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&#201;tudes digitales n&#176;&#160;3&#160;: ImmersionLe n&#176;1 de la revue dont le dossier th&#233;matique est intitul&#233; &#171;&#160;Le texte &#224; venir&#160;&#187; para&#238;t ce mois de septembre 2016 chez Classiques Garnier. Nous proposons pour le n&#176;3 la th&#233;matique suivante&#160;:Argumentaire L&#8217;immersion dans une r&#233;alit&#233; virtuelle (VR), quel que soit le dispositif utilis&#233;, a pour premier effet d&#8217;interroger le rapport que nous entretenons avec ce que nous d&#233;signons ordinairement comme &#171;&#160;le r&#233;el&#160;&#187;. Quel est en effet le statut de cette r&#233;alit&#233; &#171;&#160;seconde&#160;&#187; qui vient se superposer, voire se substituer &#224; une r&#233;alit&#233; &#171;&#160;premi&#232;re&#160;&#187;&#160;? S&#8217;agit-il d&#8217;une simple illusion, d&#8217;une &#171;&#160;fiction&#160;&#187;, ou d&#8217;un nouveau milieu de vie que nous exp&#233;rimentons&#160;? Les technologies digitales ne font-elles que d&#233;velopper notre capacit&#233; illusionniste de simulation du r&#233;el ou nous introduisent-elles dans une dimension nouvelle de la r&#233;alit&#233; calcul&#233;e qui participerait de l&#8217;artificialisation croissante de la vie et l&#8217;exp&#233;rience humaine&#160;?La notion d&#8217;immersion suppose la plong&#233;e dans un environnement diff&#233;rent, mais le seuil immersif est-il toujours perceptible&#160;? Avons-nous la possibilit&#233; de nous immerger dans une r&#233;alit&#233; de substitution - et aussi d&#8217;en sortir - ou ne sommes-nous pas d&#233;j&#224; totalement pris dans un environnement enti&#232;rement artificialis&#233; qui finit par se naturaliser&#160;?La nouveaut&#233; des outils digitaux de VR tient au fait qu&#8217;ils ne sont pas simplement sp&#233;culaires&#160;: ils rendent possible des interactions qui font qu&#8217;&#224; l&#8217;illusion du spectacle s&#8217;ajoute la possibilit&#233; d&#8217;y agir et interagir. L&#8217;illusion est alors dynamique et elle finit par constituer, comme dans les jeux vid&#233;o, un v&#233;ritable environnement au fort pouvoir de captation qui finit par &#171;&#160;faire monde&#160;&#187;.En effet, il ne faut pas limiter le sentiment d&#8217;immersion aux simples prouesses techniques. L&#8217;immersion suppose &#233;galement une forme d&#8217;acceptation. Un dispositif peut s&#8217;av&#233;rer dot&#233; d&#8217;un potentiel immersif plus grand qu&#8217;un autre plus sophistiqu&#233; techniquement s&#8217;il est capable de produire le sentiment immersif. De ce point de vue, les technologies digitales doivent se trouver dot&#233;es d&#8217;une puissance mythologique sans laquelle elles demeurent inop&#233;rantes. Une approche &#233;largie de l&#8217;immersion doit aussi prendre en compte cette dimension d&#8217;attirance tr&#232;s forte pour le flux immersif qui &#224; la fois socialise et d&#233;socialise en produisant un nouvel espace de croyance et d&#8217;appartenance, au risque de l&#8217;addiction et de la radicalisation.Orientations du dossierL&#8217;&#233;tude des environnements immersifs.Les conditions de l&#8217;entr&#233;e et de la sortie dans les dispositifs.Les capacit&#233;s d&#8217;interaction au sein des dispositifs, la possibilit&#233; de simulation