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Chers collègues,J'ai le plaisir de vous annoncer un colloque sur la circulation mathématique dans la Grande Région (Lorraine, Luxembourg, Sarre, Wallonie) qui se tiendra à l'Université du Luxembourg à Belval du 18 au 20 octobre 2017. Vous trouverez ci-dessous la présentation et le programme:Présentation du colloqueLa Grande Région (Lorraine, Luxembourg, Sarre, Rhénanie-Palatinat, Wallonie) est un lieu de passage, à la frontière des aires linguistiques francophones et germanophones, une zone d’échanges entre culture latine et culture germanique. Cette position d’Entre-Deux en fait-elle une aire pérenne d’échange et de circulation de savoirs, notamment scientifiques et plus spécifiquement mathématiques ? La question mérite d’être posée pour une région traditionnellement marquée par l’industrie du fer et du charbon, mais aussi pour avoir vu naître ou avoir accueilli de fortes personnalités scientifiques, comme Gabriel Lippmann, Henri Poincaré, Élie Cartan ou Jules Hoffmann, pour n’en citer que quelques-unes.L’objectif de ce colloque est de faire le point sur les connaissances déjà acquises sur les circulations mathématiques dans la Grande Région, et d’explorer les possibilités d’une recherche plus approfondie concernant cette histoire déployée sur un temps long (du xviiie au xxe siècle).Nous aborderons les mathématiques comme une pratique socialisée dont nous voulons étudier les différents modes de circulation et plus particulièrement, mais pas seulement, à partir des vecteurs que constituent les journaux et les revues. Les mathématiques sont envisagées dans toutes les formes par lesquelles elles s’inscrivent dans la société à travers la recherche académique, les champs d’application, l’enseignement (de tout ordre) ou les pratiques d’amateurs. Nous analyserons donc les échanges entre spécialistes, mais aussi des processus d’acculturation et d’appropriation des mathématiques par différents publics : ingénieurs ou autres professionnels utilisant des mathématiques (dans les mines par exemple), militaires, enseignants, élèves et simples curieux (alphabétisés).Située à cheval sur quatre pays, la Grande Région constituera un cas d’étude intéressant, et peu envisagé, de circulation des mathématiques, loin des grandes bibliopoles comme Paris, Londres, Leipzig ou Francfort. Vers quels centres régionaux ou nationaux se sont-tournés les mathématiciens locaux désireux de publier, les étudiants en quête de formation, les ingénieurs à la recherche d’informations, les lettrés souhaitant se cultiver ? Quelles ressources éditoriales ou documentaires ont-ils mobilisées ? Cette question a son importance lorsqu’il s’agit, par exemple, de décider des manuels d’enseignement des mathématiques dans le secondaire ?Nous nous intéresserons plus particulièrement aux ressources matérielles et intellectuelles dont disposaient des centres éditoriaux comme Metz, Nancy, Liège, … : éditeurs, imprimeurs, sociétés savantes et leurs bulletins, académies et leurs mémoires, universités, …. Les publications périodiques de certaines organisations professionnelles, dans les milieux industriels ou de l’enseignement, ont aussi contribué à la circulation mathématique, notamment dans le domaine des mines et de la métallurgie.Une attention forte sera accordée, en phase avec le projet Cirmath, à la presse périodique, spécialisée ou non, qui constitue un important vecteur de circulation des mathématiques. Non adossés à une société savante ou à une académie, certains de ces journaux sont soumis aux lois du marché et, sans public captif, doivent attirer des lecteurs, qui constituent un horizon d’attente dictant parfois ses choix aux rédacteurs. Quelle est la place que ceux-ci ont consacrée aux mathématiques et quelle image en ont-ils véhiculée auprès d’un public curieux de nouvelles ? Quelles stratégies ont-ils mises en place pour satisfaire les publics ciblés ?À plus long terme, notre ambition est de faire émerger des dynamiques dans le temps en analysant les réseaux locaux, régionaux, nationaux, transnationaux ou internationaux de circulation des mathématiques et ainsi de mettre en lumière pour la Grande Région des interactions à des échelles variées, entre divers milieux et entre aires géographiques différentes.ProgrammeMercredi, 18 octobre 201713h45              AccueilPrésident de séance : Massimo Malvetti, Université du Luxembourg14h                  Mot de bienvenu14h15              Introduction14h45              Guy Thewes, Lëtzebuerg City Museum                        Aux origines de la Grande Région. Histoire et géographie d’une notion spatiale problématique Vecteurs de la circulation mathématique Président de séance : Mareike Wagner16h00              Jeanne Peiffer, CNRS, Centre Alexandre Koyré, ParisLes mathématiques dans les journaux du xviiie siècle, circulations régionales  ou centripètes ?17h00              Philippe Bragard, Université catholique de LouvainLes traités dans l'enseignement technique à l'académie militaire de Bruxelles au xviiie siècleJeudi, 19 octobre 2017Sociétés savantes et leurs publications au cours des sièclesPrésident de séance : Jeanne Peiffer, CNRS, Centre Alexandre Koyré, Paris09h00              Pierre Seck, Université du Luxembourg et Institut Grand-ducalLa promotion des sciences mathématiques au Grand-Duché de Luxembourg et dans la Grande Région par la Section des Sciences naturelles, physiques et                      mathématiques de l’Institut Grand-ducal.&#160;10h00              Philippe Nabonnand, Université de Lorraine-NancyCirculations mathématiques dans les académies et sociétés savantes nancéiennes et lorraines. Acteurs de la circulation mathématiquePrésident de séance : Jules-Henri Greber, Université de Lorraine-Nancy11h15              Jean Mawhin, Université Catholique de Louvain                        Le rôle des mathématiciens et physiciens d’origine luxembourgeoise dans                l’essor des universités belges au xixe siècle12h15              Norbert Verdier, Université Paris-Sud (Orsay)Publier de petits et grands ouvrages de mathématiques avec la maison d’édition Lamort,  de la Grande Région à Paris&#160;Vendredi, 20 octobre 2017Président de séance : Philippe Nabonnand, Université de Lorraine-Nancy9h00                Claire Kreuwen, VerdunAttel de Luttange , touche-à-tout de l'érudition égaré au xixe siècle Centres mathématiques de la Grande Région10h15              Olivier Bruneau [et Laurent Rollet], Université de Lorraine-Nancy                        Les dynamiques d’une offre locale d’enseignement : le cas des mathématiques à Metz (1750-1870)11h15             Laurent Rollet, Université de Lorraine-NancyFaire des mathématiques dans une faculté des sciences de province : le cas de Nancy (1854-1918)12h30              Déjeuner&#160;Circulation mathématique dans l’enseignementPrésident de séance : Hélène Gispert, Université Paris-Sud (Orsay)13h30              Klaus Volkert, Universität WuppertalSchulprogramme – eine wichtige Literaturgattung zum Austausch mathematischer Kenntnisse im deutschsprachigen Raum im 19. Jahrhundert.14h30              Shaghayegh (Chista) Nadimi, Université du LuxembourgL’histoire des mathématiques scolaires et de la réforme “Mathématiques Modernes” au Luxembourg et l’influence des pays voisins.15h30              Jean Delcourt, Université de Cergy-Pontoise, Archives PoincaréL'enseignement secondaire au Luxembourg, au travers du Journal de l'Association des Professeurs de l’Enseignement Secondaire et Supérieur                                   (APESS), 1909-1964Jeanne PEIFFER (CNRS)Centre Alexandre Koyré27, rue Damesme75013 PARIS+331 40 78 26 37jeanne.peiffer@cnrs.fr