[speaker001:] euh donc si tu veux pour commencer euh euh la première thématique c'est sur euh finalement euh ton parcours par rapport à Orléans alors est-ce que tu es originaire d'ici ? [NOISE] ou pas
[speaker002:] non non non je suis pas originaire d'ici j'y suis depuis le CM2 donc ça fait euh [NOISE] CM2 tu as quoi tu as dix ans euh ça fait euh [NOISE] ça fait dix-sept ans à peu près quoi
[speaker001:] hm d- ouais
[speaker002:] dix-sept dix-huit ans
[speaker001:] ouais
[speaker002:] que je suis sur Orléans avant euh [NOISE] j'étais j'ai grandi en banlieue parisienne
[speaker001:] ouais [NOISE]
[speaker002:] et puis euh le Chili puisque j- mon père est originaire euh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] du Chili [NOISE] un an au Chili un an à Paris même et ensuite Orléans
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ma mère qui a trouvé un poste ici et voilà
[speaker001:] d'accord d'accord ah oui donc tu as quand même euh bien bougé avant de
[speaker002:] ouais ouais on peut dire ça
[speaker001:] d'arriver ici
[speaker002:] ouais ouais ouais
[speaker001:] ouais
[speaker002:] mais bon après j'ai grandi ici quoi c'est quand même au collège euh collège lycée je les ai fait ici donc euh
[speaker001:] oui tu te sens
[speaker002:] ah je suis quand même orléanais oui
[speaker001:] d'Orléans [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] carrément complètement
[speaker001:] ouais et donc tu as fait ton ton collège et ton lycée euh où ça ?
[speaker002:] j'ai fait euh collège Jeanne d'Arc
[speaker001:] hm
[speaker002:] euh rue Dupanloup
[speaker001:] ouais
[speaker002:] et euh lycée Pothier
[speaker001:] d'accord et quand tu étais euh petit tu vivais aussi dans dans Orléans même ?
[speaker002:] dans le centre ouais
[speaker001:] d'accord donc t-
[speaker002:] on est arrivé on avait un appart- euh rue Croix de Malte à côté de la rue de la République
[speaker001:] ouais
[speaker002:] et ensuite euh on a eu celui-là voilà ouais
[speaker001:] donc tu as toujours vécu euh au centre ville d'Orléans
[speaker002:] oui oui oui
[speaker001:] ouais et ça te plait ?
[speaker002:] [NOISE] oui ça a ses côtés ses aspects euh oui oui ça va on sent que je vais
[speaker001:] ouais
[speaker002:] je vais pas cracher sur Orléans encore une fois
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] on l'a déjà déjà [pronounce] tous trop fait euh
[speaker001:] ouais mais au fond ? est-ce que euh
[speaker002:] dans le fond oui ça me plait euh sans plus je sais qu'il y a moyen d'avoir une ville euh enfin il y a des villes plus animées y a euh ça me plait plus parce que j'ai j'ai mon réseau social quoi
[speaker001:] hm
[speaker002:] j'ai des gens des amis euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] [NOISE] voilà mais euh bah sinon c'est vrai qu'il pourrait se passer plus de choses mais c'est
[speaker001:] hm c'est pas s- forcément ce qui compte le plus pour se plaire euh
[speaker002:] mouais
[speaker001:] finalement dans une ville
[speaker002:] ouais ouais
[speaker001:] peut-être hm
[speaker002:] tant que c'est pas tant que ça reste vivable et qu'il y a que les
[speaker001:] ouais
[speaker002:] il se passe des choses un peu euh
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] c'est pas le Far West quoi on va dire quoi
[speaker001:] ouais [NOISE] c'est pas le bagne [NOISE]
[speaker002:] hm voilà
[speaker001:] [NOISE] c'est pas le bagne et euh et dans s- et donc dans ce quartier-là ça fait un moment que tu y vis ?
[speaker002:] [NOISE] ce quartier ça doit faire depuis euh [NOISE] je sais plus exactement euh deux mille est-ce que j'habitais déjà [pronounce] là ? hm ouais c'est possible
[speaker001:] ouais une dizaine d'années
[speaker002:] ouais une dizaine d'années ouais maintenant
[speaker001:] ouais et tu tu trouves que y a qu'il y a une vie de quartier ? que est-ce que tu fais des activités dans le quartier même ? ou pas tellement
[speaker002:] hm hm
[speaker001:] bah ça s'appelle comment qu-
[speaker002:] b- s- s- s- s- s-
[speaker001:] ça a un nom ce quartier ?
[speaker002:] hm [NOISE] non pas vraiment quoi
[speaker001:] s- centre ouais je sais
[speaker002:] de toute façon c'est le centre ville
[speaker001:] ouais
[speaker002:] à Orléans moi je distingue pas trop de quartiers
[speaker001:] hm
[speaker002:] enfin si
[speaker001:] hm
[speaker002:] je distingue des quartiers mais c'est euh tu as le centre et tu as la périphérie quoi tu as pont Bannier euh non parce que j'y ai b- passé beaucoup de temps donc ça me vient directement à l'esprit
[speaker001:] ouais
[speaker002:] mais euh
[speaker001:] ouais
[speaker002:] tu as le pont Bannier derrières tu as un peu les Blossières tu as euh tout tout ce qu'il y a en gros euh après la gare Saint Marceau [pronounce] autre chose après si on peut on peut encore [pronounce] découper plus quoi on peut faire euh tout le hm [NOISE] tout ce qui longe la Loire en gros rue de Bourgogne Loire
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et après on continue rue des Carmes Loire c'est quand même euh s- s- c'est un peu le vieux Orléans donc euh bon d- c'est un peu différent
[speaker001:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] mais sinon non vraiment d- enfin des activités de quartier non euh pas v- enfin [pronounce] si je vais rue de Bourgogne mais oui c'est c'est le quartier euh
[speaker001:] oui [NOISE] c'est la rue quoi
[speaker002:] au niveau de la- enfin géographiquement parlant après c'est pas une vie de quartier
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] enfin c'est ça se revendique pas vie de quartier quoi
[speaker001:] ouais hm hm hm hm
[speaker002:] voilà sinon oui
[speaker001:] mouais hm hm
[speaker002:] je travaille à côté euh
[speaker001:] tu travailles où ?
[speaker002:] dans l'école qui est en bas je travaille dans l'école qui est à rue Jeanne d'Arc
[speaker001:] d'accord d'accord
[speaker002:] euh voilà enfin celle-là et à une autre euh rue Bannier
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] voilà
[speaker001:] donc tu fais tout au centre ville en fait
[speaker002:] ouais
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] je suis un
[speaker001:] tout à pied
[speaker002:] je je fais ouais je marche pas mal
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] même quand je vais euh dans d'autres villes j'aime bien marcher
[speaker001:] ouais
[speaker002:] donc euh dans Orléans
[speaker001:] ouais ouais d'accord d'accord
[speaker002:] ouais
[speaker001:] et par rapport à ton boulot alors qu'est-ce que qu'est-ce que tu fais ?
[speaker002:] je suis euh animateur euh périscolaire en gros enfin
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ça c'est à l- euh à l'année mais en gros ouais je suis animateur enfin c'est ce qui me rapporte des sous
[speaker001:] d'accord donc c'est-à-dire après l'école tu euh c'est quoi animateur périscolaire ?
[speaker002:] bah euh voilà c'est euh à l'année ouais c'est euh après l'école s- enfin c'est matin midi et soir en fait c'est tout le [pronounce] temps où euh c'est pas l'école qui
[speaker001:] qui ne sont pas scolaires
[speaker002:] qui prend en charge euh les enfants c'est un service de la mairie euh le service périscolaire
[speaker001:] d'accord et toi tu es embauché donc par la mairie
[speaker002:] voilà voilà
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] c'est ça
[speaker001:] hm
[speaker002:] mon employeur c'est monsieur Grouard
[speaker001:] c'est la m- d'accord [NOISE] et dans c'est dans dans une école primaire ?
[speaker002:] oui c'est des c'est des primaires
[speaker001:] hm hm hm et euh donc par exemple à midi ça consiste à j'imagine les amener à la cantine ou des choses comme ça ? mais
[speaker002:] ouais bah
[speaker001:] mais le soir c'est
[speaker002:] c'est euh hm
[speaker001:] enfin c'est
[speaker002:] hm
[speaker001:] vous faites véritablement des activités avec eux ou
[speaker002:] le soir ouais y a un un dispositif d'accueil un dispositif euh d'étude donc euh
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ça c'est les parents qui choisissent euh voilà après bon je sais qu'il y a une histoire aussi de y en a un qui est payant quelque soit le quotient et y en a [pronounce] un qui est pas payant quelque soit le quotient enfin
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] qui s' qui est qui est payant à partir d'un certain quotient
[speaker001:] ouais
[speaker002:] familial
[speaker001:] hm
[speaker002:] donc euh je me dis que ça influe aussi un peu sur les dès fois
[speaker001:] oui sur qui
[speaker002:] voilà
[speaker001:] qui tu vas retrouver finalement euh
[speaker002:] mais euh voilà ouais un dispositif d'accueil où il y a des activités qui sont mises en place euh c'est p- m- un peu f- on profite de la cour ou il y a des jeux de société y a euh une bibliothèque enfin ça après ça dépend des écoles hein
[speaker001:] d'accord et les devoirs
[speaker002:] mais euh voilà
[speaker001:] aussi ?
