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ArgumentaireLa revue &#224; comit&#233; de lecture de l&#8217;Association des Professeurs de Fran&#231;ais de Formation Universitaire (Gr&#232;ce), Contact+ se propose de publier, &#224; un rythme r&#233;gulier, une s&#233;rie d&#8217;hommages aux litt&#233;ratures de langue fran&#231;aise (hors Hexagone) sous le titre&#160;: Pour une litt&#233;rature-monde en fran&#231;ais&#160;: son objectif est de jeter un regard nouveau sur les litt&#233;ratures de langue fran&#231;aise hors de France, de favoriser l&#8217;avancement des connaissances sur la litt&#233;rature-monde en fran&#231;ais, de sensibiliser et de familiariser le public grec avec les diff&#233;rents courants et syst&#232;mes (id&#233;ologiques, culturels, etc.) qui participent aux &#233;volutions des formes et des &#233;critures d&#8217;hier, d&#8217;aujourd&#8217;hui et de demain, les litt&#233;ratures d&#8217;expression fran&#231;aise &#233;tant un passeport pour comprendre la diversit&#233; ou &#171;&#160;le dialogue des cultures&#160;&#187; (L&#233;opold S&#233;dar Senghor).Pour ce premier num&#233;ro th&#233;matique, le pays qui inaugurera/ouvrira la s&#233;rie est le Canada. Dans le cadre de ce num&#233;ro, nous nous int&#233;resserons &#224; la litt&#233;rature canadienne et, plus particuli&#232;rement, &#224; deux de ses trois grandes traditions&#160;: la litt&#233;rature canadienne-fran&#231;aise (hors Qu&#233;bec) et la litt&#233;rature qu&#233;b&#233;coise.Dans le sillage du d&#233;bat suscit&#233; par la publication du manifeste intitul&#233; &#171;&#160;Pour une litt&#233;rature-monde en fran&#231;ais&#160;&#187;, paru dans Le Monde en mai 2007, ce num&#233;ro propose de mettre &#224; l&#8217;honneur des &#233;crivains, des po&#232;tes et des dramaturges associ&#233;s aux productions litt&#233;raires canadienne-fran&#231;aise et qu&#233;b&#233;coise, dans une nouvelle dynamique transversale. Comment ces &#233;crivains mettent-ils en &#339;uvre les diff&#233;rents moyens d&#8217;expression que leur fournit la langue fran&#231;aise&#160;? Aborder les litt&#233;ratures canadienne-fran&#231;aise et qu&#233;b&#233;coise &#224; la fois sur le plan synchronique et diachronique constitue l&#8217;enjeu principal du projet. Sans nullement pr&#233;tendre &#224; l&#8217;exhaustivit&#233; &#8211; ce qui, au demeurant, d&#233;passerait l&#8217;ambition de ce num&#233;ro dont la th&#233;matique est d&#233;j&#224; tr&#232;s vaste &#8211;, nous voulons tout simplement donner un aper&#231;u tant soit peu substantiel de la production litt&#233;raire du Canada, notre Association ayant comme mission l&#8217;&#233;tude, la promotion, le d&#233;veloppement, la diffusion de la langue et de la culture fran&#231;aises en Gr&#232;ce. Faire conna&#238;tre une autre litt&#233;rature de langue fran&#231;aise qui n&#8217;a pas &#233;t&#233; syst&#233;matiquement &#233;tudi&#233;e en Gr&#232;ce, c&#8217;est ouvrir une fen&#234;tre sur le monde francophone&#160;; c&#8217;est aussi ouvrir le d&#233;bat sur la litt&#233;rature du Canada et susciter l&#8217;int&#233;r&#234;t scientifique.Pour d&#233;finir le concept de &#171;&#160;litt&#233;rature-monde&#160;&#187;, nous citons quelques extraits du c&#233;l&#232;bre manifeste&#160;:Litt&#233;rature-monde parce que, &#224; l&#8217;&#233;vidence multiples, diverses, sont aujourd&#8217;hui