{"word_count": 830, "character_count": 7573}
26 et 27 mars 2010&#160;: Ecole des Mines de Paris&#8211;60 bd Saint-Michel&#8211;Salle Vend&#244;meMarch 26th and 27th, 2010 - Ecole des Mines de Paris &#8211; 60 bd Saint-Michel &#8211; Salle Vend&#244;me&#160; ProgrammeVendredi 26 mars&#160;: accueil &#224; partir de 9h9h30/10h Introduction g&#233;n&#233;rale&#160;: FRAN&#199;OISE MASSIT-FOLLEA (Responsable scientifique du programme)10h/12h30 - Session &#171;&#160;Litt&#233;ratie&#160;&#187; - Pr&#233;sidence&#160;: PAUL MATHIAS (Inspecteur g&#233;n&#233;ral de philosophie) DOMINIQUE BOULLIER (Fondation nationale des Sciences politiques, Paris)&#160;:Les dispositifs de contribution compar&#233;s selon les architectures de r&#233;seaux sociaux.DANIEL PRADO (Direction Multilinguisme et Cyberespace, Union latine, Paris)&#160;:Outils et enjeux d&#8217;un Internet multilingue.DIVINA FRAU-MEIGS (Universit&#233; Paris III)&#160;:Education aux m&#233;dias &#233;lectroniques et droits humains&#160;: une approche publique, ouverte, participative et &#233;thique.14h30/18h00 &#8211; Session &#171;&#160;Savoirs ouverts&#160;&#187; - Pr&#233;sidence&#160;: DANIELE BOURCIER (CERSA, CNRS-Universit&#233; Paris II)JOS DE MUL (Universit&#233; Erasme, Rotterdam)&#160;:The governance of biomics&#160;: commercial vs open source biologyDOMINIQUE CARDON (Laboratoire France Telecom)&#160;:Comment l&#8217;encyclop&#233;die en ligne Wikip&#233;dia est-elle &#171;&#160;gouvern&#233;e&#160;&#187;&#160;?CECILE MEADEL (CSI, Ecole des Mines, Paris)&#160;:Construction et validation des connaissances dans les &#233;changes &#233;lectroniques sur des questions m&#233;dicales. HERVE LE CROSNIER (Universit&#233; de Caen)&#160;:Construire les biens communs de la connaissance.Samedi 27 mars9h/11h30 &#8211; Session &#171;&#160;Acc&#232;s physiques&#160;&#187; - Pr&#233;sidence&#160;: PHILIPPE BARBET (Universit&#233; Paris XIII)RAPHA&#203;L SUIRE (Universit&#233; de Rennes 1 / CREM-CNRS / MARSOUIN)&#160;:L&#8217;action publique au regard de la mesure des fractures num&#233;riques.OLIVIER SYLVAIN (Fordham Law School, New-York)&#160;:Internet Policy and Democratic Legitimacy&#160;: Broadband Regulation in the USA.ANNIE CHENEAU-LOQUAY(CNRS-IEP Bordeaux)&#160;:Acc&#232;s universel et &#233;conomie informelle&#160;: le d&#233;ploiement de l&#8217;Internet en Afrique.11h45 Allocution de MIREILLE DELMAS-MARTY, professeure au Coll&#232;ge de France, Chaire Etudes juridiques comparatives et Internationalisation du droit.Pr&#233;sentation g&#233;n&#233;raleDeux id&#233;es-force ont guid&#233; les recherches du projet Vox Internet II&#160;: la pluralit&#233; des normes et la dynamique de l&#8217;action collective. Le pr&#233;sent colloque traitera plus particuli&#232;rement de la question de l&#8217;acc&#232;s, autrement dit du &#171;&#160;droit d&#8217;entr&#233;e&#160;&#187; dans l&#8217;Internet. Trois th&#233;matiques seront travaill&#233;es &#224; cet &#233;gard&#160;: l&#8217;exigence d&#8217;une litt&#233;ratie appropri&#233;e au num&#233;rique, le d&#233;fi de l&#8217;ouverture des savoirs permise par les r&#233;seaux et le souci d&#233;mocratique dans la r&#233;gulation des acc&#232;s physiques - le tout en respectant la d&#233;marche multidisciplinaire essentielle &#224; nos travaux. L&#8217;approche du sujet &#171;&#160;gouvernance de l&#8217;Internet&#160;&#187; sous l&#8217;angle de la pluralit&#233; des normes permet de combiner les contraintes construites par les infrastructures et les architectures techniques, les instruments de politiques publiques, les exigences des march&#233;s et la diversit&#233; des usages. Les questionnements sur l&#8217;acc&#232;s &#224; l&#8217;Internet se r&#233;sument trop souvent dans la litt&#233;rature scientifique &#224; une approche, plus ou