{"word_count": 308, "character_count": 1942}
O CONTRADITÓRIO SOBRE OS MORANGOS COM AÇÚCARNo último número da revista pontos nos ii (que acompanhou a edição nº 5830 do Público), um tema foi a série Morangos com açúcar, sobre a qual tenho aqui escrito. A posição da publicação é interessante, pois pegou numa perspectiva que a olha como deseducativa (Alice Vieira, escritora e jornalista) e outra que acha que os pais e professores devem vê-la com outros olhares (Clara Ferrão Tavares, professora do ensino secundário e autora do livro A escola e a televisão: olhares cruzados, 2004).Alice Vieira escreveu: "o que mais me move contra eles [a série] é a má qualidade do produto". E continua: "Mau ainda a ligeireza com que problemas sérios (geralmente metidos a martelo) são abordados, numa discussão (?) onde só há lamechice e lugares-comuns. [...] aqueles colégios não existem, aquele bar não existe, aqueles professores não existem, aqueles alunos não existem".A opinião de Clara Ferrão Tavares é oposta: "Mostra escolas bonitas com equipamentos modernos, frequentadas por diferentes grupos urbanos, escolas com projectos, escolas abertas a outros espaços de aprendizagem. Mostra a importância da amizade, da solidariedade, da justiça. Coloca em situação de risco as adolescentes que não cumprem as regras. Mostra situações em que os jovens se apaixonam nem sempre pelas pessoas «certas». Mostra jovens que vão à discoteca, que praticam desportos radicais, que se passeiam pelos centros comerciais. Provoca o aparecimento de blogues e de fóruns e os adolescentes escrevem, mesmo que as regras da escola não sejam seguidas.. e de livros e peças de teatro". E Clara Ferrão Tavares quase conclui assim: "Por favor, pais e professores! Não fechem esta escola, não desliguem a televisão e já agora aproveitem para espreitar para esta escola".O blogueiro regista esta dissidência e reflecte sobre os pontos de vista de Clara Ferrão Tavares. Nunca pensara assim, e há lógica no que ela escreve.