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Le R&#233;seau Europ&#233;en des Laboratoires des Id&#233;es Politiques, qui regroupe les &#233;quipes d'accueil des Universit&#233;s d'Aix-Marseille, Toulouse; Dijon, Lyon, Saint-Etienne et La Rochelle, organisent&#160; &#224; Bastia, les 5 et 6 juin, une Table ronde: &#34;Ecrire la Constitution&#34;.La constitution peut &#234;tre envisag&#233;e soit comme m&#233;canisme, soit comme ordre de valeurs, soit encore comme norme. Sous l'effet du d&#233;veloppement des constitutions &#233;crites et de l'av&#232;nement des &#201;tats modernes, l'id&#233;e de la constitution norme est apparue avec l'&#233;vidence qui s'y attache aujourd'hui. Ces r&#232;gles ou &#171; lois constitutionnelles &#187; forment ce que l'on appelle la &#171; constitution mat&#233;rielle &#187;. Cette derni&#232;re peut &#234;tre le r&#233;sultat d'une coutume ou d'une loi formelle &#233;crite que l'on appelle constitution &#233;crite ou encore &#171; constitution formelle &#187;. Il a fallu attendre les r&#233;volutions am&#233;ricaine et fran&#231;aise pour que le mot &#171; Constitution &#187; prenne une certaine autonomie institutionnelle, ce que r&#233;v&#232;le l&#8217;&#233;mergence des premi&#232;res constitutions &#233;crites. La France du XIX&#232;me si&#232;cle constitue un laboratoire constitutionnel original marqu&#233; par la recherche de la constitution id&#233;ale. La succession des constitutions soul&#232;ve une probl&#233;matique : Ecrire une constitution n&#8217;est-ce pas inscrire des r&#232;gles d&#8217;une mani&#232;re durable comme l&#8217;indique l&#8217;historique du mot &#171; &#233;crire &#187; (1268) ? La constitution du 3 septembre 1791 constitue ainsi une base de r&#233;daction pour les constitutions &#224; venir, dans la mesure o&#249; elle constitue la premi&#232;re tentative d&#8217;organisation structur&#233;e des pouvoirs publics. Ce constat invite &#224; s&#8217;interroger sur l&#8217;acte d&#8217;&#233;crire, en tant que tel, notamment en Europe aux XIX&#232;me et XX&#232;me si&#232;cles. L&#8217;&#233;criture constituant la source de l&#8217;acte constitutionnel, il convient de s&#8217;int&#233;resser &#224; l&#8217;histoire de l&#8217;&#233;laboration des diff&#233;rentes constitutions depuis 1789.&#160;&#160; PROGRAMME&#160;Vendredi 4 juin 2010&#160;8h45&#160;&#160;&#160; Accueil des participants (H&#244;tel du D&#233;partement)9h00&#160;&#160;&#160; Discours de M. P. Giaccobi, Pr&#233;sident du Conseil G&#233;n&#233;ral et de M. E. Zuccarelli, Maire de Bastia.&#160;Pr&#233;sident de s&#233;ance : M. E. Gasparini, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; Paul C&#233;zanne Aix-Marseille III, Directeur du C.E.R.H.I.I.P.&#160;    -9h25-9h45 : Melle M.-B. Brugui&#232;re, Professeur &#233;m&#233;rite de l&#8217;Universit&#233; de Toulouse (C.T.H.D.I.P.) &#171; Ecrire la Constitution. Pourquoi ? &#187;&#160;     -9h45-10h05 : M. Ch. Bruschi,&#160; Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; Paul C&#233;zanne Aix-Marseille III (C.E.R.H.I.I.P.) &#171; La t&#233;trarchie et la constitution &#233;crite &#187;&#160; 10h05-10h20 : Discussion / Pause&#160;    10h20-10h40: M. M. Ganzin, Professeur &#233;m&#233;rite &#224; l&#8217;Universit&#233; Paul C&#233;zanne Aix-Marseille III (C.E.R.H.I.I.P.)&#160;&#160;&#171; Fixer la constitution &#187;, une antienne des Constituants de 1789 &#187;&#160;     10h40-11h00 : M. F. Quastana, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences &#224; l&#8217;Universit&#233; Paul C&#233;zanne Aix-Marseille III (C.E.R.H.I.I.P.) &#171; John Adams, P&#232;re du constitutionnalisme &#233;crit &#187;&#160; 11h00-11h20:&#160; Discussion / Pause&#160;Pr&#233;sident de s&#233;ance : Patrick Charlot, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de Bourgogne Dijon, Directeur du C.R.E.D.E.S.P.O.