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Pr&#233;sentationLes r&#233;seaux th&#233;matiques 15 (Sociologie de la jeunesse), 22 (Parcours de vie et dynamiques sociales) et 33 (Famille, vie priv&#233;e, vie publique) de l'Association fran&#231;aise de sociologie vous invite &#224; assister au colloque qu'ils co-organisent les 2 et 3 f&#233;vrier &#224; l'universit&#233; Paris Descartes.Ce colloque r&#233;unit des chercheur.e.s qui, travaillant sur des sujets et terrains tr&#232;s vari&#232;s, ont en commun de s'appuyer sur les parcours de vie pour saisir la r&#233;alit&#233; sociale. Les interventions illustreront les diff&#233;rentes approches mobilis&#233;es. Le colloque se compose de 4 pl&#233;ni&#232;re (dont 1 semi-pl&#233;ni&#232;re) et de 9 ateliers.InscriptionL'inscription est gratuite et obligatoire : envoyer un mail &#224; l'adresse suivante en indiquant nom, pr&#233;nom, statut, institution de rattachement et pr&#233;sence au colloque (jeudi / vendredi / les deux jours) :&#160;colloqueparcours@gmail.com&#160;Informations pratiquesL'affiche et le programme du colloque sont t&#233;l&#233;chargeables sur cette page. Toutes les informations figurent &#233;galement sur le Carnet Hypoth&#232;ses du RT 22 :&#160;https://rtparcours.hypotheses.org/12Le colloque se tiendra les 2 et 3 f&#233;vrier 2017, &#224; l'Universit&#233; Paris Descartes, sur le site de l'Universit&#233; Paris Sorbonne (1, rue Victor Cousin), dans le 5&#232;me arrondissement de Paris.ProgrammeJeudi 2 f&#233;vrier&#160;13h - 13h30 : Accueil des participant.e.s &#8211; caf&#233;Salle des th&#232;ses &#8211; 1, rue Victor Cousin13h30 - 13h45 : Introduction au colloque Ppar les RT 15, 22 et 33Amphith&#233;&#226;tre Durkheim13h45 - 15h : Pl&#233;ni&#232;re d&#8217;ouvertureTemporalit&#233;s, contexte et niveaux d&#8217;analyseAmphith&#233;&#226;tre DurkheimPr&#233;sidence&#160;: Catherine N&#233;groni, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, Universit&#233; Lille 3, CLERSEMarc Bessin, Sociologue, HDR, Charg&#233; de recherche CNRS, IRIS-EHESS Les pr&#233;sences interg&#233;n&#233;rationnelles du parcours de vie : une approche temporaliste et f&#233;ministeMichel Grossetti, Sociologue, Directeur de recherche CNRS, LISST-Cers Parcours, impr&#233;visibilit&#233;s et niveaux d'analyse&#160;Philippe Cardon, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sociologie, Universit&#233; de Lille, CeRIES Des parcours sociaux aux contextes hybridesPause &#8211; caf&#233;15h30 - 17h30 : Trois ateliers en parall&#232;leAtelier 1. Dispositifs institutionnels et cadrage politique des biographiesSalle D 676Pr&#233;sidence : Christophe Giraud, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sociologie, HDR, Universit&#233; Paris- Descartes, CERLIS et Elsa Lagier, Post-doctorante en sociologie, Universit&#233; Paris Descartes, CEPED, DynamEPierre Doray, Professeur des universit&#233;s, UQAM, CIRST, Olivier Lafontaine, Agent de recherche, UQAM, CIRST et Nicolas Guindon, Assistant de recherche, UQAM, CIRST, Les parcours &#233;ducatifs&#160;: entre institution et ancrages sociauxVal&#233;rie Melin, Ma&#238;tresse de conf&#233;rences, Universit&#233; Lille 3, Cirel-Profeor, Le raccrochage scolaire&#160;: faire face &#224; une nouvelle forme d'injonction sociale. Le cas du micro-lyc&#233;e de S&#233;nartJo&#235;lle Bongiovanni-Sorignon, Docteure, Universit&#233; Aix-Marseille, ERGAPE, L'accompagnement &#224; l'emploi des travailleurs handicap&#233;s. Le dispositif m&#233;dico-social de r&#233;adaptation professionnelle, entre parcours et r&#233;forme de la tarificationEmeline Zougbede, Docteure, Universit&#233; Paris Descartes, CERLIS, Orchestrer son s&#233;jour en France pour constituer son dossier de demande de r&#233;gularisation. Le cas des migrants &#171;&#160;sans-papiers&#160;&#187; subsahariens et la r&#233;gularisation exceptionnelle au titre du travailHugo Br&#233;ant, Docteur, Universit&#233; Paris 1/ CESSP, Affronter des ruptures biographiques impos&#233;es. Les effets diff&#233;renci&#233;s des contraintes institutionnelles sur les mobilit&#233;s spatiales au regard des parcours biographiques des migrants &#160;&#160;Atelier 2.