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Politiques des sciences
Un regard critique sur les réformes de l'enseignement supérieur et la recherche
Appel « Champ libre aux sciences sociales : sciences sociales, sciences critiques »	Les conditions de diffusion et de production des sciences sociales ne cessent de se dégrader : bureaucratisation de la vie académique, précarisation des moyens scientifiques, prolétarisation des acteurs de la recherche, marchandisation des biens intellectuels…Dans les institutions d’enseignement (lycée, université), les organismes de recherche, sur les rayons des bibliothèques ou dans les librairies, les sciences sociales n’ont pas la place qu’elles doivent obtenir. C’est pourquoi nous nous proposons et nous vous proposons de lancer ensemble une réflexion commune sur la production, la promotion, l’édition indépendante et la diffusion des sciences sociales critiques. Des coéditions sont probablement possibles et nécessaires, des fédérations d’édition, il s’agit de conjuguer nos forces : l’objet de la rencontre du 5 octobre sera d’examiner ensemble les modalités nécessaires pour diffuser et valoriser le plus efficacement possible les textes de sciences sociales.
Accepteriez-vous de participer avec nous à ce projet, en tant que premiers signataires? Il ne souhaite se substituer à aucun autre mais à l’inverse les encourager tous : si, ensemble, nous nous retrouvons pour promouvoir les sciences sociales, tous leurs producteurs verront leurs travaux plus et mieux diffusés. Nous imaginons le dispositif suivant : après le recueil large des signataires de l’appel, diffusion étendue de celui-ci co-signé (parmi les enseignant-e-s du supérieur et du secondaire, les chercheur-e-s, les libraires, les doctorant-e-s, etc…), lancement de l’association « Champ libre aux sciences sociales » lors d’une assemblée générale constitutive, le vendredi 5 octobre, puis un colloque international par an, des rencontres partout où cela s’avère possible en province…de façon à élargir l’espace de réception des sciences sociales, aujourd’hui trop réduit.
Nous croyons qu’il est grand temps d’unir nos forces pour que nos travaux aient enfin un minimum d’effets sociaux.
Si vous acceptez de figurer parmi les premiers signataires, le plus simple est probablement de concentrer nos signatures au mail suivant : email@example.com
L’audience des universités populaires, des mouvements d’éducation populaire, les succès en librairie des économistes atterrés, les ventes de mauvais livres de philosophie, entre autres, montrent qu’un nombre très important de personnes sont disponibles pour entendre les résultats de nos enquêtes. On peut dire qu’une demande est là, mais manque pour l’instant le crédit de l’offre…!!!! Celui-ci, nous en sommes persuadés, ne prendra forme et force qu’autant que nous agirons ensemble pour le renforcer.
C’est pourquoi nous serions très heureux si vous acceptiez de co-signer l’appel fondateur de ce projet. Lequel ne sera vraiment finalisé que dans la discussion collective que nous aurons tous ensemble, quand nous nous retrouverons le samedi 6 octobre, de 10h30 à 13h30.
Mais surtout, n’hésitez pas à faire circuler cet Appel dans tous vos réseaux, plus nombreux nous serons et plus nous serons en mesure de faire entendre les sciences sociales.
Bien amicalement Willy Pelletier
Appel « Champ libre aux sciences sociales »
Sciences sociales, sciences critiques
Les sciences sociales n’ont jamais été aussi nécessaires. Elles n’ont jamais été aussi menacées. Non de disparaître mais, plus sournoisement, d’être anesthésiées dans ce qui est à leur fondement, la critique, critique sociale et critique théorique sans lesquelles il n’est de sciences sociales dignes de ce nom.
Bureaucratisation de la vie académique, routinisation des procédures de recherches, précarisation des moyens scientifiques, prolétarisation des acteurs de la recherche, marchandisation des biens intellectuels, les conditions de production et de diffusion des sciences sociales ne cessent de se dégrader. Leur identité est en jeu que ce soit dans les institutions d’enseignement (lycée, université), organismes de recherche, ou sur les rayons des bibliothèques ou de librairie.
La définition même du travail scientifique est en cause : construction des objets de recherche, élaboration des instruments d’analyse (problématique, concepts, méthodes), démarche comparative dans l’espace et dans le temps, réflexivité fondée sur la connaissance des fondements sociaux et épistémologiques des disciplines et des formes de pensée. Ces procédés, ces procédures, ces argumentaires trouvent de moins en moins leur place, notamment sur le marché éditorial.
