[speaker001:] [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] c'est bien ça quand même d'avoir des trucs portatifs comme ça là
[speaker003:] ouais [NOISE]
[speaker002:] c'est tout bon ?
[speaker003:] ouais
[speaker002:] non ? si c'est bon ?
[speaker003:] ouais c'est bon là ça enregistre
[speaker002:] OK
[speaker003:] mais par contre j'en ai mis un sur Alexandre aussi
[speaker002:] bon bah super
[speaker003:] qui est en CM2
[speaker002:] ouais
[speaker003:] donc euh voilà
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] son boîtier il enregistre pas mais [pronounce] [NOISE]
[speaker002:] et il va l'avoir aussi pour manger ?
[speaker003:] ouais
[speaker002:] d'accord OK
[speaker003:] après euh j'écouterai et parce que c'est pas dit que ce soit exploitable et tout ça
[speaker002:] hm hm
[speaker003:] surtout s- sur vous ce sera plus exploitable [pronounce]
[speaker002:] ouais bah oui
[speaker003:] parce que vous allez vous balader
[speaker002:] ouais
[speaker003:] mais Alexandre vu qu'y aura beaucoup de monde autour [pronounce] quoi
[speaker002:] oui voilà c'est ça ouais d'accord
[speaker003:] de toute façon faudra que je l'écoute et euh
[speaker002:] bon bah OK bah là de toute façon [pronounce] là je vais dans la cour euh on attend un petit peu et d'ici euh cinq minutes en fait à moins cinq on les récupère pour les mettre en rang ici on les fait rentrer après
[speaker003:] d'accord
[speaker002:] donc euh ça va aller assez vite là moi faut juste que j'aille chercher euh [NOISE] euh le listing du nombre d'enfants qui mangent là [NOISE] et puis après je suis dans la cour
[speaker003:] d'accord [NOISE] et moi je vais vous suivre un peu et après je viendrai [pronounce]
[speaker002:] ouais OK pas de soucis
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] bonjour les enfants [NOISE]
[speaker001:] hello hello what's your name ? [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] ça va ? [NOISE] ça va ? [NOISE] [NOISE] ça va les enfants ? bonjour madame [NOISE] ça va ? [NOISE] je vais chercher le papier [NOISE]
[speaker001:] salut Philippe
[speaker002:] ça va ? [NOISE] ça va Baptiste ? [NOISE] [NOISE] [NOISE] salut Maryse
[speaker004:] ah salut
[speaker002:] tu vas bien ?
[speaker004:] Pauline elle m'a demandé à quelle heure tu arrivais [pronounce]
[speaker002:] ah oui oui oui bah c'est bon
[speaker004:] [pronounce]
[speaker002:] c'est bon j'ai le micro c'est bon c'est bon merci [NOISE] ça va les garçons ?
[speaker001:] ouais
[speaker002:] bien ?
[speaker001:] c'est quoi ça ? paparazzi
[speaker002:] lundi on est le quatorze aujourd'hui ?
[speaker001:] ouais vas-y on y va euh Philippe c'est quoi ça ?
[speaker002:] yes de quoi ? [NOISE]
[speaker001:] une petite bête
[speaker002:] je sais pas du tout [NOISE] tu sais y a tellement de bêtes minuscules qui vivent sur Terre que je sais pas du tout
[speaker001:] et encore il leur reste quatre fourmis là à découvrir
[speaker002:] oh bah c'est possible
[speaker001:] bah ça fait partie des [pronounce] de quoi ?
[speaker002:] ça va les garçons ?
[speaker001:] ouais
[speaker002:] bien ?
[speaker001:] yes
[speaker002:] bonjour
[speaker001:] tu as dit quoi ? bonjour c'est quoi ? mais on sait pas hé tu as pas intérêt à les tuer parce que si ils sont en voie de disparition [pronounce] et qui sont plus que deux euh imagine c'est des bonbons [pronounce] [NOISE]
[speaker002:] n'importe quoi
[speaker001:] [NOISE] [pronounce]
[speaker002:] allez allez les gars allez allez-y n'oubliez pas vos serviettes bien sûr [NOISE] ça va Charlie ? et Arthur ? [NOISE]
[speaker001:] bonjour
[speaker002:] comment allez-vous ? bien ? [NOISE] pardon [NOISE] bon ben j'y vais je retourne dans la cour hein ? [NOISE] [NOISE] [NOISE] bonjour les garçons
[speaker001:] t'inquiète bonjour Philippe
[speaker002:] ça c'est pour écouter tout ce que vous dites comme bêtises
[speaker001:] oh bonjour Philippe oh bonjour Philippe oh bonjour Philippe
[speaker002:] ça va Grégoir e ?
[speaker001:] ça va ?
[speaker002:] aïe oh
[speaker001:] Philippe il est trop nul [NOISE] oh Philippe oh Philippe Philippe oh Philippe Philippe ouais Philippe [pronounce] [pronounce]
[speaker002:] si tu si tu cries ça sert à rien [NOISE]
[speaker001:] je vais le dire à Philippe [NOISE]
[speaker002:] ah les CP sont là [NOISE] Arthur ? [NOISE] [NOISE] tu es amoureuse ? [NOISE] on va y aller là de toute façon [pronounce] [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE] bon vous avez passé un bon week-end ? [NOISE] ouais ? [NOISE]
[speaker001:] eh on a vu Laurent au carnaval et moi [pronounce] [NOISE]
[speaker002:] ah bon ? vous avez défilé vous ? vous étiez déguisés ? en pirate ?
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] en Astérix ? [NOISE] et ça va il a pas trop plu ?
[speaker001:] non il a fait beau
[speaker002:] il a pas plu ?
[speaker001:] il faisait super beau
[speaker002:] ah bah c'est cool [NOISE] et ça s'est bien passé ?
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ah ouais ?
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] tu as défilé samedi ?
[speaker001:] non bah c'est [NOISE] bah y a [NOISE] moi je dormais je suis un flemmard [NOISE]
[speaker002:] je dormais [NOISE] ça va ? [NOISE] bonjour [NOISE] allez [NOISE] on y va c'est bon on va se ranger s'il vous plaît maintenant allez [NOISE] allez vous vous dépêchez on va se ranger il est l'heure là
[speaker004:] [pronounce] c'est vous qui êtes revenus
[speaker002:] bonjour [NOISE]
[speaker004:] oh il est revenu
[speaker002:] [NOISE]
[speaker004:] ça vous change d'animateur hein
[speaker002:] [NOISE] alors c'était bien cette petite semaine ?
[speaker004:] oui super bien
[speaker002:] ouais ça s'est bien passé ?
[speaker004:] on
[speaker002:] ouais c'est vrai ?
[speaker004:] on s'est dit on peut plus faire
[speaker002:] oh c'est cool
[speaker001:] de cabane c'est nul
[speaker004:] on a même mangé dehors hein
[speaker002:] ouais
[speaker004:] et même ils ont une idée ils disent ce serait bien que y ait une classe qui mange dehors à la cantine ça ferait moins de bruit
[speaker002:] ah oui
[speaker004:] bonne idée hein
[speaker002:] [NOISE]
[speaker004:] non mais c'est vrai
[speaker002:] c'est vrai [NOISE]
[speaker004:] et ceux qui sont dehors ils font que piailler et euh
[speaker002:] c'est vrai ? ah bah oui oui
[speaker004:] quand il fait beau c'est sympa dehors avec les blousons [pronounce]
[speaker002:] non mais c'est vrai ils le savent hein de toute façon en plus
[speaker004:] ah oui oui
[speaker002:] mais c'est bien c'est comme ça qu'ils se rendent compte qu'y a du bruit
[speaker004:] [pronounce] le réfectoire est super bruyant
[speaker002:] parce que en fait [NOISE] parce que comme ils s'entendent pas entre eux
[speaker004:] là euh
[speaker002:] bah ouais mais comme ils s'entendent pas entre eux à leur propre table ils montent le son et tout le monde monte le son au fur et à mesure à cent trente là c'était agréable la semaine dernière quand même avec une classe en moins euh ça se sent hein
[speaker005:] [pronounce]
[speaker002:] encore c'est pas les CP qui font le plus de bruit de toute façon qu'y a de toute façon
[speaker005:] mais c'est bien hein non
[speaker002:] non mais c'est pas c'est sûr ce serait sympa mais euh
[speaker005:] [pronounce]
[speaker002:] c'est pas [NOISE] physiquement possible quoi par rapport aux filles pour le les dames de cantine
[speaker004:] c'est pareil elles posent le plat c'est pareil si elles vont dehors poser le plat
[speaker002:] [NOISE] c'est une idée à soulever c'est n- c'est une idée qu'on va proposer pourquoi pas c'est sûr c'est vrai
[speaker004:] [pronounce] nous on a trop de chance nous
[speaker002:] bonjour
[speaker004:] on mange dehors et les autres ils mangent dans la cantine et puis nous c'est trop bien [pronounce]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker004:] [NOISE]
[speaker002:] non Aline elle fait bien à manger là-dessus c'est vrai que ils ont pas à se plaindre à la cantine hein ouais
[speaker004:] oui non mais là [pronounce]
[speaker002:] ouais ouais
[speaker004:] mais enfin bon
[speaker002:] bon bah c'est bien si vous avec passé une bonne semaine c'est le principal bon bah super
[speaker001:] [pronounce] voilà voilà
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] bon bah bon bon retour à la réalité alors bon courage [NOISE] [NOISE] [NOISE] bon apétit [NOISE]
[speaker001:] merci [NOISE]
[speaker002:] les garçons il est l'heure on y va là allez go [NOISE] allez [NOISE] allez
[speaker001:] je peux monter sur ton dos Philippe ? s'il te [pronounce] plaît s'il te [pronounce] plaît moi je suis jamais monté sur ton dos s'il te [pronounce] plaît Philippe
[speaker002:] tu es jamais monté sur mon dos toi ? menteur
[speaker001:] s'il te [pronounce] plaît
[speaker002:] allez on y va allez allez allez allez allez
[speaker001:] [pronounce] jamais monté sur son dos moi je suis trop lourd [NOISE] [NOISE] Philippe ?
[speaker002:] bah monte hein qu'est-ce que tu attends pour monter là ?
