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La formation des adultes renvoie &#224; des m&#233;tiers dont la dimension intellectuelle est importante ; l'interaction humaine y occupe une grande place ; son action vise le d&#233;veloppement des capacit&#233;s d'action des personnes, ainsi que la transformation des situations de travail et de vie. Sur chacune de ces facettes, les questions non r&#233;solues sont nombreuses, et il ne faut pas s'&#233;tonner que les formateurs aient toujours entretenu avec la recherche des relations vives et  complexes. Ils sont utilisateurs ou commanditaires des r&#233;sultats de la recherche, parfois  chercheurs eux-m&#234;mes, parfois accompagnateurs des adultes qu'ils &#171; mettent en recherche &#187;. Pour eux, la recherche est ainsi &#224; la fois un produit, une d&#233;marche, une posture et un instrument d'intervention. Pour autant, ils se sentent mal &#224; l'aise face &#224; des pratiques et &#224; un univers tr&#232;s  norm&#233;s. Cette journ&#233;e permettra aux  praticiens et aux formateurs en cours de formation de clarifier la place de la recherche dans la d&#233;finition m&#234;me de leur activit&#233;. Elle offrira &#233;galement aux chercheurs en sciences sociales qui s'int&#233;ressent &#224; la formation des adultes, sous quelque angle que ce soit, de revenir sur des questions sp&#233;cifiques au champ de l'intervention  sociale : les relations entre action, connaissance et savoir ; les mod&#232;les de recherche pertinents pour approcher l'objet ; les usages sociaux des connaissances et des savoirs produits.PROGRAMME(CNAM, 292 rue Saint-Martin, 75003 Paris)8 h 45   Accueil des participants9 h 30    Introduction de la journ&#233;eGuy JOBERT, professeur titulaire de la chaire de formation des adultes du CNAM9 h 40La recherche fondamentale de terrainYves CLOT, professeur titulaire de la chaire de psychologie du travail au CNAM10 h 15Recherche et interventionTable ronde anim&#233;e par Emmanuelle BETTON (CNAM, chaire de formation des adultes)avec :     Jean-Marie BARBIER, directeur du Centre de recherches sur la formation,     Maude HATANO-CHALVIDAN, ing&#233;nieure de recherche au CNAM     Mokhtar KADDOURI, ma&#238;tre de conf&#233;rences au CNAM-CRF     Pascal NICOLAS-LE STRAT, ma&#238;tre de conf&#233;rences &#224; l&#8217;universit&#233; Montpellier 3.13 h 45Mod&#232;les et d&#233;marches de recherchesTable ronde anim&#233;e par Anne-Lise ULMANN (CNAM, chaire de formation des adultes)avec (sous r&#233;serve) :     Alban BENSA, directeur de recherches &#224; l&#8217;EHESS     Florence GIUST-DESPRAIRIES, professeure &#224; l&#8217;universit&#233; de Paris 8     Marie-No&#235;lle SCHURMANS, professeure &#224; l&#8217;universit&#233; de Gen&#232;ve.15 h 30Comprendre pour transformerTable ronde anim&#233;e par Jean-Luc FERRAND (CNAM, chaire de formation des adultes)avec :     Danielle BOYER, direction des &#233;tudes et de la recherches &#224; la CNAF     Olivier CANY, directeur de l&#8217;Association fran&#231;aise des organismes de formation et de recherche en travail social     Bernard MASINGUE, directeur de la formation du groupe V&#233;olia     Pierre-Marie MESNIER, ma&#238;tre de conf&#233;rences &#224; l&#8217;universit&#233; de Paris 3     Philippe MISSOTTE, ancien directeur du Coll&#232;ge coop&#233;ratif de Paris.17 h 00Synth&#232;se de la journ&#233;eFran&#231;ois ABALL&#201;A, professeur &#224; l&#8217;universit&#233; de Rouen,directeur du groupe de recherche &#171; Innovations et soci&#233;t&#233;s &#187;.