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Pr&#233;sentationLes acteurs-chercheurs en r&#233;seau avec le laboratoire d&#8217;Innovation sociale par la recherche-action sont heureux de vous inviter &#224; un forum public pour partager leurs exp&#233;riences. Ce forum sera organis&#233; en partenariat avec la Maison des Sciences de l&#8217;Homme Paris-Nord et l&#8217;Institut National de la Jeunesse et l&#8217;&#201;ducation Populaire. Le but de cette rencontre est de permettre aux diff&#233;rents acteurs d&#8217;une recherche-action de documenter et de l&#233;gitimer la posture d&#8217;&#8217;acteur-chercheur, de valider leur exp&#233;rience, de d&#233;gager leurs propres r&#233;f&#233;rentiels en tant qu&#8217;outils d&#8217;expertise et d&#8217;&#233;valuation r&#233;pondants aux besoins soci&#233;taux. Le croisement de ces exp&#233;riences et de ces r&#233;flexions alimentera un num&#233;ro de la revue &#171;&#160;Cahiers de l&#8217;Action&#160;&#187; de l&#8217;INJEP (&#224; para&#238;tre au deuxi&#232;me semestre 2018).&#160;Il visera &#233;galement &#224; ouvrir une r&#233;flexion future sur livre blanc des sciences participatives (Prendre au s&#233;rieux la soci&#233;t&#233; de la connaissance&#160;&#187;, Alliss, Sciences Soci&#233;t&#233;s) &#224; la MSH Paris Nord.Programme&#160;9h Accueil9h30 introduction sur la d&#233;marche en recherche-action &#224; travers les espaces d&#8217;&#233;mancipation et de transformationQuelles sont les conditions d&#8217;une autonomie de pens&#233;e et d&#8217;action? Quelles m&#233;thodes validation et valorisation adopter pour que les recherches-actions et les sciences dites &#171; participatives &#187; contribuent effectivement aux processus d&#8217;&#233;mancipation et de transformation ? Avec Alain Bertho, MSH &#8211; Emmanuel Porte, INJEP &#8211; Hugues Bazin, LISRA10h-13h forumLes exp&#233;riences relat&#233;es &#233;mergent en d&#233;calage par rapport aux structures institu&#233;es, dans des zones plus ou moins d&#233;laiss&#233;es ou sans emprise, o&#249; les acteurs-chercheurs construisent leurs propres r&#233;f&#233;rentiels d&#8217;analyse et dispositifs d&#8217;action, &#224; travers une pratique des espaces. Que nous disent ces exp&#233;riences ? De quelles mutations, transitions, m&#233;tamorphoses sont-elles le signe ? L&#233;gitimer ces espaces comme autant de laboratoires citoyens d&#8217;un processus d&#8217;&#233;mancipation collective et de transformation sociale est un enjeu que pose ce forum, qui se con&#231;oit alors lui-m&#234;me comme l&#8217;exp&#233;rimentation d&#8217;un espace de partage en recherche-action.Un autre rapport au travail qui nous travailleComment une pratique en &#171; tiers espaces &#187; permet d&#8217;interroger notre rapport au travail, les mod&#232;les entrepreneuriaux et &#233;conomiques ?&#201;ducation populaire et action syndicale : S&#8217;apprendre, se reconna&#238;tre, se d&#233;caler (Anne MEYER)Faire des trucs d&#8217;Atelier : beaucoup avec pas grand-chose (Anton)D&#233;nouer le travail. L&#8217;exp&#233;rience du Cycle Travail comme autoformation collective (Nicolas Guerrier)Les &#233;conomies populaires au croisement des savoirs Les ateliers biffins : le programme de recherche-action &#171;&#160;Rues Marchandes&#160;&#187; (Jeanne Guien,&#160; Ma&#235;lle Cappello)Passer de l&#8217;environnement au milieu, la question de la transformation du rapport &#224; l&#8217;espace en P&#233;dagogie sociale (Laurent Ott).Un autre rapport au territoire qui transformeComment le territoire peut-il se transformer en termes d&#8217;am&#233;nagement et d&#8217;&#233;cod&#233;veloppement &#224; partir de ses propres ressources d&#8217;une pratique au rez-de-chauss&#233;e des villes et des campagnes&#160;?De l&#8217;imaginaire au r&#233;el, lien entre tiers-espace, collectifs et territoire (Christine Bala&#239;)Habiter autrement : des squats comme le&#231;on d&#8217;architecture (Arthur Bel)Lieux num&#233;riques : entre pratiques populaires et r&#233;appropriation locale des technologies, (julien Bellanger)Du bidonville au lieu de vie. La requalification de l&#8217;espace &#224; travers les arts politiques et l&#8217;&#233;ducation populaire (Victoria Zorraquin).Un centre socioculturel embarqu&#233; sur une p&#233;niche, singularit&#233;s de l&#8217;espace fluvial (&#201;ric Sapin)Un autre rapport &#224; l&#8217;espace qui &#233;mancipeEn quoi la pratique de ces espaces sans lieu et sans projet, bas&#233;s sur l&#8217;accueil inconditionnel et la prise en compte de l&#8217;environnement, fabrique une culture commune et un cadre autonome de pens&#233;e et d&#8217;action ?Debout Education Populaire : la fabrique sur la place publique d&#8217;un tiers espace d&#233;di&#233; au partage des savoirs, au d&#233;veloppement de l&#8217;esprit critique et la culture du commun &#8211; (Camille Arnodin)La chim&#232;re citoyenne,&#160; Espace ouvert &#224; tous, qui ne propose rien et o&#249; tout est possible (&#201;lisabeth S&#233;n&#233;gas, Marie Fran&#231;oise Gondol)Des Tiers-Espaces d&#8217;&#233;mancipation par l&#8217;action (Christophe Giroguy et le collectif des UtopienNEs )&#171;&#160;La nuit nous appartient&#160;&#187;, m&#233;diation nomade dans les quartiers populaires (Lakdar Kherfi)Syst&#232;me Bulle. Architecture gonflable et pratiques urbaines exp&#233;rimentales et engag&#233;es. (Simon Cobigo)&#160;14h30-18h Atelier de recherche-actionLe forum sera suivi l&#8217;apr&#232;s-midi d&#8217;un atelier interne au r&#233;seau recherche-action qui portera sur les perspectives de cette mise en dialogue d&#8217;exp&#233;riences en termes m&#233;thodologiques et strat&#233;giques. Si vous &#234;tes vous-m&#234;me inscrit dans une d&#233;marche recherche-action, il est possible d&#8217;y participer sur demande motiv&#233;e dans la limite des places disponibles, inscription sur le siteEntr&#233;e libre, Inscription sur le sitePour consulter d&#8217;autres num&#233;ros de la revue des cahiers de l&#8217;action