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Françoise Lantheaume introduit la conférence-débat en rappelant les enjeux du projet de recherche CIVOIR[audio mp3="https://civoir.hypotheses.org/files/2019/10/Introduction-F.-Lantheaume-Conférence-CIVOIR-19_10_2018.mp3"][/audio]Frédéric Darbellay, chercheur en sciences de l’éducation à l’université de Genève, responsable de la Cellule Inter et Transdisciplinarité au sein du Centre interfacultaire en droits de l’enfant intervient sur l’interdisciplinarité : Circulation des savoirs, nomadisme et transformation identitaire (Deux parties):1ère partie :[audio mp3="https://civoir.hypotheses.org/files/2019/10/Intervention-F.-Darbellay-Conférence-CIVOIR-19_10_2018-Pt1.mp3"][/audio]2ème partie :[audio mp3="https://civoir.hypotheses.org/files/2019/10/Intervention-F.-Darbellay-Conférence-CIVOIR-19_10_2018-pt2.mp3"][/audio]Cette conférence fait l’objet de discussion par trois chercheurs impliqués dans le  projet,– Valérie Colomb, MCF en sciences politiques (Lyon 2, ELICO), architecte et chercheuse en sciences de l’information, interroge le travail interdisciplinaire (Ingénieur, architecte, communicant etc) notamment sur la compréhension des données dans la rénovation énergétique du logement.[audio mp3="https://civoir.hypotheses.org/files/2018/11/Intervention-V.-Collomb-Conférence-CIVOIR-19_10_2018_01-1.mp3"][/audio]– Stanislas Morel, MCF en sciences de l’éducation (Lyon 2, ECP), sociologue, a travaillé sur la médicalisation de l’échec scolaire et sur le partenariat à propos de projets éducatifs.– Germán Fernandez-Vavrik, MCF en sciences de l’éducation (Lyon 2, ECP), sociologue, étudie la transition vers l’enseignement supérieur en Angleterre et en France sous l’angle du rapport pratique aux politiques éducatives.[audio mp3="https://civoir.hypotheses.org/files/2018/11/Débat-S.-Morel-G.-Fernandez-Vavrik-et-F.-Darbellay-Conférence-CIVOIR-AD-2.mp3"][/audio] 