{"word_count": 554, "character_count": 3971}
[caption id="attachment_425" align="alignright" width="300"] Der 1. Bloggeburtstag (Foto: Levke Harders, 2017) CC BY-NC-SA 3.0 DE[/caption]Seit einem Jahr bin ich nun ‚Bloggerin‘ – auch wenn das keine Bezeichnung ist, die mir (oder anderen) als erstes einfällt, um mich zu beschreiben. Im April 2016 habe ich das von der DFG geförderte Projekt „Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit“ begonnen, seit Juli 2016 begleite ich es mit einem Blog – und zwar hier auf dem geisteswissenschaftlichen Portal Hypotheses. Dazu inspiriert haben mich bloggende Kolleg_innen, aber ohne die Mitarbeit der Historikerin und Multimediaexpertin Kai-Britt Albrecht gäbe es diesen Blog nicht, sorgt sie doch für lesbare Texte, ansprechendes Design und Übersichtlichkeit. Denn als Wissenschaftlerin „komplexe Themen in verständlichen Worten ausdrücken“, sie sachlich und zugleich anregend zu vermitteln, haben wir im Studium und in der Promotionszeit nicht gelernt, wie kürzlich auch Beatrice Lugger kritisierte.Die Idee hinter diesem Blog war und ist, historische Themen und Projektergebnisse anschaulich vorzustellen sowie den Forschungsprozess zu begleiten, sichtbar zu machen und zu reflektieren. Wissenschaftspolitisch geht es mir auch darum, über das Open-Access-Format akademisches Wissen einfach und zeitnah zugänglich zu machen, jenseits (bspw.) von Publikationszyklen und ‑vorgaben wissenschaftlicher Zeitschriften. Oder, wie es Klaus Graf 2016 prägnant formuliert hat: „Wissenschaftsbloggen ist lebendige, flüssige Wissenschaft, Open Access der kleinen Form.“ Das ist für mich weiterhin eine große Herausforderung. Bloggen macht Spaß, aber manchmal ist mir auch mulmig, wenn ich mich frage: Wer liest den Blog und wie werden die Texte beurteilt? Sind die Themen von Interesse? Werde ich weiterhin als Wissenschaftlerin ernst genommen, wenn ich blogge? Bzw. liest überhaupt irgendwer diese Posts?Auf das erste Jahr zurückblickend bin ich, das muss ich zugeben, durchaus stolz. Nach dem Start im Juli 2016 gab es im ersten Monat zunächst knapp 1.200 Zugriffe von 114 unterschiedlichen Leser_innen, während im Juni 2017 bei über 3.700 Zugriffen rund 1.400 unterschiedliche Leser_innen den Blog besucht haben, womit sich „Migration and Belonging“ im oberen Viertel der Besuchszahlen aller hypotheses-Blogs befindet. Auch wurden einige der bisher 16 Beiträge kommentiert. Das freut mich besonders, da diese Form des Austausches für mich völlig neu ist und ich mir davon verspreche, dass Wissenschaftsbloggen zunehmend dialogisch wird, d. h. wir (virtuell) miteinander über historische Themen, Fragestellungen, Darstellungsformen ins Gespräch kommen. Ich hoffe auch, dass ich andere Menschen für Geschichte und für das historische Arbeiten genauso begeistern kann, wie ich selbst es bin. Nicht zuletzt bin ich zuversichtlich, dass auch meine – im engeren Sinne: wissenschaftlichen – Veröffentlichungen durch die kontinuierlichen Posts stilistisch besser und lesbarer werden.Danke, liebe Leserinnen und Leser! Ich freue mich, dieses Format weiter auszuprobieren, mit neuen Varianten zu experimentieren, über Methoden, universitäre Lehre und natürlich vor allem über europäische Migrationen im 19. Jahrhundert zu schreiben.Aber nun zu Euch und Ihnen!Was wünschen Sie dem Blog und mir als Autorin zum Jubiläum? Welche Themen könnte und sollte dieser Blog zukünftig behandeln? Welche Verbesserungsvorschläge haben Sie? Möchten Sie selbst vielleicht einen Gastbeitrag schreiben? Würden Sie vielleicht gerne mal einen Podcast hören oder einen Film sehen? Ist die Rubrik „Beiträge, die mir gefallen“ von Interesse? Gibt es etwas, das Sie mir für die kommenden Jahre mit auf den Weg geben möchten?Ich freue mich sehr über Ihre Rückmeldungen und werde das Feedback Ende Juli 2017 hier zusammenfassen. Bitte nutzen Sie die Kommentarfunktion (siehe unten) oder schreiben Sie mir ein E-Mail (gerne kann ich Ihre Antwort für die Zusammenfassung anonymisieren). Vielen Dank, ich bin gespannt![cite]