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Pr&#233;sentationSoci&#233;t&#233;s et jeunesses en difficult&#233;, revue pluridisciplinaire de recherche, est une publication francophone &#224; comit&#233; de lecture consacr&#233;e &#224; la pr&#233;sentation de travaux sur les questions relatives aux enfants et aux jeunes dits &#171; en difficult&#233; &#187; sociale ou familiale, &#224; l'adresse desquels la soci&#233;t&#233; met en place des dispositifs de protection et d'&#233;ducation &#8211; voire de soins &#8211; sp&#233;cifiques. Elle est &#233;dit&#233;e par l&#8217;&#201;cole nationale de protection judiciaire de la jeunesse.aux modes de cat&#233;gorisation et aux caract&#233;ristiques de ces jeunes et de leur environnement social et familial&#160;;aux probl&#232;mes sociaux et/ou psychologiques auxquels ils sont r&#233;put&#233;s &#234;tre confront&#233;s&#160;: mise en danger par eux-m&#234;mes ou par autrui, d&#233;viances, souffrances, stigmatisations, &#233;checs&#8230;&#160;;aux pratiques professionnelles et aux dispositifs institutionnels (&#233;ducatifs, sociaux, sanitaires, judiciaires&#8230;) s'adressant &#224; eux-m&#234;mes, &#224; leur famille, &#224; leur environnement.Une attention particuli&#232;re est apport&#233;e aux travaux susceptibles d'orienter ces pratiques professionnelles et institutionnelles.Soci&#233;t&#233;s et jeunesses en difficult&#233;, s'adresse &#224; la fois aux chercheurs s'int&#233;ressant &#224; ces questions et aux professionnels travaillant avec ces jeunes.Elle souhaite promouvoir, pour les travaux relevant de ce champla pluralit&#233; des disciplines d'approche et le d&#233;veloppement de perspectives multidisciplinaires, voire interdisciplinaires&#160;;la connaissance de travaux issus d'autres pays (y compris non francophones) et le d&#233;veloppement d'une perspective comparative internationale.Soci&#233;t&#233;s et jeunesses en difficult&#233; est une revue semestrielle &#233;dit&#233;e en ligne par l&#8217;&#201;cole nationale de protection judiciaire de la jeunesse. Elle alterne num&#233;ros varia et num&#233;ros comportant &#224; la fois un dossier th&#233;matique et une rubrique varia.Conditions de soumissionLes chercheurs de toutes les disciplines sont invit&#233;s &#224; contribuer.Conform&#233;ment au projet &#233;ditorial de la revue, il leur est demand&#233; de proposer des articles originaux, fond&#233;s sur des donn&#233;es de recherche empiriques et n'ayant pas d&#233;j&#224; fait l'objet d'une publication dans des revues, ouvrages ou actes de colloques.Les propositions (3000 &#224; 5000 signes) pr&#233;ciseront, outre le th&#232;me et la probl&#233;matique de l'article, la nature des donn&#233;es analys&#233;es.Ces propositions doivent &#234;tre envoy&#233;es par courrier &#233;lectronique au format .doc ou .rtf &#224; l'adresse suivante&#160;: helene.cheronnet@justice.frau plus tard le 29 f&#233;vrier 2020Un accus&#233; de r&#233;ception sera adress&#233; en retour.Les auteurs dont la proposition a &#233;t&#233; accept&#233;e seront invit&#233;s &#224; soumettre un article complet (25&#160;000 &#224; 70&#160;000 signes) r&#233;dig&#233; en fran&#231;ais et lisible - au moins dans ses grandes lignes - par toutes les communaut&#233;s scientifiques constitutives du champ, et par les professionnels qui y exercent.Cet article fera l'objet d'une &#233;valuation anonyme par deux lecteurs d&#233;sign&#233;s au sein du comit&#233; scientifique de la revue.Comit&#233; scientifiqueJo Arditty, linguisteFrancis Bailleau, directeur de recherche &#233;m&#233;rite, membre du CesdipVal&#233;rie Barry, ma&#238;tre de conf&#233;rences, sciences de l&#8217;&#233;ducation, Paris-Est-Cr&#233;teil (REV-CIRCEFTJo&#235;lle Bordet, psychosociologue, chercheur au cstbMaria-Eugenia Cosio-Zavala, d&#233;mographe, professeur universit&#233; Paris X-NanterreMichel Corbillon, professeur en sciences de l&#8217;&#233;ducation, Paris 10 - NanterrePierre Coslin, professeur Em&#233;rite en psychologie, universit&#233; Paris Descartes,Olivier Douville, ma&#238;tre de conf&#233;rences, psychologie, universit&#233; de NanterreMarie-Claude Fourment, professeur en psychologie, universit&#233; Paris 13-VilletaneuseMartin Goyette, professeur, &#201;cole nationale d&#8217;Administration Publique (ENAP) de Montr&#233;alMichel Grappe, p&#233;dopsychiatrePhilippe Gutton, psychiatre, psychanalyste, directeur de la revue AdolescencePierre Kammerer, psychanalysteBrigitte Lherbier, juriste, directrice des &#233;tudes de l&#8217;Institut des &#233;tudes judiciaires de LillePatricia Loncle, professeure de sociologie &#224; l'EHESP et membre du laboratoire Ar&#232;nes CNRSG&#233;rard Mauger, directeur de recherches cnrs, sociologie, directeur-adjoint du Centre de sociologie europ&#233;ennePhilip Milburn, professeur de sociologie, universit&#233; Rennes 2Laurent Mucchielli, directeur de recherche CNRS, sociologie, universit&#233; d&#8217;Aix.V&#233;ronique Nahoum-Grappe, anthropologue, cetsah/ehessFlorence Osty, sociologue, lsci-lise/irescoJacques Pain, professeur, sciences de l&#8217;&#233;ducation &#224; Paris 10-NanterrePierre-Henri Tavoillot, ma&#238;tre de conf&#233;rences, philosophie, universit&#233; Paris IV-SorbonneMarie-Th&#233;r&#232;se Vasseur, professeur linguistique, universit&#233; du MansLo&#239;c Villerbu, professeur, psychologie, directeur de l&#8217;Institut de criminologie et sciences humaines &#224; l&#8217;universit&#233; de Rennes 2.Alain Vulbeau, professeur, sociologie, universit&#233; Paris X-NanterreClaude Wacjman, psychologue, directeur de l&#8217;Institut de r&#233;&#233;ducation de Sevran