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ColloqueSociologie
Ethnologie, anthropologie
Identité et espace
* * * Publié le dimanche 27 août 2006 par Corinne Cassé Résumé
Colloque international se déroulant du 22 au 24 novembre 2006 à l'Université de Reims (attention, lieu modifié : IUT de Reims, campus "Moulin de la Housse"). Les communicants qui ont été sélectionnés (sur 224 propositions) traiteront de la relation entre identité et espace et de la fécondité interdiscipliniare de ces notions (une quinzaine de disciplines de sciences sociales sont représentées).
A la suite de l'organisation, le 18 novembre 2005 à Reims, d'un séminaire
ouvert sur le thème « Les notions d'espace et d'identité » et au
constat que ces notions pouvaient mobiliser de nombreux champs disciplinaires,
le pôle « patrimoine, culture, institutions », qui regroupe la
plupart des sciences humaines et sociales à l'Université de Reims Champagne
Ardenne, a décidé d'organiser une manifestation de plus grande envergure pour
éprouver la fécondité interdisciplinaire de ces notions et des problématiques
que leurs relations pouvaient générer. Au-delà du travail proprement conceptuel
que les relations entre identité et espace peuvent générer dans l'ensemble des
disciplines des sciences humaines et sociales, ces notions seront mises en
rapport avec des notions voisines comme celle de territoire, de patrimoine et
de ressources, en croisant divers regards disciplinaires. Elles seront aussi
mises en lumière au travers des représentations qu'elles supposent ou qu'elles
génèrent. Elles vont enfin faire l'objet d'une réflexion sur leur construction,
leur devenir et les enjeux que leurs relations peuvent révéler.
Les 91 communications retenues (sur 224 propositions) ont été classées en
six axes problématiques.
Définition des six axes problématiques
Axe 1 : Identité et espace : des concepts multiréférencés
Il s'agit dans ce premier atelier de développer une réflexion théorique/épistémologique
et interdisciplinaire sur les termes clefs du colloque. Sont attendus les
points de vue croisés de la psychologie, de la sociologie, de l'ethnologie, des
sciences de l'éducation, des sciences de l'information et de la communication,
de la philosophie, de l'anthropologie, de la géographie, de l'histoire, de
l'économie, de la gestion, des sciences juridiques, de la science politique,
des sciences du sport, etc.
Pistes de travail :
La variabilité des termes
dans une mise en perspective historique et épistémologique.
La mise en relation entre
les notions d'espace et d'identité – relations de dépendance, de
réciprocité – typologie des identités et espaces concernés en
fonction des approches.
Les relations entre identité
et espace et les notions associées : la territorialité, le
territoire, le patrimoine, les représentations identitaires…
Les rapports entre espace
social et espace physique : les caractéristiques physiques,
matérielles, architecturales d'un espace et leurs liens avec un
enracinement social, une position dans une hiérarchie, un état ou un
résultat de rapport de forces.
Une approche
pluridisciplinaire des représentations de l'espace (sociologique,
psychologique…).
Axe 2 : Construction des identités et patrimoine
La construction des identités passe notamment par la mobilisation des
ressources et des richesses – identifiées alors comme patrimoine –
présentes sur un territoire. Ces richesses matérielles ou symboliques peuvent
être inextricablement liées : il peut s'agir de ressources géologiques, de
configurations, de paysages, d'un climat particulier ; il peut s'agir également
d'infrastructures, y compris économiques, de réseaux, de phénomènes de
polarisation ; il peut s'agir enfin d'un patrimoine historique, de valeurs, du
déroulement, dans un espace, d'événements importants, d'une réputation en lien
avec des caractéristiques économiques ou culturelles. La question centrale sera
de comprendre comment s'opère cette construction.
La valorisation des
ressources, leur entretien, leur développement dans la construction des
identités.
Le rôle des acteurs
(politiques, économiques, culturels, médiatiques…) et de leurs
représentations dans ces