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Le détail du contenu des enseignements de l'école thématique MAPS 8 est disponibleLes enseignements MAPS 8 se répartissent en plusieurs modules et en groupes-projet (consultez les thématiques des groupes projets des précédentes écoles dans la rubrique évènements passés).Les modules et le détail de leur contenu sont présentés ici, les thématiques et les participants des groupes projets sont déterminés à l'issue des sélections des candidats.Les modulesLa modélisation à base d’agents pour l’étude des systèmes complexesGestion d'un projet de modélisationAlimentation en données de modèles agentsSystèmes dynamiques et couplage de modèlesPrésentation de nouvelles plates-formes de modélisationAnalyse, calibration et validation de modèles à base d’agentsLe contenu détaillé des modulesModuleDétailsLa modélisation à base d’agents pour l’étude des systèmes complexes- Rappel des principes fondateurs- Etat des lieux des dernières avancées (et applications) du domaineGestion d'un projet de modélisation- Méthodologie de gestion d’un projet de modélisation (ARDI, utilisation de l’UML, cycle en spirale…)- Modélisation participative et jeux de rôleAlimentation en données de modèles agents- Génération de population synthétique- Intégration de données hétérogènes (focus en particulier sur les données géographiques)Systèmes dynamiques et couplage de modèles- Introduction aux systèmes dynamiques- Couplage modèle agents et système dynamiquePrésentation de nouvelles plates-formes de modélisation- Présentation de CORMAS avec focus sur son utilisation pour la modélisation participative et les jeux de rôle et TP jeu de rôle- Présentation de GAMA avec focus sur ces capacités en termes de gestion des données géographiques et modélisation multi-niveau et multi-paradigmeAnalyse, calibration et validation de modèles à base d’agents- Analyse de sensibilité, méthodes “statistiques” classiques- Calibration de modèle- Utilisation du calcul haute performance pour l’exploration de l’espace des paramètres- Validation de modèlesRetrouvez également la liste des intervenants de MAPS 8&#160;