{"word_count": 389, "character_count": 2916}
Tout le programme1/ Programme  villedurable2 / Le Département des Sciences Humaines et Sociales renouvelle pour 2009 l’ensemble desthématiques de ses appels à projets, comme il est d’usage chaque année. Il propose deuxnouveaux thèmes :- Sciences, techniques et savoirs en sociétés : enjeux actuels, questionshistoriques- Enfants et enfanceCes choix, élaborés après plusieurs réunions du comité sectoriel, s’inscrivent dans lapolitique de programmation du département et répondent à plusieurs soucis :- Renouveler les approches sur un sujet important tout en permettant à unecommunauté de s’organiser et de se structurer (thème 1),- Traiter des grandes questions de société avec un regard sur l’avenir : les enfantsd’aujourd’hui sont les hommes de demain (thème 2).Ils répondent aussi à la préoccupation constante du département de conforter les équipes derecherche françaises dans leur positionnement international en proposant des thématiquesqui sont abordées dans les appels d’offre des agences étrangères ou de la communautéeuropéenne. Il est indispensable de renforcer la présence française dans la constitution desconsortiums de recherche internationaux et la politique de programmation doit s’articuleravec la politique internationale d’accords bi- ou multilatéraux conclus avec nos partenairesétrangers.L’objectif du programme « Sciences, techniques et savoirs en sociétés » est d’analyser lamanière dont les savoirs et les produits techno-scientifiques se sont déployés ou se déploientaujourd’hui dans les sociétés, et avec quelles conséquences : le sujet est d’actualité mais il estd’autant plus justifié qu’il permet d’accompagner un renouveau conceptuel et souventinterdisciplinaire de la recherche qui associe historiens, philosophes, sociologues etspécialistes de la politique des sciences depuis trois décennies. Les Sciences Humaines etSociales ne sont cependant pas les seules concernées : l’objet de la recherche, c’est à dire lesautres sciences, doit s’installer au cœur de la réflexion et il va sans dire que les collaborationsinterdisciplinaires qui engageront les partenaires à se risquer hors de leur domaine, à seconfronter, voire à se transformer partiellement seront fortement encouragés.A travers l’enfant, se dessine la société de demain. L’objectif du programme « Enfants etenfance » est de permettre d’établir un état des lieux et d’approfondir la connaissance desstatuts des enfants et des processus de changement durant l’enfance : le nombre dedisciplines concernées est très large d’autant que les études diachroniques seront aussi lesbienvenues. Les travaux historiques et les comparaisons internationales mettront en exergueles spécificités nationales, mais aussi les convergences. Par ailleurs des projetspluridisciplinaires pourront associer les sciences du vivant et de la santé aux scienceshumaines et sociales.