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Westcliff University
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Description de l'école
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Université Westcliff a été créé pour fournir une éducation de qualité pour les étudiants souhaitant entrer dans les champs à croissance rapide des affaires et de l'éducation. Université Westcliff, qui a reçu son approbation initiale avec le Bureau de l'éducation postsecondaire privé en 1993, offre divers programmes dans le College of Business et le Collège de l'éducation. Le curriculum de l'Université Westcliff se compose de programmes d'études supérieures et diplôme de premier cycle dans les affaires et l'éducation ainsi que d'autres programmes de certificat.
Alors que certaines écoles enseignent seulement les concepts théoriques, Université Westcliff prépare les étudiants aux éléments pratiques et théoriques nécessaires sur le marché du travail aujourd'hui. Université Westcliff propose étudiants à temps plein travaillant une chance de s'inscrire à des cours de formation en ligne et à distance hybride innovantes qui sont pratique et abordable.
Université Westcliff souligne l'importance de préparer les étudiants personnellement, académiquement et professionnellement. Pour assurer ses programmes sont innovateurs, up-to-date, et de haute qualité, l'université a un Conseil consultatif du programme qui comprend les principaux dirigeants des sociétés dont Google, Yahoo, et Toyota, ainsi que les entreprises locales et les organisations.
Les programmes universitaires dans le College of Business et le Collège de l'éducation ont véritablement une portée mondiale. Les étudiants qui suivent à la fois en ligne et des cours hybrides proviennent de pays tels que la Chine, l'Allemagne, l'Inde, le Nigéria, le Pérou, la Thaïlande et le Vietnam. En outre les étudiants en ligne et de cours hybride nés aux États-Unis proviennent de diverses origines ethniques, veiller à ce que une variété de perspectives rendre à la fois classe et des discussions en ligne informatif et dynamique.
Enseignements en plus tous les cours à l'Université de Westcliff soulignent le caractère global de l'objet: si elle est d'enseigner l'anglais comme langue seconde aux États-Unis, en Argentine, ou ailleurs; ou, l'apprentissage de la gestion d'un département d'outre-mer d'une entreprise ou d'acquérir des biens et services à l'étranger.
Cet établissement propose des programmes en :
Voir BBAs » Voir BAs »
Cette école propose également:BAs (1) BACHELORSTUDIES.FRBBAs (1) BACHELORSTUDIES.FRCertificats (1) ACADEMICCOURSES.FRDBA (2) PHDSTUDIES.FRMBA (2) MBASTUDIES.FRMaster Littéraire (MA) (1) MASTERETUDES.FR
Licence ès Arts En éducation (baed)
À temps plein
120 heures
Le baccalauréat ès arts en éducation (baed) diplôme prépare les étudiants à chercher un emploi dans des postes de niveau d'entrée dans l'enseignement de l'art primaire ou secondaire. Les étudiants examineront, la recherche et apprendre à se adapter curriculum aux besoins des enfants et des adolescents issus de divers horizons et niveaux. Les cours sont dispensés par expérience, les professeurs respecté qui apportent des connaissances et de l'expertise dans la classe.
Objectifs du programme baed
Université Westcliff veut produire étudiants capables et compétents qui manifestent une compréhension du travail et les carrières et une capacité à se adapter rapidement aux attentes des employeurs et de l'environnement de travail. Le baccalauréat ès arts en éducation (baed) exige à la fois la croissance académique et personnel de ses étudiants, contribuant leur succès comme enseignants. Objectifs pédagogiques du programme sont les suivants:
Identifier les compétences portant sur les besoins d'un éventail d'étudiants et comment ils apprennent.
théories et pratiques de eview à travers l'analyse critique et l'exploration d'un large éventail de questions d'éducation.
Démontrer une capacité à créer et maintenir un environnement d'apprentissage sécuritaire et stimulant grâce à l'utilisation efficace d'une variété de compétences de gestion de classe appropriées.
Illustrer la capacité de planifier, évaluer et rendre compte pour un apprentissage efficace.
Employer une capacité de réflexion critique sur et améliorer les connaissances et la pratique professionnelle en permanence.
