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ContexteLes probl&#232;mes auxquels les soci&#233;t&#233;s contemporaines doivent faire face se caract&#233;risent par leur ampleur, leur complexit&#233;, la diversit&#233; des points de vue &#224; leur &#233;gard et un contexte global d&#8217;incertitude. De tels probl&#232;mes, pense-t-on de plus en plus couramment, ne peuvent pas &#234;tre appr&#233;hend&#233;s correctement par les chercheur&#183;ses d&#8217;une seule discipline, ni m&#234;me par les seul&#183;es chercheur&#183;ses. Ces dernier&#183;&#232;res sont donc incit&#233;&#183;es &#224; collaborer par-del&#224; les fronti&#232;res disciplinaires et les fronti&#232;res du monde acad&#233;mique. Il&#183;elles doivent d&#233;sormais trouver et mettre en &#339;uvre de nouvelles mani&#232;res de &#171;&#160;faire connaissance(s)&#160;&#187;, et (de) le faire savoir.Les options sont multiples et non exclusives les unes des autres. Les chercheur&#183;ses peuvent collaborer avec des coll&#232;gues d&#8217;un nombre croissant d&#8217;autres disciplines, voire inventer de nouveaux regroupements sur le mode des &#171;&#160;studies&#160;&#187;&#160;; il&#183;elles peuvent collaborer avec des professionnels ext&#233;rieurs &#224; la sph&#232;re acad&#233;mique, dans tous les secteurs (public, priv&#233;, associatif), et il&#183;elles peuvent s&#8217;adjoindre le concours de citoyens amateurs. Cela s&#8217;accompagne de l&#8217;&#233;laboration de nouveaux outils, m&#233;thodes, pratiques de recherche.Ce tournant collaboratif s&#8217;observe aussi dans la recherche dite alpine. Ces derni&#232;res ann&#233;es, des organisations ont &#233;t&#233; constitu&#233;es et des programmes de recherche ont &#233;t&#233; lanc&#233;s, qui &#224; la fois revendiquent un lien privil&#233;gi&#233; &#224; la montagne et insistent sur la dimension collaborative ou participative des recherches. C&#8217;est par exemple le cas, &#224; l&#8217;&#233;chelle des Alpes fran&#231;aises, de la zone atelier Alpes et du Labex ITEM, &#224; l&#8217;&#233;chelle alpine du programme &#171;&#160;Education for Sustainable mountain development&#160;&#187; pilot&#233; par le MRI (Mountain Research Initiative) et, &#224; l&#8217;&#233;chelle mondiale, de l&#8217;appel &#224; projets 2015 du Belmont Forum &#171;&#160;Mountains as sentinels of change&#160;&#187;. La montagne est volontiers pr&#233;sent&#233;e comme un lieu privil&#233;gi&#233; pour concevoir, mettre en &#339;uvre et promouvoir ces nouvelles mani&#232;res de faire connaissance, et exp&#233;rimenter diff&#233;rentes formes d&#8217;hybridation des savoirs.ObjectifsCe num&#233;ro du Journal of Alpine Research/Revue de G&#233;ographie Alpine entend mettre en d&#233;bat les rapports entre ces transformations contemporaines de la recherche et la montagne. Trois axes non limitatifs et non exclusifs invitent &#224; des contributions&#160;:Axe 1&#160;: une transition de la recherche&#160;? Ces transformations sont-elles particuli&#232;rement marqu&#233;es, voire pionni&#232;res, dans les r&#233;gions de montagne&#160;? Dans certaines r&#233;gions de montagne&#160;? &#192; quelles &#233;chelles&#160;? Y prennent-elles des formes sp&#233;cifiques&#160;? L&#8217;expression &#171;&#160;transition de la recherche&#160;&#187; est-elle justifi&#233;e&#160;? Porteuse&#160;? Cette qualification fond&#233;e sur la nouveaut&#233; et la transformation, (nouvelles mani&#232;res, nouvelles collaborations, nouveaux objets,&#8230;) demande &#233;galement &#224; &#234;tre interrog&#233;e. Qu&#8217;est-ce qui fait la nouveaut&#233; en recherche&#160;? Qui en juge, la mesure, et qui la l&#233;gitime&#160;? La recherche dans/sur/pour la montagne se singularise-t-elle vis-&#224;-vis de cette transition&#160;? L&#8217;expression &#171;&#160;tournant collaboratif&#160;&#187; est-elle pertinente? De nouvelles figures du&#183;de la chercheur&#183;se, de l&#8217;expert&#183;e &#233;mergent-elles en lien avec de nouvelles pratiques de recherche&#160;?Des contributions d&#8217;orientation &#233;pist&#233;mologique sont attendues sur cet axe. Une approche historique peut &#233;galement apporter un &#233;clairage sur le statut de la montagne et de la recherche dite alpine dans l&#8217;histoire des sciences&#160;: sp&#233;cifique&#160;? pionni&#232;re&#160;? marginale&#160;? Cette r&#233;flexion sur le contexte peut &#233;galement nourrir des contributions comparatistes.