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ArgumentaireDepuis cinquante ans, la focale institutionnelle constitue une entr&#233;e essentielle pour les historiens du social et de l&#8217;&#201;tat. Ainsi les sp&#233;cialistes de la p&#233;nalit&#233;, de la m&#233;decine, de l&#8217;&#233;ducation, de l&#8217;arm&#233;e, de l&#8217;assistance ont-ils pos&#233; les grands jalons d&#8217;une histoire de la prise en charge des individus &#224; l&#8217;&#233;poque contemporaine, de la naissance &#224; la mort. Cette histoire riche et inventive reste cependant tributaire des lignes de partage fond&#233;es sur la finalit&#233; de chaque espace institutionnel. Les murs des institutions, en d&#233;limitant des fonds d&#8217;archives, ont aussi circonscrit des champs historiographiques et des types de questionnement dont il est parfois complexe de sortir. D&#8217;une part, la n&#233;cessit&#233;, invoqu&#233;e &#224; juste titre, de conna&#238;tre les espaces institutionnels de l&#8217;int&#233;rieur a eu pour effet de rel&#233;guer au second plan les entreprises comparatives ou crois&#233;es. D&#8217;autre part, la faible intensit&#233; des d&#233;bats entre les historiens des institutions disciplinaires n'a jusqu'&#224; pr&#233;sent pas permis de d&#233;cloisonner les r&#233;flexions et d'aller au-del&#224; des controverses intra-institutionnelles &#8211; et ce, bien que l&#8217;historiographie ne cesse de relativiser le caract&#232;re ferm&#233; des institutions. Cela a pu conduire &#224; perdre de vue que l&#8217;&#233;cole, l&#8217;h&#244;pital, la prison, l'asile, l'hospice ou encore la caserne s&#8217;inscrivent dans une histoire commune&#160;: celle des institutions qui organisent les existences et forgent des parcours et exp&#233;riences individuels.Caract&#233;ris&#233;es par un syst&#232;me de lieux, de r&#232;gles et d&#8217;acteurs, les institutions seront d&#233;finies, dans le cadre de ce s&#233;minaire, comme des dispositifs mais surtout comme des espaces de vie collective con&#231;us pour encadrer tout ou partie des activit&#233;s et besoins quotidiens des individus dont ils ont la charge. Malgr&#233; les diff&#233;rences importantes entre la dur&#233;e des prises en charge, le degr&#233; d&#8217;ouverture des espaces et la finalit&#233; des diff&#233;rentes institutions dont il sera question cette ann&#233;e, le principe de ce s&#233;minaire est de mettre en r&#233;sonance les formes modernes d'encadrement des populations en reprenant la longue liste des institutions disciplinaires de Michel Foucault &#8211; non pas pour la figer mais pour continuer &#224; interroger la pertinence d&#8217;un tel rapprochement. L&#8217;objectif est donc de tisser des liens entre des organisations ne pr&#233;sentant pas des homologies de fonctionnement parfaites.Afin de ne pas s&#8217;en tenir au seul prisme institutionnel, la d&#233;marche retenue est donc double&#160;: saisir les populations institu&#233;es dans une histoire sociale qui d&#233;passe celle des institutions, et faire entrer en r&#233;sonance l&#8217;&#233;tude d&#8217;institutions vari&#233;es en identifiant et en comparant des structures de prises en charge collective des individus. En d&#233;pla&#231;ant les points d&#8217;observation, le s&#233;minaire &#171; Entre les murs, hors les murs &#187; cherche &#224; proposer un cadre de r&#233;flexion