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Lundi 16 mars 2020, salle des soutenances de la facult&#233; des lettres et des langues, Biskra (Alg&#233;rie)OrganisationLa Facult&#233; des lettres et des languesLe D&#233;partement des lettres et des langues &#233;trang&#232;resLa Fili&#232;re de Fran&#231;aisArgumentaireLa musique est pour l&#8217;&#226;me ce que la gymnastique est pour le corps.PLATONIl est possible de consid&#233;rer la chanson comme sujet d&#8217;&#233;tude dans les lettres et les langues, mais &#233;galement, dans les sciences humaines et sociales, sachant qu&#8217;elle peut &#234;tre trait&#233;e par plusieurs disciplines si l&#8217;on consid&#232;re&#160;: la psychologie, la musicologie, la sociologie, l&#8217;ethnomusicologie, l&#8217;orthophonie ou encore l&#8217;acoustique. Depuis une quarantaine d&#8217;ann&#233;es, des articles, des m&#233;moires, des th&#232;ses et des essais sont publi&#233;s sur les &#339;uvres de chanteurs, paroliers, ACI[1], chansonniers et artistes en tout genre. Il fallut donc trouver un moyen d&#8217;officialiser l&#8217;&#233;tude, lui donner une l&#233;gitimit&#233; acad&#233;mique en &#233;tablissant les pr&#233;misses conceptuelles d&#8217;une discipline qui ne s&#8217;occuperait que de chansons. C&#8217;est ce que fit en 1992[2] le Pr. St&#233;phane Hirschi en inaugurant l&#8217;&#233;tude &#224; travers une th&#232;se de doctorat, soutenue &#224; l&#8217;universit&#233; Paris IV-Sorbonne, intitul&#233;e&#160;: Lyrisme et rh&#233;torique dans l&#8217;&#339;uvre de Jacques Brel. La cantologie, telle que d&#233;finie par le Pr. Hirschi, est la discipline qui &#233;tudie la chanson en tant que genre litt&#233;raire.Cette discipline pose &#171;&#160;pour principal postulat que la chanson comporte en son sein son propre potentiel po&#233;tique [&#8230;][3]&#160;&#187;. Elle propose d&#8217;introniser la chanson dans la sph&#232;re de comp&#233;tences des sciences humaines et sociales, comme tous les autres types d&#8217;&#233;nonc&#233;s. Certains chercheurs, pourtant, consid&#232;rent la cantologie comme une discipline mineure, sous-entendu, frivole. N&#8217;ayant pas encore fait ses preuves, elle serait immature sur le plan conceptuel, la benjamine des lettres devrait r&#233;fr&#233;ner ses pr&#233;tentions scientifiques et suivre les modalit&#233;s d&#8217;analyse de la s&#233;miologie, de la po&#233;tique et/ou de la rh&#233;torique, qui elles, sont bien enracin&#233;es. Le Grand Prix de la Po&#233;sie de l&#8217;Acad&#233;mie Fran&#231;aise fut d&#233;cern&#233; &#224; Georges Brassens en 1967 et, en octobre 2016, Bob Dylan re&#231;oit le prix Nobel de Litt&#233;rature. Ces deux exemples cons&#233;quents l&#233;gitiment et justifient l&#8217;&#233;tude sur la chanson, l&#8217;&#233;tude cantologique. Litt&#233;rature et chanson se trouvent ainsi constamment m&#234;l&#233;es, et pour appuyer ce propos, relevons quelques exemples phares&#160;: Maurice Chevalier avait lu Le Ph&#233;don de Platon, Brassens se tournait souvent vers Voltaire, Brel adulait Cyrano de Bergerac, Ferr&#233; chantait Rimbaud, et puis, Rousseau fut musicologue avant tout. De la musique avant toute chose[4]&#8230; Paul Verlaine confirme tout ce qui vient d&#8217;&#234;tre dit, &#224; savoir qu&#8217;il ne peut y avoir de po&#233;ticit&#233; sans musicalit&#233;.Eu &#233;gard &#224; la multitude des approches pour traiter cette expression artistique aux multiples facettes qu&#8217;est la chanson, et consid&#233;rant les m&#233;thodes et les techniques pour l&#8217;appr&#233;hender, cette journ&#233;e d&#8217;&#233;tude ambitionnera d&#8217;introduire la cantologie au sein des lettres et des langues alg&#233;riennes et de r&#233;pondre aux interrogations suivantes&#160;: comment &#233;tudier la chanson en tant que genre &#224; part enti&#232;re dans les lettres et les langues&#160;? Quelles sont les m&#233;thodes viables pour &#171;&#160;didactiser&#160;&#187; la cantologie&#160;? Comment exploiter la chanson dans le processus d&#8217;enseignement/apprentissage&#160;? Des questions auxquelles les sp&#233;cialistes des sciences du langage, ceux de la litt&#233;rature et de la didactique seront appel&#233;s &#224; r&#233;pondre en apportant une description, une explication, une interpr&#233;tation de la chanson consid&#233;r&#233;e comme genre litt&#233;raire en soi.Axes propos&#233;s1er axe&#160;: La rh&#233;torique et la po&#233;tique &#224; travers la chanson comme genre litt&#233;raire.2&#232;me axe&#160;: La s&#233;miologie et/ou la litt&#233;rarit&#233; des chansons francophones, anglophones ou arabophones.3&#232;me axe&#160;: La