[speaker001:] [NOISE] [tous les membres s'installent et sortent des documents]
[speaker002:] ben ça je le laisse avec ça [NOISE] [le locuteur déplace des documents dans un classeur]
[speaker003:] voilà on commence [NOISE] donc on a pas mal de de choses à voir aujourd'hui notamment la la l'élection du bureau qu'on... avait pas fait [sic] euh jusqu'à présent parce qu'on... était pas euh assez nombreux on a euh remettre au point peut-être pour le week-end prochain il y a peut-être quelques petites choses à revoir euh le plus important aussi ce sera de déterminer il y a des sorties qui sont demandées euh notamment trois [NOISE] dans les mois à venir à savoir euh si on les honore et dans quelles conditions et puis euh il y a aussi la partie un petit peu euh propre euh à l'association c'est-à-dire que les mem- cartes de cotisants n'a toujours pas été fait [sic] donc ça il faut qu'on les fasse et qu'on
[speaker002:] bah ça c'est ce que j'ai noté ouais
[speaker003:] le fasse au niveau des membres le plus tôt possible et puis aussi euh la dernière j'espère mise au point en ce qui concerne les instruments puisque en ce qui concerne euh les tenues normalement euh j'ai refait il y a juste les K-way où j'ai encore quelques imprécisions et puis euh qu'on voit qui euh parce que je pense qu'à une ou deux on sera pas assez la dernière euh mise au point pour les les instruments et puis euh s'il y a d'autres questions on les verra après on commence peut-être par la l'élection du bureau [tous les membres sortent une feuille et un crayon] [NOISE]
[speaker004:] je peux avoir une feuille s'il te plaît
[speaker003:] alors [PII] [membre du Conseil d'Administration] n'est pas là [NOISE] et euh [NOISE] il ne s'oppose à de toute façon s'il y a euh une élection ou un changement de membre ça ne peut être qu'au sein du bureau donc il ne s'oppose à aucune euh décision qui serait prise au niveau de l'élection des membres voilà [NOISE] alors on commence par euh quoi le trésorier [NOISE]
[speaker005:] le trésorier
[speaker003:] le trésorier
[speaker005:] il était pas
[speaker002:] non j'étais pas j'étais pas sortant
[speaker006:] il était pas sortant il y a avait il y a avait la secrétaire je crois le secrétariat
[speaker007:] le secrétariat ou autre [NOISE]
[speaker003:] ouais les fonctions quand même
[speaker002:] ah bon on on revoit tout
[speaker003:] parce que les membres [NOISE] sortants c'est au niveau de la constitution du bureau
[speaker002:] ah
[speaker003:] et après les euh [NOISE] en fait moi
[speaker005:] parce que ceux qui ont été réélus ils étaient ils faisaient c'ét- c'était de ceux qui étaient dans le bureau déjà la dernière fois que qui élu... à la dernière as- à la
[speaker002:] oui ouais
[speaker005:] dernière euh A.G. [sigleAssemblée générale]
[speaker006:] au C.A. [sigleConseil d'Administration] ah à l'A.G. c'était du C.A.
