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Séance du séminaire ELSE organisée en partenariat avec le CASNAV de l'académie de Lyon, dans le cadre des conférences du CASNAV "Le parcours migratoire de l'enfant allophone" Pierre EscudéProfesseur des Universités en didactiques des langues ESPE d'Aquitaine, Université de Bordeaux, laboratoire LACES - EADL18 mars 2015EuromaniaA  l'école, tout se construit en langue. Les élèves sont eux-mêmes traversés de langues. Parfois, et souvent, ce ne sont pas les mêmes que  la langue de scolarisation ou les langues apprises. L'intercompréhension  intégrée permet de transférer des compétences langagières vers des  langues de même famille, ou plus éloignées, sur des supports  disciplinaires et scolaires. Au travers de l'expérience du programme de Euromania, nous traiterons des différents enjeux d'un tel apprentissage :  cognitif, langagier, métalangagier, comportemental.Film séminaire* seulement la deuxième partie de l'intervention a été enregistrée, présentation du site Euromania