&#160;Bifurcations dans les parcours professionnelsSalle F 673Pr&#233;sidence : Michel Grossetti, Sociologue, Directeur de recherche CNRS, LISST-Cers et Catherine N&#233;groni, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sociologie, Universit&#233; de Lille, CLERSEJulie Landour, Docteure, Centre Georg Simmel, Jusqu&#8217;o&#249; peut-on analyser un parcours&#160;? Quelques r&#233;flexions &#224; partir du cas des &#8216;&#8216;mompreneurs&#8217;&#8217;Ang&#232;le Gr&#246;vel et Jasmina Stevanovic, Post-doctorantes, Universit&#233; Paris Descartes, Cerlis Ordres et d&#233;sordres de la carri&#232;re des officiers de la Marine marchandeAnnie Dussuet et Paulette Robic, Ma&#238;tres de conf&#233;rences, Universit&#233; de Nantes, CENS et LEMNA Parcours de salari&#233;s d&#8217;entreprise familiale entre sph&#232;re priv&#233;e et publique&#160;: quels effets de genre&#160;?&#160;Heri Rakoto-Raharimanana, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, Universit&#233; Lyon 1, Laboratoire &#201;ducation, Cultures, Politiques, Reconversion et bifurcation&#160;: du choix social&#160; au parcours professionnelAlexis Louvion, Doctorant, Universit&#233; Paris Dauphine, IRISSO, Analyser les bifurcations&#160;&#224; travers un statut d'emploi "hybride" : Les entrepreneurs-salari&#233;s face au concept de "turning point"S&#233;verine Marguin, Post-doctorante, Universit&#233; Humboldt de Berlin, Exzellenzcluster Bild Wissen Gestaltung, Parcours professionnels d&#8217;artistes-en-collectifs. Une op&#233;rationnalisation de l&#8217;approche par les capacit&#233;s d&#8217;A. Sen&#160;Atelier 3.&#160;Temporalit&#233;s individuelles et temporalit&#233;s institutionnellesAmphith&#233;&#226;tre DurkheimPr&#233;sidence: Gilles Chantraine, Sociologue, Charg&#233; de recherche au CNRS, CLERSE et Arthur Vuattoux, Docteur en sociologie, Universit&#233; Paris 13, charg&#233; d'&#233;tudes et de recherches associ&#233; &#224; l&#8217;INJEP, IRISGuillaume Teillet, Doctorant, Universit&#233; de Poitiers, GRESCO, La production des parcours judiciaires, une entr&#233;e pour saisir l'encadrement institutionnel d'une jeunesse populaireCaroline Touraut, Docteure, Cachan, DAP et ISP, Les parcours de vie des personnes d&#233;tenues &#226;g&#233;es, d&#233;terminant de leur rapport &#224; l&#8217;&#226;ge et des mani&#232;res d&#8217;appr&#233;hender l&#8217;&#233;preuve carc&#233;rale v&#233;cueAlice Brochard, Doctorante, CRAPE-Ar&#232;nes, EHESP et C&#233;line Roth&#233;, Ing&#233;nieure de recherche, CRAPE-Ar&#232;nes, EHESP, Parcours de jeunes confront&#233;s &#224; des troubles psychiques : enjeux des diagnostics et prises en chargeAude B&#233;liard, Jean-S&#233;bastien Eideliman, Ma&#239;a Fansten, Nadia Garnousi, Sarra Mougel, Maëlle Planche,Ma&#238;tres de conf&#233;rences et Post doctorante, Universit&#233; Paris Descartes, CERLIS et&#160; CERMES3, Universit&#233; de Lille, CeRIES, Un diagnostic qui agite les familles. Les effets du diagnostic TDA/H sur les parcours d&#8217;enfants dits agit&#233;s18h - 18h30 : Semi-Pl&#233;ni&#232;re .