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Hallo und ein herzliches Willkommen zu meinem vorerstletzten Blogbeitrag mit einem kleinen Rückblick auf mein Uni-Seminar „DigitaleQuellen und deren Analyse“. Im Nachhinein stelle ich mit einem Schmunzeln fest,dass dieses wie die Faust aufs Auge in ein Semester gepasst hat, in dem so vielwie noch nie mit digitalen Medien gearbeitet wurde, quasi alles vom Zugang zudiesen abhängig war und technische Voraussetzungen sowie die Fähigkeit diese zunutzen im Vordergrund standen.Bevor ich ein wenig über Chancen und Grenzen der „DigitalHistory“ reflektiere, freue ich mich sehr mit Euch noch ein kleinesErfolgserlebnis zu teilen. 😊In meinem letzten Blog habe ich Euch ja versprochen, dassich versuchen werde, etwas mehr über die beiden Frauen herauszufinden, die inmeiner kleinen Forschungsarbeit immer wieder namentlich vorkamen und im Jahr1919 bei sehr vielen Frauenversammlungen in Österreich und Mähren alsGastrednerinnen und Referentinnen auftraten. Und nun darf ich mein Versprechen einlösen: BITTESCHÖN:Journalistin und Frauenrechtlerin Martha TauskDie Journalistin und Frauenrechtlerin, Martha Tausk,wurde 1881 in ein sozialdemokratisch geprägtes Familienumfeld in Wien geboren.Bereits ihre Mutter gehörte der Arbeiter*innen- und Frauenbewegung alsVorständin des Allgemeinen Österreichischen Frauenvereins an. Martha Tauskschloss sich noch vor dem ersten Weltkrieg den Sozialdemokrat*innen an und setzteihr rhetorisches Talent als Referentin bei österreichischen Frauenversammlungenein. 1919 wurde sie als erste Frau in den steirischen Landtag gewählt und durchihren Posten als Vorständin der Allgemeinen Arbeiter Krankenkasse hob sie beispielsweisedas Eheverbot für Frauen im öffentlichen Dienst auf. Vor dem zweiten Weltkrieggelang ihr ein weiterer Karriereschritt, der sie nach Zürich zu den „SozialistischenArbeiter Internationale“ führte, um dort die Schweizer Arbeiterinnen Zeitungmit dem Titel „Das Frauenrecht“ zu leiten. 1934 kehrte Martha Tausk wieder nachÖsterreich zurück – musste jedoch 1939 vor der Verfolgung durch die Gestapo zuihrem ältesten Sohn nach Holland und dann weiter nach Brasilien fliehen. Nachdem Krieg kehrte sie in die Niederlande zurück und engagierte sich bis zu IhremTod 1957 in der Flüchtlingshilfe. Die Stadt Graz benannte zu ihren Ehren einen Stadtplatz.[1]Leider gestaltete sich meine Suche nach der zweiten ReferentinJulie Hackenberg nicht so einfach wie ich gehofft hatte. Ich fand aber eineErwähnung über sie in einer Dissertation aus dem Jahr 2013 von ThomasOellermann aus Prag an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, in der er berichtet,dass Julie Hackenberg gemeinsam mit Amalie Jilg wiederholt derSchiedskommission der Sozialdemokratische Partei angehörte.[2]Weiters konnte ich auf der Internetseite des österreichischen Parlamentsherausfinden, dass sie 1915 Theodor Hackenberg, der ab 1913 Landesparteisekretär für Mähren der sozialdemokratischenArbeiterpartei in Brünn war, heiratete. Ihr lediger Name war Julia (Julie)Klapáčová. Sie übersiedelten 1919 nach Prag. Ihr Mann wurde Mitglied destschechoslowakischen Abgeordnetenhauses und später des Senats. 1938 legte eralle Parteifunktionen zurück. In der Zeit des Nationalsozialismus stand er unterPolizeiaufsicht und war ab 1941 für längere Zeit in Haft.