[speaker001:] bah j'attends que tu te baisses un peu
[speaker002:] ah bah tu te débrouilles tu sautes [NOISE]
[speaker001:] arrête tu es un pervers
[speaker002:] oh n'importe quoi
[speaker001:] il me touche le cul
[speaker002:] oh hé hé on parle pas comme ça
[speaker001:] arrête là [NOISE] je vais te taper
[speaker002:] arrête Christopher s'il te plaît [NOISE] allez les gars allez vous ranger s'il vous plaît là
[speaker001:] non parce que je reste avec toi
[speaker002:] non [NOISE] [NOISE]
[speaker001:] il veut me taper Léo aïe aïe
[speaker002:] hé hé hé hé vous jouez à quoi là ?
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] non
[speaker002:] allez hop
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] non
[speaker002:] allez
[speaker001:] non
[speaker002:] tu vas te ranger dépêche-toi commence pas s'il te plaît commence pas
[speaker001:] Philippe c'est nous les premiers c'est nous les premiers ?
[speaker002:] non c'est les CM2
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] CM2
[speaker001:] ouais
[speaker002:] les CP
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] Philippe ? [NOISE]
[speaker002:] les CP CE1
[speaker001:] ouais
[speaker002:] oh hé mais ça va pas bien non ?
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] eh Tristan tu vas te calmer un peu oui ? regarde-moi Tristan tu as pas besoin d'hurler comme ça là hein [NOISE] on n'est pas à la foire ici là hein [NOISE] les CE1 CE2 [NOISE] CE1 et CE2 [NOISE] CE2 et CM1 [NOISE] hé mais ça va pas non ? [NOISE] rangez-vous deux par deux correctement les CM2 [NOISE] rangez-vous correctement deux par deux tout de suite s'il vous plaît [NOISE] sinon vous rentrez les derniers [NOISE] euh z- les CM1 [NOISE] les CM1 [NOISE] les CM1 on se range correctement s'il vous plaît [NOISE] là il commence à faire beau je vais te dire ils sont surexcités je t'ai pas dit bonjour
[speaker003:] ils m'ont l'air énervés ouais non
[speaker002:] si ?
[speaker003:] je me suis cognée dans la barre là
[speaker002:] bah oui
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] les CM2 on avance
[speaker001:] [NOISE] ouais
[speaker002:] ça va pas bien
[speaker001:] oh
[speaker002:] mais ça sert hé Alexandre Alexandre ça sert strictement à rien ce que tu fais là
[speaker001:] hello oh
[speaker002:] c'est pas intelligent du tout [NOISE] donc ça sert strictement à rien ce que tu fais là [NOISE] parce que ça va pas du tout être valable [NOISE] donc ça sert à rien de hurler dedans d'accord ? [NOISE] c'est pas fait pour [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] carottes râpées yo carottes râpées yo [NOISE]
[speaker002:] deux [NOISE] cinq six [NOISE]
[speaker001:] euh pitié monsieur Philippe [NOISE] mais pourquoi tu me pousses là ? [NOISE]
[speaker002:] huit [NOISE] dix [NOISE] douze [NOISE] quatorze [NOISE] seize [NOISE]
[speaker001:] arrête Christopher Philippe Christopher il arrête pas de me taper dessus sans raison
[speaker002:] dix-huit vingt
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] vingt-deux [NOISE] vingt-deux [NOISE] les CP [NOISE] les CP [NOISE] hé hé hé hé hé hé hé hé on se calme d'accord hein ? [NOISE] hé au lieu de vous pousser vous écraser là contre le grillage et éviter de laisser passer les autres vous croyez que c'est malin ? [NOISE] calmez-vous [NOISE] poussez-vous là [NOISE] poussez-vous [NOISE] [NOISE] perdez pas de temps rangez-vous tout de suite vous devriez déjà être rentrés là non non vous rang- vous rentrez là [NOISE] vous rentrez [NOISE] rangez-vous [NOISE] tout de suite [NOISE] deux [NOISE] quatre [NOISE] six [NOISE] huit [NOISE] dix [NOISE] douze [NOISE] quatorze [NOISE] seize [NOISE] dix-huit [NOISE] vingt [NOISE] vingt-deux [NOISE] vingt-quatre vingt-six [NOISE] CP vingt-six c'est bon [NOISE]
[speaker003:] bon appétit
[speaker002:] merci de même OK à tout à l'heure [NOISE] CP CE1 [NOISE] les CP et CE1 [NOISE] les CP on se dépêche s'il vous plaît [NOISE] enlève ta casquette euh Théo [NOISE] tu rentres pas avec ta casquette [NOISE] tu la mets avec ton manteau [NOISE] s'il te plaît [NOISE] voilà [NOISE] tu te laves les mains avec du savon [NOISE] voilà [NOISE] faut pas perdre les mauvaises habitudes les bonnes habitudes pardon [NOISE] non euh c'est comme ça que tu te laves les mains ? c'est comme ça que tu te laves les mains ? tu t'es même pas frotté les mains alors va remettre du savon voilà on se frotte les mains avec le savon voilà sinon ça sert strictement à rien tu vas jamais te désinfecter les mains frotte non frotte encore entre tes doigts voilà devant dessus en dessous voilà [NOISE] voilà maintenant tu peux rincer allez on se dépêche on perd pas de temps ah bah ça commence elle est déjà toute trempée ta serviette [NOISE] alors CP CE1 [NOISE] deux [NOISE] quatre [NOISE] quatre [NOISE] six [NOISE] huit [NOISE] dix [NOISE] douze [NOISE] quatorze [NOISE] seize [NOISE] dix-huit [NOISE] vingt [NOISE] vingt-deux vingt-trois [NOISE] OK [NOISE] CE1 CE2 [NOISE] [NOISE] qu'est-ce qu'il y a ?
[speaker001:] [pronounce] je crois qu'il pleure [NOISE] oui Baptiste il pleure [NOISE] il lui a fait mal au genou [NOISE]
[speaker002:] viens là Romain [PII] dépêche-toi viens-là viens-là dépêche-toi [NOISE] tu vas manger avec les maternelles hein ? on est d'accord ? si si si si
[speaker001:] non
[speaker002:] tu restes là je veux pas t'entendre chialer pourquoi tu as poussé euh Baptiste comme ça ? [NOISE] pourquoi tu l'as poussé comme ça ? pourquoi tu l'as poussé comme ça ? pourquoi tu l'as poussé comme tu viens de faire ?
[speaker001:] il me cherche
[speaker002:] il te cherche ? qu'est-ce qu'il t'a fait ?
[speaker001:] rien mais [pronounce]
[speaker002:] bon bah alors ? Baptiste viens me voir qu'est-ce qu'il s'est passé ? [NOISE] viens me voir [NOISE] qu'est-ce qu'il s'est passé ?
[speaker006:] bah au début il m'avait poussé [pronounce]
[speaker001:] mais Kévin aussi
[speaker006:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] Kévin viens me voir il est où ? qu'est-ce qu'il s'est passé ?
[speaker001:] en fait en fait en fait Romain il a poussé euh Baptiste et comme Baptiste euh j'étais rangé [pronounce] eh ben lui il a commencé à me chercher du du coin ici mais toi tu m'as tu m'as aussi poussé non je t'ai pas poussé
[speaker002:] bah si il était par terre je l'ai vu par terre
[speaker001:] bah c'est Romain qui l'a poussé à fond
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] et tu avais besoin de le repousser comme tu viens de faire là ?
[speaker001:] et après [pronounce] non mais c'est Ro- c'est Baptiste qui
[speaker002:] alors pourquoi tu l'as poussé ?
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] alors tout le monde se dit pardon là tout de suite [NOISE] va te ranger dépêche-toi toi aussi va te ranger [NOISE] vous avez intérêt de vous calmer hein [NOISE] je suis déjà bien énervé pardon [NOISE] pardon [NOISE] pardon [NOISE] vous êtes pas encore rentrés là dépêchez-vous on arrête de rêver et on y va on se range tiens ma puce s'il te plaît ramasse la cas- la casquette à Théo met-le sur le manteau rouge [NOISE] voilà merci [NOISE] rangez-vous maintenant on se rince les mains et on y va là [NOISE] deux [NOISE] quatre [NOISE] six huit [NOISE] dix douze [NOISE] quatorze [NOISE] seize [NOISE] dix-huit [NOISE] vingt [NOISE] vingt et un quelle classe vous êtes déjà ? CE1 CE2 c'est bon
[speaker001:] j'ai pas ma serviette
[speaker002:] eh bah [NOISE] fallait y penser [NOISE] CE2 CM1 [NOISE]
[speaker001:] bonjour [NOISE]
[speaker002:] ça va Oscar ?
[speaker001:] ouais [NOISE]
[speaker002:] on pense à mettre du savon on se passe pas que les mains sous l'eau sinon ça sert à rien et ça sert à rien de tirer aussi sur les draps [NOISE] c'est sec y a de quoi vous es- non non non non non non voilà [NOISE] ça sert à rien de tirer dessus [NOISE] y a encore plein de tis- de tissu propre là [NOISE] pour se laver les mains pour s'essuyer les mains [NOISE] on joue pas avec le savon non plus Guillaume [NOISE] on joue pas avec le savon [NOISE] Kilian [NOISE] tu t'es lavé les mains ? avec du savon ? sûr ? je peux sentir tes mains ? [NOISE] si ça sent pas le savon [NOISE] ça sent pas le savon [NOISE] on se dépêche [NOISE] euh CE2 CM1 alors at- t- euh c'est quoi ça ce numéro-là ? combien vous êtes vous ? [NOISE]
[speaker001:] vingt-deux dix-neuf on est dix-neuf [NOISE] [NOISE] il a il a dit dix-neuf c'est Léo qui a écrit
[speaker002:] trente-deux ?
