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Le sommaire et des entretiens sont disponibles sur le site de la revue.Résumé : Entre enfance et âge adulte, la jeunesse reste marquée par un  statut transitoire, un entre-deux plus ou moins confortable pour le  jeune : c’est le moment où se conquiert l’autonomie pour s’extraire de  l’enfance, et de son cercle familial, qui passe à la fois par une  confiance à gagner auprès des adultes tout en acceptant – ou se  résignant à accepter – les normes sociales établies ; c’est l’âge des  découvertes, de soi, des autres, du monde, et de l’aspiration à plus  d’indépendance ; c’est aussi un temps où l’on cherche à s’affirmer en se  démarquant des autres.Bien évidemment, dans ce cheminement de l’enfance vers l’âge adulte, il y a bien des parcours possibles, alternant les choix ou les phases de loyauté au système, de départs ou de révoltes.Ce numéro de Diversité souhaite apporter des éclairages et des pistes pour mieux comprendre ce qu’est la jeunesse aujourd’hui, en France, en particulier en répondant aux questions suivantes : qu’est-ce qui définit la jeunesse ? Peut-on parler d’un sentiment d’appartenance à la jeunesse comme catégorie spécifique ? Quelles sont les pratiques culturelles des jeunes ? Peut-on dire que les jeunes se « radicalisent » ? Quelles sont les différentes trajectoires des jeunes dans leur parcours personnel et scolaire ?