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Pour ses journ&#233;es d&#8217;&#233;tude, l&#8217;&#233;cole doctorale &#171; Sciences sociales et humanit&#233;s &#187; de l&#8217;UPPA invite les jeunes chercheurs de tous les horizons &#224; une r&#233;flexion interdisciplinaire sur le th&#232;me de l&#8217;accessibilit&#233;.L'accessibilit&#233; est ce qui rend possible l'acc&#232;s &#224; un espace, un service, une ressource, une information, etc. En cela l'accessibilit&#233; appara&#238;t comme un potentiel nous invitant, entre autre, &#224; s'interroger sur ses conditions mat&#233;rielles et id&#233;elles, et sur les propri&#233;t&#233;s de ce &#224; quoi on acc&#232;de. Par ailleurs, l&#8217;accessibilit&#233; tend aujourd&#8217;hui &#224; devenir un enjeu de soci&#233;t&#233;, une valeur pour les uns, un moyen pour les autres.&#160; Transformer l&#8217;accessibilit&#233; aux biens, aux services, aux informations ou &#224; certains lieux, proc&#232;de de d&#233;marches id&#233;ologiques, soit guid&#233;es par un souci moral et politique d'&#233;quit&#233;, soit guid&#233;es par des imp&#233;ratifs de contr&#244;le. Quoi qu'il en soit, l&#8217;accessibilit&#233; n&#8217;est pas seulement une variable technique ou un outil, mais rev&#234;t une signification politique.Il convient alors de consid&#233;rer son actualisation en situation, dans des contextes sp&#233;cifiques. D&#8217;o&#249; deux pistes de lecture possibles. D&#8217;une part, il s&#8217;agit de s&#8217;interroger sur les modalit&#233;s de la mise en acc&#232;s : les comp&#233;tences n&#233;cessaires ou exig&#233;es pour acc&#233;der, les dispositifs mis en place pour am&#233;liorer, contr&#244;ler ou r&#233;duire l'acc&#232;s, et les d&#233;bats que les &#233;quilibres entre comp&#233;tences et dispositifs engendrent. D&#8217;autre part, il s&#8217;agit de questionner l&#8217;acc&#232;s en actes : ce qui advient de l&#8217;accessibilit&#233; lorsque l'acc&#232;s a lieu, c&#8217;est-&#224;-dire &#224; la fois ce qu&#8217;elle rend possible, ce qu'elle transforme et les probl&#232;mes qu&#8217;elle suscite. Quatre axes th&#233;matiques sont propos&#233;s comme pistes de d&#233;veloppement : -&#160;&#160;&#160; accessibilit&#233; et ressources ;-&#160;&#160;&#160; accessibilit&#233; et r&#233;seaux ;-&#160;&#160;&#160; accessibilit&#233; et urbanit&#233; ;-&#160;&#160;&#160; accessibilit&#233; et sensible.Dates : -&#160;&#160;&#160; envoi des propositions : 2 avril 2009-&#160;&#160;&#160; avis du comit&#233; de s&#233;lection : 30 avril 2009-&#160;&#160;&#160; journ&#233;es d&#8217;&#233;tudes : 4 et 5 juin 2009 Les propositions de communication sont &#224; envoyer sous forme d&#8217;un r&#233;sum&#233; de 1500 signes, &#224; l&#8217;adresse suivante : altergeopau@yahoo.com