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Einige Zeitungen melden gerade: Die Betreuungsrelationen von Studierenden auf Professor/innen verschlechtern sich gerade (z.B. http://www.zeit.de/wissen/2014-01/betreuungsrelation-universitaet, http://www.tagesspiegel.de/wissen/mehr-studierende-weniger-profs-betreuungsrelation-an-unis-wird-schlechter/9280520.html). Die Betreuungsrelationen im Fach Geschichte an der JGU Mainz sind deutlich schlechter, und auch im inneruniversitären Vergleich dürften wir es damit auf Zahlen bringen, die die Herausforderung dieser Relation (der Unternehmensberater würde nun sagen: Jede Krise ist eine Chance ...) sichtbar machen. Derzeit kommen je nach Zählung zwischen 250 und 300 Studierende auf eine/n Mainzer Geschichtsprofessor/in. Die in den aktuellen Meldungen beklagte Relation von 64 Studierenden auf eine Professur haben wir also hinter uns gelassen. Das wäre nun also vielleicht der Ort, in das Lamento einzustimmen, aber danach steht mir gar nicht der Sinn; tatsächlich macht mich diese Meldung eher stolz, wenn ich sehe, welche Qualität wir in Studium und Lehre aufgebaut haben und wie viel Arbeit dahinter steckt, das unter diesen Bedingungen zu organisieren - und dafür erhalten wir sehr breit positive Rückmeldungen auch von Studierenden.Dass solche Relationen dauerhaft tragbar sind, möchte ich damit jedoch in keinster Weise sagen.