{"partition": "head_middle", "source_domain": "www.arftlv.org", "digest": "sha1:YW7AX4AUNCB55JDPNE5HV75TKMMU2VVB", "path": "/lustre/fsn1/projects/rech/qgz/uzq54wg/processed_redpajama/base_processing/output/fr/2016-26/000_00031.parquet"}
Agence régionale de la Formation tout au long de la vie Poitou-Charentes Le site de l'ARFTLV au service des opérateurs
de l'emploi et la formation en Poitou-Charentes
Evolution professionnelle
Outils pour les personnes
Le conseil en évolution professionnelle (CEP)
L'entretien professionnel
Qui fait Quoi ? Où s'informer ?
Le site Horizon Formation
Orientation Poitou-Charentes (SPRO)
Le SPRO en Poitou-Charentes
Liste des Espaces Régionaux d'Orientation (ERO)
Trouver un conseiller
Outils de prescription et d'info-conseil
Filières régionales : compétences attendues et évolution professionnelle
Le Conseil en évolution professionnelle (CEP).
Consulter le dossier
Les politiques de la formation
Loi du 5 mars 2014 : CPF et autres mesures
Le Contrat de Plan Régional de Développement des Formations et de l'orientation Professionnelles (CPRDFOP)
Illettrisme et socle de connaissance et de compétences
La politique régionale de formation des demandeurs d'emploi
La politique relative à l'offre de formation
Les dispositifs de formation
L'apprentissage
Le Service public régional de la formation professionnelle (SPRF)
La formation des salariés
Le compte personnel de formation (CPF)
La VAE
Certifications : RNCP, inventaire et blocs de compétences
Trouver une formation
Organismes de formation : outils pratiques
Convention collective et réglementation des organismes de formation
Rémunération et cotisations sociales des formateurs
Guide pratique des prestataires de formation
L'Echo des OF et les ressources pédagogiques
Créer, gérer, développer son activité
Devenir formateur et déclarer son activité de prestataire de formation
Développer son activité de formation
Qualité de la formation et certification des prestataires
SAFRAN : dispositif de professionnalisation des acteurs de l'emploi et de la formation
Le Compte personnel de formation
Besoins de l'économie
Accords et plans d’actions Les accords de branche
Les OPCA par branche
Les Engagements de Développement de l'Emploi et des Compétences (EDEC)
Les contrats d'objectifs territoriaux (COT)
Développement, mutations économiques et besoins régionaux
La Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC)
Prévention et accompagnement des mutations économiques
Le Schéma de développement économique, écologique, social et solidaire
Données économiques
Données par filière
Données sectorielles
Données par Groupe Formation Emploi (GFE)
Outils sur les filières régionales : compétences attendues et évolution professionnelle
Emploi, insertion
Politiques des financeurs
La Politique nationale pour l'emploi
Filières prioritaires et métiers en tension
La politique Emploi de la Région L'offre de services de Pôle emploi
Reclassement des salariés et Assurance chômage La lutte contre les exclusions et les discriminations
Publics prioritaires
Quartiers prioritaires de la ville
Travailleurs handicapés
Lutte contre l'illettrisme et socle de connaissance et de compétences
Charente : données par bassin d'emploi
Confolens
Données départementales
Deux-Sèvres : données par bassin d'emploi
Parthenay
Thouars
Charente-Maritime : données par bassin d'emploi
Saint-Jean-d'Angély
Marennes-Oléron
Vienne : données par bassin d'emploi
Châtellerault Montmorillon
La région Aquitaine Limousin Poitou Charentes
Accueil > Détail de l'actualité
Formation tout au long de la vie
Qualité de la formation : la DGEFP répond aux inquiétudes des organismes
