{"word_count": 224, "character_count": 1365}
Esta 10.ª edición del Seminario multisede (en Bélgica el día 18 de diciembre de 2018, y en México los días 30 y 31 de enero del 2019), puso de manifiesto que es esencial hacer escuchar la voz de la antropología de la infancia y de los niños con el fin de regresar nuevamente a lo que se entiende por “método”. Investigadores internacionales de Colombia, Australia, Bélgica, Francia y México, mostraron los vínculos íntimos que existen entre método y aproximación antropológica, más allá de la visión instrumentalista y mecánica que prevalece frecuentemente. Se discutió el lugar que puede ocupar el método en los debates antropológicos, inter, pluri y transdisciplinarios en las ciencias sociales, y se expusieron profundas reflexiones sobre los aportes de la antropología de la infancia a la antropología general.En esta ocasión además, el Seminario cuya sede fue El Colegio de San Luis (México) los días 30 y 31 de enero de 2019, niños indígenas pames de Ciudad del Maíz (San Luis Potosí, Mx.) presentaron una exposición de Máscaras tradicionales resultado de un taller apoyado por Secretaría de Cultura de San Luis Potosí, el Dr. León García Lam y el proyecto internacional ChildHerit encabezado por la Dra. Neyra Alvarado, profesora-investigadora de El Colegio de San Luis. Galería de Imágenes del Seminario en El Colegio de San Luis (30 y 31 de enero de 2019):