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J'ai eu la possibilité de tester deux méthodes de l'apprentissage de la prononciation en ligne Rosetta Stone et Sanako Pronounce. Mon but était de comparer les deux méthodes et d'analyser la possibilité de l'utilisation des logiciels de reconnaissance vocale pour l'évaluation de la prononciation de l'apprenant.Pour l'instant, le chapitre dédié à la comparaison de ces deux méthodes est presque terminé, mais j'ai besoin d'un peu plus de temps pour corriger le texte. C'est pourquoi j'ai décidé de partager avec vous les tableaux comparatistes qui vous permettront de comprendre d'une manière générale les points forts et faibles de ces méthodes.Tableau 1: Sanako Pronounce: avantages et inconvénientsAvantagesInconvénients·         La possibilité de créer ses propres activités·         L’intonation n’est pas prise en compte lors de l'évaluation·         La possibilité d’ajuster les catactéristiques de l’entraînement : ex. niveau de difficulté, voix H/F, débit.·         Les particularités de la prononciation (des combinaisons des lettres, des dyphtongues) et de la non-prononciation de certaines lettres (ex. ‘e’ en français) ne sont pas toujours prises en compte. Le logiciel peut reconnaître le mot même si les règles de prononciation ne sont pas respectées et ne le définit pas comme erreur.·         La possibilité de consulter ses erreurs, de voir la transcription de sa production, de répéter la phrase, de réécouter les mots isolés·         La correspondance des phrases-modèles aux sujets de communication quotidienneTableau 2: Rosetta Stone: avantages et inconvénientsAvantagesInconvénients·         Le temps accordé aux activités de prononciation est le même que pour les autres activités·         La prononciation éronnée semble ne pas être prise en compte. Facile d’obtenir un score élevé·         Une succession rapide d’activités·         Le nombre de phrases à répéter n’est pas équilibré pour chaque activité.·         Les phrases à répéter sont illustrées avec des photos·         Les phrases à répéter sont liées non seulement avec le sujet du cours, mais aussi avec la grammaire (parfois)·         La possibilité de consulter le spectre sonore de sa production et de le comparer au modèle·         Les différences des spectres sonores ne sont pas prises en compte pour l’évaluation·         La possibilité d’ajuster le débit de la production&#160;·         Le rapport obtenu ne fournit pas beaucoup d’information sur la performance de l’apprenantTableau 3: comparaison des méthodesCritèresRosetta StoneSanako PronounceCommentaireTypes d’unités à répéterMots isolés, phrases descriptives, phrases communicatives, textes informatifsPhrases communicatives&#160;Critères du classementD’après les sujets et le niveau de difficultéD’après les sujets&#160;N de phrases(ou mots) à répéter par sujet6-40 en fonction du sujet~10 pour tous les sujets&#160;Possibilité d'adapter la voix du modèleDébit, genre de la personneDébit, genre de la personne, tranche âge&#160;Possibilité de voir les erreursOuiOuiSanako donne une correction plus détaillée grâce aux transcriptionsObtention du scoreEvaluation avec des couleurs (rouge, jaune, vert)Score sur 100 pts&#160;Obtention du rapport de la progression de l’apprenantOuiOuiSanako fournit un bilan plus détaillé avec les phrases mal ou correctement prononcées, le pourcentage des erreurs, le nombre d’essais, le niveau de difficulté, le bilan total de réussitePossibilité de visualiser sa production sur les spectrogrammesOuiNon&#160;Sensibilité du logiciel aux erreurs de prononciationFaibleMoyenAucun logiciel ne prend en compte un accent fort. L’obtention d’un bon score n’est difficile que pour le choix du ‘niveau expert’ de Sanako.Sensibilité du logiciel à l’intonationFaibleMoyen&#160;Sensibilité du logiciel au rythmeFaibleBien&#160;IllustrationsOuiNon&#160;Possibilité de créer d’autres activitésNonOui&#160;Ajustement de la reconnaissance vocale en fonction du locuteurOui (homme, femme, enfant)Oui (homme, femme, genre neutre, enfant, ado, senior)&#160;Ajustement du niveau de difficultéNon. Les cours sont classés en fonction du niveau. Mais le mécanisme de correction ne change pas en fonction du niveauOui. Plus on augmente le niveau de difficulté, plus c’est difficile d’obtenir un score élevé. Les phrases restent les mêmes.&#160;Possibilité de voir la transcriptionNonOui&#160;Aide dans l’utilisationOuiOuiLes deux logiciels sont faciles à utiliser, il y a le bouton ‘Help’ en cliquant sur lequel on peut avoir des indices.&#160;