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Un article dans une revue rarement dépouillée en histoire de l'éducation:Querrien Anne, « Les inventeurs de méthodes d'apprendre sont-ils des héros romantiques ? », Multitudes 4/ 2013 (n° 55), p. 135-141URL : www.cairn.info/revue-multitudes-2013-4-page-135.htm.DOI : 10.3917/mult.055.0135