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I/- ArgumentaireL&#8217;&#233;volution des concepts de la g&#233;ographie a conduit &#224; de vifs d&#233;bats &#233;pist&#233;mologiques autour de l&#8217;unit&#233;, de l&#8217;identit&#233; et de la pratique du m&#233;tier de g&#233;ographe (Scheibling 1994, Bavoux 2002, Claval 2007, 2010). Si ces d&#233;bats se sont apais&#233;s &#224; l&#8217;aune du tournant social (Di Meo 1998), puis culturel (Claval&#160;2003), il n&#8217;en demeure pas moins que nombre de g&#233;ographes n&#8217;&#233;tant plus &#224; l&#8217;aise dans leur sp&#233;cialit&#233; de base ont d&#233;cid&#233; de bifurquer. Le cas des g&#233;ographes physiciens ayant termin&#233; leur parcours heuristique en g&#233;ographie sociale est souvent cit&#233;. Cependant, ces bifurcations restent peu &#233;tudi&#233;es pour justement enrichir le d&#233;bat &#233;pist&#233;mologique.En hommage au Professeur Martin KUETE, nous voulons revisiter ce d&#233;bat &#224; travers son parcours comme celui d&#8217;autres g&#233;ographes physiciens ayant achev&#233; leur carri&#232;re en g&#233;ographie sociale. Martin KUETE est le tout premier g&#233;omorphologue camerounais form&#233; &#224; Bordeaux dans le Laboratoire de G&#233;ographie Physique Appliqu&#233;e sous la conduite de Pierre BARRERE (1975-1989) et la bienveillance de son tuteur Serge MORIN. La r&#233;forme universitaire de 1993 le conduit &#224; quitter son laboratoire de g&#233;omorphologie de l&#8217;Universit&#233; de Yaound&#233; pour l&#8217;Universit&#233; de Dschang o&#249; il fut amen&#233; &#224; faire une rupture &#233;pist&#233;mologique dans son parcours. Apr&#232;s deux (02) d&#233;cennies de pratique de la g&#233;omorphologie, il opta pour une g&#233;ographie th&#233;matique au-dessus des sp&#233;cialit&#233;s classiques. Celle-ci se pr&#233;cisera plus tard comme relevant de la g&#233;ographie sociale. Interpell&#233; par les questions de d&#233;veloppement r&#233;gional, il embrassa cette g&#233;ographie sociale en se consacrant &#224; l&#8217;analyse des rapports Territoire-D&#233;veloppement-Environnement sur lesquels il b&#226;tit d&#8217;abord un premier, ensuite un second et enfin un troisi&#232;me cycles de formation universitaire de forte r&#233;putation. Il a ensuite assum&#233; une vision transdisciplinaire de la g&#233;ographie. Ses diff&#233;rents choix lui ont valu des critiques. Comme lui, beaucoup de g&#233;ographes dans le monde ont emprunt&#233; des parcours similaires. L&#8217;appel &#224; contributions cherche &#224; cerner ce type d&#8217;exp&#233;riences afin de nourrir le d&#233;bat &#233;pist&#233;mologique en g&#233;ographie. Il veut comprendre comment s&#8217;op&#232;rent ces bifurcations. L&#8217;appel va au-del&#224; de la polyvalence plus courante chez les g&#233;ographes physiciens et s&#8217;appesantit sur les bifurcations. Au final, ces parcours sont-ils h&#226;tifs ou traduisent-ils une r&#233;elle impasse de la pratique de la g&#233;ographie physique &#224; un moment donn&#233; de son histoire ou dans des espaces de recherche&#160;sp&#233;cifiques?