&#160;&#160;Axe 2&#160;: &#224; quoi sert la montagne&#160;? Quels r&#244;les (d&#8217;exp&#233;rimentation&#160;? de promotion&#160;? de diffusion&#160;?) les montagnes re&#231;oivent-elles dans ces transformations&#160;? Quels attributs de la montagne ces r&#244;les mobilisent-ils&#160;? Rep&#232;re-t-on des formes d&#8217;instrumentalisation d&#8217;une sp&#233;cificit&#233; montagnarde d&#233;cr&#233;t&#233;e&#160;? Quel&#183;les sont les acteur&#183;rices de ce processus de mise en lien de la montagne et des nouvelles mani&#232;res de faire connaissance&#160;? Rep&#232;re-t-on des formes originales de diffusion, circulation des connaissances&#160;? Quelles questions les instances commanditaires posent-elles &#224; la montagne, aux chercheur&#183;ses&#160;? Comment se représentent-elles le &#171;&#160;laboratoire&#160;&#187; montagnard&#160;? En attendent-elles des r&#233;ponses sp&#233;cifiques&#160;? Comment les chercheur&#183;ses interpr&#232;tent-ils&#183;elles ces questions et entendent-ils&#183;elles y r&#233;pondre&#160;? La recherche dans/sur/pour/depuis la montagne prend-elle des formes contestataires voire subversives qui lui sont propres&#160;?Des approches critiques sont attendues pour d&#233;construire l&#8217;image de la montagne dans la recherche dite alpine, et analyser le positionnement tant des commanditaires que des chercheur&#183;ses et de leurs partenaires vis &#224; vis des courants et postures dominants de la recherche. Cet axe plus politique invite donc &#224; questionner tant l&#8217;amont de la recherche&#160;: les commandes et leur formulation, les financements et leurs logiques, que l&#8217;aval&#160;: les modes de diffusion des r&#233;sultats, leurs acteurs&#183;trices, leurs destinataires et leurs supports.Axe 3&#160;: &#224; quoi sert la recherche&#160;?Comment les recherches et leurs productions affectent-elles les savoirs sur la montagne et les rapports &#224; ces savoirs&#160;? Comment affectent-elles la fa&#231;on de g&#233;rer, de repr&#233;senter la montagne&#160;? Et d&#8217;y vivre&#160;? Dans quelle mesure permettent-elles effectivement d&#8217;affronter les probl&#232;mes sociaux et environnementaux contemporains, de r&#233;pondre aux enjeux de durabilit&#233;, de justice sociale et spatiale tels qu&#8217;ils se manifestent et s&#8217;expriment en montagne&#160;? Nourrissent-elles de nouvelles conceptions, repr&#233;sentations et cat&#233;gorisations des montagnes&#160;? L&#8217;id&#233;al de renouvellement de la d&#233;mocratie locale souvent en filigrane de ce tournant collaboratif transpara&#238;t-il dans les productions&#160;? Comment les instances commanditaires se saisissent-elles des r&#233;sultats, dans quelle vis&#233;e strat&#233;gique&#160;?Cet axe questionne donc les effets, au sens le plus large, des recherches, leur transf&#233;rabilit&#233;, leurs usages et leur acceptabilit&#233;. La question de l&#8217;&#233;valuation pourra &#233;galement &#234;tre explor&#233;e.Cet appel entend ainsi susciter des articles qui permettront d&#8217;interroger, par et depuis la montagne, les formes, les processus et les effets des &#171;&#160;nouvelles&#160;&#187; mani&#232;res de faire connaissance. Il entend &#233;galement favoriser la r&#233;flexivit&#233; des chercheur&#183;ses qui contribuent &#224; cette &#233;volution et questionnent le comment et le pourquoi d&#8217;un (r)attachement &#224; la recherche alpine. Les articles pourront proposer des r&#233;flexions d&#8217;ordre th&#233;orique ou rendre compte d&#8217;une exp&#233;rience concr&#232;te, d&#232;s lors que la