{"word_count": 212, "character_count": 1376}
Le CNC dans ce rapport concernant les actions culturelles pédagogiques employant le cinéma, mises en place depuis vingt ans, dresse un bilan de l'ensemble des dispositifs nationaux d'éducation au cinéma :École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma et Passeurs d'images.Le rapport intitulé :  "Géographie de l'éducation au cinéma, 20 ans d'action culturelle  cinématographique 1989-2009, École et cinéma / Collège et cinéma /  Lycéens et apprentis au cinéma / Passeurs d'image" rappelle l'objectif principal de tels dispositifs : donner au plus grand nombre d'élèves et de jeunes une culture cinématographique et audiovisuelle par la découverte des oeuvres dans les salles de cinéma, par la rencontre avec des professionnels et par la pratique des images et des sons.L'étude revient sur les grandes étapes historiques de la mise en place de ces dispositifs. Grâce à des carteset à des tableaux, elle montre comment, à partir de la date de leur mise en place, les dispositifs ont évoluépour, progressivement, concerner l'ensemble des régions et un nombre toujours croissant d'élèves et dejeunes.Au total La Géographie de l'éducation au cinéma rassemble plus de 80 contributions qui témoignent de larichesse et de la diversité des propositions ainsi que la qualité des acteurs de l'éduction à l'image.Vous pouvez le télécharger ici (le rapport fait 5,5 Mo)