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Intervention du jeudi 28/02/19 dans le cadre du diplôme universitaire "FAIRE" des Savanturiers au CRI.Photo : @AngeAnsourDiagnostic de terrain L’accompagnement du numérique dans l’éducation (2008-2019), constats, limites et difficultés.Comment accompagner les acteurs de l’éducation en donnant du sens au(x) changement(s), des clés de compréhension et des leviers d’action ?Problématique de rechercheEn quoi le champ des humanités numériques peut-il fournir un cadre à la fois d’interprétation et d’action pour comprendre et conduire les changements en cours dans l’éducation et la formation des enseignants en environnement numérique dans un cadre interdisciplinaire ?Accès au dossier documentaire : https://frama.link/HN280219