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People for Education, eine kanadische Elterngruppe, hat eine Studie veröffentlicht, welche den Zusammenhang von Lesefähigkeit/Textverständnis einerseits und Medien- und Literaturversorgung an den Schulen andererseits beleuchtet. Sie könnte als Argumentationshilfe benutzt werden. Eine aktuelle Ã?bersicht weiterer Studien zu diesem Themenkomplex finden Sie auf den Seiten des Library Research Service der Colorado State Library.