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La publication en ligne de la journée d'études de février 2012, organisée par le Comité d'histoire du ministère de la culture, le Centre d'histoire de Sciences Po et le Centre Georges Chevrier (Université de Bourgogne-Cnrs) : "Démocratiser la culture ! Une histoire comparée des politiques culturelles", Territoires contemporains, avril 2013, n°5, sous la direction de Laurent Martin et Philippe Poirrier, est susceptible d'intéresser les historiens de l'éducation.Sommaire :Introduction - Une histoire comparée de la démocratisation de la culture - Philippe Poirrier• La démocratisation de la culture en France : une ambition obsolète ? - Laurent Martin (Sciences Po Paris)• Controverses à propos de la démocratisation de la culture en Belgique francophone depuis les années 60 - Jean-Louis Genard (Université Libre de Bruxelles)• La démocratisation de la culture en Italie - Carla Bodo (Rome : Associazone per l'Economia della Cultura)• Démocratiser la culture en Irlande : une politique pragmatique - Alexandra Slaby (Université de Caen)• Les politiques de démocratisation culturelle en Grande-Bretagne de 1940 à nos jours : légitimation ou instrumentalisation ? - Cécile Doustaly (Université de Cergy-Pontoise)• Démocratiser la culture. Le cas des États-Unis d’Amérique.Un contexte en évolution - Jean-Michel Tobelem (Option Culture)• Démocratiser les pratiques culturelles : l’exemple bulgare. Les enjeux de la transition démocratique, 1989-2012- Svetla Moussakova (Université de Paris III Sorbonne-Nouvelle)Postface : Quels contenus pour la démocratisation culturelle dans l’Europe du XXIe siècle? - Anne-Marie Autissier (Université de Paris VIII)