{"word_count": 4407, "character_count": 45106}
Universit&#233; Paul-Val&#233;ry, Montpellier 3, 14 au 20 juin 2021Pr&#233;sentationLes colloques internationaux Langue et territoire, organis&#233;s &#224; Sudbury (Canada) en 2010, &#224; Tbilissi (G&#233;orgie) en 2015, &#224; K&#233;nitra (Maroc) en 2017 et &#224; Trente (Italie) en 2019, ont r&#233;uni un grand nombre de chercheuses et de chercheurs du monde entier autour de th&#233;matiques probl&#233;matisant les diff&#233;rents contextes o&#249; langue et territoire sont inter-reli&#233;s.&#160;Conceptuellement, les termes langue et territoire renvoient tous les deux &#224; des notions de structurations sociales, d&#8217;appropriation de l&#8217;espace et de sentiment(s) d&#8217;appartenance. Une approche historiographique de ces notions permet de r&#233;v&#233;ler la part d&#8217;innovation et de nouvelles pratiques des soci&#233;t&#233;s qui les fa&#231;onnent. Ce sont &#233;galement des termes tr&#232;s polys&#233;miques dont les contours s&#233;mantiques diff&#232;rent en fonction de qui les emploie, dans quel contexte et avec quel objectif. Les repr&#233;sentations auxquelles ils donnent corps sont autant de r&#233;v&#233;lateurs des liens qui les unissent et des structures qui les construisent. Ensemble, ou s&#233;par&#233;ment, ils &#233;voquent les &#233;changes, les mouvements, les m&#233;tissages, mais encore les replis, les conflits. Ils invitent au voyage, &#224; la cr&#233;ativit&#233;, &#224; l&#8217;expression de soi ou &#224; la rencontre de l&#8217;Autre.&#160;Dans ce colloque, il s&#8217;agira de discuter des diff&#233;rentes formes que peuvent prendre les liens qui unissent les langues au(x) territoire(s) et vice-versa, de montrer les enjeux politiques, sociaux, &#233;conomiques qui naissent des rapports construits hier ou aujourd&#8217;hui entre langue(s) et territoire(s). Derri&#232;re langue et territoire, il y a surtout des hommes et des femmes avec leurs pratiques sociales et leurs repr&#233;sentations qui sont au c&#339;ur des logiques constitutives de territoires, voire de territorialit&#233;. De nouveaux territoires font &#233;merger de nouvelles pratiques langagi&#232;res et, r&#233;ciproquement, de nouvelles pratiques langagi&#232;res dessinent de nouveaux espaces, mis en discours et investis de sens.&#160;Les &#171; fronti&#232;res &#187; que nous tra&#231;ons entre langue(s) et territoire(s) ne sont pas &#233;tanches mais perm&#233;ables dans le temps et dans l&#8217;espace, en fonction de facteurs tels que le d&#233;placement des populations, les politiques linguistiques, les repr&#233;sentations linguistiques et sociales, l&#8217;&#233;ducation, les m&#233;dias de masse et les valeurs socioculturelles.&#160;Cette 5e &#233;dition du colloque international Langue et territoire se tiendra en &#8220;territoire occitan&#8221;,&#160; voil&#224; qui induit en soi tout un questionnement : l&#8217;occitan est une de ces langues dont le territoire n&#8217;appara&#238;t que sur des cartes linguistiques plus ou moins exactes et dont les contours ont vari&#233; depuis les premi&#232;res &#233;bauches au XIXe si&#232;cle. Ce n&#8217;est pas un territoire administratif actuellement identifi&#233;, m&#234;me si depuis 2014, &#171;&#160;Occitanie&#160;&#187; est le nom une r&#233;gion administrative qui ne comprend qu&#8217;un tiers des d&#233;partements &#171;&#160;occitanophones&#160;&#187;. Ce n&#8217;est pas davantage un territoire ayant eu une existence au cours de l&#8217;histoire : seules existaient des provinces dot&#233;es d&#8217;histoires diff&#233;rentes, et dont les limites &#233;taient d&#233;connect&#233;es de tout r&#233;f&#233;rent linguistique, tout comme le sont les&#160; &#171;&#160;d&#233;partements&#160;&#187; ou les &#171; r&#233;gions &#187;. C&#8217;est aussi le territoire d&#8217;une langue assez diversifi&#233;e localement pour que l&#8217;appartenance de telle ou telle de ses variantes &#224; l&#8217;ensemble puisse faire d&#233;bat. Bref, on ne saurait imaginer meilleure illustration des probl&#233;matiques d&#8217;un colloque qui se d&#233;roulera dans le cadre d&#8217;un partage largement pluridisciplinaire et interdisciplinaire afin de mettre en commun une d&#233;marche syst&#233;mique et analytique sur la complexit&#233; des liens et des interfaces entre langue(s) et territoire(s). Les propositions pourront s&#8217;inscrire dans les th&#233;matiques suivantes, qui ne constituent n&#233;anmoins pas une liste exhaustive des possibles&#160;:&#160;Langue et territoire virtuelLangue, territoire et am&#233;nagementLangue, territoire et contactsLangue, territoires et conflitLangue, territoire et droitLangue, territoire et &#233;conomieLangue, territoire et &#233;ducationLangue, territoire et histoire&#160;Langue, territoire et identit&#233;Langue, territoire et imaginaireLangue, territoire et litt&#233;ratureLangue, territoire et minorit&#233;sLangue, territoire et mobilit&#233;sLangue, territoire et mondialisationLangue, territoire et num&#233;riqueLangue, territoire et politiqueLangue, territoire et philosophieLangue, territoire et NationLangue, territoire et Premi&#232;res NationsLangue, territoire et religionLangue, territoire et r&#233;seauxLangue, territoire et soci&#233;t&#233;sNouvelle(s) langue(s), nouveau(x) territoire(s)Langue, territoire et graphieLangue &#171;&#160;sans territoire&#160;&#187;, territoire &#171;&#160;sans langue&#187;&#160;Langue, territoire et patrimoine/patrimonialisationPour participer au colloqueNous vous invitons &#224; soumettre une proposition de communication individuelle ou de session. Toutes les propositions seront soumises &#224; &#233;valuation doublement anonyme du comit&#233; scientifique du colloque.Communication individuelleLes