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AccueilCirculation et échanges de savoirs de la nature sur l’Amérique latine
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SéminaireÉtudes des sciences
Histoire des sciences
Circulation et échanges de savoirs de la nature sur l’Amérique latine
Circulation and the exchange of knowledge about nature in Latin America Entre continents, entre communautés
Between continents and communities
* * * Publié le lundi 26 mars 2012 par Elsa Zotian Résumé
Il s’agit d’un séminaire de recherche destiné aux doctorants et chercheurs travaillant sur des domaines proches des études sociales des sciences. Les participant des projets ENGOV (projet européen FP7, Environmental Governance in Latin America and the Caribbean: Developing Frameworks for Sustainable and Equitable Natural Resource Use) et Circulation des savoirs et des pratiques culturels du CREDA (UMR 7227), les étudiants, doctorants et chercheurs de l’IHEAL-CREDA, institution où Pablo Kreimer est professeur invité durant ce semestre seront particulièrement les bienvenus, ainsi que tous les chercheurs et futurs-chercheurs s’intéressant aux savoirs de la nature. Cette année le séminaire sera organisé en 3 tables rondes au printemps 2012.
Argumentaire :
La vocation universelle des savoirs de la nature est un des axes centraux de la structuration de plusieurs domaines scientifiques aussi bien que de la mise en question publique des thèmes liés à la connaissance, intervention, transformation, exploitation, voire la prise de conscience des risques de la nature et de ses relations avec les sociétés ». Durant plusieurs siècles les échanges de savoirs se sont développés en changeant de nature à plusieurs reprises, selon les divers paradigmes épistémologiques, culturels et politiques opérant.
L’Europe, notamment, a joué un rôle crucial dans ce processus, dans la mesure où ce sont les intellectuels, scientifiques ou simplement les voyageurs européens qui ont pendant longtemps « marqué le terrain » des horizons des savoirs modernes et des rapports entre nature et société. L’Amérique latine a été l’une des régions les plus actives lors des échanges, d’une part par la présence d’élites qui ont joué le rôle d’intermédiaires entre les courants européens et les sociétés en place; et d’autre part, par la présence de la diversité des espèces vivantes méconnues des européens qui en faisaient un lieu privilégié pour le travail de terrain (faut-il rappeler à titre d’exemple le rôle des « messagers » qu’ont joué certains savants locaux dans la classification de Linnée, ou le rôle crucial des voyages de Darwin en Amérique du Sud ?). Aujourd’hui, au niveau mondial, la coopération internationale et la mobilité sont devenues partie intégrante de la carrière des scientifiques. Nous savons que ces dernières sont motivées par différentes raisons et motivations relevant aussi bien des logiques politiques, diplomatiques, militaires, économique, sociales que des logiques scientifiques.
L’objectif de ce séminaire est de mettre en relief la nature et les conséquences de ces échanges, et de rendre compte des transformations des savoirs sur l’Amérique Latine les plus saillantes au cours de ces circulations au cours des trois derniers siècles. Ceci devrait apporter un éclairage sur l’impact de ces échanges sur le transfert, la diffusion, la ré-appropriation et la co-production des connaissances scientifiques, sur l’organisation scientifique et leurs interactions avec les priorités gouvernementales ou institutionnelles. Pour cela nous avons fait appel à des spécialistes de l'histoire de la circulation des savants, des scientifiques, des instruments, des modèles institutionnels pour comprendre les facteurs qui favorisent et déterminent la circulation des savoirs, la production des connaissances, la formation de la communauté scientifique et l’émergence de nouveaux champs de recherche.
Ainsi le séminaire sera organisé en trois séances, chacune autour de quatre présentations et qui approcheront les axes centraux de ces échanges–épistémiques, culturels et politiques- pour chaque période considérée. Deux commentateurs organiseront les points communs et élaboreront la synthèse de chaque séance.
La première séance est intitulée « Expéditions scientifique européenne et rencontres latino-américaines: l’âge des savants » (XVIII - XIXe) » et aura lieu le vendredi 30 mars (14h-18h). La deuxième portera sur l’ « Internationalisation des sciences au XXème siècle : disciplines, pratiques, conséquences » et aura lieu le vendredi 6 avril (14h-18h). Enfin, la troisième séance s’intitule « Géopolitique des savoirs sur la nature : nouvelles réalités, approches, nouvelles controverses » et aura lieu le vendredi 11 mai (14h-18h).
Programme : I. Expéditions scientifiques européennes et rencontres latino-américaines sur la nature: l’âge des savants (XVIIIe - XIXe)30 Mars 2012Ce premier volet se penchera sur l’organisation de certaines « expéditions scientifiques » organisées depuis l’Europe en terres latino-américaines au XVIIIe et XIX e siècle, avant que ne s’organisent de véritables institutions scientifiques disciplinaires telles qu’elles émergent au tournant du XXe siècle. Il vise surtout à donner à la réflexion collective un regard rétrospectif sur les continuités et les ruptures qui caractérisent ces circulations de savoirs entre l’Amérique latine et l’Europe. .Institut des Amériques : Heloisa Maria Bertol Domingues (MAST, Rio de Janeiro) Expéditions scientifiques au Brésil: circulation des connaissances «internationales» et objets scientifiques «locaux» Sébastien Velut ( CREDA/Université Paris3-IHEAL) « Humboldt et les visions de la nature américaine » Cláudia Damasceno Fonseca (CREDA, Univ. Paris3) « Histoire naturelle, histoires locales, géographie historique : le botaniste Auguste de Saint-Hilaire au Brésil (1816-1822) » Leoncio López-Ocón Cabrera (Instituto de Historia-CCHS-CSIC. Madrid) La Comisión Científica del Pacífico (1862-1866) y la Commission Scientifique du Mexique (1864-1867) consideradas desde la perspectiva de "l'histoire croisée. Commentateurs : Benoît de l’Estoile (CNRS, IRIS), Marie-Nöelle Bourget (Paris7), sous réserve Animation: David Dumoulin (IHEAL-CREDA)
II. Internationalisation des sciences au XXe siècle : disciplines, pratiques, conséquencesVendredi 6 avril
Patrick Petitjean (Sphere :(UMR7219 – CNRS et Université Paris-Diderot) Le poids de la diplomatie dans les coopérations internationales : le cas Brésil / France. Des échanges bilatéraux à l'Unesco.