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Journées de la recherche doctorale en ethnoscénologieMaison des Sciences de l’Homme Paris Nord17-18 mai 2011Ces journées d'études interdisciplinaires et internationales en ethnoscénologie ont pour but d'esquisser un état des lieux de la recherche dans ce domaine défini comme "études interdisciplinaires de l'esthétique des incarnations des imaginaires". En permettant aux doctorants et aux jeunes chercheurs d'exposer leurs travaux et d'en débattre ensemble, l'objectif est de favoriser les rencontres, les échanges et les discussions entre chercheurs et doctorants dont les intérêts scientifiques (sociologie, anthropologie, histoire, économie, sciences cognitives...) s'articulent autour des nouveaux enjeux des arts vivants.APPRENTISSAGE &#38; SENSORIALITÉToute théorie du théâtre présuppose une théorie de l’apprentissage. Ce principe énoncé voici plusieurs décennies (Pradier 1979, 1986) associe l’expérience des praticiens et les savoirs acquis dans plusieurs champs de la connaissance. L’histoire des arts aussi bien que des pratiques spectaculaires et performatives qui constituent l’objet de recherche de l’ethnoscénologie met en évidence les rapports étroits entre la question de l’apprentissage et de la sensorialité. Les recherches dans le domaine des activités physiques ou pratiques corporelles se systématisent à la fin du XIXe et au début du XXe siècles sous l’influence des réformateurs de l’éducation physique (G. Demeny, G. Hebert…), de la danse (F. Delsarte, B. Mensendieck, E. Jacques-Dalcroze…) et du théâtre (C. Stanislavski, V. Meyerhold, J. Copeau…). Praticiens, réformateurs et pédagogues établissent, développent et entretiennent chez leurs élèves une correspondance entre éducation du corps et esthétique afin d’affiner la perception des nuances du monde sensible, en vue de leur inscription dans l’acte créateur. Dans ce cas, l’esthétique est autant inductrice qu’induite. Toutefois les perspectives disciplinaires coutumières des arts de la scène et des études en Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) tendent, dans la recherche, à dissocier l’esthétique de la question de l’apprentissage et de la sensorialité. Pourtant, dès les années trente, Marcel Mauss introduisait ses leçons sur l’art en partant de la corporéité, et en soulignant l’entièreté biologique, psychologique et sociologique de tout phénomène humain.Ces deux journées d’étude ont le projet de faire se croiser les disciplines dont l’apport singulier doit permettre la mise en évidence de leur nécessaire complémentarité.PRADIER J.-M., 1986 (1979), « L’acteur : aspects de l’apprentissage », Préface de Jean Duvignaud, in : Actes du colloque Le théâtre, le corps et les sciences de la vie, Internationale de l’Imaginaire, N°6/7 : 84-96.Programme des deux journéesLundi 17 mai 20109h.30 – 10h.00 : Accueil des participants10h.00 – 10h.10 : Présentation des journées par Cécile Vallet, Maître de Conférences, Université Paris 13, MSH Paris Nord10h.10 – 10h.20 : Présentation du thème « apprentissage et sensorialité, la recherche en ethnoscénologie » par Jean-Marie Pradier, Professeur émérite de l’Université Paris 8, MSH Paris Nord1ère matinée : 10h.20 – 10h.30 : Ouverture de la matinée par Jean-François Dusigne, modérateur, Professeur de l’Université Paris 8, Laboratoire d’ethnoscénologie, MSH Paris Nord10h.30 – 11H.00 : Communication de Catherine Dasté, invitée artistique11h.00 – 11h.20 : Pierre Philippe-Meden, Georges Hébert, l’expérience du corps humain par la Méthode Naturelle : de Jacques Copeau à Eugenio