[speaker001:] euh donc en fait euh vous êtes euh sur la région d'Orléans ?
[speaker002:] oui
[speaker001:] euh où ça exactement ?
[speaker002:] alors je suis domicilié à Chécy
[speaker001:] à Chécy et
[speaker002:] ouais depuis mille neuf cent quatre-vingt-quatorze
[speaker001:] depuis mille neuf cent quatre-vingt
[speaker002:] [NOISE] et avant
[speaker001:] quatorze donc
[speaker002:] j'étais à Saint-Denis-en-Val depuis ma naissance
[speaker001:] et c'est ah et donc vous êtes né à
[speaker002:] je suis né à
[speaker001:] Saint-Denis-en-Val ?
[speaker002:] je suis né à Orléans
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] j'ai toujours habité Saint-Denis-en-Val
[speaker001:] hm hm et vos parents euh eux-mêmes i- ils
[speaker002:] non alors toute ma famille est originaire de Dordogne
[speaker001:] d'accord comment ça se fait du coup que euh
[speaker002:] dans les années soixante-cinq c'est mon père qui est revenu sur Or- qui est venu sur Orléans pour trouver de travail
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] donc euh la Dordogne était en pénurie d'em- d'emplois [NOISE]
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] donc il est re-
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] il a fait l'effort de venir et puis du coup ben
[speaker001:] d'accord et il était déjà marié donc i- il est venu avec euh votre euh maman
[speaker002:] il était m- marié mais il est venu euh seul au départ et après ma
[speaker001:] d'accord ah oui
[speaker002:] ma mère qui l'a suivi
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] elle avait du mal à laisser euh
[speaker001:] hm hm [NOISE]
[speaker002:] la Dordogne
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] donc on on la comprend
[speaker001:] d'accord oui oui tout à fait
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] oui y a quelques différences euh
[speaker002:] oui oui oui
[speaker001:] au niveau des régions euh qu'est-ce que j'allais dire et donc vous vous êtes euh né à Orléans euh enfin euh l'agglomération pardon
[speaker002:] hm
[speaker001:] euh Saint-Denis-en-Val et donc vous avez fait vous votre scolarité euh
[speaker002:] ma scolarité alors il faut que je remémore j'ai fait la primaire
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] collège euh alors euh primaire à Saint-Denis-en-Val collège à Saint-Jean-le-Blanc après je suis parti en lycée à Olivet
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] après je suis parti en lycée à Bourges et après je suis revenu
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] euh à [pronounce] supérieur à Orléans
[speaker001:] d'accord et donc euh c'est là où vous avez eu votre premier emploi ici à Orléans
[speaker002:] oui Orléans
[speaker001:] ouais d'accord tout de suite après les études ?
[speaker002:] non tout de suite après je suis parti à l'armée
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] et puis après j'ai
[speaker001:] hm
[speaker002:] premier emploi sur Orléans
[speaker001:] hm hm hm et alors c'est quoi votre euh métier ?
[speaker002:] [NOISE] un métier mon métier c'est je travaille à la police ferroviaire c'est-à-dire que c'est la police interne de la SNCF
[speaker001:] d'accord euh OK donc euh j'aimerais avoir quelques renseignements sur euh c'est c'est c'est c'est pas donc c'est propre à la SNCF
[speaker002:] c'est propre à la SNCF c'est euh [NOISE] les grandes lignes c'est la SNCF a sa propre police
[speaker001:] d'accord et donc euh les missions c'est euh
[speaker002:] les missions c'est missions de sécurisation des trains des gares euh de tout de tout ce qui appartient à la SNCF de tout ce qui est
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] infrastructures bureaux euh
[speaker001:] d'accord et euh vous avez des des relations particulières avec la police nationale ou avec
[speaker002:] oui oh oui
[speaker001:] la
[speaker002:] complètement oui
[speaker001:] la la police euh
[speaker002:] complètement
[speaker001:] municipale
[speaker002:] complètement ouais
[speaker001:] d'accord vous n'êtes vous n'avez pas les mêmes équipements je suppose ou c-
[speaker002:] on n- on a pratiquement les mêmes équipements on a une arme de quatrième catégorie de sixième catégorie par con- [NOISE] on a quelques pouvoirs de police judiciaire mais pas autant que la police nationale
[speaker001:] d'accord hm hm OK euh très bien alors je vais vous demander justement euh de bien vouloir nous décrire une journée euh type euh de travail euh c- c- comment vous
[speaker002:] une journée type de travail c'est bah euh
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] [NOISE] donc c'est
[speaker001:] dès d- dès le début hein de
[speaker002:] dès le début donc prise de service on s'habille on
[speaker001:] hm
[speaker002:] prend ses ses agrès donc ça veut dire son arme enfin tout
[speaker001:] c'est à à hm
[speaker002:] à Orléans
[speaker001:] à Orléans
[speaker002:] à Orléans
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] et puis ensuite on a une mission
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] journalière
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] donc euh ben suivant on va faire du euh hm
[speaker001:] ah qui qui peut changer d'un jour à l'autre en fait donc
[speaker002:] qui change d'un jour à l'autre
[speaker001:] vous vous la découvrez le jour même ?
[speaker002:] suivant les évènements suivant les évènements
[speaker001:] d'accord hm hm
[speaker002:] donc on les re- on l'a euh quotidiennement
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis euh bah après soit on va en séc- sécurisation d'une gare ou on va accompagner des trains
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] ou euh faire euh de la surveillance de lignes SNCF
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et après on
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] on fait à l'évènement
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] c'est-à-dire que si par exemple si
[speaker001:] hm
[speaker002:] vous avez euh hm la finale de de rugby où vous avez des trains de supporters qui passent à Orléans on est là pour sécuriser les trains
[speaker001:] hm hm d'accord vous êtes euh vous êtes combien de personnes ? dans l'équipe ?
[speaker002:] euh ici sur Orléans neuf
[speaker001:] vous êtes neuf d'accord
[speaker002:] neuf oui
[speaker001:] et donc c'est euh hm vous connaissez
[speaker002:] y a à peu p- y a y a des agents dans toutes les grandes villes
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis après y a des des petits bureaux style Vierzon Nevers euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] enfin par contre dans toute la France hein
[speaker001:] d'accord hm hm et euh le recrutement de la police ferroviaire se fait euh localement ou c'est national ?
[speaker002:] c'est national et c'est Paris
[speaker001:] d'accord hm hm je suppose que c'est un c'est un concours euh non ?
[speaker002:] c'est un c- c'est pas un concours c'est un comment expliquer c'est p- c'est pas c'est pas un concours c'est un examen à passer mais c'est pas un concours
[speaker001:] hm hm d'accord hm hm
[speaker002:] hein ils mettent pas en place euh un concours avec euh mille personnes et puis on en prend que dix quoi
[speaker001:] d'accord hm hm d'accord hm hm
[speaker002:] ils prennent vraiment ceux qu'ils ont besoin
[speaker001:] d'accord hm hm
[speaker002:] bon après évidemment y a des y a des gens qui échouent et puis euh
[speaker001:] hm hm d'accord et donc vous euh on on revient un peu euh à ce rythme euh on va dire quotidien donc v- vous travaillez tous les jours de la semaine ?
