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Dans le cadre des Conférences de SFERE-ProvenceJean-Paul DelahayeInspecteur général de l’Education nationale honoraireAncien Directeur général de l’enseignement scolaireLe 24 avril 2019 - ESPE, 2 avenue Jules Isaac13100 Aix-en-ProvenceAmphi D de 13h30 à 16h30La conférence est l’occasion d’entrer dans le quotidien d’une  jeunesse dont on parle très peu, d’une jeunesse invisible et pourtant  nombreuse : les enfants des pauvres. Une sorte d’angle mort de la  République car, comme le disait la philosophe Simone Weill, « Pour se rendre invisible, quel homme n’a pas de moyen plus sûr que de devenir pauvre ». En prenant appui sur son rapport Grande pauvreté et réussite scolaire, le choix de la solidarité pour la réussite de tous, remis en 2015, Jean-Paul Delahaye donne la parole à ceux qui peuvent témoigner de ce que la pauvreté fait à l’école.  Comment entre sereinement dans les apprentissages quand on est mal  logé, mal soigné, mal nourri, mal habillé… ? Si tous les enfants des  pauvres ne sont pas en échec scolaire, si l’école n’est pas responsable  de tout (sans l’école les inégalités seraient bien pires encore), ce que l’école fait de la pauvreté  peut se mesurer à partir de ce constat désormais bien connu : la France  est un des pays de l’OCDE dans lequel le poids de l’origine sociale  pèse le plus sur les destins scolaires. Affrontons la réalité en face :  notre élitisme est davantage social que républicain.Mais il n’y a aucune fatalité à cela. Jean-Paul Delahaye centre son  propos sur deux actions complémentaires qui sont nécessaires si l’on veut vraiment rendre notre école plus juste&#160;: des actions sociales et de  santé pour aider tous les élèves à entrer dans les apprentissages et  une organisation pédagogique de l’école repensée pour un système  éducatif qui ne soit pas essentiellement concentré sur la fonction de  tri et de sélection des meilleurs.Inscription(entrée libre dans la limite des places disponibles)En savoir plus (Page de l'évènement) : https://delahaye19.sciencesconf.org/