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Le numéro de  juin 2012 (2/2012) de la Revue de Synthèse contient des articles susceptibles d'intéresser les historiens de l'éducation:"Pratiques professionnelles de la parole (Europe, XIIe-XVIIIe siècle)"coordonné par Marie Bouhaïk-GironèsArticles:Benoît Grévin : L’ars dictaminis entre enseignement et pratique (XIIe-XIVe siècle)Claire Angotti : Apprendre à lire les Sentences de Pierre Lombard à l’Université de Paris (XIIIe-XIVe siècle)Stéphane Péquignot : Le travail de négociation à Barcelone au XVe siècleKatell Lavéant : Le théâtre dans la formation oratoire des écoliers au XVIe siècleIsabelle Brian : Des professionnels de la chaire dans la France de l’Âge classiqueJochen Hoock : Les Berlaimonts. Manuels plurilingues à l’usage des marchands, XVIe-XVIIIe siècle