Cette asthénie scientifique impose une réaction. Celle-ci ne saurait se limiter à la défense de l’une ou l’autre des disciplines constituées. La pensée critique est autant une manière de penser qu’une manière d’agir : penser pour agir mais aussi agir pour penser, penser le monde social et ses multiples transformations. Face au double danger de l’académisation et de la marchandisation des productions des sciences sociales, nous voulons créer un espace autonome où puissent se retrouver et se rencontrer ceux qui attendent de ces dernières ni redondance ni connivence, mais un véritable travail de pensée.
Car aujourd’hui, les sciences sociales n’ont pas l’écho qu’elles devraient et qu’elles pourraient avoir. Leurs producteurs ont toujours au moins un temps et un coup de retard. Et ce n’est pas sans étonnement ni nostalgie que nombre d’entre eux se souviennent de la conjoncture des années 1990, lorsque Pierre Bourdieu constituait dans le monde, et mieux qu’en France, une référence écoutée. Les programmes de formations des enseignants du secondaire se définissent dorénavant, et bien plus qu’avant, en fonction des attentes que les managers voudraient voir reconnues par les usagers. Le travail d’enquête tend à disparaitre. Trop de travaux de ce type s’orientent en fonction de la dernière perception à la mode des débouchés, entre autres par les étudiants. Emportés par des impératifs commerciaux intellectuellement discutables, beaucoup d’éditeurs ne laissent pas leur chance à des recherches qui, par définition, n’ont pas les faveurs des mieux nantis. Les espaces de diffusion concédés à l’exercice intellectuel sont devenus des réserves et ceux qui restent sont abandonnés aux experts officiels.
Une dynamique qui s’entretient d’elle-même menace ainsi de disparition un style de produits intellectuels distanciés et critiques, mal reconnus et mal connus.
Il est vrai que les sciences sociales rencontrent des difficultés propres :
– Elles doivent convaincre que la recherche peut mieux connaître les relations de la vie quotidienne que ceux qui sont pris au sein de celles-ci.
– La technique nécessaire aux sciences sociales fait souvent rejeter leurs propos réputés incompréhensibles.
– Le sociologue, et notamment le sociologue politique, est toujours suspecté par l’anti-intellectualisme ordinaire de prétendre au prophétisme.
– Les mécanismes les plus subtils d’assujettissement sont d’autant plus aisément supportés qu’ils restent invisibles, comme l’air qui pèse sur nos épaules.
– S’agit-il d’expliquer des phénomènes sociaux ? La spécialité des sociologues, qu’on ne discuterait pas une seconde à un biologiste, un physicien, un économiste, est immédiatement jugée insupportable par le premier journaliste venu.
On n’arrive pourtant pas à croire que les sciences sociales soient inutiles : au contraire. Entre autres, pour faire échapper à la culpabilisation que l’univers concurrentiel tend à accentuer. Mais aussi parce que la maîtrise des armes pour se défendre contre la domination culturelle fait partie de la culture indispensable. Si enfin elles étaient entendues, la sociologie pourrait même prévenir parfois les politiques publiques et les entreprises politiques que l’on sait d’avance vouées à l’échec. Elle pourrait aider à mettre en question la violence des routines bureaucratiques et les aliénations par le travail. Est-ce que le seul avenir envisageable est l’entreprise généralisée et le marché son instrument indiscutable ? Est-ce que le probable épuise l’univers des possibles ? Les sciences sociales ne cessent de rappeler que ce que l’histoire a fait, l’histoire peut le défaire.
Nous pensons souhaitable de donner une force éditoriale rénovée aux résultats des enquêtes en sciences sociales. Nous pensons souhaitable d’en assurer une vulgarisation informée, une diffusion élargie.
L’association « Champ libre aux sciences sociales » se propose, par la force des sociologues qu’elle met en réseau, d’augmenter leur capacité collective à être plus librement publiés, plus largement entendus, plus facilement mis à la disposition de ceux qui ne se font pas au monde tel qu’il va. Elle voudrait constituer et consolider des zones libres dans l’édition et la traduction. Elle oeuvrera, en outre, à créer des solidarités, pour que les acquis des sciences sociales servent et soient discutés par le plus grand nombre, avec l’espoir qu’ils deviennent populaires.
