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Pr&#233;sentation de la revueLa revue Di&#225;logo das Letras (ISSN 2316-1795), revue scientifique online et d&#8217;acc&#232;s libre, &#233;dit&#233;e par le Groupe de Recherche en Production et Enseignement de Textes (GPET), rattach&#233; au programme de Post-graduation en Lettres du D&#233;partement de Lettres Modernes &#201;trang&#232;res et du D&#233;partement de Lettres Vernaculaires/UERN/Campus de Pau dos Ferros, accepte des articles scientifiques en vue du vol. 6, n.1, 2017, dont la th&#233;matique du dossier est la suivante&#160;: &#201;valuation, r&#233;vision et r&#233;&#233;criture textuelle.&#160;Description&#160;L&#8217;enseignement/apprentissage de l&#8217;&#233;crit dans l&#8217;enseignement primaire, secondaire et sup&#233;rieur est une th&#233;matique d&#8217;actualit&#233; qui a mobilis&#233;e de nombreuses recherches tant au Br&#233;sil que dans d&#8217;autres pays. Dans ce contexte, un &#233;l&#233;ment occupe une place appart&#160;: le processus d&#8217;&#233;valuation de l&#8217;apprentissage et, en particulier, l&#8217;&#233;valuation de la r&#233;vision et de la r&#233;&#233;criture textuelle. Aussi avons-nous comme objectif de r&#233;unir des travaux scientifiques in&#233;dits aussi bien th&#233;oriques que pratiques traitant des divers aspects en relation au th&#232;me de l&#8217;&#233;valuation, r&#233;vision et r&#233;&#233;criture textuelle. Seront retenus en priorit&#233; les &#233;tudes qui a) r&#233;alisent une r&#233;vision bibliographique ou une r&#233;trospective historique&#160;de la th&#233;matique en question; b) pr&#233;sentent l&#8217;&#233;valuation de l&#8217;&#233;criture scolaire du point de vue d&#8217;un ou plusieurs champs de la linguistique, en particulier l&#8217;exploration d&#8217;op&#233;rations linguistiques, textuelles et discursives contenues dans la r&#233;&#233;criture textuelle&#160;; c) se centrent sur les pratiques des professeurs en ce qui concerne l&#8217;&#233;valuation de l&#8217;&#233;criture scolaire, d&#233;voilant les types d&#8217;interventions p&#233;dagogiques et les param&#232;tres/crit&#232;res d&#8217;&#233;valuation adopt&#233;s&#160;; d) analysent des manuels de r&#233;vision, mat&#233;riels didactiques et documents du curriculum scolaire&#160;; e) probl&#233;matisent la formation du professeur en tant qu&#8217;&#233;valuateur du texte de l&#8217;&#233;l&#232;ve.OrganisatricesProfesseure Docteur L&#237;via Suassuna (UFPE)Professeure Docteur Ros&#226;ngela Alves dos Santos Bernardino (UERN)&#160;Modalit&#233;s pratiques d'envoi des propositionsEn plus d&#8217;accueillir des articles pour la section Dossier de chaque num&#233;ro, la revue Di&#225;logo das Letras re&#231;oit &#233;galement des articles divers pour la section Libre et dans les sections Entretiens et Comptes rendus de lecture &#224; condition qu&#8217;ils se situent dans l&#8217;optique de la revue.&#160;Le d&#233;lai de soumission des travaux vajusqu&#8217;au 5 mars 2017et la parution des articles est pr&#233;vue pour fin juillet 2017.&#160;Les travaux doivent &#234;tre envoy&#233;s au courrier &#233;lectronique dialogodasletras@gmail.com et doivent suivre rigoureusement les orientations de publication de textes qui se trouvent &#224; la page de la revue dans l&#8217;adresse ci-dessous&#160;:http://periodicos.uern.br/index.php/dialogodasletras/about/submissions#authorGuidelinesApresenta&#231;&#227;oA revista&#160;Di&#225;logo das Letras&#160;(ISSN 2316-1795), peri&#243;dico cient&#237;fico online e de acesso livre, editado pelo Grupo de Pesquisa em Produ&#231;&#227;o e Ensino de Texto (GPET) e vinculado ao Programa de P&#243;s-Gradua&#231;&#227;o em Letras, do Departamento de Letras Estrangeiras e do Departamento de Letras Vern&#225;culas/UERN/Campus de Pau dos Ferros, est&#225; com chamada aberta para recebimento de artigos cient&#237;ficos para compor o seu vol. 6, n.1, 2017, cuja tem&#225;tica do Dossi&#234; &#233;:&#160;Avalia&#231;&#227;o, revis&#227;o e reescrita textual.EmentaO ensino-aprendizagem da escrita na educa&#231;&#227;o b&#225;sica e superior continua sendo uma tem&#225;tica atual e pertinente, em torno da qual muitas pesquisas v&#234;m sendo feitas no Brasil e em outros pa&#237;ses. Especificamente, um elemento desse contexto tem lugar destacado: o processo de avalia&#231;&#227;o da aprendizagem e, dentro dele, o de revis&#227;o e reescrita textual. Assim, objetivamos, por meio da presente chamada, reunir trabalhos in&#233;ditos, de cunho te&#243;rico e pr&#225;tico, de pesquisadores que tratem de distintos e variados aspectos relacionados ao tema da avalia&#231;&#227;o, revis&#227;o e reescrita textual. Ser&#227;o priorizados estudos que: a) resultem de levantamento bibliogr&#225;fico ou de retrospectiva hist&#243;rica; b) tematizem a avalia&#231;&#227;o da escrita escolar do ponto de vista de um ou mais campos da lingu&#237;stica, com &#234;nfase na explora&#231;&#227;o de opera&#231;&#245;es lingu&#237;sticas, textuais e discursivas envolvidas na reescrita textual; c) focalizem pr&#225;ticas docentes de avalia&#231;&#227;o da escrita escolar, contemplando, por exemplo, os tipos de interven&#231;&#227;o e os par&#226;metros/crit&#233;rios de avalia&#231;&#227;o adotados; d) contribuam com a an&#225;lise de manuais de revis&#227;o, materiais did&#225;ticos e documentos curriculares; e) problematizem a forma&#231;&#227;o do professor enquanto avaliador do texto do aluno.OrganizadorasProfa. Dra. L&#237;via Suassuna (UFPE)Profa. Dra. Ros&#226;ngela Alves dos Santos Bernardino (UERN)Submiss&#227;o de propostasAl&#233;m de acolher artigos cient&#237;ficos para a se&#231;&#227;o Dossi&#234;, a&#160;Di&#225;logo das Letras&#160;aceita tamb&#233;m textos para a se&#231;&#227;o Livre e para as se&#231;&#245;es Entrevista e Resenhas, desde que eles estejam dentro do escopo da revista.O prazo de submiss&#227;o dos trabalhos se estendeat&#233; o dia 05 de mar&#231;o de 2017e a previs&#227;o de publica&#231;&#227;o &#233; at&#233; o final de julho de 2017.Solicitamos que os trabalhos sejam enviados para o e-mail&#160;dialogodasletras@gmail.com&#160;e sigam rigorosamente as diretrizes para publica&#231;&#227;o de textos que se encontram na p&#225;gina da revista, no seguinte endere&#231;o:&#60;http://periodicos.uern.br/index.php/dialogodasletras/about/submissions#authorGuidelines&#62; &#160;