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Pr&#233;sentationDans le cadre du projet de recherche &#171;&#160;Spiegel und Licht &#8211; Erkenntnis und Erleuchtung: Zur Praxis analogischer Bedeutungsbildung in volkssprachiger Literatur vom 12. bis 16. Jahrhundert &#187; (Miroir et lumi&#232;re &#8211; r&#233;flexion et illumination: Les pratiques de la construction des id&#233;es par analogie dans la litt&#233;rature vernaculaire du XIIeau XVIesi&#232;cle) financ&#233; par le Fonds National Suisse FNS (dur&#233;e 48 mois), sont mis au concours, &#224; l'Universit&#233; de Gen&#232;ve (D&#233;partement de langue et de litt&#233;rature allemandes)&#160;2 postes de doctorant(e)s (100 %) &#224; partir du 1er septembre 2019. L'engagement et la r&#233;mun&#233;ration suivent les directives du FNS.&#160;Le projet, qui porte sur le domaine de la litt&#233;rature vernaculaire m&#233;di&#233;vale, est supervis&#233; par le prof. Ren&#233; Wetzel. Il s&#8217;agira d&#8217;explorer les m&#233;taphores du miroir et de la lumi&#232;re dans des textes latins et vernaculaires dans une approche s&#233;miotique et fond&#233;esur la psychologie cognitive, afin d&#8217;acc&#233;der &#224; une meilleure compr&#233;hension des pratiques de la construction et de la tradition des id&#233;es.Les deux th&#232;ses de doctorat correspondent &#224; diff&#233;rents aspects du projet&#160;: Pour la premi&#232;re th&#232;se (r&#233;dig&#233;e en principe en allemand) il s&#8217;agira d&#8217;examiner l&#8217;interd&#233;pendance des images &#171;&#160;Spiegel&#160;&#187; et&#160;&#171;&#160;Licht&#160;&#187; dans les textes mystiques ou mystagogiques allemands. La deuxi&#232;me th&#232;se&#160;(r&#233;dig&#233;e en fran&#231;ais sous la co-direction du prof. Emmanuel Sander, psychologue et professeur en sciences de l&#8217;&#233;ducation), se focalisera sur des &#171;&#160;miroirs des femmes&#160;&#187; allemands et fran&#231;ais du XIIIe&#160;au XVIe&#160;si&#232;cle, afin d&#8217;y analyser les strat&#233;gies didactiques se servant du principe analogique dans la construction des id&#233;es et du savoir.Profil&#160;Les candidat(e)s doivent avoir obtenu une excellente note &#224; leur m&#233;moire de Master, r&#233;dig&#233; soit dans le domaine de la litt&#233;rature ou de la culture du Moyen &#194;ge, soit dans le domaine de la p&#233;dagogie, de la psychologie ou de la linguistique. En outre, les candidat(e)s doivent avoir un excellent niveau d&#8217;allemand avec des connaissances basiques en fran&#231;ais (th&#232;se I), ou un excellent niveau de fran&#231;ais avec de bonnes connaissances en allemand (th&#232;se II).Candidatures&#160;Les candidatures sont &#224; envoyer avec lettre de motivation (mention du projet pr&#233;f&#233;r&#233; inclus), CV, dipl&#244;mes et un exemple de travail (p. ex. un extrait de 10 &#224; 20 pages d&#8217;un m&#233;moire de Master) par courrier &#233;lectroniquejusqu&#8217;au 15 mai 2019&#160;dans un seul document PDF &#224; Mme Karin Megzari (secr&#233;tariat)&#160;: Karin.Megzari@unige.ch&#160;(un accus&#233; de r&#233;ception vous sera envoy&#233;).Pour plus d&#8217;informations&#160;: Rene.Wetzel@unige.ch&#160;Pr&#228;sentationIm Rahmen des vom Schweizerischen Nationalfonds SNF finanzierten Projekts &#171;Spiegel und Licht &#8211; Erkenntnis und Erleuchtung: Zur Praxis analogischer Bedeutungsbildung in volkssprachiger Literatur vom 12. bis 16. Jahrhundert&#187; (Laufzeit: 48 Monate) sind zum 1. September 2019 an der Universit&#228;t Genf (D&#233;partement de langue et de litt&#233;rature allemandes)&#160;2 Promotionsstellen (100%) zu besetzen. Die Anstellung und Besoldung erfolgt gem&#228;ss den Richtlinien des SNF.Das Projekt mit Schwerpunkt in Germanistischer Medi&#228;vistik wird von Prof. Dr. Ren&#233; Wetzel geleitet. Gegenstand sind die Metaphern &#171;Spiegel&#187; und &#171;Licht&#187; in mittelalterlichen volkssprachigen Texten, die in semantischer wie kognitionspsychologischer Perspektive auf analogische Bedeutungsbildung sowohl in als auch anhand der Metaphern hin untersucht werden sollen.Die DPromotionsstellen entsprechen jeweils einem inhaltlich in das Projekt eingebundenen Teilaspekt. Die&#160;erste Dissertation&#160;befasst sich dabei mit der konkreten Verschr&#228;nkung der beiden Bildbereiche Spiegel und Licht, wie sie etwa im Rahmen der Mystik h&#228;ufig zu beobachten ist. Die&#160;zweite Dissertation(welche vom Psychologen und Erziehungswissenschaftler Prof. Dr. Emmanuel Sander mitbetreut wird und im Idealfall auf Franz&#246;sisch verfasst werden sollte) fragt in explizit kognitionspsychologischer Perspektive nach den analogisch konzipierten didaktischen Strategien zur Konstruktion mentaler Konzepte mit Fokus vor allem auf franz&#246;sische und deutsche Frauenspiegel des 13. bis 16. Jahrhunderts.VoraussetzungenVoraussetzungen&#160;sind eine sehr gute Abschlussarbeit im Bereich mittelalterlicher Literatur oder Kultur bzw. p&#228;dagogischer, psychologischer oder linguistischer Ausrichtung, sowie sehr gute Deutsch- und basale Franz&#246;sischkenntnisse (Dissertation I) bzw. sehr gute Franz&#246;sisch- und gute Deutschkenntnisse (Dissertation II).BewerbungenBewerbungen&#160;mit Anschreiben (inkl. Angabe des bevorzugten Teilprojekts), Lebenslauf, Zeugnissen und einer Schriftprobe (10 bis max. 20 Seiten, z.B. aus der Masterarbeit) sind elektronisch in einem einzigen PDF-Dokumentbis 15. 5. 2019&#160;zu richten an Frau Karin Megzari (Sekretariat): Karin.Megzari@unige.ch (Die Eingangsbest&#228;tigung erfolgt ihrerseits per E-Mail.)Kontakt/Ausk&#252;nfte: Rene.Wetzel@unige.ch&#160;