&#160;    11h20-11h40 : M. Ph. Delaigue, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences &#224; l&#8217;Universit&#233; Jean Moulin, Lyon III (C.L.H.D.) &#171; L&#8217;&#233;criture de la Constitution pour les &#171; Noirs &#187; de l&#8217;Assembl&#233;e nationale constituante. &#187;&#160;     11h40-12h00 : M. P. Rolland, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de Paris &#8211; Est (C.R.E.D.E.S.P.O.) &#160;&#171;Compl&#233;ter ou r&#233;&#233;crire la constitution ? : les h&#233;sitations thermidoriennes entre germinal et prairial an III &#187;&#160; 12h00-12h20 : Discussion.&#160;Pr&#233;sident de s&#233;ance : M. Caporal, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de Saint-Etienne (C.E.R.A.P.S.E.)&#160;    14h00-14h20 : M. J.-Y. Coppolani, Doyen de la Facult&#233; de Droit de Corte (C.E.R.H.I.I.P.) &#171; Modalit&#233;s d&#8217;&#233;laboration et distinction entre textes statutaires&#160; et constitutionnels corses du XVIII&#232;me si&#232;cle&#187;&#160;     14h20-14h40 : M. F. Beretti, Professeur Em&#233;rite de l&#8217;Universit&#233; de Corse - Pascal Paoli (C.E.R.H.I.I.P.) &#171; Notes sur l'&#233;laboration de la constitution du royaume Anglo-Corse &#187;&#160;     14h40-15h00 : M. J. Bouineau, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de La Rochelle (C.E.I.R.) &#171; La r&#233;daction de la constitution ligurienne (1797) &#187;&#160; 15h00-15h20 : Discussion / Pause&#160;    15h20-15h40 : M. V. Monnier, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de Gen&#232;ve (C.E.R.H.I.I.P.) &#171; L&#8217;&#233;criture des constitutions suisses lors de la m&#233;diation de Bonaparte &#187;     15h40-16h00: M. J. Sausse, Allocataire-Moniteur &#224; l&#8217;Universit&#233; Paul C&#233;zanne (C.E.R.H.I.I.P.) &#171; L&#8217;&#233;criture de la constitution de 1848 &#187;&#160; 16h00-16h20 : Discussion / Pause.&#160;Pr&#233;sident de s&#233;ance : Mme&#160; Dock&#232;s, Professeur Em&#233;rite de l&#8217;Universit&#233; Lyon III (C.L.H.D.)&#160;    16h20-16h40 : M. J.-J. Cl&#232;re, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de Bourgogne (C.R.E.D.E.S.P.O.)&#160;&#171; Le comit&#233; de constitution de 1848&#160; &#187;&#160;     16h40-17h00 : V&#233;ronique Metral, Universit&#233; de Gen&#232;ve (C.E.R.H.I.I.P.) &#171; James Fazy et l'&#233;criture des constitutions de la Suisse: l'emprunt du mod&#232;le fran&#231;ais? &#187;&#160; 17h00 : Discussion&#160;Samedi 5 juin 2010&#160;Pr&#233;sident de s&#233;ance : M. J. Bouineau, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de La Rochelle, Directeur du C.E.I.R.&#160;&#160;    9h00-9h20: M. Ph. Nelidoff, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de Toulouse (C.T.H.D.I.P.) &#171; Ecrire les constitutions hell&#233;niques au XIX&#232;me si&#232;cle &#187;&#160;     9h20-9h40 : M. P. Charlot, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de Bourgogne (C.R.E.D.E.S.P.O.)&#160;&#171; Ecrire la Constitution entre 1870 et 1875 &#187;&#160;     9h40-10h00 : M. Ph. Sturmel, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences &#224; l&#8217;Universit&#233; de La Rochelle (C.E.I.R.) &#171; Ecrire la Constitution &#224; l&#8217;&#233;poque r&#233;volutionnaire : de quelques &#171; r&#233;flexions locales &#187; : l&#8217;exemple de Toulouse &#187;&#160; 10h00-10h20 : Discussion / Pause&#160;    10h20-10h40 : M. B. Quiriny, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences &#224; l&#8217;Universit&#233; de Bourgogne (C.R.E.D.E.S.P.O.) &#171; Ecrire une Constitution dans un temps limit&#233;&#160; (sur les dispositions qui imposent au pouvoir constituant de travailler dans un certain d&#233;lai) &#187;&#160;     10h40-11h00 : A. Cabanis, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de Toulouse (C.T.H.D.I.P.) Michel-Louis Martin, et directeur du Centre Morris-Janowitz (IEP de Toulouse) L&#8217;&#233;laboration des constitutions&#160; dans l&#8217;Afrique francophone&#160;     11h00-11h20 : M. S Caporal, Doyen honoraire et Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; Jean Monnet - Saint-Etienne (C.E.R.A.P.S.E.) &#171; L'&#233;criture de la constitution comme enjeu permanent : l'exemple de la V&#232;me R&#233;publique&#160; &#187; 11h20 &#8211; 11h40 : Discussion et cl&#244;ture des travaux