speaker003:] et au niveau des euh des manifestations alors euh
[speaker002:] bah je trouve que depuis peu y a beaucoup beaucoup de
[speaker003:] ouais
[speaker002:] manifestations euh mais c'est c'est c'est vachement bien quoi la euh la pour les bah les fêtes johanniques ils ont fait beaucoup de choses quoi cette a- enfin moi je trouve que plus les années passent plus ils font des choses euh
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] après des festivals de jazz de
[speaker003:] ouais vous y allez au
[speaker002:] ouais j'y vais ouais
[speaker003:] ouais hm
[speaker002:] et euh bah des des concerts gratuits tout ça euh
[speaker003:] plus qu'avant enfin il vous semble que c'est plus euh développé qu'avant
[speaker002:] ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] alors euh ouais je pense ouais
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] après est-ce que c'est parce que j'ai grandi
[speaker003:] oui
[speaker002:] et que
[speaker003:] vous le voyez pas comme ça avant ou ouais
[speaker002:] j'ai plus de liberté ou tout ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] mais euh ouais j'ai enfin j'ai vraiment l'impression quand même qu'ils ont ils font de plus en plus de choses euh
[speaker003:] pour la vie d'Orléans
[speaker002:] hm hm hm hm ouais carrément non c'est bien moi je trouve ça bien hein je trouve ça super bien
[speaker003:] globalement vous aimez a- assez la ville
[speaker002:] oui
[speaker003:] ou
[speaker002:] oui
[speaker003:] voilà votre avis sur la ville est plutôt positif que
[speaker002:] ouais
[speaker003:] hm
[speaker002:] ça fait euh deux trois ans que j'aime euh vraiment Orléans
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] avant je voyais ça euh gris euh fade euh
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] les gens tristes euh vraiment euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] j'aimais pas trop Orléans euh ouais
[speaker003:] ah ouais c'est marrant
[speaker002:] hm
[speaker003:] hm
[speaker002:] euh ouais non ce- j'y allais quoi pour aller boire euh un verre entre amis ou euh pour faire les magasins mais mais sinon c'est tout je regardais pas trop autour euh [NOISE]
[speaker003:] mais sans plus quoi c'était hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] non ça me plaisait pas trop quoi ouais ça f- ouais y a quat- trois quatre que
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] j'apprécie vraiment Orléans en fait hm
[speaker003:] bon ben tant mieux [NOISE] voilà [NOISE]
[speaker002:] voilà [NOISE] ouais bah ouais ouais je pars avec un bon souvenir quoi ouais
[speaker003:] vous pourrez en parler positivement
[speaker002:] hm hm hm hm hm
[speaker003:] [NOISE] [NOISE] ouais donc les manifestations et euh tous les euh tout ce qui est équipement et embellissement d'Orléans donc euh ouais les le tram euh les pistes cyclables tout ça vous voilà ça a aussi évolué euh dans le bon sens quoi
[speaker002:] hm bah ils font les vélolib là
[speaker003:] oui
[speaker002:] hm j'ai jamais utilisé mais je trouve ça vachement bien pour les
[speaker003:] hm
[speaker002:] gens qui habitent à Orléans
[speaker003:] et y en a par exemple
[speaker002:] non non
[speaker003:] euh qui partent d'Ingré non
[speaker002:] non non non c'est que le centre ville ouais
[speaker003:] c'est c'est que Orléans hm hm
[speaker002:] donc bon moi j'ai pas trop à l'utiliser
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] mais je trouve que c'est super bien bon après euh le tram ils veulent faire une nouvelle ligne là qui qui qui passerait devant la cathédrale tout ça
[speaker003:] ouais
[speaker002:] alors ça je comprends pas faire passer le tram de- déjà le tram je le trouve très laid
[speaker003:] ouais [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] je le trouve vraiment très laid quoi
[speaker003:] la couleur [NOISE]
[speaker002:] mais euh ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] je trouve qu'il ressemble à rien quoi enfin je sais pas j'aime pas du tout le tram ils ont j'ai vu y a des super trams à Bordeaux tout ça euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] enfin je sais pas c'est mais à Orléans je le trouve moche le tram ils veulent le faire passer devant la cathédrale devant ma cathédrale [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] et alors euh fran-
[speaker003:] alors qu'il passe pas très loin
[speaker002:] bah non en plus euh
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] il passe pas non il passe à l'autre bout euh
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] alors j- après je sais où ils veulent euh vers Saint-Jean-le-Blanc je crois ils veulent euh Saint-Jean-de-Braye
[speaker003:] ah bon
[speaker002:] non Saint-Jean-de-Braye je crois ils veulent euh
[speaker003:] je sais pas
[speaker002:] mais euh [NOISE] ouais non
[speaker003:] et vous quand vous allez à Orléans vous y allez en voiture ou y a des bus ?
