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Teemu Arina und Timo Tervo, beide aus Helsinki, beschäftigen sich damit, Social Software zu einem Werkzeug für das E-Learning zu machen. (Vgl. auch netbib hierzu; vor allem die kanadischen und US-amerikanischen Quellen könnten einigen netbib-Lesern bekannt vorkommen: Levine, Siemens und Downes.) Zu diesem Thema haben sie eine groÃ?e Präsentation (PDF) veröffentlicht, die sich aus Vorbereitung und Resultaten eines Konferenz-Workshops zusammensetzt. Darin bringen sie in sehr kluger Form lauter Ã?berlegungen zusammen, die gerade schwer im Trend liegen:Die Bedeutung von Open Source und offenen Standards,die Krise des Konzepts geschlossener (und dazu meist noch an proprietärer Software orientierter) Lehr- und Lernumgebungen,die Bedeutung von Open Content und Open-Content-Lizenzen, Funktionsweise und Stärken sozialer Vernetzung im World Wide Web und soziales Navigieren, kollaboratives Filtern sowie vernetzte Reputations-Systeme.Sie versuchen zu begründen, warumdas Lernen heute besser kleinteilig, dezentralisiert, gemeinschaftlich und "von unten nach oben" funktioniere, das zur Funktionsweise von RSS, Weblogs und Wikis paÃ?t,"Rip, Mix and Learn" als neue Leitmetapher für die Konstruktion von Lernobjekten dienen könne,Konnektivität eine neue Kernkompetenz fürs Lernen und Lehren sei und noch einige Dinge mehr.