[speaker002:] et y a le disposi- y a l'étude où là
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] c'est euh ils font pendant une heure ça voilà bah c'est c'est les l'aide aux devoirs quoi
[speaker001:] et toi tu fais pas l'aide aux devoirs ? si
[speaker002:] si moi je fais plus l'aide aux devoirs
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] enfin j'ai commencé plus en faisant l'aide aux devoirs puis là je fais un peu des deux euh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] voilà parce que l'animation je suis un peu tombé dedans euh par hasard au final hein
[speaker001:] ouais
[speaker002:] je suis revenu de mes études enfin un break d'études on va dire
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et euh bon y avait y avait un poste euh d'animatio- d'animateur euh périscolaire quoi enfin y en a tout le temps parce qu'ils cherchent tout le temps
[speaker001:] hm ouais
[speaker002:] et euh hm voilà j'ai postulé en début d'année
[speaker001:] cette année-là ?
[speaker002:] non en début d'année euh
[speaker001:] ouais
[speaker002:] c'est quoi ça fait y a trois ans là c'est ma troisième année de périscolaire
[speaker001:] d'accord d'accord
[speaker002:] donc euh donc ouais quand je revenais de
[speaker001:] ouais
[speaker002:] de mes études à Lyon
[speaker001:] ah où ça ?
[speaker002:] à à Lyon
[speaker001:] d'accord tu as fait quoi comme études ?
[speaker002:] j'ai fait [NOISE] une Licence de psycho-
[speaker001:] ah [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] [pronounce]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] tu cherchais ? [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] non non je connais
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] le quizz [NOISE] qu'est-ce que j'ai bien pu faire ?
[speaker002:] le quizz
[speaker001:] [NOISE] une Licence de psycho
[speaker002:] une Licence de psycho que j'ai entamée à Tours
[speaker001:] ouais
[speaker002:] j'ai fait trois ans j'ai pas eu la dernière année et euh hm je suis parti à Lyon faire euh la de-
[speaker001:] la trosième année
[speaker002:] ouais la troisième année parce que j'étais plus parti
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] bah pour changer de ville j'en avais un peu marre de Tours et puis Lyon euh après y a un Master un euh qui m'intéressait au départ plus de psy- clinique
[speaker001:] oui
[speaker002:] et voilà et plus euh
[speaker001:] et au final euh
[speaker002:] ouais non [NOISE] trop euh l- c'était euh on verra c'était pas le moment de finir ça
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] c'était pas le moment
[speaker001:] peut-être plus tard
[speaker002:] ouais bah là j'ai repris l'année dernière en un M1 par correspondance ici
[speaker001:] avec Lyon ? non ?
[speaker002:] non avec Paris
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] avec la fac de Paris parce y a pas beaucoup de facs au final qui pro- c'est pas par le Cned quoi c'est un service de la fac euh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] qui propose ça donc euh et y en n'a pas tant que ça en Master euh psycho- ressources humaines
[speaker001:] et donc c'est quoi le Mast- psycho- re- hm
[speaker002:] ouais psycho- RH psycho- du travail euh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] organisation euh m- s- voilà [NOISE] et euh ça s'est à peu près bien passé l'année dernière parce que c'est en deux ans ils le p- enfin le M1 i- même ils le proposent en deux ans en fait
[speaker001:] oui
[speaker002:] parce que c'est un peu euh c'est un peu bourrin euh par correspondance
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] et euh hm je sais plus ce que je voulais dire
[speaker001:] ça s'est à peu près bien passé l'année dernière
[speaker002:] ouais ça s'est à peu près bien passé l'année dernière j'ai eu des bonnes notes euh j'ai eu euh cinq des six matières bon voilà [NOISE] et euh là cette année euh c'est un peu plus chaud parce que
[speaker001:] parce qu'il y a plus de cours
[speaker002:] non
[speaker001:] ou ?
[speaker002:] non il y a pas plus de cours bah y a un mémoire et un stage
[speaker001:] ouais
[speaker002:] plus le mémoire c'est un peu j'ai jamais réussi à m'y mettre quoi [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] et euh non surtout par rapport à ce que euh ce qu- on a monté une association dont je suis président et au final euh bah c'est quand même pas mal de choses à faire
[speaker001:] ça te prend du temps
[speaker002:] ouais entre le boulot
[speaker001:] hm
[speaker002:] euh l'asso- et euh et les études euh l'année dernière il y av- l'asso- c'était p- beaucoup plus tranquille parce qu'elle était pas déclarée on n'avait pas
[speaker001:] c'est quoi comme association ?
[speaker002:] c'est ça s'appelle Central Ressource c'est une association en gros j'ai encore du mal à en parler ouais [NOISE] [NOISE]
[speaker001:] non mais on peut ne pas en parler hein
[speaker002:] ouais ? ok
[speaker001:] ouais
[speaker002:] allez-y
[speaker001:] [NOISE] Ok [NOISE]
[speaker002:] allez-y
[speaker001:] donc euh plein d'activités qui font que euh suivre les études en en parallèle
[speaker002:] ouais entre autres ouais
[speaker001:] c'est ça complique
[speaker002:] puis aussi c'est pas c'est pas que hm c'est pas que parce que euh enfin c'est la cause elle est pas que externe quoi on peut pas tout mettre sur euh y a
[speaker001:] hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] il se passe trop de choses dans ma vie
[speaker001:] hm
[speaker002:] c'est aussi parce que euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] je suis pas totalement convaincu par un un M1 ressources humaines
[speaker001:] d'accord bah [pronounce] ressources humaines
[speaker002:] c'est euh
[speaker001:] hm hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] c'est sympa mais bon est-ce que j'ai envie d'avoir un diplôme là-dedans chercher des du taf là-dedans après ? non pas forcément
[speaker001:] oui par rapport au boulot que tu pourrais faire par la suite
[speaker002:] ouais
[speaker001:] c'est peut-être pas ce qui te
[speaker002:] ouais voilà
[speaker001:] ce qui t'intéresse le p-
[speaker002:] je le vois bien par rapport à l'asso-
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] parce que c'est un peu mon rôle
[speaker001:] oui
[speaker002:] bon
[speaker001:] hm
[speaker002:] mais euh voilà
[speaker001:] ouais ouais ouais ouais d'accord donc plein de choses euh
[speaker002:] voilà voilà
[speaker001:] plein d- plein de projets
[speaker002:] ouais voilà
[speaker001:] à creuser et [NOISE]
[speaker002:] ouais
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] à creuser bah là ça se l'asso- enfin si on va quand même en parler un peu [pronounce]
[speaker001:] non mais c'est vraiment
[speaker002:] non non mais ch-
[speaker001:] comme tu veux hein [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] non non mais
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] pas de problèmes
[speaker001:] [NOISE] mais je veux pas
[speaker002:] non mais c'est une asso- en gros de promotion culturelle pour être bref
[speaker001:] ouais
[speaker002:] [NOISE] et euh l'idée de départ c'était plus proposer euh faire de la prestation de services un peu pour euh pour des mairies des choses comme ça et l'idée c'était euh c'était une stabilisation un peu professionnelle euh des des d'intermittents euh d'artistes graphistes euh des gens comme ça
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ça puis après y a p- plus oui parce que ça a été très long euh l'élaboration de cette asso- quoi c'était euh au moins au moins d- pendant deux ans quoi au final
[speaker001:] ouais
[speaker002:] on a fait ça un peu euh au départ à deux puis petit à petit à plusieurs et et euh
[speaker001:] ouais
[speaker002:] [NOISE] et c'est devenu aussi un truc euh princip- enfin c'est sens- qui est s- c'est ce que tout le monde s'est dit enfin bon c'est pour ça que ça me gène d'en parler enfin ça me gène
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] c'est [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est vraiment ce que j'en pense quoi
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est un ça s'est voulu un peu ça se veut un peu collectif d'artistes et enfin tu vois une notion d'entraide en fait euh s'entraider quand les les zicos ils ont besoin de
[speaker001:] oui
[speaker002:] d'une photo ou d'un graphisme
[speaker001:] hm
[speaker002:] pour une pochette ou un visuel sur Internet ou quoi que ce soit [NOISE] bon bah ça se trouve euh ça se trouve au au sein même du truc et voilà c'est c'est de la dépanne c'est euh
[speaker001:] hm
[speaker002:] ouais bah écoute euh faut que je passe chez toi faudrait que je je règle un truc machin
[speaker001:] ouais hm hm
[speaker002:] enfin voilà et euh bon là il y a un peu les deux qui se sont passés il y a eu pendant pendant l- pendant tout l'élaboration [pronounce] c'était plus euh la partie création ensemble et euh créer des choses organiser un peu des soirées euh proposer des concerts et en même temps des expos des essayer aussi d- voilà des différentes individualités et puis là cette année on a plus euh une partie euh plus institutionnelle où on f- on essaie de faire euh on a fait un atelier éducatif en gros de d'une semaine euh sur la vidéo
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] dans un lycée euh
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ça s'est super bien passé
[speaker001:] et ça regroupe euh quel type d'artistes en fait un peu de
[speaker002:] bah des des vidéastes des graphistes euh des des gens qui font de du des instru- des des beat makers [pronounce]
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] on dit
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] euh des disa- enfin des designers [pronounce] d- il y a quelques personnes ouais qui sortent de l'école de de l'IAV
[speaker001:] ouais
[speaker002:] voilà une personne qui fait du carton tu vois par exemple qu'il fait des trucs comme ça
[speaker001:] ah ouais ? s- c'est quoi qui est en carton ? le les z- toutes les étagères ?