[speaker002:] y a un
[speaker003:] euh
[speaker002:] ouais y a un arrêt de bus juste à coté de chez moi
[speaker003:] ouais
[speaker002:] donc bah je je vais à enfin ça dépend à l'heure euh
[speaker003:] ouais hm hm
[speaker002:] où je rentre après euh
[speaker003:] oui à cinq heures du matin euh
[speaker002:] non y a pas de bus non
[speaker003:] vous y allez peut-être pas en bus hm
[speaker002:] y a pas de bus ou après pour rentrer le soir
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] parce que
[speaker003:] hm
[speaker002:] ça m'est arrivé de tre- de travailler euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] de finir tard ou même de sortir et de rentrer tard donc euh
[speaker003:] et là la voiture c'est le seul euh
[speaker002:] bah ouais
[speaker003:] ouais
[speaker002:] hm
[speaker003:] c'est le seul moyen
[speaker002:] hm
[speaker003:] hm d'accord et ouais vous parliez des commerces euh à Orléans donc euh faire les magasins c'est pas trop votre
[speaker002:] truc
[speaker003:] non
[speaker002:] non [NOISE]
[speaker003:] non bah euh
[speaker002:] je sais ce que je veux je le cherche et mais ouais
[speaker003:] vous y allez vous repartez hm hm hm hm hm
[speaker002:] j'y vais pas juste pour regarder comme ça
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ça m'énerve en fait euh
[speaker003:] ouais ouais hm hm hm hm hm
[speaker002:] hm
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] non et puis c'est enfin ouais je sais pas non j- ça m'a jamais euh branché euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] ouais
[speaker002:] non
[speaker003:] et justement par rapport à Orléans même est-ce que vous connaissez les médias locaux est-ce que vous écoutez la radio euh les radios d'ici
[speaker002:] j'ai ouais j'aime bien écouter euh France Bleue Orléans
[speaker003:] ouais
[speaker002:] la matin toujours j'écoute ça
[speaker003:] hm
[speaker002:] comme ça je suis un peu au courant et cetera euh j'aime bien
[speaker003:] ouais
[speaker002:] après sinon euh y a une chaîne là Orléans TV et ben [NOISE]
[speaker003:] oui
[speaker002:] j'ai jamais regardé
[speaker003:] ouais hm hm hm
[speaker002:] je sais même pas quelle chaîne c'est [NOISE] je sais pas du tout
[speaker003:] [NOISE] ouais ouais
[speaker002:] et puis bah après euh au conservatoire y a le journal
[speaker003:] oui
[speaker002:] donc tous les matins je feuillette quoi
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] ça c'est chouette hm
[speaker003:] donc vous connaissez
[speaker002:] et
[speaker003:] la radio ouais de France bleue euh d'ici quoi hm hm
[speaker002:] ouais ouais et puis euh en fait depuis toute petite quoi parce que ma mère elle a toujours écouté et euh France bleue donc euh
[speaker003:] d'accord ouais hm hm hm
[speaker002:] j'ai suivi [NOISE] pas toute la journée mais euh le matin j'aime bien hm
[speaker003:] d'accord [NOISE] ouais ouais ouais le matin pour les infos et
[speaker002:] hm
[speaker003:] voir ce qui se passe
[speaker002:] hm
[speaker003:] hm
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] au cas où je serais utile que je sorte de chez moi ou pas
[speaker003:] [NOISE] voilà
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] y a encore un centre-ville ou pas [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] pas de stress [NOISE] et euh donc ouais vous allez partir à Tours et euh euh pour sur la région Centre on parle toujours d'Orléans Tours est-ce que comment vous voyez cette euh dualité ou cette euh cette proximité des deux villes dans la région est-ce que vous pensez qu'il y a qu'il y en a une qui prend le dessus sur l'autre
[speaker002:] ah
[speaker003:] qui doit prendre le dessus ? qui représenterait plus la région Centre ? ou c'est vraiment Orléans Tours quelque chose qui
[speaker002:] ouais moi je verrais plus Orléans Tours
[speaker003:] ouais
[speaker002:] parce que c'est deux villes euh
[speaker003:] sans tiraillement
[speaker002:] ouais non
[speaker003:] entre euh
[speaker002:] c'est deux villes euh différentes quand même donc euh
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] ouais non je je verrais pas de dualité ou je sais pas
[speaker003:] ouais hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] hm
[speaker003:] peut-être vous verrez en
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] vivant euh à Tours voilà vous aurez ouais hm hm hm hm hm hm ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] ouais voilà et ouais une fois à Tours peut-être que je m'en rendrai plus compte mais euh
[speaker003:] non mais y a pas forcément du tout de dualité mais c'est ouais ce rapprochement des des deux villes même à la fac
