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L&#8217;objectif est de comparer les approches de l&#8217;histoire contemporaine dans diff&#233;rents univers intellectuels, scientifiques ou linguistiques. Qu&#8217;on l&#8217;appelle &#171; histoire du temps pr&#233;sent &#187; ou &#171; histoire imm&#233;diate &#187;, &#171; Neueste geschichte &#187; ou &#171; Zeitgeschichte &#187;, &#171; historia del presente &#187;, &#171; historia actual &#187; ou &#171; historia vivida &#187; ou tout simplement &#171; contemporary history &#187;, c&#8217;est le seul segment de l&#8217;historiographie qui suscite de mani&#232;re r&#233;currente des conflits de d&#233;finition, de d&#233;limitation chronologique, voire de l&#233;gitimit&#233;, d&#233;bats qui n&#8217;existent pas, en tout cas pas avec la m&#234;me intensit&#233; pour l&#8217;histoire antique, m&#233;di&#233;vale ou moderne. Le cycle a pour but de comprendre la diversit&#233; des d&#233;finitions mais surtout d&#8217;analyser les pratiques r&#233;elles, les objets d&#8217;&#233;tudes, les contextes culturels dans lesquels les historiens &#224; travers le monde tentent aujourd&#8217;hui de comprendre leur &#171; propre &#187; temps.jeudi 2 avril 2009 14h - 17h &#224; l'IHTP&#171; Interroger l'histoire du contemporain en France &#187;Cette s&#233;ance inaugurale r&#233;unira     Guy Pervill&#233;, professeur &#224; l'Universit&#233; Toulouse II-Le Mirail et directeur du Groupe de recherche en histoire imm&#233;diate,     Henry Rousso, directeur de recherche au CNRS (IHTP)     Jean-Fran&#231;ois Sirinelli, professeur &#224; l&#8217;Institut d'&#233;tudes politiques de Paris et directeur du Centre d&#8217;histoire de Sciences Po. Le d&#233;bat sera anim&#233; par Philippe Bourdin, professeur d'histoire moderne &#224; l&#8217;Universit&#233; Blaise-Pascal de Clermont-Ferrand.Cette rencontre sera enregistr&#233;e et mise en ligne sur le site de l&#8217;IHTP : http://www.ihtp.cnrs.frvendredi 5 juin 2009&#34;L&#8217;histoire r&#233;cente vue des Etats-Unis&#34; avec Eli Zaretsky, professeur invit&#233; &#224; l'IHTP.La discussion portera sur le m&#233;tier d&#8217;historien aux &#201;tats-Unis et les enjeux actuels de l&#8217;historiographie am&#233;ricaine : les rapports entre l&#8217;histoire nationale et l&#8217;histoire mondiale, la volont&#233; de d&#233;passer les approches multiculturalistes pour comprendre la formation d&#185;une culture politique commune, l&#8217;&#233;mergence de nouveaux objets comme l&#8217;histoire des courants de la droite am&#233;ricaine. Elle cherchera &#224; cerner comment cette historiographie aborde la question de la contemporan&#233;it&#233;, si toutefois cette cat&#233;gorie de l&#8217;historiographie europ&#233;enne a du sens dans un univers parfois marqu&#233; par l&#8217;absence de fronti&#232;res disciplinaires dans les &#233;tudes sur le pass&#233; r&#233;cent.Eli Zaretsky est professeur d'histoire &#224; la New School for Social Research de New York. Il travaille sur les grands courants de pens&#233;e du XXe si&#232;cle. Ses ouvrages, dont le plus r&#233;cent &#173; Le Si&#232;cle de Freud. Une histoire sociale et culturelle de la psychanalyse, Albin Michel, 2008 &#173;&#160; traduit en une dizaine de langues, lui ont valu une r&#233;putation internationale. Il pr&#233;pare actuellement une histoire de l&#185;id&#233;e de gauche aux &#201;tats-Unis et dans le monde.vendredi&#160;16 octobre 2009Pratiques et usages de l'histoire du temps pr&#233;sent aux temps de la m&#233;moire et du patrimoine ? - Conf&#233;rence de Bogumil Jewsiewicki Bogumil Jewsiewicki, Professeur titulaire de la Chaire de