&#160;Dans tous les cas, seule l&#8217;exp&#233;rience des pairs pourra tracer des lignes de compr&#233;hension.Paradoxalement, les parcours inverses de la g&#233;ographie sociale &#224; la g&#233;ographie physique sont rares. Pourquoi de telles exp&#233;riences m&#234;me infructueuses sont-elles si rares&#160;? Y a-t-il une incapacit&#233; de bifurcation des g&#233;ographes sociaux vers la g&#233;ographie physique&#160;? Certes, l&#8217;&#233;volution &#233;pist&#233;mologique n&#8217;a pas jou&#233; en faveur de tels parcours, mais au moins existe-t-il un g&#233;ographe qui a ram&#233; &#224; contre-courant, par exemples un g&#233;ographe ruraliste devenu g&#233;omorphologue ou biog&#233;ographe, un g&#233;ographe urbaniste devenu climatologue, un g&#233;ographe &#233;conomiste devenu hydrologue ou g&#233;omorphologue? L&#8217;occasion se pr&#234;te pour examiner aussi d&#8217;autres formes de bifurcations au sein de la g&#233;ographie, sans que ces bifurcations traduisent une travers&#233;e du classique clivage entre la g&#233;ographie physique et la g&#233;ographie humaine. On pourra alors s&#8217;int&#233;resser aux facteurs qui expliquent des bifurcations par exemples de la g&#233;ographie rurale &#224; la g&#233;ographie urbaine, de la g&#233;ographie urbaine &#224; la g&#233;ographie &#233;conomique, de la g&#233;omorphologie &#224; la biog&#233;ographie, de la biog&#233;ographie &#224; la climatologie, de la climatologie &#224; la biog&#233;ographie, de l&#8217;hydrologie &#224; la g&#233;omorphologie, etc.Dans bien de r&#233;gions du monde, une demande de g&#233;ographes physiciens se fait &#224; nouveau sentir, que ce soit pour l&#8217;enseignement ou pour la recherche. Particuli&#232;rement dans les pays en d&#233;veloppement, la raret&#233; de cette &#171;&#160;esp&#232;ce&#160;&#187; se vit face aux questions d&#8217;environnement et de d&#233;veloppement territorial (Veyret 2003, Pech 2007, Fort et al. 2015). N&#8217;assiste-t-on pas &#224; une r&#233;surgence de la g&#233;ographie physique dite fondamentale ou pure, alors qu&#8217;elle semble avoir &#233;t&#233;, ces derni&#232;res d&#233;cennies, dilu&#233;e dans la g&#233;ographie et plus globalement dans les sciences sociales&#160;? La gestion des ressources locales dans le cadre de la d&#233;centralisation permet de red&#233;couvrir l&#8217;int&#233;r&#234;t des monographies &#224; forte dose d&#8217;&#233;l&#233;ments de g&#233;ographie physique. C&#8217;est donc l&#8217;occasion de s&#8217;interroger sur d&#8217;&#233;ventuels renforcements de la sp&#233;cialit&#233; &#171;&#160;g&#233;ographie physique&#160;&#187; dans les programmes de formation scolaire et universitaire.L&#8217;appel s&#8217;organise autour de quatre (4) axes&#160;:Axe 1&#160;: Pratiques de la g&#233;ographie physique d&#8217;hier &#224; aujourd&#8217;hui. Entre renouvellements et bifurcationsCette th&#233;matique revisite les renouvellements et les bifurcations de la g&#233;ographie physique &#224; la g&#233;ographie sociale en contextes locaux et globaux, en partant du cas le plus fr&#233;quent consistant &#224; bifurquer de la g&#233;omorphologie &#224; la g&#233;ographie sociale ou rurale ou encore &#224; l&#8217;am&#233;nagement du territoire et &#224; la gestion des ressources naturelles. De la g&#233;omorphologie classique &#224; la