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https://youtu.be/mWnIzxurMJoEntretien réalisé à l’issue de la conférence d'Henri Berestycki (CAMS UMR 8557 - CNRS/EHESS - PSL) intitulée "Les mathématiques et l'invention de l'inconnu" et donnée dans le cadre du séminaire «&#160;Quand l’ignorance stimule la science&#160;»  le 19 avril 2019.Henri Berestycki est directeur d'études au CAMS (Centre d'analyse et de mathématique sociales) à l'EHESS.  Il a auparavant été chargé de recherche au CNRS, professeur à l'Université Paris-Nord puis à l'Université Pierre et Marie Curie. Henri Berestycki a enseigné en parallèle à l'École Polytechnique entre 1987 et 1999, à l'École normale supérieure de Paris entre 1989 et 1999 et à l'Université de Chicago entre 2005 et 2014. Il a de nombreuses contributions en l'analyse non linéaire, avec des applications à la modélisation mathématique en physique : mécanique des fluides et en combustion. Ses travaux de recherche portent actuellement sur la modélisation mathématique des marchés financiers, les modèles mathématiques en biologie et, plus spécialement, en écologie, et la modélisation en sciences sociales (dynamique urbaine, criminalité). En savoir plus :Liste des publications d'Henri BerestyckiDevlin, K. J, Les énigmes mathématiques du 3e millénaire: les 7 grands problèmes non résolus à ce jour (C. Laroche, Trans.). Paris, France: Le Pommier, 2007Smale, S, « Mathematical problems for the next century », Mathematics: frontiers and perspectives, Providence, RI, American Mathematics Society,‎ 2000, p. 271-294 Hilbert, D, Sur les problèmes futurs des mathématiques: les 23 problèmes (L. Laugel, Trans.). Sceaux, France: Ed. J. Gabay, 1990