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Ismail FERHAT, Ce que le territoire fait à l’éducation. Constats, questionnements et résultats d’une recherche collectiveAxe 1. Quels héritages et trajectoires historiques ?Bruno POUCET, Offre scolaire en primaire élémentaire, statistiques et réussite éducativeMaryse CUVILLIER, La constitution du réseau d’enseignement primaire supérieur dans la Somme de 1878 à 1960Jean-François CONDETTE, Un siècle de développement de l’enseignement secondaire dans la France septentrionale une évolution différentielle des territoires picards ? (1840-1939)Julien CAHON, Ce que la guerre fait à l’école (1870-1944)Axe 2. Images et représentationsAlain MAILLARD, Le langage de la mauvaise réputationLucie MOUGENOT, La Picardie et les Picards : construction d’une image dans la littérature aux XIXe et XXe sièclesThomas VENET, Lucie MOUGENOT, Julien MONIOTTE, Le sentiment d’auto-efficacité des élèves en PicardieAxe 3. Quelles dynamiques et logiques territoriales ? Arnaud DESVIGNES et Thomas VENET, Hétérogénéité territoriale et performances scolaires dans l’académie d’AmiensIsmail FERHAT, Faire « bouger les jeunes » ? Les politiques budgétaires du Conseil régional de Picardie face à la mobilité éducative, années 1980-années 2010Plus d'informations