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Universit&#233; Paris 8,&#160;Journ&#233;e d&#8217;&#233;tudes doctorales de l&#8217;&#201;quipe d&#8217;Accueil 1571,&#160;(&#171;&#160;Centre de recherches historiques&#160;: histoire des pouvoirs, savoirs et soci&#233;t&#233;s&#160;&#187;)Argumentaire&#171;&#160;Quand Rome, suivant l&#8217;heureuse expression de Pline, eut acquis &#224; la fois le go&#251;t et le moyen de se pr&#233;cipiter dans le vice, aucune nation n&#8217;&#233;tait plus capable que la Gr&#232;ce de lui en montrer la voie et de l&#8217;y entra&#238;ner rapidement. Elle n&#8217;y manqua pas&#160;&#187;. Cette r&#233;flexion, formul&#233;e par Gaston Colin dans son ouvrage consacr&#233; en 1905 &#224; Rome et la Gr&#232;ce de 200 &#224; 146 avant J&#233;sus-Christ (p.&#160;323), suit explicitement la vision, v&#233;hicul&#233;e par des auteurs antiques et fort contestable, d&#8217;une soci&#233;t&#233; romaine d&#233;cadente au contact de l&#8217;hell&#233;nisme &#224; l&#8217;&#233;poque o&#249; Rome commen&#231;a &#224; intervenir militairement et diplomatiquement dans la partie orientale de la M&#233;diterran&#233;e.&#160;Nombreux sont les hommes qui, &#224; titre individuel ou dans le cadre de communaut&#233;s, ont produit et v&#233;hicul&#233; des discours sur la perception qu&#8217;ils avaient non seulement de la p&#233;riode &#224; laquelle ils vivaient, mais aussi de leur pass&#233;. Ces deux ensembles d&#8217;interpr&#233;tations, souvent li&#233;s, r&#233;sultent de constructions personnelles ou collectives, id&#233;alisantes ou d&#233;pr&#233;ciatives, simples ou complexes, st&#233;r&#233;otyp&#233;es ou originales, men&#233;es &#224; partir de faits tangibles ainsi que de repr&#233;sentations.En d&#233;terminant les buts vis&#233;s par ces auteurs, en confrontant leurs points de vue et, plus g&#233;n&#233;ralement, les apports de l&#8217;ensemble des types de sources disponibles, qu&#8217;elles soient textuelles ou iconographiques, l&#8217;historien tente d&#8217;&#233;valuer le degr&#233; de pertinence et d&#8217;objectivit&#233; de ces discours, et cherche &#233;galement &#224; comprendre les modalit&#233;s, les causes et les enjeux culturels, &#233;conomiques et/ou politiques de leur construction et de leur diffusion. N&#233;anmoins, les chercheurs, parfois eux-m&#234;mes influenc&#233;s &#224; leur insu, ont pu contribuer &#224; v&#233;hiculer ces perceptions et &#224; livrer une vision moralisante de l&#8217;histoire, comme ce fut le cas de Gaston Colin.Ainsi est-ce une r&#233;flexion &#224; la fois historique et historiographique qui sera men&#233;e, &#224; partir&#160; de cas pr&#233;cis et concrets, lors de cette journ&#233;e d&#8217;&#233;tudes doctorales de l&#8217;&#201;quipe d&#8217;accueil 1571 (&#171;&#160;Centre de recherches historiques&#160;: histoire des pouvoirs, savoirs et soci&#233;t&#233;s&#160;&#187;) qui aura lieu le&#160;3 avril 2017 &#224; l&#8217;Universit&#233; Paris 8 et au cours de laquelle les quatre p&#233;riodes conventionnelles de l&#8217;histoire feront l&#8217;objet de communications.&#192; cette occasion, Brigitte Le Guen, professeur d&#8217;histoire grecque et membre du laboratoire, donnera une conf&#233;rence sur la perception n&#233;gative dont le th&#233;&#226;tre de l&#8217;&#233;poque hell&#233;nistique a longtemps fait l&#8217;objet et sur le d&#233;calage entre l&#8217;image d&#8217;un art en d&#233;clin apr&#232;s la p&#233;riode classique et la r&#233;alit&#233;.Modalit&#233;s pratiques d'envoi des propositionsNous invitons les doctorant(e)s et jeunes docteurs qui le souhaiteraient, qu&#8217;ils soient membres de notre laboratoire ou non, &#224; nous envoyer des propositions de communication d&#8217;un maximum de 300 mots &#224; l&#8217;adresse p.ernst@neuf.fr avant le 11 d&#233;cembre 2016.Un comit&#233; scientifique compos&#233; d&#8217;enseignants-chercheurs titulaires de notre laboratoire proc&#233;dera alors &#224; la s&#233;lection des interventions dont la dur&#233;e est fix&#233;e &#224; 25 minutes.L&#8217;EA 1571 ne pourra assurer la prise en charge financi&#232;re du d&#233;placement et de l&#8217;h&#233;bergement des participants.Organisation&#160;Journ&#233;e organis&#233;e par Paul Ernst (p.ernst@neuf.fr), repr&#233;sentant des doctorants et jeunes docteurs de l&#8217;EA 1571&#160;et A.T.E.R. en histoire ancienne &#224; l&#8217;Universit&#233; de Caen.Composition du comit&#233; scientifiqueAnne-Marie Helv&#233;tius, professeur d&#8217;histoire m&#233;di&#233;vale.Brigitte Le Guen, professeur d&#8217;histoire grecque.Benjamin Lellouch, ma&#238;tre de conf&#233;rences d&#8217;histoire moderne.Sylvain Pattieu, ma&#238;tre de conf&#233;rences d&#8217;histoire contemporaine.Catherine Saliou, professeur d&#8217;histoire romaine et directrice de l&#8217;EA 1571.