[speaker001:] on est dix-neuf
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] non est dix-neuf
[speaker002:] oh là là n'importe quoi alors [NOISE] deux [NOISE] quatre six huit
[speaker001:] six huit
[speaker002:] taisez-vous taisez-vous [NOISE] voilà moi ça me trompe après [NOISE] je sais plus à combien je suis maintenant [NOISE] dix [NOISE] douze [NOISE] quatorze [NOISE] quinze seize dix-sept dix-huit dix-neuf [NOISE] allez [NOISE] CM1 [NOISE] Nathalie là qui est qui fait la surveillance cantine avec nous [NOISE] mais c'est pas possible mais arrêtez [NOISE] arrêtez [NOISE] même en jouant vous pouvez vous faire mal à un moment donné y a un jour y a un coup qui va partir vous allez pas le voir venir vous allez vous faire très mal [NOISE] donc je ne veux pas voir de bagarre [NOISE] arrêtez même pour jouer c'est pas marrant [NOISE] et Lucas et Victor vous avez pas besoin de faire hein [NOISE] je vous parle pas à vous [NOISE] deux [NOISE] quatre [NOISE] six [NOISE] huit [NOISE] dix
[speaker001:] nan Maxime
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] douze [NOISE] quatorze [NOISE] seize [NOISE] dix-huit vingt vingt et un [NOISE] OK c'est bon [NOISE] cent vingt-trois impeccable [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE] à quoi vous jouez là ? à quoi vous jouez ? [NOISE] allez vous ranger on perd du temps à chaque fois [NOISE] vous vous êtes lavés les mains ? avec du savon ? [NOISE] alors on y va [NOISE] faites attention quand vous levez les manteaux vous faites tomber des manteaux là [NOISE] là si l'eau elle sert à rien et bah on la ferme voilà merci [NOISE] et on va se ranger [NOISE] allez vous ranger [NOISE] allez [NOISE] [NOISE] bonjour les enfants
[speaker001:] bonjour
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker007:] [NOISE] salut Philippe
[speaker002:] ça va ?
[speaker007:] ça va et toi ?
[speaker002:] ouais [NOISE]
[speaker007:] ça a été ? [NOISE] ce week-end ?
[speaker002:] bah ouai j'ai fait vingt euros de trou de caisse [NOISE]
[speaker007:] non ? comment tu t'es débrouillé ?
[speaker002:] bah j'ai du rendre de trop
[speaker007:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] ou alors c'est parce que la caisse elle était pas elle était pas à cent cinquante quand je l'ai prise mais bon moi j'ai pas compté
[speaker007:] si tu fais des trous comme ça à chaque fois euh
[speaker002:] ça craint hein [NOISE]
[speaker007:] [pronounce]
[speaker002:] mais bon j'ai pas fait d'erreur sur les gratte-gratte et sur le loto déjà
[speaker007:] qu'est-ce que tu as là ? [NOISE]
[speaker002:] c'est pour euh tu sais y a une étudiante qui est là pour étudier le comportement et le langage des jeunes en co- en en école primaire
[speaker007:] d'accord ça va ?
[speaker002:] donc on est enregistré et puis c'est pour savoir comment nous on parle avec eux et comment ils parlent et tout ça quoi
[speaker007:] d'accord
[speaker002:] comment a évolué le langage des enfants à l'école
[speaker007:] d'accord eh bah
[speaker002:] y a une étudiante oui voilà c'est ça
[speaker007:] [pronounce] ils vont être déçus [NOISE]
[speaker002:] c'est ça voilà
[speaker007:] ça a été ta première journée euh samedi ?
[speaker002:] oui bah eh c'est long hein quinze heure vingt et une heure à rester debout à faire que ça là laisse tomber hein
[speaker007:] ah oui
[speaker002:] et à un moment donné ils arrivent tous en même temps à dix-neuf heures pour venir chercher leur paquet de clope
[speaker007:] [pronounce]
[speaker002:] une queue oh là là là là mon collègue il m'a vu paniquer il m'a dit c'est bon vas-y remplis remplis remplis remplis [NOISE] parce que moi euh je pouvais à peine remplir j'allais chercher un bah une cartouche de clope [NOISE] je pouvais pas la remettre [NOISE] recharger dans le rayon tu vois parce que ça arrivait de trop derrière et puis bah voilà et puis comme je suis pas encore assez rapide parce que j'ai pas encore l'habitude
[speaker007:] ouais ouais
[speaker002:] mais qu'est-ce qu'on brasse comme argent [NOISE] oh là là [NOISE] c'est impressionnant [NOISE]
[speaker007:] ça c'est sûr [NOISE]
[speaker002:] bon allez
[speaker007:] bon bah si ça s'est bien passé c'est le principal
[speaker002:] oui oh bah [NOISE] il manque vingt euros quoi [NOISE] [NOISE]
[speaker007:] dépêchez-vous ou je prends au hasard un file
[speaker001:] y a y a mais c'est Romain
[speaker007:] ah c'est toujours les gars donnez-moi ça allez Garance
[speaker002:] allez hop Garance voilà
[speaker007:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] on perd du temps à chaque fois là avec vos bêtises donc ça sert à rien
[speaker001:] nous on est euh ensemble deux quatre huit ah oui ça va pas ça [NOISE] [NOISE] euh je vais les mettre à la fenêtre hein parce que moi j'ai personne
[speaker002:] moi j'ai j'ai pas j'ai pas d'erreurs sur vingt-trois ils sont tous là
[speaker001:] non non mais c'est une erreur de ils ont oublié de mettre une table
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] ils ont oublié de mettre une table ?
[speaker001:] ouais [NOISE]
[speaker002:] ça commence là [NOISE] ça commence ici là [NOISE] commencez pas avec les pieds parce que ça va mal finir [NOISE] Baptiste tout à l'heure après je voudrais pas te voir pleurer [NOISE] alors maintenant tu te tiens correctement s'il te plaît d'accord ? [NOISE] hein ? [NOISE] j'ai pas compris [NOISE] ah oui c'est je préfère [NOISE] je te les redonnerai tout à l'heure [NOISE]
[speaker001:] Philippe [NOISE] il reste pas de place [NOISE]
[speaker002:] ouais j'arrive [NOISE] ah il manque une table carrément ? [NOISE] bah alors [NOISE] ah bah voilà [NOISE] tu veux combien de verres là ? [NOISE] tu as besoin de combien de verres ? [NOISE] ah bah bien les filles [NOISE] un deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix hein ?
[speaker007:] cinq six sept huit huit ou combien il t'en faut ?
[speaker002:] [pronounce] il manque une table
[speaker007:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] c'est huit qu'il te faut ?
[speaker002:] ouais c'est ça huit hein ? [NOISE] assieds-toi correctement s'il te plaît [NOISE]
[speaker001:] je me mets là tu te mets là [NOISE]
[speaker002:] ah tu manges toute seule toute la semaine là ? [NOISE] hé hé hé hé hé on commence pas là on mange [NOISE] et on se lève pas on demande à faire passer [NOISE] euh oh là là là là là là là là là là là là là là là là [NOISE] alors les trois là [NOISE] les trois loulous là [NOISE] vous avez intérêt de bien vous tenir on est d'accord ? [NOISE] on est d'accord ? [NOISE] OK [NOISE] qu'est-ce qu'il y a ? [NOISE]
[speaker001:] y a une table là-haut y a une table là-haut et vous vous mangez où ?
[speaker002:] mais hé occupez-vous de ce qui vous regarde [NOISE] c'est pour éviter d'ouvrir une table là-bas y a une table là au milieu c'est c'est bien pour le ménage des filles après ce sera plus facile [NOISE] ça évitera de faire une table et faire un coin là-bas à salir en plus [NOISE] et ça évite que Nathalie elle mange toute seule aussi
[speaker001:] Philippe [NOISE]
[speaker002:] tu as pas de place toi ? [NOISE] oui bah attends on va remettre un couvert [NOISE] cent vingt-trois ils sont hein [NOISE] hein ? [NOISE]
[speaker008:] si si bah nous on avait on avait mis seize tables
[speaker002:] bah si ah bah moi c'est ce que j'ai hein
[speaker008:] sont cent trente-trois
[speaker002:] moi j'ai cent vingt-
[speaker007:] oui mais pas cent vingt-trois
[speaker008:] oui mais pas cent vingt-trois c'est pas possible
[speaker007:] allez on compte
[speaker008:] c'est pas possible
[speaker002:] bah j'ai pas recompté moi
[speaker007:] six et trois neuf et un dix
[speaker008:] six sept huit neuf dix là c'est quoi dix-neuf ? hein
[speaker002:] c'est dix-neuf ouais
[speaker008:] vingt-deux déjà déjà c'est un deux vingt cinq six sept huit neuf dix onze douze treize il sont trente-trois
[speaker007:] vingt vingt et un vingt-deux [pronounce]
[speaker002:] cent trente-trois ?
[speaker007:] faut recompter hein [pronounce]
[speaker002:] ah bah [NOISE] moi j'avais pas recompté moi moi pour moi oui j'ai pas j'ai pas refait le totaux parce que l- le total parce que
[speaker007:] non mais ils sont ils sont non
[speaker002:] il y était mais pour moi je veux dire y a y a bien le bon nombre après j'ai pas à recompter ouais
[speaker007:] non non
[speaker002:] [NOISE]
[speaker007:] [NOISE]
[speaker002:] et vous on vous a donné combien ? [NOISE]
[speaker007:] ça cent vingt-trois
[speaker008:] cent vingt-trois
[speaker002:] ah bah voilà
[speaker007:] c'est cent trente-deux alors ?
[speaker002:] c'est cent trente-deux
[speaker008:] c'est cent trente-deux
[speaker007:] alors euh
[speaker002:] ah oui d'accord
[speaker008:] en général ils savent pas compter hein
[speaker002:] Léo qui ?
[speaker001:] Léo [PII]
[speaker002:] hé c'est ton fils qui sait pas compter
[speaker001:] ah ouais ouais parce que je me disais [pronounce]
[speaker008:] cent vingt-trois au total il a mis
[speaker001:] eh Nathalie Nathalie il est là [NOISE]
[speaker002:] hé Léo [NOISE] il va falloir apprendre à faire des maths hein
[speaker001:] ouais
[speaker009:] pourquoi ?
[speaker002:] bah cent vingt-trois et cent trente-deux c'est pas trop la même chose
[speaker001:] ah bah quand même Léo [NOISE]
[speaker002:] t- oui tu as mis trente-deux au lieu de dix-neuf
[speaker009:] ouais je sais
[speaker002:] bah ouais [NOISE] bah trente-deux et dix-neuf c'est pas trop la même chose hein
[speaker009:] [pronounce]
[speaker002:] bah non mais là le problème c'est que ça ça bouge tout quoi [NOISE] te balance pas Arthur s'il te plaît [NOISE] mais du coup euh [NOISE] Aline ? vous vous avez fait pour cent vingt-trois ?