&#160;Les cours d&#8217;action situ&#233;eAmphith&#233;&#226;tre DurkheimPr&#233;sidence&#160;: Elsa Lagier, Post-doctorante en sociologie, Universit&#233; Paris Descartes, CEPED, DynamE, et Blandine Veith, Sociologue, Ing&#233;nieure de recherche CNRS, LADYSSDaniel Bertaux, Sociologue, fondateur de l&#8217;AFS, Directeur de recherche &#233;m&#233;rite au CNRS, Laboratoire Dynamiques Europ&#233;ennes (DynamE), Universit&#233; de StrasbourgVendredi 3 f&#233;vrier&#160;8h30 : Accueil des participant.e.s &#8211; petit déjeuner9h15 - 11h : Pl&#233;ni&#232;reTransition Familiale, la conformit&#233; aux normes &#233;tablies et les logiques individuellesAmphith&#233;&#226;tre Durkheim&#160;Pr&#233;sidence :&#160;Val&#233;rie Becquet, Professeur en sciences de l&#8217;&#233;ducation, ESPE/Universit&#233; de Cergy-Pontoise, EMAClaire Bidart, Sociologue, Directrice de recherche, CNRS, LEST, Des projets aux parcours&#160;: comment les jeunes s&#8217;orientent et se r&#233;oriententEmmanuelle Santelli, Sociologue, Directrice de recherche CNRS, Centre Max Weber, Universit&#233; de Lyon, Une sociologie des descendants d&#8217;immigr&#233;s &#224; travers l&#8217;analyse des parcours&#201;ric Widmer, Professeur de sociologie, Universit&#233; de Gen&#232;ve, Normes trompeuses et vuln&#233;rabilit&#233; dans les trajectoires de vie: d&#233;finition et illustrationsPause &#8211; caf&#233;11h15 - 13h : Trois ateliers en parall&#232;leAtelier 4. Identit&#233;s professionnelles en mutations&#160;: enjeux et paradoxesSalle F 673Pr&#233;sidence&#160;: Nathalie Burnay, Professeur de sociologie, Universit&#233; de Namur et de Louvain et Blandine Veith, Sociologue, Ing&#233;nieure de recherche CNRS, LADYSSMarjorie Glas, Doctorante, EHESS, IRIS, Un parcours artistique exemplaire&#160;: entre injonction &#224; la singularit&#233; et int&#233;gration des normes institutionnelles. Les metteurs en sc&#232;ne au sein du th&#233;&#226;tre public fran&#231;aisMarie-Pierre Chopin, Professeur des Universit&#233;s, Universit&#233; de Bordeaux &#8211; CeDS&#160;; Marine Cordier, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, Universit&#233; Nanterre &#8211; CeRSM et Samuel Juhle, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, Universit&#233; de Reims &#8211; CEREP, Penser, &#233;laborer et r&#233;aliser une transition professionnelle apr&#232;s une vie d&#8217;artisteMartine Poulin, Docteure, Centre de recherche sur le travail et le d&#233;veloppement, Comprendre le parcours des sujets par le r&#233;cit de vie au travail&#160;: une d&#233;marche int&#233;grative &#224; la crois&#233;e des logiques individuelle, collective et institutionnelleC&#233;cile Piret, Doctorante, Universit&#233; Libre de Bruxelles, METICES LAMC, On est plus que &#231;a&#160;! &#192; propos des tensions autour de la d&#233;finition de la valeur de soi dans l'accompagnement socio-professionnelC&#233;line R&#233;my, Docteure, Universit&#233; de Li&#232;ge&#160;; Emmanuelle Pottier, Docteure, UVSQ Printemps et Laurence No&#235;l, Sociologue, collaboratrice scientifique, Universit&#233; libre de Bruxelles, GRAPE, Des parcours d'insertion &#224; recoudre&#160;: des contraintes normatives aux d&#233;brouilles individuelles et institutionnellesAtelier 5. Parcours migratoire et projets d&#8217;engagementSalle E 637Pr&#233;sidence : Hugo Br&#233;ant, Docteur en science politique, Universit&#233; Paris 1, CESSP et Emmanuelle Santelli, Sociologue, Directrice de recherche CNRS, CMWDe Gourcy Constance, Universit&#233; Aix Marseille &#8211; LAMES, Le projet migratoire comme outil d&#8217;analyse des parcoursLi Yong, Universit&#233; de Rouen, DysoLab, &#201;chouer loin du pays&#160;: biographie r&#233;flexive de jeunes dipl&#244;m&#233;s chinois en France&#160;Patricia Loncle, Professeure des universit&#233;s, EHESP/CRAPE-Ar&#232;nes, Processus d&#8217;int&#233;gration des jeunes migrants. Quelles le&#231;ons de l&#8217;approche par les parcours&#160;?