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Appel &#224; articles pour le dossier &#171; M&#233;tadonn&#233;es sur le web : les enjeux autour des techniques d&#8217;enrichissement des contenus &#187;&#160; de la Revue &#201;tudes de Communication n&#176;36Site web de la revue : http://edc.revues.orgNum&#233;ro coordonn&#233; par :    Evelyne Broudoux (Universit&#233; de Versailles Saint-Quentin)     Claire Scopsi (Cnam &#8211; INTD) du laboratoire DICENLa recherche d&#8217;information sur internet se concentre sur l&#8217;utilisation d&#8217;un moteur de recherche monopolistique classant les r&#233;sultats obtenus selon un algorithme bas&#233; sur des mesures de notori&#233;t&#233; (PageRank) pond&#233;r&#233;es par des attributs d&#8217;autorit&#233; (TrustRank). La domination du paradigme de la notori&#233;t&#233; que l&#8217;on conna&#238;t depuis une dizaine d&#8217;ann&#233;es dansla recherche d&#8217;informations cache cependant une diversit&#233; bien r&#233;elle dans les mod&#232;les de repr&#233;sentation de contenus du web. Certains, comme la cat&#233;gorisation par facettesrencontrent un succ&#232;s ind&#233;niable et conduisent Google lui-m&#234;me &#224; se diversifier alors que d&#8217;autres agr&#232;gent l&#8217;avis des internautes aux r&#233;sultats affich&#233;s sur les navigateurs.Parmi ces autres mod&#232;les, citons :    les mod&#232;les infographiques (repr&#233;sentations graphiques dynamiques des r&#233;sultats de recherche ou de donn&#233;es : cartographies, juxtapositions et combinaisons de donn&#233;es, repr&#233;sentations g&#233;ographiques, chronologiques, etc.) ;     les mod&#232;les r&#233;ticulaires (repr&#233;sentations de l&#8217;information connect&#233;e sous forme de graphes) ;     les repr&#233;sentations sociales (les informations sont cat&#233;goris&#233;es ou enrichies par les usagers).L'&#233;laboration de ces outils s'appuie sur la production ou la collecte de m&#233;tadonn&#233;es sp&#233;cifiques qui peuvent intervenir en amont de la publication de donn&#233;es, comme pr&#233;alable &#224; leur exploitation (extraction de m&#233;tadonn&#233;es par des techniques de &#171; fouille dedonn&#233;es &#187;, achat ou &#233;change de donn&#233;es d&#8217;enrichissement) ou s&#8217;op&#233;rer tout au long de la dur&#233;e de vie du contenu par enrichissement progressif (collecte automatique des informations ou profils d&#8217;usagers, contribution volontaire de &#171; folksonomies &#187; par lesinternautes). L&#8217;&#233;laboration de ces m&#233;ta-informations qui conduit &#224; une redocumentarisation des contenus ne rel&#232;ve plus exclusivement des professionnels de l&#8217;information sp&#233;cialistes du catalogage et de l&#8217;indexation des ressources mais s&#8217;est &#233;largie &#224; un ensemble d&#8217;acteurs investis de mani&#232;re diff&#233;renci&#233;e selon la nature des enjeux :organisationnels pour les instances de gouvernance, socio-&#233;conomiques pour l&#8217;industrie logicielle et les &#233;diteurs de contenus.Dans ce dossier nous interrogerons la composante documentaire de ces outils susceptibles de proposer de nouveaux syst&#232;mes d&#8217;organisation et de repr&#233;sentation des contenus et de diversifier les modes d&#8217;acc&#232;s &#224; l&#8217;information. Sont ainsi concern&#233;s les outils reposant sur l&#8217;exploitation des m&#233;tadonn&#233;es combin&#233;es &#224; des techniques d&#8217;adjonction, de filtrage, declassification, de tri, d&#8217;infographie, de cartographie.Les propositions de communications pour ce num&#233;ro 36 de