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Deux établissements scolaires ont acceptés de participer à cette étude. Tous deux sont dans une démarche d'améliorer l'accueil des élèves. ils sont force de proposition de projet dans le cadre d'une démarche citoyenne.Le premier cherche a placé les élèves au centre de la construction de leur parcours professionnel. Pour donner sens à leur formation, une mini entreprise a été créée depuis la rentrée 2017.création de leur mini entrepriseLe second a mené un projet "dépasser son handicap".dépasser son handicapIls sont également mené un projet "cordée de la réussite"cordée de la réussite.L'institut médicaux social propose un parcours différencié en fonction des besoins des élèves. Deux enseignantes accueillent un certain nombre d'élèves. La première a pour objectif de les conduire à passer les épreuves d'un diplôme de fin d'étude obligatoire. L'autre enseignante a un axe plus professionnel et travaille en lien avec les professionnels qui dirigent les ateliers.Les associassions, quant à elles, ont rapportés des situations tel que des élèves souffrant de dépression, de phobie scolaire. Ces cas ont de fortes chances de ne pas se rencontrer dans les deux premiers établissements, de par la nature de leurs projets. Ceci sera à vérifier sur le terrain. Il sera pertinent de s’intéresser à ces élèves appartenant à ses associations pour qu'ils racontent leurs parcours, car il serait fort instructif. Quant à l'établissement médico-social, je suppose que les élèves seront satisfait de leur parcours.&#160;