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Roteiro – aula 1 “Forma e função nos estudos da linguagem: a linguística dos anos 60 e a ‘guinada’ pragmática”Objetivo : reconhecer as principais mudanças registradas nos estudos linguísticos, a partir da segunda metade do século XX, identificando as principais diferenças entre os enfoques formalista e funcionalista, nos estudos da linguagem.[1] bem longe de dizer que o objeto precede o ponto de vista, diríamos que é o ponto de vista que cria o objeto (SAUSSURE, 2005, p. 15) Sistema Estrutura Duas distinções fundamentais O fechamento da língua sobre si mesmaA língua fica definida como um sistema que só conhece a sua própria ordem, como uma forma e não uma substância (SAUSSURE, 1916)Distribucionalismo : Bloomfield, a linguagem é definida como um conjunto de hábitos verbais e, conforme os postulados behavioristas, o estudo da língua deve ser feito a partir de elementos empiricamente observáveis. (Bloomfield, 1933, Language)Distribucionalismo X Gerativismo (Syntactic Structures (Estruturas Sintáticas − Chomsky, 1957) (Aspects of the Theory of Syntax (Aspectos da Teoria da Sintaxe, 1965)Para baixar a versão completa em word clique aqui:  alunos roteiro 1&#160;Clique aqui para ter acesso aos slides apresentados em aula, versão resumida: Cópia de 1. aula 1 AC&#160;&#160;