question de la montagne dans les transformations des pratiques de recherche est effectivement explor&#233;e. Les contributions collectives et qui d&#233;passent le cadre alpin sont les bienvenues.CalendrierLes propositions d&#8217;articles d&#8217;environ 7000 signes (espaces compris) avec une dizaine de r&#233;f&#233;rences bibliographiques, sont &#224; envoyer en fran&#231;ais (auteurs francophones) ou en anglais (auteurs d&#8217;autres langues)pour le 30 avril 2020.Il comportera les points suivants&#160;: une dizaine de r&#233;f&#233;rences bibliographiques, titre, affiliation des auteur&#183;es, pr&#233;sentation succincte du contexte et de l&#8217;objectif de l&#8217;article, du champ th&#233;orique, du terrain, de la m&#233;thode et des principaux r&#233;sultats en cas de contribution empirique, du champ th&#233;orique et de l&#8217;argumentation en cas de contribution th&#233;orique. Le choix des articles retenus sera communiqu&#233;s fin marsLe comit&#233; de suivi &#233;ditorial est compos&#233; de Isabelle Arpin (isabelle.arpin@irstea.fr) et Anne Sgard (Anne.Sgard@unige.ch) ainsi que de Coralie Mounet, co-directice de la JAR/RGA (coralie.mounet@univ-grenoble-alpes.fr). Coordinateur &#233;ditorial&#160;: Olivier Vallade (olivier.vallade@msh-alpes.fr).Les articles complets seront attendus pour le 31 octobre 2020. L&#8217;article doit &#234;tre soumis dans une des langues de la revue&#160;: langues alpines &#8211;&#160;fran&#231;ais, italien, allemand&#160;&#8211;, espagnol ou anglais. L&#8217;auteur doit au pr&#233;alable pr&#233;voir la traduction dans la seconde langue apr&#232;s expertise. L&#8217;une des deux versions doit &#234;tre en anglais. Si l&#8217;article est propos&#233; en anglais au d&#233;part, la traduction doit &#234;tre faite en fran&#231;ais. La publication est pr&#233;vue mi 2021.Comit&#233; editorialCo-directrices des publicationsDominique Baud, Ma&#238;tre de conf&#233;rence en g&#233;ographie et g&#233;omatique, Laboratoire PACTE, UMR 5194 CNRS / Institut de G&#233;ographie Alpine / Universit&#233; Grenoble Alpes, Grenoble, FranceSylvie Duvillard, Ma&#238;tre de Conf&#233;rence, Universit&#233; Grenoble Alpes, et chercheur au laboratoire PACTE, Grenoble, FranceCoralie Mounet, Charg&#233;e de Recherches, CNRS, Laboratoire PACTE, UMR 5194, Grenoble.Membres du comit&#233;Anne-Laure Amilhat Szary, Professeure &#224; l&#8217;Universit&#233; Grenoble Alpes / Directrice du laboratoire PACTE / Membre de l'Institut Universitaire de FranceAnouk Bonnemains, docteur en g&#233;ographie, chercheur associ&#233; au Laboratoire EDYTEMJ&#246;rg Balsiger, Professeur boursier FNS, D&#233;partement de g&#233;ographie et environnement et Institut des sciences de l&#8217;environnement, Universit&#233; de Gen&#232;ve, Gen&#232;ve, SuisseJean-Baptiste Bing, Universit&#233; de Gen&#232;ve, d&#233;partement de g&#233;ographie et environnementWinfried E. H. Blum, Professor Emeritus, Institute of Soil Research, University of Natural Resources and Life Sciences (BOKU),Vienne, AutricheSophie Bonin, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, &#201;cole Nationale Sup&#233;rieure de Paysage de Versailles, FranceAxel Borsdorf, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; d&#8217;Innsbr&#252;ck, AutrichePhilippe Bourdeau, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; Grenoble Alpes / Institut de G&#233;ographie Alpine / UMR PACTE, &#224; Grenoble, FranceFederica Corrado, Politecnico di Torino, ItalieAnne Dalmasso, Professeure d'histoire contemporaine, Universit&#233; Grenoble Alpes Responsable de l'axe Territoires, &#233;conomie, enjeux soci&#233;taux Axe(s) / transversalit&#233;(s) : Territoires, &#233;conomie, enjeux soci&#233;tauxBernard Debarbieux, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de Gen&#232;ve, SuisseCristina Del Biaggio, chercheuse invit&#233;e (post-doc) &#224; l&#8217;Instituts of European Studies de l&#8217;Universit&#233; d&#8217;Amsterdam, Pays-BasPierre