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 Au sortir de la guerre franco-prussienne, les facultés françaises connurent un renouveau sans équivalent dans leur histoire. Alors que le ministère de Jules Ferry voyait dans l’université un moyen d’instaurer des principes républicains reposant sur la méritocratie, le directeur de l’enseignement supérieur, Louis Liard, projetait une réforme où la recherche et l’étude des objets s’articulaient avec l’enseignement. Ces fondements durent s’adapter, dans la première moitié du XXe siècle, à l’extension des champs disciplinaires et au nombre croissant d’étudiants. La vétusté des locaux imposa donc la conception de nouveaux bâtiments universitaires en périphérie des grandes agglomérations.Aujourd’hui, cette période (1870-1970) s’incarne autant dans une réflexion historique que dans un processus de patrimonialisation. La démarche de l’historien de l’art permet de considérer l’université dans sa matérialité (architecture et œuvres décoratives) et de l’ancrer une perspective historique. Parallèlement, l’étude des objets ayant contribué à légitimer l’enseignement de l’histoire de l’art – moulages, photographies, voire objets d’art –conduit à inscrire la discipline dans cette histoire universitaire.Sans s’attacher au seul exemple bordelais, ce colloque, qui vient au terme d’un programme de recherches de l’université Bordeaux Montaigne, sélectionné en 2010 par la Région Aquitaine, entend mettre dans une perspective nationale et internationale ces questions autour des notions de référence et de modèle, de construction disciplinaire et d’usages des collections. Une réflexion sur le devenir de ces objets et sur leur renouveau viendra clore ces journées.&#160;JEUDI 12 DÉCEMBRE – MUSÉE D’AQUITAINE – SALLE DE L’AUDITORIUM9h00Ouverture : François HUBERT, directeur du musée d’Aquitaine9h15Introduction : Marion LAGRANGE, maître de conférences en histoire de l’art contemporain (université Bordeaux Montaigne)Modèles &#38; référencesPrésident de séance : Simon TEXIER, professeur d’histoire de l’art contemporain (université de Picardie Jules Verne)9h30Jean-Yves MARC, professeur d’histoire de l’art antique et d’archéologie (université de Strasbourg) Le Kunstarchäologisches Institut de Strasbourg : un modèle pour l’Université française ?9h55Soline MORINIÈRE, chargée d'études documentaires (Service régional de l'archéologie, DRAC Alsace) - doctorante en histoire de l’art contemporain (université Bordeaux Montaigne)Le processus de création des collections de moulages universitaires en France10h20 : Échanges10h35 : Pause10h55Gilles RAGOT, professeur d’histoire de l’art contemporain (université Bordeaux Montaigne)Quelles références pour un enseignement supérieur de masse dans la France des Trente Glorieuses ? L’exemple du campus de Talence-Pessac-Gradignan11h20Adriana SOTROPA, maître de conférences en histoire de l’art contemporain (université Bordeaux Montaigne)Louis-Ernest Barrias et la Nature se dévoilant à la Science, un modèle de sculpture11h45 : Échanges12h00 : Pause déjeunerConstructions disciplinairesPrésidente de séance : Claire BARBILLON, maître de conférences habilitée en histoire de l’art contemporain (université Paris X Nanterre)14h00Samuel PROVOST, maître de conférences en archéologie et en histoire de l’art de l’antiquité tardive (Université de Lorraine)Le musée archéologique de l’université de Nancy et l’émergence de l’enseignement d’histoire de l’art et d’archéologie (1899-1919)14h25Judith SORIA, doctorante en histoire de l'art byzantin (EPHE, section des sciences religieuses) Création, fonctionnement et usages de la collection byzantine de Gabriel Millet à l’École des hautes études (1899 - vers 1913)14h50 : Échanges15h05 : Pause15h15Marion LAGRANGE, maître de conférences en histoire de l’art contemporain (université Bordeaux Montaigne)Des origines au XIXe siècle : l’écriture et la mise en image de la peinture espagnole par Pierre Paris15h40Laurence CHEVALLIER, docteur en histoire de l’art moderne (université Bordeaux Montaigne) L’architecture des facultés bordelaises au XIXe siècle : la mise en œuvre d’une nouvelle conception pédagogique16h05 : Échanges16h20 : Visite de la collection des moulages (accès réservé) par Anne ZIEGLÉ, conservateur des collections antiques (musée d’Aquitaine) et par Soline MORINIÈRE, chargée d'études documentaires (Service régional de l'archéologie, DRAC Alsace)&#160;VENDREDI 13 DÉCEMBRE – UNIVERSITÉ BORDEAUX SEGALEN9h00 : AccueilUNIVERSITE BORDEAUX SEGALEN – Amphithéâtre PitresUsages disciplinairesPrésident de séance : Jean-Yves MARC, professeur d’histoire de l’art antique et (université de Strasbourg)9h10Hélène BOCARD, conservatrice en chef du patrimoine (INHA)La photographie dans les musées de moulages universitaires : une étude comparative d’archéologie9h35Pierre GARGANETTE, étudiant master 1 recherche histoire de l’art contemporain (université Bordeaux Montaigne)Les usages pédagogiques de la photographie d’Adolphe Giraudon dans l’enseignement de Pierre Paris10h00 : Échanges10h15 : Pause10h30Christina NTAFLOU, docteur en histoire de l’art (université Paris I Panthéon-Sorbonne)Les objets en faveur de l’enseignement et le développement des disciplines en Grèce (XIXe siècle)10h55Alain DUPLOUY, maître de conférences en archéologie grecque et Audrenn ASSELINEAU, étudiante master 2 administration publique (université Paris I Panthéon-Sorbonne)La collection d’antiquités grecques et l’évolution de l’enseignement de l’archéologie à l’Université de Paris (1894-1968)11h35 : Échanges11h50 : Pause déjeunerUNIVERSITE BORDEAUX SEGALEN – Amphithéâtre DenucéNouveaux regards et renouveaux des usagesPrésidente de séance : Sophie CHAVE-DARTOEN, maître de conférences en anthropologie, directrice du Musée d’ethnographie de l’université Bordeaux Segalen14h00Audrey DUBERNET, doctorante en histoire de l’art antique (université Bordeaux Montaigne) Miniaturiser l’Antique : récits de vies d’une dactyliothèque14h25Élisabeth LE BRETON, ingénieur d’études, département des Antiquités grecques, étrusques et romaines (musée du Louvre)La gypsothèque du musée du Louvre : sa place dans l’enseignement en 201314h50 : Échanges15h05 : Pause15h15Claude LAROCHE, historien de l'architecture, chercheur au Service régional du patrimoine et de l'inventaire (Conseil régional d'Aquitaine)La faculté de médecine et de pharmacie de Bordeaux : du projet au monument15h40Jean-François PINCHON, professeur d’histoire de l’art contemporain (université Paul-Valéry MontpellierIII) et Rosa PLANA, professeur d’histoire de l’art antique et archéologie classique (université Paul-Valéry Montpellier III)De la faculté des lettres à l’université Paul-Valéry MontpellierIII: un écrin exemplaire pour l’enseignement de l’archéologie et de l’histoire de l’art16h20 : ÉchangesProgramme : Université &#38; Histoire de l'art, objets de mémoire (1870-1970)