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CoordinatricesSous la direction de: ELISA TIZZONIR&#233;dactrice invit&#233;e: ROBERTA BIASILLOArgumentaireEn 1988, Gayatri Chakravorty Spivak publia son essai le plus influent dans les &#233;tudes post-coloniales et la th&#233;orie critique. Spivak est all&#233;e au-del&#224; de la sc&#232;ne de la recherche acad&#233;mique sur le colonialisme et au-del&#224; de ses enjeux: elle a expliqu&#233; pourquoi un seul r&#233;cit de la r&#233;alit&#233; a &#233;t&#233; &#233;tabli comme normatif et a &#233;galement ouvert la voie au d&#233;passement d&#8217;une telle normalisation (Spivak, 1988). "Can the Subaltern Speak?" a pos&#233; des questions sur les groupes r&#233;duits au silence, colonis&#233;s, non entendus, invisibles et non repr&#233;sent&#233;s et, depuis sa publication, il a &#233;t&#233; cit&#233;, invoqu&#233;, imit&#233; et critiqu&#233; (Morris, 2010).Les questions de Spivak nous semblent cruciales et d'actualit&#233; dans les foyers de recherche &#233;mergents en histoire de l'environnement et invitent les historiens de l'environnement &#224; &#234;tre critiques, &#224; s'int&#233;resser aux urgences &#233;cologiques actuelles, &#224; se rapprocher des racines &#233;cologistes de la discipline (Egan, 2002; Offen, 2004; Armiero, 2008; Barca, 2014). En effet, les tendances r&#233;centes de la recherche sur la nature, la culture et l'histoire de l'environnement &#233;clairent le pass&#233; des &#234;tres humains dont les perspectives ont &#233;t&#233; n&#233;glig&#233;es et non stock&#233;es dans les fichiers d'archives officiels, l'agence / le r&#244;le des sujets &#233;cologiques dans la formation du pass&#233;, les moyens potentiels de d&#233;coloniser les pratiques et les philosophies de recherche (Thorpe, Rutherford et Sandberg, 2017).De plus, toutes les initiatives coloniales et imp&#233;riales - qui sont une composante essentielle des &#233;tudes subalternes - sont indissociable de l'histoire des changements environnementaux mondiaux. Les historiens ont explor&#233;, entre autres ph&#233;nom&#232;nes, les flux de mati&#232;res premi&#232;res; les nouvelles m&#233;thodes d'agriculture; le d&#233;placement des peuples autochtones; la fondation des villes coloniales (Beinart et Hughes, 2007; Beckert, 2014).Avec ce num&#233;ro th&#233;matique, nous visons &#224; r&#233;orienter et &#224; interpr&#233;ter le terme subalterne au sens large en relation avec l'environnement et nous envisageons cet enjeu comme un forum d'id&#233;es et de discussion dans le sous-domaine de l'histoire environnementale coloniale et postcoloniale. Nous attendons des contributions portant sur ces deux questions primordiales: qu'est-ce qu'un focus sp&#233;cifique sur l'histoire de l'environnement ajoute au d&#233;bat sur la subalternit&#233;? Quel type d'implications m&#233;thodologiques et th&#233;oriques les &#233;tudes subalternes ont-elles sur l'histoire de l'environnement en tant que discipline?Dans ce cadre, nous sollicitons des propositions de contribution interrogeant ces questions, la liste n'&#233;tant pas exhaustive:remettre en question l'id&#233;e de l'environnement en tant que cat&#233;gorie subalterne dans l'histoire;investiguer l'&#233;poque coloniale et post-coloniale &#224; travers le prisme de l'environnement (Sluyter, 2001; Sen, 2009);d&#233;voiler le colonial et le subalterne dans les dynamiques socio-&#233;cologiques in&#233;gales des contextes non-coloniaux;souligner les dimensions de l'&#233;cologie politique des histoires environnementales (Hornborg, 2007);lutter pour la justice environnementale et climatique: r&#233;ponses des communaut&#233;s aux risques environnementaux (Ziglioli, 2016; Dawson, 2017; Malavasi, 2018);(un)gendering nature: &#233;co-f&#233;minisme et queer-ecology: (Scharff, 2003; Mortimer-Sandilands et Bruce Erickson, 2010);interpr&#233;ter le lien environnement-indig&#233;n&#233;it&#233; (Heatherington, 2010);relier l'histoire de l'environnement &#224; l'histoire publique (Melosi, 1993).Envoyer un articleLes auteurs peuvent nous adresser les r&#233;sum&#233;s et les articles en italien, anglais, fran&#231;ais, espagnol, portugais, allemand ou grec (les articles en portugais, allemand et grec seront traduits par la r&#233;daction). Les articles seront soumis &#224; une double &#233;valuation anonyme (double-blind peer review) et devront &#234;tre compris entre 35.000 et 55.000 signes et respecter les normes r&#233;dactionnelles ainsi que les consignes aux auteurs d&#233;crites ici: https://www.studistorici.com/proposte-di-contributi/; ils devront &#234;tre envoy&#233;s &#224; l&#8217;adresse e-mail: redazione.diacronie[at]hotmail.it.Merci de nous envoyer un r&#233;sum&#233; de 1000 signes (max.)avant le 15 avril 2020nous vous informerons de l&#8217;acceptation ou du rejet de la proposition au plus tard le 30 avril 2020. La date limite pour l&#8217;envoi des articles est le 30 juin 2020. Le num&#233;ro de la revue sortira en d&#233;cembre 2020.R&#233;f&#233;rences BibliographiquesARMIERO, Marco, &#171;Seeing Like a Protester: Nature, Power, and Environmental Struggles&#187;, in Left History 13, 1/2008, pp. 59-76.BARCA, Stefania, &#171;Laboring the Earth: Transnational Reflections on the Environmental History of Work&#187;, in Environmental History, 19, 1/2014, pp. 3&#8211;27.BEINART, William, HUGHES, Lotte Hughes (edited by), Environment and Empire, Oxford, Oxford University Press, 2007.BECKERT, Sven, Empire of Cotton. A Global History, New York, Vintage Books, 2014.DAWSON, Ashley, Extreme Cities. 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