[speaker005:] à l'A.G. c'est à c'est suite à l'A.G. de toute façon
[speaker002:] ouais parce que la dernière fois à l'A.G. on avait été euh élu euh
[speaker005:] hum
[speaker002:] au tiers sortant
[speaker007:] hum
[speaker008:] hum
[speaker006:] parce que les membres du bureau sont réélus chaque année c'est ça
[speaker002:] oui
[speaker003:] [NOISE] enfin ils sont reconfirmés
[speaker007:] ils réprés-
[speaker003:] ils sont reconfirmés dans le enfin reconfirmés ou modifiés
[speaker007:] ils sont reconfirmés enfin voilà est-ce qu'il un est-ce qu'il y a des démissionnaires
[speaker003:] oui
[speaker007:] deux est-ce que quelqu'un s'oppose à une à ce que quelqu'un continue leur poste et trois s'il y a pas de démissionnaire et ben on revote le bureau mais tous les ans il faut envoyer le bureau en préfecture
[speaker006:] oui d'accord
[speaker007:] qu'il eut changé ou pas [NOISE]
[speaker005:] ben on commence par le
[speaker003:] donc on commence par euh
[speaker005:] président
[speaker007:] président vice-président et trésorier
[speaker003:] donc président euh donc moi-même euh je ne suis pas vraiment démissionnaire mais enfin si quelqu'un veut prendre le poste il est ouvert [NOISE] alors pourquoi je ne suis pas vraiment démissionnaire parce que en ce moment il y a encore pas mal de choses qui sont pas complètement au point suite au [NOISE] au départ de [PII] et euh bon passer un bébé qui est à moitié euh c'est peut-être pas forcément la période la plus facile ceci dit on peut très bien être à deux hein je crois que il y a largement à faire
[speaker008:] le vice-président normalement est
[speaker003:] est et fait fonction de oui c'est vrai c'est vrai fait pour euh [tous les locuteurs parlent en même temps]
[speaker008:] pas forcément toute, l'association mais au moins enlever une charge de travail [NOISE] répartir les charges répartir les charges
[speaker003:] c'est [PII] oui
[speaker004:] c'est [PII] oui
[speaker003:] oui
[speaker008:] ce serait pas mal hein
[speaker003:] donc qui euh qui veut euh postuler euh prendre la place moi je je la passe volontiers personne
[speaker004:] non
[speaker003:] personne bon [NOISE] euh [PII] euh veut bien continuer si euh à moins qu'il y ait quelqu'un qui euh c'est pareil euh se propose non personne
[speaker002:] non
[speaker003:] bon
[speaker006:] vous avez il y a une date de limite je pense pour euh accéder au bureau quand on est au C.A. il y a une euh on va dire une date
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] par rapport à l'A.G.
[speaker006:] oui il faut il faut faire partie de de la
[speaker005:] ah non non absolument pas tu peux être
[speaker006:] du C.A. ou non vous n'avez pas ça dans les statuts parce que dans certains
[speaker005:] je pense pas
[speaker006:] statuts il doit y avoir au moins six mois
[speaker009:] [NOISE] non parce que [PII] il est venu l'année dernière donc il est passé vice-président
[speaker003:] oui mais enfin est-ce qu'on est dans les normes euh [NOISE]
[speaker007:] dans nos statuts c'est pas marqué euh
[speaker003:] non c'est pas c'est pas c'est pas mentionné
[speaker005:] tu peux être élu puis devenir vice-président directement hein
[speaker008:] [NOISE] c'est ce qui s'est passé avec [PII] de toute façon
[speaker006:] hum hum
[speaker003:] donc le président vice-président euh [PII] euh trésorier
[speaker002:] ben moi je j'avais pensé démissionner au printemps être démissionnaire mais vu ce qui s'est passé la démission de tout le monde bon j'ai dit je vais rester mais c'est pareil je suis dans le même cas que toi si quelqu'un veut prendre la place de trésorier euh [NOISE]
[speaker009:] au printemps
[speaker003:] au printemps passé
[speaker002:] au printemps passé je comptais de- démissionner
[speaker009:] ah oui oui
