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Les éditions Octarès publient les actes du colloque Piéron qui s'est tenu en 2014 à Paris. Sous la direction de Laurent Gutierrez, Jérôme Martin et Régis Ouvrier-Bonnaz, ce volume est le premier à aborder l'ensemble des aspects de la carrière du fameux psychologue qui succéda à Binet à la tête du Laboratoire de la Sorbonne et de l'Année psychologique. Parmi les articles, on retrouve d'ailleurs deux contributions de membres de la Société Binet-Simon qui reviennent sur cette dimension. Alexandre Klein étudie les relations de Piéron avec Alfred Binet dont il fut l'élève avant d'être l'opposant et le successeur, tandis que Serge Nicolas analyse, avec Yannick Gouden, les travaux de Piéron au laboratoire de la Sorbonne.http://www.octares.com/serie-colloques-congres/211-psychologie-orientation-et-education.htmlHenri Piéron (1881-1964) Psychologie, orientation et éducation sous la direction de Laurent Gutierrez, Jérôme Martin et Régis Ouvrier-Bonnaz Octarès2016ISBN : 978-2-36630-054-3Henri Piéron a incarné la psychologie scientifique aussi bien en France qu’à l’étranger pendant plus d’un demi-siècle (1912-1964). Aujourd’hui, force est de constater qu’il est tombé dans une semi-clandestinité. Les travaux relativement restreints qui lui sont consacrés suffisent à s’en convaincre. Dès lors, comment expliquer ce paradoxe ?Cet ouvrage, en revenant sur le parcours de ce «leader incontesté de l’institutionnalisation de la psychologie en France », souhaite faire la lumière sur les différentes facettes de celui qui occupa la chaire de physiologie des sensations au Collège de France durant près de trente ans (1923-1951). Au-delà de cette assise institutionnelle, les études contenues dans cet ouvrage reviennent sur l’extraordinaire activité de ce scientifique de renommé internationale dont les idées firent école dans de nombreux pays. Il est également montré comment l’intervention de Henri Piéron fut décisive dans la création et le développement de l’orientation professionnelle. Son engagement au sein des associations militantes pour une réforme démocratique de l’enseignement à laquelle il croyait résolument est également abordé en vue de mieux cerner l’originalité et l’étendue de son œuvre.Introduction – Interroger l’œuvre d’Henri Piéron, une question d’actualité ? Laurent Gutierrez, Jérôme Martin et Régis Ouvrier-BonnazCHAPITRE 1 – HENRI PIÉRON ET LA PSYCHOLOGIE SCIENTIFIQUEHenri Piéron, élève et digne successeur d’Alfred Binet ? Alexandre KleinLa psychologie et la psychopathologie d’Henri Piéron au laboratoire de la Sorbonne Serge Nicolas et Yannick GoudenHenri Piéron et Marcel Mauss en 1924 : identification des aptitudes ou variabilité des acquis de l’expérience ? Actualité d’une confrontation Bernard ProtLe garde-frontière de la psychologie – Henri Piéron et la métapsychie Renaud Evrad et Stéphane GumpperLa rhétorique de l’histoire – Henri Piéron, historien et archiviste de la psychologie Jérôme MartinCHAPITRE 2 – HENRI PIÉRON ET LA PSYCHOLOGIE APPLIQUÉEL’orientation professionnelle selon Henri Piéron, une utopie ? Michel HuteauHenri Piéron au 41 de la rue Gay-Lussac (1928-1962) Régis Ouvrier-BonnazL’école française de psychotechnique et la mesure scientifique de la valeur professionnelle Marco SaracenoHenri Piéron et les résultats des premières études docimologiques : quelle pertinence au début du XXIe siècle ? Philippe ChartierHenri Piéron : un militant de la réforme de l’enseignement ? Laurent GutierrezLa légitimation contrariée du métier de conseiller d’orientation professionnelle (1880-1959) Paul LehnerCHAPITRE 3 – PIÉRON, FIGURE INTERNATIONALE DE LA PSYCHOLOGIELa correspondance d’Henri Piéron : éclairages sur ses réseaux belges Sylvain WagnonLa place d’Henri Piéron dans la psychologie appliquée espagnole (1900-1940) Angel C. Moreu« Oh, ce sommeil ! » Correspondance entre Edouard Claparède et Henri Piéron (1900-1940) Martine RuchatLa place d’Henri Piéron et de la psychologie expérimentale française dans la psychologie argentine Maria Andrea PiñedaL’œuvre d’Henri Piéron en Italie dans les pages de la Rivista di Psicologia (1906-1936) Glauco CeccarelliL’apport d’Henri Piéron dans le développement de la psychologie au Brésil (1920-1950) Carolina Bandeira de Melo et Régina FreitasPostface – La contribution d’Henri Piéron à l’édification de la psychologie scientifique et de l’orientation professionnelle Jean-Luc Bernaud