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ArgumentaireLa p&#233;riode moderne, nourrie des id&#233;aux de la Renaissance, a jou&#233; un r&#244;le essentiel dans la description, l&#8217;analyse et l&#8217;historicisation des processus de la nouveaut&#233;, en codifiant et en illustrant ses proc&#233;d&#233;s et ses r&#233;sultats. Ce mouvement d&#8217;ouverture et de diffusion des connaissances fut au c&#339;ur m&#234;me des entreprises acad&#233;miques, des sociabilit&#233;s savantes et des publications lettr&#233;es. L&#8217;&#233;cran des textes dissimule toutefois la richesse des pratiques et les innovations d&#8217;atelier que l&#8217;on ne peut r&#233;ellement reconstruire qu&#8217;&#224; travers l&#8217;&#233;tude conjointe des archives, des objets et des &#339;uvres, laquelle met souvent en &#233;chec une lecture na&#239;ve et litt&#233;rale des trait&#233;s.Cette complexit&#233; dialectique des relations entre th&#233;ories et pratiques est notamment l&#8217;objet de l&#8217;histoire sociale et culturelle, qui met l&#8217;accent sur les contextes, les aspects mat&#233;riels, les r&#233;seaux et les rapports sociaux au sein desquels prend place et se construit l&#8217;id&#233;e de nouveaut&#233;. D&#232;s la Renaissance, la production du nouveau est polymorphe. Ses formes, ses pratiques et ses lieux de savoirs se d&#233;multiplient. &#192; la rationalisation de l&#8217;invention dans l&#8217;imprim&#233;, telles les r&#233;ductions en art, r&#233;pond la vari&#233;t&#233; des pratiques artistiques, techniques et savantes dont la circulation ne cesse de s&#8217;amplifier. Mais les nouveaut&#233;s d&#233;pendent aussi des contextes juridico-politiques&#160;: les &#201;tats, les municipalit&#233;s et les corporations mettent en place des dispositifs de protection et d&#8217;incitation (patentes, privil&#232;ges, financements, honneurs, naturalisation, charges, pensions, etc.) pour encourager les inventeurs et pour attirer des artisans qualifi&#233;s de l&#8217;&#233;tranger. Toutefois, les m&#233;canismes de production, les cadres contextuels et l&#8217;ampleur des effets du nouveau sur les soci&#233;t&#233;s diff&#232;rent &#233;videmment au long de la p&#233;riode, ainsi que selon les aires g&#233;ographiques.Pour autant, existe-t-il des processus d&#8217;innovation propres &#224; ce que nous appelons aujourd&#8217;hui, en les distinguant, les &#171;&#160;arts&#160;&#187;, les &#171;&#160;techniques&#160;&#187; et les &#171;&#160;sciences&#160;&#187;&#160;? Un peintre, un ing&#233;nieur et un savant &#171;&#160;inventent&#160;&#187;-ils diff&#233;remment, &#224; une &#233;poque o&#249; les fronti&#232;res sont t&#233;nues, comme l&#8217;indique bien l&#8217;utilisation des termes d&#8217;&#171;&#160;arts&#160;&#187; et d&#8217;&#171;&#160;artiste&#160;&#187; jusqu&#8217;au XIXe si&#232;cle ? Les assujettissements sociaux et &#233;conomiques &#8211; commandes et march&#233;s, contraintes de temps et d&#8217;argent, enjeux de pouvoir &#8211; fonctionnent-ils de mani&#232;re analogue dans ces contextes diff&#233;rents&#160;? &#192; travers des &#233;tudes de cas et des &#233;tudes compar&#233;es, il s&#8217;agira de penser dans sa diversit&#233; et ses ambigu&#239;t&#233;s la production du nouveau en contexte. Faut-il penser que le nouveau est le produit de combinaisons in&#233;dites issues de mat&#233;riaux d&#233;j&#224; existants&#160;? Que retenir du mythe du g&#233;nie inventif et de l&#8217;inventeur h&#233;ro&#239;que qui voudrait que les novateurs &#8211; artistes, artisans, savants, industriels, chercheurs&#160;&#8211; n&#8217;innovent v&#233;ritablement qu&#8217;en faisant table rase ?&#192; l&#8217;heure o&#249; les historiens recherchent les conditions d&#8217;un discours int&#233;grant les apports de l&#8217;histoire intellectuelle, &#233;conomique, culturelle, de l&#8217;histoire et de la sociologie des sciences, des arts et des techniques, de l&#8217;histoire des pratiques, de l&#8217;histoire mat&#233;rielle et de l&#8217;&#233;pist&#233;mologie, il est l&#233;gitime de se demander quels sont les facteurs d&#8217;int&#233;gration et de dispersion du nouveau. Afin d&#8217;explorer la question du nouveau, ce colloque s&#8217;adresse aux historiens et chercheurs en sciences sociales s&#8217;int&#233;ressant aux arts, aux techniques et aux sciences.Modalit&#233;s pratiques d'envoi des propositionsLes communications et les discussions auront lieu en fran&#231;ais ou en anglais.Un bref r&#233;sum&#233; de la communication envisag&#233;e, accompagn&#233; d&#8217;un court curriculum vitae, sera envoy&#233;,avant le 15 mars 2017,par e-mail &#224;&#160;: jerome.baudry@unige.chComit&#233; scientifiqueJ&#233;r&#244;me Baudry (Universit&#233; de Gen&#232;ve)Jan Blanc (Universit&#233; de Gen&#232;ve)Liliane Hilaire-P&#233;rez, (Universit&#233; Paris-Diderot et EHESS)Marc Ratcliff (Universit&#233; de Gen&#232;ve)Sylvain Wenger (Soci&#233;t&#233; des Arts de Gen&#232;ve).