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APPELS À PROJETS / CANDIDATURES
Libres ensemble: mobilisation de la jeunesse francophone
RIO 2016 : Manu Dibango, Grand témoin de la Francophonie aux J.O.
Lutte contre le terrorisme et prévention de la radicalisation violente : vers une approche francophone intégrée
3e Forum Jeunesse et emplois verts - Moncton
8es Jeux de la Francophonie / Abidjan 2017
Dix professionnels de l’édition du manuel scolaire originaires du Bénin, Burkina Faso, Mali, Sénégal et Niger ont suivi une session organisée par l’OIF dans la capitale sénégalaise du 19 au 22 décembre 2011 afin d’accroître leurs compétences pédagogiques dans la mise en oeuvre de formations de maquettistes aux logiciels libres de création graphique et éditoriale.
La production endogène de manuels scolaires constitue un enjeu et un défi pour les pays africains afin d’assurer une meilleure adéquation des enseignements et des apprentissages. L’atteinte de cet objectif passe notamment par la formation des professionnels du secteur de l’édition en français et en langues nationales, particulièrement dans la maîtrise des logiciels de publication assistée par ordinateur.
Confrontés aux contraintes des logiciels propriétaires de création graphique et éditoriale (coûts élevés d’achat et de mise à jour des applications, exploitation limitée, voire impossible, des fichiers sauvegardés dans des versions différentes du logiciel, impossibilité de contribuer à l’amélioration du logiciel, etc.), les metteurs en page africains éprouvent de nombreuses difficultés à s’autonomiser et à faire évoluer leur production en qualité. Les logiciels libres de la chaîne graphique, notamment de mise en page, peuvent constituer une réponse adaptée et pérenne à l’édition de manuels scolaires en Afrique.
À travers cette session régionale de formation de formateurs, la Direction de l’Éducation et de la Formation et la Direction de la Francophonie numérique de l’OIF visent à démultiplier les actions de renforcement des capacités numériques des maquettistes africains réalisées par l’Organisation depuis 2010.
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