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&#201;v&#233;nement report&#233; en raison des mouvements sociaux: rendez-vous en 2020 pour la reprogrammation de ces journ&#233;es!ArgumentaireDes donn&#233;es pour la recherche&#160;La mission principale de la PUDN est d&#8217;accompagner la communaut&#233; de recherche et les &#233;tudiant.e.s en master du site de Nanterre dans l'analyse de donn&#233;es&#160;quantitatives et la&#160;r&#233;utilisation de grandes enqu&#234;tes&#160;document&#233;es et archiv&#233;es par les &#233;quipes partenaires de PROGEDO, ou issues de la statistique publique, qui sont encore insuffisamment exploit&#233;es ou trop m&#233;connues. Les diff&#233;rents publics d&#8217;usagers acad&#233;miques de l&#8217;Universit&#233; Paris Nanterre auront ainsi un acc&#232;s facilit&#233; aux donn&#233;es issues de la statistique publique et des enqu&#234;tes nationales ou internationales, afin de contextualiser, d&#8217;enrichir et de conduire leurs analyses.La&#160;Semaine Data SHS&#160;pr&#233;sente un ensemble d&#8217;interventions sur les m&#233;thodes de traitement et d'analyse de donn&#233;es en SHS :Des travaux mobilisant des donn&#233;es quantitatives (donn&#233;es longitudinales, administratives ou d&#8217;enqu&#234;tes), port&#233;s par les chercheur.e.s, enseignant.e.schercheur.e.s, doctorant.e.s et &#233;tudiant.e.s de l&#8217;UPNDes pr&#233;sentations des m&#233;thodes de description, d&#8217;ouverture et de valorisation de diff&#233;rents types de donn&#233;esDes ateliers sur les outils permettant d&#8217;identifier les donn&#233;es d&#8217;enqu&#234;tes disponibles aux niveaux fran&#231;ais et europ&#233;en, via le catalogue PROGEDO.Ces interventions sont r&#233;parties en 5 th&#233;matiques principales.ProgrammeLe programme d&#233;taill&#233; et les inscriptions sont accessibles en ligne : iciLundi 9/12&#160;Origine et perspectives de la PUDNAncrage local d&#8217;une infrastructure nationale pour la recherche9h30-11hAccueil de la Pr&#233;sidence de l&#8217;Universit&#233; Paris Nanterre (Jean-Fran&#231;ois Balaud&#233;)L&#8217;Open Access &#224; l&#8217;Universit&#233; Paris Nanterre&#160;(Aur&#233;lien Berra)&#160;Accueil de la MSH-MAE (Isabelle Sid&#233;ra)La TGIR PROGEDO : d&#233;velopper la culture des donn&#233;es en sciences humaines et sociales (S&#233;bastien Oliveau)La TGIR Huma-Num&#160;: pratiques de recherche en SHS et services num&#233;riques pour des donn&#233;es FAIR (Olivier Baude)La plateforme universitaire de donn&#233;es de Nanterre : missions et objectifs (Julie Pannetier, Brian Chauvel)Analyses biographiques en SHSExploitation de donn&#233;es longitudinales et de grandes enqu&#234;tes11h10 - 12h10SHARE : une enqu&#234;te longitudinale sur la sant&#233;, la retraite et le vieillissement en Europe (Thomas Renaud)Dynamique de la fragilit&#233; et changement des conditions socio&#233;conomiques chez les personnes &#226;g&#233;es : une application sur les donn&#233;es de panel de l'enqu&#234;te SHARE (Magali Dumontet)14h-16hQuelques exemples d'analyses incluant la variable temporelle en psychologie : des mod&#232;les latents aux network analysis (Yannick Morvan)La f&#233;condit&#233; adolescente au Mexique observ&#233;e &#224; partir de l'enqu&#234;te biographique r&#233;trospective EDER 2011 (Julie Baillet)Les dynamiques de l'affiliation religieuse d'une population rurale de l'Afrique de l'Ouest (Aur&#233;lien Dasr&#233;)L&#8217;&#201;chantillon d&#233;mographique permanent (EDP) : un panel de donn&#233;es multi-sources (Natacha Gualbert)Mardi 10/12Description et valorisation des donn&#233;esPratiques, standards &#38; outils ; ouverture &#38; interop&#233;rabilit&#233;9h30-12h30Le dispositif Quetelet PROGEDO Diffusion&#160;: documentation, recherche, commande des donn&#233;es d&#8217;enqu&#234;te (Lorraine Adam, Erik Zolotoukhine)Penser diffusion d&#232;s la conception&#160;: exemple de l&#8217;enqu&#234;te PARCOURS (Julie Pannetier)Pr&#233;sentation du standard de documentation DDI (Alina Danciu, Alexandre Mairot)14h00-15h30Bonnes pratiques de documentation&#160;: trouver, citer, valoriser (Manon Le Guennec)Mettre en place une politique de gestion de donn&#233;es de la recherche au sein d&#8217;un laboratoire de SHS (B&#233;n&#233;dicte Mac Gregor)D&#233;crire et traiter des mat&#233;riaux de la recherche : le cas des archives orales (Cyril Burt&#233;)Mercredi 11/12Donn&#233;es d&#8217;enqu&#234;tesLes &#233;tudiants font du quanti !9h30-12h30Le collectif POF : enqu&#234;te sur et avec les &#233;tudiants (Fanny Bugeja-Bloch, Marie-Paule Couto)Enqu&#234;te sur le rapport des &#233;tudiants et de leur famille &#224; l'&#233;cole :influences crois&#233;es du genre et de l'anciennet&#233; du capital culturel sur la r&#233;ussite scolaire (Edouard Chatellard)La quantification des pratiques et croyances religieuses dans les enqu&#234;tes sociologiques : le cas&#160;de TEO et ESS (Guillaume Carette)Le corps protestataire : une quantification de l&#8217;engagement corporel dans la mobilisation (Servann Charbonneau)Le renoncement&#160;aux soins des ch&#244;meurs&#160;en France (In&#232;s Malraux)Donn&#233;es administratives et donn&#233;es d&#8217;enqu&#234;tesAcc&#233;der, quantifier, mod&#233;liser14h00-17h00L&#8217;acc&#232;s aux donn&#233;es administratives de l&#8217;enseignement secondaire et sup&#233;rieur (Le&#239;la Frouillou)Mod&#233;liser la croissance de l&#8217;emploi dans les PME (base Diane appari&#233;e LIFI-Insee) : contraintes &#224; l&#8217;utilisation et analyse des donn&#233;es (Messaoud Zouikri)Les donn&#233;es du minist&#232;re des sports et des f&#233;d&#233;rations d'athl&#233;tisme&#160;: une analyse sociologique des carri&#232;res dans les sports pluridisciplinaires (Mathilde Julla-Marcy)S'approprier des donn&#233;es d'enqu&#234;tes &#224; des fins de cadrage : les m&#233;moires du 13 novembre 2015 (Emmanuel Cayre)Quantifier en ethnographe : les enjeux d&#8217;une &#233;mancipation de la repr&#233;sentativit&#233; statistique (Julien Gros)Jeudi 12/12AteliersRechercher des donn&#233;es d'enqu&#234;te dans le catalogue PROGEDOPr&#233;sentation et exploration du catalogue PROGEDO (Beno&#238;t Tudoux)Travaux pratiques : appropriation d&#8217;enqu&#234;tes nationales (Beno&#238;t Tudoux, Brian Chauvel)