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Lundi 25 février de 17h à 19hSalle 109, Institut de Géographie, Paris 75005Coordination de la séance&#160;: Gonçal Cerdà BeneitoAprès unatelier en octobre oùnous avons utilisé des fragments de textes pour créer une discussion sur nossujets, cette fois-ci nous allons utiliser des chansons. Les chansons et lesmusiques, plus généralement, sont souvent le support de formations où ateliersen langue. Depuis quelques temps, le monde académique, notamment les sciencessociales, s’en est saisi pour &#160;analyserles représentations sociales (Martin, 2006&#160;; Dany, 2016). Des auteur-e-sde l’école de Chicago ont incorporé les cultures musicales pour comprendre lesorganisations sociales dans le milieu urbain (Grazian, 2004). Les scènesmusicales, et les différents messages présents dans les paroles, sont utiliséspour déchiffrer des relations sociales dans des espaces urbains, comme l’a faitSeverin Guillard dans ses recherches de thèse avec le rap et les relationsraciales (Guillard, 2016).Dans cet atelier, nous n’allons pas faire une analyse aussi poussée. En revanche, nous allons utiliser les chansons et les éléments qui sont liées – clip vidéo, paroles, scènes de diffusion… - pour discuter sur nos thématiques de recherche. Le genre, les féminismes, l’espace, la ville, l’architecture… sont des thématiques qui peuvent être présentes de manières diverses dans les chansons. Je vous propose d’explorer les musiques que vous écoutez pour trouver ces éléments et nous en parler.Objectifs- L'objectifde l'atelier est de déclencher une discussion sur les sujets de réflexion de GenrEspacepar le moyen des musiques (des paroles, des rythmes, des sons, duclip-vidéo...).- Il s'agitd'un atelier co-construit où chaque personne présentera un morceau ouplusieurs fragments de musiques existantes (une petite mise en contexte);les raisons de son choix; et les éléments qui permettraient dediscuter sur le genre et l'espace.- Vous pouvez interpréter ces consignes librement et apporter les éléments de discussion que vous considérez nécessaires pour enrichir les échanges.    Note&#160;:Si vous voulez présenter une chanson, imprimez les paroles en quelquesexemplaires (pensez à les traduire si vos choix ne sont ni en français ni enanglais).Si vous voulez présenter le clip-vidéo ou des images, je m'occuperai deprendre un ordi et un retro (prenez juste une clé USB ou envoyez moi les trucspar mail ou on cherchera sur un site d'hébergement de vidéos).QuelquesréférencesSéverin Guillard, « Lerap, miroir déformant des relations raciales dans les villes des États-Unis», Géoconfluences, janvier 2016. David Grazian, “Opportunitiesfor ethnography in the sociology of music”, Poetics, Volume 32, Issues 3–4, 2004, pp197-210.Denis-Constant Martin, « Le myosotis, et puis la rose... », L’Homme, 177-178, 2006, pp 131-154.Lionel Dany, «&#160;Analyse qualitative du contenu desreprésentations sociales&#160;», Lesreprésentations sociales, 2016,pp. 85-102