multi-institutionnel, inter-institutionnel mais aussi extra-institutionnel. Que lit, que voit, que comprend le chercheur sp&#233;cialiste d&#8217;une institution lorsqu&#8217;il la regarde du dehors, de c&#244;t&#233;, ou &#224; l&#8217;interface avec ce qui l&#8217;environne ?Pour cette premi&#232;re ann&#233;e, nous souhaitons que le s&#233;minaire se concentre sur les&#160; &#171;&#160;mobilit&#233;s institutionnelles &#187;. Ce choix repose sur un constat qui frustre sans cesse l&#8217;historien-ne&#160;: les archives institutionnelles ne nous donnent acc&#232;s aux individus que tr&#232;s transitoirement. Or, le s&#233;jour en institution n&#8217;est qu&#8217;une &#233;tape d&#8217;un parcours plus long, en amont comme en aval. L&#8217;&#233;tude des trajectoires biographiques r&#233;v&#232;le bien souvent la diversit&#233; des types de prise en charge au cours d&#8217;une vie, ainsi qu&#8217;une mobilit&#233; plus grande que ne le laisse supposer l&#8217;&#233;tude statique des populations institu&#233;es. L'analyse interne des institutions invisibilise par ailleurs la pluralit&#233; des processus de triage, qui constituent de formidables r&#233;v&#233;lateurs du fonctionnement des institutions et du statut des individus pris en charge.Deux pistes de r&#233;flexions peuvent d&#232;s lors &#234;tre explor&#233;es. La premi&#232;re concerne tous les lieux et tous les moments de connexion entre les institutions et les univers sociaux d'o&#249; proviennent les individus, &#224; savoir les entr&#233;es, les sorties, les proc&#233;dures de recrutement, d'enregistrement ou d'internement, ainsi que l&#8217;ensemble des rituels qui y sont associ&#233;s. La deuxi&#232;me se rapporte aux mobilit&#233;s en elles-m&#234;mes, c'est-&#224;-dire aux hommes et aux femmes qui circulent, de mani&#232;re choisie ou contrainte. Quels m&#233;canismes pr&#233;sident &#224; ces mobilit&#233;s et circulations ? Et comment s&#8217;articulent les logiques administratives et les strat&#233;gies individuelles&#160;?Dans cette perspective, une attention particuli&#232;re sera port&#233;e &#224; l&#8217;&#233;tude des transferts et des &#171;&#160;populations limites&#160;&#187; que constituent par exemple les condamn&#233;s irresponsables accept&#233;s avec r&#233;ticence &#224; l'asile, les &#233;l&#232;ves indisciplin&#233;s qui vont d&#8217;&#233;tablissement en &#233;tablissement, les agit&#233;s ne trouvant pas leur place dans les salles d'h&#244;pital, les s&#233;niles devenus tranquilles plac&#233;s &#224; l'hospice, ou encore les enfants handicap&#233;s vieillissants, trop &#226;g&#233;s pour rester dans les structures qui les ont vus grandir... &#192; travers l'&#233;tude du traitement social de l'enfance, de la vieillesse, de la folie, de la d&#233;viance ou de la maladie, il s'agira donc de mieux comprendre la place qu'occupent les institutions dans les trajectoires individuelles, et plus g&#233;n&#233;ralement dans l'&#233;conomie de la prise en charge des personnes &#224; l'&#233;poque contemporaine.&#160;ProgrammeS&#233;ance 1&#160;: Mercredi 29 novembre 2017&#160;: Placements et arbitrages.Anatole Le Bras (Centre d&#8217;Histoire de Sciences Po) : &#171; L'antichambre de l'asile : proc&#233;dures d'identification et de tri des malades mentaux &#224; l'h&#244;pital, l'hospice, la prison et au D&#233;p&#244;t de la Pr&#233;fecture de police (seconde moiti&#233; du XIXe si&#232;cle) &#187;Julien Bourdais (CMH, ENS-EHESS)&#160;: &#171;&#160;De la m&#233;decine &#224; plusieurs vitesses aux fili&#232;res de soin. Comment saisir la hi&#233;rarchie des mobilit&#233;s institutionnelles en psychiatrie hospitali&#232;re&#160;?