[speaker002:] bah toutes les cases
[speaker001:] ah ouais
[speaker002:] toutes les cases là c'est du carton
[speaker001:] ah ouais
[speaker002:] ouais ouais voilà euh enfin bon il y a différentes euh
[speaker001:] et toi tu donc toi tu es le président t'as dit
[speaker002:] moi je suis le président
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ouais en gros moi je suis la personne qui qui qui a une oeil à peu près sur tous les projets les trucs comme ça et qui qui essaie de voir euh bah si on peut pas euh ce qu'on peut faire pour euh pour soit donner plus de euh de de visibilité à ci ou
[speaker001:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] je vois un peu tout ce qui se passe euh sur les projets et si il y a des choses à faire ouais bah faudrait que tu apportes les sons à machin pour qu'il puisse les traiter euh faudrait euh voilà
[speaker001:] ouais ouais ouais
[speaker002:] je vois un peu tout le monde euh
[speaker001:] ouais d'accord ouais d'organisation
[speaker002:] voilà
[speaker001:] enfin de gestion de l'ensemble quoi
[speaker002:] voilà c'est vachement organ- orga- puis bah là euh
[speaker001:] et sinon t- ouais
[speaker002:] cette année vu qu'il y a des des employés enfin des employés vu qu'on a le enfin il y des contrats un peu qui se passent euh comme le l'atelier des trucs comme ça
[speaker001:] ouais
[speaker002:] bah là il y a des paies il y a tout un tas de trucs
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] à faire et
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] ça c'est bien bordel
[speaker001:] ah oui oui
[speaker002:] ça
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] euh voilà
[speaker001:] et tu te formes sur le tas ?
[speaker002:] voilà je me forme sur le tas
[speaker001:] un peu là-dessus quoi parce que
[speaker002:] carrément
[speaker001:] ouais ouais
[speaker002:] c'est une formation sur le tas
[speaker001:] oui
[speaker002:] mais c'est c'est prenant quoi
[speaker001:] s-
[speaker002:] on va dire
[speaker001:] bah oui j'imagine ouais
[speaker002:] niveau temps et
[speaker001:] bah surtout quand euh voilà t'as jamais fait ça et que
[speaker002:] ouais ouais
[speaker001:] ta- il y a tout à découvrir
[speaker002:] bah ouais non c'est clair
[speaker001:] quoi
[speaker002:] ouais ouais [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] mais bon on est plusieurs
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] enfin tu vois
[speaker001:] ouais
[speaker002:] c'est mais ouais non carrément
[speaker001:] et sinon toi tu fais quoi comme type euh d'art dans le dans l'asso-
[speaker002:] moi je fais pas spécialem- je propose rien mais euh
[speaker001:] tu proposes rien hm
[speaker002:] non je propose rien
[speaker001:] non
[speaker002:] je fais pas de je chante pas
[speaker001:] musique
[speaker002:] je fais je fais
[speaker001:] [pronounce]
[speaker002:] un peu de graffitis tu vois il y a pas mal de gens qui font du graffiti mais euh je considère pas que le graffiti ça soit un aboutissement en soi et certainement pas le mien tu vois
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] donc euh voilà
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] pas
[speaker001:] hm hm et y a du monde ?
[speaker002:] ouais y a du monde enfin tu vois euh de manière officielle non y a on est on- y a onze membres onze personnes qui ont payé leur adhésion
[speaker001:] ouais ouais ouais
[speaker002:] tu vois
[speaker001:] ouais
[speaker002:] après affiliées tu peux compter une petite vingt-cinq trente tu vois
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] mais euh c'est justement tout ça qui manque c'est enfin c'est de l'investissement plus euh plus réparti tu vois qu'il y ait plus de monde qui puisse euh
[speaker001:] hm hm ouais
[speaker002:] parce que sinon c'est
[speaker001:] comme souvent dans les enfin [NOISE]
[speaker002:] voilà ouais il faudrait des personnes tu vois qui s'occupent euh un peu des des différents pôles quoi
[speaker001:] ouais
[speaker002:] avoir un pôle euh et déjà deux pôles un pôle photo un poj- pôle euh vidéo un pôle son enfin trois pôles du coup enfin bon ça c'est euh
[speaker001:] ça peut nous intéresser nous ça le tu parles de pôle son
[speaker002:] ouais
[speaker001:] euh [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] nous on veut des sons de la ville en fait
[speaker002:] ah ouais
[speaker001:] et euh je sais pas ce qui ce qu'ils font ce qu'ils proposent mais tu vois p- si si tu as des contacts là-dedans on serait peut-être intéressé pour euh
[speaker002:] des sons de la ville ?
[speaker001:] ouais je sais pas euh ouais ouais des sons qui
[speaker002:] hm hm hm
[speaker001:] bah les annonces dans le tram
[speaker002:] [pronounce] ce qu'on av-
[speaker001:] enfin tous les sons que finalement les Orléanais entendent est-ce qu'il y a des des
[speaker002:] faire de la captation ouais ouais
[speaker001:] tu vois
[speaker002:] ça c'est chanmé ça ça c'est
[speaker001:] est-ce qu'il y a
[speaker002:] c'est vrai que c'est
[speaker001:] est-ce qu'il y a je sais [pronounce] pas enfin honnêtement je pense ça ça nous inté-
[speaker002:] en plus euh enfin nous nous ça nous intéresse plutôt parce qu'on est quand même euh on est tous des urbains tu vois
[speaker001:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] on est tous euh
[speaker001:] d'une culture urbaine et tout enfin à voir mais tu vois si euh
[speaker002:] mais ouais ouais faut voir on peut peut avoir des prises de son après
[speaker001:] parce que nous là on est en train de faire du du son de la ville
[speaker002:] hm
[speaker001:] en n- en parlant avec des gens euh après il y a d'autres euh y a d'autres modules donc là c'est si tu veux les interviews après on va faire aussi d'autres types de de parole
[speaker002:] ouais
[speaker001:] parole publique euh aller euh dans les boulangeries aller enfin tu vois euh
[speaker002:] ouais du micro-trott- mais que ouais que d-
[speaker001:] plein pl-
[speaker002:] que du son que de la prise de son ouais
[speaker001:] tu veux dire pas de vidéo ?
[speaker002:] ouais c'est ça
[speaker001:] non
[speaker002:] ouais de toute façon vous voulez pas euh
[speaker001:] tu veux que j'arrête peut-être ?
[speaker002:] non c'est pas grave je sais pas qui c'est
[speaker001:] [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] euh pour l'instant on est vraiment sur le son après peut-être qu'il y aura effectivement certains modules vidéo
[speaker002:] ouais ouais
[speaker001:] mais euh
[speaker002:] non mais ouais
[speaker001:] pour l'instant c'est p- c'est vraiment typiquement le son alors euh voilà sous toutes se- enfin sous toutes ses formes non nous c'est de la parole quand même si tu veux mais on serait aussi intéressé par d'autres formes justement de sons euh
[speaker002:] hm hm
[speaker001:] qui qui passent dans la ville quoi
[speaker002:] [NOISE] ça ça peut être euh ouais faut voir
[speaker001:] donc on peut on peut voir quoi [NOISE]
[speaker002:] faut voir ça ouais carrément
[speaker001:] [NOISE] ouais
[speaker002:] il faut que j'en parle aux gars
[speaker001:] ouais
[speaker002:] et
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ouais c'est ce que je vais faire
[speaker001:] ouais ouais ouais ouais nous aussi voilà
[speaker002:] ça peut être intéressant
[speaker001:] moi faut que j'en parle euh
[speaker002:] hm oui ben j'imagine
[speaker001:] aux autres mais bon euh pourquoi pas réfléchir à quelque chose euh sur euh qui pourrait faire le lien entre nos deux projets en fait
[speaker002:] hm hm
[speaker001:] [NOISE] ça pourrait être sympa enfin voilà quoi [NOISE]
[speaker002:] Ok
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] Ok Ok
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] ça sort typiquement de la trame mais c'est très bien [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] ouais j'imagine qu'il en faut
[speaker001:] je pouvais pas prévoir quoi [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] ouais
[speaker001:] euh hm donc ça c'était l'asso- sinon euh hm euh dans ton pour revenir à ton boulot si si tu veux
[speaker002:] hm
[speaker001:] euh tu tu travailles donc avec des enfants
[speaker002:] hm
[speaker001:] et est-ce qu'il y a [pronounce] tu travailles aussi en équipe avec d'autres euh types de personnes et s-
[speaker002:] bah euh ouai- d'autres [pronounce] ouais des des il y a plusieurs anim- euh dans le truc
[speaker001:] ouais
[speaker002:] y a un référent périscolaire [NOISE] et puis euh hm puis voilà
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] tu travailles un peu en équipe après euh plus ouais sur les temps d'accueil en fait quand c'est euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] tu proposes des activités mais c'est pas vraiment
[speaker001:] et avec les enseignants par exemple euh
[speaker002:] non
[speaker001:] pas t- non
[speaker002:] pas trop non
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] un petit peu quand enfin i- là dans l'école euh du Cerceau oui parce qu'il y a [pronounce] euh y a un enseignant avec qui le feeling se passe super bien et il fait euh un soir d'étude par semaine
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] [NOISE] donc en général c'est le soir où où y a deux personnes à l'étude
[speaker001:] hm
[speaker002:] sauf quand y a pas assez de monde du coup y a que lui en fait y a que lui ou nous sinon on peut pas
[speaker001:] ouais hm
[speaker002:] mais euh parce que c'est des quotas quoi enfin c'est et puis après après c'est des gens à payer machin voilà
[speaker001:] ouais ouais ouais ouais
[speaker002:] [NOISE] donc euh hm mais pas trop sinon faut vraiment s- faut aller soulever les problèmes et dire bon voilà euh machin euh
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] enfin s- je sais que c'est comme ça que ça s'est un peu fait l'année dernière quand il y avait un peu des problèmes avec euh avec certains en lecture où on c'était un peu enfin voilà il y avait des différences de niveau ce qui est tout à fait normal quoi après c'était plus comment euh assurer un un travail de qualité tu vois sans sans délaisser les autres tu vois c'est ce que
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] vraiment faire la lecture avec un ou deux dès fois ça pouvait me prendre euh vingt vingt-cinq minutes tu vois
[speaker001:] parc- parce qu'ils sont combien
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] en
[speaker002:] bah c'est un pour euh
[speaker001:] en étude ?
