{"word_count": 911, "character_count": 6293}
5e Congrès de l’AFS, Nantes 2013 « Les dominations » Les mouvements sociaux, entre domination et émancipation&#160;Les mouvements sociaux sont traditionnellement identifiés à une lutte contre les dominations ou en faveur de l’émancipation. Dans cette perspective, un mouvement social représenterait ce moment où des individus, plus ou moins nombreux, agissent collectivement face à une politique, un adversaire ou un processus de modernisation, et mettent sur la place publique un projet de vie commune qui viendra questionner au moins partiellement l’ordre dominant.Recherches théoriques et empiriques invitent au contraire le travail sociologique à complexifier la palette des rapports possibles entre les mouvements sociaux et les deux notions que sont la domination et l’émancipation. Cela afin d’éviter une conception des mouvements sociaux qui risquerait de se perdre doublement, d’abord dans un enchantement trop exclusif des fins et des moyens qu’ils mobilisent, ensuite dans le rétrécissement du champ, excluant les conduites collectives ne relevant pas de l’émancipation ou de la mise en question de tel ou tel rapport de domination.Ce cinquième congrès de l’AFS, placé sous le thème général des dominations, représente pour le RT21 l’occasion de repenser l’association émancipation/domination qui sous tend les analyses sur les mouvements sociaux.À observer les mouvements sociaux tels qu’ils se présentent à la scène conflictuelle d’une société, le sociologue découvre en effet qu’ils ne se réduisent pas à la remise en question de l’ordre institutionnel et étatique, et qu’ils ne peuvent se résumer à une opposition entre «dominés» (mouvements sociaux) et «dominants» (adversaires). Certains des acteurs des mouvements sociaux participent à la négociation, à la co- fabrication, voire à la gestion d’un rapport de domination – les syndicats sont là pour en donner de nombreux exemples.On découvre aussi des mouvements sociaux qui visent « la bonne gouvernance » ou le contrôle des gouvernements, des institutions publiques ou des gouvernements locaux. Le mouvement social semble alors guidé non pas par un projet d’émancipation ou de lutte contre la domination mais davantage par le respect d’une « économie morale » dans le cadre de laquelle une relation de domination semble acceptable.Enfin, de nombreuses enquêtes se penchent sur les rapports de domination qui se développent à l’intérieur même des mouvements sociaux. Ainsi sont observés des phénomènes de bureaucratisation, de hiérarchisation entre militants et simples participants, des rapports sociaux de sexe, d’âge, de classe et de race à l’intérieur des groupes mobilisés. Même lorsque certains des militants s’attachent, dans l’organisation générale du mouvement, à instaurer des règles qui mettent à distance des rapports de domination identifiés et revendiquent une démocratie interne, l’analyse des relations concrètes met très souvent en évidence l’aspect illusoire de ces transformations.Ainsi pourrons-nous nous demander si, au delà de la reproduction des rapports sociaux de domination, certaines formes de mobilisation ne peuvent-elles pas être comprises comme productrices de domination ?Dans cette perspective, les communications pourront notamment porter sur l’un des trois thèmes suivants :1. Domination et émancipation : usages par les acteurs et par les organisationsChaque mouvement social délimite les contours du rapport de domination qui constitue l’objet de sa mobilisation. Il énonce et véhicule des possibles qui constituent alors autant de pistes d’émancipation spécifiques. Les définitions des deux termes - domination et émancipation - deviennent alors étroitement liées à leur contexte de production. Dans quelle mesure les acteurs se définissent-ils comme inscrits dans une relation de domination ? Observe-t-on des variations de leurs définitions en fonction des usages que peuvent en faire acteurs et organisations ?2. Quels rapports de domination à l’intérieur d’un mouvement social ?Si les mouvements sociaux peuvent être un cadre d’expression pour les dominés, ils fonctionnent aussi comme des espaces de reproduction des dominations et des rapports sociaux de sexe, d’âge, de classe et de race. On pense ici aux relations entre les participants, et ceci quel que soit leur degré de participation (bénéficiaires, militants actifs, leaders de mobilisation, etc.). On pense aussi aux mouvements voyant des causes de « dominés » défendues par des populations plus dominantes. L’usage des nouvelles technologies, tout comme l’utilisation de l’art, de pratiques et de codes culturels peuvent agir comme des éléments discriminant pour une partie des participants.3. Les dominants aux commandes : des mouvements sociaux réactionnaires ?Les dominants investissent également les espaces des mouvements sociaux et se saisissent eux aussi des registres de l’action collective. On observe des mouvements sociaux opposés à la contraception, à l’avortement ainsi qu’aux lois autorisant le « mariage pour tous » ou l’adoption par des couples du même sexe. D’autres s’opposent aux projets de légalisation du cannabis. Plusieurs mouvements sociaux demandent des politiques plus répressives ou exigent une « mano dura » ou une « tolérance zéro » à l’égard des délinquants. D’autres encore, exigent l’abaissement de l’âge de la responsabilité pénale des délinquants (de 18 à 16 ans). Peut-on alors parler de mouvements sociaux « réactionnaires » ou « conservateurs » ?En fonction des propositions reçues, une session sera envisagée avec le RT38 pour interroger les mouvements écologistes, et ceci quelque soit l’objet de la mobilisation (opposition à des projets d’aménagement, gaz de schiste, circuits courts, tris des déchets, etc.) ainsi qu’avec le GT44 pour saisir dans quelle mesure les acteurs des mouvements sociaux s’emparent des questions de justice sociale. Est-il possible d’établir des hiérarchies entre un régime maximal (émancipation, égalité sociale) et un régime minimal (partage du pouvoir voire simple accession au pouvoir, nouvelle contractualisation) ?Les propositions de communication (au maximum 5 000 caractères espaces compris) devront être envoyées aux trois adresses suivantes : merklen@ehess.fr, sophie.lamotte@ymail.com, mathilde.pette@gmail.com avant le 15 janvier 2013.&#160;