{"word_count": 323, "character_count": 2403}
Le séminaire "Transferts culturels" s’efforce de suivre l’évolution des recherches sur les  transferts culturels, notamment mais pas exclusivement ceux qui impliquent  l’espace germanophone.Les thèmes abordés sont délibérément variés, de manière à favoriser les contacts entre disciplines et les discussions méthodologiques. L’histoire des sciences humaines constituera toutefois un axe fédérateur : sera ainsi abordée dans une perspective transnationale l’histoire des sciences de l’Antiquité, de la romanistique, de l’histoire de l’art, de  l’africanisme, de l’anthropologie préhistorique, de l’orientalisme  ou encore des études yiddish. Les aspects politiques (construction des identités nationales) et institutionnels (histoire des musée, des chaires…) viendront étayer l’histoire intellectuelle.Le séminaire est ouvert aux étudiants de tout niveau, ainsi qu’aux chercheurs et enseignants-chercheurs intéressés. Les séances ont lieu en salle INFO 1 de l’Ecole normale supérieure, 45 rue d’Ulm, 75005 Paris, le vendredi matin de 9h30 à 12h30. La salle se trouve dans le bâtiment Rataud, au 2e sous-sol.Contact : UMR 8547 Pays germaniques-Transferts culturelsmichel.espagne@ens.fr, pascale.rabault@ens.fr, anne-marie.thiesse@ens.frLa séance du 09 Janvier sera consacrée à l'histoire universitaireNg Thuy Phong (Paris) : "La vietnamisation de l’enseignement supérieur dans le Sud-Vietnam (1955-1975)"Il s’agit du débat entre Sud-vietnamiens, Français et Américains autour de la volonté de vietnamiser l’enseignement supérieur. Nous assistons au conflit entre "l’école française" et "l’école américaine". Les professeurs  vietnamiens formés par l’enseignement français résistent à cette volonté de  vietnamisation.Anne Saada (CNRS/ENS, Paris) : "Le réseau académique de Göttingen au XVIIIe siècle dans l’espace des  circulations internationales savantes"L’inscription de la ville de Göttingen dans l’espace des circulations  internationales savantes ne va pas de soi. De fait, avant la fondation de  son université en 1734, cette bourgade située dans l’Électorat du Hanovre  était inexistante tant à l’échelle de l’Europe qu’à celle du Saint-Empire  Romain Germanique. Vingt ans plus tard déjà, elle était parvenue à se faire  une place sur la carte de la République des Lettres. Comment et par quels  moyens cette petite ville allemande a-t-elle pu devenir en si peu de temps  un pôle savant européen?