[speaker002:] un anim- pour vingt
[speaker001:] pour vingt ?
[speaker002:] ouais
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] bah ouais hein c'est pas non plus euh mais euh bon ça se fait ça se fait
[speaker001:] ouais mais voilà si tu veux euh aller un peu plus loin avec euh
[speaker002:] après tu essaies [NOISE] ouais bah oui
[speaker001:] des enfants qui ont des difficultés c'est euh
[speaker002:] ouais carrément après ouais mais c'est parce que aussi parce que c'est pas y a un y a un autre dispositif mais c'est pas mis en place dans des écoles comme ça c'est le coup de pouce et là ça ça doit être une étude euh plus spécialisée avec euh trois quatre euh
[speaker001:] ah je crois que j'en ai entendu parler
[speaker002:] trois quatre cinq six gamins
[speaker001:] s- ouais
[speaker002:] t- tu as beaucoup moins d'enfants ouais
[speaker001:] sur la lecture essentiellement ?
[speaker002:] [NOISE] c'est possible
[speaker001:] ouais
[speaker002:] je sais pas
[speaker001:] et euh et tu arrives [pronounce] à réinvestir des choses que tu as vues par exemple dans tes études en psycho- ou euh
[speaker002:] [NOISE] mouais même si ça j- enfin je dois le faire mais
[speaker001:] inconsciemment
[speaker002:] ouais inconsciemment au final vachement q-
[speaker001:] ouais
[speaker002:] enfin si y a des trucs euh enfin je sais même si si si forcément tu vois au niveau de l'écoute euh tu vois q- enfin quand le gamin il te dit ça c'est pas parce qu'il te le dit en passant en courant que ça veut pas rien dire enfin tu vois il y a enfin
[speaker001:] ouais hm hm hm
[speaker002:] mais euh
[speaker001:] et au niveau des apprentissages des choses comme ça ? enfin je sais pas euh je sais pas ce qu'on fait en psycho- en fait hein mais euh
[speaker002:] en psycho- si tu peux en faire un y en a un peu une partie si carrément mais euh si il y a les cours de psycho- du développement ça ça sert un peu tu vois mais euh mais bon en plus tu es [pronounce] tu es [pronounce] quand même un peu rest- enfin tu es [pronounce] censé être un peu restreint en en études quoi tu es pas là pour faire euh de la pédagogie et surtout pas
[speaker001:] ouais ouais c'est ça hm hm
[speaker002:] parce que euh ce qu'il faut éviter c'est d'aller à l'encontre de la pédagogie de
[speaker001:] hm hm hm hm hm de l'enseignant
[speaker002:] du prof quoi
[speaker001:] ouais
[speaker002:] de l'enseignant quoi donc euh en étude euh mais bien sûr que tu le fais tu vois tu des fois tu tu donnes un conseil tu dis bah si tu fais ça euh
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] c'est peut-être un peu plus simple que si tu fais ça
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] mais bon hein
[speaker001:] hm hm hm hm ils demandent quoi en fait comme euh comme études pour être euh
[speaker002:] bah ils demandent euh ils sont assez larges à la mairie hein tu sais [NOISE]
[speaker001:] ouais [NOISE]
[speaker002:] non ils demandaient soit un bac plus trois soit un Bafa un voilà un Bafa
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] enfin un BAFD [pronounce] enfin tu vois c'est moins
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] et un bac plus trois ils étaient plutôt euh en tout cas sur dans l'annonce après euh après bah tu as [pronounce] un entretien là j'imagine quand même que s- c'est un peu euh mais euh hm [NOISE] c'est
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] bac plus trois c'est tout quoi
[speaker001:] d'accord [NOISE]
[speaker002:] ou euh
[speaker001:] Ok
[speaker002:] trois ou deux ou ouais enfin des années d'expérience quoi
[speaker001:] hm hm hm hm dans l'animation ouais
[speaker002:] ouais
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ouais
[speaker001:] et euh et toi dans le périscolaire tu t'y vois euh comment tu vois ton évolution de carrière de
[speaker002:] bah
[speaker001:] métier ?
[speaker002:] ah non le périscolaire euh [NOISE] je pense pas qu'il y a y aura d'évolution de carrière dans le périscolaire
[speaker001:] oui oui [NOISE]
[speaker002:] tu vois je fais euh enfin si j'ai un peu au final j'ai commencé je te dis euh y a une évolution de carrière parce que là c'est quand même tous mes jobs euh à côté c'est de l'animation maintenant
[speaker001:] ouais
[speaker002:] parce que euh bah euh même sans Bafa j'ai par les gens que j'ai rencontrés qui animent les des qui sont directeurs de centres ou des trucs
[speaker001:] hm
[speaker002:] comme ça bon bah euh ils t'appellent ils te font ça te dit de faire un centre euh cet été machin bon voilà mais euh ou de travailler un peu pendant les vacances et ainsi de suite quoi
[speaker001:] ouais ouais ouais
[speaker002:] donc euh
[speaker001:] oui par ex- parce que pendant les vacances tu es pas payé en fait ? comment ça se passe ?
[speaker002:] ouais non c'est des statuts de vacataires donc tu es pas payé euh
[speaker001:] ah ouais
[speaker002:] tu es pas payé pendant les vacances
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] ça c'est un peu
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] alors que les pions au collège ils sont payés parce que c'est c'est c'est le collège c'est-à-dire [pronounce] c'est autrement c'est pas la mairie non plus quoi
[speaker001:] d'accord d'accord d'accord
[speaker002:] bon
[speaker001:] ouais donc il faut trouver des des jobs pour les vacances quoi
[speaker002:] ouais ouais bah ici hein c'est mieux
[speaker001:] hm hm hm hm hm
[speaker002:] carrément et euh non mais si si sinon ça évolue un peu puisque j'ai commencé euh par faire euh au final euh des études euh une heure et demie par euh une heure et demie quatre fois euh dans la semaine bah la première année à va- ensuite j'ai changé d'école je suis venu à du Cerceau et là euh hm je me suis mis à f- j'ai fait toutes les études après euh j'ai commencé à faire un peu des matins de temps en temps en remplacement et puis euh et puis après on m'a proposé de faire un centre de loisirs tout l'été dernier
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] enfin tout l'été dernier tout un mois euh mois de juillet et euh là je vais faire une colo je suis régisseur sur un un hm le centre de loisirs là en avril
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] au à la ville pour la ville et un centre de loisirs euh en août
[speaker001:] hm
[speaker002:] donc là je
[speaker001:] voilà petit à petit tu as [pronounce]
[speaker002:] ouais ça me fait des sous et tout
[speaker001:] des propositions hm hm hm
[speaker002:] c'est cool mais je pense pas euh je me vois pas euh
[speaker001:] un jour tu feras autre chose quoi
[speaker002:] ouais
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] ouais carrément je pense que là on refait euh je vais refaire euh peut-être euh un an pour l'asso- au pire enfin au pire
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] au max- ce que je veux dire
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est pas
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] enfin c'est un peu influencé mais euh bon
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] si si ça se passe bien sur les prochains les prochains mois qui suivent ça sera ça un an ouais l'année prochaine encore pour l'asso- faire pas mal de sous et puis je pense euh reprendre mes études euh plus sérieusement reprendre le psycho- j'hésite encore un peu du coup et
[speaker001:] sur le type de Master ?
