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L&#8217;&#233;cole d&#8217;&#233;t&#233; propose une approche interdisciplinaire et franco-allemande du th&#232;me de la fronti&#232;re. Elle est ouverte aux doctorants et jeunes docteurs d&#233;sireux de partager leurs questionnements, d&#8217;enrichir leur travail par le dialogue avec d&#8217;autres doctorants et des chercheurs confirm&#233;s d&#8217;horizons diversifi&#233;s, et de s&#8217;entra&#238;ner au travail en commun de d&#233;finition d&#8217;un objectif scientifique.Programme scientifiqueLe th&#232;me de la fronti&#232;re pr&#233;sente une triple actualit&#233; pour les sciences humaines et sociales&#160;:Une actualit&#233; th&#233;matique&#160;: le spatial turn ainsi que la mise en valeur de la dimension territoriale dans les analyses de la gouvernementalit&#233; ont entra&#238;n&#233; un renouvellement en profondeur des travaux sur la fronti&#232;re. D&#8217;un objet national, marginal au sens propre &#8211; c&#8217;est-&#224;-dire une &#171;&#160;enveloppe&#160;&#187; p&#233;riph&#233;rique &#8211; et appr&#233;hend&#233; sous l&#8217;angle des appareils institutionnels qui la surveillent, la fronti&#232;re est d&#233;sormais devenue une matrice des diff&#233;rences et des territoires, un &#171;&#160;centre&#160;&#187; dont la soci&#233;t&#233; toute enti&#232;re construit les caract&#232;res et qui contribue &#224; forger l&#8217;ensemble dont elle est g&#233;ographiquement la p&#233;riph&#233;rie.Une actualit&#233; m&#233;thodologique&#160;: les sciences humaines et sociales connaissent une double &#233;volution qui place les jeux d&#8217;&#233;chelles au c&#339;ur de leur instrumentation. D&#8217;une part, elles privil&#233;gient les &#233;changes, les mobilit&#233;s, les croisements, notamment &#224; l&#8217;&#233;chelle transnationale&#160;; d&#8217;autre part elles promeuvent une analyse dense des acteurs locaux, dont les interactions permettent de saisir la fabrique concr&#232;te du politique et du social. La fronti&#232;re s&#8217;offre comme un lieu privil&#233;gi&#233; pour combiner ces deux exigences m&#233;thodologiques&#160;: elle forme un territoire concret et localis&#233;, mais elle op&#232;re aussi la mise en contact et la circulation, et mobilise des dispositifs institutionnels cens&#233;s r&#233;guler ces mouvements.Une actualit&#233; politique&#160;: le projet europ&#233;en postulait une disparition progressive sinon des &#201;tats, du moins des fronti&#232;res et la configuration actuelle de l&#8217;Union doit beaucoup &#224; l&#8217;effondrement inattendu d&#8217;une des fronti&#232;res les plus contraignantes de l&#8217;histoire, le &#171;&#160;rideau de fer&#160;&#187;. Or, des r&#233;actions ou ph&#233;nom&#232;nes engendr&#233;s par cette transformation tels que la surveillance des migrations et les nouvelles formes de dumping social remettent en cause, dans les opinions comme dans les actions politiques, cet effacement de la fronti&#232;re au sein de l&#8217;Europe. Retour de la fronti&#232;re&#160;? Pas dans le domaine de la finance en tout cas, ni de la culture connect&#233;e, et pas toujours sur les trac&#233;s anciens.Cette triple actualit&#233; ne contribue pas toujours &#224; clarifier la r&#233;flexion sur &#171;&#160;la fronti&#232;re&#160;&#187;. Dans les usages pol&#233;miques comme dans les acceptions scientifiques, la charge symbolique, les attributs pens&#233;s ou impens&#233;s, les sens d&#233;riv&#233;s prolif&#232;rent &#8211; sans m&#234;me parler des variations conceptuelles selon les langues et les contextes historiques nationaux. La fronti&#232;re n&#8217;est jamais seulement une ligne&#160;; mais on en vient parfois &#224; oublier qu&#8217;elle peut en &#234;tre une et