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Éducation comparéeRevue de recherche internationale et comparative en éducation - Nouvelle sérieMembre fondateur : Michel DEBEAUVAISRédacteur en chef : Régis MALETCo-rédacteur en chef adjoint : José Luis WOLFSSecrétariat de rédaction : Marie-Lise LORTHIOISSommaire n° 19Les politiques d’éducation à l’information, aux médias et au numérique dans le mondeDossier coordonné par Anne LEHMANS, Vincent LIQUETE &#38; Louise LIMBERG, rédacteurs en chef invitésA. Lehmans, V. Liquète &#38; L. LimbergIntroduction ..................................................................................... 11Articles1. Fondements culturels : diversité des approches de l’éducation à l’informationGeoff WaltonThen and now; themes in information literacy research in Anglophone countries from 2006-2016. ............................................................... 19Marlène LoicqCitoyenneté et éducation aux médias en Australie, au Québec et en France. Comparaison internationale dans des contextes socio-politiques distincts. ............................................................................................ 43Edmir Perrotti, Ivete Pieruccini &#38; Alexandre SerresEducations aux médias, à l’information et au numérique au Brésil et en France : chemins croisés. ................................................................... 73Eric Delamotte, Régine Delamotte &#38; Jarre Ascandari JaryCultures de l’information : quelques réalités, contradictions et créations à Mayotte. .......................................................................................... 1012. Dimensions stratégiques : fondements des politiques d’éducation à l’informationDianne ObergA History of Information Literacy in the United States and Canada..123Anne Cordier &#38; Simon CollinPolitiques publiques d’intégration du numérique en éducation : France-Québec, regards croisés. ................................................................... 159Komi Kounakou &#38; Christian AgbobliRegards croisés sur les stratégies d’éducation aux médias en Afrique de l’Ouest : les cas du Togo et du Bénin. ............................................ 1833. Dimensions tactiques : mise en oeuvre des politiques d’éducation à l’informationJerry Jacques &#38; Pierre FastrezPour une approche compétentielle, matricielle et ancrée des littératies.209Hanna Carlsson &#38; Olof SundinÀ la recherche de la délégation de connaissances à l’école. ............... 235Ola PilerotInformation Literacies in Higher Education: A Swedish perspective. ... 261Notre de lectureMagali BallatoreAnnabelle Allouch, La société du concours. L'empire des classements scolaires, Paris, Seuil, coll. « La république des idées », 2017, 116 p., ISBN : 978-2-02-135025-8. .................................................................... 291Veille scientifique. Parutions ..................................................... 295Abonnement, adhésion et commande de numéros ............. 301Note aux contributeurs .................................................................. 309Télécharger le pdf&#160;