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AteliersAtelier 1 &#8211; Id&#233;alisme allemand et ph&#233;nom&#233;nologieMercredi 20.02.2020&#160;Prof. Invit&#233;: Prof. Dr. Alexander Schnell (Bergische Universit&#228;t Wuppertal) Comment fonder et l&#233;gitimer la connaissance&#160;en g&#233;n&#233;ral ?Tout le vaste projet de l&#8217;id&#233;alisme allemand, pourrait-on dire, s&#8217;est donn&#233; l&#8217;ambition d&#8217;apporter et ce de diverses mani&#232;res une r&#233;ponse (ou des r&#233;ponses) &#224; ce probl&#232;me fondamental. Probl&#232;me fondamental transversal, mais surtout pr&#233;occupant pour cela seul que les auteurs porteurs de l&#8217;h&#233;ritage kantien (notamment Fichte, Schelling et Hegel dont certains apparaitront comme des h&#233;r&#233;tiques du kantisme) vont, apr&#232;s avoir accus&#233; Kant d&#8217;avoir manqu&#233; le principe fondateur et l&#233;gitimant de la connaissance, s&#8217;accuser eux-m&#234;mes mutuellement des incapacit&#233;s, des faiblesses et des insuffisances des r&#233;ponses apport&#233;es &#224; la question susmentionn&#233;e. Hegel s&#8217;&#233;tait m&#234;me persuad&#233; d&#8217;avoir mis fin &#224; ce d&#233;bat sans fin. Mais enfin, il l&#8217;a ouvert. Et, s&#8217;inscrivant dans cette trajectoire id&#233;aliste ouverte, celle du probl&#232;me de la l&#233;gitimation et du fondement ultime de la connaissance, Husserl, le fondateur de la ph&#233;nom&#233;nologie, ainsi que les ph&#233;nom&#233;nologues qui vont suivre, reprennent et questionnent dans une nouvelle approximation, c&#8217;est-&#224;-dire sous le prisme d&#8217;un nouveau paradigme m&#233;thodologique et &#233;pist&#233;mologique, le vieux probl&#232;me gnos&#233;ologique et ontologique pos&#233; par l&#8217;id&#233;alisme classique. C&#8217;est au c&#339;ur d&#8217;une telle entreprise &#233;pist&#233;mique et probl&#233;matique que s&#8217;inscrit notre atelier.&#160;&#160;Doctorante invit&#233;e: Seongkeong Joung (Bergische Universit&#228;t Wuppertal)Autres intervenants: Kouakou N&#180;da Jonas et Ousmane Mballo.&#160;Atelier 2 &#8211; Philosophie et &#233;ducation&#160;Mercredi 20.02.2020Prof. Invit&#233;: Nicola Barbieri&#8220;La philosophie de l&#8217;&#233;ducation chez Fichte&#8221; expos&#233; du prof. Nicola Barbieri, professeur d&#8217;histoire de la p&#233;dagogie &#224; l&#8217;Universit&#233; de Modena et Reggio Emiliatable ronde de r&#233;flexion sur les activit&#233; de la journ&#233;e&#160;Atelier 3 &#8211; Id&#233;alisme allemand et r&#233;volution Mercredi 20.02.2020 et jeudi 21.02.2020Prof. invit&#233;s: Prof. Dr. Tobias Klass (Bergische Univerist&#228;t Wuppertal) et Prof. Dr. Marc Maesschalck (Universit&#233; Catholique de Louvain)L&#8217;atelier se consacre &#224; la relation multiforme, ambigu&#235; et tendue qui existe (ou qui se donne &#224; voir dans la juxtaposition) entre l&#8217;id&#233;alisme allemand d&#8217;une part et, d&#8217;autre part, la tradition r&#233;volutionnaire dans ses &#233;laborations et applications marxistes, n&#233;omarxistes, anarchistes, existentialistes et autres. Il faut montrer dans quelle mesure l&#8217;esprit r&#233;volutionnaire doit son fondement th&#233;orique aux grands syst&#232;mes d&#8217;id&#233;alisme, et dans quelle mesure les projets ult&#233;rieurs de pratique et de pens&#233;e au service de la r&#233;volution sugg&#232;rent la solution des probl&#232;mes qui pouvaient &#234;tre soulev&#233;s pour la premi&#232;re fois &#224; l&#8217;horizon de la philosophie id&#233;aliste. Le contexte de l&#8217;atelier forme ainsi la tension entre l&#8217;id&#233;alisme allemand et la r&#233;volution qui, dans leurs mouvements divergents &#8211; par paires de concepts tels que la th&#233;orie et la pratique, droite et gauche, l&#8217;unit&#233; et l&#8217;ouverture &#8211;, diff&#232;rent clairement les uns des autres, voire se d&#233;fient, mais &#8211; au deuxi&#232;me regard &#8211; se rencontrent (ou doivent se rencontrer). Le moment et le lieu de ce court-circuit se trouvent au centre de nos questions dans le cadre de l&#8217;atelier.Atelier 4 &#8211; La Philosophie et les artsJeudi 21.02.2020Prof. Invit&#233;: &#224; confirmerDans cet atelier, nous ferons des discussions centr&#233;es autour de la relation entre la philosophie et les arts. On joue dans les espaces indiscernables entre l&#8217;art et la philosophie, soit aux bordes, soit au milieu, sans se pr&#233;occuper