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Las ponencias que se presentarán en el Seminario de Metodología "Los aportes de la antropología de la infancia (IX). ¿Los niños y el parentesco: "solo" una cuestión de aprendizaje?  en la Sede de El Colegio de San Luis (16 y 17 de abril de 2018) son las siguientes: Entramando parentesco en el cotidiano. Reflexiones a partir de un abordaje etnográfico con niños y niñas mapuche (Neuquén, Argentina) - Conferencia magistral I Andrea Szulc – Universidad de Buenos Aires, Argentina&#160; El hijo por gestación subrogada: parentesco y filiación en México - Conferencia magistral II María Eugenia Olavarría – UAM-I&#160; Las actitudes como formas de relación con los animales entre los niños ludar (rom) Neyra Patricia Alvarado Solís – El Colegio de San Luis&#160; Bromear, un asunto serio! Aproximación comparativa de la relación jocosa durante la primera infancia (Mali/México) Élodie Razy – Universidad de Lieja, Bélgica/El Colegio de San Luis&#160; La parenté selon les enfants ? Différentes vitesses du « relationner » expérimentées par des enfants entre 6 et 10 ans à Liège (Belgique) Marie Campigotto – Universidad de Lieja, Bélgica&#160; El aprendizaje del parentesco de broma en los niños de la etnia Haalpulaar del pueblo de Djewol (Mauritania) a través del juego de pabbondiral Aboubakry Sow – Universidad de Lieja, Bélgica&#160; Desarrollo y parentesco simbólico: alimentación y escuela (Péru) Mélissa Cornuel – Université Paris Ouest Nanterre La Défense&#160; ¿Por qué participan los niños pames del ceremonial de la Semana Santa de Ciudad del Maíz? León García Lam – IIA – UNAM&#160; Responsabilidad, obediencia y solidaridad. Las relaciones entre hermanos para los niños de ascendencia maya Guadalupe Reyes Domínguez – UADY&#160; Las relaciones de parentesco y las relaciones sociales en la vida escolar y comunitaria de los niños tének Minerva Arellano Guel – El Colegio de San Luis&#160; Parentesco y prácticas alimentarias entre los niños pames de la sierra alaquinense (San Luis Potosí, México) Olivia Graciela Fierro Hernández – Posgrado de Estudios Mesoamericanos, UNAM&#160; Maná’jap’: niñez, agencia y parentesco entre los Xi’iui (pame) de Santa María Acapulco y Limón de la Peña (San Luis Potosí) Antonio Asunción González Martínez - El Colegio de San Luis&#160; El parentesco en torno a los mitos del maíz. Las relaciones sociales del Dhipák y su influencia entre los teenek de Tanlajás, San Luis Potosí Mayra Margarita Muñoz López - El Colegio de San Luis&#160; Ver, observar, escuchar, aprender: construcción de sentido del parentesco en las narrativas de niñas y niños de sectores en situación de marginación social Elizabeth Rocha Zavala - El Colegio de San Luis&#160; Atravesar la violencia: infancia y escuela Samuel Hernández Huerta - Hiatus. Estudios en psicoanálisis SLP&#160; Acompañamiento del trinomio en el pasaje hospitalario Omar Domínguez Díaz - Facultad de Psicología, UASLP&#160; La escuela como espacio de construcción de redes de parentesco Rocío Carmen Martina Cortés Popoca - Universidad Autónoma del Estado de Morelos&#160; Transformación de la infancia en San Juan Tezontla (Texcoco, Estado de México) Ilse María Sosa Ehnis - Universidad Iberoamericana, campus Ciudad de México&#160;El programa de la sede de la Universidad de Lieja (26 y 27 de abril de 2018) es el siguiente: La parenté « vraie » révélée par les enfants (Gitans du sud de l’Espagne)  – Conférence inaugurale (I) Nathalie Manrique - Affiliée au Laboratoire d’anthropologie sociale, Paris - Chargée de cours à Paris VIII&#160; Au foot, tu enroules un fil une fois autour de ton doigt pour que ton adversaire fasse une faute ». Petits sorts et grandes leçons de socialité par les enfants de basse Amazonie (Brésil) - Conférence inaugurale (II) Emilie Stoll - Chargée de recherche, CNRS-Unité de Recherche Migrations et Société, URMIS&#160; Les relations de parenté au sein des configurations familiales homoparentales italiennes du pont de vue des enfants Alice Sophie Sarcinelli - Chargée de recherche Université de Milan Bicocca, Italie/LASC, FaSS-ULiège, Belgique&#160; Nommer, se nommer, être nommé. Les usages de la parenté dans les configurations homoparentales (Belgique) Charlotte Simon - Etudiante 2ème master Anthropologie, FaSS-ULiège&#160; La parenté selon les enfants ? Différentes vitesses du relationner expérimentées par des enfants entre 6 et 10 ans à Liège (Belgique) Marie Campigotto - Doctorante-Assistante, LASC, FaSS-ULiège, Belgique&#160; Titre à confirmer Marie Daugey - Postdoctorante Fondation Fyssen, LASC, FaSS-ULiège, Belgique&#160; Enfants et parentalité. L’exemple des enfants demandeurs d’asile scolarisés en Belgique (Province de Liège) Mélanie Vivier - Etudiante 2ème master Anthropologie, FaSS-ULiège&#160; De la pratique de soins dans l’enfance à la parenté : le pouvoir des professionnels de santé publique sur l’entourage familial de l’enfant Adedzi Kodzo Awoenam - Doctorant, Département d’anthropologie, Université Laval, Québec, Canada&#160; Parentalité transnationale: relier l’enfant (Liège, Belgique) Élodie Willemsen - Master en anthropologie, FaSS-ULiège, Belgique&#160; Discussion générale &#38; conclusion Marie Campigotto - Doctorante-Assistante, LASC, FaSS-ULiège, Belgique Marie Daugey - Postdoctorante Fondation Fyssen, LASC, FaSS-ULiège, Belgique&#160;Puedes consultar el programa completo aquí.