[speaker002:] parce que je comptais prendre autre chose et puis vu toutes les démissions qu'il y a eu bon j'ai dit non ben je reste [NOISE]
[speaker009:] tu as repris le poste de trésorier justement
[speaker002:] voilà j'ai j'ai pris le poste de comme trésorier
[speaker003:] ouais
[speaker007:] au lieu d'être euh démissionnaire
[speaker010:] oui tu voulais carrément quitter le le groupe
[speaker002:] oui oui le groupe oui ben j'aurais [NOISE] resté au comité mais
[speaker006:] oui oui oui oui
[speaker002:] je veux plus de fonction quoi pas de
[speaker003:] donc euh personne euh non ne se propose et puis donc euh la fonction de secrétaire qui euh
[speaker007:] c'était euh il y avait un trésorier adjoint administré
[speaker003:] ah pardon oui exact trésorier adjoint
[speaker002:] le trésorier adjoint c'est ben je crois que c'est [PII] qui est redevenu trésorier adjoint non parce que
[speaker003:] c'est [PII] c'est [PII] [NOISE] [NOISE] c'est [PII]
[speaker009:] c'est vrai je me souviens plus [NOISE]
[speaker008:] [PII]
[speaker002:] oui j'ai remplacé le premier là
[speaker003:] oui non mais [NOISE] c'est [PII] qui avait euh non c'est [PII] qui qui ne voulait pas prendre [NOISE] la fonction de trésorier mais bon
[speaker002:] parce que tu l'avais déjà
[speaker009:] parce que j'en ai déjà une
[speaker003:] voilà
[speaker002:] ouais
[speaker011:] ouais ouais
[speaker009:] une fonction de trésorier
[speaker003:] voilà
[speaker002:] ouais d'accord
[speaker003:] donc tu as pas de
[speaker009:] non
[speaker003:] tu as pas de
[speaker009:] non j'ai bien bossé hein [NOISE]
[speaker003:] bon donc il y a pas de non et puis donc la fonction de secrétaire et secrétaire adjoint donc qui était donc secrétaire [PII] et [PII] c'est
[speaker010:] hum
[speaker003:] ça trésorier adjoint [elle l'écrit]
[speaker007:] euh alors moi j'habite très loin donc euh ça me dérange pas de garder la fonction de trésorier si euh
[speaker006:] de secrétaire
[speaker007:] de s- pff il faut que j'aille dormir [NOISE] de secrétaire si euh quelqu'un est sur place et peut [NOISE] j'aimerais dire le travail de tous les jours tout ce qui est gros volumes je peux m'en occuper après c'est vrai que le travail au quotidien et la gestion par téléphone euh ça s'est montré un peu des fois défaillant donc euh ou alors je laisse ma place si quelqu'un la veut après euh on fait ça chacun
[speaker010:] ben moi je veux bien te faire le travail euh il faut m'expliquer quoi c'est tout mais bon comme tu dis le travail au quotidien euh pourquoi pas hein
[speaker007:] remarque ben je pense que avoir une gestion sur la sur [PII]
[speaker010:] tu sais pas quoi
[speaker007:] ben ça peut être d'avoir à [NOISE] envoyer un courrier euh en mairie ou des choses comme ça euh et des des choses je dirai de de tous les jours ou voir avec [PII] quand il y a des courriers à faire euh au coup par coup après c'est sûr que faire des convocations Sainte-Cécile des choses comme ça moi le travail de masse c'est travail informatique je peux faire ça loin c'est pas un problème
[speaker010:] ouais
[speaker007:] par contre c'est vrai que la gestion au jour le jour des fois même pour des convocations ou des choses
[speaker010:] ouais
[speaker007:] comme ça c'est délicat quoi ça dépend euh
[speaker010:] ben moi je prends le relais dans ce cas-là hein
[speaker012:] s'il y avait pas le problème du matériel informatique aussi
[speaker010:] ben voilà c'est ça hein
[speaker002:] si si toi tu as l'ordinateur
[speaker007:] ben moi je le moi je le ramène après je le ramène ici l'ordinateur
[speaker010:] après oui
[speaker007:] moi je dirais que quand t je fais le courrier chez moi je le fais avec le mien donc je m'en sers pas
[speaker002:] hum
[speaker007:] oui donc dans ce cas-là après euh
