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Ce blog est le prolongement du livre-témoignage que j'ai écrit sur la stimulation ludique en oeuvre dans notre famille pour permettre à notre fils Matthieu de mieux interagir avec le monde qui l'entoure. Il aurait pu s'intituler "Le Je par le jeu".
A mesure que les années passent, Matthieu grandit et ma connaissance du trouble neuro-développemental qu'est l'autisme s'affine. On trouvera donc aussi sur ce blog des traces de mes lectures sur les Troubles du Spectre de l'Autisme.
Autisme, l'espoir (France 5)
Avant hier soir, France 5 a diffusé un documentaire sur l'autisme intitulé Autisme, l'espoir, construit autour de l'impressionnant parcours du petit Aymeric. C'est le meilleur documentaire sur l'autisme qu'il m'ait été donné de voir à ce jour. Les informations données étaient claires, à la pointe de ce que l'on peut dire sur l'autisme à l'heure actuelle. Même si certains passages étaient très émouvants, le documentaire ne devenait jamais larmoyant. J'ai éprouvé beaucoup de sympathie pour les parents d'Aymeric, leur engagement, leur vitalité et leur retenue, aussi. Le papa m'a fait penser à Thierry dans sa manière d'être avec son fils (leurs jeux aquatiques par exemple). Un point a particulièrement attiré mon attention : une des intervenantes (je ne sais plus si elle était psychologue), très humaine, compétente et lucide, a expliqué gravement que même s'ils progressent énormément, nos enfants avec autisme devenus adultes resteront toujours incapables d'avoir de "l'intuition sociale". C'est un peu dur à entendre et à admettre mais il est évident qu'elle a raison. Je crois toutefois -et l'espoir, c'est cela pour moi- que lorsque l'on a conscience que ce défaut d'intuition sociale sera LA pierre d'achoppement dans le cas d'enfants qui surmontent les difficultés aussi bien que le font Aymeric ou Matthieu , on peut essayer d'anticiper les choses en s'efforçant de créer dès maintenant des stratégies de contournement et de compensation optimales. Comment aider nos enfants à amortir quelque peu la vulnérabilité sociale qui est la leur et qui ne fera que croître à partir de l'adolescence ? Il faut sans doute accentuer le travail sur l'identification et la compréhension des émotions, des ressentis, des sentiments des autres, afin d'augmenter autant que faire se peut le répertoire émotionnel auquel nos enfants pourront se référer pour décoder rapidement -et le moins mal possible- les sentiments et attendus d'autrui. Rien qu'en travaillant chaque semaine avec Matthieu son livre du rallye lecture, je vois que, grâce à ses importantes capacités de mémorisation, il est en mesure de construire ce répertoire, un peu artificiel, certes, mais qui aura au moins le mérite d'exister et de lui servir de "trousse d'urgence" sociale... J'aurai l'occasion d'en reparler.
Anne Idoux-Thivet
Rubriques :
Films et émissions télévisées ou radiodiffusées
Notre devise : le JE par le JEU
tableau réalisé par Cathy Christ-Clog, une amie de la famille
Notre ludothèque
Notre jeu préféré au début de la stimulation de Matthieu : l'Archipel (Dujardin)
Notre jeu préféré du moment : Dixit
Les outils qui fonctionnent bien avec Matthieu : la"boîte dévoreuse d'autisme 2"
Grâce à cette boîte, Matthieu contrôle ses comportements "inappropriés".
"L'autisme-gigogne"
Grâce à ces oeufs, Matthieu est capable de comprendre et d'expliquer les caractéristiques de l'autisme.
Des "règlements" pour aider Matthieu à décomposer les tâches et à enchaîner les actions
"Le règlement de la douche" a permis à Matthieu d'être autonome au moment de sa toilette.
Des "règlements" pour dédramatiser les angoisses
Grâce au "règlement des dents", Matthieu peut apprivoiser sa peur panique de perdre ses dents.
Un "espace dessin" permanent
Des "papiers anti-larmes"
Quand il est submergé par des émotions négatives, Matthieu écrit ce qui le contrarie sur des papiers. Il s'en trouve immédiatement soulagé.
"D'étranges stalagmites" (janvier 2009)
L'alphabet des expressions (Matthieu, décembre 2008).
Le "Noëlmonstre" (décembre 2009)
Maison-Totem
Un condensé des préoccupations anciennes et plus récentes de Matthieu (lettres, chiffres, formes...et dents)
Matthieu golfeur
Quand quelque chose lui plaît vraiment, Matthieu n'est pas à court d'imagination ! Ici, il a improvisé un mini-golf avec une canne et une balle lumineuse.
août (12)
septembre (13)
décembre (12)
Autres familles et autres expériences
Colloques et tables rondes sur l'autisme
Des livres pour les enfants
Des livres pour les parents
Des nouvelles de Matthieu et de sa stimulation
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Idées en vrac
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La constellation des dys
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Les aventures de Solène
Autisme Espoir Vers l'Ecole (AEVE)
Autisme France
Autisme infantile : le site de ressources et d'entraide de Nathalie Hamidi et Céline Bruntz
Hop'toys (solutions pour enfants exceptionnels)
INS HEA
Eduscol : la scolarisation des élèves autistes
Institut Pasteur
Autrement - Mon éditeur
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