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Le blog de Bernard Gensane
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/juin
Les ravages de la LRU (224)
Une prise de parole remarquable (publiée par Mediapart). L'université est un
champ de ruines. Il faut réfléchir avant de reconstruire. C'est ce à quoi le sociologue Christian Topalov nous invite dans ce qui suit : Qu'est-ce qui, dans le cataclysme qui sévitactuellement en France dans l'enseignement supérieuret la recherche,
fait courir de si graves dangers auxsciences humaines et sociales (SHS)? Les mêmes choses que pour les autres disciplines, mais de façon particulière. Trois malheurs: la précarisation des
conditions de recherche, la destruction de la gestion collégiale des institutions, l'asservissement de la science.
Précarisation
Il faut diminuer le nombre des fonctionnaires: c'est un dogme néo-libéral qui sévit aussi bien au Royaume-Uni
qu'en Grèce ou en France, à l'hôpital, à la poste ou à l'école. C'est aussi l'idéologie des managers de la science, qui rêvent d'un personnel aussi flexible et malléable que possible.
Trois voies principales pour obtenir ce résultat:
- La concentration des financements de recherche par l'Agence nationale pour la recherche (ANR) produit en
permanence un nombre croissant de personnels sur contrat à durée déterminée (CDD): 15.000 actuellement, selon la Cour des comptes. Les premiers «post-doc» recrutés sont déjà de nouveau sur le
marché du travail. C'est une bombe à retardement dont la puissance explosive augmente chaque jour.
- Le passage des universités aux compétences et responsabilités élargies (RCE) a immédiatement créé
l'obligation de recruter des gestionnaires sur des contrats de droit privé. Il constitue surtout une incitation structurelle à en faire autant pour recruter enseignants, chercheurs et autres
personnels: c'est déjà commencé. Le mécanisme diabolique de la fongibilité asymétrique a d'ailleurs été inventé dans ce but: on peut payer la note de chauffage avec un poste de prof, pas
l'inverse. L'autonomie consiste à faire ce que veut le ministère.
- Enfin, la révision générale des politiques publiques (RGPP) s'est attaquée depuis peu aux organismes de
recherche, à commencer par le Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Elle est destinée à réduire encore le personnel qui reste dans les labos pour la gestion (secrétaires,
gestionnaires) et l'appui à la recherche (informaticiens, cartographes, documentalistes). Pourtant, parler de gaspillage dans ce secteur est un déni de réalité et une insulte aux personnels. Je
n'insisterai pas sur la déstabilisation que tout cela produit dans la vie des personnes – mais plutôt sur l'immense gâchis scientifique qui en résulte. En SHS, les contrats de post-doc arrivent
généralement à terme avant que de bonnes publications aient pu mûrir. Les équipes sont fragilisées, les jeunes quittent leur CDD dès qu'ils trouvent mieux, ou finalement quittent la recherche.
Les labos et les budgets sont administrés avec difficulté par des personnels précaires, parfois surqualifiés: combien de docteurs en CDD dans les secrétariats des unités de recherche ou des
projets ANR? Une sérieuse menace pèse sur les secrétariats de rédaction des revues: si ces postes d'ingénieur d'étude du CNRS ne sont pas renouvelés, un nombre important de revues de SHS, vitales pour l'existence de nos disciplines, risque de disparaître. Il faudrait parler des temps ou des rythmes de la
recherche en SHS: l'accès au terrain et l'engagement durable envers les personnes qu'implique l'observation ethnographique, l'apprentissage de langues rares ou difficiles préalable à l'analyse