{"word_count": 156, "character_count": 1080}
« De l’apprentissage coopératif à la pédagogie critique », Questions de classe(s), 2017.Article original : Ausel Rivera Villafuerte, « Del aprentizaje cooperativo a la pedagogia critica. Una experiencia formativa en Mexico », Revista Digital de Educacion Fisica, n°29, 2014.« Perspectives d’une pédagogie émancipatrice », Questions de classe(s), 2016.Article original : José Carlos Libâneo, entretien à la revue Penser a Pratica en 1998.« Théories et pratiques pédagogiques de Celestin Freinet et de Paulo Freire », Questions de classe(s), 2016.Article original : exposé de Giovana Carla Cardoso Amorim, Alexsandra Maia Nolasco de Castro Micaela Ferreira dos Santos Silva présenté lors du IVe congrès international de pédagogie en 2012 au Brésil.« La pédagogie critique face au béhaviorisme et au constructivisme », Questions de classe(s), 2016.Article original : entretien avec Henry Giroux en 2009.« Qu’est-ce qu’une école démocratique ? », Questions de classe(s), 2016.Article original : Extrait de l’ouvrage de Michael W. Apple &#38; James A. Beane, Democratic Schools (1995).