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Le titre du mémoire  : Le rôle de la traduction pédagogique en classe de FLEIntroductionLa problématiqueMéthode de la recherchePremière partie : L’origine du mot Traduire Définition de la traduction La traduction pédagogique Le texte La traduction à travers les méthodes5-1  La méthode traditionnelle5-2 La méthode directe5-3 La méthode  audio-orale5-4 La méthode audio-visuelle5-5 La méthode approche communicativeDeuxième partie : La traduction en classe du FLE FLM/FLE/FLI Quel français pour les immigrés ? Immigrants en classe de français L’influence de la traduction à l’enseignement/apprentissage du FLE Les compétences acquièrent par la traduction6-1  La compétence linguistique6-2  La compétence écrite7- Le rôle de l’enseignant8- Les principes de la traduction9- Le choix des textes10- L’aspect socioculturel11- L’interculturel12- Présentation des réponses13- Conclusion14- Références15- Annexes