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Am vergangenen Wochenende fand das erste Seminar der berufsbegleitenden Weiterbildung "Soziale Medienbildung" erstmalig am Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) der Hochschule Fulda statt. Das Blended Learning-Seminar mit dem Titel “Facebook &#38; Co” ist das erste von fünf geplanten Seminaren, an das sich nach dem ersten Präsenzwochenende eine sechswöchige Online Selbstlernphase mittels der Lernplattform Moodle anschließt.  Am 14.und 15.12.2013 wird dann das zweite Präsenzwochenende dieses Seminars stattfinden.Beim ersten Termin des Seminars wurden zunächst wichtige organisatorische Fragen geklärt. Nach einer Begrüßung und Vorstellung der Dozentin Tine Nowak und Teilnehmer folgte eine Einführung in die Lernplattform Moodle, die in Zukunft als virtueller Kursraum dienen wird. Im Anschluss daran wurden den Teilnehmern Zahlen, Fakten und Studien zu Jugendlichen und Online Netzwerken vorgestellt.Nach der Mittagspause folgte die Einführung in Facebook und das Blog "Soziale Medienbildung", für das die Teilnehmer auch zukünftig bloggen werden. Der erste Blogpost wurde auch direkt als Übung angelegt. In der nächsten Woche werden eine Reihe von Beiträgen zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen folgen, die sich auf Daten aus der KIM und JIM-Studie beziehen. Der erste Seminartag endete mit einem Abschlussgespräch und Reflektion.Der zweite Seminartag wurde mit einer Präsentation zu Facebook als digitaler Sozialraum eröffnet. Dabei wurden verschiedene Sozialraumtheorien und auch der Gedanke des "virealen" Sozialraums vorgestellt. Bei der sich anschließenden Diskussion mittels Fishbowl Methode wurde das Internet als Sozialraum thematisiert. Nach einer kurzen Pause wurde an die Diskussion zur Sozialraumaneignung mittels einer Gruppenarbeit angeknüpft.Ende dieser Woche werden alle Teilnehmer einen Blogpost in der Kategorie Weiterbildung veröffentlichen; mehrere Glossareinträge zu relevanten Begriffen werden folgen. Wir freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit und wünschen viel Erfolg bei der sechswöchigen Online Selbstlernphase. 