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Vendredi 5 avril 2019 - 09:00Journée co-organisée par NassiraHEDJERASSI (ESPE de l’Académie de Paris, Sorbonne Université) et Josée RODRIGO(Atelier Canopé de Paris)&#62;&#62; Formulaire d’inscription &#60;&#60;ContenuEnpartenariat avec l’atelier CANOPÉ de Paris, et dans le cadre de lamission Égalité, cette Journée s’appuiera sur des éclairages apportés par desrecherches récentes sur la littérature jeunesse, au prisme du genre, croiséesavec d’autres problématiques (celle des publics handicapés, celle del’alimentation et encore celle des métiers), encadrées par une réflexion plusgénérale sur les pédagogies égalitaires. Des ateliers, des analyses d’albums etde situations professionnelles seront également proposés.Public concernéLes enseignants-formateurs d'ESPE, les enseignants-chercheurs, lespersonnels de l'Éducation nationale, les chargé-e-s de mission"égalité" des rectorats et des universités, les référents Egalité etDiversité, les bibliothécaires, les documentalistes, les personnels en chargede la Petite enfance.Elleaura pour objectifs d’accompagner la réflexion des formatrices-teurs depersonnels enseignants et éducatifs, des personnels enseignants et éducatifs,des bibliothécaires, documentalistes, des personnels en charge de la PetiteEnfance à la prise en compte des discriminations (notamment de genre) dans leschoix (d’acquisition) d’albums jeunesse, et dans leur utilisation dans le cadrede l’enseignement ou de l’intervention socioéducative et culturelle (notammentauprès des tout-petits), en vue du développement d’une culture de l’égalité, dela réalisation d’une école et d’une société inclusive.Lecontenu complet de cette journée est disponible &#62;&#62; ici 