{"word_count": 562, "character_count": 3889}
Auteur: Safouane TRABELSI (Tunisie)Présentation du projet: La Tunisie contemporaine sous l'angle de la sociologie visuelle.Suite aux événements de la révolution Tunisienne, le Laboratoire de la sociologie visuelle à l'université de Génova s’est déplacé en Avril 2015 en Tunisie. Alessandro Diaco et Luca Queirolo Palmas, suivis en 2016 par Luisa Stagi ont entamé, avec la collaboration de l’institut des sciences humaines de Tunis et l’Université de Tunis El Manar, un travail filmique et sociologique consistant à suive minutieusement un groupe d’étudiants en sciences sociales et plus précisément en sociologie. Ce travail a été réalisé dans le cadre du projet de coopération académique, Alyssa.Les deux chercheurs assistent les discussions de ce groupe et escorte leur campagne visant à imposer le statut du « sociologue » et à exiger la reconnaissance professionnelle de cette science qui demeure marginalisée malgré le contexte post-révolutionnaire.La sociologie est devenue pour ces « militants» l’outil d’une quête de soi et provoque chez eux une recherche consciente et dynamique. Les étudiants de la sociologie choisissent, dans leur lutte quotidienne, d’y impliquer tous leurs acquis académiques et leurs connaissances, ils se jettent avec élan et avec leur moyen de base dans l'étude des phénomènes sociaux pour prouver le rôle de la sociologie dans la compréhension et le dénouement des problèmes vécus par leur société. Cependant, ils ne se contentent pas des méthodes classiques, mais ils engagent la dimension visuelle. A travers les images, les séquences vidéo, l’approche ethnographique, le voyage dans les différentes régions de la Tunisie et les rencontres, ces étudiants articulent une mosaïque irisée et cohérente, dévoilant la souffrance de leur société et insistant sur l’espoir invincible d’un avenir meilleur.Cette aventure existentialiste n'a pas manqué de profondeur au niveau de réflexion et d’analyse. Ces jeunes poussaient l’action de la recherche jusqu’au bout, en se focalisant sur leur identité tiraillée, depuis Bourguiba (père de l’Etat national), entre modernité et tradition, en essayant de déchiffrer la désorientation produite par les modes de consommation confrontés aux éthiques sociales et religieuses plus traditionnelles. Ces étudiants se considèrent, encore, comme les « fils légitimes » d’une révolution manquée et menacé par la corruption, et dénoncent l’injustice ainsi que revendiquent la reconnaissance de la discipline.De quelle révolution parle-t-on ? Quelle démocratie faut-il défendre ? Que veulent-« ils » ? Et quels changements souhaitons « nous » instaurer ? Demandent ces jeunes.Ce projet sera finalisé sous la forme d'un filme sociologique qui contient plusieurs épisodes, ces fragments forment les grands axes du travail filmique et de montage qu' on est en train de réaliser : "Immigration contre-destination", développer par Nadia Chaouch-Safouane Trabelsi-Maya Ben Khaled-Olfa Rahmani "Les disparus de l'immigration clandestine", développer par Nadia Chaouch-Safouane Trabelsi- -Olfa Rahmani&#160; "Urbain et rural", développer par Mouna Melki "Contre-pouvoir et l'ironie de la liberté", développer par Safouane Trabelsi "Soumaya, la jeune fille amazighe qui vit dans un foyer universitaire", développer par Soumaya et Hamida Mekki "Rituels collectifs de suicide chez les adolescents dans le paradis perdu de Bazina-Jumine", développer par Nadia Chaouch - Olfa Rahmani -Khalil Abes-Farid Akrout "L’errance", développer par Amel "Grèves de la faim, dans un état de mobilisation permanente", Développer par Khalil Abes "Une version expérimentale de Hamlet", développer par Mouhamed El Hedi "Sur les marches de la Faculté des sciences humaines", développer par l'ensemble du groupe du laboratoire "Santiago, le philosophe de Podemos", développer par l'ensemble du groupe du laboratoire avec la participation de Santiago Alba Rico