communications individuelles ne d&#233;passeront pas une dur&#233;e de 20 minutes et peuvent &#234;tre prononc&#233;es en fran&#231;ais, en anglais, en espagnol ou en occitan.Votre proposition devra &#234;tre de 3000 caract&#232;res maximum (espaces compris).SessionLes sessions regroupent 3 ou 4 communicants autour d&#8217;une probl&#233;matique commune. La dur&#233;e de la session est de 90 minutes dans lesquelles doit &#234;tre pr&#233;vu un temps minimum de 15 minutes pour des questions.Votre proposition pr&#233;cisant la probl&#233;matique et exposant des r&#233;sum&#233;s pour chaque intervention devra &#234;tre de 6000 caract&#232;res maximum (espaces compris).La date limite pour envoyer les propositions de communication individuelle ou de session est le 18 octobre 2020.Les propositions sont &#224; d&#233;poser sur le site&#160;: let2021.sciencesconf.orgCalendrier&#160;18 octobre&#160; 2020&#160;: date limite pour d&#233;poser les propositions de communicationJanvier 2021&#160;: notification d&#8217;acceptation (ou de non acceptation)F&#233;vrier 2021&#160;: ouverture des inscriptionsAvril 2021&#160;: programme provisoirePublication&#160;Une publication des communications est pr&#233;vue dans la S&#233;rie monographique en sciences humaines de&#160;l&#8217;Universit&#233; Laurentienne (Canada).&#160;Mail de contact : let2021@sciencesconf.orgCoordinatriceB&#233;n&#233;dicte Pivot, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Comit&#233; d&#8217;organisationCarmen Al&#233;n Garabato, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Laurent Alibert, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Julie Boissonneault, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Chrystelle Burban, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Emilie Dalmas, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Ksenija Djordjević L&#233;onard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Jovan Kostov, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Yan Lespoux, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Herv&#233; Lieutard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Rachel Panckhurst, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Ali Reguigui, Universit&#233; Laurentienne (Canada)&#160;Christine Saadat, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Verny Marie-Jeanne, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Comit&#233; scientifiqueRim Abidi, Institut sup&#233;rieur des langues (Tunisie)Gerardo Acerenza, Universit&#233; de Trente (Italie)Giovanni Agresti, Universit&#233; de Bordeaux Montaigne (France)Salih Akin, Universit&#233; de Rouen (France)Rima Barak&#233;, Universit&#233; Libanaise (Liban)Alain Beaulieu, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Thierry Bissonnette, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Philippe Blanchet, Universit&#233; Rennes 2 (France)Michel Bock, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Ahmed Boualili, Bejaia University (Algerie)Henri Boyer, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Ibtissem Chachou, Universit&#233; de Mostaganem (Alg&#233;rie)Fran&#231;ois Charbonneau, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Claude Chastagner, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Norman Cheadle, Universit&#233; Laurentienne (Canada)St&#233;phanie Chouinard, Coll&#232;ge Militaire Royal du CanadaIsabelle Carignan, Universit&#233; T&#233;luq (Canada)Romain Colonna, Universit&#233; de Corte (France)Ren&#233;e Corbeil, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Bruno Courbon, Laval University (Canada)Mzagho Dokhtourichvili, Universit&#233; d&#8217;&#201;tat Ilia (G&#233;orgie)Jean-Paul Dufiet, Universit&#233; de Trente (Italie)Hafida El Amrani, Universit&#233; Ibn Tofail (Maroc)Venant Eloundou Eloundou, Universit&#233; de Yaound&#233; 1 (Cameroun)Pierre Foucher, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Yves Frenette, Universit&#233; Saint-Boniface (Canada)Rosa-Maria Medina Granda (Universit&#233; de Oviedo, AIEO, Espagne)Bernard Mulo Farenkia, Universit&#233; du Cap Breton (Canada)M&#233;d&#233;ric Gasquet-Cyrus, Universit&#233; Aix-Marseille (France)Karine Gauvin, Universit&#233; de Moncton (Canada)Michel Giroux, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Am&#233;lie Hien, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Lucie Hotte, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Diane Huot, Universit&#233; Laval (Canada)Jean L&#233;o L&#233;onard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Atinati Mamatsashvili, Universit&#233; d&#8217;&#201;tat Ilia (G&#233;orgie)Philippe Martel, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Bruno Maurer, Universit&#233; de Lausanne (Suisse)Leila Messaoudi, Universit&#233; Ibn Tofail (Maroc)Claire Omhov&#232;re, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Jean Quirion, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (France)Val&#233;rie Raymond, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Kristin Reinke, Universit&#233; de Laval (Canada)Liliane Rodriguez, Universit&#233; de Winnipeg (Canada)Denis Roy, Universit&#233; de Moncton (Canada)Elizabeth Sabiston, Universit&#233; York (Canada)Odile Schneider-Mizony, Universit&#233; de Strasbourg (France)Mohamed Sguenfle, Universit&#233; Ibn Zohr (Maroc)F&#233;lix Tacke, Universit&#233; de Bonn (Allemagne)Paolo Tamassia, Universit&#233; de Trente (Italie)Alain Viaut, Universit&#233; de Bordeaux Montaigne (France)Adam Wilson, Universit&#233; de Lorraine (France)Anne-Christel Zeiter, Universit&#233; de Lausanne (Suisse)OrganisationCoorganis&#233; par:Laboratoire DIPRALANG-EA 739 &#38; D&#233;partement d&#8217;Occitan, laboratoire LLACSUniversit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3 (France)&#160;etObservatoire de la langue fran&#231;aise en Ontario (OLFO) et D&#233;partement d&#8217;&#233;tudes fran&#231;aisesUniversit&#233; Laurentienne, Sudbury (Canada)Site internet&#160;: let2021.sciencesconf.orgAppel &#224; communication en anglais, espagnol et occitan&#160;Universidad Paul-Val&#233;ry, Montpellier 3, 14-20 de junio,&#160;2021Presentaci&#243;nLos Coloquios Internacionales Lengua y territorio, celebrados&#160;en Sudbury (Canad&#225;) en 2010, Tbilisi (Georgia) en 2015, Kenitra (Marruecos) en 2017 y Trento (Italia) en 2019, reunieron a un gran n&#250;mero de investigadores e investigadoras de todo el mundo en torno a&#160;temas que problematizan los diferentes contextos donde la lengua&#160;y el territorio est&#225;n interconectados.