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Colloque international&#160;les 5, 6 et&#160;7 avril 2017&#160;&#224; la MSH de Dijon&#160;organis&#233; par le GEP (Groupe d'&#201;tudes de la Prescription) avec le soutien des laboratoires Cimeos et Geriico, de l'Universit&#233; de Bourgogne-Franche-Comt&#233; et de l'ESPE (Universit&#233; de Bourgogne).Programme5 avril, Demi journ&#233;e 1Introduction 9 hAccueil par le Pr&#233;sident de l&#8217;Universit&#233; de Bourgogne (ou son repr&#233;sentant)Pr&#233;sentation 9h 15 &#8211; 9 h 30 Groupe d&#8217;&#201;tudes sur la PrescriptionInvit&#233; : Philip Schlesinger (University of Glasgow, UK)9 h 30-10 h 45 Why does cultural expertise matter ?Mod&#233;ration : Fran&#231;ois Debruyne (Univ. Lille 3, France)Pause caf&#233; 10 h 45 &#8211; 11 hAtelier 1 11h -12 h 30&#160;Th&#233;ories / TheoriesPhilip Tagg (Leeds Beckett University and the University of Salford, UK), Popular Music Studies: a prime example of epistemic confusion in the field of cultural expertiseMichael Hutter (Technical University Berlin, Germany), Distributed expertise in the visual art playMod&#233;ration : Christine Sinapi (BSB, Dijon, France)D&#233;jeuner 12 h 30- 13h 30Demi journ&#233;e 1/2Atelier 2 13 h 30 &#8211; 15 h&#160;Objets/ ObjectsClara L&#233;vy ( Univ. Paris 8, France), Prescription culturelle et engouement: quand le livre prescrit devient le livre pr&#233;f&#233;r&#233;Emilie Da Lage ; Susan Kovacs ; Elodie Sevin Univ. Lille 3, France) Le livre-audio en biblioth&#232;que : dispositifs de m&#233;diation et formes de prescription autour d&#8217;un support &#171; mineur &#187;Mod&#233;ration : Sylvie Ducas (Univ. Paris Ouest Nanterre La D&#233;fense, France)15 h- 15 h 15 pause caf&#233;&#160;Atelier 2 (suite) 15 h 15 &#8211; 17 h 45&#160;Individus et dispositifs / Individuals and Socio-Technical SystemsJulie Demange (Univ. Paris 1, France) Claude Moliterni, le parcours d&#8217;un b&#233;d&#233;phile dans le champ de la bande dessin&#233;e en France des ann&#233;es 1960 aux ann&#233;es 2000, passionn&#233;, amateur devenu prescripteur ?Alejandro Miranda (Western Sydney University, Australia) Do You Know How to Tune? Music Making and the Development of Cultural ExpertiseDavid Vandiedonck (Univ. Lille 3, France) Recommandation et &#233;coute buissonni&#232;re : usages des recommandations pour la musique &#171; classique &#187; sur les plateformes de streamingMod&#233;ration : Fabrice Pirolli (Univ. du Maine, France)6 avrilDemi journ&#233;e 2Atelier 3 9h -10 h 30 Dispositifs / Socio-Technical SystemsArnaud Moschenross (Univ. de Haute-Alsace, France) ; Jean-Val&#232;re Cossu ; Fr&#233;d&#233;ric Gimello ; Eric Sanjuan (Univ. d&#8217;Avignon, France) Pour tout (sa)voir, cliquez ici ! : cin&#233;philies &#171; de niche &#187;, forums sp&#233;cialis&#233;s, et strat&#233;gies de prescription des films sur Internet. Le cas Vodkaster.Alain Müller (Univ. de Neuch&#226;tel, Suisse) ; Lo&#239;c Riom (Univ. de Gen&#232;ve, Suisse) A la poursuite des objets prescripteurs : mode de circulation de la musique dans les mondes du hardcore punk et de l&#8217;indie