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] on voit que on crée des on crée des partenariats avec Tours des choses comme ça quoi voilà ça
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] se rapproche beaucoup
[speaker002:] hm
[speaker003:] [NOISE] et euh et la proximité de Paris par rapport à Orléans est-ce que vous pensez que c'est plutôt positif ou euh est-ce que vous vous y allez régulièrement ou ce serait
[speaker002:] bah j'y vais de temps en temps j'ai une amie là-bas
[speaker003:] hm
[speaker002:] donc euh j'y vais pour la voir mais euh ouais non c'est c'est bien enfin on a de la chance moi je trouve d'être euh
[speaker003:] d'être près de Paris
[speaker002:] près de Paris à une
[speaker003:] hm
[speaker002:] heure de Paris quoi c'est vraiment on a de la chance parce que c'est quand même une ville euh enfin c'est une ville énorme quoi c'est vraiment dans le monde entier Paris c'est de dire je vis à une heure de Paris euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] je trouve ça chouette quand même ouais bon dans une heure je peux être au pied de la tour Eiffel quoi c'est énorme ou
[speaker003:] voilà hm hm hm et revenir le soir
[speaker002:] voilà être à Montmartre ou euh c'est génial ça je trouve que c'est génial
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] hm
[speaker003:] bah après on a p- hm hm hm
[speaker002:] après y vivre euh non y vivre non mais euh ouais je trouve ça va super chouette ouais
[speaker003:] puis on n'en profite peut-être pas autant que ce qu'on voudrait parce que euh après on n'a pas le temps de faire ce prendre cette heure-là pour euh [NOISE]
[speaker002:] bah oui ouais bah ouais [NOISE]
[speaker003:] mais c'est vrai que dans l'idée c'est euh
[speaker002:] ouais bah ouais ouais ouais
[speaker003:] c'est plutôt sympa
[speaker002:] non ouais non avec mes parents euh ouais une ou deux fois par an on y va comme ça pour se promener euh
[speaker003:] ouais ouais d'accord
[speaker002:] ouais on marche on
[speaker003:] ouais
[speaker002:] on va dans des musées tout ça euh ouais voilà et on revient le soir
[speaker003:] et vous y passez la journée et ouais hm hm hm hm
[speaker002:] c'est ouais
[speaker003:] ouais donc ça c'est agréable quoi ouais
[speaker002:] on a vraiment de la chance je trouve
[speaker003:] ouais
[speaker002:] ouais y a tellement de choses à voir quoi euh que alors euh d'habiter à une heure euh c'est pas la
[speaker003:] ouais bah oui
[speaker002:] voilà quoi [NOISE]
[speaker003:] c'est vrai que c'est c'est pas loin
[speaker002:] ouais
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] un autre thème [NOISE] et euh donc si vous tenez encore le coup [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] bah franchem- franchement je pensais pas parler autant quoi
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] je dis ouh là ça va me stresser ce micro là je vais rien dire
[speaker003:] [NOISE] non c'est très [NOISE]
[speaker002:] je vais dire trois trois mots et puis en fait je me lâche euh [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] je suis même pas sûr de parler autant avec euh [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] je vous raconte ma vie comme ça je vous connais pas [NOISE]
[speaker003:] mais après pré- vous serez qu'un code hein c'est pas grave [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] non c'est très bien bah c'est
[speaker002:] ah non mais
[speaker003:] si on arrive à faire ça c'est
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] c'est le mieux quoi
[speaker002:] ouais bah
[speaker003:] parce qu'on est
[speaker002:] hm
[speaker003:] on parle euh on est plus à l'aise que que voilà
[speaker002:] bah
[speaker003:] que quand on suit des questions [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] même si je regarde de temps en temps mais donc oui le dernier thème [NOISE] euh qu'on aborde c'est le thème de la langue parce que en fait dans dans notre projet
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] on travaille donc sur euh les gens qui vivent à Orléans mais aussi sur euh les gens qui parlent différentes langues et donc les contacts
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] entre ces langues par le biais des des locuteurs en fait
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] donc euh donc on a une thématique langue pour essayer de de voir un petit peu ça et euh donc est-ce que selon vous y aurait une façon de parler propre à Orléans qui serait différente euh de bah soit la région Loi- le département du Loiret ou la région Centre
