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POLYTECH: Ne vous fermez pas les portes !
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Ne vous fermez pas les portes !
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Claire Pelini, son diplôme d’ingénieur en poche, joue la carte de l’international. Jeu gagnant pour cette férue de technique qui se voit embauchée à la suite de son volontariat international en entreprise.
A la sortie de Polytech, quel a été votre parcours ?
« Après un séjour étudiant Erasmus en Finlande, j'avais envie de renouveler l'expérience à l’international. J’ai donc cherché un travail à l'étranger et me suis intéressée au Volontariat International en Entreprise (VIE). En mai 2010, me voilà partie aux Pays-Bas comme ingénieur process chez Isover du groupe Saint-Gobain en tant que VIE. L'usine où je travaille fabrique de la laine de verre. Début juin 2011, j’intègre en CDI le centre de recherche et développement de Saint-Gobain, en France, toujours comme ingénieur process ».
Que fait un Ingénieur process ? « Mon projet chez Isover était tourné vers les paramètres du processus de fabrication (process) qui influent sur la qualité du produit. Cette préoccupation a été maintes fois abordée en laboratoire de recherche, mais peu en usine. La première étape a été de se familiariser avec le process et ses difficultés et de comprendre le phénomène en jeu. Ensuite, j’ai réalisé de nombreux essais qui ont généré quantité de résultats à traiter, d'actions à mener et de nouveaux essais à réaliser… Mon objectif ? Aller au bout de la compréhension du phénomène pour réussir à le maitriser. Concrètement, je passais 25% de mon temps derrière mon écran d’ordinateur et 75% dans l'usine à faire des manipulations. J’étais par ailleurs en contact permanent avec les différentes usines du groupe et les centres techniques, dans d’autres pays. »
Quel défi aimez-vous relever ?
« Comprendre et maîtriser la technique dans les moindres détails. De quelle manière et jusqu'où peut-on modifier le process afin d’améliorer le produit/process et non le détériorer ? Ensuite le partage de cette expertise avec les différents services de l'entreprise est très valorisant. J’aime bien être au croisement des centres de R&D, de la logistique et de la production. Par ailleurs, avoir l’opportunité de pratiquer trois langues tous les jours n'est pas commun ! »
Quels sont les aspects les plus intéressants de vos fonctions ?
« Travailler dans des équipes composées de professionnels de différents pays est très enrichissant. Tous les jours, nous sommes confrontés à de nouveaux enjeux techniques, un apprentissage permanent est donc obligatoire, d’où un intérêt sans cesse renouvelé pour notre travail. Par ailleurs, sur le terrain, nous sommes dépendants des aléas quotidiens parfois très éloignés de notre projet… Ce n’est pas toujours facile à gérer, mais cela nous maintient dans la réalité. »
Quels ont été les atouts de la formation Polytech dans votre parcours professionnel ?
« La formation Polytech m’a appris l’autonomie, la faculté d’aller chercher l'information là où elle se trouvait et la capacité d’analyser ces informations pour mettre en place mon raisonnement d'une manière logique. Le nombre de présentations orales réalisées à l'école apporte une maîtrise de cet exercice qui peut s'avérer périlleux et qui est primordial dans le cadre professionnel. Maintenant, je ne redoute plus de présenter mes travaux devant une assemblée. »
Un conseil pour les plus jeunes ? « Ne vous limitez pas, réalisez vos rêves ! Certains étudiants ont peur de partir travailler à l'étranger, d’autres veulent entrer absolument dans telle entreprise, ou travailler dans telle région. Ne vous fermez pas les portes ! Il sera toujours tant de poser vos conditions un peu plus tard et peut être que le boulot de vos rêves est dans cette région que vous n'aimez pas tant... Ce sacrifice de quelques années est payant car la mobilité est souvent récompensée. »
Participez-vous à une association d’anciens Polytech ?
« Oui, je cotise à ViaPolytech, l'association des anciens de Polytech Orléans. Il est important d’avoir accès à ses services et notamment de garder un contact avec les anciens de l'école. En retour, je suis disponible pour participer à la vie de l'école et aider les étudiants qui auraient des questions. »
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