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ArgumentaireDans les ann&#233;es 1990, quand le paysage fait son retour dans le champ de la pratique am&#233;nagiste, &#224; titre d&#8217;&#171;&#8201;alternative&#8201;&#187; (Marot, 1995) &#224; certaines d&#233;rives de l&#8217;urbanisme moderne, la question du sensible est un champ &#233;mergent des sciences sociales, qu&#8217;elles soient de l&#8217;environnement ou de l&#8217;am&#233;nagement. On commence alors &#224; questionner les &#171;&#8201;ambiances&#8201;&#187; ou les &#171;&#8201;atmosph&#232;res&#8201;&#187; (cf. travaux du CRESSON &#224; Grenoble, r&#233;seau international Ambiances). On cherche &#224; comprendre ce qui d&#233;termine les qualit&#233;s d&#8217;un lieu. On souhaite identifier des d&#233;terminants de l&#8217;attachement &#224; un espace donn&#233;, r&#233;interpr&#233;tant les d&#233;couvertes, d&#233;j&#224; anciennes, des approches ph&#233;nom&#233;nologiques de l&#8217;espace (on pense ici &#224; la humanistic geography des ann&#233;es 1970). On s&#8217;int&#233;ressera bient&#244;t aux affects &#171;&#8201;pour penser et concevoir la ville&#8201;&#187; (Bochet, 2008&#8201;: 253).Les savoirs et pratiques de l&#8217;am&#233;nagement s&#8217;appr&#234;tent en effet &#224; prendre un &#171;&#8201;tournant esth&#233;tique&#8201;&#187;. Celui-ci pourrait &#234;tre d&#233;fini comme une propension &#224; penser les pratiques sociales &#224; partir d&#8217;un r&#233;f&#233;rentiel esth&#233;tique, qui, mobilisant les champs de la perception et des sens, s&#8217;attache &#224; comprendre la qualit&#233; des lieux du monde. La question d&#8217;une humanit&#233; sensible en prise avec le monde devient une question centrale de la production des territoires.La th&#233;matique n&#8217;est pas neuve. Au XVIIIe si&#232;cle d&#233;j&#224;, dans le champ de l&#8217;art des jardins, le go&#251;t des lacis des jardins paysagers se substitue &#224; la mode des g&#233;om&#233;tries des jardins &#224; la fran&#231;aise. Le nouvel art d&#8217;am&#233;nager les jardins doit alors amener le visiteur &#224; d&#233;couvrir successivement diff&#233;rentes vues, divers &#233;clairages qui constituent autant de mani&#232;res de stimuler son imagination, de faire advenir des id&#233;es (Baridon, 1998). C&#8217;est au moyen de son appareil sensible que l&#8217;&#234;tre humain pense et peut formuler des id&#233;es&#8201;; le r&#244;le de l&#8217;am&#233;nagement de l&#8217;espace est d&#8217;activer l&#8217;appareil perceptif de mani&#232;re &#224; favoriser un jeu des sensations propres &#224; favoriser l&#8217;&#233;mergence d&#8217;id&#233;es g&#233;n&#233;rales par la m&#233;diation du jugement et de la m&#233;moire (Matthey, 2007&#8201;: 158-159).Tr&#232;s t&#244;t, donc&#160;&#8211; dans son histoire principalement occidentale (Cauquelin, 1989), tant il est li&#233; &#224; l&#8217;invention de sch&#232;mes artistiques et cognitifs europ&#233;ocentr&#233;s (Baxendall, 1972&#160;; Roger, 1997) &#8211;, le paysage s&#8217;enrichit de nouvelles dimensions sensibles, s&#8217;&#233;mancipant du primat classique du visuel pour se faire multisensoriel&#8201;: visuel certes, mais aussi sonore (Geisler, 2012), olfactif (Gr&#233;sillon, 2010), tactile avant que l&#8217;on ne parle de son go&#251;t. L&#8217;exp&#233;rience paysag&#232;re est celle d&#8217;une totalit&#233; sensible qui englobe l&#8217;&#234;tre dans le monde (Besse, 2009). Cette exp&#233;rience est toutefois fortement influenc&#233;e par un contexte historique, une culture, une position dans l&#8217;espace social, des moments du parcours de vie&#8230; Elle est &#233;galement troubl&#233;e par la variation des mat&#233;rialit&#233;s du paysage (paysage rural, paysage des infrastructures&#8230;), sa texture (paysage v&#233;g&#233;tal, construit, hydrologique), sa structure (g&#233;omorphologique, anthropologique&#8230;) et par les modalit&#233;s de d&#233;placement du corps dans l&#8217;espace. Cette exp&#233;rience est enfin un outil d&#8217;am&#233;nagement de l&#8217;espace. Elle permettrait en effet d&#8217;approcher l&#8217;esprit du lieu, d&#8217;entrevoir les &#171;&#8201;intouchables&#8201;&#187; qui fondent son identit&#233;. Privil&#233;gier une approche sensible, polysensorielle des lieux d&#8217;une intervention participerait ainsi, sinon d&#8217;une science, du moins d&#8217;un art de l&#8217;intervention sensible au milieu&#160;&#8212; &#224; plus forte raison que l&#8217;exp&#233;rience paysag&#232;re investit aujourd&#8217;hui plus largement les paysages de l&#8217;ordinaire et du quotidien (Bigando, 2008).Axes th&#233;matiques propos&#233;sC&#8217;est ce paysage multisensoriel que souhaite appr&#233;hender ce num&#233;ro de VertigO &#8212; la revue &#233;lectronique en sciences de l&#8217;environnement. Pour ce faire, on empruntera trois focales.La premi&#232;re s&#8217;int&#233;resse &#224; ce que l&#8217;on pourrait appeler les sensibilit&#233;s paysag&#232;res. On s&#8217;attachera ici &#224; mieux saisir les dimensions esth&#233;tiques des controverses paysag&#232;res, en focalisant sur les r&#233;gimes sensoriels des mobilisations citoyennes. De la densification d&#8217;une zone de villas &#224; l&#8217;implantation des grandes infrastructures de transports, en passant par l&#8217;installation d&#8217;&#233;oliennes, le paysage a en effet cette capacit&#233; de rendre sensible des transformations soci&#233;tales qui impactent le cadre de vie. Lieu de manifestation et d&#8217;aperception de &#171;&#8201;ce qui change&#8201;&#187;, le paysage sensible est un puissant vecteur de mobilisation. Comment les dimensions sensibles du paysage sont-elles mobilis&#233;es par les acteurs de ces controverses&#8201;? Comment les interventions sur le corps des paysages ordinaires (Dewarrat et al., 2003) viennent-elles bouleverser l&#8217;&#233;cologie sensorielle des collectifs habitants&#8201;?La deuxi&#232;me s&#8217;attache aux m&#233;thodologies du sensible (Manola, 2013). Il s&#8217;agira d&#8217;interroger les dispositifs m&#233;thodologiques les plus aptes &#224; rendre compte de la multiplicit&#233; des rapports sensibles au paysage et des valeurs qui lui sont attribu&#233;es. Comment d&#233;voiler les m&#233;canismes qui r&#233;gissent l&#8217;attachement &#224; un paysage&#8201;(Thibaud, 2015) ? Comment r&#233;v&#233;ler les liens entre les pratiques quotidiennes et les r&#233;alit&#233;s affectuelles d&#8217;un paysage&#8201;? Quelle place donner aux entretiens, aux processus d&#233;lib&#233;ratifs (forums, focus groups, etc.), aux parcours comment&#233;s, augment&#233;s (Feildel etal., 2016), aux techniques de repr&#233;sentation issues &#224; la fois des sciences humaines et sociales et de la conception spatiale (cartes mentales, cartes sensibles, cartes dynamiques, blocs-diagrammes, transects&#8230;), etc. afin de mettre en langage et en forme tant les exp&#233;riences sensibles du rapport au paysage que les significations qu&#8217;on lui pr&#234;te&#8201;? Quelles sont les difficult&#233;s persistantes d&#8217;une op&#233;rationnalisation du sensible (r&#233;ticences li&#233;es &#224; l&#8217;expression de l&#8217;intime, faiblesses lexicales, indicibilit&#233; de l'exp&#233;rience sensorielle, souvent inconsciente, etc.)