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Dans le cadre du séminaire pédagogies critiques et féministes de l'Institut bell hooks/Paulo Freire, nous recevrons:Première partie: Sonia Basset (Responsable des questions de pédagogies et de formation au MRJC): Présentation de la démarche du manifeste de l'égalitéRésumé: « Le MRJC est un mouvement vieux de 90 ans géré et animé par des jeunes dans lequel sont soulevées des problématiques d’oppressions: classisme, sexisme, hétéronormativité, transphobie, islamophobie, racisme, validisme... Ce n’est pas toujours facile. C’est un travail dans lequel  le MRJC vient de se lancer autour de l’aller-vers de nouveaux publics, penser l’inclusivité dans nos pédagogies et écouter les problématiques personnelles de chacun·e. Tout cela en gardant une identité de jeunes, ruraux·ales et chrétien·ne·s. »Pour préparer la séance, il est possible de lire:Perdrix Caroline, « Jeunes ruraux, un engagement spécifique ? », Revue Projet, 2008/4 (n ° 305), p. 58-61. URL : https://www.cairn.info/revue-projet-2008-4-page-58.htmColy Bertrand, « Le MRJC, une pépinière d'initiatives de jeunes », Pour, 2011/4 (N° 211), p. 119-125. . URL : https://www.cairn.info/revue-pour-2011-4-page-119.htmSur l'influence de Paulo Freire sur le MIIARJC, voir: Serge Cordellier, JAC-F, MRJC et transformation sociale (2008)Deuxième partie: Adeline de Lepinay: Les liens entre méthodes community organizing et démarches d’éducation populaireRésumé: Qu’est-ce que le community organizing ? Comment se sont construit ces méthodes aux États-Unis ? Entre méthodes rationalisées pour lutter efficacement, et accompagnement des opprimé-es dans le cadre d’une « pédagogie de la lutte », en quoi l’organizing résonne-t-il avec les démarches d’éducation populaire et de lutte que nous pratiquons en France ? Quelles questions pose-t-il à nos pratiques et à nos approches, sur la façon d’avancer tout à la fois vers l’émancipation et la transformation sociale ?Adeline de Lepinay: Artisane de dynamiques collectives à vocation d’émancipation et de transformation sociale, Adeline de Lépinay pratique, cherche et forme sur les démarches d’éducation populaire et les méthodes de community organizing. Animatrice du blog www.education-populaire.fr.Pour préparer la séance: un entretien avec Adeline de Lepinay:"La naissance du communauty organizing en France" un entretien avec Saul Alinski fondateur du Communauty Organizing:"Donner du pouvoir au peuple, pas aux élites"La séance aura lieu dans la salle D690 de la Faculté de Lettres (ex Paris IV) de Sorbonne Université  de 13h30 à 16h30.Il est nécessaire de se préinscrire sur le site suivant: https://pedagogemancipa.sciencesconf.org/L’accusé de réception d’inscription au séminaire vous sera demandé à l’entréeAdresse : Sorbonne Université – Faculté de Lettres17 rue de la Sorbonne, 75005 ParisLigne 10 : Arrêt Cluny-La-SorbonneLigne 4 : Arrêt Saint-Michel ou OdéonRER B : Arrêt LuxembourgRER C : Arrêt Saint-MichelPLAN pour accéder à la salle D690 : ici&#160;&#160;&#160;