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1) " La section 72 (Epistémologie et histoire des sciences et des techniques) exprime son opposition au principe d'une évaluation individuelle, périodique et systématique des enseignants-chercheurs."2)  La 72e section rappelle la diversité et la spécificité des disciplines représentées au CNU. Elle appelle au strict respect des prérogatives de chaque section dans la définition des critères et des modalités de qualification, de promotion, d'octroi de CRCT et d'évaluation. En particulier, on ne saurait imposer aux sections une définition nationale de cohortes d'enseignants-chercheurs à évaluer.