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Analyse SWOT réalisée par Magali NachtergaelLa journée du 25 mars 2019 a réuni les participants au projet Évaluation générale. Cette première réunion collective avait pour but de présenter les enjeux de l’évaluation, de positionner le projet en fonction des compétences des personnes en présence et de déterminer pour la suite du projet les modalités d’application de l’évaluation générale sous l’égide de l’Agence de notation. La réunion s’est tenue de 9h30 à 18h dans les locaux de l’université Paris VIII.ForcesLes personnes en présence maîtrisent parfaitement le sujet de l’évaluation. Ils sont eux-mêmes évaluateurs ou ont été évalués. Elles sont organisées en agence de notation avec une gouvernance forte et déterminée.Elles disposent d’équipement de ressources propres et d’une workforce adaptée. Le réseau d’évaluation couvre un large pan des domaines évaluatifs contemporain.Le point de départ poétique en fait un projet unique et bien identifié.  FaiblessesLes principes d’évaluation et les critères ne sont pas déterminés, et le manque de consensus sur les outils, les objets et les méthodes peut poser problème.Il manquerait un poste dédié à 100 % au projet pour le recueil de données, leur editorialisation et pour les prises de contact notamment. Pas de partenaires au sein d’une entreprise ou d’une agence de notation. OpportunitésLa communication autour du projet peut par cercle concentriques et de connaissance permettre d’avoir accès à des items évaluables pertinents et fins (conseil administration, grosses entreprises, soins, affects). L’agence de notation pourrait potentiellement générer des profits.L’agence de notation pourrait déposer un modèle d’évaluation poétique brevetable et/ou exportable. MenacesLa dispersion des modalités d’évaluation peut générer un handicap de visibilité pour la cohérence de l’action de l’agence de notation.L’évaluation peut être mal perçue voire rejetée tant du côté des sujets soumis à évaluation/dévaluation mais aussi du côté des agences/organismes concurrents. L’agence de notation pourrait reconduire la violence évaluative. 