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Pour cette séance nous proposons aux participant.e.s de lire les deux textes suivants : - Ariès P., Les modes de vie populaires au secours de la planète : https://www.cairn.info/revue-savoir-agir-2015-3-page-13.htm- Pruvost G., L'alternative écologique. Vivre et travailler autrement : https://journals.openedition.org/terrain/15068Afin de cadrer et d'enrichir la discussion, nous les invitons à réfléchir aux questions suivantes : -&#160;Comment définiriez-vous la "sobriété" (matérielle, énergétique) à partir d'éléments de votre/vos terrain(s) ?&#160;Comment se manifeste-elle sur vos terrains ?&#160;Autrement dit, qu'est-ce qui pourrait relever de modes de vie écologiques sur vos terrains ?&#160;- Dans les discours de vos enquêté-e-s, ces modes de vie sont-ils associés à un référentiel écologiste ?&#160;- Sur vos terrains, quelles sont les raisons qui ont amené vos enquêté-e-s à adopter un mode de vie sobre ? Quels sont les éléments qui vous l'indiquent ?&#160;Avez-vous en tête des exemples permettant de parler d'un&#160;continuum&#160;plus que d'une opposition entre&#160;ce que l'on pourrait nommer&#160;"sobriété volontaire"&#160;et&#160;"précarité subie"&#160;?&#160;Que pensez-vous des termes de "sobriété choisie/volontaire", "pauvreté volontaire", "pauvreté subie" utilisés pour qualifier les modes de vie sobres des différentes classes sociales ?- De quelle manière votre&#160;appartenance de classe&#160;influence-t-elle votre regard sur les mode de vie de vos enquêté-e-s ?&#160;La séance se tiendra au 54 Bd Raspail à Paris dans la salle AS1_24 et commencera à 17h30.