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 Vient de paraître aux Presses universitaires de Rennes de La pédagogie par l'image en France et au Japon, codirigé par Annie Renonciat et Marianne-Simon Oikawa. http://www.pur-editions.frIntroduction: Annie Renonciat et Marianne Simon- OikawaInitier l’enfant à la lecture et à l’écritureMarie-Pierre Litaudon: L’image au service de la lettre dans les abécédaires illustrés français (1880-2000)Terada Torahiko: Le rôle des images dans l’apprentissage des kanjiMarianne Simon-Oikawa: Du divertissement à l’enseignement par l’image : les usages pédagogiques des images en écriture (moji-e) au JaponDiffuser les savoirsAnnie Renonciat: De l’Orbis sensualium pictus (1658) aux premiers albums du Père Castor (1931) : formes et fonctions pédagogiques de l’image dans l’édition française pour la jeunesseChristophe Marquet: Instruire par l’image : encyclopédies et manuels illustrés pour enfants à l’époque d’EdoMorita Naoko: Bande dessinée et pédagogie : pour une esthétique du « manga d’information » au Japon.Mettre en lumière les enseignementsIsabelle Saint-Martin: Un Évangile en projections lumineuses : pédagogie chrétienne et lanterne magiqueIwamoto Kenji: Lanterne magique et pédagogie dans le Japon de Meiji : thèmes, images, discoursJacques Perriault : Les temps longs de l’audiovisuel instructif.