&#160;Conceptualmente, los t&#233;rminos lengua y territorio se refieren a nociones de estructuraciones sociales, apropiaci&#243;n del espacio y sentimiento(s) de pertenencia. Un enfoque historiogr&#225;fico de estos conceptos revela la proporci&#243;n de innovaci&#243;n y nuevas pr&#225;cticas de las sociedades que los configuran. Tambi&#233;n son t&#233;rminos muy polis&#233;micos cuyos contornos sem&#225;nticos difieren seg&#250;n qui&#233;n los utilice, en qu&#233; contexto y con qu&#233; objetivo. Las representaciones que generan dan cuenta al mismo tiempo de los lazos que las unen y de las estructuras que los construyen. Juntos, o por separado, evocan intercambios, movimientos, mestizaje, pero tambi&#233;n repliegues, conflictos. Invitan a viajar, a la creatividad, a la expresi&#243;n de uno mismo,&#160;o al encuentro del Otro.&#160;En este coloquio se tratar&#225; de debatir sobre las diferentes formas que pueden adoptar los v&#237;nculos que unen las lenguas al / a los territorio(s) y viceversa, de poner en evidencia&#160;la importancia desde un punto de vista pol&#237;tico,&#160;social&#160;y econ&#243;mico&#160;de las relaciones,&#160;construidas ayer o hoy,&#160;entre lengua (s) y territorio(s). Detr&#225;s&#160;de &#8220;lengua&#8221; y&#160;&#8220;territorio&#8221; hay sobre todo hombres y mujeres con sus pr&#225;cticas sociales y sus representaciones que est&#225;n en el coraz&#243;n de las l&#243;gicas constitutivas de&#160;los territorios, o incluso de la territorialidad. Los nuevos territorios provocan la emergencia de nuevas pr&#225;cticas idiom&#225;ticas y, de forma rec&#237;proca, las nuevas pr&#225;cticas idiom&#225;ticas&#160;trazan nuevos espacios, puestos en discursos y&#160;portadores de significados.&#160;Las "fronteras" que trazamos entre lengua(s) y territorio(s) no son herm&#233;ticas sino permeables en el tiempo y en el espacio, dependiendo de factores como el desplazamiento de las poblaciones, las pol&#237;ticas ling&#252;&#237;sticas, las representaciones ling&#252;&#237;sticas y sociales, la educaci&#243;n, los medios de comunicaci&#243;n y los valores socioculturales.&#160;Esta 5&#170; edici&#243;n del Coloquio&#160; Internacional Lengua y territorio tendr&#225; lugar en "territorio occitano", lo cual en s&#237; mismo implica todo un cuestionamiento: el occitano es una de esas lenguas cuyo territorio aparece solo en los mapas ling&#252;&#237;sticos m&#225;s o menos exactos y cuyos contornos han variado desde los primeros bocetos del siglo XIX. No es un territorio administrativo identificado actualmente, a pesar de que,&#160; desde el a&#241;o 2014, "Occitanie" es el nombre de una regi&#243;n administrativa que tan solo comprende&#160; un tercio de los departamentos "occitanohablantes". Tampoco es un territorio que haya existido a lo largo de la historia: solo existieron provincias con historias diferentes, y cuyos l&#237;mites estaban desconectados de cualquier referente ling&#252;&#237;stico, al igual que los "departamentos" o las "regiones". Tambi&#233;n es el territorio de un idioma suficientemente diversificado localmente para que la pertenencia de una u otra de sus variantes al conjunto&#160; haya podido generar debates.As&#237; pues, no se puede imaginar una mejor ilustraci&#243;n de las problem&#225;ticas de un coloquio que se desarrollar&#225; en el marco de un intercambio ampliamente multidisciplinario e interdisciplinario con el fin de poner en com&#250;n un enfoque sist&#233;mico y anal&#237;tico sobre la complejidad de los v&#237;nculos e interfaces entre lengua(s) y territorio(s).Las tem&#225;ticas pueden incluirse en las siguientes propuestas, que, sin embargo, no constituyen una lista exhaustiva de las posibles:Lengua y territorio virtualLengua, territorio y planificaci&#243;nLengua, territorio y contactosLengua, territorios y conflictosLengua, territorio y derechosLengua, territorio y econom&#237;aLengua, territorio y educaci&#243;nLengua, territorio e historiaLengua, territorio e identidadLengua, territorio e imaginarioLengua, territorio y literaturaLengua, territorio y minor&#237;asLengua, territorio y movilidadesLengua, territorio y mundializaci&#243;nLengua, territorio y digitalizaci&#243;nLengua, territorio y pol&#237;ticaLengua, territorio y filosof&#237;aLengua, territorio y Naci&#243;nLengua, territorio y Primeras NacionesLengua, territorio y religi&#243;nLengua, territorio y redesLengua, territorio y sociedadesNuevas lenguas, nuevos territoriosLengua(s), territorio y graf&#237;aLengua "sin territorio" / territorio "sin lengua"Lengua, territorio y patrimonio/patrimonializaci&#243;nPara participar al coloquioLe invitamos a presentar una propuesta de comunicaci&#243;n individual o panel. Todas las propuestas ser&#225;n sometidas a una evaluaci&#243;n doblemente an&#243;nima por parte del comit&#233; cient&#237;fico del simposio.Comunicaci&#243;n individualLas comunicaciones individuales no durar&#225;n m&#225;s de 20 minutos y pueden ser impartidas en franc&#233;s, ingl&#233;s o espa&#241;ol.Su propuesta debe tener 3000 caracteres como m&#225;ximo (incluidos los espacios).PanelLos paneles re&#250;nen a 3 o 4 comunicantes en torno a una problem&#225;tica com&#250;n. El panel dura 90 minutos, con un tiempo m&#237;nimo de 15 minutos para las preguntas.La propuesta debe precisar (en un m&#225;ximo de 6000 caracteres, incluidos los espacios) la problem&#225;tica&#160;general y contener un resumen para cada intervenci&#243;n.