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&#160;Die Tagung  Geschichtsdidaktische Medienverständnisse |  Entwicklungen – Positionen – neue Herausforderungen  findet am 25. und 26. April 2014 am Historischen Institut der Universität zu Köln im Alten Senatssaal (Universitäts-Hauptgebäude, Albertus-Magnus-Platz) statt. Die Tagung ist für alle Interessierten, insbesondere auch für Studierende, öffentlich; sie wird (anders als die Vorgängertagung #gld13) aber nicht live gestreamt. Die Tagung wird gefördert durch die KölnAlumni – Freunde und Förderer der Universität zu Köln e.V. Die Mitglieder des Arbeitskreises Digitaler Wandel und Geschichtsdidaktik der KGD sind herzlich eingeladen an der Tagung teilzunehmen, müssen aber auf eigene Kosten anreisen und für eine Übernachtung sorgen.Fragen richten Sie bitte an christoph.pallaske[at]uni-koeln.de.&#160;Freitag, 25. April 201414.30 Uhr     BegrüßungGrußwort     Historisches Institut, Universität zu KölnGrußwort     Arbeitskreis dWGd: Marko Demantowsky, Jan Hodel, Christoph Pallaske&#160;15:00 Uhr    Sektion 1Medienbegriffe in der geschichtsdidaktischen Diskussion | Moderation: Christoph PallaskeHilke Günther-Arndt | Ist die Geschichte ein Medium? Überlegungen zum geschichtsdidaktischen Medienbegriff angesichts des digitalen WandelsJan Hodel | Nullen und Einsen haben kein Gedächtnis. Einige Überlegungen zur Digitalisierung des geschichtsdidaktischen MedienbegriffesMarko Demantowsky | Zur Geschichte des geschichtsdidaktischen Medienbegriffes&#160;17:15 Uhr    Sektion 2Medienbegriffe im digitalen Wandel - interdisziplinär | Moderation: Anke JohnBardo Herzig, Sandra Aßmann | Integrative Medienbildung – das Potenzial einer Modellvorstellung von mediatisierter Kommunikation für die GeschichtsdidaktikBettina Alavi | Fachdidaktische Medienbegriffe interdisziplinär - Geographie, Deutsch, MathematikLisa Rosa | Medienbegriff, Lernbegriff und Geschichtslernen im digitalen Zeitalter&#160;19:30 Uhr    Podiumsdiskussion | Moderation: Jan HodelMarkus Bernhardt, Christoph Pallaske, Marcus Ventzke | Medialität der Geschichtsdidaktik - Wie hält der digitale Wandel Einzug in Geschichtsmedien und Schulbücher?&#160;Samstag, 26. April 20149:00 Uhr    Workshop | KGD-Arbeitskreis Digitaler Wandel und GeschichtsdidaktikZukunft des Geschichtsunterrichts - Anforderungen an die Lehrerbildung&#160;11.00 Uhr    Sektion 3Medienbegriffe im digitalen Wandel – neue Herausforderungen? | Moderation: Marko DemantowskyChristopher Friedburg | Was heißt hier „Web 2.0“? Eine Kritik an Grundbegriffen in der geschichtsdidaktischen Diskussion um den „digitalen Wandel“Hannes Burkhardt | Konstruktionsprozesse von Geschichtsnarrativen und kollektiven Gedächtnisprozessen im Social Web mit Astrid Erlls Medienbegriff analysierenAstrid Schwabe | Integrative Konzepte digitaler Medien – anschlussfähig und operationalisierbar?Anke John | Bilder im Netz - Herausforderungen und neue Möglichkeiten der Mediennutzung in historischen Lernprozessen13:00 Uhr    Ende der Veranstaltung