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Colloque international&#160;Paysages de la vie quotidienne. Regards crois&#233;s entre la recherche et l&#8217;action&#160;Du 16 au 18 mars 2011,&#160;&#160;Second appel &#224; communications&#160;Lieu&#160;: Perpignan (France) et Girona (Catalunya, Espagne)&#160;Ce colloque s&#8217;adresse aux communaut&#233;s scientifiques des sciences sociales et des sciences du vivant, aux professionnels du paysage et aux &#233;lus des pays europ&#233;ens surtout&#160;; mais il est &#233;galement ouvert aux m&#234;mes communaut&#233;s de pays non europ&#233;ens.&#160;Argumentaire&#160;:&#160;S&#8217;il est vrai que la tr&#232;s grande majorit&#233; des populations europ&#233;ennes vit aujourd&#8217;hui dans des espaces urbains ou p&#233;riurbains, il est difficile d&#8217;affirmer que les paysages qu&#8217;elles vivent aient fait l&#8217;objet d&#8217;une attention particuli&#232;rement exigeante de la part de l&#8217;action politique. Ces paysages sont souvent consid&#233;r&#233;s comme d&#233;grad&#233;s et peu am&#232;nes, et portent souvent les stigmates de l&#8217;exclusion sociale et de la d&#233;t&#233;rioration des conditions de vie. Le colloque que le minist&#232;re fran&#231;ais de l&#8217;&#233;cologie, de l&#8217;&#233;nergie, du d&#233;veloppement durable et de la mer, la G&#233;n&#233;ralitat de Catalunya, la Communaut&#233; d&#8217;Agglom&#233;ration de Perpignan, les villes de Perpignan et de Girona se proposent d&#8217;organiser en 2011 a pr&#233;cis&#233;ment l&#8217;objectif de reconsid&#233;rer ces paysages qui sont v&#233;cus quotidiennement par des millions de citoyens europ&#233;ens ou des autres continents sous l&#8217;angle d&#8217;une part des projets d&#8217;am&#233;lioration dont ils ont pu &#234;tre les objets, sous l&#8217;angle des &#171;&#160;valeurs particuli&#232;res qui sont attribu&#233;es par les acteurs et les populations concern&#233;s&#160;&#187; et d&#8217;autre part, sous l&#8217;angle de la mobilisation de ces derniers pour les revaloriser.&#160;Les nombreux pays membres du Conseil de l&#8217;Europe qui ont ratifi&#233; la Convention Europ&#233;enne du Paysage se sont engag&#233;s notamment &#224; donner une place privil&#233;gi&#233;e aux paysages du quotidien et &#171;&#160;&#224; mettre en place des proc&#233;dures de participation du public, des autorit&#233;s locales et r&#233;gionales, et des autres acteurs concern&#233;s par la conception et la r&#233;alisation des politiques du paysage&#160;&#187;. Qu&#8217;en est-il r&#233;ellement&#160;? Quelle est la place que les proc&#233;dures mises en &#339;uvre par les institutions publiques et les collectivit&#233;s territoriales ont accord&#233;e &#224; la n&#233;gociation et &#224; la participation des acteurs dans l&#8217;am&#233;lioration de la qualit&#233; des paysages&#160;? Parmi ces exp&#233;riences, quelles sont celles qui permettent d&#8217;affirmer que ces formes de n&#233;gociation et de participation sont un gage de r&#233;ussite&#160;? Et au-del&#224; des projets relevant des institutions politiques, qu&#8217;en est-il de ceux que d&#233;veloppe le milieu associatif qui entend contribuer &#224; l&#8217;am&#233;lioration du paysage cadre de vie des populations. Par ailleurs, les projets d&#8217;am&#233;nagement paysager, parfois d&#233;nomm&#233; projet de paysage ou les op&#233;rations de planification territoriale &#224; dimension paysag&#232;re sont de plus en plus consid&#233;r&#233;s comme des processus qui &#233;voluent en se nourrissant des enseignements que l&#8217;exp&#233;rience collective d&#8217;analyse et d&#8217;action apporte. Le projet d&#8217;am&#233;nagement paysager con&#231;u comme processus dans le temps et dans l&#8217;espace exige-t-il des m&#233;thodes particuli&#232;res et lesquelles&#160;? Enfin, les paysages du quotidien sont fortement affect&#233;s par l&#8217;ensemble des projets d&#8217;am&#233;nagement du territoire ou de d&#233;veloppement &#233;conomique&#160;: qu&#8217;en est-il alors de la dimension paysag&#232;re&#160;?