[speaker002:] c- on peut euh travailler euh six jours d'affilée
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et après voilà donc euh suiv- euh avoir
[speaker001:] avoir des compensations et
[speaker002:] des compensations après y a des compensations
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] suivant la règlementation du travail et puis
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] bah on travaille les week-ends les jours fériés euh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] la nuit le matin
[speaker001:] ah ça peut changer parce que vous vous n'êtes
[speaker002:] ça peut changer complètement
[speaker001:] vous n'avez pas votre planning à l'avance euh longtemps en
[speaker002:] [NOISE] on a notre
[speaker001:] en avance
[speaker002:] planning à l'avance longtemps juste pour avoir nos nos périodes de repos
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] après entre les repos euh on fait un peu ce qu'on veut quoi enfin ce qu'on veut
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] ce qu'on
[speaker001:] d'accord d'accord euh hm qu'est-ce que j'allais dire à propos et donc vous vous rendez euh sur votre euh lieu de travail vous vous rendez en voiture je suppose euh
[speaker002:] alors ou en voiture ou en vélo
[speaker001:] de Chécy ?
[speaker002:] oui
[speaker001:] d'accord [NOISE] c'est courageux
[speaker002:] [pronounce]
[speaker001:] ça fait [NOISE] un éch-
[speaker002:] ouais c'est c'est c- c'est aussi un un moment de décontraction avant de rentrer chez soi le soir
[speaker001:] hm
[speaker002:] des fois on en a besoin
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] comme ça on arrive on est bien détendu on n'est pas énervé de la de sa journée
[speaker001:] d'accord et donc c'est un métier je su- je suppose euh bah à la fois mental mais aussi physique euh
[speaker002:] ouais enfin i- [NOISE] vaut mieux avoir une mi- un minimum de condition physique ouais
[speaker001:] ouais et donc euh vous vous entretenez et c'est
[speaker002:] ouais je cours aussi ouais
[speaker001:] ouais
[speaker002:] je cours pas mal puis à Chécy on a les bords de Loire les bords du canal
[speaker001:] d'accord et c'est c'est plus des entraînements que vous vous vous vous vous imposez ou vous avez une
[speaker002:] al- on a une on a on disons que la p- la partie euh entraînement physique que la société met en place
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] c'est pour moi c'est pas assez donc euh moi après j'ai un besoin donc euh vu que j'ai f- toujours fait
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] du sport depuis que je suis petit
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] donc après je
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] c'est mon complément
[speaker001:] d'accord et donc vous con- considérez euh agent SNCF
[speaker002:] oui ah complètement
[speaker001:] oui d'accord
[speaker002:] complètement
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] hm l'avantage c'est que demain si on en a marre de de ce service-là on peut très bien aller conduire les trains ou faire contrôleur
[speaker001:] ah oui d'accord
[speaker002:] ou euh
[speaker001:] ah oui d'accord hm hm
[speaker002:] être dans un bureau
[speaker001:] OK d'accord OK très bien euh donc euh on a parlé un petit peu des des parents qui viennent euh donc euh [NOISE] [NOISE] d'une région un peu plus vallonnée on va dire [NOISE]
[speaker002:] ah oui oui
[speaker001:] et euh et donc vous avez des enfants ?
[speaker002:] oui deux filles
[speaker001:] deux filles qui qui ont quel âge ?
[speaker002:] treize ans et neuf ans
[speaker001:] d'accord qui ont qui sont scolarisées à sur Chécy ?
[speaker002:] à Chécy à la p- la petite est sur Chécy la grande est sur Orléans
[speaker001:] hm hm d'accord et donc vous êtes euh sur Chécy depuis euh depuis quatre-vingt-quatorze vous m'avez dit
[speaker002:] oui
[speaker001:] euh vous habitez un appartement euh
[speaker002:] un pavillon
[speaker001:] un pavillon
[speaker002:] ouais
[speaker001:] avec un petit euh jardin euh tout ça
[speaker002:] oui
[speaker001:] et donc euh c'est quel quartier ? enfin q- hm je connais pas très très bien mais juste pour euh [NOISE] euh
[speaker002:] c'est entre l- la nationale et la Bionne
[speaker001:] d'accord donc à on va dire à au nord de la nationale c'est ça ?
[speaker002:] oui
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] au nord de la nationale
[speaker001:] d'accord et donc le quartier enfin euh
[speaker002:] un quartier r- euh
[speaker001:] pavillonnaire euh
[speaker002:] hm hm OK
[speaker001:] vous avez quand même des commerces euh sur place ou
[speaker002:] ah non faut faire euh un kilomètre hein ouais un peu plus d'un kilomètre
[speaker001:] d'accord pour trouver le centre euh de euh de
[speaker002:] de Boigny
[speaker001:] de d'accord hm hm hm d'accord
[speaker002:] de Boigny ouais je suis plus près de Boigny que de Chécy
[speaker001:] hm hm c'est là où vous allez avoir euh le petit commerçant genre euh boulangerie euh
[speaker002:] ouais la boulangerie ou pharmacie euh petite supérette euh
[speaker001:] hm hm d'accord
[speaker002:] boucher enfin [pronounce]
[speaker001:] hm hm d'accord sinon
[speaker002:] ouais
[speaker001:] le supermarché le plus proche c'est euh
[speaker002:] intermarché
[speaker001:] c'est intermarché à Chécy et
[speaker002:] ouais
[speaker001:] vous y allez euh donc euh plutôt euh
[speaker002:] de temps en temps
[speaker001:] là-bas d'accord euh OK euh hm [NOISE] euh bien ça c'est OK alors bon on a parlé un petit peu de travail mais peut-être qu'on y reviendra par la suite euh on on va euh parler un petit peu euh loisirs
[speaker002:] oui
[speaker001:] quand vous ne travaillez pas c- c'est vous donnez quel type de d'activités de loisirs ?
[speaker002:] alors quand je suis en repos les jours de semaine je fais du sport et puis [pronounce] je bricole je fais mon jardinerie jardinage euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis bah le week-end on s'occupe des filles il faut bien s'en occuper donc euh cinéma
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] piscine euh on les emmène au sport parce qu'ils ont aussi des activités
[speaker001:] hm
[speaker002:] et puis euh bah on voyage quand même pas mal
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] [pronounce]
[speaker001:] plutôt en France ou
[speaker002:] euh ça
[speaker001:] ça dépend
[speaker002:] ça dépend
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] ça dépend des envies
[speaker001:] hm hm d'accord euh v- vous m'avez parlé du du de cinéma vous d- vos vos filles vous les amenez euh sur Orléans ? je suppose
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui y a pas d'autres euh salles de de [pronounce]
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] euh d'accord est-ce que il vous arrive de euh hm de sortir sur Orléans pour euh euh des spectacles ou euh [pronounce]
[speaker002:] alors sur Orléans oui quelques fois au Zénith mais on va surtout à Chécy y a une
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] y a une belle salle culturelle où y a des pièces de théâtre qui passent des
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] euh des spectacles on va plutôt euh euh
[speaker001:] d'accord d'accord d'accord OK
[speaker002:] aux portes de la maison quoi [NOISE]
[speaker001:] oui j'ai vu que effectivement y avait une euh une activité qui était assez intéressante
[speaker002:] euh oui oui té- ouais
[speaker001:] et et euh et donc les restaurants les bars ? d'Orléans c'est
[speaker002:] alors les bars quand j'étais plus jeune
[speaker001:] oui
[speaker002:] [NOISE] maintenant les restaurants oui mais on va aussi au restaurant à Combleux à Chécy à
[speaker001:] d'accord donc y a pas un
[speaker002:] c'est vrai non y a pas de non non
[speaker001:] d'accord hm hm OK et donc euh vos vos activités euh sportives hein je vais vos activités sportives c'est enfin c'est quel type c'est plutôt euh euh enfin marche ou course et cetera ou
[speaker002:] ouais plutôt que footing vélo avec les fi- les avec les filles
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis piscine mais euh je je regarde mes filles nager parce que je suis pas très euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] [pronounce]
[speaker001:] le sport collectif vous faites pas partie
[speaker002:] sport t- collectif j'en ai fait jusqu'à l'âge de seize ans et après par rapport à mes horaires euh
[speaker001:] oui c'était pas c'est pas ouais
[speaker002:] c'était in- c'est impensable
[speaker001:] c'est pas c'est pas facile
[speaker002:] c'est pas facile
[speaker001:] hm hm d'accord [NOISE] la télévision ?