vraiment o&#249; sont ses limites. Quelques travaux qui seront pr&#233;sent&#233;s dans cet atelier essaient de montrer comment l&#8217;art peut nous amener &#224; penser philosophiquement et &#224; faire des nouveaux rapports entre des concepts, mais on aura aussi des travaux qui essaient de penser l&#8217;art philosophique et politiquement. Autrement dit, comme l&#8217;art nous fait r&#233;fl&#233;chir et comme nous pouvons mieux r&#233;fl&#233;chir sur l&#8217;art. Dans le cadre de ce th&#232;me l&#224;, nous travaillerons sur des diff&#233;rents axes. Par exemple, sur la fa&#231;on dont l&#8217;image et l&#8217;imagination, soit dans le cin&#233;ma ou soit dans la litt&#233;rature, peuvent &#234;tre pens&#233;s d&#8217;un point de vue d&#233;colonial. En outre de cette question, nous trouverons aussi des travaux o&#249; on d&#233;veloppe les cons&#233;quences et les conditions de possibilit&#233;s m&#233;taphysiques des &#339;uvres d&#8217;art.Atelier 5 &#8211; La mondialisation capitaliste &#224; l'&#232;re du politique: enjeux et perspectivesVendredi 21.02.2020Prof. Invit&#233;(s): &#224; confirmerLe commerce entant qu&#8217;&#233;change des biens et des services a exist&#233; depuis longtemps entre les pays. Dans cette forme d&#8217;&#233;change o&#249; se trouve l&#8217;&#233;poque contemporaine qu&#8217;est la mondialisation &#233;conomique, il s&#8217;observe un d&#233;s&#233;quilibre des &#233;changes entre les pays d&#233;velopp&#233;s et les pays non d&#233;velopp&#233;s laissant na&#238;tre une th&#233;orie d&#8217;inspiration marxiste d&#8217;&#171;&#160;&#233;change in&#233;gal&#160;&#187;. A travers le th&#232;me &#171;&#160;La mondialisation capitaliste et &#233;change in&#233;gal&#160;&#187;, il sera question de montrer que sous la mondialisation capitaliste, l&#8217;accumulation &#224; travers &#171;&#160;l&#8217;&#233;change in&#233;gal&#160;&#187; explique l&#8217;&#233;cart &#233;conomique entre le &#171;&#160;centre&#160;&#187; et la &#171;&#160;p&#233;riph&#233;rie&#160;&#187;.En effet, r&#233;examinant le lien philosophique existant entre les concepts de f&#233;tichisme chez Marx et Freud, cet atelier essayera d&#8217;extraire leur fonction politique commune. En montrant comment ces deux auteurs d&#233;veloppent leur th&#233;orie du f&#233;tichisme en tant que relation inconsciente manifest&#233;e dans l&#8217;action, il devient alors possible d&#8217;orienter nos r&#233;flexions sur une pratique critique. Tel sera le r&#244;le de la deuxi&#232;me intervention sur De la marchandise &#224; la perversion : la th&#233;orie du f&#233;tichisme chez Marx et FreudPar ailleurs et, tout en nous appuyant du milieu des ann&#233;es 1980 et avec un tournant f&#233;ministe en 2004, d&#8217;abord en Allemagne puis aussi au Br&#233;sil et dans bien d&#8217;autres pays, nous montrerons comment le courant philosophique de la &#171;&#160;critique de la valeur-dissociation&#160;&#187; s&#8217;attache &#224; repenser une th&#233;orie critique du capitalisme patriarcal fond&#233;e sur un d&#233;passement radical de l&#8217;ensemble du &#171;&#160;marxisme traditionnel&#160;&#187;. Ce qui sera possible en d&#233;montrant l&#8217;urgente n&#233;cessit&#233; de d&#233;ployer une critique des cat&#233;gories de base du capitalisme que sont le travail, la valeur, l&#8217;argent, les marchandises, l&#8217;&#201;tat et le patriarcat&#160;; de ces cat&#233;gories elles-m&#234;mes, et non simplement de leurs formes ph&#233;nom&#233;nales.&#160;Modalit&#233;s de candidatureToute personne d&#233;sireuse de prendre part &#224; l&#8217;un des ateliers pour lequel le pr&#233;sent appel est ouvert est invit&#233;e &#224; envoyer un abstract de la proposition de contribution ainsi qu&#8217;une succincte pr&#233;sentation la concernant (nom, formation, occupation)&#160;au plus tard le 31 janvier 2019&#160;par email &#224; l&#8217;adresse :&#160;amicale.europhilosophie@gmail.comLes participations pourront &#234;tre&#160;en fran&#231;ais, en allemand ou en anglais.Conditions de s&#233;lectionChaque &#171;&#160;atelier&#160;&#187; proc&#232;de collectivement &#224; la s&#233;lection des candidatures. Les personnes participantes sont des &#233;tudiant.e.s du master de recherche&#160;master Erasmus Mundus EuroPhilosophie &#8211; &#171; Philosophies allemande et fran&#231;aise : enjeux contemporains &#187; (https://europhilomem.hypotheses.org/apropos/presentation-prasentation)&#160;