recherche du Canada en Histoire compar&#233;e de la m&#233;moire, Universit&#233; Laval, Canada.Bogumil Jewsiewicki,&#160; dans une nouvelle conf&#233;rence du cycle &#171;&#160;les &#233;critures de l&#8217;histoire contemporaine aujourd&#8217;hui&#160;&#187; se proposede r&#233;fl&#233;chir &#224; l&#8217;histoire du temps pr&#233;sent dans une perspective comparative. En partant de la r&#233;flexion de Vincent Descombes sur l&#8217;actuel et le contemporain il ouvrira la question des diff&#233;rentes pratiques historiennes de notre temps.Puis Bogumil Jewsiewicki s&#8217;appuiera sur ses terrains de pr&#233;dilection pour s&#8217;interroger sur l&#8217;explosion des travaux sur la m&#233;moire et le patrimoine, la pratique de l&#8217;histoire du temps pr&#233;sent en relation avec la n&#233;buleuse de postcolonial et de sulbaltern studies.vendredi 11 d&#233;cembre 2009Experts Whithout a Cause ? Contemporary History Between Memory Governance and Ostalgia in Unified GermanyThomas Lindenberger est le directeur du Ludwig Boltzmann Institute for European History and Public Spheres, Vienne, Autriche.&#160;&#160;&#160;History as a profession is a disciplined practice of knowledge : its search for truth is bound by criteria of objectivity such as the veto power of the source, the reconstruction of singular contexts and conditions of actions, the possibility to differentiate several degrees of grey where other modes of representing past events prefer the dichotomy of black and white. The post-revolutionary condition of unified Germany constituted a particular challenge to German historians to maintain this stance when dealing with the recent experience of the failing communist dictatorship. On the one hand, Manichean interpretations derived from totalitarianism theory established themselves as the seemingly incontestable and quasi-governmental interpretation of the catastrophic German history in the 20th century. On the other hand, East Germans&#185; first experiences with the hardships of capitalist transformation provoked waves of nostalgic feelings for the defunct real socialist state they just had wiped from the stage of history. The lecture will give an overview over how German contemporary history seized the opportunity to develop concepts and narratives which, on the whole, reassured its stance as a relatively autonomous sphere of expert knowledge meeting the requirements of internal scientific pluralism while nevertheless addressing salient needs of orientation in society at large. The strong international interest in the history of 20th century Germany, both in the scientific community as in high politics, will be discussed as a constitutive factor of this development.29 Janvier 2010Historizar el passado vivo en Am&#233;rica latina ou l'histoire du temps pr&#233;sent sur le mode latino-am&#233;ricainAnne P&#233;rotin-Dumon, Universit&#233; du Chili, Santiago, Chili.Retracer l&#8217;histoire d&#8217;un projet principalement ax&#233; sur le Chili,l&#8217;Argentine et le P&#233;rou, sera l&#8217;occasion de r&#233;fl&#233;chir sur la fa&#231;on dont, dans les pays latino-am&#233;ricains aux prises avec un pass&#233; national r&#233;cent et violent, on commence &#224; &#171; historiser &#187; celui-ci. A un moment o&#249; la violence fait encore partie des souvenirs de nombre de gens et est l&#8217;objet de politiques de &#171; justice transitionnelle &#187;.On t&#226;chera aussi d&#8217;&#233;valuer les ressorts d&#8217;une histoire du temps pr&#233;sent sur le mode latino-am&#233;ricain : la violence de ce pass&#233; et le fait qu&#8217;il ait &#233;t&#233; occult&#233; ; le type de