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui vous regardez quel type de euh d'émissions
[speaker002:] ah quel type d'émi- faut que j- faut que je donne des euh [NOISE] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] si vous voulez
[speaker002:] euh alors donc euh
[speaker001:] [NOISE] ça nous intéresse
[speaker002:] le Grand Journal
[speaker001:] le Grand Journal de Canal Plus
[speaker002:] quand je peux
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] de Canal Plus
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] sinon après on regarde beaucoup euh Arte
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis euh tout ce qui est émissions euh hm style Envoyé Spécial euh Zone Interdite
[speaker001:] d'accord hm hm d'accord
[speaker002:] euh TF1 non
[speaker001:] d'accord ah bon pourquoi
[speaker002:] non parce que ce sont des émissions un peu euh télé-réalité donc c'est on n'accroche pas du tout
[speaker001:] d'accord hm hm
[speaker002:] et puis sinon bah le s- sou- souvent quand j'ar- je rentre tard le soir je regarde souvent euh BFM TV
[speaker001:] d'accord pour les info- euh d'accord
[speaker002:] pour les info-
[speaker001:] hm hm euh j'ai j'ai oublié de vous poser la question votre épouse elle fait quel euh quel métier ?
[speaker002:] elle travaille dans un la grande distribution
[speaker001:] d'accord hm hm d'accord et la radio ? vous écoutez la radio ?
[speaker002:] la radio dans la voiture
[speaker001:] dans la voiture d'accord [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] la radio dans la voiture parce que sinon non sinon à la maison on écoute euh on met des CD quoi sinon
[speaker001:] hm hm hm d'accord euh ordinateur ?
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui internet ?
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui beaucoup vous surfez euh beaucoup ?
[speaker002:] beaucoup euh beaucoup bah surtout pour les filles pour les maintenant à l'école on demande toujours des euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] des la documentation sur internet
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis euh bah on communique aussi par euh par mail forcément
[speaker001:] hm hm d'accord
[speaker002:] et puis si ça m'arrive souvent de euh de de surfer pour chercher des euh des choses à acheter ou euh
[speaker001:] d'accord hm hm ah oui pour euh les achats euh
[speaker002:] les af- oui
[speaker001:] d'accord hm hm [NOISE] OK alors euh quand vous avez les vacances
[speaker002:] [NOISE] oui
[speaker001:] euh je pense que ça vous arrive euh [NOISE]
[speaker002:] oui bien sûr
[speaker001:] alors vous vous partez quelques fois à l'étranger ?
[speaker002:] oui et puis souvent dans la famille
[speaker001:] et c'est souvent dans la famille donc euh
[speaker002:] ouais Dordogne
[speaker001:] en Dordogne oui d'accord
[speaker002:] cor- Dordogne une à une à deux fois par an
[speaker001:] d'accord hm
[speaker002:] et puis sinon on va souvent à l'île d'Oléron on Toulouse euh Cambrai euh enfin on a plein de plein d'amis partout
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] puis sinon ben on
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] on est parti à Amsterdam on est parti à Rome euh
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] Martinique Guadeloupe euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] on fait toujours des petits euh
[speaker001:] d'accord et donc en Dor- en Dordogne je parie que c'est vacances un peu euh sportives enfin nature et les sports euh [NOISE] non j'ai [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] [pronounce]
[speaker002:] oui euh oui oui non je me force à courir le seul problème c'est que quand on a l'habitude de courir sur Chécy et [NOISE] qu'on court donc en Dordogne
[speaker001:] ouais
[speaker002:] c'est les distances euh
[speaker001:] ouais ouais
[speaker002:] c'est pas pareil hein c'est c'est très très vallonné
[speaker001:] ouais ouais d'accord
[speaker002:] mais on y va surtout pour euh
[speaker001:] hm
[speaker002:] [NOISE] pour manger
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] d'accord donc [NOISE] donc vous reprenez le poids que que vous avez perdu à Chécy
[speaker002:] tout à fait
[speaker001:] d'accord [NOISE] OK d'accord euh hm alors quelques euh oui lecture ?
[speaker002:] lecture oui alors quand j'ai le temps je je lis beaucoup mais quand j'ai le temps pourquoi pas
[speaker001:] quel quel genre de de lecture euh
[speaker002:] romans
[speaker001:] romans d'accord
[speaker002:] et euh biographies
[speaker001:] d'accord pas les romans policiers ?
[speaker002:] si alors romans policiers c'est souvent
[speaker001:] si
[speaker002:] quand on va à la plage
[speaker001:] d'accord hm hm
[speaker002:] donc comme ça c'est
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] c'est du ra- c'est du rapide c'est du vite lu et puis on a pas besoin de se
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] de se triturer la tête
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] mais sinon moi j'aime bien tout tout ce qui est euh biographies j'aime bien
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] [pronounce]
[speaker001:] hm hm OK
[speaker002:] les gros best sellers hein Da Vinci Code et compagnie ça c'est euh
[speaker001:] hm hm hm hm d'accord OK euh hm donc euh sur la enfin sur Orléans y a un certain nombre de manifestations euh on va dire culturelles entre guillemets parce que c'est
[speaker002:] ouais
[speaker001:] et et donc j'aimerais avoir votre avis euh sur ces manifestations et en même temps euh hm si vous voulez bien me dire si vous y allez et caetera en commençant donc par euh
[speaker002:] hm
[speaker001:] la fête de Jeanne d'Arc
[speaker002:] euh j'y suis allé tellement quand j'étais petit que j'ai emmené mes filles deux fois je crois
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis non c'est euh
[speaker001:] d'accord donc c'est euh c- c'est
[speaker002:] non c'est euh c'est je pense y a une overdose
[speaker001:] d'accord hm hm
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] et sinon vous les trouvez comment ? euh ces fêtes ?
[speaker002:] [NOISE] c'est euh c'est toujours la même chose
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] c'est un petit peu ce qu'on ce qu'on regrette
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] [NOISE] la même chose je sais que l- y a c- combien de temps ah t- quatre ans j- on avait été au pro- au défilé des provinces le matin
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] je trouvais qu'y avait de moins en moins de de participants
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] puis c'était plus comme euh comme m- moi quand j'avais dix dix ans
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] dix douze ans quoi
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] non s- j'ai y a moins de euh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] moins d'attraits en plus [NOISE] pour y aller pour euh se garer pour circuler c'est un peu
[speaker001:] hm hm hm hm hm hm d'accord euh le Festival de Jazz ?
[speaker002:] non
[speaker001:] non pas du tout ?
