{"word_count": 645, "character_count": 5738}
Consortium des Universit&#233;s de l&#8217;Aire Euro-M&#233;diterran&#233;enne et des Pays du Sud (CUEM)SEMINAIRE d&#8217;ANTHROPOLOGIE et PSYCHOLOGIE SOCIALE Jean StoetzelParis V-SorbonneR&#233;flexion sur les jeunes, notamment les femmes de ce que l&#8217;on nomme &#8220;banlieues&#8221;, en partant de l&#8217;hypoth&#232;se que, contrairement &#224; ce que l&#8217;on pr&#233;tend trop souvent et &#224; condition de ne pas regarder ce qui est neuf avec un regard ancien, ils sont porteurs d&#8217;avenir, riches d&#8217;innovations. Cependant, cette capacit&#233; cr&#233;atrice n&#8217;est pas toujours &#233;videnteD&#232;s lors, une question se pose&#160;: s&#8217;agit-il d&#8217;incapacit&#233; d&#8217;&#233;coute, d&#8217;incompr&#233;hension ou, plus en amont, d&#8217;un d&#233;faut de crit&#232;res adapt&#233;s, ces jeunes mobilisant des &#171;&#160;ressources&#160;&#187; diff&#233;rentes de celles que nous employons couramment&#160;?&#160;ne font-ils pas usage de &#171;cat&#233;gories langagi&#232;res&#187; que l&#8217;habitude nous pr&#233;sente comme allant de soi ? Nous allons&#160;donc nous mettre &#224; l&#8217;&#233;coute de cette pens&#233;e et, pour ce faire, inviter des jeunes, surtout des femmes, engag&#233;es ou non engag&#233;es dans diff&#233;rents types d&#8217;associations afin de les entendre, rechercher et mettre en &#233;vidence avec elles les langages &#233;nonciateurs d&#8217;une r&#233;alit&#233; peut-&#234;tre nouvelle.&#160;&#160;Pr&#233;sentationDiff&#233;rents mouvements&#160;: jeunes dits des &#171;&#160;banlieues&#160;&#187;, minorit&#233;s, ainsi que certaines coordinations&#160;: des ch&#244;meurs, des intermittents du spectacle etc., nous permettent d&#8217;avancer que, contrairement &#224; ce que l&#8217;on pr&#233;tend trop souvent et &#224; condition de ne pas regarder ce qui est neuf avec un regard ancien, ils sont porteurs d&#8217;avenir, riches d&#8217;innovations.Cependant, malgr&#233; un certain retentissement, cette capacit&#233; cr&#233;atrice n&#8217;est pas &#233;vidente&#160;: en effet, nous avons souvent observ&#233; qu&#8217;elle ne se donne pas, ou pas toujours, &#224; entendre.Hypoth&#232;se de travailD&#232;s lors, une question se pose&#160;: s&#8217;agit-il d&#8217;incapacit&#233; d&#8217;&#233;coute, d&#8217;incompr&#233;hension de notre part, ou, plus en amont, d&#8217;un d&#233;faut de cat&#233;gories langagi&#232;res aptes &#224; performer -mettre en forme- ces nouveaux mouvements ? Ne mobilisent-ils&#160;pas, peut-&#234;tre, des &#171;&#160;ressources&#160;&#187; diff&#233;rentes de celles que nous employons couramment&#160;&#224; l&#8217;heure actuelle et ne font-ils pas usage de crit&#232;res ou, mieux, de &#171;&#160;cat&#233;gories langagi&#232;res&#160;&#187; que l&#8217;habitude nous pr&#233;sente comme allant de soi ? Telle est notre hypoth&#232;se de d&#233;partS&#233;minaire&#160;2009 : R&#233;flexion autour et par des jeunes (femmes) des -dites- banlieuesApr&#232;s le s&#233;minaire de l&#8217;an dernier autour de la &#171;&#160;pens&#233;e des femmes&#160;&#187;, nous voudrions concentrer cette ann&#233;e notre r&#233;flexion sur les jeunes, notamment les femmes de ce que l&#8217;on nomme &#8220;banlieues&#8221;Nous allons&#160;donc :     nous mettre &#224; l&#8217;&#233;coute de cette pens&#233;e et, pour ce faire,    inviter des jeunes, surtout des femmes engag&#233;es -ou non engag&#233;es- dans diff&#233;rents types d&#8217;associations, ou de coordinations, afin de les entendre, rechercher et mettre en &#233;vidence avec elles les langages &#233;nonciateurs d&#8217;une r&#233;alit&#233; peut-&#234;tre nouvelle.    demander &#224; des intervenants, notamment &#224; ceux ou &#224; celles qui, l&#8217;an dernier, nous ont pr&#233;sent&#233; des &#160;mod&#232;les, syst&#232;mes ou paradigmes, de bien vouloir les mettre &#224; l&#8217;&#233;preuve&#160;: sont-ils efficaces&#160; pour l&#8217;&#233;coute de cette pens&#233;e? &#160;Adresse : Facult&#233; de M&#233;decine, pavillon Jacob (au fond de la cour), salle J227 -&#224; v&#233;rifier chaque fois-45 rue des St P&#232;res, 75006 Paris (m&#233;tro St Germain des Pr&#232;s) Informations, contact : Tel. 0147079659 PROGRAMME &#160;du&#160; SEMINAIRE 2009&#160;6 f&#233;vrier 09, 17h30 Marie L Pellegrin&#160; &#171;&#160;Le fil rouge&#160;&#187; du S&#233;minaire 09, Intro18 h. Camila Sefta, Universit&#233; Paris III, SELEFANaura Sebaa&#160;: Langage et construction du sujet&#160;: la naissance d&#8217;un sujet citoyen&#160;au-del&#224; de l&#8217;assimilation&#160;? au-del&#224; de l&#8217;int&#233;gration&#160;?(Attention salle 206)&#160;19 f&#233;vrier 09, 18h-20h.&#160; Radio Libertaire&#160; Le langage &#160;des &#171;&#160;banlieues du monde&#160;&#187;19 mars 09 18h-20h. Annie Benveniste, Universit&#233; Paris 8 &#160;Ilaria Pirone : El&#232;ve et adolescent, entre r&#233;cit impossible et&#160;performance : un coll&#232;ge de la Seine Saint Denis. &#160;30 avril 09 18h-20h.&#160; &#160;Jahan Pakzad, &#160;IRTS Chahla Beski, ADRIC,&#160; Le singulier comme tension&#160;: entre h&#233;ritage communautaire et &#160;soci&#233;t&#233; des individus 14 mai 09 18h-20h. dr. Emmanuel Nunez, AFSCET, Paris VLe langage des banlieues &#224; l&#8217;&#233;preuve de la syst&#233;mique &#160;(&#224; confirmer)4 juin 09 18h-20h. &#160;Marie L Pellegrin&#160;: &#171;&#160;Le fil rouge&#160;&#187;, en guise de conclusion du S&#233;minaire 09 &#160;Table Ronde avec le concours des participant(e)sAdresse&#160;:Facult&#233; de M&#233;decine, pavillon Jacob (au fond de la cour), salle J 227 (2&#232;me &#233;tage) 45 rue des St P&#232;res, 75006 Paris (m&#233;tro St Germain des Pr&#232;s) Informations, contact : Tel. 0147079659