Barba, Doctorant, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord11h.20 – 11h.40 : Patricia Ribault, Du toucher à l’ « écotechnie » : le travail du corps en question, Docteur en Arts et Sciences de l’Art, Paris I11h.40 – 11h.50 : Pause11h.50 – 12h.10 : Jérémy Damian, La pédagogie de François Delsarte : apprentissage par l’expérience, Doctorant, CSRPC-ROMA (Grenoble), ULB (Liège)12h.10 – 12h.30 : Barbara Kopek, L’Institut Reduta vers une approche holiste de la formation de l’acteur, Doctorante, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord12h.30 – 12h.50 : Arianna Bérénice De Sanctis, L’Odin Teatret et l’Amérique Latine : les malentendus liés à la question de l’apprentissage, Doctorante, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord12h.50 – 13h.10 : Annabel Rohmer, En quoi l’interprétation théâtrale de rôles historiques peut-elle avoir une fonction éducative ou pédagogique ?, Doctorante, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord13h.10 – 13h30 : Dialogue avec Catherine Dasté13h.30 – 14h.30 : Déjeuner1er après-midi : 14h.30 – 14h.40 : Ouverture de l’après-midi par Nathalie Gauthard, modératrice invitée, Maître de Conférences, Université de Nice Sophia Antipolis14h.40 – 15h.10 : Communication par Georgiana Wierre-Gore, invitée scientifique, Directrice du laboratoire LAPRACOR, Professeur de l’Université Blaise-Pascal, Clermont-Ferrand15h.10 – 15h.30 : Fang-Hsuan Chiu, La sensorialité dans les pratiques d’apprentissage de Gezai-xi, Doctorante, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord15h.30 – 15h.50 : Ae Ran Jeong, Kumgangsan Gagukdan : Les apprentissages de l’esthétique ethnique nord-coréenne, Doctorante, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord15h.50 – 16h.00 : Pause16h.00 – 16h.20 : Laurence Le Bail, Danse et sensation : langages et transports du corps humain, Doctorante, EDESTA, EA1573, Université Paris 816h.20 – 16h.40 : Karen Nioche, Quand la musique ne danse plus… Construire la corporéité dansante du musicien de bal revivaliste, Doctorante, CIRPLES EA3159, RITM EA3158, Nice Sophia-Antipolis16h.40 – 17h.00 : Christophe Apprill, La relation à la musique des tangueros, Sociologue, SHADYC, EHESS, CNRS17h.00 – 17h.30 : Dialogue avec Georgiana Wierre-Gore17h.30 : Synthèse de la journée par Cécile ValletMardi 18 mai 20102ème matinée : 9h.30 – 10h.00 : Accueil des participants10h.00 – 10h.10 : Ouverture de la matinée par Cécile Vallet, modératrice10h.10 – 11h.00 : Communication de Georges Chapouthier, invité scientifique, sur le thème « la biologie de la mémoire », Directeur de recherche au CNRS, UMR 7593, Université Pierre &#38; Marie Curie, Pitié-Sapétrière, MSH Paris Nord11h.00 – 11h.30 : Communication de Vincent Prevosto, Post-doctorant invité, sur le thème « des représentations du corps et de la proprioception dans le cortex pariétal », équipe dirigée par Gabriela Ugolini, Traçage Transneuronal Viral, CNRS11h.30 – 11h.50 : Jean-François Dusigne, Le recours à la sophrologie dans la pédagogie du performeur (acteur, chanteur, danseur ou musicien) : présentation de ma démarche, questions et perspectives, Professeur de l’Université Paris 8, Laboratoire d’ethnoscénologie, MSH Paris Nord11h.50 – 12h.00 : Pause12h.00 – 12h-20 : Véronique Muscianisi, L’affinement de la sensibilité proprioceptive dans l’apprentissage de l’acteur au Théâtre du Mouvement, Master 2, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 812h.20 – 12h.40 : Kinga Bierwiaczonek, L’empathie dans la construction du personnage au théâtre, Université de Wroclaw12h.40 – 13h.00 : Gabriele