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Cette partie bibliographique comporte des ouvrages qui ont traité des questions relatives à mon sujet de mémoire. Des ouvrages qui ont mit en lumière "les concepts fondamentaux de la didactique des langues". Des auteurs ayant étudié profondément la situation linguistique en  Algérie. Des écrits sur les sciences de l'éducation et les sciences du langage. En fin cette  ces références s'inscrivent dans les sciences humaines.- ANIS, J., CHISS, J-L., PUECH, C., (1988), L’écriture, théories et descriptions. Bruxelles, éd, De Boeck Université.- ASSELAH-RAHAL, S., MEFIDENE, T., (2008), Environnement graphique et politique linguistique en Algérie. Dans, Langues dominantes. Langues dominées. Publication des universités de Rouen et du Havre.-BAZZO, A-M., et DESOUCHES, C., (2016), Enjeux éthiques du métier d’enseignant. Paris, éd, ESF éditeur.- BECETTI, A., (2013), Répertoires verbaux de jeunes filles/garçons à Alger : plurilinguisme, représentations et stéréotypes. 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