[speaker002:] ah le jazz non
[speaker001:] d'accord euh le Festival de Loire ? non plus
[speaker002:] euh trop de monde
[speaker001:] trop de monde
[speaker002:] c'est
[speaker001:] eh oui d'accord
[speaker002:] c'est c'est beaucoup trop de personnes sur un une surface beaucoup trop
[speaker001:] et avec toutes les difficultés euh
[speaker002:] trop petite
[speaker001:] euh à trou- se trouver une place à
[speaker002:] ah [NOISE]
[speaker001:] se frayer un chemin quelque pa-
[speaker002:] bah là c'est ouais
[speaker001:] et ceatera
[speaker002:] ouais surtout s- surtout nous dans la [NOISE] [NOISE] Chécy euh on n'a pas de tramway hein
[speaker001:] hm hm pas encore
[speaker002:] on n'en aura pas [NOISE] [pronounce]
[speaker001:] ah bon parce que vous êtes loin de ah oui il s'arrête à Saint-Jean-de-Braye oui
[speaker002:] ah bah il s'arrête à Saint-Jean-de-Braye donc c'est vrai que c'est toujours euh
[speaker001:] ah [pronounce]
[speaker002:] et puis toujours se garer euh
[speaker001:] ah ouais
[speaker002:] on se gare mal on a un PV euh [NOISE]
[speaker001:] hm ah ouais ouais ouais
[speaker002:] c'est
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] c'est toujours contraignant
[speaker001:] moi c'est pas c'est pas OK et alors sinon euh les petites fêtes euh de quartier c'est vous en avez ? euh est-ce que vous
[speaker002:] oui on a une fête de quartier tous les ans au mois de juin
[speaker001:] d'accord et là vous y êtes euh
[speaker002:] oui et sinon on a on a bah toujours la fête à Chécy y a une euh y a toujours quelque- une fête à Chécy puis on va s- à la fête de Saint-Denis-en-Val [pronounce]
[speaker001:] d'accord hm hm
[speaker002:] ça permet de retrouver les euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] les anciens copains de collège et puis euh ouais
[speaker001:] des parents et des copains de d'accord d'accord d'accord euh euh les médias locaux est-ce que vous vous suivez un petit peu enfin hm vous lisez par exemple euh la République du Centre euh
[speaker002:] oui
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] oui euh le Loiret le la revue
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] euh qu'est-ce qui y a une autre ch- euh hm Orléans TV
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] de temps en temps je zappe et y a t- s- y a souvent des euh
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] des euh des petits documentaires qui sont sympa
[speaker001:] hm hm d'accord euh FR trois ?
[speaker002:] ou- oui mais euh c'est pareil c'est plus comme c'était avant c'est ouais
[speaker001:] ou ouais ouais ah ouais
[speaker002:] c'est euh
[speaker001:] d'accord donc pas
[speaker002:] hm avant oui je me rappelle oui avant euh n- on regardait souvent FR trois mais non euh non c'est pas
[speaker001:] hm hm d'accord euh alors euh je re- reviens quand même euh sur votre travail parce que je je t- j'ai j'ai trouvé que on a été très très vite [NOISE] [NOISE] euh je enfin j'aimerais que enfin si c'est possible euh que vous me racontiez un petit peu enfin hm [NOISE] comment dire ? que vous me parliez un petit peu plus de votre travail des d- des types des difficultés si y en a euh hm les choses un peu particulières et caetera parce que alors là moi j'y connais rien
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] à ce euh hm
[speaker002:] euh des difficultés bah oui bah ça on en a tous les jours on est en on est confronté à la m- à la misère
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] hm
[speaker002:] pauvreté on a géré des euh des gens qui sont SDF euh qui ont aucun revenu qui sont euh qui sont en détresse quoi
[speaker001:] hm hm et qui donc euh enfin
[speaker002:] bah qui prennent le train sans billet ou qui sont dans les gares qui errent dans les gares
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] et puis faut bien trouver une solution euh
[speaker001:] d'accord hm hm
[speaker002:] une solution pour eux euh donc c'est vrai que c'est pas évident surtout que euh sur Paris y a beaucoup d'a- d'associations qui s'occupent de ces euh des ces gens-là alors que sur Orléans euh
[speaker001:] hm
[speaker002:] à part le le cent quinze
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] le Samu social euh
[speaker001:] hm hm et c'est les mêmes euh
[speaker002:] [pronounce]
[speaker001:] les mêmes personnes que vous retrouvez euh tout le temps
[speaker002:] oui oui on est on a on on a les habitués hein
[speaker001:] hm hm d'accord
[speaker002:] les habitués et puis euh [NOISE] on les voit on les on les voit mourir aussi hein ben oui depuis que je suis sur Orléans y a
[speaker001:] oui
[speaker002:] je crois qu'y en a eu hein deux deux ou trois qui sont décédés donc c'est euh bah c'est surtout ça qui est le plus embêtant
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis après euh [NOISE] on a bon on est confronté évidemment aux jeunes euh [NOISE] aux jeunes délinquants qui euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et ça c'est comme euh comme partout
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis
[speaker001:] donc les jeunes délinquants c'est par exemple euh ils payent pas leurs euh leurs euh billets
[speaker002:] c'est pas c'est pas c'est pas le fait de p- de pas payer le billet y a des euh y a des gens euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] très très bien qui ne payent pas leurs billets c'est pas le
[speaker001:] hm hm d'accord
[speaker002:] et après c'est dans la hm [NOISE] comment dire ? de la façon d'être
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] quand vous avez pas quand vous avez pas un [NOISE] un titre de transport eh bah voilà vous euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] vous êtes pris vous êtes pris quoi
[speaker001:] [NOISE] voilà
[speaker002:] alors après c'est toujours alors
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] que ces jeunes-là y
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est toujours faut toujours envenimer la situation euh
[speaker001:] hm hm d'accord vous vous faites pas de le contrôle du billet en fait
[speaker002:] on peut on peut
[speaker001:] vous pou- vous pouvez mais
[speaker002:] [pronounce]
[speaker001:] vous pouvez aussi être appelés par euh vos
[speaker002:] hm voilà souvent par le contrôleur ou euh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] par des gens de la des gens de la gare
[speaker001:] hm hm et donc c'est il peut y avoir des des trains où y a des des des problèmes de ce type-là et vous êtes avertis donc vous faites comment ?
[speaker002:] oui
[speaker001:] vous vous attendez en fait euh
[speaker002:] on attend l'arrivée du train pour ah gé- pour gérer la situation
[speaker001:] l'arrivée du train d'accord hm hm [NOISE] et donc là vous êtes euh vous généralement vous travaillez un petit peu avec la police euh enfin nationale ou municipale ou vous essayez de gérer euh la situation euh
[speaker002:] bah nous on gère la situation si vraiment on peut pas g- on arrive pas à gérer la situation on appelle la police nationale
[speaker001:] d'accord et ça p- ça c'est déjà arrivé ? ça c'est c'est
[speaker002:] ah oui oui souvent souvent souvent souvent souvent
[speaker001:] ah oui souvent d'accord qu'ils qu'ils viennent et donc ça se traduit euh
[speaker002:] bah après c'est eux qui font un contrôle d'identité et puis euh voilà après euh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] ceux qui voient euh
[speaker001:] hm hm ça peut aller jusqu'à des arrestations des choses comme ça
[speaker002:] bah après si c'est un [NOISE] si les si les gens commettent un délit ouais après ça va forcément ça va
[speaker001:] hm hm hm hm d'accord
[speaker002:] une interpellation remise à n- un officier de police judiciaire et puis après ça
[speaker001:] hm hm d'accord
[speaker002:] ça su- ça suis quoi après
[speaker001:] et alors on revient juste un instant sur les les SDF euh qui ont
[speaker002:] ouais
[speaker001:] vous m'avez parlé et donc euh c'est les mêmes je suppose que i- enfin y a peut-être des hm comment dire ? des consignes hm pour les sortir de la gare ou des choses comme ça
[speaker002:] non pl-
[speaker001:] non pas
[speaker002:] non
[speaker001:] pas vraiment
[speaker002:] alors y a des souvent des euh des des dirigeants SNCF qui bah qui veulent pas de évidemment des SDF dans la gare [NOISE]
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] le seul problème c'est que la gare c'est un service euh c'est un service c'est un [NOISE] un endroit ouvert au public
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] donc on n'a pas à sortir les gens si euh on a le droit d'aller en gare pour acheter des cigarettes pour euh voir les horaires de train donc quand y a
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] y a aucun
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] on a au- on a aucune possibilité de les euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] de les mettre dehors
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] sauf si évidemment s'ils ont y a un problème d'insalubrité ou euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] mais le souci c'est que Orléans ils se font ils se font jeter d'Orléans parce que ils ont ils alors sur Orléans y a certainement des consignes
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] pour éviter d'avoir des euh des SDF
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] donc après bah c'est le le fait de les euh de les pousser autre part si tout le monde les pousse
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] euh on au bout d'un moment on va les pousser où dans la Loire enfin j-
[speaker001:] hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] donc nous on essaye de s- n- bah on essaye de trouver des solutions quoi
[speaker001:] hm hm d'accord et et la gare elle ferme euh à une certaine heure ?
