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Caros e caras,A cadeira de Fonética e Fonologia (do currículo novo) é aberta para todos os interessados, e em especial e prioritariamente aos/às aluno.a.s do primeiro e do segundo período de Letras, por ser componente curricular obrigatório dos mesmos. Quem for de Letras e estiver precisando cursar a cadeira, e que este horário seja possível, pode me procurar amanhã e insiro seu nome na lista. Só serão aceitas inscrições até  a próxima semana, para não atrasarmos o conteúdo.Devido à falta de professores eu darei a cadeira ultrapassando a minha carga horária, e devido ao fato de Fonética ser no mesmo horário de uma outra disciplina que já estou ministrando, Fonética vai ficar nos seguintes horários: Sexta-feira, horário 1 e 2 , matutino (que é o horário oficial conforme consta na grade) Sexta-feira, horário 1 e 2, vespertino.Teremos os 4 horários de Fonética e Fonologia da Língua Francesa, pela manhã e pela tarde.As salas serão as seguintes; na sexta pela manhã:  bloco 01, 1º andar, sala 02 na sexta, à tarde: bloco 02, 1º andar, sala 05A primeira aula será nesta sexta, dia 06 de abril, e o controle de presença será feito por meio de assinatura na lista de frequência. Assim como no SIGAA, 25% de falta reprova.O material que iremos utilizar será disponibilizado a cada semana na xerox de filosofia.&#160;*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***Programme du cours: cliquez iciDates des examens: VENDREDI 11 MAI - EXAMEN 1 - MATINCours 1 et 2:  le 06 avril introduction à la phonétique/phonologieDiaporama: phonétique cours 1 et 2 06 avril(4h de cours)Dossier pour les cours 01 et 02 (06 avril): cours complet 01 et 02 6 avrilCours 03 et 04: le 13 avril  les organes de la parole/phonétique articulatoireDiaporama: phonétique cours 3 et 4 13 avrilDossier pour les cours 03 et 04 (13 avril): 3 et 4 phonétique cours 3 et 4 13 avrilcours 05 et 06: le 20 avril  les voyelles du français: classification/ prononciation API : les voyelles(partie 1)Diaporama: celui du cours de 13 avrilDossier:  05 et 06 Cours 05 et 06cours 07 et 08: 27 avril  les consonnes du français (classification/ prononciation) et les voyelles du français (partie 2)documents utlisés: les mêmes que dans les cours 05/06chanson: 07 et 08 chanson a claire fontaine ( chanson pour reconnaissance des voyelles)cours 09 et 10: vendredi 04 mai- texte : correspondance entre l’écriture des mots et leur prononciation: (disponible à la copie de philosophie)- classification des sons du français voyelles et consonnes (révision)- correspondance graphie et phonie (la transcription API)- document : API: 09 et 10 api (1)- activité : reprise de la chanson + écriture d’un texte à partir d’une transcription / transcription à partir d'un poème cours en ppt disponible ici: 09 et 10 fonética ppt 04 maicours 11 et 12 - le 11 maiEXAMEN 1: VENDREDI 11 MAI - matin (ausentes: Camila, Maryanna, Ricardo e Luane - reposição no fim do semestre)Na parte da tarde, passei uma atividade valendo 4 pontos para compor a primeira nota. As equipes foram formadas, informem-se qual a sua equipe. O dia para fazer a atividade será na próxima sexta, manhã e tarde, pois não teremos aula esse dia. A data limite para envio da atividade é sábado, dia 19 de maio, sem possibilidade de prorrogação.A atividade consiste em: 1) passar para a ortografia o texto seguinte: cours 13 et 14 - transcription à passer à l'orthographe (activi (esse texto foi entregue aos grupos em sala, mas vocês também podem baixá-lo neste link).  