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Il s'agit là des actes des premières rencontres de la Durance (bulletin d'informations et de liaison des professeurs d'histoire, de géographie et d'éducation civique de l'académie d'Aix-Marseille). La journée était organisée par l'Inspection pédagogique régionale d'histoire-géographie le 28 mars 2001).Au sommaire :- L'histoire des femmes et la discipline historique- Enseigner l'histoire des femmes de la révolution dans le second degré : d'une mission impossible à de nouveaux chantiers- Juste déplacer notre regard- La visibilité des femmes dans l'histoire enseignée, période antique : des femmes dans leur diversité, pour poser questions- Femmes au Moyen âge- Compte rendu de l'atelier Antiquité-Moyen Âge- Compte-rendu de l'atelier XVIe-XVIIIe siècle- Restituer aux femmes la part d'Histoire qui leur est due- Proposition de cours pour rendre visibles les femmes sans en faire trop- Compte-rendu de l'atelier XIXe siècle- La visibilité des femmes dans l'histoire enseignée- Le XXe siècle . offre de nombreuses pistes d'entrée- La visibilité des femmes dans les manuels scolaires de lycée professionnel- Interdisciplinarité en Lycée Professionnel- Compte-rendu de l'atelier XXe siècleC'est à lire en ligne ou à télécharger.