&#160;La fecha l&#237;mite para enviar las propuestas de comunicaci&#243;n individual o panel es el 18 de octubre de 2020.Las propuestas que deben enviarse a trav&#233;s de la pesta&#241;a Enviar una propuesta del sitio internet del coloquio. Si no tiene una cuenta Sciencesconf, puede crearla tecleando el&#160;siguiente enlaze.Calendario18 de octubre de 2020: fecha l&#237;mite para presentar las propuestas de comunicaci&#243;nEnero de 2021: notificaci&#243;n de aceptaci&#243;n (o de no aceptaci&#243;n)Febrero de 2021: apertura de las inscripcionesAbril de 2021: programa provisionalPublicaci&#243;nUna publicaci&#243;n de las intervenciones est&#225; prevista en la Serie Monogr&#225;fica en Ciencias humanas, publicada por la Universidad Laurentina en Sudbury.Correo electr&#243;nico del coloquio : let2021@sciencesconf.orgCoordinadoraB&#233;n&#233;dicte Pivot, Universidad Paul-Val&#233;ry (France)Comit&#233; organizadorCarmen Al&#233;n Garabato, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Laurent Alibert, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Julie Boissonneault, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Chrystelle Burban, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Emilie Dalmas, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Ksenija Djordjević L&#233;onard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Jovan Kostov, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Yan Lespoux, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Herv&#233; Lieutard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Rachel Panckhurst, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Ali Reguigui, Universit&#233; Laurentienne (Canada)&#160;Christine Saadat, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Verny Marie-Jeanne, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)&#160;Comit&#233; cient&#237;fico:Rim Abidi, Institut sup&#233;rieur des langues (Tunisie)Gerardo Acerenza, Universit&#233; de Trente (Italie)Giovanni Agresti, Universit&#233; de Bordeaux Montaigne (France)Salih Akin, Universit&#233; de Rouen (France)Rima Barak&#233;, Universit&#233; Libanaise (Liban)Alain Beaulieu, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Thierry Bissonnette, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Philippe Blanchet, Universit&#233; Rennes 2 (France)Michel Bock, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Ahmed Boualili, Bejaia University (Algerie)Henri Boyer, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Ibtissem Chachou, Universit&#233; de Mostaganem (Alg&#233;rie)Fran&#231;ois Charbonneau, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Claude Chastagner, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Norman Cheadle, Universit&#233; Laurentienne (Canada)St&#233;phanie Chouinard, Coll&#232;ge Militaire Royal du CanadaIsabelle Carignan, Universit&#233; T&#233;luq (Canada)Romain Colonna, Universit&#233; de Corte (France)Ren&#233;e Corbeil, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Bruno Courbon, Laval University (Canada)Mzagho Dokhtourichvili, Universit&#233; d&#8217;&#201;tat Ilia (G&#233;orgie)Jean-Paul Dufiet, Universit&#233; de Trente (Italie)Hafida El Amrani, Universit&#233; Ibn Tofail (Maroc)Venant Eloundou Eloundou, Universit&#233; de Yaound&#233; 1 (Cameroun)Pierre Foucher, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Yves Frenette, Universit&#233; Saint-Boniface (Canada)Rosa-Maria Medina Granda (Universit&#233; de Oviedo, AIEO, Espagne)Bernard Mulo Farenkia, Universit&#233; du Cap Breton (Canada)M&#233;d&#233;ric Gasquet-Cyrus, Universit&#233; Aix-Marseille (France)Karine Gauvin, Universit&#233; de Moncton (Canada)Michel Giroux, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Am&#233;lie Hien, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Lucie Hotte, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Diane Huot, Universit&#233; Laval (Canada)Jean L&#233;o L&#233;onard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Atinati Mamatsashvili, Universit&#233; d&#8217;&#201;tat Ilia (G&#233;orgie)Philippe Martel, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Bruno Maurer, Universit&#233; de Lausanne (Suisse)Leila Messaoudi, Universit&#233; Ibn Tofail (Maroc)Claire Omhov&#232;re, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Jean Quirion, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (France)Val&#233;rie Raymond, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Kristin Reinke, Universit&#233; de Laval (Canada)Liliane Rodriguez, Universit&#233; de Winnipeg (Canada)Denis Roy, Universit&#233; de Moncton (Canada)Elizabeth Sabiston, Universit&#233; York (Canada)Odile Schneider-Mizony, Universit&#233; de Strasbourg (France)Mohamed Sguenfle, Universit&#233; Ibn Zohr (Maroc)F&#233;lix Tacke, Universit&#233; de Bonn (Allemagne)Paolo Tamassia, Universit&#233; de Trente (Italie)Alain Viaut, Universit&#233; de Bordeaux Montaigne (France)Adam Wilson, Universit&#233; de Lorraine (France)Anne-Christel Zeiter, Universit&#233; de Lausanne (Suisse)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;Organizaci&#243;nCo-organizaci&#243;n:Laboratorio DIPRALANG &#160;EA 739 &#38; Departamento de Occitano, laboratorio LLACSUniversidad Paul-Val&#233;ry, Montpellier 3 (France)&#160;yObservatorio de