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ArgumentaireLes mineurs qualifi&#233;s par l&#8217;administration de &#171;&#160;non accompagn&#233;s&#160;&#187; (MNA), auparavant d&#233;sign&#233;s comme &#171;&#160;mineurs isol&#233;s &#233;trangers&#160;&#187; (MIE), sont des jeunes &#233;trangers arrivant seuls sur le territoire fran&#231;ais et &#233;tant reconnus mineurs par l&#8217;administration, ce qui leur permet d&#8217;&#234;tre prot&#233;g&#233;s au titre des services d&#233;partementaux de la Protection de l&#8217;enfance.De nombreuses recherches ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es dans les derni&#232;res ann&#233;es concernant l&#8217;&#233;valuation de l&#8217;&#226;ge de ces jeunes (voir bibliographie indicative ci-dessous). Si la recherche s&#8217;est, &#224; ce jour, principalement concentr&#233;e sur les difficult&#233;s de l&#8217;&#233;valuation, la r&#233;alit&#233; des prises en charge une fois les jeunes reconnus mineurs est demeur&#233;e peu questionn&#233;e, et ce alors m&#234;me que les acteurs de la Protection de l&#8217;enfance, au sens large (&#233;ducateurs et &#233;ducatrices de l&#8217;Aide sociale &#224; l&#8217;enfance, associations de d&#233;fense de ces mineurs ou associations d&#233;l&#233;gataires des D&#233;partements, associations nationales d&#8217;aide aux migrant&#183;e&#183;s, acteurs de l&#8217;&#201;ducation nationale ou du soin, etc.) alertent sur les difficult&#233;s des D&#233;partements s&#8217;agissant du suivi de ces mineurs, le plus souvent &#224; budget constant ou trop r&#233;duit au regard des besoins.L&#8217;objectif de ce colloque est de combler ce manque, de faire se rencontrer des chercheur&#183;e&#183;s de diverses disciplines (droit, sociologie, sciences de l&#8217;&#233;ducation, histoire, sciences m&#233;dicales et param&#233;dicales&#8230;) prenant pour objet la prise en charge de ces mineurs, et de faire discuter chercheur&#183;e&#183;s et acteurs, puisque le colloque laissera une large place au d&#233;bat avec les professionnel&#183;le&#183;s de l&#8217;intervention sociale aupr&#232;s des MNA.Nous attendons, d&#232;s lors, des propositions de communications portant sur la prise en charge des jeunes reconnus mineurs en Protection de l&#8217;enfance, qu&#8217;il s&#8217;agisse de documenter leurs conditions de vie ou l&#8217;action des institutions qui les prennent en charge. Les communications portant sur les d&#233;bats en cours relativement aux politiques migratoires (d&#233;bats politiques, institutionnels, citoyens) seront &#233;galement appr&#233;ci&#233;es. Les propositions de jeunes chercheur&#183;e&#183;s sont les bienvenues, comme celles des plus confirm&#233;&#183;e&#183;s. Cet appel est largement ouvert aux exp&#233;rimentations, recherches-actions, et s&#8217;adresse &#224; toutes les disciplines pouvant &#234;tre impliqu&#233;es sur la question des jeunes &#233;trangers isol&#233;s. Il est, enfin, ouvert &#224; des interventions de professionnel&#183;le&#183;s travaillant aupr&#232;s des MNA. Les propositions portant sur des contextes internationaux sont encourag&#233;es, de m&#234;me que les pr&#233;sentations qui incluent et valorisent la parole des jeunes eux-m&#234;mes.La journ&#233;e s&#8217;organisera en fonction d&#8217;axes refl&#233;tant la diversit&#233; des propositions. &#192; titre d&#8217;exemple, les propositions pourront porter sur la r&#233;partition au niveau national des MNA du fait des m&#233;canismes r&#233;cents de r&#233;partition des jeunes entre territoires, sur les conditions de vie dans les territoires, sur les politiques institutionnelles et non institutionnelles d&#8217;accueil des jeunes (ASE, associations, solidarit&#233;s), sur la d&#233;l&#233;gation des missions de protection au monde associatif ou priv&#233;, sur l&#8217;orientation scolaire, sur l&#8217;insertion des MNA par le travail, sur leur acc&#232;s &#224; la sant&#233; etc. &#8211; liste non-exhaustive.Modalit&#233;s de propositionNous demandons aux personnes int&#233;ress&#233;es par cet appel de r&#233;diger une courte proposition (1 000 signes, espaces compris) d&#8217;ici le 15 mars pr&#233;cisant clairement d&#8217;o&#249; &#233;mane la proposition (chercheur&#183;e&#183;s, institutions, disciplines), l&#8217;objet de la proposition, sa m&#233;thodologie.Calendrier15 mars&#160;: envoi des propositions de