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Etablissements Saint -Jean
Rond-Point de la Tour du Mail – 95110 Sannois
4e Découverte des métiers
4e et 3e Tremplin
4e et 3e générales
3e Prépa Pro
Sections sportives
Lycée Nature et Services
Le COLLÈGE AUTREMENT
Métiers de la NATURE
Métiers des SERVICES
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Pré-apprentissage
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Internats
Journée de la réussite
Fête de l’amitié
Chantier de solidarité
Les 150 ans
Apprentis d’Auteuil
3ème Journée portes ouvertes 2014
samedi 14 juin de 9h00 à 13h30
Bienvenue sur le site internet de la maison Saint-Jean, qui regroupe 3 établissements scolaires et 1 maison d’accueil.
Vous y trouverez présentées toutes les formations Collège 4ème et 3ème, ainsi que les formations professionnelles dans les domaines de la Nature, du Bois et des Services. Vous y trouverez également les dates des grands événements qui jalonnent la vie du site Saint-Jean (portes ouvertes, journée de l’amitié, soirée de la réussite), l’actualité de la vie de nos différents établissements, ainsi que toutes les informations pratiques nécessaires
Publié le 14/04/2014 par Etablissements Saint -Jean
FRAT DE LOURDES 2014 : C’est parti!!!
Le Frat de Lourdes 2014 rassemble 10 000 lycéens d’Île-de-France du 12 au 17 avril 2014, sur le thème Je suis le Pain donné pour la Vie. Ils sont 14 jeunes de la Maison Saint-jean a être partis samedi pour participer à cet évènements et vivre une semaine Sainte toute particulière, sur les pas de Sainte Bernadette.
Pastorale | Vie de la Maison
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La photo au service de l’action éducative – Présentation du projet « Vrai et Photo »
Un magnifique projet a vu le jour autour de l’art de la photographie à la Maison Saint-Jean. Les tirages en grand exemplaires qui décoreront le pavillon en laisseront un beau souvenir au jeunes et aux adultes…
Lola Sapin et Thomas Bornstein, éducateurs sur le « Pavillon Chenu1″ de la Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS) Saint-Jean sont partis du constat suivant : Les jeunes du pavillon ont entre 14 et 21 ans, ce sont des adolescents, de jeunes adultes. Ils prennent peu à peu conscience de leurs corps, de leurs apparences. Il apparaît qu’un grand nombre d’entre eux manifestent sous différentes formes une quête de style, un moyen de se faire remarquer, de trouver sa place notamment en construisant une image à travers différents modèles auxquels nous pouvons reprocher de ne pas correspondre à une image du « réel ». Clips vidéos, télé réalité, publicités, font la promotion d’une certaine image que les jeunes assimilent comme étant celle d’un quotidien. Une image, qui apparaît comme naturelle et modèle, alors qu’elle n’est qu’artificielle et hors du réel, image dans laquelle les jeunes se reconnaissent et ne distinguent plus ce qui relève du déguisement du vrai.
Nous constatons que les jeunes font très attention à leurs images lorsque passant devant la moindre vitre dans laquelle ils peuvent s’observer, ils s’y arrêtent pour se contempler.
Le projet en quelques lignes….
Il s’agissait de proposer aux jeunes de participer à une séance photo de laquelle serait développées deux photos : une photo tenue libre et une photo en costume (veste -pantalon –chemise-cravate). Dans un premier temps, ce projet permet de découvrir ce qu’est une séance photo orchestrée par un professionnel et donc de se confronter à certaines contraintes d’organisation.Le rapport à l’objectif constitue un travail sur soi à par entière, où il faut rester concentrer, attentif aux demandes du photographe.
Ce projet permet de travailler sur la revalorisation de l’image de soi et donc de consolider l’estime de soi, le rapport du jeune sur lui-même. Être photographié c’est d’abord accepter son image, son corps et l’assumer. Une séance photo offre au protagoniste un temps particulier, une pause, lors du quel il doit maintenir une posture, accepter l’œil intrusif de l’appareil photo. Il doit accepter des remarques.
Il s’agit aussi pour les jeunes de se voir différemment que dans leurs tenues du quotidien. Nous portons le costume lors d’événements singuliers, aux célébrations, dans monde du travail. Symboliquement, porter le costume c’est le passage de l’enfance au monde des adultes qui eux le porte à différentes occasions…
Ce projet permet également de travailler la question du passage entre l’individuel et le collectif. Ainsi le thème du « conformisme » est abordé sous ses différents aspects. En effet, seul, on peut se vêtir comme on le souhaite, mais dans un cadre professionnel il y a des codes à respecter. Le costume en est la représentation au quotidien. D’autre part il existe une certaine pression sociale poussant à suivre certaines attitudes, certains comportements (vestimentaires) dont il est difficile de se défaire.
Chaque participant a reçu deux photos « en mirroir ». Une en tenue libre, l’autre en costume…un pur bonheur !
Internat | L'accueil | Vie de la Maison
Dans le cadre des 150 ans de la Fondation d’Auteuil et pour fêter toutes les activités qui ont été déployées pour les jeunes, nous vous proposons de « faire mémoire » des projets qui ont été les vôtres,…
Un lieu pour qu’ils deviennent des hommes debout (1973-2012) Le travail des équipes (2001-2012)
PPCP « L’image de soi » (2009 à 2014)
Table à ouvrage (2013/14)
Autel (2013)
Volet (2012/13)
Table basse moderne (2012/13)
Stage Leonardo en Espagne (2012)
Recueil miettes (2011/12)
Ecritoire (2011/12)
Classe de neige à Morillon (2011)
Cache pot (2010/11)
Petit banc d’enfants (2010)
Petit banc rustique (2009/10)
Triptyque(2009)
Meuble bas du vaisselier (2008/09)
Lampes décoratives (1994/95 et 1997/98)
Radios (1995/96 et 1996/97)
Classe de mer à Santec (1993,1994 et 1995)
Station Météo (1992/93 et 1993/94)
Classe de neige à Morbier (1992)
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Stage Léonardo adulte à Vérone : Horticulture à l’Italienne au programme !
L’Istituto F.Gresner’ est un établissement privé dépendant des religieuses du Cœur de Marie qui accueille environ 400 élèves de la maternelle à la qualification de jardinier (3 années de formation entre 16 et 19 ans). C’est au sein du centre de formation professionnelle qui comprend environ 110 élèves que Philippe Querton, enseignant technique du lycée horticole Saint Jean, a été accueilli par Ernesto Santi (directeur) et Luigi Meneghello (coordinateur de la formation horticole) entre le 24 et le 27 mars dernier.
Une semaine de découverte des lieux alternant cours avec les jeunes Italiens et des visites extérieures, un dialogue fructueux qui devrait se traduire par un échange Erasmus+ durant l’année scolaire 2014-2015 pour les élèves de CAPA Travaux Paysagers de Saint-Jean.
Horticulture | Scolarité | Vie de la Maison
Publié le 7/04/2014 par Etablissements Saint -Jean
Un ancien du lycée horticole témoigne : il est aujourd’hui responsable des espaces verts chez Center Parcs
Cliquez ici pour lire son témoignage, une leçon de vie et surtout un beau message pour nos jeunes élèves!
Anciens | Horticulture
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18 mai 2014Fête de l'amitié14 juin 2014Journée Portes Ouvertes
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