[speaker006:] oui
[speaker005:] hum
[speaker007:] soit on ramène euh
[speaker006:] oui
[speaker007:] et euh là bas
[speaker005:] oui
[speaker007:] il monte là-haut et puis euh et dans ce cas-là moi je prends une place de secrétaire adjoint et je fais tout ce qui est gros courrier... parce que [NOISE] j'ai tous les fichiers sur l'ordinateur ça dérange pas et puis euh ben [PII] prend la place de trésorière de s- oh je vais je vais y arriver de secrétaire avec euh avec la gestion on va dire sur place euh comme ça je lui délègue une grosse partie du travail pour l'instant
[speaker003:] ce qu'il faudrait c'est que
[speaker010:] au moins qu'il y ait quelqu'un d'autre hein
[speaker005:] hum
[speaker003:] ce qu'il faudrait c'est que tes fichiers soient [NOISE] oui alors déjà qui euh qui voudrait éventuellement euh se proposer à la place de secrétaire
[speaker007:] ou je laisse les deux places [NOISE]
[speaker009:] fait [pronounce]
[speaker007:] ça peut être encore fait après moi je veux bien redonner tous les fichiers et expliquer comment ça marche c'est pas le souci si quelqu'un veut se lancer là-dedans euh ce sera avec plaisir
[speaker010:] on peut déjà essayer comme tu disais et puis après si vraiment on hein
[speaker003:] alors à ce moment-là euh oui c'est euh non qui qui euh [NOISE] qui se propose c'est bon
[speaker006:] bah je je sais pas moi je pense qui vaut mieux avoir la secrétaire sur place et le secrétaire adjoint euh
[speaker005:] hum oui
[speaker007:] non mais oui
[speaker006:] voilà
[speaker007:] ouais que [PII] devient [sic] secrétaire
[speaker006:] voilà
[speaker007:] et moi je prends le je deviens secrétaire adjoint
[speaker003:] alors par contre est-ce que tu peux mettre tes fichiers euh
[speaker007:] tout est sur le sur l'ordinateur
[speaker003:] tes tu auras les mêmes fichiers chez sur ton ordinateur perso que sur ton
[speaker007:] ben après on on peut naviguer par mail
[speaker006:] oui
[speaker007:] et euh pour l'instant les fichiers
[speaker003:] on est on est d'accord mais de base de base
[speaker007:] j'ai tout euh moi j'ai tous les fichiers qui sont les mêmes sur l'ordinateur et la même sur une clé U.S.B.
[speaker003:] de base les fichiers sont en deux places d'accord d'accord
[speaker007:] et donc tant que j'ai ça
[speaker008:] il faut que les deux aient les les mêmes fichiers
[speaker003:] ah tout à fait tout à fait tout à fait parce que
[speaker007:] bah oui après c'est de faire des nouveaux
[speaker008:] au moment où il y a des doublures euh il y a toujours des risques
[speaker007:] après vous vous répartissez le travail où vous voulez
[speaker003:] d'accord d'accord
[speaker004:] ouais penser à remettre à jour aussi
[speaker007:] moi tant que j'ai une liste euh qui est qui est une liste qui est à jour que peut [PII] peut m'envoyer par euh par mail par e-mail après moi c'est
[speaker003:] bon ceci dit voilà ceci dit quand il y a des travaux un petit peu particuliers comme [NOISE] les convocations euh non pas les convocations des invitations par exemple à un concert où il y avait pas mal de courrier et tout ça
[speaker006:] ouais
[speaker003:] on peut on peut ai- euh aider je veux dire que c'est pas
[speaker006:] oui oui oui
[speaker003:] travail d'une personne hein
[speaker007:] hum hum
[speaker003:] il peut y avoir des actions ponctuelles où il y en a qui aident
[speaker007:] bah oui hum
[speaker003:] hein ça c'est pas euh [NOISE] bon il y a des fois qu'il y a
[speaker010:] ça te donne
[speaker003:] alors
[speaker010:] combien de temps de travail en tout euh je sais pas moi par mois par exemple
[speaker007:] c'est pas quantifiable parce que
[speaker010:] c'est pas quantifiable
[speaker003:] parce que il y a des mois où il y a rien
[speaker007:] c'est euh c'est par rapport c'est par r-
