{"word_count": 559, "character_count": 4331}
Date limite de contribution : 30 ao&#251;t 2009Si Jean-Claude Passeron a d&#233;fini la lecture comme &#171; tout ce qui se passe quand des gens lisent &#187; (Passeron, 1986 : 18), il est propos&#233; de l&#8217;aborder dans ce num&#233;ro de la revue Culture &#38; Mus&#233;es de mani&#232;re plus large que comme pratique culturelle : il s&#8217;agit d&#8217;explorer la notion de lecture comme une construction vivace et renouvel&#233;e, en croisant des approches prenant en compte l&#8217;ensemble h&#233;t&#233;rog&#232;ne de pratiques, de gestes, de textes, de lieux, d&#8217;institutions, de professions qui dessinent &#224; petits traits les relations singuli&#232;res que nous entretenons avec les textes : seul, collectivement, avec ou sans interm&#233;diaire, comme &#233;crivain ou comme lecteur. Les mod&#232;les associ&#233;s &#224; la lecture ont fait l&#8217;objet entre autres de recherches en histoire comme en litt&#233;rature ou en sciences de l&#8217;information. Le d&#233;cadrage op&#233;r&#233; dans ces approches a en commun de s&#8217;int&#233;resser aux m&#233;diations qui d&#233;finissent dans un contexte et une soci&#233;t&#233; donn&#233;e la place culturelle de la lecture, dans des pratiques plus ou moins norm&#233;es. Nous souhaitons revenir ici sur cet objet de savoir complexe &#224; partir des marges qui le constituent : les lecteurs, les institutions. Les articles portant sur les &#171; mauvais genres &#187;, les pratiques clandestines&#160; ou la censure ont tout &#224; fait leur place dans ce num&#233;ro. Les entr&#233;es disciplinaires peuvent &#234;tre plurielles : sciences de l'information et de la communication, histoire, sociologie, science politique...Ce num&#233;ro de la revue Culture &#38; Mus&#233;es a pour finalit&#233; d&#8217;aborder la question de la lecture &#224; partir de&#160; deux entr&#233;es :1-&#160;&#160;&#160; La lecture comme action et institutionIl s&#8217;agit de consid&#233;rer les circulations sociales, litt&#233;raires, esth&#233;tiques du texte dans des dimensions &#233;ditoriale, mus&#233;ographique, critique et/ou m&#233;diatique. C&#8217;est la relation entre les formes et leur transmission (la diffusion des textes par et dans des groupes sociaux) qui est abord&#233;e &#224; partir de cette premi&#232;re entr&#233;e. Comment la transmission et l&#8217;appropriation des textes peuvent-elles jouer un r&#244;le dans une action collective, culturelle et/ou politique (comme moteur ou enjeu) ? Les articles porteront sur la circulation des textes &#224; partir, par exemple, d'une analyse des acteurs en jeu (&#233;crivains, institutions, lecteurs, libraires, etc.) ou encore du genre. 2-&#160;&#160;&#160; Le lecteur au propre et au figur&#233; Le lecteur est objet/sujet de la lecture : on s&#8217;int&#233;ressera&#160; aussi bien &#224; la mani&#232;re dont les processus d&#8217;enqu&#234;te d&#233;crivent et figurent des lecteurs, qu&#8217;&#224; la place du lecteur dans ses rapports &#224; l&#8217;auteur, &#224; l&#8217;&#233;criture. En particulier, les m&#233;dias informatis&#233;s pourront &#234;tre abord&#233;s comme r&#233;v&#233;lateurs des d&#233;placements entre lecture et &#233;criture. Il s'agira d'envisager ici&#160; la d&#233;finition du lecteur hors et dans les textes par exemple, mais aussi la mani&#232;re dont les lecteurs se d&#233;finissent et construisent des repr&#233;sentations de leur pratique. PASSERON, J-C, (1986), &#171; Le plus ing&#233;nument polymorphe des actes culturels : la lecture &#187;, In, Biblioth&#232;ques publiques et illettrisme, Paris, Minist&#232;re de la Culture- Direction du livre et de la lecture, p.17-22. Les propositions doivent pr&#233;senter la question de recherche, la m&#233;thodologie employ&#233;e et les r&#233;sultats (2000 signes maximum). Elles sont &#224; envoyer par voie &#233;lectronique &#224; l&#8217;adresse&#160; suivante : bonaccorsi@univ-paris12.fr, avant le 30 ao&#251;t 2009. Les articles sollicit&#233;s, apr&#232;s s&#233;lection des propositions, seront d&#8217;une longueur de 35 000 &#224; 55 000 signes maximum. Contact : Julia BonaccorsiCourriel : bonaccorsi@univ-paris12.frAdresse : Universit&#233; Paris 12- Val de MarneD&#233;partement de Communication politique et publique80, avenue du G&#233;n&#233;ral de Gaulle94009 Cr&#233;teil Cedex