Dans un territoire où de nombreuses initiatives autour de la qualité ont été prises depuis longtemps (GIP qualité de la formation, outils sur la qualité des bilans, FRIOFP, appui aux CFA…), de nombreux organismes de formation ont participé à la rencontre organisée par l’ARFTLV le 18 février 2016 à Poitiers sur l’impact du décret qualité sur l’offre de formation. Leur présence et les débats ont montré leurs inquiétudes sur les conséquences de la réforme sur leur activité. Stéphane Rémy, Chef de Mission de l’organisation des contrôles de la DGEFP s’est employé à leur répondre après avoir présenté le cadre général de la loi du 5 mars et les critères définis par le décret du 30 juin 2015 (voir notre dossier et le questions/réponses ). L’esprit du texte est de construire ou renouveler le dialogue entre les prestataires et les financeurs dans un processus d’évaluation et d’amélioration de la qualité au service des stagiaires. Distinguant le contrôle de service fait à la charge des financeurs publics et paritaires (OPCA/OPACIF) de l’évaluation. S. Rémy a souligné que ceux-ci doivent « s'assurer de la capacité » des prestataires qu'ils financent, à dispenser une formation de qualité, sur la base des critères. Malgré cela et bien que les objectifs soient partagés par les autres intervenants (Unifaf, partenaires sociaux, FFP et Cafip) et par les organismes de formation, ces derniers ont exprimé leurs craintes quant à une évolution des pratiques qui pourrait entraver leur capacité à innover, voire à restreindre leur accès au marché de la formation, en particulier pour les plus petits. Ceux-ci n’auront pas en effet pas forcément les moyens d’obtenir l’une des certifications listées par le Cnefop (à paraître d’ici l’été) ou de répondre aux exigences des financeurs. Autre risque : les organismes qui bénéficient de fonds de plusieurs financeurs pourraient être confrontés à de multiples contrôles et demandes accroissant une charge administrative qui n’est elle-même pas financée. En outre, le système prévu de référencement des organismes financés conduit les Opca/Opacif à établir des catalogues d’organismes, voire à passer des marchés pour répondre aux besoins exprimés par les employeurs. Les Opca présent ont indiqué qu’il ne s’agissait pas de fermer le marché aux prestataires non retenus et que les autres pouvaient toujours leur soumettre des projets a l’instar de ce font les Opacif avec les organismes de bilan. La DGEFP s’est cependant dite attentive à la situation des petits organismes. S. Rémy a par ailleurs évoqué le travail commun engagé par les Opca, sous l’égide du Copanef, pour établir des grilles d’indicateurs qualité communs ; une volonté de coordination qu’il a salué et qui devrait limiter une partie des risques évoqués par les participants. Par ailleurs, il a précisé que le critère de qualification professionnelle des formateurs devait être entendu au sens large (compétences). Il a aussi insisté sur le critère de prise en compte des appréciations des stagiaires, une procédure peu développée jusqu’à présent, mais essentielle. Enfin, plus généralement, les intervenants ont rappelé que la question de l’évaluation des formations va plus loin que les critères, somme toute classiques, listés par le décret afin d’apprécier, selon les situations particulières de chacun des stagiaires, les acquis, le bénéfice de la formation et son l’impact sur l’activité professionnelle. ORGANISME FORMATION
J’ai lu et j’accepte la charte
Dossiers associés
La qualité de la formation
Ce dossier capitalise toutes les actualités relatives au décret sur la qualité des actions de formation qui impose aux financeurs de garantir la qualité des actions de formation et aux opérateurs de formation d’organiser des prestations de qualité.
Déclarer une info, un événement
Atout GRH
Echo/Preco
PRITH
Handipacte
Recherche doc
Actualités juridiques
Nos flux RSS
Dossiers d'actualités
Outils sur les filières prioritaires
Scoopt it !
Atout Compétences
Location Expo
Agenda VAE
Ligne Horizon
OREF
L'ARFTLV
Administrateurs et partenaires
Réseau Carif-Oref
Marchés et contrats
© ARFTLV 2016 - http://www.arftlv.org