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La plupart des séances de programmation de robots ont eu lieu dans la salle informatique de l'école élémentaire Renan B, du 19 au 23 novembre. Trois classes de CP, un CE1, deux CE2 et trois CM2 des écoles Renan A et B, ont été initiés à la programmation.Pour animer ces séances, les enseignants ont déroulé les scénarios pédagogiques qu'ils avaient conçus ensemble, et ils ont utilisé le matériel transmis d'une école à l'autre chaque fin de semaine : robots, tablettes tactiles, tapis de sol, et étiquettes à disposer sur des feuilles plastifiées.En mettant en œuvre les séances pour leur classe, les professeurs ont adapté ces scénarios, selon leurs élèves, selon l'espace, et selon le matériel complémentaire disponible. Et ils ont parfois conçu de nouveaux outils, pour apprendre la programmation informatique aux enfants.De nouveaux tapis pour diriger Blue-Bot sont venus compléter ceux déjà transmis par l'équipe de l'école Rosa Parks.Les actions programmables avec l'Ozocode ont été classées dans des gobelets, pour les CE1.Il a été proposé aux CE2 de manipuler les figures du logiciel Blockly.Des planchettes de bois ont été alignées par l'enseignante de CM2, pour tracer un parcours à programmer.&#160;