[speaker002:] oui alors donc elle ferme le s- soir euh elle ferme vers une heure du matin et jusqu'à quatre heures et demi
[speaker001:] bah une heure du matin euh on n'est plus censé être euh à la gare
[speaker002:] non la gare ferme de toute façon y aura plus y a plus personne dans la gare
[speaker001:] d'accord et y compris donc euh ces SDF-là sont
[speaker002:] y compris les S- des SDF
[speaker001:] priés de euh
[speaker002:] m- on n'a m- on n'a jamais de souci là parce qu'ils ils le savent
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] le problème c'est que mainten- [NOISE] maintenant avec le hm avec le climat y a plus le SAMU social n'a plus euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] c'est l'av- enfin l'avantage [NOISE] c'est pas enfin c'est pas un avantage mais l'hiver avec le période grand froid
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] ils ont ils ont obligation de prendre les euh de prendre ces personnes et de les mettre au chaud
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] de les mettre dans des structures adaptées qu'ils passent la nuit au chaud
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] dès qu'il fait euh dès qu'il fait beau c'est fini
[speaker001:] hm hm d'accord [NOISE]
[speaker002:] donc après ben ils doivent aller euh
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] [NOISE] dans un hall d'immeuble ou enfin je sais pas après c'est euh
[speaker001:] d'accord hm hm [NOISE] euh d'autres euh faits euh hm marquants sinon ? dans cet univers enfin qui qui est assez p- enfin hm qui pour quelqu'un comme moi assez particulier c'est-à-dire que
[speaker002:] l'hiver non bah y a beaucoup y a de plus en plus de fraudes les gens fraudent de plus en plus ce qui ce qui peut être compréhensible hein vu euh vu le prix des euh vu le tarif des euh des billets de train c'est vrai qu'on a de plus en plus de fraudeurs en costume cravate
[speaker001:] ah oui en costume cravate euh
[speaker002:] ouais
[speaker001:] [NOISE] d'accord et ça c'est c'est assez
[speaker002:] f- alors je sais on on sait p- ça fait euh à peu près un an on on sait que c'est de plus en plus
[speaker001:] d'accord et donc euh ça se passe comment enfin euh [pronounce]
[speaker002:] ah bah généralement y a y a pas de s- y a pas de souci quoi s'ils sont pris euh pris voilà ils règlent et puis euh
[speaker001:] hm hm ils sont pris euh hm hm hm hm ils connaissent un peu le le système quoi
[speaker002:] ils connaissent le système
[speaker001:] hm hm hm hm d'accord euh OK alors euh j'aurais quelques petites questions un peu plus générales sur Orléans donc je sais pas si vous vous définissez vous-même comme euh Orléanais
[speaker002:] euh si si
[speaker001:] bah oui je suis né ici oui oui
[speaker002:] si d'accord
[speaker001:] euh est-ce qu'il y a des histoires qui se racontent euh hm dans Orléans des histoires un peu bizarres des des choses comme ça
[speaker002:] non
[speaker001:] non c- y a jamais eu des des choses comme ça ou
[speaker002:] ah bah je connais les histoires parce que j'ai acheté le livre sur les faits divers [NOISE] sur Orléans
[speaker001:] OK hm hm
[speaker002:] mais sinon non j'en n'ai pas entendu hein
[speaker001:] d'accord v- vous avez déjà entendu parler de la rumeur d'Orléans ?
[speaker002:] la r- oui ah suite au livre
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] donc euh le problème des des des femmes qui se faisaient enlever
[speaker001:] voilà c'est ça
[speaker002:] ouais mais c'est le livre qui m'a
[speaker001:] ah oui d'accord
[speaker002:] voilà c-
[speaker001:] vous avez oui parce que vous êtes euh relativement jeune euh je pense que enfin quand c'est arrivé
[speaker002:] ouais une quarantaine d'années ouais
[speaker001:] voilà quand c'est arrivé euh vous [pronounce] oui oui
[speaker002:] oui j'étais très jeune hein
[speaker001:] tout à fait
[speaker002:] donc non non c'était euh
[speaker001:] tout à fait donc là vous vous avez pris connaissance de cette rumeur-là à travers euh un li- un livre euh comme ça et
[speaker002:] oui hm
[speaker001:] y a pas d'histoire euh comparables actuellement ? vous n'en avez pas eu connaissance non non je [NOISE] je je je ne tente pas
[speaker002:] je sais pas vous allez m'en apprendre une non
[speaker001:] non non je ne tente pas de lancer une nouvelle rumeur c'est juste pour euh
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] non d'accord
[speaker002:] ah non oh non
[speaker001:] bon [NOISE] OK euh hm alors euh le fait que Orléans enfin hm oui qu'on soit pas loin de Paris
[speaker002:] ouais
[speaker001:] est-ce que à votre avis c'est plutôt une bonne chose pour la ville ou c'est plutôt euh un inconvénient ?
[speaker002:] alors c'est u- c'est une bonne chose pour les pour euh pour les spectacles même nous ça nous arrive d'aller voir des pos- des pièces de théâtre sur Paris donc c'est vrai que la
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] proximité de Paris c'est euh c'est très très bien
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] [NOISE] le souci c'est que bah beaucoup de Parisiens viennent habiter sur Orléans et ça devient une ci- une cité-dortoir
[speaker001:] hm hm sans parler des des prix de l'immobilier
[speaker002:] ah les prix immobiliers quand
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] nous on est propriétaire donc nous pour nous c'est c'est bien tant mieux
[speaker001:] hm hm [NOISE]
[speaker002:] mais c'est vrai que pour même pour les
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] pour les jeunes euh aujourd'hui qui veulent s'installer c'est euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] ça devient un problème
[speaker001:] ah ouais c'est et surtout notamment euh dans
[speaker002:] [pronounce] ah bah
[speaker001:] Orléans centre
[speaker002:] ah bah Orléans centre c'est oui
[speaker001:] ah ouais ah ouais et j'en sais quelque chose si je peux me permettre [NOISE]
[speaker002:] comme F- comme Fleury-les-Aubrais
[speaker001:] oui oui oui oui ouais
[speaker002:] comme Fleury-les-Aubrais c'est pareil
[speaker001:] bah enfin Orléans c'est un petit peu plus euh hm enfin je enfin je trouvais mais euh un peu plus euh enfin c'est pas tout à fait le même profil c'est-à-dire que hm y a une certaine clientèle ici qui qui a un peu plus de moyens et qui veulent garder le côté urbain euh donc euh bah euh alors une dernière question toujours à propos de d'Orléans la réputation des Orléanais ? ils ont quelle réputation ? les Orléanais ?
