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Voici la liste des mémoires soutenus à l'université Paris Sorbonne sous la direction de Jean-Noël Luc depuis 2011.Histoire de l’enfance ADAM Clément, L’Amérique latine dans la bande dessinée franco-belge. De l’époque précolombienne à l’année 1911, master II, 2012.FRANTZ Yannick, La protection des apprentis et des jeunes travailleurs dans les années 1860-1900, master 1, 2014.GUILLIER Lola, Batteries not included. The United States through toys from the 1960s to the 1980s, Master I Histoire-Anglais, 2014.MARGAUX Simon, Les bébés des Trente Glorieuses. Un centre parisien de protection maternelle et infantile (1945-1970), master I, 2012.MASSART Juliette, Un jeu d'enfant ? Apprendre la Seconde guerre mondiale aux plus jeunes dans les années 1950 et 1980 en France, master I, 2014.TAVAN Mathilde, Faut-il éduquer l’enfant déficient ? L'exemple des Instituts médico-éducatifs de Seine-et-Marne, master I, 2014.Histoire des représentations de l’enfance et des femmesANGÉ Sabrina, À la recherche de l’enfance perdue. Les représentations de l’enfant dans la peinture, de 1848 à 1914, mastère II, 2011.ANTCZAK Justine, L’enfance dans la publicité, l’enfant face à la publicité : un miroir, 1919-1939 ?, master II 2011.MARABET Astrid, Du fourneau au vaisseau spatial. La représentation de la femme dans la bande dessinée franco-belge parue en France pendant les Trente Glorieuses, master II, 2014.TIGHILT Youcef, Esquisse d’une jeunesse en mosaïque. La représentation des enfants et des adolescents dans les dessins animés, de 1970 à nos jours, master II, 2012.YOUSSOUF Amina, La représentation de l’enfant dans les émissions jeunesse à la télévision, de 1974 à nos jours, master II, 2012. Histoire de l’école maternelle et de l’école primaireCACHIA Julie, Les instituteurs à l’Exposition universelle de Paris en 1867 : opération de promotion professionnelle ou manipulation politique ?, master II, 2012, codir. avec Yves Verneuil, Université de Reims.GODBILLOT Pauline, Les « Trente Glorieuses » de l’école maternelle. L’éducation préélémentaire en France, de 1950 à 1980, master II, 2012.LOURY Camille, L'enseignement primaire dans le Paris populaire de l'Entre-deux Guerres (quartier de Clignancourt, XVIIIe arrondissement), master I, 2013.PRUDHOMME Aurélien, L’influence de Condorcet sur les programmes d’éducation civique et morale de l’école primaire depuis la fin du XIXe siècle, master II, 2012, codir. avec Yves Verneuil, Université de Reims.QUINART-THIBAULT Odile, La Maison d’enfants de Sèvres dans l’après-guerre : Éducation nouvelle et Résistance, master II, 2012.Histoire des enseignements secondairesBLIN Juliette, Des enseignants prolétaires ? Les maîtres répétiteurs des collèges et des lycées dans le second XIXe siècle, master I, 2013, codir. avec Yves Verneuil, Université de Reims. BOULBIN Camille, Des professeurs immoraux ? Les affaires disciplinaires du personnel de l’enseignement secondaire au XIXe siècle, master II, 2011, codir. avec Yves Verneuil, Université de Reims.CICERON Tifaine, L’adieu aux tsars. La représentation des Romanov en France au XXe siècle, master I, 2014.COLLOT Jordane, Les aumôneries de l’enseignement public au cours du second XXe siècle, master I, 2011.DORIVAL Aurélie, Au berceau de l’élite. Les classes des « petits lycées » dans la France de la fin du XIXe siècle, master I, 2014.PORCHER Pierre, Naissance et prospérité d’un lycée parisien de jeunes filles. Administrer, éduquer et travailler au lycée Jules Ferry (1912-1940), master II, 2013.PROVOST Audrey, Le théâtre dans les activités des CEMEA dans le second XXe siècle, master I, 2011.VUILLET Jean, Les parents dans les débats sur le lycée des années 1950-1960 : l’action de La Voix des parents, master I, 2011.Histoire des enseignements supérieursBEGHIN Faustine, Le Certificat d'aptitude au professorat en danse : une protection pour les élèves et les corps, master I, 2013.BERKES Antal, Les enseignants du droit international public sous la Troisième République, master II, 2011.BOUVIER Ludovic, L’évolution administrative du comité parisien des œuvres universitaires (1936-1955) avant la création des établissements publics des CROUS, master II, 2013.CHENINI Anthéa, Internationalisation, néo-traditions et conservatisme : Paradoxes et évolutions du modèle élitiste de l’École polytechnique, de 1965 à nos jours, master II, 2013.FINK Aurélie, Bourdieu revisité ? Aller à l’université à la fin du XXe siècle : pratiques sociales et représentations, Master I, 2011.GIRAUD Alexandra, Louis Liard, réformateur de l’Université, master I, 2012.HEMOUR Camille, Les partis politiques face à l’enseignement supérieur (1983-1995), master II, 2012.LESSMEISTER, La gestion de la santé des étudiants dans les années 1950-1980, master I, 2011.&#160;