Catherine Achin (Université Paris Est Créteil)
Martina Avanza (Université de Lausanne)
Alban Bensa (EHESS)
Laure Bereni (CNRS)
Stéphane Beaud (Ecole Normale Supérieure)
Willy Beauvallet-Haddad (Université de Strasbourg)
Sophie Béroud (Université Lyon 2)
Romain Bertrand (CERI Sciences-Po)
Céline Bessière (Université Paris Dauphine)
Anna Boschetti (Université de Venise)
Sylvain Broccolichi (Irises Université Paris Dauphine)
Isabelle Bruno (Université Lille 2)
Donald Broady (Université d’Uppsala)
Marie Cartier (Université de Nantes)
Christophe Charle (Ecole Normale Supérieure)
Isabelle Charpentier (Université Versailles Saint Quentin en Yvelines)
Eric Darras (LaSSP Institut d’Etudes Politiques de Toulouse)
Marine De Lasalle (Université de Strasbourg)
Christian De Montlibert (Université de Strasbourg)
Abram De Swaan (Université d’Amsterdam)
Yves Dezalay (CNRS)
Paul Dirkx (Université Nancy 2)
Keith Dixon (Université Lyon 2)
Jacques Dubois (Université de Liège)
Vincent Dubois (Institut d’Etudes Politiques de Strasbourg)
François-Xavier Dudouet (Université Paris Dauphine)
Jean-Michel Faure (Université de Nantes)
Sylvia Faure (Université Lyon 2)
Olivier Fillieule (Université de Lausanne)
Julien Fretel (Université de Picardie)
Philippe Fritsch (Université Lyon 2)
Sandrine Garcia (Université Paris Dauphine)
Bertrand Geay (Université de Picardie)
Julie Gervais (Université Paris 1)
Boris Gobille (Ecole Normale Supérieure Lyon)
Sybille Gollac (Ecole Normale Supérieure)
Caroline Guibet-Lafaye (CMH CNRS)
Johan Heilbron (CESSP Paris, EUR Rotterdam)
Odile Henry (Université Paris-Dauphine CSE-EHESS)
Nicolas Jounin (Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis)
Joseph Jurt (Université de Fribourg)
Michel Koebel (Université de Strasbourg)
Bernard Lacroix (Université Paris Ouest Nanterre)
Rose-Marie Lagrave (EHESS)
Sylvain Laurens (EHESS)
Frédéric Lebaron (Université de Picardie)
Jacques Le Bohec (Université Lyon 2)
Catherine Leclercq (Université de Poitiers)
Rémi Lefebvre (Université de Lille 2)
Bernard Lehman (Université de Nantes)
Rémi Lenoir (Université Paris 1 CSE-EHESS)
Olivier Masclet (Université Paris V)
Lilian Mathieu (Ecole Normale Supérieure Lyon)
Gérard Mauger (CSE CNRS)
Jérôme Meizoz (Université de Lausanne)
Christine Menesson (Université Toulouse 3)
Julian Mischi (INRA)
Mathias Millet (Université de Poitiers)
Jose-Luis Moreno Pestana (Université de Cadix)
Erik Neveu (Institut d’Etudes Politiques de Rennes)
Frédéric Neyrat (Université de Limoges)
Nicolas Offenstadt (Université Paris 1)
Cécile Péchu (Université de Lausanne)
Willy Pelletier (Université de Picardie)
Michel Pialoux (CSE EHESS)
Franck Poupeau (CRESPA-CSU)
Bertrand Réau (Université Paris 1)
Philippe Riutort (Laboratoire Communication et politique, Lycée Henri IV)
Joseph Romano (Université Nancy 2)
Violaine Roussel (Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis)
Guillaume Sacriste (Université Paris 1)
Grégory Salle (Clersé CNRS)
Olivier Schwartz (Université Paris 5)
Franz Schulteis (Université Saint Gallen)
Julie Sedel (Université de Strasbourg)
Yasmine Siblot (Université Paris 1)
Arnault Skornicki (Université Paris Ouest Nanterre)
Eric Soriano (Université Montpellier 3)
Charles Soulié (Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis)
Lucie Tanguy (GTM CNRS)
Sylvie Tissot (Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis)
Antoine Vauchez (Université Paris1)
Xavier Vigna (Université de Bourgogne)
Christophe Voillot (Université Paris Ouest Nanterre)
Bernard Voutat (Université de Lausanne)
Laurent Willemez (Université Versailles Saint Quentin en Yvelines)
Tassadit Yacine (LAS, EHESS)
Claire Zalc (IHMC Ecole Normale Supérieure)
pdsMore Posts Auteur pdsPublié le 13 septembre 2012Catégories Tribune Libre	Navigation de l’article
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Urgence pour l'emploi scientifique
Le but de ce carnet est, en premier lieu, de recueillir les comptes-rendus des séances du séminaire de l’EHESS intitulé « les Politiques des Sciences ». Il s’agit d’un séminaire alternatif, qui s’inscrit dans le sillage des mouvements nés au sein du monde universitaire contre les réformes liés à la loi LRU. Articles récents	séance spéciale du séminaire : « Commun, salaire à vie, anticapitalisme… : Les sciences sociales, témoin et ressource de la démocratie directe en train de se faire ? » 130616