g&#233;omorphologie appliqu&#233;e, un renouvellement des concepts et des approches a souvent conduit &#224; un rapprochement vers la g&#233;ographie sociale (Calvet et al.2007, Giusti 2012). En s&#8217;appuyant sur les contextes locaux sp&#233;cifiques &#224; chaque universit&#233; ou &#224; chaque pays, les influences ou facteurs locaux ayant milit&#233; en (d&#233;)faveur du (re)positionnement de la g&#233;omorphologie sont analys&#233;s (absence d&#8217;enseignants et d&#8217;&#233;tudiants, laboratoires et mat&#233;riels, etc.). Des synth&#232;ses pays ou r&#233;gions seront justement tr&#232;s appr&#233;ci&#233;es car permettant de mesurer l&#8217;incidence des &#233;volutions &#233;pist&#233;mologiques sur l&#8217;enseignement et la recherche locale.Axe 2&#160;: Autres bifurcations en g&#233;ographieL&#8217;appel veut conna&#238;tre et analyser d&#8217;autres bifurcations en g&#233;ographie. La migration de la g&#233;ographie physique vers la g&#233;ographie sociale n&#8217;est qu&#8217;une facette des bifurcations. Cependant on retrouve rarement des bifurcations inverses allant de la g&#233;ographie sociale vers la g&#233;ographie physique. A l&#8217;int&#233;rieur des deux grandes divisions de la g&#233;ographie (physique et humaine), les bifurcations sont courantes. Devons-nous les prendre comme telles&#160;?Par ailleurs, les virages th&#233;matiques sont aussi sources de bifurcations de plus en plus courantes sur les outils en g&#233;ographie. Les outils d&#8217;investigation classique sont h&#226;tivement abandonn&#233;s au profit des techniques num&#233;riques de traitement et de gestion de l&#8217;information g&#233;ographique. L&#8217;obsession de l&#8217;image satellitaire ou du MNT, tout comme l&#8217;accent mis sur l&#8217;extraction des param&#232;tres statistiques tendent &#224; devenir des mod&#232;les explicatifs de ph&#233;nom&#232;nes g&#233;ographiques. Le recours excessif aux m&#233;thodes et th&#233;ories socio-anthropologiques n&#8217;est-il pas aussi de nature &#224; cr&#233;er des &#171;&#160;sorties&#160;&#187; hors du champ des causalit&#233;s g&#233;ographiques&#160;?Axe 3&#160;: Le triptyque Territoire-D&#233;veloppement-Environnement et le tournant social en g&#233;ographieCes trois (03) concepts au centre des d&#233;bats contemporains ont souvent &#233;t&#233; envisag&#233;s comme devant permettre de r&#233;soudre les probl&#232;mes de division de la g&#233;ographie (Pech 2007). Des &#233;tudes de cas, en mettant en relief les types de d&#233;veloppement (durable, local, territorial, etc.) en relation avec l&#8217;environnement, situeront les &#233;chelles d&#8217;&#233;quilibre et de d&#233;s&#233;quilibre des territoires. La dimension culturelle &#233;manant de l&#8217;&#233;volution des trois concepts devra faire l&#8217;objet d&#8217;attention. Par exemple, les formes de m&#233;diations culture-environnement-d&#233;veloppement (Claval 2003) seront examin&#233;es tout comme les questions de gouvernance et de solidarit&#233; internationale autour des d&#233;s&#233;quilibres produits (Brunel 2004).L&#8217;investissement des g&#233;ographes de toutes les sp&#233;cialit&#233;s dans le territoire a ancr&#233; la g&#233;ographie en sciences