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ArgumentaireDans le contexte actuel qui voit la num&#233;risation de nos disciplines et le d&#233;veloppement des humanit&#233;s num&#233;riques (que les anglo-saxons appellent &#171;&#160;digital studies&#160;&#187;), une n&#233;cessit&#233; nouvelle s'impose aux chercheur.e.s en sciences humaines et sociales d&#8217;utiliser leurs doigts dans des espaces de travail d&#233;sormais largement num&#233;ris&#233;s. Les &#233;tudes sur ce nouvel usage des doigts dans les pratiques cognitives commencent &#224; &#233;merger mais ne s'inscrivent que tr&#232;s rarement dans la longue dur&#233;e. Or &#233;tudier la dimension anthropologique de l'usage des doigts dans l'art et les pratiques cognitives au Moyen &#194;ge permet d'historiciser une dimension centrale de l'activit&#233; humaine pour mieux comprendre les transformations de nos propres pratiques.Penser la main du Moyen &#194;ge &#224; la m&#233;di&#233;vistique, de l&#8217;objet d&#8217;&#233;tude &#224; la discipline, sera donc l'objectif de cette s&#233;rie de trois ateliers dont la dimension p&#233;dagogique sera renforc&#233;e par une organisation en deux temps&#160;: une premi&#232;re partie en matin&#233;e sera consacr&#233;e &#224; des conf&#233;rences et des discussions sur les usages de la main et des doigts au Moyen &#194;ge&#160;; des ateliers pratiques de pr&#233;sentation et utilisation des ressources digitales existantes &#224; l'usage des &#233;tudiants de master et de doctorat se tiendront en seconde partie de journ&#233;e.En associant de la sorte recherche et formation, les ateliers mettent en avant l&#8217;importance (toujours actuelle) des questionnements m&#233;di&#233;vaux quant aux liens entre corps et connaissance en m&#234;me temps qu&#8217;ils font &#233;tat des innovations technologiques et m&#233;thodologiques &#224; l&#8217;&#339;uvre dans les diff&#233;rentes disciplines de la m&#233;di&#233;vistique.Ces ateliers sont ouverts &#224; toutes et tous.InscriptionsInscriptions obligatoires pour acc&#233;der aux b&#226;timents&#160; ci-dessoushttps://imsparis.hypotheses.org/169ProgrammeLe vendredi 24 novembre 2017Salle Picard, escalier C, 3e &#233;tage, 17 rue de la Sorbonne14h&#160;: Conf&#233;rences&#160;:&#160;Communiquer et savoir&#160;: les gestes de la main et des doigts et leurs usages cognitifs&#160;&#187;Alexandre Novikoff (Fordham Univ.):&#160; Digital Scholasticism: The Ars Disputandi and the &#8220;Art&#8221; of DisputationFrancesca Aceto (EHESS): Savoir sur le bout des doigts&#160;&#187;. Jeux, math&#233;matiques et apprentissage au Quattrocento. Quelques &#233;tudes de cas.16h&#160;: Atelier &#171;&#160;&#233;crire sa th&#232;se avec les outils num&#233;riques &#187;&#160;: avec Mathilde Jourdain (Paris 1) et Franciska Heimburger (EHESS).Le vendredi 1er d&#233;cembre 2017Salle de formation, Biblioth&#232;que interuniversitaire de la Sorbonne, 17 rue de la Sorbonne10h Conf&#233;rences&#160;:&#171;&#160;Produire avec la main : savoir-faire, recommandations, traces des pratiques&#160;&#187;10h: Susan Rankin (Univ. Cambridge): Writing Sound: Designing Notation11h: Filippo Ronconi (EHESS): Le livre en tant qu&#8217;objet social : des mati&#232;res premi&#232;res &#224; la reliure. Acteur sociaux et savoir-faire14h&#160;: Atelier&#160;: &#171;&#160;Levez les mains du clavier&#160;&#187;14h : Marie Chaveneau: Main guidonnienne et chant experimental16h15&#160;: Maud Perez-Simon (Paris 3): Quels gestes dans les collections m&#233;di&#233;vales du Louvre? (RV &#224; l&#8217;accueil des groupes du Louvre)Le vendredi 8 d&#233;cembre 2017Salle du CETHA, INHA, 6 Rue des Petits Champs, 75002 Paris9h30&#160;: Conf&#233;rences&#160;: Anthropologie et symbolique du doigt et de la mainEric Palazzo (Univ. Poitiers): Le sens tactile dans la liturgie m&#233;di&#233;valePascal Texier (Univ. Limoges): La digitalisation m&#233;di&#233;vale du droit11h30&#160;: Atelier &#171;&#160;Capusle Ngram une approche sauvage des statistiques&#160;?&#160;&#187; avec Pierre-Olivier Dittmar (EHESS) et Vincent Jolivet (ENC).