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 Résumé : Les politiques de l’enseignement supérieur  encouragent depuis 2017 les étudiantes et les étudiants à s’engager,  en valorisant dans les cursus universitaires leurs activités  bénévoles. Comment ces engagements s’articulent aux parcours scolaires  et professionnels ? Notre enquête sociologique, conduite auprès  d’étudiantes et d’étudiants engagés de plusieurs institutions  universitaires (universités, grand établissement, réseau d’écoles),  montre qu’une partie d’entre eux investit du temps dans des activités  extrascolaires de manière à servir leurs parcours scolaire et  professionnel. Ils renforcent ainsi les connaissances et les  compétences acquises dans l’enseignement supérieur et recherchées sur  le marché du travail. Ces comportements s’inscrivent pleinement dans  les dynamiques de professionnalisation de l’enseignement supérieur.   https://injep.fr/publication/sengager-pour-trouver-un-emploi/                   