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Lyon - 19 Juin 2020Argumentaire&#201;tudier la construction de nouvelles sociabilit&#233;s rurales au XIXe si&#232;cle est un chantier historiographique qui a &#233;t&#233; entam&#233;, dans le sillage notamment des travaux de Maurice Agulhon, d&#8217;Alain Corbin ou de Jean-Claude Farcy, mais une histoire des loisirs ruraux au XXe si&#232;cle reste encore largement &#224; &#233;crire. Parall&#232;lement, la question des loisirs comme espaces-temps privil&#233;gi&#233;s de sociabilit&#233; (qu&#8217;il s&#8217;agisse de pratiques musicales, sportives, artistiques, de plein air) dans les espaces ruraux contemporains, largement recompos&#233;s, a &#233;t&#233; abord&#233;e partiellement (Bourdieu, Renahy, Gambino, Richez, Garcia Catala, Coquard, Chauveau, Delfosse, Georges, David, Cahagne), mais le champ reste encore &#224; explorer et &#224; renouveler. Malgr&#233; une certaine invisibilit&#233; de ces objets (loisirs, sociabilit&#233;s, ruralit&#233;s), de nombreux chercheurs&#183;ses de disciplines diff&#233;rentes (histoire, g&#233;ographie, sociologie, anthropologie) les abordent, au c&#339;ur ou parfois au d&#233;tour de leurs travaux.Cette journ&#233;e d'&#233;tudes entend cr&#233;er des liens nouveaux entre jeunes chercheurs&#183;ses, ruralistes ou non, qui &#233;tudient &#224; leur fa&#231;on les th&#233;matiques transversales que sont les places, r&#244;les et fonctions des loisirs et des sociabilit&#233;s dans les espaces ruraux dans le but de revitaliser ces questionnements en cr&#233;ant des liens entre des disciplines parfois &#233;clat&#233;es mais toujours compl&#233;mentaires.Deux axes principaux, non exclusifs, de r&#233;flexion sont propos&#233;s. Les propositions pourront donc s'y rattacher mais toute autre communication proposant un autre regard sur les loisirs et sociabilit&#233;s en milieu rural est &#233;galement bienvenue.&#160;Axe 1 : Les sp&#233;cificit&#233;s du ruralIl s'agit d'abord de se poser la question d'une &#233;ventuelle sp&#233;cificit&#233; du monde rural par rapport &#224; la question des loisirs et des sociabilit&#233;s.Observe-t-on en milieu rural des formes de loisirs, de rencontres et de liens qui peuvent lui &#234;tre sp&#233;cifiques voire qui participent &#224; la d&#233;finition de nouvelles ruralit&#233;s ? Au contraire, ou compl&#233;mentairement, comment les pratiques de loisirs et les dynamiques sociales observables peuvent-&#234;tre au fondement de liens plus multiples, plus profonds et plus hybrid&#233;s entre territoires, entre urbain et rural, entre local et global ? En somme, quels effets de passerelle et/ou de circonscription sont r&#233;v&#233;l&#233;s ou aliment&#233;s par les pratiques de loisirs ou par les sociabilit&#233;s aujourd'hui ?&#160;En outre, en quoi les espaces ruraux en tant peuvent constituer en eux-m&#234;mes des espaces de loisirs pour toute une partie de la population citadine&#160;? Avec quelles r&#233;troactions sur les populations locales&#160;? La question des lieux d&#233;di&#233;s aux pratiques de loisirs peut &#233;galement &#234;tre pos&#233;e&#160;: quels lieux sont investis (salles des f&#234;tes, &#233;quipements culturels, gymnases, cin&#233;ma, caf&#233;s, espaces de plein air, etc) et quelles politiques d&#8217;&#233;quipement sont d&#233;di&#233;es aux espaces ruraux, avec quelle intentionnalit&#233;, suivant quelle temporalit&#233; et en direction de quels publics&#160;? Les propositions peuvent aussi s'attacher &#224; &#233;tudier les permanences et les recompositions des formes de loisirs et de sociabilit&#233;s en milieu rural, conjointement &#224; leur profonde mutation au cours du XXe si&#232;cle et &#224; ses reconfigurations actuelles. Parmi celles-ci, une attention particuli&#232;re pourrait &#234;tre accord&#233;e au fait associatif comme &#233;l&#233;ment structurant et &#233;volutif des activit&#233;s de loisirs et plus largement des sociabilit&#233;s en milieu rural.