{"word_count": 490, "character_count": 3752}
Parution du n°3 de Strenæ:Enfance et colonies: fictions et représentationsL’Association française de recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance (Afreloce) a le grand plaisir de vous annoncer la parution du n°3 de sa revue Strenæ. Intitulé Enfance et colonies: fictions et représentations, il a été coordonné par Mathilde Lévêque.http://strenae.revues.orgDossier thématiqueMathilde LévêqueUn simple mot, troublant et magique [Texte intégral]Michel MansonJulie Gouraud et Saint-Domingue : du roman familial au roman pour enfants [Texte intégral]Guillemette TisonLa conquête de l’Algérie racontée aux enfants [Texte intégral]Carole BoidinLe Jugurtha des Français? Représentations d’Abd el-Kader dans la littérature et la culture de jeunesse françaises à l’époque coloniale [Texte intégral]Bernard JahierL’apologie de la politique coloniale française dans la littérature pour la jeunesse avant 1914 : un soutien sans limites ? [Texte intégral]Matthieu LetourneuxPanique dans le ciel intertextuel [Texte intégral]Bob Morane et les avatars du roman d’aventures géographiques au temps de la décolonisationMariella ColinDes colonies à l’Empire fasciste. La conquête de l’Afrique racontée aux enfants italiens [Texte intégral]Laurence BoudartCongo belge et littérature de jeunesse dans l’entre-deux-guerres [Texte intégral]Daria SinichkinaL’enfant des steppes dans l’imagerie et la littérature soviétique pour enfants (1917-1953) [Texte intégral]Marie-Pierre LitaudonLes abécédaires australiens et la construction de la Nation : quel statut pour les Aborigènes ? [Texte intégral]Nathalie Gibert-JolyJean Bruller, dessinateur et illustrateur de la littérature coloniale pour la jeunesse de l’entre-deux-guerres : de Loulou chez les nègres (1929) à Baba Diène et Morceau-de-Sucre (1937) [Texte intégral]Claudine Le BlancL’enfant et l’Empire. Poétiques de l’Inde coloniale dans Kim de Kipling (1901) et Swami and friends de R.K. Narayan (1935), ou la littérature par l’enfance [Texte intégral]Laurent BazinDe la prise de pouvoir à la prise de conscience : construction et déconstruction de l’idéologie coloniale dans l’œuvre illustrée de François Place [Texte intégral]Éléonore Hamaide-Jager« Cachez ce sang que je ne saurais voir ».Les images de la guerre d’Algérie dans les albums et les documentaires pour la jeunesse [Texte intégral]Anne SchneiderLa carte postale coloniale dans l’album : Nona des sables, un château de cartes mémorielles [Texte intégral]Anne-Marie ChartierL’enfance d’Hampâté Bâ, de l’école coranique à l’école des colons [Texte intégral]VariaIsabelle Nières-ChevrelLes albums de Jean de Brunhoff : usages de la couleur [Texte intégral]Christophe MeunierEspace et spatialité chez Kazuo Iwamura [Texte intégral]François FièvreL’œuvre de Walter Crane, Kate Greenaway et Randolph Caldecott, une piste pour une définition de l’album [Texte intégral]Fonds d’archives et collectionsFrancis MarcoinAux origines d’Ibby-France [Texte intégral]Lauriane LabesLe Centre Bermond-Boquié : centre de recherche et d’information sur l’édition francophone pour la jeunesse [Texte intégral]Comptes rendusOlivier OdaertBertrand Ferrier, Tout n’est pas littérature ! La littérature à l’épreuve des romans pour la jeunesse [Texte intégral]Caroline GaumeMariella Colin, Les enfants de Mussolini. Littérature, livres, lectures d’enfance et de jeunesse sous le fascisme [Texte intégral]Anne LarueNelly Chabrol Gagne, Filles d’albums. Les représentations du féminin dans l’album [Texte intégral]Alain Chiron L’Asie mystérieuse : premier numéro du Bulletin du Club Verne [Texte intégral]Florence GaiottiRecherches et formation en littérature : état des lieux et perspectives : colloque du 22 juin 2011, Bibliothèque Nationale de France. [Texte intégral]