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Pr&#233;sentationCe s&#233;minaire de recherche pilot&#233; par Anne-Fran&#231;oise Gar&#231;on, professeure &#233;m&#233;rite en Histoire des techniques &#224; l&#8217;Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne s&#8217;adresse aux chercheurs int&#233;ress&#233;s par les &#233;tudes sur la technique et la technologie en Sciences Humaines et Sociales et d&#233;sireux d&#8217;appr&#233;hender les m&#233;thodes et outils de pens&#233;e sp&#233;cifiques &#224; l&#8217;histoire des Techniques. Il se tient en pr&#233;sentiel et par webconf&#233;rence.Nous &#233;tudierons les relations entre la technique et les imaginaires et l&#8217;impact de cette relation sur la conception des techniques par les diverses soci&#233;t&#233;s. L&#8217;accent sera mis sur une approche conceptuelle des r&#233;gimes de la pens&#233;e op&#233;ratoire&#160;: pratique, technique et technologie, en posant la question de leur historicit&#233;. Pour ce faire, nous d&#233;borderons des p&#233;riodes historiques canoniques de mani&#232;re &#224; appr&#233;hender les moments de cristallisation du fait technique. Nous interrogerons le poids de l&#8217;imaginaire dans la construction du fait technique&#160;; nous analyserons la mani&#232;re dont chacun de ces r&#233;gimes se construit en conjuguant l&#8217;aptitude &#224; symboliser et la capacit&#233; &#224; &#233;laborer des normes d&#8217;efficacit&#233;. Enfin nous tenterons d&#8217;appr&#233;hender ce que repr&#233;sente l&#8217;efficacit&#233; technique dans les diverses contextes sociaux.&#160;Le s&#233;minaire se d&#233;roule sur six s&#233;ances , un samedi par mois du 19 novembre 2016 au 20 avril 2017 de 14h &#224; 17h au&#160;Centre Malher-Sorbonne, 9 rue Malher, Paris 4&#176; (M&#233;tro Saint-Paul).Bibliographie indicative&#160;ARCHAMBAULT de BEAUNE, Sophie , L&#8217;Homme et l&#8217;outil. L&#8217;invention technique durant la Pr&#233;histoire, Paris, CNRS &#201;ditions, coll. Biblis [1re &#233;d. 2008]. 2015ARCHAMBAULT de BEAUNE, Sophie ( dir),L&#8217;esth&#233;tique du geste technique, Gradhiva. Revue d&#8217;anthropologie et d&#8217;histoire des arts, vol. 17., 2013&#160;BERTHOUD, G&#233;rald , Vers une anthropologie g&#233;n&#233;rale. Modernit&#233; et alt&#233;rit&#233;, Gen&#232;ve&#160;; Paris, Librairie Droz, 1992FLICHY, Patrice, L&#8217;innovation technique , collection Sciences et soci&#233;t&#233;s, Paris, La D&#233;couverte, 2003GAR&#199;ON Anne-Fran&#231;oise, L&#8217;Imaginaire et la pens&#233;e technique. Approches historiques, XVIe-XVIIIe si&#232;cle, &#233;ditions Classiques Garnier, Paris, 2012GAR&#199;ON Anne-Fran&#231;oise "Techniques&#160;: une histoire entre acteurs, id&#233;es et territoires" in J.-F. Belhoste et al., Autour de l&#8217;industrie&#160;: Histoire et patrimoine.GAR&#199;ON Anne-Fran&#231;oise &#171;&#160;Des modes d&#8217;existence du geste technique&#160;&#187; in e-Pha&#239;stos &#8211; vol.III n&#176;1 &#8211; juin 2014 pp. 84-92GRAS, Alain, POIROT-DELPECH, Sophie, l&#8217;Imaginaires des techniques de pointe, Paris, L&#8217;Harmattan 1990GRAS Alain, Les imaginaires de l&#8217;innovation techniques, Paris, &#233;dition Manucius, 2014,&#160;GUCHET, Xavier ,Pour un humanisme technologique. Culture, technique et soci&#233;t&#233; dans la philosophie de Gilbert Simondon, collection Pratiques th&#233;oriques, Paris, P.U.F 2010&#160;MUSSO Pierre, L&#8217;imaginaire industriel, Paris, &#233;dition Manucius, 2015PICON Antoine, &#171;&#160;Imaginaires de l&#8217;efficacit&#233;, pens&#233;e technique et rationalisation&#160;&#187;, R&#233;seaux 5/2001 (no 109) , p. 18-50ProgrammeSamedi 19 novembre 2016Des modes d&#8217;existence