[speaker003:] enfin rien il y a des mois où il y a peu
[speaker007:] il y a des mois où il y a peu euh c'est sûr que si on compare par rapport à la préparation du centenaire euh [NOISE]
[speaker003:] ah bah oui
[speaker007:] ça représente une énorme masse de travail mais euh rien qu'au niveau des courriers maintenant par exemple envoyer les courriers de Sainte-Cécile c'est pas un travail énorme
[speaker010:] oui
[speaker007:] là ben ça c'est un truc que je peux faire parce que récupérer les adresses [NOISE] de tous les musiciens de [PII] et tout c'est vrai comme je connais je connais les personnes c'est pas difficile ça prend du temps mais c'est pas difficile
[speaker010:] hum hum
[speaker007:] après je dirais que mettre euh trente courriers dans des enveloppes euh bon ça prend le temps de les mettre quoi
[speaker010:] oui mais c'est pas [NOISE]
[speaker007:] c'est vrai que c'est pas
[speaker003:] alors à ce sujet-là du temps qu'on y est est-ce que on pourrait euh au niveau des mails par exemple à notre niveau à nous
[speaker007:] hum
[speaker003:] quand on notamment n- une convocation de réunion des choses comme ça est-ce qu'on pourrait systématiquement envoyer un avis de retour [NOISE] parce que j'ai appris de façon euh
[speaker006:] ah oui
[speaker003:] un peu fortuite que [PII] n'avait pas eu le message hier donc après
[speaker008:] c'est ce qu'on avait dit la dernière fois
[speaker002:] ah ouais
[speaker003:] est-ce qu'on pourrait systématiquement [NOISE]
[speaker011:] bah on peut demander
[speaker003:] alors voilà est-ce qu'il faudrait pas systématiquement le faire
[speaker009:] je l'ai pas eu parce que mon il est en en réparation
[speaker010:] je vais prendre [NOISE] l'habitude [NOISE]
[speaker012:] bah euh ouais moi
[speaker003:] parce que
[speaker012:] je l'ai appris par hasard il y a trois jours
[speaker003:] oui parce que l'informatique c'est bien mais si euh
[speaker012:] pareil parce que moi j'ai Internet il marche pas
[speaker008:] ouais bah
[speaker003:] si ou on l'a pas regardé ou je sais pas bon
[speaker008:] là tu me passes un coup de fil
[speaker009:] oui ouais
[speaker008:] soit vraiment que les gens répondent pas soit Internet marche pas ou ils ont pas lu ou ils ont pas ouvert leur truc
[speaker009:] hum
[speaker007:] à ce moment- là
[speaker003:] donc il faudrait de base systématiquement envoyer un accusé de réception
[speaker005:] il faudrait donner une réponse
[speaker003:] voilà
[speaker008:] et euh systématiquement aussi euh pratiquement envoyer les convocations au minimum deux semaines avant et si vraiment une semaine avant il y en il y en a qui ont pas répondu là c'est coup de téléphone
[speaker004:] hum
[speaker003:] oui ouais alors alors à ce sujet-là [NOISE] quand tu m'a appelée j'ai appelé la mairie
[speaker008:] hum
[speaker003:] bon bien sûr [NOISE] j'ai eu personne parce que quand tu appelles tu as pas forcément la personne qui est là
[speaker008:] bah oui
[speaker003:] et euh [PII] [NOISE] m'a rappelée en me disant euh qu'elle venait au repas mais qu'elle venait pas à la [NOISE] réunion c'est [PII] qui viendrait et [PII] a rappelé hier en disant qu'il avait été prévenu trop tard bon
[speaker005:] mais il veut venir ou pas lui
[speaker003:] je ne sais pas [NOISE] parce que il m'avait dit une fois que le dimanche ça lui convenait pas du tout donc bon [NOISE] même s'il avait été prévenu plus tôt est-ce qu'il serait venu je sais pas [NOISE] mais bon normalement la personne [NOISE] pour les réunions c'est lui
[speaker007:] donc moi je comprends pas qu'il y ait deux personnes différentes
[speaker003:] [NOISE] euh [NOISE] il doit y avoir une personne qui a plus ou moins la responsabilité et qui délègue pour certaine... hein c'est ça pour certaine... pour certain...