Démontrer une capacité à se engager activement et en collaboration avec les membres de la profession de l'éducation et avec la communauté plus large.
Cours Programme BA Ed requis
En plus de remplir 60 heures de crédit de cours d'enseignement général, les étudiants doivent compléter 60 heures de crédit des cours de formation suivants:
EDU 300 Introduction à l'enseignement
Psychologie EDU 305 pour l'éducation
EDU 310 mondialisation de l'enseignement
EDU 315 leadership éducationnel et la justice sociale
EDU 320 accueil, l'école, et la collaboration de la Communauté
EDU 325 Art d'un enseignement efficace
EDU 330 jeter les bases d'alphabétisation
EDU 335 développement des jeunes enfants
Développement EDU 340 adolescents
EDU 345 Art, Musique et de remise en forme dans l'éducation
EDU évaluation 350 du processus d'enseignement et d'apprentissage
EDU 355 élèves en difficulté
EDU 360 programmes et l'enseignement
EDU 365 l'éducation multiculturelle
EDU 370 Enseignement apprenants de langue anglaise
EDU 375 Enseigner avec la technologie
EDU 400 différenciation et Echafaudage Instruction
EDU 405 principes pédagogiques, politiques et problèmes actuels
EDU 410 Educational Research
Expérience EDU 450 champ dirigé
Total 120 heures de crédit
Heures de transfert de crédits acceptés en fonction de l'approbation
Cours général d'éducation pour smell
Le baccalauréat ès arts en éducation (smell) programme d'études exige 120 heures de crédit semestre (60 heures semestre de crédit de cours d'enseignement général et des cours de formation heures de crédit de base 60 de semestre). Chaque cours du Bachelor of Arts dans le programme de baccalauréat en éducation est de 3 heures de crédit semestre. Les étudiants doivent réussir tous les quarante (40) de golf, à 3 heures de crédit chacun, pour un total de 120 heures de crédit pour obtenir leur diplôme du programme d'études baed. Il ya 20 cours de formation générale, à trois heures de crédit chacun, pour un total de 60 heures de formation générale crédit semestre. Il ya 20 cours de base, à 3 heures de crédit chacun, pour un total de 60 Cours de base heures de crédit semestre. Chaque cours se compose de cinq (5) session d'une semaine, il ya trois cinq sessions (5) semaines par quinze terme (15) semaines. Il ya trois termes quinze (15) semaines par an. Un étudiant typique compléter neuf cours chaque année.
Un étudiant peut généralement compléter le baccalauréat ès arts en programme d'éducation (baed) de diplôme en quatre (4) ans et six (6) mois si l'étudiant a terminé une (3 heures de crédit semestre) cours par session de cinq semaines.
Éducation Description générale
Les cours de formation générale à Westcliff sont structurés de manière à fournir une introduction intégrée et cohérente à la largeur des étudiants de connaissances devront les aider à développer les compétences intellectuelles qui permettront d'améliorer leur vie professionnelle, civique et personnelle pour les années à venir. Les étudiants apprendront comment analyser le monde autour d'eux à partir de différents points de vue, la façon de communiquer leurs idées et de comprendre les idées des autres, comment résoudre les problèmes, et comment appliquer leurs connaissances à des projets dans le monde réel.
Licence de Gestion (BBA)
Licence En Administration Des Affaires (BAA)
Etudes campus & à distance
Temps partiel
Notre Westcliff diplôme de commerce (Bachelor of Business - BBA) programme, que ce soit via la plateforme en ligne a enseigné ou hybride, mène étudiants de premier cycle à l'étape suivante dans leur carrière d'affaires. À l'Université de Westcliff, étudiants du BAA se connaissent une grande variété de disciplines, y compris les finances, la comptabilité, le marketing, les opérations, les ventes, et de la technologie de l'information.
Tout aussi important, nous enseignons entreprise dans une perspective globale. Notre programme met l'accent sur les entreprises basées à la fois aux États-Unis et à l'étranger.