Derioz, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences HDR en G&#233;ographie, Universit&#233; d&#8217;Avignon et des Pays de Vaucluse, UMR Espace-Dev 228 IRD (Maison de le t&#233;l&#233;d&#233;tection), Montpellier, FranceMarie Forget, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences en G&#233;ographie, Universit&#233; Savoie Mont Blanc, laboratoire EDYTEM, FranceMonique Fort, Professeure &#201;m&#233;rite (G&#233;ographie, G&#233;omorphologie), UFR de G&#233;ographie, Histoire, &#201;conomie et Soci&#233;t&#233;s, UMR 8586 PRODIG, Universit&#233; Paris Diderot, FranceMarie-Christine Fourny, Professeure &#224; l&#8217;Universit&#233; Grenoble Alpes, FranceJC Gaillard, PhD, Associate Professor &#38; Associate Dean (Postgraduate Taught and Masters), Faculty of Science, The University of Auckland / Te Whare Wānanga o Tāmaki Makaurau, New Zealand/AotearoaSt&#233;phane Gal, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en histoire moderne, Laboratoire de recherche historique Rh&#244;ne-Alpes (LARHRA), Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2.Franck Giazzi, enseignant-chercheur au laboratoire PACTE territoires (UJF/CNRS) et &#224; l&#8217;Institut de G&#233;ographie alpine, Grenoble, FranceEmmanuelle George-Marcelpoil, Directrice de l&#8217;unit&#233; de recherche D&#233;veloppement des territoires Montagnards, Irstea Grenoble, Saint Martin d&#8217;H&#232;resLuc Gwiazdzinski, Universit&#233; Grenoble Alpes / Institut de G&#233;ographie Alpine / UMR PACTE, Grenoble (France)St&#233;phane H&#233;ritier, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences, Universit&#233; Jean Monnet (Saint-Etienne) COMUE de Lyon / UMR Environnement, Ville, Soci&#233;t&#233; (5600), &#233;quipe ISTHME, FranceLauranne Jacob, Doctorante au Labex ITEM, laboratoire PACTE, Grenoble, France, et au D&#233;partement de g&#233;ographie et environnement et IGEDT, Universit&#233; de Gen&#232;veMari Oiry-Varacca, Ma&#238;tresse de conf&#233;rence en g&#233;ographie, Universit&#233; Paris-Est Marne-la-Vall&#233;e. Laboratoire Analyse Compar&#233;e des PouvoirsMartin Price, Professor of Mountain Studies, Director of the Centre for Mountain Studies, Chairholder, UNESCO Chair in Sustainable Mountain Development, Perth College, University of the Highlands and Islands, Royaume-Uni.Manfred Perlik, Professeur, Centre pour le d&#233;veloppement et l'environnement (CDE) de l&#8217;Universit&#233; de Berne (Suisse)&#160;; associ&#233; au Laboratoire PACTE, UMR 5194 CNRS, Grenoble (France)L&#233;a Sallenave, Doctorante-Assistante, Universit&#233; de Gen&#232;ve, D&#233;partement G&#233;ographie et Environnement et IUFE (Institut universitaire de formation des enseignants).Thomas Scheurer, Directeur de l&#8217;ISCAR (International Scientific Committee on Alpine Research) et de l&#8217;ICAS (Commission interacad&#233;mique recherche alpine des Acad&#233;mies Suisses des&#160;Sciences), Suisse.Anne Sgard, professeure &#224; l&#8217;Universit&#233; de Gen&#232;ve, Suisse&#160;Marina Soubirou, UMR PACTE - LabEx ITEM, Universit&#233; Grenoble Alpes marina.soubirou@umrpacte.frGian Paolo Torricelli, Professeur (G&#233;ographie urbaine et &#160;D&#233;veloppement territorial), Responsable de l&#8217;Observatoire du d&#233;veloppement territorial du Canton du Tessin, Accademia di Architettura, Universit&#224; della Svizzera italiana, Mendrisio, Suisse.BriefContemporary societies have to tackle &#8220;wicked&#8221; problems characterized by their scale, complexity and a diversity of perspectives, as well as a context of uncertainty. Increasingly, the thinking goes that such problems cannot be properly understood by researchers from a single discipline or even by researchers alone. Therefore, the latter are encouraged to find collaborators across disciplinary and academic boundaries and to find and implement &#8220;new&#8221; ways of building and spreading knowledge.There are many options, some of which may overlap. Researchers can collaborate with colleagues from a growing number of