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ArgumentaireDepuis les travaux pionniers de Jack Goody [Goody et Watt, 1968], des &#233;tudes ont &#233;t&#233; men&#233;es sur les pratiques de l&#8217;&#233;crit &#224; partir de fonds d&#8217;archives diplomatiques, judiciaires, financiers ou comptables. Elles ont apport&#233; un souffle nouveau au courant historiographique portant sur la &#171;&#160;gen&#232;se des &#201;tats europ&#233;ens&#160;&#187;. La place de plus en plus importante de l&#8217;&#233;crit dans la construction et la consolidation de proc&#233;d&#233;s administratifs des diff&#233;rentes institutions la&#239;ques et eccl&#233;siastiques a &#233;t&#233; ainsi mise en valeur entre XIIe et XVe si&#232;cle [Goody, 1994&#160;; Clanchy, 2013&#160;; Chastang, 2013&#160;; Bertrand, 2015]. La bibliographie la plus r&#233;cente s&#8217;est &#233;galement pench&#233;e sur les interactions entre les soci&#233;t&#233;s et les administrations publiques notamment en France et en Italie [Street, 1984&#160;; Bertrand, 2015]. Le courant historiographique issu de ces &#233;tudes, appel&#233; &#233;crits pragmatiques, d&#233;veloppant les notions de literacy, scripturalit&#233; et Schriftlichkeit, est soutenu par de nombreux projets europ&#233;ens et fran&#231;ais reposant sur l&#8217;&#233;tude des sources diplomatiques, militaires, juridiques et comptables (&#171;&#160;Ecritures grises, les instruments de travail administratif en Europe m&#233;ridionale (XIIe-XVIIe si&#232;cles)&#160;&#187; en 2013 et 2014&#160;; &#171;&#160;Administrer par l&#8217;&#233;crit&#160;&#187;, journ&#233;es de recherches LAMOP/DYPAC, en 2015&#160;; la publication des actes du colloque &#171;&#160;Classer, dire, compter&#160;&#187; (Matt&#233;oni, Beck, 2015) ou le colloque international de Cerisy &#171;&#160;Ecrire &#224; l&#8217;ombre des cath&#233;drales. Pratiques de l&#8217;&#233;crit en milieu cath&#233;dral&#160;&#187; en 2016), th&#233;matiques approfondies dans les num&#233;ros 2 , 4, 7 et 9 de la revue Comptabilit&#233;s.Dans le cadre de l&#8217;appel &#224; communications du num&#233;ro 11 de la Revue Comptabilit&#233;s, nous souhaitons d&#233;velopper les th&#233;matiques abord&#233;es dans les num&#233;ros pr&#233;c&#233;dents, notamment diplomatique et &#233;criture comptables, normes, vocabulaires, ainsi que les hommes, en privil&#233;giant l&#8217;&#233;tude d&#8217;un type de comptabilit&#233;s peu &#233;tudi&#233;es, celles des milieux eccl&#233;siastiques qu&#8217;ils soient r&#233;guliers ou s&#233;culiers, ainsi que la comptabilit&#233; pontificale. Tous les espaces o&#249; sont produits des &#233;crits comptables au sein ou aux marges de la chr&#233;tient&#233; sont retenus. L&#8217;analyse des &#233;crits comptables et financiers des milieux eccl&#233;siastiques, ainsi que leur technicit&#233; a pour objectif de comprendre la conservation d&#8217;une m&#233;moire, la mise en place d&#8217;usages et de pratiques archivistiques &#224; des fins administratives. C&#8217;est l&#8217;&#233;tude de la sp&#233;cificit&#233; &#8211; ou bien le caract&#232;re ordinaire &#8211; des documents financiers et comptables de toutes les communaut&#233;s eccl&#233;siastiques, ainsi que ceux de leurs receveurs durant le Moyen &#194;ge, qui est ici attendue. Les diff&#233;rentes communications doivent &#233;clairer la connaissance des marqueurs chronologiques d&#8217;une politique financi&#232;re globale institu&#233;e sur le long terme par les institutions qui ont eu besoin de conserver une m&#233;moire comptable. Une ouverture sur la place des comptabilit&#233;s