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Colloque &#171; Syndicalisme et formations &#187; Mercredi 16 janvier, matin&#233;e9 h 15 &#8211; 10 h 00 : accueil10 h 00 &#8211; 10 h 45 : ouverture du colloque&#8226; Georges Faur&#233; : Pr&#233;sident de l&#8217;Universit&#233; de Picardie Jules Verne.&#8226; Guy Brucy : Directeur du laboratoire SA-SO&#8226; Andr&#233; Lebrun : Directeur de la DEP.&#8226; Fran&#231;oise F. Laot : CERLIS, Universit&#233; Paris-Descartes, Pr&#233;sidente du GEHFA. Propos &#233;pist&#233;mologiquesSous la pr&#233;sidence de Guy BRUCY. 10 h 45 &#8211; 12 h 30 &#8226; Universitaires et syndicalistes en face &#224; face dans la production des connaissances sur le monde social (L. Tanguy). &#8226; Les syndicats enseignants et la recherche en &#233;ducation. Sur quelques trembl&#233;s &#233;pist&#233;mologiques (A. Robert). &#8226; D&#233;bat D&#233;jeuner : 12 h 30 &#8211; 14 h 30 Mercredi 16 janvier, apr&#232;s-midi Gen&#232;ses.Sous la pr&#233;sidence de No&#235;l TERROT. 14 h 30 &#8211; 16 h 00 &#8226; Georges Sorel et l&#8217;&#233;ducation (H. Lenoir). &#8226; Universit&#233;s populaires et &#233;ducation ouvri&#232;re (L. Mercier). Pr&#233;sent&#233;e par N. Terrot. &#8226; Le Centre conf&#233;d&#233;ral d&#8217;&#233;ducation ouvri&#232;re : un mouvement d&#8217;&#233;ducation populaire dans les ann&#233;es 1930 (M. Poggioli). &#8226; D&#233;batPause caf&#233; : 16 h 00 &#8211; 16 h 30 Gen&#232;ses.Sous la pr&#233;sidence de Fran&#231;oise F. LAOT. 16 h 30 &#8211; 18 h 00 &#8226; Aux racines de l&#8217; &#171; &#233;ducation ouvri&#232;re &#187;, la place et le r&#244;le de la mouvance JOC (B. Duriez et M. Chauvi&#232;re). &#8226; La formation syndicale &#224; la CFTC-CFDT : de la pr&#233;histoire &#224; l&#8217;histoire des ENO (B. Poucet). &#8226; &#171; &#233;lever des producteurs &#187; d&#232;s l&#8217;&#233;cole primaire ? Controverses autour du congr&#232;s de Nancy (1909) des amicales d&#8217;instituteurs (F. Mole). &#8226; D&#233;bat Jeudi 17 janvier, matin&#233;e Formations syndicales et institutions.Sous la pr&#233;sidence de Guy BRUCY. 9 h 00 &#8211; 10 h 30 &#8226; Les instituts du travail. Syndicalisme et formation (C. Marquette). &#8226; Syndicalisme et formation &#224; l&#8217;universit&#233; (M. Fort&#233;-Sachs et C. Durand). &#8226; Formation et rapport au travail intellectuel dans l&#8217;&#171; adaptation &#187; de la CFDT (1970-1992) (N. Defaud). &#8226; D&#233;bat Pause caf&#233; : 10 h 30 &#8211; 11 h 00 Formations militantes et strat&#233;gies syndicalesSous la pr&#233;sidence de Fran&#231;oise F. LAOT. 11 h 00 &#8211; 12 h 30 &#8226; Des cercles d&#8217;&#233;tudes aux sessions intensives : les organisations chr&#233;tiennes et la formation militante et professionnelle en France dans la premi&#232;re moiti&#233; du XXe si&#232;cle (J. Chabot). &#8226; La formation et l&#8217;&#233;ducation des travailleurs du mouvement ouvrier chr&#233;tien en Belgique (F. Huart). &#8226; Le r&#244;le des sessions de formation &#171; travailleuses &#187; dans l&#8217;&#233;laboration et la diffusion d&#8217;une strat&#233;gie syndicale pour les femmes : le cas de la CFDT (1961-1982) (P. Le Brouster). &#8226; D&#233;bat D&#233;jeuner : 12 h 30 &#8211; 14 h 30 Jeudi 17 janvier, apr&#232;s-midi Formation et &#233;ducation.Sous la pr&#233;sidence de Emmanuel de LESCURE. 