other disciplines or even associate in novel ways in the form of &#8220;studies&#8221;; they can collaborate with professionals from any sector (public, private, voluntary) outside the academic sphere or even enlist the help of amateur citizens. In turn, new research tools, methods and practices have to be developed.This collaborative turn is visible in Alpine research. In recent years, organisations have been set up and research programmes launched that not only claim a privileged link to the mountains but also insist on the collaborative or participatory dimension of their research: e.g. the Alps workshop area and the Labex ITEM (the French Alps), the Mountain Research Initiative&#8211;led &#8220;Education for Sustainable Mountain Development&#8221; programme (the Alps) and the Belmont Forum&#8217;s &#8220;Mountains as sentinels of change&#8221; call for projects in 2015 (on a global scale). The mountain is readily presented as a privileged place where to devise, implement and promote these new ways of building knowledge and experimenting with different forms of knowledge hybridisation.GoalsThe aim of this issue of the Journal of Alpine Research/Revue de G&#233;ographie Alpine is to debate the relationship between these contemporary transformations of research and the mountain. Three open-ended and non-exclusive research topics are provided here for potential articles:Topic 1: A research transition? Are these transformations particularly significant, even ground-breaking, in mountain regions? In some mountain regions? At what scales? Do they take specific forms? Is there adequate justification for using the term &#8220;research transition&#8221;? This qualification, which is based on novelty and transformation (new ways, new collaborations, new objects etc.), also needs to be questioned. What makes research new? Who judges, measures and legitimises it? Does research in/on/for the mountains stand out from this transition? And is the term &#8220;collaborative turn&#8221; appropriate here? Are new researcher and expert profiles emerging in relation to the new research practices?Epistemologically oriented contributions are sought to deal with this topic. A historical approach could also shed light on the status of mountains and Alpine research in science history: Specific? Ground-breaking? Marginal? This approach to the context can also enrich comparative contributions.Topic 2: What is the purpose of the mountain? What roles do mountains play in these transformations? Experimental? Promotional? As a means of dissemination? Which of the mountain&#8217;s attributes do these roles mobilise? Are there forms of an instrumentalisation specific to the mountain? Who are the players in this process of linking the mountain with new ways of building knowledge? Are there any original forms of disseminating and circulating knowledge? What are the questions that the sponsoring bodies ask the mountain and the researchers? What do they imagine the mountain &#8220;laboratory&#8221; to be? Do they expect specific answers? How do researchers interpret these questions, and do they intend to answer them? Does research into/on/for/from the mountain take on its own controversial or even subversive forms?Critical approaches are expected in order to deconstruct the image of the mountain in Alpine research and to analyse the positioning of sponsors, researchers and their partners in relation to the dominant research currents and stances. This more political line of research invites us to question both the upstream &#8211; i.e. the orders and their formulation, the financing and its logic &#8211; and the downstream aspects of research &#8211; i.e. the methods of disseminating results, their actors, recipients and media.Topic 3: What is the purpose of the research? How does research (and the way it is produced) affect knowledge about the mountain, and how does it relate to this knowledge? What is the effect on the way the mountain is managed and represented? And on