[speaker010:] bah oui
[speaker002:] ah merde
[speaker010:] bah écoute faudra recougeler [pronounce]
[speaker002:] tu peux tu peux en découper ou euh ?
[speaker010:] [pronounce] [NOISE] bah si tu veux y a des tables où j'ai fait euh trois plateaux pour deux [NOISE]
[speaker002:] bah normalement ils vérifient mais là je sais pas [NOISE] et encore [NOISE] et encore je me disais cent vingt-trois ça me parait euh la salle elle est pleine je me suis dit c'est pas normal cent vingt-trois
[speaker001:] [pronounce] c'est pas normal on a mis le nombre de table
[speaker002:] ouais mais normalement il devait [NOISE] hé Léo il a pas recompté monsieur [PII] ? [NOISE]
[speaker009:] bah i- i- en fait [pronounce]
[speaker002:] six et trois neuf et un dix [NOISE] dix-neuf [NOISE] vingt [NOISE] vingt-deux [NOISE] deux je retiens deux deux quatre six huit [NOISE] huit dix douze et un treize ouais c'est ça cent trente-deux ouais [NOISE] tu as mis trente-deux [NOISE] tu as mis trente-deux à une classe [NOISE] alors qu'ils sont dix-neuf [NOISE] ah oui ça change tout hein [NOISE] [NOISE] [NOISE] bah une table en plus monsieur [PII] il a pas je pense qu'il a pas dû contrôler tu vois [NOISE] là ils sont bien dix-neuf ici [NOISE] ton genoux
[speaker001:] chat perché [NOISE] on va faire un chat perché tout à l'heure
[speaker002:] on verra [NOISE] tu en as dans ton assiette là [NOISE] et tu demandes du rab- [NOISE] finis ton assiette avant [NOISE] et du coup elle a été mise où euh ? [NOISE] bah oui ça change tout cent vingt-trois cent trente-deux euh [NOISE] mais normalement il recompte monsieur [PII] [NOISE] normalement il vérifie [NOISE] quand vous allez chercher le le nombre d'enfants c'est sur les tableaux là ? c'est ça ? à l'entrée des classes ?
[speaker001:] oui [NOISE]
[speaker002:] mais là monsieur [PII] oui mais monsieur [PII] il a il recompte ? normalement il vérifie ?
[speaker009:] [pronounce]
[speaker002:] ouais mais là euh là y a une erreur il a p- là il a pas il a pas dû revérifier je pense
[speaker009:] c'est moi c'est moi qui ait fait l'erreur dans ma classe [pronounce]
[speaker002:] oui non mais monsieur [PII] il a pas vérifié
[speaker009:] [pronounce]
[speaker002:] non mais je sais le ton opération [NOISE] ouais mais là il l'a pas vérifié ton opération
[speaker009:] si [pronounce]
[speaker002:] bah non il aurait vu l'erreur [NOISE] il l'a pas vérifiée ton opération
[speaker009:] bah je sais pas moi
[speaker002:] il a pas du la véri- mais c'est pas grave mais il a pas dû la vérifier je pense [NOISE] sinon il l'aurait f- il l'aurait vu le changement [NOISE] compte fait l'addition
[speaker001:] [pronounce] hou ça dépasse là
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] six plus trois [NOISE]
[speaker009:] euh six plus trois neuf dix [NOISE] onze vingt
[speaker002:] non dix
[speaker009:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker009:] ouais mais y avait un un
[speaker002:] là dix plus neuf
[speaker009:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] j'ai repris là j'ai rep- tu vois c'est barré j'ai repris là dix-neuf là [NOISE] dix plus neuf
[speaker009:] euh dix neuf
[speaker002:] et un
[speaker009:] euh vingt
[speaker002:] et deux ?
[speaker009:] vingt-deux [NOISE]
[speaker002:] donc deux je retiens deux ensuite ? [NOISE]
[speaker009:] quatre [NOISE] euh deux quatre six huit [NOISE] dix [NOISE] plus treize
[speaker002:] voilà [NOISE] cent trente-deux [NOISE]
[speaker001:] oh oh oh oh oh oh oh oh [pronounce]
[speaker002:] c'est pas grave Léo c'est pas grave hein [NOISE] mais bon ce qu'il y a c'est que [NOISE] tu vois les filles on leur a donné cent vingt-trois donc elles ont fait à manger pour cent vingt-trois [NOISE] elles ont pas fait à manger pour cent trente-deux donc mais bon elles vont se débrouiller je pense que ça va aller mais faut faire attention à ça [NOISE] non non non non non non ça fait trop de bruit [NOISE] vous êtes euh beaucoup là [NOISE] d'ailleurs on va euh deux secondes euh [NOISE] hein ? [NOISE] non mais oui oui elles se sont arrangées les filles ça va aller [NOISE] et on s'assoit correctement [NOISE] c'est sur Samuel c'est un jeu le pichet [NOISE] on peut jouer avec le pichet c'est sur [NOISE] mais taisez-vous mais taisez-vous on n'a pas besoin de on n'a pas besoin de perroquets vous avez pas besoin de la ramener [NOISE] oh tant que y aura encore du bruit je baisserai pas la main donc c'est vous qui fatiguerez les premiers pas moi [NOISE] OK on baisse la main vous écoutez s'il vous plaît alors les CP ils sont de retour bonjour les CP
[speaker001:] bonjour les CP bonjour les CP
[speaker002:] stop c'est bon c'est bon c'est bon c'est bon on se tait merci maintenant on n'est plus euh un petit peu plus de cent comme la semaine passée vous êtes cent trente-deux [NOISE] donc ça change tout alors on se tait y a pas besoin de commentaires merci d'accord ? donc forcément ça fait un peu plus de bruit que la semaine dernière donc pour les CP je rappelle qu'on ne crie pas à table qu'on ne joue pas à table qu'on ne joue pas avec les couverts à table ni avec la nourriture et surtout qu'on évite de crier à la table du voisin [NOISE] d'accord ? on parle à sa table pour pas faire trop de bruit [NOISE] vous savez ça raisonne d'accord ? ça fait beaucoup de bruit je sais que vous vous avez pique-niqué dehors et tout ça vous avez bien apprécié votre semaine mais là ici c'est pas pareil d'accord ? [NOISE] donc et c'est valable pour tout le monde et quand un adulte parle ce serait bien qu'on se taise et qu'on écoute jusqu'au bout c'est pas parce que je parle pour les CP que c'est valable pour p- que c'est pas valable pour les autres donc on écoute ça s'appelle du respect donc on est d'accord qu'il y a pas besoin de monter le volume s'il vous plaît d'accord ? sinon on va vite ne plus s'entendre et vous allez vite fatiguer vous comme vous comme nous d'accord ? donc on ne parle pas trop fort et on ne crie pas s'il vous plaît OK ?
[speaker001:] OK
[speaker002:] bon appétit
[speaker001:] merci bon appétit
[speaker002:] oui je sais mais c'est fait exprès pour ici parce que je me suis acheté des nouvelles chaussures mais j'ai pas envie de les abimer [NOISE] bah c'est ici que je les ai bousillées mes grolles hein
[speaker001:] ouais ouais
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] ah c'est bon euh je vais pas mettre [NOISE] à chaque fois les chaussures là euh [NOISE] avec le terrain la flaque d'eau euh le le la glace le gel qu'y a eu et tous les cailloux euh [NOISE] ça a cou- [NOISE] il me semble avoir dit de ne pas jouer avec les couverts [NOISE] surtout des couteaux [NOISE] et Baptiste on ne se balance pas sur la chaise s'il te plaît [NOISE] Théo tu as pas fini tes carottes dépêche-toi [NOISE] arrête de manger du pain sinon ça va te couper l'appétit tu auras plus faim après [NOISE] v- va doucement [NOISE] Clara tu restes assise correctement s'il te plaît [NOISE] et Théo tu ramasses ta serviette par terre s'il te plaît [NOISE] et évitez d'en mettre plein partout sur la table ce serait bien [NOISE] ça va tu as pu redécouper ?
[speaker010:] hein ?
[speaker002:] tu as pu tu as pu redécoupé les parts ?
[speaker010:] oui
[speaker002:] ouais
[speaker010:] bah je dis hein en plus y avait des plats [pronounce] mais euh enfin ce matin ça m'a dait un [pronounce]
[speaker002:] qu'est-ce qu'elle est douée [NOISE]
[speaker010:] puis les yaourt ben y a plus le plus [pronounce] faudrait pas qu'il m'en reste plus je serais obligée de donner notre part
[speaker002:] ouais je pense que monsieur [PII] il avait peut-être pas eu le temps de faire le
[speaker001:] [pronounce] c'est déjà arrivé c'est pas la première fois que ah le plateau [pronounce] de notre temps c'est déjà arrivé qu'y ait [pronounce]
[speaker002:] oui oh bah c'est pas grave [NOISE] Anouck ta serviette je pense pas qu'elle va te servir à t'essuyer les fesses [NOISE] faites tourner le plat là [NOISE] pourquoi euh ouais il s'est pas servi [NOISE] de quoi ? [NOISE]
[speaker001:] mais la prochaine fois on veut être une table de CM2 [NOISE] pas de CM1 [NOISE] et comme ça [NOISE] [NOISE] [NOISE] mais derrière ils sont entrain de baiser [NOISE]
[speaker002:] comment tu parles toi ?
[speaker001:] mais y avait les
[speaker002:] comment tu parles Arthur ? ça veut dire quoi ça ?
[speaker001:] Arthur y a le micro [NOISE] Arthur
[speaker002:] n'importe quoi hein [NOISE] on parle pas comme ça [NOISE] c'est pas parce que y a qu'y ait le micro ou qu'y ait pas le micro c'est pareil [NOISE] non non [NOISE] non non je suis pareil [NOISE] Vincent euh [NOISE] Maxime assieds-toi correctement s'il te plaît là [NOISE] pourquoi la cuillère elle est dedans là ?
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] bah enlève la cuillère Arthu- euh [NOISE] j'y arrive plus Charlie [NOISE] enlève la cuillère du du de la du saladier s'il te plaît [NOISE] avec ta fourchette avec ta fouchette [NOISE] voilà [NOISE] mais y a pas de patate c'est que du gratin de courgettes y a pas de patate
[speaker001:] et c'est quoi ça alors ?