de l&#8217;imaginaire dans la pens&#233;e techniqueAnne-Fran&#231;oise Gar&#231;on, Universit&#233; Paris 1 - Panth&#233;on-SorbonneL&#8217;imaginaire est constitutif de toute pens&#233;e, pens&#233;e technique comprise. Et l&#8217;imaginaire est un acteur historique, histoire des techniques comprise. Nous allons donc &#233;tudier dans ce s&#233;minaire les modalit&#233;s d&#8217;existence de l&#8217;imaginaire dans cette historicit&#233; sp&#233;cifique qui est celle des trois grands r&#233;gimes de la pens&#233;e op&#233;ratoire : pratique, technique, technologie. Et poser les bases de leur appr&#233;hension par l&#8217;historien.Samedi 17 d&#233;cembre 2016Histoire des techniques, mati&#232;res et mat&#233;riaux dans la pratique des mus&#233;es de France, des ann&#233;es 1960 aux ann&#233;es 2000B&#233;n&#233;dicte Rolland-Villemot, Conservateur en chef du patrimoine (Institut national du patrimoine, charg&#233; de mission aupr&#232;s du directeur), Doctorante en histoire des techniques (IHMC - Universit&#233; Paris 1 - Panth&#233;on-Sorbonne/CNRS)Ce projet de th&#232;se en histoire des techniques tente d&#8217;analyser la constitution de l&#8217;histoire mat&#233;rielle et technique des collections des mus&#233;es de France et la construction d&#8217;une histoire des techniques et des mat&#233;riaux et de leur mise en &#339;uvre les m&#233;tiers du patrimoine, leur r&#244;le sur la formation d&#8217;une pens&#233;e technique autour des collections. Aujourd&#8217;hui, le processus de conservation conna&#238;t une rupture par la d&#233;mat&#233;rialisation et par obsolescence technologique. Cette c&#233;sure &#233;pist&#233;mologique conduit &#224; une r&#233;flexion sur la technologie culturelle : comment aujourd&#8217;hui construire une histoire mat&#233;rielle des collections selon les r&#233;gimes de la pens&#233;e op&#233;ratoire. Le second est de questionner la mani&#232;re dont les mus&#233;es donnent &#224; percevoir et &#224; penser la technique comprise comme l&#8217;ensemble des proc&#233;d&#233;s n&#233;cessaires aux activit&#233;s de production et propres &#224; une soci&#233;t&#233; donn&#233;e. Les mat&#233;riaux se pensent dans des topiques diff&#233;rentes selon le contexte culturel et technique dans lequel ils ont &#233;t&#233; produits. Un troisi&#232;me questionnement est le mus&#233;e comme producteur de pens&#233;e technique par ses m&#233;thodologies de travail, ses m&#233;tiers et leur professionnalisation croissante depuis les ann&#233;es 1990.Samedi 21 janvier 2017Exploration libre sur la vie et l&#8217;&#339;uvre d&#8217;Erving GoffmanYves Winkin, Directeur de la culture scientifique et technique du CNAM, Directeur du Mus&#233;e des Arts et M&#233;tiersErving Goffman (1922-1982) n&#8217;est pas seulement le sociologue de la "mise en sc&#232;ne de la vie quotidienne" (Presentation of Self in Everyday Life, 1959). C&#8217;est aussi le quasi-ph&#233;nom&#233;nologue des "cadres de l&#8217;exp&#233;rience" (Frame Analysis, 1974) et le quasi-s&#233;miologue des annonces publicitaires genr&#233;es (Gender Advertisements, 1979). Pourquoi d&#232;s lors ne pas tenter de rep&#233;rer dans ses &#233;crits une "pens&#233;e technique" ? Ou du moins des &#233;l&#233;ments conceptuels qui pourraient y conduire ? C&#8217;est une exploration libre qui sera men&#233;e, sur la base des recherches que j&#8217;ai men&#233;es sur la vie et l&#8217;&#339;uvre de Goffman (Les Moments et leurs hommes, r&#233;&#233;dition Points Seuil, 2016).Samedi 11 f&#233;vrier 2017David Culpepper, Doctorant en histoire des techniques (IHMC - Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne/CNRS)Apr&#232;s la Premi&#232;re Guerre mondiale, la