&#8201;? Comment explorer les rapports multisensoriels au paysage en articulant les &#233;chelles individuelles et collectives&#8201;? Comment anticiper les rapports sensibles &#224; des paysages non encore existants (Morello et Piga, 2015)&#8201;?La troisi&#232;me focale s&#8217;int&#233;resse &#224; l&#8217;espace sensible consid&#233;r&#233; comme outil et objet de l&#8217;am&#233;nagement. Depuis quelques ann&#233;es en effet, et notamment en lien avec une consid&#233;ration croissante de la parole et du v&#233;cu habitants, les approches visant &#224; fonder le sensible comme levier des projets d&#8217;am&#233;nagement du territoire connaissent un succ&#232;s croissant. Ces approches, d&#233;velopp&#233;es de plus en plus dans les formations des concepteurs spatiaux, se fondent sur le postulat voulant que l&#8217;exp&#233;rience &#8212; individuelle ou collective &#8212;, les donn&#233;es sensibles issues du paysage sensoriel, soient &#224; l&#8217;origine d&#8217;un diagnostic plus fin des sites de projet. S&#8217;int&#233;resser aux sens ferait &#233;merger une ontologie des lieux que les seuls relev&#233;s de leurs caract&#233;ristiques ne pourraient saisir. Cette volont&#233; de laisser parler les lieux pour faire projet s&#8217;inscrit dans une posture am&#233;nagiste qui se revendique d&#8217;une &#233;thique de l&#8217;inversion paysag&#232;re (Cogato, 2005), propre &#224; fonder une &#171;&#8201;architecture des milieux&#8201;&#187; (pour reprendre une expression ch&#232;re &#224; Chris Youn&#232;s, 2010), en ce sens qu&#8217;elle participerait d&#8217;une pens&#233;e de l&#8217;environnement. Mais elle est aussi susceptible de cacher d&#8217;autres enjeux, plus politiques. Le travail sur le sensible participe en effet parfois &#224; une entreprise de d&#233;stabilisation des cadres aprioriques d&#8217;organisation de la ville collective. Il peut par exemple rendre plus flou, plus poreux le p&#233;rim&#232;tre d&#8217;un quartier (Matthey, 2015). Il peut bouleverser des images plus quantitatives. Cette focale s&#8217;int&#233;ressera donc &#224; comprendre comment le recours au sensible travaille les dynamiques des projets d&#8217;am&#233;nagement, pour le meilleur ou le pire de leurs destinataires.Nature des propositionsLes propositions peuvent &#233;maner de chercheurs et de praticiens, avec naturellement la possibilit&#233; de textes cosign&#233;s. Ils croiseront en tous les cas un axe de r&#233;flexion privil&#233;gi&#233; (analyse des situations d&#8217;in/acceptabilit&#233;, g&#233;n&#233;alogie, dispositifs, usages savants) avec l&#8217;un et/ou l&#8217;autre des mondes de la pratique identifi&#233;s.Calendrier15 mai 2017&#160;:date limite pour l&#8217;envoi d&#8217;une proposition d&#8217;un maximum de 600 mots comprenant, outre le titre provisoire et 5 mots-cl&#233;s, la mention d&#8217;un r&#233;f&#233;rentiel th&#233;orique, l&#8217;esquisse d&#8217;une probl&#233;matique, l&#8217;explicitation d&#8217;un cadre m&#233;thodologique et d&#8217;un terrain et enfin l&#8217;&#233;vocation des r&#233;sultats (escompt&#233;s)&#8201;;15 juin 2017&#160;: avis aux auteurs quant &#224; l&#8217;acceptation ou refus de leur proposition&#8201;;1er septembre 2017&#8201;: date limite pour l&#8217;envoi d&#8217;un texte complet respectant les conditions &#233;ditoriales pr&#233;cis&#233;es sur le site de la revue &#224; l&#8217;adresse suivante&#8201;: http://vertigo.revues.org&#8201;;&#201;valuation du texte par un comit&#233; de lecture &#8212; r&#233;ponse d&#233;finitive de la revue en novembre et d&#233;cembre 2018 avec grille d&#8217;&#233;valuation des &#233;valuateurs&#8201;;Janvier