[speaker002:] hm hm ouais
[speaker003:] ou du reste de la France en fait et qu'est-ce qui vous permettrait de dire ça qu'est-ce qui d'un point de vue de l'accent du lexique ou des choses comme ça vous auriez au-
[speaker002:] hm hm hm hm
[speaker003:] repérez comme étant typique d'ici
[speaker002:] ouais bah euh en fait c'est surtout quand je pars dans le sud ouest
[speaker003:] oui hm
[speaker002:] euh ouais voilà hm hm
[speaker003:] oui c'est quand on part qu'on s'en rend compte parce que sinon quand ouais
[speaker002:] donc euh bah ma mo- enfin ma la famille quoi euh trouve qu'on a l'accent du nord du nord [NOISE] du nord
[speaker003:] ouais [NOISE]
[speaker002:] qu'on bah je sais pas euh ce que c- enfin l'accent du nord quoi euh pas comme euh à Lille mais euh qu'on a l'accent du nord et y a certaines expressions
[speaker003:] peut-être c'est pas l'accent du sud en fait l'accent du nord
[speaker002:] ouais
[speaker003:] c'est pour l'opposer non je sais pas
[speaker002:] après quand je reviens sur Orléans on me dit que j'ai l'as- l'accent du sud
[speaker003:] oui
[speaker002:] [NOISE] alors euh bon
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] et ça on me l'a souvent dit à Orléans euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] tu viens d'où t'es pas d'ici euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] tu as l'accent du sud euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] mais je su- enfin bah ouais ouais
[speaker003:] alors que vous avez grandi là et oui hm hm hm
[speaker002:] après c'est peut-être le fait euh d'être souvent et puis bon c'est ma famille donc euh je sais pas
[speaker003:] hm hm hm hm hm
[speaker002:] mais après quand je suis dans ma famille on me dit que zai- on me dit que j'ai l'accent du nord
[speaker003:] ouais ouais ouais
[speaker002:] donc euh
[speaker003:] c'est compliqué [NOISE]
[speaker002:] je parle comme ça et puis hein [NOISE]
[speaker003:] [NOISE] et est-ce que par exemple ils vont ont fait remarquer qu'il y a des choses que eux ils ne disent pas
[speaker002:] hm ouais ouais bah surtout euh ma cousine elle a mon âge donc euh y a certaines expressions de de jeunes quoi
[speaker003:] ouais
[speaker002:] qu'on dit ici qu'ils connaissaient pas du tout
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] ou alors euh i-
[speaker003:] vous avez des exemples euh
[speaker002:] euh du genre euh je sais p- euh grave
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] ou euh truc de ouf alors ça première fois que j'ai sorti ça bon j'étais jeune aussi quoi je devais avoir quinze ans et j- truc de ouf
[speaker003:] hm
[speaker002:] ils m'ont regardé [NOISE] je dis mais ouh là là
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] et en fait ils trouvent que on a euh certaines expressions euh comment dire euh qu- qu'ils entendent eux mais seulement euh
[speaker003:] à la télé enfin des trucs de Paris ou ouais
[speaker002:] à la télé dans les banlieues ou tout ça
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] en fait
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] alors bon euh
[speaker003:] alors que eux certainement aussi qu'ils en ont de ces expressions euh
[speaker002:] hm ouais oui oui oui ils sont plus
[speaker003:] ouais
[speaker002:] euh du genre couillon euh des choses comme ça quoi ils ont leurs expressions à eux
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] et quand ils entendent les nôtres ils ont l'impression qu'on vient de plus des expressions de banlieue ou de de cho- enfin
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker002:] ou de ville quoi en tou-
[speaker003:] hm hm ouais ouais ouais
[speaker002:] de ville ouais
[speaker003:] parce que là bas eux c'est la campagne de ouais [NOISE]
[speaker002:] ah oui [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] la boulangerie elle est à dix kilomètres [NOISE]
[speaker003:] la ville elle est ouais non non ouais c'est vraiment la campagne
[speaker002:] d'accord [NOISE] ah ouais et euh du genre en pri- en primaire eux ils avaient qu'une classe euh
[speaker003:] d'accord ouais ouais
[speaker002:] hm
[speaker003:] le petit village quoi
[speaker002:] hm hm hm
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] après bon euh plus ils ont grandi plus ils sont allés dans des lieux
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] plus gros avec plus de de personnes mais euh hm
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] ouais
[speaker003:] ok [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] euh et est-ce que vous vous parlez euh d'autres langues que le français ou ?
