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Session internationale d&#8217;&#233;tudes doctoralesMadrid, 24-28 juin 2008 Colonisation et savoirs &#224; l&#8217;&#233;poque contemporaine Appel &#224; candidatures La Casa de Vel&#225;zquez et l&#8217;&#201;cole fran&#231;aise de Rome organisent du 24 au 28 juin 2008 une session internationale d&#8217;&#233;tudes doctorales qui s&#8217;adresse &#224; des doctorants, voire &#224; des post-doctorants ayant r&#233;cemment soutenu leur th&#232;se, travaillant sur les questions coloniales.Ces journ&#233;es s&#8217;int&#233;resseront aux savoirs produits par les pays colonisateurs pour appr&#233;hender et transformer les soci&#233;t&#233;s et les territoires soumis &#224; leur domination. En &#233;valuant le poids des h&#233;ritages des exp&#233;riences coloniales de l&#8217;&#233;poque moderne, elles porteront l&#8217;attention sur la constitution de disciplines scientifiques sp&#233;cifiques et sur le r&#244;le qu&#8217;elles ont tenu dans l&#8217;&#233;laboration de l&#8217;id&#233;ologie coloniale. Elles s&#8217;attacheront &#224; analyser la fa&#231;on dont ce savoir s&#8217;est traduit par l&#8217;&#233;laboration de cat&#233;gories de pens&#233;e propres &#224; la colonisation, cat&#233;gories concernant aussi bien la soci&#233;t&#233; coloniale (&#224; travers l&#8217;imposition de statuts et de cat&#233;gorisations recouvrant celles de la soci&#233;t&#233; colonis&#233;e elle-m&#234;me, et contribuant de fait &#224; des formes de recompositions sociales), que le territoire et les ressources des colonies. La g&#233;ographie, les formes de d&#233;coupages territoriaux et les techniques de contr&#244;le de l&#8217;espace y prendront une place particuli&#232;re. La formation a enfin pour objectif de rendre compte de la construction de repr&#233;sentations et de types de sources dont dispose l&#8217;historien pour traiter de la colonisation, en analysant aussi bien les formes de ces repr&#233;sentations que leur mode de production et de r&#233;ception. Cette session r&#233;unira une quinzaine &#233;tudiants et environ 5 formateurs en alternant des conf&#233;rences sur  les grands enjeux historiographiques de la construction de savoirs dans un contexte colonial et des travaux en ateliers, permettant aux participants de rendre compte de leurs recherches en cours. Les rencontres se tiendront principalement en fran&#231;ais, sans exclure l&#8217;anglais et l&#8217;espagnol.Les modalit&#233;s pratiques du travail collectif seront d&#233;termin&#233;es ult&#233;rieurement, mais une participation active est attendue et un rapport de fin de stage devra &#234;tre adress&#233; &#224; l&#8217;Ecole fran&#231;aise de Rome. La coordination scientifique est assur&#233;e par Fran&#231;ois Dumasy, Xavier Huetz de Lemps et Jean-Fran&#231;ois Chauvard. Les demandes, comprenant une lettre de motivation, un r&#233;sum&#233; d&#8217;une page de la recherche en cours, un bref CV devront &#234;tre adress&#233;es &#224; : Jean-Fran&#231;ois Chauvard, Directeur des &#233;tudes pour l&#8217;histoire moderne et contemporaine, Ecole fran&#231;aise de Rome, Piazza Farnese, 67 - 00186 ROMA (dirmod@efrome.it), avant le 29 f&#233;vrier 2008. Les jeunes chercheurs dont les dossiers seront retenus seront h&#233;berg&#233;s &#224; la Casa de Vel&#225;zquez pendant la dur&#233;e de la formation (les frais de transport n&#8217;&#233;tant pas pris en charge).   