&#160;&#187;S&#233;ance 2&#160;: Mercredi 14 f&#233;vrier 2018&#160;: Transferts inter-institutionnels.Cl&#233;ment Collard&#160;(Centre d&#8217;Histoire de Sciences Po) : "Les &#233;coles de r&#233;&#233;ducation professionnelle pour mutil&#233;s de guerre : des institutions hybrides et transitoires, entre caserne, h&#244;pital et usine (1915-1940)"Elsa G&#233;nard&#160;(Centre d&#8217;histoire du XIXe si&#232;cle, Paris 1 Panth&#233;on Sorbonne) : &#171;&#160;La prison, un carrefour institutionnel&#160;? Les mobilit&#233;s institutionnelles entre prison, arm&#233;e, asile et h&#244;pital (fin XIXe si&#232;cle &#8211; ann&#233;es 1930, France)&#160;&#187;S&#233;ance 3&#160;: Mercredi 28 mars 2018&#160;: Transferts intra-institutionnels.J&#233;r&#244;me Krop&#160;(Laboratoire CREHS, universit&#233; d&#8217;Artois) : &#171;&#160;La mobilit&#233; des enseignants de la premi&#232;re g&#233;n&#233;ration des instituteurs et institutrices de la IIIe R&#233;publique dans la Seine : un reflet de la structuration du champ de l'enseignement primaire (1870 - ann&#233;es 1920)&#160;&#187;&#160;Mathieu Marly (IHRIS, Lille III) et Lionel Kesztenbaum (INED)&#160;: &#171;&#160;Les mobilit&#233;s inter-armes dans l&#8217;arm&#233;e fran&#231;aise durant la Premi&#232;re Guerre mondiale&#160;&#187;S&#233;ance 4&#160;: Mercredi 11 avril 2018&#160;: Exp&#233;riences de la mobilit&#233;Jeanne Moisand (Centre d&#8217;histoire du XIXe si&#232;cle, Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne)&#160;: &#171;&#160;Entre l'arsenal, les navires et le bagne : mobilit&#233;s entre institutions d'un port militaire en r&#233;volution (Carthag&#232;ne, 1873)&#160;&#187;.Lola Zappi (Centre d&#8217;Histoire de Sciences Po)&#160;: &#171;&#160;Des trajectoires composites&#160;: les assistantes sociales face aux circulations intra et extra-institutionnelles des jeunes "difficiles", Paris, entre-deux-guerres&#160;&#187;S&#233;ance 5&#160;: Mercredi 16 mai 2018&#160;:&#160; Sorties institutionnellesXavier de Larminat&#160;(CUREJ, Universit&#233; de Rouen)&#160;: &#171;&#160;Parcours individuels et carrefours institutionnels. Le r&#244;le des agents de probation dans les processus de d&#233;sengagement d&#233;linquant&#160;&#187;Paul Marquis (Centre d&#8217;Histoire de Sciences Po) : &#171;&#160;Sortir de l'asile, gu&#233;rir de la folie ? Strat&#233;gies et n&#233;gociations autour des sorties des malades dans un h&#244;pital psychiatrique colonial (Alg&#233;rie, 1933 &#8211; 1963)&#160;&#187;S&#233;ance 6&#160;: Mercredi 20 juin 2018&#160;: Populations mobilesMathilde Rossigneux-M&#233;heust (LARHRA, Lyon 2)&#160;: &#171;&#160;De l&#8217;asile &#224; l&#8217;hospice, de l&#8217;hospice &#224; l&#8217;asile (fin XIXe si&#232;cle-second XXe si&#232;cles)&#160;: exp&#233;riences de glissements et trajectoires institutionnelles chaotiques &#224; l&#8217;&#226;ge de la vieillesse&#160;&#187;.V&#233;ronique Fau-Vincenti&#160;(EHESS) : &#171;&#160;De Charybde en Scylla : itin&#233;raires de patients m&#233;dico-l&#233;gaux ayant transit&#233; en service de s&#251;ret&#233; psychiatrique (1910-1960)&#160;&#187;.