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http://www.landesarchiv-bw.de/sixcms/media.php/25/Archivnachrichten_36.pdfINHALT von HEFT 36 der ARCHIVNACHRICHTENdes Landesarchivs Baden-WürttembergWolfgang Zimmermann: editorialFENSTER IN DIENACHKRIEGSZEITPeter Exner : Nachkriegszeit – Von der Kapitulation zum LandBaden-WürttembergChristof Strauß: Hinter Stacheldraht: Die Interniertenlager fürNS-belastete Personen in Württemberg-BadenAlbrecht Ernst: Terroranschläge gegen Spruchkammern in Stuttgart undUmgebung: der Fall KabusUlrich Wiedmann: Akten und Action. Wie aus Archivalien ein Theaterstückwurde (Ludwig Marum, MdR, ermordet 1934)Kathrin Mutterer: Entnazifizierung – Ergebnisse einer Lokalstudie zurTätigkeit der Spruchkammer Vaihingen an der EnzSabrina Müller: Die Mörder sind unter uns. Der UlmerEinsatzgruppenprozess 1958Elke Koch: Meine Familie im Archiv? Einführungen in die ArchivnutzungAndreas Kunz: Die „Zentrale Stelle der Landesjustizverwaltungen zurAufklärung nationalsozialistischer Verbrechen“ in LudwigsburgKurt Hochstuhl: Quellen zur südwestdeutschen Nachkriegsgeschichte in den„Archives de l’occupation française en Allemagne et en Autriche“ in ColmarClemens Rehm: „Hitlers Verbrechen“ – Aufklärung durch eine französischeAusstellung 1946Nicole Bickhoff: Freie Bahn dem Schund? Kunst und Kultur in derNachkriegszeitMartin Häussermann: Kriegszerstörung und Wiederaufbau in Württemberg.Die Fotosammlungen der staatlichen BauverwaltungClaudia Wieland: Neubeginn in Ruinen. Ansiedlung von Flüchtlingen undVertriebenen in WertheimJürgen Treffeisen: „Ich machte nun von meinem Faustrecht Gebrauch.“Alltagsleben und Alltagsnöte in den Akten der Badischen ForstverwaltungRobert Meier: Nachkriegszeit – die Dinge in den AktenAnna Haberditzl: Lutherbrief haltbarer als Spruchkammerakten. Warummoderne Papiere zerfallenARCHIV AKTUELLRobert Kretzschmar: Ziele und Ergebnisse. Jahresbericht desLandesarchivs Baden-Württemberg für 2007Peter Schiffer: Verstärkte Kooperation zwischen demHohenlohe-Zentralarchiv Neuenstein und dem Kreisarchiv des HohenlohekreisesAnna Haberditzl: Hatschi! Wie schütze ich mich vor einer Stauballergie?Jürgen Treffeisen: Tag der Amtsgerichte im Generallandesarchiv KarlsruheBernhard Theil: Chinesischer Besuch im Hauptstaatsarchiv StuttgartAngela Vielstich: Fotorechte im Archiv – Wem gehören die Bilder? Sitzungder Arbeitsgemeinschaft der KreisarchiveDAS LANDESARCHIV IN DER DIGITALEN WELTMaria Magdalena Rückert/ Sigrid Schieber/ Peter Rückert: Das„Württembergische Urkundenbuch Online“Kai Naumann/Christian Keitel: Elektronische Vielfalt. Mit den Übernahmenin das „Digitale Magazin“ wächst der Erfahrungsschatz des LandesarchivsMartina Heine: Bibliotheken im Archivverbund Main-Tauber onlineQUELLEN GRIFFBEREITWolfgang Mährle: Militärische Personalunterlagen des Hauptstaatsarchivsonline recherchierbarCorinna Knobloch: Von Eisenbahnen, Plumpsklos und Kuhfuhrwerken. DieSammlung Botho Walldorf im Staatsarchiv Sigmaringen und ihre DigitalisierungMartin Schlemmer: Aktenfund zur Geschichte des Niederrheins imHohenlohe-Zentralarchiv NeuensteinARCHIVE GEÖFFNET:AUSSTELLUNGEN &#38; VERANSTALTUNGENKurt Hochstuhl: Brechungen. Willy Pragher: Rumänische Bildräume 1924–1944. Fotoausstellung des Instituts für donauschwäbische Geschichte undLandeskunde, Tübingen, und des Staatsarchivs FreiburgRegina Keyler: Zwischen Vision und Verwirklichung: Leonardo da Vinci,Heinrich Schickhardt und die Technik ihrer Zeit. Ausstellung imHauptstaatsarchiv StuttgartGESCHICHTE ORIGINAL:QUELLEN FÜR DEN UNTERRICHT 35Otto Windmüller: Die Währungsreform 1948 – oder die „Entnazifizierungdes Geldes“***KOMMENTAR:Es liegt nahe, das neue Erscheinungsbild der Archivnachrichten mit dem neuen Layout des "Archivar" zu vergleichen. Die angenehme, unaufgeregte Gestaltung der Archivnachrichten zeigt, dass man auch angemssen modernisieren kann.Absolut indiskutabel ist die Präsentation der Abbildungen im PDF, diese sind so reduziert, dass eine sinnvolle Nutzung ausscheidet. Wer mit den "Quellen für den Unterricht" arbeiten will, muss sich das gedruckte Exemplar besorgen, da das Typoskript im PDF nicht lesbar ist! Wieso man Lehrern, die ohnehin schwer für solche Projekte zu gewinnen sind, diese zusätzliche Hürde auferlegt, ist nicht ersichtlich. Man könnte die Abbildungen, will man das PDF klein halten, auch separat einstellen bzw. von den Quellen für den Unterricht eine HTML-Fassung oder ein eigenes PDF erstellen.