[speaker002:] non
[speaker003:] hm
[speaker002:] non non non
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] bah euh
[speaker003:] et dans votre famille
[speaker002:] ma grand-mère elle parle arabe
[speaker003:] ouais
[speaker002:] donc euh ça la fatigue vite mais j'essaie de qu'elle m'apprenne en fait quelques quelques mots
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] donc je connais quelques mots mais bon c'est pas
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] pas grand chose et c'est mais c'est vrai que ça m'aurais euh vraiment plu de qu'elle m'apprenne cette langue euh parce que ouais ça fait quarante ans qu'elle est en France mais son pays c'est l'Algérie quoi et euh
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] ma mère est née là-bas tout ça donc
[speaker003:] et votre mère le parle ou ?
[speaker002:] pas du tout ouais non plus
[speaker003:] non
[speaker002:] non plus donc ouais j'aurais bien aimé parler cette langue en plus j'aime bien tous tous les pays d'Afrique du nord tout ça
[speaker003:] hm hm hm
[speaker002:] et euh
[speaker003:] et votre grand-mère elle vit pas ici ?
[speaker002:] non elle est dans le sud ouest aussi
[speaker003:] elle est dans le sud aussi
[speaker002:] hm
[speaker003:] ouais donc euh vous avez pas pu
[speaker002:] bah non
[speaker003:] l'apprendre par son contact
[speaker002:] ouais pas assez ouais
[speaker003:] parce que vous la voyez pas suffisamment quoi ouais
[speaker002:] ouais ouais puis plus elle vieillit plus elle se fatigue alors dès que je vais la voir ça dure une demie heure et puis après tu me fatigues [NOISE] va-t-en [NOISE]
[speaker003:] bon aller [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] ouais ouais ouais
[speaker003:] on passe à autre chose [NOISE]
[speaker002:] après le maltais aussi parce que ma ma famille est d'origine maltaise
[speaker003:] ouais
[speaker002:] donc euh y a la langue quoi euh e- pareil ma grand-mère m'a appris quelques
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] expressions j'ai du en retenir qu'une mais euh
[speaker003:] oui hm hm hm [NOISE] c'est ça si on pratique
[speaker002:] bref [NOISE] ouais
[speaker003:] pas c'est difficile d'apprendre pour euh pour apprendre quoi ouais
[speaker002:] ouais bah ouais ouais hm hm hm bon après la langue que non enfin ouais l'anglais quoi
[speaker003:] ouais
[speaker002:] l'anglais euh ouais la première langue vraiment où que j'aimerais parler bien comme il faut ce serait l'anglais [NOISE] parce que on peut aller n'importe où avec de l'anglais on peut s'en sortir donc euh c'est vraiment ça quoi et
[speaker003:] hm hm hm hm hm
[speaker002:] et je suis vraiment pas bonne euh quoi [NOISE]
[speaker003:] ouais hm
[speaker002:] ouais j'ai beaucoup de mal euh en anglais après l'espagnol j'aime bien aussi mais ouais l'anglais surtout après bon l'arabe mais b- ça c'est personnel quoi c'est par rapport à ma famille
[speaker003:] ouais hm hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] hm voilà
[speaker003:] bah faut partir en Angleterre euh [NOISE]
[speaker002:] ouais [NOISE]
[speaker003:] apprendre cette langue
[speaker002:] ouais ouais ouais non mais je me dit purée depuis euh sixième quoi je
[speaker003:] ouais
