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Du 14 novembre 2019 au 15 novembre 2019Conférence Publique dans le cadre du projet REDHISCOJournées organisées dans le cadre du projet ReDHISCO - Religions, discriminations et racisme en milieu scolaire : contextes d'établissements, enseignement de l'histoire, républicanisme critique avec le soutien financier du CPER DI2L2SProgramme Jeudi 14 novembre9h : Ouverture du colloque : Sébastien Urbanski &#38; Didier Boisson  PANEL 1 : Sciences de l'éducation - didactiques 9h20 : Gaïd Andro, maître de conférences Université de Nantes  « Opinion, savoir, valeurs : distinguer trois régimes de vérité en situation d'apprentissage. Les enjeux d'une posture professionnelle de neutralité «non discriminante» en Éducation Morale et Civique »   10h10 : Nicole Durisch Gauthier, professeure Haute École Pédagogique de Lausanne « Religions et discriminations à l'école : une approche didactique de situations rapportées par des enseignantes »11h : Pause11h20 : Benoît Urgelli, maître de conférences Université Lyon 2« Quelle place pour les croyances dans l'enseignement des sciences : d'une didactique disciplinaire à une didactique sociologique »   12h10 : Anne Vézier, maître de conférences Université de Nantes« La recherche didactique en histoire et l'enseignement des faits religieux »  PANEL 2 : Histoire14h10 : Didier Boisson, professeur Université d'Angers  « Histoire de la tolérance religieuse et la question de la tolérance dans les établissements scolaires » 15h : Emmanuel Saint-Fuscien, maître de conférences EHESS Paris « Consonances et dissonances en salle de classe au regard des attentats : pratiques pédagogiques et vies scolaires dans les établissements français en 2015 »15h50 : Pause16h : John Tolan, professeur Université de Nantes« Islam d'Europe, islam en Europe, islam européen ?  Les enjeux de l'enseignement de la culture musulmane dans les établissements scolaires européens »  Vendredi 15 novembrePANEL 3 : Sciences de l'éducation - sociologie9h : Françoise Lantheaume, professeure Université Lyon 2 « Enquêter sur des situations de travail concernant la religion en collèges et lycées : comment définir une «situation de travail», identifier ce qui relève du religieux ? » 9h50 : Émilie Pontanier, maître de conférences Université de la Réunion &#38; Gabriela Valente, post-doc Université Lyon 2« ReDISCO ou les enjeux d'une enquête multicatégorielle en Sciences de l'éducation »10h40 : Pause11h : José-Luis Wolfs, professeur Université libre de Bruxelles &#38; Laure Tisseyre, doctorante Université libre de Bruxelles« Les types d'approches du religieux en contexte scolaire : analyse de trois recherches réalisées à l'Université libre de Bruxelles en sciences de l'éducation et en sciences religieuses »     11h50 : Sébastien Urbanski, maître de conférences Université de Nantes« Sociologie des religions et philosophie de la laïcité : quelques relations non-explicitées au service d'idéologies politiques » PANEL 4 : Philosophie14h : Ronan McCrea, professeur University College London   « What do you actually want? Post-Secularism and the need to move beyond pure critique »  14h50 : Alain Policar, chercheur associé à Sciences Po-Paris« Le rapport à l'islam comme révélateur des clivages contemporains de la laïcité française »  15h40 : Pause16h10 : Anne-Claire Husser, maître de conférences Université Lyon « Le traitement du religieux en cours de philosophie: que signifie la neutralité dans ce contexte ? »Type :SéminaireContact :Nombre de place limité, inscription nécessaire auprès de Sébastien Urbanskisebastien.urbanski@univ-nantes.frLieu(x) :Amphithéâtre Simon WeilMSH Ange-Guépin5 Allée Jacques BerquePlan d'accèsSource : http://www.msh.univ-nantes.fr/11486058/0/fiche___actualite/&#38;RH=1159881507160