{"word_count": 796, "character_count": 6645}
Le th&#232;me de la 7e &#233;dition des JEC'SIC est de la posture du chercheur en  SHS. Huit doctorants (de france, de Suisse et du Canada) sont invit&#233;s &#224; exprimer leur point de vue sur la place et les formes qu'occupe la r&#233;flexivit&#233; au cours de leurs recherches. Dans son travail, le chercheur est en prise avec des objets, des th&#233;ories, des terrains, des corpus, des situations d&#8217;enqu&#234;te qui mobilisent, en fonction de son parcours, des mani&#232;res de percevoir et de construire les objets, de les mod&#233;liser, de les analyser. Il peut &#234;tre amen&#233; &#224; se positionner par rapport &#224; son objet et &#224; son terrain (ou corpus), et &#224; penser sa place dans la construction m&#234;me de son travail. Si la posture du chercheur comme forme de r&#233;flexivit&#233; est un passage oblig&#233; de la recherche, un des enjeux n'est-il pas de trouver un &#233;quilibre entre progression de la recherche et r&#233;flexivit&#233;&#160;? De quelle mani&#232;re la r&#233;flexivit&#233; peut-elle contribuer &#224; &#233;laborer et clarifier une posture de recherche pouvant devenir constituante de la connaissance produite et rendue publique&#160;? Comment le cadre acad&#233;mique et institutionnel influence-t-il le processus de recherche, de la construction de l&#8217;objet, du terrain jusqu&#8217;&#224; la production &#233;crite&#160;? Les sp&#233;cificit&#233;s disciplinaires sont-elles des limites ou au contraire un potentiel de cr&#233;ativit&#233;&#160;? Au final, l&#8217;utopie de l&#8217;effacement du chercheur h&#233;rit&#233;e des sciences &#171;&#160;dures&#160;&#187; ne pourrait- elle pas &#234;tre remplac&#233;e dans les SHS par celle de la construction d'une posture&#160;?Programme8h30 AccueilSalle F 102Ecole Normale Sup&#233;rieure de Lyon15 parvis Ren&#233; Descartes - 69007 Lyon - FRANCEPlan d'acc&#232;s9h-9h30 Ouverture    Cl&#233;mence Emprin, Pr&#233;sidente d'ALEC-SIC    Igor Babou, Ma&#238;tre de conf&#233;rences habilit&#233; &#224; diriger des recherches en Sciences de l'Information et de la Communication &#224; l'&#201;cole Normale Sup&#233;rieure de Lyon (Laboratoire C2So, Centre Norbert Elias).Session 1&#160;: Nouvelles formes ethnographiquesPr&#233;sident de session&#160;: Igor Babou 9h30-10h L'objectivit&#233; des &#171;&#160;objets&#160;&#187; en sociologie par la r&#233;flexivit&#233; des sujetsMay Du Ngoc, Doctorante en sociologie &#224; l'Universit&#233; de Lausanne, Suisse (Laboratoire de sociologie - Labso)10h-10h30 De l&#8217;observation participante dans un espace de jeu virtuel, quelle d&#233;marche adopter ? France Vachey, Doctorante en Sciences de l'Information et de la Communication &#224; l'Universit&#233; de Savoie, Annecy (Laboratoire IREGE)10h30-11h&#160;: PAUSESession 2&#160;: Engagement de l'identit&#233;Pr&#233;sidente de session &#160;: Sarah Cordonnier, Ma&#238;tre de Conf&#233;rence en Sciences de l'Information et de la Communication (Laboratoire C2So,  Centre Norbert Elias)11h-11h30 Quand le chercheur est ce qu'il &#233;tudie&#160;: pour une posture relativiste dans les recherches en SHSAwa Diop et Arnaud Alessandrin, Doctorants en sociologie &#224; l'Universit&#233; Bordeaux 2 (LAPSAC - Laboratoire d'Analyse des Probl&#232;mes Sociaux et de l'Action collective)11h30- 12h D'une connaissance profane &#224; une connaissance scientifique d'un terrain familier&#160;: le n&#233;cessaire d&#233;tour par la r&#233;flexivit&#233;M&#233;lodie Faury, Doctorante en Sciences de l'Information et de la Communication &#224; l'&#201;cole Normale Sup&#233;rieure de Lyon (Laboratoire C2So,  Centre Norbert Elias)12h-14h&#160;: Pause d&#233;jeunerSession 3&#160;: Espaces contraintsPr&#233;sident de session&#160;: Bernard Bensoussan, Charg&#233; de recherche au CNRS (Groupe de recherche sur la socialisation)14h-14h30 Pratique, usages et enjeux sociopolitiques de l'identit&#233; num&#233;rique : Facebook et les sites de socialisation comme processus normatifsJulien Pierre, Doctorant en Sciences de l'Information et de la Communication &#224; l'Universit&#233; Grenoble 3 (Laboratoire GRESEC)14h30-15h Enqu&#234;ter &#224; l'interface de la prison et de l'h&#244;pital&#160;: le cas des extractions m&#233;dicales des d&#233;tenus en direction de l'h&#244;pital publicElodie Janicaud, Doctorante en sociologie &#224; l'EHESS, Paris (Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux)15h-15h30&#160;: PAUSESession 4&#160;: M&#233;diation culturelle et contraintes institutionnellesPr&#233;sident de session&#160;: G&#233;rard R&#233;gimbeau, Professeur en Sciences de l'Information et de la Communication &#224; l'ENSSIB (Laboratoire ELICO)15h30-16h Recherche collaborative et posture du chercheur&#160;: de la conciliation des horizons d'attente &#224; l'identification des irr&#233;conciliablesEmmanuelle Sirois, Candidate &#224; la ma&#238;trise en Pratiques de recherche et action publique (Mobilisation des connaissances) &#224; l&#8217;Institut national de la recherche scientifique, Canada (Centre UCS&#160;: Urbanisation Culture Soci&#233;t&#233;)16h-16h30 La cr&#233;ation artistique en prison&#160;: comparaison internationale -&#160; Observation participante en prison&#160;: quelle place construire&#160;?Le&#239;la Delannoy, Doctorante en sociologie &#224; l'Universit&#233; Paris X (Centre de recherche Sophiapol, laboratoire du LASCO)16h30&#160;: ConclusionA propos d'Alec'Sic  ALEC-SIC          est l'association lyonnaise des &#233;tudiants-chercheurs en Sciences de l'Info-com. Elle regroupe des doctorants, post-docs et &#233;tudiants en master 2 recherche en Sciences de l'Information  et de          la Communication provenant de toutes les  universit&#233;s          lyonnaises (UCBL Lyon 1, Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2, Universit&#233; Jean Moulin Lyon 3, Ecole Normale Sup&#233;rieure).Parmi ses objectifs :     G&#233;n&#233;rer une dynamique de groupe afin de mener des recherches et des r&#233;alisations dans le domaine des Sciences de l'Information et de la Communication.     Accro&#238;tre la notori&#233;t&#233; du master 2 et du Doctorat en Sciences de l'Information et de la Communication         D&#233;velopper les liens entre les &#233;tudiants chercheurs et les organisations publiques et priv&#233;es.     Rechercher des moyens pour financer les th&#232;ses des membres et de servir d'interface de paiement entre les &#233;tudiants chercheurs et les institutions qui les parrainent.     Entretenir un processus d'acc&#232;s &#224; l'information. ALEC-SIC organise annuellement les JEC'SIC, une journ&#233;e des          jeunes chercheurs en info-com.