rockMod&#233;ration : Alain Chenevez (UBFC, France)Pause caf&#233; 10 h 30 &#8211; 10 h 45Invit&#233;e : Tia DeNora (University of Exeter, UK)10 h 45 &#8211; 12 h 15 (visio conf&#233;rence)What Good is Music ? and for whom ?Mod&#233;ration : Fran&#231;ois Ribac (UBFC, France)&#160;D&#233;jeuner 12 h 15- 13 h 15Demi journ&#233;e 2/2Atelier 4 13 h 15 &#8211; 15 h 30 AmateursBounthavy Suvilay (Univ. de Montpellier 3, France) Du piratage comme instance de prescription : le cas des mangas et des anime en France (1969-2016)Sophie Maisonneuve (Univ. Paris Descartes, France) La performance des dispositifs prescriptifs par l&#8217;amateurCamille Brachet (Univ. de Valenciennes et du Hainaut-Cambr&#233;sis, France) Quand la prescription des amateurs s&#8217;institutionnalise : le cas des 68 premi&#232;res foisMod&#233;ration : &#201;ric Heilmann (UBC, France)15 h 30 -15 h 45 pause caf&#233;&#160;Atelier 4 (suite) 15 h 45- 18 h Histoires de dispositifs / Socio-Technical Systems &#8216; HistoriesJedediah Sklower (Univ. Paris 3 &#38; 1, France) Le Mouvement de la jeunesse communiste de France et les musiques populaires dans les ann&#233;es 1960Anne-Sophie Radermecker (Univ. libre de Bruxelles, Belgique) La prescription de la peinture ancienne au 21e si&#232;cle par le march&#233; des ventes aux ench&#232;res publiquesAng&#233;lica Rigaudi&#232;re (Universit&#233; de Reims Champagne-Ardenne, France) Documenter et recommander la musique : Allgemeine musikalische Zeitung (1798-1848)Mod&#233;ration : Philippe Poirrier (UBFC)20 h D&#238;ner&#160;7 avril&#160;Demi journ&#233;e 3 &#160;Invit&#233;e : Ghislaine Chartron (CNAM, Paris)9 h 00- 10 h 15 Industries culturelles et recommandation algorithmique: un pacte faustien ?Mod&#233;ration : Brigitte Chapelain (Univ. Paris 13, France)Pause caf&#233; 10 h 15 &#8211; 10 h 30Atelier 5 10 h 30 -12 h 45Arts de la sc&#232;ne / Performing ArtsEloi Flesch (Univ. d&#8217;Avignon, France) Une m&#233;thodologie pour faire parler les algorithmes de recommandation : le cas du spectacle vivant dans le grand brian&#231;onnaisJuliette Dalbavie (Univ. Lille 3, France) Prescrire de l&#8217;attachement ? Penser le m&#233;tier des charg&#233;s des relations avec les publics dans le domaine du spectacle vivantDaniel Urrutiaguer (Univ. Lumi&#232;re Lyon 2, France) Les dispositifs de prescription dans la construction d&#8217;une communaut&#233; artistique. Le cas du festival Volterra TeatroMod&#233;ration : Dominique Bourgeon- Renault (UBFC, France)D&#233;jeuner 12 h 45 &#8211; 13 h 45Demi journ&#233;e 3/2&#160;Atelier 6 13 h 45 &#8211; 15 h 15 Marques / BrandsNeil O&#8217;Boyle ; Colm Kearns (Dublin City University, Ireland) You Don&#8217;t Know What You&#8217;re Doing ! Sports Sponsorship as Collective Cultural ExpertiseChrist&#232;le Couleau ; Oriane Deseilligny (Univ. Paris 13, France) La mode sur prescription ou comment Balzac Paris investit les codes de la prescription culturelleMod&#233;ration : Emilie Da Lage (Univ. Lille 3)Pause caf&#233; 15 h 15 &#8211; 15 h 3015 h 30 -16 h 30 Bilan et perspectives / Conclusion18h Pr&#233;sentation livres/book presentations