chanson comme outil didactique dans le processus enseignement-apprentissage.4&#232;me axe&#160;: Initiation aux m&#233;thodes et aux techniques pour l&#8217;enseignement de la cantologie.5&#232;me axe&#160;: L&#8217;&#233;tude linguistique, psycholinguistique et sociolinguistique de la chanson.CalendrierDate limite de la r&#233;ception des r&#233;sum&#233;s : 7 mars 2020Date de notification d'acceptation : 10 mars 2020Proposition de communication&#160;Pour chaque proposition de communication, le texte devra comporter :La notice biobibliographique de l&#8217;auteur.Le titre de la communication.Un r&#233;sum&#233; de 500 &#224; 800 mots au maximum.5 mots-cl&#233;s.Le corpus d&#8217;&#233;tude.Une bibliographie indicative.Langues de la manifestationFran&#231;ais, Anglais et Arabe.Pr&#233;sidents d&#8217;honneurPr. BOUTERFA&#207;A Ahmed, recteur de l&#8217;universit&#233; de Biskra.Dr. KETHIRI Brahim, doyen de la facult&#233; des lettres et des langues de l&#8217;universit&#233; de Biskra.Pr&#233;sidents de la journ&#233;e :Dr. BEDJAOUI Nabila, universit&#233; de Biskra.Dr.&#160;BELA&#207;D Mahieddine Islam, universit&#233; de Biskra.Pr. BOUTERFA&#207;A Ahmed, recteur de l&#8217;universit&#233; de Biskra.Dr. KETHIRI Brahim, doyen de la facult&#233; des lettres et des langues de l&#8217;universit&#233; de Biskra.Pr&#233;sidents de la journ&#233;eDr. BEDJAOUI Nabila, universit&#233; de Biskra.Dr.&#160;BELA&#207;D Mahieddine Islam, universit&#233; de Biskra.Comit&#233; scientifiqueNabila Bedjaoui Pr&#233;sidente MCA Universit&#233; de BiskraBoubakeur Bouzidi Membre MCA Universit&#233; S&#233;tif 2Nadjiba Benazzouz Membre MCA Universit&#233; de BiskraManel Ghimouze Membre MCA Universit&#233; de JijelMahieddine Islam Bela&#239;d Membre MCB Universit&#233; de BiskraSami Cha&#239;b Membre MCB ENS de OuarglaKhaled Guerid Membre MCB Universit&#233; de BiskraLazhar Bena&#239;ssa Membre MCB Universit&#233; de BiskraSihem Guettafi Membre MCB Universit&#233; de BiskraNadjette Ouamane Membre MCB Universit&#233; de BiskraHichem Souhali Membre MCB Universit&#233; Batna 2Yasmine Achour&#160; Membre MCB Universit&#233; de BiskraComit&#233; d&#8217;organisationMahieddine Islam Bela&#239;d Pr&#233;sident MCB Universit&#233; de BiskraFatima Zohra Hadj-Attou Membre MAA Universit&#233; de BiskraRabhia Baa&#239;ssa Membre MAA Universit&#233; de BiskraChahrazed Boughefir Membre MAA Universit&#233; de BiskraLamia Aouadi Membre MAA Universit&#233; de BiskraMeryem Haddad Membre MAA Universit&#233; de BiskraSamira Benalia Membre MAA Universit&#233; de BiskraComit&#233; d&#8217;organisation des &#233;tudiantsFatima Zohra Ghanem, D1 Universit&#233; de BiskraBesma Henine Membre M2 Universit&#233; de BiskraOuarda Bouta Membre M2 Universit&#233; de BiskraSofia Souiki Membre M2 Universit&#233; de BiskraOussama Khalfoun Membre M2 Universit&#233; de BiskraAhmed Ahmed Mimouni Membre M1 Universit&#233; de BiskraAhmed Khalfoun Membre M1 Universit&#233; de BiskraFatima Zohra Bendahmane Membre M1 Universit&#233; de BiskraAbdelkader Benbrika Membre M1 Universit&#233; de BiskraChami Ahmed Kheireddine Membre M1 Universit&#233; de BiskraNabila Rahmani Membre L3 Universit&#233; de BiskraImen Nahoui Membre L3 Universit&#233; de BiskraZa&#239;ma Allaoui Membre L3 Universit&#233; de BiskraIheb Eddine Guergueb Membre L3 Universit&#233; de BiskraMohamed Aym&#232;ne Bendjeddou Membre L3 Universit&#233; de BiskraBibliographieCANVAS, Karl, Enseigner la litt&#233;rature par les genres, Pour une approche th&#233;orique et didactique de la notion de genre litt&#233;raire, Louvain-la-Neuve, &#233;d. De Boeck, Coll. Savoirs en pratique, 1998.HIRSCHI, St&#233;phane, Jacques Brel, chant contre silence, Paris, &#233;d. Nizet, 1995.HIRSCHI, St&#233;phane, La chanson fran&#231;aise depuis 1980&#160;: de Goldman &#224; Stromae, entre vinyle et MP3, Paris, &#233;d. Les Belles Lettres, Coll. Cantologie, 2016.HIRSCHI, St&#233;phane, La chanson. L&#8217;art de fixer l&#8217;air du temps&#160;: De B&#233;ranger &#224; Mano Solo, Paris, &#233;d. Les Belles Lettres, Coll. Cantologie, 2008.ISOLA, Candice,Noir D&#233;sir: le creuset des nues, &#233;d. Les Belles Lettres, Coll. Cantologie, 2004.JOUBREL, Bruno, Jean Ferrat&#160;: De la fabrique aux cimes, &#233;d. Les Belles Lettres, Coll. Cantologie, 2008.LOURTAT-JACOB, MOUTAL, Bernard, Patrick, L&#8217;ethnomusicologie en Europe, &#233;d. Muller, 1992.VALADE, Yann, L&#233;o Ferr&#233;&#160;: La R&#233;volte et l&#8217;Amour, &#233;d. Les Belles Lettres, Coll. 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Cantologie, 2004, p.15.[4] Ouverture de l&#8217;Art po&#233;tique de Paul Verlaine.