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Quelles théories littéraires pour un objet en mouvement?Dans le cadre des journées scientifiques internationales et pluridisciplinaires, avec le soutien de l'Agence nationale de la recherche.Bâtiment du CUEP, Salle Pelletier du Mans.Organisé par Patricia Eichel-Lojkine et Brigitte Ouvry-VialAvec la collaboration de Bertrand Ferrier.Programme: Jeudi 25 juin, 14h-18h15I. Modèles, mythes et classiques adaptés /Séance présidée par Brigitte Ouvry-Vial14h30 : Gilles Béhotéguy, Université de Bordeaux IV-IUFM d’Aquitaine : «Réécrire pour la jeunesse de grands classiques : l’art de faire du neuf avec du vieux ? »15h : Agathe Salha, Université de Grenoble III : « Métamorphoses d’un texte fondateur : traductions, adaptations et réécriture d’Homère dans la littérature de jeunesse contemporaine »15h30 : Marie-Hélène Routisseau, Université du Maine : « La Naufragée de Marie Ndiaye, vers une re-lecture critique du mythe de Méduse »Discussion et pause16h45 : Eliza Marazzi, Università degli Studi de Milan : « Traductions, adaptations et réutilisation de modèles narratifs dans la production pourl’enfance de la maison d’éditions Antonio Vallardi de Milan (1880-1920) »17h15 : Laurent Bazin, Université de Versailles Saint Quentin : « De monadologie en épistémologie : le renouvellement des théories de la fiction dans la littérature de jeunesse contemporaine »Discussion et fin de la première journéeVendredi 26 juin,9h-12h30II. Lettres étrangères et traductions / Séance présidée par Bertrand Ferrier9h : Marie-Hélène Quéval, Université du Maine : « Struwwelpeter et Anti-Struwwelpeter, exemples de pédagogie noire et de pédagogieblanche »9h30 : Roselyne Mogin, Université d’Angers : « Mortadelo de la Mancha (2005) : un avatar de Don Quichotte en bandes dessinées à l’usage des jeunes Espagnols »10h : Hans Hartje, Université de Pau : « Pippi Långstrump, ou l’enfant terrible...ment variable : Manipulations auctoriales etéditoriales »Discussion et pause11h15 : Véronique Médard, Université Paris III : « Problèmes de traduction d’une oeuvre de littérature de jeunesse : comparaison de trois traductions du Struwwelpeter de Heinrich Hoffmann »11h45 : Crystel Pinçonnat, Université D. Diderot-Paris VII : « Réflexions autour de la traduction du récit “ethnique”. Gary Soto en « Castor Poche »Après-midi (14h-17h)III. Autour du conte / Séance présidée par Patricia Eichel-Lojkine14h : Jeanne Drouet, Université de Lyon II : « Pour une étude ethnocinématographique de la performance contée »14h30 : Nelly Foucher Stenkløv, Institutt for Moderne Fremmedspråk, Université de Trondheim : « Analyse comparative du présent dans des productions écrites pour ou par des enfants »Discussion et pause15h30 : Claude Labère, Collège Pierre Fermat/Université de Toulouse II : « Réécriture du conte pyrénéen »16h : Ineke Wallaert, Université de Strasbourg : « Traduire les contes soufis pour la jeunesse : contraintes et défis d’un transfert multiculturel etmultifonctionnel »Conclusions16h30 : Patricia Eichel-Lojkine, Brigitte Ouvry-Vial, Bertrand Ferrier.