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Nathalie &#160;BLANCMaître de Conférences&#160;en&#160;Sciences de l’Education, ESPE &#160;Lyon&#160;1&#160;ICAR&#160; Simon GABILLETEtudiant Master 2 MEEF Education et Langage, ISPEF Université Lyon 25 février 2014Un&#160;corpus&#160;d’enregistrement&#160;vidéo&#160;a été recueilli en novembre 2011 dans une classe&#160;de 4 ème année de l’école primaire Normandale, dans le cadre d’une séquence de sciences  visant à enseigner le processus d’ingénierie à partir de &#160;la construction d’un &#160;circuit électrique &#160;et d’un &#160;dispositif pédagogique basé essentiellement sur le travail de groupe. Nous proposerons&#160;quelques&#160;éléments&#160;d’analyse&#160;d’extraits&#160;vidéo&#160; montrant&#160;les&#160;actions&#160;et&#160;les interactions entre &#160;élèves pendant &#160;le &#160;travail coopératif &#160;de réalisation de la tâche scientifique, en langue seconde.