[3]Wie es in dieser Zeit Julie Hackenberg erging konnte ich leider bis heute nichtherausfinden. – aber ich bleibe dran.Dieses „auf die Suche machen“ nach den beiden Frauen hat mirgroßen Spaß gemacht und sollte sich natürlich nicht nur auf diese beidenGastrednerinnen beschränken, wozu dieses Seminar aber nicht ausgelegt war und daherzu wenig Zeit blieb. Ziel in diesem Semester war es, den Umgang mit Programmen wieTranskribus, Voyant tools, Overview, Palladio zu erlernen, um damit einenanderen, digitalen Weg zu gehen, meine Fragestellung an die Quellen beantwortenund visualisieren zu können. Obwohl in den Geschichtswissenschaften schon sehr früh mitZahlen, Daten und Statistiken gearbeitet wurde, gelten diese im Allgemeinen,wahrscheinlich auch durch die narrative und deskriptive Darstellungsform derErgebnisse, immer noch als zahlenfremd. Mit Hilfe vonMassendigitalisierungsprojekten gelingt es jedoch immer mehr zeit- undortsübergreifenden Zugang zum Datenmaterial zu ermöglichen. Durch neue Methodender historischen Netzwerkanalyse oder Visualisierung von Big Data mittelskommerziellen oder OpenSource-Programmen wird versucht, gültigeErkenntnisparadigmen zu verändern und neue Interpretationen der Quellen zuermöglichen. Die dazu nötige interdisziplinäre Zusammenarbeit mit derInformatik oder Mathematik trägt meiner Meinung nach sicher dazu bei und wirdin den nächsten Jahren verstärkt nötig sein. Beim Gastvortrag von Justus Piatervon der Fakultät für Informatik der Uni Innsbruck bin ich zugegebenermaßen anmeine Grenzen gestoßen und bin froh, dass ich mich auf die Geschichtswissenschaftkonzentrieren kann, und das Programmieren und Rechnen anderen überlassen darf.Nicht nur das Sammeln und die Darstellung von Quellen,sondern auch die historische Fachliteratur und das zur Verfügung stellen von historischenLehr- und Lernmethoden haben sich ins Netz verlagert. Und wie wir dieses Semester selbst erfahren durften, funktionieren sogar digitale Zeitgeschichtetage wunderbar und werden vielleicht in dieser oder einer hybriden Form weitergeführt. Welche Grenzen die „Digital History“ hat kann ichwahrscheinlich nicht lückenlos beschreiben und aufzeigen und nehme an, dasstechnische Entwicklungen momentane Grenzziehungen, wie zum Beispiel bei dermaximal möglichen Menge der zu bearbeitenden Daten, immer wieder verbessern undnachziehen werden. Für mich persönlich zeigt sich eine Grenze der „DigitalHistory“ bereits zu Beginn eines Forschungsprojekts, wenn es nämlich heißtFragestellungen an die Quellen zu finden. Eine weitere Grenze sehe ich auch amEnde der Forschungsarbeit, wenn analysierte Daten in Worte zu fassen, Thesen zubestätigen oder zu widerlegen sind.Bevor ich mich vorläufig von Euch verabschieden darf, möchteich aber noch ein paar allgemeine Worte zu diesem Seminar loswerden:… Es hatmich überrumpelt, innerhalb von so kurzer Zeit von Präsenzunterricht aufDistant Learning umzustellen.… Es hatmich herausgefordert die gewünschten Scavenger Hunts zu erarbeiten undpünktlich abzugeben.… Es hat mireiniges abverlangt Programme wie Transkribus, Palladio, WaybackMachine, Voyanttools oder Overview selbstständig und erstmalig mit Daten zu befüllen und diesezu benutzen.… Es hatmich beeindruckt, wie vielen interessanten Gastvorträgen wir, trotz Corona, vonzu Hause aus zuhören durften. … Es hat mirwahnsinnig geholfen, dass so gut verständliche Screencasts zur Verfügunggestellt und extra dafür aufgenommen wurden.… Es warlustig und neu für mich, einen Podcast aufzunehmen und diesen online zu stellen.… Es hatmich verzaubert, in die Welt einer Bloggerin einzutauchen.… Es hat mirgefehlt meine Mitstudent*innen kennenzulernen oder mich mit ihnen persönlichauszutauschen.… Es wirdmir immer als ein ganz besonderes Seminar und Semester in Erinnerung bleiben. –Vielen Dank dafür.Und zum Schluss möchte ich mich noch von Euch, meinenBlogleser*innen, verabschieden und dafür bedanken, dass ihr Euch reingeklickthabt.Alles Liebe. - Bleibt gesund. – Daniela.[1] Woment!Geschichte in Graz wird sichtbar, o.D., [https://woment.mur.at/netz/23orte/text_Martha_Tausk.html], eingesehen 26.6.2020.[2] ThomasOellermann, Mehr als nur eine Partei. Die deutsche Sozialdemokratie inder Tschechoslowakischen Republik 1918-1938, phil. Diss. Düsseldorf 2013, S.144.[3] RepublikÖsterreich Parlament, 28.2.2020, [https://www.parlament.gv.at/WWER/PARL/J1848/Hackenberg.shtml],eingesehen 27.6.2020.