France s&#8217;est trouv&#233;e avec un surplus d&#8217;avions de guerre et une force a&#233;rienne de premier rang. Suite &#224; l&#8217;av&#232;nement d&#8217;Hitler et son parti Nazi, les dirigeants militaires fran&#231;ais commen&#231;aient &#224; se rendre compte de la menace r&#233;elle pr&#233;sent&#233;e par ses propos belliqueux et l&#8217;arm&#233;e de l&#8217;air, la c&#233;l&#232;bre Luftwaffe, qu&#8217;il faisait construire. La r&#233;ponse de la France &#233;tait de (re)constituer ses propres forces a&#233;riennes, une t&#226;che difficile qui rencontrerait des probl&#232;mes de conception et production. Pourtant, cette p&#233;riode de l&#8217;entre-deux-guerres fut une &#233;poque dans laquelle la technologie augmentait &#224; une rapidit&#233; prodigieuse, surtout en ce qui concernait l&#8217;a&#233;ronautique. De nouveaux mat&#233;riaux, de nouveaux besoins et de nouvelles connaissances dans le domaine voulaient dire que les avions et les techniques d&#8217;avant ne valaient plus rien face au monde actuel.Samedi 18 mars 2017Esth&#233;tique du geste technique : le cas des bifaces pr&#233;historiquesSophie A. de Beaune, Universit&#233; Jean Moulin Lyon III et UMR 7041 Arch&#233;ologies et Sciences de l&#8217;Antiquit&#233; (Universit&#233; Paris 10 - Paris Ouest Nanterre La D&#233;fense)&#192; partir du cas du biface, outil pr&#233;historique en pierre taill&#233;e comportant un axe et deux plans de sym&#233;trie, nous nous interrogerons sur la question du lien entre esth&#233;tique et fonction : la sym&#233;trie des bifaces &#233;tait-elle li&#233;e &#224; leur fonction ou au contraire r&#233;pondait-elle &#224; une recherche esth&#233;tique ? La question revient &#224; se demander quelle part le souci d&#8217;efficacit&#233; technique laissait aux pr&#233;occupations esth&#233;tiques. Nous posons l&#8217;hypoth&#232;se que l&#8217;image mentale de la forme que l&#8217;artisan cherchait &#224; obtenir ainsi que l&#8217;encha&#238;nement des gestes techniques &#8211; la cha&#238;ne op&#233;ratoire &#8211; l&#8217;ont tout naturellement port&#233; &#224; la production de cette sym&#233;trie.Samedi 22 avril 2017Technique et imaginaire de l'accident de voitureFabian Kroeger, Docteur en Histoire des techniques (Universit&#233; Paris 1 - Panth&#233;on-Sorbonne)La pr&#233;sentation interroge la relation entre les techniques de la s&#233;curit&#233; automobile et l&#180;imaginaire de l&#180;accident de voiture dans les sources cin&#233;matographiques pendant la p&#233;riode des &#171; Trentes Glorieuses &#187; aux &#201;tats-Unis et en France. Il s&#180;agit alors de retracer &#224; la fois le d&#233;veloppement de l&#8217;histoire des savoirs sur l&#8217;accident et celui de l&#8217;histoire visuelle, et cela dans les deux sph&#232;res de la recherche et de la culture.Samedi 20 mai 2017L&#8217;art &#233;questre dans la France des XVIe, XVIIe et XVIIIe si&#232;cles ou l&#8217;esth&#233;tisation d&#8217;une techniqueAnne-Sophie Rieth, Doctorante en histoire des techniques (IHMC - Universit&#233; Paris 1 - Panth&#233;on-Sorbonne/CNRS)La France du XVIe si&#232;cle voit une modification de ce qu&#8217;a &#233;t&#233; l&#8217;art &#233;questre dans sa pratique. &#192; travers la mise en place d&#8217;un nouvel habitus social venu d&#8217;Italie, celui des Acad&#233;mies, on assiste dans la pratique &#224; une esth&#233;tisation d&#8217;un art de la guerre. Celle-ci fait l&#8217;objet d&#8217;une mise en r&#233;cit avec la multiplication des trait&#233;s &#233;questres aux XVIIe et XVIIIe si&#232;cles, qui pose la question de la confrontation du r&#233;gime de la pratique avec celui de la technique autour de la conception du geste technique.