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est quoi ça ? [NOISE] c'est patates et courgettes c'est ça ? [NOISE] non mais c'est bon là c'est bon c'est bon [NOISE]
[speaker001:] hé Maxime c'est pas à toi hein [NOISE]
[speaker002:] Maxime c'est bon Maxime c'est bon
[speaker001:] mais non mais il s'est
[speaker002:] Maxime c'est bon tu l'auras après en dernier c'est pas grave [NOISE] chacun son tour [NOISE] mais c'est pas grave oh là là [NOISE] euh tu as ta part de poisson à manger Léo je te signale là [NOISE] asseyez-vous asseyez-vous et calmez-vous un petit peu [NOISE]
[speaker001:] hé il t'a [pronounce] pour les vacances
[speaker002:] hein ?
[speaker001:] i- [pronounce]
[speaker002:] non je pense pas [NOISE] tu en as vu ou pas ? [NOISE] normalement y a pas d'arêtes Clara
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] je p- je penses pas qu'y en ait il doit peut être y en avoir une ou deux mais c'est pas sûr [NOISE]
[speaker001:] y a pas d'arêtes
[speaker002:] hein ? [NOISE] ah tu en as déjà pris ? [NOISE] d'accord [NOISE]
[speaker001:] tu as pas le droit [NOISE]
[speaker002:] quoi ? [NOISE] oui [NOISE] tu fermes la porte s'il te plaît [NOISE] assieds-toi correctement Léo [NOISE] assieds-toi correctement qu'est-ce qu'il y a ? [NOISE] qui c'est qui a fait ça ? [NOISE] bah tu en as eu ou pas ? [NOISE]
[speaker001:] ouais
[speaker002:] tout le monde s'est servi ou pas ? toi tu en as eu ou pas ? [NOISE] oh là là c'est pas possible hein [NOISE] [NOISE] [NOISE] tu crois que c'est comme ça que tu vas enlever l'eau ? tu crois que c'est comme ça que tu vas enlever l'eau ? et euh y a y a plein d'eau sur ta lavette là [NOISE] essore ta lavette essore-la la lavette là [NOISE] au lieu de la mettre plein partout là [NOISE] tu as besoin de ça ? [NOISE] tu veux quoi ? [NOISE] hein ? [NOISE] bah qu'est-ce que tu faisais debout alors ? [NOISE] pourquoi tu étais debout ? [NOISE] hein ? pourquoi tu étais debout ? [NOISE] de quoi ?
[speaker001:] bah rien [NOISE]
[speaker002:] bah pourquoi tu étais debout ? [NOISE] tu voulais aller où là ? [NOISE]
[speaker001:] non mais euh Alexandre [NOISE] y a il a dit qu'elles étaient pas gentilles [NOISE]
[speaker002:] qui ça ?
[speaker001:] Alexandre [NOISE] [pronounce]
[speaker002:] oui mais vous avez pas besoin de dire ça là à table [NOISE] d'accord ? donc vous finissez vos assiettes [NOISE] avance ta chaise asseyez-vous correctement avancez vos chaises là vous allez tomber [NOISE] [NOISE] [NOISE]
[speaker001:] Philippe ?
[speaker002:] quoi ?
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] euh si doit y en avoir euh Nathalie tout à l'heure elle en mettra
[speaker001:] Philippe ?
[speaker002:] quoi ?
[speaker001:] tu m'as menti pour les vacances
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] tu as été au centre ? [NOISE]
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ouais tu as été au Donjon ? [NOISE]
[speaker001:] ouais [NOISE]
[speaker002:] c'était bien ?
[speaker001:] ouais
[speaker002:] tu as fait les deux semaines ?
[speaker001:] ouais [NOISE]
[speaker002:] tu as été au centre aussi Clément ? [NOISE] tu as été au centre ?
[speaker001:] pas du tout
[speaker002:] au Donjon ? pendant les vacances ? non ?
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] assieds-toi correctement s'il te plaît [NOISE]
[speaker001:] ça sert à quoi là le [pronounce] ? [NOISE]
[speaker002:] c'est un micro [NOISE] Kévin Kévin [NOISE] baisse d'un ton et calme-toi s'il te plaît [NOISE] Baptiste tu crois que c'est une tenue ça à table là ? [NOISE] merci [NOISE]
[speaker001:] Philippe est-ce que je peux aller aux toilettes ? je peux aller aux toilettes ?
[speaker002:] non un chacun [NOISE] chacun votre tour Arthur [NOISE] tu iras après quand il sera revenu [NOISE] Vincent on se balance pas sur la chaise s'il te plaît assieds-toi correctement [NOISE] ça va ? [NOISE] tu veux quoi ? [NOISE] tu veux quoi Marielle ? [NOISE] tu veux quoi Angèle ? [NOISE] finis ton assiette [NOISE] on baisse d'un ton s'il vous plaît [NOISE] c'est trop fort [NOISE] qu'est-ce que je viens de dire là ? [NOISE] alors déjà tu mets rien dans ton assiette et en plus tu manges pas [NOISE] donc tu vas me faire le plaisir de manger ton assiette là de ce qu'y a dans ton assiette [NOISE] merci
[speaker001:] non mais i- non mais [pronounce]
[speaker002:] tu arrêtes de parler [NOISE] et quand on goûte c'est pas que deux courgettes [NOISE] tu vois y a des pommes de terre là [NOISE] c'est pas que des courgettes [NOISE] les pommes de terre c'est très bon aussi [NOISE]
[speaker001:] Philippe [NOISE] il est quelle heure ? [NOISE]
[speaker002:] mois vingt [NOISE] une heure moins vingt [NOISE] qui veut un peu de courgettes là ? tu en veux ? [NOISE] hé Léane [NOISE] Léane [NOISE] tu te crois où ? [NOISE] on n'est pas à la maison là [NOISE] on est à la cantine on enlève pas ses chaussures [NOISE] tu me remets tes chaussures tout de suite dépêche-toi s'il te plaît [NOISE] tu en veux ? [NOISE] finis ton assiette déjà après on verra [NOISE] assieds-toi correctement et avance ta chaise [NOISE] et ton poisson tu le coupes avec ton couteau mais pas avec les dents [NOISE] voilà [NOISE] y en a là là [NOISE] vous partagez là hein faut pas prendre ça tout seul pour toi hein [NOISE] non non non tu en as pris là maintenant tu partages [NOISE] ça c'est pour Clara [NOISE] pousses avec ta fourchette [NOISE] voilà [NOISE] non non on chante pas à table s'il vous plaît [NOISE] qui en veut ? [NOISE] qui veut des légumes ? [NOISE] ah bah y en a que pour un [NOISE] pas pour deux [NOISE] et si je fais ça tu tombes [NOISE]
[speaker001:] non [NOISE]
[speaker002:] n'est-ce pas ? [NOISE] donc c'est pas fait pour se balancer une chaise [NOISE] alors assieds-toi correctement s'il te plaît [NOISE] merci [NOISE] de quoi ?
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] ah bon ? [NOISE] bah faut la laisser [NOISE] faut la laisser faut pas y toucher [NOISE] Thibault assieds-toi s'il te plaît [NOISE] bon alors racontez-moi un peu ce que vous avez fait là la semaine dernière
[speaker001:] on a fait des cabanes en bois
[speaker002:] ouais
[speaker001:] on est allé au belvédère
[speaker002:] au belvédère ?
[speaker001:] on voit hyper haut
[speaker002:] c'était bien ?
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ouais ? vous avez fait quoi d'autre aussi ?
[speaker001:] on a fait de la poterie on a fait de la poterie
[speaker002:] ouais
[speaker001:] et on a vu un garde forestier qui nous a expliqué plein de choses il a allumé le four
[speaker002:] d'accord et c'était bien ?
[speaker001:] il a allumé le four
[speaker002:] ouais vous avez fait la cuisine ?
[speaker001:] non
[speaker002:] non ?
[speaker001:] on a été chercher de la poterie un four p- pour cuire les poteries
[speaker002:] vous avez mis la table et vous avez débarrassé ?
[speaker001:] oui ouais
[speaker002:] ouais
[speaker001:] et on a on a on a on est allé dans la carrière pour chercher de la poterie
[speaker002:] d'accord et vous dormiez où ? dans des euh dans des chambres ?
[speaker001:] dans des chambres oui et moi je dormais en hauteur on était nous on était tous les trois on était dans la chambre [NOISE]
[speaker002:] dans des lits superposés ?
[speaker001:] [pronounce] ouais on était dans la chambre des écureuils nous moi c'était la chambre des écureuils [NOISE] on n'a pas la poterie
[speaker002:] vous avez pas la poterie ?
[speaker001:] et en plus c'est trop bien en plus c'est trop bien parce que [pronounce]
[speaker002:] il a fait beau ?
[speaker001:] oui
[speaker002:] vous avez mangé dehors ?
[speaker001:] oui et c'est trop bien parce que [pronounce]
[speaker002:] ah bon ?
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ah bah ouais c'est comme ça hein ouais ?
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] ah bon ?
[speaker001:] et nous des écureuils tous les trois
[speaker002:] d'accord
[speaker001:] avec Steven
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] ouais euh [NOISE] trois copains [NOISE] et Steven c'est pas notre copain [NOISE] non pas du tout [NOISE]
[speaker002:] bon vous êtes contents alors c'était bien ?
[speaker001:] ouais ouais
[speaker002:] bon c'est bien
[speaker001:] et et aussi j'aime bien péter avec les main
[speaker002:] non e- non c- non ça se fait pas ça
[speaker001:] et dans la cour ?
[speaker002:] maintenant faut travailler à l'école aussi hein d'accord ?
[speaker001:] ouais on a travaillé ce matin
[speaker002:] c'est bien [NOISE] on se calme [NOISE] regarde regarde comment que tu manges [NOISE] déjà d'une tu es pas assise correctement [NOISE] et de deux regardes tu es en train de faire tremper ta manche [NOISE] bah ouais [NOISE] parce que tu es pas assise correctement et tu remontes un peu tes manches pour manger [NOISE] ah bah vous avez voulu manger avec les petits hein [NOISE] ah bah ouais [NOISE] hé tu te calmes s'il te plaît [NOISE] bah de cent huit à cent trente-deux déjà oui [NOISE] qu'est-ce que tu fais à genoux sur ta chaise ? [NOISE] qu'est-ce que vous faites là ? [NOISE] tu en as mangé un petit peu ? [NOISE] sûr ? [NOISE] tu en as mangé la moitié ? [NOISE] moi je veux voir montre moi s'il te plaît [NOISE] euh tu manges ça là [NOISE] s'il te plaît [NOISE] tu penseras à finir ton pain aussi hein [NOISE] on mange en s'asseyant correctement d'accord ? au dessus de son assiette [NOISE] ça évitera dans mettre plein partout sur soi [NOISE]
[speaker001:] Philippe
[speaker002:] tu as de la chance
[speaker001:] Philippe
[speaker002:] tu as de la chance un peu plus
[speaker001:] Philippe
[speaker002:] un peu plus c'était une fessée assieds-toi correctement s'il te plaît
[speaker001:] Philippe Philippe
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] combien de légumes verts as-tu mangé ?
