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Como fiz referência em mensagens anteriores, realizou-se entre ontem e hoje o 3º Encontro Nacional de Blogues, desta feita a cargo da Universidade do Porto.Assim, se o 1º encontro (Braga, 2003) deu conta do fenómeno blogosfera, entendendo-se que o jornalismo (nas suas formas clássicas) estava fortemente ameaçado, no 2º encontro (Covilhã, 2005) a visão recuava para uma complementaridade entre blogosfera e jornalismo. Curiosamente, estava a escapar-nos o crescimento dos jornais gratuitos e o fenómeno do que se apelidou de jornalismo-cidadão. Nestes dois dias no Porto, houve uma espécie de rescaldo dessas posições (de que a comunicação de Manuel Pinto, da Universidade do Minho, em forma de posts, foi o ponto alto), enfocando mais a atenção para os blogues como ferramenta educativa, já anunciado no encontro anterior. Mas voltou a pôr-se a tónica na tecnologização e nas facilidades das ferramentas da web 2.0, exercitada na excelente comunicação de José Luis Orihuela (Universidade de Navarra, aliás complementada no workshop dado hoje de manhã) (segundo e terceiro vídeos) [o quarto vídeo mostra Enrique Dans, do Instituto de Empresa espanhol].A comunicação de Manuel Pinto (primeiro vídeo) tocou diversos aspectos, tais como a interrogação da blogosfera passar de laboratório para a sociedade, a questão do jornalismo versus jornalismo-cidadão, com a possível passagem da enunciação jornalística de cima para baixo, com poder de atribuir agenda, para um jornalismo em que o cidadão participa, o discurso messiânico dos que acreditam na tecnologia como transformadora do mundo de per si, o surgimento das TIC e a democratização que elas representaram, e a transferência do poder da informação dos proprietários para os cidadãos (ou melhor para as audiências), o que leva a pensar no factor tecnológico. Reflexão que mostra um aggiornamiento relativamente ao enunciado eufórico de 2003, em que a blogosfera era uma promessa de conhecimento distribuído a toda a gente (e então sentido assim por todos nós), as palavras de Manuel Pinto ilustram também pragmatismo, pois certamente a blogosfera continuará a ser um espaço público reservado a uns poucos.[youtube=https://www.youtube.com/watch?v=MPmE6rld6zI][youtube=https://www.youtube.com/watch?v=gZkVBkgRXhw]Contudo, não deixou uma mensagem pessimista, longe disso. O que ficou das suas palavras foi a consciência que o jornalismo de hoje precisa de mudar, seguindo as pistas lançadas pela blogosfera. Isto porque muitas das críticas mais corajosas e pertinentes se situam na blogosfera, no esforço individual de muitos indivíduos. A crítica recentíssima ao alinhamento dos noticiários televisivos da RTP1 ilustra tal posição.[youtube=https://www.youtube.com/watch?v=dr5lm7RYE5I][youtube=https://www.youtube.com/watch?v=Jz3evg4vNv4]Por seu lado, de Orihuela ficaram-me as ideias de blogue como memória extensiva, conceito muito rico, e a importância dos agregadores sociais e dos organizadores de agenda. Para o professor de Pamplona, a web 2.0, e logo os blogues, permite três coisas igualmente importantes: publicar, partilhar (através dos tags) e reutilizar (optimizar a nossa matéria com a dos outros, como se fôssemos dj's da informação).Sobre a importância dos blogues na educação, retive algumas expressões significativas, oriundas de professoras dos vários níveis  de ensino - desenvolvimento de hábitos de auto-estudo e de portfólio de recursos (Paula Peres) e experimentação favorável do uso de podcasting (e blogues) na partilha de conhecimentos (Adelina Moura), numa época em que as crianças e os adolescentes usam muito a linguagem alfakapa do SMS (Gina Souto).No final do dia de hoje, ficou decidido avançar-se para o 4º encontro, a realizar no próximo ano por uma outra instituição universitária e a confirmar em breve.