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Candidature à l'Ecole thématique :  "Mobilité et religions en Afrique méditerranéenne (Antiquité - Temps présent)" du  10 au 13 juin 2019, au Centre Jacques Berque, 35 R401, Rabat 10020, Maroc. Date limite prolongée : Envoi des candidatures jusqu’au 27 mars 2019 à 17h (heure de Madrid) Formulaire d’inscriptionCoordination : Sophie BAVA (LPED – UMR 151 AMU-IRD), Stéphanie GUÉDON (EA 4270-CRIHAM, Université de Limoges) Organisation :  Centre Jacques-Berque (UMIFRE 2, USR 3136, Rabat), École des hautes  études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), École  française de Rome, Institut de recherche sur le Maghreb contemporain  (UMIFRE 1, USR 3077, Tunis)Collaboration : UMR 151  (Laboratoire Population, Environnement, Développement, Aix-Marseille  Université – Institut de recherche pour le développement), IRD/LMI  Movida, EA 4270 (CRIHAM, Université de Limoges), Université  Internationale de Rabat https://www.casadevelazquez.org/index.php?id=5&#38;L=0&#38;tx_cvzfe_news[news_uid]=3824PrésentationL’École thématique s’inscrit dans le cadre de la collaboration  scientifique entre l’École des hautes études hispaniques et ibériques  (Casa de Velázquez, Madrid), l’École française de Rome, le Centre  Jacques Berque (CJB, Rabat) et l’Institut de recherche sur le Maghreb  contemporain (IRMC, Tunis) visant à promouvoir le dialogue  interdisciplinaire et la formation doctorale en sciences humaines et  sociales des jeunes chercheurs dédiés à l’étude du Maghreb. Pour cette  session, l’IRD et l’université internationale de Rabat (Chaire Sociétés  Cultures et Faits religieux), ainsi que l’université de Limoges, ont  également apporté leur soutien.La circulation d’individus et les  dynamiques religieuses associées sont au cœur des questions les plus  récentes posées par l’actualité des mobilités en Afrique  méditerranéenne. À travers cet atelier thématique de formation  doctorale, il s’agira alors d’interroger le fait religieux et les  constructions religieuses issues des mobilités qui, au cours de  l’histoire, ont traversé l’Afrique du Nord, la plaçant comme interface  entre la Méditerranée et l’Afrique subsaharienne ou encore le  Proche-Orient. La prise en compte de la longue durée, de l’Antiquité au  temps présent, permet de mesurer pleinement l’héritage de chacune des  périodes de l’histoire dans les dynamiques religieuses contemporaines,  et les mobilités auxquelles elles sont liées.  L’Afrique méditerranéenne  a constitué un point de rencontre majeur entre les trois grandes  religions. Le développement précoce du christianisme en Afrique,  dont l’origine reste encore mal connue, s’est appuyé sur une  circulation continue de fidèles, permettant de relier entre elles les  communautés pastorales africaines et, au-delà, méditerranéennes. Les  nouvelles mobilités entraînées par l’islamisation du Maghreb à l’époque  médiévale, et les luttes politiques et religieuses qu’elle impliqua, ont  affecté en profondeur les sociétés d’Afrique du Nord, et plus largement  les relations entre le nord et le sud de l’Afrique à l’instigation des  marchands missionnaires berbères ibâdites, ainsi qu’entre le nord et le  sud de la Méditerranée. L’une des conséquences en fut l’installation  durable de communautés juives au Maghreb. Les mobilités contemporaines  qui traversent l’Afrique méditerranéenne suscitent de nouvelles  dynamiques religieuses et en réactivent d’anciennes. Elles obéissent à  des motivations religieuses d’ordre collectif mais également individuel,  entre lesquelles il est nécessaire de faire la part lorsqu’il s’agit de  cartographier la circulation d’individus. Les études anthropologiques  et sociologiques menées du Maghreb à l’Égypte soulignent aussi combien  la mobilité elle-même peut être l’occasion de rencontres voire parfois  de conversions religieuses.Nous mesurons en croisant les  paradigmes entre mobilités et religion, le rôle joué par le religieux  dans le renouvellement de la question migratoire, mais également la  place de la migration dans les recompositions religieuses contemporaines  entre l’Afrique subsaharienne et l’Afrique méditerranéenne. Dans la  migration, la religion façonne les identités, réoriente parfois les  routes, revitalise les espaces du culte, accompagne et accueille les  étrangers, investit et redéfinit les territoires urbains comme elle peut  également poser de nouvelles questions politiques dans les sociétés  traversées. Dans la religion, les mobilités questionnent les certitudes,  permettent de nouvelles rencontres, créent parfois des conflits mais  sont aussi des ressources pour repenser les théologies