&#160;Ces diverses questions ne sont pas adress&#233;es uniquement &#224; la communaut&#233; scientifique. Elles interrogent &#233;galement les acteurs institutionnels et politiques et les praticiens du paysage. Ce colloque est donc ouvert au dialogue entre les m&#233;thodes op&#233;rationnelles et les m&#233;thodes cognitives. Cette ouverture porte &#233;videmment une double exigence&#160;: d&#8217;une part de donner la parole aux &#171;&#160;fabricants&#160;&#187; de paysage, quels qu&#8217;ils soient (professionnels, &#233;lus, experts, membres d&#8217;ONG ou simples habitants) mais &#233;galement aux chercheurs et surtout de favoriser le dialogue entre ces deux cat&#233;gories. D&#8217;autre part, de fournir au d&#233;bat les donn&#233;es qui permettent d&#8217;&#233;valuer l&#8217;efficacit&#233; des m&#233;thodes mises en &#339;uvre et parmi celles-ci les m&#233;thodes fond&#233;es sur la participation ou l&#8217;&#233;change et le partage de la connaissance ou des objectifs de l&#8217;action. Mais lorsque l&#8217;on &#233;voque l&#8217;efficacit&#233;, il ne s&#8217;agit pas de restreindre la question de la qualit&#233; des paysages &#224; leur seul aspect esth&#233;tique. Il s&#8217;agit &#233;galement de savoir si les m&#233;thodes mises en &#339;uvre dans des projets ont permis d&#8217;acc&#233;der aux exigences du d&#233;veloppement durable et en particulier si elles ont pu garantir l&#8217;&#233;quit&#233; sociale g&#233;n&#233;rationnelle et interg&#233;n&#233;rationnelle ou la qualit&#233; des milieux et de la biodiversit&#233;&#160;; tout en permettant aux individus et aux cat&#233;gories sociales de trouver leur place au sein de la soci&#233;t&#233; et de penser l&#8217;avenir avec optimisme, pour eux-m&#234;mes et pour leurs descendants. Comment se croisent et s&#8217;interpellent r&#233;ciproquement les notions de paysage et de d&#233;veloppement durable&#160;? Comment notamment est prise en compte la dimension temporelle dans les projets et les politiques publiques&#160;? Quelles cons&#233;quences sur les projets, leur mode de production et leur gouvernance&#160;? Comment ces notions sont elles int&#233;gr&#233;es dans les pratiques professionnelles&#160;?Si d&#8217;embl&#233;e, cette proposition a mis l&#8217;accent sur les paysages de forte densit&#233; d&#233;mographique, c'est-&#224;-dire a priori urbains et p&#233;riurbains, il ne faudrait cependant pas croire que les paysages ruraux, de montagne ou du littoral sont exclus de la r&#233;flexion collective. Ils sont &#233;galement v&#233;cus quotidiennement par leurs habitants et ils entretiennent avec les premiers des relations qui portent en elles-m&#234;mes des compl&#233;mentarit&#233;s ou des antagonismes qu&#8217;il s&#8217;agira de justifier et de mettre &#224; jour. Ils sont porteurs, comme les paysages urbains de nombreuses exp&#233;riences de participation et de n&#233;gociation sociale.