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ArgumentaireLes comportements des agents publics, dans les pays africains, s&#8217;&#233;cartent fr&#233;quemment des normes professionnelles qu&#8217;ils sont cens&#233;s suivre et que, pourtant, ils connaissent.&#160; Une telle remarque pourrait certes &#234;tre valable partout dans le monde, mais, dans les conditions particuli&#232;res de la plupart des Etats africains (situation post-coloniale et d&#233;pendance envers l&#8217;aide au d&#233;veloppement), ces &#233;carts prennent une importance et des formes particuli&#232;res. Ils sont par ailleurs pr&#233;visibles, convergents, routiniers. Autrement dit, ils sont relativement r&#233;gul&#233;s, de fa&#231;on latente, informelle, implicite. Ils suivent ce qu&#8217;on peut appeler des &#171;&#160;normes pratiques&#160;&#187; et constituent une partie importante des &#171;&#160;cultures professionnelles r&#233;elles&#160;&#187; des personnels de l&#8217;Etat. Ils sont aussi &#224; l&#8217;origine de divers &#171;&#160;goulots d&#8217;&#233;tranglement&#160;&#187; dans le fonctionnement des services.Ce num&#233;ro accueillera des textes d&#233;crivant et analysant de tels &#233;carts, dans tel ou tel secteur des administrations et services publics en Afrique. Ces &#233;carts peuvent concerner des comportements relevant de ph&#233;nom&#232;nes connus sous le nom de &#171;&#160;corruption&#160;&#187; ou de &#171;&#160;client&#233;lisme&#160;&#187;, mais aussi des tentatives de se &#171;&#160;d&#233;brouiller&#160;&#187; pour d&#233;livrer tant bien que mal un service &#224; l&#8217;usager ou pour faire fonctionner &#171;&#160;malgr&#233; tout&#160;&#187; un segment d&#8217;une administration dans un contexte de p&#233;nurie. Ils peuvent &#233;galement exprimer la &#171;&#160;revanche des contextes&#160;&#187; face &#224; des politiques publiques standardis&#233;es et inadapt&#233;es ou face &#224; des normes, proc&#233;dures et protocoles &#233;labor&#233;s tr&#232;s loin du terrain.Envoi des textesDate limite&#160;: 30 d&#233;cembre 2016.Les textes ne doivent pas d&#233;passer 8.000 mots (sauf exception justifi&#233;e). Ils sont &#224; envoyer &#224;&#160;: qualitatif.lasdel@lasdel.net&#160;Qualitatif&#160;! Revue africaine de sciences socialesCette nouvelle revue, &#233;dit&#233;e par le LASDEL (directeur de la r&#233;daction: JP. Olivier de Sardan), qui sera consultable en ligne en acc&#232;s libre, entend promouvoir des recherches empiriques rigoureuses men&#233;es en Afrique sur la base de m&#233;thodes qualitatives (sans exclure le dialogue avec les m&#233;thodes quantitatives). Chaque num&#233;ro fera l&#8217;objet d&#8217;un appel &#224; contribution. Toutes les contributions que publiera Qualitatif&#160;! auront &#233;t&#233; soumises &#224; une double &#233;valuation par des experts internationaux.Les num&#233;ros th&#233;matiques concerneront de fa&#231;on privil&#233;gi&#233;e les travaux portant sur les politiques publiques, les actions collectives, le monde associatif, les cultures professionnelles, les collectivit&#233;s locales, la d&#233;livrance des services publics ou collectifs (sant&#233;, &#233;ducation, justice, s&#233;curit&#233;, etc.), les institutions et les projets d&#233;veloppement, l&#8217;aide humanitaire.Conseil scientifiqueAgyepong, I. (Universit&#233; de Legon, Accra, Ghana)&#160;Akindes F. (Universit&#233; de Cocody, C&#244;te d&#8217;Ivoire)&#160;Amadou, B. (Universit&#233; Abdou Moumouni, Niamey, Niger)Alber, E. (Universit&#233; de Bayreuth, Allemagne)&#160;Bako Arifari, N. (Universit&#233; d&#8217;Abomey-Calavi, B&#233;nin)&#160;Bayart, J.F. (Universit&#233; de Rabat, Maroc)Bierschenk, T. (Universit&#233; de Mainz, Allemagne)&#160;Blundo, G. (EHESS, France)&#160;Cooper, B.De Herdt, T. (Universit&#233; d&#8217;Anvers, Belgique)Fall, A. (Universit&#233; Cheikh Anta Diop, Dakar, S&#233;n&#233;gal)&#160;Fassin, D. (School of Advanced Studies, Princeton, USA)Faye, S. (Universit&#233; Cheikh Anta Diop, Dakar, S&#233;n&#233;gal)&#160;Gazibo, M. (Universit&#233; de Montr&#233;al)Hahonou, E. (Universit&#233; de Roskilde, Danemark)&#160;Igue, J. (Universit&#233; d&#8217;Abomey-Calavi, B&#233;nin)Jaffr&#233;, Y. (CNRS, Marseille, France)Kpatchavi, A. (Universit&#233; d&#8217;Abomey-Calavi, B&#233;nin)Kon&#233;, M. (Universit&#233; de Cocody, C&#244;te d&#8217;Ivoire)&#160;Laurent, P.J. (Universit&#233; de Louvain-La-Neuve, Belgique)&#160;Lavigne Delville, P. (IRD, France)Loada, A. (Universit&#233; de Ouagadougou, Burkina Faso)&#160;Mebtoul, M. (Universit&#233; d&#8217;Oran, Alg&#233;rie)&#160;Mengue, M.T. (Universit&#233; catholique d&#8217;Afrique centrale, Yaound&#233;, Cameroun)&#160;Mongbo, R. (Universit&#233; d&#8217;Abomey-Calavi, B&#233;nin)&#160;Olivier de Sardan, J.P. (LASDEL, Niamey, Niger)&#160;Ouedraogo, J.B. (CNRS, Paris, France)Poncelet, M. (Universit&#233; de Li&#232;ge, Belgique)&#160;Sounaye, A. (Universit&#233; Abdou Moumouni, Niamey, Niger)&#160;Tidjani Alou, M. (Universit&#233; Abdou Moumouni, Niamey, Niger)Villalon, L. (Universit&#233; de Floride, Gainesville, USA)