des expressions comme &#171;&#160;fronti&#232;re sociale&#160;&#187;, &#171;&#160;fronti&#232;re psychologique&#160;&#187; etc. sont susceptibles de faire d&#233;river la notion de fronti&#232;re vers celle de seuil, de diff&#233;renciation, voire de simple repr&#233;sentation. Pour autant, cette polys&#233;mie du terme constitue &#233;galement une richesse offerte &#224; l&#8217;analyse, puisqu&#8217;elle oblige &#224; inscrire le territorial dans l&#8217;essaim d&#8217;actions et de conceptions qui le r&#234;ve, le refl&#232;te et l&#8217;&#233;tablit.C&#8217;est pourquoi l&#8217;&#233;cole d&#8217;&#233;t&#233; aura pour ambition de remettre au c&#339;ur de la r&#233;flexion sur la fronti&#232;re sa mat&#233;rialit&#233; et son inscription territoriale. Il ne s&#8217;agira pas d&#8217;en r&#233;duire le sens ni d&#8217;effectuer un retour en arri&#232;re vers une conception autoritaire de la d&#233;marcation, mais bien d&#8217;ordonner selon un axe concret les multiples significations possibles de &#171;&#160;la fronti&#232;re&#160;&#187; et proposer une m&#233;thode pour en articuler ensemble les potentialit&#233;s. L&#8217;objectif sera donc, par exemple, de s&#8217;int&#233;resser aux figures territoriales et aux configurations spatiales du seuil social et symbolique, autant qu&#8217;aux constructions symboliques et sociales de la d&#233;marcation territoriale. Du trait marqu&#233; au sol pour discipliner la relation d&#8217;un usager au guichet administratif au &#171;&#160;rideau de fer&#160;&#187;, et de l&#8217;appropriation m&#233;morielle des fronti&#232;res d&#233;chues &#224; la s&#233;gr&#233;gation spatiale des gated communities, la r&#233;flexion sur la fronti&#232;re partira toujours de la mat&#233;rialit&#233; pour, justement, ne jamais s&#8217;y arr&#234;ter. La r&#233;flexion peut aussi porter sur les repr&#233;sentations litt&#233;raires ou artistiques des usages ou effets des fronti&#232;res mat&#233;rialis&#233;es.La fronti&#232;re est par cons&#233;quent con&#231;ue ici comme la pratique d&#8217;un lieu &#8211; un lieu &#224; la fois concret et intellectuel &#8211; susceptible de nouer ensemble, et de penser le lien entre&#160;:les &#233;chelles &#8211; en posant la proposition m&#233;thodique que les mobilit&#233;s, les &#233;changes et leurs blocages s&#8217;incarnent dans une succession de configurations situ&#233;es, lieux privil&#233;gi&#233;s d&#8217;observation et de repr&#233;sentation, et que ce &#171;&#160;local&#160;&#187; n&#8217;est pas une dimension autonome, mais un laboratoire de l&#8217;articulation des &#233;chelles&#160;;les th&#233;matiques &#8211; en subordonnant &#224; cet imp&#233;ratif de la fronti&#232;re comme &#171;&#160;lieu situ&#233;&#160;&#187; et comme laboratoire multiscalaire les subdivisions classiques (le politique, le social, l&#8217;&#233;conomique, le religieux, le culturel etc.) et en saisissant au contraire la fa&#231;on dont leur interaction construit la fronti&#232;re&#160;;les temporalit&#233;s &#8211; la mat&#233;rialit&#233; de la fronti&#232;re est souvent &#233;labor&#233;e sur le temps long. Elle est ainsi propice &#224; constituer un lieu de m&#233;moire, ou bien encore, lorsqu&#8217;elle est nouvelle, elle fonde son efficacit&#233; sur un r&#233;pertoire de signes et de pratiques connus. La fronti&#232;re est aussi un lieu palimpseste o&#249; l&#8217;on peut saisir non pas &#171;&#160;l&#8217;histoire toujours l&#224;&#160;&#187;, mais les modalit&#233;s d&#8217;actualisation s&#233;lective du pass&#233;&#160; par les diff&#233;rents acteurs, &#224; diff&#233;rentes &#233;chelles.les disciplines &#8211; puisque l&#8217;actualit&#233; de l&#8217;objet, la vari&#233;t&#233; de ses dimensions et la richesse des questions