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Políticas, direitos e práticas da sociedade e do Estado é o novo número da nossa revista que o leitor tem em mãos. Trata-se do primeiro do ano de 2016 e o título surgiu em nós francamente influenciado pelo seu texto inaugural, «Assimetrias entre poder do Estado e o direito de acesso a informação», de Carmen Lúcia Batista, especialista brasileira em ciências da informação. Estamos perante um estudo que introduz uma discussão à volta dos poderes do Estado e os direitos da sociedade, discussão essa que, segundo a autora, já vem de longe e se percebe a partir das «últimas décadas do século XX, período em que se evidencia um movimento, nos âmbitos nacional e internacional, que está redefinindo a relação Estado-sociedade, envolvendo a questão da informação pública e visando a democratização do acesso da sociedade às diferentes instâncias do poder público». Ademais, seguindo a autora, a informação pública, «apesar de estar directamente relacionada a diversas etapas da vida dos cidadãos esbarra na problemática das diferentes forças entre os actores em questão, ou seja, o Estado e a sociedade. A partir desse contexto, o objectivo deste trabalho é apresentar os “poderes” do Estado e os direitos da sociedade no que se refere ao acesso à informação pública», discussão essa que a leva a concluir que há «uma assimetria entre poderes do Estado e direitos da sociedade de acesso à informação pública». Direccionado por esse texto marcante, a organização da secção «Artigos» inclui assim os textos do politólogo Miguel Domingos Bembe, que analisa a «Política Externa Angolana: Doutrina e prática», do politólogo Fernando Paulo Faria, com um artigo em que avalia «A política de água em Angola: Algumas notas sobre os abastecimentos de água em Luanda e Benguela», do pedagogo Pedro Patacho, com «Tendências internacionais na gestão e administração da educação: Políticas de descentralização e autonomia», e do sociólogo Pedro de Castro Maria, sobre a «Responsabilidade no trabalho e cidadania enquanto servidores públicos», um texto que discute a forma «como o servidor público, enquanto cidadão, deve pautar a sua conduta, conformando assim a sua participação na construção de um Estado com ordem, harmonia e paz social», com os quais observamos o tratamento do político em face quer da política externa, da política da água, da política de gestão e administração da educação, e da responsabilidade perante a sociedade do servidor público, respectivamente. Os dois textos que se seguem devem-se, por um lado a Arlindo Barbeitos, com «Sociedade, Estado, sociedade civil, cidadão e identidade em Angola», um trabalho em que o distinto sociólogo procura reflectir «sobre as representações identitárias inerentes às diferentes versões de acção política em Angola, procurando sobretudo aflorar as visões sobre o país que lhe são imanentes», e por outro ao pedagogo António Inácio Rocha Santana, no qual procura reflectir sobre a «necessidade de formação didáctico-pedagógica do professor universitário principiante», em que tem «em conta que a tarefa da educação em Angola é promovida por desafios que estimulam os pedagogos a reflectir em um ensino superior rigoroso e objectivo capaz de proporcionar ao cidadão uma formação com qualidade». Nesta secção, há ainda que contar com um trabalho da socióloga Fátima Viegas, que através dos «Saberes e práticas de cura de mulheres carismáticas nas Igrejas Neotradicionais em Luanda», analisa as «trajectórias de vida de três profetisas». Entretanto, dois artigos cujas análises muito requerem da metodologia de estudos etnográficos e que fecham esta secção, atêem-se por um lado a práticas de entronização linhageira entre as populações VaHanya, num escrito de António Guebe e Domingos Pascoal, «A entronização do soberano de linhagem em Angola: O caso da comunidade Hanya» e, por outro lado, dos sociólogos José Walter Nunes e Alisson Lacerda de Andrade, que com o texto «Brincando, humorizando e resistindo à ditadura militar brasileira: O bloco carnavalesco Pacotão na capital do Brasil, 1978-2009», abordam as práticas carnavalescas de uma agremiação, o Pacotão, que emerge em Brasília, a capital do Estado brasileiro. Trata-se, com efeito, de um bloco carnavalesco que vem a rua nos últimos «trinta e dois anos de sua trajectória» e cuja análise assenta em «canções, fantasias, faixas e narrativas orais», constituindo estes os seus «suportes empíricos» fundamentais. Nesta conformidade, os autores concluem que ao «compreender o carnaval de rua como uma manifestação cultural, o bloco Pacotão emergiu neste estudo como uma espécie de catalisador de tensões e conflitos sociais, constitutivos e reveladores das ambiguidades das relações de poder manifestas nas dimensões política, social e cultural da sociedade brasileira, na capital do país». A cerimónia da abertura do II Semestre Lectivo tornou possível a apresentação e o lançamento de sete livros, cinco dos quais da responsabilidade das Edições Mulemba, a editora da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Agostinho Neto. A secção reproduz a apresentação dos mesmos.O primeiro texto, «Do campus universitário ao campus socialis: Em busca da Universidade Pública», do politólogo Paulo C. J. Faria, trata da apresentação da obra do sociólogo francês Pierre Bourdieu, Homo Academicus (2016), e da qual, convém destacar, a sua tradução constitui também uma chancela da nossa casa-editora. O segundo texto, «Ler hoje Alexis de Tocqueville: três desafios da contemporaneidade», é da autoria da socióloga Catarina Antunes Gomes e constitui a apresentação da obra da socióloga e Chefe do Departamento de Sociologia da FCS-UAN, Cesaltina Abreu, denominada A actualidade do pensamento de Alexis de Tocqueville na tensão entre igualdade e liberdade e entre indivíduo e sociedade nos processos de democratização contemporâneos, estando esta integrada na colecção «Cadernos de Ciências Sociais: Série Sociologia», n.o 3. Nesta mesma cerimónia, o pedagogo Pedro Patacho, através do texto denominado «A investigação científica na África contemporânea» (pp. 333-340), esteve encarregado da apresentação de três obras do «insigne intelectual camaronês» Jean-Marc Ela e cujas traduções também passaram para a responsabilidade das Edições Mulemba. Tratam-se das obras seguintes: Investigação científica e crise de racionalidade — Livro I; As culturas africanas no âmbito da racionalidade científica — Livro II e, finalmente, A investigação africana face ao desafio da excelência científica — Livro III. A apresentação do livro que se segue, cujo texto se intitula «Alguns elementos históricos sobre a actualidade das relações franco-africanas analisadas na obra Contencioso histórico franco-africano de Daniel Yagnye Tom» (pp. 341-349), coube ao historiador e Chefe do Departamento de História, Boubacar Namory Keita. Trata-se de uma obra produzida pela Mayamba Editora de Angola. Finalmente, esta secção fecha com o texto «A transformação da história em processo: Da perspectiva utópica da filosofia da história à Revolução Francesa de Koselleck», uma resenha crítica da responsabilidade da socióloga e Chefe do Departamento de Sociologia da FCS-UAN, Cesaltina Abreu. Com o lançamento de mais este número da nossa revista, esperamos, assim, que os nossos leitores, sobretudo os nossos professores e alunos, saiam mais enriquecidos com a sua leitura. 