et f&#233;vrier 2018 : r&#233;ception des textes r&#233;vis&#233;s&#8201;;Mai 2018&#160;: mise en ligne du num&#233;ro ;Sauf pour les dates du 15 mai et du 1er septembre, l&#8217;&#233;ch&#233;ancier est fourni &#224; titre indicatif.Modalit&#233;s de soumissionLes propositions et manuscrits (avec r&#233;sum&#233;, texte complet, figures, tables et bibliographie) doivent &#234;tre soumis par courrier &#233;lectronique &#224; Jessica Onitsoa Andriamasinoro (r&#233;dactrice-adjointe [VertigO]) l&#8217;adresse courriel suivante&#8201;: redacteur.adjoint@editionsvertigo.org.La soumission doit &#234;tre bien identifi&#233;e au nom du dossier&#8201;: &#171;&#8201;Entre controverses environnementales et projets d&#8217;am&#233;nagement&#8201;: le paysage &#224; l&#8217;&#233;preuve des sens&#8201;&#187;.Pour soumettre un texte, pri&#232;re de consulter les politiques de publication de la revue disponibles &#224; l&#8217;adresse suivante&#8201;: https://vertigo.revues.org/5401Lors de la soumission, les auteurs doivent fournir leur nom et les coordonn&#233;es de trois r&#233;viseurs potentiels pour leur article. La revue se r&#233;serve le droit de choisir ou non les r&#233;viseurs propos&#233;s.Vous pouvez aussi nous faire parvenir en tout temps des propositions de textes pour les diff&#233;rentes sections de la revue. La revue accepte la soumission de textes scientifiques en tout temps.Comit&#233; scientifiqueBruno Barroca, Maitre de conf&#233;rences, Laboratoire Eau, Environnement, Syst&#232;mes Urbains / D&#233;partement G&#233;nie Urbain, Institut Francilien des sciences appliqu&#233;es, Universit&#233; Paris-Est Marne-la-Vall&#233;e (France)Pascal Bul&#233;on, Ph.D, Directeur de recherche au CNRS, Unit&#233; mixte &#171;Espaces et Soci&#233;t&#233;s&#187;, Universit&#233; de Caen. Directeur Maison de la Recherche en Sciences humaines de Caen Basse-Normandie (France)Pauline C&#244;t&#233;, Ph.D, Professeure, d&#233;partement des sciences de l'&#233;ducation, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Rimouski, (Canada)Philippe Deboudt, Ma&#238;tre de conf&#233;rence en G&#233;ographie, Laboratoire Territoires, villes, environnement et Soci&#233;t&#233; &#8211; TVES, Universit&#233; de Lille-1 (France)Pierre Girard, PhD, Professeur, Institut des biosciences, Universit&#233; F&#233;d&#233;ral du Mato Grosso, (Br&#233;sil)Paule Halley, Professeure titulaire, Titulaire de la Chaire de recherche du Canada en droit de l&#8217;environnement, Facult&#233; de droit, Universit&#233; Laval, (Canada)Pascal Houenou, Ph.D., Doyen de l'UFR Sciences et Gestion de l'Environnement, Universit&#233; d'Abobo-Adjam&#233;, (C&#244;te d'Ivoire)Louis Imbeau, PhD, Professeur, sciences de l'environnement, Universit&#233; du Qu&#233;bec en Abitibi-T&#233;miscamingue, (Canada)Ahmed Kettab, PhD, Professeur, Ecole Nationale Polytechnique d'Alger, Directeur du laboratoire de recherches en sciences de l'eau - ENP-Alger, Membre de l'acad&#233;mie fran&#231;aise de l'eau, Membre du Conseil Mondial de l'Eau. (Alg&#233;rie).Marc Lucotte, Ph.D., Professeur, Institut des sciences de l'environnement, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;al, (Canada)Mohamed Maanan, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, Institut de G&#233;ographie et d'Am&#233;nagement R&#233;gional, Universit&#233; de Nantes (France)Dieudonn&#233; Musibono, PhD, Directeur de Recherche et Programmes du 3&#232;me Cycle, d&#233;partement de l&#8217;environnement, Universit&#233; de Kinshasa (R&#233;publique D&#233;mocratique du Congo)Lise Parent, Ph.D. Professeure, Universit&#233; &#224; distance (T&#233;l&#233;-universit&#233;) de l'Universit&#233; du Qu&#233;bec, (Canada)&#160;Bienvenu Sambou, PhD, Directeur de l'Institut des sciences de l&#8217;environnement / Universit&#233; Cheikh Anta Diop de Dakar (S&#233;n&#233;gal)Anne Soudril, PhD, Charg&#233;e de Recherche CNRS, Sciences Humaines et Sociales, Ethnologie, Universit&#233; Paris Ouest &#8211; Nanterre La D&#233;fense (Paris 10), Laboratoire sur les dynamiques sociales et la recomposition des espaces (LADYSS).