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Éducation inclusive :  Transitions - Transformations - Routines28 et 29 août 2018L’Université de Genève est heureuse d’accueillir, sur son site Valais Campus à Bramois/Sion, le 8e Colloque international de l’Observatoire des pratiques sur le handicap – Recherche et intervention scolaire (OPHRIS).Les colloques de l’OPHRIS réunissent des experts qui, en référence à des ancrages disciplinaires et théoriques variés, inscrivent leurs travaux dans le domaine de l’enseignement, de la formation et des conditions de scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, avec un intérêt particulier pour les problématiques liées à l’école dite inclusive. Afin de dynamiser le travail scientifique, les pratiques professionnelles et les conditions d’accessibilité aux apprentissages, ils stimulent les échanges entre les terrains de la recherche, de la formation et de l’enseignement.« Éducation inclusive : Transitions – Transformations – Routines » énonce les trois axes thématiques qui structurent les apports du colloque 2018 : conférences plénières, communications et table ronde contribueront à interroger les changements effectivement suscités par les dispositions politiques liées à l’école inclusive, ce qui s’y jouent pour les chercheurs, les professionnels et pour les élèves, les obstacles, les leviers et les ajustements aux transformations.Pour toutes les informations et pour s’inscrire, aller sur le site :https://www.unige.ch/ophris2018/