[speaker002:] ouais
[speaker001:] hm
[speaker002:] plus orienté euh justement un peu euh psy- de l'éducation et ainsi de suite ou euh
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] ou psy- clinique quoi
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] p- c'est euh psycho- patho- mais bon ça c'est encore autre chose parce que euh enfin je sais pas là et tout ce qui était intéressant dans dans la psychologie euh française et dans dans la m- enfin dans la psychiatrie au f- plutôt et comment c'était traité c'était c'est tout ce qui est en train de de sauter quoi s- enfin tout ce qui qui va sauter
[speaker001:] qui va sauter par rapport à
[speaker002:] bah à tout ce qui est euh toute la psychologie de de secteur en fait ce qu'on appelle la psychologie de secteur c'est-à-dire les les patients un peu hors les murs euh tu vois des hm des structures relais en fait qui vi- sont pas là pour euh c'est pas c'est pas des les gens sont pas internés tu vois
[speaker001:] oui
[speaker002:] c'est justement des structures différentes que
[speaker001:] ouais
[speaker002:] de d'hôpitaux des [NOISE] tu vois c'est mais c'est beaucoup plus lourd c'est p- financièrement en fait à gérer du coup c'est tout ce qui est en train de
[speaker001:] d'accord d'accord
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] Ok
[speaker002:] et ça fait euh bon moi je le vois pas tant que ça mais ma mère qui est psychologue clinique tu vois
[speaker001:] d'accord ouais s'en rend bien compte
[speaker002:] je le lâche euh je le lâche
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] tardivement
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] mais euh ouais voilà elle s'en rend bien compte et et du coup bon
[speaker001:] de l'évolution et de
[speaker002:] elle me dit elle me dit mais tu sais tu vas ça dépend quoi y a c'est euh les hm enfin tout ce qui est les psychologues quoi et qui sont qu'il y a aujourd'hui euh le p- les postes de demain ce sera pas forcément un ce sera dans des conditions beaucoup plus dures enfin beaucoup plus
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] mais bon je sais pas
[speaker001:] hm hm hm hm hm hm hm donc euh ouais ça fait que tu
[speaker002:] ouais
[speaker001:] peux hésiter un peu
[speaker002:] ça cogite encore
[speaker001:] ouais hm hm
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] mais bon
[speaker002:] donc voilà
[speaker001:] tu te laisses encore un peu de temps pour euh
[speaker002:] ouais bah oui hein
[speaker001:] pour voir
[speaker002:] l'animation c'est quand même euh plutôt sympa tu vois c'est putain j'ai bien mal au dos
[speaker001:] Ok [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] euh sur euh maintenant tes loisirs
[speaker002:] ouais
[speaker001:] sur Orléans
[speaker002:] hm
[speaker001:] euh qu'est-ce que tu as l'habitude de faire alors que ce soit en termes culturels en termes sportifs euh ?
[speaker002:] hm bah euh [NOISE] pas mal de choses
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] euh hm un peu de ch- bah enfin ça dépend tu vois sportifs sportifs euh je vais commencer par le plus simple on va dire
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] sportifs c'est principalement du foot [NOISE]
[speaker001:] oui [NOISE]
[speaker002:] avec les potes le dimanche euh soit en foot salle donc euh foot en salle quoi ou alors euh parce que y a y a différents on connaît différents clubs machin enfin voilà
[speaker001:] dans un club alors ?
[speaker002:] ouais enfin
[speaker001:] ouais
[speaker002:] pas dans un club je le pratique pas dans l- je suis pas licencié et tout mais on vient on vient faire les sping- pat- partenaires entre guillemets tu vois
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] voil- euh hm et puis euh ouais du foot euh soit ça soit du foot euh le dimanche
[speaker001:] dehors
[speaker002:] dehors quand il fait beau
[speaker001:] [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] parce que les les foot en salle des y en a un peu plus c'est un peu plus réparti dans la semaine y a tout le temps celui du dimanche tu vois mais [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] y a aussi euh
[speaker001:] des fois dans la semaine
[speaker002:] y a moyen de d'en faire le lundi
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] le jeudi faut voir s'il y a y a suffisamment de gars ou pas c'est machin voilà et euh culturellement on va dire euh bah un petit p- enfin quelques vernissages
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] des trucs euh quelques trucs qui se passent justement
[speaker001:] hm
[speaker002:] on peut on essaie de voir un peu ce qui se passe du concert aussi principalement
[speaker001:] ouais
[speaker002:] euh voilà après euh
[speaker001:] tu participes au festival par exemple de jazz des choses comme ça ?
[speaker002:] festival de jazz non pas trop j'y ai pas mis les pieds hein
[speaker001:] ouais
[speaker002:] [NOISE] j'y ai jamais mis les pieds euh non après si
[speaker001:] cinéma ?
[speaker002:] ouais ça j'ai- j'aimerais bien aller voir euh le cinéma le
[speaker001:] hm
[speaker002:] le festival qu'il y a justement euh sur les trois jours
[speaker001:] au printemps hm hm hm
[speaker002:] euh
[speaker001:] ça vaut le coup parce que c'est vrai que sinon euh c'est un peu cher quoi [NOISE]
[speaker002:] ouais [NOISE] ouais toi tu parles du du Printemps du cinéma [NOISE]
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ouais ouais bah ça j'y suis a- je suis allé mais euh non je te parlais d'un autre truc le festival vidéo d'Orléans
[speaker001:] c'est quoi ?
[speaker002:] hm
[speaker001:] qui est maintenant ?
[speaker002:] qui est là qu- c'est vingt-trois euh
[speaker001:] ah bon ?
[speaker002:] c'est là euh
[speaker001:] qu'est-ce que c'est ?
[speaker002:] du vingt-trois au vingt-six ou du vingt et un au vingt-trois
[speaker001:] hm
[speaker002:] [NOISE] bah je sais pas exactement ce que c'est si c'est des un c'est un c'est un festival de vidéo euh sur euh sur Orléans quoi un peu
[speaker001:] d'accord d'accord
[speaker002:] donc euh après justement je sais pas exactement ce qui ce qui s'y présente
[speaker001:] donc faut y aller
[speaker002:] faut y aller
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] c'est ça
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est ça
[speaker001:] [NOISE] [NOISE] faut y aller pour voir [NOISE] [NOISE] et euh tout ce qui est euh est-ce que tu profites des bords de Loire euh ballades euh des choses comme ça ? ou pas tellement
[speaker002:] bah un petit peu mais euh ouai- quand il fait beau [NOISE]
[speaker001:] hm hm il fait beau des fois
[speaker002:] principalement ouais il fait beau bah oui oui
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] mais euh mouais un petit peu pas trop tout seul tu vois c'est plus euh
[speaker001:] hm
[speaker002:] m- le soir des fois pendant un moment là on le fait plus ça s'est plus trop fait l'été dernier un peu enfin ça s'est un petit peu mais un peu moins mais on y va un peu entre potes mais euh
[speaker001:] ouais
[speaker002:] enfin [NOISE]
[speaker001:] sans plus
[speaker002:] c'est quand même rare ouais c'est
[speaker001:] hm
[speaker002:] quand même rare
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] ou on passe si on passe à deux trois on fait enfin parce que parce qu'on en a marre d'être euh chez l'un chez l'autre
[speaker001:] hm
[speaker002:] on fait bon bah allez-y on va faire un tour sur les bords de Loire
[speaker001:] on va dehors mais euh hm
[speaker002:] sinon c'est rue de Bourgogne ouais bords de Loire un peu et chez les gens c'est de l'appart-
[speaker001:] chez les amis
[speaker002:] ouais
[speaker001:] hm
[speaker002:] chez les potes
[speaker001:] hm hm [NOISE] et euh hm par rapport euh toujours à Orléans qu'est-ce que tu qu'est-ce que tu trouves de bien dans la ville en terme d'équipements ou de manifestations qui s'y font ?
[speaker002:] hm
[speaker001:] et qu'est-ce que tu trouves de moins bien ? alors équipements très large hein je sais pas le tram justement les bor- les travaux qui ont été faits au bord de la Loire euh
[speaker002:] hm hm hm hm
[speaker001:] euh tout ce qui est tout ce qui est
[speaker002:] ouais tout ça c'est
[speaker001:] propositions enfin
[speaker002:] le tram euh [NOISE] tram je m'en fous un peu je l'utilise pas trop
[speaker001:] hm
[speaker002:] [NOISE] euh je trouvais que c'était long quand j'étais à la fac ici [NOISE]
[speaker001:] mais tu as [pronounce] été à la fac ici ?
[speaker002:] ouais ouais ouais ouais [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] j'ai commencé ici
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] et ouais j'ai fait j'ai fait six mois de droit
[speaker001:] en faisant quoi ?
[speaker002:] six mois de LEA [pronounce] dans la même année
[speaker001:] ah
[speaker002:] en sortant du bac
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] et euh enfin en plus je dis de la merde six mois de droit six mois de AES l'année d'après
[speaker001:] c'est quoi AES ?
[speaker002:] j'ai fait un un an de LEA AES c'est Administration Economique et Sociale
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] c'est pas c'est pas foufou enfin bon non mais c'est une première année quoi tu vois rien
[speaker001:] ouais hm
[speaker002:] un peu fait pour écrémer mais euh bon
[speaker001:] oui donc tu as [pronounce] fait deux ans ?
