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Programme9h10-10h&#160;Georges-Elia Sarfati, Universit&#233; Populaire de J&#233;rusalem, R2DIPLa dimension critique de l&#8217;analyse du discours10h-10h50&#160;Mariem Guellouz, Universit&#233; Paris Descartes, CERLIS,&#160;De la construction d'un &#233;v&#233;nement politique sur twitter &#224; la m&#233;moire discursive num&#233;rique&#160;: le cas de l'attaque terroriste en Tunisie10h50-11h40&#160;Julien Longhi, Universit&#233; de Cergy-Pontoise, AGORA/R2DIP,&#160;De l&#8217;outil &#224; l&#8217;&#171;&#160;appli&#160;&#187;&#160;: quels enjeux pour une analyse du discours appliqu&#233;e, citoyenne et participative&#160;? L&#8217;exemple du projet #Id&#233;o201711h40-12h&#160;: Pause12h-13h&#160;Table-rondeClaire Doquet, Universit&#233; Paris 3, CLESTHIA, pr&#233;sidente de l&#8217;association Conscila (Confrontations en sciences du langage)Nathalie Garric, Universit&#233; de Nantes, CoDiR&#233;/R2DIPJeanne Meyer, Universit&#233; de Cergy-Pontoise, AGORA/R2DIPAlain Rabatel, Universit&#233; Lyon 1, ICAR, pr&#233;sident de l&#8217;ASL (Association des sciences du langage)13h-14h10&#160;: Pause14h10-15h&#160;Gudrun Ledegen, Universit&#233; Rennes 2, PREFIcs,&#160;'Bonsoir. Je vais mal' La difficile expression de l'empathie dans un tchat de pr&#233;vention du suicide15h-15h50 Laurence Rosier, Universit&#233; Libre de Bruxelles, LaDisco,&#160;L'analyse du discours face &#224; l'actualit&#233; : quel &#171;&#160;discours&#160;&#187; produire ?15h50-16h40&#160;Arnaud Mercier, Universit&#233; Panth&#233;on-Assas, CARISM,&#160;Quels dispositifs d'expression m&#233;diatique pour les acad&#233;miques&#160;? L'exp&#233;rience de TheConversation et au-del&#224;16h40-17h&#160;Conclusions