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Elles s&#8217;adressent principalement aux chercheurs issus de tous les domaines disciplinaires autour des enjeux et des d&#233;fis li&#233;s &#224; la collaboration scientifique, au d&#233;veloppement durable, &#224; l&#8217;&#233;conomie num&#233;rique, &#224; la dynamique des r&#233;seaux sociaux, &#224; la gestion des connaissances, au maintien et &#224; la promotion du Fran&#231;ais comme langue d&#8217;expressionscientifique, au d&#233;veloppement des technologies d&#8217;information et de communication plus durables.Elles s&#8217;adressent aussi aux autorit&#233;s publiques nationales, r&#233;gionales et locales, aux startups, aux PME, aux universit&#233;s, aux instituts de recherche et d&#233;veloppement, aux organisations non gouvernementales et aux associations. La premi&#232;re Conf&#233;rence annuelle &#171; Grand Forum Francophone pour la Recherche et l&#8217;Innovation &#187; qui a eu lieu en D&#233;cembre 2009 &#224; l&#8217;Universit&#233; Paris 8 a &#233;t&#233; un succ&#232;s sur tous les points de vue malgr&#233; le caract&#232;re jeune de cette initiative. Cette manifestation scientifique a rassembl&#233; aussi bien les doctorants, entrepreneurs que de membres du corps enseignant de 20 pays diff&#233;rents pour pr&#233;senter leurs recherches et participer &#224; des discussions sur ces recherches. Les meilleures pr&#233;sentations ont donn&#233; lieu &#224; des synth&#232;ses vid&#233;os qu&#8217;on peut consulter sur ce site http://www.efrardwiki.org/conference/.A l&#8217;issue de cette premi&#232;re conf&#233;rence EFRARD, quelques recommandations et th&#233;matiques autour desquels s&#8217;orienteront les contributions et d&#233;bats de cette conf&#233;rence 2010 ont &#233;t&#233; retenues.&#171; Grand Forum Francophone pour la Recherche et l&#8217;Innovation &#187; 2010, qui aura pour th&#232;me &#171; Mobilit&#233; virtuelle : Portails coop&#233;ratifs &#38; Usage novateur des TIC &#187; souhaite explorer tous les aspects du &#171; e &#187; consid&#233;r&#233; comme un dispositif coop&#233;ratif interactif qui facilite et encourage les &#233;changes. La r&#233;volution technologique a permis l&#8217;&#233;mergence des environnements et syst&#232;mes en ligne dits de &#8220;travail collaboratif&#8221;, dispositifs qui repr&#233;sentent &#224; la fois des opportunit&#233;s et un challenge pour la communication scientifique. La mobilit&#233; virtuelle offre aux gens l&#8217;opportunit&#233; de travailler ensemble ind&#233;pendamment de la distance g&#233;ographique et des cha&#238;nes d&#233;cisionnelles institutionnelles. Elle permet le d&#233;cloisonnement des barri&#232;res politiques, culturelles et m&#234;me linguistiques. Pr&#233;lat fondamental pour faciliter le transfert deconnaissances entre nations appartenant &#224; une m&#234;me organisation internationale comme la Francophonie.Ces pratiques nouvelles permettent un gain de temps consid&#233;rable, des &#233;conomies spectaculaires, limitent les d&#233;placements et les d&#233;penses financi&#232;res et &#233;nerg&#233;tiques tout acc&#233;l&#233;rant les &#233;changes entre entre les diff&#233;rents types d&#8217;acteurs ou institutions. Malgr&#233; ces opportunit&#233;s in&#233;gal&#233;es qu&#8217;offrent ces outils, leur appropriation par les chercheurs n&#8217;est pas encore engag&#233;e pour plusieurs raisons: Ils s&#8217;agit des outils tr&#232;s r&#233;cents qui induisent de nouvelles pratiques et qui n&#233;cessitent un apprentissage et une organisation. Dans le m&#234;me temps, ces outils collaboratifs impliquent de nouvelles contraintes, li&#233;es &#224; la mobilit&#233; des acteurs et aux ressources limit&#233;es des supports informatiques mobiles.Dans un second temps, face &#224; cette &#233;volution majeure, la question qu&#8217;on est en droit de se poser est de savoir si ces outils collaboratifs virtuels peuvent-&#234;tre consid&#233;r&#233;s comme substitut aux &#233;changes direct entre individus? Comment optimiser les moyens de communication sur une base coop&#233;rative? Comment capitaliser le potentiel en R&#38;D d&#8217;une institution donn&#233;e en terme de mobilit&#233;? Ainsi, la collaboration virtuelle soul&#232;ve de nombreuses questions et contraintes qui seront examin&#233;es.Th&#233;matiques 1) Maintien et promotion du Fran&#231;ais comme langue d&#8217;expression scientifique    e-Education    e-Collaboration    e-Participation    TICE 2) Coop&#233;ration scientifique internationale et d&#233;veloppement durable    2.a) Infrastructures &#233;lectroniques            Universit&#233;s Num&#233;riques        Espaces Num&#233;riques Ouverts        Environnement Num&#233;rique de Travail (ENT)        Laboratoire