[speaker002:] hein ?
[speaker001:] combien de légumes verts as-tu mangé ? [NOISE]
[speaker002:] zéro
[speaker001:] Philippe
[speaker002:] non mais dans toute ta vie
[speaker001:] Philippe Philippe
[speaker011:] Philippe c'est encore des calories je vais prendre neuf cents grammes
[speaker002:] oh pauvre chochotte
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] oh pauvre chochotte [NOISE]
[speaker001:] Philippe
[speaker002:] c'est sur que toi tu en as pas besoin de calories Dévine min- mince comme tu es tu as pas besoin de calories toi Julie c'est sûr
[speaker001:] tu faisais quel combien de kilos à mon âge ?
[speaker002:] hein ?
[speaker001:] tu faisais combien de kilos à mon âge ?
[speaker002:] [NOISE] je sais plus [NOISE] [NOISE] [NOISE]
[speaker001:] combien ? allez
[speaker002:] allez Greg yaourt [NOISE] Greg yaourt c'est des fruits donc tu manges
[speaker001:] bah je sais mais là [pronounce]
[speaker002:] oui mais tu manges tu mélanges ça passera mieux [NOISE] allez c'est fait pour [NOISE] Nath [NOISE] c'est une c'est une stagiaire là au niveau de [pronounce] de de service là ? [NOISE]
[speaker007:] oui [pronounce]
[speaker002:] ah bon ? [NOISE] elle est là pour combien de temps ? [NOISE]
[speaker007:] [pronounce] [NOISE]
[speaker002:] non [NOISE] avec la petite cuillère le yaourt [NOISE] pas à boire [NOISE] regarde tu en as mis plein partout [NOISE] c'est bon là c'est bon c'est bon c'est bon [NOISE] c'est bon Romain [NOISE] mets dans ton assiette voilà [NOISE] et finis ton yaourt et mange-le correctement ton yaourt avec ta cuillère pas avec la bouche [NOISE] ça évitera d'en renverser plein partout [NOISE] et ravance ta chaise s'il te plaît assieds-toi correctement Romain [NOISE]
[speaker001:] tout à l'heure il jouait au goal mais on lui a dit d'arrêter
[speaker002:] bah je sais bien mais bon [NOISE] assieds-toi correctement Théo pour manger là [NOISE] et qu'est-ce qui s'est passé avec la sauce du euh du s- du s- ?
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] bah tu nettoieras tout à l'heure [NOISE] s'il te plaît [NOISE]
[speaker001:] c'est quoi le blanc ? [NOISE] c'est quoi en fait ?
[speaker002:] c'est du yaourt [NOISE] non non non non [NOISE] fais attention ça coule partout là [NOISE] dépêche-toi Théo dépêche-toi [NOISE] en plus je t'ai dit tout à l'heure je t'ai pas dit tout de suite [NOISE] et je t'ai pas dit avec la lavette avec ça tu nettoieras tout à l'heure une fois que vous aurez débarrassé [NOISE] commencez à débarrasser d'ailleurs là s'il vous plaît et empilez les yaourts pour que ça prenne moins de place s'il vous plaît [NOISE] pensez à empiler les yaourts pour que ça prenne moins de place [NOISE] on se dépêche à manger son yaourt [pronounce] on arrête de faire n'importe quoi [NOISE] et on débarrasse s'il vous plaît [NOISE] qu'est-ce qui t'arrive Garance ? pourquoi tu pleures ? [NOISE] qu'est-ce qui t'arrive ?
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] hein ?
[speaker001:] j'aime pas
[speaker002:] bah oui mais c'est pas une question de pleurer [NOISE] tu as pas besoin de pleurer pour ça Garance
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] tout à l'heure je t'en ai mis moins [NOISE] et tu en as un petit peu à manger [NOISE] c'est juste que faut que tu manges [NOISE] les légumes avec un peu de poisson c'est important pour ton corps il en a besoin [NOISE] surtout toi tu es toute menue [NOISE] d'accord ? [NOISE] donc tu manges ça et puis c'est bon [NOISE] mange sur le pain là puis et le petit bout de patate voilà [NOISE] voilà attention [NOISE] non bah trop tard [NOISE]
[speaker001:] hé Philippe Philippe
[speaker002:] tu as pas de serviette ?
[speaker001:] Philippe [NOISE]
[speaker002:] qui a une serviette là ? donne ta serviette s'il te plaît et on s'assoit correctement et on lèche pas son yaourt [NOISE] voilà [NOISE] allez c'est bon arrête mange ton yaourt là [NOISE] mange ton yaourt et tu as pas besoin de pleurer Garance d'accord ?
[speaker001:] Philippe
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] hein ça sert à rien [NOISE]
[speaker001:] Philippe Philippe
[speaker002:] quoi ?
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] qui ça ? [NOISE]
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] qui c'est qui l'a fait ? [NOISE]
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] Enzo ? [NOISE] quand ça ? [NOISE] à quoi tu joues là ?
[speaker001:] bah rien il fait des portés [NOISE]
[speaker002:] et voilà [NOISE] bah oui [NOISE] écoute franchement non mais franchement [NOISE] tu as besoin d'être allongé sur la table de renverser ton verre dans le pichet sachant que tu étais pas à taille ? à la taille tu étais pas à la hauteur du pichet [NOISE] c'est obligé ça se renverse [NOISE] tu as plus qu'à aller chercher la lavette [NOISE] réfléchissez un petit peu quand vous faites quelque chose là
[speaker001:] bonjour Philippe
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] débarrassez-moi ça encore là et on fait qu'une pile d'assiette
[speaker001:] la la la la la la la hi hou
[speaker002:] tais-toi [NOISE] laissez-le tranquille à manger correctement et débarrasse-moi ton assiette et ta fourchette s'il te plaît [NOISE] va à table [NOISE] vous voulez que je vous aide ? [NOISE] vous attendez quoi là pour débarrasser là ? qu'on le fasse peut-être ? [NOISE] on se dépêche [NOISE] on empile là allez [NOISE] et les yaourts on les empile aussi s'il vous plaît là [NOISE] ça prendra moins de place [NOISE] et on met tout en bout de table là s'il vous plaît [NOISE] et on évite de bouger les tables [NOISE] on s'assoit correctement [NOISE] et les couverts on les met pas à l'envers [NOISE] vous avez pas de serviette ? [NOISE] personne n'a de serviette ? [NOISE] merci [NOISE] hé hé hé hé hé hé hé hé hé hé hé hé [NOISE] hé [NOISE] moi aussi je peux élever la voix donc maintenant on se calme on se tait on débarrasse correctement [NOISE] Victor [NOISE] enlève-moi cette pile de verres [NOISE] c'est pas un jeu [NOISE] et ça me fait pas rire [NOISE] maintenant vous débarrassez dans le calme y a pas besoin de faire autant de bruit [NOISE] on débarrasse là s'il vous plaît et on empile les yaourts pour faire moins de place [NOISE] et on fait qu'une pile d'assiettes ça fait déjà cinq minutes que je t'ai demandé de ranger ton assiette [NOISE] oui oui oh bah de toute façon Lucas tu as jamais rien fait toi [NOISE] ça c'est sûr Lucas tu es un ange [NOISE] tu es un ange Lucas c'est sûr [NOISE] empilez-moi les gl- les yaourts les uns dans les autres s'il vous plaît [NOISE] et en poussant correctement en faisant passer on met tout en bout de table s'il vous plaît [NOISE] doucement [NOISE] on se dépêche on empile les yaourts ça prendra moins de place ça évitera de tomber [NOISE] c'est pas moi qui vais le faire pour vous donc ce serait bien de le faire un petit peu là [NOISE] on s'assoit correctement on arrête de jouer on fait silence [NOISE] empilez les yaourts les uns dans les autres s'il vous plaît ça évitera qu'ils tombent [NOISE] empilez les yaourts les uns dans les autres s'il vous plaît [NOISE] j'ai demandé le silence empilez les yaourts les uns dans les autres s'il vous plaît [NOISE] ça va peut être aller là ? tu as pas l'impression que je t'attends depuis tout à l'heure ? [NOISE] alors vous vous asseyez correctement on s'ass- on se couche pas sur une table et on lève la main parce que je lève pas la main pour rien moi [NOISE] ça y est ? c'est bon ? vous avez fini vos singeries là ? [NOISE] tant qu'il y aura du bruit on baissera pas la main hein [NOISE] et et bien sûr vous ne sortirez pas Vincent tu as pas l'impression que j'arrête pas de te répéter tous les jours de pas te balancer et de t'asseoir correctement sur une chaise ? on baisse la main et c'est silence s'il vous plaît on baisse la main j'ai dit tu écouterais Alexandre au lieu de parler forcément j'aurais pas eu j'aurais pas à le répéter c'est bon Léane tu as fini ? ça va Samuel et sa voisine je vous dérange pas ? hein ? vous avez pas l'impression qu'on vous attend et que tout le monde ne peut pas sortir parce que vous parlez ? alors aujourd'hui est un jour particulier [NOISE] oh là là là là vous avez bes- eh mais je peux parler là ? vous avez besoin d'hurler là ? [NOISE] oh là là [NOISE] eh ben dit donc [NOISE] y a eu une marre d'eau ici là [NOISE] ça se demande pas l'âge d'une femme [NOISE] alors tous ensemble on va souhaiter un joyeux anniversaire à Nathalie joyeux anniversaire
[speaker001:] joyeux anniversaire
[speaker002:] joyeux anniversaire
[speaker001:] joyeux anniversaire
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] joyeux anniversaire Nathalie
[speaker001:] joyeux anniversaire Nathalie
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] joyeux anniversaire
[speaker001:] joyeux anniversaire
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] ouais [NOISE]
[speaker002:] stop [NOISE] stop [NOISE] stop [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE] OK merci vous baissez d'un ton maintenant on va sortir dans le calme sans énervement s'il vous plaît d'accord [NOISE] et bien sûr comme d'habitude ne sortent que les tables qui sont silencieuses [NOISE] c'est-à-dire que là pour l'instant aucune table ne peut sortir [NOISE] arrête [NOISE] je vais le faire hein demain je vais emmener une ficelle ou de la corde et je vais t'attacher à la corde à la chaise [NOISE] tu verras là tu vas tu vas te balancer tu vas tomber [NOISE] donc arrête de te balancer [NOISE] et j'ai pas besoin de commentaires ne sortent que les tables qui sont silencieuses [NOISE] doucement sans courir [NOISE] doucement [NOISE] c'est pas une course [NOISE] arrête [NOISE] allez go [NOISE] go [NOISE] Léane c'est pas grave [NOISE] peu importe Léane tu te dépêches à sortir s'il te plaît Léane tu sors s'il te plaît [NOISE] doucement on s'énerve pas y a pas besoin de courir Tristan c'est pas une course [NOISE] attends attends attends non c'est bon y a tout je vous ai dit de sortir hein non j'ai fait ça ça et ça [NOISE] ta chaise [NOISE]
[speaker007:] tu veux bonne ou mauvaise nouvelle ?