&#160;Elsa Lagier, Post-doctorante en sociologie, Universit&#233;́ Paris Descartes, CEPED, DynamE, Les parcours en h&#233;ritage. La transmission de l&#8217;histoire migratoire familiale entre discours priv&#233;s et exp&#233;riences publiquesCatherine Delcroix, Professeure des universit&#233;s, Universit&#233; de Strasbourg, DynamE, Saisir les cours d&#8217;action qui ont amen&#233; des immigr&#233;s marocaines &#224; s&#8217;impliquer dans des activit&#233;s associatives de co-d&#233;veloppement avec le MarocAtelier 6.&#160;Changements familiaux, scolaires et professionnels et avanc&#233;e en &#226;geAmphith&#233;&#226;tre DurkheimPr&#233;sidence: Elsa Ramos, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sociologie, HDR, Universit&#233; Paris-Descartes, CERLIS et Ya&#235;lle Amsellem-Mainguy, charg&#233;e d&#8217;&#233;tudes et de recherche, INJEP, membre de l&#8217;Observatoire jeunes et soci&#233;t&#233;Val&#233;rie Becquet, Professeure des universit&#233;s, ESPE/Universit&#233; de Cergy-Pontoise, EMA et Patricia Loncle, Professeure des universit&#233;s, EHESP, CRAPE-Ar&#232;nes, Une analyse des enchev&#234;trements entre les parcours d&#8217;engagement et les parcours de vie des jeunesJenny Rinallo et L&#233;o Joubert, Doctorants, Universit&#233; Aix Marseille, LEST, Temporalit&#233;s et g&#233;ographies des trajectoires professionnelles et de d&#233;cohabitation : S&#233;quences individuelles et identifications collectivesSandra V. Constantin, Doctorante, Universit&#233; de Gen&#232;ve, INED et CECM, Du &#171; bol de riz en fer &#187; &#224; l&#8217;individualisation des parcours professionnels des jeunes adultes dans la soci&#233;t&#233; chinoiseChristophe Giraud, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, Universit&#233; Paris Descartes, CERLIS, Le parcours sentimental des jeunes adultes en milieu &#233;tudiantS&#233;verine Carillon, Docteure, Universit&#233; Paris Descartes, CEPED, L'analyse compr&#233;hensive des ruptures de suivi m&#233;dical des personnes vivant avec le VIH au prisme des parcours de vieD&#233;jeuner libre14h15 - 15h45 : Trois ateliers en parall&#232;leAtelier 7. L&#8217;individu et l&#8217;institution&#160;: un face-&#224;-face entre injonctions normatives et tensions identitairesAmphith&#233;&#226;tre DurkheimPr&#233;sidence : Pierrine Robin, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sciences de l&#8217;&#233;ducation, Universit&#233; Paris-Est Cr&#233;teil, LIRTES et Catherine Pugeault, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sociologie, Universit&#233; Paris-Descartes, CERLIS&#160;Fernanda Rifiotis, Post-doctorante, IRIS-EHESS, Les usages du concept de &#171;&#160;parcours&#160;&#187; dans les politiques de protection visant aux jeunes majeurs&#160;: l'exp&#233;rience des r&#233;unions de synth&#232;seClaire Ganne, Maitresse de conf&#233;rences, Universit&#233; Paris Ouest Nanterre, Le parcours vu par les enfants - Retour sur une recherche biographique aupr&#232;s d&#8217;enfants de six &#224; onze ans apr&#232;s une intervention socialeSarra Chaieb, Docteure, Universit&#233; de Strasbourg, DynamE, Penser les dynamiques en protection de l&#8217;enfance : regards r&#233;trospectifs de personnes ayant &#233;t&#233; prises en chargeCamille Lancelev&#233;e et Caroline Protais, Docteures, IRIS-EHESS, CERMES 3, L'irresponsabilit&#233; p&#233;nale comme support de reconstruction biographique&#160;? L'exp&#233;rience de personnes hospitalis&#233;es en psychiatrie apr&#232;s avoir commis un crimeSaskia Weber-Guisan, Collaboratrice scientifique, Institut f&#233;d&#233;ral des hautes &#233;tudes en formation professionnelle, Lausanne, Les parcours b&#233;n&#233;voles, entre participation sociale et processus d'individuationAtelier 8.