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La question est posée aux États-Unis. Où l'on redécouvre les mérites d'observer la distribution d'une variable de type ratio plutôt que sa valeur… Il me semble qu'un système de conversion en lettres A-E basé sur la distribution des notes existe, au moins dans les Instituts d'Études Politiques.J'avais retenu de ce texte fascinant d'un ghostwriter universitaire (voir aussi son interview par des lecteurs) que les notes sont au coeur des dérives du système d'enseignement supérieur américain. L'université française est également gravement atteinte par le même syndrome obsessionnel ((Tiens, mais c'est exactement moi pendant la semaine de Noël, ça !)).Ma propre position sur la notation n'est pas très construite, mais j'essaie d'apprendre aux étudiants à accorder aussi peu d'importance aux notes que je n'en témoigne moi-même. Je parle très peu des notes, sans jamais communiquer sur les données collectives comme la moyenne du groupe.Si les lecteurs de ce blog sont intéressés, je pourrais essayer de rédiger quelques billets sur le sujet. Je serais avant tout curieux de savoir ce qui se fait ailleurs, même si je vois un peu ce qui se fait autour de moi à l'université, via mes collègues enseignant à différents niveaux d'études.