&#160;C&#233;line Surette, Ph.D., Professeure, D&#233;partement de chimie et de biochimie, Universit&#233; de Moncton (Canada)Eric Verdeil, Dr., Chercheur CNRS, membre du Laboratoire Techniques Territoires Soci&#233;t&#233;s (LATTS), Universit&#233; Paris-Est/CNRS.Edwin Zacca&#239;, Charg&#233; de cours, Vice-pr&#233;sident de l'Institut de Gestion de l'Environnement et d'Am&#233;nagement du Territoire et Directeur du Centre d'&#201;tudes du D&#233;veloppement Durable (CEDD), Universit&#233; Libre de Bruxelles (Belgique)Olivier Petit, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie &#224; l&#8217;Universit&#233; d&#8217;Artois, Directeur de la revue num&#233;rique D&#233;veloppement Durable et Territoires (France)Maurice Wintz, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, Directeur de l&#8217;Institut d&#8217;urbanisme et d&#8217;am&#233;nagement r&#233;gional (IUAR), Laboratoire Soci&#233;t&#233;s, Acteurs, Gouvernement en Europe (SAGE), Universit&#233; de Strasbourg (France)R&#233;daction de la revue&#201;ric Duchemin, Ph.D. Co-directeur de la publication - R&#233;dacteur en Chef [VertigO] - la revue &#233;lectronique en sciences de l'environnement Professeur associ&#233; et charg&#233; de cours - Institut des sciences de l'environnement Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alBaridon, M., 1998, Les jardins : paysagistes, jardiniers, po&#232;tes, Paris, Bouquins, 1233 p.Baxendall, M., 1972 [1981], L&#8217;&#339;il du Quattrocento, Actes de la recherche en sciences sociales, 40, pp. 10-49.Besse, J.-M., 2009, Le go&#251;t du monde&#160;: exercices de paysage, Arles, Actes Sud, 227 p.Bigando, E., 2008, Le paysage ordinaire, porteur d'une identit&#233; habitante. 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Duplan, 2016, Parcours augment&#233;s, une exp&#233;rience sensible entre arts et sciences sociales, Carnets de g&#233;ographie, 9, [En ligne] URL&#160;: http://cdg.revues.org/721. Consult&#233; le 8 f&#233;vrier 2017.Geisler, E., 2012, Le paysage, un moyen de (re)qualifier et de cartographier l&#8217;environnement sonore, Sonorit&#233;s, 7, pp. 145-159Gr&#233;sillon, L., 2010, Sentir Paris. Bien-&#234;tre et mat&#233;rialit&#233; des lieux, Versailles, Quae &#201;ditions, 192 p.Marot, S., 1995 [2010], L&#8217;art de la m&#233;moire, le territoire et l&#8217;architecture, Paris, &#201;ditions de la Villette, 142 p.Manola, T., 2013, Rapports multisensoriels des habitants &#224; leurs territoires de vie. Retours critiques sur une d&#233;marche m&#233;thodologique, Norois, 227, 2, pp. 25‑42.Matthey, L., 2015, &#8216;Political sensitivity&#8217;. 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Centre-ville, Montr&#233;al, Qu&#233;bec Canada, H3C 3P8 Courriel: vertigoweb@sympatico.ca ou eric.duchemin@editionsvertigo.org  T&#233;l: (514) 987-3000 poste 3945Coordination du num&#233;ro&#8201;Vincent Battesti (Centre national de la recherche scientifique, UMR 7206)&#201;lise Geisler (Agrocampus Ouest, UMR ESO)Christophe Mager (Universit&#233; de Lausanne)Laurent Matthey (Universit&#233; de Gen&#232;ve)&#201;ric Duchemin ([VertigO]/Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;al, Canada).