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Illustration et Traduction au XIXe siècle en EuropeBibliothèque Nationale de France, 3-4 décembre 2010Auditorium 70avec le concours du Centre de Recherche sur la Littérature française du XIXe siècle (EA 2580, Université Paris-Sorbonne), du Centre Interdisciplinaire sur les Modèles Esthétiques et Littéraires (Crimel EA 3311, Université de Reims-Champagne Ardennes), et du Centre for Editorial and Intertextual Research (Cardiff  University).Inscription en ligne : [inscription nécessaire pour les participants et pour les auditeurs]http://www.doodle.com/g73iya7y224xq95hNous signalons plusieurs communications qui touchent, au moins en partie, à la culture d'enfance:Samedi 4 décembre 2010: Matin: Au cœur du XIXe siècle9h00-9h30 : David Skilton (PR, Cardiff University), «Gustave Doré’s London / Londres : Empire and Post-imperial Ruin»10h45-11h15 : Paola Spinozzi (DR, Università degli studi di Ferrara) : «Trans-cultural Images of Fairy Lore, from Gothic to Art Nouveau: Household Stories from the Collection of the Brothers Grimm, Translated from German by Lucy Crane and Done into Pictures by Walter Crane (1882)»11h30-12h00 : Anna Svenbro (BnF) : «Illustrations, refigurations, transformations : traduction et réception des contes de H. C. Andersen en France au XIXe siècle»Samedi 4 décembre 2010, après-midi: Vers le XXe siècle14h30-15h00 : Paul Edwards (MCF HDR, Paris VII, Institut Charles V) : «Traduire The Water-Babies de Charles Kingsley en français et en photographie (1914)»15h15-15h45 : Isabelle Nières-Chevrel (PR émérite, Rennes) : «Alice au pays des merveilles : des enfants victoriens aux surréalistes français»Comité scientifique :M. Michel Melot (Conservateur honoraire du Patrimoine), Pr David Skilton (Cardiff University), Pr Evanghélia Stead (séminaire du TIGRE, ENS, Université de Reims, CRIMEL, et Université de Versailles-Saint-Quentin), Mme Hélène Védrine (Université Paris-Sorbonne, Histoire du livre, EA 2580)Vous trouverez l'intégralité du programme ici.Cette information nous est transmise par Isabelle Nières-Chevrel.