[speaker011:] hum c'est ça
[speaker007:] voilà moi je serais p- je serais partisan
[speaker011:] normalement c'est délégué à [PII] euh c'est lui qui ne m'assiste plus
[speaker003:] hum voilà
[speaker007:] ouais dans ce cas-là que j'ai une adresse postale ou même une adresse mail parce que je pense qu'en mairie et puis
[speaker011:] ben lui il a une adresse mail hein
[speaker007:] il reçoit la convocation en même temps que tout le monde euh
[speaker011:] bah ouais
[speaker007:] euh
[speaker006:] ouais
[speaker008:] euh ouais
[speaker004:] hum
[speaker008:] donc qu'il y ait quelque part qu'il y ait des présentations officielles parce que on nous a
[speaker003:] ben tout à fait tout à fait
[speaker008:] amener un nom comme ça on l'a jamais vu enfin euh
[speaker003:] ouais ouais non mais tout à fait
[speaker005:] on... est pas censé le s- le connaître
[speaker003:] donc il faudrait lui demander déjà si
[speaker009:] mais il avait reçu une convocation pour aujourd'hui
[speaker008:] ouais
[speaker003:] euh il l'a reçue par téléphone hein
[speaker009:] hein
[speaker003:] parce que [NOISE] euh [PII] euh m'a téléphoné tu m'as téléphoné quand [PII] euh
[speaker007:] hier je crois ou alors non
[speaker003:] non pas hier non non pas hier peut-être jeudi
[speaker007:] jeudi ou vendredi
[speaker003:] peut-être jeudi et j'ai appelé et euh ben en mairie euh elle m'a dit bon je transmets parce que
[speaker002:] hum
[speaker003:] donc je vais pas l'appeler [NOISE] euh pas faire ça chez lui personnellement hein ça relève quand même de ses fonctions municipales donc euh et quand il en a eu connaissance bah on a dit que c'était trop enfin trop tard ou mais bon la gl- la fois précédente je lui avais demandé il m'avait dit vous comprenez le dimanche j'ai que le dimanche euh bon enfin bref
[speaker002:] [NOISE] [NOISE] voilà
[speaker003:] donc euh on va lui demander ses coordonnées qu'il ait euh alors en ce qui concerne le donc les postes de trésorier et de non pardon [NOISE] de secrétaire adjoint on valide personne ne
[speaker004:] au moins il vous reste une de secours [NOISE]
[speaker003:] [PII] secrétaire
[speaker010:] à moins qu'il y ait quelqu'un d'autre qui se propose hein
[speaker003:] [NOISE] [PII] [PII] [écrit]
[speaker007:] pourtant c'est marqué
[speaker012:] c'est bien [NOISE]
[speaker003:] et donc systématiquement accusé de réception pour que la personne qui envoie sache où elle en est hein
[speaker008:] juste pour faire le point au niveau de hum du comité il manque qui aujourd'hui par rapport à la liste officielle
[speaker010:] oui tu as raison
[speaker008:] parce que il manque [PII] [PII] il s-
[speaker006:] il faut qu'on remette [PII]...
[speaker008:] euh
[speaker009:] ton frère
[speaker008:] il y a plus de oui [PII] [PII] je pense donc là je dois voir avec
[speaker007:] mais à mon avis il sera démissionnaire parce que maintenant il travaille sur [PII]
[speaker003:] hum
[speaker007:] et euh il travaillera tous les weeks-ends il pourrait éviter s'il y a un jeune
[speaker003:] ouais ouais
[speaker002:] qui est-ce qu'il manque
[speaker003:] euh [PII]
[speaker002:] [PII] [trop de locuteurs parlent en même temps]
[speaker003:] et euh [PII]
[speaker004:] euh oui [PII] parti
[speaker003:] [PII] était ici ouais il y avait [PII] [PII] et euh
[speaker008:] parce que eux ils sont convoqués euh
[speaker003:] alors [PII] pour info revient après la Sainte-Cécile donc euh
[speaker008:] [PII]
[speaker003:] [PII] [NOISE] oui [NOISE] donc euh
[speaker004:] c'est vrai que ça fait un moment qu'on l'a pas vu [NOISE]
[speaker003:] oui non mais il faut lui qu'on vérifie bien qu'on a eu ses coordonnées et que
[speaker007:] hum
[speaker003:] qu'ils aient les messages aussi
[speaker007:] hum [PII] je suis quasi sûr [PII] je suis pas sûr
[speaker008:] ouais [PII] j'ai pas pensé à lui en parler hier soir euh
[speaker007:] il est parti un peu comme un voleur ouais donc euh
