{"word_count": 313, "character_count": 2160}
par Claude COHEN et Anne JORROLe Centre de recherche sur la formation du Cnam a choisi, en cette fin d’année 2016, de lancer des carnets dédiés à la formation des adultes, dans une optique internationale. Nous espérons que ces carnets constitueront un outil de dialogue avec les chercheurs qui développent des travaux de recherche sur la formation, la professionnalisation, l’innovation professionnelle ou sur les apprentissages. C’est pourquoi nous avons voulu mettre l’accent sur trois dimensions de nos recherches :La recherche en train de se faire, conduite par des doctorants et jeunes chercheurs : la rubrique « Recherches doctorales » permettra à ces derniers, avec l’appui de chercheurs confirmés, de revenir sur des aspects théoriques ou pratiques de leurs thèses. Les premiers articles à venir porteront ainsi sur des problématiques variées : professionnalité en radiologie médicale que sur les transformations identitaires des infirmiers débutants, expérience et savoirs produits par des personnes atteintes de maladies chroniques ou encore professionnalisation des formateurs au numérique, ethos professionnel ou postures de praticien-chercheur. Ces travaux de doctorants porteront un intérêt particulier pour les métiers adressés à autrui, qu’ils soient formateurs, enseignants, éducateurs, travailleurs sociaux ou personnels soignants.Les concepts fondamentaux et courants de pensée structurants ayant marqué la formation des adultes : la rubrique « Éclairages théoriques » vise tout à la fois à approfondir des questions méthodologiques et aborder des questions d’actualités, nous invitant ainsi à penser ou repenser la formation.La dimension internationale de la recherche en formation : la rubrique « Témoignages internationaux » donnera toute sa place à des invités d’autres pays et d’autres continents : ils viendront pour les premiers, d’Amérique du nord et d’Amérique du Sud, d’Afrique et d’Asie. Ce sera également l’occasion pour des chercheurs français de témoigner sur leurs échanges avec des collègues venus d’ailleurs.Claude Cohen | Coordinatrice des Carnets du CRFAnne Jorro | Directrice du Centre de recherche sur la formation, Cnam