les litt&#233;ratures de langue fran&#231;aises de par le monde, formant un vaste ensemble dont les ramifications enlacent plusieurs continents. Mais litt&#233;rature-monde, aussi, parce que partout celles-ci nous disent le monde qui devant nous &#233;merge, et ce faisant retrouvent apr&#232;s des d&#233;cennies &#171;&#160;d&#8217;interdit de la fiction&#160;&#187; ce qui depuis toujours a &#233;t&#233; le fait des artistes, des romanciers, des cr&#233;ateurs&#160;: la t&#226;che de donner voix et visage &#224; l&#8217;inconnu du monde &#8211; &#224; l&#8217;inconnu en nous. Enfin, si nous percevons partout cette effervescence cr&#233;atrice, c&#8217;est que quelque chose en France m&#234;me s&#8217;est remis en mouvement o&#249; la jeune g&#233;n&#233;ration, d&#233;barrass&#233;e de l&#8217;&#232;re du soup&#231;on, s&#8217;empare sans complexe des ingr&#233;dients de la fiction pour ouvrir de nouvelles voies romanesques. En sorte que le temps nous para&#238;t venu d&#8217;une renaissance, d&#8217;un dialogue dans un vaste ensemble polyphonique, sans souci d&#8217;on ne sait quel combat pour ou contre la pr&#233;&#233;minence de telle ou telle langue ou d&#8217;un quelconque &#171;&#160;imp&#233;rialisme culturel&#160;&#187;. Le centre rel&#233;gu&#233; au milieu d&#8217;autres centres, c&#8217;est &#224; la formation d&#8217;une constellation que nous assistons, o&#249; la langue lib&#233;r&#233;e de son pacte exclusif avec la nation, libre d&#233;sormais de tout pouvoir autre que ceux de la po&#233;sie et de l&#8217;imaginaire, n&#8217;aura pour fronti&#232;res que celles de l&#8217;esprit.Nous avons l&#8217;intention d&#8217;&#233;tablir ce dialogue &#171;&#160;dans ce vaste ensemble polyphonique&#160;&#187; en donnant, en premier, &#171;&#160;voix et visage&#160;&#187; &#224; la litt&#233;rature du Canada. Dans cette optique, nous sollicitons des soumissions/contributions in&#233;dites sur les th&#233;matiques pr&#233;sent&#233;es ci-apr&#232;s et qui sont loin d&#8217;&#234;tre exhaustives.Tout d&#8217;abord, comme nous venons de le signaler, nous nous limiterons &#224; la litt&#233;rature canadienne-fran&#231;aise et &#224; la litt&#233;rature qu&#233;b&#233;coise contemporaines (XXe et XXIe si&#232;cles)&#160;: id&#233;ologie, identit&#233;, culture. Non pas que les si&#232;cles pr&#233;c&#233;dant le XXe si&#232;cle ne soient pas importants, mais c&#8217;est pendant le XXe si&#232;cle que les courants de pens&#233;es et, surtout, la litt&#233;rature ont subi le plus des transformations.Axes th&#233;matiquesLa revue Contact+ encourage les universitaires, les chercheurs, les coll&#232;gues &#224; proposer toute contribution s&#8217;inscrivant dans la th&#233;matique susmentionn&#233;e. &#192; titre d&#8217;exemple, les contributions peuvent porter sur&#160;:un courant dans une perspective de l&#8217;histoire litt&#233;raire (terroir, avant-garde, d&#233;centrement litt&#233;raire, bouleversements, ann&#233;es fastes ou de crise, etc.), ainsi que sur les questionnements qu&#8217;il d&#233;gage&#160;;une question sur un auteur, po&#232;te, dramaturge des XXe et XXIe si&#232;cles (litt&#233;rature canadienne-fran&#231;aise&#160;: Marguerite Andersen, David Baudemont, &#201;ric Cormier, Robert Dickson, Simone Chaput, H&#233;l&#232;ne Harbec, G&#233;rald Leblanc, Didier Leclair, Fran&#231;oise Lepage, Andr&#233;e Christensen, L&#233;onard Forest, Fran&#231;ois Par&#233;, etc.