the way people live there? How effectively are contemporary social and environmental problems addressed? And the challenges of sustainability and social and spatial justice as manifested and expressed in the mountains? Do they foster new conceptions, representations and categorisations of the mountain? Does the ideal of renewing local democracy, which is often implicit in this collaborative turn, become visible in the productions? How do the sponsoring bodies deal with the results, and what is the strategic objective?This line of research questions the effects, in the broadest sense, of research, as well as their transferability, use and acceptability. The question of evaluation could also be explored.This call is seeking articles that will allow us to question &#8211;&#160;through and from the mountains&#160;&#8211; the forms, processes and effects of &#8220;new&#8221; ways of building knowledge. It also aims to encourage the reflexivity of researchers who contribute to this evolution and question the how and the why of a fondness for/reliance on Alpine research. The articles may put forward theoretical reflections or share concrete experience, as long as the issue of the mountain in research practices&#8217; transformation is effectively explored. Collective contributions and papers that go beyond the Alpine context are also welcome.TimelineAn extended abstract (between 6,000 and 7,000 characters in length, along with about 10 references) is expectedby 30 April 2020.It should include the title, affiliation of the authors and a brief presentation of the article&#8217;s context and objective. In the case of an empirical contribution, it should also cover the theory, the field, the method and main results; in the case of a theoretical contribution, it should include the theory and the argument. After the authors are contacted at the end of March, the full papers whose abstracts are selected should be submitted by the end of October 2020. Publication is scheduled for mid-2021. The editorial committee is composed with Isabelle Arpin (isabelle.arpin@irstea.fr) and Anne Sgard (Anne.Sgard@unige.ch). With Coralie Mounet, coralie.mounet@univ-grenoble-alpes.fr for JAR/RGA (Universit&#233; Grenoble Alpes). Editorial coordinator: Olivier Vallade (olivier.vallade@msh-alpes.fr).The article must be submitted in one of the languages of the journal: Alpine languages (French, Italian, German), Spanish or English. The author must commit to ensuring a translation of the article into a second language after review. One of the two versions must be in English. If the article is submitted by a native English speaker, the second version must be in French.Editorial comiteeCo-directors of publicationsDominique Baud, Senior Lecturer in geography and geomatics, Laboratoire PACTE, UMR 5194 CNRS / Institut de G&#233;ographie Alpine / Universit&#233; Grenoble Alpes, Grenoble, FranceSylvie Duvillard, Senior Lecturer, Universit&#233; Pierre Mend&#232;s-France, Grenoble II et chercheuse au laboratoire pacte, Universit&#233; Grenoble Alpes, FranceCoralie Mounett, CNRS, Laboratoire Pacte UMR 5194, GrenobleMembers Anne-Laure Amilhat Szary, Full Professor at Grenoble-Alpes University / Head of PACTE research center / Member of the "Institut universitaire de France"Anouk Bonnemains, docteur en g&#233;ographie, chercheur associ&#233; au Laboratoire EDYTEMJ&#246;rg Balsiger, Swiss National Science Foundation Professor, Department of Geography and Environment and Institute for Environmental Sciences, University of Geneva, Geneva, SwitzerlandJean-Baptiste Bing, Universit&#233; de Gen&#232;ve, d&#233;partement de g&#233;ographie et environnementWinfried E. H. Blum, Professor Emeritus, Institute of Soil Research, University of Natural Resources and Life Sciences (BOKU),Vienne, AutricheSophie Bonin, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, &#201;cole Nationale Sup&#233;rieure de Paysage de Versailles, FranceAxel Borsdorf, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; d&#8217;Innsbr&#252;ck, AutrichePhilippe