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"Le processus d enseignement-apprentissage vise à faciliter la prise de conscience de la complexité des interactions qui se produisent au cours du processus. Etudiants, tuteurs, enseignants, corps d inspection, et tous ceux qui s intéressent au processus d enseignement-apprentissage y trouveront un éclairage sur les interactions explicites et implicites qui siègent dans les processus d enseignement-apprentissage. L ambition est de faire le lien entre recherche, formation et pratique en éducation scientifique, technologique...En savoir plus 