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ArgumentaireUne approche par l&#8217;exp&#233;rience de sant&#233;L&#8217;approche par l&#8217;exp&#233;rience du sujet permet ainsi&#160;de&#160;d&#233;placer les&#160;cadres pens&#233;s&#160;des discriminations&#160;et de les&#160;r&#233;interroger&#160;&#224; l&#8217;aune des r&#233;cits des patients dits &#171;&#160;experts&#160;&#187;. En effet,&#160;les faibles connaissances&#160;autour des maladies, de rapport &#224; la souffrance et au quotidien, ont&#160;incit&#233;&#160;ces derni&#232;res ann&#233;es les chercheurs &#224; interroger &#160;les rapports que les patients&#160;d&#233;veloppent&#160;avec leurs propres&#160;expertises &#224; partir du rapport&#160;singulier&#160;qu&#8217;ils tissent&#160;avec la maladie ou la vuln&#233;rabilit&#233; dont ils font l&#8217;objet.Souvent analys&#233;e du&#160;c&#244;t&#233;&#160;du savoir du patients experts, cette relation aux soins d&#233;velopp&#233;e par les patients &#171;&#160;experts&#160;&#187; a &#233;t&#233; peu interrog&#233;e&#160;en&#160;ce qu&#8217;elle est le fruit d&#8217;une n&#233;cessit&#233; souvent&#160;induite par des rapports violentants&#160;et discriminants&#160;avec les&#160;acteurs&#160;de la sant&#233;.&#160;Le savoir exp&#233;rientiel des patients permet d&#8217;appr&#233;hender&#160;les discriminations&#160;sous un nouvel angle, et de d&#233;ployer l&#8217;&#233;tendard&#160;des exp&#233;riences de&#160;discrimination&#160;dans le domaine des soins.&#160;D&#232;s lors, il s&#8217;agit d&#8217;observer les mises en &#339;uvre des pratiques discriminantes sans &#233;carter les affectologies qu&#8217;elles produisent sur les acteurs (qu&#8217;ils soient soignants ou soign&#233;s).&#160;Par &#171;&#160;affectologie&#160;&#187; il faut conjointement entendre une attention particuli&#232;re &#224; &#171;&#160;ce qui affecte&#160;&#187;,&#160;ce qui est de l&#8217;ordre&#160;des &#233;motions, mais aussi ce qui rel&#232;ve des affections au sens des diff&#233;rentes caract&#233;ristiques de sant&#233;&#160;qui peuvent convoquer&#160;des savoirs et des mobilisations singuli&#232;res.Les in&#233;galit&#233;s au prisme des discriminationsD&#8217;un point de vue plus macrosociologique, les m&#233;andres des in&#233;galit&#233;s de sant&#233; r&#233;sultent de multiples formes d&#8217;in&#233;galit&#233;s sociales et de discriminations (l&#233;gales ou ill&#233;gales, directes ou indirectes) (A&#239;ach, Fassin, 2004&#160;; Krieger, 2000). A la suite des d&#233;mographes et &#233;conomistes de la sant&#233;, les sociologues et les anthropologues ont apport&#233; des &#233;clairages suppl&#233;mentaires sur l&#8217;&#233;tude de la production des in&#233;galit&#233;s de sant&#233; en centrent leur analyse sur des processus qui conduisent notamment aux &#233;carts significatifs entre les taux de mortalit&#233; et les &#233;tats de sant&#233; per&#231;us et d&#233;clar&#233;s. Les difficult&#233;s d&#8217;acc&#232;s au logement, la pr&#233;carisation des conditions de travail, les situations de p&#233;nibilit&#233; et l&#8217;in&#233;gale r&#233;partition des risques professionnels, les conditions de vie et l&#8217;environnement social des personnes en situation de pr&#233;carit&#233;, la pr&#233;carit&#233; administrative&#160;; tous ces facteurs ont un impact sur l&#8217;&#233;tat de sant&#233; et l&#8217;acc&#232;s aux droits&#160;des certaines populations. Si les liens de causalit&#233; entre les facteurs aggravants&#160;pr&#233;cit&#233;s et l&#8217;&#233;tat de sant&#233; sont clairement &#233;tablis pour certaines pathologies, pour d&#8217;autres il semble plus difficile de les d&#233;m&#234;ler. Ces constats invitent &#224; scruter les articulations entre in&#233;galit&#233;s de sant&#233;, in&#233;galit&#233;s socio&#233;conomiques et discriminations en d&#233;cryptant les processus complexes qui produisent, maintiennent, mais aussi dissimulent ces in&#233;galit&#233;s. Plus concr&#232;tement ce num&#233;ro se donne pour ambition d&#8217;examiner de plus pr&#232;s les liens &#233;ventuels entre &#233;tats de sant&#233; et discriminations, sexistes, racistes ou homophobes. Il invite &#224; explorer comment la pluralit&#233; des formes de discriminations peut influer sur la sant&#233;, et d&#8217;apporter des &#233;clairages nouveaux sur les effets des discriminations.Trois axes de propositionsEssentiellement con&#231;ues comme, &#171;&#160;le produit final des autres in&#233;galit&#233;s sociales&#160;&#187; (A&#239;ach,&#160; Fassin, 2004), les in&#233;galit&#233;s de sant&#233; invitent &#224; d&#233;placer le regard. Si les discriminations subies lors des parcours des soins (y compris hospitaliers) ont d&#233;j&#224; &#233;t&#233; en partie interrog&#233;es (Carde, 2007&#160;; Cognet et al., 2009&#160;; Bertossi), ce num&#233;ro se propose de traiter des questions de sant&#233; au sens large du terme, en abordant tour &#224; tour la question de l&#8217;&#233;tat de sant&#233; (subjectiv&#233;e ou objectiv&#233;e), l&#8217;acc&#232;s aux soins, les pratiques individuelles ou collectives de sant&#233; sous l&#8217;angle des discriminations.Dans ce cadre une attention soutenue sera accord&#233;e aux articles qui engageront une r&#233;flexion critique en partant, du point de vue des personnes malades afin de questionner d&#8217;une part, les contraintes auxquelles ces personnes sont confront&#233;es pour acc&#233;der aux soins et de l&#8217;autre, les ressources dont elles disposent et les strat&#233;gies qu&#8217;elles peuvent mettre en &#339;uvre. Au plus pr&#232;s de l&#8217;exp&#233;rience il est important d&#8217;examiner comment ces populations interpr&#232;tent leurs interactions avec le syst&#232;me des soins.Ce num&#233;ro sp&#233;cial de la revue permet aussi de relayer un questionnement &#224; propos des politiques publiques&#160;: quelle place occupe la r&#233;duction des in&#233;galit&#233;s dans les politiques de sant&#233; publiques en France&#160;? Dans ce cadre, il s&#8217;agit d&#8217;explorer l&#8217;ensemble des politiques publiques (d&#8217;immigration, de sant&#233;, sociales) susceptibles d&#8217;agir sur l&#8217;acc&#232;s aux soins et, en retour, sur les &#233;tats de sant&#233; de ces populations plac&#233;es en situation de pr&#233;carit&#233;.Plus concr&#232;tement, trois axes th&#233;matiques sont propos&#233;s :Le premier se focalisera sur les effets des in&#233;galit&#233;s sociales et des processus discriminatoires sur la sant&#233; des certains groupes sociaux, leurs possibilit&#233;s d&#8217;acc&#232;s aux soins et les traitements qui leur sont r&#233;serv&#233;s.Le deuxi&#232;me braque le projecteur sur les exp&#233;riences et les &#171;&#160;affects&#160;&#187; qui caract&#233;risent les parcours de soins des populations discrimin&#233;es et s&#8217;int&#233;resse aux processus li&#233;s &#224; la trajectoire (de sant&#233;, de mobilit&#233;, de genre) des patients et des praticiens, les interactions soignants/soign&#233;s et les strat&#233;gies mobilis&#233;es par les sujets consid&#233;r&#233;s comme des acteurs en partie contraints par les politiques publiques.Le troisi&#232;me se propose de centrer l&#8217;analyse sur la prise en compte des politiques publiques, leur &#233;volution, leurs modalit&#233;s d&#8217;application, leurs impacts sur le recours aux soins et sur les pratiques de la prise en charge des personnes vuln&#233;rables.L&#8217;examen de l&#8217;ensemble de ces questions gagnerait &#224; &#234;tre plac&#233; dans une perspective comparative entre pays et contextes socioculturels.Conditions de soumissionLes propositions d&#8217;articles sont attendues&#160;avant le&#160;20 d&#233;cembre 2016avec une pr&#233;sentation de l&#8217;auteur.e, une bibliographie indicative, un titre et un r&#233;sum&#233; de deux pages.