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Présentation de travaux en vue de l'Habilitation à diriger des recherches en Lettres modernesCatherine MAZAURICMaître de conférences à l’Université Toulouse Le MirailIntrangetés littéraires : transculturations, accommodations, subjectivations (synthèse de travaux)Mobilités d’Afrique en Europe : récits et figures de l’aventure (essai inédit)mercredi 9 mai 2012 à 14h, Université Toulouse Le Mirail,Salle du châteauJury :·                     Martine MATHIEU-JOB, Professeur des Universités, Université de Bordeaux·                     Pierre BAYARD, Professeur des Universités, Université Paris VIII Vincennes à Saint-Denis·                     Romuald FONKOUA, Professeur des Universités, Université de Strasbourg·                     Xavier GARNIER, Professeur des Universités, Université Paris III Sorbonne Nouvelle·                     Pierre HALEN, Professeur des Universités, Université de Lorraine·                     Marie-José FOURTANIER, Professeur des Universités, Université Toulouse Le Mirail·                     Gérard LANGLADE (directeur de recherche), Professeur des Universités, Université Toulouse Le MirailRésumé :Ce parcours de recherche interroge les processus de subjectivation au travail dans l’épreuve d’altérité que forme la littérature. Celle-ci est ainsi interrogée non exclusivement comme objet de savoir, mais, qu’il s’agisse d’écriture, d’oralité ou de lecture, comme le lieu d’une expérience, tout à la fois singulière et collective, intérieure et partagée. Depuis notamment les littératures africaines et les écritures migrantes contemporaines, il étudie l’émergence de configurations signifiantes nouvelles, quand la mobilité à laquelle engage le travail esthétique ouvre sur une disposition éthique de résistance à la conformation et au figement identitaires.&#160;L’essai inédit aborde les mises en récit (fictions romanesques, documents, albums illustrés) d’un phénomène social et politique, le voyage d’Afrique en Europe, que des réglementations coercitives ont, depuis la fin du XXe siècle, constitué en aventure irrégulière, et dès lors périlleuse. Il s’agit en particulier d’analyser dans quelle mesure et comment ces récits parviennent à faire jouer les représentations à travers lesquelles sont construites, déplacées, modifiées ou déjouées les frontières externes et internes aux sociétés, à travers lesquelles se formulent et se reformulent les identités, se négocie leur visibilité ou invisibilité. Observer la narrativisation des expériences des migrants illégalisés, la réinvention esthétique de clichés, l’actualisation de mythes, l’émergence de figures victimaires, transgressives ou héroïques, la reconfiguration de certains genres littéraires, l’aménagement symbolique d’espaces liminaires de confinement ou de rencontre, c’est aussi continuer à s’interroger sur la capacité des œuvres à faire sens pour les sociétés, en redessinant pour chacun les perspectives d’un monde commun.&#160;Plan d’accès : http://www.univ-tlse2.fr/accueil-utm/infos/pratique/adresses-et-acces/plan-du-campus-6339.kjsp?RH=adrloc (le château est au Sud-Ouest, dans le parc, en bas à gauche du plan)&#160;