et de mod&#233;lisation.La capacit&#233; d&#8217;y d&#233;velopper des r&#233;cits et d&#8217;y produire des mondes.Les ph&#233;nom&#232;nes de captation de l&#8217;attention, voire de l&#8217;enfermement.La dimension mythologique et les mod&#232;les narratifs qui s&#8217;y d&#233;veloppent.La fonction du spectateur-acteur et les modes de sociabilit&#233; qui s&#8217;y d&#233;veloppent.La cr&#233;ation de r&#233;seaux et de sous cultures.La gamification de la culture et de l&#8217;apprentissage par immersion.Modalit&#233;s de soumissionLes articles seront envoy&#233;s &#224; etudesdigitales@gmail.compour le 15 f&#233;vrier 2017accompagn&#233;s d&#8217;une courte biographie et d&#8217;un r&#233;sum&#233;.Vous pouvez nous contacter avant cette date pour nous informer de votre projet d&#8217;article.Les articles font entre 25000 et 40000 signes espaces comprises. Les r&#233;f&#233;rences sont indiqu&#233;es par des notes de bas de page. Les articles sont soumis &#224; notre comit&#233; scientifique pour une lecture en double aveugle. La revue est publi&#233;e chez Classiques Garnier.Directeurs de la revueFranck Cormerais et Jacques Athanase Gilbert.franck.cormerais@u-bordeaux-montaigne.frjacques.gilbert@univ-nantes.frComit&#233; &#233;ditorialCatellin Sylvie (Universit&#233; Versailles Saint-Quentin)Nicole Dewandre (adviser, UE)Khatchatourov Armen (Telecom EM Paris)Komur Greta (Universit&#233; de Haute-Alsace)Lefevre Anne (&#201;cole Sup&#233;rieure d&#8217;Architecture de Saint Etienne)Olivier Le Deuff (Universit&#233; de Bordeaux-Montaigne)Loty Laurent (Paris IV, CNRS)Antonioli Manola (ENSA Dijon)Daphn&#233; vignon (Universit&#233; de Nantes)Marechaux Pierre (Universit&#233; de Nantes)Noyer Jean-Max (Universit&#233; de Nice)Vincent Puig ( IRI, Centre Pompidou)Rey Olivier (CNRS)Rousseaux Francis (Universit&#233; de Reims/IRCAM)Vitali-Rosati Marcello (Universit&#233; de Montr&#233;al) &#8211;Comit&#233; scientifiqueBachimont Bruno (Universit&#233; de Compi&#232;gne)&#160;B&#233;raud Philippe (T&#233;l&#233;com Bretagne)Bouchardon Serge (Universit&#233; de Compi&#232;gne)Catellin Sylvie (Universit&#233; Versailles Saint-Quentin)Carayol Val&#233;rie (Bordeaux-Montaigne)Chantepie Philippe, inspecteur (Minist&#232;re de la &#160;culture)Chapelain Brigitte (Universit&#233; Paris Nord)Clivaz Claire (Universit&#233; de Lausanne)Bonnet Gilles (Universit&#233; de Lyon 3)Giffard Alain, (administrateur civil, Fondateur de Gallica)Ertzscheid Olivier (Universit&#233; de Nantes)Fourmentraux Jean-Paul (Universit&#233; Aix-Marseille)Galinon-M&#233;n&#233;lec B&#233;atrice (Universit&#233; du Havre)Gefen Alexandre (Paris IV)Ishida Hidetaka (Universit&#233; Toda&#239;, Tokyo)Jaur&#233;guiberry Francis (Universit&#233; de Pau, CNRS)Kerouanton Jean-Louis (Universit&#233; de Nantes)Lakel Amar (Universit&#233; Bordeaux-Montaigne)Lescop Laurent (ENSA Nantes)Mialet H&#233;l&#232;ne (Universit&#233; de Californie, Berkeley)Moore Gerald (Durham University)Musso Pierre (Rennes2/ParisTech)Peschanski Denis (CNRS, Paris 1 Sorbonne)Pri&#233; Yannick (Universit&#233; de Nantes)Proulx Serge (UQAM Montr&#233;al)Romele Alberto (Universit&#233; de Porto)Sack Warren,Universit&#233; de Californie, Santa CruzStiegler Bernard (Universit&#233; de Londres/Goldsmith)Nobert Hillaire (Universit&#233; de Nice).