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ArgumentaireLe colloque CLI 2017, s&#8217;ouvre &#224; une pluralit&#233; de champs de recherche: psychologie, ergonomie, neurosciences, science de l&#8217;information et de la communication, informatique, sciences du langage, productique et g&#233;nie industriel, et cryptographie. Chacune de ces disciplines aborde en effet la question de l&#8217;erreur &#224; l&#8217;aide de ses propres grilles d&#8217;analyse, th&#233;oriques et m&#233;thodologiques. L&#8217;erreur ouvre alors diff&#233;rentes voies de connaissance et de compr&#233;hension de l&#8217;humain.Les grands axes de r&#233;flexion du colloque seront :&#160;Constater et comprendre : Qu&#8217;est-ce qui est qualifi&#233; d&#8217;erreur ? D&#8217;o&#249; provient-elle ? Que nous apprend son &#233;mergence ? Comment la d&#233;limiter, l&#8217;appr&#233;hender ? L&#8217;erreur est-elle source d&#8217;&#233;chec, de r&#233;ussite ?&#160; Quelles sont les cons&#233;quences li&#233;es &#224; l&#8217;induction, &#224; l&#8217;&#233;mergence ou &#224; la constatation de l&#8217;erreur ?&#160;R&#233;agir et pr&#233;venir : Comment utiliser l&#8217;erreur ? Comment tirer parti de l&#8217;erreur ?&#160; L&#8217;erreur peut-elle &#234;tre sciemment induite ou reproduite ? Doit-elle &#234;tre r&#233;p&#233;t&#233;e ou, au contraire, limit&#233;e ? Comment l&#8217;erreur peut-elle &#234;tre contenue, manipul&#233;e, contr&#244;l&#233;e ? Comment peut-on rem&#233;dier &#224; l&#8217;erreur ? Dans quelles mesures ? Comment l&#8217;erreur peut-elle faire avancer la recherche, l&#8217;humain, ou la connaissance de mani&#232;re g&#233;n&#233;raleL&#8217;objectif de ce colloque est de promouvoir les travaux de recherche des jeunes chercheurs de divers horizons afin de permettre une r&#233;flexion transdisciplinaire en construisant des ponts entre les disciplines, au travers et au-del&#224;̀ d&#8217;elles. La finalit&#233;́ scientifique de ce colloque est d&#8217;actualiser et de faire &#233;voluer l&#8217;&#233;tat des connaissances sur le th&#232;me de l&#8217;erreur en donnant un aper&#231;u des questionnements qui l&#8217;entoure.L&#8217;appel &#224; communication s&#8217;adresse &#224; tous les doctorants et jeunes chercheurs dipl&#244;m&#233;s de France comme de l&#8217;&#233;tranger, rattach&#233;s &#224; un laboratoire de recherche.Modalit&#233;s de soumissionLes propositions de communication sont &#224; soumettre en format PDF sur le site Internet EasyChair&#160;(inscription requise),au plus tard le 21 mai 2017.Les soumissions, pour les deux types de sessions, se font sous forme d&#8217; abstract anonyme en anglais ou en fran&#231;ais (1 page maximum, police Times New Roman caract&#232;re 12, interligne 1,5 et marges 2,5 cm). La bibliographie et le mat&#233;riel compl&#233;mentaire doivent appara&#238;tre sur une ou des pages s&#233;par&#233;es.NB : toutes soumissions sur lesquelles les noms des auteurs sont indiqu&#233;s dans le document PDF seront automatiquement refus&#233;s.Comit&#233; de s&#233;lectionArchambault Dominique (CHART/THIM, Universit&#233; Paris 8)Aroui Jean-Louis (SFL, Universit&#233; Paris 8)Brand&#227;o de Carvalho Joaquim (SFL, Universit&#233; Paris 8)Cl&#233;ment &#201;velyne (Paragraphe, Universit&#233; de Cergy-Pontoise)Demarchi Samuel (LAPPS, Universit&#233; Paris 8)El Mhamedi Abderrahman (QUARTZ, Universit&#233; Paris 8)Garcia Brigitte (SFL, Universit&#233; Paris 8)Goyet Louise (Paragraphe, Universit&#233; Paris 8)Habib Mariane (Paragraphe, Universit&#233; Paris 8)Meunier Jean-Marc (Paragraphe, Universit&#233; Paris 8)Monti Enrico (ILLE, UHA Mulhouse)Oursel Elodie (SFL, Universit&#233; Paris 8)Russo Michela (SFL, Universit&#233; Paris 8)Saleh Imad (Paragraphe, Universit&#233; Paris 8)Sander Emmanuel (Paragraphe, Universit&#233; Paris 8)Schmid Wolfgang (LAGA, Universit&#233; Paris 8)Soare Elena (SFL, Universit&#233; Paris 8)Wahid-Boumlak Hind (CHART, Universit&#233; Paris 8)