violence politique - dictature ou conflit arm&#233; interne ; le Zeitgeist de la communaut&#233; historique internationale et ses concepts du moment ; la nature des groupes porteurs de m&#233;moire &#8211; puissants ou marginaux, relay&#233;s ou non par la communaut&#233; internationale ; l&#8217;implication des historiens dans la gestion publique de ce pass&#233;.Historizar el pasado vivo est aussi issu d&#8217;une exp&#233;rience professionnelle : celle d&#8217;une historienne latino-am&#233;ricaniste et comparativiste enseignant &#224; l&#8217;Universit&#233; Catholique du Chili puis &#224; l&#8217;Universit&#233; du Chili , dans les ann&#233;es de &#171; transition d&#233;mocratique &#187; qui suivent une longue dictature, alors que les pays voisins sortent &#233;galement d&#8217;une p&#233;riode de violence politique et que s&#8217;amorce l&#8217;int&#233;gration r&#233;gionale du C&#244;ne sud. C&#8217;est de cette exp&#233;rience qu&#8217;on se propose de partir pour engager la r&#233;flexion dece s&#233;minaire30 avril 2010&#171; Un usage public de l&#8217;histoire : le Pr&#233;sident de la R&#233;publique et l&#8217;histoire depuis 1958 &#187;conf&#233;rencier : Patrick Garcia, Universit&#233; de Cergy Pontoise - IHTP&#192; intervalles r&#233;guliers les pr&#233;sidents de la R&#233;publique se font les locuteurs de l&#8217;histoire nationale. &#171; Dire l&#8217;histoire &#187; appara&#238;t, &#224; bien des &#233;gards, comme une contrainte structurelle que renforce la logique de la V&#232;me R&#233;publique qui fait du Pr&#233;sident &#171; l&#8217;homme de la nation &#187; (Ch.de Gaulle).N&#233;anmoins au-del&#224; des diff&#233;rences de sensibilit&#233; et de culture quelle valeur est effectivement d&#233;volue &#224; ces &#233;nonciations du pass&#233; collectif ? Peut-on distinguer, de 1958 &#224; nos jours, des &#233;volutions du statut d&#233;volu &#224; l&#8217;histoire qui s&#8217;imposeraient aux acteurs et rel&#232;veraient d&#8217;une mutation globale du rapport au pass&#233; ? L&#8217;histoire &#233;nonc&#233;e dans ce cadre est-elle un simple variable d&#8217;ajustement du discours politique ou engage-t-elle des choix fondamentaux ?C&#8217;est &#224; ces questions ouvertes que s&#8217;attachera l&#8217;intervention de Patrick Garcia dans le prolongement des travaux qu&#8217;il a d&#233;j&#224; publi&#233;s sur ce chantier.28 mai 2010&#171; Arch&#233;ologie des Lieux de m&#233;moires &#187;conf&#233;rencier : Fran&#231;ois Dosse Universit&#233; Paris XIILa probl&#233;matique des Lieux de m&#233;moire est n&#233;e dans un laboratoire, celui d&#8217;un enseignement qui a d&#233;but&#233; en 1976 &#224; l&#8217;EHESS, donn&#233; par Pierre Nora et dont la chaire s&#8217;intitulait : &#34;Histoire du pr&#233;sent&#34;. Il s&#8217;agira de voir dans quelles conditions ont &#233;merg&#233; les th&#233;matiques qui seront plus tard d&#233;ploy&#233;es dans les 7 volumes des Lieux, d&#8217;en dessiner la cartographie intellectuelle et de mettre en relation l&#8217;itin&#233;raire singulier de Pierre Nora avec ce renouvellement d&#233;cisif de l&#8217;historiographie. En effet, la composante biographique permet ici de mieux en comprendre le sens et d&#8217;&#233;viter les contre-sens de beaucoup de critiques. Au m&#234;me moment o&#249;, comme nous l&#8217;a montr&#233; Fran&#231;ois Hartog, Pierre Vidal-Naquet empruntait le chemin de l&#8217;&#233;criture de ses propres m&#233;moires pour apaiser sa tension d&#8217;historien fran&#231;ais juif, Pierre Nora optait pour une autre voie, celle de l&#8217;&#233;criture de l&#8217;histoire pour apaiser une tension similaire.