sociales (Brunet et al. 1993, Di M&#233;o 1998, 2004, Levy et Lussault 2003, S&#233;chet et Veschambre 2006). En se fixant sur la dimension spatiale des faits sociaux, les acteurs et leurs repr&#233;sentations, la g&#233;ographie sociale n&#8217;exclut pas la connaissance approfondie du milieu physique, bien au contraire. &#171;&#160;Si le territoire n'&#233;chappe ni &#224; l'ordre du pouvoir, ni &#224; l'ordre de la nature, il est avant tout une construction sociale&#160;&#187; (Di Meo 1998). Seule la primaut&#233; &#224; lui accorder est en question. Les contributions attendues montreront bien s&#251;r l&#8217;ancrage social de la g&#233;ographie &#224; travers les processus de territorialisation (Vanier 2009) qu&#8217;inspirent les dynamiques sociales. Le territoire comme l&#8217;environnement et le d&#233;veloppement proc&#232;dent finalement des dynamiques de valorisation des milieux par les soci&#233;t&#233;s (Glon et Pecqueur 2006) et requi&#232;rent une analyse syst&#233;mique (Moine 2006, Ginet 2007). Ils retracent forc&#233;ment l&#8217;&#233;volution &#233;pist&#233;mologique de la g&#233;ographie et en appellent &#224; ses rapports avec les autres sciences sociales.Axe 4&#160;: Interdisciplinarit&#233;, pluridisciplinarit&#233; et transdisciplinarit&#233; en questionsCet appel &#224; contributions n&#8217;entend pas se limiter &#224; l&#8217;analyse des parcours de g&#233;ographes. Il s&#8217;int&#233;resse aussi &#224; la mani&#232;re dont les autres sciences regardent et appr&#233;cient ces parcours (Gardin et al. 2004). Les chercheurs en sciences sociales et de l&#8217;environnement&#160;: Historiens, Sociologues, Anthropologues, Juristes, Politologues, Economistes, Gestionnaires, G&#233;ologues, Agronomes, Biologistes, Botanistes, etc.sont appel&#233;s &#224; partager leurs exp&#233;riences de l&#8217;espace. Les sciences &#233;voluant par leurs marges, il est imp&#233;ratif pour les g&#233;ographes de conna&#238;tre le regard des autres. La transdisciplinarit&#233; des concepts comme Territoire-D&#233;veloppement-Environnement est forc&#233;ment le terrain d&#8217;observation et m&#234;me de confrontation ou de cohabitation (Goeldner-Gianella&#160;2010, Oliveau 2010) entre la g&#233;ographie et les autres sciences sociales. Il est donc question pour des non-g&#233;ographes de d&#233;crire, d&#8217;analyser et de critiquer leurs exp&#233;riences avec les g&#233;ographes sur des concepts ou des projets sp&#233;cifiques. Ces regards sont &#233;videmment susceptibles de provoquer les r&#233;ajustements &#233;pist&#233;mologiques chez les g&#233;ographes.&#160;R&#233;f&#233;rencesBavoux J.J., 2002. La g&#233;ographie&#160;: objets, m&#233;thodes, d&#233;bats, A. Colin, Paris, 239p.Brunel S. 2004.&#160;Le d&#233;veloppement durable, Paris, PUF, coll. 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Etat des lieux&#160;&#187;,&#160;Belgeo, vol.2, p.145-156.