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&#160;Universit&#233; de Li&#232;ge, 11 et 12 Mai 2009&#160;Organis&#233; par V&#233;ronique Servais (ULg), Elodie Razy (ULg), Benjamin Rubbers (ULg) et V&#233;ronique Joiris (ULB)De nombreuses disciplines ou sous-disciplines en sciences humaines et sociales convergent quant &#224; l'importance accord&#233;e aux dispositifs de description d&#233;taill&#233;e. Que ce soit pour d&#233;crire l&#8217;interaction, l&#8217;activit&#233; technique, la transe, les pratiques musicales, le soin aux enfants, l&#8217;activit&#233; scientifique ou la mise &#224; mort d&#8217;animaux dans un abattoir, des outils sp&#233;cialis&#233;s dans l&#8217;observation directe ont &#233;t&#233; mis au point. Le but de ce colloque est de pr&#233;senter ces dispositifs et les postures d&#8217;observation qu&#8217;ils induisent et d&#8217;en discuter l&#8217;int&#233;r&#234;t et les limites au sein d&#8217;une d&#233;marche ethnographique. &#160;Comment produire des descriptions ad&#233;quates, au plus pr&#232;s des ph&#233;nom&#232;nes observ&#233;s, d&#8217;actes techniques, d'actions quotidiennes ou de rituels&#160;? A l&#8217;int&#233;rieur du dispositif de l&#8217;observation participante, quelle place occupe l&#8217;observation distante&#160;? Dans quelles conditions, &#224; quels moments et sur quels objets est-il raisonnable de quantifier&#160;l&#8217;observation ? Quels sont les effets d&#8217;&#233;chelle (temporelle ou spatiale) li&#233;s au dispositif d&#8217;observation ? Comment concilier le point de vue de l&#8217;acteur et l&#8217;observation distante de ses actions&#160;? Quelle est la place de la ph&#233;nom&#233;nologie dans ces dispositifs&#160;? Enfin, au-del&#224; de la description, comment traiter les donn&#233;es d&#8217;observation&#160;? &#160;Le but de ce colloque est d&#8217;offrir aux doctorants une r&#233;flexion et une ouverture sur la vari&#233;t&#233; des dispositifs de l&#8217;observation. Les expos&#233;s seront r&#233;solument ancr&#233;s dans la pratique de la recherche. Des chercheurs confirm&#233;s et des doctorants feront part de leur propre exp&#233;rience, de leurs difficult&#233;s, et pr&#233;senteront les dispositifs qu&#8217;ils ont eux-m&#234;mes &#233;labor&#233;s dans le cadre de leurs travaux. Afin de mettre les doctorants &#224; l&#8217;honneur et dans une d&#233;marche aussi p&#233;dagogique que possible, les pr&#233;sentations orales d&#8217;une demi-heure feront alterner doctorants et chercheurs confirm&#233;s. L&#8217;apr&#232;s-midi du 12 sera consacr&#233; &#224; un exercice exp&#233;rimental o&#249; les participants (doctorants ou non) pourront &#233;prouver diff&#233;rents dispositifs d&#8217;observation d&#8217;un m&#234;me fait et se rendre compte, en pratique, des diff&#233;rences induites par des postures et outils de description diff&#233;rents. &#160;Le colloque est ouvert &#224; toutes les propositions de communication qui portent sur ces questions. Les communications soumises par les doctorants sont tout particuli&#232;rement bienvenues. Les propositions de communication, comprenant un titre et un r&#233;sum&#233; de 20 lignes maximum doivent parvenir aux organisateurs pour le 15 avril 09 au plus tard. Elles sont &#224; adresser &#224; Aur&#233;lien Vassart (Aurelien.Vassart@ulg.ac.be) 