Bourdeau, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; Grenoble Alpes / Institut de G&#233;ographie Alpine / UMR PACTE, &#224; Grenoble, FranceFederica Corrado, Politecnico di Torino, ItalieAnne Dalmasso, Professeure d'histoire contemporaine, Universit&#233; Grenoble Alpes Responsable de l'axe Territoires, &#233;conomie, enjeux soci&#233;taux Axe(s) / transversalit&#233;(s) : Territoires, &#233;conomie, enjeux soci&#233;tauxBernard Debarbieux, full professor in geography and regional and urban planning, Geneva School of Social Sciences, University of GenevaCristina Del Biaggio, chercheuse invit&#233;e (post-doc) &#224; l&#8217;Instituts of European Studies de l&#8217;Universit&#233; d&#8217;Amsterdam, Pays-BasPierre Derioz, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences HDR en G&#233;ographie, Universit&#233; d&#8217;Avignon et des Pays de Vaucluse, UMR Espace-Dev 228 IRD (Maison de le t&#233;l&#233;d&#233;tection), Montpellier, FranceMarie Forget, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences en G&#233;ographie, Universit&#233; Savoie Mont Blanc, laboratoire EDYTEM, FranceMonique Fort, Professeure &#201;m&#233;rite (G&#233;ographie, G&#233;omorphologie), UFR de G&#233;ographie, Histoire, &#201;conomie et Soci&#233;t&#233;s, UMR 8586 PRODIG, Universit&#233; Paris Diderot, FranceMarie-Christine Fourny, Professeure &#224; l&#8217;Universit&#233; Grenoble Alpes, FranceJC Gaillard, PhD, Associate Professor &#38; Associate Dean (Postgraduate Taught and Masters), Faculty of Science, The University of Auckland / Te Whare Wānanga o Tāmaki Makaurau, New Zealand/AotearoaSt&#233;phane Gal, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en histoire moderne, Laboratoire de recherche historique Rh&#244;ne-Alpes (LARHRA), Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2Franck Giazzi, enseignant-chercheur au laboratoire PACTE territoires (UJF/CNRS) et &#224; l&#8217;Institut de G&#233;ographie alpine, Grenoble, FranceEmmanuelle George-Marcelpoil, Directrice de l&#8217;unit&#233; de recherche D&#233;veloppement des territoires Montagnards, Irstea Grenoble, Saint Martin d&#8217;H&#232;resLuc Gwiazdzinski, Universit&#233; Grenoble Alpes / Institut de G&#233;ographie Alpine / UMR PACTE, Grenoble (France)St&#233;phane H&#233;ritier, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences, Universit&#233; Jean Monnet (Saint-Etienne) COMUE de Lyon / UMR Environnement, Ville, Soci&#233;t&#233; (5600), &#233;quipe ISTHME, FranceLauranne Jacob, Labex ITEM, PACTE, University of Grenoble-Alps, Department of Geography and environment, IGEDT, University of GenevaMari Oiry-Varacca, Ma&#238;tresse de conf&#233;rence en g&#233;ographie, Universit&#233; Paris-Est Marne-la-Vall&#233;e. Laboratoire Analyse Compar&#233;e des PouvoirsMartin Price, Professor of Mountain Studies, Director of the Centre for Mountain Studies, Chairholder, UNESCO Chair in Sustainable Mountain Development, Perth College, University of the Highlands and Islands, Royaume-UniManfred Perlik, Associated professor, Centre for Development and Environment (CDE), University of Bern (Switzerland) ; associated at Laboratoire PACTE, UMR 5194 CNRS, Grenoble (France)L&#233;a Sallenave, Doctorante-Assistante, Universit&#233; de Gen&#232;ve, D&#233;partement G&#233;ographie et Environnement et IUFE (Institut universitaire de formation des enseignants)Thomas Scheurer, Directeur de l&#8217;ISCAR (International Scientific Committee on Alpine Research) et de l&#8217;ICAS (Commission interacad&#233;mique recherche alpine des Acad&#233;mies Suisses des&#160;Sciences), SuisseAnne Sgard, professeure &#224; l&#8217;Universit&#233; de Gen&#232;ve, Suisse&#160;Gian Paolo Torricelli, Professeur (G&#233;ographie urbaine et &#160;D&#233;veloppement territorial), Responsable de l&#8217;Observatoire du d&#233;veloppement territorial du Canton du Tessin, Accademia di Architettura, Universit&#224; della Svizzera italiana, Mendrisio, Suisse&#160;