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Cet espace se veut une fenêtre sur les profils, réalisations et champs d’intérêts de la communauté des membres de l’Acfas, qui sont de tous les horizons et de toutes les disciplines, mais qui partagent surtout une passion pour la recherche, le savoir et le dialogue entre la science et la société.
Nous espérons que cette page saura vous éclairer sur les acteurs du monde de la recherche, qu’elle vous donnera le goût, à vous aussi, de devenir membre de notre association et, qui sait, de tisser des nouveaux liens de collaboration avec cette communauté d'intérêt. N'hésitez pas à nous transmettre vos commentaires sur le développement de cet espace en contactant Ha-Loan Phan par courriel ou par téléphone au 514 849-0045, poste 223.
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Pier-Luc TURCOTTE
UdeS - Université de Sherbrooke
Gradué de l'Université de Sherbrooke en 2014﻿﻿, Pier-Luc est ergothérapeute et poursuit des études de maîtrise en sciences de la santé (santé communautaire).
Ses intérêts de recherche se situent dans les méthodes qualitatives, incluant l'...
Suzette ALI
UQAM - Université du Québec à Montréal
Je suis présentement chercheure postdoctorale en Études littéraires à l'Université du Québec à Montréal. Dans ma recherche intitulée « Confusion formelle et thématique entre écriture fictionnelle et écriture référentielle dans le roman...
Luc DESAUTELS
Cégep régional de Lanaudière
Chercheur associé au Cégep régional de Lanaudière à L’Assomption. Détenteur d’une maîtrise ès arts en théologie (Collège universitaire dominicain, Ottawa), d’une maîtrise en éducation (Université de Montréal) ainsi que d’un doctorat en...
Marc Couture
Je suis conseiller pédagogique en intégration des technologies au Service de soutien à la formation (SSF) de l’Université de Sherbrooke depuis 2005. Je suis principalement responsable de la formation ainsi que du soutien-conseil technopédagogique...
Minata KONE
Université Félix-Houphouët-Boigny, Côte d'Ivoire
Olivier Roy-Baillargeon
UdeM - Université de Montréal
OLIVIER ROY-BAILLARGEON n. m. (Québec, 1986) Jeune Québécois francophone et urbanophage possédé de la mâchoire et du clavier. Social-démocrate écologiste, simplicitaire cycliste, autodidacte idéaliste et iconoclaste athée.﻿﻿
Venus DARIUS
Université Laval
Venus Darius a obtenu un doctorat en administration et évaluation en éducation (Université Laval). Il est détenteurd'un baccalauréat (licence) en communication sociale, d'un diplôme en philosophie et d'une maitrise en sciences du développement à...
Karel J. LEYVA
Chercheur affilié à la Chaire sur la gestion de la diversité culturelle et religieuse (Université deMontréal)Candidat au doctorat en philosophie politique/sciences des religions (Université de Montréal –École pratique des hautes...
Frantz SIMÉON (TS, PH.D.C)
Yannick Brun-Picard
Lycée La Peyroua
Une école de violenceOuvrage abordant les violences scolaires non signalées en immersion.GéographicitéNotre rapport au monde...Plus loin que le développement durable : la durabilitéUne piste analytique pour prendre conscience des immenses potentialités de nos prises nos décisions...De l'autonomie contrainte à l'autonomie scolaireAccepter d'agir par la contrainte pour faire progresser... pas si simple !Accompagnant d'élèves en situation de handicapDes invisibles au service d'élèves particuliers.La convivance : vivre en harmonie aux côtés des autresUne forme de plaidoyer pour que la convivance devienne une réalité partagée.Territoires de mémoiresUne mise en perspective des territoires sur et par lesquels nous construisons toutes nos mémoires.Pédagogie actualisante et pédagogie socioconstructiveOuvrage qui met en évidence la pertinence de l'emploi de ces deux pédagogies et surtout qui démontre la pertinence de la pédagogie socioconstructive.Les Enquetes d'une Classe EntièreNSTA PressC'est la couverture du livre que j'ai publié en 2009. Conférencier-invité à l'UQTRPhoto prise au Colloque sur l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (UQTR, 2011)InventairesStéphane MartellyFemme de peu de durée, l’auteure s’attache à faire l’inventaire d’un monde qui se dérobe sous ses doigts: objets épars et incomplets, restes d’émotions, bouts de récits entendus ou inventés, bribes de conversation. La poésie de l’inventaire est celle de la liste et du défaut, de l’ascèse et de la fabrication. L’écriture qui demeure se fait alors décompte (inventaire), possibilité (invention) et argument (inventio).Le Sujet opaque. Une lecture de l'oeuvre poétique de Magloire-Saint-AudeStéphane MartellyFolie passée à la chaux viveStéphane MartellyLa Maman qui s'absentaitStéphane MartellyNavigation StellaireGilles TasséLes liens de navigation vidéo de l'oeuvre interactive Texan Eels on Wheels.Imaginaires de la filiation. Héritage et mélancolie dans la littérature contemporaine des femmesGraphisme de la couverture: René St-AmandRevue Francophone "Innovations Pédagogique, nous partageons, et vous?Revue dédiée aux innovatrices et innovateurs pédagogiques
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Soutenir et accompagner les formateurs, les enseignants et les professeurs qui souhaitent intégrer des innovations pédagogiques et cherchent des solutions tant théoriques et conceptuelles que pratiques dans leurs enseignements.
L’InnovAgogique® Lab accueille en formation et en séminaire des enseignants de tous les niveaux de scolarité, l’objectif étant de réunir recherche et enseignement afin de ramener les savoirs théoriques sur le terrain.
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