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FRÉDÉRIC GOURDEAU DÉCROCHE LE PRIX D'EXCELLENCE EN ENSEIGNEMENT DE LA SMC 2006.
Ottawa, Ontario - La Société mathématique du Canada est heureuse
de décerner le Prix d'excellence en
enseignement de la SMC 2006 au professeur Frédéric Gourdeau, du
département de mathématiques et de statistique de l'Université Laval.
Il recevra son prix à la Réunion d'été
2006 de la SMC à Calgary.
La société Nelson, important éditeur canadien, la société
Brooks/Cole, principal fournisseur de matériel pédagogique en
mathématiques et en sciences - toutes deux du groupe Thomson -
supporte le Prix d'excellence en enseignement de la SMC pour
l'enseignement collégial et de premier cycle universitaire en
mathématiques. Ce nouveau prix récompense des contributions
exceptionnelles et soutenues en enseignement au collégial et au
premier cycle universitaire dans un établissement canadien.
Frédéric Gourdeau a remporté le grand prix Distinction en
enseignement dans le cadre du concours des prix d'Excellence en
enseignement 2004-2005 de l'Université Laval. L'excellence de son
enseignement est constamment reconnue par sa Faculté à la suite des
évaluations annuelles de l'enseignement par les étudiants.
L'association des étudiantes et étudiants de son département décerne
annuellement un prix à un enseignant, prix que le professeur Gourdeau
s'est mérité en quatre occasions.
Ses étudiants le décrivent comme un enseignant inspirant et
dynamique, qui réussit à expliquer des notions difficiles de manière à
ce qu'elle soient accessibles à tous, et qui les amène à voir la
beauté du sujet étudié. Il motive ses étudiants et les amène à
s'engager à fond, en partie grâce à son amour manifeste du sujet. Il
porte un grand intérêt à ses étudiants, est toujours disponible pour
les aider, pour superviser des projets ou organiser des rencontres en
dehors de la classe. Il enseigne fréquemment aux étudiants du
programme de baccalauréat en enseignement secondaire en mathématiques
et y joue un rôle de leadership de premier plan par ses innovations
pédagogiques et la mise sur pied de nouveaux cours. Les étudiants de
ces cours décrivent avec enthousiasme comment il donne vie aux
mathématiques comme nul autre auparavant, et comment il suscite et
stimule leur intérêt pour ce sujet. Certains estiment qu'il est
simplement le meilleur enseignant qu'ils ont rencontré. Il s'agit là
de propos forts élogieux, d'autant plus qu'ils proviennent d'étudiants
qui ont un intérêt marqué pour l'enseignement tout en ayant un bagage
mathématique moins important que celui des étudiants se spécialisant
en mathématiques.
De nombreuses activités à caractère pédagogique sont reliées à
ses réussites exceptionnelles en enseignement. Il est notamment
président du Groupe Canadien d'Étude en Didactique des Mathématiques
(GCEDM), a été co-président du Forum Canadien sur l'Enseignement des
Mathématiques 2005, et a fondé l'Association québécoise des jeux
mathématiques qui organise annuellement un concours de jeux
mathématiques et logiques. Il participe à divers travaux de la CIEM -
la Commission internationale sur l'enseignement des mathématiques, et
a prononcé des conférences et publié des écrits relativement à son
utilisation de la géométrie dynamique en utilisant Cabri. Il participe
activement à des discussions à caractère pédagogique, autant au sein
de son département qu'à l'extérieur. Il a écrit des notes de cours
pour plusieurs cours, il est responsable de l'équipe qui représente
son université à la compétition mathématique Putnam, et il est engagé
dans plusieurs autres activités reliées à l'enseignement et à la
vulgarisation mathématique. Frédéric Gourdeau est professeur titulaire au Département de
mathématiques et de statistique de l'Université Laval. Ses travaux de
recherche sont dans le domaine de l'analyse fonctionnelle. Il a obtenu
un baccalauréat en mathématiques en 1984 à l'Université Laval et un
Ph. D. en mathématiques, sous la direction de G.R. Allan, à
l'université de Cambridge, au Royaume-Uni, en 1989. Fait inusité pour
un professeur de mathématiques, il ouvre en coopération internationale
de 1991 à 1995 : il est alors coordonnateur régional pour Carrefour
Canadien International. En 1995, il obtient un poste à l'Université
Laval, où il est depuis lors. À propos de la Société mathématique du Canada
Fondée en 1945, la Société mathématique du Canada est le principal
organisme national dont l'objectif consiste à promouvoir et à
favoriser la découverte et l'apprentissage des mathématiques, et les
applications qui en découlent. Les activités de la Société couvrent
les mathématiques sous tous leurs aspects : congrès scientifiques,
publication de documents de recherche, éducation à tous les niveaux,
vulgarisation. Entre autres activités liées à l'éducation, mentionnons
les concours mathématiques, les camps mathématiques dans toutes les
provinces, des affiches de sensibilisation des étudiants, des congrès,
etc. La SMC organise en outre des forums nationaux sur l'enseignement
des mathématiques. Information : (www.smc.math.ca).
À propos de Thomson Corporation,
Thomson Nelson et Thomson Brooks/Cole La société Thomson (www.thomson.com), dont les
produits d'exploitation pour 2003 se chiffrent à 7,6 milliards de
dollars, est un leader mondial qui procure des solutions intégrées à
des professionnels et à des clients du milieu des affaires. La
société fournit de l'information, des logiciels et diverses
applications à valeur ajoutée à plus de 20 millions d'utilisateurs
d'une multitude de domaines (droit, fiscalité, comptabilité, services
financiers, enseignement supérieur, documentation de référence,
formation en entreprise et évaluation, recherche scientifique et
services de santé. Ayant son siège social à Stamford (Connecticut),
elle compte quelque 43 000 employés et dessert environ 130 pays. Les
actions ordinaires de la société sont cotées en bourse à New York et à
Toronto (NYSE : TOC; TSX : TOC). Ses entreprises et divisions du
secteur de l'apprentissage répondent aux besoins d'individus,
d'établissements d'enseignement, de sociétés et d'organismes
gouvernementaux en leur offrant des produits et des services destinés
à l'apprentissage conventionnel et au téléapprentissage. Thomson
Nelson (www.nelson.com) est
un chef de file dans le domaine des livres et des ressources
électroniques dans le marché de l'éducation au Canada; l'entreprise
gère en effet plus d'une trentaine de sites interactifs et publie une
vaste gamme de produits électroniques de base ou d'appoint. Thomson
Brooks/Cole (www.brookscole.com) est pour
sa part un important fournisseur de manuels, de logiciels et de
ressources Internet de niveau postsecondaire dans les domaines des
mathématiques, des sciences et de la statistique.
Pour plus d'information, communiquez avec:
M. Graham P. Wright
Directeur administratif
Tél : (613) 562-5702
Cellulaire : (613) 290-3046
firstname.lastname@example.org
ou M. J. Harley Weston
Comité d'éducation de la SMC
Departement de mathématiques et statistique
Université de Régina
Tél : 306-585-4355
firstname.lastname@example.org