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 Dans un cadre formel pr&#233;voyant&#160;: -&#160;&#160;phase de collecte de donn&#233;es et d&#8217;orientations (&#233;tat des lieux, recueil des services existants et des besoins) -&#160;&#160;d&#233;finition de la politique locale (objectifs, moyens, calendrier de mise en &#339;uvre) -&#160;&#160;audit des services concern&#233;s pour mesurer les &#233;carts entre les comp&#233;tences d&#233;tenues et les moyens &#224; mobiliser -&#160;&#160;mise en place et conduite du programme d&#8217;actionLe p&#233;rim&#232;tre de l&#8217;&#233;tude concernerait&#160;: -&#160;&#160;l&#8217;acc&#232;s aux connaissances et aux savoirs -&#160;&#160;l&#8217;acc&#232;s &#224; la sant&#233; et le renforcement de la pr&#233;vention -&#160;&#160;l&#8217;&#233;ducation  &#224; la citoyennet&#233; et la participation des jeunes &#224; la vie de la cit&#233; -&#160;&#160;l&#8217;insertion et l&#8217;accompagnement des jeunes adultes dans la vie activeLa m&#233;thodologie pr&#233;conis&#233;e&#160;: -&#160;&#160;recensement des acteurs et des actions -&#160;&#160;questionnaire -&#160;&#160;audition de certains acteurs -&#160;&#160;r&#233;daction du rapport -&#160;&#160;restitution de l&#8217;&#233;tudeLa formation&#160;: -&#160;&#160;minimum bac+4 -&#160;&#160;&#233;tudiant en doctorat souhait&#233; (d&#233;mographie, sociologie, science de l&#8217;&#233;ducation...) -&#160;&#160;sensibilit&#233; aux domaines de la jeunesse et/ou de l&#8217;&#233;ducation -&#160;&#160;bonne compr&#233;hension des impacts sociaux des politiques sociales, des aspects r&#233;glementaires, juridiques et institutionnelsLes aptitudes&#160;: -&#160;&#160;r&#233;activit&#233; et capacit&#233; &#224; mener une &#233;tude globale avec la m&#233;thodologie adapt&#233;e -&#160;&#160;capacit&#233; d&#8217;organisation -&#160;&#160;capacit&#233; r&#233;dactionnelle et esprit de synth&#232;se et d&#8217;analyse -&#160;&#160;sens de la diplomatie, capacit&#233; &#224; g&#233;rer les contradictions -&#160;&#160;connaissances du monde des collectivit&#233;s locales et du monde associatif souhait&#233;es -&#160;&#160;ma&#238;trise des outils bureautiquesLes conditions&#160;: -&#160;&#160;d&#233;roulement de l&#8217;&#233;tude entre septembre et d&#233;cembre 2006 -&#160;&#160;d&#233;dommagement selon la r&#233;glementation relative aux &#233;tudiants (30% du SMIC/mois) -&#160;&#160;rattachement fonctionnel &#224; l&#8217;adjoint au maire d&#233;l&#233;gu&#233; &#224; la parentalit&#233; et vie citoyenne des jeunes et rattachement administratif &#224; la Directrice g&#233;n&#233;rale adjointe des services -&#160;&#160;candidature &#224; faire parvenir &#224;&#160;: Ville de Courbevoie - DRH- H&#244;tel de ville 92401 Courbevoie Cedex accompagn&#233;e d&#8217;une lettre de recommandation du directeur de m&#233;moire/th&#232;seVille de Courbevoie - DRH- H&#244;tel de ville 92401 Courbevoie Cedex accompagn&#233;e d'une lettre de recommandation du directeur de m&#233;moire/th&#232;se