[speaker003:] euh [PII] et [PII] donc c'est toi qui euh
[speaker007:] oui je vais voir avec et à mon avis
[speaker003:] ah j- [PII] tu ne pensais pas qu'il
[speaker011:] le mail de [PII] ben je peux peut-être te l'envoyer moi si tu veux
[speaker007:] comme ça je le mets euh ici et puis euh
[speaker003:] alors un petit euh donc au niveau du bureau on aurait fait par contre un petit point où je voulais juste euh euh vous demander si on pourrait pas le rajouter au niveau du réglement intérieur à l'harmonie parce que euh il s'est posé euh on m'a posé la question alors bon moi je l'ai interprétée comme je pense qu'elle s'est interprétée mais il faut quand même que je vous demande votre avis concernant la cotisation la cotisation normalement est fixée pour les élèves du SIVU [sigle Syndicat Intercommunal à Vocation Unique] jusqu'à ce qu'ils intègrent l'harmonie c'est ce qui avait été dit
[speaker008:] bah oui
[speaker003:] mais à l'époque quand on a fait des statuts c'était l'harmonie il y avait qu'une harmonie donc euh enfin qu'une harmonie il y avait qu'un orchestre par contre par contre maintenant il y a l'orchestre junior [NOISE] [orchestre ouvert aux musiciens débutants]
[speaker008:] et
[speaker003:] et on aurait dû euh repréciser
[speaker009:] quel orchestre
[speaker003:] voilà on aurait dû repréciser voilà et on m'a posé la question donc je n'ai pas répondu mais pardon
[speaker008:] ça dépend du statut de de l'orchestre junior parce que
[speaker003:] il y a pas de statut particulier
[speaker008:] il y en a pas en fait il existe pas cet orchestre [NOISE]
[speaker006:] il fait partie de l'école euh
[speaker007:] pour moi
[speaker003:] enfin il n'existe pas
[speaker007:] non il fait pas partie de l'école
[speaker003:] non non
[speaker007:] c'est l'orchestre junior de l'harmonie
[speaker003:] il n'existe pas [PII] mais on on l'appelle orchestre junior quoi
[speaker006:] d'accord
[speaker008:] il existe pas dans les il existe pas dans les statuts
[speaker006:] pas dans les statuts
[speaker003:] non non non
[speaker006:] voilà
[speaker007:] évidemment après il faut préciser l'orchestre junior
[speaker005:] c'est harmonie point
[speaker008:] et donc il faut préciser qu'il y ait enfin quelle cotisation
[speaker012:] non parce que les enfants sont encore en
[speaker005:] ah oui ils sont
[speaker011:] en pleine formation à l'école de musique
[speaker006:] ils sont encore en formation les enfants
[speaker003:] oui tout à fait mais bon on m'a posé la question alors ceci dit cette année on a eu des réglements euh il y a des gens qui ont répondu directement au retour du réglement il y a une maman qui m'a posé la question bon j'ai dit effectivement euh j'en reparlerai en réunion mais euh [cherche des documents]
[speaker009:] oh ben oui s'ils sont encore en en étude et tout ça euh dans l'orchestre junior
[speaker003:] oui oui
[speaker004:] donc euh il faut que ce soit pour l'harmonie
[speaker003:] tout à fait mais alors il faudrait qu'on le reprécise là
[speaker006:] ouais ouais ouais
[speaker003:] euh euh au sein du qu'est-ce qu'on met
[speaker008:] mais ça fait euh est-ce que ça ferait pas un changement de statut qui doit être passé par euh A.G. et euh
[speaker006:] oh ben il faudra qu'il soit validé par l'A.G. ça c'est sûr
[speaker008:] voilà mais tu es pas obligé de le
[speaker007:] mais ça ça va plus loin que cette question-là parce que par exemple moi j'ai fait les invitations euh au repas de Sainte-Cécile et j'ai invité les membres d'orchestre junior en tant que musicien c'est-à-dire qu'ils payaient pas le repas les parents payaient pas le repas
[speaker008:] ce qui était logique
[speaker007:] ce qui est logique puisque
[speaker003:] ce qui est logique oui ce qui est logique
[speaker007:] mais dans ce cas-là pour euh ça c'est exactement le même problème
[speaker005:] oh bah oui
[speaker007:] parce que si on les considère comme membres de l'orchestre pour une partie des activités
