{"partition": "head_middle", "source_domain": "www.unitar.org", "digest": "sha1:2RTX2EBD75YVMCJKCX4QKDOZ5S6NTWQ2", "path": "/lustre/fsn1/projects/rech/qgz/uzq54wg/processed_redpajama/base_processing/output/fr/2014-15/000_00041.parquet"}
Accueil › Programmes › Environnement › Section Environnement
Nous avons pour objectif de renforcer les capacités des pays partenaires, des organisations et des individus afin de répondre aux défis qui ont été identifiés et d’atteindre des objectifs environnementaux grâce à des formations et une recherche innovantes. La section environnement de l’UNITAR se fonde sur les meilleures pratiques, développe des synergies avec les partenaires et est unie dans l’action. En mettant l'accent sur la conception, la réalisation et l'évaluation de la formation, l'UNITAR s'emploie à devenir un prestataire de services reconnu dans le système des Nations Unies pour ce qui est de la formation et du renforcement des capacités dans le domaine de l'environnement.
Formation à la protection de l’environnement
Le défi à relever pour la protection de l’environnement pour les générations présentes et futures demande le développement d’un certain savoir et de compétences, comme jamais auparavant, qui pourront être acquis par les décideurs politiques, les managers et les citoyens du monde entier. Les programmes environnementaux de l’UNITAR cherchent à apporter une contribution économiquement intéressante et constructive pour répondre au challenge du développement des capacités mondiales. À ce jour, l’Institut a déjà formé environ 20000 personnes venant de plus de 130 pays différents au développement des capacités pour promouvoir un développement durable.
environmentally sustainable development.
Thématiques principales
Le développement des capacités pour permettre la mise en œuvre des accords environnementaux mondiaux et régionaux est devenu une priorité pour l’Institut. À ce jour, les programmes et les formations de l’Institut s’articulent autour des quatre thèmes suivants :
la gestion des produits chimiques et des déchets
le changement climatique
la gouvernance environnementale
la biodiversité
Les trois programmes de la section environnement sont la pierre angulaire des formations dans le domaine de l’environnement de l’UNITAR :
Programme de gestion des produits chimiques et déchets (CWM)
Programme des changements climatiques (CCP)
Programme de gouvernance environnementale (EGP)
Les autres programmes et bureau de l’Institut s’occupant de la formation à la protection de l’environnement ou de domaines associés incluent :
Programme de développement local (LDP)
Programme de droit international (ILP)
Formation en matière de diplomatie multilatérale (MDP)
Programme sur le rétablissement de la paix et la prévention des conflits (PCMP)
Programme de gouvernance électronique (e-Gov)
Programme finances publiques et commerce (PFT)
Innovation sur les systèmes de connaissances (KSI)
Partnership and Resource Mobilization Section (PRMS)
Bureaux de l’UNITAR à New York et Hiroshima.
Méthodologies d’apprentissage et de formation
Les méthodes d’apprentissage, de formation et de développement des capacités élaborées par l’UNITAR incluent, par exemple: l’auto-évaluation des capacités et le développement d’un profil national, la validation de priorités et le développement d’un plan d’action, le développement de compétences techniques ainsi que la gestion des connaissances . L’UNITAR va augmenter, lorsque cela est possible et adéquat, la quantité de ses services de formation par le biais des nouvelles technologies (y compris via Internet), en complément des méthodes de formation traditionnelles. Autre élément important, l’Institut va attacher une grande importance à la promotion des approches «former les formateurs», ceci dans le but de déléguer un plus large champ d’action aux institutions de formation régionales, nationales et locales. Pour favoriser l’application des programmes existants et la création de nouvelles initiatives, l’Institut est ouvert à toute proposition de nouveaux partenariats avec des organes jumeaux des Nations Unies, des gouvernements, des ONG et des institutions spécialisées dans la formation.