[speaker002:] bah les chiens d'Orléans
[speaker001:] c'est-à-dire ? [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] des gens froids pas accueillants euh
[speaker001:] hm hm d'accord
[speaker002:] après euh moi je c- con- des vrais Orléanais de souche j'en connais pas beaucoup hein
[speaker001:] hm hm hm hm de toute façon ça doit être de la minorité aujourd'hui puisque la ville a beaucoup changé
[speaker002:] oui je pense oui oui oui
[speaker001:] vous avez connu euh Orléans euh bah
[speaker002:] oui dans les années soixante-dix oui
[speaker001:] depuis
[speaker002:] c'était euh c'était moins de monde mais euh puis surtout que nous Saint-Denis-en-Val c'ét- c'était un [NOISE] c'était un vill- un village euh que de maraîchers de pépiniéristes donc c'était vraiment les euh
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] mais bon euh moi j'ai jamais eu euh bon c'est pas accueillant comme la Dordogne ça c'est euh ça c'est une certitude
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] mais non moi j'ai jamais eu trop de
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] par contre ça oui depuis que je suis petit j'ai toujours entendu parler des chiens d'Orléans
[speaker001:] hm hm donc c'est que euh v- vous n'étiez pas enfin va- vous vous considériez pas vraiment comme Orléanais ou
[speaker002:] ben si enfin je me suis euh
[speaker001:] est-ce qu'on racontait des choses enfin à Saint-Denis-en-Val sur le zer- l- les Orléanais en s- se considérant un petit peu euh à part déjà à Saint-Denis-en-Val euh moi j'étais [pronounce]
[speaker002:] ah oui mais là de t- ah oui complètement
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] mais de toute façon vous allez à Saint-Denis-en-Val on
[speaker001:] on parle des chiens d'Orléans et puis ouais ouais c'est ça
[speaker002:] vous allez à saint-Pryvé ils vont t- vous parler des chiens d'Orléans
[speaker001:] ah ouais ouais d'accord
[speaker002:] et à Orléans ils vont vous parler des chiens d'Orléans mais c'est pas eux
[speaker001:] d'accord hm hm c'est toujours les autres
[speaker002:] donc après ce que j-
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] p- je pense que c'est c'est ça date certainement de très très longtemps et puis euh
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] c'est quelque chose qui est resté
[speaker001:] d'accord hm hm euh alors quand vous étiez donc euh petit à Saint-Denis-en-Val et caetera ça vous arrivait de venir euh régulièrement sur Orléans ?
[speaker002:] euh oui euh vers euh quatorze quinze ans oui
[speaker001:] quatorze quinze ans par vos
[speaker002:] ouais
[speaker001:] propres moyens ? y avait
[speaker002:] ouais
[speaker001:] des bus je suppose [NOISE]
[speaker002:] bus ou mobylette ou vélo euh
[speaker001:] d'accord hm hm et alors on s'adonnait à quel type de d'activités ?
[speaker002:] euh quand je venais c'est sut- c'était surtout [pronounce] pour s- souvent pour faire des achats
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] [NOISE] cinéma pas trop et puis après hein quand j'étais un petit plus vieux on allait ben en boite et puis dans les bars
[speaker001:] hm hm d'accord et euh est-ce qu'il vous arrivait de venir avec des copains ? euh de Saint-Denis-en-Val
[speaker002:] ouais
[speaker001:] à plusieurs ?
[speaker002:] ouais c'est ouais
[speaker001:] sur euh sur Orléans
[speaker002:] ouais
[speaker001:] petites promenades euh
[speaker002:] oui
[speaker001:] dans les rues
[speaker002:] [NOISE] non
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] non promenade ciblée
[speaker001:] [NOISE] non [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] c'était des promenades euh des promenades ciblées hein non on n'est pas z-
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] non on n'est pas euh euh le samedi après-midi euh se promener euh toute l'après-midi dans Orléans
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] non non
[speaker001:] non hm hm d'accord OK euh hm [NOISE] alors euh hm on aborde euh on va dire euh le dernier euh volet de de de de cet euh en- entretien euh qui concerne alors euh enfin un thème langues euh est- est-ce que vous trouvez qu'il y a une façon euh de parler propre à Orléans ?
[speaker002:] euh non enfin
[speaker001:] non enfin ils parlent normalement comme euh
[speaker002:] moi je pense ouais
[speaker001:] d'accord hm hm
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] non non mais c'est c'est la question elle s'adresse à vous c'est à votre perception
[speaker002:] je pense alors après y a euh y et je trouve que les banlé- les les les jeunes euh les jeunes parlent très très mal je trouve mais euh
[speaker001:] hm hm bah j'ai une question justement euh euh à propos des jeunes euh on y revient et donc euh on va dire que hm dans la moyenne globalement est-ce que vous trouvez qu'on parle bien ? à Orléans ?
[speaker002:] euh dans l'ensemble euh ou- les trente euh les trente et plus oui
[speaker001:] hm hm mais pas les jeunes
[speaker002:] pas les jeunes
[speaker001:] alors bah parlez-moi de la langue des jeunes
[speaker002:] [NOISE] langue des jeunes ils i-
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] parlent euh i- les les phrases sont souvent incomplètes euh
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] la négation ça existe plus euh euh c'est euh [NOISE]
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] ils ont des euh hm [NOISE] comment dire des euh des réflexions euh MSN
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] pour pas le citer
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] donc non c'est un
[speaker001:] d'accord et en termes de de lexique ? de vocabulaire y a des mots euh nouveaux ? non ?
[speaker002:] ah des mots nouv- euh que les jeunes euh ah oui oui ah oui bah y a des
[speaker001:] oui que euh
[speaker002:] des fois je leur fait répéter je comprends pas hein mais euh
[speaker001:] [NOISE] c'est censé être du français mais [NOISE]
[speaker002:] c'est cens-
[speaker001:] non ouais euh très approximativement
[speaker002:] français du français oui enfin je sais pas oui oui
[speaker001:] d'accord parce que alors vous vous avez quelques quelques exemples à donner de ces mots enfin vous arrivez à en retenir quelques uns ?
[speaker002:] [NOISE] lol
[speaker001:] lol d'accord
[speaker002:] lol
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] alors là lol
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] alors quand le film est sorti mes filles ah faut aller voir Lol
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] lol qu'est-ce que ça veut dire
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] alors c'est vrai qu'on est en on est qu'on qu'on [NOISE] qu'on n'est pas sur ce genre de
[speaker001:] hm hm hm hm hm
[speaker002:] de enfin d- sur l'ordinateur on d- enfin moi je
[speaker001:] ouais ouais hm hm d'accord
[speaker002:] MDR euh enfin maintenant j'a- j'a- je commence avec euh ma grande fille à
[speaker001:] hm hm ouais ouais hm hm [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] alors le souci de le le le mettre sur euh le taper mais le
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] le parler euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] le parler MSN c'est un peu euh
[speaker001:] hm hm ah vous vous pensez qu'il y a que l'influence euh enfin on va dire de oui MSN tout ça le texto
[speaker002:] ou texto ou ouais je pense
[speaker001:] y y a pas d'autres influences euh possibles sur la langue des jeunes ?
