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Évaluation de la recherche en SHS
Un carnet sur l'évaluation de la recherche en SHS Analyses et opinions
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La polémique sur l’évaluation des enseignants chercheurs: une mise au point de QSF
3 juillet 2012 Par Sophie Roux	Le site de l’associationQSF un communiqué sur l’évaluation des enseignants-chercheurs. Je le reprends ici
Date: 29 juin 2012 | Catégories: Communiqués
Le débat sur le système actuel d’évaluation des enseignants-chercheurs est au cœur de l’actualité universitaire. Une pétition, circulant sur Internet et ayant obtenu un certain succès, demande l’abrogation du décret statutaire du 23 avril 2009, qui avait été à l’origine de la grande mobilisation du premier semestre 2009. Elle fait suite à une série d’initiatives individuelles refusant par principe l’évaluation et allant jusqu’à prôner une sorte de désobéissance civile envers le système actuel d’évaluation, y compris par les pairs.
Cette pétition invite les signataires à déclarer leur opposition « à l’évaluation quadriennale instaurée par le décret n° 2009-460 du 23 avril 2009, comme à toute forme d’évaluation individuelle systématique et récurrente ». Malgré des points d’accord avec cette pétition, qui reprend des arguments que notre association a souvent eu l’occasion de faire valoir publiquement, QSF n’entend pas soutenir ce texte. Alors que le mouvement de 2009 est né de la volonté des universitaires de ne pas être soumis au bon vouloir des présidents d’université et des conseils d’administration, qui pouvaient déterminer discrétionnairement leurs obligations de service (modulation de service, éventuellement à la hausse), la présente pétition se présente essentiellement comme une critique systématique non seulement de l’évaluation quadriennale des enseignants-chercheurs, mais également du princi