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Pr&#233;sentationLe laboratoire junior "Usages et Critiques de l'Innovation P&#233;dagogique" (UCIP) organise son premier s&#233;minaire de recherche. Ce premier s&#233;minaire&#160;ambitionne&#160;de questionner sur les plans conceptuels et historiques la notion d&#8217;innovation p&#233;dagogique. En effet l&#8217;omnipr&#233;sence et &#171;&#160;l&#8217;oecum&#233;nisme&#160;&#187; apparent&#160;de cette notion dans des univers extr&#234;mement diff&#233;rents &#8211; qu&#8217;il s&#8217;agisse de la recherche acad&#233;mique ou des processus communicationnels des grandes entreprises &#8211; nous pousse &#224; interroger la solidit&#233; et le sens d&#8217;une telle notion aujourd&#8217;hui.&#160;L'entr&#233;e est libre sur inscription :&#160;LabojuniorECP@protonmail.comL'&#233;v&#232;nement est soutenu par le Laboratoire Education, Cultures, Politiques ; L'Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2 et l'IDEXLYON.Programme (provisoire)Mardi 9 avril13h30 - 18hMSH Lyon Saint-Etienne en salle Marc Bloch, 14 Avenue Berthelot, Lyon 07.Cette premi&#232;re session entend aborder et mettre en tension la notion "d'innovation p&#233;dagogique", omnipr&#233;sente aujourd'hui, tant dans les sph&#232;res scientifiques que dans les discours ambiants sur l'&#233;ducation.Pour ce faire nous invitons trois chercheur.e.s diff&#233;rent.e.s de par leurs objets de recherche, leurs ancrages disciplinaireset g&#233;ographiques :&#160;Fran&#231;oise Cros (&#233;m&#233;rite, CNAM)Benoit Godin (Professeur, INRS, Quebec)St&#233;phane Simonian (Professeur, ECP, Universit&#233; Lyon 2)Vendredi 4 Octobre10h00-16h00Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2, Site&#160;"Berges du Rh&#244;ne", B&#226;timent Ga&#239;a, Salle G 303. 86, Rue Pasteur, 69007, LyonL'innovation p&#233;dagogique, circulations d'une notion.Description :&#160;Ce second &#233;pisode&#160;envisage&#160;de questionner les&#160;circulations r&#233;centes&#160;de&#160;la notion d'innovation p&#233;dagogique. Il s'agira dans un premier temps de faire l'&#233;tat de certains exemples de ces&#160;circulations,&#160;d'en fournir&#160;l'analyse, d'en explorer les plis, les significations, les fronti&#232;res et les espaces&#160;ainsi&#160;constitu&#233;s autour de ce terme, notamment sur le plan des politiques &#233;ducatives.&#160;Ce sera &#233;galement l'occasion de croiser les regards, entre histoire de l'&#233;ducation, histoire des id&#233;es politiques et psychologie. Nous pensons en effet que ce type de croisements ne peut rendre la discussion que plus f&#233;conde. Nous avons donc invit&#233;&#160;:Marie Charlotte Allam (Doctorante, PACTE, IEP Grenoble)Jean-Yves Seguy (MCF, ECP, Universit&#233; Jean Monet)Andr&#233; Tricot (PU, EPSYLON, Universit&#233; Paul Val&#233;ry)Programme10h00-10h30 : Accueil Caf&#233;10h30-11h30 : Communication de Marie-Charlotte Allam11h30-12h30 : Communication de Jean-Yves Seguy12h30-14h00 : Pause14h00-15h30 : Communication d&#8217;Andr&#233; Tricot15h30-16h00 : Questions/DiscussionInscription gratuite mais obligatoire&#160;sur : LaboJuniorECP@protonmail.com (le nombre de places pourrait &#234;tre limit&#233;).