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Apresenta&#231;&#227;oDe que modo pode o di&#225;logo com as artes ajudar a transformar pr&#225;ticas pedag&#243;gicas tendo em vista a constru&#231;&#227;o de saberes e, simultaneamente, a supera&#231;&#227;o de situa&#231;&#245;es de conflito, discrimina&#231;&#227;o e desigualdade em contexto de sala de aula? Na resposta a esta quest&#227;o inspiramo-nos nas palavras de Max Weber em torno de &#8220;A Ci&#234;ncia como Voca&#231;&#227;o&#8221; para da&#237; interrogar o papel e o lugar do professor universit&#225;rio e as (novas) exig&#234;ncias do &#8220;fazer docente&#8221;, hoje. Quando se comemoram 100 anos sobre a morte de Max Weber (1920-2020), este grupo de traba-lho prop&#245;e-se recuperar um conjunto de reflex&#245;es-chave, especificamente as que respeitam &#224; doc&#234;ncia universit&#225;ria, &#224; rela&#231;&#227;o entre valores e ensino e &#224; distin&#231;&#227;o operada entre a figura do &#8220;s&#225;bio&#8221; e do &#8220;professor&#8221;. A essas figuras somamos a do &#8220;artista&#8221;, em cujo ethos parecem basear-se as novas utopias em torno da doc&#234;ncia. Artista &#233; a pessoa que, dedicando-se a uma arte, a interpreta de forma livre e apaixonada. E que ao praticar essa arte, qualquer que ela seja, exprime o sentimento da arte contagiando os outros e envolvendo-os num contexto de igualdade e beleza. A doc&#234;ncia &#233; arte? E o docente, artista? P&#243;s-crise, num contexto (ainda) marcado pela racionaliza&#231;&#227;o, especializa&#231;&#227;o, intelectualiza&#231;&#227;o e desencantamento do mundo, qual o lugar da arte na (re)reconstru&#231;&#227;o do papel do professor e na imagina&#231;&#227;o de um mundo mais igualit&#225;rio e justo? Este grupo de trabalho apela a contribui&#231;&#245;es multi, inter e transdisciplinares que a partir dos m&#250;ltiplos contextos geogr&#225;ficos que comp&#245;em a paisagem luso-afro-brasileira ajudem a problematizar o papel do professor na constru&#231;&#227;o de um horizonte de esperan&#231;a e de mu-dan&#231;a. Com as artes em pano de fundo h&#225; saberes que se constroem, pr&#225;ticas que se transformam e mundos que se imaginam. Particularmente em contexto universit&#225;rio, cen&#225;rio onde mui-tas vezes se agudizam as desigualdades sociais trazidas pela diversidade et&#225;ria, de g&#233;nero, condi&#231;&#227;o s&#243;cio econ&#243;mica, perten&#231;a &#233;tnica e cultural, vale a pena pensar o lugar das artes na constru&#231;&#227;o e valoriza&#231;&#227;o social do papel do professor, na facilita&#231;&#227;o da aprendizagem por parte de estudantes e na concretiza&#231;&#227;o de uma avalia&#231;&#227;o justa e verdadeira.Submiss&#227;o de propostasA Comiss&#227;o Organizadora do XIV Congresso Luso-Afro-Brasileiro (CONLAB) e 3&#186; Congresso da Associa&#231;&#227;o Internacional de Ci&#234;ncias Sociais e Humanas de L&#237;ngua Portuguesa, a realizar em Coimbra, de 2 a 4 de setembro de 2020, convida &#224; apresenta&#231;&#227;o de propostas de comunica&#231;&#227;o nos Grupos de Trabalhos.As propostas de comunica&#231;&#227;o dever&#227;o ser compostas por um t&#237;tulo com o m&#225;ximo de 20 palavras, resumo com uma extens&#227;o m&#225;xima de 200 palavras, e cinco palavras-chave. Os autores dever&#227;o identificar-se pelo nome, institui&#231;&#227;o, pa&#237;s e email. As propostas de comunica&#231;&#227;o dever&#227;o ser submetidas em portugu&#234;s. Cada autor s&#243; poder&#225; assinar no m&#225;ximo duas propostas de comunica&#231;&#227;o.Submiss&#245;es at&#233; 15 de fevereiro de 2020.Chama-se a aten&#231;&#227;o para facto de cada Grupo de Trabalho s&#243; aceitar 10 comunica&#231;&#245;es.Para efetivar a apresenta&#231;&#227;o das propostas de comunica&#231;&#227;o dever&#225; aceder a https://www.conftool.pro/conlab2020. Depois de se registar, escolher o grupo de trabalho e submeter ent&#227;o a proposta de comunica&#231;&#227;o. Para quest&#245;es relacionadas com o envio de propostas, por favor, contacte: conlab2020gt@ces.uc.ptComiss&#227;o OrganizadoraAna Raquel MatosAntonieta Reis LeiteCarlos CardosoCarlos NolascoDaniela NascimentoFlavia NascimentoJos&#233; Manuel Mendes (coordena&#231;&#227;o)Luca VerzelloniMiguel Bandeira Jer&#243;nimoPaula Abreu, Paula MenesesComiss&#227;o Cient&#237;ficaEstev&#227;o CabralFilimone MeigosFrancisco BettencourtInoc&#234;ncia MataIva CabralJacqueline FreireLeonardo AvritzerLu&#237;s KandjimboMaria Irene RamalhoMarina MelloPaulina MendesRa&#250;l MendesRicardo CardosoTeresa Cruz e SilvaVictor Kajibanga