eccl&#233;siastiques au sein des autres &#233;crits administratifs est bienvenue afin de montrer que les documents comptables ne sont pas seulement des &#171;&#160;&#233;crits ordinaires&#160;&#187;, [Bertrand, 2015], mais des instruments au service d&#8217;un pouvoir.L&#8217;appel &#224; contributions porte ainsi sur les diff&#233;rentes comptabilit&#233;s eccl&#233;siastiques durant le Moyen &#194;ge. L&#8217;&#233;tude ins&#233;r&#233;e dans une chronologie &#233;tendue a pour objectif de mieux comprendre les techniques d&#8217;administration mises en place dans les comptabilit&#233;s eccl&#233;siastiques ainsi que leurs &#233;volutions. Il s&#8217;agit d&#8217;explorer les hypoth&#232;ses des mod&#232;les, de la construction puis de la standardisation ou de l&#8217;uniformisation documentaire des comptabilit&#233;s dans les milieux eccl&#233;siastiques.Nous souhaitons mettre en avant les propositions qui r&#233;pondraient &#224; ces questionnements non exhaustifs&#160;:La rationalisation du processus productif&#160;:Quels sont les outils de gestion des institutions eccl&#233;siastiques comprises dans un sens tr&#232;s large&#160;?Comment se met en place une culture comptable dans ces milieux eccl&#233;siastiques&#160;?Comment se mettent en place des instruments de travail s&#8217;ins&#233;rant dans un socle de r&#233;f&#233;rences, lu et appropri&#233; par les contemporains, mais aussi influenc&#233; par d&#8217;autres &#233;crits&#160;?Quels sont les langages, les vocabulaires et les formules employ&#233;s&#160;? Quelles sont les normes et les r&#232;gles &#233;tablies parmi les comptabilit&#233;s eccl&#233;siastiques&#160;?Quels sont les innovations, les bouleversements et les diff&#233;rentes influences subis par les comptabilit&#233;s&#160;?Les propositions doivent montrer l&#8217;&#233;mergence des pratiques de gouvernement, des logiques de formalisation et de fa&#231;onnement d&#8217;une m&#233;moire administrative des comptabilit&#233;s. Les propositions portant sur une &#233;tude quantitative dans le temps long seront particuli&#232;rement appr&#233;ci&#233;es.La capacit&#233; d&#8217;administrer:Quelles sont les nouvelles fa&#231;ons de concevoir et de manipuler l&#8217;information&#160;? Quelles nouvelles logiques sont-elles mises en place par la diffusion de l&#8217;&#233;crit&#160;?Peut-on dessiner des techniques de gestion mises en &#339;uvre par le personnel fiscal d&#8217;une administration. Quelles sont alors leur complexit&#233; et leur efficacit&#233;&#160;? Quelle est leur m&#233;thode&#160;? Quelles sont leurs influences&#160;? Est-ce que des r&#233;seaux d&#8217;&#233;criture sont perceptibles&#160;?Les institutions produisant et contr&#244;lant les comptes.Qui sont les sp&#233;cialistes qui &#233;crivent, classent, annotent, commentent et contr&#244;lent les diff&#233;rents comptes&#160;?Quels sont alors les services qui permettent la mise en place d&#8217;une administration reposant sur l&#8217;&#233;crit&#160;?Modalit&#233;s d&#8217;envoi de propositionsLes propositions d&#8217;articles pr&#233;sent&#233;es en une dizaine de lignes et avec un titre sont &#224; envoyer &#224; B&#233;atrice Touchelay (beatrice.touchelay@wanadoo.fr) et Amandine Le Roux (amandine.le.roux@free.fr).Elles seront accompagn&#233;es d&#8217;une courte biographie de/des l&#8217;auteur/s, mentionnant leurs titres fonction et affiliation institutionnelle.Calendrier30 novembre 2017&#160;: date limite des remises de propositions.Fin d&#233;cembre 2017&#160;: notification des r&#233;sultats20 mai 2018&#160;: remise des textesComit&#233; de r&#233;dactionDirecteur