lengua francesa de Ontario (OLFO) &#38; Departamento de estudio de franc&#233;sUniversidad Laurentina, Sudbury (Canada)Sitio internet&#160;: let2021.sciencesconf.orgConvocatoria de ponencias en ingl&#233;s, espa&#241;ol, franc&#233;s y occitano&#160;Paul-Val&#233;ry University, Montpellier 3, June 14-20,&#160;2021PresentationThe International Language and Territory&#160;Colloquium, held in Sudbury (Canada, 2010) Tbilisi (Georgia, 2015), Kenitra (Morocco, 2017) and Trento (Italy, 2019), brought together many researchers from all over the world&#160;to discuss&#160;various&#160;themes and contexts in which language and territory are interrelated.Language and territory both conceptually refer to social structuring, space and a sense of belonging. A historical&#160;approach to these notions reveals innovation and new practices in the societies that shape them. They are also highly polysemic terms with&#160;differing semantic contours according to usage, context, aims. The representations they embody are sustained by underlying&#160;&#160;links and structures. Together, they evoke exchanges, movements, blending, but also withdrawal and conflict. They are an invitation to travel, to creativity, to self-expression or to encounters with the Other.This colloquium&#160;will discuss the different&#160;ways that languages and territories are linked,&#160;and will show the political, social and economic stakes that arise from the relationships between them. Above all, these terms refer to men and women with their social practices and representations, at the core of the logic of territoriality. New territories give rise to new language practices, which, in turn, create new spaces, discourse and meaning.The "boundaries" we draw between languages and territories are permeable in time and space, depending on factors such as population displacement, language policies, linguistic and social representations, education, mass media and socio-cultural values.The 5th Edition of the International Language and Territory Colloquium will be held on Occitan territory. Thus, an important question arises: the territory of the Occitan language appears on linguistic maps that are more or less exact, and whose boundaries have varied since the early 19th century. It is not currently identified as an administrative territory, even if one third of the area has appropriated the name Occitania, nor has it ever existed historically as a territory. Instead, there were various provinces, whose boundaries were not tied to any linguistic referent. It is a linguistically diverse territory, and as such it can give rise to debate. In short, one could not imagine a better illustration of the issues addressed by the colloquium, which will take place within a multi- and interdisciplinary framework allowing an exchange of systematic and analytical approaches on the complexity of the links and interfaces between languages and territories. Proposals for papers may address the following themes or others.Language and Virtual TerritoryLanguage, Territory and PlanningLanguage, Territory and ContactsLanguage, Territories and ConflictLanguage, Territory and LawLanguage, Territory and EconomyLanguage, Territory and EducationLanguage, Territory and History&#160;Language, Territory and IdentityLanguage, Territory and ImaginationLanguage, Territory and LiteratureLanguage, Territory and MinoritiesLanguage, Territory and MobilityLanguage, Territory and GlobalizationLanguage, Territory and Digital TechnologyLanguage, Territory and PoliticsLanguage, Territory and PhilosophyLanguage, Territory and NationLanguage, Territory and First NationsLanguage, Territory and ReligionLanguage, Territory and NetworksLanguage, Territory and CompaniesNew language(s), new Territory(ies)Languages, Territory and WritingLanguage "without territory", territory "without language".&#160;Language, Territory and HeritageTo participate in the conferenceWe invite you to submit an proposal for an individual oral presentation or a panel session. All proposals will be subject to double-blind evaluation by the Scientific Committee.Individual oral&#160;presentationsIndividual oral&#160;presentations&#160;should not exceed 20 minutes and may be given in French, English, Spanish or Occitan.Abstract submissions for oral presentations should have a maximum of 3,000 characters (including spaces).Panel SessionsPanels bring together 3 or 4 speakers&#160;and address a shared&#160;issue.Duration: 90 minutes, including&#160;(at least) a 15-minute questions period.Each proposal&#160;submission (maximum 6,000 characters, including spaces) should&#160;indicate the issue and include&#160;one abstract per speaker.The deadline for sending abstracts for&#160;oral individual presentations&#160;or panels is October 18, 2020.Submission GuidelinesSubmit your proposals via the Submission page of the Colloquium website. If you don't have a Sciencesconf account, you can create one by clicking this link.Important DatesOctober 18, 2020: Deadline for ProposalsJanuary 2021: Notification of acceptance (or refusal)February 2021: Registration opensApril 2021: Provisional programPublicationRefereed papers will be publish in the Social Sciences and Humanities Monograph Series of Laurentian University (Canada).Colloquium email&#160;: let2021@sciencesconf.orgCoordinatorB&#233;n&#233;dicte Pivot, Paul-Val&#233;ry University (France)Organizing CommitteeCarmen Al&#233;n Garabato, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Laurent Alibert, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Julie Boissonneault, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Chrystelle Burban, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Emilie Dalmas, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Ksenija