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Lycée Marcel Sembat
LP Marc Seguin
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Enseignements d'exploration de 2nde
Création et innovation Technologique (C.I.T.)
Pour découvrir comment et pourquoi un produit technique évolue L’enseignement d‘exploration Création et Innovation Technologique a pour ambition de faire [...]
Litterature et Société
Cet enseignement d’exploration vise a renforcer l’attractivité de la voie littéraire L’enseignement d’exploration « littérature et société » a un [...]
Méthodes et Pratiques Scientifiques (M.P.S.)
Cet enseignement relève le Goût et les aptitudes des élèves pour les études scientifiques Il leur donne la possibilité de [...]
Principes Fondamentaux de l’Économie et de la Gestion (P.F.E.G.)
Vise à apporter aux élèves des repères notionnels et des outils d’analyse Cet enseignement prend la forme de l’exploration de [...]
Science Économiques et Sociales (S.E.S.)
Ouvrir la culture des lycéens à de nouveaux champs disciplinaires Cet enseignement d’exploration souhaite ouvrir à tout citoyen la compréhension [...]
Filières du BAC
STI2D
Avec une approche plus ouverte et plus générale que le baccalauréat STI, cette série qui le remplace est certainement de [...]
Économique & Social (E.S.)
Le baccalauréat ES est caractérisé par sa pluridisciplinarité. Les sciences économiques et sociales, mais aussi les mathématiques forment le socle [...]
Systèmes Numériques
Objectifs Le technicien supérieur en systèmes numériques, option électronique et communication, participe à la réalisation ou à la maintenance d’une [...]
Électrotechnique
Objectifs Le technicien supérieur en électrotechnique intervient dans les applications relatives aux secteurs de la production industrielle, du tertiaire, de [...]
Sciences de l’Ingénieur (S.I.)
Pour découvrir comment un produit répond à un besoin et comment il fonctionne Les Sciences de l’Ingénieur mobilisent les approches [...]
Scientifique (S.)
Le baccalauréat scientifique implique des capacités de concentration, de rigueur, de raisonnement et un goût de l’expérimentation. Son objectif est [...]
Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Objectifs Le technicien supérieur en conception et réalisation de systèmes automatiques participe à la conception, à la réalisation et à [...]
BAC Professionnel
Systèmes Électroniques Numériques (S.E.N.)
Objectifs Le Bac Pro SEN – Systèmes Électroniques Numériques – a pour but de former des techniciens capables d’intervenir sur [...]
Conducteur d’Installations de Production (C.I.P.)
Objectifs Le titulaire du CAP CIP production et transformation des métaux est chargé d’assurer la conduite d’une production en installation [...]
Préparation et Réalisation d’Ouvrages Electriques (P.R.O.E.)
Objectifs Le titulaire du CAP PROE intervient dans les secteurs du transport, de la distribution, des équipements et installations utilisant [...]
Électrotechnique Energie Équipements Communicants (E.E.E.C.)
Objectifs Ce baccalauréat professionnel aborde toutes les compétences professionnelles liées au métier d’électricien, depuis le point de livraison jusqu’aux applications [...]
Électrotechnique Énergie Équipements Communicants par Apprentissage (E.E.E.C.)
Maintenance des Equipements Industriels (M.E.I.)
Objectifs Le technicien de maintenance des équipements industriels intervient sur de la maintenance préventive et corrective des biens à caractère [...]
Technicien d’Usinage (T.U.)
Objectifs Au sein d’un atelier de production, le technicien d’usinage assure les opérations de préparation, de suivi, de contrôle et [...]
Les élèves en parlent
Etant ancienne élève de la cité scolaire Sembat-Seguin (SEGUIN BAC Pro Technicien d' Usinage) pendant 4ans, je suis très fière de mon parcours car actuellement je poursuis mes études en Brevet de Technicien Supérieur en Industrialisation des Produits Mécaniques.
Je tenais à vous remercier pour votre gentillesse, et vos méthodes de travail qui m'ont été très précieuses et qui m'ont permis de progresser énormément pour finir grâce à vous, aujourd'hui, j'aime l'école !!!!!!
Zohra B
« J’ai pu faire tout mon parcours du BEP au BTS dans la cité scolaire.
Quand on est motivé, les profs nous poussent à réussir et si on est sérieux on est toujours bien accompagné. »
Didier D
Par e-mail
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