[speaker002:] bah je préfèrerais une bonne nouvelle allez les deux dernières table on y va [NOISE] tiens [NOISE]
[speaker007:] [pronounce]
[speaker002:] ah bon ?
[speaker007:] ouais [NOISE] attention où tu marches
[speaker002:] quand ça ? où ça ?
[speaker007:] je vais être au rectorat
[speaker002:] tu as trouvé une place au rectorat ?
[speaker007:] ouais [NOISE]
[speaker002:] ah bon ? [NOISE] où ça ?
[speaker007:] y a deux gestionnaires qui manquent parce qu'elles sont en congé maternité
[speaker002:] d'accord ah c'est juste pour un congé mater ?
[speaker007:] là pour le moment je vais les remplacer jusqu'à fin juillet
[speaker002:] donc ça rem-
[speaker007:] [pronounce] ça fait quatre mois
[speaker002:] ça fait euh mars avril mai juin juillet ouais quatre mois ouais
[speaker007:] quatre cinq mois et vraisemblablement y a une mutation qui va être acceptée donc ça serait pour la remplacer après
[speaker002:] y aurait possibilité ah c'est cool et tu commencerais quand ?
[speaker007:] bah là j'ai un préavis de huit jours donc euh
[speaker002:] ici pour ici ?
[speaker007:] ouais donc le plus vite possible
[speaker002:] parce que eux i- t- ils ont besoin de toi à partir de quand ? le plus tôt ?
[speaker007:] le plus tôt possible
[speaker002:] d'accord donc là faut que tu fasses huit jours ici quoi
[speaker007:] ouais
[speaker002:] tu as appelé la Mairie déjà ?
[speaker007:] bah j'en ai déjà parlé vendredi [pronounce]
[speaker002:] super Charlie on y va [NOISE]
[speaker007:] et là par exemple [pronounce]
[speaker003:] ici ? si vous voulez je peux venir et on peut écouter
[speaker007:] ouais j'aimerais bien écouter ce que ça donne pour voir [pronounce]
[speaker002:] bah là surtout aujourd'hui là
[speaker007:] [pronounce]
[speaker002:] mais ça là mais moi tu vois j'ai eu un un déclic c'est que ça ce serait une preuve à garder si c'est possible non non non mais et faire écouter ça au conseil municipal et aux parents d'élèves qu'ils comprennent un petit peu que là oui oui mais ça fait rien du tout
[speaker003:] mais déjà vous avez des panneaux euh
[speaker002:] c'est de la merde
[speaker003:] ah bon ?
[speaker001:] si ça doit atténuer à force
[speaker002:] oui mais c'est pas énorme non plus hein ils sont quand même ils étaient cent trente-deux là ce midi hein et encore ça allait à peu près je trouve
[speaker001:] c'est c'est [pronounce] ouais
[speaker002:] mais ils étaient bien énervés parce que là il commence à faire beau à faire chaud et tout donc ils ont qu'une envie c'est d'aller jouer donc y a un moment donné ils tiennent plus à table ce qui est normal mais euh mais ce qu'il y a c'est que voilà y a des règles un minimum à respecter mais bon et là là j'aimerais bien que ça là c- au moins aujourd'hui déjà l'écouter voir ce que ça donne et ça le garder en preuve pour les parents d'élèves qu'ils comprennent un petit peu le bruit que c'est c'est ils comprendront je le garde avec moi moi pour l'instant ?
[speaker003:] vous restez jusqu'à quelle heure ?
[speaker002:] euh moins vingt moins le quart quoi là on fin- nous on sort une f- on une fois que la relève des instits est faite normalement c'est moins vingt-cinq moins vingt
[speaker003:] ça vous dérange pas de le garder ?
[speaker002:] non pas de souci ouais ouais ouais moi je reste dans la cour à jouer avec les gosses de toute façon donc
[speaker003:] ouais
[speaker002:] [NOISE]
[speaker003:] [NOISE]
[speaker002:] oh il fait chaud là moi j'ai mis un t-shirt en dessous euh [NOISE] [NOISE] [NOISE] qu'est-ce qu'il y a Théo ? qu'est-ce qu'il y a ?
[speaker001:] [pronounce] et ça a rebondi sur la tête de Théo
[speaker002:] de quoi ?
[speaker001:] j'ai tirer le poteau [pronounce] la tête de Théo
[speaker002:] ah bah ça [NOISE] c'est c'est les joies du foot [NOISE] fais voir regarde moi
[speaker001:] Théo je suis goal
[speaker002:] c'est où que tu l'as eu ?
[speaker001:] là
[speaker002:] fais voir [NOISE] non ça va [NOISE] ça va y a rien d'accord [NOISE] ça va passer et vos manteaux là regardez vos manteaux dans quel état vous les mettez là
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] et ça a grande ça a grande portée quand même ou euh ?
[speaker003:] euh je sais pas je crois que c'est cent cinquante mètre en théorie
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] mais en fait c'est moins et en fait avant je le mettais à l'intérieur et tous les [pronounce]
[speaker002:] ah ouais ?
[speaker003:] ça ça coupait en fait dès que la perception elle est
[speaker002:] d'accord elle est ouais ça coupe
[speaker003:] et du coup la bande elle est pas exploitable
[speaker002:] ouais bah ouais je me doute
[speaker003:] ouais
[speaker002:] bon bah OK d'accord [NOISE] ouais en la laissant là normalement ça devrait ça devrait le faire [NOISE]
[speaker003:] vous voulez les écouter quand ?
[speaker002:] [NOISE] euh bah n'importe [NOISE] t- toi tu es là jusque quand là ?
[speaker003:] trois semaines
[speaker002:] d'accord
[speaker003:] encore deux semaines
[speaker002:] OK [NOISE] bah euh n'importe toi tu quand toi tu as
[speaker003:] parce que hm je vais aller en sport après là
[speaker002:] ouais non non non mais pas tout de suite là c'est pas oui dans la semaine
[speaker003:] d'accord bah je mettrais la bande sur le PC ce sera plus simple parce que comme cest pas carte mémoire
[speaker002:] ouais ouais d'accord bon bah super
[speaker003:] je mettrai sur le PC puis je pourrai vous la filer sur le PC directement
[speaker002:] super OK on fera ça
[speaker003:] merci [NOISE]
[speaker002:] Lucas Lucas Lucas [NOISE] tu gardes ta veste s'il te plaît tu restes pas en t-shirt [NOISE]
[speaker001:] oh Philippe
[speaker002:] pourquoi tu me fais plus de câlin ? pourquoi tu me dis plus bonjour ?
[speaker001:] hein ?
[speaker002:] hein ? ouais ouais ouais
[speaker001:] comme si tu avais rien fait
[speaker002:] ouais ouais ouais ouais ouais ouais viens là toi [NOISE] non non non tu mets ta veste [NOISE] tu mets ta veste [NOISE]
[speaker001:] hé le dernier perché [NOISE]
[speaker002:] c'est Manon
[speaker012:] ah non mais attends j'ai glissé
[speaker002:] c'est Anouck [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] Julie Julie mais attends y a des garçons qui voulaient jouer on peut jouer avec vous ?
[speaker011:] ouais bah alors dépêchez-vous de vous percher
[speaker001:] ouais [NOISE] c'est qui le loup en fait ? [NOISE]
[speaker002:] c'est Anouck [NOISE]
[speaker001:] ah ah non [pronounce] ah ah ah ah ah ah ah [NOISE] je suis perché de toute façon
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] je peux descendre ? hm hm [NOISE]
[speaker002:] fais un bisous [NOISE] [NOISE]
[speaker001:] je peux descendre ?
[speaker002:] et arrêtes de faire le fou à la cantine Lucas [NOISE]
[speaker001:] oh non j'ai oublié mon gilet à la cantine [NOISE]
[speaker002:] tu as plus qu'à aller le chercher [NOISE]
[speaker001:] je vais le chercher ?
[speaker002:] oui [NOISE] elle est partie chercher son gilet elle l'a oublié à la cantine [NOISE] bah je vais en profiter pour remettre euh [NOISE] ça va ? dépêchez-vous à vous brosser les dents là les garçons traînez pas [NOISE] [NOISE] en fait ils étaient cent trente-deux
[speaker005:] ah il a oublié une retenue ah il en manquait neuf ah
[speaker002:] ah bah ouais mais bon c'est pas grave on a les filles ont réus- [NOISE]
[speaker005:] ah
[speaker001:] j'ai perdu ma dent c'était la c'était la grande dent et elle elle est tombée
[speaker002:] oui
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] tu l'avais où ?
[speaker001:] là dans [pronounce] dans la main
[speaker002:] non mais dans ta main ou ? tu l'as perdue quand ? euh du du moins elle est tombée quand ta dent ?
[speaker001:] bah aujourd'hui
[speaker002:] juste là à l'instant avant que tu te brosses les dents ?
