Bertrand Daunay
# Bertrand Daunay

Bertrand Daunay (né le 13 novembre 1959 à Strasbourg) est professeur en sciences de l'éducation, spécialiste de didactique du français à l'université Charles-de-Gaulle - Lille 3. Il a été (de 2008 à 2010) directeur du CIREL (Centre interuniversitaire de recherche en éducation de Lille) et il a été (de 2008 à 2013) directeur de l'équipe interne Théodile-CIREL (Théories didactiques de la lecture-écriture).

## Écrits de Bertrand Daunay

### Articles

* Bertrand Daunay, « De l’écriture palimpseste à la lecture critique. Le commentaire de texte du collège au lycée », Recherches, Lille, AFEF « L’élève, la littérature », $n^o$ 18,‎ 1993, p. 93-130 (lire en ligne [PDF])
* Bertrand Daunay, « Le lecteur distant : Positions du scripteur dans l’écriture du commentaire », Pratiques, $n^{os}$ 113/114,‎ 2002, p. 135-153 (présentation en ligne)
* Bertrand Daunay, « Les liens entre écriture d’invention et écriture métatextuelle dans l’histoire de la discipline : quelques interrogations », Enjeux, Namur, CEDOCEF « Littérature et écriture d’invention », $n^o$ 57,‎ 2003, p. 9-24 (lire en ligne [PDF])
* Bertrand Daunay, « Le commentaire : exercice, genre, activité ? », Cahiers Théodile, Villeneuve d’Ascq, Université Charles de Gaulle – Lille 3, $n^o$ 5,‎ 2005, p. 49-61 (lire en ligne [PDF])
