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4e séminaire régional organisé dans le cadre du programme de recherche 2016-2020 Pour une histoire de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle soutenu par le Comité d’histoire et le service de l’architecture de la direction générale des patrimoines, ministère de la Culture.Renseignements : amandinediener@wanadoo.fr Entrée libre&#160;JEUDI 07|06 CLERMONT-FERRAND18h00 - Discours d’introduction, Agnès BARBIER (directrice de l’ENSACF), Grégory BERNARD (adjoint à l’urbanisme, Clermont-Ferrand)18h30 - Conférence, Portraits de ville : regards croisés Clermont-Ferrand /Saint-Étienne, Christophe LAURENT (historien de l’Art) / Jörn GARLEFF (ENSASE / GRF Transformations)19h30 - Visite de l’ENSACF, ancien Sanatorium Sabourin par Christophe LAURENT20h00 - Vernissage de l’exposition Traces d’enseignement : lieu(x) et fonds ancien(s) de l’ENSACF - Commissaires Mathilde LAVENU / Gwenn GAYET-KERGUIDUFF (ENSACF / GRF Ressources)20h30 - BuffetVENDREDI 08|068h30 - Accueil9h00 - Allocutions d’ouvertureAgnès BARBIER (directrice de l’ENSACF), Philippe GRANDVOINNET (adjoint au sous-directeur de l’enseignement supérieur et de la recherche en architecture, Direction de l’architecture), Arlette AUDUC (Comité d’Histoire, ministère de la Culture), Anne-Marie CHÂTELET (responsable du programme scientifique)LES LIEUX DE L’ENSEIGNEMENT DE L’ARCHITECTURE9h30 - De Paris vers les régionsModération : Marie-Jeanne DUMONT (ENSA Paris-Belleville / IPRAUS, UMR AUSSER) Jörn GARLEFF (ENSASE / GRF Transformations) : Les transformations des bâtiments de l’École des beaux-arts à Paris au XXe siècle - oubli d’une mise en scène d’un programme pédagogique originel et original Isabelle GOURNAY (université du Maryland) : À l’ombre du clocher de Saint-Germain-des-Prés et des tours de Saint-Sulpice : les lieux d’apprentissage des élèves architectes américains à l’aube du XXe siècle Christian MARCOT (ENSA Lyon / LAURE) : Le projet de Tony Garnier pour une école d’enseignement, théorique et pratique des Arts à Lyon (1917-1922)Pause11h00 - Ambitions et confrontationsModération Anne-Marie CHÂTELET (ENSA Strasbourg / ARCHE) Gilles BIENVENU (ENSA Nantes / CRENAU) : L’École régionale d’architecture de Nantes : entre locaux partagés et isolement, un projet de campus des arts Gauthier BOLLE (ENSAP Bordeaux / UMR Passages) / Shahram ABADIE (ENSACF / GRF Ressources) : Construction et évolution de l’École nationale supérieure des arts et industries de Strasbourg au fil du XXe siècle12h00 – DéjeunerHISTOIRE DE L’ENSEIGNEMENT DE L’ARCHITECTURE À CLERMONT-FERRAND13h30 - Introduction Arlette AUDUC (Comité d’histoire, ministère de la Culture) : Archives écrites, archives orales : état des lieux Géraldine TEXIER-RIDEAU (ENSACF / GRF Ressources) : Comment construire la recherche sur l’enseignement à Clermont-FerrandLieux d’enseignement et ouvrages de référencesModération : Amélie Flamand (ENSACF - GRF Ressources) Mathilde LAVENU (ENSACF / GRF Ressources) : La forme héritée, condition première de la fabrique du lieu à Clermont-Ferrand Gwenn GAYET-KERGUIDUFF (ENSACF / GRF Ressources) : Un fonds ancien divisé. Entre histoire de l’art et histoire de l’architecture : la question de l’ornementPauseFormation à l’architecture et aux territoiresModération : Amélie Flamand (ENSACF - GRF Ressources) Shahram ABADIE (ENSACF / GRF Ressources) : Formation à l’architecture dans le Puy-de-Dôme entre deux "révolutions" Géraldine TEXIER-RIDEAU (ENSACF / GRF Ressources) : Lectures de territoires. Quel(s) enseignement(s) du projet ?17h - Transport vers Saint-ÉtienneÉtape au Château Batie d’Urfé, visite en présence de M. GRANGE CHAVANIS, architecte en chef des Monuments Historiques et dînerVers 21h - Arrivée Saint-Étienne / CIS (auberge de jeunesse) André WogensckySAMEDI 09|06 SAINT-ÉTIENNE9h - AccueilHISTOIRE DE L’ENSEIGNEMENT DE L’ARCHITECTURE À SAINT-ÉTIENNE9h30 - Allocutions d’ouvertureJacques PORTE (directeur de l’ENSASE), Philippe GRANDVOINNET (adjoint au sous-directeur de l’enseignement supérieur et de la recherche en architecture, Direction de l’architecture), Florence CONTENAY (Comité d’Histoire du ministère de la Culture), Daniel LE COUÉDIC (responsable scientifique du programme)Enseignement du projetModération : Jörn GARLEFF (ENSASE / GRF Transformations) Claude TAUTEL (ENSASE / GRF Transformations) : Michel Durafour et "son" École d’architecture pour Saint-Étienne - quel modèle choisir ? Yves PERRET (architecte) : Justino Serralta et l’approche théorique Dominique VIGIER (ENSASE / GRF Transformations) : Georges Lebaube, la pédagogie, approche sensible André SOLNAIS (ENSASE) : La permanence Rachid KADDOUR (ENSASE / GRF Transformations) : Les liens avec l’Université : François Tomas (sous réserve)PauseDessin / numériqueModération : Jacques PORTE (directeur de l’ENSASE) Alain RENAUD (ENSASE) : Imaginaire numérique (1985-1987). Une aventure philosophique hors norme, dans une école d’architecture Francis MARTINUZZI (ENSASE) : Dessiner pour construire Lionel RAY (ENSASE) : Le BIM au service de la pédagogie. Le bâtiment de l’école de Saint-Étienne en 3D Jean-Michel DUTREUIL (ENSASE) : Synthèse conclusive (sous réserve)12h30 - DéjeunerLES LIEUX DE L’ENSEIGNEMENT DE L’ARCHITECTURE14h - Penser et expérimenter des lieux d’enseignement (1960-1980)Modération : Anne-Marie CHÂTELET (ENSA Strasbourg / ARCHE) Éléonore MARANTZ (Paris 1 Panthéon-Sorbonne / HiCSA) : L’école d’architecture dans le texte. Une ambition architecturale au prisme des discours (1963-1978) Anne DEBARRE (ENSA Paris-Malaquais / ACS, UMR AUSSER) : Des Beaux-Arts du 6e arrondissement aux UP parisiennes : des projets de lieux pour un renouvellement de l’enseignement de l’architecture (1960-1980) Amandine DIENER (ENSA Paris-La Villette / ARCHE) : Du groupe C aux Unités Pédagogiques : la « réforme expérimentale » de l’enseignement de l’architecture au Grand Palais (1965-1978)Pause15h30 - Les nouvelles unités pédagogiques (1968-1990)Modération Marie-Jeanne DUMONT (ENSA Paris-Belleville / IPRAUS, UMR AUSSER) Béatrice GAILLARD (chargée d’études documentaires / chercheure associée EnsaV) : Des écuries du roi à l’école d’architecture de Versailles Bénédicte CHALJUB (ENSACF / GRF Ressources) : Construire une école d’architecture après 1968 en France : le refus de faire œuvre ? Aymone NICOLAS (historienne) et Norbert CHAUTARD (architecte) : Le Centre de stages des Cévennes de 1972 à 1986. Un lieu d’enseignement pratique et expérimental à l’écoute des usagers17h - Fin du colloqueDIMANCHE 10|06VISITE DU SITE DE FIRMINY-VERT[programme de recherche]