[speaker002:] ouais j'ai fait deux ans sur Orléans après j'ai fait euh
[speaker001:] deux ans de tram donc [NOISE]
[speaker002:] ouais les deux j'ai ouais le tram il devait être ça devait être récent quoique je sais plus trop mais ouais
[speaker001:] je sais pas de quand il date
[speaker002:] non le tram euh [NOISE] je l'utilise un tout petit peu quoi surtout maintenant que j'ai une voiture avant je n'en [pronounce] avais pas trop mais je me démerdais autrement quoi enfin
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] je marchais ou
[speaker001:] hm hm vélo ?
[speaker002:] ouais mais si ça ça me manque pas trop euh d'avoir des enfin si c'est c'est bien pour les travailleurs pour les trucs comme ça enfin pour tout le monde quoi mais euh [NOISE]
[speaker001:] hm hm hm hm hm hm hm
[speaker002:] bon je suis pas trop un utilisateur des transports de
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] des transports en public sur Orléans quoi
[speaker001:] hm hm hm hm hm et sinon euh je sais pas d'une manière générale euh
[speaker002:] ouais sinon ouais j'ai un peu zappé
[speaker001:] non non mais
[speaker002:] ta question en fait euh
[speaker001:] non non mais
[speaker002:] de départ
[speaker001:] c'est parce j'ét-
[speaker002:] non si les travaux les travaux qui ont été faits ils sont beaux tu vois tout le centre-ville
[speaker001:] ouais [NOISE]
[speaker002:] qui a été refait c'est plutôt joli
[speaker001:] ouais
[speaker002:] y a un un gros travail de lumière euh hm c'est pas mal après c'est très euh c'est très démago- quoi mais euh c'est c'est pas mal
[speaker001:] hm
[speaker002:] c'est bien fait en tout cas
[speaker001:] ouais
[speaker002:] euh après euh hm si on aimerait b-
[speaker001:] oui non je disais ouais non vas-y pardon
[speaker002:] ps- m- un peu plus d'activités culturelles tu vois autre chose euh enfin quoique ça l'était moins là cette année euh les fêtes de Loire les fêtes de Loire c'était un peu moins euh la foire à la saucisse tu vois c'était parce que c'était
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ça un peu quoi que j'avais reproché avant quoi c'était que bon bah c'est cool c'est des fêtes de Loire mais bon à part des commerçants qui foutent euh [NOISE] leurs commerces quoi euh
[speaker001:] ouais ouais ouais
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] et cette année [pronounce] ?
[speaker002:] bah cette année [pronounce] je sais pas si je confonds pas mais non si ça a été enfin les dernières je sais même pas si c'est cette année
[speaker001:] plus festif
[speaker002:] ouais y enfin y a eu des euh des programmations musicales euh des artistes euh qui faisaient des trucs un peu foufous là euh
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] voilà c'était plus sympa
[speaker001:] qui sortaient un
[speaker002:] voilà
[speaker001:] peu des
[speaker002:] pour Orléans c'est cool
[speaker001:] des des rangs ouais
[speaker002:] ça c'est vrai que c'est enfin
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ouais c'est cool
[speaker001:] hm hm et les fêtes de Jeanne d'Arc tu y [pronounce] vas ?
[speaker002:] [NOISE] non pas trop non plus trop non
[speaker001:] non
[speaker002:] c'est sûr que non [NOISE] enfin si des fois on y va euh on y va un s- à quoique si les non non si la fête de Jeanne d'Arc y a à chaque fois y en a une soirée qui fi- ils essaient de foutre un un dernier soir pas mal avec un concert euh
[speaker001:] oui
[speaker002:] moi je reviens depuis euh depuis deux ans je pense je sais plus un truc comme ça ouais y avait deux gros concerts ils avaient invité [NOISE] Etienne de Crecy je crois c'était ça ou un truc comme ça donc dans une euh enfin sinon elle était pas enfin c'était assez impressionnant après moi c'est c'est de l'électro et tout ça mais c'est je suis pas trop euh
[speaker001:] c'est pas trop ton truc
[speaker002:] non c'est pas trop mon truc mais bon si ça fait du monde c'est un peu le bordel mais bon c'est c'est du teens dans la rue c'est
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est des gars bourrés partout qui servent pas à grand chose euh
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] bon c'est marrant tu vois mais euh
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] non
[speaker001:] ouais [NOISE]
[speaker002:] mais bon ils font y a pas à dire quand même par rapport à y a euh y a dix ans enfin même cinq six ans euh
[speaker001:] ouais tu vois une évolution notable
[speaker002:] ouais quand même ouais
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] ouais quand même
[speaker001:] sur euh s- notamment sur tout ça sur euh
[speaker002:] ouais notamment sur tout ça ouais carrément notamment sur tout ça m- parce que y a quand même plus de bon hormis l'Astrolabe euh bon y a que l'A- enfin tout le monde dit il y a que l'Astrolabe et tout mais là quand même je trouve qu'il y a pas mal de bars qui essaient [pronounce] de de programmer des petits trucs euh de trouver des petits concerts euh
[speaker001:] des concerts des hm
[speaker002:] [NOISE] y a euh des mecs euh qui se bougent le cul pour des soirées euh électro- euh mais avec des enfin des invités quand même de marque tu vois moi c'est pas du tout mon
[speaker001:] ouais
[speaker002:] mon mon délire mais euh
[speaker001:] non mais ça se fait quoi
[speaker002:] ouais ils f- ils font venir
[speaker001:] enfin voilà il y a quelque chose qui se
[speaker002:] des artistes quand même talentueux et tout euh et ça se fait quoi voilà ça a le mérite de se faire
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] comparé à
[speaker001:] hm hm hm hm hm
[speaker002:] enfin ouais d'une manière générale tout le monde dit Orléans Orléans c'est la ville du néant mais euh [NOISE] il se passe quand même des choses après c'est à toi d'être euh
[speaker001:] ouais bah oui c'est sûr c'est sûr et euh tu vois des choses qui pourraient encore être améliorées s- des trucs euh qui te par rapport à ce que tu as [pronounce] pu voir euh je sais pas dans d'autres villes ou par rapport à tes pratiques dans la ville euh
[speaker002:] [NOISE] ouais ouais [NOISE] je sais pas moi je te dirais euh ouais j'aimerais bien avoir un hm des festivals euh hip hop tu vois plus euh des trucs euh mais bon ça c'est c'est pas à la mairie de s'en charger mais enfin tu vois c'est pas ça que je veux d- enfin
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] mais euh hm d- plus de en fait justement plus vivre dans la cité tu vois plus euh d'événements euh vraiment euh dans la ville proposer des trucs euh auss- même si bon avec euh pendant le truc de jazz ils essaient [pronounce] un peu aussi ils y ils mettent euh ils mettent un y a des scènes euh y a des scènes
[speaker001:] mais qu'il y en ait quand même un peu plus quoi
[speaker002:] un peu plus euh mais qu'il y en ait un peu plus
[speaker001:] hm
[speaker002:] ouais de
[speaker001:] hm
[speaker002:] euh un peu plus varié aussi
[speaker001:] de festivités ouais hm Ok
[speaker002:] carrément
[speaker001:] hm et est-ce que tu penses que la la proximité de Paris par exemple peut être euh un avantage ou un inconvénient pour Orléans ? par rapport à ça est-ce que tu penses que les gens ils ben finalement ils vont à Paris trouver ce qu'ils n'ont pas ici et donc euh ça viderait Orléans de euh la possibilité de le faire ou
[speaker002:] non [NOISE] non pas trop ça enfin i- c'est sûr des fois e- il y a quelques pers- tu vas à Paris mais bon c'est pas euh enfin c'est normal tu vois y a des trucs qui sont qui sont qu'il y a à Paris que tu trouveras jamais à Orléans mais mais c'est normal Orléans c'est une ville de province hein faut pas
[speaker001:] hm
[speaker002:] non plus euh à part Bordeaux Lyon Marseille Paris euh Toulouse euh voilà enfin les les villes v- ce qui le principal truc c'est que enfin je pense hein c'est quand même euh c'est les étudiants à la Source quoi c'est euh c'est la fac à la Source c'est
[speaker001:] qui fait quoi ? enfin le
[speaker002:] bah qui fait que ça manque un peu de vie et que
[speaker001:] ah le fait que le campus soit excentré
[speaker002:] ouais le fait que le campus [pronounce] euh voilà soit complètement excentré et tout euh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] c'est un peu euh
[speaker001:] si les étudiants étaient dans la ville ça
[speaker002:] ouais c'est un des trucs c'est un des trucs qui favoriserait ça qui favoriserait
[speaker001:] hm
[speaker002:] un peu plus de vie un peu plus d'une manière plus récurrente parce que bon la la vie on sait où elle est à Orléans quoi c'est rue de Bourgogne le soir quoi c'est tout et euh bon rue de Bourgogne à part les jeudis et à partir du jeudi ça vit un peu mais c'est ça vivote quoi
[speaker001:] ouais ouais
[speaker002:] après euh bon avec les beaux jours il y a du monde et tout mais bon c'est un peu trop tôt ça ferme un peu trop tôt en fait les trucs euh tous ces trucs-là euh
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] qui sont un peu là pour encadrer euh la populace on va dire euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] ça nuit un peu à la vie euh à la vie de la cité quoi
[speaker001:] ouais hm hm hm et par rapport à Paris tu y vas toi régulièrement pour euh ?