séance du 2 juin 2016 : « L’université sous pression(s) »
Séminaire Politiques des sciences du 12 mai 2016 : Les sciences participatives, entre engagements citoyens et recompositions managériales de la recherche
annonce prochaine séance du séminaire Politiques des Sciences : le 12 mai 2016
séance du 4 février 2016 – Les pratiques d’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche : méthodes, finalités, conflits
QGS	« Qui Gouverne la Science ? » (QGS) est le nom d’un projet de recherche qui a pour objet l’étude des changements institutionnels qu’a connu en France l’enseignement supérieur et la recherche au cours des dernières décennies et, particulièrement, depuis le « pacte de la recherche » de 2004. L’enquête réunit des données empiriques à la fois sur les institutions et sur les personnes qui les peuplent. L’analyse de ces données a pour but d’éclairer la dynamique des réformes institutionnelles par les modifications des rapports de pouvoir au sein des personnels de l’ESR et dans leurs rapports avec des acteurs extérieurs – politiques, économiques, administratifs. Elle a aussi pour but d’éclairer les dynamiques des trajectoires professionnelles et scientifiques des personnes par les opportunités nouvelles créées par les réformes.
Cette recherche est conduite par des chercheurs et enseignants chercheurs appartenant à diverses institutions et disciplines (biologie, informatique, mathématique, physique, science politique, sociologie). PREMIERS RESULTATS
L’équipe de QGS a présenté un ensemble de premiers résultats dans le cadre du séminaire de l’EHESS « Politiques des sciences » le jeudi 5 juin. Le lien vers l'enregistrement audio de la séance sera mis en ligne sur le site du séminaire : pds.hypotheses.org/
DONNEES NOMINATIVES
Notre fichier réunit des informations sur des personnes qui exercent une responsabilité dans les institutions françaises de l’enseignement supérieur et de la recherche de compétence nationale ou régionale (par ex. AERES, ANR, CNRS, CNU, CoNRS, CPU, IUF, MESR, etc.). Ces informations, de caractère strictement professionnel (carrière, publications), ont été rendues publiques sur le web par ces personnes elles-mêmes (CV, listes de publications) ou par les institutions auxquelles elles appartiennent. C’est un principe très rigoureusement suivi.
Les finalités de ce fichier sont scientifiques. Les données feront l’objet d’analyses de réseau, d’analyses prosopographiques et de statistiques descriptives. Les résultats de nos travaux feront l’objet de publications par les voies usuelles (communications de séminaire ou de colloque, articles de revue, éventuellement ouvrage).
L’accès au fichier est strictement limité aux chercheurs qui contribuent à le constituer et à en analyser les données. Le nombre de ces personnes n’excédera pas vingt.
Au terme de la recherche, le fichier sera soit détruit, soit déposé auprès d’un organisme scientifique habilité à archiver des données de sciences sociales.
INFORMATIQUE ET LIBERTES
Le fichier QGS a fait l'objet d'une déclaration à la Commission nationale informatique et libertés (Cnil).
Toute personne qui souhaite savoir si ce fichier contient des informations la concernant et quelles sont éventuellement ces informations peut s’adresser à quigouvernelascience
Site de WordPress-FR	Commentaires récentsA. WARGNIER dans Forum d’information sur les projets de regroupement dans l’ESR francilien et celui d’héSam_260514François dans Tribune: « L’Idex expliqué à mes parents, beaux-parents, oncles et tantes… »Pascal Vaillant dans Tribune: « L’Idex expliqué à mes parents, beaux-parents, oncles et tantes… »Pascal Vaillant dans Tribune: « L’Idex expliqué à mes parents, beaux-parents, oncles et tantes… »Ioana Manolescu-Goujot dans Tribune: « L’Idex expliqué à mes parents, beaux-parents, oncles et tantes… »
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