Djordjević L&#233;onard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Jovan Kostov, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Yan Lespoux, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Herv&#233; Lieutard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Rachel Panckhurst, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Ali Reguigui, Universit&#233; Laurentienne (Canada)&#160;Christine Saadat, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Verny Marie-Jeanne, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Scientific CommitteeRim Abidi, Institut sup&#233;rieur des langues (Tunisie)Gerardo Acerenza, Universit&#233; de Trente (Italie)Giovanni Agresti, Universit&#233; de Bordeaux Montaigne (France)Salih Akin, Universit&#233; de Rouen (France)Rima Barak&#233;, Universit&#233; Libanaise (Liban)Alain Beaulieu, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Thierry Bissonnette, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Philippe Blanchet, Universit&#233; Rennes 2 (France)Michel Bock, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Ahmed Boualili, Bejaia University (Algerie)Henri Boyer, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Ibtissem Chachou, Universit&#233; de Mostaganem (Alg&#233;rie)Fran&#231;ois Charbonneau, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Claude Chastagner, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Norman Cheadle, Universit&#233; Laurentienne (Canada)St&#233;phanie Chouinard, Coll&#232;ge Militaire Royal du CanadaIsabelle Carignan, Universit&#233; T&#233;luq (Canada)Romain Colonna, Universit&#233; de Corte (France)Ren&#233;e Corbeil, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Bruno Courbon, Laval University (Canada)Mzagho Dokhtourichvili, Universit&#233; d&#8217;&#201;tat Ilia (G&#233;orgie)Jean-Paul Dufiet, Universit&#233; de Trente (Italie)Hafida El Amrani, Universit&#233; Ibn Tofail (Maroc)Venant Eloundou Eloundou, Universit&#233; de Yaound&#233; 1 (Cameroun)Pierre Foucher, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Yves Frenette, Universit&#233; Saint-Boniface (Canada)Rosa-Maria Medina Granda (Universit&#233; de Oviedo, AIEO, Espagne)Bernard Mulo Farenkia, Universit&#233; du Cap Breton (Canada)M&#233;d&#233;ric Gasquet-Cyrus, Universit&#233; Aix-Marseille (France)Karine Gauvin, Universit&#233; de Moncton (Canada)Michel Giroux, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Am&#233;lie Hien, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Lucie Hotte, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Diane Huot, Universit&#233; Laval (Canada)Jean L&#233;o L&#233;onard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Atinati Mamatsashvili, Universit&#233; d&#8217;&#201;tat Ilia (G&#233;orgie)Philippe Martel, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Bruno Maurer, Universit&#233; de Lausanne (Suisse)Leila Messaoudi, Universit&#233; Ibn Tofail (Maroc)Claire Omhov&#232;re, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Jean Quirion, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (France)Val&#233;rie Raymond, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Kristin Reinke, Universit&#233; de Laval (Canada)Liliane Rodriguez, Universit&#233; de Winnipeg (Canada)Denis Roy, Universit&#233; de Moncton (Canada)Elizabeth Sabiston, Universit&#233; York (Canada)Odile Schneider-Mizony, Universit&#233; de Strasbourg (France)Mohamed Sguenfle, Universit&#233; Ibn Zohr (Maroc)F&#233;lix Tacke, Universit&#233; de Bonn (Allemagne)Paolo Tamassia, Universit&#233; de Trente (Italie)Alain Viaut, Universit&#233; de Bordeaux Montaigne (France)Adam Wilson, Universit&#233; de Lorraine (France)Anne-Christel Zeiter, Universit&#233; de Lausanne (Suisse)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;OrganizationCo-organized by:DIPRALANG Laboratory&#160;EA 739 &#38; Department of Occitan, LLACS Laboratory&#160;Paul-Val&#233;ry University, Montpellier 3 (France)&#160;andObservatory of French Language in Ontario (OLFO) &#38; Department of French StudiesLaurentian University, Sudbury (Canada)Website&#160;: let2021.sciencesconf.orgCall for abstracts in english, spanish, french and occitan&#160;Universitat&#160;Paul Val&#233;ry, Montpelhi&#232;r 3, 14-20 de junh, 2021PresentacionLos coll&#242;quis internacionals Lenga e territ&#242;ri,&#160;organizats a Sudbury (Canad&#224;) en 2010, a Tbilissi (Georgia) en 2015, a Kenitra (Marr&#242;c) en 2017 e a Trent (It&#224;lia) en 2019, recamp&#232;ron un grand nombre de cercairas e de cercaires del monde&#160;tot a l&#8217;entorn de tematicas que problematizavan los diferents cont&#232;xtes que i son interreligats lenga e territ&#242;ri.Conceptualament, los t&#232;rmes&#160;lenga e territ&#242;ri&#160;remandan&#160;totes dos a de nocions d&#8217;estructuracions&#160;socialas, d&#8217;apropriacion de l&#8217;espaci e de sentiment d&#8217;aparten&#233;ncia. Un apr&#242;chi&#160;istoriografic d&#8217;aquestas nocions permet de revelar la part d&#8217;innovacion e de practicas&#160;n&#242;vas de las societats que las fargan. Son tanben de t&#232;rmes&#160;f&#242;r&#231;a&#160;polisemics que lors contorns&#160;semantics&#160;diferisson en foncion de qual&#160;los emplega, dins&#160;quin&#160;cont&#232;xte e amb&#160;quin&#160;objectiu. Las representacions que lor&#160;donan&#160;c&#242;rs son a l&#8217;enc&#242;p&#160;reveladoiras&#160;dels&#160;ligams que los unisson e de las estructuras que&#160;los&#160;bastisson. Amassa o desseparats, ev&#242;can los escambis, los movements, los mestissatges, mas encara los replecs, los conflictes. Convidan al viatge, a la creativitat, a l&#8217;expression de se o al rescontre de l&#8217;Autre.Dins aqueste coll&#242;qui, ser&#224; question de discutir de las diferentas formas que p&#242;don prene los ligams qu&#8217;unisson las lengas al(s) territ&#242;ri(s) e recipr&#242;cament, de mostrar los enj&#242;cs politics, socials, economics que naisson&#160;dels&#160;rap&#242;rts&#160;bastits&#160;i&#232;r o avu&#232;i entre lenga(s) e territ&#242;ri(s). Darri&#232;r lenga e territ&#242;ri, i a mai que mai d&#8217;&#242;mes e de femnas amb lors practicas socialas e lors representacions que son al c&#242;r de las l&#243;gicas constitutivas de territ&#242;ris, e mai de territorialitats. De territ&#242;ris&#160;nov&#232;ls fan subrondar de practicas lengatgi&#232;ras n&#242;vas e, recipr&#242;cament, de practicas&#160;lengatgi&#232;ras&#160;n&#242;vas&#160;dessenhan d&#8217;espacis&#160;nov&#232;ls e investits de sens.