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35% des jeunes lycéens estiment que les attentats du World Trade Center ont été organisés par la CIA et le chiffre grimpe à près de 80 dans les quartiers nord de Marseille. Ce résultat va d'ailleurs dans le sens d'une dernière enquête fortement médiatisée sur le sujet.Ce pourcentage, préoccupant, interroge nécessairement le rôle de l’Education Nationale dans son travail de formation du jugement et d’éducation à l’esprit critique : confrontée à la difficulté croissante des élèves et des adultes à hiérarchiser la masse des informations qui leur parviennent, l’école ne devrait-elle pas encore davantage apprendre aux élèves à exercer une vigilance éclairée et méthodique, permettant de choisir et de s’engager de manière active et responsable ?Le rectorat d’Aix-Marseille adopte en l’espèce une démarche originale : après que le ministère a repéré en décembre 2016 des projets innovants dans leurs deux académies, les recteurs Beignier et Ethis ont choisi de faire de la région académique Provence-Alpes-Côte d’Azur d’Aix-Marseille un territoire pilote pour l’esprit critique et leur ont accordé des moyens spécifiques.Sept groupes de travail ont été constitués  sur différentes thématiques (voir schéma esprit critique) Chacun réunit des formateurs chevronnés, qui ont déjà développé des démarches intéressantes dans leurs classes, ainsi que des personnels d’encadrement, inspecteurs et/ou personnel de direction, des universitaires de l’ÉSPE d’Aix-Marseille ou de Nice et des partenaires spécialistes sur la thématique choisie.Le séminaire du 14 février doit faciliter la constitution d’une culture commune pour les membres des différents groupes de travail. Il doit aussi permettre aux cadres académiques - corps d’inspection du premier et du second degré, personnel de direction, formateurs de l’ESPE et universitaires – de développer leurs compétences et connaissances sur ce sujet, tout en leur offrant la possibilité de prendre part aux travaux en cours. Le séminaire leur est ouvert.Programme de la journée