2) A outra questão pede: que vocês escolham uma música ou poema e façam a transcrição fonética. a Dica é fazer manualmente e depois transformar em PDF com o aplicativo camscanner.cours 13 et 14 - aula à distância (atividade em grupo solicitada)Não houve aula presencial, na sexta dia 18 maio. A presença desse dia foi validada com a entrega das atividades solicitadas.cours 15 et 16 - 25 maiPara esta aula, já solicitei a leitura dos textos que deixei na XEROX sobre fonética suprasegmental. Parte 1 do segundo módulo da disciplina.conteúdo que dei e não está nos textos: definição de "syllabe de base", sílaba fonética: baixar o slide: 0. cours 15 et 16 25 mai suprasegmental-1conteúdo que foi dado: 1.1 la syllabe de base; 1.2 l'élision;; 1.3 l'enchaînement; 1.4 la liaison. (texto fornecido em sala)Artigo retirado de François WIOLAND, Prononcer les mots du français, Hachettte FLE, 1991.Glória FRANÇA, analyse suprasegmentale et enseignement du FLE à des brésiliens. Paris, 2001, HAL. (ainda vou postar este meu texto). Exemplo de como podemos trabalhar com o Praat&#160;cours 17 et 18 - 08 juinCM: le rythme du français parlé - groupe rythmique (mot phonétique): https://drive.google.com/open?id=1FZfSfVyrszSmxkgZhUdapL7DiohJWEH6TD sobre enchâinement, liaison, syllabes et l'élision.TD sobre E caduc + intonationTD: rythme de la parole + jeuxPara casa pedi que identificassem os groupes rythmiques e as marcas de liaison et de enchaînement nas músicas e no poema (acho!)Pedi que lessem o tutorial sobre o Praat, que se encontra no site a seguir.O PRAAT é um software aberto utilizado em análise e síntese da fala. O programa foi desenvolvido pelos lingüistas Paul Boersma e David Weenink, do Departamento de Fonética da Universidade de Amsterdã, e o seu foco principal é a análise sonora, através de parâmetros como freqüência, comprimento de onda, decibéis, etc: http://www.fonologia.org/acustica_softwares_praat.phpLeitura sobre intonation (para a próxima aula, já comentada em sala): 15 et 16_mon exposé intonationLectures: https://www.dropbox.com/home/Gloria/Phon%C3%A9tique?preview=Cornaz_Appport_chant_phonetique_corrective_FLE.pdf Contribuições do canto para a fonética corretiva do FLE&#160;cours 19 et 20 - 15 juinPela manhã, vamos ter aula prática sobre o Praat no laboratório de informática, do NTI, próximo ao prédio da caixa. Podem ir direto pra lá.À tarde, aula em nossa sala de aula regular. Les 10 intonations de base du français17 et 18 article-Delattre1966 complet Pierre Delattre17 et 18 dix intonations résumécours 21 et 22 - 22 juinPara a segunda nota foi pedido, um fichamento de todo o conteúdo trabalhado módulo 1 e 2 (fonética segmental e suprasegmental). A apresentação do conteúdo deve ser em formato de mapa conceitual.  A segunda parte da nota deve ser a análise de um aspecto suprasegmental (intonation, liaison, enchainement, élision, groupe rythmiques) em algum música, poesia declamada,ou diálogo (ou algo similar) É preciso que seja enviado o link do audio ou o arquivo MP3, junto com o trabalho.Esse trabalho analítico deve se organizar da seguinte forma: apresentação do aspecto suprasegmental escolhido. Definição e resumo, com exemplos.  transcrição fonética do texto oral com a indicação do aspecto suprasegmental selecionado. O texto oral selecionado deve ser rico no aspecto em questão. um ponto bônus será atribuído a quem conseguir recortar um trecho, e colocar no PRAAT para mostrar o aspecto suprasegmental no programa de análise de voz.cours 23 et 24 - 06 juilletexercices de phonétique corrective - liaison et enchaînement-----------------------------------&#160;Data de entrega da atividade da segunda nota: prorrogada até segunda dia  9 de julho.Atenção para as informações relativas às provas de 3ª nota, reposição e final.Dia 10 de julho - terça-feira - de 07h30 até 09h10  - sala 02, bloco 1, 1 andar (a mesma sala das sextas pela manhã)Apresentação dos mapas e da análise feita na 2ª nota. Por isso, todos podem ainda entregar até a segunda-feira, dia 09. (Valendo um ponto a menos para quem for entregar nesse prazo prorrogado, é o caso de Ricardo, Sara, Luane e Helena)Dia 13 de julho - sexta-feira - de 07h30 até 09h10 - sala 02, bloco 1, 1 andar.Entrega de fichamento resumido em tópicos de todo o conteúdo trabalhado (segmental e suprasegmental), para compor a nota de reposição. Quem já sabe que ficará de reposição já deve começar a preparar.Dia 13 de julho  -sexta-feira - às 14h - sala de aula normalProva escrita referente à prova final (para quem ficar)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;