communication aux adresses mail suivantes&#160;:vuattoux[at]univ-paris13.fr&#160;lisa.carayon[at]univ-paris13.frjulie.mattiussi[at]uha.fr15 avril&#160;: Retours sur les propositions15 mai&#160;: Envoi d&#8217;un texte-support de communication de 10 000 signes environ (pour les propositions s&#233;lectionn&#233;es)12/13 juin&#160;: Colloque &#224; BobignyComit&#233; d&#8217;organisation du colloqueLisa Carayon (Universit&#233; Paris 13 &#8211; IRIS)Sarra Cha&#239;eb (IUT de Bobigny, DynamE)Julie Couronn&#233; (INJEP, LISE, CEET)Julie Mattiussi (Universit&#233; de Haute-Alsace, CERDACC)Daniel Senovilla Hernandez (Universit&#233; de Poitiers, Migrinter)Arthur Vuattoux (Universit&#233; Paris 13 &#8211; IRIS)Bibliographie indicative&#160;Armagnague Ma&#239;tena, Rigoni Isabelle et Tersigni Simona, 2019, &#171;&#160;&#192; l&#8217;&#233;cole en situation migratoire&#160;&#187;,. Migrations Societe, vol. 2, n&#176;176, p. 17‑31.Bailleul Corentin et Senovilla Hern&#225;ndez Daniel, 2016, Dans l&#8217;int&#233;r&#234;t sup&#233;rieur de qui ? :&#160; enqu&#234;te sur l&#8217;interpr&#233;tation et l&#8217;application de l&#8217;article 3 de la Convention internationale des droits de l&#8217;enfant dans les mesures prises &#224; l&#8217;&#233;gard des mineurs isol&#233;s &#233;trangers en France, Poitiers, MIGRINTER.Bergamaschi Alessandro, Pittau Franco et Miranda Adelina, 2012, &#171;&#160;Les mineurs &#233;trangers en Italie : donn&#233;es statistiques et implications sociales&#160;&#187;, Migrations Soci&#233;t&#233;, n&#176;&#160;141‑142, p. 71‑86.Bocciarelli &#201;ric, 2017, &#171;&#160;Mineurs non accept&#233;s&#160;&#187;, D&#233;lib&#233;r&#233;e, n&#176;&#160;2, p. 55‑59.Carayon Lisa, Mattiussi Julie et Vuattoux Arthur, 2018, &#171;&#160;&#171; Soyez coh&#233;rent, jeune homme ! &#187;&#160;&#187;, Revue fran&#231;aise de science politique, vol. 1, n&#176;68, p. 31‑52.Cha&#239;eb Sarra, 2016, &#171;&#160;Ren&#233;gociations identitaires et protection de l&#8217;enfance&#160;&#187;, Migrations Soci&#233;t&#233;, vol. 2, n&#176;164, p. 155‑172.Cheval Perrine, 2018, &#171;&#160;Regards crois&#233;s autour des mineurs non accompagn&#233;s&#160;&#187;, Les Cahiers Dynamiques, vol. 2, n&#176;74, p. 66‑76.Collectif, 2017, &#171;&#160;Ne dites plus ni &#171; mineurs isol&#233;s &#233;trangers &#187; ni &#171; enfants &#187;&#160;&#187;, Plein droit, n&#176;&#160;114, p. 1‑2.Duvivier &#201;milie, 2010b, &#171;&#160;Le r&#244;le du r&#233;seau social et familial dans l&#8217;exp&#233;rience migratoire des jeunes migrants isol&#233;s&#160;&#187;, Lien social et Politiques, n&#176;&#160;64, p. 137‑148.Eba Nguema Nisrine, 2015, &#171;&#160;La protection des mineurs migrants non accompagn&#233;s en Europe&#160;&#187;,. 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L&#8217;irr&#233;sistible ascension du &#171; d&#233;partement providence &#187;&#160;&#187;, Revue fran&#231;aise des affaires sociales, n&#176;&#160;4, p. 17‑34.Pat&#233; No&#233;mie, 2017, &#171;&#160;De l&#8217;enfant dans la rue au citoyen dans la rue&#160;&#187;, Vacarme, vol. 4, n&#176; 81, p.&#160;77‑83.Perrot Adeline, 2016, &#171;&#160;Devenir un enfant en danger, &#233;preuves d&#8217;&#226;ge et de statut&#160;&#187;, Agora d&#233;bats/jeunesses, n&#176;&#160;74, p. 119‑130.Pette Mathilde, 2014, &#171;&#160;Associations : les nouveaux guichets de l&#8217;immigration ? Du travail militant en pr&#233;fecture&#160;&#187;, Sociologie, vol.4, n&#176; 5, p. 405‑421.Przybyl Sarah, 2017, &#171;&#160;O&#249; accueillir les mineurs non accompagn&#233;s en France ? Enjeux de la construction d&#8217;un territoire de protection&#160;&#187;,. EchoG&#233;o, n&#176;&#160;42.Senovilla Hern&#225;ndez Daniel, 2014, &#171;&#160;Analyse d&#8217;une cat&#233;gorie juridique r&#233;cente : le mineur &#233;tranger non accompagn&#233;, s&#233;par&#233; ou isol&#233;&#160;&#187;, Revue europ&#233;enne des migrations internationales, vol. 1, n&#176;30, p. 17‑34.Sivignon F., Simonnot N., Bret C., Fanget D., et al., 2019, &#171;&#160;L&#8217;accueil sanitaire des migrants en France et en Europe, reflet d&#8217;une crise de solidarit&#233;&#160;&#187;,. Bulletin de l&#8217;Acad&#233;mie Nationale de M&#233;decine.Terrio Susan J., 2015, Whose child am I ? :&#160; unaccompanied, undocumented children in U.S. immigration custody, Oakland (Calif.), University of California press.