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Poste pourvuLe  Centre pour l’édition électronique recrute un(e) community manager pour sa plateforme Hypotheses.org et pour un contrat à   durée déterminée d’un an, renouvelable.Disponibilité : février 2011 (ou mars, ou avril).Statut :  CDD 12 mois (renouvelable)Salaire : 23 874€ brut annuelNiveau d’études :  Licence, Bac + 3Expérience : Une première expérience en animation de communauté ou en gestion de projets web est souhaitéeCandidater  : Envoyer CV et lettre de motivation à l’adresse contact@revues.orgDate  limite de dépôt des candidatures : il est recommandé de candidater le plus rapidement possible, les entretiens ayant lieu en continu. Dès que le poste sera pourvu, l'annonce originale l'indiquera : http://leo.hypotheses.org/5740Employeur  : CNRS, Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo)Branche d’activité professionnelle : F – Documentation, Edition,   CommunicationCorps  : Ingénieur d’étude  MissionIl/Elle coordonne l'ensemble des opérations conduisant à la mise en œuvre et à l’animation d’Hypotheses.org, plateforme de blogs de sciences humaines et sociales (architecture globale, conception scientifique et éditoriale, contenus, animation des communautés d’utilisateurs - contributeurs et lecteurs) en phase avec l’orientation scientifique et la politique des systèmes d'information et de communication du Cléo. Tendances d'évolutionDéveloppement d’outils d’information et de communication scientifique à l’échelle de l’ensemble des sciences humaines et socialesConstitution de communautés d’utilisateurs autour des outils d’information scientifiqueIntégration des sites internet dans des systèmes d'information scientifique interconnectésGénéralisation du Web dynamiqueÉvolution et renouvellement des normes et des technologies WebInternationalisation des sites internetActivités principalesMise en oeuvre de la stratégie de développement de la plateforme HypothèsesRédaction de cahiers des charges pour les développements informatiques et les interfaces de la plateformeSuivi de réalisation des développements informatiques et d’intégration de maquettesAnimation de la communauté des utilisateurs de la plateformeRédaction de documentation à destination des utilisateursAnimation de formations et de présentations à destination des utilisateursVeille sur les usages du Web 2.0 dans la communication scientifique (science blogging, social bookmarking, réseaux sociaux, plateformes collaboratives)Veille sur les évolutions du logiciel Wordpress et de sa communauté de développementCompétences principalesSavoirs généraux, théoriques ou disciplinairesConnaissances approfondies des sciences humaines et sociales francophones (acteurs, institutions, objets, évolutions)Connaissance approfondie des usages du Web 2.0 dans la communication scientifique (science blogging, social bookmarking, réseaux sociaux, plateformes collaboratives)Connaissance générale des normes de l’édition électronique scientifiqueConnaissances approfondie des méthodologies de conception des sites webConnaissance approfondie des méthodes d’animation de communautés virtuellesConnaissance générale des technologies de développement web multimédiaConnaissance générale des technologies de l'infographieConnaissance approfondie du logiciel Wordpress et de sa communauté de développementSavoirs sur l'environnement professionnelLes normes et standards de l'Internet et du multimédiaLe projet et les priorités de son établissement et des autres tutellesL'organisation et les activités des composantesL'organisation et les activités de l'établissement et des autres tutelles (formation, recherche, édition)Savoir-faire opérationnelsDéfinir les objectifs de communication du siteMaîtriser parfaitement l'expression écrite et les règles typographiques en françaisUtiliser les outils de publication et de gestion de contenus pour le WebParamétrer le logiciel WordpressAnalyser les attentes des fournisseurs de contenus et des utilisateursStructurer et rédiger un document technique et fonctionnel adapté aux différents utilisateursÉtablir un cahier des charges technique, graphique et éditorialVeiller à l'ergonomie et à l'esthétique des sitesVeiller au respect des dispositions qualités et des normesOrganiser et mener des campagnes de tests sur les développementsCompétences linguistiquesAnglais : expression écrite et orale : niveau 2 / compréhension écrite et orale : niveau 2Notions d’une autre langue européenneCompétences associéesSavoirs généraux, théoriques ou disciplinairesConnaissance générale des droits d’auteur, du droit d’utilisation / diffusion, droit à l'image et droit des contrats.Savoirs sur l'environnement professionnelL'offre logicielle libre et l'offre du marché concurrentiel.Savoir-faire opérationnelsPlanifier les activités et répartir la charge de travail au sein des équipes de développement et de rédactionOrganiser et gérer une équipe pluridisciplinaire en mode projetSuivre la progression des travaux au sein de l’équipeTransmettre un certain nombre de savoir-faire en adaptant ses explications au public concernéPrendre en compte les observations et questions des demandeurs et utilisateursEnvironnement professionnelLieu d'exerciceL’activité s’exerce au sein du pôle information scientifique du Centre pour l’édition électronique ouverte, UMS 3287 (CNRS-EHESS-Université de Proveence-Université d’Avignon), à Marseille (13003).Diplôme réglementaire exigéPour le recrutement externe : LicenceFormations et expérience professionnelle souhaitablesDomaines de formation : sciences humaines et sociales, multimédia ou web, informatiqueExpérience souhaitable : information et communication scientifique, animation de communauté en ligne, collaboration étroite avec les