&#160;Las &#171;&#160;fronti&#232;iras&#160;&#187;&#160;que tra&#231;am entre lenga(s) e territ&#242;ri(s) son pas estancas mas permeablas&#160;dins&#160;lo temps e dins l&#8217;espaci, en foncion de factors&#160;tals coma lo&#160;despla&#231;ament de las populacions, las politicas&#160;ling&#252;isticas, las representacions&#160;ling&#252;isticas e socialas, l&#8217;educacion, los m&#232;dias de massa e las valors&#160;socioculturalas.&#160;Aquesta cinquena edicion del coll&#242;qui internacional Lenga e territ&#242;ri&#160;se debanar&#224; en territ&#242;ri occitan&#160;: aqu&#237; de qu&#233; menar tot un questionament&#160;: l&#8217;occitan es una lenga que son territ&#242;ri apareis pas que sus de mapas ling&#252;isticas mai o mens exactas, que lors contorns an cambiat dempu&#232;i los primi&#232;rs esc&#224;pols&#160;del s&#232;gle XIX. Es pas un territ&#242;ri administratiu actualament identificat, e mai s&#8217;una region que ne representa lo t&#232;r&#231; del total s&#8217;es apropriat lo nom d&#8217;Occit&#224;nia. Es pas tanpauc un territ&#242;ri qu&#8217;agu&#232;t una exist&#233;ncia al cors de l&#8217;ist&#242;ria&#160;: solas existissi&#225;n las prov&#237;ncias, caduna amb una ist&#242;ria diferenta, e que lors limits &#232;ran desconnectats de tot referent ling&#252;istic. E es lo&#160;territ&#242;ri&#160;d&#8217;una&#160;lenga pro diversificada&#160;localament per que l&#8217;aparten&#233;ncia a tala o tala de sas variantas&#160;p&#242;sca faire debat. Per far cort, se podi&#225; pas imaginar&#160;melhora&#160;illustracion de las problematicas d&#8217;un coll&#242;qui&#160;que se debanar&#224;&#160;dins l&#8217;encastre d&#8217;un&#160;partatge&#160;largament&#160;pluridisciplinari e interdisciplinari per tal&#160;de metre&#160;en comun&#160;un encaminament&#160;sistemic e analitic&#160;sus la complexitat&#160;dels&#160;ligams e de las interf&#224;cias&#160;lenga(s)/territ&#242;ri(s). Las tem&#225;ticas se poir&#224;n inscriure dins las proposicions&#160;seguentas que constituisson pas &#231;aquel&#224;&#160;una lista exaustiva :&#160;&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga e territ&#242;ri&#160;virtual&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e amainatjament&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e contactes&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e conflictes&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e dreit&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e economia&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e educacion&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e ist&#242;ria&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e identitat&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e imaginari&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e literatura&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e minoritats&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e mobilitats&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e mondializacion&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e numeric&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e politica&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e filosofia&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e Nacion&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e Primi&#232;ras&#160;Nacions&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e religion&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e malhums&#160;&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e societats&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga(s) nov&#232;la(s), territ&#242;ris&#160;nov&#232;l(s)&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga e territ&#242;ri e grafia&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga &#171;&#160;sens territ&#242;ri &#187;, territ&#242;ri &#171;&#160;sens lenga &#187;&#160;&#160;&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Lenga, territ&#242;ri e patrim&#242;ni/patrimonializacion&#160;&#160;Per participar al coll&#242;quiVos convidam a sometre una proposicion de comunicaci&#243;n individuala o de session. Totas las proposicions ser&#225;n avaloradas anonimanent per dos membres del comitat scientific del coll&#242;qui.Vos pegam de far seguir v&#242;stra proposici&#243;n segon lo protoc&#242;l precisat &#231;ai jos a l&#8217;adre&#231;a seguenta&#160;:https://let2021.sciencesconf.org/submission/submit.Se dispausetz pas d'un compte Sciencesconf, ne pod&#232;tz crear un en clicar sul ligam seguent :&#160;https://let2021.sciencesconf.org/user/createaccount&#160;Comunicacion&#160;individualaLas comunicacions&#160;individualas&#160;despassar&#224;n pas una&#160;durada de 20 minutas e p&#242;don &#232;stre dichas en franc&#233;s, angl&#233;s, espanh&#242;l o occitan.V&#242;stra proposicion deur&#224; &#232;stre de 3000 caract&#232;rs tot al mai (espacis&#160;compreses).SessionLas sessions regropan 3 o 4 comunicants a l&#8217;entorn&#160;d&#8217;una&#160;problematica&#160;comuna. La durada de la session es de 90 minutas dins las qualas&#160;deu&#160;&#232;stre&#160;previst un temps minimum de 15 minutas per las questions.V&#242;stra proposici&#243;n precisant la problematica e expausant de resumits per cada intervenci&#243;n deur&#224; &#232;stre de 6000 caract&#232;rs maximum (espacis compreses).La data&#160;limit per mandar&#160;las proposicions de comunicacions&#160;individualas o de session es lo&#160;18 d&#8217;oct&#242;bre&#160;de 2020.