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Universit&#233; de Nice-Sophia Antipolis, UFR Lettres, Arts et Sciences Humaines, Site de Carlone - Biblioth&#232;que universitaire des LettresJeudi, vendredi 19 et 20 mai 2011 Colloque organis&#233; par Alain Tassel, soutenu sur les plans logistique et financier par le laboratoire CIRCPLES,&#160; l&#8217;UFR Lettres, Arts et Sciences Humaines, le d&#233;partement de Lettres Modernes, la biblioth&#232;que de l&#8217;UFR L.A.S.H.,&#160; l&#8217;Universit&#233; de Nice-Sophia Antipolis, et&#160; l&#8217;Amiti&#233; Henri Bosco.        En 1961 Henri Bosco fait para&#238;tre Un oubli moins profond, premier titre d&#8217;une trilogie de Souvenirs d&#8217;enfance comprenant Le chemin de Monclar (1962) et Le Jardin des Trinitaires (1966). Avec Mon Compagnon de songes (1967), il compl&#232;te ce cycle par un r&#233;cit sur son adolescence, ou plut&#244;t sur une adolescence &#171;&#160;imagin&#233;[e], &#224; son go&#251;t, sans doute celle des d&#233;sirs profonds&#160;&#187; comme il le pr&#233;cise sur le rabat de la premi&#232;re de couverture. Les Souvenirs ne se pr&#233;sentent pas comme un r&#233;cit chronologique, lin&#233;aire, allant de la naissance du narrateur &#224; l&#8217;&#233;poque de la r&#233;daction. Au sein d&#8217;une p&#233;riode de son enfance situ&#233;e majoritairement entre l&#8217;&#226;ge de six ans et de douze ans, et compl&#233;t&#233;e par quelques r&#233;f&#233;rences &#224; la prime adolescence (&#171;&#160;j&#8217;avais alors atteint mes quatorze ans, et chez nous c&#8217;est d&#233;j&#224; l&#8217;adolescence&#160;&#187;), Henri Bosco op&#232;re une s&#233;rie de coupes, en brassant les sc&#232;nes relat&#233;es. L&#8217;ordre chronologique globalement effac&#233;, l&#8217;axe de la synchronie prime sur l&#8217;axe de la diachronie. Par ailleurs, l&#8217;auteur des Souvenirs nous installe dans une zone d&#8217;incertitude entre souvenir et fiction. La m&#233;moire n&#8217;est-elle pas f&#233;cond&#233;e par l&#8217;imaginaire, comme le sugg&#232;re cette r&#233;flexion ins&#233;r&#233;e dans Un oubli moins profond&#160;:&#160;&#171;&#160;[&#8230;] je ne sais plus si j&#8217;ai ou non invent&#233; cette sc&#232;ne et si ce personnage attentif aux oiseaux de nuit est une fiction ou moi-m&#234;me en songe. Car le souvenir n&#8217;est qu&#8217;un songe o&#249; l&#8217;on est un peu ce qu&#8217;on fut et beaucoup plus ce que l&#8217;esprit en imagine&#160;&#187; (p. 49)&#160;?Le colloque de Nice propose une premi&#232;re exploration de ces quatre volumes de Souvenirs. La r&#233;flexion pourra s&#8217;articuler notamment autour des axes suivants&#160;:1-La question g&#233;n&#233;rique&#160;: si l&#8217;on consid&#232;re que la figure de l&#8217;enfant n&#8217;acc&#232;de au statut de personnage principal que de mani&#232;re intermittente, quelle place occupent les Souvenirs dans l&#8217;espace autobiographique&#160;? Dans quelle mesure l&#8217;absence de datation pr&#233;cise, de narration suivie et l&#8217;inclusion d&#8217;une part de fiction dans la reconstitution de l&#8217;enfance &#8211; (&#171;&#160;ce qu&#8217;on aime, on l&#8217;aime tant qu&#8217;on le romance, et ainsi j&#8217;ai un peu romanc&#233; Tante Martine&#160;&#187;, Un oubli moins profond, p. 222) conduisent-elles aux fronti&#232;res de l&#8217;autobiographie, vers une forme de m&#233;tissage g&#233;n&#233;rique&#160;?2- La po&#233;tique narrative propre aux Souvenirs&#160;;     les strat&#233;gies d&#8217;&#233;criture&#160;: une impression de discontinuit&#233; (produite par la succession de textes segment&#233;s, par l&#8217;exercice d&#8217;ambigu&#239;t&#233; qu&#8217;induit l&#8217;&#233;mergence du personnage de Pascalet dans Mon Compagnon de Songes) compens&#233;e par des effets de convergence th&#233;matique (&#171;&#160;un souvenir attire l&#8217;autre&#160;&#187;, Le Chemin de Monclar), par des r&#233;currences, par l&#8217;insertion de jalons structurants&#160;; le recours fr&#233;quent &#224; une intertextualit&#233; restreinte&#160;; l&#8217;int&#233;gration des Souvenirs dans l&#8217;ensemble de l&#8217;&#339;uvre&#160;: r&#233;f&#233;rences &#224; Antonin, renvois au cycle de Pascalet    l&#8217;art de la sc&#232;ne ( les &#171;&#160;escapades clandestines&#160;&#187;, les mercredi chez les &#171;&#160;dames Mathilde&#160;&#187;&#160; et l&#8217;art du portrait&#160; (Julie, la nourrice-cuisini&#232;re&#160;; le p&#232;re Brun, Dame Gude&#160;; Isabelle et Th&#233;r&#232;se, le p&#232;re Jouve, etc.)