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École normale supérieureDépartement Littérature et langages 29 rue d’Ulm 75005 Parissalle Paul Lapie mercredi 29 avril 2009, de 9h30 à 17h Organisation : Mathilde Lévêque (Université de Paris 13), Déborah Lévy-Bertherat (ENS), Anne-Marie Chartier (SHE-INRP)  Matinée : Mythes et réalités de la colonisation dans les livres destinés à la jeunesse : Anne Morel (Paris IV) : L’idéologie coloniale à travers la presse enfantine illustrée au XIXe siècle. Anne-Marie Chartier (INRP) : De l'école coranique à l'école des colons (1908-1921) : un témoignage autobiographique d'Hampâté Bâ, Amkoullel l'enfant peul. Marie-Pierre Litaudon (Rennes 2/ Tours) : Les abécédaires australiens et la construction de la Nation (au XXe siècle): quel statut pour les aborigènes? Matthieu Letourneux (Paris X) : Du roman d’aventures exotiques au roman d’aventures coloniales : mutations du roman d’aventures populaires pour la jeunesse dans l’entre-deux-guerres.  Après-midi : Vers une contestation du fait colonial :  Déborah Levy-Bertherat (ENS) : Les enfants d'Indochine vus par Duras d'Un barrage contre le Pacifique à L'Amant de la Chine du Nord. Mathilde Lévêque (Paris 13) : Les prémices de l’anticolonialisme dans la littérature de jeunesse des années 1930. Eléonore Hamaide (Lille 1/Arras) : La guerre d’Algérie dans les albums pour la jeunesse. Karolina Resztak (Paris 13) : Le Personnage enfantin comme déclencheur-rapporteur du discours anticolonial dans cinq romans francophones (Messaouda, La Grotte éclatée, Le Métier à tisser, Pauvre Christ de Bomba et Une Vie de boy  Inscription libre avant le 26 avril auprès de Mathilde Lévêque (leveque.mathilde@wanadoo.fr) ou de Déborah Levy-Bertherat (deborah.levy-bertherat@ens.fr), dans la limite des places disponibles.