&#160;Las proposicions son de depausar&#160;sul site&#160;: let2021.sciencesconf.org&#160;Calendi&#232;r18 d&#8217;oct&#242;bre de 2020&#160;: data limit per depausar&#160;las proposicions de comunicacionGeni&#232;r de 2021&#160;: notificacion d&#8217;acceptacion (o de non acceptacion)Febri&#232;r de 2021&#160;: dubertura de las inscripcionsAbrial de 2021&#160;: programa&#160;provis&#242;riPublicacionUna&#160;publicacion de las comunicacions es prevista dins la ti&#232;ra monografica en sci&#233;ncias umanas que publica l&#8217;Universitat Laurentiana de Sudbury.&#160;adre&#231;a del coll&#242;qui : let2021@sciencesconf.orgCoordinatritzB&#233;n&#233;dicte Pivot, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3Comitat d&#8217;organizacionCarmen Al&#233;n&#160;Garabato, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3&#160;Laurent Alibert, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3&#160;Julie Boissonneault, Universit&#233; Laurentienne, Canada&#160;Chrystelle Burban, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3&#160;Emilie Dalmas, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3&#160;Ksenija&#160;Djordjević L&#233;onard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3&#160;Jovan Kostov, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3&#160;Yan Lespoux, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry&#160;Montpellier 3Rachel Panckhurst, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3&#160;Ali Reguigui, Universit&#233; Laurentienne, Canada&#160;Christine Saadat, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3&#160;Verny Marie-Jeanne, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier 3&#160;Comitat scientificRim Abidi, Institut sup&#233;rieur des langues (Tunisie)Gerardo Acerenza, Universit&#233; de Trente (Italie)Giovanni Agresti, Universit&#233; de Bordeaux Montaigne (France)Salih Akin, Universit&#233; de Rouen (France)Rima Barak&#233;, Universit&#233; Libanaise (Liban)Alain Beaulieu, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Thierry Bissonnette, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Philippe Blanchet, Universit&#233; Rennes 2 (France)Michel Bock, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Ahmed Boualili, Bejaia University (Algerie)Henri Boyer, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Ibtissem Chachou, Universit&#233; de Mostaganem (Alg&#233;rie)Fran&#231;ois Charbonneau, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Claude Chastagner, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Norman Cheadle, Universit&#233; Laurentienne (Canada)St&#233;phanie Chouinard, Coll&#232;ge Militaire Royal du CanadaIsabelle Carignan, Universit&#233; T&#233;luq (Canada)Romain Colonna, Universit&#233; de Corte (France)Ren&#233;e Corbeil, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Bruno Courbon, Laval University (Canada)Mzagho Dokhtourichvili, Universit&#233; d&#8217;&#201;tat Ilia (G&#233;orgie)Jean-Paul Dufiet, Universit&#233; de Trente (Italie)Hafida El Amrani, Universit&#233; Ibn Tofail (Maroc)Venant Eloundou Eloundou, Universit&#233; de Yaound&#233; 1 (Cameroun)Pierre Foucher, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Yves Frenette, Universit&#233; Saint-Boniface (Canada)Rosa-Maria Medina Granda (Universit&#233; de Oviedo, AIEO, Espagne)Bernard Mulo Farenkia, Universit&#233; du Cap Breton (Canada)M&#233;d&#233;ric Gasquet-Cyrus, Universit&#233; Aix-Marseille (France)Karine Gauvin, Universit&#233; de Moncton (Canada)Michel Giroux, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Am&#233;lie Hien, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Lucie Hotte, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (Canada)Diane Huot, Universit&#233; Laval (Canada)Jean L&#233;o L&#233;onard, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Atinati Mamatsashvili, Universit&#233; d&#8217;&#201;tat Ilia (G&#233;orgie)Philippe Martel, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Bruno Maurer, Universit&#233; de Lausanne (Suisse)Leila Messaoudi, Universit&#233; Ibn Tofail (Maroc)Claire Omhov&#232;re, Universit&#233; Paul-Val&#233;ry (France)Jean Quirion, Universit&#233; d&#8217;Ottawa (France)Val&#233;rie Raymond, Universit&#233; Laurentienne (Canada)Kristin Reinke, Universit&#233; de Laval (Canada)Liliane Rodriguez, Universit&#233; de Winnipeg (Canada)Denis Roy, Universit&#233; de Moncton (Canada)Elizabeth Sabiston, Universit&#233; York (Canada)Odile Schneider-Mizony, Universit&#233; de Strasbourg (France)Mohamed Sguenfle, Universit&#233; Ibn Zohr (Maroc)F&#233;lix Tacke, Universit&#233; de Bonn (Allemagne)Paolo Tamassia, Universit&#233; de Trente (Italie)Alain Viaut, Universit&#233; de Bordeaux Montaigne (France)Adam Wilson, Universit&#233; de Lorraine (France)Anne-Christel Zeiter, Universit&#233; de Lausanne (Suisse)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;Coorganizat per:Laborat&#242;ri&#160;DIPRALANG-EA 739 &#38; Departament d&#8217;occitan&#160;- Laborat&#242;ri&#160; LLACSUniversitat&#160;Paul Val&#233;ry, Montpellier 3 (Fran&#231;a) &#38;Observatoire de la langue fran&#231;aise en Ontario (OLFO) et D&#233;partement d&#8217;&#233;tudes fran&#231;aisesUniversitat Laurentiana, Sudbury (Canad&#224;)Sit del coll&#242;qui&#160;: let2021.sciencesconf.org