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Version provisoire, màj#0:2017-06-08Voici notre proposition de traduction du compte rendu ((NdT: Le compte rendu, rédigé par Herman Gevaert, est paru in VVL-Ideën, 31-2, nov.-déc. 1999, p. 6. Nous remercions Marleen Geuens de son aide précieuse dans notre recherche du texte originel)) du discours qu'a prononcé Monique Winckel-Boersma, de la cellule de néerlandais de l'Inspection Académique du Nord, le 26 septembre 1999 à l'occasion de la 52ème Journée Culturelle Franco-Flamande du KFV à Waregem Ch.-P. GhillebaertMme M. Winckel,  coordinatrice de la cellule de néerlandais,  chargée de mission de l'Education nationale (Lille), a parlé du néerlandais dans l'enseignement officiel et de l'expérience dans le département du Nord. Elle a constaté que, de l'autre côté de la frontière [en France], la langue de l'autre ne progressait que lentement, malgré le fruit des pionniers.Depuis la chute des frontières en 1990, on doit pouvoir promouvoir la langue néerlandaise dans l'enseignement primaire pour obtenir une continuité dans l'enseignement. Le VVOB et le Ministère néerlandais de l'Enseignement apportent leur contribution financière depuis 1985, ainsi que l'Etat français pour l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur.C'est finalement en 1995 que le néerlandais a été mis dans l'enseignement selon les principes valables aussi pour les autres langues. Depuis 1996, il y avait aussi la nécessaire formation des enseignants. En 1998-1999, cela concernait déjà 46 écoles avec 3.870 élèves dans les différentes classes. Depuis cette année scolaire, l'enseignement scolaire poursuivi au collège/lycée.C'est un moment crucial: les acquis doivent maintenant être conservés. Après l'anglais et l'allemand, le néerlandais est le choix le plus important, bien qu'il représente seulement 2% de l'ensemble. Les parents peuvent choisir la deuxième langue, mais celle-ci doit être enseignée dans le collège du secteur (c'est-à-dire dans le Nord E, D et N). Faisant partie du programme scolaire officiel, le néerlandais peut à présent être enfin choisi en deuxième langue. Cela signifie une sortie de la marginalité, un revirement complet.Notes