&#160;Organisation du colloque&#160;:&#160;Le d&#233;bat qui s&#8217;ouvrira lors du colloque se nourrit d&#8217;analyses scientifiques, mais tente de r&#233;server une place &#224; l&#8217;exposition et &#224; la discussion de projets r&#233;alis&#233;s ou en cours et &#224; leurs modalit&#233;s d&#8217;&#233;laboration. Elle divise le temps du colloque en 5 sessions qui se d&#233;rouleront alternativement en deux session pl&#233;ni&#232;res (sessions 1 et 2) et de mani&#232;re simultan&#233;e (3 ateliers parall&#232;les A, B et C), mais qui laisseront suffisamment de temps pour le d&#233;bat g&#233;n&#233;ral et collectif. Seules la session 2 et les 3 ateliers A, B et C font l&#8217;objet d&#8217;un appel &#224; communications ouvert.&#160;Session pl&#233;ni&#232;re n&#176; 1 : Projets d&#8217;am&#233;nagement paysager et r&#244;les respectifs des d&#233;cideurs politiques, des populations et des experts.&#160;L&#8217;&#233;laboration d&#8217;op&#233;rations de valorisation des paysages et de projets d&#8217;am&#233;nagement de paysages est d&#233;j&#224; ancienne et a repos&#233; sur des m&#233;thodes diverses dans lesquelles la place des acteurs pr&#233;sente une grande diversit&#233;. Cette session se propose d&#8217;exposer 5 projets r&#233;alis&#233;s dans des contextes distincts et conduits selon des m&#233;thodes qui feront l&#8217;objet de pr&#233;sentations de la part des acteurs concern&#233;s et de commentaires de la recherche. On insistera en particulier sur les r&#244;les des acteurs, dont la population concern&#233;e et les praticiens du paysage.&#160;&#160;Atelier A&#160;: La participation au processus d&#233;cisionnel.&#160;Les communications proposeront une analyse de proc&#233;dures de participation existantes et en tireront des enseignements sur les diverses modalit&#233;s concern&#233;es&#160;: son moment dans le processus d&#233;cisionnel, les formes d&#8217;organisation de la participation, les &#233;chelles de pertinence, les modalit&#233;s de suivi de la participation dans le temps et la mesure de son efficacit&#233;, les conditions de sa r&#233;ussite.&#160;Atelier B : La dimension &#233;cologique des projets de paysage et l&#8217;apport de la participation dans sa prise en compte.&#160;Il s&#8217;agira de s&#8217;interroger sur la place qu&#8217;occupent les pr&#233;occupations directement &#233;cologiques ou environnementales dans les projets d&#8217;am&#233;nagement paysager et sur les mani&#232;res dont les acteurs les prennent en compte. Les communications proposeront des exemples concrets &#224; partir desquelles elles tireront des enseignements sur la capacit&#233; des proc&#233;dures participatives &#224; int&#233;grer la dimension &#233;cologique du paysage.&#160;&#160;Atelier C : L&#8217;&#233;valuation de l&#8217;action et les indicateurs appropri&#233;s et son apport &#224; la qualit&#233; du paysage.&#160;En s&#8217;appuyant sur des exemples concrets de projets d&#8217;am&#233;nagement paysager (r&#233;alisations concr&#232;tes), que la participation ait &#233;t&#233; effective ou pas, les communications proposeront des m&#233;thodes d&#8217;&#233;valuation de l&#8217;action mise en &#339;uvre et d&#8217;utilisation des enseignements qui en sont tir&#233;s en retour dans le processus d&#8217;am&#233;nagement. On pourra en particulier traiter des indicateurs li&#233;s &#224; la qualit&#233; des paysages produits par l&#8217;action ou faire la part de ceux qui sont li&#233;s &#224; l&#8217;action, de ceux qui permettent d&#8217;approfondir la connaissance des paysages ou de ceux qui remplissent les deux fonctions &#224; la fois.&#160;&#160;Session pl&#233;ni&#232;re n&#176; 2 : Action paysag&#232;re et d&#233;veloppement durable.&#160;Cette session a une double ambition th&#233;orique et pratique. En s&#8217;appuyant sur des exemples concrets de projets d&#8217;am&#233;nagement paysager, il s&#8217;agira notamment d&#8217;examiner la fa&#231;on dont les diff&#233;rents piliers du d&#233;veloppement durable sont pris en compte et l&#8217;influence de cette notion sur la conception des projets et leur gouvernance.