[speaker002:] je prends des cours d'anglais et aujourd'hui je saurais à peine me débrouiller je pense
[speaker003:] hm
[speaker002:] j'entends pas couramment je parle pas cou- enfin
[speaker003:] ouais ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] puis j'ai jamais eu des profs bon après c'est pas l'excuse quoi mais j'ai jamais eu des profs qui me branchaient en anglais alors euh c'est jamais passé vraiment
[speaker003:] et on se dit après tant d'années on pourrait quand même euh
[speaker002:] bah quand même ouais
[speaker003:] enfin je me dis aussi la même chose
[speaker002:] ah d'accord ok [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] non mais c'est quand même ça fait dix ans quasiment de
[speaker003:] on mais ouais hm ouais de l- qu'on apprend cette langue
[speaker002:] et puis au final euh
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] ça c'est bien bête quoi
[speaker002:] ouais bah ouais ouais ouais [NOISE] y a ouais je pense que y a vraiment quelque chose à faire à ce niveau-là parce que ouais
[speaker003:] bah je crois qu'on n'est pas très bon les petits français hein en langue
[speaker002:] non
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] je crois on est en retard non
[speaker003:] vis à vis de d'autres pays euh d'Europe et tout ça
[speaker002:] hm hm hm hm hm ouais
[speaker003:] ouais et puis c'est vrai que le français a aussi une place euh impor- enfin la langue française par rapport à des langues qui sont moins parlées et ces gens vont vont plus facilement apprendre l'anglais parce que pour se pour se débrouiller en fait
[speaker002:] ouais ouais ouais
[speaker003:] nous on sait qu'on a la français et on est voilà un peu
[speaker002:] oui voilà ouais d'accord
[speaker003:] protégé par euh
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] notre langue mais euh au final ça nous lèse parce que
[speaker002:] hm
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ouais mais je voyais les petits à la à la maternelle i- i- ils disaient des mots anglais en fait
[speaker003:] hm hm
[speaker002:] et euh parce que ils font des dessins animés avec euh avec des
[speaker003:] bilingues ouais non
[speaker002:] ouais voilà avec des des mots anglais euh je sais pas si vous connaissez Dora l'Exploratrice
[speaker003:] oui Dora
[speaker002:] mais euh y a des expressions anglaises en fait euh
[speaker003:] et c'est d'accord d'accord
[speaker002:] un petit renard euh qui chipe [NOISE] des oeufs ou je sais pas quoi alors euh la petite fille elle est là euh
[speaker003:] ouais [NOISE] hm hm
[speaker002:] en plus il s'appelle chipper ou je sais pas quoi
[speaker003:] ouais
[speaker002:] chipper arrête de chiper
[speaker003:] ouais
[speaker002:] et les enfants à la garderie euh
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] en maternel i- ouais
[speaker003:] ils ressortent euh hm hm hm
[speaker002:] alors euh [NOISE] ça fait bizarre quoi parce que
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] mais tant mieux quoi si euh
[speaker003:] bah oui
[speaker002:] si ils s'en sortent mieux que que nous [NOISE]
[speaker003:] si ça se vé- hm hm hm hm [NOISE] que nous [NOISE] et euh et quand vous vous balader dans Orléans ou dans l'Agglo est-ce est-ce que vous avez repéré des langues euh autre le que le français qui sont parlées euh ?