virtuelle (collaboratoire)            2.b) Communaut&#233;s virtuelles            R&#233;seaux sociaux et leurs impacts        e-management        T&#233;l&#233;conf&#233;rence        D&#233;veloppement des portails coop&#233;ratifs        3) Innovation et technologies    Travail Coop&#233;ratif Assist&#233; par Ordinateur (TCAO) ou en anglais le CSCW (Computer Supported Cooperative Work)    Collaboration dans les environnements 3D    Communication multicanal    Web 2.0    Usages novateurs des TIC4) &#201;conomie num&#233;rique    &#201;conomie de la connaissance    e-Tourisme    eBusiness    e-Sant&#233;Soumissions des propositionsExigences et modalit&#233;s de soumission des propositionsSeules les propositions de communications qui font l&#8217;objet d&#8217;un travail original dans un domaine d&#8217;int&#233;r&#234;t pour la conf&#233;rence seront consid&#233;r&#233;es. Elles doivent &#234;tre au format PDF ou Microsoft Word. La soumission d&#8217;un r&#233;sum&#233; (intention de soumission) est obligatoire. La longueur d&#8217;une intention de communication ne doit pas d&#233;passer la limite de trois (3) pages. Ces propositions feront l&#8217;objet d&#8217;une &#233;valuation par le comit&#233; scientifique et la s&#233;lection de ces communications s&#8217;effectuera sur la base des crit&#232;res scientifiques d&#233;finis par le dudit comit&#233;.    1. Le r&#233;sum&#233; doit &#234;tre soumis dans le format PDF ou Microsoft Word ;    2. La longueur du r&#233;sum&#233; ne doit pas d&#233;passer la limite de deux (2) pages. Dans le cas contraire, seules les deux premi&#232;res pages seront transmises au comit&#233; scientifique pour &#233;valuation.Adresse d'envoi de soumissionsoumission@efrardwiki.orgLes&#160; comit&#233;s d&#8217;organisation &#160;Comit&#233; d&#8217;organisation local &#224; Dakar    Abdou Salam Sall, Recteur de l&#8217;UCAD, S&#233;n&#233;gal    Toguebaye , Directeur de la Recherche &#224; l&#8217;UCAD, S&#233;n&#233;gal     Alouine&#160; Dieye , Directeur de la Coop&#233;ration &#224; l&#8217;UCAD, S&#233;n&#233;gal     Aminata Aidara ,&#160; UCAD, S&#233;n&#233;gal    Doudou GAYE ,&#160; UCAD, S&#233;n&#233;gal&#160;&#160; Comit&#233; d&#8217;organisation &#224; Paris    Khadoun Zreik, Directeur du C.I.T.U , Universit&#233; de Paris 8    Rachel Kamga, Universit&#233; de Paris 8    Bendellah Fadoua, Universit&#233; de lille3    Claude Yacoub, Universit&#233; de Paris 8    Papa Demba Camara, Universit&#233; de&#160; Paris 8, France          Comit&#233; scientifique international      Khaldoun ZREIK, Universit&#233; de Paris 8, France     Giovanni De Paoli, Universit&#233; de Montr&#233;al, Canada     Imad Saleh, Universit&#233; Paris8 , France    Madjid&#160; Ihadjadene, Universit&#233; Paris8 , France    Ghislaine Azemard, Universit&#233; Paris 8, France    Gilles Bernard, Universit&#233; Paris 8, France    Jacques GAILLARD, Agence internationale de l&#8217;&#233;nergie nucl&#233;aire (AIEA), Autriche     Karen Ferreira-Meyers , Universit&#233; du Swaziland, Swaziland    Rabani ADAMOU, Universit&#233; Abdou Moumouni de Niamey, Niger     Michel Hernould, Universit&#233; de Bordeaux, INRA, France     Nada El-Khoury,Universit&#233; de Montr&#233;al, Canada     Bra&#235;n Andr&#233;, Universit&#233; d&#8217;Ottawa, Canada    Christiane Melan&#231;on,&#160; Universit&#233; du Qu&#233;bec en Outaouais, Canada    Alain Pangop, Universit&#233;&#160; de&#160; la Sarre en Allemagne et Universit&#233; de Dschang &#8226;    Abdou Salam Sall, Universit&#233; Cheikh Anta Diop, S&#233;n&#233;gal     Tour&#233; Fatoumata Bintou Sylla, Universit&#233; de BAMAKO,&#160; Mali&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;     Sylvain RAJAONA, Universit&#233; d&#8217;Antsiranana, Madagascar     Simona Constantinovici, l&#8217;Universit&#233; de l&#8217;Ouest, TIMISOARA, Roumanie     Rachel Kamga, Universit&#233; de Paris 8, France     RADJI A. Raoufou Pierre, Universit&#233; de Lom&#233;, Togo     Abdel Galil Mona sharaf, Universit&#233; d&#8217;Alexandrie, Egypte     SISSAO Alain Joseph, Universit&#233; de Ouagadougou, Burkina Faso     SOME Borlli Michel Jonas, Universit&#233; Polytechnique de Bobo-Dioulasso, Burkina Faso     Mohamed ABOUROUH, Centre de Recherche Foresti&#232;re, Maroc     &#201;variste Ntakirutimana, National University of Rwanda, Rwanda&#160;     ContactPour toute information complementaire , s&#8217;adresser &#224; : Mme Kamga Rachel ,&#160; D&#233;partement Hyperm&#233;dia, Laboratoire Paragraphe, Universit&#233; de Paris 8, Universit&#233; Paris 8 Vincennes-St Denis &#8211; 2 rue de la Libert&#233; &#8211; 93526 SAINT DENIS Tel1 : +33 6 27 87 12 32,&#160; T&#233;l2 : +33 6 40 12 73 70 &#160;Courriel : rachel.kamga@efrardwiki.org &#160;&#160;