14 h 30-16 h 30 &#8226; &#171; Former l&#8217;homme, le travailleur et le citoyen &#187; : programmes d&#8217;enseignement g&#233;n&#233;ral et p&#233;dagogie &#224; l&#8217;aune des revendications du SNETP-CGT de 1945 &#224; 1991 (Ph. P&#233;choux). &#8226; Le myst&#232;re de la chambre verte : quelle formation pour les &#233;lus des chambres d&#8217;agriculture ? (M. Sicot). &#8226; La lecture dans la formation syndicale de la Lib&#233;ration aux ann&#233;es 1970 : une arme &#171; id&#233;ologique &#187; ou un moyen d&#8217;acc&#233;der &#224; la culture ? (N. Ponsard). &#8226; D&#233;bat Pause caf&#233; : 16 h 30 &#8211; 17 h 00 Contributions syndicales aux dispositifs.Sous la pr&#233;sidence de Andr&#233; ROBERT.  17h00 - 18h30 &#8226; Les organisations syndicales face au d&#233;veloppement de la certification professionnelle : limites et ambigu&#239;t&#233;s d&#8217;un consensus (F. Maillard). &#8226; La CFTC-CFDT et l&#8217;&#233;ducation permanente (G. Pinte). &#8226; D&#233;bat  Vendredi 18 janvier, matin&#233;e Formations et transformation sociale.Sous la pr&#233;sidence de  C&#233;dric Fr&#233;tign&#233; 9 h &#8211; 10 h 30 &#8226; La formation dans la constitution d&#8217;un syndicalisme de lutte : de la constitution de valeurs communes &#224; la transmission d&#8217;un projet de transformation sociale (I. P&#233;reira). &#8226; Les rapports aux savoirs, savoir-faire et savoir-&#234;tre militant au sein du syndicalisme non conf&#233;d&#233;r&#233;. Analyse des conceptions et des pratiques de la formation syndicale &#224; Sud-PTT (J.-R. Merlin). &#8226; Quelle formation pour les syndicalistes et &#224; partir de quel regard sur le travail ? (B. Dugu&#233;). &#8226; D&#233;bat Pause caf&#233; : 10 h 30 &#8211; 11 h 00 Formations et transformation sociale.Sous la pr&#233;sidence de Emmanuel de LESCURE. 11 h 00 &#8211; 12 h 30 &#8226; Formations syndicale et professionnelle : deux mondes encore s&#233;par&#233;s ? (L.-M. Barnier). &#8226; Une approche par le parcours de la formation syndicale (S. Paquelin). &#8226; La VAE dans le champ syndical : une reconnaissance du militantisme ? (Y. Le Quentrec). &#8226; D&#233;bat  12 h 30 &#8211; 13 h 00 : Cl&#244;ture du colloque par Fran&#231;oise F. LAOT et Guy BRUCY.______________________Comit&#233; scientifiqueGuy Brucy ; Christiane Et&#233;v&#233; ; Fran&#231;oise F. Laot ; Emmanuel de Lescure ; Andr&#233; Robert ; No&#235;l TerrotComit&#233; d&#8217;organisationCatherine Arnaud ; Guy Brucy ; Emmanuel de Lescure ; Alain Elie ; Christiane Et&#233;v&#233; ; Jean-Marc Huguet ; Fran&#231;oise F Laot ; Dani&#232;le Lebel ; Dominique Mar&#233;chal ; No&#235;l TerrotColloque organis&#233; par&#8226; L&#8217;Universit&#233; de Picardie Jules Verne :Laboratoire Savoirs et Socialisation en &#233;ducation etformation (SA-SO ) et la Direction de l&#8217;Education Permanente&#8226; Le Gehfa (Groupe d' &#233;tudes - Histoire de la formation desadultes) 