{"word_count": 691, "character_count": 5490}
Les discussions men&#233;es l'an dernier dans le cadre du s&#233;minaire &#171; Figures du metteur en sc&#232;ne &#187; (organis&#233; par Serge Proust et Laure de Verdalle) avaient converg&#233; autour de la question de la singularit&#233; de l'artiste et de sa prise en compte, de mani&#232;re souvent contrast&#233;e, par des chercheurs issus d'horizons disciplinaires diff&#233;rents. En effet, l&#224; o&#249; la sociologie mettait en avant le caract&#232;re collectif du travail de cr&#233;ation, en ancrant ses analyses dans une perspective organisationnelle, les sciences th&#233;&#226;trales pensaient au contraire l'exceptionnalit&#233; de l'artiste en r&#233;int&#233;grant des consid&#233;rations esth&#233;tiques dont on ne peut que constater qu'elles exercent un impact fort sur l'organisation m&#234;me des activit&#233;s artistiques.La question de la singularit&#233; &#8211; qui renvoie &#224; ce qui distingue l'artiste &#224; la fois au sein de la soci&#233;t&#233; et parmi ses pairs &#8211; nous encourage donc &#224; penser les sp&#233;cificit&#233;s du travail de cr&#233;ation et des parcours artistiques, en croisant ces dimensions organisationnelles et esth&#233;tiques et en r&#233;fl&#233;chissant aux formes d'exceptionnalit&#233; qui sont mises en avant par les artistes eux-m&#234;mes et auxquelles les chercheurs se trouvent confront&#233;s. Face &#224; des postures radicales qui conduiraient &#224; &#34;&#233;craser&#34; toute singularit&#233; ou au contraire &#224; voir dans cette singularit&#233; une limite irr&#233;ductible &#224; nos analyses, cette journ&#233;e du 3 f&#233;vrier reviendra sur la mani&#232;re dont nos travaux peuvent int&#233;grer le caract&#232;re singulier des parcours et du travail artistiques. La confrontation de regards disciplinaires diff&#233;rents nous permettra ainsi de relire des questions essentielles, telles que l'articulation des parcours artistiques et des mondes sociaux au sein desquels ils se d&#233;ploient, le statut m&#233;thodologique que nous donnons &#224; l'exceptionnalit&#233; sur nos diff&#233;rents terrains de recherche, ou encore la construction des r&#233;putations dans les univers artistiques. Cette journ&#233;e aura lieu le mardi 3 f&#233;vrier, de 9h30 &#224; 16h30 &#224; l'EHESS, 96 Bd. Raspail, salle des artistes.PROGRAMME9h30&#8211; 10h : Introduction (Serge Proust et Laure de Verdalle)10h-13h : Atelier 1Carri&#232;res singuli&#232;res versus carri&#232;res collectives, comment se construisent les parcours et les r&#233;putations dans le monde du spectacle vivant ?Ce premier atelier abordera la question de la singularit&#233; au prisme des carri&#232;res artistiques en interrogeant leur double dimension individuelle et collective. Carri&#232;res crois&#233;es ou ph&#233;nom&#232;nes de co-construction des carri&#232;res sont omnipr&#233;sents dans des mondes artistiques qui reposent bien souvent sur l'existence de liens permanents entre des porteurs de projets et certains de leurs collaborateurs. Le caract&#232;re collectif du travail de cr&#233;ation sera ici r&#233;interrog&#233;, tout comme la reconnaissance et la visibilit&#233; que chacun des participants retire de son intervention. Comment s'articulent carri&#232;res individuelles et vie du collectif ? A quelles conditions et &#224; quels moments peut-on et doit-on quitter le collectif et quels sont ceux qui r&#233;ussissent comme ceux qui &#233;chouent ? Olivier Pilmis (CESTA/EHESS) : &#34;Les vertus de la pers&#233;v&#233;rance. Une analyse quantitative des facteurs de maintien des com&#233;diens sur le march&#233; du travail intermittent&#34;.Marie Caudal (Printemps/UVSQ) : &#34;Apports et limites des collectifs dans la construction des carri&#232;res individuelles. Regards crois&#233;s sur les compagnies de nouveau cirque et les cirques familiaux traditionnels&#34;.Adeline Lamberbourg (CESTA/&#160; Ater Paris 10) : &#34;Parcours crois&#233;s dans le cin&#233;ma de long m&#233;trage, l'exemple de&#160;Dominique Cabrera et de ses collaborateurs&#34;.13h &#8211; 14h30 : D&#233;jeuner14h30 &#8211; 16h30 : Atelier 2L'anonymat permet-il de rendre compte du travail artistique&#160;?Le deuxi&#232;me atelier abordera la question de l'anonymisation des enqu&#234;t&#233;s lors de la restitution des r&#233;sultats de recherche. La convention qui consiste &#224; anonymer les cas &#233;tudi&#233;s, si elle permet sans conteste d'obtenir des informations sur des objets d&#233;licats (processus de cr&#233;ation, relations de travail, droits d&#8217;auteur, jeux des artistes avec leurs tutelles), pose probl&#232;me d&#232;s lors que les pratiques artistiques s'inscrivent dans des parcours singuliers et dont la singularit&#233; m&#234;me est importante pour comprendre le fonctionnement de ces mondes sociaux que sont les mondes de l'art. Ces interrogations se posent diff&#233;remment en fonction des ancrages disciplinaires des chercheurs. Mais les enjeux de ces pratiques d&#233;passent largement le cadre m&#233;thodologique et les partis pris d'&#233;criture. Ils s'appuient &#233;galement sur des postures th&#233;oriques et d&#233;ontologiques fortes, qu'il conviendra de discuter. C&#233;lia Bense Ferreira Alves (GETI/Paris 8) : &#34;Artistes anonymes: singularit&#233;, anonymat et &#233;tude du monde de l'art&#34;.Sophie Proust (CEAC/Lille 3) : &#34;La probl&#233;matique de l&#8217;anonymat pour rendre compte du travail artistique&#160;: difficult&#233;s m&#233;thodologiques&#34;. 