[speaker002:] hm je peux pas dire régulièrement euh et encore moins euh pour faire la fête enfin [pronounce]
[speaker001:] ouais
[speaker002:] je va- je vais pas trop dans euh
[speaker001:] non
[speaker002:] j'y vais de temps en temps quand il y a un pote qui est en stage là-haut qui fait euh qui est qui fait des trucs comme ça ou moi j- si j'y ai été un petit peu l'année dernière justement parce que euh c'était avec la fac de Paris huit
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] donc euh j'avais q- des fois j'ai une semaine de TP voilà donc j'ai j- fallait que je sois là-haut euh toute l'année enfin toute la semaine quoi euh mais non pas spécialement
[speaker001:] mais tu y vas
[speaker002:] pas de manière euh
[speaker001:] pas euh
[speaker002:] sporadique enfin euh ouais
[speaker001:] voilà pa- y passer une journée euh ou un truc comme ça euh
[speaker002:] non si je suis allé faire les soldes avec euh avec un pote l- [NOISE]
[speaker001:] hm
[speaker002:] voilà on est allé se faire plaisir
[speaker001:] ouais
[speaker002:] enfin mais un p- un petit peu c'est peut-être euh un petit peu après je connais un peu Paris et tout j'y ai un peu vécu
[speaker001:] ouais parce que tu y as vécu
[speaker002:] j'ai quelques attaches mais euh mais je te dis un petit peu parce que euh dans le fond se- plus ce serait pas plus mal tu vois mais euh
[speaker001:] ouais hm hm hm
[speaker002:] chaque chose en son temps quoi
[speaker001:] voilà hm hm hm hm hm
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] [NOISE] Ok et ma dernière thématique [NOISE]
[speaker002:] hm hm
[speaker001:] c'est euh donc nous on travaille sur euh hm sur euh le les enfin d- cert- certains membres de notre équipe travaillent sur les langues parlées à Orléans d'accord pas simplement euh
[speaker002:] hm hm
[speaker001:] celle qu'on à laquelle on pense euh au premier abord [NOISE] et est- est-ce que tu penses qu'il y a une euh façon particulière de parler à Orléans ? qui serait typique d'ici ?
[speaker002:] mouais hm enfin on se le dit
[speaker001:] ou pas
[speaker002:] on on le dit souvent tu vois pour rigoler mais euh oui si un peu quand même si si il y a des trucs euh y a des y a des trucs qui sont typiques euh typiquement à Orléans y a vachement de mots avec euh chme- che- tu vois les chmers les chlopes mais ça s- enfin après c'est un argot plus orléanais tu vois
[speaker001:] ouais
[speaker002:] un peu euh
[speaker001:] et c'est orléanais ?
[speaker002:] bah y a pas mal de monde ouais qui me dit mec ça sort d'où ça d'où tu me dis euh
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] que tu as une chmer euh ?
[speaker001:] [NOISE] ça veut dire quoi ?
[speaker002:] une cigarette une chmer euh
[speaker001:] chmer ?
[speaker002:] ouais
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] paie ta chmer euh [NOISE] je vais te mettre un coup de chlope euh [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] une chaussure une chlope tu vois
[speaker001:] ah ouais
[speaker002:] Ok ça fait après c'est coup de pied
[speaker001:] [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] euh voilà euh
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] si il y a quand même tout un langage orléanais hein y a ça se galvaude pas mal tu vois ici s- [NOISE]
[speaker001:] ouais ouais
[speaker002:] mais euh ouais enfin c'est dans un c'est un argot quand même tu vois
[speaker001:] ça reste limité
[speaker002:] tu vois c'est quand même un
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] enfin je trouve hein c'est euh
[speaker001:] limité à quelques mots euh d'argot
[speaker002:] ouais y a des tour- ouais ouais
[speaker001:] non
[speaker002:] non m- non mais après s- non non enfin après c'est ch- f- je mettrais pas ça au n- mais tu vois chaque groupe social se fait se fait son langage au final et ses expressions euh ses
[speaker001:] oui hm hm hm hm
[speaker002:] donc euh
[speaker001:] c'est pas forcément lié à la ville enfin à la région
[speaker002:] voilà c'est pas forcément lié à la ville mais y a quand même euh si y a quand même des trucs euh qui sont assez partagés ouais mais euh ouais si là j'ai que ça euh
[speaker001:] des mots en che-
[speaker002:] j'ai que ça
[speaker001:] comment t-
[speaker002:] qui m- qui me vient en tête quoi les chme-
[speaker001:] ouais
[speaker002:] enfin les trucs euh
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] chlor chmer euh mais bon après euh ouais
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] enfin d- n- dans notre groupe on parle vachement en verlan machin on est c'est vachement si j- s- si je parlais que avec mes potes euh
[speaker001:] je comprendrais rien quoi [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] bah y a pas mal de monde ouais qui
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] enfin justement y a une euh hm une thésarde qu'on a fréquenté un peu qui qui était d'origine espagnole et au début vraiment euh elle elle captait pas grand chose quoi
[speaker001:] ouais ouais ouais
[speaker002:] faut pas qu'elle sache [pronounce] elle captait pas grand chose quoi c'était euh
[speaker001:] ouais hm hm hm
[speaker002:] mais bon c'est
[speaker001:] c'est lié au groupe plus qu'à
[speaker002:] c'est lié au groupe
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ouais
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] donc on
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] mais bon c'est un groupe de personnes qui vivent à Orléans c'est c'est des gens qui ont grandi à Orléans
[speaker001:] hm hm hm hm oui oui oui ouais hm hm hm
[speaker002:] c'est forcément lié à Orléans mais euh
[speaker001:] hm hm hm et est-ce que tu as déjà fait attention à d'autres langues justement qui seraient parlées à Orléans ? quand tu te ballades qu'est-ce que tu entends parler en fait ? ou qu'est-ce que tu penses que ça peut être comme euh comme langue ?
[speaker002:] bah hm y a un peu comme dans toutes les villes françaises hein y a de l'arabe euh forcément y a [NOISE] hm y a du y a des créoles y a euh tu entends un peu parler quelques Erasmus euh un peu d'espagnol
[speaker001:] hm
[speaker002:] de temps en temps ou quelques un peu d'italien de l'anglais tu entends n- tu en entends pas beaucoup [NOISE]
[speaker001:] les touristes ?
[speaker002:] ouais les touristes ouais
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ouais
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] si tu as un peu d'anglais tu as un peu euh un peu d'allemand aussi euh mais euh
[speaker001:] et dans l'école par exemple euh tu en as y en a beaucoup des enfants qui
[speaker002:] bah y a des si après y a un peu d'asiatiques mais l- j- si tu l'entends
[speaker001:] ouais
[speaker002:] aussi ouais du du jap- moi j'entends du du japonais euh parce que nos voisins du dessous sont sont japonais puis j'ai un pote qui est à la fac en LEA japonais
[speaker001:] hm
[speaker002:] qui
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] donc euh si au final tu as quand même une quand tu y réfléchis c'est q- tu peux euh tu as une certaine tu as une certaine
[speaker001:] ouais une diversité quand même euh
[speaker002:] mais bon la diversité classique de toute
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] d'une ville quoi
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] un ville moyenne
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] où il se passe quand même des choses
[speaker001:] voilà [NOISE]
[speaker002:] un peu
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est vrai y a des
[speaker001:] y a des gens qui parlent [NOISE]
[speaker002:] y a des touristes qui viennent euh y a des étudiants euh
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] de différentes nationalités euh [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] ouais ouais hein c'est
[speaker001:] et z- tu parlais au début de du Chili et donc de tu parles espagnol ?
[speaker002:] ouais ouais ouais ouais
[speaker001:] ouais et vous le parlez en famille ou ?
[speaker002:] non après moi c'est ça moi je j- l'espagnol euh on le parle un enfin tu vois il y a des expressions quoi qui ressortent et tout mais euh je comprends très bien mais je le parle euh enfin il y a des fois où je vais je vais vachement bien me me situer dans la discussion et tout et je vais pouvoir euh je vais rebondir bien je vais réussir à trouver mes mots en fait
[speaker001:] ouais ouais
[speaker002:] et souvent euh m- enfin des fois j'ai non j'arrive pas hein
[speaker001:] ouais ça s-
[speaker002:] je comprends bien tu vois mais euh après pour m- exprimer vraiment ce que je veux dire [NOISE] c'est un peu limité et bon
[speaker001:] parce que tu l'utilises pas régulièrement aussi
[speaker002:] ouais ça s'utilise
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] ouais je l'utilise pas assez
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] mais c'est un peu pareil pour toutes les langues quoi pour toutes les langues que on parle français quand même putain je me suis niq- je me suis niqué au foot hier je me suis je me suis fait mal
[speaker001:] [NOISE] [NOISE]
[speaker002:] ça ça doit être bien ça le petit je me suis niqué bien réflexe
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] ah ça doit être bien pour vous ça [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] euh je sais plus ce que je voulais dire
[speaker001:] ouais non on était sur l'espagnol et hm
[speaker002:] ouais c'est un f- c'est un
[speaker001:] hm
[speaker002:] peu comme toutes les langues que que j- parce que je suis pas mauvais en langues c'est vrai que j'ai toujours eu euh de bonnes notes et tout euh je kiffe euh je kiffe vraiment euh m'exprimer euh enfin c'est
[speaker001:] dans quoi comme langues ?