[speaker001:] non euh à la euh quand j'étais euh euh à la cantine
[speaker002:] ah elle est tombée à la cantine ? ah bah [NOISE] tu es sûr que tu l'a- tu l'avais là à la main là ?
[speaker001:] oui
[speaker002:] et aux toilettes elle y est pas ?
[speaker001:] euh je pense qu'elle est [NOISE] [pronounce]
[speaker002:] tu as regardé ou pas ?
[speaker001:] hm
[speaker002:] on va regarder si y a une dent qui traîne non là y a pas de dent qui traîne ah bah ça c'est dommage mon loulou mais euh la petite souris elle va pas pouvoir passer
[speaker001:] j'en ai une autre qui va tomber
[speaker002:] ah bon ? fais voir
[speaker001:] celle-là
[speaker002:] ah d'accord [NOISE] [NOISE] dans le placard [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE] [NOISE] ah oui c'est pas grave allez [NOISE] [NOISE] allez [NOISE] vous venez ou pas ? [NOISE]
[speaker001:] c'est qui qui a perdu sa dent ?
[speaker002:] euh c'est Alexis le petit Alexis
[speaker001:] ah bah apparemment c'était à lui [NOISE] c'est Lucas [NOISE] c'est Philippe [NOISE] je peux jouer ? [NOISE] je peux jouer ? [NOISE]
[speaker002:] bah ils ont huit jours pour retrouver quelqu'un [NOISE]
[speaker007:] ouais [NOISE] et c'est huit jours euh [NOISE]
[speaker002:] ouvrables
[speaker007:] ouvrables
[speaker002:] ouvrables
[speaker007:] [pronounce]
[speaker002:] bah lundi mardi
[speaker007:] [pronounce]
[speaker002:] bah ouais je pense
[speaker007:] [pronounce]
[speaker002:] ouais oui bah tu vois après tu je pense que y a moyen de s'arranger hein mais euh en même temps ils comprennent hein ils le savent hein
[speaker007:] [pronounce]
[speaker002:] ouais [NOISE] on va y arriver hein [NOISE]
[speaker007:] [pronounce]
[speaker002:] ah oui c'est ça [NOISE] c'est qui là ?
[speaker001:] c'est Nina c'est Nina [NOISE] pourquoi tu as un micro toi ?
[speaker002:] c'est pour euh m'enregistrer [NOISE]
[speaker001:] c'est c'est Léo le loup Nina c'est Léo Léo [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] ouais c'est Léo [NOISE]
[speaker001:] Philippe il c- il est super gentil [NOISE] c'est Nina [NOISE] c'est qui ? c'est Nina [NOISE] ah [NOISE] salut Philippe [NOISE] ah [NOISE] ah [NOISE] ah [NOISE]
[speaker002:] oh Manon euh [NOISE] euh il t'a touché pendant que tu étais entrain de sauter tu étais pas encore sur la dalle [NOISE] attention vous allez vous faire mal [NOISE] oh là [NOISE]
[speaker001:] c'est qui le loup ? [NOISE] Philippe Philippe [NOISE] y a Maxime qui était pas là ce matin [NOISE] Philippe [NOISE]
[speaker002:] oui et alors ? bah faut qu'il attende une heure et demie pour rentrer
[speaker001:] Philippe
[speaker002:] c'est une heure et demie que ça ouvre [NOISE]
[speaker001:] d'accord [NOISE] Philippe [pronounce] Maxime
[speaker002:] ah bah il est parti
[speaker001:] il est là il est là c'est bon
[speaker002:] faut qu'il at-
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] faut qu'il attende une heure et demie bah je t'ai vu hein je sais que c'est toi le loup hein
[speaker001:] bah oui je sais [NOISE] non je te sens pas
[speaker002:] mon pote
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] c'est mon pote [NOISE]
[speaker001:] ouais mais moi je pourrais me casser toi il t'attendent [NOISE] [NOISE] ouais c'est bon allé [NOISE]
[speaker002:] allez Léo [NOISE]
[speaker009:] oh c'est toi le chat
[speaker002:] [NOISE]
[speaker009:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] c'est Léo [NOISE] il est où Léo ? il est là [NOISE] [pronounce]
[speaker002:] non
[speaker001:] pourquoi tu montes sur Philippe ? [pronounce] lache-moi lâche-moi lâche-moi lâche [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] c'est risqué ça [NOISE]
[speaker001:] c'est qui le loup ? ouais ouais c'est vrai c'est qui le loup ?
[speaker002:] c'est euh [NOISE] c'est Léo [NOISE]
[speaker001:] hé regardez hé tu as un [NOISE] tu as un micro
[speaker002:] ouais [NOISE]
[speaker001:] mais pourquoi tu nous le dis pas à nous ? [NOISE] pourquoi tu nous l'as pas dit ? [NOISE] et tous les et tous les anim- en ont un ? [NOISE]
[speaker002:] tu es perché où là ? [NOISE] non non non non [NOISE] ouais allez allez tu es touché Lucas non non [NOISE] tu es touché Lucas [NOISE]
[speaker001:] Philippe y a un caillou en dessous [pronounce] je suis perché sur le caillou y a un gros caillou
[speaker002:] ouais mais c'est trop facile c'est trop fac- ah bah non
[speaker001:] ah bah même
[speaker002:] ça compte pas [NOISE] allez Lucas ça sert à rien [NOISE] tiens regarde [NOISE]
[speaker001:] ah non je suis perchée [NOISE] je suis perchée [NOISE] [NOISE] me fait pas tomber je suis [pronounce] non [NOISE] ah je vais tomber c'est bon je te tiens trop fort pour que tu tombes [NOISE] ah ça a craqué [NOISE] [NOISE] ah [NOISE] remonte Cyril [NOISE] Philippe [NOISE] c'est qui le loup ? [NOISE] c'est Marine [NOISE]
[speaker002:] Marine Marine Marine
[speaker001:] non non non [NOISE]
[speaker002:] Marine Marine [NOISE]
[speaker001:] non [NOISE] il est où Léo ? ah Léo tu veux un mouchoir ? [NOISE] [NOISE] c'est qui ? c'est Philippe [NOISE] il a pas le droit [NOISE] je t'ai touché [NOISE] bah je t'ai touché hein hé c'est Philippe le loup juste pur information Léo eh moi je suis perché hein moi je suis sur toi tu as pas le droit [NOISE] ah c'est bête hein c'est qui ? hein c'est pas moi j'ai touché Philippe c'est Philippe [NOISE] [NOISE] c'est Philippe hé il a [pronounce] c'est qui ? [NOISE] c'est qui qui a fait ça ? attention Léo Léo Léo Léo Léo Léo Léo donne ta main [pronounce] [NOISE] oh la vache oh le nul euh j'ai essayé attends ouais ouais [pronounce] [NOISE] oh tu as la mort ouais [NOISE]
[speaker002:] oh purée attention le micro
[speaker001:] tu as la mort hein c'est quoi le micro ? ça [NOISE] Philippe au secours j'ai envie de descendre vous allez nous faire tomber [NOISE] [NOISE] hé touché [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker009:] c'est moi ?
[speaker002:] ah bah oui c'est toi [NOISE]
[speaker001:] c'est qui ? c'est Léo [NOISE] Philippe [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] oh bah hé tu aurais pu la reprendre quand même [NOISE]
[speaker001:] c'est toi
[speaker002:] ah non non j'étais monté avant
[speaker001:] tricheur
[speaker002:] ah bah non
[speaker001:] tricheur
[speaker002:] j'étais monté avant [NOISE]
[speaker001:] non tu as pas le droit de faire ça de toute façon tu as pas le droit de pousser [NOISE] tu as pas le droit de pousser les gens [NOISE]
[speaker002:] non mais hé hé hé hé [NOISE]
[speaker001:] non mais c'est regarde la technique là [NOISE]
[speaker002:] ouais y a pas le droit de monter sur le rebord de la fenêtre [NOISE] [NOISE] eh bah [NOISE] ouais
[speaker001:] je savais pas
[speaker002:] si si si si [NOISE] allez Lucas [NOISE] ah non non j'étais monté [NOISE]
[speaker001:] mais Lucas il était sorti j'avais réussi à le pousser [NOISE] hé lâche-moi Philippe [NOISE]
[speaker002:] allez Julie [NOISE] allez Julie [NOISE] il fait ce qu'il veut le loup
[speaker001:] allez Julie allez Julie allez Julie allez Julie
[speaker002:] allez Julie allez Julie allez Julie [NOISE]
[speaker001:] c'est Léo là pou- faut qu'on pousse Philippe [pronounce] [pronounce] mais non mais c'est qui c'est qui Philippe le loup ? [NOISE] oh je vais tomber
[speaker002:] [NOISE] [NOISE]
[speaker001:] je peux jouer ? [NOISE]
[speaker002:] hein ? oui [NOISE] hein ?
[speaker001:] on peut jouer ?
[speaker002:] bah ouais [NOISE] touché Samia [NOISE] oh Léo oh Léo oh Léo
[speaker001:] il s'est fait toucher par une fille
[speaker002:] eh Léo tu aimes bien être loup hein
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] non [NOISE] tu as pas le droit de faire ça non non non [NOISE] je suis perché
[speaker002:] non [NOISE] allez stop attendez je fais une pause tu veux récupérer le micro ? [NOISE] je sais pas t- elle est là ? ils sont là les instits ? [NOISE]
[speaker007:] on va pouvoir écouter un peu [NOISE]
[speaker003:] ouais mais pas aujourd'hui
[speaker002:] peut-être pas aujourd'hui ouais
[speaker007:] demain ?
[speaker003:] demain
[speaker002:] dans la ouais le temps qu'elle mette sur le PC comme ça elle nous fera écouter direct sur le PC [NOISE] parce que là après elle part au sport direct en fait [NOISE]
[speaker007:] bon bah j'attendrai [pronounce] [NOISE]
[speaker002:] ouais c'est ça ouais qu'on se rende compte un peu ouais
[speaker007:] voilà du du du rendu en fait
[speaker002:] ouais [NOISE]
[speaker007:] bon bah à demain alors [NOISE]
[speaker002:] ah bah si elle est là Sylvie bon bah tiens je vais te le laisser [NOISE]
[speaker003:] merci
[speaker002:] tiens bah merci à toi [NOISE]
[speaker003:] bah non
[speaker002:] et puis bah à demain