&#160;Ruptures biographiques et choix dans les parcours de vieSalle E 637Pr&#233;sidence : Denis Hippert, Docteur en sociologie, Universit&#233; Paris-Descartes, CERLIS et Olivia Samuel, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sociologie, Universit&#233; de Saint Quentin-en-Yvelines, Chercheur.e associ&#233;e &#224; l&#8217;INED &#160;Jacques Gauthier, Olga Ganjour et Gil Viry, Universit&#233;s de Lausanne, de Gen&#232;ve et d'Edinburgh F&#233;condit&#233;, cohabitation et parcours r&#233;sidentiels en Suisse&#160;: entre changements sociaux et persistance des rapports de classe et de genre&#160;V&#233;ronika Duprat-Kushtanina, Ma&#238;tresse de conf&#233;rences, Universit&#233; de Franche-Comt&#233;, LASA / UFR SLSH, Parcours de vie sans enfantMarine Bismuth, Doctorante, Universit&#233; Paris Diderot, URMIS, Les carri&#232;res amoureuses des jeunes juifs&#160;: entre normes endogames, normes r&#233;publicaines et id&#233;al amoureuxMuriel Delporte, Doctorante, Universit&#233; de Lille 3, CeRIES, Le passage &#224; la retraite&#160;: une bifurcation dans le parcours de vie des travailleurs handicap&#233;s du milieu prot&#233;g&#233;Nicolas Legewie, Sociologue, post-doctorant au DIW Berlin / SOEP et Ingrid Tucci, Sociologue, Charg&#233;e de recherche CNRS, LEST, Aix Marseille Universit&#233;, Les bifurcations dans les parcours professionnels&#160;: apport des m&#233;thodes mixtes &#224; partir d&#8217;une grande enqu&#234;te de panel&#160;Atelier 9. Transactions et ajustements biographiques dans les parcours de vieSalle F 673Pr&#233;sidence : Val&#233;rie Becquet, Professeur en sciences de l&#8217;&#233;ducation, ESPE/Universit&#233; de Cergy-Pontoise, EMA et Patricia Loncle-Moriceau, Professeur des universit&#233;s en sociologie, EHESP, CRAPE, RennesJulie Couronn&#233;, Maitre de conf&#233;rences, Universit&#233; Paris 13, CEET, Marie Leruste Maitre de conf&#233;rences, Universit&#233; Paris 13, CERAL et Fran&#231;ois Sarfati, Maitre de conf&#233;rences, CNAM - LISE et Centre d'&#233;tudes de l'emploi et du travail, Comprendre des parcours disqualifi&#233;s&#160;: articulation des m&#233;thodes dans l&#8217;&#233;valuation de la Garantie JeunesMa&#239;tena Armagnague et Isabelle Rigoni, Ma&#238;tresses de conf&#233;rences, INS HEA, Grhapes et Centre &#201;mile Durkheim, Parcours migratoires et scolaires juv&#233;niles : ruptures et recompositionsBenjamin Vial, Doctorant, Universit&#233; Grenoble Alpes, PACTE / Odenore, &#171;&#160;Avoir le d&#233;clic&#160;&#187;&#160;: Les dynamiques de raccrochage chez les jeunes adultesSandrine Nicourd, Ma&#238;tresse de conf&#233;rences, Universit&#233; de Versailles Saint Quentin, Printemps, Analyser les bifurcations comme des transactions biographiquesMarie Dos Santos, Docteure, Universit&#233; de Strasbourg, DynamE, Processus de recomposition identitaire d&#8217;usagers de drogues lors de leur engagement en tant que pairsPause &#8211; collation16h - 17h45 : Pl&#233;ni&#232;reParcours r&#233;flexifs, entre autonomie et vuln&#233;rabilit&#233;Amphith&#233;&#226;tre Durkheim&#160;Présidence :&#160;Pierrine Robin, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sciences de l&#8217;&#233;ducation, Universit&#233; Paris-Est Cr&#233;teil, LIRTESMarc-Henry Soulet, Professeur de sociologie, Universit&#233; de Fribourg, Comment les cours de vie changent-ils&#160;?Danilo Martuccelli, Professeur des universit&#233;s en sociologie, membre de l&#8217;IUF, Universit&#233; Paris-Descartes, CERLIS CNRS, Les parcours de vie&#160;: du prol&#233;tariat aux individualit&#233;s populairesB&#233;n&#233;dicte Zimmerman, Sociologue, Directrice d&#8217;&#233;tudes &#224; l&#8217;EHESS, Centre Georg Simmel, S&#233;curiser les parcours par l&#8217;autonomie&#160;: le compte est-il bon&#160;?17h45 - 18h10 : Conclusion &#8211; synth&#232;seStefano Cavalli, Directeur du Center of Competence on Aging, University of Applied Sciences and Arts of Southern SwitzerlandCocktail de cl&#244;tureSalle des th&#232;ses