m&#233;thodologiques qu&#8217;il propose, permettent un enjambement des divisions disciplinaires.Enfin, le th&#232;me de la fronti&#232;re est particuli&#232;rement adapt&#233; &#224; une r&#233;flexion franco-allemande, pour des raisons qui tiennent bien s&#251;r au voisinage longtemps conflictuel des deux pays, mais &#233;galement &#224; la construction de leurs traditions scientifiques et &#224; la valeur heuristique et m&#233;thodologique que celles-ci accordent, ou pas, &#224; l&#8217;inscription des ph&#233;nom&#232;nes sociaux dans l&#8217;espace. Ces diff&#233;rences obligent chacun &#224; penser autrement ses outils, ses traditions et ses m&#233;thodes, ce qui fait du &#171;&#160;franco-allemand&#160;&#187; non seulement un observatoire de la relativit&#233; des concepts, des disciplines et des th&#233;matiques, mais surtout un laboratoire permettant, par cette observation, un surcro&#238;t de r&#233;flexivit&#233; scientifique.Programme p&#233;dagogique et d&#233;roulementLes objectifs p&#233;dagogiques de cette rencontre sont triples&#160;:offrir &#224; des doctorants et jeunes chercheurs la possibilit&#233; de pr&#233;senter et discuter leur projet dans un cadre international et interdisciplinaire.&#160;;inciter les participants &#224; &#233;laborer ensemble une r&#233;flexion sur le travail collectif de l&#8217;&#233;cole d&#8217;&#233;t&#233;, c&#8217;est-&#224;-dire un langage commun pour dire ce qui les rassemble et les diff&#233;rencie&#160;;promouvoir, entre chercheurs d&#233;butants et confirm&#233;s, une relation dynamique marqu&#233;e par l&#8217;exp&#233;rience en commun du d&#233;placement vers des terrains et des outils diff&#233;rents.Ces objectifs se traduisent par deux niveaux de travail collectif&#160;:Les doctorants et jeunes chercheurs travailleront ensemble pendant quatre demi-journ&#233;es, en coop&#233;ration constante avec une &#233;quipe p&#233;dagogique resserr&#233;e. Ce travail sera marqu&#233; par une progression&#160;: partant du format &#171;&#160;classique&#160;&#187; (pr&#233;sentation br&#232;ve par chacun de sa contribution avec commentaire et discussion), il ira vers une r&#233;flexion sur les diff&#233;rentes mani&#232;res de rapprocher, diff&#233;rencier, confronter et f&#233;conder les pr&#233;sentations entre elles, pour aboutir enfin &#224; un travail de synth&#232;se. Les participants seront donc invit&#233;s &#224; r&#233;fl&#233;chir eux-m&#234;mes sur les diff&#233;rentes modalit&#233;s selon lesquelles pourraient &#234;tre r&#233;parties en sous-groupes leurs &#171;&#160;affinit&#233;s&#160;&#187; scientifiques.Trois demi-journ&#233;es seront consacr&#233;es &#224; des conf&#233;rences tenues par des chercheurs confirm&#233;s, conf&#233;rences suivies de s&#233;quences approfondies de d&#233;bat et de discussion. Les conf&#233;renciers auront re&#231;u pr&#233;alablement les contributions des doctorants et proposeront des exemples concrets d&#8217;articulation entre la mat&#233;rialit&#233; de la fronti&#232;re et l&#8217;ensemble des &#233;chelles et des dimensions qu&#8217;elle permet d&#8217;envisager. Les d&#233;bats suivant ces interventions seront poursuivis par des p&#233;riodes de &#171;&#160;tutorat souple&#160;&#187; pour approfondir le contact en fonction des affinit&#233;s th&#233;matiques et m&#233;thodologiques.Les futurs participants &#224; l&#8217;&#233;cole d&#8217;&#233;t&#233; s&#8217;engagent donc &#224;&#160;:fournir suffisamment &#224; l&#8217;avance une contribution &#233;crite (40&#160;000 signes environ)mise &#224; la disposition de tous les participants de l&#8217;&#233;cole d&#8217;&#233;t&#233;. Ce texte devra prendre en compte, dans sa formulation, l&#8217;ambition interdisciplinaire et franco-allemande