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Congrès SFHST : 28-30 avril 2014 à LyonFormations technologiques et démocratie technique : quelle pertinence ?  De longue date, la société interpelle divers choix techniques qui transforment la société ou de choix organisationnels (travail industriel). Comment les prendre en considération ? Qui est qualifié pour en décider ? Depuis le XXe siècle, le processus démocratique entre en débat. Penser la technologie, c'est d’abord considérer la technique comme finalité et choix plus que comme procédé.De multiples séminaires scientifiques, il ressort que l’intelligence d’un phénomène technique relève de nombreux domaines a priori éloignés. Simultanément, ouvriers, techniciens et ingénieurs font face à des situations sociotechniques complexes, où leurs seules connaissances techniques ne suffisent pas : leur pratique les amène quotidiennement à croiser des champs disciplinaires qu’ils tendaient à classer comme périphériques au cours de leur cursus.Cette session se propose d’interroger la démocratie technique en focalisant la réflexion sur les salariés industriels. En priorité :-  Quels regards poser sur leurs  programmes de formation ?- Quels « lieux novateurs » (établissements d’enseignement, associations, structures académiques),  cultivant une analyse réflexive sur ces enjeux-  Comment se situent les différentes catégories professionnelles dans les controverses sur le monde industriel ?Au-delà des acteurs industriels, tout humain ne devrait-il pas être au cœur de tout processus  technique en tant que concepteur, décideur et usager ?Yves-Claude Lequin  et  Pierre Lamardyves.lequin@utbm.fr et pierre.lamard@utbm.fr&#160;http://sfhst2014lyon.sciencesconf.org/Si vous souhaitez proposer un sujet de communication (et nous vous y invitons vivement à le faire !), veuillez nous l'adresser avant le 14 janvier 2014.&#160;