de publication2017-&#8230; B&#233;atrice Touchelay, professeur d&#8217;histoire contemporaine, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)2010-2016 Patrice Beck, professeur d&#8217;histoire m&#233;di&#233;vale, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)R&#233;dacteurs en chefMatthieu de Oliveira, ma&#238;tre de conf&#233;rences d&#8217;histoire contemporaine, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)Marie-Laure Legay, professeur d&#8217;histoire moderne, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)Secr&#233;taire de r&#233;dactionChristine Aubry, ing&#233;nieur d&#8217;&#233;tudes, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)Comit&#233; scientifiqueMartine Aubry, ing&#233;nieur de recherches, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)Patrice Beck, professeur d&#8217;histoire m&#233;di&#233;vale, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)V&#233;ronique Chankowski, professeur d&#8217;histoire grecque, Laboratoire HISOMA, MSH Maison de l'Orient et de la M&#233;diterran&#233;eMatthieu de Oliveira, ma&#238;tre de conf&#233;rences d&#8217;histoire contemporaine, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)Anne Dubet, professeur d&#8217;histoire moderne, Universit&#233; Blaise-Pascal Clermont-Ferrand, Laboratoire CHEC &#8211; EA 1001Marie-Laure Legay, professeur d&#8217;histoire moderne, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)Yannick Lemarchand, professeur de gestion, Universit&#233; de Nantes, LEMNA - EA 4272Olivier Matt&#233;oni, professeur d&#8217;histoire m&#233;di&#233;vale, Universit&#233; de Paris 1, Laboratoire LAMOPG&#233;rard Minaud, dipl&#244;m&#233; de l&#8217;Institut sup&#233;rieur de gestion et ancien chef d&#8217;entreprise, docteur en histoire (EHESS) [nouveau membre 2011]Jean-Baptiste Santamaria, ma&#238;tre de conf&#233;rences d&#8217;histoire m&#233;di&#233;vale, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)B&#233;atrice Touchelay, professeur d&#8217;histoire contemporaine, IRHiS&#8211;UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS)Experts ext&#233;rieursPour assurer la qualit&#233; &#233;ditoriale et scientifique de la revue, il pourra &#234;tre fait appel &#224; des experts ext&#233;rieurs dont les noms figureront ici en fonction des num&#233;ros.Bibliographie s&#233;lectiveBertrand (Paul), Les &#233;critures ordinaires, sociologie d&#8217;un temps de r&#233;volution documentaire, Paris, Presses universitaires de la Sorbonne, 2015Chastang (Pierre), La ville, le gouvernement et l&#8217;&#233;crit &#224; Montpellier (XIIe-XIVe si&#232;cle). Essai d&#8217;histoire sociale, Paris, 2013.Clanchy (Michael), From Memory to Written Record. England 1066-1307, 3e edition, Chichester/Malden, 2013.Goody (Jack) et Watt (Ian), &#171;&#160;The consequences of literacy&#160;&#187;, in Jack Goody (ed.), Literacy in Traditional Societies, Cambridge, Cambridge University Press, 1968.Goody (Jack), &#171;&#160;Entre l&#8217;oralit&#233; et l&#8217;&#233;criture&#160;&#187;, 1994.Matt&#233;oni (Olivier), Beck (Patrice) (dir.), Classer, dire, compter&#160;: discipline du chiffre et fabrique d&#8217;une norme comptable &#224; la fin du Moyen &#194;ge, Paris, Institution de la gestion publique et du d&#233;veloppement &#233;conomique, 2015.P&#233;cout (Thierry) (&#233;d.), De l&#8217;autel &#224; l&#8217;&#233;critoire. Gen&#232;se des comptabilit&#233;s princi&#232;res en Occident XIIe &#8211; XIVe si&#232;cle, De Boccard, Paris, 2017.Street (Brian), Literacy in Theory and Practice, Cambridge, 1984 (Cambridge Studies in Oral and Literate Culture, 9).