Sofia, Neurones miroirs et apprentissage de l’acteur, Doctorant, Sapienza Università di Roma, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord13h.00 – 13h.30 : Dialogue avec Georges Chapouthier et Vincent Prévosto13h.30 – 14h.30 : Déjeuner2ème après-midi : 14h.30 – 14h.40 : Ouverture de l’après-midi par Jean-Marie Pradier, modérateur14h.40 – 15h.30 : Communication de François Laplantine, invité scientifique, sur le thème « Corps, langage, connaissance et résistance. Jalons pour une anthropologie modale à partir d’une expérience japonaise », Professeur émérite de l’Université Lyon 215h.30 – 15h.50 : Hyun Joo Lee, Propagande missionnaire et apprentissage esthétique : le cas du théâtre en Corée, Doctorante, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord15h.50 – 16h.10 : Nathalie Matti, Les effets de l’islamisation de l’école en Iran. Une approche esthétique, Doctorante, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord16h.10 – 16h.30 : Éléonore Martin, L’apprentissage et la transmission du Yuju à Taiwan au cœur des stratégies de survie de la Compagnie Taiwan Yuju , Doctorante, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord16h.30 – 16h.40 : Pause16h.40 – 17h.00 : Laure Garrabé, La brincadeira comme catégorie spectaculaire : de l’expertise dans le populaire (titre provisoire), Doctorante, Laboratoire d’ethnoscénologie, Université Paris 8, MSH Paris Nord17h.00 – 17h.20 : Isabela Paes, Récit d’apprentissage à Odin Teatret, Insititut Télécom17h.20 – 17h.50 : Dialogue avec François Laplantine17h.50 – 18h.00 : Pause18h.00 – 18h.30 : Nathalie Gauthard, invitée scientifique, Présentation de la Société Française d’Ethnoscénologie (SOFETH)18h.30 – 19h.00 : Synthèse des journées d’études par Cécile Vallet et Jean-Marie PradierPour accéder à la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord4, rue de la Croix FaronPlaine Saint-Denis93210 Saint-DenisCHEMIN D'ACCÈS À LA MSH PARIS-NORDDepuis la Gare du Nord :RER B « La Plaine - Stade de France », sortie « avenue du Président Wilson » (à l'opposé du Stade de France).À pied, depuis la sortie du RER :Longez, par la gauche, le « square des Droits de l'Enfant ». Vous vous retrouvez alors face à un grand immeuble en verre. Là, tournez à gauche, et tout de suite à droite, passage Boise. Allez tout droit, traversez la grande avenue (rue du Landy) puis toujours tout droit. Vous êtes rue de la Procession (actuellement en chantier). Continuez toujours tout droit, vous passez alors sous un immeuble. Prenez la rue sur votre droite, rue des Blés, puis au bout à gauche, rue de la Croix Faron. La MSH Paris Nord se trouve au 4.En autobus : bus 153 (à partir du RER) jusqu'à l'arrêt "La Montjoie" ; traversez l'avenue du président Wilson et rejoignez la rue de La Montjoie puis la rue de la Croix Faron.Depuis la station de métro « Porte de la Chapelle » : bus 153 ou 302, arrêt « La Montjoie » ; prendre la rue de La Montjoie puis la rue de la Croix Faron.Depuis la station de métro « Saint-Denis Porte de Paris » (ligne 13) : bus 153, arrêt « La Plaine Stade de France RER » (reportez-vous aux indications « à pied, depuis la sortie du RER »).Au 4 rue de la Croix Faron, appelez la Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord par l'interphone. Appuyez sur les flèches jusqu'à ce qu'apparaisse le nom de la MSH Paris Nord et sonnez. Une personne de l'accueil vous ouvrira. Montez au 1er étage, prenez le patio et entrez dans le "Hall Nord". Montez au 2e étage. Des flèches vous permettent de trouver rapidement la MSH Paris Nord.Lien : http://www.mshparisnord.org/acces.htm