&#160;; litt&#233;rature qu&#233;b&#233;coise&#160;: Anne H&#233;bert, Germaine Gu&#232;vremont, Andr&#233; Langevin, Gabrielle Roy, Alain Grandbois, Gilles H&#233;nault, Gaston Miron, Jacques Ferron, Andr&#233; Majon, Jean Bouthillette, Alphonse Pich&#233;, Denis Vanier, Lucien Franc&#339;ur, Andr&#233; Loiselet, Nancy Huston, F&#233;lix Leclerc, Nicole Brossard, France Th&#233;oret, Fran&#231;ois Charron, etc.)&#160;;un th&#232;me particulier (exil, voyage, politique, combat, d&#233;chirement, etc.), un mythe ou un &#233;pisode mythique (Orph&#233;e, Narcisse, M&#233;d&#233;e, J&#233;sus-Christ, Babel, d&#233;luge, etc.) et leur manifestation chez tel ou tel auteur&#160;;la religion et la qu&#234;te spirituelle&#160;;le rapport entre le texte litt&#233;raire et le texte filmique, entre le texte litt&#233;raire et la repr&#233;sentation picturale&#160;;les &#233;tudes de genre&#160;;l&#8217;espace et/ou la g&#233;ocritique&#160;;les relations entre la litt&#233;rature du Canada et la litt&#233;rature fran&#231;aise dans une perspective comparatiste&#160;;&#8230;Des contributions qui font le point sur le bilinguisme et le plurilinguisme au Canada, ainsi que sur les politiques &#233;ducatives et linguistiques sont &#233;galement les bienvenues. Elles feront l&#8217;objet d&#8217;une publication &#224; part.&#160;Modalit&#233;s pratiques d'envoi des propositionsLes textes soumis &#224; l&#8217;&#233;valuation du comit&#233; scientifique pourront suivre des approches diverses (historique, artistique, esth&#233;tique, litt&#233;raire, comparatiste, didactique).Vos contributions accompagn&#233;es de vos coordonn&#233;es (pr&#233;nom, nom, fonction, courriel) sont &#224; envoyer par courrielavant le 18 juin 2017,&#224; l&#8217;adresse&#160;: cnikou@apf.gr. Elles ne devront pas d&#233;passer 4000 mots (30.000 signes environ), notes et r&#233;f&#233;rences bibliographiques comprises.Coordinateur du num&#233;roM. Christos NIKOU (Vice-pr&#233;sident de l&#8217;Association des Professeurs de fran&#231;ais de formation universitaire-Gr&#232;ce et r&#233;dacteur en chef de la revue&#160;Contact+, Universit&#233; Paris-Sorbonne/CRLC)e-mail&#160;: cnikou@apf.gr/christosm.nikou@yahoo.frLe comit&#233; scientifique de la revue&#160;Contact+M. Christos Nikou (r&#233;dacteur en chef et responsable du comit&#233; scientifique),M. Christian Puren (Professeur &#233;m&#233;rite, Universit&#233; Jean Monnet Saint-&#201;tienne),Mme Florentina Fredet (MCF HC, Universit&#233; Sorbonne Nouvelle-Paris 3),Mme Mavina Pantazara (MCF HDR, Universit&#233; d&#8217;Ath&#232;nes),M. Philippe Mogentale (Attach&#233; de coop&#233;ration &#233;ducative, Institut Fran&#231;ais d&#8217;Ath&#232;nes),Mme Aur&#233;lia Hetzel (Post-doctorat, EPHE/Docteur en litt&#233;rature compar&#233;e, Universit&#233; Paris-Sorbonne),M. Olivier Maillart (Professeur agr&#233;g&#233; en CPGE, Docteur en &#233;tudes cin&#233;matographiques, Universit&#233; Paris-Ouest-Nanterre-La-D&#233;fense),un conseiller p&#233;dagogique pour le fran&#231;ais &#224; tour de r&#244;le,Mme Konstantina Pliaka (docteur en litt&#233;rature fran&#231;aise, Universit&#233; Stendhal-Grenoble 3),Mme Efrossyni Siniori (Enseignante de FLE, Institut Fran&#231;ais d&#8217;Ath&#232;nes)Mme Stavroula Skartsiouni (Enseignante de FLE dans le secondaire public grec)