[speaker002:] bah italien
[speaker001:] anglais ?
[speaker002:] espagnol anglais
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] c'est les j'ai fait un peu d'italien au collège lycée
[speaker001:] ouais
[speaker002:] espagnol euh bah ici vachement en fait enfin avec mon père on a vachement et puis on a vécu un peu un an au Chili et tout mais ch- ça je peux pas me considérer comme un je peux pas dire je parle espagnol enfin si je parle euh enfin en Espagne c'était moi qui me démerdais avec euh tout ce qu'il y avait à faire mais bon
[speaker001:] ouais
[speaker002:] c'était pas euh bon je suis pas euh je suis pas un je suis pas hispagno- hispanophone quoi
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] pas du tout enfin pas du tout
[speaker001:] [NOISE] un peu quand même
[speaker002:] un peu quand même
[speaker001:] hm hm hm hm
[speaker002:] et voilà
[speaker001:] et au Chili vous étiez où ?
[speaker002:] on était à Santiago
[speaker001:] hm
[speaker002:] Santiago
[speaker001:] tu t'en souviens ? parce que s- c'était euh
[speaker002:] ouais ouais
[speaker001:] tu étais [pronounce] enfant ?
[speaker002:] carrément
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ouais ouais bah ouais mais l- c'était en gros euh j'étais à la l'alliance française donc j'avais un bon repère c'est que c'était au CE deux donc euh
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] ouais j'avais six sept ans quoi
[speaker001:] des bons souvenirs ?
[speaker002:] ouais ouais ouais carrément
[speaker001:] ouais
[speaker002:] oui ça c'est euh [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] ça change quoi
[speaker002:] ouais
[speaker001:] hm
[speaker002:] ça change mais bon enfin des souvenirs des s- mais des souvenirs d'enfant quoi
[speaker001:] ouais hm hm hm hm
[speaker002:] tu vois j'aimerais bien faudrait que j'y retourne ça fait longtemps
[speaker001:] tu y [pronounce] es jamais retourné ?
[speaker002:] non on n'y est jamais retourné enfin si mon père il y est retourné un peu mais euh non moi j'y suis pas [pronounce] retourné
[speaker001:] hm hm hm
[speaker002:] et c'est vrai que ça me travaille un peu [NOISE] enfin c'est ça donne envie quoi c'est clair
[speaker001:] ouais hm hm à voir
[speaker002:] à voir
[speaker001:] hm [NOISE] et euh j'ai une dernière question qui n'a rien à voir euh avec tout ce qu'on a dit jusque-là
[speaker002:] hm hm
[speaker001:] euh par rapport euh je te disais à l'enquête qui avait été menée y a quarante ans eux
[speaker002:] hm hm
[speaker001:] ils avaient un questionnaire bien fermé avec euh des questions précises et ils avaient une question culinaire euh qu'on qu'on veut
[speaker002:] hm hm [NOISE]
[speaker001:] reposer euh dans ce projet-là pour euh essayer de faire pour avoir au moins une question qu'on puisse comparer tu vois
[speaker002:] un point euh ouais ouais ouais
[speaker001:] entre euh entre les deux projets
[speaker002:] un petit point de référence ouais
[speaker001:] alors la question culinaire est la suivante euh est-ce que tu pourrais me dire comment tu fais une omelette ?
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] ouais c'est [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est très très dur l'omelette hein
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est très très dur
[speaker001:] c'est difficile l'omelette [NOISE]
[speaker002:] bah écoute euh [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] alors
[speaker002:] ouais
[speaker001:] ingrédients étapes euh voilà
[speaker002:] tu prends deux oeufs
[speaker001:] hm
[speaker002:] euh enfin deux oeufs par personne c'est euh la la norme on va dire [NOISE]
[speaker001:] hm
[speaker002:] après moi ça il m'arrive de prendre euh trois quatre euh trois quatre oeufs [pronounce] pour une omelette personnelle hein bon
[speaker001:] hm
[speaker002:] [NOISE] tu tu te prépares un petit b- un petit saladier un bol tu vois un truc comme ça tu les casses dedans tu les tu peux assaisonner un peu avant tu mélanges de manière à avoir une mousse un peu homogène un truc euh
[speaker001:] hm
[speaker002:] tout jaune [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] que le blanc et le jaune euh se mélangent bien pas trop non plus parce que après euh après il se passe rien [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] tu peux mettre un peu de lait
[speaker001:] [NOISE] oui
[speaker002:] pour alléger un peu le truc et puis euh
[speaker001:] hm
[speaker002:] voilà [NOISE]
[speaker001:] et ça te fait une omelette [NOISE]
[speaker002:] voilà là là elle est crue encore tu vois [NOISE]
[speaker001:] ouais voilà
[speaker002:] j- là elle est crue mais bon
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] après tu peux y mettre euh
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] tu peux y mettre des trucs hein
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] tu vois
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] tu peux y mettre euh
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] du fromage euh du jambon l'espagnol aime bien mettre euh des patates sautées
[speaker001:] hm
[speaker002:] euh bon euh moi aussi
[speaker001:] hm hm [NOISE]
[speaker002:] [NOISE] voilà euh après euh tu peux tu le but euh après tu vois
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est de la mettre dans une poêle quoi
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] c'est-à-dire le principe après de
[speaker001:] ouais
[speaker002:] de cuisson hein
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] parce que c'est vrai que
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] faut expliquer c'est
[speaker001:] [NOISE] bah oui faut que ça cuise quand même
[speaker002:] voilà c'est un peu de matière grasse bon après il y en a euh qui mettent euh une bonne couche d'huile tu mets tu vois ça dépend ça c'est à toi de [NOISE] voir moi je moi je suis pas un expert de l'omelette ou sinon faut vraiment se faire chier en fait l'omelette si tu veux vraiment une m- une belle omelette
[speaker001:] oui
[speaker002:] f- là faut faut la retourner et tout tu vois faut et faut mettre u- c'est une omelette bien grasse quoi faut mettre un bonne couche d'huile
[speaker001:] ouais
[speaker002:] enfin je crois enfin y a que comme ça que je l'ai vue euh vraiment bien
[speaker001:] donc toi tu la retournes pas ?
[speaker002:] non moi ça ressemble souvent à à des oeufs brouillés tu vois
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] enfin c'est plus euh mais bon
[speaker001:] une omelette cassée quoi
[speaker002:] voilà
[speaker001:] hm
[speaker002:] mais ouais tu mets dans une poêle euh tu essaies de faire ça de répartir de manière uniforme dans la dans la poêle [NOISE] et voilà soit tu la retournes si tu si tu as la dextérité pour faire ça et si tu as [pronounce] envie de te faire chier [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] [NOISE] tu la brouilles
[speaker002:] voilà
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] de manière à ce que ça cuise bien euh toutes les parties bon après certains vont la cuire un peu moins ils l'aiment un peu plus baveuse euh
[speaker001:] et toi ?
[speaker002:] moi euh hm pas trop baveuse mais c'est vrai qu'un p- tout petit peu c'est pas mal
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] mais euh sur une omelette aux patates c'est pas facile à obtenir tu vois
[speaker001:] hm
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] tout dépend des ingrédients que tu mets une omelette nature natu-
[speaker001:] donc c'est pas si simple quoi
[speaker002:] non
[speaker001:] c'est pas si simple
[speaker002:] bah euh ça a plein de nuances quoi comme comme euh
[speaker001:] hm hm
[speaker002:] comme tous les trucs quoi comme tout ce que tout ce que la vie nous propose on va dire [NOISE]
[speaker001:] bah ouais
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] c'est aussi simple que ça une omelette [NOISE] c'est la vie [NOISE] [NOISE] et la vie est aussi simple qu'une omelette [NOISE] [NOISE] [NOISE] bon bah sur cette note philosophique euh [NOISE]
[speaker002:] ouais [NOISE]
[speaker001:] [NOISE]
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] [NOISE] on termine bien l'entretien non je sais pas si tu as [pronounce] des choses à rajouter tu voudrais dire
[speaker002:] hm non
[speaker001:] qu'on n'aurait pas abordées et que tu pensais peut-être euh
[speaker002:] ouais j- enfin je sais pas je t'ai vu tourner une feuille vite c'était euh
[speaker001:] qui le serait
[speaker002:] non
[speaker001:] ah ouais
[speaker002:] c'était des questions que t'avais qui ont déjà été abordées ?
[speaker001:] non c'était fi- peut-être c'était peut-être la question travail je sais plus laquelle
[speaker002:] mouais
[speaker001:] j'ai tourné vite parce qu'on est en on en avait parlé avant en fait
[speaker002:] bah ouais [NOISE]
[speaker001:] voilà
[speaker002:] [NOISE]
[speaker001:] [NOISE] donc j'ai pu passer [NOISE] donc non voilà
[speaker002:] je comprends
[speaker001:] non ?
[speaker002:] non non non non pas spécialement non
[speaker001:] j'arrête alors ?
[speaker002:] ouais