la Revue &#201;tudes de Communication devront porter sur les aspects organisationnels, sociaux, &#233;conomiques,normatifs et pratiques des techniques d&#8217;enrichissement des contenus par des m&#233;tadonn&#233;es,que cet enrichissement soit op&#233;r&#233; en amont ou en aval de leur publication sur le web. Sont ainsi concern&#233;s :Le contexte social de la production de m&#233;tadonn&#233;es : la composition des entit&#233;s charg&#233;es de leur &#233;laboration ; les r&#244;les endoss&#233;s par les institutionnels,entreprises, usagers ; les controverses pos&#233;es par la collecte de donn&#233;es personnelles. Le contexte organisationnel : les normes et standards, les jeux de m&#233;tadonn&#233;es sectoriels, leur interop&#233;rabilit&#233; et leur circulation, leurs &#233;changes entre producteurs ou diffuseurs de contenus, les r&#233;gulations mises en place. Le contexte &#233;conomique : l&#8217;&#233;mergence d'un march&#233; de m&#233;tadonn&#233;es, leur valeur marchande et non marchande, la mati&#232;re premi&#232;re &#233;changeable et monnayable permettant aux &#233;diteurs de contenus de mettre en valeur et de cibler leurs contenus. La pratique : l&#8217;exploitation des m&#233;tadonn&#233;es pour produire des acc&#232;s, du sens ou r&#233;pertorier des connaissances, la production collaborative de l&#8217;enrichissement des contenus.Comit&#233; de lecture     Renaud Eppstein (Dicen - Universit&#233; de Marne-la-Vall&#233;e)     Marie Despr&#232;s-Lonnet (GERiiCO &#8211; Universit&#233; de Lille 3)     Widad Mustafa El Hadi (GERiiCO &#8211; Universit&#233; de Lille 3)     Gabriel Gallezot (Universit&#233; de Nice Sophia Antipolis)     Stephan Gradmann (Universit&#233; Humboldt, Berlin)     Mich&#232;le Hudon (EBSI, Universit&#233; de Montr&#233;al)     Anna&#239;g Mah&#233; (Urfist de Paris, Ecole nationale des Chartes)     Fran&#231;ois Moreau (Laboratoire d&#8217;Econom&#233;trie - Cnam)     Patrick Peccatte (Soft Experience)     Francis Rousseaux (Ircam, Universit&#233; de Reims)     Florence S&#232;des (Irit - Universit&#233; de Toulouse)     Muriel Foulonneau (Reference modelling/Knowledge systems Henri Tudor Research Centre, Luxembourg)     Proc&#233;dure de s&#233;lection des propositions d&#8217;articles La s&#233;lection des propositions d&#8217;articles se fera en deux phases : d&#8217;abord sur la base d&#8217;un r&#233;sum&#233; d&#8217;environ 3 000 signes (Times New Roman 12, interligne simple) qui pr&#233;sentera clairement les objectifs, l&#8217;argumentation et l&#8217;originalit&#233; de la proposition. Il est &#233;galement demand&#233; d&#8217;inclure quelques orientations bibliographiques dans la proposition.Pour les r&#233;sum&#233;s qui auront &#233;t&#233; retenus, une seconde &#233;valuation s&#8217;effectuera sur la base des articles d&#233;finitifs.La langue de communication est le fran&#231;ais.L&#8217;&#233;valuation sera assur&#233;e de mani&#232;re anonyme par au moins deux relecteurs du comit&#233; de lecture international.Les instructions aux auteurs sont sur le site de la revue : http://edc.revues.org/L&#8217;envoi des r&#233;sum&#233;s se fait aux deux adresses suivantes : evelyne.broudoux@iutvelizy.uvsq.fr et claire.scopsi@cnam.fr Dates importantes17 juin 2010: Soumission du r&#233;sum&#233;,5 juillet 2010 : Notification de l&#8217;acceptation ou du refus aux auteurs,15 octobre 2010 : Remise de la version compl&#232;te des articles,15 janvier 2011 : R&#233;ception des versions d&#233;finitives,Mai 2011 : Publication du num&#233;ro (version papier et version &#233;lectronique).