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Du 24 au 27 ao&#251;t 2020, Ax-les-Thermes &#8211; Ari&#232;ge (09) &#8211; FranceLe Colloque scientifique Ludovia est organis&#233; par Culture num&#233;rique, association de chercheurs,dans le cadre de Ludovia, Universit&#233; d&#8217;&#233;t&#233; de la e-&#233;ducation.ArgumentairePour son &#233;dition 2020, le Colloque scientifique Ludovia, lieu d&#8217;&#233;changes et de r&#233;flexions, poursuit son exploration des probl&#233;matiques pos&#233;es par le num&#233;rique dans les pratiques &#233;ducatives et/ou ludiques en convoquant des approches pluridisciplinaires (arts, informatique, sciences de l&#8217;&#233;ducation, sciences cognitives, sciences de l'information et de la communication, etc.).Apr&#232;s les probl&#233;matiques de l&#8217;immersion (2006), de la convivialit&#233; (2007), du faire soi-m&#234;me (2008), espace(s) et m&#233;moire(s) (2009), interactivit&#233; et interactions (2010), de la mobilit&#233; (2011), du plaisir (2012), de l&#8217;imaginaire (2013), de cr&#233;ation et de consommation (2014), des appropriations et d&#233;tournements (2015), Formes d'attention, formes de pr&#233;sence, engagement (2016), Partage, &#233;change, contribution, participation (2017), institutions et num&#233;rique (2018), num&#233;rique et repr&#233;sentations (2019) nous proposons pour l&#8217;ann&#233;e 2020 : Injonction(s) du num&#233;rique.L&#8217;av&#232;nement du num&#233;rique est sans doute une &#233;volution anthropologique n&#233;cessaire, comme tend &#224; le montrer le consensus scientifique, en le consid&#233;rant comme une troisi&#232;me &#233;criture (Herrenschmidt, 2007) , apr&#232;s l&#8217;&#233;criture et l&#8217;imprimerie, une hypersph&#232;re, apr&#232;s la graphosph&#232;re et la vid&#233;osph&#232;re (Merzeau, 1998) , ou encore un support d&#8217;une raison computationnelle (Bachimont, 2010) , comme l&#8217;&#233;criture l&#8217;a &#233;t&#233; pour la raison graphique. De ce point de vue, en tant que technologie de l&#8217;intellect (Goody, 1979) , il appara&#238;t logique que le num&#233;rique s&#8217;impose progressivement dans tous les domaines sociaux.Pour autant, les formes prises par la num&#233;risation progressive du monde ne sont pas naturelles. Le num&#233;rique ne s&#8217;impose pas de soi, selon un darwinisme technique qui en ferait le successeur in&#233;luctable de la machine &#224; vapeur et de l&#8217;&#233;lectricit&#233;. Il est instruit par des instances politiques, &#233;conomiques, d&#233;velopp&#233; par des industries, m&#233;di&#233; par diff&#233;rentes instances sociales qui agissent selon des int&#233;r&#234;ts divers, parfois convergents, parfois contradictoires. Dans l&#8217;espace social, cette perception d&#8217;une n&#233;cessit&#233; est fortement soutenue par des campagnes m&#233;diatiques. Les promesses du num&#233;rique s&#8217;y d&#233;ploient dans un continuum de d&#233;veloppements perp&#233;tuels qui &#171; instille quotidiennement l&#8217;&#233;vidence de l&#8217;av&#232;nement de futurs technicis&#233;s, pr&#233;sent&#233;s à la fois comme in&#233;vitables et fondamentalement d&#233;sirables &#187; (Compagnon, 2019 : 7). Ces int&#233;r&#234;ts crois&#233;s am&#232;nent &#224; consid&#233;rer la grande conversion num&#233;rique (Douehi, 2011) comme un enjeu soci&#233;tal complexe qui s&#8217;impose aux acteurs : les usagers sont somm&#233;s, sous diverses injonctions, &#224; investir le monde num&#233;rique qui a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; pour eux.L&#8217;amplitude des effets de ces injonctions sur les individus a peu &#224; peu suscit&#233; des r&#233;actions car ils sont potentiellement v&#233;cus comme des restrictions de libert&#233;. Ce qui &#233;tait vu comme un moyen &#171; libre &#187; de communication et d&#8217;information semble se muer en un outil de formatage. Ces injonctions prennent de multiples formes, elles ont &#233;t&#233; abord&#233;es par divers travaux de recherche dont Ludovia 2020 souhaite rassembler les arguments :Injonction id&#233;ologique, qui impose l&#8217;id&#233;e d&#8217;une soci&#233;t&#233; num&#233;rique in&#233;luctable, naturalis&#233;e, impens&#233;e (Robert, 2012) , prolongeant le bluff technologique pr&#233;dit par Ellul (1988) ;Injonction technique, derri&#232;re laquelle sourd l&#8217;id&#233;ologie du progr&#232;s, sous les avatars contemporains, par exemple, du solutionnisme technologique (Morozov, 2014) ;Injonction industrielle et marchande, qui pousse au d&#233;veloppement d&#8217;un environnement num&#233;rique pervasif (Kaplan, 2012), que d&#8217;aucuns consid&#232;rent comme tyrannique (Biagini, Carnino, 2007) , qui fait de l&#8217;activit&#233; en ligne un digital labor (Cardon, Casilli, 2015) , ou un march&#233; de l&#8217;attention (Citton, 2014) et des affects (Alloing, Pierre, 2018) ;&#8195;Injonction psychosociale, qui fait des appareils num&#233;riques des objets de d&#233;sir et des signes ext&#233;rieurs de richesse, du personal branding et de l&#8217;e-reputation (Alloing, 2016) des modalit&#233;s essentielles de la construction de l&#8217;identit&#233; (Georges, 2009, Gomez-M&#233;jia, 2016 ) et de l&#8217;institutionnalisation personnelle (Gobert, 2018).Les propositions de communication pourront rendre compte des possibles gradations, entre besoin de standardisation et revendication de libert&#233;, dans les domaines et les disciplines qui font la vari&#233;t&#233; des approches du colloque.Dans le domaine &#233;ducatif, la promotion incessante de nouvelles m&#233;thodes p&#233;dagogiques m&#233;di&#233;es par le num&#233;rique &#8212; serious gaming, MOOC, etc. &#8212; s&#8217;ajoute &#224; des mesures institutionnelles successives comme le Plan de d&#233;veloppement des usages du num&#233;rique &#224; l&#8217;&#233;cole (2010) et nombre de rapports parlementaires. Elle cr&#233;e une injonction p&#233;dagogique d&#8217;usage et des pratiques &#224; double tranchant. Si elle favorise l&#8217;&#233;mergence de nombreuses initiatives, elle attise des r&#233;sistances (Biagini, Cailleaux, Jarrige, 2019) et met en question la libert&#233; de choix. Le num&#233;rique &#233;ducatif est-il une injonction, institutionnelle, p&#233;dagogique, ou une transformation n&#233;cessaire ? De la prudence critique (Tricot, Amadieu, 2014) au techno-enthousiasme (Khan, 2013) , en passant par l&#8217;exp&#233;rimentation optimiste (Romero et al., 2017) , comment faciliter cette int&#233;gration, ou, au contraire, mod&#233;rer cette imposition ?En sciences humaines, la question pressante de la constitution des humanit&#233;s num&#233;riques et des modalit&#233;s d&#8217;appr&#233;hension du big data obligent les disciplines &#224; une introspection &#233;pist&#233;mologique et m&#233;thodologique. Elle conduit &#224; repenser les heuristiques disciplinaires : quelles donn&#233;es recueillir et questionner (San Juan, 2014) , quelles m&#233;thodes mettre en &#339;uvre pour les analyser dans le contexte des herm&#233;neutiques et des m&#233;thodologies qualitatives pr&#233;existantes ?D&#8217;autre part, des situations de communication aux repr&#233;sentations de soi (Quantified Self) connect&#233;es, ou m&#233;di&#233;es par la relation interactive &#224; une ou plusieurs interfaces num&#233;riques, les individus et les groupes mettent en &#339;uvre des strat&#233;gies de mod&#233;ration de l&#8217;activit&#233; num&#233;rique, qu&#8217;on peut concevoir comme le sympt&#244;me d&#8217;une forme de r&#233;sistance &#224; l&#8217;injonction ; pour d&#8217;autres, en revanche, la relation aux environnements num&#233;riques prend des allures d&#8217;ali&#233;nation ; quels m&#233;canismes sont &#224; l&#8217;&#339;uvre, quels dispositifs favorisent ou contraignent les usages, pour quelles fins ?Dans le domaine esth&#233;tique, on pourrait croire que la question est tranch&#233;e depuis longtemps, avec l&#8217;&#233;vidence de l&#8217;art num&#233;rique (Couchot et al., 2003) , du net art (Fourmentraux, 2005) , de la musique (R&#233;seaux n&#176; 172) ou de la num&#233;risation du cin&#233;ma (Beau, Dubois, Leblanc, 1998) . Mais la num&#233;risation est pass&#233;e des pratiques de production aux pratiques de r&#233;ception (Bourgatte, Thabourey, 2012) , profond&#233;ment modifi&#233;e par l&#8217;av&#232;nement de l&#8217;informatique mobile et de la connexion permanente, et dans le spectacle vivant, elle est encore probl&#233;matique (Ligeia n&#176; 137 &#8211; 140) . Comment les artistes g&#232;rent-ils cette pression sociale de l&#8217;omnipr&#233;sence num&#233;rique dans les pratiques spectatorielles ? Comment les artistes de spectacles vivants s&#8217;accommodent-ils de l&#8217;injonction num&#233;rique ?Le domaine vid&#233;oludique peut &#234;tre vu comme une forme de laboratoire socio-technique : alors que les techniques narratives vid&#233;oludiques empruntent d&#8217;abord &#224; leurs a&#238;n&#233;es audiovisuelles, litt&#233;raires et folkloristiques, elles sont maintenant prises comme mod&#232;le de sc&#233;narisation dans l&#8217;innovation p&#233;dagogique. L&#8217;injonction num&#233;rique passe-t-elle par la ludicisation des pratiques d&#8217;apprentissage ?Ces questionnements sont des pistes non exclusives de r&#233;flexion. Toutes les propositions questionnant la dimension injonctive des applications du monde num&#233;rique seront bienvenues.Modalit&#233;s de soumissionLes propositions doivent &#234;tre transmises par courrier &#233;lectronique jusqu&#8217;au 25 avril 2020 &#224; :colloque@ludovia.orgLa r&#233;ception de chaque proposition donnera lieu &#224; un accus&#233; de r&#233;ception par courriel.La proposition livr&#233;e en fichier attach&#233; (titr&#233; &#171; nom de l&#8217;auteur_Ludovia_2020 &#187;) aux formats rtf, doc ou odt, sera compos&#233;e de 3 parties :&#183; Un r&#233;sum&#233; de la communication de 3 000 signes maximum, espaces comprises ;&#183; Une courte biographie du (des) auteur(s), incluant titres scientifiques et principales publications r&#233;centes, une page maximum ;&#183; Une note de positionnement scientifique indiquant la section scientifique de rattachement, la m&#233;thode appliqu&#233;e, le terrain d&#8217;exp&#233;rimentation (s&#8217;il y a lieu) et les r&#233;f&#233;rences.Organisation de la s&#233;lectionLa lecture des propositions se fera en double aveugle (deux lecteurs, ne disposant que du texte de la communication, sans les mentions li&#233;es &#224; son auteur), l&#8217;un des lecteurs &#233;tant issu du champ de recherche correspondant &#224; l&#8217;article, l&#8217;autre &#233;ventuellement ext&#233;rieur.Chaque auteur recevra un avis circonstanci&#233; qui indiquera l&#8217;acceptation (conditionn&#233;e ou non), ou le refus de l&#8217;article. Les propositions accept&#233;es sous condition devront &#234;tre modifi&#233;es en fonction des remarques des lecteurs.Modalit&#233;s techniquesL&#8217;article d&#233;finitif devra respecter les conventions typographiques et de mise en page qui seront envoy&#233;es dans une feuille de style type lors de l&#8217;acceptation de la proposition.La taille de l&#8217;article sera comprise entre 25 000 et 30 000 signes, espaces comprises.Il sera envoy&#233; par voie &#233;lectronique sous la forme d&#8217;un fichier au format .doc, .rtf ou .odt, contenant le titre, le r&#233;sum&#233;, le texte et, le cas &#233;ch&#233;ant, ses illustrations, num&#233;rot&#233;es de fa&#231;on incr&#233;mentielle (figure 1, figure 2, etc.).Participation au colloqueLes auteurs retenus seront convi&#233;s &#224; venir pr&#233;senter leurs travaux &#224; Ax-les-Thermes dans le cadre d&#8217;une communication orale de 20 minutes.Ludovia ne prend pas en charge les frais de transport et d&#8217;h&#233;bergement des communicants.La publication dans les actes est conditionn&#233;e &#224; la participation au colloque.PublicationLes r&#233;sum&#233;s des articles accept&#233;s, notes biographiques et de positionnement scientifique seront publi&#233;s avant le colloque sur le site de l&#8217;universit&#233; d&#8217;&#233;t&#233; Ludovia : www.ludovia.fr&#183; Les articles seront publi&#233;s par voie &#233;lectronique apr&#232;s le colloque dans l&#8217;espace de publication du site Web de &#171; Culture num&#233;rique &#187; :http://culture.numerique.free.fr/index.php/espace-de-publication&#183; Une publication scientifique ult&#233;rieure s&#8217;appuyant sur les arguments de cet appel sera propos&#233;e dans une revue scientifique qualifiante.Calendrier (dates importantes)Date limite de soumission : 25 avril 2020.Notification d'acceptation des propositions : 25 mai 2020.Colloque : du 24 au 27 ao&#251;t 2020.Remise des textes complets pour publication (30 000 signes maximum) : avant le 20 d&#233;cembre 2020.Pr&#233;sidents du Colloque Scientifique Ludovia 2020Thierry Gobert (UPVD),Michel Lavigne (Toulouse 3),Patrick Mpondo-Dicka (Toulouse 2)En savoir plusPour de plus amples renseignements sur l&#8217;appel &#224; communications, vous pouvez nous contacter par l&#8217;adresse de r&#233;ception des communications :colloque@ludovia.org&#160;Les informations ult&#233;rieures concernant le Colloque, seront diffus&#233;es :Pour les aspects mat&#233;riels (inscriptions, h&#233;bergement) sur le site : www.ludovia.fr/Pour les aspects scientifiques sur le site : http://culture.numerique.free.fr/&#160;