contemporaines. L’objectif  de l’École thématique est de croiser les approches disciplinaires, les  terrains de recherches, les périodes et les corpus de sources afin de  proposer aux jeunes participants une ouverture méthodologique et  scientifique autour d’une thématique commune d’étude, et d’en explorer  toute la richesse. Il s’agira alors, à travers les différents travaux  proposés, de s’interroger sur l’origine et les enjeux des mobilités  passées et présentes au nord de l’Afrique, en matière religieuse. La  formation offerte dans le cadre de cette rencontre est ainsi ouverte aux  doctorants et jeunes docteurs en sciences humaines et sociales, dont le  champ d’étude s’étend du Maghreb à l’Égypte. Chaque participant  sera amené à s’impliquer activement dans l’enrichissement des échanges  par la présentation de son objet de recherche doctorale et la  participation à la réflexion collective, qui sera animée par des  chercheurs confirmés de plusieurs champs disciplinaires.EncadrantsSophie Bava Socio-anthropologue, IRD&#160;Léon BuskensJuriste, directeur du NIMAR, attaché chargé de l’enseignement auprès de l’Ambassade du Royaume des Pays-Bas au MarocAnouk Cohen Anthropologue, CNRSFarid El Asri Anthropologue, UIRLucine Endelstein Géographe, CNRSStéphanie Guédon Historienne, Université de LimogesOissila Saaidia Historienne, Université de Lyon et directrice de l'IRMC&#160;Bakary Sambe Historien, directeur du Timbuktu Institute&#160;Élise Voguet Historienne, CNRS et directrice de l’IISMMOrganisationL’École thématique se déroulera sur quatre journées de travail, en  présence de spécialistes reconnus. Elle privilégiera les interventions  de doctorants et jeunes docteurs à travers des ateliers de travail  consacrés aux recherches doctorales des étudiants qui participeront à la  session. Ils seront accompagnés de séances de discussion et d’exposés  magistraux. Une soirée-débat ouverte au public est également programmée  en parallèle, à l’Institut al-Mowafaqa. Ces quatre journées ont pour objectif de faire se rencontrer des jeunes chercheurs de chacune des rives de la Méditerranée et d’ailleurs, travaillant sur les questions africaines et partageant une entrée thématique commune, celle des mobilités à travers différentes disciplines. Elles  permettront d’aborder non seulement les savoirs, mais aussi les méthodes  de recherche et d'écriture particulières à chacune d’entre elles. Modalités pratiquesLes dossiers de candidature peuvent être soumis en français et en anglais. Ces deux langues seront également les langues de travail de l’École thématique. Les organisateurs offrent à tous les participants le logement en chambre double partagée du 09 au 14 au matin (5 nuits) dans un hôtel du centre-ville de Rabat, ainsi que les petits déjeuners, les déjeuners (10, 11, 12, 13 juin) et les dîners (10, 11, 12 juin). Les frais de déplacement et les autres frais de restauration sont à la charge des participants.Les ateliers ont un caractère résidentiel. Les personnes admises sont tenues d’assister assidûment à toutes les réunions. Au terme de l’École thématique, un certificat de participation sera remis aux participants. Nous nous réservons le droit de refuser un certificat à ceux qui, sans justification, n’auront pas suivi les séances de travail avec assiduité. Date limite d’inscription&#160;: 10 mars 2019 – 17h heure de Madrid Accéder au formulaireLa sélection des 20 participants à l’École thématique se fera en fonction du dossier académique des candidats, de leur profil de formation et de leur connaissance des langues. Nous donnerons priorité aux candidats qui sont engagés dans une thèse de doctorat ou dans des travaux de recherche postdoctoraux (maximum 3 ans après soutenance) dans les champs qui seront traités dans l’atelier. Pour rappel, les axes problématiques autour desquels doivent être orientées les recherches (de l’Antiquité à l’époque actuelle) sont : les constructions et recompositions religieuses issues des mobilités, les dynamiques religieuses (des trois grandes religions monothéistes) en Afrique méditerranéenne et subsaharienne, les circulations d’individus et les motivations et solidarités religieuses, mobilité et conversions religieuses, les «&#160;routes&#160;» des migrations et le balisage religieux, les tensions et crispations autour du fait religieux dans les pays d’accueil ou de passage.Pour cela, ils devront présenter&#160;:- Une lettre de motivation&#160;en indiquant le parcours universitaire (max. 2 pages)- Un titre et un court résumé de l’intervention proposée dans le cadre de l’école thématique Pour tout renseignement&#160;: Soledad Durán - soledad.duran@casadevelazquez.org / 0034 914 551 580