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Par Marc-Antoine BelzileNousy voici enfin! La fin de session est arrivée. Cependant, avant de déballer noscadeaux et s’empiffrer durant tout le temps des fêtes, il est essentiel deconstater le travail accompli au cours des derniers mois. Pour ce faire, j’ai consultél’ensemble des sources primaires que j’ai reproduites et annotées au cours dela session. Cet exercice visait deux objectifs distincts. Le premier était deconstater où j’en étais rendu dans le dépouillement de mes sources afin d’établirmon échéancier pour les deux prochaines sessions. Ensuite, je désirais cernerle potentiel de mon corpus. En effet, en partant des articles de journauxconsultés, je voulais déterminer ce que j’en étais de tirer sur le loisircinématographique à Lévis. Ainsi, il me serait plus facile de modifier maproblématique ou mon corpus de sources en tenant compte des enjeux qui ne sontpas traités à travers les périodiques de Lévis et de Québec.Deplus, cet exercice m’a également permis de réfléchir à la manière dontj’analyserais l’ensemble de ces articles. Avec du recul, je dois avouer que jen’ai pas assez songé à cette question. Pour moi, l’essentiel était de trouver desarticles traitant du cinéma. J’ai donc profité de cette occasion pour réfléchirà mes différentes possibilités d’analyse. Considérant que j’ai consultéplusieurs ouvrages sur l’histoire sociale du cinéma qui utilisaient lesjournaux comme sources primaires, je crois tout de même être en mesured’établir différentes techniques d’analyse efficaces afin de mener mon projet àterme.Toutd’abord, je désire regrouper mes articles selon les groupes sociaux qu’ilsconcernent. En effet, je souhaite rassembler les articles traitant du cinémalévisien à travers le temps en me fondant sur les diverses positions défendues quece soit celle du clergé, celle des diverses instances politiques de même quecelles des journalistes. En mobilisant les articles ainsi, je vais démontrer àquel moment le cinéma est passé d’un passe-temps moralement dangereux à unesortie culturelle acceptée par les différentes sphères de la populationlévisienne. Le regroupement par groupes sociaux va me permettre également d’identifierla clientèle des salles de cinéma. Par exemple, j’ai repéré plusieurs dizainesd’articles qui dénoncent la présence des jeunes dans les salles de cinéma étantdonné le caractère immoral de ces lieux. Face à ce nombre important d’écrits, peut-onsupposer que les jeunes constituaient un public important au cinéma de Lévis? Sinonpourquoi le clergé, les politiciens et les journalistes s’en souciaient autant?Ensuite,par une analyse de contenu, je vise à identifier les différentes réactions desLévisiens à l’égard de ce loisir. S’ils approuvent ce loisir, qu’est-ce qui lescharme? Est-ce la programmation, le luxe des lieux, la disponibilité d’y acheterdes friandises, de se divertir à bas prix, de se démarquer de la ville deQuébec? Sinon, pourquoi réprouvent-ils le cinéma? Est-ce le contenu immoral, lemanque de sécurité, le manque d’hygiène des lieux? Pour l’instant, les articlesque j’ai consultés me donnent quelques pistes à explorer. J’ai entre autres puconstater que l’opinion du clergé et des politiciens dénonçant le cinéma étaitomniprésente. Cela pourrait donner l’impression que toute la population étaitcontre l’implantation des cinémas. Or, il ne faut pas perdre de vu que lescinéphiles ne possédaient pas une tribune pour exprimer leur enthousiasme. Pourcomprendre où se situe les cinéphiles, je vais utiliser les statistiques defréquentation des salles qui sont publiées dans les journaux à quelquesreprises. Bref, l’analyse de contenu des articles va me permettre d’identifierla relation entre la société lévisienne et leurs cinémas.Parla suite, je regrouperai les articles selon les cinémas de Lévis. Ainsi, je répondraià plusieurs questions&#160;: quelles étaient les salles les plus populaires? Enquoi les cinémas étaient-ils différents? Est-ce que les spectateurs vivaientdes expériences similaires d’une salle à l’autre? Or, pour l’instant, j’ai pu constaterque les articles de journaux traitent davantage du cinéma en tant que loisirque des salles lévisiennes. Face à ce constat, je tenterai donc d’identifier lepublic des salles de cinéma en fonction du quartier dans lequel ils sontimplantés. Par exemple, si je découvre que le Cinéma Bienville est situé àproximité d’une importante industrie manufacturière, je pourrai présumer que cettesalle de quartier est principalement fréquentée par la classe ouvrière.Pourarriver à effectuer ces différents regroupements, la mise en place d’une basede données est indispensable. J’ai débuté la mienne sur la plateforme Filemakerfournie par le CIEQ. Cet outil est essentiel pour conserver ses notes,constituer ses notices bibliographiques, contenir l’ensemble de ses sourcessous la forme de PDF, etc. Mais la plus grande utilité de cette plateforme estl’indexation par mots-clés. En associant mes articles par groupes sociaux, parlocalité, par cinémas, par période, etc., je pourrai ainsi accomplir l’analysede mes sources comme je le désire. Cependant, je suis conscient que je devraidévelopper d’autres techniques afin d’analyser mes sources, au fur et à mesurede mes recherches. Ence qui concerne mon échéancier, je tenterai de dépouiller l’ensemble desarticles associés aux journaux Le Quotidien et Le Patronage de Lévis durantla prochaine session. Je tenterai également de reproduire tous les articles surle cinéma de La Tribune de Lévis, Le Canadien et Le Soleil d’icila session d’été. 