{"word_count": 360, "character_count": 2513}
 Pédagogies, Utopies, Révolutions (1789-1848) 16 juin 2012 Journée d’études organisée par Jean-Charles Buttier (Paris 1) et Caroline Fayolle (Paris 8), avec le soutien de l’Institut d’Histoire de la Révolution Française (EA 127/ Paris 1) et le Centre de recherches historiques « Histoire des pouvoirs, savoirs et sociétés » (EA 1571/ Paris 8).  Salle 1 du Centre Panthéon de l'Université Paris 1 / Entrée libreProgramme9h : Accueil des participants9h15-9h35 : Introduction de Pierre Serna, directeur de l’IHRFSéance 1. L’école révolutionnaire : une utopie pédagogique en actesPrésident de séance : Jean-Clément Martin (Paris 1/IHRF)9h35-9h45 : Introduction de la séance par Jean-Clément Martin9h45-10h10 : René Grevet (Lille 3 / UMR 8529 IRHIS) « L'école de la Révolution à l'épreuve de l'utopie réformatrice ».10h10-10h35 : Caroline Fayolle (Paris 8 / EA 1571) « Comment révolutionner la transmission des connaissances ? La relation instituteur /élève en république »Débats : 10h35-10h55Pause : 10h55-11h0511h05-11h30 : Dominique Julia (Centre d'anthropologie religieuse européenne, CRH-EHESS)  « Pédagogie et pédagogues à l'Ecole normale de l'an III » 11h30-11h55: Elisabeth Liris (Paris 1/IHRF) « De l'Abbaye Sainte-Geneviève au lycée Henri IV : l'École centrale du Panthéon (1796-1804) »11h55-12h20: Pauline Pujo (Paris 1/ IHRF) « Les manuels d'histoire dans les écoles centrales : projets et pratiques » Débats : 12h20-12h40 Pause déjeuner : 12h40-14h30 Séance 2. Les pédagogies politiques : convaincre, expliquer, régénérerPrésident de séance : Michel Cordillot (Paris 8 / EA 1571)14h30-14h40 : Introduction de la séance par Michel Cordillot14h40-15h05 : Jean-Luc Chappey (Paris 1/IHRF) « La pédagogie, enjeux et limites d'une pratique anthropologique sous le Directoire et le Consulat ». 15h05-15h30 : Jean-Charles Buttier  (Paris 1/IHRF) « Peut-on catéchiser la Révolution (1789-1848) ? »15h30-15h55: Stéphanie Roza (Paris 1/ CHSPM) « La pédagogie babouviste, de la Conjuration des Égaux à son récit par Buonarroti (1797-1828) »Débats : 15h55-16h15Pause : 16h15-16h2516h25-16h50 : Carole Christen (Lille 3 / UMR 8529 IRHIS) « L'éducation populaire dans le premier XIXe siècle (Restauration et Monarchie de Juillet) ».16h50-17h15 : Nathalie Brémand (Poitiers/ CRIHAM) « Les projets éducatifs socialistes des années 1830-1848 pour former l’homme nouveau ».Débats : 17h15-17h3517h35-17h50 : Bilan de la journée par les organisateurs17h50-18h15 : Conclusion générale de Michèle Riot-Sarcey (Paris 8 / EA 1571)