&#160;Remarque&#160;: on entendra sous l&#8217;expression &#171;&#160;projet d&#8217;am&#233;nagement paysager&#160;&#187; toute forme d&#8217;am&#233;nagement &#224; objectif paysager, qu&#8217;elle soit prospective et rel&#232;ve d&#8217;un projet ou qu&#8217;elle soit une forme de planification paysag&#232;reLangue de la conf&#233;rence&#160;:&#160;La conf&#233;rence se d&#233;roulera dans les trois langues suivantes avec traduction simultan&#233;e&#160;: anglais, fran&#231;ais, espagnolConsignes pour l&#8217;appel &#224; communications&#160;:&#160;&#160;Les communications sont accept&#233;es sous forme de pr&#233;sentation orale ou de poster, dans une des trois langues de la conf&#233;rence. Un r&#233;sum&#233; de 2000 signes (espaces compris), devra &#234;tre adress&#233; sous forme de fichier &#233;lectronique (Word ou pdf)avant le 1 Juin 2010 &#224; l&#8217;adresse suivante conf.paysage@cemagref.fr&#160;&#160;Les propositions seront s&#233;lectionn&#233;es par le Conseil Scientifique et les auteurs seront avertis de l&#8217;acceptation de leur contribution avant le 31 juillet 2010. Le texte complet des contributions devra &#234;tre renvoy&#233; au comit&#233; d&#8217;organisation avant le 1 d&#233;cembre 2010. Les actes de la conf&#233;rence (communications orales et posters) seront &#233;dit&#233;s sur support &#233;lectronique et remis aux participants.&#160;Comit&#233; scientifique (en cours de constitution)&#160;:&#160;&#160;ANTROP Marc (g&#233;ographe, Belgique), BERLAN-DARQUE Martine (sociologue, France), BRIFFAUD Serge (historien, France), BUREL Fran&#231;oise (&#233;cologue, France), DALLA BERNARDINA (anthropologue, France), DAUTEL Christian (architecte, France), GOMEZ MENDOZA Josefina (g&#233;ographe, Espagne), GUILLAUMIN G&#233;rard (Minist&#232;re de l&#8217;&#233;cologie, de l&#8217;&#233;nergie, du d&#233;veloppement durable et de la mer, France), Peter HOWARD (g&#233;ographe, Royaume-Uni), G&#220;TTINGER Philippe, (juriste, France), LUGINB&#220;HL Yves (agronome, g&#233;ographe, pr&#233;sident du comit&#233; scientifique, France), MICHELIN Yves (g&#233;ographe, France), MILANI Raffaele (philosophe, Italie), NOGUE Joan (g&#233;ographe, Catalogne, Espagne), OLWIG Kenneth (g&#233;ographe, Su&#232;de), PEDROLI Bas (am&#233;nageur, &#233;cologue, Pays-Bas), PINTO-CORREIA T&#233;r&#233;sa (g&#233;ographe, Portugal), SALLES Jean-Michel (&#233;conomiste, France), TERRASSON Daniel (agronome, France), TOUBLANC Monique (paysagiste, sociologue, France), SEGUIN Jean-Fran&#231;ois (Minist&#232;re de l&#8217;&#233;cologie, de l&#8217;&#233;nergie, du d&#233;veloppement durable et de la mer, France), WYRTZENS Hans-Karl (&#233;conomiste, Autriche)&#160;&#160;Calendrier&#160;:&#160;&#160;Jours    Mercredi 16 mars 2011    Jeudi 17 mars 2011    Vendredi 18 mars 2011    Samedi 19 mars 2011Lieux    Palais des congr&#232;s de Perpignan    Paysages de Catalogne et Palais des congr&#232;s de Girona    Palais des congr&#232;s de GironaMatinSession pl&#233;ni&#232;re n&#176; 1&#160;: ouverture du colloque, tables-rondes autour de projets d&#8217;am&#233;nagement paysagerTransfert Perpignan &#8211; Girona et visites d&#8217;exemples d&#8217;am&#233;nagements en Catalogne fran&#231;aise et espagnoleAteliers parall&#232;les, A, B, C communicationsVisites de Girona, facultativesApr&#232;s-midiAteliers parall&#232;les, A, B, C communicationsAteliers parall&#232;les, A, B,C communicationsSession pl&#233;ni&#232;re n&#176; 2, cl&#244;ture du colloque&#160;Soir&#233;e D&#238;ner de gala&#160;Soir&#233;e libreConcert&#160;