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Gabriella VernettoInspectrice chargée de l’éducation bi-plurilingue, Région autonome Vallée d’Aoste, Italie2 octobre 2019L’intervention propose des ancrages théoriques et des pistes pédagogiques pour tenter d’assurer une cohérence verticale dans le  parcours d’acquisition de compétences de citoyenneté, en s’appuyant sur  des approches plurielles des langues et des cultures. Film séminaire