&#160;II/- Calendrier1er avril 2017&#160;: lancement de l&#8217;appel &#224; contributions15 juin 2017&#160;: date limite de r&#233;ception des propositions d&#8217;articles30 juin 2017&#160;: date limite de la d&#233;cision du comit&#233; scientifique30 octobre 2017&#160;: date limite de r&#233;ception des articles30 d&#233;cembre 2017&#160;: Date limite de retour des articles r&#233;vis&#233;s30 avril&#160;2018&#160;: parution de l&#8217;ouvrageMai 2018&#160;: rencontres d&#233;dicaceL&#8217;&#233;valuation des propositions se fera en double-aveugle et arbitrage du comit&#233; de r&#233;dactionLes propositions d&#8217;articles doivent &#234;tre adress&#233;es &#224;&#160;: cerehtuds@yahoo.fr avec copie &#224; aristide.yemmafouo@univ-dschang.org&#160;III/- Comit&#233; scientifiqueBernard CHARLERY DE LA MASSELIERE, Universit&#233; de Toulouse-Jean Jaur&#232;s; Fran&#231;ois BART, Universit&#233; de Bordeaux-Michel de Montaigne; Bernard CALAS, Universit&#233; de Bordeaux-Michel de Montaigne; Jean-Louis DONGMO, Universit&#233; de Yaound&#233; 1; Joseph-Gabriel ELONG, Universit&#233; de Douala; Cornelius LAMBI MBIFUNG, University of Buea; Maurice TSALEFAC, Universit&#233; de Dschang; Ren&#233; Joly ASSAKO ASSAKO, Universit&#233; de Yaound&#233;1; Paul TCHAWA, Universit&#233; de Yaound&#233;1; Roger NGOUFO, Universit&#233; de Yaound&#233;1; Michel TCHOTSOUA, Universit&#233; de N&#8217;Gaound&#233;r&#233;; Raoul ETONGUE MAYER, Universit&#233; Laurentienne; Mo&#239;se TSAYEM DEMAZE, Universit&#233; du Maine; Bernard TALLET, Universit&#233; de Paris 1-Sorbonne; Ren&#233; VERON, Universit&#233; de Lausanne; Laurien UWIZEYIMANA, Universit&#233; de Toulouse-Jean Jaur&#232;s; Aristide YEMMAFOUO, Universit&#233; de Dschang; Sylvain RACAUD, Universit&#233; de Bordeaux-Michel de Montaigne; H&#233;l&#232;ne MAINET, Universit&#233; de Clermont Ferrand; Pierre KAMDEM, Universit&#233; de Poitiers; Yves GUILLERMOU, Universit&#233; de Toulouse-Paul Sabatier; Christine RAIMOND, CNRS-PRODIG&#160;; SIMEU KAMDEM, INC- MINRESI; Aurore NGO BALEPA, Universit&#233; de Douala; Mesmin TCHINDJANG, Universit&#233; de Yaound&#233;1;&#160; Happy YOUTA, Universit&#233; de Yaound&#233;1;Pascal MBAHA, Universit&#233; de Douala; Bernard NGONE, Universit&#233; de Maroua; Zephania NJI FOGWE, University of Bamenda; Sunday KOMETA SHENDE, University of Bamenda; Natali KOSSOUMNA LIBA&#8217;A, Universit&#233; de Maroua; Anselme WAKPONOU, Universit&#233; de Ngaound&#233;r&#233;&#160;; Honor&#233; MIMCHE, IFORD-Universit&#233; de Yaound&#233; 2&#160;; Jean Emet NODEM, Universit&#233; de Dschang; Jean Beno&#238;t TSOFACK, Universit&#233; de Dschang; Paul TEMATIO, Universit&#233; de Dschang; Lucas KENGNI, Universit&#233; de Dschang; Guimolaire KOUATIO, Universit&#233; de Dschang; Armand KAGOU, Universit&#233; de Dschang&#160;; Jules KOUOSSEU, Universit&#233; de Dschang&#160;; Jacques CHATUE, Universit&#233; de Dschang; Andr&#233; Liboire TSALA MBANI, Universit&#233; de Dschang; NGOUANET Chr&#233;tien, INC-MINRESI ; DZALLA NGANGUE Guy Charly, Universit&#233; de Douala&#160;; TCHEKOTE Herv&#233;, Universit&#233; de Dschang&#160;; Guillaume FONGANG FOLEPE, Universit&#233; de Dschang&#160;IV/- Comit&#233; de r&#233;dactionAristide YEMMAFOUO, Maurice TSALEFAC, Roger NGOUFO, Paul TCHAWA, Joseph-Pascal BAHA, Sylvain RACAUD, Moise TSAYEM DEMAZE, Guy Charly DZALLA NGANGUE, Chr&#233;tien NGOUANET, Herv&#233; TCHEKOTE, D&#233;sir&#233; NDOKI, KAFFO C&#233;lestin, Jos&#233;phine LEMOUOGUE, Gid&#233;on SAMBA, Nadine YEMELONG, Julius TATA