moins &#233;labor&#233;e, de la &#34;fracture num&#233;rique&#34;. Nous nous emploierons, en mettant l&#8217;accent sur les controverses les plus vives et plusieurs initiatives pr&#233;sent&#233;es comme prometteuses, &#224; analyser les ordres multiples de r&#233;gulation. Ils t&#233;moignent en effet de tensions diverses autour d&#8217;une question centale&#160;: l&#8217;Internet est-il au sens propre un &#171;&#160;bien&#160;&#187; et dans quelle mesure ce &#171;&#160;bien&#160;&#187; est-il &#171;&#160;commun&#160;&#187;&#160;?De fait, la notion de &#171;&#160;commun&#160;&#187; appliqu&#233;e &#224; l&#8217;Internet doit &#234;tre revisit&#233;e. Comment peut-on d&#233;limiter le champ des &#171;&#160;biens communs informationnels&#160;&#187;&#160;: parle-t-on de la disponibilit&#233; de l&#8217;information ou du partage de la connaissance, de la couverture en haut d&#233;bit ou d&#8217;un acc&#232;s minimum pour tous, du retour &#224; un monde &#171;&#160;plat&#160;&#187; ou de l&#8217;harmonie dans la diff&#233;rence&#160;? Ne doit-on pas leur accorder une importance comparable aux biens communs naturels (l&#8217;eau, l&#8217;air), ou aux &#171;&#160;services&#160;&#187; tout aussi essentiels (l&#8217;&#233;ducation, la sant&#233;) que certains appellent des merit goods&#160;?Notre hypoth&#232;se est la suivante&#160;: la gouvernance, comprise comme la &#171;&#160;gestion en commun&#160;&#187; de l&#8217;Internet, a besoin de principes fermes et de r&#232;gles &#233;volutives. C&#8217;est &#224; cette condition que l&#8217;Internet peut signifier l&#8217;espace commun d&#8217;un d&#233;ploiement et d&#8217;un partage &#233;quitable et durable des savoirs.Il s&#8217;agit en effet de corriger la &#171;&#160;trag&#233;die des 3 C&#160;&#187;, celle d&#8217;un monde o&#249; l&#8217;on ne peut avoir en m&#234;me temps la Complexit&#233;, la Compl&#233;tude et la Coh&#233;rence. Or nul ne doute aujourd&#8217;hui que le monde num&#233;rique est en totale continuit&#233; avec le monde physique. Promouvoir l&#8217;ouverture des voies d&#8217;acc&#232;s &#224; la connaissance, enrichir les modalit&#233;s de cr&#233;ation et de diffusion des savoirs, d&#233;voiler les principes d&#8217;une r&#233;gulation l&#233;gitime, voil&#224; qui pourrait nourrir la dynamique du &#171;&#160;commun&#160;&#187;.On peut partir du droit existant, en s&#8217;appuyant sur des principes fondamentaux (le droit &#224; la libert&#233; d&#8217;expression, &#224; l&#8217;information, &#224; la connaissance, par exemple), dont la mise en &#339;uvre rencontre des obstacles de toutes natures. On peut aussi, au vu des transformations rep&#233;r&#233;es en mati&#232;re de savoirs et de pouvoirs, analyser des formes in&#233;dites de relations d&#8217;autorit&#233; - lesquelles finissent par se substituer de facto au droit ou, parfois, en sugg&#232;rent une reconfiguration ouverte et plurielle. Enfin, au-del&#224; du droit &#224; l&#8217;information et dans le droit fil des Communication Rights revendiqu&#233;s depuis longtemps pour l&#8217;ensemble des m&#233;dias, un &#171;&#160;droit &#224; la communication&#160;&#187; est-il imaginable pour exprimer et garantir le caract&#232;re &#233;minemment qualitatif de nos interactions sur l&#8217;Internet&#160;? Peut-&#234;tre alors pourrions-nous mieux discerner les objectifs et moyens n&#233;cessaires pour b&#226;tir un monde commun mat&#233;riel et immat&#233;riel, priv&#233; et public, local et global.Acc&#232;s sur inscription : dans la limite des places disponiblesAdresse : Salle Vend&#244;me, Ecole des Mines, 60 boulevard Saint-Michel 75272 Paris Cedex 06Informations suppl&#233;mentaires : www.voxinternet.orgDate : 26 et 27 mars 2010Horaire : Vendredi : 9h-18hSamedi : 9h-13h00Inscription obligatoire : contact@voxinternet.org 