de la rencontre. Il fera l&#8217;objet d&#8217;une pr&#233;sentation orale succincte&#160;;prendre activement part aux discussions avec les conf&#233;renciers et aux &#233;changes collectifs entre doctorants et &#233;quipe p&#233;dagogique&#160;;participer au travail collectif de synth&#232;se et &#224; sa pr&#233;sentation.Informations pratiquesDate du s&#233;minaire : Du lundi 3 au vendredi 7 juillet 2017Lieu : Le Moulin d&#8217;And&#233;, Normandie. (www.moulinande.com)Public : L&#8217;&#233;cole d&#8217;&#233;t&#233; est ouverte aux jeunes chercheurs doctorants, postdoctorants et &#233;ventuellement mast&#233;rants avanc&#233;s, travaillant ou non dans une logique comparatiste, traitant ou non d&#8217;un terrain fran&#231;ais ou allemand. Les travaux de recherche des candidats ne doivent pas n&#233;cessairement &#234;tre centr&#233;s exclusivement sur la fronti&#232;re &#8211; mais les candidatures doivent faire appara&#238;tre l&#8217;int&#233;r&#234;t du th&#232;me et de son traitement interdisciplinaire.Le nombre de places ouvertes est de 25.Langues&#160;: Les langues de travail seront le fran&#231;ais et l&#8217;allemand. Chacun s&#8217;exprimera dans sa langue de pr&#233;dilection, mais devra &#234;tre en mesure de bien comprendre l&#8217;autre langue.Frais : L&#8217;h&#233;bergement au Moulin d&#8217;And&#233; (en chambre double) et les repas seront pris en charge par les organisateurs. Les frais de transport seront rembours&#233;s dans la limite de 160&#8364; pour les participants venant de France et de 250&#8364; pour les participants venant de l&#8217;&#233;tranger. Le trajet entre Paris et le Moulin d&#8217;And&#233; (A/R) se fera en autocar avec l&#8217;ensemble du groupe.Une participation (50&#8364;) aux frais d&#8217;h&#233;bergement sera demand&#233;e aux participants.Modalit&#233;s de candidature1/ Inscription au CIERALes candidats doivent imp&#233;rativement &#234;tre inscrits au CIERA pour l&#8217;ann&#233;e 2016-2017.L&#8217;inscription se fait via un formulaire en ligne accessible sur la page d&#8217;accueil du site internet du CIERA.2/Dossier de candidatureLes candidats sont invit&#233;s &#224; pr&#233;senter, &#224; partir de leurs travaux personnels, un projet de contribution (3000 signes maximum, espaces compris) abordant la th&#233;matique de l&#8217;&#233;cole d&#8217;&#233;t&#233;, accompagn&#233; d&#8217;un CV acad&#233;mique. Ce texte devra prendre en compte, dans sa formulation, l&#8217;ambition interdisciplinaire et franco-allemande. Il fera l&#8217;objet d&#8217;une pr&#233;sentation orale succincte, suivie d&#8217;une discussion avec les participants, lors de l&#8217;&#233;cole d&#8217;&#233;t&#233;.Les dossiers papier non reli&#233;s (pas de recto-verso) doivent &#234;tre adress&#233;s &#224;&#160;:Christophe Duhamelle (&#224; l&#8217;attention de Virginie Ransinan)CIERAMaison de la recherche, Universit&#233; Paris-Sorbonne28, rue Serpente75006 ParisCalendrier&#160;:-D&#233;lai de r&#233;ception des candidatures : 1er mars 2017 (bien veiller &#224; ce que le dossier soit exp&#233;di&#233; AVANT cette date au CIERA).-Avis aux candidats&#160;: fin mars 2017-R&#233;ception des textes d&#233;finitifs (40&#160;000 signes maximum, espaces compris) : 1er juin 2017&#160;Comit&#233; scientifique&#160;: Christophe Duhamelle (EHESS/CIERA), Catherine Gousseff (Centre Marc Bloch), B&#233;atrice von Hirschhausen (UMR "G&#233;ographie-cit&#233;" UMR 8504 CNRS/Paris 1/Paris 7 et Centre Marc Bloch), Elissa Mail&#228;nder (Sciences Po/CIERA), Jay Rowell (CNRS/CIERA), Michael Werner (EHESS)&#160;Contact et informations : Virginie RansinanCIERA, Maison de la recherche28, rue serpenteF-75006 ParisEmail : virginie.ransinan@paris-sorbonne.frT&#233;l. : 01 53 10 57 37