Nos professeurs, qui sont tous des cadres supérieurs dans leurs domaines respectifs, en partenariat avec les étudiants de BBA de développer leurs compétences communication verbale et écrite. Les étudiants mènent des discussions de groupe et de faire des présentations en classe, et sont encouragés à partager leurs points de vue distincts.
Les étudiants apprennent également comment présenter leurs idées professionnelle afin que les gestionnaires d'embauche vraiment voir ce qu'ils ont à offrir. Apprendre à penser de façon critique, d'analyser les données, et de résoudre des problèmes sont des composantes intégrales à une entreprise Degré Westcliff (Bachelor of Business BBA) de degré.
Le Bachelor of Business Administration (BBA) diplôme prépare les diplômés à chercher un emploi dans des postes de débutants dans diverses industries de la budgétisation, de la comptabilité, de la paie, le personnel, les systèmes informatiques, la gestion des risques, la planification des installations et de la gestion.
Objectifs du programme BBA
Université Westcliff veut produire étudiants capables et compétents qui manifestent une compréhension du travail et les carrières et une capacité à se adapter rapidement aux attentes des employeurs et de l'environnement de travail. À cette fin, nous nous efforçons de réaliser l'ensemble des objectifs du programme suivant pour toutes nos Majors d'affaires de premier cycle.
Le Bachelor of Business Administration encourage les élèves à réaliser les objectifs éducatifs suivants:
Différencier et discuter les composants fonctionnels de l'entreprise - économie, le marketing, la comptabilité, la finance, le droit et la gestion.
Appliquer et démontrer des compétences en communication orale et écrite.
Utiliser la technologie de l'information actuelle pour soutenir les entreprises la prise de décision.
Illustrer la valeur de la diversité lors de l'élaboration d'une perspective globale.
Utilisez réflexion et de raisonnement, compétences critiques indépendants pour identifier les problèmes et appliquer leurs capacités de résolution de problèmes.
Employer un sens de l'éthique et des valeurs qui peuvent être appliquées dans un environnement personnel et professionnel.
Cours d'affaires requis
En plus de remplir 60 heures de crédit de cours d'enseignement général, les étudiants doivent compléter 60 heures de crédit de cours d'activité suivants:
BUS 300 Fondations de commerce
BUS 310 Concepts de microéconomie
BUS 311 Concepts of Macroeconomics
BUS 315 Initiation à l'écriture d'affaires
BUS 317 Introduction au droit des affaires
BUS 320 Fondements de la statistique
BUS 323 Introduction au comportement organisationnel
BUS 325 Introduction au leadership
BUS 330 Principes de marketing
BUS 334 Essentials of Corporate Finance
BUS 340 Introduction au système d'information
BUS 345 Principes de base de la prise de décision
BUS 349 Fondations de gestion des opérations
BUS 350 Introduction à la gestion des ventes
BUS 355 Les essentiels de l'entrepreneuriat
BUS 367 The Necessities of Marketing & International de Culture
BUS 385 Principes de publicité
BUS 387 Introduction à la recherche d'affaires
BUS 390 Développement de la stratégie commerciale
120 Nombre total d'heures de crédit crédit heures de transfert acceptés en fonction de l'approbation
Cours formation générale des BBA
Le programme BBA se compose d'une exigence du programme de 120 heures de crédit, dont 60 peuvent être associés à des cours d'enseignement général, et 60 doivent être associés à des cours de gestion spécifiques.
Un élément clé de la BBA à l'Université Westcliff est la flexibilité qui est offert aux étudiants.
Un étudiant peut transférer jusqu'à 60 heures de crédit généraux de l'éducation pour Westcliff, en plus de 30 heures de crédit pour les cours du programme d'études de l'entreprise BBA. Alternativement, l'étudiant peut prendre tout l'enseignement général et tous les cours d'affaires à Westcliff, ou un étudiant peut choisir de ne prendre que les cours de formation générale, ou seulement les entreprises axées sur les cours.
Dans ne importe quelle option, 54 des 60 généraux heures de crédit de l'éducation doit avoir un contenu académique.
Conditions d'admission
Interview avec le Comité des admissions
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent (GED)
Déclaration personnelle des objectifs professionnels
Lettres de recommandation de deux sources professionnelles
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