[speaker002:] ah bah si les films
[speaker001:] les films aussi hm
[speaker002:] les films pour les jeunes c'est euh
[speaker001:] hm hm d'accord mais donc euh ou-
[speaker002:] nous nous on avait des des répliques euh cultes euh de vieux films
[speaker001:] hm hm [NOISE]
[speaker002:] mais c'était du français
[speaker001:] hm hm d'accord
[speaker002:] maintenant dans un film vous avez des réflé- des des répliques quelques fois c'est un peu hein tiré par les cheveux ouais
[speaker001:] d'accord hm hm et qu'on va retrouver donc euh dans dans leur langue euh enfin orale euh
[speaker002:] ouais et je pense que ça
[speaker001:] quelque chose comme ça
[speaker002:] ça risque d'être préjudiciable pour euh pour leur activité professionnelle plus tard
[speaker001:] hm hm ah oui vous pensez que
[speaker002:] [pronounce]
[speaker001:] c'est au
[speaker002:] je je pense ouais
[speaker001:] [NOISE] vous vous vous vous pensez que c'est quelque chose qui risque euh de d- de rester [pronounce]
[speaker002:] oui
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] moi je en plus nous on je sais que quand quand on travaille dans les trains qu'on entend les les jeunes euh enfin les jeunes oui de une vingtaine d'années euh qui parlent entre eux c'est euh on se pose des questions quoi
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] si un jour ils ont une activité en relation avec de la clientèle euh
[speaker001:] hm hm vous pensez pas que ce soit euh on va dire un langage euh jeune justement et que qui sera abandonné quand on sera moins jeune euh
[speaker002:] [NOISE] non je sais que nous quand enfin quand j'étais plus jeune c'était l'argot
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] on parlait toujours de l'argot mais bon on n'employait pas non plus un
[speaker001:] hm hm vous vous parliez euh l'argot vous quand vous étiez jeune ?
[speaker002:] non mais on entendait non moi non
[speaker001:] non
[speaker002:] non personnellement non
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] mais on dit le v- le le l- verlan euh
[speaker001:] hm hm d'accord tout tout ça vous quand vous étiez jeune euh non
[speaker002:] non [pronounce] non
[speaker001:] d'accord euh alors ben euh vous avez un petit peu répondu mais j'ai quand même une question plus explicite là-dessus est-ce qu'y a des choses qui vous agacent euh ou qui vous amusent euh dans la façon de parler de certaines personnes quelles qu'elles soient de votre entourage ou euh ou d'ailleurs ?
[speaker002:] certaines personnes oui euh euh j'ai horreur des gens qui euh qui parlent à la troisième personne
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] qui savent pas dire tu ou vous
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] il
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] ou elle ça c'est quelque chose qui me
[speaker001:] d- donc ça donne ça donne quelque chose de quel type ?
[speaker002:] ben euh [NOISE] euh là je vous regarde bah il il est bien habillé vous pourriez dire vous êtes bien habillé
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] il est bien habillé
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] je trouve que c'est un peu un ça je supporte pas
[speaker001:] ah ouais d'accord
[speaker002:] et y a une génération euh des et puis ils sont des anciens quoi qui parlent comme ça et moi ça me
[speaker001:] hm hm hm d'accord qu'est-ce qui vous gêne là-dedans ?
[speaker002:] bah c'est c- c- ce qui me gêne c'est que c'est pas tu c'est pas vous
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] donc vous ça a une euh pour moi c'est quelque ch- c'est vraiment du euh c'est respectueux
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] on et puis euh tu c'est euh c'est c'est aussi respectueux mais c'est plus euh on se connaît bien euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et il c'est entre les deux alors on se dit on on se place où ?
[speaker001:] hm hm d'accord hm hm
[speaker002:] on on a le cul entre deux chaises quoi
[speaker001:] hm hm vous avez bien vu que c'est une stratégie
[speaker002:] donc ça c'est quelque chose qui me
[speaker001:] pour ne pas dire euh tu ou vous justement
[speaker002:] et bien sûr
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] t- pour pas se placer
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] mais moi j'aime bien quand les gens euh
[speaker001:] d'accord se placent [NOISE]
[speaker002:] se placent
[speaker001:] d'accord hm hm
[speaker002:] c'est euh
[speaker001:] et et ça c'est quelque chose donc que vous avez observé plutôt chez les
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] chez
[speaker002:] oui
[speaker001:] personnes âgées on dirait
[speaker002:] ah parce que non mais là les moins de vingt ans ils s- vous ils connaissent pas aussi hein
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] c'est tu
[speaker001:] hm hm c'est c'est tu
[speaker002:] ah tu c'est ah quel que soit la je sais pas ouais
[speaker001:] quel que soit l'âge quel que soit le degré de
[speaker002:] ouais ça s- complètement
[speaker001:] d'accord hm hm quels que soit les jeunes ?
[speaker002:] euh beaucoup de jeunes
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] alors pas le pas au premier abord
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] [NOISE] au premier abord c'est vous
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] dès qu'on a trois quatre minutes de de dialogue hop ça y est c'est parti c'est le je pense c'est c- c'est le tu
[speaker001:] le tu
[speaker002:] parce que c'est c'est une habitude chez eux et puis euh
[speaker001:] hm hm et vous quand vous ça vous arrive euh vous faites comment dans ce cas-là enfin quand vous êtes en contact euh on va dire euh de par votre profession
[speaker002:] [NOISE] bah ça dép- ça dé- ça dépend de la situation euh souv- s- quelques fois on leur dit non attendez on se vouvoie on et puis bon si on voit que si le fait de le dire euh de dire on se vouvoie ça va envenimer la situation
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] on laisse on laisse tomber quoi
[speaker001:] vous vous continuez à
[speaker002:] à vouvoyer ouais ah oui oui
[speaker001:] à vouvoyer euh
[speaker002:] ah oui oui ouais voilà
[speaker001:] et donc en acceptant le les tu
[speaker002:] ouais
[speaker001:] est-ce qu'il vous arrive d'aller euh euh enfin de de faire plus que ça c'est-à-dire euh d'aller jusqu'à tutoyer quelqu'un pour créer on va dire une euh une complicité ou une euh euh
[speaker002:] dans le dans l'exercice de non
[speaker001:] non
[speaker002:] au travail non
[speaker001:] hm hm c'est toujours vous et euh d'accord
[speaker002:] non faut éviter au travail ouais ouais
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] par contre les quand on a des nouveaux amis on peut
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] passer le cap rapidement pour euh pour euh pour qu'y ait un peu plus de proximité quoi
[speaker001:] d'accord donc c'est d'abord vous
[speaker002:] ouais
[speaker001:] pour vous c'est ça
[speaker002:] ouais
[speaker001:] et et et donc euh effectivement dans une euh enfin euh hm nouvelle relation on va dire
[speaker002:] hm
[speaker001:] ça ç- assez rapide ça le le passage au tutoiement j'ai
[speaker002:] alors [NOISE] moi c'est assez rapide si si le courant passe si le courant passe pas
[speaker001:] hm hm d'accord ah oui d'accord
[speaker002:] ça passe d'accord hm hm
[speaker001:] et donc euh en en vouvoyant ou en continuant à vouvoyer la personne
[speaker002:] en
[speaker001:] c'est une manière de dire euh
[speaker002:] on garde une distance
[speaker001:] d'accord hm hm hm hm et entre collègues ?
[speaker002:] on se tutoie
[speaker001:] on on se tutoie ?
[speaker002:] oui
[speaker001:] automatiquement ?
[speaker002:] automatiquement
[speaker001:] très rapidement enfin dès que on fait partie de et caetera
[speaker002:] très rapidement le c- c'est le c'est le l'avantage ou l'inconvénient je sais pas de la SNCF
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] la SNCF on tutoie tout de suite
[speaker001:] hm hm quel que soit le la hiérarchie [NOISE]
[speaker002:] arrivé à un certain niveau non on à un certain niveau on
[speaker001:] le PDG non mais [NOISE]
[speaker002:] vouvoie mais euh [NOISE]
[speaker001:] mais euh
[speaker002:] ouais
[speaker001:] même le enfin le chef de gare ou des choses comme ça euh aussi hm hm hm
[speaker002:] ouais ouais ouais c'est euh ça c'est euh c'est ancestral
[speaker001:] hm hm hm d'accord qu'est-ce que ça ferait de vouvoyer ?
