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Appel à contributions Marges 13Langage(s) de l’œuvre et de l’artDes processus discursifs se jouent entre les œuvres d’art et leur périphérie. Des dimensions langagières sont repérables à la fois dans les œuvres et dans les discours que l’on tient à leur propos. Dans ce numéro de Marges, il s’agira d’envisager les effets réciproques, les coopérations, les conflits entre les modalités du discours de l’œuvre et du discours sur l’art. Quels est le rôle des différents agents - artiste, curateur, conservateur, galeriste, critique, spectateur, etc. - dans le fonctionnement discursif de l’art ? Peut-on parler d’actes de langage ? Quels sont les opérateurs pragmatiques, les usages, les contextes des rapports entre ces discours ?La modernité artistique s’est caractérisée par une prédominance de la critique, comme si l’œuvre ne pouvait exister sans un discours critique. En intégrant des composantes textuelles dans l’œuvre, l’art contemporain a cherché à déplacer ce discours dans l’œuvre elle-même, comme si elle pouvait le prendre en charge à elle seule. Qu’en est-il aujourd’hui de la lisibilité de l’œuvre, de son accessibilité cognitive et de ses rapports avec sa visibilité ?Différents axes de réflexion sont à envisager :- L’art comme langage et/ou comme forme de communication, de médiation.- Les usages du langage verbal dans les œuvres d’arts plastiques.- Énonciation et présentation de l’œuvre.- La présence et le présent de l’œuvre : mise en présence et mettre au présent.- Relation inter-sémiotique, trans-artistique et trans-esthétique : traduction (traduire en peinture une musique, par exemple), transcodage, conversion, version, réplication, exécution, citation, simulation…- Partition, didascalie, énoncé « prescriptif » dans les œuvres d’art.- Discours de l’œuvre ou discours sur l’art.- Littéralité du discours ou discours métaphorique.- Rôle des discours dans l’identification, la description, l’activation et l’évaluation des œuvres.- Exploration et exploitation de l’œuvre : enseignement, compréhension, interprétation, usage et utilisation.- La pensée discursive comme une reconnaissance mutuelle de leur pertinence entre les agents du monde de l’art.Afin de traiter de cette question, la revue Marges fait appel aux jeunes chercheurs des disciplines susceptibles d’être concernées (esthétique, arts plastiques, sociologie, histoire de l’art…). Cet appel à contribution a pour finalité une journée d’étude et une publication au sein d’un numéro thématique de la revue.Les propositions devront nous parvenir sous forme d’une problématique résumée (5.000 signes maximum, espaces compris) avant le 7 juin 2010 par courriel à jerome.glicenstein@club-internet.fr. Pour ceux qui auront été retenus, le texte définitif devra nous parvenir avant le 15 septembre 2010 (40 000 signes maximum espaces compris). La journée d’étude aura lieu fin septembre, début octobre 2010 à Paris, à l’INHA.Les textes retenus seront publiés dans le numéro 13 de la revue Marges.Pour de plus amples informations sur Marges ou pour consulter les anciens numéros: www.revue-marges.fr