&#160;Une r&#233;ponse sera envoy&#233;e au plus tard le 27 janvier pour informer les&#160;auteur.e.s&#160;de la suite donn&#233;e aux propositions.L&#8217;ensemble des&#160;propositions&#160;retenues&#160;devra &#234;tre envoy&#233;&#160;simultan&#233;ment aux deux&#160;adresses suivantes&#160;avant le 05 mai 2017 :&#160;marielle.toulze@free.fr&#160;;&#160;ameidani@univ-tlse2.frL&#8217;article complet (30 000 environ espace compris)&#160;est attendu pour le 5 mai, comprenant en sus de l&#8217;article, une pr&#233;sentation de(s)&#160;auteur.e.s, 2 ou&#160;3 publications,&#160;les&#160;affiliations, ainsi qu&#8217;un r&#233;sum&#233; en fran&#231;ais (10 lignes).&#160;Des chroniques, t&#233;moignages et entretiens peuvent enfin &#234;tre propos&#233;s en concertation avec les&#160;responsables du num&#233;ro.&#160;Des notes de lecture, recensions, notes de synth&#232;ses sont aussi attendues.-&#160;Les articles feront l&#8217;objet d&#8217;une double expertiseLes&#160;auteur.e.s&#160;seront&#160;inform&#233;.e.s&#160;de la recevabilit&#233; de leur proposition, ou de la correction et types de corrections le 26 mai 2017&#160;au plus tard.Les articles retenus devront &#234;tre envoy&#233;s&#160;modifi&#233;s, avant le 23 juin 2017.La sortie du num&#233;ro 5 est pr&#233;vue pour octobre 2017.Normes de r&#233;dactionLes notes de bas de page ne renvoient pas aux r&#233;f&#233;rences bibliographiques mais permettent d&#8217;indiquer des &#233;l&#233;ments n&#8217;apparaissant pas dans le texte.Les r&#233;f&#233;rences s&#8217;&#233;crivent dans le texte (NOM, Date)&#160;: si plusieurs r&#233;f&#233;rences d&#8217;un m&#234;me auteur renvoient &#224; la m&#234;me date, merci d&#8217;accoler &#224; cette derni&#232;re une lettre (a, b, c) que l&#8217;on retrouvera en bibliographie.Pour les livres&#160;: Nom Initiale du pr&#233;nom. (date), Titre du livre, &#233;dition, collection, date.Pour les articles&#160;: Nom Initiale du pr&#233;nom. (date), &#171;&#160;Titre de l&#8217;article&#160;&#187;, Nom de la revue, num&#233;ro, volume, pagination (ex&#160;: pp. 10-20).Pour un chapitre de livre&#160;: Nom Initiale du pr&#233;nom. (date), &#171;&#160;Titre de l&#8217;article&#160;&#187;, in Titre du livre (Nom de / de la dir., Initiale du pr&#233;nom, dir.), &#233;diteur, coll., pagination (ex&#160;: pp. 10-20).Pour les articles &#233;lectroniques, merci de compl&#233;ter vos r&#233;f&#233;rences par&#160;: Disponible sur&#160;: lien. Consult&#233; le&#160;: Jour / Mois / Ann&#233;e.Les citations (textes ou entretiens) sont propos&#233;es en &#171;&#160;italique&#160;&#187;.Chaque auteur.e soulignera 2-3 phrases importantes de son texte afin que ces derni&#232;res puissent &#234;tre mises en exergue lors de la mise en page.Les illustrations utilis&#233;es doivent &#234;tre libre de droits (ou fournies avec un accord d&#8217;utilisation). Les graphiques et illustrations sont num&#233;rot&#233;s et comprennent titre et l&#233;gende.S&#233;lectionLes articles feront l&#8217;objet d&#8217;une double expertise par les membres de comit&#233; scientifiqueComit&#233; scientifiqueMa&#239;tena Armagnague, sociologue (INS-HEA, Paris)Brigitte Esteve-Bellebeau, philosophe (ERRAPHIS, Toulouse)Jean-Fran&#231;ois Bruneaud, sciences de l&#8217;&#233;ducation et sociologue (LACES, Bordeaux)Regis Cortesero, sociologue (INJEP, Paris)Christine Delory, sciences de l&#8217;&#233;ducation (EXPERICE, Paris)Milena Doytcheva, sociologue (CeRIES Lille)Hugo Dupont, sociologue (GRESCO, Poitiers)R&#233;gis Guyon, r&#233;dacteur en chef de la revue Diversit&#233;Rania Hanafi, sociologue (URMIS, Nice)Yoan Lopez, sociologue (CED, Bordeaux)Benjamin Moignard, sociologue (LIRTES, Paris)Aline Pr&#233;vert, Politiste, UMR PACTE &#8211; Sciences Po GrenobleSt&#233;phane Kus (R&#233;seau LCD Ecole, ENS Lyon)Zineb Rachedi Nasri, sociologue (INSHEA, Paris)St&#233;phanie Rubi, sociologue (LACES, Bordeaux)Sandrine Rui, sociologue (CED, Bordeaux)Djaouida S&#233;hili, Sociologue, Co-responsable de la Chaire Egalit&#233;, In&#233;galit&#233;s &#38; Discriminations (IETL &#8211; Universit&#233; Lyon2 &#8211; Centre Max Weber).R&#233;jane Senac, sciences-po Paris -CEVIPOF)Marielle Toulze, sciences de l&#8217;information, (CMW, St Etienne)Mathieu Touzeil-Divina, professeur de droit public ; Univ. Toulouse 1 Capitole, Institut Maurice Hauriou, Collectif l&#8217;Unit&#233; du Droit