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La journée d'étude du 18 mars à Caen a été incontestablement un succès :- d'abord par le nombre et la diversité des participants : 128 inscrits (dont plusieurs se sont inscrits le jour même), et 115 personnes présentes, ce qui témoigne d'un intérêt manifeste et d'une forte implication des personnes inscrites. La journée d'étude visait notamment deux types de publics, qui étaient au rendez-vous : d'une part, les étudiants des Master MEEF Documentation, qui sont venus nombreux (50 étudiants), surtout de Rouen et de Caen, d'autre part les professeurs documentalistes : 41se sont déplacés de plusieurs endroits de Normandie, de Bretagne, des Pays de la Loire, voire de plus loin. 18 enseignants du supérieur (enseignants-chercheurs, formateurs ESPE, ATER...) et 6 personnes de différents statuts étaient également présents.- ensuite par la richesse et la diversité des nombreuses interventions, qui ont permis de questionner l'EMI (Education aux Médias et à l'Information) à partir de différents angles,  parfois de manière critique. Le programme, très dense, de cette journée, n'a malheureusement pas permis de laisser autant de temps que nous l'aurions voulu aux échanges avec le public. Vous trouverez ici tous les supports des interventions et je tiens à remercier les intervenants pour leur sens du partage et leur réactivité.- enfin par les retours du public, tels qu'ils ressortent des 68 fiches d'évaluation qui nous ont été remises à l'issue de la journée : une écrasante majorité des réponses (à plus de 85 %) exprime une large satisfaction, à la fois sur le contenu et sur l'organisation de la journée. Le principal motif d'insatisfaction a porté sur les échanges avec le public, qui ont été jugés insuffisants.Nous remercions une fois de plus l'ESPE de Caen pour la qualité de l'accueil, l'organisation matérielle et la captation vidéo de cette journée d'étude. Un partenariat très fructueux s'est installé, autour de cet événement, entre le GRCDI et les ESPE de Caen et Rouen, appelé certainement à s'élargir à d'autres ESPE l'année prochaine.[cite]