&#160;;     les raccords et les interf&#233;rences entre le temps de l&#8217;enfance et le temps de l&#8217;&#233;criture&#160;:&#160;&#171;&#160;[&#8230;] j&#8217;ai &#233;prouv&#233; le besoin &#8211; un besoin vital- de m&#234;ler &#224; cette aventure secr&#232;te et l&#8217;enfant qui s&#8217;y engagea il y a longtemps, et l&#8217;homme d&#8217;aujourd&#8217;hui qui, devenu trop sage, n&#8217;oserait plus s&#8217;y engager&#160;&#187;, Le Jardin des Trinitaires, p.268.    l&#8217;insertion d&#8217;un m&#233;tadiscours dans les textes pr&#233;faciels et p&#233;ritextuels (4&#232;me de couverture, rabat de 1&#232;re de couverture), et au sein m&#234;me du texte sur les modalit&#233;s de s&#233;lection des souvenirs, sur leur insertion plus ou moins al&#233;atoire dans la trame narrative&#160;:&#160;&#171;&#160;[&#8230;] je ne raconte pas une suite bien encha&#238;n&#233;e d&#8217;&#233;v&#233;nements. Je pr&#233;sente des souvenirs tels qu&#8217;ils sont revenus au hasard des retours de fond de ma m&#233;moire. Ils n&#8217;occupent donc pas une exacte situation chronologique dans mon pass&#233;&#160;&#187; ( Le Jardin des Trinitaires, p. 11)&#160;;    le recours aux digressions, aux r&#233;cits adventices, aux d&#233;rives ( &#171;&#160;de fil en aiguille je me suis perdu, loin de mon sujet. J&#8217;y reviens [&#8230;] Tout ceci qui est une digression, mais n&#8217;en faut-il pas ,&#160;&#187;, Un oubli moins profond, p. 140 et 263)&#160;; (&#171;&#160;me voici de nouveau port&#233; &#224; la d&#233;rive [&#8230;] c&#8217;est un plaisir&#160;&#187;, Le Chemin de Monclar, p.251).     la singularit&#233; de Mon Compagnon des Songes&#160;: comment ce r&#233;cit, centr&#233; sur le personnage de Pascalet, s&#8217;inscrit-il dans les Souvenirs&#160;?    le pouvoir du mot, sa force d&#8217;attraction, d&#8217;aimantation&#160;: le mot magique &#171;&#160;Seul un tel mot peut soulever et propager au loin ces &#233;chos qui tirent les dormeurs de leur sommeil mental dans les lieux les plus assombris de la m&#233;moire&#160;&#187; (Le Chemin de Monclar p. 9).3-L&#8217;&#233;laboration d&#8217;archives familiales&#160;: la grand-m&#232;re Louise, le grand-p&#232;re Marcel, exil&#233; politique et r&#233;publicain, &#171;&#160;rouge de la t&#234;te aux pieds&#160;&#187;&#160;; la figure de Tante Martine, &#171;&#160;pas une tante mais une cousine lointaine&#160;&#187;&#160;; les figures de la m&#232;re et du p&#232;re.4-Le traitement des moments topiques&#160;: le r&#233;cit de sa naissance&#160;; les d&#233;buts &#224; l&#8217;&#233;cole&#160;; la naissance de la vocation d&#8217;&#233;crivain &#171;&#160;J&#8217;ai &#233;crit mon premier roman &#224; l&#8217;&#226;ge de sept ans&#160;&#187; (Un oubli moins profond, p. 259)&#160;; la biblioth&#232;que du jeune Bosco, les premi&#232;res lectures&#160;; les premi&#232;res amours (Rosalie Garcin, M&#233;lanie).5-Les enjeux des Souvenirs    les &#233;l&#233;ments d&#8217;un autoportrait&#160;: le go&#251;t du secret et de la solitude&#160;; l&#8217;enracinement dans la ruralit&#233; &#171;&#160;j&#8217;ai le m&#234;me sang que mes arbres&#160;&#187; (Un oubli moins profond, p. 3)&#160;; le fleuve, objet de peur et de fascination&#160;.    un enjeu m&#233;moriel, la transmission d&#8217;une culture familiale (&#171;&#160;Apr&#232;s moi, le dernier de la famille, plus personne au monde ne saura les rites et les mots na&#239;fs de ces antiques exorcismes&#160;&#187; Le Chemin de Monclar, p. 38)&#160;; la c&#233;l&#233;bration de l&#8217;enfance, &#171;&#160;viatique&#160;&#187;, &#171;&#160;&#226;ge d&#8217;or&#160;&#187;, &#171;&#160;seul v&#233;ritable &#226;ge du r&#234;ve&#160;&#187;.Les propositions de communication adopteront la pr&#233;sentation suivante&#160;: un titre, un r&#233;sum&#233; d&#8217;une dizaine de lignes, le nom et la qualit&#233; de l&#8217;auteur, son institution de rattachement et ses coordonn&#233;es. Elles seront envoy&#233;es &#224; l&#8217;adresse suivante&#160;: Alain.Tassel@wanadoo.fr avant le 1er octobre 2010. 