[speaker002:] euh j- bah euh en fait euh rue de Bourgogne c'est le la rue des des bars tout ça
[speaker003:] oui
[speaker002:] où y a pas mal d'étudiants et j'ai enfin ouais je j'ai croisé euh quelques fois des bah des étudiants Erasmus et cetera donc euh espagnols euh anglais euh
[speaker003:] ouais hm hm hm
[speaker002:] euh après pays de l'est aussi Pologne
[speaker003:] oui
[speaker002:] ouais Pologne Lituanie
[speaker003:] donc par le biais d'étudiants
[speaker002:] hm
[speaker003:] hm
[speaker002:] hm ouais ouais bah après c'est quand je passe dans la rue j'entends euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] surtout en ce moment là [NOISE] je sais pas c'est les vacances je sais pas mais ouais ouais
[speaker003:] [NOISE] c'est les touristes peut-être ouais
[speaker002:] j'ai entendu s- j'ai entendu quoi j'ai entendu de l'anglais [NOISE] et japonais
[speaker003:] oui
[speaker002:] ouais pas mal ça ils sont toujours devant la cathédrale [NOISE] avec les appareils photos [NOISE]
[speaker003:] avec les appareils [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] c'est hallucinant ils restent une demie heure o- pour prendre des photos tu te dis mais ils doivent avoir toutes les
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] tous les angles [NOISE] ah ouais non mais c'est hallucinant quoi
[speaker003:] après ils font un montage [NOISE]
[speaker002:] j'étais à l'accueil la dernière fois je les regardais
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] et une demie heure ils sont restés à é-
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] ils tournaient tout autou- oh waouh
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] non je sais pas tu prends deux photos tu t'en vas quoi [NOISE] une demie heure tic tic tic tic
[speaker003:] [NOISE] ah mes eux c'est typique hein
[speaker002:] ah mais é- te dis waouh
[speaker003:] [NOISE] c'est marrant
[speaker002:] ils doivent pas payer les pellicules photos ouais non c'est numérique maintenant mais
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] oui voilà ça revient pas cher donc [NOISE]
[speaker002:] ouais j'ai entendu une espagnole aussi
[speaker003:] oui
[speaker002:] quand je marchais et euh bah ouais
[speaker003:] hm
[speaker002:] c'est tout ouais
[speaker003:] Ok
[speaker002:] hm
[speaker003:] très bien
[speaker002:] [NOISE] voilà
[speaker003:] et donc notre dernière question bonus [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] c'est euh parce qu'en fait euh ce type de [NOISE] d'entretiens ça avait été mené en en soixante huit
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] par des chercheurs anglais en fait qui étaient profs de français en Angleterre et qui voulaient récupérer du français parlé en fait
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] pour enseigner à leurs euh à leurs étudiants
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] et donc ils avaient une question qui était euh comment est-ce que vous faites l'omelette et donc nous on aimerait [NOISE] vous la poser donc à tous
[speaker002:] hein hein
[speaker003:] nos interviewés pour voir
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] si y a des différences par rapport à soixante huit des choses comme ça
[speaker002:] hein hein
[speaker003:] donc voilà [NOISE] donc est-ce que vous pourriez m'expliquer
[speaker002:] c'est marrant [NOISE] d'accord
[speaker003:] comment vous faites une omelette avec toutes les étapes euh ?
[speaker002:] ok donc euh euh
[speaker003:] ouais
[speaker002:] euh je prends un bol euh je prends c'est souvent c'est quatre cinq oeufs et euh je les casse je mélange bien comme il faut euh limite que ce soit mousseux j'ajoute du sel du poivre de la ciboulette
[speaker003:] oui
[speaker002:] et euh puis bah voilà hein dans la poêle et euh et alors des fois je la brouille l'omelette pour faire des petits morceaux
[speaker003:] hm
[speaker002:] ou alors je la laisse bien plate euh après j'aime pas quand elle est baveuse mais euh voilà [NOISE] mon omelette
[speaker003:] d'accord [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] c'est très bon avec la ciboulette hein
[speaker003:] très bien [NOISE]
[speaker002:] j'ajoute des
[speaker003:] [NOISE] ok
[speaker002:] tomates des fois des petits trucs euh
[speaker003:] ça en est dans le jardin de la ciboulette
[speaker002:] des des oui
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] oui
[speaker003:] [NOISE] faut faire quelque chose
[speaker002:] elle est en train de mourir d'ailleurs là je sais pas ce qui se passe ça fait deux semaines elle est kaputt [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] là je sais pas ce qui s'est passé et ouais ouais
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] bon bah très bien
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] mais en plus je crois que en première année de sciences du langage là on avait écouté ça
[speaker003:] les omelettes
[speaker002:] ouais les omelettes
[speaker003:] oui
[speaker002:] euh il me semble que oui ça me dit quelque chose euh
[speaker003:] c'est fort possible ouais
[speaker002:] si si
[speaker003:] voilà
[speaker002:] les omelettes oui oui
[speaker003:] ouais
[speaker002:] on au- on étaient tous mort de rire dans la salle je crois aussi les omelettes [NOISE] tu parles d'un trucs très [NOISE]
[speaker003:] voilà bon bon bah [NOISE] peut-être dans quelques années euh [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] à la ciboulette [NOISE]
[speaker003:] d'autres étudiants seront morts de rire en entendant les omelettes de [NOISE] de deux mille huit [NOISE] bon bah mer-