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Nous signalons la parution de cet ouvrage collectif aux éditions Peter Lang, sous la direction de Philippe Clermont et Danièle Henky. En voici la présentation et le sommaire:Aujourd’hui, grâce auxévolutions technologiques, la vidéo sphères’empare du patrimoine des contes. Le cinéma, le dessin animé, la série télévisée et le jeu vidéo offrent delarges possibilités de «&#160;transmédialité&#160;».Les études ici rassembléessoulignent que cesdifférentes transpositions ont le mérite de garder le genre du conte vivantpermettant aux jeunes contemporains de découvrir un patrimoine fondamental del’humanité. Elles ont cependant d’autresbuts en rapport avec le souci prégnant de rentabilité de notre société deconsommation ou avec la manipulation sociale d’un jeune public malléable. Il n’en reste pas moins que la plupart des créateursont à cœur de mettre en scène le chemin initiatique emprunté par leurs hérosafin de proposer à leurs spectateurs, auditeurs ou lecteurs des histoires pourgrandir. Introduction&#160;: Philippe Clermontet Danièle HenkyI. Métamorphoses contemporainesd’héroïnesLa Belle et la Bête de Cocteau ou comment donner corps à sonrêve&#160;? Isabelle Lebrat / Université de Strasbourg Peau d’âne&#160;de Charles Perrault à Jacques Demy&#160;: mises enrécit polyphoniques d’un conte merveilleux Danièle Henky /EA 1337 &#160;Configurations Littéraires / Université deStrasbourg Les contes dans l’objectif deSarah Moon&#160;: entre image et contage Christiane Connan-Pintado / TELEMUniversité de Bordeaux-Montaigne / Université de Bordeaux Fiction, contrefiction etdomination masculine&#160;: «&#160;La Belle au bois dormant&#160;», de Perceforest (1340) à Maléfique (2014) Caroline&#160;Julliot / 3L.AM- Réseau InterCriPol / Le Mans UniversitéLa Jeune Fille sans Mains de Sébastien Laudenbach (2006) :un double récit initiatique HermelinePernoud / CRP19 - Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle&#160;/ Universitéde LilleLa transposition audiovisuelledu conte&#160;: de l’héritage au contenu de marque Pascale Hellegouarch -Sylvie Fabre/ Université Paris 13 -Université d’Artois II. Renouveler l’esthétique du conteInto The Woods&#160;: Lafabrique transmédiatique&#160;ou l’agrégation de contes en film BochraCharnay / UR ALITHILA / Universités de Lille et d’Artois Importance et métamorphose du conte dans le cartoon américain àl’ère des studios Timothée Moreau/&#160;UR Traverses / Université de Liège L’art de Tex Avery&#160;dans Redhot riding Hood, entre le rire et le tragique Cong Minh Vu / UniversitéCatholique de Lille et Université Lille 3The Visit de Night Shyamalan : une réécriture de conte(s)horrifique ? Florence Casulli / CIRPaLL / Universitéd’Angers LesCiné-spectacles de La Cordonnerie ou comment donner chair au «&#160;squelettedu conte&#160;»Jeannelise Pépin / CLARE / Université de Bordeaux-MontaigneDu monde double au multivers,dualités des réécritures transmédiatiques des contes VictoriaLagrange / LaboratoireForell / Université de Poitiers&#160;&#160; Calvino game designer : pour une réécriture vidéoludique ducontephilosophique Le Baron perché Martin Ringot / CAER, EA854 / Universitéd’Aix MarseilleIII. Réécritures du chemin initiatiqueL’interdit de minuit deCendrillon de Perrault à Cinderella de Disney (1922, 1950, 1997) PierreEmmanuel Moog / Enseignant&#160;à l’EHESS Au fil du chemin&#160;: lestranspositions du conte du Petit poucetdans la filmographie de Jean-Pierre Jeunet Vanessa Loubet-Poëtte / ALTER / Université de Pau et des Pays de l’AdourLa place del’enfance dans les adaptations opératiques de contes en France dans le premierXXe siècle : l’exemple de Dukas, Massenet, Schmitt et Aubert. Leo Sanlaville / Université de Tours Réécritures cinématographiques des Aventures de Pinocchioen Espagne. La fable de la vie humaine: Mensongeset vérités. Elvira Luengo Gascón / Universidad de Zaragoza Les Trois Brigands et Jean dela Lune, de l’album jeunesse à l’écran pour tous&#160;: une initiation intermédiatique à l’univers d’Ungerer Julie Gallego /Université de Pau et des Pays del’AdourFabula Rasa&#160;: Le conte philosophique comme réactivationécranique de fragments sans lecteurs Rosanna Gangemi / Université libre deBruxelles / Paris 3 Sorbonne Nouvelle