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Pr&#233;sentation&#171; Recherches en &#233;ducation &#187; est une revue g&#233;n&#233;raliste en sciences de l&#8217;&#233;ducation. Elle est ouverte aux multiples formes de la recherche ayant cours en sciences de l&#8217;&#233;ducation. Elle publie ainsi des articles relevant de recherches th&#233;oriques, de revues de questions, de travaux d&#8217;ordre &#233;pist&#233;mologique, philosophique ou historique&#160;; de recherches empiriques&#160;; de recherches p&#233;dagogiques ou didactiques.Les num&#233;ros de la revue &#233;tant th&#233;matiques, il est possible de soumettre une proposition de dossier &#224; tout moment. Les prochaines r&#233;unions d&#8217;&#233;tude des propositions par le comit&#233; &#233;ditorial se d&#233;rouleront le 4 octobre, 6 d&#233;cembre 2019, 20 mars et 26 juin 2020. Pour soumettre un projet, consulter la rubrique Soumission.Modalit&#233;s de soumissionLes num&#233;ros de la revue &#233;tant th&#233;matiques, il est possible de soumettre un projet de dossier th&#233;matique &#224; tout moment. Le comit&#233; &#233;ditorial &#233;tudie et s&#233;lectionne les propositions de &#171;&#160;dossier&#160;&#187; lors de ses r&#233;unions.Pour soumettre votre projet en tant que r&#233;dacteur invit&#233;, il est demand&#233; de compl&#233;ter un document "Proposition de dossier" &#224; t&#233;l&#233;charger sur le site de la revue et de le renvoyer &#224; l&#8217;adresse de la revue au moins 2 semaines avant la r&#233;union du comit&#233;.Dans le cas d&#8217;actes de colloque ou d&#8217;ateliers de travail, le Comit&#233; &#233;ditorial veillera particuli&#232;rement &#224; l&#8217;ouverture du dossier &#224; des auteurs ext&#233;rieurs pouvant apporter un point de vue diff&#233;rent, voire critique.Les recommandations &#224; suivre sont sur le site : http://www.recherches-en-education.net/spip.php?article172Contact&#160;: recherches-en-education@univ-nantes.frComit&#233; scientifique&#160;Christian Alin (CRIS, Universit&#233; de Lyon I)Marguerite Altet (CREN, Universit&#233; de Nantes)Lo&#239;c Chalmel (CIVIIC, Universit&#233; de Rouen)Jean-Luc Dorier (DiMaGe, Universit&#233; de Gen&#232;ve)Marc Durand (CRAFT, Universit&#233; de Gen&#232;ve)Alain Kerlan (EDUCPOL, Universit&#233; de Lyon II)Jean-Francois Marcel (EFTS, Universit&#233; de Toulouse)Pierre Merle (CRESS-LESSOR, Universit&#233; de Rennes II)Pierre Pastr&#233; (CDF-CNAM, Professeur &#233;m&#233;rite)Yves Reuter (Th&#233;odile-CIREL, Universit&#233; de Lille III)Andr&#233; Robert (EDUCPOL, Universit&#233; de Lyon II)Patricia Schneeberger (LACES, Universit&#233; de Bordeaux IV)Bernard Schneuwly (ERHISE, Universit&#233; de Gen&#232;ve)G&#233;rard Sens&#233;vy (CREAD, Universit&#233; de Rennes II)Andr&#233;e Tiberghien (Directeur de Recherche CNRS, Icar, Lyon II)Richard Wittorski (CIVIIC, Universit&#233; de Rouen)