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Desde Junho de 2018 pesquisadores da Europa, Américas, Ásia e África se reuniram para investigar "os processos de resistência de categorias sociais discriminadas, segregadas e “de baixo” nos impérios ibéricos, entre 1500 e 1850".O projeto prevê ainda a divulgação dos resultados de suas pesquisas em linguagem acessível para diversos públicos, especialmente o escolar. Assim, o grupo de pesquisadores coordenados pela professora Mafalda Soares da Cunha e composto por 102 pesquisadores de 4 instituições portuguesas (Universidade de Évora, FCSH-NOVA, ICS-ULisboa, ISCTE-IUL, Max Plank Institute, Universidad de Cantabria e Universidad de Santiago de Compostela) e seis instituições não europeias (Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad Nacional de La Plata, Universidade de Cabo Verde, El Colegio de Michoacán, Universidade Federal da Bahia e Brown University), criou uma página no YouTube. No canal, foi publicada recentemente uma entrevista a Gregorio Salinero e Manuel Herrero Sánchez sobre rebeliões no período moderno.O Projeto Resistance é de fundamental importância no contexto histórico atual, uma vez que revisita um período tradicionalmente estudado, tendo em perspectiva os "fenómenos de resistência activa e passiva em diferentes territórios e cronologias". Buscando analisar "a morfologia e a gramática da resistência, contrastando: os impérios português e espanhol, os espaços europeus e não europeus, e a sua evolução ao longo desses 250 anos, sempre com o propósito de destacar o papel dos grupos subalternizados na transformação social".