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Séminaire du CRAL (CNRS/EHESS)2010/2011Responsable : Annick Louis (Université de Reims/CRAL)12 séances de 2 hs, annuelCompte renduLe séminaire s'est fixé pour objectif d’examiner les conditions de possibilité d’une épistémologie qui prenne pour base les études littéraires. Nous avons pris pour point de départ l'idée que l'examen du présent de la discipline à partir d’une perspective épistémologique peut permettre de mieux appréhender son présent et de penser son implantation, présente et future, dans la constellation disciplinaire.Le travail a commencé par une réflexion systématique sur la notion d'épistémologie, et sur les conditions qui permettent d'appliquer cette notion au domaine littéraire. Afin de se rapprocher d'une définition du concept d'épistémologie du littéraire, l'histoire de la discipline a été abordée, ses principaux concepts et méthodologies étudiés, tout comme la notion de théorie littéraire. Ce questionnement a amené à un examen de l'objet littéraire et l’objet littérature; puis à une réflexion sur les conséquences et les effets que le choix de l'objet entraine dans la communauté intellectuelle, et sur le rôle que joue la valeur dans la définition des objets.Le mouvement qui consiste à utiliser le questionnement épistémologique pour aborder les études littéraires a permis de revenir sur la notion de discipline, et de repenser les notions d'interdisciplinarité et de spécialisation dans le contexte contemporain.