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25 Juin - 3 Juillet 2009, Avignon, FranceL&#8217;Universit&#233; d&#8217;Avignon et son Laboratoire d'Histoire (EA 3152), l&#8217;Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2, l&#8217;Ecole des hautes &#233;tudes en sciences sociales, l&#8217;Ecole normale sup&#233;rieure - Lettres et Sciences sociales et le Centre national de la recherche scientifiques (CIHAM - UMR 5648) tiennent &#224; partir de 2009 une Ecole doctorale Th&#233;matique, consacr&#233;e chaque ann&#233;e aux Pratiques de l'Ecrit dans le Sud (Catalogne, Languedoc, Provence, Ligurie et Terres pontificales), du XIIe au XVIIIe si&#232;cle. Il se pose donc la question des usages m&#233;ridionaux de l'acte &#233;crit.L&#8217;Universit&#233; d&#8217;Avignon et son Laboratoire d'Histoire (EA 3152), l&#8217;Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2, l&#8217;Ecole des hautes &#233;tudes en sciences sociales, l&#8217;Ecole normale sup&#233;rieure - Lettres et Sciences sociales et le Centre national de la recherche scientifiques (CIHAM - UMR 5648) proposent de tenir &#224; partir de 2009 une Ecole Doctorale Th&#233;matique, consacr&#233;e chaque ann&#233;e aux Pratiques de l'&#233;crit dans le Sud (Catalogne, Languedoc, Provence, Ligurie et Terres pontificales), du XIIe au XVIIIe si&#232;cle. Ce projet, con&#231;u &#224; Avignon, est n&#233; d'un embarras scientifique et d'une insatisfaction strat&#233;gique. L'&#233;tude des &#233;crits m&#233;di&#233;vaux dans les pays du Sud patine, en raison d'une grande impr&#233;cision des marqueurs indispensables &#224; la localisation des &#233;critures, des peintures, des livres produits dans le Sud aux XIIIe-XIVe si&#232;cle, au point que les catalogueurs rattachent nombre de livres de droit &#224; Toulouse ou Bologne sans barguigner sur les sp&#233;cificit&#233;s r&#233;gionales d'un espace qui couvre en r&#233;alit&#233; Catalogne, Languedoc, Provence Ligurie et vall&#233;e du P&#244;. En outre, les historiens butent souvent sur des formules juridiques propres &#224; l'espace nord-m&#233;diterran&#233;en et largement partag&#233;es dans celui-ci. Des usages parall&#232;les, d'origine trop m&#233;connue, se maintiennent &#224; travers les si&#232;cles, et l'on ne cesse de constater des permanences de longue dur&#233;e dans les pratiques des institutions publiques et des notaires. Le d&#233;clin dramatique de formations sp&#233;cifiques aux pratiques m&#233;ridionales de l'&#233;crit contrarie aujourd'hui l'adaptation des universit&#233;s de l'arc nord-m&#233;diterran&#233;en aux nouvelles missions patrimoniales que les collectivit&#233;s territoriales entendent confier aux laboratoires de sciences humaines implant&#233;s en r&#233;gion. Cela souligne l'urgence de formations ad&#233;quates &#224; la pal&#233;ographie et &#224; la diplomatique m&#233;ridionales. Se pose donc la question des usages m&#233;ridionaux de l'acte &#233;crit. Une aire en particulier suscite la curiosit&#233;, celle des patrimoines pontificaux : les bureaux du souverain pontife semblent adapter les formulaires sans c&#233;der jamais &#224; la mode et pourraient avoir marqu&#233; de leur influence les administrations et les cours judiciaires avoisinantes. L'exemple avignonnais, au XIVe si&#232;cle, a m&#233;rit&#233; d'&#234;tre port&#233; au premier plan d'une vaste enqu&#234;te ; il pourrait offrir la mati&#232;re de d&#233;monstrations annuelles qui, &#224; chaque fois, auraient valeur de test tant scientifique que p&#233;dagogique. Qu'en est-il des formes diplomatiques en usage &#224; Avignon par rapport &#224; celles des provinces voisines ? L'Ecole doctorale qui est ici pr&#233;sent&#233;e doit s'&#233;panouir tout &#224; la fois dans un espace historique et un bassin de recrutement. Le projet de formation porte sur une aire culturellement coh&#233;rente -celle de l'arc m&#233;diterran&#233;en de Valencia &#224; Pisa para&#238;t ad&#233;quate, et sur une dur&#233;e longue, du XIIe au XVIIIe si&#232;cle, qui permettra de saisir en perspective particularismes et innovations.&#160;ObjectifL'objectif de l'Ecole Doctorale Th&#233;matique est d'offrir une formation technique de haut niveau sur toutes pratiques de chancellerie, de bureau, de notariat, de scriptorium, d'ateliers d'&#233;criture et de d&#233;coration ainsi que sur les usages sociaux de l'&#233;crit, dans l'espace du croissant nord-m&#233;diterran&#233;en, de Valencia &#224; Bologne et dans la longue dur&#233;e qui permettra de saisir en perspective particularismes et innovations. Une aire en particulier suscite la curiosit&#233;, celle des patrimoines pontificaux : les bureaux du souverain pontife semblent adapter les formulaires sans c&#233;der jamais &#224; la mode et pourraient avoir marqu&#233; de leur influence les administrations et les cours judiciaires avoisinantes. Les cours, destin&#233;s aux doctorants et aux &#233;tudiants en Master 2 fran&#231;ais et &#233;tranger, seront assur&#233;s, par plusieurs enseignants invit&#233;s, &#224; Avignon le 25 &#8211; le 3 juillet 2009.InscriptionL&#8217;inscription pour la session 2009 s&#8217;effectue entre le 15 mars et le 15 avril (pour constituer le dossier d&#8217;inscription consultez http://ecolethematique.univ-avignon.fr). Dix &#233;tudiants seront choisis pour participer &#224; l&#8217;&#201;cole 2009. Le comit&#233; scientifique encourage vivement les &#233;tudiants&#233;trangers &#224; candidater pour participer &#224; l&#8217;&#201;cole Th&#233;matique d&#8217;Avignon. Le logement des &#233;tudiants s&#233;lectionn&#233;s est pris en charge, ainsi que le transport des &#233;tudiants de l&#8217;Union Europ&#233;enne.Conditions requises&#202;tre &#233;tudiant en Doctorat ou en Master 2 (ou &#233;quivalent pour les &#233;tudiants &#233;trangers) sp&#233;cialis&#233; en histoire m&#233;di&#233;vale ou moderne.Pour plus de d&#233;tails et renseignements, consultez le site de l&#8217;&#201;cole Th&#233;matique d&#8217;Avignon http://ecolethematique.univ-avignon.fr ou ecrivez-nous &#224; l&#8217;adresse contact-et@univ-avignon.fr 