[speaker002:] pour moi rien
[speaker001:] d'acco- non mais je veux dire à l'intérieur de cette euh entreprise euh de d- d- est-ce que vous f- si vous imaginez quelqu'un enfin travaillant à la SNCF et qui euh vouvoie ses collègues ça ferait quoi ? enfin il passerait pour euh
[speaker002:] oui il passerait pour euh quelqu'un qui qui se euh co- comment dire qui adhère pas au groupe
[speaker001:] hm hm d'accord
[speaker002:] alors que c'est complètement ridicule
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] parce que le fait de tutoyer mais moi je tutoie beaucoup de monde alors que euh j'ai aucun respect pour eux hein
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] mais c'est le fait de faut tutoyer on tutoie
[speaker001:] hm hm d'accord c'est compliqué hein ces ces tu vous les ils euh parce que en fait euh oui
[speaker002:] vaudrait mieux oui [pronounce] tout mettre à la troisième personne hein [NOISE] on se serait moins embêté
[speaker001:] hm hm [NOISE] oui oui tout à fait [NOISE] c'est euh la stratégie des des anciens donc
[speaker002:] ouais
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] la strat- oui
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] bah le problème des anciens c'est qu'ils ont connu le vouvoiement même au p- ah même avec leurs parents souvent
[speaker001:] hm hm ah oui ah v- vous avez connu des des des personnes
[speaker002:] ouais j- moi j'ai connu j'ai connu quelqu'un qui qui en a des enfants qui sont plus jeunes que moi les enfants vouvoient leur père et leur mère
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] c'est c'est
[speaker001:] c'est plutôt quel milieu social ?
[speaker002:] ah euh milieu
[speaker001:] ah ouais d'accord
[speaker002:] euh hm [NOISE]
[speaker001:] euh normal quoi enfin pas pas forcément marqué
[speaker002:] normal euh ouais
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] non non
[speaker001:] hm hm [NOISE] et vous avez euh remarqué une euh une différence particulière dans enfin vouvoiement tutoiement et caetera entre euh la région ici et la Dordogne par exemple ou est-ce que c'est les mêmes euh paramètres euh les mêmes euh [pronounce]
[speaker002:] non c'est non non non bah c'est pareil à peu près
[speaker001:] hm hm d'accord euh d- donc euh d'accord donc ce ce il que vous voyez comme euh une stratégie d- on va dire d'évitement euh vous vous agace
[speaker002:] oui
[speaker001:] euh
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] et donc là c'est plutôt les personnes âgées qui sont responsables de ça et alors le euh chez les jeunes alors qu'est-ce qui qu'est-ce qui vous agace de part- -ticulier ? à part effectivement euh ces hm [NOISE] ces formes d'abréviation qu'on trouve plutôt à l'écrit est-ce qu'y a d'autres choses qui
[speaker002:] l'accent
[speaker001:] l'accent
[speaker002:] ils ont maintenant ils ils i- enfin d'accent je sais pas si c'est un accent euh [NOISE] je sais même pas comment le hm comment le matérialiser c'est un accent euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] c'est un accent euh on dit euh jeune de banlieue mais c'est pas spécialement jeune de banlieue vu que c'est c'est tout le monde
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] tou- toute la jeunesse euh parle comme ça c'est un accent qui où où je vois aucun intérêt
[speaker001:] hm hm comment vous pouvez le qualifier ? enfin c-
[speaker002:] le qualifier je pense que l'accent c'est c'est l'argot
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] dans notre euh génération [NOISE]
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] c'est pour se différencier des parents
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] je pense plus ça
[speaker001:] d'accord hm hm et là c'est pour différencier de qui finalement ? ça cet accent chez les jeunes ils cherchent à à se différencier des adultes euh euh
[speaker002:] des adultes je pense de oui de
[speaker001:] du centre euh de ville euh de euh
[speaker002:] non je pense non des adultes en général
[speaker001:] hm hm d'accord
[speaker002:] ils parlent pas comme euh
[speaker001:] hm
[speaker002:] bah comme euh comme quatre-vingt-dix pour cent de la population de ce qu'ils
[speaker001:] hm
[speaker002:] entendent à la télé- euh
[speaker001:] hm hm d'accord euh alors et et euh j'ai une question maintenant sur les pratiques euh plurilingues est-ce que il vous arrive de d'entendre d'autres langues que le français sur euh Orléans ?
[speaker002:] oui alors c'est quelles euh c'est quelles langues et et et où ? [NOISE] bah en nous on on en gare ou dans les trains on entend euh [NOISE] bah toutes les populations hein de France quoi
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] donc on entend on entend de l'anglais on entend de l'allemand on entend du nord africain de l'africain on entend de l'américain de l'allemand euh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] euh ce matin on a entendu euh quelqu'un qui qui parlait indien euh [NOISE] c'est voilà
[speaker001:] hm hm d'accord hm hm hm a- vous
[speaker002:] c'est
[speaker001:] parce que c'est la gare en fait
[speaker002:] parce que c'est la gare
[speaker001:] hm hm et donc si on projetait ça sur euh sur Orléans vous quand vous vous promenez c'est plutôt quelles langues qu'on p- qu'on entend ?
[speaker002:] [NOISE] la langue euh [NOISE] des jeunes
[speaker001:] hm hm d'accord
[speaker002:] je non je hm
[speaker001:] d'accord vous enfin non je vous demande euh euh
[speaker002:] non bah alors en plus surtout que moi Orléans on y vi- on y vient mais euh
[speaker001:] ouais
[speaker002:] puis après à Chécy c'est vraiment y a pas de langues hein
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] [NOISE] la langue officielle
[speaker001:] c'est la la langue officielle non [NOISE]
[speaker002:] mais sinon non y a pas de
[speaker001:] hm hm d'accord euh hm [NOISE] euh OK bien moi je hm il me reste une dernière question un petit peu bizarre mais euh hm [NOISE] je comme l- euh expliquer pourquoi on on l'a c'est l'une des rares questions que nous avons maintenue euh de la première enquête euh c'est [NOISE] la fameuse question de l'omelette et en fait où je vous demandais de me dire comment vous vous faites une omelette
[speaker002:] comment on fait une omelette ? comment je fais une omelette ?
[speaker001:] hm voilà
[speaker002:] bah avec des oeufs
[speaker001:] voilà [NOISE]
[speaker002:] qu'on bat
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et puis euh sel poivre dans la poêle chaude
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] puis après on coupe quelques cèpes
[speaker001:] quelques cèpes [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] et puis voilà et puis on laisse cuire
[speaker001:] hm hm vous mettez le tout en même temps ?
[speaker002:] ah non on fait d'abord un petit peu revenir les euh hm les cèpes dans une autre poêle et puis après on les met sur la sur la sur l'omelette et puis on laisse euh finir de cuire tout tout ensemble
[speaker001:] d'accord plutôt bien cuite votre omelette ?
[speaker002:] oui
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] j'aime pas baveuse
[speaker001:] parce que y a des écoles
[speaker002:] oui ils aiment bien qui est baveux ouais
[speaker001:] [pronounce] [NOISE]
[speaker002:] y en a qui les plient euh
[speaker001:] d'accord hm hm
[speaker002:] voilà
[speaker001:] tout à fait vous c'est
[speaker002:] ouais
[speaker001:] OK bah écoutez euh euh très bien merci beaucoup nous avons terminé [NOISE]