enseignants chercheurs, travail au sein d'équipes pluridisciplinairesCrédits photographiques : Bird Houses, par See-Ming Lee, en CC by-sa 2.0 sur FlickrMissionIl  coordonne l'ensemble des opérations conduisant à la mise en œuvre et à  l’animation d’Hypotheses.org, plateforme de blogs de sciences humaines  et sociales (architecture globale, conception scientifique et  éditoriale, contenus, animation des communautés d’utilisateurs -  contributeurs et lecteurs) en phase avec l’orientation scientifique et  la politique des systèmes d'information et de communication du Cléo. Tendances d'évolution •                   Développement d’outils d’information et de  communication scientifique à l’échelle de l’ensemble des sciences  humaines et sociales•                  Constitution de communautés d’utilisateurs autour des outils d’information scientifique•                  Intégration des sites internet dans des systèmes d'information scientifique interconnectés•                  Généralisation du Web dynamique•                  Évolution et renouvellement des normes et des technologies Web•                  Internationalisation des sites internet Activités principalesMise en oeuvre de la stratégie de développement de la plateforme HypothèsesRédaction de cahiers des charges pour les développements informatiques et les interfaces de la plateformeSuivi de réalisation des développements informatiques et d’intégration de maquettesAnimation de la communauté des utilisateurs de la plateformeRédaction de documentation à destination des utilisateursAnimation de formations et de présentations à destination des utilisateursVeille  sur les usages du Web 2.0 dans la communication scientifique (science  blogging, social bookmarking, réseaux sociaux, plateformes  collaboratives)Veille sur les évolutions du logiciel Wordpress et de sa communauté de développement Compétences principalesSavoirs généraux, théoriques ou disciplinaires•                   Connaissances approfondies des sciences humaines et  sociales francophones (acteurs, institutions, objets, évolutions)•                   Connaissance approfondie des usages du Web 2.0 dans la  communication scientifique (science blogging, social bookmarking,  réseaux sociaux, plateformes collaboratives)•                  Connaissance générale des normes de l’édition électronique scientifique•                  Connaissances approfondie des méthodologies de conception des sites web Connaissance approfondie des méthodes d’animation de communautés virtuelles•                  Connaissance générale des technologies de développement web multimédia•                  Connaissance générale des technologies de l'infographie•                  Connaissance approfondie du logiciel Wordpress et de sa communauté de développementSavoirs sur l'environnement professionnel•                  Les normes et standards de l'Internet et du multimédia•                  Le projet et les priorités de son établissement et des autres tutelles•                  L'organisation et les activités des composantes•                  L'organisation et les activités de l'établissement et des autres tutelles (formation, recherche, édition)Savoir-faire opérationnels•                  Définir les objectifs de communication du site•                  Maîtriser parfaitement l'expression écrite et les règles typographiques en français•                  Utiliser les outils de publication et de gestion de contenus pour le Web•                  Paramétrer le logiciel Wordpress•                  Analyser les attentes des fournisseurs de contenus et des utilisateurs•                  Structurer et rédiger un document technique et fonctionnel adapté aux différents utilisateurs•                  Établir un cahier des charges technique, graphique et éditorial•                  Veiller à l'ergonomie et à l'esthétique des sites•                  Veiller au respect des dispositions qualités et des normes•                  Organiser et mener des campagnes de tests sur les développementsCompétences linguistiques•                  Anglais : expression écrite et orale : niveau 2 / compréhension écrite et orale : niveau 2•                  Notions d’une autre langue européenneCompétences associéesSavoirs généraux, théoriques ou disciplinaires•                   Connaissance générale des droits d’auteur, du droit  d’utilisation / diffusion, droit à l'image et droit des contrats.Savoirs sur l'environnement professionnel•                  L'offre logicielle libre et l'offre du marché concurrentiel.Savoir-faire opérationnels•                  Planifier les activités et répartir la charge de travail au sein des équipes de développement et de rédaction•                  Organiser et gérer une équipe pluridisciplinaire en mode projet•                  Suivre la progression des travaux au sein de l’équipe•                  Transmettre un certain nombre de savoir-faire en adaptant ses explications au public concerné•                  Prendre en compte les observations et questions des demandeurs et utilisateursEnvironnement professionnelLieu d'exercice•                   L’activité s’exerce au sein du pôle information  scientifique du Centre pour l’édition électronique ouverte, UMS 3287  (CNRS-EHESS-Université de Proveence-Université d’Avignon), à Marseille  (13003).Diplôme réglementaire exigé•                  Pour le recrutement externe : LicenceFormations et expérience professionnelle souhaitables•                   Domaines de formation : sciences humaines et sociales,  multimédia ou web, informatique / Expérience souhaitable : information  et communication scientifique, animation de communauté en ligne,  collaboration étroite avec les enseignants chercheurs, travail au sein  d'équipes pluridisciplinaires