[speaker003:] pas tout à fait [PII] parce que euh au niveau de l'orchestre on assure toutes les représentations disons euh euh patriotiques réglementaires et tout ça et c'est un petit peu logique que les jeunes n'aillent pas repayer une location d'instruments parce qu'ils ont un plus ou moins ils redonnent leurs parties
[speaker005:] des contraintes quoi
[speaker003:] ce qui n'est pas le
[speaker005:] [NOISE]
[speaker003:] de l'orchestre junior
[speaker007:] oui c'est vrai mais je pense qu'il faut que les j- tous les cas de figure soient envisagés d'une certaine manière
[speaker003:] mais alors je pense qu'il faudrait qu'on le reprécise alors à la prochaine A.G. que euh enfin bon c'est peut-être pas urgent de
[speaker006:] non
[speaker003:] de revoir le le statut-là mais euh je lui réponds bien que ça fait partie du grand orchestre et que ce sera reprécisé non c'est ça
[speaker007:] hum c'est euh
[speaker003:] et puis cette année de toute façon il y en a qui ont payé une partie de la cotis- enfin qui ont payé leur cotisation
[speaker004:] du repas
[speaker003:] pardon
[speaker004:] ils ont déjà le le repas offert
[speaker006:] le repas ouais
[speaker003:] tout à fait ça aurait fait
[speaker002:] oui
[speaker003:] ce serait fait
[speaker004:] donc euh bon
[speaker003:] tout à fait
[speaker006:] c'est vrai qu'ils ont des conventions [NOISE]
[speaker003:] mais je je je je comprends aussi la question de la maman qui m'a dit euh c'est marqué euh alors elle était pas contre payer hein elle avait le chèque mais elle me dit euh je vous pose quand même la question
[speaker007:] mais bien sûr non mais on s-
[speaker005:] non mais c'est bien [NOISE]
[speaker003:] donc euh à revoir euh [NOISE] avant la prochaine A.G. [NOISE] c'est ça
[speaker007:] oui mais il va falloir faire valider tous les points à la prochaine A.G. comme on l'avait fait avec les statuts
[speaker008:] hum
[speaker006:] hum
[speaker003:] oui mais tous les points euh
[speaker007:] ben tous les points de modification du réglement intérieur
[speaker003:] [NOISE] on est d'accord on est d'accord [NOISE] mais on va pas euh tout rechanger quand même [NOISE]
[speaker007:] non non bien sûr
[speaker003:] voilà voilà [NOISE]
[speaker007:] tous les points euh
[speaker011:] ça fait un point c'est tout hein
[speaker012:] bah dans le réglement intérieur euh il y a des
[speaker007:] non mais il va y avoir un
[speaker012:] deux autres choses euh ou je referai après par rapport à la réunion euh qu'on a eu avec [PII] [PII]
[speaker007:] je pense que ça va ça va dans la même idée donc euh
[speaker012:] ouais c'est deux points du réglement intérieur qui ont été euh soulevés enfin des questions euh de parents d'élèves qui sont passés par euh par l'école de musique euh il y avait un point en priorité sur- pris des parents alors je sais pas si on peut vérifier déjà qu'il apparaît bien dans le réglement intérieur [NOISE] et voir ce qu'on en fait c'est que euh l'instrument euh serait retiré si le l'élève ne fournit pas suffisamment de travail personnel
[speaker003:] [ouverture de classeur]
[speaker006:] on avait dit ça
[speaker005:] bah
[speaker012:] mais je ne sais pas pff
[speaker003:] euh c'est possible [NOISE]
[speaker012:] dans le réglement
[speaker003:] c'est possible que euh
[speaker012:] qu'on commence à reprêter est-ce qu'on le garde
[speaker003:] bah c'est-à-dire que
[speaker012:] qu'est-ce que c'est euh
[speaker003:] oui alors attends il faut que je te retrouve exactement euh [cherche le réglement intérieur]
[speaker005:] oh bizarre ça non
[speaker003:] [NOISE] non mais c'est un peu logique non mais c'est un peu logique parce que [NOISE] un gamin qui fait rien
[speaker008:] qui fait rien qui vient jamais qui va pas aux cours on va pas lui laisser [NOISE]
[speaker006:] oui à la limite s'il vient jamais euh
[speaker008:] oui mais qui décide de ça
[speaker012:] c'est pas une question de présence c'est une question de travail personnel j-