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La saison 2016 du cours sur l&#8217;économie du document et du web démarre le 7 septembre. Le cours sera encadré par Benoît Epron, enseignant-chercheur à l&#8217;Ecole nationale supérieure des sciences de l&#8217;information et des bibliothèques (Enssib).Le cours est partagé entre plusieurs cursus. Les étudiants qui ont choisi ce cours comme cours à option du master en architecture de l&#8217;information (INF24, ENS de Lyon) ou du master 2 en publication numérique (PUN4, Enssib) doivent s&#8217;inscrire selon les modalités propres à leur établissement.Par ailleurs, le cours étant en accès libre sur ce carnet, chacun peut le suivre en totalité ou en partie sans inscription. Mais seuls les étudiants inscrits à un des deux programmes cités seront encadrés.Le cours se déroule sur 14 semaines à raison d&#8217;une thématique par semaine. Tous les détails sont précisés sur le plan du cours.Nous visons les objectifs suivant :Comprendre les principes de bases de l&#8217;économie de l&#8217;information dans son passage au numérique.Connaître et repérer les particularités économiques de l&#8217;information.Décrypter l&#8217;actualité du numérique à partir de sa dimension économique.Repérer et comprendre les spécificités de l&#8217;économie du web.Comprendre et analyser les transformations dans les modèles traditionnels de médias dues au numérique.Analyser les principaux modèles économiques de médias et comprendre leur articulation.Repérer les principaux enjeux de l&#8217;économie de l&#8217;attention.Intervenir dans des discussions publiques sur le sujet.Comprendre les principes de bases de l&#8217;économie du web.Repérer les systèmes de captation de valeur sur le web et les modèles d&#8217;affaires associés.Positionner le web comme média et comme méta-média.Repérer et analyser les principales stratégies industrielles sur le web.Repérer les tensions (biens communs, attention, traces, neutralité, etc.).Intervenir dans les discussions publiques sur le sujet.Comparer les situations nord-américaine et européenne.Repérer les éléments de l&#8217;environnement et des cultures spécifiques au développement des médias aux Etats-Unis en France et au Québec.Expliquer la différence de développement entre les deux continents.