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Notre présentation s’est très bien passée. Nous étions, certes, dans une petite salle, mais elle était pleine ! Après nos présentations, d’une vingtaine de minutes chacune, l’assemblée nous a posé des questions diverses, de niveau variable, mais révélant tout de même que le sujet intéresse certaines personnes, et surtout que, dans diverses institutions de formation en Europe, on avance au même rythme que nous.Question récurrente : une fois qu’on est parvenu à ce que nos étudiant-e-s prennent conscience des inégalités de traitement entre filles et garçons, quels outils peut-on mettre en œuvre pour résorber ces inégalités ? Conclusion : publions ! Un manuel avec propositions d’outils à mettre en œuvre dans les classes paraît avoir toute sa pertinence.Ajoutons qu’après discussion avec Isabelle Collet un certain nombre de projets de collaboration émergent, dont la rédaction d’un livre collectif avec le Liege. On peut donc dire qu’on n’a pas chômé.