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Le master en Humanités numériques de l'Université de Tours (Centre d’Études Supérieures de la Renaissance, UMR 7323 / École Supérieure en Intelligence des Patrimoines) forme des étudiants sur deux profils :techniques computationnelles avancées (parcours Intelligence des données de la culture et du Patrimoine)et gestion et médiation numérique (parcours Médiation Numérique de la Culture et des Patrimoine).Cette formation offre parallèlement, en modulant les acquis individuels  des étudiants :à des étudiants issus d’une licence en SHS/Humanités  des compétences numériques et computationnelles,à des étudiants  issus de disciplines scientifiques/numérique des  compétences culturelles et patrimoniales (littérature, musique,  histoire, histoire de l’art, archéologie).     Les enseignements numériques couvrent les technologies  pour le développent web (HTML, CSS, JavaScript, PHP), technologies XML  (XML/TEI, XML/EAD, XSLT, XQuery), technologies Open Data (modélisation,  Ontologies, RDF), données structurés (RDB, MySQL), fouille de données,  algorithmique et intelligence artificielle, mais aussi la scénarisation  web, le 3D et la réalité virtuelle, le développement d’interfaces ergonomiques et interactive, l’animation culturelle numérique et le  e-learning.Pour valider leur formation, les étudiants de master 2  doivent réaliser un stage de 3 à 6 mois, de mars à juillet environ. Ce stage doit donner lieu à une réalisation technique concrète et à un  travail scientifique dans les domaines des humanités numériques débouchant sur la rédaction un rapport de stage.L'étudiant est encadré  par le tuteur de l'organisme d'accueil, institution publique ou  entreprise, sous la responsabilité de l'équipe pédagogique du CESR.Les sujets peuvent inclure (mais ne sont pas limités à) : éditions numériquesmodélisation, encodage,  transformation  XMLmodélisation et mise en œuvre de  métadonnées décrivant des  collections patrimoniales (notamment  problématiques du Web sémantique  et du LOD)publication en  ligne de documents patrimoniaux ou  d'instruments de rechercheexpositions virtuellesCréation de bibliothèques et archives  numériquesCréation des  plateformes pédagogiquesCréation d’objets et reconstruction 3DCréation de bases de  données et ontologies historiques et des  SIG    Il est impératif que le stage débouche sur une réalisation technique concrète, impliquant la mise en œuvre directe de certains des  langages de programmation et d'encodage appris pendant la formation.Nous invitons les institutions qui souhaiteraient et seraient en mesure  de recevoir un stagiaire à prendre contact. Ayant déjà reçu quelques  propositions de stage, nous pouvons néanmoins continuer à en recevoir  jusqu'en janvier. Elena Pierazzo et David Fiala, Responsables Master HN, UFR CESRelena.pierazzo@univ-tours.fr | david.fiala@univ-tours.fr