&#160;Plus largement, il pourra &#233;galement s&#8217;agir de voir qui sont les acteurs et les organisateurs des loisirs en milieu rural et quelles formes d&#8217;institutionnalisation, m&#234;me &#224; la marge, sont rep&#233;rables et identifiables dans le temps.Axe 2 : Une intersection (loisirs-sociabilit&#233;s-rural) propice &#224; l'interdisciplinarit&#233; et &#224; l'exp&#233;rimentationCette journ&#233;e d'&#233;tudes se veut r&#233;solument tourn&#233;e vers un dialogue interdisciplinaire, et fait appel aux chercheurs&#183;ses en histoire, en g&#233;ographie, en sociologie, en ethnologie, en STAPS, entre autres, qui &#233;tudient chacun&#183;e &#224; leur mani&#232;re ces questions.En outre, cette journ&#233;e se veut aussi &#234;tre l'occasion de se poser collectivement la question des interactions entre nos cat&#233;gories d'observation (monde rural), nos objets d'&#233;tudes et leur possible imbrication/hi&#233;rarchie/distinction (culture, loisirs, sociabilit&#233;) et les cadres th&#233;oriques, m&#233;thodologiques, &#233;pist&#233;mologiques par lesquels nous les appr&#233;hendons. Comment la question des loisirs et des sociabilit&#233;s, tout particuli&#232;rement combin&#233;e &#224; celle du rural, se propose souvent comme un champ d'exp&#233;rimentation de la recherche ? Quels croisements disciplinaires, propositions m&#233;thodologiques, &#233;ventuels croisements avec la soci&#233;t&#233; civile s'op&#232;rent autour de ces objets ?&#160; Il s'agira donc d'explorer les mani&#232;res qu'ont les notions de ruralit&#233;, de sociabilit&#233;, de loisirs d'agir sur nos mani&#232;res de fabriquer, de mettre en &#339;uvre et de partager la recherche.&#160;Mots cl&#233;s : culture, sociabilit&#233;s, rural, associations, loisirsFormat d'interventionNous souhaitons laisser les jeunes chercheurs&#183;ses libres de leur format d'intervention. Le temps allou&#233; &#224; chacun.e sera de 20 minutes pendant lesquelles l'intervenant pourra pr&#233;senter le contexte de sa recherche (objet, m&#233;thode, probl&#233;matique, r&#233;sultats ou pistes de r&#233;sultats). Nous invitons ensuite les intervenants&#183;es &#224; partager, par exemple, quelques pistes de r&#233;flexions s'inscrivant dans les axes th&#233;matiques de cet appel et qui pourront &#234;tre explor&#233;es collectivement ou &#224; mettre en d&#233;bat un probl&#232;me (enjeu th&#233;orique ou pratique) qui se pose, au regard de ces axes, dans leurs recherches.&#160;Nous restons ouvert.e.s &#224; toute autre proposition de format d&#8217;intervention.Modalit&#233;s de soumissionCette journ&#233;e d'&#233;tude Jeunes Chercheurs.ses s'inscrit dans une dynamique trandisciplinaire : tous les jeunes chercheurs.ses travaillant sur les th&#233;matiques mentionn&#233;es dans cet appel sont invit&#233;s &#224; proposer, jusqu'au 28 F&#233;vrier 2020, une proposition de communication de 1500 signes maximum, pr&#233;cisant &#233;galement leurs rattachements scientifique (disciplinaire) et institutionnel (Universit&#233;, Laboratoire).&#160;Les propositions sont &#224; envoyer conjointement aux deux adresses : lionel.pabion@univ-lyon2.fr et morgane.montagnat@univ-lyon2.frA noter que, malheureusement, le budget de cette journ&#233;e ne permet pas de couvrir les frais de d&#233;placement des communicant.e.s&#160;: il est donc pr&#233;f&#233;rable de demander l&#8217;appui de vos laboratoires et universit&#233;s respectives.CalendrierSoumission des propositions jusqu'au 28 F&#233;vrier 2020.Retours courant Mars 2020.Journ&#233;e d'&#233;tude le 19 Juin 2020 &#224; Lyon.&#160;Comit&#233; d'organisation&#160;&#160;Morgane Montagnat - doctorante en G&#233;ographie (Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2 / Laboratoire d'&#201;tudes Rurales) : morgane.montagnat@univ-lyon2.fr ;Lionel Pabion - ATER, doctorant en&#160; histoire (Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2 / Laboratoire d'&#201;tudes Rurales) : lionel.pabion@univ-lyon2.fr